優(yōu)秀作文的主題要突出現(xiàn)實(shí)意義，讓讀者在閱讀過程中有所啟示。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文，它們既是文學(xué)作品，也是思想的寄托和藝術(shù)的表達(dá)。
十年后的我初一（通用17篇）篇一
十年后，我如愿以償，終于成了一名生物學(xué)特工。有一次，我們被基地派去跟著生物學(xué)家一起探索“恐龍島”，消滅對(duì)人類構(gòu)成極大威脅的恐龍。
當(dāng)我們還在基地時(shí)，我們?nèi)巳硕即┥狭丝茖W(xué)家專門為我們專門設(shè)計(jì)的，去恐龍島的鎧甲。每個(gè)人都配備一把可以變形的槍，這種槍不僅可以變成“狙擊形態(tài)”，用來對(duì)付翼龍；還可以變成“突擊形態(tài)”，用來對(duì)付地面的小型恐龍。這種恐龍，它的奔跑速度非常快。同時(shí)我們也帶上了科學(xué)家為我們發(fā)明的榴彈槍，叫做aa-12s。這種槍不僅可以放霧，而且可以用來逃生。每把槍都是消音的，這樣是為了避免引來更多的恐龍。
到達(dá)“恐龍島”后，基地給我們每人配備了一個(gè)呼叫器，隨時(shí)可以向基地發(fā)出呼叫求救信號(hào)，也可以保持與島上其他特工的聯(lián)絡(luò)。他們還給我們一人配備了一副熱感眼鏡，讓我們能更清楚地看清恐龍。
我們?cè)谝惶幙盏卮罱ê脦づ瘛５诙煲淮笤纾陀幸淮笕喊酝觚埾蛭覀儽寂苓^來。我們用aa-12s輕松解決了他們。后來，來了一群翼龍，看見我們來勢洶洶，飛走了最后一個(gè)，它竟然叫來了整個(gè)島的龍。我們所有人都在想怎么對(duì)付這種突發(fā)情況？基地所有人都來了，他們用了飛機(jī)把我們接到上空后，用了毀滅性武器，把整個(gè)島的所有龍都被炸死了。
我們的科技太強(qiáng)大了，竟然連恐龍都打敗了，我們要發(fā)明更多的科技在生活中。
十年后的我初一（通用17篇）篇二
今年10月1日，32歲的我來到了闊別已久的母校莘縣國棉小學(xué)。
母校的每一道風(fēng)景都深深吸引著我。看，校門前的臭水溝變成了一條清澈見底的河，丁咚的水伴隨著自由自在的魚兒；花唄前芳香的花朵吸引著勤勞的蜜蜂，地毯般草坪上的蝴蝶也加入了其中的樂趣；幾個(gè)大四的學(xué)生坐在樹蔭下的石凳上討論問題；操場上不時(shí)傳來歡呼聲。
進(jìn)了教學(xué)樓，變了，真的變了。破舊的樓梯變成了雪亮的電梯；兩扇木門變成了安全門。干凈的孩子，都謙虛有禮。
來教室，多換。一張防近視書桌，一張可調(diào)高低凳；可愛的笑臉，愛學(xué)習(xí)的人物。每個(gè)教室都有視聽設(shè)施；每個(gè)教室都有隔音設(shè)備。和孩子相處真開心。這些和藹可親的.老師就像母親和朋友。
據(jù)學(xué)校歷史記載，考入北大、清華等大學(xué)的學(xué)生，連年有母校。是的，已經(jīng)二十年了。20年來，母校為祖國培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。衷心祝愿您——我的母校與祖國一起發(fā)展。
十年后的我初一（通用17篇）篇三
那時(shí)候，我會(huì)開一間小店，里面出售各種藥水，例如：長高藥水、減肥藥水、快樂藥水……不過，最暢銷的`，應(yīng)該是記憶藥水。
那是一個(gè)溫暖的小店，柜子上擺的一個(gè)個(gè)小玻璃瓶內(nèi)，裝的各式各樣的藥水，而櫥窗內(nèi)最顯眼位置的瓶子，便是記憶藥水了。那藍(lán)色的，是老漁夫?qū)Υ蠛５挠洃洠荒蔷G色的，是鄉(xiāng)下孩子們對(duì)郊外的記憶；那粉色的，是一位母親對(duì)孩子的記憶。每天，陽光灑進(jìn)窗內(nèi)，瓶子就變得金燦燦的，給店內(nèi)帶來暖洋洋的氣息。
