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    夏天的夜晚的小學(xué)五年級(jí)范文(15篇)

    時(shí)間:2025-06-04 作者:XY字客

    優(yōu)秀作文是一種文學(xué)形式,它能夠啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)讀者對(duì)問題的思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

    夏天的夜晚的小學(xué)五年級(jí)范文(15篇)篇一

    太陽就像在天上的大火球,炙烤大地,讓大地在發(fā)燒,楊柳有氣無力地垂下枝條,連五彩繽紛的花小姐都耷拉著腦袋,石頭都燙得叫人沒法摸。

    近年來,像這么長的連續(xù)高溫天氣實(shí)在罕見,除了這次,50年來最厲害的連續(xù)高溫天氣也只有18天。這次一共有20多天,而且最高可達(dá)到39.7度,真是叫人沒法忍受。

    這么熱的天,小動(dòng)物也熱死了,知了整天在樹上“知了、知了”地叫,好象在說“熱死了”。小狗在樹蔭下,“呼哧、呼哧”地伸著舌頭,好像在說:“真想下一場雨啊,老天想取挖小命啊。”這么熱的天,人們也受不了了,游泳池也人山人海,男女老少都有,冷飲店更是排起長隊(duì),有的小孩在空調(diào)房里還在冒汗,老人為了省電,在樹蔭下乘涼,結(jié)果,汗流夾背。

    今年夏天,天氣實(shí)在太熱,人們和動(dòng)物都在想方設(shè)法度過每一天。

    夏天的夜晚的小學(xué)五年級(jí)范文(15篇)篇二

    一個(gè)夏天的傍晚,小池塘里的`荷花姐姐開著粉紅的笑臉,荷葉弟弟穿著綠色的衣服。有三只青蛙在荷葉上唱歌,一只青蛙在指揮,另一只在跳舞,還有一只在唱歌。蜻蜓飛來了,說:“青蛙你可以和我一起唱歌嗎?”小鳥也飛來了說:“青蛙你可以教我唱歌嗎?”夏天的傍晚真美啊!

    入夜了,彎彎的月亮像一只香蕉,掛在天上,成千上萬的星星聚在一起,時(shí)不時(shí)地在天上眨眨眼睛。路燈依次亮起來,一排一排地排列著,像一條小金蛇,在和月亮比誰更亮呢。這些路燈引來了無數(shù)的飛蛾和螢火蟲,它們非常喜歡燈光。于是它們就把天空當(dāng)作自己的舞臺(tái),路燈就是鎂光燈,它們?cè)谶@碩大的舞臺(tái)上盡情的跳舞。一陣晚風(fēng)吹來,樹葉發(fā)出了“沙沙沙”的聲音,知了發(fā)出“知知知”的聲音,好像在為飛蛾和螢火蟲伴奏。

    晚上,我和院子里的小朋友象約好了似的,都下樓乘涼,我們還都拿著跳繩!

    一個(gè)三歲的小女孩也拿著跳繩,可是她不會(huì)跳,只是用跳繩把自己綁起來,我們教她很費(fèi)力,但她太小了,學(xué)不會(huì)。

    后來,我們又跳大繩,越跳越多……。

    再后來,我們又吹泡泡……夏天的夜晚真快樂呀!

    一個(gè)夏天的晚上,銀白色的月光靜靜地灑在大地上。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,月亮都會(huì)感覺非常孤獨(dú),這時(shí),正好幾顆星星走過來,星星察覺月亮很難過,關(guān)切地問:“你怎么啦?”月亮難過地說:“現(xiàn)在所有人都休息了,沒人陪伴我。”星星說:“我來陪你吧。”月亮高興地笑了。

    夏天的一個(gè)晚上,圓圓的月兒掛在藍(lán)藍(lán)的天空上。楊爺爺坐在椅子上,搖著蒲扇,正笑瞇瞇地、繪聲繪色地講嫦娥奔月的故事。

    孩子們聽得入迷了,小蘭、小剛托著腮幫子,在專心地聽爺爺講故事。小琳拉著爺爺?shù)氖直郏闷娴貑枺骸笆澜缟险娴挠墟隙饐?”

    風(fēng)兒輕輕地吹過,樹葉沙沙地響著,它們好像在說:“爺爺,你講的故事真好聽呀!”

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    夏天的夜晚的小學(xué)五年級(jí)范文(15篇)篇三

    古今中外,人們往往都愛稱頌春光的美好,因?yàn)榇喝绽锏臈盍鹉龋f紫千紅,令人心曠神怡。

    但是我獨(dú)愛夏天。

    是的。夏天的太陽是織熱的,象火一樣烘烤著大地。然而,這正是一切生命的源泉,它使一切生命獲得了能量。花草樹木吮吸著雨露,沐浴著陽光,蓬勃向上,五谷雜糧無不努力進(jìn)取。

    是的,春天萬紫千紅,秋天遍野黃金,冬天銀裝素裹,確曾使人傾倒;但是,夏姑娘也有自己蒼翠欲滴的盛裝。夏天的哪一個(gè)角落不充滿著這象征生命的綠色呢?當(dāng)你登上山巔,極目四望碧綠的原野,那深綠色的層巒疊嶂,像海洋上巨大的波濤,一浪接一浪,逶迤連接,一直伸向遙遠(yuǎn)的地方,同灰藍(lán)的`天空連成一片。整個(gè)大地變成一塊四處綿延伸展的巨大地毯,郁郁蔥蔥,充滿生機(jī)。

    夏姑娘生性活潑,但我覺得她又是憨厚樸實(shí)的。她蘊(yùn)蓄能量,撫愛萬物;她辛勤勞作,滋潤果實(shí);她任勞任怨,不是為了取得詩人的稱頌。對(duì)比之下,春姑娘便有些華而不實(shí),秋姑娘有點(diǎn)爭名好利,冬姑娘又有點(diǎn)單調(diào)過分。

    我愛夏天。愛綠色生命覆蓋著的夏天,愛萬物蓬勃生長的夏天,愛蘊(yùn)蓄著巨大力量的夏天,我愛樸實(shí).真誠的夏天!

