比賽可以激發人們在特定領域中不斷進步和超越自我的動力。在這里，我們為大家整理了一些比賽的注意事項和技巧，希望能夠對你在比賽中取得好成績有所幫助。
包餃子比賽小學（模板19篇）篇一
12月29日我們開展了一年一度元旦聯歡會，今年的主題是包餃子。我們每個人都充足準備了的材料。
8：00，包餃子的時間到了，我們每一組都用飛一樣的速度開始包起餃子來。
一開始我擔心自己包不好，但是我發現大家包的餃子形態各異，沒有哪兩個是一樣的。這讓我更加有自信了，我也開飛快的包餃子。我們不一會兒就包了兩個面板那么多，餃子們仿佛在說：“先煮我，先煮我”。我的選擇當然是一起煮，煮好以后餃子們仿佛又說：“先吃我，先吃我”。那就每人拿一些把它們都吃完。
吃完以后老師還給我們放了音樂，還發大家了一些小糖果。
這一天過得真快，一轉眼就過去了，我們2019年再見，祝大家元旦快樂！
包餃子比賽小學（模板19篇）篇二
這節小記者課，同學們在下面議論紛紛，老師把頭發氣的都立了起來，喊到給我閉嘴！那聲音，把世界都嚇得震了一下。怎么了，原來我們正在舉行一場熱火朝天的包餃子比賽。
川哥的媽媽給我們演示了一下做法，還告訴我們不要把餡兒放太多了，也不能放太少了，不然會不好看。表演完畢后，陳老師選了兩個孩子比賽。陳老師，用他的河東獅吼喊到：比賽開始！女將趙涵，男將常根源都是大人物。
趙涵拿起餃子皮兒放在右手上，拿勺子盛餡兒，像綿羊似的，捏了餃子又捏了另一個餃子。再看常根源一個餃子還沒包完，可他依然不緊不慢地包，右手托皮，左手拿筷子，因餡大多而出了個洞，像外星餃子。哇，女將包完了。徐洪歌看不下去了，在男將的頭上做了兔耳朵，像個大肥兔，把它切塊包餃子吧。包完了，a組勝了，好不開心啊。
比賽開始后，好玩的一幕開始了。徐洪歌包餃子餡露在了外面，說：我包的不是餃子，是腳！哈哈哈，熱的同學們哄堂大笑。我也笑成了一個肉球兒。沈芙睿是個大肉丸子！噓，別讓她聽到，它會掉金豆的！大家的餃子奇形怪狀，有的是元寶，有的是不明飛行物，還有的是殘兵敗將。看著它們，它們像在打招呼，交朋友，太棒了！
包餃子比賽小學（模板19篇）篇三
b：親愛的同學們：
ab：大家，晚上好！
在這里對以上嘉賓的到來表示熱烈的歡迎！
a：接下來由我為大家介紹一下參加本次大賽的各支代表隊，他們分別是：xxxxx。
b：（對a）xxx，你說待會兒各組選手們都做好了餃子，那我們怎么看他們誰做得好呢。
a：沒事，咱今天請了一位師傅來到我們比賽現場為大家做示范。
b：那還等什么，趕緊有請我們的師傅上場吧。
a：瞧你急的，好吧，有請xx師傅。
b：好了，開胃菜已經品嘗完畢，那接下來該上什么呢。
a：那還用說，當讓事主菜咯。
b：好的，那就開始我們的比賽吧，首先由我來為大家宣讀比賽規則，規則：每組包20個，主要是比哪一組能用最短的時間內將20個餃子包好，并且包的外觀最好看。包完之后先讓鑒賞團的評委就所包餃子的外形，進行評分。
a：事不宜遲，比賽開始。
b：那怎么辦？
a：不如，我們和他們一起玩個游戲如何，恩~你覺得接歌詞好不好。
b：在煮餃子的時間里，我們還準備了一個小游戲xx坐氣球。
a：到現在為止，場上各支代表隊都已經包好了餃子。
有請評委為獲得前三名的代表隊頒獎。
恭喜你們，同時我們選手隊的'得分有加入到宿舍評比的總分內，占30%。
a：隨著頒獎的結束，我們的比賽也進入了尾聲。
ab：比賽到此結束，謝謝大家。
包餃子比賽小學（模板19篇）篇四
a：尊敬的各位領導，各位來賓；b：敬愛的老師，各位來包餃子，來吃餃子，來看包餃子，來看吃餃子的同學們；大家合：晚上好！
