學校是培養未來社會主人翁的搖籃，我們在這里接受各種必要的教育來迎接未來的挑戰。這是一些優秀學生的學校經驗分享，希望能對大家有所啟發。
我愛我的學校五年級（優質21篇）篇一
我的媽媽很漂亮，很能干，很有愛心！
媽媽的眼睛很漂亮，一閃一閃的，像星星。
媽媽的.頭發很黑，風吹著媽媽的頭發，走起路來一飄一飄的，可好看了！
媽媽可能干了。媽媽喜歡做菜，她炒的胡蘿卜和土豆絲，紅紅，黃黃的，好看又好吃！媽媽還會蒸排骨。媽媽蒸的排骨，比外面的菜還好吃。
媽媽還會蒸排骨。媽媽蒸的排骨比外面的菜還好吃。我和全家人都愛吃媽媽做的排骨。
媽媽很有孝心。媽媽給爺爺奶奶買衣服、買好吃的。爺爺奶奶很喜歡媽媽。
媽媽關心爸爸，給爸爸買吃的。陪爸爸散步。
媽媽讓我和弟弟去學游泳、學作文。
讓我們成為有知識的人。
我們全家都喜歡媽媽。
我愛我的學校五年級（優質21篇）篇二
我的媽媽快40歲了，但長相并不老，一對又大又亮的眼睛炯炯有神，一張大大的嘴巴我媽有幾招專門對付我的獨門武功：
那天，我在預習語文書，看著看著我厭煩了，悄悄地拿出一本漫畫書看。我怕媽媽故伎重演，再悄悄地走進來吼我，我就把語文書放在漫畫書的上面，這叫明修棧道、暗度陳倉。哈哈！我聰明吧！我暗自得意。
我開始小心翼翼地看著漫畫書。哈！太搞笑了，我忍不住輕輕地笑出來聲。沒想到：媽媽居然循聲找了過來，只見她皺著眉頭，一把就把我的語文書掀開——呀！被發現了。好吧！又來了——獅吼功外加機關槍，唉！我可憐的耳朵啊！
啊？耳朵？媽媽該不會是有千里耳吧？我笑得那么輕聲，她都能聽見？
太好了！我總算完成了所有作業。上完廁所，我從爸爸媽媽的房門口走過，看見了那臺我朝思暮想的電腦，我不禁停下腳步，傻傻地張望著。媽媽走過來問我：作業寫完了？我點點頭。
媽媽笑瞇瞇地說：想玩電腦了？那就玩一會兒吧！一小時。一小時后預習功課。
媽媽樂呵呵地說：看看你，讓你玩一會兒就開心成這樣
原來媽媽并不總是板著臉訓我的，她也知道——勞逸結合啊！
正是因為我有這樣一位武功高強的媽媽，我的學習成績才沒有下滑，壞習慣也改正了不少。我愛我的媽媽。
我愛我的學校五年級（優質21篇）篇三
我們的校園雖然比較小，但它非常的精致，美麗。
當你一走進校門，就可以看見我們的假山池，假山池里面有好多小魚，夏天是有荷葉荷花還有睡蓮呢！假山池左邊就是一個行知長廊長廊旁邊有一個小花園小亭子沒事下課可以到那看書。右邊就是我們最喜愛的操場了！我們的操場有點小只有二百米。在這塑膠跑道上總能引起我們的跑步積極性。還有籃球場足球場，籃球場一下課就好多男生打籃球，每次只有我一個女生的身影。操場的前面有乒乓球，還有一句讓閱讀像呼吸一樣自然，每次看到這句話就立馬想讀書。
穿過操場，一片茂密的竹林映入眼簾。這就是我們學校的竹園。竹園里的竹子一根根傲然挺立、翠色欲滴。每當一陣清風吹來，竹子的清香迎面撲鼻，讓人心曠神怡，留戀往返！林子的中前方，還立著一塊大石頭，上面刻我們的校訓，雖然這塊竹林不太大但是給我們美麗的校園更加增添了一份寧靜和秀麗！
欣賞完竹林，繼續往前走，就來到了我們的教學樓。展現在你眼前的是粉白色的墻壁，上面是一種淡淡的美。在教學樓前，高大的柳樹豎立著，像站崗的哨兵一樣整齊地排列著，像門口的保安一樣注視著每一個人。每當涼爽的秋風吹來，柳樹抖著身子，用嫩綠的枝條扇動著非常涼爽，看來柳樹還可以為我們增添樂趣呢！