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    夏天的夜晚的小學(xué)五年級(jí)范文(15篇)篇四

    我在這個(gè)炎熱夏日中某一天的傍晚來到這里。吃過晚飯,洗過了澡。等著安靜的夜。在那之前已經(jīng)再?zèng)]有會(huì)讓人專注的事情,只是安心的靜靜的等待。

    我知道明天依然會(huì)來,依然炎熱,依然會(huì)有讓人無可奈何的種種,不過,那都是要在這夜晚之后了,在安逸的睡夢之后。所以,我也不在意。

    想把我找到的絲絲清涼在這個(gè)傍晚與你分享,可惜我們中間的距離不許!于是我又去找尋,撿起了那支許久未用的筆,好在它一如既往聽話,并未過多的責(zé)難之前的丟棄,這樣才有了這一小片文字編織的如夜一樣的心情。

    你一定有在夏日的傍晚出門散步的經(jīng)歷,可曾在意漸漸落下的夜幕嗎?是在橘紅色夕陽之后的夜幕,天上還看得見漂浮的云,天邊一角的月亮也耐不住一個(gè)白天為躲避酷暑而付出的寂寞。我不偏愛四季中的任何一個(gè),只是在它們所給與的夜色中,還是夏天的傍晚最讓人愜意。那是與夜不一樣的傍晚,黑暗只淡淡的,不那么霸道,卻也是純純的,如茶一樣,還有荷花若有若無的氣息。偶爾一陣清風(fēng),吹散白天殘留的暑氣,像是在體諒我已不愿再出汗。那感覺是其他黃昏不一樣的!

    不知道自己在這難得的不悶熱的傍晚寫下了什么,但愿你看了不覺得心煩。另外,希望你碰巧是在這個(gè)時(shí)間段,在一樣清涼的夜晚之前,看見我的心情。

    如果你踩在陰涼的水泥地上,請(qǐng)相信,那一定是中午樹某棵影的延續(xù)。希望在這熱烈的夏天,能有一條小河陪伴你。

    夏天的夜晚的小學(xué)五年級(jí)范文(15篇)篇五

    春天悄悄地過去了,烈日炎炎的夏天走進(jìn)了我們的校園。

    大地似乎是被放在了火盆上,但是我們的校園卻是一派生機(jī)與歡樂。

    夏天的校園是一片綠色的海洋。走進(jìn)校門,就會(huì)看見教學(xué)樓東面有一排高大的柳樹,它那嫩綠的樹葉和粗壯的樹枝向四周伸展開,好像一把綠色的大傘。晴天為我們擋住火球似的太陽的光,雨天為我們遮住傾盆大雨。我們的校園里還有些小草,一場雨過后,草上就會(huì)出現(xiàn)許多水珠。在陽光照射下,一粒粒水珠就像一顆顆珍珠,放射著五顏六色的光芒。

    夏天的校園彌漫著一股香氣。校園中有一個(gè)大花壇,里面開滿了各式各樣的花朵,花朵里飄著陣陣清香,逗引來許多蝴蝶,孩子們一看見蝴蝶都興奮地去抓,校園里充滿了歡聲笑語。

    夏天的校園景色真美呀!我愛夏天的校園!

    我愛繁花似錦的春天,我愛碩果累累的秋天,我愛白雪皚皚的冬天,但我更愛綠樹成蔭、郁郁蔥蔥的夏天。

    瞧!美麗的春天姐姐剛剛走掉,就迎來了烈日炎炎的夏天。太陽公公火辣辣的,曬得大地滾燙滾燙的。人們都在大樹下乘涼,一個(gè)個(gè)有說有笑。小朋友們圍繞著大樹你追我趕,玩得不亦樂乎,任憑你怎么叫喊,他就是停不下來;老爺爺和老奶奶們?cè)诖髽湎聯(lián)u著大象耳朵似的蒲扇敘敘舊、拉拉家常。太陽公公絲毫不留情,更是火辣辣地烤著大地,小朋友們可就受不了了,有的走向冰棒屋,有的奔向游泳池,泡在里面就不想出來了。

    夏季里花草樹木最為旺盛,到處綠樹成蔭、郁郁蔥蔥,到處花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅,放眼望去,一片花的海洋、樹的海洋。樹葉都綠油油的,在暖暖的夏風(fēng)中,搖起一把把綠扇子為自己扇風(fēng)、降溫,也為樹下乘涼的人們帶來習(xí)習(xí)涼風(fēng)。花兒們?cè)谙奶炖镩_得更美,在炎熱的天氣下依然爭奇斗艷,非要比個(gè)高低不可,可是在烈日的烘托下都格外美麗,不相上下。小草在夏日也分外美麗,毫不示弱地頂著烈日,努力挺起腰來,任人們踩踏,都不倒下去,成了地平線上一道亮麗的風(fēng)景。

