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不該丟失的同情心（匯總15篇）篇一
在歐洲的某個角落，三個人正在激烈的角逐著冠軍的頭銜，一場明爭暗斗即將展開，但前兩位競爭選手卻被莫名其妙地淘汰了，轉眼之間僅僅只剩下了小澤征爾，他懷著忐忑不安的心情，卻發現曲子中有幾處不和諧的地方，并要求重奏，而評論家們卻堅定地說曲子是沒有譜錯的，面對評委家們那一雙雙充滿著期待的眼神中，他沉思了片刻，并大聲地說出了自己的心聲：“不對，一定是樂譜的錯。”這不但沒有受到評委們的嘲笑，反而還贏得了陣陣掌聲，原來這些都只是評委們精心設計的一個圈套，只不過是想看看選手們的'心理素質，而堅持自己心中所想的小澤征爾一舉獲得了第一名的嘉獎。
在24歲的那年，日本的指揮家小澤征爾來到了歐洲進行比賽，最終憑借著自己心中的志向以及堅持自己的主見，最終才可以順利地一舉奪冠。
可那些人真的沒有實力去奪冠嗎？不，是因為他們并不相信自己心中本來的所想，而是去相信了一個“死胡同”，而卻盲目地忽視了一條自己本該走的路，丟失了主見，就很難以再次尋找回來了，因為你的內心已經隨著大流而發生了改變。
不該丟失的同情心（匯總15篇）篇二
人生而善良，所謂的不善良，那是后天形成的。很多善良的丟失都是人為造成的。
近階段以來，不斷有這樣的新聞出現：某某老人在路上不慎摔倒，但是過往路人怕被陷害甚至栽贓卻無人敢扶！看到這樣的新聞不覺得痛心嗎？一個年邁的老人不小心摔倒竟然沒有一個人去扶他們。
這樣的新聞有很多，但，你們知道嗎？在這種行為出現之前，有很多關于老人摔倒，一些人把老人扶了起來，但那些老人們竟然栽贓扶老人的人，說是他們推的老人，要求賠款，就這樣，扶老人越來越少，知道為什么嗎？那是因為人們害怕老人是假裝的摔倒，來陷害那些善良的扶他們的人。
老人用他們的善心，一次又一次的欺騙了他們。
他們不再去扶老人，因為他們害怕，害怕被老人騙的事情又一次發生，但有些老人是真的需要幫助啊！我曾經看過一篇新聞，講的是一位老人不幸暈倒，竟沒有一個人去把他送到醫院。這是一個多么令人心寒的一件事情啊！
因為，善良的`人怕了，他們丟失了他們原有的善良……。
都說：人之初，性本善。可善終會被一些無知的人所耗盡，被那些無知的人所改變。
不該丟失的同情心（匯總15篇）篇三
想問你是否有個迷茫，在這大千世界中，你像沙子一般毫不起眼。
之前好似自己是心懷夢想的，那么自信，那么意氣風發，曾幾何時，變得那么麻木了，也許心中的夢想隨風飛遠了吧？太冷了吧，它也想要去過冬。
“我長大了，要當老師”
“嗨，我長大了，要當飛行員”
“我長大了，要當醫生”
……
他們在和我一樣的年紀，爭先恐后地討論著未來的事，心中是滿懷期待的吧，可是世上沒有后悔藥，我后悔了，后悔當初沒有做成現在想做的.事。
抬手間，仿佛又回到從前。
夜色茫茫，星光閃爍，世間的紛紛擾擾與我何干？何不做一個瀟灑自在，超凡脫俗的人，也許現在的你才不會被以后討厭。
迷茫之中，何不找尋一個令自己前往夢想的通道？不必徘徊，也許在朦朧的薄霧之之間，你突然找到了圓夢的契機。
星光散落在籬笆下，春風拂過，夢想想必也隨著春風過冬都回來了吧？
不該丟失的同情心（匯總15篇）篇四
久違的寒假終于到了！放假第一天，海門的同學說她們要去海潮學會學習新學期的知識。一開始我還不以為然，但幾天后我看見一同學發在朋友圈上的在海潮學會的一些照片，平淡的內心忽然有了些起伏——原來還有人在努力。懈怠一個寒假后來學習和先準備好預習工作的效果可是大相徑庭的！驀然間，我想到了什么，趕緊找出自己的上學期的知識盲區，尤其是英語——我的弱項。我列出一張學習任務表格，仔細羅列出每天的安排。
