心得體會是我們在學習、工作和生活中的點滴收獲和體驗，它是對一段時間內的經歷總結和概括。在下面，小編為大家整理了一些觸動心靈的心得體會，不妨一讀，或許能給你帶來一些思路。
企業員工職業道德心得體會（專業18篇）篇一
下午，集團舉辦了二次培訓大會，會上兩家培訓公司的講師都做了精彩演講。我聽后深有體會，并根據會上做的筆記，會后的思考總結，領悟到一點點心得體會：
1、投入;何為投入，我在聽常老師講課時注意到他從講課開始不久到課程結束時上身的衣服在慢慢變濕，但我們聽課的同事的上衣并未有改變，同時大會議室開了空調的，這說明什么?這說明他是全身心的投入到演講中，這一點尤其值得我們學習借鑒，這是我人生中的寶貴一刻;同時一般人認為認真做事即為投入，但我從常老師講課時領悟到僅僅認真做事是不夠的。還要延伸為心神、思維投入，做事要思考，要多角度、多比較等等，這一點可以從第二天宋老師列舉小王、小李買火車票的故事可以體現。
2、放下手機，常老師要求我們放下手機，第二天的講座宋老師同樣要求我們放下手機，這是為何?放下手機僅僅是一個很小的事情，但這事的寓意卻不小，它告訴我工作中應該屏蔽一切干擾，專注于某一事項直至完成。
3、放下身份，這是常老師在會場的要求，為何?孔子曰：“三人行，必有我師”，放下身份其實是讓我們重新擁有平等學習的心，平等交流的心，“海納百川、有容乃大”，只有放下才能進步!
4、放下區別心，何為區別心，你、我、他是有區別的，區別在崗位、在職能上，如果大家能在圍繞某一事項上放下區別心、同心協力，那么這就是一個有強大戰斗為的團隊。
1、制度，為何會有制度?常老師在講座提到這點后，我仔細思考后得出，因為人是有私心的，一群人就有一群私心，所以才要產生制度來規范人的行為;常老師在這列舉了“7個人分粥”的故事，為什么前兩種方法粥總是分不平，經過分析得出這是人性造成，為什么第三種方法即分粥的人最后拿粥就能把粥分平，這也是人性造成的，從這里我們得出常老師提出的“人性不能對沖制度，管理可以改變的是制度而不是人性”，我也補充一點故事，今天我因找物業同事辦事來得早，在物業門口處等物業的同事，最先來的是物業的湯經理，我跟他辦事中途就說"湯經理，你是來得最早的，得第一了"，湯經理回答我說，已經養成習慣了，他告訴我：以前他在另一家企業里有一條制度是，管理者要在門口迎接員工上班，這樣一來員工遲到就大為減少，我當時就想這不就是“7個人分粥”的企業管理版嘛。
2、機制，常老師講座中提到美國強盛的秘密，即人才與科技的機制，第二天宋老師也列舉了景德鎮陶瓷場磨胚、洗水的故事，從故事中我們了解到機制大處可以使一個國家強盛，小處可以使企業提升，但我對機制的了解還不夠深刻，所以機制下面我就不多寫了。
3、流程，何為之?一套工作程序?常老師舉例了麥當勞炸薯條的例子，故事中清晰的列出炸薯條每道工序的時間節點，常老師總結出一整套流程圖：流程標準化、標準清晰化、清晰數字化、數字合理化;這樣就使繁雜工作簡單標準化，降低了因員工素質造成的差異，使一個普通員工按照流程也能勝任復雜多樣的工作。
4、能力，可理解為工作能力+學習能力，員工不但要有工作能力同時也要學習能力，員工學習即為企業學習，員工學習提高了，企業也就提高了;講座中常老師提到“企業學習的本質為達成共識”，只有達成共識、大家的方向目標清晰一致，才能擰成一股繩向前沖!
總之，引用常老師的一句話：“人類因夢想而偉大，因學習而成長，因行動而成功”，”同時我想加上我們的理解“員工的成功即企業的成功”!
企業員工職業道德心得體會（專業18篇）篇二
道德是調節個人與自我、他人、社會和自然界之間關系的行為規范的總和，是靠社會輿論、傳統習慣、教育和內心信念來維持的。
職業道德是從事一定職業勞動的人們，在特定的工作和勞動中以其內心信念和特殊社會手段來維系的，以善惡進行評價的心理意識、行為原則和行為規范的總和，它是人們在從事職業的過程中形成的一種內在的、非強制性的約束機制。職業道德具有范圍上的有限性、內容上的穩定性和聯系性、形式上的多樣性三方面的特征。
當前社會發展日新月異，人才競爭激烈，企業對員工素質的要求也越來越高，每個人必須努力學習科學文化知識，刻苦鉆研業務，樹立終生學習的理念，掌握更多的技能以適應企業發展的需要，這是員工必備的重要的職業道德。
企業員工職業道德建設是企業文化建設的重要組成部分，是企業發展的原動力。所以，結合企業實際，大力推進職業道德建設，加強服務意識、職業道德教育、家庭美德教育和崗位技能培訓，使廣大員工牢固樹立起“愛崗敬業、誠信守法、服務客戶、奉獻社會”的職業道德觀念，促進企業健康發展，在社會上樹立良好的企業形象，使企業保持一種源源不斷的生命力，提高企業凝聚力和向心力，是非常有必要的。
我們在調查研究中發現，從目前的現狀來看，大部分企業的員工職業道德培訓現狀不容樂觀。主要體現在以下幾個方面：
1、企業員工認識上的誤區。有些員工對職業道德培訓缺乏足夠的認識，認為現在的培訓班太多，今天這個培訓、明天那個培訓，沒有什么用，既不能改善生活，又不能增加收入，認為這種培訓是走走形式。部分員工對職業道德培訓不感興趣，所以有的員工在參加培訓時表現出存在應付心理，對培訓內容充耳不聞，一無所知，認為“事不關己，高高掛起”。
2、企業員工的文化層次不齊。參加培訓的企業員工由于年齡差距大，人員素質、職業道德水平參差不齊，大部分基層員工學歷較低，純粹的職業道德理論說教對他們來說沒有什么吸引力，導致培訓效果不明顯，甚至讓企業員工對培訓產生抵觸心理。
3、企業職業道德培訓模式單一。很多企業都認識到員工職業道德培訓的重要性，但怎么做到有效地對員工進行培訓，卻做得還不夠，有些員工認為，職業道德培訓就是在給他們上思想政治課。通常是一人在臺上講，眾人在臺下聽的填鴨式培訓。培訓內容缺乏生動活潑，缺少互動交流，不能激發員工參與培訓的熱情。而且很多企業都是千篇一律地告訴員工：要敬業，要忠誠，要守信等等，很少會站在員工的角度，以員工的思維去思考，為什么要敬業？為什么要忠誠？為什么要遵守職業道德？所以就導致了培訓效果不佳，甚至引起一些負面影響。
4、有些企業員工的道德標準出現偏差。從職業道德的角度來說，評判是非的標準模糊。有的人靠鉆政策空子而一夜暴富；有的人靠不學無術，拉關系、走后門、請客送禮而升官發財；有的人在政治道德上搞實用主義，國家的政策和中央指示對自己有利的就執行，無利的就變通，甚至另搞一套；有些領導干部作風上的官僚主義、弄虛作假、欺上瞞下、吹牛拍馬，渙散人們的思想。在職業道德評判標準上的好壞不分、是非不明，造成了某些企業員工對職業道德標準的懷疑。
5、員工對傳統的培訓教材缺乏興趣。傳統的培訓教材更多的是對職業道德理論的講解和宣貫，缺少身邊的典型案例和現身說法，大多數企業員工學歷相對較低，對培訓內容感到遙不可及，比較難以接受，導致培訓效果很不理想。
鑒于以上幾點，我們可以從以下幾個方面入手，探索提升企業員工職業道德培訓的有效手段，提高培訓效果。
1、抓住企業員工普遍關心的熱點、難點問題，進行職業道德培訓。每個行業都有自身的特點，要結合本行業的實際，抓住群眾最關心、意見最大、反對最強烈的問題，有的放矢地開展職業道德教育，才能在職業道德培訓中收到良好效果。
2、增強員工的主人翁意識，當好企業的主人。在企業日常管理中加強職業道德修養，讓每位員工關心企業，對企業有深厚感情，擺正自己與企業的位置，樹立主人翁責任感，認識到企業利益就是自己的利益，企業興衰就是自己的興衰，把本職工作的成就作為人生理想的追求，在工作中干一行愛一行轉一行，做好本職工作并積極參與企業管理，為企業發展獻計獻策，題合理化建議，為企業改革和發展貢獻力量，這是對員工職業道德最基本要求，也是員工自覺搞好生產的前提。
2、從培養員工良好的行為習慣著手，在日常生活中注重加強職業道德修養。能夠把公司的規章制度變成員工行為習慣的企業，才是管理優秀的企業。習慣是企業文化，好的習慣是生產力。企業有制度、有規范、有要求、有規則，這些不是釘在墻上、放在抽屜中的，而是要落實到日常工作中去。要反復抓、抓反復，要固化員工良好的行為習慣，把公司的規章制度變成員工的行為習慣。
3、開發出適合本地企業員工職業道德培訓的教材。職業道德培訓教材，旨在通過培訓使員工的思想觀念發生質的轉變，認識到良好的職業道德不僅是對企業有利，對自身的發展更為重要，從而發自內心地去改變自己，自覺地提高自身職業道德水準。職業道德培訓教材，摒棄一味的純理論說教，以生動典型的案例引出職業道德方面的知識，生動形象，由淺入深，易于員工理解和接受。
4、把職業道德培訓體系和員工績效考核有機結合起來。把培訓體系納入績效考核的范疇，給每個不同層次的員工同等的機會，讓他們在企業的環境中進步，讓他們在企業的環境中自我鞭策，使員工和企業共同獲得發展。
5、加強培訓師師資隊伍建設。企業要加強培訓師的崗位培訓，提高教師自身的職業道德素養和心理素質，優化教師隊伍結構。有條件的可以讓培訓師定期下企業掛職鍛煉，達到增強職業道德教育的體驗性和實效性的目的?；蛘咂刚埳a一線的專家或勞動模范參與職業道德培訓，增強職業道德教育的說服力。
企業員工職業道德心得體會（專業18篇）篇三
不同的員工有著不同的職業道德規則，是這樣的嗎?下面就是本站小編給大家整理的員工職業道德。
希望對你有用!
