優秀作文是一種藝術創作，能夠讓讀者感受到美的力量和思考的深度。通過閱讀優秀作文范文，我們可以學習到一些寫作的技巧和思維方式。
雅思大改寫分析范文（14篇）篇一
思考試全稱為國際英語語言測試制度(international english language testing system),簡稱ielts。該考試包括聽力、閱讀、寫作和口語四個單項，在聽力部分"international"一詞表現尤為突出。
在雅思考試中，聽力部分通常是最先測試的部分。由于其語速較快，內容較多，常成為考生的心頭之痛。 因此聽力得分的優劣很大程度上決定了考生繼續后幾個部分時的心情， 很多考生在聽力沒有做好的情況下，就"自暴自棄"地對付后面的閱讀和寫作，從而并沒有達到檢驗自己英語水平的真實目的。如何應對雅思聽力也就成了廣大考生的當務之急。
在雅思考試的兩種類型中, academic module (學術類)和 general training module(普通培訓類或移民類)聽力部分的內容是相同的。最高分均為9分，但有半分制。考試過程中聽力的播放錄音時間約25分鐘至30分鐘，學生需邊聽錄音邊做題。在錄音結束后，還有10分鐘供考生把答案填寫到答題紙中。聽力共分四個部分，每次考試的題目在38至42小題不等，目前一般為40個小題。
與我國目前影響較大的其他幾種英語考試相比，如托?？荚?，四級和六級考試，雅思考試的聽力部分可以說是"前無古人"的，(但是"后有來者"，因為很多新興的英語考試的聽力部分在模擬雅思考試的聽力模式)。總的來講，雅思聽力考試有如下幾個顯著的特點。
首先，雅思聽力的錄音材料只播放一遍，考試時考生必須一邊閱讀考試說明文字和問題，一邊聆聽錄音材料，一邊記下重要字句，一邊寫出答案。這對于沒有接觸過這種聽力考試形式，又沒有做過大量針對性很強的練習的考生來講，要想獲得理想的成績簡直是mission impossible iii.
其次，專設10分鐘的填寫答案時間就是對別的考試的一個重大的轉變。以往考試的聽力部分都是邊聽邊填答案，聽完之后聽力部分的答題紙就要交上去，沒有重新思考和檢查的余地，是對是錯就只能"聽天由命"，考生本人已"無力回天"。而雅思聽力的10分鐘填答案時間簡直是"天外飛仙"，對很多剛才聽的時候沒有時間寫下完整答案的考生是"天助我也"。
再者，雅思聽力與別的英語考試的題型不大一樣。在雅思考試的聽力部分中，選擇題只占一定的比重，而使用文字回答的.題目相當多，如問答題，填空題，表格題等。這一點對于很多習慣選擇題的中國考生來說又是不太有利的。雅思考試的官方說明中將雅思聽力分為7大題型，在講課中這7種題型又具體分解為10種題型。根據不同題型使用不同的應試思路是針對這一難點的唯一法寶。
第四，雅思聽力部分沒有托福或四六級中經常出現的短對話，四個部分都是長達7、8分鐘的長文章。前兩個部分多涉及一般的校園生活，社會交往等模擬場景，如租房場景，度假場景，等等。第一部分通常是兩人之間的對話，而第二部分往往是一個人的敘述。后兩個部分多以學術性，教育類話題為主，如課外研究和討論，有時會涉及全球性的熱點話題，如環保問題，治理問題。而第三部分的內容經常是一段幾個人之間的對話或交談，第四部分與第二部分的形式相同，基本上也是一個人的敘述。雖然每次考試的實際內容靈活多變，但"萬變不離其宗"，各部分的基本選材和場景大致如此。而且，隨著每個部分的遞進，題目的難度也在不斷增加。假如能弄清這一規律，對解題也是很有幫助的。
第五，與別的考試不同的是，雅思聽力的語音并不是唯一的，而是呈國際化的趨勢。在聽力的四個部分中，經常會使用多種常見的英語口音。這對只熟悉某一種口音的中國學生來說，又是一大難點。
針對這些特點，考生在預備雅思考試的聽力部分時，一定要把聽力水平的提高和技巧的運用結合起來。技巧的運用可以通過課堂的學習迅速把握，但聽力水平的提高是長期努力的結果，非一朝一夕所能達到。在聽力練習中，應把握正確的學習方法。
首先，聽力的提高必須要建立在一定的詞匯和語法基礎上。把握至少相當于大學英語四級的詞匯量是保證雅思考好的必要條件。不僅要會辨認這些詞匯，還要能夠拼寫。雅思聽力部分所要求的語法并不太難，初高中語法足以應付。假如沒有足夠的詞匯和基本的語法知識，很多答案即使能聽出來，但也可能由于知識的不牢固而答不出來。
其次，要注重語音的鍛煉。聽力歸根到底實際上是辨音的過程。假如考生本人的發音和標準發音有差距，那么一定要下苦工夫糾正自己的發音。
第三，要熟悉口語句子結構。熟練把握常見的日常用語和句型，結合語法部分的預備，形成一定的條件反射，有助于提高對會話和演講語言的敏感程度。