你看，我們的校園像一個仙境，美麗極了。歡迎來我們的校園參觀呀！
我愛我的學校五年級（優質21篇）篇四
今天，我來充當一名小記者，來介紹一下我的學校吧。
我們學校的大門是用鐵做的，大約高2米，長4米，是灰色的。鐵門縱橫交錯，啟動電源時，它可以收縮自如。遠遠望去好像一列小火車。它日夜守護著學校的安全，是一位稱職的“鐵將軍”。這位“鐵將軍”的頭上還有一個“警報器”。每當“鐵將軍”一動，它就會發出紅色的光。
在鐵門右邊，有一塊大理石。大理石上面寫著：“昆陽二小”四個金黃色的大字。他們在陽光的照耀下，閃閃發亮。
在鐵門左邊，是學校的傳達室。我們學校傳達室的阿公是一位和藹可親的老公公。他經常忙里忙外，可他的臉上還是掛著笑容。
我們的學校有2幢雄偉的教學樓，高的有6層，矮的有3層，教學樓里面大約有30個教室。每個教室可容納40張桌子左右，里面還配了電腦、飲水機、廣播音箱等東西。每一個教室靠近窗戶的走廊外墻上都有一個kt板。每班同學都能發揮自己的想象，將自己班的kt板搞得有聲有色。
在操場的左邊是司令臺。司令臺的背景是“祖國在我的心中”，給人一種神圣、莊嚴的感覺。在司令臺對面的是宣傳欄。宣傳欄上首邊框上寫著：今天我以二小為榮，明天二小以我為榮。宣傳欄里面蘊藏著很多知識，它是每個班級同學輪流出的。每期主題內容各不相同。比如：兒童節專刊、運動會專刊、百年校慶專刊。這里面包含了同學們的智慧和汗水。
操場的東西兩邊還有籃球架。下課了，同學們就在那里玩籃球。他們玩的時候，你追我趕，生龍活虎。
昆陽二小已經經歷了百年的滄桑歷程，但是我相信：昆陽二小的明天一定會變得更加燦爛輝煌。
我愛我的學校五年級（優質21篇）篇五
家是每一個小孩子成長的搖籃，是每一個小孩子棲息的港灣。而我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。
我非常愛我的家，一個幸福溫暖的家。我的爸爸媽媽對我非常疼愛，使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學回來，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學習，當遇到不會的題，爸爸便會耐心地給我講解，媽媽對我的學習甚是關心，她怕我學習累著，盡力想辦法為我加強營養。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是調方的給我做菜。
我愛這樣一個和睦快樂的家。在我的家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績，爸爸媽媽就會為我慶祝一番，帶我去吃我最愛吃的冰點，每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒，因為我深知，我成績的取得，除了有老師的功勞外，也離不開爸爸媽媽對我的培養。