a：慶冬至，包餃子，個個水餃送祝福b：齊聚會，享情誼，新醫校園暖你我。
a：今晚，我們聚會在這里，包出熱情，吃出快樂，煮出顆顆炙心。
b：今晚，我們相聚在這里，回味溫馨，送出祝福，品嘗暖暖同學情。
a：俗話說，冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管。
b：這這個傳統的節日里，我們相聚于此，共同品味節日的溫馨，體會冬至的熱情。
b：首先請允許我向大家介紹出席今天比賽的領導和嘉賓，他們是：
a:讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。
b：下面由我向大家介紹今晚比賽的評委，他們是：
a：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
b：接下來讓我們掌聲有請。
領導講話。
a：感謝。
對我們的關懷，下面請讓我為大家介紹今晚比賽的比賽規則和評分細則。
b：比賽規則和評分細則就了解到這里，現在我宣布，新鄉醫學院第七屆大學生包餃子大賽。
合：正式開始。
b：我們也會根據大家的表現，評出一個最佳創意組并頒發獎品呦。
組成的團隊，這些老師們都是平日里非常關心我們飲食起居人，而今天，他們也在百忙之中抽出寶貴的時間來到這里與我們同勞動，共分享，讓我們用最最熱烈的掌聲有請他們上場。
a:看了大家剛剛激情似火的團隊風采展示，相信咱們今晚的比賽一定非常精彩。
b：沒錯，為了保證比賽的公平公正公開性，大家可能已經看到了，每隊都會有一個監督人員進行監督。
a：好的，一切準備完畢，下面就進入我們的速度比拼，計時開始。
a：沒錯，哪位觀眾愿意可以舉手，我喊到的觀眾請到場地中間來。
a：時間到，讓我們來看下大家的奮斗成果吧。
b：大家果然個個都是包餃子達人，餃子個數都是非常可觀的，就是不知道能不能吃~。
a：瞧你說的，大家包了那么多餃子，一定不能浪費了，下面就讓我們的工作人員將我們選手的奮斗結晶拿到后臺，下鍋煮熟。
a：時間到，短短5分鐘，可以看到我們的戰場已經不能用狼藉形容了，包出的餃子也是形形色色，各有各的特點。
a：好的，經過激烈的三輪的角逐，最終的結果已經在我的手上了，那么我宣布，榮獲。
b：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝后勤服務部對我們本次活動的支持。
a：朋友們，到此我們的新鄉醫學院第七屆大學生包餃子大賽就要結束了。
b：希望我們可以記住今晚的快樂，今晚的笑臉，朋友們，我們——合：明年再相會。
文檔為doc格式。
包餃子比賽小學（模板19篇）篇五
今天早上，我們學校在每個年級舉行了一次餃子制作比賽。
填完之后，大家迅速行動起來，抓緊時間包餃子。每個人都想先完成任務。我也不例外。我拿起一個餃子皮，放了一點餡，開始捏。不能左右捏。我拿出搟面杖來搟皮，因為怕影響組里的成績。這是我的專長。看，我手里搟出來的皮是圓的，中間厚，周圍薄。龐家輝和張文靜、劉永帥被有序包裹。由于我們的默契配合，我們組第一個完成了任務。一，二，三。我數了一下，我們裝了七十八個。說起這78個餃子，有個笑話！
你看，王的太有意思了。他滾動的皮膚又大又薄。仔細一看，“哈哈哈……”能讓人笑破肚皮，餃子皮和搟面杖粘在一起。一拉，餃子皮一下子變成了兩瓣。哎，為什么大家都對我笑，還指著我的鼻子？我鼻子上有東西嗎？我摸，啊！白面。哦，想起來，可能是王把餃子皮扔在我鼻子上弄了個滿鼻子的白面。
