實習心得體會還可以作為個人簡歷中的重要組成部分，展示自己實習期間的能力和表現。在這里，小編為大家推薦了一些實習心得體會的范文，相信會給大家的寫作提供一些參考和借鑒。
耳鼻喉護理實習心得體會（模板19篇）篇一
為貫徹落實《中共中央國務院關于打贏脫貧攻堅戰的決定》，為進一步提升貧困縣縣級醫院服務能力，助力農村貧困人口脫貧，20__年4月，上海長征醫院耳鼻喉科林順漲教授、劉海斌博士來到我院，在我科開展對口幫扶工作。
幫扶期間，林教授及劉醫師積極參與我科的日常臨床診療工作。在病房指導期間，堅持工作日每日教學查房，詳細講解專業知識和學術前沿進展的情況。幫扶期間，注重手術帶教，共開展手術11例，指導我科醫師各類疑難手術15例，讓我科對乳突根治、鼓室成形術，鼻內鏡下蝶竇、額竇的開放術等術式的掌握、操作有了更全面的掌握和提高；對耳鼻喉解剖如面神經、乙狀竇的定位等有了進一步的認知和有了提升；在幫扶期間，林教授和劉博士共開展知識講座5次（耳部解剖、鼻部解剖、喉部解剖、眩暈的診斷、耳部手術及面神經的'解剖）等等；同時，林教授對于我科的病歷質量存在的問題提出了很多的意見和建議，并且詳盡地進行指導、改進，讓我科的病歷質量及內涵有了極大的進步和提升。在門診的診療過程中，林教授、劉博士接診病人耐心、細心，于細微之處展現功力與真情，在向患者解釋病情的同時，注重語言的通俗化、易懂化，得到了患者的一直好評，展示了專家的風采，對我們科醫生的日常診療方法、表達方式等產生了潛移默化的影響。
上海專家對我科的幫扶，還充分應用了先進的網絡平臺，在平時的診療工作中，遇到的疑難問題，積極向幫扶專家請教，充分發揮了遠程醫療服務在優化醫療資源配置方面的作用。
為我縣居民提供了更加有效的基本醫療衛生服務。
耳鼻喉護理實習心得體會（模板19篇）篇二
病人剛入院時，首先進行問診和專科檢查，然后馬上開長期醫囑和臨時醫囑，長期醫囑必要的是iii級護理、清淡飲食，臨時醫囑要馬上完善入院常規檢查，包括三大常規、尿11項、生化32項、凝血4項、乙肝檢查、輸血4項(做了就不用做丙肝檢查，是為了手術而需做的)、胸片、心電圖、肝膽脾胰b超、泌尿系統b超等等，因為這是每個科入院時都要做的，然后根據專科情況做必要的專科檢查，如耳鼻喉的eb病毒的檢查、電子纖維喉鏡檢查、顳骨ct平掃，電子耳內窺鏡檢查等等。
當病人帶有其他疾病時，比如某病人合并有糖尿病，要每天監測血糖，可服用降糖藥，或者注射胰島素(諾和靈)，如果血糖不能控制，空腹血糖高到10以上，可請住院總會診，或者請內分泌科會診。又如某病人合并有高血壓時，要務必詢問病人以往血壓最高達多少，估計病人的高血壓危重度(低危、中危、高危、極高危)，有無服用降壓藥，要有則要繼續服用，常服用心痛定(硝本地平)，可以1#bid。再比如病人有胸悶不舒服時，可先給病人做心臟彩超，然后請心臟科會診。
小換藥：我科有個外耳道乳頭狀瘤的病人，做了外耳道乳頭狀瘤摘除術，在耳屏處切開后再縫合，術后要換藥。換藥過程：準備無菌紗包，紗包里有兩個盤，鑷子，鉗子。拆紗包時要注意手不要觸到盤里。用棉球濕潤70%酒精后，由中心向四周擦洗消毒。消毒完后，用無菌紗塊包住，然后貼上膠布。
腫瘤的病人剛來的話，都是辨證氣滯血瘀痰阻為多，因為多數要做手術，不必太嚴格辨證。
耳鼻喉護理實習心得體會（模板19篇）篇三
我是白城師范學院初等教育系07級02班實習生張玲玲，從2011年3月到5月30日在榆樹市第四小學進行了為期三個月的實習。在實習期間深受校領導的照顧和關懷，并在指導老師的帶領下，認真負責做好各項業務工作，完成任務要求。在實習過程中，認真備課積極參與各項活動，指導老師和校領導給予了幫助和指導，指出不足和學習經驗。
光陰似箭，歲月如梭。
一晃幾個月的實習生活已經過去了，在幾個月的實習過程中，我有著許多收獲和歡樂，但也有著苦澀和教訓。這些成功的經歷將激勵著我在以后的人生路上取得更大成績，失敗的經歷將使我努力去改變自己不完美的地方，讓自己在以后的日子里做好，這一切將成為我生命中最寶貴的財富。
我的實習生活是從3月1日開始，到4月中旬，我所在班級的班主任老師，由于個人原因請假一個月，這使我有機會在剛進入學校的初期基本了解學生的情況及學校的管理模式外，能進一步接觸班主任的班級管理工作，能更多地走進教學的課堂，豐富了我的實習工作。
剛開始我所講的課都是指導老師給安排的，語文講解一些比較簡單的古詩、詞及說理、寫景的文章，數學講講基礎課和一些練習課。由于是進入了一所較好的小學，老師都有著豐富的教學經驗，剛進去有些不悅，壓力好大，備課感覺不知如何更好的安排教學環節，為了保證第二天上課的質量，學課到10點。在一開始的幾周內，備課都要到10點，真的很辛苦。
就這樣通過近兩周緊張而充實的適應，我逐漸學習和適應了學校工作的節奏，熟悉了學校的作息時間。另外，通過大量的與學生接觸，逐漸地認識了他們，了解了他們的學習情況以及家庭狀況，使自己的工作效率和上保質量也提高了，也使自己在指導老師的心目中的地位得到了極大的提升，得到指導老師的肯定與認可，自己非常開心。這一切讓我深深體會到做任何事情都必須盡自己最大的努力，也只有盡了自己最大的努力，才能將工作做好，做扎實，才會收獲成功的喜悅。
在整個實習過程中，讓我走到了教學的第一線，深刻體會到教學工作的不易。
通過觀模課的學習以及自己親自走到教學第一線，使我認識到:。
1、課前一定要認識到進行扎實的備課和精心準備的必要性，這樣上課才會得心應手，有條不紊，不緊張。
2、課堂上要注意教學秩序和教學效率，如果課堂秩序很亂，將會直接導致學生接受效率不高，最重要的是影響成績。
3、上課時態度要從容大方鎮靜，采取恰當的姿態語言幫助說話，從而使教者更加具有激情，調動課堂氣氛，使學生在快樂的輕松氛圍中學習。
4、注意運用啟發式教學和鞏固性原則，在教學過程中，啟發和引導學生去探究和思索，從而完成本節課的教學任務和教學目標，而不是以往的“注入式”和“填鴨式”的教學方式。
5、在課后要主動虛心地征求指導老師的意見，以及重視學生的信息反饋，認真地做好自我分析、評價和總結，對指導教師的意見進行改進，為下一節課做好準備。
6、每一節課后，都精心選擇份量適當的、難度適中的習題，并著眼于鞏固學生知識培養技能，尤應注意發展學生的智力和創造才能的布置作業，對布置的作業及時檢查，認真批改并分析研究學生完成作業的優缺點，批改作業時要給學生寫批語，態度要慎重，保護學生學習的積極性。
在整個實習過程中，認真聽取班主任介紹班主任工作在學校工作中的地位、作用和重要意義，盡快熟悉班主任的具體職責，掌握班主任工作的具體內容和特點，學習運用教育理論職業道德，和獨立從事班主任工作能力，認真學習班主任的工作方法和經驗。
1、維持日常秩序，保證課間的秩序，以及放午學和晚學的學生下樓的秩序，保證同學安全出校門。
2、開展主體班會，每周都要開展主體班會，對上周工作的總結和對上周工作不到位的地方的檢討，以及下周的工作安排，每周都要進行評比，都有標兵班、掛小紅旗。
3、個別學生的教育工作，個別學生不寫作業，家長又沒時間檢查或沒有在家鄉身邊的長托生，對他們進行正確的教育及感情思想交流，找明不寫作業的原因，勸其改正、進行說服教育。
我原本是一個比較內向的人，不是很善于和別人交流溝通，總是喜歡獨來獨往，這種生活習慣也許在學校生活中不會產生太多的負面影響，但是在學校工作中，不是所有的工作都是自己處理就會把工作做好的。由于自己性格的原因吧，不能全面了解學生，總結教學經驗，然而，與人交流溝通正是你全面了解學生，總結經驗的良好途徑，也是你總結班級管理與如何講解知識的重要途徑，也許我習慣了一個人獨來獨往的生活方式，用更多的自我思維代替相互交流。但是現代社會要求我們每個人學會相互交流和深入溝通，交流、溝通是一種智慧，養成一種良好處事的生活方式，我會慢慢地改變自己，讓自己擁有交流的智慧，養成良好的處事方式，這一切不但是個人發展的需要，也是時代和社會發展的趨勢。
三個月的實習讓我體會到做一名老師的樂趣與辛苦，同時，他使我在課堂上學習的理論變為實踐，使虛擬教學變為真正的面對教學。真是“實踐出真知”啊!實習就像進了社會大熔爐一般，千淘萬漉雖辛苦，就算被磨煉得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，在實習中逐漸變得有能力、有信心。
實習陪伴我經受了挫折，也經受了快樂!