我每次看到人們買走記憶的欣喜，或看向那一排排五顏六色的瓶子時(shí)，我的內(nèi)心都感到十分溫暖。
這就是十年后的我，從事著一個(gè)能給自己和他人帶來快樂的職業(yè)。
十年后的我初一（通用17篇）篇四
時(shí)光如箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在一家外企工作，我從事的是研究水的利用開發(fā)，防止水污染的工作。
早上，我乘著飛車，來到了公司，領(lǐng)導(dǎo)告訴我要先去實(shí)地考察，我便來到了一家工廠附近的小河，從遠(yuǎn)處看黑色一片，仿佛被染了色一般，走近一看，發(fā)現(xiàn)河里都是那家工廠排放的污水，已與河水摻在了一起，情況很糟，如不整治，這小河便會(huì)與其他的河交融，嚴(yán)重污染周圍的環(huán)境。
考察后回到公司，我便又一頭扎入實(shí)驗(yàn)室，繼續(xù)研究將污水變清的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)我已經(jīng)嘗試了許多次，可都是不見效。這次，我在試驗(yàn)期間突然想起感冒藥沒吃，我拿藥時(shí)又意外地把藥掉到了水杯里，不一會(huì)兒，藥便溶解于水中。看著溶解于水中的藥，我找到了靈感，這次我要是在有污水的河里撒下微粒子，既能使河水變清，又不至于使河中的魚兒吃下微粒子而導(dǎo)致死亡。我還在微粒子中添加了速溶劑，使它遇水快速溶解，使魚兒還沒來得及吃，微粒子就溶解了。這個(gè)方法運(yùn)用到實(shí)踐中，效果非常好。
盡管我“扼殺”了污水，但我還是想呼吁人們：節(jié)約用水，保護(hù)珍貴的水資源，大家一起行動(dòng)起來吧!
十年后的我初一（通用17篇）篇五
日子像流水般的流走，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長成一個(gè)28歲的小伙子了，那時(shí)的我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了我兒時(shí)的夢想，成了一位了不起的萬能大師。
十年后的我看到爸爸媽媽的頭上已經(jīng)爬上了很多白發(fā)，我用手指輕輕一點(diǎn)，那白發(fā)就變黑了，我又用手指點(diǎn)平了媽媽眼角的魚尾紋。這樣爸爸媽媽看上去依然年青，而且又省了染發(fā)，買美容品的錢。爸爸的老爺車?yán)鲜窍ɑ鹆耍揖陀滞职值能嚿硪稽c(diǎn)，很快爸爸的老爺車就變成一輛新的“大奔”了。看到爸爸開心的面容，我不知道有多自豪呢！
走進(jìn)醫(yī)院看到那么多的病人，我往他們身上輕輕的吹上一口氣，他們的病就全好了，減輕了他們的痛苦。小朋友老問我古代的問題，我就以高科技的屏幕顯示方式把答案呈現(xiàn)在他們面前。
十年后的我又造出了一架新型的時(shí)空飛翔機(jī)，讓老人們可以乘上這架飛翔機(jī)去時(shí)空隧道尋找年輕時(shí)的回憶。讓小朋友也乘上這架飛翔機(jī)去時(shí)空隧道探索未來的世界有多奇妙。。
哎呀，差點(diǎn)把朱樂怡給忘了，十年后的她已經(jīng)成了一位有名的畫家了。她也實(shí)現(xiàn)了她的夢想，全世界的畫廊里都有她的作品，我和朱浩天乘著我發(fā)明的飛機(jī)經(jīng)常去參加她的畫展呢！
我這個(gè)萬能大師當(dāng)?shù)恼媸沁^癮啊，反正是哪里有需要我就出現(xiàn)在哪里，因?yàn)槲沂侨f能大師呀！
“阿晟，起床了，要遲到了”，媽媽的叫聲在耳邊響起。我迷糊著睜開眼睛，哦，我明白了，我原來為十年后的自己做了個(gè)美麗的夢。我會(huì)朝著這個(gè)美麗的夢去努力，去奮斗。
十年后的我初一（通用17篇）篇六