    夏季的天氣就像孫猴子的臉說變就變,剛剛還是晴空萬里,不一會(huì)兒就是傾盆大雨,弄得人們不知如何是好。也難怪,夏季的每一場雨都來得那么突然,讓你措手不及,像潑,像倒,不一會(huì)兒地上就積滿了水,雨滴大得像沙里的小石子一樣,密得像地上的灰塵一樣,夏天的雨可不像春雨和秋雨那樣溫柔的.像媽媽的手輕輕摸著你的臉,而是打在臉上火辣辣的痛,可是一陣暴風(fēng)驟雨過后可是涼爽了許多呀。

    夏季的天空也是四季中最美的,早晨天藍(lán)得像用水洗過的藍(lán)寶石,云白得像小綿羊身上乳白色的毛一般。在天底下看,就像一幅只用藍(lán)色和白色渲染,不用墨線勾勒的一幅絕好的水墨丹青那樣美麗、獨(dú)特。夏季的夜空也很美,濃黑濃黑,像一瓶墨水潑在白紙上,但是還有成千上萬的“明燈”和一個(gè)“大燈籠”為你指明。

    夏天雖然沒有春天的燦爛,沒有秋天金黃的果實(shí),更沒有冬天一望無際,但它有自己獨(dú)特的美,我愛這驕陽似火的夏天!

    夏天的夜晚的小學(xué)五年級(jí)范文(15篇)篇六

    夏天晚上看天空,只見月亮爬上樹梢,月亮由彎彎的小船變成了地球一樣圓圓的了。

    天空由藍(lán)色變成黑色了,小星星爬上最高的樹梢了,它們笑瞇瞇的對(duì)我眨著眼,小羊也陸續(xù)回圈了。墻外的小樹由綠色呈現(xiàn)黑色,大運(yùn)路上的車輛隆隆響著,偶爾還能聽見狗叫的聲音。

    天悶熱極了,打開電扇,都不能入睡。

    夏天的夜晚的小學(xué)五年級(jí)范文(15篇)篇七

    夏日的風(fēng)變化多端,就好像是一個(gè)性格古怪、多變的孩子。不信,你瞧!

    夏日的風(fēng)有時(shí)討人喜歡。炙熱的太陽焦烤著大地,人們有氣無力地走在滾燙的柏油馬路上,大家的臉被曬得像剛漂染過的紅布一樣,人們渴望有一絲絲涼風(fēng)吹來,風(fēng)兒似乎聽到了人們的召喚,一陣微風(fēng)徐徐吹來,似乎是一位美麗的少女,一邊撫摸著人們的脖子,親吻著人們的臉龐,一邊唱著動(dòng)聽悅耳的歌兒。風(fēng)兒時(shí)而大,時(shí)而小;曲調(diào)也時(shí)而高,時(shí)而低,給人一種爽快、舒服的感覺。

    夏日的風(fēng)有時(shí)令人膽怯。看,快下雨了,人們都急忙往家趕,風(fēng)兒也乘機(jī)發(fā)怒了,它咆哮著,把地上的沙子、落葉隨意扔向空中,讓它們像斷了線的風(fēng)箏,上下翻滾。它還無情地卷走了店鋪上方的招牌,樹也被吹得東倒西歪,尤其是柳樹,那枝條在空中來回甩動(dòng),像一條條鞭子在空中猛烈地抽打。風(fēng)兒繼續(xù)在空中打滾、盡情地扭著舞姿,還不時(shí)敲打著人們的窗戶,好像它要穿透玻璃一樣,嚇得人們心神不寧,不能專心致志地工作。看那些小孩子,有的甚至被嚇得哇哇大哭起來。

    夏日的風(fēng)有時(shí)也很熱忱。當(dāng)人們?cè)隈R路上行走時(shí),風(fēng)兒無意間瞧見了馬路上的灰塵,它想幫幫人們掃掃馬路,讓馬路煥然一新。誰知,風(fēng)兒根本就不會(huì)掃地,弄得馬路上塵土飛揚(yáng),人們的眼睛也進(jìn)了沙子,趕緊捂著跑回家。然而風(fēng)兒還以為幫了人們一個(gè)大忙呢!在那兒沾沾自喜。

    夏日的風(fēng),你就是這樣,有時(shí)可愛,有時(shí)淘氣,總讓人捉摸不透你的脾氣。

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    夏天的夜晚的小學(xué)五年級(jí)范文(15篇)篇八

    夏天的夜晚,我做完作業(yè),就和弟弟坐在院子里乘涼看星星。天空上的星星眨著眼睛,對(duì)著我們笑,好像在問我們開不開心。

    我和弟弟仰著頭,開始數(shù)星星,數(shù)呀數(shù),可是我們誰也數(shù)不清。我多想坐著宇宙飛船到太空去,去看看星星到底有幾顆,看看星星長得怎么樣。