我愛這樣一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈的時候，是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽我訴說心里的苦悶，使他們教會了我如何面對生活，面對事實；是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的，但一個人要懂得面對生活的挑戰與考驗。
我非常愛這個溫馨而又幸福的家，讓愛永遠駐我家。
我愛我的學校五年級（優質21篇）篇六
我有一個美麗的學校，學校的風景很美，周圍長滿了花朵，還長滿了小草，那綠油油的小草像綠色的地毯。
我喜歡學校里的同學，因為可以跟他們在一起學習玩耍很快樂。他——李小虎，是我們組的組長。有一次下雨，路很滑，我跑的時候不小心摔了一跤，是他扶我起來，還幫我排干凈身上是泥巴。我感激地說：“謝謝!”他不好意思地說：“不用謝。”
老師上課的時候非常的嚴格。如果有人上課不認真，老師會及時地提醒他，不玩和課堂上無關的東西，要認真聽課。在批改作業時，只要寫得好，老師就會在班上說出這個同學的名字，表揚他，叫我們向他學習。受到表揚的同學，真令人羨慕呀!我下定決心好好向他學習，爭取得到落實的.表揚。
我愛我的學校五年級（優質21篇）篇七
我的校園是我一生的驕傲，因為它的名字是“崇高路小學”。也因為它是一個智慧的校園。在這個校園里面每天的讀書聲可謂是“書聲飄十里”。當我背著書包，敬著隊禮，高高興興地走進校園。
在我們的校園里，不光是校園有智慧，所有的東西有智慧，比如：有一個小學生，隨手將一片專款垃圾扔在地上，一邊正向其他同學微笑的臉一下皺起了眉頭，好像在說：“怎么回事？大地都不高興了。”那位小同學連忙撿起專款垃圾，走到垃圾桶邊說：“來，垃圾桶我給你東西吃。”
另一個同學則是從隨身帶著的袋子里拿出小水桶，將小水桶里的水一點一點的澆在花朵的身邊和身上。那花朵馬上用葉子撫摸著那位小女孩的腿。
在我們做課間操時，大樹就會馬上用雙臂為我們遮擋住強烈的陽光，讓我們十分涼快，看到我們高興了，大樹的心里東呵呵的。幫我們遮擋的更好了，一點縫也沒有。
在班里面每個小孩子都在神氣活現的讀著課本，每到上課的前一分鐘，書本都會將“嘴巴”合上。然后跳進書包里，便馬上睡了過去，另一本書又跳到了桌子上。
雖然我們感到它們充滿了智慧，可是它們卻還繼續在學習，變得更加的聰明，也不時淘氣一下，這就是我們的智慧校園。
我愛我的學校五年級（優質21篇）篇八
我有一個學校，一個五味俱全的美麗校園。
一年級時步入校園，沒有朋友，一個人在安靜的角落里看著同學們歡唱、玩耍，卻唯獨我一人無友做伴，就覺得這個學校是讓人心酸的，一點也無樂趣，而我心里也像是吃了話梅似的，有些苦澀。
升入二年級，逐漸熟悉了校園，交到了許多朋友，每次課后都在校園里嬉戲打鬧，每次玩耍我都像吃了巧克力似的，甜甜的，又很絲滑。我又突然覺得這個學校有趣又好玩，讓人心甜。
走進三年級，學習壓力大大加重，各個科目爭相加入。我們都埋頭寫作業，個個都在叫苦。我猛然醒悟：原來，學校也是像黃連一樣苦呀！雖然這么苦，可我們還是要忍受。
來到四年級，好幾次考試失利，老師批評了我，讓我像是在心中吃了許多鳳椒似的，味道辣辣的，這種辣味一直滑到心底，我咬緊牙唇，發現這可真是一個辣味校園吶！