這次實習給予了我很多，今后我將保持認真負責的態度，高尚的思想道德情操，進一步完善和充實自己，爭取在今后的學習中更好的完善自己，在以后的實習中、工作中更好的運用自己，做一名對社會有用的人。
耳鼻喉護理實習心得體會（模板19篇）篇四
1、按照醫院規定每月進行院內知識考試，組織全體人員進行學習，從而提高了自己的專業知識。
2、在工作中不斷的提高自己的專業知識，在積極投入工作的同時，加深了對耳鼻喉科工作內容的理解和實際的操作能力。
二、加強科室的衛士管理。
1、每月對各個重點科室的消毒液用含氯測試紙、2%戊二醛測試紙進行監測，紫外線燈管用紫外線強度儀進行監測并登記。
2、每個病區堅持對治療室、換藥室每月進行空氣培養一次。手術室每個月對物品、手進行細菌培養。
3、手術室嚴格執行了院感科管理要求，無菌包內加用生物化學指示劑。
4、一次性用品使用后各病區、化驗室都能及時毀形、浸泡，督促檢查工作，指定專人將廢舊物品送到供應室，再由回收單位統一回收。
“愛心，耐心，細心，責任心，誠心和熱心”是我們科室優質服務展開以來推出的又一主題，我們要把這六顆心應用到工作中，用我們的“六心服務”于每一位患者，讓他們感受到在醫院就像在自己家里一樣溫馨溫暖，這里的工作人員就是他們的家人和朋友，我們會真誠的與他們交流溝通，一個美麗的微笑，一句簡單的問候都會讓他們心里暖暖的，無論是對患者還是家屬，還是工作人員之間，都可以微笑以待，真誠以待，構建一個和諧的科室氛圍就是我們提供優質服務的基礎。相反，病人對我們工作的鼓勵和認可也大大增強了我們努力工作的信心和服務于病人的信念，病人給我們照片上每貼一個笑臉，我們心里會好欣慰，病人寫給我們簡單的幾個字：工作很棒，加油！會讓我們很感動，對我們來說就是對我們工作的一種肯定和鼓舞，我們會覺得自己努力工作是值得的！有意義的！
我們還需繼續努力，積極參與，真誠以待，盡我們所能，為每一位患者帶去最優質的服務！
耳鼻喉護理實習心得體會（模板19篇）篇五
在醫學專業的學習中，實習是不可或缺的一環。而作為耳鼻喉科這個特殊領域的實習經歷更是讓我收獲頗豐。通過參與耳鼻喉科的實習工作，我不僅加深了對這個醫學領域的理解和認識，還鍛煉了自己的技能和應對復雜情況的能力。在這篇文章中，我將分享我在護理耳鼻喉實習中的心得和體會。
第二段：實習中的技能培養和應對策略。
耳鼻喉科作為一個具有專業性和敏感性的科室，要求實習生具備一定的技能和應對策略。在實習中，我學會了耳科檢查的基本操作，如使用耳鏡和聽力評估工具，以及鼻喉科的常見檢查方法和處理技巧。在處理復雜情況時，我學會了冷靜應對，及時查找相關資料和請教專家，以便更好地為患者提供幫助。
第三段：與患者的溝通與處理。
在護理耳鼻喉患者時，良好的溝通與處理能力至關重要。在實習中，我學會了與患者建立良好的溝通關系，傾聽他們的需求和疾病感受，安撫他們的情緒，并向他們解釋醫療操作的目的和過程。有時，患者在經歷治療過程中會出現焦慮和恐懼，這時我需要耐心地給予安慰和鼓勵，以保證他們的心理安全。同時，我也學到了與患者家屬的溝通處理技巧，使他們了解患者的治療情況和需要。
第四段：在實習中的自我成長與反思。
實習過程中，我不僅增加了專業技能，還在工作與團隊合作中不斷提高自己。通過實踐，我發現自己的耐心、責任心和細致的工作態度得到了鍛煉和提升。在與醫生和護士的合作中，從他們身上學到了很多實用的經驗和技巧，也意識到團隊的重要性。而在面對一些無法完全解決的問題時，我會及時與團隊成員交流和請教，以尋求最佳解決方案。正是這些經歷，使我在實習中不斷成長，并以更加成熟和自信的態度走向醫學的道路。
第五段：實習的意義與展望。
護理耳鼻喉實習給我帶來了很多有意義的體驗和收獲。通過與患者的接觸和治療過程中的親身參與，我深刻認識到護理的重要性和責任。實習也使我更加明確了自己的職業選擇，并對未來的人生道路充滿了信心。希望將來能在自己所選擇的領域取得更多的成就，為患者的健康與幸福貢獻自己的一份力量。
通過這次護理耳鼻喉實習，我不僅積累了實踐經驗，還拓寬了自己的視野。我相信這段實習經歷將為我未來的醫學職業生涯帶來很多益處，并使我成為一個更加有能力和責任感的醫護人員。我將永遠懷著感激之情回想起這段實習時光，并把對患者的關愛與承諾融入到我的工作中，為他們提供更好的醫療服務。
耳鼻喉護理實習心得體會（模板19篇）篇六
近期，我有幸參與了一次醫院的護理實習，專注于耳鼻喉科的臨床工作。這次實習讓我深切體會到醫療工作的重要性和護理人員的責任心。在實習中，我學到了很多專業知識，也收獲了豐富的實踐經驗。下面，我將分享我的心得體會。
首先，耳鼻喉科護理工作需要細心和耐心。耳鼻喉是人體的重要器官，一旦發生疾病，會給患者帶來很大的困擾。在實習中，我負責為患者進行護理，包括清潔感染部位、更換藥品、等等。這些工作都需要我們細心觀察患者的病情，耐心傾聽他們的訴求，并保持良好的溝通。只有這樣，我們才能給予患者正確的治療和關懷。
其次，團隊合作至關重要。耳鼻喉科工作需要與醫生和其他護理人員緊密合作，因為一個疏忽可能會對患者的康復產生不良影響。在實習過程中，我始終與團隊成員保持良好的溝通與配合，及時匯報患者的病情和變化。這種緊密合作的精神讓我深深感受到團隊力量的重要性，而且也增強了我與他人合作的能力。
同時，實踐是提高專業知識和技能的最佳途徑。護理實習對我來說是一個寶貴的機會，讓我能夠親身參與臨床工作，并應用所學的理論知識。通過實踐，我學到了許多護理技巧和方法。例如，在為患者更換藥品時，我需要掌握正確的操作步驟和方法。這一切需要實踐才能真正理解和掌握。通過實習，我發現自己的專業知識得到了提高，也更加自信地應對了各種臨床場景。
與此同時，我還意識到關愛的重要性。在耳鼻喉科，許多患者不僅需要醫療技術的支持，還需要我們的關心和鼓勵。有時，我會發現一些患者情緒低落或者疼痛難耐，而我則盡力提供溫暖和安慰。我明白，患者在疾病的折磨下需要我們的幫助和關懷，所以在實習中，我盡量表現出關愛之心，幫助他們走出困境。