十年了，時(shí)光飛逝，一個(gè)如雷灌耳的名字傳遍了大江南北，那就是我，如今家喻戶曉的電腦設(shè)計(jì)師。
如今，我設(shè)計(jì)出的電腦廣為全世界的人們所用，銷售量也很大，一年高達(dá)三千萬臺(tái)，受到廣大群眾的好評(píng)如潮。下面，就讓我來介紹一下我新研制成功的電腦吧！
這種電腦跟筆記本電腦差不多，只是比筆記本電腦更小一些，薄一些。它可以根據(jù)你滿意的形狀隨意的變化外型：可以變成小巧玲瓏的筆記本，還可以變成美麗精致的鏡子……數(shù)不甚數(shù)。這種電腦的內(nèi)部功能也很多。這種電腦沒有鍵盤和鼠標(biāo)，是用語音或用手點(diǎn)擊來操控的，比起現(xiàn)在的電腦要方便多了。我設(shè)計(jì)的電腦不需要充電或安裝電池，只需要打開電腦的接收器，把電腦屏幕對(duì)準(zhǔn)太陽，只要一小時(shí)，接收到的電能就可以維持三天。它可以在網(wǎng)上進(jìn)行快速購物，只要在網(wǎng)上支出相應(yīng)金額，空中特派員便會(huì)在五分鐘內(nèi)送到，物廉價(jià)美，十分實(shí)惠。這種電腦還可以通過連接功能跟遠(yuǎn)在天邊的親人和朋友說話，還可以從電腦屏幕放射出虛擬圖象，讓你感覺他像是就在你聲邊一樣。這樣，即使是遠(yuǎn)隔千里，也可以隨時(shí)聯(lián)系。
怎么樣，我設(shè)計(jì)的電腦還不錯(cuò)吧！我一定要繼續(xù)努力，十年后，我一定會(huì)如愿成為名揚(yáng)四海的電腦設(shè)計(jì)師。那時(shí)候，我會(huì)面對(duì)著遼闊的大海，用我一顆執(zhí)著的心，對(duì)全世界呼喊一聲：“我做到了！”
十年后的我初一（通用17篇）篇七
"對(duì)剝削階級(jí)的感傷描寫"。
“今天天氣不錯(cuò)！還在下雪！在我黑暗的山谷里從來沒有下過雪。哦，作為感謝，我不會(huì)折磨你的！年輕人。”
詹輝似乎被她的殺氣嚇倒了。“詹輝，你好嗎？”吉祥韻使人打瞌睡（假寐）。
“哼，小姑娘，這個(gè)把戲?qū)ξ也黄鹱饔谩?jù)我所知，打瞌睡（假寐）是救命的絕招。但唯一的.缺點(diǎn)是表演者自己不能動(dòng)。雖然你的忍耐力很好，但只要我保持，你餓了我也能享受。”老婦人內(nèi)疚地說。
“看來只有拼一拼了！極度的快樂產(chǎn)生悲傷（快樂帶來悲傷）。”
《天方夜譚》。姜云再次施法。
不出所料，這個(gè)老婦人掉進(jìn)了一個(gè)陷阱。“咻，你醒了，我還以為你會(huì)昏迷很久呢！”“當(dāng)然，如果你不驚訝，你怎么能贏呢？”
“對(duì)了，詹輝怎么了？”湘云跑到詹輝那里。
“他被帶去靈魂了。估計(jì)他很久都醒不過來了。”
正當(dāng)兩人坐下來準(zhǔn)備休息時(shí)，“夢想破滅了！”一聲巨響嚇壞了這兩個(gè)人。
十年后的我初一（通用17篇）篇八
新的千年，新的自我。10年后，也就是2022年，我已經(jīng)30歲了，畢業(yè)了，再不要去上學(xué)。
10年后的我是“愛迪生”第二，甚至比愛迪生還厲害。可是一個(gè)地方和愛迪生一樣，那就是為人民做貢獻(xiàn)，譬如：螞蟻炸彈，那是我從螞蟻身上得到的啟發(fā)。螞蟻炸彈外形象螞蟻，可是在螞蟻身上裝上了一個(gè)炸彈，螞蟻炸彈遇到敵人時(shí)，便會(huì)自動(dòng)爆炸，它的威力十分強(qiáng)，就是連激光高炮，也炸得粉身碎骨，這還被批為諾貝爾獎(jiǎng)呢。
10年后的我是中國黃牌飛行員。我要像王偉叔叔一樣，保衛(wèi)著祖國人民，和敵人戰(zhàn)斗，毫不放過敵人，非把敵人打得傷亡嚴(yán)重，這才叫打得痛快。我自言自語的說：“只要有我在，祖國毫不損失。”