第四，堅持練習聽寫的能力?？忌诼犃^程中所反映的一個主要問題是，很多內容好象是聽到了，但馬上又忘記了。雅思聽力考試需要聽與寫同時進行。聽到了，卻又記不下來，等于沒聽到。
最后，注重精聽和泛聽的結合。除了天天堅持精聽針對性比較強的材料外，還要做大量的泛聽練習。既要保證質的飛躍，也要保證量的積累。
"工欲善其事，必先利其器"。只有堅持多聽，實實在在地提高自己的英語水平，才有可能胸有成竹，以不變應萬變，取得理想的成績。
雅思大改寫分析范文（14篇）篇二
今天我第一次在電腦上寫日記，哎，不知不覺一個學期過去了，今天是英語期末考試，我很緊張。我不知道我能不能考好，因為上課的時候我聽不懂。
當我回家的時候看了一個“變形計”的電視，看了之后我很感動，那些在山里面的孩子很窮，鞋子都沒有穿，有一個老爺爺想招待客人去借雞蛋，卻把自己的腿摔短了，20個雞蛋也全碎了，當我看到這里時，我都快感動哭了，我叛逆，我，可我被一次次打擊，在也攀比不起來了，我看完那個電視后我突然明白了很多，我幾乎每天都和媽媽吵架，媽媽很辛苦，我卻不懂事，不會照顧媽媽還和媽媽吵架。每次我看到媽媽勞累的`身影，我心酸！我怕媽媽累出病來，每天上學的時候我很擔心媽媽，我會估時間，她到家我就會打個電話過去，你們的母親真的不容易，有時間多陪陪母親。
雅思大改寫分析范文（14篇）篇三
中國雅思考生作文的典型特征就是，背誦模板、照搬范文開頭冗長，言之無物;通篇內容空洞，未能按照題目的要求進行描述和歸納或論述。
造成這種文不對題的主要原因：
受到中文寫作思維慣性的影響，許多考生習慣把文章的開篇寫得很華麗，但一大段話繞來繞去卻并沒有進入主題，又或者是因為受到誤導而依賴模板、范文內的格式和句型，卻忽略了考試題目中實際的作文要求而導致說廢話。
中文里這種由大及小、由遠及近的迂回做法常導致觀點不清晰，從評分標準的第一點來說，基本上屬于是無用功，也就影響了考生拿到雅思作文的高分。
英文采用直線型切題的寫作方式，開門見山很重要，把最重要的觀點放在最前面，然后輔助以數據、論據等，這樣可以確保在有限的篇幅和時間內完成溝通的交流目的。
按照雅思作文大的官方說法，小作文要求“考生能否有效地找到信息中關鍵的內容并對之進行描述和寫作”，考的是描述能力。在短短的150字左右的篇幅內，如果要把圖表內的每個信息都進行描述是不可能、也是不必要的，關鍵的是要把這些信息分組，然后挑出最重要的信息(比如最高的、最低的等)突出表述，最后進行歸納總結、簡述趨勢。
大作文方面，官方資料說考察“論點是否切中題目的要求、論證過程是否完整、論點是否得到了論據的支持;考生的觀點是否清晰和有效”，考的是論述能力。
其實，任何考試作文題考的都是寫作能力，而不是考觀點有多么正確。正所謂“論之有據”，中文寫作如此，英文寫作也不例外，但中國考生往往落入費盡心思挖論點的誤區，而忽略了使用論據來證明自己的論點。
雅思大改寫分析范文（14篇）篇四
去英國留學，語言是必須過的一道坎，雅思是英國大學通用的語言考試，所以雅思成績的高低也就決定的學生能申請到什么樣水平的而大學，一般情況下，越好的大學，雅思要求越高，當然各專業也有一定的差別，理科專業，相對要低一些，畢竟理科學生除了一些專業術語，其他也都是一些生活交流的能力就夠了;而文科類專業對的要求則要搞得多，尤其是語言教學，翻譯，醫學，法律、傳媒等專業，所設計的語言范圍要大的多，自然學生需要掌握的語言水平必須要配套，所以對語言的要求也就尤其高，否則，就會上課聽不懂，導致跟不上節奏，甚至無法畢業。 一般情況下，相對差一點的大學碩士要求雅思分數達到6.0分。普通大學的碩士學位，普通專業總分6.5，單項6，特殊專業7分，單項6.5。好的大學碩士學位，基本上要求都是總分7，單項6.5。一流的大學一般都要求總分7分或者7.5，單項7分。這是一個大概的規律，當然如果學生只有雅思5.5分，也可以申請學校，但是學校的范圍就會非常小，而且排名情況也是最末端，甚至只能去讀語言課程。而如果低于5.5則無法申請英國的任何一所大學。
因為英國政府對赴英留學的碩士課程的學生必須要達到5.5分及以上才能順利拿到簽證，這就讓英國碩士課程的雅思要求最低不能低于5.5分，而且單項也不得低于5.5分。
如果學生的雅思成績只有5.5的話，無論平均成績多少，什么專業，想要申請到一般的大學都會有點困難，更不用說好的大學，在這種情況下，如果學生不能繼續考雅思的話，建議學生去英國讀一段時間的語言課程，或者是讀預科，都可以，這也是目前大多數語言不過關的學生普遍用到的方案，最終考試達到學校的要求才可入讀學歷課程，達標要看每個學校的專業，一般情況下都要6.0分，而且要求單項不得低于5.5分。比如謝菲爾德哈勒姆大學對國際學生的正課要求就只要ielts6.0，且單項不低于5.5分。