最后，我深刻認識到自身的不足并努力改進。在實習中，我遇到了許多醫療難題，有時需要快速的反應和決策。在這些情況下，我意識到自己的知識和技能還有很大的提升空間。因此，我會積極參加相關培訓和學習，提高自己的專業素質和技能。
總結起來，護理實習耳鼻喉的工作經歷為我提供了豐富的學習機會。通過這次實習，我明白了護理工作的重要性和責任，學到了許多專業知識和技能。我體會到了團隊合作的力量、實踐的重要性以及關愛的意義。同時，實習也讓我看到了自己的不足和提升的空間。我相信，通過不斷地學習和實踐，我將成為一名更加優秀的護理專業人員。
耳鼻喉護理實習心得體會（模板19篇）篇七
第一段：引言（約150字）。
近年來，隨著健康意識的提高和生活水平的不斷提升，耳鼻喉疾病日益增多，護理耳鼻喉的需求也日益增加。作為一名護理學生，我有幸選擇了耳鼻喉科作為我的實習科室，并獲得了寶貴的實習機會。在這段時間里，我通過親身參與患者的護理，學習到了許多知識和技能，同時也對護理耳鼻喉產生了更深切的體會。
第二段：疾病認識與護理技能（約250字）。
在耳鼻喉科的實習過程中，我首先學到了關于耳鼻喉疾病的認識和護理技能。通過與醫護人員的交流和親身見識，我對耳鼻喉常見疾病的病因、癥狀以及護理方法有了更加深入的理解。對于耳鼻喉感染、耳鳴、咽喉疼痛等常見病癥，我學會了進行相關的評估和護理措施。在與老師和醫護人員的指導下，我掌握了清潔耳道和鼻腔的方法、使用各種醫療設備的技巧以及鼻飼護理和吞咽困難患者的護理要點。
第三段：團隊合作與專業精神（約250字）。
在護理耳鼻喉科的實習中，我不僅學到了專業的護理知識和技能，更重要的是體驗到了團隊合作的重要性和護理工作的價值。耳鼻喉科的工作強調團隊合作，醫生、護士和其他醫護人員之間的密切合作是確保患者獲得全面護理的關鍵。在實習過程中，我不僅與護士們密切合作，共同完成院前的準備工作和術后的護理，在團隊中學到了協調、溝通和分工合作的能力，也深刻體會到只有通過團隊的共同努力，才能給予患者最好的護理。
第四段：患者關懷與溝通技巧（約250字）。
在護理耳鼻喉科實習的過程中，我與許多患者進行了接觸，并學會了如何給予患者溫暖和關懷。耳鼻喉疾病容易給患者帶來不適和痛苦，因此他們對于我們的關懷和安慰顯得尤為重要。通過與患者的交流和觀察，我學會了如何與患者建立良好的關系，并在護理過程中注重細節。我了解到，對于耳鼻喉患者，溫柔的語言和仔細的解釋是非常重要的，同時也要注意觀察患者的表情和反應，以及提供必要的心理支持。
第五段：實習心得與展望（約300字）。
通過這次護理耳鼻喉實習的經歷，我不僅學習到了專業知識和技能，也體驗到了護理工作的重要性和意義。實習過程中，我犯過錯誤，但也取得了成長。我明白了只有不斷學習和提升自己，才能更好地為患者服務。未來，我希望能夠在耳鼻喉科領域繼續深耕，并為患者提供更加優質的護理服務。同時，我也希望能夠傳遞護理的價值觀，幫助更多的人了解和關注耳鼻喉疾病，共同努力促進健康的發展。
結尾：
通過這次實習，我深刻體會到護理耳鼻喉的重要性和挑戰。同時，我也意識到自己還有許多需要學習和改進的地方，希望在未來的護理道路上能夠不斷提升自己，為更多需要幫助的人提供專業的護理。
耳鼻喉護理實習心得體會（模板19篇）篇八
近期，我在一家耳鼻喉醫院進行了為期一個月的實習，這段時間讓我深刻地認識到了耳鼻喉護理的重要性。通過實踐中的觀察和實習體會，我不僅加深了對耳鼻喉疾病的了解，還提升了自己的專業水平和職業素養。在這篇文章中，我將分享我實習心得體會，希望對其他同行或對護理行業感興趣的人有所啟發。
首先，在實習中，我意識到了耳鼻喉護理的重要性。耳鼻喉是人體重要的感覺器官之一，對日常生活起著至關重要的作用。然而，許多人往往忽視了這方面的護理。實習期間，我接觸到了許多由于疏忽護理或錯誤用藥引起的耳鼻喉疾病患者。他們的病情往往非常嚴重，給他們帶來了巨大的痛苦。這讓我深刻認識到，只有做好耳鼻喉護理，認真對待耳鼻喉疾病，才能預防和減少很多病痛的發生。因此，我決心將來要繼續深耕耳鼻喉護理這一領域，為病患者提供專業化的護理服務。
其次，在實習過程中，我提升了自己的專業水平。通過在臨床實習中的觀察和實踐，我學到了許多寶貴的經驗。例如，在清潔耳道過程中，我學會了正確使用器械，避免對患者的傷害。在給青少年做扁桃體手術時，我學到了如何與患者建立良好溝通，緩解他們的緊張情緒。這些經驗讓我更加了解到，一個合格的耳鼻喉護士不僅需要掌握專業知識和技能，還需要具備良好的溝通能力、心理援助技巧等。在未來的工作中，我將會繼續不斷學習、提高自己，成為一個優秀的耳鼻喉護士。
第三，在實習的過程中，我意識到了醫患關系的重要性。耳鼻喉是一個重要的感覺器官，對病患來說，選擇和依賴的醫院和醫生的選擇至關重要。在實習期間，我遇到了一位年輕病患，她患有復雜的鼻咽癌。通過與她交談，我了解到她曾經到了很多醫院，但始終未能找到合適的醫生和合適的治療方案。這讓我再次意識到，耳鼻喉護理工作對于病患來說非常重要。我們需要通過專業的技能和溫暖的服務，建立起良好的醫患關系，為病患提供安全和舒適的治療環境。只有這樣，才能夠贏得病患的信任，并為他們提供更好的護理服務。
最后，在實習過程中，我深刻感受到了耳鼻喉護理工作的艱辛和挑戰。耳鼻喉護理工作需要我們面對各種復雜的疾病，如咽部腫瘤、急性中耳炎等，這些疾病需要我們具備良好的專業水平和應急處理能力。而實習期間，我發現一些護士同事，在處理緊急情況時表現得十分從容自信，這讓我非常敬佩。在未來的實踐中，我將會加強自己的學習和實踐，不斷提高自己的應對能力，為患者提供更好的護理。
綜上所述，耳鼻喉實習讓我深刻認識到了耳鼻喉護理的重要性，并提升了我的專業水平和職業素養。通過實踐和觀察，我意識到護理工作需要不斷學習和提升，要有良好的醫患關系，并具備應對緊急情況的能力。作為一個護理人員，我將會繼續努力，為患者提供更好的護理服務，為耳鼻喉健康事業做出積極的貢獻。相信隨著個人的努力和行業的發展，耳鼻喉護理將會得到更多人的關注和重視。
耳鼻喉護理實習心得體會（模板19篇）篇九
第一段：引言（120字）。