上到了五年級，默然回想四年的學習生涯，想著這四年的風風雨雨，跌跌倒倒，不禁熱淚盈眶——這四年是多不容易呀！舔舔嘴唇，發現好咸，像食用鹽似的……好像這又是一個咸味校園啊！
酸甜苦辣咸，味味都俱全。我的學校是五味俱全的。五年風雨行，校園伴我行！
我愛我的學校五年級（優質21篇）篇九
學校是我們學生的“家”，下面我就來介紹一下我的“家”。
我在劉海粟小學上學，學校布置的綠意盎然，很是漂亮。我的教室是一個很溫馨的大“家庭”。東面正中央是黑板，每天老師在上面為我們講課、書寫。記得有一次兒童節，還在上面畫畫和書寫祝福語。黑板前是講臺，上面放著一臺電腦，里面有我們的試卷和復習資料，講臺前上方有一個投影儀，每次上課都用到它。講臺前是我們大家的課桌，我坐在第5排的第5個位置，我的同桌是馮嵐。課桌旁是窗戶，每當冬天溫暖的陽光照進教室，溫暖著大家，讓這個冬天不會冷。課桌后面是書包柜，大家肯定認為是放書包的吧？那大家就猜錯了，其實是放書本、副課工具和書包的。書包柜上是放的書，就是我們班的圖書一角。書包柜后上方是黑板報，就是放同學們的作品和班級榮譽的，本月主題是“我的舞臺，我的精彩”。我們班還有一臺立式的空調，可惜只能看，因為空調上沒有排水管。我們班就像一個江湖，大家就像是各個武林中人，有的人是學習高手，有的人是音樂高手……，而班主任就是武林盟主，其他倆位任課老師就是圣人，能和盟主平起平坐。
這就是我們的班，我愛我的“家”！
我愛我的學校五年級（優質21篇）篇十
時光荏苒，如白駒過隙，轉眼間，我已經從一名一年級的小女孩成長為一名五年級的班干部，而金星希望小學便是這四年來培育我，教導我成長的地方。
自金星希望小學第一年成立伊始，我就做為一名一年級新生來到了這里，4年來，看著它一點一滴的變化，也伴隨著自己在這里點點滴滴的成長，美麗的童年啊，亦揮灑于此。
記得我上一二年級的時候，教室里并沒有班班通，我們并不懂得什么是現代化多媒體教學，每天的講臺上，舞動的不僅有老師的身姿，還有老師手中的粉筆頭，在老師的帶領下，我們亦學到了很多文化知識。我親愛的老師們，您們辛苦了，在教師節即將來臨之際，請允許我向您深鞠一躬，以表達我對您深深的敬意。
我們的學校雖然不算大，但是在我心中，它確是最美，不僅因為這里有一群負責又令我們愛戴的老師，還因為在我們這個美麗的校園里，似乎隨時都回蕩著我和伙伴們的歡聲笑語，這聲音飄蕩在我們校園中心的亭子里，走廊里，還有操場上，哦，對了，還有每天早晨我們朗朗的讀書聲，整齊又洪亮，響徹在整個校園里。
后來，令全體師生意料不到的是：金星希望小學開始悄悄變了樣。在我剛升入三年級的時候，校園里重新規劃，地面再次平壓，滑溜溜的地平面，再也不用擔心被石頭絆倒了，柿子林也更加美麗了，有了草坪的鋪墊，樹木愈加顯得高大挺拔，愈加蔥郁，最令我們驚喜的是，每個教室里都安裝了班班通，第一次接觸到多媒體的我們真的是異常興奮驚喜！
第二次華麗變身，今年的暑假，校園內外被粉刷匠們重新粉刷，學校俏容大變，仿佛被涂抹了一層胭脂水粉。紅紅的墻壁，嶄新的瓷磚，寓意深遠的班級文化墻，種種變化令我們倍感驚喜。
坐落在校園中心的亭子，也煥然一新，化妝師們也給它化了個美美的新妝。