餃子出鍋了。學生們一個個伸長了脖子，有的還不停地翹鼻子：“好香！”餃子一放在桌子上，所有的筷子都插上了。聽著，王正在問劉永帥：“味道怎么樣？”劉永帥沒有回答，而是一個勁兒地吃，用腳點頭。兩個女生很溫柔，但是嘴里滴著油。
至于我，雖然平時挑食，但是今天的餃子很好吃。因為這是我們自己的餃子，我們和同學一起吃。不是說水果分開吃味道好嗎？真的希望這樣的活動能多開展一些。
包餃子比賽小學（模板19篇）篇六
“快，快，快點包！”這是什么聲音呢？哦，原來是155班正在舉行包餃子比賽。
包餃子比賽開始了，文老師一聲令下，我們便把桌子收拾好了。我拿起一塊餃子皮，先將肉餡放進去，然后在餃子邊緣涂上一層水，我把餃子擰成了扁豆的形狀。再看看但加何，他把餃子捏成了一個元寶的形狀，還對我大聲嚷嚷：“哈哈，看我的元寶，我發財了，哈哈哈哈！”胡楊手拿一個“小籠包”突然出現在我們面前，笑瞇瞇地對我們說：“看，胡家自制小籠包！哈哈怎么樣？想不想買一個？”我瞥了他一眼，他垂頭喪氣的走了。
令我印象最深刻的是肖震濤，我們在包餃子時，他總是跑到我們這來，問：“陳京湘，你們組還有餃子皮嗎？我們組只有30幾張了。”沒等我回答，但加何又對他說：“去去去，我說濤哥啊，你沒看見嗎？我們組只有三張了。”肖震濤看了他一眼，把嘴巴鼓得想氣球一樣，做出一副慚愧的樣子，跟我們說了聲對不起就走了。
經過我們的努力，終于把餃子做好了，我讓組員們都休息一下，等著吃餃子，組員們眼睛緊緊地盯著鍋里，恨不得餃子馬上飛到口里。易子杰媽媽不停地為我們忙活著。功夫不負有心人，餃子終于煮熟了，真是太好吃了。謝榮豐他們組也開始吃餃子了，我湊過去一看，他們的餃子已經散了，而我們組的餃子還完好無損，晶瑩剔透。他馬上跑到我們組來，做出一副可憐的樣子，說：“陳京湘，我當乞丐，到你們組來討幾個餃子吃！我們組的太不好吃了，你們的一定很好吃。求你了，就可憐可憐我吧！”我強忍住笑：“我們的第二鍋還沒熟，你等一下啊！”他最終吃到了“山珍海味”。
今天的包餃子比賽真快樂，這一個個餃子里包含著我們多少幸福啊！
包餃子比賽小學（模板19篇）篇七
【導語】餃子源于古代的角子。餃子原名“嬌耳”，相傳是我國醫圣張仲景首先發明的，距今已有一千八百多年的歷史了。是深受中國人民喜愛的傳統特色食品，又稱水餃，是中國北方民間的主食和地方小吃，也是年節食品。以下是日記網為大家帶來的'內容，歡迎大家閱讀。
“今天下午要在教室里舉行一次包餃子比賽，請大家回去準備這一些材料。1：餃子皮十張;2：一個盤子;3：餃子餡;4：一個小盤子。”李老師說。
下午由于我中午是在學校吃的，所以我沒有餃子皮。陳語涵給了我餃子皮和餡，我急忙謝謝她。
終于熬過了前兩節課。包餃子比賽就要開始了，我趕緊把材料擺放在課桌的一角。
“叮零零”包餃子開始了。李老師說：“比賽開始了。”我手忙腳亂地拿起一張餃子皮，把餡放在餃子皮上，我先把餃子“變成一個半圓形”，再把兩邊的缺口往里凹，最后把餃子捏一捏，好了，一個餃子完成了，接著第二、三、四、五、六……包完了。我看了看我包的餃子，有的像“大肚將軍”有的像“一頭小象”可愛極了!
我看了看葉子涵的餃子，哇!真漂亮!餃子就像一只只小船，航行在小溪里。
周建宇包的餃子也很漂亮，他包的餃子就像一個個大蘿卜，好玩極了!
我們把包好的餃子放到了盤子里，再把橘子放在旁邊作點綴，美極了!
李老師說：“開始評獎了!”我們趕緊把餃拿了上去。開始評獎了，一等獎……二等獎……三等獎……當我得知我們小組包的餃子是三等獎時，我高興極了!