護理實習在護理學生的學習生涯中非常重要，為他們提供了機會去實踐所學的知識和技能。我有幸在耳鼻喉科進行了一段時間的實習，這段經歷對我個人和職業成長產生了深遠影響。通過實習，我不僅了解了耳鼻喉科的具體工作內容和護理技術，更深刻體會到了患者關心和溝通的重要性。
第二段：熟悉工作環境（240字）。
開始實習的第一天，我感到非常緊張。耳鼻喉科是一個忙碌而復雜的工作環境，各種設備和儀器讓我感到陌生。然而，我的導師和同事對我非常熱情和友好，幫助我熟悉了工作環境和常見的護理流程。逐步地，我學會了在不同的診室中為患者準備試劑，進行簡單的操作，并陪同患者進行一些檢查，如聽力測試和喉鏡檢查。
第三段：發展護理技能（240字）。
隨著實習的深入，我有機會學習和掌握一些基本的護理技能，并將其應用于患者護理中。例如，鼻護理是耳鼻喉科中常見的護理措施，我需要學會正確的鼻內洗滌和噴霧給藥的技巧。在實習過程中，我也學到了如何對耳朵進行清潔，并觀察患者耳道炎癥的跡象。這些技能的學習和實踐讓我對護理的重要性有了更深刻的理解，并且增強了我對患者護理的自信心。
第四段：關心和溝通（240字）。
在耳鼻喉科，很多患者來就診時都會感到害怕或不舒服。作為護理學生，我明白關心和溝通對患者的心理健康和治療效果都非常重要。我學會了通過與患者交流，了解他們的病情和需求，并提供有效的支持和安慰。在一次喉鏡檢查中，有一位年輕女性患者非常緊張和害怕。我設法通過耐心的解釋和引導，讓她放松下來，并成功完成了檢查。這個經歷讓我明白了溝通技巧和關懷對于患者的積極影響，并為將來的工作打下了堅實的基礎。
第五段：總結（360字）。
護理實習耳鼻喉科的經歷讓我深刻體會到了護理的重要性和挑戰性。通過實踐，我不僅學到了專業技能，還培養了與患者溝通和關心的能力。我應用所學的知識和技能，提供了有效的護理，使患者得到了專業和個性化的關懷。這段實習經歷讓我更深入地了解了耳鼻喉科的工作特點，拓寬了我的專業視野，并為未來的職業發展奠定了堅實的基礎。我對護理行業的熱愛和使命感更加深厚，在以后的學習和工作中，我將繼續努力提升自己的專業水平，為患者的健康和福祉貢獻自己的力量。
（字數：1200字）。
耳鼻喉護理實習心得體會（模板19篇）篇十
今年，我科把構建和諧醫患關系作為主要目標，把“以病人為中心，提高醫療服務質量”當作各項工作的中心任務來抓，在日常工作中結合實際從自身做起，注意自己的一言一行，改善服務態度，提高服務質量，設身處地的為患者著想，盡可能為他們提供溫馨、細心、熱心和耐心的服務，將各種便民、利民、方便群眾就醫的措施和服務落實到工作中的點點滴滴。我們盡量做到優化就醫流程，簡化中間環節，提高工作效率，縮短病人等候時間，特別是注意做到規范用藥，合理檢查，有效治療，為群眾減輕醫療負擔，從而逐步提高醫療質量，保障醫療安全，規范醫療服務，降低醫療費用，讓人民群眾確實感受到我們醫務人員的真誠和友善，使他們從中得到更多的實惠和好處，為構建和諧社會盡自己應有的力量。在我們科全體醫務人員的共同努力下，我們科門診病人比往年同期有所增長，業務量明顯增加，服務流程得到改進，就醫環境大大改善，受到群眾的普遍稱贊。同時我們的醫療執業行為進一步規范，醫療質量和醫療安全核心制度得到落實，大大減少了出現醫療糾紛的可能性。
同時，我科利用科室例會，在全科人員中開展普法知識教育，使大家的法制、紀律和職業道德觀念進一步增強。我們還在全科廣泛開展醫學倫理教育，增強做合格醫務工作者的使命感；開展宗旨教育，增強全心全意為患者服務的責任感。全科人員以“救死扶傷、忠于職守、愛崗敬業、精益求精、樂于奉獻、文明行醫”為行為準則，在日常工作中恪守醫德規范，遠離賄賂，以誠實守信為榮，以見利忘義為恥，嚴格執行廉潔自律的各項規定，從自身做起，自覺抵制醫藥經銷企業及其醫藥代表的商業賄賂，堅決拒絕一切藥品、器械設備、試劑等生產經銷企業或人員以各種名義形式給予的回扣、提成，堅決抵制大處方、濫檢查、亂收費、開單提成等違法行為。
今年是我科工作全面健康、協調快速發展的重要一年，科內各項工作順利開展，較好的完成了門診、會診、急診、手術等各項工作。一年來，我科定期開展學術講座和義診活動，積極配合院報宣傳教育工作，免費為患者咨詢，解決疑難，堅持對病人實施個性化醫療、人性化服務，吸引了大量患者前來就醫就診，總計今年x月門診人數x人，門診總收入x元，其中治療檢查收入x元；會診x人，收入x元，并完成了大量的門診體檢任務，各項指標比去年同期均有所增長，取得了良好的經濟效益和社會效益。
為了提高全科人員的業務素質，我科人員利用專家坐診時間，講課時間，努力學習專業知識，我們還定期讓科內醫務人員分批參加各種繼續教育活動，例如學術會議、講座，到外院進修等，使大家臨床業務水平不斷提高，人才隊伍不斷加強。
總之20__年即將過去，我們科各項工作都有較好的開展，希望在明年的工作中全科人員能夠繼續努力，再創佳績！
耳鼻喉護理實習心得體會（模板19篇）篇十一
1、帶領全科人員認真學習和貫徹黨的方針和政策，學習和開展“精細服務年”活動、“三力建設年”活動、“中醫醫院管理年”活動和“創建省級文明單位”，“創城”，“創建無煙醫院”活動等，并與工作實際相結合，提高全員的綜合素質；認真履行我院的各項規章制度，杜絕違紀違法現象。
2、帶領全科人員認真學習“2011年度綜合目標管理方案”、層層分解和落實；在醫療工作中，以病人為中心，以突出中醫特色為切入點，一切從我做起，從小事做起，全心全意為病人服務，構建了和諧的醫患關系。
3、日常工作中狠抓醫護質量，認真執行三級醫師負責制，科室工作得到了良好的進展。
4、為了拓展業務，提高診療水平，與山東省立醫院、青島大學附屬醫院、山中醫大學附院、北京、上海等多家醫院建立了良好的合作關系。采取請進來走出去的辦法，在不斷學習新理論、新技術的同時，提高了我們的業務技術水平。
5、努力培養人才，以建立良好的人才梯隊。我科的三名醫師從上級醫院進修歸來，提高了科室的整體水平；邀請知名專家來我院進行高難度手術演示，以促進我科重點專科的建設。