    一陣晚風(fēng)吹來,涼快極了。魚池邊的柳樹搖擺動(dòng)著它的長辮子,翩翩起舞;魚池里的荷花快樂地點(diǎn)著頭,似乎在說:“夏夜多美啊”!寧靜的夏夜變得生機(jī)勃勃。我和弟弟一邊數(shù)星星,一邊欣賞夏夜的美景。忽然我看見一顆流星向西邊落去,這時(shí)我想起奶奶給我說過的話,看見流星許下你的愿望,愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)的。于是我叫弟弟也快點(diǎn)許愿,我也對(duì)著流星許下了三個(gè)愿望,第一個(gè)愿望是希望爸爸媽媽齊心協(xié)力,早日渡過難關(guān);第二個(gè)愿望是希望爺爺奶奶長命百歲;第三個(gè)愿望是希望我學(xué)習(xí)進(jìn)步,每次考出好成績。弟弟問我許了什么愿,我告訴弟弟許的愿不能說出來的,說出來就會(huì)不靈的。弟弟就不再問我了。

    我們又接著看星星,數(shù)星星。和弟弟一起談?wù)撐覀兛鞓返氖虑椤O囊苟嗝姥剑€能看到流星,我們多幸運(yùn)啊!

    夏天的夜晚的小學(xué)五年級(jí)范文(15篇)篇九

    春姑娘依依不舍的離開了,夏姐姐輕輕地?fù)崦暮苫ǎ苫t著臉綻放了。

    一陣暖風(fēng)吹來,“好舒服啊!”小綺閉著眼睛笑著說,“是啊。”爺爺一邊扇著扇子一邊說。小綺在草地上奔跑,“爺爺,看花兒們都在對(duì)我笑呢!”小綺對(duì)爺爺說,“是啊,因?yàn)樾【_很乖呢,花兒很高興呀!”爺爺瞇起了眼睛說著,小知了貌似也附和著的叫著。

    小綺跑到了河邊,看到了許多的荷花,“爺爺,看荷花開了,好漂亮呀!”“對(duì)呀,因?yàn)橄奶靵砹?”

    夏姐姐笑了。

    夏天的夜晚的小學(xué)五年級(jí)范文(15篇)篇十

    夕陽悄悄的從山頂“溜”入山中,而西方的天空仍漂浮著一條條橘紅色的彩帶,彩帶在天空中盡情地飛舞,它們是那么美,那么亮。

    彩帶的顏色漸漸淡了下來,從深紅變成了緋紅,又從緋紅變成了淺紅,最后消失在那遼遠(yuǎn)的天際之中。夜幕降臨,從廣漠的天幕之中亮了一盞“明燈”,又亮了一盞……漸漸地,夜色加濃,天空中的“明燈”也越來越多,當(dāng)“明燈”綴滿天幕時(shí),地上真的明燈也次第亮了起來,它們互相照映,煞是好看。

    清涼的微風(fēng)吹拂著池中的荷花,蓮葉下蛙鳴陣陣,勞動(dòng)了一天的人們,踏著松軟的鄉(xiāng)間小路來到一棵大樹下小憩,他們盡情地談話,盡情地歡笑,頭頂上不時(shí)傳來陣陣蟬聲。蛙鳴聲、蟬聲、笑聲融合在一起,形成了一首悠揚(yáng)的交響曲。

    月亮升起來了,瞬間,世間萬物都被皎潔的月光照亮了,蛙鳴與蟬聲更加洪亮了,似乎在歡迎月亮的到來。皎潔的月光從半空中倒映在清澈的池面上,月影中不時(shí)有魚兒在跳躍,這是那么美,那么美。

    月亮從樹梢上悄悄“跑”到了半空中,夜已深了,樹下的人們也慢慢散去,漸漸地,漸漸地,人都走光了,只剩下那棵大樹和池中的月亮在微風(fēng)中默默的晃動(dòng)著。

    夏天的夜晚的小學(xué)五年級(jí)范文(15篇)篇十一

    我的家鄉(xiāng)在一個(gè)不起樣的郊區(qū),但家鄉(xiāng)的夏天別有一番風(fēng)味。

    早晨四點(diǎn)的時(shí)候,如果你正在外面,涼爽的小風(fēng)沁人心脾;還有一些剛剛從睡夢中醒來的蟲子在空中飛來飛去,沒有一點(diǎn)聲音,大多數(shù)人還在睡夢中,漸漸的太陽一點(diǎn)點(diǎn)升起來了,一直到早晨六點(diǎn)鐘的時(shí)候,此時(shí),有幾位老人走出家門一起打撲克閑談。

    晌午,讓人熱點(diǎn)透不過起來,太陽掛在天空中,于是大家在中午便有了睡午覺的習(xí)慣。只有植物還在靜靜的汲取著太陽的熱量。

    傍晚,夕陽西下,太陽的余輝灑下的余光落在大地上為蟲兒,人們照亮著回歸的路線。由晌午的金光變成了橘光,讓勞累了一天的人們,更想快點(diǎn)回家。

    偶爾一場大雨從天而降沖涮掉了多日的酷熱,洗滌著人類的心靈。像窗外望去密密的雨水形成了一個(gè)水幕讓人們仿佛籠罩在夢中,雖說真真實(shí)實(shí),卻有著在夢幻般的感覺;急急的雨滴落在地面,很快結(jié)成了一個(gè)個(gè)小水珠,并在地面上蕩起了輕輕的漣漪。此時(shí)所有會(huì)動(dòng)的精靈全都躲起來避雨,除了雨聲之外,再無雜音。

    夏天的夜晚的小學(xué)五年級(jí)范文(15篇)篇十二

    夏天來了,天氣熱了起來。人們都穿上了涼鞋、短褲和背心,有的人已經(jīng)穿上了裙子。

    夏天來了,天氣也長了。原來天很晚才會(huì)亮,很早天就黑了;現(xiàn)在天很早就亮了,很晚天才會(huì)黑。

    夏天也是百花爭艷的季節(jié),各種各樣的花都競相開放。我也要穿上花裙子與花比美,看看誰更漂亮,誰才是百花中的仙子!