10年后的我是一名教師。是網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代，同學(xué)們經(jīng)過電腦，就能夠看到我的人像和聽到我的聲音。如果有什么題不懂，就能夠經(jīng)過電腦來問我。
10年后的我是一位爸爸。我的兒子十分帥，他頭發(fā)豎起來，一雙濃濃的眉毛下嵌著一對(duì)炯炯有神的眼睛，高高的小鼻梁，一張大大的嘴巴，他的頭發(fā)豎起，真是人見人愛。我應(yīng)當(dāng)把我的兒子培育成聰明的孩子。
10年后的我是世界最富的大富翁。我的錢多的數(shù)不清楚，我把錢捐給全世界的窮地方，讓窮孩子也能上學(xué)，讓他們上最好的學(xué)校。
而此刻，我僅有踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，10年后實(shí)現(xiàn)我的愿望。
十年后的我初一（通用17篇）篇九
時(shí)光如梭，夢一般的十年過去了。我已經(jīng)由一個(gè)淘氣、可愛的小女孩變成了一個(gè)女漢子。我的個(gè)子長高了，皮膚很健康，頭發(fā)還是短短的、黑黑的，一看就知道我很有學(xué)問。事實(shí)上也是這樣，我已經(jīng)成為一個(gè)北京師范大學(xué)的畢業(yè)生，出來找工作，那時(shí)我己經(jīng)交了很多的好朋友，和她們聊聊天，然后一起上班，過著快樂的生后。
十年后的生活，我會(huì)大膽的去玩我不敢玩的，沒吃過的，沒有的東西，我都要試一試。
這就是我，我不敢說我以后是一個(gè)十全十美的人，但是我敢說我是一個(gè)敢于去追求我想要過的.生活和想要的東西我想告訴你們：“沒有人會(huì)是十全十美的，但你可以改變你自己的生活，改變自己”。
十年后的我初一（通用17篇）篇十
“玲玲鈴……”我被鬧鐘鬧醒了，今天是12月3日星期五，我正在上海的一幢樓內(nèi)。
匆匆忙忙地穿好衣服，我乘坐地鐵來到了一家心理診所。早在五年前，因?yàn)槎趸寂欧胚^多造成全球溫室效應(yīng)，嚴(yán)重破壞了生態(tài)平衡。為了維持生物圈中的碳氧平衡，國家嚴(yán)禁除公交以的其他汽車出行。修建了更多鐵路，并設(shè)置了隨處可見的共享單車。如果路途近，就可以騎自行車或乘坐公共汽車出行，如果路途遠(yuǎn)可乘坐地鐵、高鐵等交通工具，大力提倡綠色出行。
我的職業(yè)是一名心理醫(yī)師，隨著社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)代人的壓力越來越大，患心理疾病的人也越來越多，為了制止這個(gè)現(xiàn)象，我穿上了白大褂。從早上八點(diǎn)到下午六點(diǎn)，每天都會(huì)面對(duì)五個(gè)患者左右，傾聽他們的心聲，開導(dǎo)他們，使他們向好的方向看去。
一天過去了，我回到家就累地癱倒在沙發(fā)上，“謙謙，今天的晚飯你看著做吧，我太累了。”謙謙是一款智能家居機(jī)器人，做飯、洗衣服、做家務(wù)等它都能做。大多數(shù)上班足的家里都會(huì)有一個(gè)這樣的保姆。
突然電話響了，我掏出我的“iphone18”和父母視頻“今天過得怎么樣啊?”屏幕一亮就聽到母親的關(guān)心，“我還好啊!你和我爸怎么樣啊?身體都還好嗎?”“我和你爸都挺好的，你不用操心了!”即使和家相隔甚遠(yuǎn)，但讓我感受到了家的溫暖。我們仿佛又聚在了一起，有說有笑。
即使每天都過得十分忙碌，但我卻十分高興，因?yàn)檫@正是我想要的生活，這就是十年后的我。
十年后的我初一（通用17篇）篇十一
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就到了十年后，我長成了一個(gè)見多識(shí)廣的大人了，我當(dāng)老師了！