當我們奔跑在這美麗的校園，當我們望著越來越美麗的金星希望小學，心里甭提有多開心了！
這里，編織著我們的童年之夢，這里，亦是我們的啟蒙學校，我美麗的金星希望小學，我愛你！在第33個教師節即將來臨之際，我祝愿我們的學校更加輝煌，永葆生機，我祝愿我的每一位老師，愿你們桃李滿天下，春風遍人間！
我愛我的學校五年級（優質21篇）篇十一
我的家鄉，在科爾沁草原上，這里有馳名中外的草原紅牛，有風景獨特的向海自然保護區，有滿山花草樹木和清清的小河。家鄉四季都是那么美麗，那么幽靜。
春天，村西的小河從冬睡中醒來了，它歡笑著，跳躍著，“叮咚”地向前流。小草偷偷地鉆出了地面，柳村冒出了細小的劍似的柳芽。初春的柳樹雖不茂盛，卻也婀娜多姿，像一位妙齡少女。一群群從南方遷移回來的大雁不停地叫著，好像在說：“春天真美啊！”
夏天，肥胖的草原紅牛、細毛羊嚼著碧綠如茵的細草，蝴蝶又在前扇動著那彩色的翅膀，翻上翻下，我們一群孩子興奮得在草原上打滾。
秋天，樹葉漸漸變黃了，風一吹，樹葉像蝴蝶似的一只只飛下來。這時人們的活也就更多了，有的忙著割草，備足牛羊過冬的牧草；有的打柴，更多的更是忙著收割莊稼，挖馬鈴薯，掰苞米，割高粱。孩子們在草垛上盡情的玩耍。
冬天，小河上結了厚厚的一層冰，大人們都躲進屋里，我們小孩來到河上滑冰，自己做的滑冰車雖不精致，卻照樣玩得開心。家鄉的冬天真是有趣極了。
這是一篇比較富有生活氣息的習作，描述了家鄉四季景色的特征，重點突出了動態，動、靜結合得自然巧妙，景色描繪得生動形象。
我愛我的學校五年級（優質21篇）篇十二
這里的運河縱橫交錯，在運河之間是一望無際的牧場和大小不一的風車。我在綠茵茵的草地上快樂地吃著草，無憂無慮，不用擔心天敵的'追殺，我們吃飽了，就躺在草地上，看著那藍藍的天空，白白的云朵，暖洋洋的太陽，陽光照在身上，慢慢的入睡。我們置身在這么綠的草地上，我們的生活可謂是”衣食無憂“了。我常常在想：啊！作為一匹荷蘭的馬，我是多么的幸福、自在啊，在那么遼闊的草原上，沒有人類來騷擾我們，我們無憂無慮地生活著，餓了吃草，困了睡覺，想跑了就撒開四蹄盡情地跑，這里真是一個”世外桃源“，是上天給予我們的樂園，我得知足，這里多好呀！我多么幸福啊！
到了晚上，就有人駕著船來給奶牛擠奶了，我慶幸我是一匹馬，沒人來騷擾我。擠完奶，那些人就走了，船開走后，最后一抹晚霞也消失了，四周一片寂靜，我們也睡了。
我就是荷蘭的一匹馬，我幸福生活著，我愛我的家鄉——-荷蘭。
我愛我的學校五年級（優質21篇）篇十三
我的家鄉很美，房前屋后都種滿了樹。
春天，樹木抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。春天不像冬天那樣寒冷，積雪融化了，叮叮咚咚地流動著，流啊流啊，流來了春天的快樂。
夏天，樹木長得茂盛極了，一片一片，一簇一簇，嚴嚴實實地遮住了太陽。樹下，小草遍地都是，郁郁蔥蔥，好像是無數綠色的精靈在我眼前跳舞。
秋天，山坡上的橘子成熟了，像一盞盞紅色的小燈籠，摘一個，吃一口，啊，好甜啊！微風吹過，田野里金黃的稻穗搖啊搖，搖來了秋天的喜悅。
冬天，雪花一片片慢慢地飄落下來，像仙女散花一樣，那雪飄呀飄呀，冰天雪地的，我們一起在樹林里堆雪人，打雪仗，笑聲越過了一座又一座的小山包。