參加這次公務員職業道德培訓活動，是一次給我自己提高自素質和工作能力的好機會，在學習中，我深深地體會到公務員職業道德水平和依法行政能力在社會發展中具有重要作用和地位。這次培訓，給我指明了如何加強自身職業道德建設，提高依法行政工作水平的方向和具體方法。加強公務員職業道德建設，是貫徹落實“德才兼備，以德為先”用人標準，不斷提升公務員隊伍職業道德水平的重要舉措，對于增強政府和公務員隊伍的公信力、鞏固黨的執政基礎具有重要意義。
一、加強公務員道德修養，是提高黨的執政能力、鞏固黨的執政地位的需要。
公務員作為黨的路線方針政策的實際執行者，人民利益的實現者、維護者，其職責就是把黨的路線方針政策貫徹到實際工作中去，使黨的意志變成人民群眾推動經濟和社會又好又快發展的自覺行動，最終實現、維護和發展人民群眾的利益。各級公務員只有具備高尚的道德，心系百姓、勤奮敬業、清正廉潔，才會具有強大的人格魅力、產生無窮的鼓舞作用，才能把人民群眾緊緊地團結在黨和政府的周圍。這樣，黨的執政能力就會不斷提高，執政地位就會不斷鞏固。
二、公務員職業道德以其社會示范和社會導向作用直接影響政風和社會風氣。
它是社會的主體性道德，在各行各業的職業道德中居于首要地位。公務員是黨和政府各項政策、法律、法規、規章的執行者，是行政管理活動的領導者和管理者，其道德面貌如何，能否在各自崗位上以身作則，將直接影響整個社會的道德風尚。實踐也證明，社會的腐敗和墮落往往是從國家官員的腐敗和墮落開始的。因此，我們應該以“官德”建設帶動全民的、各行各業的道德建設。
三、加強公務員職業道德教育，是防治腐敗，促成廉政建設的重要手段。
腐敗現象在全國各地滋生蔓延，嚴重破壞了政府的威望，對此，我們不僅要以法控權，強化吏治，而且應該從治本做起，加強思想道德教育，增強公務員保持廉潔的自覺性。一切腐敗行為都說明腐敗是從踐踏道德開始的。從腐敗動機的形成，到腐敗過程的實施，都起始于對道德的背離，從一定意義上來說，如果沒有道德的約束，法則徒具其名。公務員只有不斷提高道德操守水平，遠離低級趣味和不健康的生活方式，才能從根本上增強拒腐防變的能力，做到一身正氣、一塵不染。
教師是教育活動的組織者、領導者，在教育活動中起主導作用。教師要想有效的從事教育活動，就必須具備一定的職業素養。也就是我們說的職業道德。
教師的職業道德就是指在共產主義道德的指引下，通過教育勞動過程逐步形成并必須遵循的道德規范和行為準則的總和。
通過學習教師職業道德，使我更加忠于人民的教育事業。忠于人民的教育事業不僅要求我們教師發揚蠟燭的精神，還要求教師自覺服從黨和人民的安排，到祖國最需要的地方去，甘為人梯，做辛勤的園丁。只有這樣才能一心撲在教育事業上，終生獻身教育，并用自己智慧的鑰匙，打開學業生踏入科學知識的大門。用自己崇高的品德和健全的人格，塑造學生美好的心靈。
通過學習教師職業道德，讓我更加熱愛學生。熱愛學生是教師做好教育工作的力量源泉和精神動力，一個教師只有具備了這種道德情感，才能產生做好教育工作的強烈愿望。千方百計的去教好學生，孔子說的：“愛之，能勿勞乎?言之，能勿誨乎?”就是這個道理。
能過學習教師職業道德，使我明白了凡事都要以身作則。教師從事的是培養人的工作，教師勞動最有影響力的就是“言傳身教”，也就是說教師是用自己的學識、思想品質和人格魅力來對學生進行教育的，無論哪一層的學生都自覺或不自覺的把教師當成自己的榜樣。教師是學生學習做人的參照對象，所以人們常說“教師是鏡子，學生是教師的影子?！币陨碜鰟t要求了教師做事要言行一致，表里如一，還要求我們儀表端莊，大方得體。否則就會在不知不覺中給學生造成不良的影響。
學習教師的職業道德不僅可以促進我們去實現自己的理想，幫助我們不斷的提高自己的教育教學水平，而且是建立民主、平等的新型師生關系的基礎。因此，教師的職業道德是貫穿教育全過程的精神支柱。學習教師職業道德讓我受益非淺，我會用它時刻的鞭策我自己，讓它成為我教育事業中的一盞明燈!
所以職業規劃只是空想而已。可以說我是抱著這種消極的態度上這門課的。但是，在上了這門課程以后，我徹底改正了這種錯誤的想法。正所謂“人無遠慮，必有近憂”，每個人都要未雨綢繆，樹立自己的理想，規劃自己的每一步。首先，要肯定的是教授職業發展教育課程的唐燕老師對這門課程所做出的努力付出。課程每一部分都是結合我們學生的實際而設計，而且內容生動有趣。老師的努力使我們受益匪淺，她的敬業精神值得我們每位學生尊敬。下面我就來談談上這門課程的一些心得體會。
第一，端正了我的就業觀念。正如上面所說的，自此之前，我都是對未來一片茫然，覺得一切與工作相關的事情都可以留在以后找工作的時候再去考慮，有著“船到橋頭自然直”的想法。但是上了這門課程以后，我意識到比別人早走一步就越能靠近成功一點，晚一步就可能遭到淘汰。
因此，現在就應該為以后做好準備，各種擇業和就業的條件從此刻就應該去創造和實現。通過這門課程我知道：沒有兢兢業業的辛苦付出，就沒有成功的喜悅;沒有勤勤懇懇的鉆研，就不可能有震撼人心的累累碩果。如今，身為大學生的我們，站在了人生的十字路口，我們即將離開校園進入自己的職業生涯，迎接人生的第一份工作的挑戰。雖然有“先就業，再擇業”的說法，但對涉世未深，缺乏職業規劃能力的我們來說，第一份工作能否選好并且做好是至關重要的。
第二，培養了我良好的職業道德。通過這門課程學習，我清醒的認識到：職業道德是大學生職業發展的根本，也是大學生職業素養的根基。在大學生職業發展的不同階段，職業道德發揮著不同的重要作用，現代社會與職業市場的迅速變化對大學生提出了更高的職業道德要求，加強職業道德修養可以幫助我們大學生坦蕩地馳騁于職業疆場。
我們大學生在校期間，通過這門課程的學習，達到了形成良好的職業道德素養，并使之不斷發展，就業之后就可以迅速轉化為良好的職業道德行為。
第三，形成了我良好的職業心理。在上此課程之前，我認為一個人職業生涯的成功主要取決于職業能力、知識素養等因素，而忽視了職業心理的作用，但當我學習了本課程之后，我明白了加強職業心理的準備與修煉，努力提高自己的心理調試能力，形成未來職業發展所必需的心理品質，對大學生可持續職業發展也是至關重要的。在職業心理方面，我收獲最大的是職業心理的自我調試。我認為，每個大學生在自己的職業生涯中都會遇到職業心理問題，而正確解決心理問題的能力是我們職業發展不可或缺的“良藥”。在這門課程的幫助下，我的職業心理得到了強化，使我更加有勇氣和信心面對將來的工作職業。
課件。
與媒體文件結合，使這門課程豐富多彩/。這對于我們這些還沒有過多接觸社會的大學生而言，無疑是一個很好的了解社會的有效途徑。在職業發展教育課程學習獲益的過程中，我也對該課程的改革產生了一些不成熟的看法和意見，希望能得到大家的關注和批評指導。
首先，職業發展教育課程應與有效的測評方法、手段相結合。例如在美國，高校會按照學生規模配備足量的專職和兼職教師，負責心理測試、能力評估、求職咨詢等工作的學生職業顧問。主要任務是借助心理學測量科學的研究成果和經驗，通過科學的手段對學生的職業能力傾向、氣質類型、人格特征、職業適應性等進行測評，并做出解釋，以幫助學生建立一個更為科學、客觀的自我觀念，為學生進行職業決策提供依據，并指導他們將職業規劃戰略融入其終生規劃之中。
職業測評是提高大學生職業發展的有效手段。但是，該方法在我國高校中還很稀缺。因此，在大學職業發展教育中各高校應加大這方面的投入。
第二，理論與實踐相結合。理論與實踐相結合在開展大學生職業生涯規劃與就業指導過程中尤其重要。我覺得最好應該通過典型案例分析、專題討論、模擬演練等一系列實踐活動，完成職業生涯規劃的內容，有效提高就業指導的實際效果。
第三，緊隨社會發展腳步，抓住職業變化趨勢。我國現正處于經濟高速發展時期，社會的變化日新月異。各專業領域也會產生變化，尤其對技術含量高的高科技專業領域更是如此。因此，職業發展教育課程應加強結合職業現狀及發展趨勢，拓寬學生觀察社會的視野，培育學生自身知識及技能的增長與社會發展需要相結合的思想。以上就是我上這門課程的體會及一些建議。我相信在這門課程學到的知識將會使我在職業生涯中受益匪淺。
企業員工職業道德心得體會（專業18篇）篇四
通過這次學習《教師職業道德規范》，使我更充分認識了目前加強中小學教師職業道德建設的必要性和重要性。隨著教育事業的飛速發展，全民素質的整體提高，國際、國內的新形勢和深化教育改革、全面推進素質教育的新任務，尤其是我市建設“教育強市”目標的提出，對教師職業道德建設提出了更高的要求。身為全面推進素質教育的主力軍中的一員，只有轉變教育觀念，不斷更新知識，提高教育教學水平，具備良好的職業道德，才能堪稱“人類靈魂的工程師”，才能為人師表，才能做學生的良師益友。