雅思6分在申請英國大學的大軍中也只能算是中下游的分數，想要申請好學校就有點難了，一般都是在排名五六十開外的大學。但是要求雅思6分的學校又是英國絕大多數大學的.最低要求，比如格拉斯哥大學、諾丁漢大學、謝菲爾德大學、紐卡斯爾大學、拉夫堡大學、伯明翰大學等等最低要求都是6.0分，但是這些學校的絕大多數專業都去要求達到6.5分，6分的要求是極少的數特殊專業，所以你真的只有6分去申請的話，未必能被錄取。當然英國大學的錄取并不只單一看語言成績，還有平均分和其他的材料，但是要記住，其他材料都需要是在語言成績達標的基礎之上，否則學校會認為學生的語言能力沒有辦法適應他們的課程，即使平均分和其他材料都非常完美。
雅思大改寫分析范文（14篇）篇五
高中生日益成為考試的主力軍，但是筆者根據多年的一線教學經驗，發現高中生在備戰雅思考試時存在很多誤區。在接下來的章節中，專家會針對高中生應對雅思寫作的誤區做一列舉，并給出有效的解決方案。
觀念誤區：背大學詞匯就能順利通過雅思寫作考試
相當多數量的`高中生聽說只要花時間把大學四六級的單詞全部背熟就能參加雅思寫作考試。這種錯誤的觀念目前普遍存在于正積極準備參加雅思考試的廣大高中生，乃至大學生中。其實，大學四六級考試和雅思考試完全是2種不同的英文測試系統，2者沒有內在聯系，應試方法也大相徑庭。
從寫作角度來說，雅思的學術類大作文沒有所謂的詞庫，而學術類報告的常用詞匯和國內英語考試寫作的詞匯又是完全不同的。所以高中生花大精力在背誦和記憶大學四六級詞匯無疑是浪費時間和青春的一種行為。筆者的學生中有很多已經順利通過大學四六級考試，有的甚至是高分通過，但是他們的雅思寫作分數卻是很低，有些甚至連5分都沒有到。顯然僅靠背誦四六級詞匯是無法順利通過雅思寫作考試的。
針對這一誤區，建議考生多閱讀國外學術類報告，積累詞匯和慣用句型，或者看劍橋雅思系列真題集1-7，里面的閱讀文章包括附錄中考官給出的高分范文中的詞匯都是雅思寫作考試的重要詞匯。此外，有時間的高中生當然應該去參加專業和系統的雅思考前培訓，在較短的時間內，職業的雅思培訓師會教會你們如何正確科學并高效地準備雅思考試。
雅思大改寫分析范文（14篇）篇六
今天，小編就給大家帶來雅思寫作的低分原因分析，希望大家可以好好閱讀，并仔細想想，自己是否有相同的問題出現，有則改之，無則加勉!
由于小作文占作文分數的三分之一，大作文占三分之二(part 2 carries more weight than part 1)，很多考生都高度重視大作文，卻忽視了小作文的重要性。有些同學平時幾乎很少練習小作文(即圖表作文)，在考場上20分鐘內往往寫不完，結果擠占了大作文的寫作時間。
照搬模板的同學寫作分數基本上都在5-5.5分之間，從沒上過6分。也有一些學生分數上6的，他們的共同特點是沒用模板，自己寫。所以如果希望分數在6分以上的話，最好遠離模板，自己原創。
一些考生由于考試的時候沒有控制好時間，作文沒有寫完就交卷了。
這主要體現在兩個方面：
第一、字數明顯不夠。
第二、沒有完整的結尾段。
還有一些考生寫著寫著，一不小心就偏題，甚至跑題。因此要想取得保底的5分，首先要確保按時寫完，而且不能偏題或跑題。
思路窄是很多學生寫作時的常見問題。由于現在雅思考生呈現出低齡化現象，這部分考生人生閱歷淺，對各種社會問題缺乏認識。在考試中，他們普遍面臨對問題本身沒有太多了解，甚至用中文都感覺無話可說。另一方面，有些同學光有分論點，卻沒有能夠對論點進行有效的論證。這些都導致其作文分數不高。同學們在備考雅思寫作的時候，應該注意拓寬思路，多關注新聞和各類社會問題，多積累論點和論據。
很多考生非常重視單個單詞的積累，但只記憶單詞的中文釋義，使用時也從不重視單詞的詞性、差別及固定搭配。低分考生普遍習慣于根據單詞中文釋義“自由組詞組句”，很少嘗試去記憶并積極使用固定搭配的短語及句型。而純正的英語注重連貫性的語言，考生大量記憶的單個單詞只有被準確且有機地運用在固定搭配中，才能準確地表達意思。
考生只有在寫作考試中靈活、準確地使用固定搭配，而不是機械地堆砌單詞的中文意思，才有可能成功“屠雅”。
其實，“語法不好”意味著從未真正懂過這門“學科”。長期以來，為了應付大大小小的英語考試，大家學英語的過程幾乎等同于一個重復背單詞的過程，考完試，大部分單詞也就忘了。
其實，單詞固然重要，但是學習語言不等同于背單詞。語言是思維的載體，語法作為組織單詞的規則，其本質是英文表達規律的歸納和總結，它體現了使用該語言交流的思維模式。學習語法知識不應該是學習英語的目的.，很多英語學習者盲目追求語法的復雜度到了走火入魔的程度，卻忘了學習語言的目的是交流。很多考生誤認為雅思寫作考試對語法要求高即為追求語法的復雜度，從而盲目追求所謂的長難句，卻忽略了把話說清楚，清晰準確地表達是運用語言的基本要求。所以要提醒考生，嘗試理解語法規則后面的英文思維，靈活運用英語語法造出簡潔、清晰而準確的句子。