我每天嚴格遵守著那張表，起初還可以，但幾天后就有點怠慢了。好習慣總是那么難以養成，終于，在一個陽光明媚的午后，我合上破爛不堪的單詞本，躺在柔軟的被窩里，享受著慵懶的感覺。“就這樣吧，好累啊！”我重重地嘆了口氣。被窩源源不斷地向我輸送著熱氣，這讓我更加沉浸于這美好之中。沉重的眼皮來了個親密接觸，當我抱緊被子，準備睡覺時，內心一塊不知名的地方卻在提醒著我：不能如此長的午后溜走，連著名的達爾文都這樣說：敢于浪費哪怕一個鐘頭時間的人，說明他還不懂得珍惜生命的'全部價值。我怎能空度這時間？過了一會兒，堅持終于占上了這場拉鋸戰的上風，我往臉上搓了搓風油精，一骨碌地爬下床，翻開封面已經有些灰暗了的英語筆記本，看著那密密麻麻的語言點，深深地吸了一口氣，掐了掐自己的手，讓自己盡快進入學習狀態，人生應該就是如此吧，無止境地學習，無止境地修煉，無止境地超越自己！
奧斯特洛夫斯基說過：人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會應碌碌無為而羞愧。我們應當珍惜當下的美好時光，不放棄任何學習的時間，讓生活充實起來，讓生活充滿生命色彩！
不該丟失的同情心（匯總15篇）篇五
現在的社會，人人都提倡自尊、自信、自立、自強，而有的人卻因為眼前利益而放棄這所謂的一切，丟掉這本不應丟掉的東西，而他卻渾然不知。
不知不覺地，想起幾天前的一件事：
這一天，媽媽讓我去買東西，走在回家的路上，我看見一個老爺爺坐在地上，身上的衣服破碎不堪，光著腳，皮膚粗糙得已不成樣子，戴著一個黑色的眼鏡，拿著一根彎曲的拐杖，照這樣看來，他應該是一個盲人，在他的面前放著一個破碗，里面大概有幾十元錢，難道他在以乞討為生嗎？他沒有親人或孩子嗎？一連串的問號圍繞著我，便忍不住要上前詢問。
就在這時，一個穿著得體的叔叔給了老爺爺100元錢，并向他詢問了我所困擾的問題，聽了他們的對話我才知道，原來老爺爺的老伴在去年就已去世，而孩子也出了國，沒有再回來，他自己又是個盲人，不能自食其力，所以迫不得已才來討飯。聽到這里我十分感動，等那位叔叔走后，我便攥著僅有的五元錢向那老爺爺走去。可就在這時，老爺爺也起身轉進了巷子里，我便十分好奇地跟了上去，只見那位老爺爺摘下眼鏡，從碗里拿出錢來一張一張的細數著，好像生怕少了一張半張似的，這時我才明白，原來他是個騙子，根本不是什么盲人，而他的那些故事呢？也是編出來的吧。
就在我還余驚未定時，他已經把錢數完收好，捧著空碗繼續坐在原地乞討著，看他戴著眼鏡，拿著拐杖的樣子，實在像一個小丑，而更可憐的是我們都被他的外表給欺騙了，而且還因心軟施舍給他錢。
就在回頭的那一刻，我哭了，不知道自己落淚的原因，只知道心里痛得很難受。
泱泱大國，中華上下五千年；滔滔文化，匯聚中華。
——題記。
曾記否？草、行、楷、隸書；曾記否？筆、墨、紙、硯文房四寶；曾記否？唐詩、宋詞、元曲文化。
草、行、楷、隸。
是誰在執筆下書草、行、楷、隸？
當今社會已經很少有人會寫草、行、楷、隸書了，這些匯聚了幾千年的文化就這樣消然沉寂了，我們用電腦打字，用手機發短信，打電話，卻將他們冷落了。我們在忙碌的時代生活中為追求快，追求便捷，將它們拋棄了，我們的祖先一次次改進，一次次用心去將它們創造出來，我們卻把他們拋棄了。
筆、墨、紙、硯。