我的家鄉一年四季都很美！我愛我的家鄉！
我愛我的學校五年級（優質21篇）篇十四
著冉冉升起的五星紅旗，聆聽著莊嚴神圣的國歌：“起來，不愿做奴隸的人們……”這支讓我們熱血沸騰的樂曲，點燃了我們每一個中國人心中澎湃的激情。讓我們的愛國之情油然而生。
如今中國在世界上地位的提升！中國在世界上重要地位的日益彰顯。愛國是一種積極的態度，而不是掛在嘴上說說、做做樣子，又或者寫幾個字、拉幾條橫幅就能表明你很愛國了，愛國，不僅僅是言語，更重要的是行動！
作為小學生的我們就是要講誠信、講友善、講文明、講和諧……以社會主義核心價值觀為標準要求自己，做個好學生，學習文化知識，將來投身建設祖國的大軍積蓄力量，這就是愛國。
富強的中國，騰飛的巨龍，是我對祖國由衷的祝福和期盼！我的心中已經悄然許下一個夢想，那是一個中國夢，一個富強夢！中國的少年們！我們要奮發向上，為了中國這條巨龍又平又穩的騰飛而貢獻自己的一份力量！讓鮮艷的五星紅旗在九天之上獵獵飄揚。
我愛我的學校五年級（優質21篇）篇十五
我的學校里有很多美麗的景色，有蓓蕾園、騰飛園、和求之園，但我最喜歡的是操場。
我們的操場可大了，有一個主席臺兩個看臺，兩個足球門，四個籃球架，一個國旗桿還有長長的跑到，一進操場門的旁邊有兩個大花盆里面有花有草，操場的一旁在這白年青和柳樹還有美人梅，春天我們在操場上比賽放風箏，操場旁邊柳樹最早的發了芽，同學們在操場上追跑打鬧，跑累了可以再樹下面乘涼做操我們都在樹下面做游戲，在樹下面做操，在操場上比賽做操，比完了坐在看臺上看別的班比賽。
夏天我們在操場上比賽趣味運動會，有的別的同學坐在看臺上看，主席臺旁一邊一個這看臺特被高，站在看臺上向前遠眺是比綠的柳樹，想做一看是白年青和小百樹還有美人梅，向右遠眺是一個個像戰士一樣的梧桐樹，秋天樹葉黃了像雪花似的飄落了下來，操場上全都是枯黃的落葉一踩上去就發出啪啪的響聲，有的時候我們還撿著樹葉玩，冬天操場上一片白有的堆雪人有的打雪仗，我們每天都在操場上玩耍我特備喜歡我們的操場。
看這就是我們的操場，我喜歡我們的操場。
我愛我的學校五年級（優質21篇）篇十六
在我人生道路上，走過的10個春秋里，我一直認為，我幸福無比。我的生活時時充滿著快樂，處處盛開著了鮮花。我因為什么而這樣幸福？我問媽媽，媽媽說：“因為你生活在偉大的祖國，生活在這幸福的年代。”我問老師，老師說：“因為祖國在不斷前進走向繁榮與昌盛。少年強則國強，你要好好學習，為祖國的事業發展作貢獻！
我愛祖國的美麗山水，是它們把壯麗的祖國裝飾得更加迷人。
我愛祖國的詩詞國畫，是它們把蘊含著濃厚文化的中國襯托得更加詩情畫意。
我愛祖國的體育運動，是它們把身強力壯的中國人鍛煉得更加健康。
我愛祖國的小動物，是它們讓大千世界多了一份鳥語花香和生機勃勃。
祖國和她的人民，正如母親和兒女，榮辱與共、血肉相連！我們的祖國，就是我們的母親，我們的祖國，就是我們最親最愛的祖國母親！她有960萬平方公里廣袤無垠的疆土；有上下五千年光輝燦爛的文化；她有飲譽世界的四大發明；她有三山五岳的秀美江川……這一切都會使我——祖國的女兒，為有這樣母親而驕傲和自豪！
我愛我的學校五年級（優質21篇）篇十七