有時候忍不住猜想，如果不會中文的話，學英語應該會簡單些，母語是在學習英文時，難以拋開的固有思維方式，特別是在謀篇布局時，總不自覺地去使用中文的邏輯結構，然后才慢慢翻譯成英文。殊不知，英語的段落構思特點和中文存在巨大差異，中國人的思維方式是“save the best for the last”，呈環狀發展，而英文的文章，段落呈線性發展，他們更喜歡把重要的東西放在前面說，每一個特定段落的展開通常圍繞主題句，接下來的支持句層層展開并解釋主題句。了解中英文之間由思維方式決定的篇章結構及邏輯差別，是綜合掌握并運用英文的關鍵。
雅思大改寫分析范文（14篇）篇七
綜上所述，一個大大的預防針是：雅思寫作考試不再單純是圍繞某一個所謂的“母題”而再展開變化的考試，也不再是使用幾個套用的論點就能走遍天下全不怕的路數了。
在大家熟悉的話題上不斷展開新的方向是目前劍橋雅思真題中所透露出來的信息，若廣大“烤鴨們”仍然采取固有模式學習雅思寫作，很有可能出現寫作內容太大，任何問題都是往交通、媒體、社會、技術等上靠攏，這種危險就在于往往容易忽略雅思寫作考題考察的是大問題的具體的某一個小方面。當寫作內容趨于大面化時，容易導致論證干癟、內容偏離主題的局面。因此，廣大“烤鴨們”在備考雅思寫作的時候，需要真正有意識地培養自身的審題能力、思辨能力、分析與邏輯展開能力、語言表達能力等。
雅思大改寫分析范文（14篇）篇八
現今網絡高度發達，各種雅思聽力資料滿天飛，付費的免費的都有。很多同學還沒有開始備考就各種屯資料，結果真到了備考期卻不知道該如何下手，毅力強一些的同學可能會一套套地去刷這些聽力資料，但最終的結果卻并不理想。其實正如我們在上文中說到過的，雅思聽力資料關鍵在于“精”而不是“多”，囤積資料后的第一步是篩選，去粗取精，然后利用你挑選出來的精華資料去備考就好了。拿一本資料刷十遍的效果要強于十本資料刷一遍。小站君建議在雅思聽力備考中只使用兩本聽力資料即可，一是語料庫，另外一個是劍雅真題的聽力。能將這兩本資料弄通弄透，聽力的提升已經非?？捎^了。
雅思大改寫分析范文（14篇）篇九
雅思7分一般是英國一流名校對學生的雅思要求，比如劍橋大學就要求學生雅思必須滿7分，且每個單項7分。
如果學生能考到雅思7分，在其他條件都正常的情況下，比如：平均分不可低于78分，畢業學校最好211，申請英國大學排名前15的大學都是可行的。如果平均分有83到85，申請英國名校成功的幾率也是非常大的。
如今，圣安德魯斯大學、阿斯頓大學、巴斯大學等學校商科方向的專業都將雅思成績要求從過去的6.5分提高到了7分。過去要求雅思7分的學校，如果學生考了6.5分，可以提前到英國就讀5周的語言課程來彌補0.5分的差距。
而如今，校方普遍將語言課程延長到了10周。另外，不少學校除了對學生的雅思總分有要求外，還對雅思考試中的寫作、口語等單項作出規定。
總分最低要求為7分的大學及部分專業：
劍橋大學。
曼徹斯特大學（單項不低于6分）。
圣安德魯斯大學（單項不低于6分）。
愛丁堡大學7分。
?？速愄卮髮W（會計與金融碩專業：總分7分，單項不低于6分）。
蘭卡斯特大學管理學院（單項不低于6分）。
雅思7.5分及以上。
如果能夠達到平均分7.5分基本上可以申請任何大學，普通大學拿到offer自是沒話說，即便是牛津劍橋，申請的語言資格也都已經達到要求。反過來說，要求學生必須達到7.5分的學校也都是一些一流牛校，比如牛津大學今年的雅思要求7.5分，比以往上漲0.5分。
帝國理工部分專業，倫敦政經部分專業，劍橋大學部分專業。當然這些學校錄取學生并不只看語言成績，畢業學校和平均成績以及專業水平都是學校考量的因素，而且缺一不可。另外，牛津劍橋還有出了名難對付的`面試，每年都會有一大批學生栽在面試這道坎上。所以想申請名校，雅思只是其中的一個因素。
總分最低要求為7.5分的大學：
牛津大學7.5分。
帝國理工學院（部分專業）7.5分。
倫敦政治經濟學院（部分專業）7.5分。
劍橋大學（部分專業）7.5分。
以上是雅思7.0以上成績能申請的英國大學的簡要介紹，希望能對有意申請英國留學的中國學生有所幫助。如有更多英國留學問題，歡迎撥打熱線電話400-088-6518咨詢育路出國留學專家?；驋呙柘路蕉S碼，關注微信留學預科中心，獲取更多的留學資訊。
雅思大改寫分析范文（14篇）篇十
為了幫助大家更好的備考雅思聽力考試，網小編為大家整理了雅思聽力需要精聽的要點，一起來看看吧!