    夏天可真美呀!

    夏天的夜晚的小學(xué)五年級(jí)范文(15篇)篇十三

    夏天來了,天氣很熱。青蛙伏在池塘里的荷葉上睡覺,知了在樹上吹喇叭。小朋友們有的吃冰激凌,有的搖著漂亮的小花扇。小狗熱得吐舌頭。

    一陣?yán)子赀^后,小熊從家中朝窗外瞧,它發(fā)現(xiàn)天空中有一道美麗的彩虹。雨水帶來了涼爽,它很高興。

    可是過了一會(huì)兒,太陽公公又發(fā)威風(fēng)了。小熊扇著扇子還熱得淌汗。它問媽媽:“您可以買個(gè)西瓜給我吃嗎?”

    熊媽媽正忙著熨衣服,說:“對(duì)不起,我現(xiàn)在太忙了,還是你自己去買吧。”

    小熊來到了山羊公公的西瓜地,對(duì)山羊公公說:“我想要一個(gè)又大又甜的西瓜。”

    山羊公公在瓜地里挑來挑去,摘了一個(gè)大西瓜遞給小熊,小熊說:“謝謝山羊公公……”

    小熊抱著西瓜朝回走,這大西瓜可真沉呀!它想出個(gè)好主意:滾著西瓜回家。

    它滾呀滾,滾呀滾,走一路,滾一路,西瓜成了皮球啦。

    到了家,西瓜放在了餐桌上。熊媽媽從中間切開來。怪啦!西瓜瓤都碎了,變成水了!小熊看到這種情景,哭喪著臉說:“我的`西瓜白買了!”

    熊媽媽一聲不吭,拿來兩把勺子,插在兩個(gè)“西瓜碗”上。

    瞧,小熊此刻又笑了,因?yàn)樗戎鴽鰶鎏鹛鸬奈鞴现?伤€在想:瓜瓤怎么會(huì)變成水呢。

    夏天的夜晚的小學(xué)五年級(jí)范文(15篇)篇十四

    我的家鄉(xiāng)青島的夏天很涼爽,白天平均氣溫不到30度。它是一個(gè)夏天的旅游圣地,每到這個(gè)時(shí)候,國內(nèi)國外的游客就會(huì)蜂擁而至,特別是各大海水浴場更是人山人海,人們爭先恐后去海里游泳,就像下餃子一樣。因?yàn)楹oL(fēng)的吹拂,白天也有人出來活動(dòng)。

    夜晚,青島更涼快了,五四廣場上跳廣場舞的,運(yùn)動(dòng)的,看風(fēng)景的人都有。燈光照射在五月的風(fēng)上,顯得更漂亮,更絢麗了。

    夏天的夜晚的小學(xué)五年級(jí)范文(15篇)篇十五

    夏夜,哥哥帶我去莫愁湖公園散步,我們一邊走一邊談笑。一輪圓月,靜靜地躺在湖面。這里的小動(dòng)物正在舉辦音樂會(huì):青蛙拍鼓“呱呱”響:蟋蟀在低聲彈琴;路連的草叢中還時(shí)時(shí)傳出帶顫音的歌聲,那是“紡織姑糧”演奏的《夏夜曲》。

    走著,走著,我被一池荷花給迷住了。只見湖中挨挨擠擠的一朵荷花翹首仰望夜空星斗。“啊!多美的荷花。”一陣涼風(fēng)吹過來,清香撲鼻。月光下,那一朵朵荷花,花瓣潔白,每一片花瓣足有小手掌大,由五六個(gè)花瓣拼成了一朵大荷花。荷花的樣子千姿百態(tài),有的像害羞的小姑糧漲紅了臉,躲在碧綠碧綠的荷葉下;有的荷花好奇地探出頭來,望著這美麗可愛的人間;有的荷花像俊俏的仙姑正對(duì)著平靜的湖面梳妝打扮。荷花已經(jīng)開了不少,有的已經(jīng)展開兩三片花瓣兒,有的花瓣幾乎全展開了,露出嫩小的蓮蓬。一朵朵荷花好象一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女站在荷葉上,荷葉似一片片云霧,又像仙女剛從天上騰云駕霧下凡一般。不愛炫耀自己的荷葉,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。突然一只青蛙跳到荷葉上,嚇了我一跳,濺起的水珠落在荷葉上,在湖面飛來飛去。