包餃子比賽小學（模板19篇）篇八
合：晚上好！
a：慶冬至，包餃子，個個水餃送祝福。
b：齊聚會，享情誼，華師校園暖你我。
a：今晚，我們聚會在這里，包出熱情，吃出快樂，煮出顆顆炙心。
b：今晚，我們相聚在這里，回味溫馨，送出祝福，品嘗暖暖同學情。
a：冬至是中國農歷中，一個非常重要的節氣，也是一個傳統的節日，吃餃子是冬至特有的習俗。古人認為冬至是一年中，夜最漫長的一天，隨著冬至的腳步近了，寒冷也一步步靠近我們。
b：為了弘揚傳統文化節日，也讓大家感受到，來自集體的溫暖和團結，在這個寒意陣陣的冬日里，我們學院特意組織了本次冬至包餃子活動。
a：俗話說，冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管。
b：這這個傳統的節日里，我們相聚于此，共同品味節日的溫馨，體會冬至的熱情。
a：這里是公共管理學院研究生會主辦，后勤服務集團餐飲服務部協辦的20xx年華中師范大學公共管理學院冬至包餃子活動。
b：首先請允許我向大家介紹出席今天比賽的領導和老師，他們是：25名（導師+行政老師）。
a：讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。
b：接下來讓我們掌聲有請李家文書記致辭（院長來了，請院長致辭）。
a：感謝領導對我們的關懷，下面請讓我為大家介紹今晚比賽的比賽規則和評分細則。
b：現在我宣布，冬至包餃子活動。
合：正式開始。
結束語。
a：相聚的時光總是那樣短暫，我們的冬至包餃子活動也接近了尾聲。
b：這場活動讓我們在學習、玩樂之余，從古老相傳的手藝中，創新出屬于我們自己的特色。
a：我們在享受美食、快樂、團結和配合的同時，也能讓我們，體會到中華美食的精髓。
b：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝公共管理學院研究生會生活部以及其他部門，后勤服務部對我們本次活動的支持，特別鳴謝在準備過程中給予我們幫助的各位15級同學（名單），還要感謝出席我們活動的各位領導、老師以及各個年級的同學們。
a：朋友們，20xx年公共管理學院冬至包餃子活動到此結束。
b：希望我們可以記住今晚的快樂，今晚的笑臉，朋友們，我們xx合：明年再相會。
包餃子比賽小學（模板19篇）篇九
下午，我們四年級舉行了一次別開生面的實踐活動——包餃子比賽。
我們班共分了八個組，我們組有4個人，我和李浩天、張佳琪、劉佳杰，張佳琪姥姥作為家長加入了我們組，也成了我們的主力和主心骨。
我們4個同學在家長的支持下準備了包餃子的材料，有和好的面、餃子餡、兩個盆、兩個面板、兩個小蓋、一雙筷子和一個碗。
下午同學們準備就緒后，隨著一聲令下，“包餃子比賽現在開始！”我們“參賽人員”立刻開始“埋頭苦干”了起來。我們班的氣氛立即像火一樣熱烈起來。
每組家長負責搟皮，她們都是搟皮的好手，一分鐘就搟了好幾十個。我們包餃子的也不能落后，一分鐘也能包二十多個呢！大家相互配合，誰也不甘落后，雖說餃子包的形狀各異，不怎么好看，但我們“小選手們”格外認真，都有一股不服輸的勁兒。
時間過得真快，轉眼三十分鐘過去了，我們組以172個的好成績位列全班第二。我們班的幾位同學把“成果”端進了食堂。不一會兒，一鍋熱氣騰騰的餃子出現在我們的視線里，我們爭先恐后地拿著碗去盛餃子，同學們都著急要品嘗自己的勞動成果。開“飯”了，只見有的同學狼吞虎咽，有的'同學慢慢吞吞，還有的同學邊吃邊說：“真好吃，真好吃”。看到那么多同學已經開吃了，我也不能不嘴饞。我夾起餃子，咬了一口，韭菜雞蛋餡的，好吃！又夾起一個，白菜肉的，真香！再夾起一個，韭菜肉的，還是很香！我不知不覺就吃了10個，吃著自己包的餃子，感覺真自豪！
包餃子比賽結束了，這次實踐活動充分鍛煉了我們的動手能力，我以后還要在其它方面加強自身能力，幫助家長減輕負擔。
包餃子比賽小學（模板19篇）篇十
一、活動背景：
元旦，一年伊始，我們可以選擇“包餃子”這一傳統的方式慶祝。公司計劃在今年12月29日舉辦“元旦了，咱家包餃子”活動。通過包餃子比賽及一系列活動，讓員工感覺到節日的溫暖的.同時，豐富業余生活，促進各部門間的溝通交流。
二、活動主題：
“元旦了，咱家包餃子啦”
三、活動對象：
xx公司、xx公司、xx公司、xx科技、xx代表。
四、活動時間：
20xx年12月29日下午3：30——9：00。
五、活動地點：
xx餐廳。
(1)包餃子，煮餃子，吃餃子。
(2)比賽，做游戲。
七、活動流程：
(2)組長負責帶人領取工具。