雅思聽力考試注重對細節的考查，尤其是在填空類題目中，所有的答案都在錄音原文中有所體現，因此在聽力備考中大家一定要培養自己把握細節的能力，而精聽的目的之一就是培養考生對細節的敏感度。考生在進行精聽練習的過程中，不能僅僅局限于聽懂文章的大意，把握文章的結構和思路，更要做到對文中的每一個句子、每一個單詞都了如指掌。這樣在考試中才能夠準確的把握細節考點，從而抓住答案。
在雅思聽力語音備考中，很多考生十分注重對辨音能力的訓練，對單詞的發音，甚至是音標都掌握的很好，但是在聽錄音的過程中卻仍然很難理解文章的內容。出現這個問題最主要的原因是考生忽略了雅思聽力中的語音現象，如連讀，弱讀，失爆，重讀等等。這些語音現象一直是讓眾多雅思考生感到困擾的地方，很多簡單的單詞，在句子中經過連讀或音變以后都面目全非，對于語音現象不了解的考生來說句很難準確把握這些單詞。例如在錄音中，很多考生對聽到的“notatal”感到很疑惑，但是看到文本就會恍然大悟，原來是“not at all”的連讀。因此在聽力備考中，考生需要在精聽的過程中注意這些聽力考試中常見的語音變化規律，把握語音現象，這樣才能適應聽力的語音特點。
雅思聽力考試時間安排十分緊湊，并沒有專門留給考生寫答案的.時間，因此考生需要一邊聽錄音一邊答題，在這同時還要保證不能影響聽下一題，因此這就要求大家提高反應能力，也就是在聽到答案時能夠迅速的反應出相應的單詞，然后快速記下答案，否則就會影響做題效率。在雅思聽力精聽練習的聽寫環節，最重要目的就是提高考生的反應速度。在聽寫的過程中，考生不僅僅要能夠快速寫出聽到的單詞、句子和語段，更要在寫的同時對所寫出的詞、句的含義快速反應，否則機械的聽寫對雅思聽力提高是沒有幫助的。
以上就是對雅思聽力精聽要點的總結，希望對大家的雅思聽力提高有幫助。最后，預祝大家在雅思考試中取得滿意的成績。
1.選擇權威的雅思聽力機經，打印一份按照年份進行專盯，制定自己的學習計劃，建議15天-20天為學習周期，避免在學習過程中產生的惰性!