深夜執筆在燈下，飄飄灑灑下幾個毛筆字是何等舒適啊，可我們，不能了。
我們盲目的追求時尚、前衛、個性，卻把我們的傳統給遺忘了，何時才能再鋪紙疾書，讓剛勁秀美的字躍然紙上。
唐詩、宋詞、元曲。
聽，是誰在吟那“水光瀲艷睛方好，山色空蒙雨亦奇”？是誰在吟那“渭城朝雨。
不該丟失的同情心（匯總15篇）篇六
媒體曾報道過一件獨生子女缺少同情心的事例：一些幼教專家對北京一家幼兒園進行心理測試，有這樣一個題目：一個小妹妹發燒，冷得直哆嗦，你會借她外套嗎？結果孩子們半天不回答。當老師點名時，第一個孩子回答道：“病了是會傳染的，她穿了我的衣服，那我也該生病了。”第二個孩子則說：“我媽媽不讓，我媽媽會打我的。”第三個孩子說：“給我弄臟了怎么辦？弄丟了怎么辦？”……結果半數以上的孩子都找出種種理由，表示不愿意借衣服給生病的小妹妹。
這無疑十分讓人心寒。以前，英勇的戰士們為了國家的利益，將生命置之度外；現如今，也有越來越多的人為了自己的利益將生命置之度外。同情是人心最圣潔的感情，也是最重要，最不可丟失的感情，可怎么將本末倒置的人卻越來越多呢？在這個社會，幾乎所有人都在被物質支配著，因利益而生的人也是數不勝數，因為這個社會教給我們更多的是：為生存而競爭。物質，能造就一個人，同時也能毀了一個人。現在的'大多數人正向后者慢慢靠近著，一步一步地走向無底的深淵。
初二:張琬瑩。
當你看到路邊落魄的乞丐，當你看到只能吃野菜的山里孩子，當你看到因戰亂而無家可歸的難民時，你會不會心里難受到想伸手去幫助他們？如果會，那么你就是一個人擁有同情心，精神健全的人。英國的一個偉人曾經這樣解釋過同情：“同情僅次于愛，是人心最圣潔的感情。”可當今社會，人們的同情心正在逐漸減弱。
有一些志愿者被要求在街頭演拐賣小孩的人（被拐的小孩也是志愿者）。有些路人視而不見，有的躲在遠處看“好戲”，有的想去救孩子卻因志愿者的幾句恐嚇而停止了。任憑孩子大哭大鬧，也再沒有人去管他。
世態炎涼，唯有圣潔的感情是透過黑暗陰冷的一抹陽光。在所有圣潔的感情里，最不該丟失的，就是同情。
不該丟失的同情心（匯總15篇）篇七
媽媽又在網上下單了。果蔬、錄音機、生活用品……都一一向外婆家送去，幾年來一直如此。
我不禁想起一個月前，我生病在床，媽媽因為工作沒時間照顧我，只好拖累外婆老遠地趕來陪我。午飯后，外婆和奶奶閑來無事，靠在藤椅上拉著家常。“……上周倒是托老二的福，給我買了臺唱戲的音響，老年大學里的人都羨慕我呢……”媽媽是二女兒，外婆親昵地稱她老二。“我也羨慕著呢——”奶奶的聲音里滿是贊嘆，我隔著紗門，看見了她亮起來的雙眼。可是，出人意料——“有什么好羨慕的，你比我好，成天有兒子陪著！老二工作忙，一個月才來看我一次，買給我的東西，要是我愿意，自己也可以買得到的。”我透過紗門，正瞧見外婆皺紋細密的'臉上露出了一絲疲倦、向往，抑或是——憂傷？門外的聲音漸低，老人在溫和的春風中靜靜小憩。我不禁陷入了沉思。是了，對于老人來說，最好的禮物莫過是子女的陪伴。多少精致的物質生活，也不過是片刻的華麗，而含辛茹苦養大的孩子，卻是最寶貴的溫暖！
想到這兒，我突然出聲道：“媽，我們周末去外婆外公家里看望一下他們吧！”
那個周末，暖風徐徐。當我和媽媽敲開外婆家的門時，外婆那驚喜的目光，我永遠難忘。那目光，似乎是滲透了晴朗的陽光，似乎穿過日月、春秋之后，從遙遠的時空——牽著兩個小女兒的年輕的外婆微笑著——放射出幸福、喜悅的光芒！而那一瞬間，一種感動，沖破了我的內心，奔涌而出，肆意流淌。