(3)活動開始30分鐘后(活好面后)開始比賽，由主持人規定開始時間，最先包好60個餃子(不像樣的不算)并提醒大家的一組為“狀元組”。由“狀元組”代表抽一個簽(事先由大家寫好)，念出簽上的內容，如：內容提到第二組表演模仿數字節目，第三組必須表演集體兔子舞，每組按抽簽內容表演。
(4)活動負責人最后負責歸還工具。
八、活動經費：
涉及的場地費、面粉、炊具、碗筷等材料費與地下一層餐廳協商。
九、前期準備：
(1)在活動前五天把策劃書發到群郵件箱中，并在群內通知。
(2)在活動前三天，向公司領導發送邀請。
(3)活動前一星期，預定好活動場地且要和大廈物業(或地下一層餐廳負責人)商量好細節問題。
十、注意事項：
(1)人多，活動期間注意安全;。
(2)注意準時到場;。
(3)愛惜保管好工具(盆，搟面杖等)結束時要清點;。
(4)講究衛生，包餃子前后洗手;。
(5)下餃子時和餃子出鍋后小心燙;。
(6)吃時細嚼慢咽，小心餃子里面可能“好禮”;。
(7)我們在一起的圣誕節，“一個也不能少”呀，確實去不了，事先通知。
包餃子比賽小學（模板19篇）篇十一
12月21日，時逢冬至，幼兒園開展了“冬至水餃情”系列活動，孩子、家長、教師和樂融融在一起，包水餃、吃水餃，體驗冬至節氣的習俗文化，感受冬至節氣帶來的快樂。
活動伊始，博興縣老年大學“家風教育”關愛團的爺爺奶奶們來到幼兒園，給孩子們講解了冬至的由來與風俗習慣，手把手交孩子包水餃，與孩子們合影留念。
走進班級，濃濃的節日氣氛包裹著每一個人，這邊和面、搟皮兒、包鉸子，那邊架鍋、燒水、煮餃子，孩子、家長及老師們說著、鬧著、笑著、好是忙活!不一會兒，熱氣騰騰、香噴噴的餃子出鍋了。吃完水餃后，孩子們在教師的引導下，采用捏、畫、說、演等形式進一步了解和體驗了關于冬至的民俗風情。
本次活動，為了讓小班寶寶們充分感受到節日的氛圍，幼兒園大班與小班進行了“手拉手”聯誼活動。大班的哥哥姐姐給小班弟弟妹妹們講解冬至的來歷及相關的傳說故事等，哥哥姐姐講得有聲有色、趣味橫生，弟弟妹妹們聽得有滋有味、津津樂道。哥哥姐姐還教弟弟妹妹們怎么包水餃。孩子們在老師的有序組織下，一起說水餃、包水餃、煮水餃、吃水餃，好是滿足。
幼兒園“冬至水餃情”系列活動，傳承民俗文化，孩子們在活動中不僅了解體驗了民俗文化的魅力，還鍛煉了其動手能力、社會交往能力等。活動接近尾聲時，大家仍是意猶未盡。
包餃子比賽小學（模板19篇）篇十二
三、活動背景：日子，不經意間，悄悄，溜過指間、步履、床鋪、甚至于抬頭、低頭那一瞬間轉眼，我們相聚已有半年時光。作別xx，新的一年向我們走來，圣誕迫在眉睫。為使我們這個大家庭度過一個既快樂又有意義的節日。包餃子這一具有傳統意義又好玩且充滿挑戰的活動，便成了我們的不二選擇。
四、活動目的：
3.臨近期末，借此為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態，來對待即將到來的考試。
五、活動時間地點人物：
1.時間：xx年12月24日(周六)上午11：0017:00。
2.地點：11804班.對象：11804班全體學生。
前期準備工作：前期準備工作：準備工作協調工作小組，與餐廳方面商定活動前的相關事宜。
組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成，負責活動宣傳，現場拍照等工作。
準備:包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供!
包餃子比賽小學（模板19篇）篇十三
每年農歷冬至這天，不論貧富，餃子是必不可少的節日飯。諺云：“十月一，冬至到，家家戶戶吃水餃。”這種習俗，是因紀念“醫圣”張仲景冬至舍藥留下的。冬至吃餃子，是不忘“醫圣”張仲景“祛寒嬌耳湯”之恩。現如今仍有“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”的民謠。意為冬至這天不吃餃子，就要凍掉耳朵。
豐富學生會成員的生活，增進學生會成員間的交流，同時給同學們一個自己動手操作的機會，鍛煉他們的動手操作及合作能力會，在生活中尋找快樂，給大學生活留下精彩的一頁。同學們也可以更好體驗到從制作到品嘗餃子這一傳統美食的全過程，品嘗那涵在餃子里的優秀傳統文化。
學生會成員
學校漢餐、回餐
(一)前期準備:
報名工作：本次大賽希望學生會各成員踴躍報名，由紀檢部負責統計名單。報名時間在12月15號開始到12月20號之間。
嘉賓及評委：嘉賓為學生會各成員及學校各院校同學，評委為各部門部長及部分大眾評委
選手溝通：大約在活動前2天左右，向各組選手說明清楚比賽具體內容和比賽詳細規則，另外，征詢他們比賽所需用具和材料。最好，列個清單，對能否滿足他們的要求要及時作出答復。
(二)活動實施:
1、生活部負責人員的分工.