?????? 2.將聽力機經按照版本號瀏覽一遍，在瀏覽的過程中不需要記憶任何答案，只需要進行泛讀，將不熟悉的單子勾畫出來記在筆記本上。
?????? 3.每日將整理好的單詞進行誦讀以及抄寫，達到聽說讀寫都融會貫通。
?? 4.了解雅思考試聽力10大場景，對聽力機經版本號進行第二次的瀏覽，在瀏覽的過程中將每個section進行分類整理。
?? 5.再熟悉了雅思聽力機經上的單詞和場景之后，進行第三次的瀏覽，這時候應該要做到精讀。
雅思大改寫分析范文（14篇）篇十一
閱讀出現的問題：
快速閱讀不過關;。
缺少全局觀的概念;。
沒有抓住重點關聯詞;。
死套技巧;。
對雅思文章脈絡把握不清。
第一個問題的產生主要是因為同學們平時英語的閱讀量太少，有些同學還基本上停留在高中或大學的課本精讀的水平。對于這個問題的解決和能力的提高，我在之前的博客文章里已經很清楚的說明了，這里不再贅訴。
第二和第三個問題其實是一個問題，集中體現了同學們在做題時只注意細節而忽視了整體把握，特別是一些關聯詞和順序詞比如but,inpreviousyears,nowadays,then,although,despite,ratherthan,insteadof,inthefuture,等的理解。
對于死套技巧，雅思現在的閱讀考試基本上很難再通過第一句話直接就能反應整段的段落大意，一般都要求讀者把段落大體都看完，因此，只看第一句，第二句和最后一句就匆忙選擇的同學來講做題還是存在很大的風險。如果想盡量減少閱讀量并在判斷上能夠不出現偏差，我建議大家多做總結，特別是典型文章的總結。
社會類。
人文類。
科技類。
環境類。
歷史類。
健康類。
建筑類。
什么叫文章脈絡?文章脈絡就是一篇文章的寫作思路和線索，就像一片葉子的莖絡一樣，通過它把全文貫穿起來。
在這些文章類別中尤其以前四種為主要的文章類型。
舉個例子，劍橋雅思四71頁有一篇典型的科普類文章，講的是火山噴發。
它的文章脈絡是自然現象——介紹主題——形成原因——不同結果——預測影響。
從這條脈絡中可以發現科普類文章一定會有介紹，原因，結果，影響等因素和環節。那么，一旦在考試中碰到相類似的文章時，它的段落大意就可以大致猜得，不會有太大的偏差。
同樣是科普類文章，它的文章脈絡和上一篇幾乎一模一樣也包含了現象，原因，結果等因素和環節。
因此，掌握了這類文章的典型脈絡就不難做段落大意的題目，也就最終攻克了這類難度較大的主旨題。
1.listofheadings標題對應題。
標題對應題在文章前面給出的段落標題一般是10個選項，要求對題目中給出的段落，根據其內容找出與其相匹配的段落標題。盡管題目說明中提示一個選項可能會適用多個但中國考區考試中一般一個選項只能用于一個段落。考生應首先排除做為范例的選項，以免干擾考試者對其他選項的選擇。同時也應該在文章中把做為范例的段落劃掉，以免對范例段落進行不必要的精讀。
2.ture/false/notgiven是非判斷題。
是非判斷題是雅思閱讀考試當中難度較大的一種題型,在每次考試中出題的數量大概在7至16道題左右。出題方式是給出若干陳述信息點,讓考生根據文章內容判斷。如果題目內容與原文內容一致,則選true;如果題目內容與文章內容相抵觸,則選false;如果題目內容在原文中并沒有提到,則選notgiven。在解答是非判斷題時，考生應該注意到以下幾點：
第一，這種題型絕對不能夠只憑自己的感覺來做題，而一定要回到文章中尋找對應信息。目前中國考區沒有出現需要通讀全文才能加以判斷的是非判斷題，也就是說考生一定可以在文章中找到一個信息點與文章后的某道題目相對應。另外諸如比喻型題目，虛擬語氣題目，復雜時態型題目等題型在中國考區也已經銷聲匿跡多年，故考生大可不必擔心。
第二，在解答是非判斷題時，一定不要根據自己的常識或背景知識加以判斷，應將思路嚴格限制在文章所給范圍內。比如：講國際互聯網的題目，其中說上網的人要多繳電話費。對于大多數中國考生來說，這是個不爭的事實，所以很多人選了true，而正確答案應該是notgiven，因為在全文任何一個地方都沒有提級上網和電話費之間的關系。
第三，過去是非判斷題的難點在于出題跳躍性強，考生很難判斷題目中的描述到底對應的是文章的哪一部分。但自最近一段時間，是非判斷題基本是按照信息點在文章中重現的順序來出題的，掌握這一點，考生就能很快為信息定位，從而節省答題時間。
第四，在解答是非判斷題時，對原文出現的副詞以及題目中出現的副詞要特別加以注意。副詞在程度高低、范圍大小、局部整體、經常偶爾等方面往往是解題的關鍵。
3.multiplechoices選擇題。
4.matching信息配對題。
這種題型是雅思學術類閱讀考試中比較普遍的題型，也是相對而言較為耗費時間和精力的一種題型。配對題主要包含下列幾種形式：文章中的重要概念和對這個概念的闡釋配對;學者及其主要觀點相配;錯誤觀點和反駁錯誤觀點的論據相配;事件和事件的發展過程相配;原因和結果相配;某種標志性事物和其所在的時代相配;新產品和發明家、發明時間等相配。
雅思大改寫分析范文（14篇）篇十二
從純粹的英語水平來說,托福比雅思更難一些,但究竟哪個難考,還需要考慮留學地點,以及考生對哪種考試的考試形式和內容更熟悉,比如雅思考試是筆試,托福是網考。下面是小編給大家帶來的托福雅思考試內容對比(分析)，以供大家參考!