老人們所要求的，永遠只是那簡單的愿望“看見孩子們的笑臉”吧。回到父母的身旁，是不應被取代的孝心，也是世界上千千萬萬子女的一生，最不該丟失的孝心！
不該丟失的同情心（匯總15篇）篇八
似乎已經忘記從什么時候起，心情不好時喜歡望著窗外。空氣的凝滯與冷靜，讓我忘記塵世的繁華與世俗，一絲絲細雨將暗淡的天空描摹的更加昏暗。
14歲，人生的花季，多少人因虛度光陰而“老大徒傷悲”的時期，本來可以好好的叛逆一場，可家庭的糾紛和學習的苦惱讓我七色的天空越來越暗淡無光，白色——灰色——直至變成黑色。看著人行道上一張張冷酷的面孔，我感到了無盡的漠然與無助。不經意的向正前方瞟了一眼，對面樓上的一個小女孩兒正坐在窗前彈琴，看上去年齡在五歲上下。
“微笑”。她笑了，有如冬天里難得的一輪圓日，溫暖而恬靜；恰似夏天里的一泓清泉，清爽而甜美；仿佛春天里的一叢小草，生機而詩意。我能感覺到她在享受，享受指尖滑過琴鍵的美妙，在她的眼中，我看到了快樂，一種比一切都不一樣的快樂，我看到了希望，緊緊握住了它，再也不想放開。我也笑了，笑得別樣的甜。
一時間，我看著窗外的細雨，它微笑著躺在黑暗里，卻折射著光明，整個世界微笑起來，再也不會暗淡。
不該丟失的同情心（匯總15篇）篇九
在茫茫人海中，有一些人雖然微小，但真情永存；有些人雖高高在上，但如云煙，傳統美德不能丟失，看過春晚郝建的小品，我頓然領悟。近年來，老太太摔到訛人的新聞不絕于耳，弄得人心惶惶。做好事反倒遭人訛，這些人誠信的美德都去哪里了。而郝建的這個小品就是這個社會現象的縮影，樂于助人本是好事，尊老愛幼也是長輩們從小就教的是中華民族的傳統美德，而現在，做好事的人們反遭到恩將仇報，以后誰還會做好事？有幾則新聞談到，中學生扶老太太遭恩將仇報，造成學生心理陰影，從此成績一落千丈，性格也愈發沉悶。有些吃過虧的人甚至這樣說：除非有人證物證，否則我不會再去扶跌倒的`老人了。還有網民們唏噓感嘆：做好事這么大風險，我以后還是不做的好。以后車上沒裝攝像頭，別瞎助人為樂！
社會風氣怎么都成這樣了，中華民族代代相傳的美德就這樣丟失了么？中國人不是信奉受人滴水之恩當涌泉相報嗎？不是最講究傳統美德嗎？為什么接二連三地出現這樣的一些突破道德底線，不僅不知恩圖報反而恩將仇報的老太太呢？我想大概是人們內心的貪婪之心在作怪，但是這樣不但讓做好事的人心涼，良好的社會風氣也倒了一片，還有人再會將我中華的美德傳承下去么？老太太訛人不是一個驚天動地的事件，但是，這樣的事件在割斷著社會善良、文明、向上之根，我們應加大執法的力度，以杜絕此不良風氣。在不知不覺中，美德離我們越來越遠，我們要找回失去的美德。
不該丟失的同情心（匯總15篇）篇十
“孝”是我國悠久的傳統文化。無數古人在“孝”上留下足跡，留下了無數感人的故事。
然而，在現在這個科技發達的社會。無數語言被科技吞沒；無數份關懷被網絡阻斷。無數份呼喊消散。
曾經有一個網絡調查，許多人表示已經離不開網絡，失去網絡就無法生活。這個調查也實在讓人心寒。網絡已占據了大部分人的生活，那么他們失去的會更多。
特別對于家庭，戀上了網絡，失去了和家人聊天的時間，失去了那份對家人的關懷，失去了孝心。在任何時間里，以手機為偶，以時間為伴，吃飯時，逛街時，空余的時間里都在上網。把大好的年華都浪費在網絡上。他們還樂在其中。孰不知，時光已在父母身上留下了一道道歲月的痕跡。父母已漸漸老去。
一個人，一天除去吃飯、睡覺、工作的時間，剩下的不到一個小時。那么在三十年的時光里，陪伴父母的時間不到三十天。