2、活動前：有文藝部組織開展一些文藝活動，活躍比賽氣氛。其他部門布臵現場。
(三)活動結束：
8點準時開始，主持人及主席至詞，然后給各個組分好場地。
由學宣部制作海報及橫幅、掛在學校宣傳。
第一階段：查看評委，選手是否均到場
每組兩人，給每組選手發放比賽用具，分發足夠多的面團在規定的時間內，看誰做的餃子最多，質量最好，決出前六名。
評分標準：餃子個數多、外觀美觀，選手分工明確，動作熟練，總分最高者獲勝。
1)、比賽分為兩個階段，共評出六組獲勝人員
2)、以一定的時間計算所包餃子的數量進行評分
3)、以一定的餃子數量看所用時間進行評分
4)、餃子要保證一定的質量，不得露餡
5)、活動兩人一組，且兩人各用一只手合作包餃子、另一只手不能用，違者犯規扣分(扣除一個餃子)
6)活動中、主持人將在各組選手開始后隨機提出問題作答、答對一題則獎勵一個餃子的分。答錯或答不出則不扣分。
7)、包餃子比賽和吃餃子比賽均取前三名為獲勝者
進行評比，評出一、二、三等獎
學生會成員協助食堂清理賽場，清點物品。頒獎：
1)由主席頒獎
4)學生會成員交流活動感受5)全體會員與得獎者合影留念
1、做好各方面的通知工作(選手，評委，嘉賓等)
2、賽場秩序與安全，如做餃子時，人員不易過多，以免出現混亂，吃餃子時，注意秩序，安排人員分餃子，小心人員燙傷。
在煮餃子，包餃子過程中，要做到衛生，要求參與人員要洗手。
包餃子比賽小學（模板19篇）篇十四
期六上午，我突然想吃餃子，體驗一下包餃子的樂趣，就對爸爸說：“老爸，我們中午包餃子吃吧？”爸爸說：“好啊，那我們現在就去超市買包餃子的食材。”
我們來到超市，爸爸問我：“兒子，你想吃什么餡的餃子？”我想都不想的回答道：“豬肉的！”“不，不，還是韭菜餡的吧！”我想了一下后又說道。
買好了食材，接下來就要包餃子了。我們首先把買好的食材切成碎沫，然后把餃子皮攤開放在手上，并在餃子皮的邊上涂上水，再把餡放在餃子皮中間，最后捏住餃子皮的兩邊，用手把兩邊合起來，一個餃子就完工了。
在包餃子時，我與爸爸還進行了一場比賽，比誰包餃子包得快，開始是爸爸包得快，可是后來卻被我用吃奶的力氣追上了。雖然最后我勝利了，可是我包的餃子奇形怪狀，有的像五角星，有的像三角形，還有的都不知道該怎么形容。再看看爸爸包的，那些餃子樣子統一，遠遠望去，就像一些白色的小人士兵，正在集合。
爸爸趁我看餃子的時候，已經把我包的餃子放到了鍋里，現在又把剩下的餃子也放了進去。在煮餃子的時候，我們開始調配起自己的調料。餃子終于做好了，我和爸爸一人盛一碗吃了起來，吃的時候，我還看到了許多奇怪的餃子，這些應該就是我包的“藝術品”了。
餃子真好吃啊！下個星期我還要再自己做著吃！
包餃子比賽小學（模板19篇）篇十五
12月21日是中國傳統的節日-冬至，在北方有句俗語“冬至餃子，夏至面”。為此，在12月18日我社團在餐廳二樓舉辦“冬至日包餃子活動”。讓社團成員在學校度過一個美好的冬至節。雖然我們遠離家鄉，但我們并不孤單，不知怎樣的機緣讓我們相聚在這座古城，相聚在英才。讓我們在寒冷的冬至感受到濃濃的情誼。此次活動除海納營銷協會會員外還有學院各兄弟社團負責人參加，為此次活動增添光彩。
活動于下午1點準時開始，活動開始后同學們迅速分組分工熱火朝天地行動起來。同學們個個捋起衣袖，摩拳擦掌，躍躍欲試，調餡調料和面搟皮包餃子，在短短的二十分鐘里，面粉飛揚，歡聲笑語。
人多力量大，很快餃子皮用完了，餡兒也沒了。到了看水餃贏餐具的時候啦，會員們都夸著自己的愛心便當――水餃，爭奪獎品。
發完獎品大家坐在一起吃瓜子、聊天、唱歌，等著煮餃子。雖然都迫不及待的等著品嘗自己的勞動果實，但我們社員還是以主人的身份先招待我們請來的客人，會員們的禮貌有序讓各位理事都很滿意。
吃餃子的場面既熱鬧又壯觀，洋溢著無比的溫馨。吃的過程中大家還玩起了“比誰吃得多，吃得快”的游戲，還有的會員剛吃到一個甜餃子正樂著呢，吃到的下一個餃子卻是辣的，還有更特別的皮里竟包著面疙瘩讓人哭笑不得。