    我愛夏夜,尤其愛夏夜里的荷花。荷花啊!你給人間帶來了多少芳香,你使多少人心醉……。

    這篇采用總分總形式,結(jié)構(gòu)緊湊,字里行間流露出作者對(duì)夏夜的喜愛之情。

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    優(yōu)秀作文以其深入的洞察和獨(dú)到的見解展示作者的思考能力和語言表達(dá)能力。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魃系膯⑹尽@ッ鞯靥幵瀑F高原中部
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    優(yōu)秀作文往往能夠把握好文中的節(jié)奏和節(jié)拍,使讀者在閱讀時(shí)感到愉悅而流暢。聚焦于優(yōu)秀作文的精華部分,讓我們一起來品味文學(xué)的魅力。時(shí)間過得真快呀,立刻又要開學(xué)了。心境
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    優(yōu)秀作文應(yīng)該注重思辨和批判精神,通過質(zhì)疑和分析來展示作者的獨(dú)特思考方式。這些優(yōu)秀作文通過對(duì)實(shí)際問題的觀察和感悟,給讀者帶來了新的思考和認(rèn)識(shí)。謊言像一頂帽子,你以
    優(yōu)秀作文能夠給人以啟發(fā)和思考,傳達(dá)出作者的獨(dú)特思想和情感。這些優(yōu)秀的作文范文都是經(jīng)過認(rèn)真評(píng)選和整理的,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn)。我,一個(gè)四年級(jí)的男
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有扎實(shí)的邏輯思維和清晰的文章結(jié)構(gòu),使讀者可以得出明確的結(jié)論。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。這本書的作者是一位
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    寫一篇優(yōu)秀作文要做到內(nèi)容充實(shí)、論述透徹,給人以思考和啟發(fā)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文,建議大家多讀多思考,以提升自己的寫作水平。也許,也許,我們?yōu)榱?/div>
    優(yōu)秀作文能夠通過文字抓住讀者的心靈,引發(fā)讀者的共鳴和思考。這些優(yōu)秀作文是作者用心之作,希望能夠給讀者帶來思考和啟示。我過了許多個(gè)六一兒童節(jié),但最令我難忘的還是這
    優(yōu)秀作文常常能夠獨(dú)具匠心,既能展示作者的個(gè)性,又能表達(dá)出深刻的思考。通過閱讀其他人的優(yōu)秀作文,我們可以借鑒他們的寫作技巧和思路。我心中的校園,是一座沒有墻的城,
    優(yōu)秀作文是作者用文字展示自己內(nèi)心世界的窗口,是一次深入交流的機(jī)會(huì)。接下來是一些久負(fù)盛名的作品賞析,歡迎大家一起來探索其中的魅力。我的姐姐15歲了,讀高一,身高1
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    優(yōu)秀作文需要時(shí)間和精力的積累,不斷的反思和改進(jìn)才能達(dá)到更高的水平。優(yōu)秀作文是在某一領(lǐng)域內(nèi)表現(xiàn)出色的文學(xué)作品,它具有深刻的思想、精巧的結(jié)構(gòu)和優(yōu)美的語言。優(yōu)秀作文能
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    優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)給讀者以啟發(fā)和思考,引發(fā)對(duì)主題的深入思考和討論。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,供大家參考一下,看看如何運(yùn)用一些寫作技巧。在涼爽清新的雨后周三,全校四五年
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    心得體會(huì)是個(gè)人成長的關(guān)鍵一環(huán),它可以讓我們更好地應(yīng)對(duì)人生中的挑戰(zhàn)和困擾。讓我們一同閱讀下面這些寫得很好的心得體會(huì)范文,對(duì)寫作有更深入的理解與領(lǐng)悟。《背影》是一首
    優(yōu)秀作文是一篇字字珠璣、深入人心的佳作,它能夠給讀者帶來啟發(fā)和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,供大家參考和借鑒。節(jié)前家家準(zhǔn)備五色糯米板和彩蛋。人們采來
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    通過寫心得體會(huì),我們可以深入思考自己的行動(dòng)和思維方式,從而找到改進(jìn)和提升的方向。接下來是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的作者撰寫的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。
    發(fā)言稿是為了讓我們能夠在公眾面前表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法而準(zhǔn)備的一種書面材料,它可以提高我們的說服力和表達(dá)能力。范文八:通過這次演講,我想與大家分享一些簡單的快樂和
    制定一個(gè)科學(xué)合理的工作方案可以提高工作效率,降低風(fēng)險(xiǎn),并提供可衡量的成果。小編為大家整理了一些實(shí)用的工作方案范文,希望可以為大家在工作中提供一些參考和借鑒。
    入黨是我們成為一名合格黨員的標(biāo)志,我們要通過自己的實(shí)際行動(dòng)來證明自己的價(jià)值和能力。以下是一些關(guān)于加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的優(yōu)秀文章和心得體會(huì),希望對(duì)大家的黨性修養(yǎng)有所幫助。
    優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是作者靈魂的抒發(fā)和思想的延伸。優(yōu)秀作文的精華,值得我們反復(fù)品味和學(xué)習(xí),以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,供大家參考。古往今來,人類只有
    優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容充實(shí)、論述透徹、語言流暢、結(jié)構(gòu)完整的文章。這些優(yōu)秀作文以其獨(dú)特的視角和深刻的思考給人以啟發(fā)和思索。童年,是最美好的時(shí)光;童年,我喜歡上了那條小