6、隨著我科業務工作的開展，科室收入逐步增長，各項指標不斷提高。2009年1—12月份計劃收入1950000元，實際業務收入188425875元，占計劃的96.63%，結余—8845.92元；2010年1—10月份實際業務總收入2158567.95元，計劃收入2054170元，結余119182.34元；預計2010年1—12月份實際業務總收入2590281.54元，占計劃126.098%，結余143018.808元。2009年1—12月份西藥收入873227.66元，中藥收入26817.31元；2010年1—10月份西藥收入1059457.44元，中藥收入27662.80元；預計2010年1—12月份西藥收入1271348.928元，中藥收入33195.36元。與去年相比，我科基本完成院領導制定的綜合目標。
7、努力促進國際國內技術交流，上半年我科參加省級學術會議交流１人，市級學會1人；發表國家級論文兩篇，立市科研成果一項，獲國家專利一項。開展了多項新技術新項目，如選擇性鼻炎鼻腔框架整形術，仙鶴草配用西比靈治療眩暈等。
8、圓滿完成了院內組織的院內外查體任務，并擔負著全院搶救急危重病人氣管切開的重任。
9、在人員不足的情況下，全科人員加班加點，任勞任怨；在各自的工作崗位上默默無聞，無私奉獻。
10、積極參加工會組織的各項活動，豐富了我科的職工生活，活躍了工作氛圍。
11、認真學習專業知識，不斷積累臨床經驗，言傳身教；鼓勵年輕醫師不斷學習新知識，開展新技術新項目，并把科室骨干督促到工作的前沿，使他們學有所成、充分施展在上級醫院學來的新技術、新項目。
12、以“發揮中醫藥特色”為主題，注重科研成果的臨床推廣，自擬的“中藥咽炎1號”，“鼻敏1號”在國內外學術會議上多次交流，并取得了良好地臨床效果，提高了我科使用中藥的三大率；其他中藥方劑正在傳承和創新。
13、學習氣氛濃厚，全科大部分人員參加了西學中和研究生班，為創建“三級甲等中醫院”和“醫院管理年”活動奠定了基礎。
14、在全科人員的努力下，我科醫護人員贏得了一面“服務熱情，技術精湛”的錦旗。這充分說明在多方面的因素作用下，雖然我們沒有作出驚天動地的大事，但是我們兢兢業業的工作是值得肯定的。
存在的問題。
耳鼻喉科缺乏高科技人才，人員不能滿足臨床現狀，且急需增加技師一名；從設備而言整體設備陳舊，新的設備急待增加，否則失去人員進修的意義和業務創新的機遇；從住院率與業務收入情況而言，相比其他科室還有差距。技術力量有待加強，管理力度還需加大，中醫藥的開發和臨床應用還有待全科人員的共同努力，新技術新項目還需要進一步開展；經濟效益和社會效益有待進一步提高。總之，力爭加強和兄弟科室的配合，共謀我院快速發展。改進措施：
1、在院黨委的正確領導下，帶領全科人員認真學習黨的方針政策，并貫徹落實職代會擬定的各項工作方案。
2、努力抓好臨床教學與科研工作，積極探索，不斷創新。爭取在下半年揚長避短，發揚成績，彌補不足，向先進科室學習好的經驗好的做法，爭取圓滿完成院領導規定的各項指標。
3、認真提高業務水平，把“三基＂＂三嚴＂落實到實處；加強中西醫結合，不斷開展新技術新項目，爭取多出成果，多發表高水平論文；爭取使我科的業務技術水平走在全市的前列。
4、科室成立醫護質量領導小組，定期督查，全面提高醫護質量。5發揮中醫特色，逐步建成多項中醫特色專科。6力爭引進設備與技術，不斷開展新技技術新項目。7擬外聘省級知名專家一人到我院定期坐診。
耳鼻喉護理實習心得體會（模板19篇）篇十二
耳鼻喉科是醫學領域中的一個重要分支，護理實習是護理學生學習和提升自己技能的重要機會。在完成了一段時間的耳鼻喉護理實習后，我有幸積累了一些寶貴的經驗和體會。在這篇文章中，我將分享我的學習收獲和心得體會，以期能幫助其他護理學生更好地為耳鼻喉科患者提供護理服務。
首先，通過這段實習經歷，我意識到溝通技巧對于與耳鼻喉患者進行護理十分重要。與其他科室的患者相比，耳鼻喉患者可能會因為聽力、咀嚼和發音功能的影響而對溝通產生障礙。在與這些患者交流時，我學會了使用簡明扼要的語言，注意語速和音量的調節，以及傾聽和尊重患者的需求和意見。通過與患者的積極互動，我能更好地了解他們的癥狀和需求，并能夠更準確地進行護理干預。
其次，在實習過程中，我深刻認識到對于耳鼻喉患者，預防感染是最重要的。耳鼻喉部位天然具有較高的感染風險，而治療過程中常常涉及到手術、創傷或異物清除，因此，護理人員需要加倍重視感染預防和控制。我學會了正確佩戴和更換手術室的個人防護裝備，規范使用洗手液和消毒劑，并準確記錄患者的病情和護理措施。通過嚴格的感染控制，能夠有效降低患者術后感染的發生率，保障他們的安全和健康。
第三，我在實習中學到了如何細心觀察患者的癥狀和病情變化。耳鼻喉科患者的癥狀常常繁復多樣，因此，護理人員需要具備良好的觀察力和敏銳的洞察力。我學會了通過耐心與細致地詢問患者，仔細觀察疾病區域的變化和癥狀的發展，以及對患者進行全面的體格檢查，以便及時發現和處理任何不正常的情況。準確觀察和記錄患者的病情變化，可以幫助醫生制定更加恰當的治療方案，提高治療效果。
同時，我還了解到在耳鼻喉護理過程中，團隊合作是非常重要的。耳鼻喉科患者的護理往往需要多個專業人員共同合作，如醫生、護士、技師等。我學會了與團隊成員進行有效的溝通和協作，互相幫助和支持，共同完成護理任務。在與團隊合作中，我意識到只有通過協作和合作，才能提供更好的護理服務，促進患者的康復和健康。
最后，通過實習經歷，我意識到一名護理人員需具備持續學習和自我提升的習慣。耳鼻喉科領域的知識和技能更新非常快，因此，作為一名護理學生應當不斷保持學習的熱情，積極參與臨床實踐和學術交流。我在實習中經常向導師請教和學習相關知識，參加學術講座和研討會，積極參與臨床研究和學習小組。只有不斷學習和提升，才能更好地應對日常工作中的各種困難和挑戰。
通過這段耳鼻喉護理實習經歷，我的知識和技能得到了有效的培養和提升，同時，我也深刻認識到了作為一名護理人員應具備的專業素養和自我要求。我將繼續努力學習和探索，在今后的護理實踐中，以更好的專業能力為患者提供高質量的護理服務。