1.聽力：雅思聽力部分會有很多經典的場景。詳細的考核會更接近國外生活的要求，考試題目也會趨于多樣化。托福網考的聽力部分更具學術性，演講時間也更長。
托?？荚嚨穆犃Σ糠值拇痤}時間會比雅思長。并且有一些題目是可以重復的，而且考試類型還是以選擇題為主，這樣更符合中國學生的考試模式。
2.作文：雅思有一大一小兩篇作文，小作文話題中的各種圖表交替出現，雅思大作文涵蓋了從政府到科學和技術的各種話題。
托福網考包括綜合寫作和獨立寫作。要求考生先讀一篇文章，然后再聽錄音并寫一篇150到225字的短文。托福獨立寫作部分是寫考生熟悉的生活、學習的內容。
3.口語：雅思口語采用“人人對話”的模式，雅思話題是比較日常的，沒有標準答案。托?？谡Z采用“人機對話”的方式，主題包括校園生活和學術講座，托福模擬正式的課堂演示來測試學生。
4.閱讀：雅思文章的內容主要來源于傳統的題庫，如古代文明社會科學題目、英國農業和動物特征引入的自然科學題目等。托福閱讀部分學術性更強，涵蓋范圍更廣，包括了歷史、科學、教育、商業、社科、藝術文學、工程技術、文體8個方面。
托福：除了澳大利亞明確表示不接受以外，其他的國家和地區都承認。托福是目前為止全球接受范圍最廣泛的英語考試，所以如果在你的留學目的地還沒完全確定就需要考語言時，建議你考托福。當然前提是你對澳大利亞沒興趣。
雅思：一般來講是英聯邦國家承認的英語考試，主要是澳大利亞、英國，北歐的國家也承認雅思。現在美國和加拿大的部分學校也承認雅思成績，而且承認的學校數量正在增加。但總的來說北美對雅思的接受度絕對趕不上托福。
托福適用于北美地區，美國最認可。雅思適用于英國，澳洲，香港，新加坡等地區。不過現在這兩個考試可以通用，就看地區偏向和學校喜好了。
雅思考試的滿分是9分，該考試主要是由4部分所組成的，分別是聽說讀寫，每一項成績的最高分是9分。4個項目獨立積分，最后的成績就是4項成績的平均值。
雅思考試在1989年的時候正式成立，主要是由英國文化協會和劍橋大學考試委員會以及澳大利亞教育國際開發署共同管理。這是全球認可度最高的一項考試，目前已經獲得了140多個國家和地區的認可。
雅思考試主要就是為那些打算，在以英語國家或者是地區留學或者就業的人們所開設的英語語言水平考試。該考試主要分為兩類，第1類是學術類測試，另外一類是培訓類測試。雅思考試是用于英國簽證以及移民的雅思考試。
在雅思考試當中，主要是從4方面來進行英語能力全面考核的國際考試，主要就是為了考察每一個考生的英語語言運用能力。雅思考試報名是全年開放的，考試的日期安排公布后就可以報名。
雅思大改寫分析范文（14篇）篇十三
對于雅思聽力，很多考生都覺得自己難以把握。感覺自己考的不錯的結果卻差強人意，覺得自己考爛的卻意外取得了好成績，這種感覺的錯誤到底是什么原因呢?下面是小編給大家整理收集的雅思名師分析聽力三大誤區，供大家參考，希望可以幫到大家!
誤區一——只聽了個大概，沒注意細節。
很多考生聽聽力時從來只聽個大概，導致許多細節題失了分。其實雅思聽力考查的大多是細節部分。這就好像是很多人都能夠聲稱自己的看英劇不用字幕，但是實際上如果偶們要求這些小盆友們解釋一下英劇里面每一個笑點的時候，幾乎沒有人能夠做到這一點是一樣的。我們在真正考試的時候也是這樣，我們其實很多時候只是把原文的大意給聽懂了，但是如果我們細究某一個細節的時候，往往只能攤開自己的雙手，對這些細節無能為力?？墒乔『醚潘嫉穆犃疾斓木褪沁@些細節，這些細節你聽不懂，題目就是做不對，就這么簡單，因為你是偽聽懂。
誤區二——以為聽懂其實沒聽懂。
這種情況出現在大部分同學的身上，以為自己聽懂了，但一做題就穿幫了。原因其實很簡單，只要我么基礎性練習做得不夠，我們對于某些單詞的正確發音就會缺乏一個正確的認識，比如說hot這個詞，如果你去查一下那些標準的發音詞典的話，就會發現，這個詞的發音跟我們平時的hard這個單詞的發音十分相似，這樣我們就有可能聽錯。這就是第2種“聽懂了”，但是做題仍然做不對的可能。
誤區三——固定搭配很生疏。
很多考生只知道詞匯的背誦，卻不知道這個詞如何搭配，也就是對于這部分很生疏。比如說雅思考試里面經常有absenceof，這里的意思是缺少的意思，但是你認為是某人缺席沒來，那么這里就會理解錯。亦或者是costanarmandaleg的意思不是說，要讓我們缺胳臂少腿，這個固定搭配真實的意思是，花費很多，付出了很多代價。如果不清楚這些固定搭配，那么自然也能是“偽聽懂”。