我的家鄉位于廣西省中部的賓城――來賓市，物產豐富，是遠近聞名的魚米之鄉。
近幾年，來賓有著日新月異的變化。原先狹窄的解放路煥然一新。道路兩旁鱗次櫛比的高樓大廈布局整齊、顏色淡雅；仿古建筑關帝廟商城獨領風騷，集娛樂、購物為一體。商廈比肩，顧客盈門，一派繁榮興旺的景象。
來賓西瓜紅瓤黑籽，個大脆甜，使人饞涎欲滴。炎炎夏日，吃西瓜是去暑解渴的最佳選擇。吃了瓜瓤，瓜皮還可以制成一盞盞玲瓏剔透的西瓜燈。嘿！如今，來賓西瓜品質更好，產量大增，火車運，汽車載，遠銷四面八方。
現在的世紀星城開發區，已初具規模，帶動了地區經濟的發展。不久的將來，它將以更迷人的風采，招攬來自五湖四海的每位朋友。
我愛我的家鄉，無論是現在，還是將來。
我愛我的學校五年級（優質21篇）篇十八
大家好！今天我演講的題目是我愛我班。
我們五（3）班是一個溫暖的大家庭。同學們互相幫助，你給我講這道題，我給你講那道培優題。彼此之間相互請教，提高，多好呀！
我們五（3）班是一個團結友愛的大家庭。記得這次學校舉辦秋季運動會，同學們踴躍地報名參賽。這樣做的目的只有一個，那就是——為班級爭光；運動員們不僅報名積極，而且還勤奮刻苦地練習：一放學，就用如閃電般的速度沖向目的地——操場。跳繩的練跳繩，跑步的練賽跑，拔河的練拔河。還有一次，我們班上體育課，女生練跳大繩或練軟排，男生打籃球。就在大家玩得興高采烈之時，一位女生被繩子絆倒了，手擦破皮流血了，她一看，立刻嚎啕大哭起來，同學們聽見哭聲，立即跑過來陪她去醫務室，一路上還不停地安慰她。她聽了同學們的話，立馬破涕而笑，傷口的疼痛仿佛也減輕了。她一定感到心中暖暖的，對同學們連聲說謝謝。我看到這一幕，感到我們班是一個溫暖、團結、友愛的大家庭。今后我無論走到哪里，都記著班上的每位老師和同學，因為他們陪著我走過了快樂的少年時光。
我愛我班。謝謝大家，我的演講完了！
我愛我的學校五年級（優質21篇）篇十九
幾乎很多人都知道中國神話故事中有一個不可或缺的角色dd月老。但大部分人眼中月老的職責即紅娘，只牽人世間的姻緣，不過我認為只要關乎情感，這個快樂的小老頭都會去幫一把。于是在某一日，他的快樂將我們這一群人牽在一起。于是78這個快樂的家庭便誕生了。
相聚在78,我們時刻感受到她的驕傲與自豪。軍訓時的嶄露頭角，廣播操時的獨領風騷，英語單詞默寫時的醫芒畢露……一次次的成功絕非天賜。只有我們知道，這些付出了我們多大的精力；年終評為優秀班級，只有我們知道，我們還不夠優秀，幾次活動的奪冠并未達到優秀的標準，但我們又在努力，相信我們會更好。
我們的老師真得很好。他們小心翼翼地照顧著我們這一群簡單卻又判逆的孩子。為了我們，班主任相榮娜一次次的上火，每一次的愁眉不展都會是我們心中的痛。遇見我們，她的“lucky”似乎不再為她帶來幸運，卻在無形中庇佑了我們。
上帝說，每個孩子都有一個守護自己的天使在人生最悲傷的.時刻，我們前行的路上只會發現一行腳印。那時的你或許會責怪天使離棄你，但你可知道天使此時正在背著你前行。天使不會離棄她的孩子，因為她的名字叫天使，每個學生的天使就是自己的老師。所以學生時代的自己應該是最快樂的，因為-有眾多的天使守護，我們的前行多了一份溫馨。