耳鼻喉護理實習心得體會（模板19篇）篇十三
耳鼻喉科護理作為醫療領域中重要的一項專業，需要專業護士展現出他們對于病人的細致關注和專業技能，我們這些耳鼻喉科護理專業的醫護人員，在不斷實踐與經驗中得出許多心得體會，這些心得體會可以作為提高工作技能和改善我們的服務質量的指導，為此，我希望能夠分享我的一些經驗和心得體會。
一、對重要的思涵意義有了充分的認識。
耳鼻喉科護理的核心是眼睛和耳朵的護理，而耳朵和喉嚨部分由于其復雜性和易感性，需要我們醫生們更加細致的觀察和護理，因此，我們的專業技能和護理方法非常重要。有了對于疾病的深刻認識，對于病情的把握也自然會更加精準，這是我們作為醫師的基本要求，也是我們專業優秀的體現。所以，在這里我們醫務工作者需要不斷探索出最適合病人的治療方法和護理方式，讓病人得到最好的療效。
二、熟練掌握操作技能。
耳鼻喉科護理是一項技術密集型的工作，我們醫護人員需要掌握的操作技能是非常多的，例如唾液腺導管插管，人工鼓膜置換等等；考慮到病人的感受，我們需要對于操作前進行足夠的準備恰當的解釋，使病人得到充分的理解和認可。從醫療行業的角度講，我們需要考慮如何實現醫患“零距離”接觸，這需要我們努力提高操作技能，用更精準的操作來幫助病人更好地恢復。
三、關注護理的細節。
在進行耳鼻喉科護理時，我們需要極其的細心和耐心，保持耐心不僅是因為病人的病痛加重，還因為每一項護理都需要細心和耐心進行，而最終能提供給病人的護理成果也取決于我們的心態和技術水平。我們應該利用手感和觀察力，注意問詢，詢問病人的身體癥狀和體驗，從而及時發現問題，針對性的解決問題。我們應該把每一項操作都當做是自己親身體驗，這樣才能讓病人感受到我們的真誠。
四、加強團隊協作。
在醫院中，每個科室都是團隊協作完成的，為了做好耳鼻喉科護理工作，我們針對不同病人的不同情況制定操作標準，并不斷優化，醫護人員之間需要相互配合，形成良好的協作機制。對于耳鼻喉科護理的組織和協調，我們需要密切配合醫生，加強交流，共同解決問題。在實際工作中，醫生和護士之間的配合磨合，能夠有效的提高服務水平，讓病人接受更好的醫療服務。
五、保持專業素養。
醫務人員的言行舉止能夠反映出他們的專業素養。在耳鼻喉科護理中，我們需要考慮到病人的心理和身體狀況。專業素養包括了患者溝通技巧、不同患者的病情狀況和嚴謹的醫學知識等方面，因此，在日常工作中，我們需要時刻關注細節，尊重病人，發揚大公無私的醫者精神，為我們專業的榮譽和發展做出貢獻。
總之，耳鼻喉科護理作為一種專業性高、技巧復雜的醫療服務，需要我們醫務人員不斷優化工作方式和服務質量，加強交流和協作，提高專業技術水平，以更好的服務城市醫護環境，這些精神和行為體現了我們醫務人員的責任心和家國情懷。我們要以高度負責的態度，不斷提高耳鼻喉科護理技能、加強團隊精神，為病人提供更好的服務和醫療體驗，讓我們的社會更加健康、安全、美好。
耳鼻喉護理實習心得體會（模板19篇）篇十四
導言：
眼耳鼻喉護理學是一門獨特而重要的護理學科，涉及到眼耳鼻咽喉部的健康和護理。在我的學習和實踐過程中，我積累了許多關于眼耳鼻喉護理的經驗和體會。下面將分別從眼耳鼻喉護理的認知、護理技巧、生活指導、團隊合作和職業素養五個方面進行闡述。
眼耳鼻喉是人體非常重要的感覺器官，其疾病和損傷都會對人的生活和工作造成很大的影響。所以，了解相關的解剖生理知識和常見疾病是快速診斷和有效治療的基礎。在實踐中，我發現只有具備足夠的相關知識和認知，才能幫助患者更好地理解和配合護理措施。
二、護理技巧：
眼耳鼻喉護理在實踐中有許多特殊的技巧，需要護士具備豐富的實踐經驗和專業技能。例如，在清潔眼耳鼻喉部位時，要注意使用正確的器械和方法，避免損傷感覺器官；當進行眼科手術時，要做好手術準備和協助醫生操作等等。這些技巧在實踐中需要不斷的練習和學習，才能熟練掌握和運用于實際護理中。
三、生活指導：
眼耳鼻喉護理不僅僅是對疾病的治療和護理，更重要的是幫助患者學會自我管理和生活指導。例如，對于耳聾患者，要給予他們耳聾的相關知識和生活注意事項，如如何正確佩戴助聽器，如何避免耳朵受到損傷等等。在實踐中，我發現患者對于這些生活指導都非常重視，因為它們直接影響到他們的日常生活和工作。
四、團隊合作：
眼耳鼻喉護理需要與醫生、其他科室和護理團隊緊密合作。因為很多眼科和耳鼻喉科疾病需要進行手術治療，而手術治療是一個復雜的過程，需要護士和醫生密切協作。在實踐中，我深刻體會到團隊合作的重要性，只有充分的溝通和配合，才能確保手術的順利進行和患者的安全。
五、職業素養：
眼耳鼻喉護士不僅需要具備專業知識和技能，更需要具備良好的職業素養。例如，對患者要保持謙遜和耐心，耐心傾聽他們的疾病困擾和需求；要關注醫療的人文關懷，給予患者更多的關心和理解等等。在實踐中，我意識到只有具備良好的職業素養，才能更好地履行自己的職責，并給予患者更全面的護理。
結語：
眼耳鼻喉護理學是一門綜合性強、實踐操作性高的學科。通過我的學習和實踐，我深刻認識到眼耳鼻喉護理的重要性和特殊性，也積累了大量的實踐經驗和體會。希望未來的護士們能夠更加重視眼耳鼻喉護理學的學習和實踐，不斷提高自己的專業技能和素養，更好地服務于患者的健康。
耳鼻喉護理實習心得體會（模板19篇）篇十五
我的大學生活即將接近尾聲，為了更好地準備自己進入醫療行業，我選擇了在醫院進行耳鼻喉科實習。本次實習收獲頗豐，以下為我對這段經歷的體會心得。
第二段：觀察與思考。
在實習期間，我時常跟隨醫生們到病房和門診診室實習。在實習的過程中，我提高了自己的觀察和思考能力。我學會了如何觀察患者的臨床表現和病史，并結合醫生的教導和診斷方法來思考問題。這種思考能力的提高不僅對于我的實習有益，也將為我以后的學習和工作打下堅實的基礎。
第三段：溝通與協作。
作為一名醫生，與患者的溝通關系十分重要。在實習期間，我意識到，患者的治療不僅僅是通過醫生的技術和藥物治療來完成的，還需要醫生對患者的心理和情感做出了解和適當的關心。在實習期間，我有幸和很多患者進行了溝通，這些溝通教育了我如何更好地與患者溝通。在協作方面，和其他實習醫生以及醫生們合作，這對我將來的工作將非常有益。