而父母奮斗了一輩子，花了大半輩子的時間把我們養大。我相信他們很希望自己工作繁忙的孩子能夠給予他們多一點關懷。
是否世界上沒有了網絡，那些深迷網絡的人們就能有更多的時間陪伴親人們？答案是否定的。更多的還是人們懂得珍惜，理解“孝”的含義。
不該丟失的同情心（匯總15篇）篇十一
歲月如河，繁華若夢。我們總是拼了命地想要得到一些什么，卻不曾發覺，有些珍貴的東西，正被我們一點一點丟棄。那就是，自尊。
夜幕降臨，華燈初上。城市沒有了白天的喧鬧，有的只是悠閑散步的人們和幾縷夜晚的清風。
我走上天橋，倚著欄桿，看著橋下的車水馬龍，心中油然而生一種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的情懷，我不禁感嘆這城市夜晚的.壯麗景象。轉過身，欲換個角度欣賞。卻發現不遠處有一個中年男子，跪坐在地上，他雙手殘疾，雙袖孤零零的擺著，前方地上放著一個破舊的碗。他低著頭，安靜地跪著。來往匆匆的行人，有人施舍一兩塊錢，有人頭也不回就走了。這畫面觸動了我的心，我將手探入口袋中，希望能掏出幾個硬幣來，哪怕一個也好，可口袋里空空如也。我只好嘆息：“只能下次了！”
當我再次抬頭時，發現那男子也抬起了頭，還左顧右盼地。可能由于天太黑，他并沒有發現我——沒有發現遠處還有一個同情他的人。看見四周沒人，他瞅瞅碗里的錢，站起身來，那兩只“斷了”的手竟硬生生從袖子里“長”了出來。我驚呆了！只見，他用那完好無損的手端起碗，將錢塞入口袋，轉身走了。
我簡直不敢相信自己的眼睛，趕忙跟了上去。
在另一條街道口，依舊是他，依舊跪在地上，依舊是那個破碗他還在用他那“斷了”的雙手，博取路人的同情。
我走上來時的路。竟然發現，在那條路上，灑了一地的——是蒼白的自尊。
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不該丟失的同情心（匯總15篇）篇十二
一天，小剛正在食堂津津有味地吃飯。突然，有一個同學拍拍他的肩膀，問道：“小剛，小剛！你看看這是不是你的錢包啊？”說著，就把這個錢包遞給了小剛。小剛心想：這個錢包里裝的肯定是錢，不如我說這個是我的，那我就能用里面的錢買到我想要的東西了，好，就這么辦！于是，小剛就對那個同學說：“這個錢包是我的，你給我吧！”
小剛滿心歡喜地拿著錢包，心里美滋滋的。可是他又轉念一想：老師平時不是經常教育我們要誠實嗎？今天，我拿了不該屬于我的東西，這是不對的呀！我還是把錢包交給老師吧！
通過這個故事，小剛感受到了誠信原來是那么美好。它給予人自信、勇敢；它也是人生永恒的可貴品格。誠信在社會中也是很重要的，在生活中的點點滴滴里，我們每一個都應該學會誠信。
在生活中，丟失的東西是每個人都會經歷的。有人丟失了誠實，使人不愿跟他交朋友；有人丟失了尊嚴，使人另眼看他；而我也丟失過自信，使自己感到很苦悶。
那還得從三年級說起，在我剛學作文時，由于我平時喜歡看課外書，所以老師每次布置的作文，我都寫得比班上的同學好。有一次，老師對我說：“芳芳，你的作文寫得不錯，寫篇去投搞。”一聽要去投稿，我高興得一蹦三尺搞。
回家后，我便動起筆來，一鼓作氣把草稿完成，經過修改，總算完成了一篇“大作”。第二天，我把作文交給老師，他認為寫得不錯就把它投給了報社，此后幾天，我一直盼望我的“大作”能見報，結果，卻令我失望――那篇作文猶如石沉大海。
一次次的投稿失敗，使我失掉了信心――下定決心不再投稿可。