因為教師隊伍職業道德素質的高低，直接關系到國家素質教育的順利實施，直接關系到億萬青少年的健康成長，直接關系到國家和民族的未來。當前，我市中小學教師職業道德建設確實存在許多不容忽視的問題，嚴重損害了人民教師的形象，降低了教師在人民心目中的地位，給教育事業帶來了不良的影響。
通過學習《規范》，我認識到，加大力度加強中小學教師職業道德建設，糾正行業不正之風，端正校風、教風、學風，重塑教師往日良好形象，正我師德，鑄我師魂，是當前擺在我們每個教育工作者面前的一項重大的政治任務，是勢在必行的一大舉措。教師是學生增長知識和思想進步的導師，他的一言一行，都會對學生產生影響，一定要在思想政治、道德品質、學識學風上，全面以身作則，自覺率先垂范，這樣才能真正為人師表。
企業員工職業道德心得體會（專業18篇）篇五
職業道德，是每個從事職業的人，在工作或勞動過程中，所應遵循的，與其職業活動業緊密聯系的道德規范的總和。下面是本站，為大家準備的員工職業道德。
范文，希望大家喜歡!
今天是我初到公司以來參加的第一次培訓學習——員工職業道德素養培訓。盡管這次職業道德培訓課時短，但覺得這次職業道德培訓的主講劉杰，對職業道德學習的內容，從淺引入，講解深刻，結合實際，使我深刻領會學習職業道德的重要性和必要性，增強搞好本職工作的信心，也是一次加強自身道德修養，提高自身職業道德素質難得的學習機會。
通過這次培訓學習，深刻理解職業道德的含義是從事一定職業的人在工作崗位上同社會中的其他成員發生聯系的過程中，逐漸形成和發展的，是每個從事職業的人，在工作或勞動過程中，所應遵循的，與其職業活動緊密聯系的道德規范的總和。
學習職業道德、樹立良好的職業道德，加強職業道德建設，也是規范我們從事各行業的人員職業道德行為和提高從事行業人員素質，加強各項事業的建設發展，因此，就必須以各行業的職業道德作為從事工作的人員提高職業素質的內在要求。要從內心地自覺地樹立各行業職業道德觀念和規范自身的職業道德行為。結合實際，樹立正確的職業道德信念，自覺進行職業道德修養，逐步養成良好的職業行為和習慣，把自己鍛煉成為一個具良好的社會主義職業道德的人。
這次的培訓學習，我深深的體會到職業道德對每一位在崗職工的重要性。使我進一步增強了責任感，明了自己的工作職責和工作任務，增強了搞好本職工作的使命感，組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強。
職業道德是什么?它是社會一般道德的一個重要領域，是社會一般道德在特定職業行業中的具體反映。道德是人們在復雜的社會交往中一刻都不能離開的生活和工作準繩。良好的道德可以撥正人生態度，激勵人生進取，優化人際關系，提高群體素質，促進社會精神和物質文明的健康發展。
人活在世，就要以德立身，以自律為前提。道德是走向成功之路的性格基石?！疤焐也疟赜杏谩?，這個“才”也有品質的含義。凡具備才華和優秀品德的人，無論在何種環境下，終將會超越平凡，大多歷史上偉大的人物都能在物質的種種誘惑前保持氣節。
職業道德也是家庭教育、學校教育、社會教育逐步形成的道德狀況的進一步發展，主要表現在走上工作崗位之后的成人的意識和行為中。人的一生都要從事某種職業活動，因此職業道德將伴隨你走完人生從業旅程。
社會上有一種正當的職業，就會有一種職業道德。醫生有醫德，自古就有“醫乃仁術，仁愛救人”的言論，強調“德為醫之本，仁乃德之源”;教師有師德，“以身立教”，“傳道，授業，解惑”;商人有商德，“誠實守信，買賣公平”;藝人有藝德，德藝雙馨如鄧麗君就以孝順父母，為人謙和而深受人們的敬重和喜愛。
作為一名企業員工，職業道德規范主要表現在以下五個方面：
一、關心企業，當好主人。
關心企業，對企業有深厚感情，擺正自己與企業的位置，樹立主人翁責任感，認識到企業利益就是自己的利益，企業興衰就是自己的興衰，把本職工作的成就作為人生理想的追求，在工作中干一行愛一行轉一行，做好本職工作并積極參與企業管理，為企業發展獻計獻策，題合理化建議，為企業改革和發展貢獻力量，這是對員工職業道德最基本要求，也是員工自覺搞好生產的前提。
二、刻苦鉆研業務，一專多能。
在企業生產中，沒有過硬的技術和業務能力，產品質量，生產效益，經濟效益無從談起，更談不上為企業為人民為國家做貢獻。社會發展日新月異，人才競爭加劇，企業對員工的要求也越來越高，我們要努力學習科學文化知識，刻苦鉆研業務，這是員工必須具備的重要職業道德，每個人必須終生學習，掌握更多的技能以適應企業發展的需要。
國家工商總局在新形勢下頒布實施的《工商行政管理人員職業道德規范》的四條內容，讓我感慨很多。它很簡短卻很實際地概括了作為一名工商管理人員應有的職業道德。通過學習工商管理人員職業道德規范，使我進一步熟悉到，新時期的工商管理人員不僅要依法行政，更要廉潔勤政，秉公執法，接受群眾監督。下面是我學習職業道德規范的一些心得體會。
一、遵紀守法，忠于職守。不管是從事何種職業，都應該愛國遵法，熱愛祖國，熱愛人民，擁護黨的領導。工商行政管理人員處在執法一線，必須熟悉工商行政管理政策、法律、法規，依法行政，照章辦事，遵守紀律，依法履行自己的職責權利。
三、依法監管，公正維權，既是責任，也是良心。作為工商管理人員，我們在加強市場監管、維護消費者合法權益的時候必須遵循這項基本原則。在平時的監管過程中，我們應當立足工商職能，認真執行國家有關法律、法規，處違章違法行為，做到事實清楚、證據確鑿、定性準確、手續完備、處違章違法行為，做到事實清楚、證據確鑿、定性準確、手續完備、處理恰當、程序合法。在維權方面，我們更應當將堅持一切從實際出發，不聽一面之詞，實事求是，不徇私情，盡職盡責的維護公平公正的市場秩序。
四、嚴守禁令，廉潔勤政，是工商管理人員履行職責的紀律保證，也是職業監督的要求。在平時的工作中，我們要嚴格遵守六項禁令以及廉政規定和廉潔守則，認真執行公開辦事制度和公開辦事程序，嚴于律已，嚴格公正，不以權謀私，廉潔奉公，自覺接受群眾監督。
學習職業道德規范，讓我在道德情操、自身素質、自身修養上有了很大的進步;學習職業道德規范，讓我對自己的工作有了客觀的評價;學習職業道德規范，讓我為能成為一名合格的工商管理工作者布滿信心。今后我決定把《職業道德規范》作為自己行為準則坐標，以此規范自己的言行。
在骨干教師網絡培訓中我選學了〈教師職業道德〉這一科。因為我認為做為一名合格的教師必須遵守一定的行為規則，因為教師從事的是培養人的工作，教師勞動最有影響力的就是“言傳身教”，也就是說教師是用自己的學識、思想品質和人格魅力來對學生進行教育的，無論哪一層的學生都自覺或不自覺的把教師當成自己的榜樣。通過這段時間《教師職業道德》的學習，讓我更加深刻的了解了：作為一名教師，必須具備一定的思想政治素質、科學文化素質、能力素質、教育理論素質、身心素質、風度儀表等，同時更要具備教師職業道德素質。那么，我們首先要回顧教師職業的根本職責是教書育人。這就要求我們要有較高的科學文化素質和能力素質。因此，我們要不斷的加強學習，不斷的給自己充電，在實踐中不斷進取，刻苦鉆研，勇于創新，精益求精，不斷提高。真正做到有活到老，教到老，學到老的進取精神，孜孜不倦地吸收新鮮知識來充實自己，以適應時代發展需要。在市場經濟、影視文化、網絡浪潮的背景下，教師必須要經常的讀書學習。
在時代不斷發展的條件下，就會逐漸被社會所淘汰。
同時，教師還應愛崗敬業，盡職盡責。在這里更應突出體現愛心、耐心、細心，因為這里的孩子更需要細心呵護，更需要愛的溫暖。因為師愛是一種巨大的教育力量，它能使學生感覺到教師的溫暖，產生愉快的情緒，激發學習的興趣，感受到別人對他的希望，集體對他的信任，從而收到良好的教育效果;再次，教師要處處事事嚴格要求自己，敢于正視自己，解剖自己。凡是要求學生做到的，自己必須先做到，給學生樹立好的榜樣，凡是要求學生不做的事，自己堅決不做，以免給學生留下壞的印象，言傳身教比單純說教有效百倍;而作為一種道德導向，愛崗敬業、盡職盡責的基本精神就在于奉獻。我們要正確處理個人利益和集體利益的矛盾，一切以學校事業的發展為重。
活潑、聰明;愛他們的純潔、美麗與善良。
企業員工職業道德心得體會（專業18篇）篇六
企業工人是社會生產中的重要一員，其職業道德的高低直接影響著企業的發展和個人的成長。作為一名企業工人，我深刻感受到職業道德的重要性，通過不斷地積累和實踐，我逐漸形成了自己的職業道德心得體會。