第四段：思考與總結。
在實習期間，我有機會了解了許多醫學書籍和論文，而這些書籍和論文都對我的專業學習和研究有所幫助。與此同時，我也得到了很多實踐操作的經驗。這些經驗給我帶來了獨特而實用的技能，使我明白了許多這些技能在醫學實踐中的重要性。總結自己的體會經驗可以使我更好地發現自己的不足，同時也讓我更好地反思自己的實習經歷中所學到的知識和技能。
第五段：結論。
我的耳鼻喉科實習經歷是一次值得珍惜的經歷。在實習期間，我學到了很多有關患者的治療方法、患者溝通以及作為醫生的職責和責任等方面的知識。通過這次實習，我也明白了為了成為一名專業的醫生，需要我們多去學習、實踐和做好我們的職責。我相信，我將來的醫學生涯將因為這次實習的經歷而更加豐富多彩。
耳鼻喉護理實習心得體會（模板19篇）篇十六
眼耳鼻喉護理學是一門重要的臨床護理課程，它專門研究和應用于眼耳鼻喉領域的護理知識和技能。在學習過程中，我深刻認識到眼、耳、鼻、喉是人體重要的感覺器官，其功能的正常運行對人們的生活質量有著重要影響。以下是我在學習過程中的一些心得體會。
首先，眼耳鼻喉護理學的學習讓我明確了眼耳鼻喉的重要性。在日常生活中，我們經常關注頭部、四肢等部位的健康，而忽略了眼耳鼻喉的保護。然而，當我們的眼耳鼻喉受到感染、損傷或疾病時，才會意識到它們對我們的生活有多重要。例如，眼睛是我們重要的視覺器官，若出現眼部感染或損傷，不僅會影響我們的視力，還可能導致疼痛和其他癥狀。因此，我們應當時刻保持對眼耳鼻喉的關注和保護，避免不必要的損傷和疾病。
其次，學習眼耳鼻喉護理學讓我了解到了許多常見的眼耳鼻喉疾病和護理方法。在課堂上，我學到了許多關于各種疾病的知識，如眼結膜炎、耳聾、鼻竇炎等。通過學習，我領悟到疾病的預防和護理是至關重要的。對于眼睛來說，正確使用護眼措施，如佩戴護目鏡、定期洗眼，可以降低眼感染和眼疾的風險。對于耳朵來說，保持耳朵的清潔和干燥，避免長時間暴露在高音量環境中，對保護聽力起到關鍵作用。而對于鼻喉來說，飲食平衡、保持室內空氣濕潤等，都能對預防疾病起到一定的作用。學習這些護理方法對于我未來的臨床護理工作將產生積極的影響。
并且，眼耳鼻喉護理學學習給我提供了一種管理眼耳鼻喉疾病的方法。學習這門課程不僅僅是為了應對眼耳鼻喉疾病，還包括對于患者進行護理和管理的技能。比如，在眼部護理中，我們要學會給患者點眼藥、清洗眼睛等；在耳聾患者的護理中，我們要學會如何幫助患者有效地使用助聽器、溝通技巧等。這些護理方法可以幫助患者提高生活質量，減輕他們因疾病而造成的困擾。因此，通過學習眼耳鼻喉護理學，我可以為患者提供更好的幫助和照顧。
最后，眼耳鼻喉護理學學習讓我明白了護士在護理過程中的重要性。在臨床護理過程中，護士在監測、干預和評估疾病時起著至關重要的作用。護士要熟悉各種眼耳鼻喉常見疾病的癥狀和護理方法，通過及時的干預和護理，可以有效地緩解患者的癥狀，減少并發癥的發生，提高患者的康復率。因此，作為護士，我們應不斷提高自己的專業知識和技能，為患者提供更加全面和優質的護理服務。
總而言之，學習眼耳鼻喉護理學對我來說是一次寶貴的經歷。通過學習，我認識到眼耳鼻喉的重要性，了解到了許多常見疾病的預防和護理方法，學會了管理疾病的技能，同時也深刻認識到了護士在護理過程中的重要性。這些心得體會將對我未來的臨床護理工作產生積極的影響，讓我更加專業和有能力地照顧好患者的眼耳鼻喉健康。
耳鼻喉護理實習心得體會（模板19篇）篇十七
在耳鼻喉就2周，時間說長不長說短不短。帶教老師是_醫師，上級帶教是_老師，主任是_老師。跟值一次，帶教_x老師。剛剛進入醫院，對操作系統不熟悉，沒有其他同學上手那么快，不過我還是比較努力去學習的。
耳鼻喉是操作性很強的一門學科，在書本里面一帶而過的鼻中隔偏曲矯正術等，在臨床上均非常重要。進去才知道，原來五官科也是術科，里面的老師各個都是手術好手，也是開始實習才知道，原來我的實習線路里面，前面4個科室全是術科(耳鼻喉，眼科，外科，骨科)，呵呵，師姐說一開始就是術科其實不是很劃算，因為剛上臨床就要“內外兼修”很累人。
耳鼻喉最重要的檢查就是入院檢查了，這是給病人開針對性強的檢查的關鍵。包括：耳部檢查(耳廓，外耳道，鼓膜)，鼻部檢查(鼻外觀，鼻前庭，下鼻甲，中鼻甲，觀察粘膜、引流及息肉等等)，咽喉部檢查(扁桃體環，咽扁桃體腫大與否，懸雍垂是否偏向，咽腭弓、舌咽弓充血與否，咽喉壁淋巴濾泡增生情況等等)。這些外部簡單檢查基本上都是入院時候必須做的。
比較特殊的檢查如聽力測試中的音叉試驗，喉咽鏡觀察，也很常做耳鼻喉科實習小結4篇耳鼻喉科實習小結4篇。儀器檢查方面，我學會看純音聽閾測試試驗、中耳聲阻抗曲線圖，熟悉鼻咽喉鏡的一系列操作。在耳鼻喉的兩周里面，我見過了幾種常見疾病：突發性耳聾(包括神經性和傳導性)，原因不明鼻出血，鼻咽癌放療化療，咽扁桃體膿腫，鼻息肉鼻竇炎，乳突炎癥，中耳炎。跟值晚上急診，學會了如何處理little區急性大量出血，如何解決卡魚骨的問題(包括棉絮鋇餐試驗)，刺破上腭血泡等等。
在手術室，參觀了腮腺混合瘤全切除術，雙fess+鼻中隔矯正術，會厭囊腫切除術。一些很細知識點我就列在下面：
1.在耳鼻喉和內分泌的聯系中，我查詢文獻發現，鼻粘膜在雌激素的刺激下，就像是子宮內膜一樣會生長，同時粘膜分泌增多，這就是為什么孕婦會易發鼻炎的原因，同樣，也是為什么更年期婦女容易發生萎縮性鼻炎鼻出血的原因。
2.引起面神經癱瘓的原因還可以是腮腺腫物壓迫，乳突病變等等，而且腮腺全切之后會有下頜發紅流汗的癥狀(是神經長好過程中會出現的正常現象，會自己緩解)。
3.突發性耳聾是不明原因下，最多3天內出現的耳聽力明顯下降，而且多數原因和耳蝸前庭血管淤阻有關，臨床多用燈盞細辛針或燈盞花粉針靜滴，西比靈口服擴張血管改善血流。同時還會常規檢查腦多普勒血流情況排除頸椎血管受限因素。