每一份友情讓我們學會珍惜。傷害朋友后的自責使我們希望自己更加完美，即使朋友沒有責怪，而對朋友的每一次請求，我們不忍拒絕。在對朋友有愧疚中我們一日日蛻變，經歷風雪的洗禮，我們一起成長，一起歡笑。傷害朋友后有的只是對自己無知的悔恨。如果我曾經傷過你們，那么“對不起”,雖然這句話并不能代表什么，但卻是我是真摯的道歉與祝福。或許半年，或許三年后，不會再有機會給你們說這句話。
因為某一天，月老醉酒后很有可能會稀里糊涂地將我們這群人送至不同的天涯與海角。但我希望距離不會使我們生疏，因為我相信，距離只是思念的借口。
一只蜘蛛生活在佛的屋檐下，日日聽佛誦經。千年后，它問佛說：“您認為世間什么才是最珍貴的？”佛沉吟了一會兒，說：“世間最珍貴的莫過于曾經得到的和將要得到的了。”
我愛我的學校五年級（優質21篇）篇二十
我的學校叫荊州小學，在荊州市中心醫院對面。
站在學校大門口，可以看見左邊的大理石上刻著四個剛勁有力的大字―荊州小學。校門往里走，就是門房，門房的屋頂很奇特，像揚起的風帆，仿佛在激勵我們要在知識的海洋里揚帆遠航。
走進學校大門，就看見一條筆直的林蔭小路。路的兩旁裁著美麗的桂花樹，樹下的花壇里長年盛開著五顏六色的花朵。春有月季，夏有蝴蝶蘭，秋有菊花，冬有凌寒的臘梅。紅的、黃的、粉的……使校園里始終生機勃勃。花壇兩旁各有一排整齊的'桂花樹，每到它開的時候，整個校園漂滿了濃郁的香氣，讓人一走進校園就覺得神清氣爽。林蔭路的兩側有東西兩個操場，操場上有四個籃球架，還有一些單杠、雙杠等體育設施。一條紅色的膠質跑道把兩個操場環繞著，這里是同學們嬉戲的樂園和鍛煉身體的賽場。順著跑道就到了金太陽廣場，廣場中心的旗桿上飄揚著一面鮮艷的五星紅旗，這是因為每個星期一我們都要開晨會，在金太陽廣場舉行升旗儀式。廣場旁立著色彩繽紛的彩燈。每當夜幕降臨，它們就亮了起來，這時的荊州小學就成了燈的海洋、光的世界。
這就是我的荊州小學，一所美麗又古老的學校。我愛荊州小學，因為這里讓我感受到老師的關愛和同學的友情；讓我體會到成長的快樂；讓我領悟到學習的意義！我一定要以優異的成績為荊州小學增光添彩！
我愛我的學校五年級（優質21篇）篇二十一
走進學校，首先映入眼簾的是寬闊、敞亮的大操場，操場外圈是朱紅色的塑膠跑道，里邊是柔軟的綠色草坪。每當上午、下午做操的時候，操場都要被我們一腳腳地踩踏著，默默犧牲自己。
操場西北角是一棵高大的梧桐樹，春天，樹芽悄悄地鉆了出來，色彩明麗、翠欲滴；夏天，它是我們的遮陽傘，透過陽光，樹影斑斑點點；秋天，落葉變成金黃色，風姐姐輕輕一吹，像一只只小蝴蝶、飄飄揚揚；冬天，它仿佛在說：“明年再見。”
然后直走，看見了一些健身器材，有雙杠、單杠……每當下課時，我們就在單雙杠上玩耍。抬頭一看，就是我們的教學樓了。它是粉紅色的，數一數，共有六層。一樓有一年級五個班，二、三年級在二樓，四年級在三樓，最東面的是我們的教室――四年三班。走進我們的教室，最醒目的是齊刷刷的淺藍色的桌椅，后面有一塊展板，上面是十二個學習習慣內容。窗臺上放著金魚和花。接著，可以看見一個大黑板，它好象一片沃土，為我們源源不斷地提供著豐富的知識。
我能不愛我的校園嗎？
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