二、為人誠實守信。
誠實守信是企業工人應遵循的基本職業道德準則。作為一名工人，我們需要嚴守工作紀律，按時上下班，不遲到不早退。同時，在工作中，我們應當嚴格遵守公司的規章制度，不得撒謊、隱瞞真相或者虛報工時等行為。只有誠實守信，才能樹立良好的個人形象，得到企業的認同和信任。
三、敬業精神。
敬業精神是企業工人最重要的品質之一。只有對工作充滿激情和熱愛，才能做到盡心盡力，追求卓越。作為一名敬業的工人，我們應當時刻保持積極進取的態度，主動學習新知識，提高自身素質，積極參與企業的培訓和項目，不斷提高自己的工作能力和技術水平。同時，我們還要認真對待每一個工作任務，嚴格按照規定的流程和標準，保質保量地完成工作。
四、團隊協作。
團隊協作是企業工人不可或缺的職業道德要求。在現代企業中，團隊已經成為推動企業發展的重要力量，而團隊的成功與否，往往取決于每個成員的貢獻和默契程度。因此，作為一名企業工人，我們需要注重團隊協作，在工作中與同事互相配合，相互支持，共同完成工作任務。同時，我們也應該共同分享成功和失敗，共同進步，形成良好的團隊氛圍。
五、責任擔當。
責任擔當是企業工人應具備的重要品質之一。作為一名工人，我們應該始終保持對工作的責任心，對企業和客戶負責。無論是完成日常工作，還是解決工作中的問題，我們都應該主動承擔責任，從不推卸責任或者敷衍了事。同時，在工作中積極參與企業的公益活動，關注社會問題，積極承擔社會責任，為社會發展貢獻自己的力量。
六、結語。
總之，作為一名企業工人，職業道德是我們必須時刻遵守的準則。通過誠實守信、敬業精神、團隊協作和責任擔當，我們可以樹立良好的個人形象，推動企業的發展，實現個人的價值。在未來的工作中，我將繼續堅持并不斷完善自己的職業道德觀念和行為準則，為企業的繁榮和社會的進步做出更大的貢獻。
企業員工職業道德心得體會（專業18篇）篇七
職業道德是社會上的一個熱點問題。何為職業道德呢？《現代漢語詞典》（第六版）將“職業道德”解釋為：“人們在從事某一職業時應遵循的道德規范和行業行為規范?！盵1]由此可見，職業道德應受到“道德規范”和“行業行為規范”的雙重約束。2001年9月20日，中共中央發布了《公民道德建設實施綱要》，再次強調了道德與職業道德的重要性，并大力倡導“以愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會為主要內容的職業道德?！盵2]特別是有特定工作要求的秘書人員更應率先深入落實《公民道德建設實施綱要》，為文明、和諧、法治的秘書工作營造良好的社會氛圍。
二、秘書職業分析。
秘書這一職業具有特殊的地位，秘書是整個工作程序的橋梁，是領導的耳目與左右手。他直接服務于領導，為領導分憂，這就決定了秘書工作的輔助性與建議性，而秘書也要善于從領導的角度來思考和處理問題，幫助領導順利完成各項工作?！皞鹘y的秘書一味地停留在抄抄寫寫的文書工作，或是停留在陪吃陪喝的公關接待上，而企業、公司期望的現代職業秘書絕不僅于此?！盵3]在實際工作中，秘書應具備以下能力。第一，扎實的文字功底，能在規定時間內寫出符合要求的文書；第二，敏銳的政治頭腦，秘書工作往往帶有很強的政治性，要時刻保持清醒的頭腦，立場堅定，旗幟鮮明，切實維護好領導的權威和聲譽；第三，一定的組織協調能力，能合理規劃日常各級會議及領導的日程安排，能督促相關人員認真完成任務；第四，外語及計算機能力，擅長一門外語，具備計算機及相關軟件的操作能力。
1.忠于職守，愛崗敬業秘書要有吃苦耐勞的敬業精神，對待工作要有高度的責任意識，辦文、辦事、辦會都要謹慎仔細，一絲不茍，力求出現零差錯。2.遵紀守法，廉潔奉公遵紀守法是一切工作的首要前提，秘書一定要遵紀守法，依法行政，堅守底線，不越紅線。保持節操，不為利益所誘惑，保守陣地，不被淫威所屈服。始終把國家和企業的利益放在第一位，以自己的堅決行動抵制不良風氣。3.依法辦事，嚴格保密秘書同領導朝夕相處，在日常工作中難免會接觸到一些工作秘密。這些秘密一旦泄露，必然帶來嚴重后果，甚至造成難以挽回的損失，因此秘書要自覺加強保密意識，時刻按保密條例進行工作。4.做好服務，樂于奉獻一是服務好上級領導，完成領導布置的任務，工作到位而不越位；二是服務好領導班子，積極聯系領導成員，做好溝通傳達工作；三是服務好全局，做好上傳下達，使集體更有凝聚力和戰斗力。
（一）責任意識不強。
秘書事務較為繁雜，責任心不強不能勝任。然而在實際工作中，一些秘書對待工作不積極，不主動，遇見困難繞著走，碰到矛盾回頭走。部分秘書過分看重利益，對工作不上心，熱衷于揣摩領導的喜好、關系網的構架，工作無作為、不作為，甚至亂作為，喪失了一個秘書人員的應有的責任感。
（二）服務意識缺失。
有些秘書在工作中沒有服務精神，刻意彰顯自己，標榜自己為領導的“代言人”、身邊的“紅人”，顛倒了角色；有些秘書不團結同事，甚至組織小團體牟利；還有些秘書違反職業操守，打著辦公的旗號辦私事，肆意踐踏秘書資源，嚴重破壞了工作紀律。
（三）不良現象滋生。
有些秘書受到了金錢的誘惑，便忘記了其應有的職業道德，追逐名利，漸漸墜入腐敗的深淵，無法自拔；有些秘書面對領導時，只會對其命令盲目接受，不能理性思考判斷，如果遇到了腐敗的領導，就會推波助瀾，同流合污。
可見，秘書職業道德低下會對企業、行業、國家造成各種不良影響。通過歸納，秘書職業道德低下的原因主要有以下幾個方面：
（一）個人素質偏低，思想覺悟不高。
當前秘書人員職業素質低下與從業人員的理論知識、專業技術、職業能力、道德素養較低是分不開的。一些秘書工作人員丟掉了誠信、專注、品格及責任感；不遵守法律，沒有道德底線，萌發出許多消極心理，導致了惡果。
（二）角色定位不準，職能職責模糊。
秘書是一項輔助性工作，這就決定了秘書必須做配角，一心一意地為領導、企業服務。秘書的具體工作通常需要領導來安排，因而會對領導有一定的依賴性，工作開展就顯得較為被動，不能自動、自發地投入到工作中。由于與領導接觸時間較久，秘書難免會以帶頭人自居，從而造成越權執行，對工作內容進行隨意更改，一旦造成身份觀念的錯誤，就會違背上級的決定，最終影響了整個工作的正常進行。
（三）職業性質特殊，社會負面影響。
市場經濟的快速發展容易使人們誤入拜金思想的歧途，進而影響和改變了秘書的思想。第一，秘書工作的性質決定了秘書只能在臺后默默地為上級工作，且工作內容繁冗、雜亂，最終通常是無名無利，這就使得其思想上易產生波動。再加上秘書工作人員的收入和其他種類職業職業者的收入落差逐漸增大，從而在思想上形成了更大的偏差。第二，秘書通常需要依靠上級的權力來完成工作，這就導致了秘書習慣性地依靠這種暗藏的權力私自牟利。第三，在拜金主義、個人思想、腐敗等不良思想的影響下，加之秘書長時間的壓抑，從而滋生了褻瀆職權、腐敗的問題。
（四）道德建設體制不全，監管機制不完善。
我國職業道德評價體制較為滯后，對秘書職業道德的監控不夠完整，僅停留在口頭上和紙面上，還沒有出臺比較全面的道德準則，職業道德基本規范系統的全面性、等級性不太明確，也沒有全面的法律法規；職業道德建設系統不完善；職業道德規范的操作體系（懲罰體系、鼓勵體系和評價體系）不完善，缺乏道德評價監督機構，并且公司的有關監督機構也沒有達到要求，在管理方式上大多都是睜一只眼閉一只眼。具體表現為：對瀆職者的懲罰不到位或者沒有實施懲罰，從而造成嚴格按照職業道德規范的秘書人員在秘書領域卻更加難以生存。
（一）加強秘書的思想教育。
秘書要堅決秉持終生學習的觀念，要持之以恒，從書本、實際工作中獲取知識，不斷地革新知識，完善知識結構，增強自身實力。通過努力學習來提升思想觀念，樹立積極的三觀，保持清楚的頭腦，在重要時期不被金錢、利益所誘惑。秘書人員的等級不同，那么對其進行的考核、升職標準也要有相應的變化，該標準首先要有一個統一的基準水平，然后再根據具體情況做出相應變動，以此來健全秘書隊伍的建設機制。
（二）加強對員工的人文關懷，情感鼓勵。
1.加強對秘書的人文關懷上級領導、部門、公司和社會都應該做到由衷地尊重秘書、了解秘書、關懷秘書，讓他們能夠發自內心地體會到關愛，全心全意地投入到工作當中。群眾對秘書這一職業的理解或多或少還存在著一定的偏差，群眾首先要正確對待秘書這一職業，真正了解其工作實質；機關單位等要對秘書予以重視，真正地對秘書進行關懷，增強其自信心及職業榮譽感。2.加強對秘書開展鼓勵教育一是要展開激勵工作。企業自身要加強秘書職位與目標管理審核準則之間的聯系，打造健全且恰當的監督審核評價機制，建立鼓勵性的工資獎賞機制等激勵形式，激發秘書的工作熱情，促進秘書人員嚴格遵守職業道德規范。二來開展處罰與教育工作。部分秘書出現違反職業道德規范的行為，企業要構建這方面的主要類型，設立相關的處罰規定，對秘書開展專題教育工作，使其得到教訓并不再犯類似錯誤。