老師啊！應(yīng)該要好好當(dāng)，我第一次當(dāng)老師時(shí)，你知不知道好難呀！我穿好衣服，信心百倍地步入我的工作崗位。哦，我還沒有告訴你我是講授什么課程的老師吧？我就是從小酷愛語文，所以長大當(dāng)了語文老師。
我一進(jìn)門，畢竟是第一天上班，既興奮又有些小小的不安，開始有點(diǎn)害怕但我的心靈不停地告訴自己：你是老師，不要小瞧自己！
站在講臺(tái)上，我用話筒講：“同學(xué)們好，我是符老師，請(qǐng)大家好好學(xué)習(xí)，從今天，我就是咱們4年一班的班主任，”我的話音剛落，四年一班全體立刻想起了一陣掌聲，我情不自禁的臉紅了。
一上午我就結(jié)交了三位老師，同學(xué)們很友善，于是我選了班級(jí)里的班長和組長，認(rèn)識(shí)了不少同學(xué)，并在上課時(shí)，會(huì)有好多的學(xué)生舉手回答問題。我十分興奮，簡直難以想象。在烈日炎炎的下午，我特別高興，因?yàn)樵S許多多的學(xué)生都不遲到，讓這班集體得了高分。
叮鈴鈴，叮鈴鈴……我床頭的鬧鈴響起了。呀！原來是一場難忘的夢啊，我看了看日歷，原來是10月11日啊，嗯嗯這個(gè)夢真香啊！
十年后的我初一（通用17篇）篇十二
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，便已悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在它逝去后，才漸漸發(fā)覺，時(shí)間留給我們的已所剩無幾。
我常常坐在學(xué)校操場的椅子上，想象十年后的我會(huì)變成什么樣。
十年后的我，已是二十歲的大姑娘了，那時(shí)的我很可能已經(jīng)學(xué)完了我感興趣的金融學(xué)，然后去了一所很有名的外企做財(cái)務(wù)。
十年后的我，可能接手了媽媽的小飯館，做著惠州這片有名的粵菜。我坐在椅子上，看著那些客人不緊不慢地來到我的飯館，津津有味地吃著我做的各種菜，豎起大拇指，肯定我的手藝。
十年后的我，也許會(huì)成為一位設(shè)計(jì)師，為自己，為家人，為朋友和同學(xué)，設(shè)計(jì)出各式各樣漂亮有型的衣服。看著他們穿著我設(shè)計(jì)的衣服，在鏡子面前擺著各種有趣的`姿勢，拿著手機(jī)自拍發(fā)微博，然后嘴里說道：“老徐，你設(shè)計(jì)的衣服真有品味!”這種滿滿的自豪感油然而生。
莎士比亞說過，拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。作為學(xué)生，我們真正可以學(xué)習(xí)的十年又有幾個(gè)呢?十年，很快就會(huì)過去，我期待十年后的我可以堅(jiān)持自己的夢想，不要輕易就放棄。
十年后的我初一（通用17篇）篇十三
十年后的我，已是而立之年，風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)。
十年后的我，也許是一名科學(xué)家。那時(shí)，因?yàn)楣I(yè)發(fā)展，人們不重視環(huán)保，環(huán)境被嚴(yán)重污染。我通過悉心研究，發(fā)明了“萬能環(huán)保機(jī)器”，它不但能生產(chǎn)樹木、石油等各種資源，還能使垃圾變廢為寶，也能凈化空氣。“萬能環(huán)保機(jī)器”被廣泛應(yīng)用后，天空變得更藍(lán)，大地變得更綠，鮮花變得更艷，人類的生存環(huán)境變得更加美好。
十年后的我，也許是一名醫(yī)生。那時(shí)的醫(yī)患關(guān)系不再像現(xiàn)在這樣緊張，病人信任醫(yī)生，醫(yī)生也全心全意為病人服務(wù)。我每天治病救人，救死扶傷，病人們痛苦地來，輕松地走。同時(shí)，我還不斷研究新技術(shù)、新課題，攻克一個(gè)個(gè)疑難雜癥，為人類的健康事業(yè)貢獻(xiàn)我的力量。