4.聲阻抗測試是專門用來測定中耳功能的。正常曲線為高峰型。聽骨鏈固定曲線為低峰型，表示聽骨鏈勁度增大。鼓膜萎縮或聽骨鏈中斷，則聲順異常增大，曲線呈超限型。鼓室積液或粘連病變，鼓膜活動受限，曲線呈平坦型。當外耳道與鼓室壓相等時聲順最大，形成峰頂，可顯示鼓室負壓程度。
5.如果醫囑里面有開跟凝血功能有關的藥物，臨囑里面一定要將全血分析、凝血四項兩個開成st!耳鼻喉科實習小結4篇工作總結其實，初來乍到還是做錯很多事情的，比如說晚上跟值時候開錯醫囑，比如說上午交班時候搶臺詞+講錯話，比如說進手術室將參觀衣穿反……不過老師還是很包容，沒有說怎么罵我也沒有太責備我，我也在慢慢地變得醒目。
這兩周正好是趕上課題申請的時限，我經驗不足設計不好，醫學教.育網搜集整理挨罵了幾次，心情也不是太好……焦頭爛額。不過，還是要繼續努力。
耳鼻喉護理實習心得體會（模板19篇）篇十八
在耳鼻喉就2周，時間說長不長說短不短。帶教老師是__醫師，上級帶教是__老師，主任是__老師。跟值一次，帶教___老師。剛剛進入醫院，對操作系統不熟悉，沒有其他同學上手那么快，不過我還是比較努力去學習的。
耳鼻喉是操作性很強的一門學科，在書本里面一帶而過的鼻中隔偏曲矯正術等，在臨床上均非常重要。進去才知道，原來五官科也是術科，里面的老師各個都是手術好手，也是開始實習才知道，原來我的實習線路里面，前面4個科室全是術科(耳鼻喉，眼科，外科，骨科)，呵呵，師姐說一開始就是術科其實不是很劃算，因為剛上臨床就要“內外兼修”很累人。
耳鼻喉最重要的檢查就是入院檢查了，這是給病人開針對性強的檢查的關鍵。包括：耳部檢查(耳廓，外耳道，鼓膜)，鼻部檢查(鼻外觀，鼻前庭，下鼻甲，中鼻甲，觀察粘膜、引流及息肉等等)，咽喉部檢查(扁桃體環，咽扁桃體腫大與否，懸雍垂是否偏向，咽腭弓、舌咽弓充血與否，咽喉壁淋巴濾泡增生情況等等)。這些外部簡單檢查基本上都是入院時候必須做的。
比較特殊的檢查如聽力測試中的音叉試驗，喉咽鏡觀察，也很常做耳鼻喉科實習小結4篇耳鼻喉科實習小結4篇。儀器檢查方面，我學會看純音聽閾測試試驗、中耳聲阻抗曲線圖，熟悉鼻咽喉鏡的一系列操作。在耳鼻喉的兩周里面，我見過了幾種常見疾病：突發性耳聾(包括神經性和傳導性)，原因不明鼻出血，鼻咽癌放療化療，咽扁桃體膿腫，鼻息肉鼻竇炎，乳突炎癥，中耳炎。跟值晚上急診，學會了如何處理little區急性大量出血，如何解決卡魚骨的問題(包括棉絮鋇餐試驗)，刺破上腭血泡等等。
在手術室，參觀了腮腺混合瘤全切除術，雙fess+鼻中隔矯正術，會厭囊腫切除術。一些很細知識點我就列在下面：
1.在耳鼻喉和內分泌的聯系中，我查詢文獻發現，鼻粘膜在雌激素的刺激下，就像是子宮內膜一樣會生長，同時粘膜分泌增多，這就是為什么孕婦會易發鼻炎的原因，同樣，也是為什么更年期婦女容易發生萎縮性鼻炎鼻出血的原因。
2.引起面神經癱瘓的原因還可以是腮腺腫物壓迫，乳突病變等等，而且腮腺全切之后會有下頜發紅流汗的癥狀(是神經長好過程中會出現的正常現象，會自己緩解)。
3.突發性耳聾是不明原因下，最多3天內出現的耳聽力明顯下降，而且多數原因和耳蝸前庭血管淤阻有關，臨床多用燈盞細辛針或燈盞花粉針靜滴，西比靈口服擴張血管改善血流。同時還會常規檢查腦多普勒血流情況排除頸椎血管受限因素。
4.聲阻抗測試是專門用來測定中耳功能的。正常曲線為高峰型。聽骨鏈固定曲線為低峰型，表示聽骨鏈勁度增大。鼓膜萎縮或聽骨鏈中斷，則聲順異常增大，曲線呈超限型。鼓室積液或粘連病變，鼓膜活動受限，曲線呈平坦型。當外耳道與鼓室壓相等時聲順最大，形成峰頂，可顯示鼓室負壓程度。
5.如果醫囑里面有開跟凝血功能有關的藥物，臨囑里面一定要將全血分析、凝血四項兩個開成st!耳鼻喉科實習小結4篇工作總結其實，初來乍到還是做錯很多事情的，比如說晚上跟值時候開錯醫囑，比如說上午交班時候搶臺詞+講錯話，比如說進手術室將參觀衣穿反……不過老師還是很包容，沒有說怎么罵我也沒有太責備我，我也在慢慢地變得醒目。
這兩周正好是趕上課題申請的時限，我經驗不足設計不好，醫學教.育網搜集整理挨罵了幾次，心情也不是太好……焦頭爛額。不過，還是要繼續努力。
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耳鼻喉護理實習心得體會（模板19篇）篇十九
耳鼻喉科（ENT）是一個重要的臨床門診，這里不僅有急性炎癥和感染，還有慢性病癥，如過敏性鼻炎和突發性耳聾等。護理人員在ENT科護理工作中，需要格外用心。在對患者進行護理時，一定要細致入微，不遺漏任何細節，下面我將就我的個人心得體會，分享給大家。
第二段：重要性。
ENT科護理操作相對較為復雜，但也同樣重要。如果護理不當，容易造成患者的疾病加重甚至惡化。因此，護士應該具有高度的責任心和專業精神，復雜的護理工作中要時刻保持警惕，做到對每一個操作環節都要關注和把握得當。
第三段：細節注意。
護理患者耳鼻喉科一定要重視細節，特別是在人工耳蝸的操作中。我們需要仔細檢查設備，準備好記錄表格和其他相關資料，按照耳蝸的程序程序操作，嚴格按照手術器械消毒規范進行消毒，這樣才能確保患者不會被感染。如果我們在操作方面有一些細節疏漏，還會給一個已經疾病身體的患者加重傷害和不必要的疼痛。
第四段：溝通和心理安慰。
護理忙碌而復雜，特別在耳蝸患者的手術中，患者一定很焦慮并為自己擔憂，而護士也應該在這個階段加強對患者的溝通和心理安慰，緩解他們的緊張情緒。尤其當我們需要進行痛苦操作時，溝通和心理安慰顯得更為重要。護士要與患者建立穩定的關系，掌握和理解患者的感受并及時給予關注和安慰。
第五段：技術精湛。
ENT科護理技術精湛是必備的能力，這需要我們在長期的護理實踐中逐漸積累并不斷總結經驗。有技術就有責任，護士要經常性地參加培訓并不斷完善自己的知識和技能。我們的技術必須穩步提高，并不斷適應新的患者特點和新的治療模式。
結論：
在ENT科護理中需要我們反復考慮和加強對患者生理和心理的保健和關注以及注重能力和技術的提高。這絕不僅僅只是一個單一的操作，而是參與醫療團隊，積極提高對每一個患者的專業護理水平。