（三）完善相關法律監管機制。
健全有關法律監督制度，嚴密的監管與控制體系能夠有效預防秘書的不道德行為的產生。如今的社會處處充滿誘惑，僅僅依靠思想上的教育難以實現教育目的，所以打造有關的法律與監督系統成為十分迫切的任務。1.建立健全規章制度目前，我國在秘書職業道德這一領域的法律規定還不夠健全，把秘書從業人員的職業道德與法律、制度相掛鉤，這種做法相信能大幅度減少不道德職業行為的產生。在法律層次上，有關部門要加大這方面的法制建設，針對秘書工作的法律體系也要逐步完善起來?？梢愿鶕貢撠煹氖马?，將辦公室內的各種事務用一套完備的體系進行管理，除此之外，還要根據現行國情、社情來對現有的工作要求、標準等進行調整，只有引入法律，道德建設才能被真正的落實下去。2.加強監督審查強度健全的職業道德監督與處罰制度是衡量一個國家職業道德建設是否成熟的重要標準，因而加大對秘書工作人員遵守職業道德規范的審查是十分必要的。與此同時還要根據審查的情況做出相應的獎懲，構建起秘書職業道德的獎懲制度。只有從細節做起，從秘書本身、法律與社會當中的種種制度著手，逐漸累積、前進才能徹底完成樹立良好秘書職業道德風氣的目標，提升秘書自身素養。
隨著經濟的快速發展，企事業單位對秘書的需求量將持續增加。秘書職業的前景將越來越廣闊。秘書職業道德建設是一個緩慢、健康、良性發展的過程，秘書職業道德的建設也將隨著時代的發展變遷而被賦予更新更高的要求，作為一名新時代的秘書，更要緊跟時代的變化而加強自身的道德修養，更好地為秘書工作增光添彩。
企業員工職業道德心得體會（專業18篇）篇八
近年來，隨著社會的不斷發展，職業道德的重要性也日益凸顯。作為企業的工人，我們更是應該時刻保持職業道德的高度，以此來促進企業的發展和提升自身的價值。在長期的工作中，我體會到了職業道德的重要性，并從中收獲了許多寶貴的經驗。以下是我對于企業工人職業道德的心得體會。
首先，企業工人應始終堅持誠實守信的道德標準。作為企業工人，我們應該始終保持誠實守信的原則，無論是與上級、同事還是客戶之間的關系，都要堅守誠信。因為只有建立起信任，才能夠形成良好的合作關系，進而推動企業的發展。在實際工作中，我刻意與同事保持良好的溝通和合作關系，堅持說到做到，從不輕易違背承諾。這一舉措使我逐漸獲得同事和領導的認可，也使我感受到了誠信所帶來的積極影響。同時，我也深知，保持誠信需要不斷的努力和堅持，而這同樣是提升自我的一個重要方面。
其次，企業工人應具備良好的職業道德修養。職業道德不僅僅體現在個人的行為舉止上，更需要內化為一種職業心態。作為企業工人，我們應該時刻保持一顆積極的工作心態，并以此來影響和幫助他人。在實際工作中，我常常積極參與公司的培訓和學習，不斷提升自己的專業知識和技能。我也會主動幫助需要援助的同事，為他們提供相關的幫助和支持。這樣的行為不僅使我在工作中更加得心應手，更贏得了同事們的尊重和信任。同時，我也懂得，在工作中，要始終保持誠實守信、有責任心、有進取心，這些都是培養良好職業道德修養的重要方面。
第三，企業工人應當盡到自己的職責和責任。作為企業工人，我們必須要明確自己的職責和責任，將其貫穿于日常工作中。無論是簡單的工作還是重要的任務，我們都應該對自己的工作負責，并保質保量地完成任務。在實際工作中，我時刻提醒自己，無論是一個小小的崗位，還是一個不起眼的職責，都是整個企業運轉的一部分。只有盡到自己的職責，才能夠保證企業的正常運營，促進企業的發展。因此，我努力克服困難和問題，不推卸責任，不偷懶怠工，通過自己的實際行動來展示自己的價值和職業道德。
第四，企業工人應具備團隊合作精神。在企業中，團隊合作是非常重要的一環。作為企業工人，我們應該具備團隊合作的精神和能力，與團隊成員保持良好的合作關系。只有團結一致，發揮個人的優勢，才能夠更好地完成企業的任務和目標。在實際工作中，我注重與團隊成員的溝通和協作，不斷了解和尊重他人的意見，充分發揮團隊的力量。通過團隊合作，我發現自己在某些方面的不足，并通過學習和改進來提高自己的能力。團隊合作不僅能夠幫助企業實現目標，更能夠培養我們的團隊意識和集體榮譽感，進一步增強我們的職業道德。
最后，企業工人應不斷學習和提升自己的職業道德素養。職業道德不是一蹴而就的，而是需要我們不斷學習和提升的過程。作為企業工人，我們應該時刻保持對新知識和新技術的學習，時刻關注行業的發展動態，并將其運用到實際工作中。只有不斷提升自己的職業素養，我們才能夠更好地適應企業的發展和變化。在實際工作中，我堅持定期參加培訓和學習，不斷完善自己的知識和技能。我也常常與同事交流和分享經驗，通過這樣的方式來互相學習和提高。通過持續的學習和提升，我越來越意識到，職業道德是一個無止境的追求，只有不斷進取，才能夠在職業生涯中更上一層樓。
總之，作為企業的工人，我們應該時刻保持職業道德的高度，并根據自己的實際情況不斷總結和提高。只有通過不斷學習、積極投入工作，我們才能夠實現自己職業發展的目標，同時也為企業的發展做出貢獻。在今后的工作中，我將繼續堅持職業道德的原則，不斷提升自己的能力和素養，為企業的發展貢獻一份力量。
企業員工職業道德心得體會（專業18篇）篇九
在當代社會，企業工人作為企業的核心力量，承擔著重要的社會責任和經濟使命。職業道德是企業工人的基本素養，在日常工作中體現出來，也是企業正常運營和發展的基石。在實踐中，我深切體會到了職業道德的重要性，并從中獲得了一些心得體會。
第二段：價值觀的塑造。
職業道德首先體現在員工的價值觀上。作為企業工人，我們應當樹立正確的價值觀念，摒棄浮躁和功利主義，注重追求共同的社會責任感。通過參與企業的一線工作，我們能夠親身感受到自己的工作對社會的貢獻，不僅提高了自我價值的認知，也從工作本身中汲取了積極的能量。例如，在生產線上，排除萬難完成一個任務，既能看到自己的工作成果，也能為整個社會創造價值。在職業道德的塑造過程中，價值觀起著承上啟下的關鍵作用。
第三段：誠信的重要性。
誠信是職業道德的核心內容之一。誠信意味著我們要遵守承諾，言行一致，做到說到做到。在企業工作中，誠信的表現形式包括遵守企業的規章制度、尊重他人的勞動成果和合法權益、真實、準確地向領導匯報工作進展等。誠信不僅有助于維護企業內部的和諧關系，也是構建良好社會信用體系的基礎。
第四段：責任的擔當。
責任是企業工人職業道德的重要體現。在職業道德觀念的引導下，我們要對工作負責，對企業負責，對社會負責。責任的體現形式有很多，例如保證生產安全，遵守相關法規，保護環境和資源，積極參與企業公益活動等。通過履行我們的責任，我們不僅能夠提高自身職業素質，也能夠為企業和社會作出貢獻。責任的擔當恰如其分地體現了企業工人對職業的熱愛和對社會發展的擔當精神。
第五段：職業發展與行為規范。
職業道德是企業工人職業發展的必然要求。只有秉持正確的職業道德觀念，才能夠獲得職業的提升和發展機會。同時，行為規范也是企業工人職業道德體系的重要組成部分。我們應該遵守企業的行為規范，維護良好的企業形象，樹立良好的職業聲譽。這不僅有助于我們個人的成長，也能夠為企業的發展帶來正面影響。
結語：
企業工人作為企業的重要一環，職業道德的重要性不言而喻。通過樹立正確的價值觀、誠信的表現、責任的擔當和遵守行為規范，我們能夠不斷提升自身的職業素養，為企業的發展和社會的進步貢獻力量。只有弘揚職業道德，我們才能成為真正的職業人士，為社會的繁榮做出應有的貢獻。
企業員工職業道德心得體會（專業18篇）篇十
作為學生，尤其是中學生，他們心中有許多美好的愿望和夢想。但試問有多少人實現了自己年少時的夢想?很少！那是為什么呢?因為在我們對學生進行理想教育時，往往流于空泛，簡單的讓學生想象或講出自己以后的理想是什么?那么至于怎樣實現自己的理想，我們卻沒有告訴學生。
不是因為孩子們沒有夢想，而是他們只擁有夢想而沒有目標。有人說：“成功的第一法則就是把夢想變成目標，”
由此可見，夢想與目標有著十分重要的區別。夢想就像寫在沙灘上的字，被海浪一沖就變得無影無蹤，而目標如同刻在巖石上的字，即便歷經風雨依然清晰可見，因此我們想讓學生實現夢想，就要讓學生吧夢想變成目標。
怎樣把夢想變成目標呢?