包餃子的活動在歡快熱鬧的氛圍中漸近尾聲，會員們美美的表示吃飽啦..之后，海納營銷協會會員收拾好材料、工具，打掃完衛生后，包餃子活動正式結束。
看到這次活動取得圓滿成功，所有的成員露出了開心的笑容。我們發現這次活動取得得成果是值得肯定和贊揚的。經過此次活動增進了會員之間的友誼，品嘗到團隊合作的樂趣，同時豐富了校園文化生活。
包餃子比賽小學（模板19篇）篇十六
柳鋼賓館。
“這個冬天不太冷，相親相愛一家人”喜迎新春，快樂包餃。
廠領導、各車間黨支部書記、黨員、青年團員。
活動開始前，以車間為單位分組坐開，每隊8人。
活動主要分為包餃子比賽和吃餃子比賽兩個環節，另外穿插互動游戲。
(一)馬上包餃。
包餃子比賽由每隊8名成員共同參與，每組分給120張餃子皮(量數可根據實際情況更改)進行包餃子比賽。廠領導宣布比賽開始隨即開始計時，大家開始合作包餃子，計時15分鐘，結束后由工作人員清點餃子。
1.在規定的時間內根據每組包出餃子的數量，評出1、2名，優勝小組可領取新春禮包。(可分幾輪進行比賽，第一輪結束后可安排賓館工作人員開始煮餃)。
2.工作人員要記錄每組每個人包餃子的數量，計時結束后評出全場“最強快手王”稱號，該名職工可領取精美小禮品一份。
3.廠領導對每組所包餃子進行質量檢查，評出“最美餃子”小組，可領取新春禮包一份。
4.每組可各提供5個個性餃子，由廠領導選出最具個性的餃子，評出“最佳創意”小組，該小組可領取一份新春禮品。
各組負責端送各自所包餃子給賓館工作人員幫忙煮餃。
再評比過程中，各隊補充包xx個水餃。
(二)猜燈謎。
煮餃子過程中穿插互動游戲——猜燈謎，在規定時間內猜對燈謎的員工將獲得驚喜一份。
(三)馬上吃餃。
吃餃子比賽由每隊推薦的三名成員參與，在限定時間內吃掉最多餃子的前八名參與者將獲得廠部準備的精美禮品，前三名還將摘得“大胃王”的名號。吃到特定餃子餡的參賽者將會有額外獎勵。特定餃子由賓館師傅制作。
(四)自由吃餃，天降財運。
所有餃子都煮好后，大家熱熱鬧鬧吃水餃。凡是吃到有特別食材的餃子，代表獲得驚喜，可隨機抽取現場紅包一個。
(一)獎項設置：
(二)紅包。
1、10個猜謎,20元一個。
2、“天降財運”10個紅包，分別為100元1個，50元2個，20元3個。10元4個。
(三)食材預算：
包餃子比賽小學（模板19篇）篇十七
時間：12月22日下午13：00（冬至、星期一）地點：局機關食堂。
參加人員：全體干部職工（自愿報名、不限年齡性別）。
二、組織機構。
1、裁判組組長：組員：
工作職責：負責監督賽事規則落實情況，對活動的違規行為隨時提出意見，對參賽人員的違規行為做出判定，按照比賽規則提出評獎意見，督促各部門按照賽程安排開展工作。
2、籌備組組長：組員：
工作職責：負責比賽用品的.采購、道具籌備、材料準備、賽場氣氛營造等工作，落實好賽前的各項籌備工作。
4.獎品組組長：組員：
負責比賽獎品的采購、保管、發放等工作，要求嚴格按照比賽結果發放獎品。
三、比賽內容及流程。
包餃子比賽為團體協作比賽項目，全體干部職工分為八個隊進行比賽。根據會堂人員實際情況，為均衡參賽各隊的實力，增強比賽競爭性，決定確定7名種子選手作為a—g組各組領隊，負責組織本隊人員參賽，a—g組組員采取隨機抽簽的方式確定，h組由部分局級干部組成，h組組員不參加抽簽。
1、分組及各組領隊名單a組領隊：；b組領隊：；c組領隊：；d組領隊：；e組領隊：；f組領隊：g組領隊：；h組領隊：
抽簽時間及地點：12月22日下午13:00在職工食堂大廳。2、比賽規則。
每組選出6名選手參加比賽，每組分面1盆、餡1盆、案板1個、搟杖2只、刀1把。要求在固定時間內，完成制作劑子、搟面皮、包餃子全部工序，比賽結果從數量和質量兩方面打分，數量方面每包出一個的完整餃子得1分，包的餃子越多，得分越高，質量方面按照餃子“成品”的質量來打分，如果包出的餃子出現漏餡情況，屬質量問題，出現一個扣0.5分。最終按照得分高低評出三個等次的獎項，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，參賽風尚獎1名。