相信大家一定覺得自己身上或多或少地存在著上述這些情況，大家要走出這些誤區啊!平日要注重練習和鞏固，那么沒有什么難關不可以攻克的。后祝大家取得理想的成績。
學習就是循序漸進的過程，學習雅思也是一樣的，在雅思聽力中要不停的聽不停的練，這樣才能保持一種學習的狀態，當然要把自己錯誤的地方找出來，再進行練習也很重要，也就是說，要學會分析，這樣才能提高。
首先，建議考生做聽力練習的時候一定要在自己頭腦比較清醒的時候去做，不要邊洗衣服或者邊吃東西的時候做聽力練習，那樣的話效果會非常的不好。選個安靜的環境非常關鍵，在自己的臥室用電腦或者mp3都可以，要邊聽邊記錄關鍵信息，而且記錄的時候不要把整個單詞都拼寫在上面，記一些單詞的縮寫，這樣會比較省時間。而且一定要盡努力全神貫注的聽。建議練習的時間不要過長，之后一定要去看聽力原稿，把不明白的單詞抄在本上，日后背誦。
其次，平時可以多聽一些英語新聞，像bbc，voa都是非常好的聽力材料。這些英文網上都有，可以在線聽也可以下載聽。而且還有慢版和快版，如果自己覺得自己跟不上正常語速的話，就先聽個慢版的吧，但聽的時候一定要多記筆記，一篇新聞聽過5遍之后可以寫下來。對于不認識的單詞千萬別放過，沒有時間總結的話，至少看原稿的時候要查一下詞典，以后再見到的話，至少會有個印象的。
第三，就是建議考生在練習聽力的時候，要加強練習速記的能力，比如說，聽英語新聞要盡力把聽到的關鍵詞寫下來，平時多背誦一些常用單詞的縮寫，這個縮寫是只針對你的自己而言的，別人認識不認識都沒有關系，重要的是你在做完雅思聽力能把你記的縮寫很快的轉化為英語單詞。聽的過程中要抓重點的名詞動詞寫，不要隨便亂寫，想全寫下來也是不可能的。所以建議考生不要聽到一個單詞就著急把它寫下來，要試著把整句話都聽完再寫，會有不錯的效果。
第四，做聽力的過程中一定要細心。很多考生聽力都不錯，但是一到雅思考試時聽力總拿不了高分。主要的問題是不夠細心。有的單詞明明會寫，可真正寫的時候就會出現少個s啊，少個ed啊或者是大小寫的錯誤，前后搭配的錯誤等等。這些錯誤是要避免的，尤其是對那些能力還比較不錯，雅思分數要求6.5分以上的考生，更要格外小心。聽的過程中要多注意那個轉折連詞，一般but,however這類詞后面才是真正的答案呢。遇到數字題目，不要聽到數字就趕緊去把個聽到的數字寫上，雅思聽力有時常要做一些加減法方能得出答案呢。
第五，萬一遇到沒聽清的題目，一定要保持冷靜，千萬別慌張。不要在一個題目上徘徊，要馬上調整進行下一個題目的解答。等抄寫答案的時候，再細心去分析哪個答案最有可能，實在沒有時間的話就隨便蒙一個答案，不要因為一個題目而丟掉更多的題目，那樣的話會丟掉正常雅思聽力考試。
雅思大改寫分析范文（14篇）篇十四
在最近一段時間里，已經很少有新題出現。所以大多數考生會選擇去一一的準備考過的題目(主要是雅思part 1和part 2)。所以，我們可以看到，大多數考生在準備的時候，都會選擇去找一本雅思口語的標準答案書，然后把這些答案背下來。其實，如果這樣的話，分數在大多數情況下反而會更低。這主要是因為很多的標準答案的用詞比較難。所以，如果考生的英語發音，英語語言的組織能力不夠好的話，如果用這么難的詞，考官一聽就能聽出來考生是事先備好的。
很多時候，我發現很多考生在說話的時候都會說一句或甚至幾個單詞的時候就卡住了。當問到是什么原因的時候，很多考生會說不會用英文表達，或者是某個單詞不會說。其實，在真正的英語交流中，我們會發現很多的外教講話時英語的用詞是非常簡單，這就是英語交流的精華。在真正的.日常交流中，外國人并不會去追求一些難的單詞，而更多的是用最簡單的詞匯和語法結構將自己的意思表達出來。所以，建議考生不要去追求用什么難的單詞，而是想方設法用自己已經會的表達把意思表達清楚即可。即使是在第三部分，題目非常的難，考生也可以很好的回答其中80%的題目。
現在很多考官都已經知道考生已經準備好了第二部分，所以考官會更多的把時間集中的放在第三部分，問的題目越來越難來判斷考生的真實水平。在第三部分的回答時，建議考生套用一定的結構：第一句話，直接回答問題。很多考生喜歡繞來繞去，如果這樣的話，考官會認為考生并不會回答問題，而是在拐彎抹角。第二句話，考生可以套用there be句型，可能是原因，或者情況。然后在第三，第四句話將具體的兩個原因或情況進行詳細闡述。最后兩句話，考生可以將這個話題引到自身的經歷。