十年后的我，也許是一名教師。我傳道授業(yè)，教書育人，一批批的學(xué)生通過我的授課，學(xué)到了更多的知識(shí)。我就像一個(gè)辛勤的園丁，培育祖國的花朵，讓他們成為祖國的棟梁。
十年后的我，也許只是一名普通的工人。但是我并不會(huì)妄自菲薄，而是在我的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作，用自己勤勞的雙手，為祖國的建設(shè)和發(fā)展添磚加瓦。
為了在十年后能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國有用的人，我一定要從現(xiàn)在開始就好好學(xué)習(xí)，打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。一份耕耘，一分收獲，今天的努力，一定能換來將來的成績，為社會(huì)、為祖國作出更大的貢獻(xiàn)。
十年后的我初一（通用17篇）篇十四
十年后我十年后我是一所機(jī)器人制造公司老板。我要制造出幾種可以幫助人類智能機(jī)器人。
第一種，我要制造出智能老師。這個(gè)老師和人智慧相符。同樣和人類老師智慧相同，如克隆一樣。同樣可以和同學(xué)們上幽默、笑聲連連課。同樣可以在同學(xué)們需要時(shí)，第一時(shí)間出現(xiàn)，甚至連外貌都一樣。這樣，不但可以讓老師們?cè)诩倚菹ⅲ€可以利用機(jī)器人一項(xiàng)功能：讓老師配音，讓老師也樂在其中。
第二種，我要制造只能學(xué)生。這個(gè)學(xué)生可以讓同學(xué)們?cè)诩疑险n，因?yàn)樵谥悄軐W(xué)生制造過程中，還加了一個(gè)助聽器。只要學(xué)生在家呆著耳機(jī)，就可以聽到老師講課，既可以讓同學(xué)們學(xué)習(xí)，又不會(huì)誤了玩樂，真是一舉兩得。這個(gè)機(jī)器人還有一個(gè)特點(diǎn)，就是不會(huì)生病，可以生了病學(xué)生在家躺著聽課。
第三種，我要制造出智能服務(wù)生，這個(gè)智能服務(wù)生也是很有用，他能讓母親“罷工”。他可以做飯，還可以幫人們做家務(wù)、買菜，還可以幫人們看家……他不需要人們付給他工資，可以免費(fèi)使用。幫人們干活只是一小部分功能，他還有一個(gè)“安全警戒”—指紋驗(yàn)證。如果哪一個(gè)人要用，可以蓋上自己指紋。如果不蓋上，機(jī)器人就會(huì)不聽話了。
十年后的我初一（通用17篇）篇十五
例如十年后，我正在一邊讀大學(xué)，一邊當(dāng)一家公司的設(shè)計(jì)師。我的成績十分優(yōu)秀，在班上總是名列前三名。所以有很多公司來招我到公司去干活，我就選中了服裝公司。
從那以后，我白天就讀書，晚上就設(shè)計(jì)服裝。在我的辛勤勞動(dòng)，我創(chuàng)造了一種“寶寶牌”的衣服，只要兒童穿上了這種服裝，就不怕下雨天和被人拐騙了。在下雨天的時(shí)候，只要一碰下第一個(gè)按鈕，這件衣服就會(huì)變成防雨的雨衣，還會(huì)變出一把雨傘在頭上。在有人要來拐騙兒童的衣服，這件衣服就會(huì)傳出無線電話，讓警察抓住壞人。
經(jīng)過了一個(gè)星期，我又創(chuàng)了一種“萬能牌”的衣服。不管男女老少只要穿上這件衣服，就可以預(yù)防非典，心腦血管疾病，老年風(fēng)濕年病，紅眼病，肚子疼，頭疼等疾病。使人間沒有生老病死，沒有悲傷。使老年人健康長壽。
又過了一個(gè)星期，我創(chuàng)了一種“神仙牌”的衣服。這種衣服很管用，衣服上有許多口袋。這些口袋可以拿到自己想要的東西。例如：有一天下雨了，你沒帶雨傘，只要一邊說：“雨傘、雨傘!”過一會(huì)兒，雨傘便到你手上。這衣服真好啊!