    優(yōu)秀作文是一種能夠描述生活、詮釋人生哲理的文學(xué)作品,它能夠讓人感悟生命的智慧。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。
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    獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書是一份非常重要的文檔,申請(qǐng)者需要在其中突出自己的特點(diǎn)和價(jià)值。看看以下這些優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書的范文,或許能給你帶來一些靈感和啟發(fā)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我是xx大
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    一個(gè)好的培訓(xùn)方案能夠幫助參與者明確培訓(xùn)的目的和意義,為他們提供一條明確的學(xué)習(xí)路徑。點(diǎn)擊進(jìn)入,了解小編為大家整理的一些獨(dú)家培訓(xùn)方案案例。計(jì)劃生育干部崗位專業(yè)培訓(xùn),
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    通過寫培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以將抽象的培訓(xùn)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為具體的文字表達(dá),加深理解。以下是一些關(guān)于培訓(xùn)心得體會(huì)的精選范文,與大家共同學(xué)習(xí)和交流。培訓(xùn)制度是企業(yè)內(nèi)部管理的
    通過分析和學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,可以提高自己寫作的水平和能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟示。老爸又出差了好幾天。金子光心急火燎地等
    在寫述職報(bào)告時(shí),我們應(yīng)該突出自己在工作中的亮點(diǎn)和成績,同時(shí)也要誠實(shí)地反映自己的不足和改進(jìn)計(jì)劃。通過閱讀下面的范文,你可以了解如何在述職報(bào)告中恰當(dāng)?shù)孛枋鲎约旱墓ぷ?/div>
    辭職報(bào)告的寫作需要充分考慮公司文化和職位特點(diǎn),選擇合適的語言風(fēng)格和表達(dá)方式。接下來,我們將介紹一些經(jīng)典的辭職報(bào)告示例,供大家學(xué)習(xí)和參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我是公
    生日讓人們回顧一年的所見所聞所感,同時(shí)也是展望未來的時(shí)刻。小編為大家整理了一些生日總結(jié)的范文,希望能給大家提供一些靈感和思路。4月23日上午,我和媽媽迎著太陽公
    感恩,讓我們時(shí)刻保持感恩的心態(tài),即使經(jīng)歷艱難,也能擁有力量與選擇。閱讀下面的感恩詩歌,讓我們一起感受其中的情感和力量。活動(dòng)目的:了解感恩節(jié)的由來,將感恩的種子播
    通過豐富的例子和事實(shí)來支持觀點(diǎn)是寫好作文的關(guān)鍵之一。以下是一些優(yōu)秀作文的典型范例,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。有一種愛,默默無求,只求給予,不求回報(bào);有一種愛,細(xì)致
    奮斗帶給我們的不僅僅是成功,更是在過程中得到的成長和收獲。奮斗是一種生活態(tài)度,一種積極向上的心態(tài),以下是一些人們對(duì)奮斗態(tài)度的分享。只要努力,只要奮斗,只要給我足
    這個(gè)月的工作總結(jié)是我對(duì)過去一個(gè)月的努力和付出的一種體現(xiàn)。如果你想了解一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,那么不妨參考一下下面這些經(jīng)典案例。總的來看,我們一年來的工作有許多
    優(yōu)秀作文能夠抓住讀者的注意力,引發(fā)共鳴,并給予深刻的思考。接下來,我選擇了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⒌虾退伎肌?鞓返氖罴僖呀?jīng)過去了,又迎來了一
    優(yōu)秀的作文不僅是對(duì)問題進(jìn)行思考和解決的結(jié)果,更是對(duì)自己思想和觀點(diǎn)的明確和深化。在下面的范文中,可以看到作者們不同的見解和思考方式,展現(xiàn)了優(yōu)秀作文的多樣性和獨(dú)特性
    教學(xué)工作計(jì)劃的編寫可以參考學(xué)科教學(xué)大綱、教材和科研成果等資料,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。在教學(xué)工作計(jì)劃的編寫過程中,可以參考以下案例,了解一些具體的教學(xué)安排和措施。
    優(yōu)秀的作文必須具備清晰的邏輯、正確的觀點(diǎn)和精彩的表達(dá)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望大家可以從中汲取一些寫作的靈感和技巧。大家好,我是來自中
    優(yōu)秀作文是對(duì)一件事情、一個(gè)觀點(diǎn)或一個(gè)故事進(jìn)行深入思考和獨(dú)立分析后所寫成的文章。接下來,我將向大家分享一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所幫助。
    通過整理事跡材料,可以幫助我們回顧自己的工作歷程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后的工作提供參考。在下面這些事跡材料范文中,你可以感受到個(gè)人或團(tuán)隊(duì)迎難而上、勇攀高峰的精神和
    優(yōu)秀的作文通常能夠引起讀者的共鳴,并給人以啟示和思考。小編為大家收集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家在寫作時(shí)提供一些參考和借鑒。美德,是至善、至純、至高人性
    優(yōu)秀作文是通過深入思考和充分準(zhǔn)備,選用合適的表達(dá)方式和修辭手法,展現(xiàn)出思想和情感的高度融合。這里有一些優(yōu)秀作家的作品,他們的作品展現(xiàn)了獨(dú)特的思考和文學(xué)才華。
    優(yōu)秀作文是一枚鉆石,經(jīng)歷過歲月的磨礪,在光芒的照耀下閃爍著智慧的火花。接下來,小編將為大家呈現(xiàn)一些權(quán)威機(jī)構(gòu)評(píng)選的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供參考和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