第一，目標要量化。比如應讓學生樹立學好英語的目標，那就讓他們多記單詞，怎么個多法呢?應該達到多少?這就是量化。
第二，目標要有時間的限制。比如在七年級第一學期的詞匯量要達到500多，那么再進一步細化，每天記多少個，實現了就達到了目標。其他科目也一樣。
第三，我們要對學生制定科學目標就應該考慮一下幾點，首先為學生描繪出發展前景，有了榜樣就有了希望和動力，學生才肯心甘情愿的學習，因此在制定目標時因給出相應的榜樣和發展前景。其次，目標要容易理解和操作。
只有在一個個既明確又易于操作的目標的指引之下，循序漸進，我們的夢想就會在不遠的將來變成現實。
企業員工職業道德心得體會（專業18篇）篇十一
作為一個旅游景區的員工，在工作中，我們需要時刻保持職業道德意識，嚴格要求自己的行為和言語，為旅游景區和旅游客人樹立良好的形象和信譽。在過去的工作中，我有了一些體會和心得，愿意在這里分享給大家。
職業道德是指從事某一職業的人應該遵守的一套行為、道德規范和社會責任意識。對于旅游景區的員工來說，職業道德的意義是多方面的，它可以提高旅游業的整體服務水平，強化旅游品牌的效果，提升旅游景區的市場競爭力，同時也可以更好地滿足游客需求，給游客提供良好的旅游體驗，增強游客的滿意度和回頭率。
作為旅游景區的員工，職業道德的實踐是非常具體而細致的。首先，我們要始終保持良好的形象，這包括穿著整潔、儀表端莊、言談舉止得體。其次，我們要堅守職業道德準則，尊重游客、關愛游客，維護旅游秩序，確保旅游景區的安全和衛生。最后，我們還要秉承誠實守信的原則，絕不虛假宣傳、夸大事實，嚴格遵守旅游局的行業規范，提供真誠、優質的旅游服務。這些實踐都是體現我們職業道德的重要方面，只有不斷深入、細致地去實踐，才能徹底刻入我們的內心。
第四段：職業道德的提高方式。
盡管我們已經明確了職業道德的意義和實踐方式，但這并不意味著我們已經做到了所有的職業道德要求。職業道德是一項長期學習和提高的過程，需要我們不斷反省和自我審視，發現問題和不足，進一步完善自己。在工作中，我們可以多聽取領導和同事的意見和建議，參加職業道德培訓，加強職業道德的專業知識和技能，學習先進的職業道德經驗，結合實際工作中的經驗，不斷完善自己的職業能力和素質。
第五段：總結。
在旅游景區的工作中，職業道德是我們始終要堅持的態度和行為。通過實踐、提高和完善，我們可以不斷提升自己的職業素養，發揮更好的作用，實現自我的價值和旅游景區的共同進步。我們需要始終銘記職業道德的意義和價值，始終做好自己的本職工作，堅定自己的職業信念和責任心，共同為旅游景區的發展大局貢獻力量。
企業員工職業道德心得體會（專業18篇）篇十二
首先感謝公司能給我們這次寶貴的機會，在這次的學習機會里我理解了我們身為安保人員的職業道德，以下是我在這次學習中的體會。
就必須以安保人員的職業道德作為從事安保人員提高職業素質的內在要求。要從內心地自覺地樹立安保人員職業道德觀念和規范自身的職業道德行為。
我們既然選擇了從事安保行業這個崗位，就要擺正自己的位置，熱愛安保事業。俗話說“三百六十行，行行出狀元”，通過努力，在平凡的崗位上同樣能做出成績，取得成功，只有熱愛安保工作，尊重園林職業，才能獻身于安保事業的建設發展，才會全身心地投入到安保事業，發揮自己的才能，在安保人員領域做一番成績，為社會進步做出自己應有貢獻，從而實現自身的社會價值。通過學習，下面有幾點收獲：
一、通過學習，了解社會主義事業道德的基本規范和社會主義職業道德修養的內容，深刻理解在社會主義職業道德建設和社會主義榮辱觀教育的重要性和必要性，結合實際，樹立正確的職業道德信念，自覺進行職業道德修養，逐步養成良好的職業行為和習慣，把自己鍛煉成為一個具良好的社會主義職業道德的人。
二、通過學習，使我進一步增強了責任感，明了自己的工作職責和工作任務，增強了搞好本職工作的使命感，從而樹立為人民服務的思想。自己的遵紀守法意識得到強化，政治思想覺悟進一步提高，組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強。盡管這次園林系統工人技術等級崗位考核的職業道德培訓課時短，但覺得這次職業道德學習的輔導老師對職業道德學習的內容，從淺引入，講解深刻，結合實際，生動有趣，使我深刻領會學習職業道德的重要性和必要性，增強搞好本職工作的信心，也是一次加強自身道德修養，提高自身職業道德素質難得的學習機會。
三、通過學習，使我更加熱愛本職工作，樹立搞好本職工作的信心。隨著市場經濟的發展和經濟全球化進程的加快，城市安保建設發展，對專業性和技術性的要求越來越高，作為從事安保人員人員要想生存和發展，就要不斷學習，使自己的知識不斷更新。同時要遵守安保人員的職業道德行為，要不斷學習提高安保職業技能，在自己的工作崗位自覺樹立安保人員的良好形象，做到愛崗敬業，干一行，愛一行，立志在本崗位多為首府南寧的綠化、美化和創建全國園林城市做出應有的貢獻。
總之，通過學習，要在今后工作當中，結合社會主義榮辱觀教育，把職業道德行為規范牢固樹立起來、自覺踐行開來，一定要模范帶頭把職業道德行為規范和社會主義榮辱觀作為自己思想道德建設的核心內容，貫穿于實踐工作生活中去，體現在經濟社會生活的各個方面，把社會主義榮辱觀當作社會風尚的一面旗幟;樹立和踐行社會主義榮辱觀，以身作則，努力做社會主義榮辱觀的模范實踐者和積極推動者;要在全安保員工隊伍中形成見榮而為、遇恥而拒的良好風尚;在平凡的崗位上勤奮工作，以一流的標準創一流的業績，為安保事業，為社會主義事業奮斗終身。
今天是我初到公司以來參加的第一次培訓學習員工職業道德素養培訓。盡管這次職業道德培訓課時短，但覺得這次職業道德培訓的主講劉杰，對職業道德學習的內容，從淺引入，講解深刻，結合實際，使我深刻領會學習職業道德的重要性和必要性，增強搞好本職工作的信心，也是一次加強自身道德修養，提高自身職業道德素質難得的學習機會。
通過這次培訓學習，深刻理解職業道德的含義是從事一定職業的人在工作崗位上同社會中的其他成員發生聯系的過程中，逐漸形成和發展的，是每個從事職業的人，在工作或勞動過程中，所應遵循的，與其職業活動緊密聯系的道德規范的總和。
學習職業道德、樹立良好的職業道德，加強職業道德建設，也是規范我們從事各行業的人員職業道德行為和提高從事行業人員素質，加強各項事業的建設發展，因此，就必須以各行業的職業道德作為從事工作的人員提高職業素質的內在要求。要從內心地自覺地樹立各行業職業道德觀念和規范自身的職業道德行為。結合實際，樹立正確的職業道德信念，自覺進行職業道德修養，逐步養成良好的職業行為和習慣，把自己鍛煉成為一個具良好的社會主義職業道德的人。
這次的培訓學習，我深深的體會到職業道德對每一位在崗職工的重要性。使我進一步增強了責任感，明了自己的工作職責和工作任務，增強了搞好本職工作的使命感，組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強。
職業道德是什么?它是社會一般道德的一個重要領域，是社會一般道德在特定職業行業中的具體反映。道德是人們在復雜的社會交往中一刻都不能離開的生活和工作準繩。良好的道德可以撥正人生態度，激勵人生進取，優化人際關系，提高群體素質，促進社會精神和物質文明的健康發展。
人活在世，就要以德立身，以自律為前提。道德是走向成功之路的性格基石?！疤焐也疟赜杏谩?，這個“才”也有品質的含義。凡具備才華和優秀品德的人，無論在何種環境下，終將會超越平凡，大多歷史上偉大的人物都能在物質的種種誘惑前保持氣節。