最靚餃子比賽為個人比賽項目，由每組推薦2名選手參賽，要求參賽選手至少要包出3種以上花色的餃子，由裁判組評選出6名獲獎選手，榮獲最靚餃子獎。
吃餃子比賽為個人比賽項目，由每組推薦3名選手，比賽以在1分鐘內吃完餃子數量作為評分標準，數量越多得分越高，比賽分3輪進行，每輪每組派1人參加，每輪有2名選手勝出，三輪評選出6名參賽選手，榮獲吃餃子最快獎。
包餃子比賽小學（模板19篇）篇十八
活動目的：
一、讓學生通過廚藝比賽，進一步加強與父母之間的情感交流和溝通，體會到父母的辛苦，從而學會感恩父母。
二、培養學生的合作團隊意識，明白團結就是力量，增進同學之間的友誼。
三、做自己力所能及的事，減輕父母的負擔，培養實際動手的操作能力，培養學生獨立自主，自強、自立的精神。
四、培養學生的創新精神和熱愛勞動的情感，豐富學生的課外知識，懂得一些基本的膳食搭配的營養知識，做到不挑食，不偏食，注意營養的多樣化，合理進食，促進身體的健康成長，增強學生動手的能力。
五、活動參與人員：三——六年級參賽學生及任課老師。
六、負責人：德育處、年級組長、和各班主任、科任教師。
七、活動規則：
1、以班級為單位，教師與學生共同動手做。
2、成果展示：各班展示本班的餃子。同時談談這次活動收獲、體會、感受及意義，德育處對這個活動做一個簡單的總結。
八、準備工作：
總務處準備餃皮，肉餡，作料等，并介紹餃子的各種形狀，營養及寓意，每班學生必須在教師指導下，自己動手包餃子，以此來感恩父母，并體會父母的辛勞。
九、準備工作。
1、場地：三角中心小學“三生實踐室”
2、每班準備一個垃圾桶用于倒污水，還要準備1—2個裝水的清潔桶。
3、每班做好參加比賽的準備工作。
4、活動時間：
201x年11月7日下午第二、三節課。（三、四年級第二節課，五、六年級第三節課。）。
活動地點：三角中心小學“三生實踐室”
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包餃子比賽小學（模板19篇）篇十九
12月29日，在今年的最后一個周未，我們五(3)班舉行了一次盛大的元旦活動。盡管天氣十分寒冷，但同學們的.心情卻格外燦爛。
主持人羅紫軒，張天佑講完元旦的來歷和習俗后，包餃子比賽便正式開始了。第一場是學生比賽。只見陳偉欽把揉好的面切成小塊，用手按成圓形，左手拿著面團，右手拿著搟面杖飛快地滾動著，面團逐漸變圓變扁，很快便成了一張薄薄的面皮。真專業啊！羅可欣也不甘示弱，跟著搟了起來。負責包餃子的我當然也不能落后。我拿起面皮，放上肉，先對折，然后兩手一推一捏，一個餃子就完成了。我把包好的餃子整整齊齊地放在盤子里。這時，占媽宣布時間到，我們組包的餃子又多又好，被評為冠軍小組，每人還獲得了一張"免作卡”的獎勵。大家欣喜地跳了起來，這個歡樂的場景被羅可欣爸爸永久地定格在了像冊里。
接下來，是家長的比賽。家長們個個磨拳擦掌，擼起袖子，準備大干一場。餃子皮在他們手上龍飛鳳舞，像流動的小溪，跳躍歌唱。不一會，便繞著桌子，排了好幾圈。突然，隔壁組傳來陣陣喝彩聲。原來是張曦予阿姨正在包餃子，哇，包得太漂亮啦！每個餃子飽滿結實，大小一致，像一個個金色的元寶，熠熠生輝。張阿姨勿庸置疑地成了第一名。
聚餐的時候到了，家長們都拿出了自己的拿手好菜。真豐盛啊！有雞爪，雞腿，辣牛肉，鹵香干，拍黃瓜，海帶絲……不久，熱氣騰騰的餃子也出鍋了。大家一邊吃著美味的小菜和自己包的餃子，一邊看著同學的才藝表演。整個教室漾溢著歡樂的笑聲和餃子的清香。
不知不覺，元旦活動己接近尾聲了。在這個寒冷的冬天，我們以包餃子的形式，圓滿地告別了，我們將以滿滿的信心迎接嶄新的，同學們，出發吧！