    在寫作文時(shí),我們應(yīng)該注重思考和積累,努力挖掘自己的寫作潛力。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。今天,是我上初三年級(jí)的第一次月考,月考、月考
    優(yōu)秀作文的價(jià)值不僅在于完成了寫作任務(wù),更在于為讀者提供了新的思考視角和領(lǐng)悟。優(yōu)秀作文是思想與行文的完美結(jié)合,它能夠引導(dǎo)讀者思考,激發(fā)共鳴和共識(shí)。想要寫一篇較為完
    寫述職報(bào)告時(shí),要注重邏輯結(jié)構(gòu),盡量使文章內(nèi)容條理清晰,易于閱讀。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了幾篇優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,相信對(duì)大家的寫作會(huì)有所幫助。我于xx年x月份加入
    通過寫優(yōu)秀作文,我們可以提升自己的綜合素質(zhì)和審美能力。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和思路。一代人有一代人的長征,一代人有一代人
    活動(dòng)方案是指為了達(dá)成特定目標(biāo)而規(guī)劃和設(shè)計(jì)的一系列活動(dòng)步驟和策略,它可以幫助我們有條不紊地開展各項(xiàng)工作。希望大家通過閱讀這些活動(dòng)方案范文,能夠?qū)ψ约旱幕顒?dòng)策劃工作
    自我介紹是展示我們個(gè)人形象和內(nèi)涵的機(jī)會(huì),我們要有意識(shí)地塑造自己的形象和表達(dá)風(fēng)格。如果你感到寫自我介紹很困難,不妨參考以下是小編精心整理的自我介紹模板。
    幼兒園中班是孩子們構(gòu)建自己個(gè)性和價(jià)值觀的關(guān)鍵時(shí)期,他們通過各種經(jīng)歷逐漸形成自己的人生觀和價(jià)值觀。以下是小編為大家整理的幼兒園中班教育案例,供大家參考借鑒。
    通過寫讀書心得可以建立起與書籍之間的對(duì)話和思想的碰撞。接下來是一些寫得很好的讀書心得,希望能激發(fā)大家對(duì)閱讀的興趣。在上三年級(jí)的時(shí)候,我就看過一部電影,叫做《寶葫
    哪怕是最簡單的交易,雙方也應(yīng)該通過簽署合同協(xié)議來明確權(quán)責(zé),避免后續(xù)糾紛的發(fā)生。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議范文,僅供參考,希望能對(duì)您起到一定幫助。
    作文是提高語言表達(dá)能力的有效途徑,我覺得范文范本很有必要。范本是作者優(yōu)秀的作品集合,對(duì)于我們的寫作能力有很大的參考作用。使用思維導(dǎo)圖后,可以讓學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)能夠
    優(yōu)秀作文是在文字表達(dá)上有獨(dú)特風(fēng)格和美感的表現(xiàn),它能夠給人一種愉悅的閱讀體驗(yàn)。推薦給大家的這些優(yōu)秀作文范文都是經(jīng)過認(rèn)真選擇和篩選,具有較高的參考價(jià)值。
    暑假的一天,我醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)家里只有我一個(gè)人,我轉(zhuǎn)了一圈,才發(fā)現(xiàn)枕邊留了一張紙條:“從今天起,你自己在家,照顧好自己。媽媽”哈哈,自由啦。洗漱完畢,我輕松地伸了個(gè)懶
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    優(yōu)秀作文能夠展示作者的才華和個(gè)性,給人以深刻的藝術(shù)享受和心靈震撼。請(qǐng)大家欣賞一篇優(yōu)秀作文的范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和創(chuàng)作的勇氣。炎熱的暑假轉(zhuǎn)瞬即逝,伴著金
    優(yōu)秀的作文能夠打動(dòng)讀者的心靈,讓人感受到文字的力量和美妙。在閱讀這些優(yōu)秀作文范文的同時(shí),我們也可以反思自己的寫作,不斷提高。我見過嬌艷的玫瑰花、可愛的迎春花、高
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    優(yōu)秀作文能夠用簡潔明了的語言,表達(dá)出復(fù)雜的思想和情感。通過閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以了解到不同年齡和背景的人們是如何對(duì)待寫作的,這是非常有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。
    優(yōu)秀作文要有獨(dú)立思考的能力,能夠通過對(duì)問題的深入分析和思考,展現(xiàn)出作者的個(gè)人見解和獨(dú)特觀點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀作文,我們可以提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和文化修養(yǎng)。
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)琢磨和精心打磨的產(chǎn)物,每一個(gè)字句都凝聚著作者的心血和智慧。以下是一些備受認(rèn)可的優(yōu)秀作文,讓我們一起探索寫作的魅力。我們升六年級(jí)了,開學(xué)第一天的
    社會(huì)實(shí)踐是提升個(gè)人社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際操作能力的重要途徑。在下面的范文中,我們可以發(fā)現(xiàn)一些社會(huì)實(shí)踐總結(jié)的共同點(diǎn)和特點(diǎn),希望能為大家的寫作提供借鑒。本周星期四,我們年級(jí)
    優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來啟發(fā)和思考,拓展他們的思維邊界。下文是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范文,它們運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和深入的思考贏得了讀者的贊賞。在歐洲的某個(gè)角落,三
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    優(yōu)秀作文深入人心,讓人產(chǎn)生共鳴和思考,具有一定的感染力。下面是一些來自各地學(xué)生的優(yōu)秀作文集錦,它們既有沁人心脾的詩意散文,又有深入人心的社會(huì)議論文,涵蓋了多個(gè)領(lǐng)
    優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗的詞匯,更要有思想的深度和觸動(dòng)人心的內(nèi)涵。要寫好一篇優(yōu)秀作文,不妨多讀一些經(jīng)典的作文范文,以下是一些值得一讀的范文,供大家參考。
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