職業道德也是家庭教育、學校教育、社會教育逐步形成的道德狀況的進一步發展，主要表現在走上工作崗位之后的成人的意識和行為中。人的一生都要從事某種職業活動，因此職業道德將伴隨你走完人生從業旅程。
社會上有一種正當的職業，就會有一種職業道德。醫生有醫德，自古就有“醫乃仁術，仁愛救人”的言論，強調“德為醫之本，仁乃德之源”;教師有師德，“以身立教”，“傳道，授業，解惑”;商人有商德，“誠實守信，買賣公平”;藝人有藝德，德藝雙馨如鄧麗君就以孝順父母，為人謙和而深受人們的敬重和喜愛。
作為一名企業員工，職業道德規范主要表現在以下五個方面：
一、關心企業，當好主人。
關心企業，對企業有深厚感情，擺正自己與企業的位置，樹立主人翁責任感，認識到企業利益就是自己的利益，企業興衰就是自己的興衰，把本職工作的成就作為人生理想的追求，在工作中干一行愛一行轉一行，做好本職工作并積極參與企業管理，為企業發展獻計獻策，題合理化建議，為企業改革和發展貢獻力量，這是對員工職業道德最基本要求，也是員工自覺搞好生產的前提。
二、刻苦鉆研業務，一專多能。
在企業生產中，沒有過硬的技術和業務能力，產品質量，生產效益，經濟效益無從談起，更談不上為企業為人民為國家做貢獻。社會發展日新月異，人才競爭加劇，企業對員工的要求也越來越高，我們要努力學習科學文化知識，刻苦鉆研業務，這是員工必須具備的重要職業道德，每個人必須終生學習，掌握更多的技能以適應企業發展的需要。
企業員工職業道德心得體會（專業18篇）篇十三
我校組織全體教師認真學習了《成都市中小學教師職業道德規范》。
作為一名光榮的人民教師，認真學習與貫徹落實新規范，是義不容辭的責任，也是規范教師的育人行為，提高教師職業道德修養的具體表現。通過學習，我對新規范的內涵和意義有了全新的認識和深刻體會。概括起來，有如下幾點：
無數成功人士的經驗告訴我們，獲得成功，很大程度上取決于積極主動的心態。而教師的積極情緒、主動的心態更是身心健康的內在動力，它能促使我們積極向上，不斷進取。同時，教師的良好心態，必然給孩子帶來極大的正面影響，促進他們健康快樂的成長，最終實現教育教學目標，并且形成良性循環。反之，如果教師言行懈怠，處事消極，那么，勢必會使滿園的花朵如遭酷霜，精神萎靡，自然也不能茁壯成長。
這是教師對待孩子的核心原則。師者，必須學會寬容。人非圣賢，孰能無過？更何況我們面對的是涉世不深、缺乏辨別是非能力的孩子呢？嚴，是一種愛；寬容，也是一種愛。寬容更是一種信任，是一種激勵，是一種仁慈，它能溫潤孩子的心田，開啟孩子心靈之窗，給孩子以安慰和力量，往往能收到事倍功半甚至意想不到的效果。教師還應尊重孩子的個性差異，友善地接受每一個孩子，以平等的眼光看待每一個孩子，注意時時處處在細節中體現出公正的意識。此時，你會在不經意間發現，每一個孩子是那么爛漫，那么可愛；你的心，和孩子貼得是那么近；你的感受，是如此之美妙。
師者，對孩子無私奉獻乃是天經地義，關心每一個孩子的成長，熱愛孩子，尊重、理解孩子，以人為本，是教師正確處理與孩子之間關系的準則。熱愛孩子并非易事，必須通過繁瑣的具體小事讓孩子體會到老師的暖暖春意。疼愛自己的孩子是一種本能，而熱愛別人的孩子則是一種超越！這種愛是教師教育孩子的感情基礎，孩子一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”。作為一種出自崇高目的、充滿科學精神、持久而又深厚的愛，其內涵極為豐富，既包括要求教師精心熱愛孩子，又包括要求教師精心教育孩子。贈人玫瑰，手留余香。此刻，你會覺得自己處在蜂蝶紛飛的萬花叢中，幸福異常！
這是教師走向終身發展的基本原則。終生學習，這是現代人必備的思想觀念，教師更應該活到老學到老，如此，才能勝任新形勢下這一富有挑戰性的職業。因此，我們必須不斷地給自己加壓充電，養成良好的讀書學習習慣，把學習看成一種樂趣，把自己當成一塊海綿，通過各種渠道和不同形式汲取營養，使自己變得更加睿智和聰慧。在吸取新的知識和接受新的觀念過程中，師者還應該不斷善反思、勤筆記，注重積累，加強研究，以期有所真正提高，走向終身發展，不斷進取的開拓之路。
總而言之，在今后的教育教學實踐中，我還要進一步學習黨的各項方針政策，學習和貫徹、落實新的教育教學理論，不斷更新教育理念，不斷提高自己的思想認識和理論水平，刻苦鉆研業務，知難而進，克服松懈麻痹思想，爭取在退休前，再上一個新臺階。
企業員工職業道德心得體會（專業18篇）篇十四
企業會計作為一種職業，其道德水平和職業素養的高低直接影響到企業經營的正常、穩定和可持續發展。因此，企業會計人員必須注重職業道德的建設與提高，不斷完善自身的職業道德意識，養成良好的職業道德習慣，為企業的健康發展保駕護航。
誠信是企業會計職業道德的重要體現。在實際工作中，我深刻體會到誠信對企業會計工作的重要性。第一，只有具備誠信，才能保證會計信息的真實性、準確性和完整性；第二，誠信是建立企業良好信譽的基礎，只有企業信譽好，才有更多的商業機會和合作伙伴。因此，企業會計必須樹立正確的價值觀和職業信仰，保持清醒頭腦，言行一致，做到真實可靠。
操守是企業會計職業道德的核心內容。在企業會計工作中，我堅持做到心中有數，嚴格遵守道德規范，不越界、不逾期、不漏報，保證會計工作經得起審計、質量檢查和道德監督。我堅信，操守高尚的企業會計一定會得到企業的信賴和贊譽，遵守道德規范的企業會計也一定能夠為企業打造一個良好的經營環境。
責任是企業會計職業道德的重要組成部分。有責任感的企業會計，不僅嚴格遵守會計法律法規和會計準則，嚴格按照要求審核披露會計報告，還要積極為企業經營尋求發展空間，對企業的財務情況及時作出準確分析和預測，為企業的戰略決策提供重要參考依據。我在實際工作中始終貫徹"三勇"精神，即：勇擔責任、勇挑重任、勇攀高峰。
第五段：總結并提出建議（250字）。
作為一名企業會計人員，我們必須時刻謹記職業道德，自覺學習職業道德知識，堅守職業道德準則，增強職業責任感與事業心，樹立職業道德形象。建議通過開展職業道德培訓、定期召開職業道德座談會、積極參與行業協會等方式加強業務培訓和職業道德意識的建設，全方位提升企業會計從業人員的職業道德水平。
企業員工職業道德心得體會（專業18篇）篇十五
景區是一個匯聚各方游客的場所，景區員工是展現這一旅游地標形象的重要元素。在旅游行業，員工的職業道德尤為重要，不僅涉及到景區形象的塑造，更是關系到游客的享受和旅游品質的提升。作為一名景區員工，我深刻體會到了職業道德的重要性，今天我將從自身的經歷出發，分享一些職業道德心得體會。
第二段：敬業精神。
景區員工的使命不僅是對游客負責，更是對景區的未來負責。良好的敬業精神是職業道德的核心，無論崗位大小，景區員工都應該做到盡職盡責，不推諉不拖延，為景區貢獻自己的一份力量。我曾經在景區接待中遇到一個單獨來游玩的外國游客，他因為不熟悉當地語言和文化而遇到了一些問題。當我了解到這些情況后，我以我所學的英語作為溝通工具，向他解釋景區的歷史和文化，并親自帶他到景區各個景點參觀。盡管需要用掉我一整個上午的時間，但我依然充滿熱情和耐心地對待游客，因為帶給他愉悅和滿意感是我的責任。
第三段：誠信為本。
景區員工的職業道德還包括對游客和景區公司的誠信。在旅游行業，有一些不良商家利用游客不懂的情況，以次充好，使得游客付出更多的代價。而景區員工應該更加注意自己的行為，以誠信為本，建立自己的職業聲譽。在生活中，我秉持誠信為本的原則，為游客提供真正的服務和建議。有一次，一個老夫婦來到景區游玩，我推薦了一條非常值得一看的線路。但當他們在景點欣賞過后收到門票時，他們表示很驚訝，因為門票價格遠高于他們預想中的價格。我向他們解釋，我所推薦的線路相比其他游客更為優惠，票價價格也因此有所區別。最終，老夫婦理解了我的解釋，并表示感謝我誠實的態度。正是這樣的誠實和真摯，讓游客感受到了景區員工的誠信和服務質量。