上四年級時，班上換了語文老師，他也認為我的作為寫得不錯，同樣也讓我投稿，這讓我想起三年級投稿失敗的事，心一橫，我對老師說：“老師我不想投稿。”老師問我為什么，我把讀三年級的事告訴了老師。老師了解了情況后便給我講“海侖。凱特的故事”，我被故事的主人翁的精神深深感動了，此后，老師還拿了一本《鋼鐵事故怎么練成的》給我看。當我讀完這本書時，保爾。柯察金面對著困難和挫折毫無退縮，將來還有什么出息，對比一下，我感到多么慚愧。
上五年級時，那次汶川發生了大地震，我在老師的指導下，寫了篇《地震無情人有情》的作文投給了《德語報》。終于發表了，這給我時多大的`鼓舞啊！
說句實話，我要感謝老師和《德育報》幫找會為了丟失的東西――自信。
那是暑假，一個晴朗的傍晚，我在北京哥哥家附近花園里的涼亭中小坐，忽見有一個人走過，是一個小女孩，她有一頭長長的頭發，穿著粉色的花邊裙，頭上用一個小蝴蝶結裝飾著，我叫住了她，同她在涼亭里聊天，從聊天中得知，她比我小一歲，她家就在不遠的地方。我們聊得很投機，很快成了一對形影不離的好朋友。
每天清晨，我們一同在花園中讀書唱歌，中午就各自回家吃飯。下午，我們又在她家繪畫玩耍，直到天黑。在那個暑假，那些快樂的日子里，我們的友情與日俱增。
我氣憤極了，她為什么要偷我的生日禮物，更何況那可是我最珍貴的東西呢，她知道的呀！我越想越生氣，便快速向她家跑去。
我一把奪過手表，問她為什么。她說：“我看見了這塊手表，想拿回家給媽媽看看，因為這表和媽媽的很像。”可是我根本不聽他她的解釋，她還說她留了字條的，我不信！大聲說著絕交的話，轉身走掉了，再也沒有去找過她。
在回哥哥家的路上，我哭了，因為我最好的朋友騙了我。這時我突然想起她說的字條的事，便快速跑回房間，果然發現了那張字條。沒有，她真的沒有騙我！我又轉身向她家跑去，她卻不肯見我。
不該丟失的同情心（匯總15篇）篇十三
網絡游戲，掉落東西，為了己利，騙取q幣，被人發現，問候自己，如今回首，后悔莫及。
一個回合制的格斗網游，我沉迷其中，由一級打到五十級，由五十級打到八十級。每天都有刷不完的副本，每天都有掉落不完的極品裝備，每天也有行不完的騙。
我就講講我大概的行騙方法，首先要有一個令人矚目的極品裝備，其次就是花言巧語。交易條件就是先給錢，再賣裝備，我就利用著這一點，竟得了手。
我雖出手過幾次，但到頭來，只得手過一次，那一次，我重新做人，認真做事。
“你怎么可以這樣？”電腦屏幕上出現了這一行小字。“五塊錢你也要騙，呸！”坐在電腦桌前的我皺起了眉毛。“唉，你說說你自己，五塊錢你也要騙，有意思嗎？”“五塊雖少，但也是錢！”“把我的錢還給我！”屏幕上刷刷的出現幾行字，我看了看，有皺起了眉頭。“五塊錢真的沒什么，但是你犯的這個錯誤太大，這不是游戲，這是詐騙！”“把我的錢給我！”我撫摸著自己的額頭，看著屏幕中的這幾行字，思考著自己。
到底要不要給他？我為什么要給他？想著想著我的手竟不由自主的開始挪動鼠標。給他吧，這只是五塊錢，掉不了肉的，我這樣想。就又把錢給了他。
“好了，錢也給了，這件事就算是過去了吧。”屏幕中顯示完這一行字后，就不沒有了。
我癡癡的看著屏幕畫面，看著那橫刀立馬的大英雄，陷入了沉思。思考片刻，深吸一口氣，又吐了出來，我知道，我真的錯了。
其實我也不想去騙人的，我之前也被別人騙過，我只是抱著報復心理和玩的心態，來騙人，并沒有以騙錢為目的，我只是想要回自己被騙的那些錢。
唉，早知如此，何必當初呢？算了，知錯能改善莫大焉吧！
不該丟失的同情心（匯總15篇）篇十四