我成為世界上一流的成功人士，讓外國人瞧瞧，中華民族是最聰明、最富有創(chuàng)新力的偉大民族。而我，則是這偉大民族中一顆璀璨的星星。
十年后的我初一（通用17篇）篇十六
我渴望長大，但媽媽常說：“真不希望你長大，長大了，意味著你要開始工作，養(yǎng)活自己。”爸爸說：“你要是長大了就會(huì)離開我們，過自己的生活。”十年后的我將會(huì)和一群小孩子融在一起，幾乎整天形影不離，成為他們的伙伴。每天教他們讀書，寫字，陪他們一起娛樂，媽媽總希望我成為一名醫(yī)生，救死扶傷，白衣天使，我可不感興趣。
我有一個(gè)朋友，她說她長大以后要做一名服裝設(shè)計(jì)師。我弟弟說他長大以后要做一名工程師。
十年后的我，應(yīng)該開心，快樂，再也不會(huì)孤單，可現(xiàn)實(shí)是殘酷的。十年后的我想在附近租一座房子，過著無憂無慮，自由的生活。和閨蜜一起玩耍，一起做幼師。
十年后的我還想做一名美食愛好者，吃遍全天下，哪怕變的很胖，可我卻不能抵住美食的誘惑，變成一個(gè)吃貨，我也心甘情愿。以后，我一定會(huì)經(jīng)常欺負(fù)我的弟弟，媽媽總為這件事心煩。我期待十年后的我可以不用學(xué)習(xí)了，可以工作了，養(yǎng)活自己。但是我又不期待長大，童年是無憂無慮的，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的時(shí)光，時(shí)間是不會(huì)倒流的，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，還要為十年后的我們努力。
十年后的你是什么樣子？讓我們?yōu)槭旰蟮奈覀兣Π桑』畛鲆黄剩Ｍ业拈|蜜也不會(huì)離開我！
十年后的我初一（通用17篇）篇十七
在默默里算著，十年后的我正置身于大學(xué)校園，并且已經(jīng)成為了“大四”的元老級(jí)學(xué)生。我理想的大學(xué)是座落北京的一所名校“清華大學(xué)”。它是無數(shù)人向往的學(xué)校，但吃得苦中苦，方為人上人，清華大學(xué)絕不是輕松就能進(jìn)入的。
十年后的我，也許身處自己朝思暮想的大學(xué)，沉浸在學(xué)習(xí)中，但未來誰也說不準(zhǔn)，在清華大學(xué)中學(xué)習(xí)或置身于一所普普通通的學(xué)校，雖然有著天囊之別，但一切都是未知數(shù)，決定性的因素便是自己是否努力。
十年后的我，也許在數(shù)學(xué)的世界里無法自拔，也有可能置身于科學(xué)的天地，樂在那一次次有趣的實(shí)驗(yàn)，趣在自己所取得的成果。博大精深的漢字，記錄中華民族上下五千年的故事；巧妙的化學(xué)，引起的反應(yīng)讓人驚嘆不已……十年后的我，有可能沉浸在其中的任何一門無法自拔。
十年后的我，也許已經(jīng)體驗(yàn)過了社會(huì)的兇險(xiǎn)與殘酷，也因社會(huì)上的溫暖與互助而感到欣慰。
十年后的我，你，還好嗎？我希望你有凌然正氣，我希望你才貌雙全，我希望你勇氣與胸懷并存……十年后的我，祝你一切安好。