第四段：細致周到。
景區員工應該始終保持細致周到的態度，注重細節的處理，對每一個游客都精益求精，做到最好。每個游客都是景區的重要客戶，他們都期待著在景區感受到專業的服務和細致的關注。我曾經遇到一位游客，他想要參觀一些較為偏遠的景點，我預先為他們準備了一份詳細的攻略，介紹了如何快速、便捷地到達這些景點，以及景點的特色和注意事項。當他程度結束后回來，他對我滿懷感激之情，他說他真的從心底感受到了我們景區員工對每一個游客都是真正的用心用力。
第五段：思考總結。
在旅游行業，景區員工的職業道德是形象塑造的重要部分，管理者和員工都需對此意識到位。員工應該始終“以人為本”，注重服務質量，確保每一個游客都能感受到景區員工的熱情、責任感和專業性。同時，景區管理者也應該不斷加強員工的職業道德意識，不斷完善管理機制，并展開相關培訓，確保景區員工在工作中更好的服務游客。只有這樣，才能在確保游客體驗質量的同時，讓景區品牌更具競爭力。
企業員工職業道德心得體會（專業18篇）篇十六
一、從誠信談起。
1、誠信：從傳統走向現代。
2、中國傳統“誠信”
3、傳統誠信的游戲規則。
4、為何“誠信為本”傳統的中國商業嚴重的誠信缺失？
5、現代企業利潤獲取的來源和強弱，依賴于制度化的市場信用體系。
6、案例：白銀帝國賞析。
8、案例：誠信讓企業渡過危機。
游戲：“重慶號”巡洋艦的危機。
二、如何恪守誠信？
1、誠信并不容易。
1）誠信需要實力。
2）誠信需要自信。
3）誠信需要謀略。
4）誠信需要堅持。
2、我們現在是否做到？能否做到？
游戲：紅黑局。
1、道德是做人的根本。
1）道德的內涵。
2）道德是做人的根本。
3）職業道德是協調與同事與領導間關系的法寶。
四、職工職業道德：個人與組織互動雙贏的基石。
5、從優秀到卓越，從技術到藝術。
1、忠誠的魅力。
1）忠誠是競爭力。
2）忠誠是考察職工的首要條件。
2、忠誠于公司。
1）維護公司利益。
2）維護集體榮譽。
3）危難是檢驗忠誠的最佳工具。
3、忠誠于領導者。
1）別讓上司靠邊站。
2）不要掩了領導的風采。
3）把委屈咽下去。
4）千萬別得罪你的上司。
4、如何做到做到忠誠？
5、案例：《職業信仰》。
1、敬業的`內涵。
1）敬業為誰。
2）敬業必備五個c。
3）不敬業的四種典型表現。
4）敬業的四大特質。
2、樹立理想企業目標一致的思想。
3、強化職業責任。
4、提高職業技能。
5、珍視每一個工作機會。
6、正確看待薪水。
1）比薪水更可貴的東西。
2）超越領導對你的期望。
3）不計報酬而報酬更多。
4）要做得多過報酬。
7、案例：《哪個職工夠職業？》。
1、什么是團隊精神。
2、團隊精神的魅力。
3、如何做到團結互助。
1）具備強烈的歸屬感。
2）參與和分享。
3）平等尊重。
4）信任。
5）協同合作。
6）顧全大局。
4、案例：《士兵突擊》。
1、儀表端莊。
2、語言規范。
3、舉止得體。
4、待人熱情。
1、責任感。
1）工作就意味著責任。
2）在其位，謀其事。
3）從自身找原因。
2、做好本職工作。
1）重視自己的工作。
2）干大事從干小事開始。
3、責任不容推卸。
1）最根本的人生義務。
2）主動承擔責任。
4、職業道德必須與社會道德同在。
1、服從第一。
1）服從是領導之母。
2）服從，100％的接受。
3）沒有任何借口。
4）遵行組織命令。
5）尊重、理解和寬容。
2、執行暢通無阻。
1）執行力是一種企業信仰。
2）沒有執行力就沒有競爭力。
3）執行力即是決勝力。
4）沒有服從就沒有執行。
5）立刻行動。
1、惟有創新才能不斷前進。
1）永不滿足，不斷創新。
2）具有危機意識。
2、打破一切常規。
1）邁出創新步伐。
2）敢于質疑。
3）打破常規。
3、培養和運用創造性思維。
1）問題不只一個正確答案。
2）敢于犯錯誤。
3）主動適應變化。
案例：揭秘萬科“造人運動”
企業員工職業道德心得體會（專業18篇）篇十七
熱愛學生、關心學生是教師職業道德的靈魂，這就要求教師要做到以生為本，平等、民主、和藹、耐心的對待學生，教師對待學生的態度，是衡量師德的重要標準。
人們常說：“ 教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業”。 “為人師表”是教師最崇高的榮譽，也是教師的神圣天職。作為一個人民教師，負擔著全面提高國民素質、提高全體人民，特別是青少年一代文明程度的直接責任，“教育者應先受教育”，只有最大限度地提高教師為人師表的水平，才能勝任人民教師的歷史使命，無愧于人民教師的光榮稱號。
眾所周知：育人先育德，讓受教育者學會做人、做社會合格的公民是教育工作第一位的任務。而如果為人師者自身做人卻還不合格，如何去育人呢？因此，我覺得教育者必先教育自己。俗話說：要給學生一杯水，自己必須有一桶水。這就要求我們不斷學習，學習先進的教育教學理念，用以指導自己的實踐，滋潤自己的心田，提高自己的業務知識和能力。積極參加各項業務活動，吸收新的信息，多向名師、有經驗的教師學習，提高自身的業務素質和教科研的能力。只有不斷學習，善于學習，才能不斷提高自己，完善自己，才能吸引學生喜歡學習我所教的課程。
回顧所學，感觸良多，今后，我將遵照所學，勤于自律，做一名合格的人民教師。
企業員工職業道德心得體會（專業18篇）篇十八
企業會計作為一個重要的職業，擔負著記錄和報告企業財務狀況的責任。作為一名會計，必須具備嚴謹的職業道德和高超的業務水平。在實踐中，這種職業道德并不是其他專業的作用所能代替的。在實踐過程中，我發現，職業道德不僅是企業會計從業者必須遵守的標準，而且是保持企業會計專業長期發展的必要條件之一。
企業會計的職業道德是維護行業信譽和個人聲譽的重要保障。職業道德的建立不僅是企業會計從業者的自我認知，更是實踐的需要。會計從業者必須嚴格遵守稅務、財務、公司法等相關法律法規，遵循基本的職業道德，堅守誠信、公正、專業、保密等職業規范，這些都是企業會計道德的核心內容。只有在這種職業道德的指導下，企業會計才能更好地履行職責，為企業發展帶來源源不斷的動力。因此，職業道德是企業會計從業人員必須始終遵守的重要標準。
職業道德的實踐體現在企業會計工作的各個環節上。首先，會計從業者要履行職責，做到合法合規、真實準確的財務報告，不得編造、虛報、瞞報、誤報企業財務數據。同時，會計從業者要保護公司財務信息隱私，不得隨意泄露。其次，會計從業者必須具有正確的職業操守，要與同行之間建立良好的信任關系，做到公平對待所有涉及財務數據的人員。最后，會計從業者要不斷提高自身素質，不斷學習和更新相關知識和技能，成為企業的智囊，提供更高價值的服務。
職業道德不僅是會計從業人員的職業素養，也是企業的生命線。在職業道德的保障下，企業可以獲得各方面的信任，從而吸引更多的投資者，取得更多的合作機會。此外，職業道德可以提高企業管理的透明度和準確性，增強企業形象和聲譽。職業道德具有長遠的影響力，在企業的發展中扮演著重要的角色。
第五段：結論。
總之，作為企業會計從業者，必須以職業道德為指導，堅持誠實、公平、專業的原則，要嚴格遵守各種法律法規，做到合法合規，真實準確。只有這樣，才能保證企業的持續發展，同時樹立良好的企業形象和聲譽。職業道德是企業會計長遠發展的保障，只有在職業道德的基礎上，才能實現個人發展與企業發展的良好互動。