我曾詢問自己，哪里是安置眼淚最好的地方？答案是把它藏在心里。因為一旦眼淚流出來，會滴落到大地上，飄散進空氣中，就再也抓不住了。
領悟了這些的我自以為解讀了什么博大精深的人生哲理，開始驕傲起來，驕傲到甚至父母帶我回老家都是我答應他們似的。
“奶奶，我回來了。”我平靜地喊道。
老家是一個很落后的地方。這里有井，但沒有水；有電，但沒有網絡。回家的頭幾天，我覺得回歸自然是一件快樂的事，在鄉下美景中暢游，好不自在。但時間一長，人就容易膩煩，這樣悠游的生活沒過幾天，我就開始吵著嚷著要回家，似乎來前說要呆上一個星期的人不是我。我每天尋找著可以逃離老家的借口。
終于有一天，爸爸接到電話，說要到外地做一筆生意。我隨即說要隨爸爸一起去。實際上，我自己也知道，我才來四天，就這樣離開不好。但在近乎喪失理智的瘋狂下，我又強迫著自己坐上車，關上門。
這時，我看見奶奶從炕上下來走到車前，顫顫巍巍的手中拿著一張100元的'紙幣，要遞給我。
我婉言拒絕了。
奶奶攥著那張100元錢，在夕陽中站著，就一直那么站著……。
車要開了，我鎖緊了車門，卻打開了奶奶心里安置淚水的匣子。我分明看到一滴晶瑩的淚水從那渾濁的眼中流出，鎖緊了車門的我來不及打開車門，抓住那滴眼淚。
它很快不見了，飄散進了空中。
我坐著車逃離了一路，卻總逃不掉自己對自己的譴責。
不該丟失的同情心（匯總15篇）篇十五
自信，這個詞對于人家來說并不陌生，就是相信自己，人人都要有自信，只有自信才能勇敢地面對挫折，我們不該丟失自信。
印度有一個故事：一個老翁和一個孩子用一頭毛驢馱著貨物出去賣。貨賣完了，孩子騎著驢子回來，老翁跟在后面，路人看見了，責備孩子，說他不懂事，孩子下來了，老人騎上去，旁人又說老人太狠心，不疼愛孩子，老翁將孩子抱上鞍，兩個人都下了驢，走回去，不久又有人說他們有驢騎。
這兩個人都只看別人說地去做，從來都沒有相信過自己，毫無自信，結果到最后無所適從，我們在生活中也是一樣，盲目的相信別人而丟失自信就會和他們一樣。
在美國發生這樣一件事：某個鐵路公司的一位職員正在打掃停在車站的一輛冷凍車時，突然被人關在里面，他知道如果人被關在冷凍車里，叫天天不應，叫地地不靈，肯定活不了，于是他沒有呼叫，放棄了一切努力，靜靜地躺在那里等死。一天后，人們打開車門，發現他已經死在車里了。
其實，如果他不放棄救生，完全可以從車中出去，但是，他失去了自救的信心，放棄了這個努力，結果，他白白送斷了自己的性命，我們也是一樣，如果對自己放棄了信心，就中能等死了。
20xx年感動中國的劉偉，小時候10歲玩耍時不幸被高壓電擊斷雙臂，他從此就絕望了，一直在哭泣，等睡著了醒來接著哭，后來經過父母等人的勸導下自信了起來于是他10歲就用腳練打字；19歲用腳學習鋼琴，一年后就達到7級水平；22歲挑戰吉尼斯世界紀錄，一分鐘打出了233個字母，成為世界上用腳打字最快的人，23歲登上了維也納金色舞臺，讓世界見證了中國男孩的奇跡。
“當命運的繩索無情地縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。這是“感動中國”給他的頒獎詞，對，正是他沒有對自己放棄，始終相信自己，才獲得了常人得不到的成功。
英國培根說過：“深窺自己的心，而后發覺一切奇跡在你自己。”自信的人才能贏得勝利，去開拓屬于自己的成功世界，自信能帶來成功，使生活充滿活力，而不自信則永遠不能成功，所以，我們不能丟失自信。
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