心得體會是我們在工作和學習中積累的寶貴財富，可以指導我們更好地應對各種情況和問題。4.這次比賽讓我看到了自己的潛力和能力，也讓我明白了付出努力和持續學習的重要性。
干部素質提升心得體會范文（17篇）篇一
素質拓展對于提升團學干部的管理能力,溝通能力等具有非常重要的現實意義,為此本文對拓展訓練這一項目做了深入的分析研究。下面是本站為大家準備的干部素質提升心得體會，希望大家喜歡!
勵志。
影片觀看、教育基地參觀等內容。其中，給我印象最深的是素質拓展訓練。這場以團隊協作勇往直前為主題的素質拓展活動，不但讓我從中獲得游戲的樂趣，更讓我體會到了團隊協作的的偉大力量。
素質拓展訓練是磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊一項大型的戶外拓展活動。以前，在大學本科的時候，雖然親眼目睹過，但是并未親身參與其中，所以也不知道所謂的拓展究竟是何內容。11月5日是個難忘的日子平生第一次參加素質拓展訓練。很感謝校研究生部給予我們參加研究生學生干部素質拓展訓練的機會，雖然拓展訓練已結束了，雖然我們只有一天的相處，可在這短暫的一天里，我們一起流汗，一起歡呼，一起討論，一起感悟&&一天的融洽，使我們親如兄弟姐妹!
在這次拓展中，按照游戲規則，此次活動以部為單位進行五項競技類比賽：無敵風火輪、超級鏈接、袋鼠跳、五彩連環炮和五人六足。其中，既有個人項目又有團隊項目，團隊項目不是靠一個人的智力、體力和能力就能很好完成的項目。它的最大特點就是群策群力，一個人的成功不能代表整個團隊的成功，只有團隊中的每個個體相互團結，相互幫助，才能共同完成團隊的目標。
對于各個項目，給我印象最深的是五人六足項目。沒一起綁上腿的時候，真的沒覺得這個項目有多難，可所有人綁上腿的那一刻我真有點惶恐，感覺走路不是用自己腿在走，不但得自己保持平衡走下去，還得兼顧旁邊的同學步伐一致，做到5人一同向前大步跨越。這個看似5人一起走的事很困難，但我們彼此信任，配合默契，用雙手傳遞信心，用語言交織智慧。在這個項目中，讓我明白不管又多大的困難，只要彼此配合，認準了一個目標就朝那個方向去努力，一定可以取得成功。
一天的素質拓展結束了，那些別開生面而又有深刻內涵的訓練項目，如經典電影深入腦海，猶在眼前，而但所給予我的啟發和經驗卻是一筆永久的精神財富。我將忘不了那一個個艱辛任務的完成;忘不了那一次次汗淚與智慧的交織;更忘不了那一幕幕團結互助的情景。戶外素質拓展項目有效加強了同學們之間的溝通與合作，培養了大家相互間的信任地和協作精神，提升了團隊凝聚力，激發了隊員的潛能，使隊員們感受到了克服困難的愉悅，培養了積極的人生態度和出色的團隊精神。
世上無難事，只怕有心人。沒有什么不可能完成的任務。決不輕言放棄，多一些勇氣和毅力，很多機會就不會溜走，要相信自己。我堅信通過這次訓練，我們在今后的學習工作中會擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，團結協作，戰勝挑戰，取得優異的成績。
總之這次素質拓展訓練給了我一次終身難忘的經歷，我將會把這次拓展活動中所感受到的一切運用到今后的學習和工作中去，去開拓更廣闊的天地，努力把研究生會的各項工作都做到盡善盡美，為的明天再續輝煌!
在以后的時間里，我會更加努力地提高個人能力和人文修養。希望能在團學組織中學習到更多東西。讓大學生活過得踏實而務實。讓我們一起來看看具體內容吧!
五月6日至7日，我參加了xx年廣州番禺職業技術學院學生干部素質拓展培訓營的活動。在此次培訓活動中，學習到了很多東西，也結交了很多朋友。讓我在活動中得到了鍛煉。本次學生干部培訓的開展，旨在通過培訓進一步加強學生干部團體建設，明確團學組織工作的方向，增強學生干部的大局意識、責任意識、服務意識，提高學生干部的管理能力、組織協調能力及業務水平能力。
五月6日晚，培訓開班。校團委王貴軍書記作專題講座《大學生心態與禮儀》。王書記特別強調到作為一名學生干部首先必須有奉獻意識。這一點，我深有體會，在大一接近一年的時間里，作為系部門和協會部門的干事，忙的事情挺多的，有時工作和學習都堆在一起，這就需要我們把工作和學習都協調好。既在為同學辦實事的同時又不影響學習。王書記還提到作為一名學生干部必須有責任心和較好的人際溝通能力。我覺得有責任心是必須的。無論是管理一個部門還是一個協會，作為一個領導者首先得對自己的工作負責。能擔當大任者，才能更好地加強團體建設，形成團體的核心競爭力，讓每個干事都有一種團體歸屬感和認同感。其中，讓我印象深刻的是王書記談到大學生應該是一個具有專業特長、知識文化、脫離低級趣味、懂得為人處世的人。我覺得大學生就該是德、智、體全面發展的人。我們不僅需要擁有一技之長，還需要有很好的人文修養與個性品質。這正是學校的人才培養月標：一技之長+綜合素質。在政界的觀點中，在知識文化社會中，知識更新迅速，而資訊傳播亦快捷方便，發掘人的深層素質更為重要。所以說，我們除了具備知識、理解、交流、溝通的能力之外，還應具備良好的思想道德修養。作為一名學生干部更應具備較豐富的人文知識、社會責任感、健康的心理素質、創新能力等等。
5月7日，下午13：00到17：00在風雨操場中的定向越野活動中，更讓我們體會到了團體的力量。更深一步證明作為一名學生干部，需要有團結協作能力和應急能力。
晚上6時整，校團委繆志波老師作專題講座《團體活動中的宣傳技巧》。讓我懂得宣傳需要技巧。宣傳要幾時迅速，要緊緊抓著一段時間的工作重點，以傳遞信息為主，實用性尤為重要。繆老師說到宣傳的目的就是給上級看，給同學看，給自己看。所以，在團學活動中，宣傳這方面的工作尤為重要。
5月7日晚7點30分，校團委吳桂純老師作專題講座《學生干部基本業務能力》。在吳老師說到學生干部應具備的業務能力中，我覺得自己在社交能力方面尤為欠缺。作為下一任清溪文學社會長培訓代表，感覺自己責任重大，而需要學習的東西還有很多。就社交方面來說，我必須具備很好的社交能力。因為在文學社舉行的海芋杯詩歌朗誦大賽是四校聯合舉辦的。如何與外校協調溝通好，尤為重要.。所以吳老師的講座讓我受益匪淺。她還談到，學生干部應具備組織管理能力、表達能力、協調能力、收集處理信息的能力、社交能力、團結協作能力、創新能力、應急能力等。我覺得組織管理能力尤為重要。因為一個團學組織的發展，需要一個有管理能力的領導者來引導，否則組織就像一盤散沙，難以運行和長久發展。
為期兩天的學生干部素質拓展培訓，讓我成長了不少，學會了如何提高個人素質、如何宣傳和如何與人溝通交流。
在以后的時間里，我會更加努力地提高個人能力和人文修養。希望能在團學組織中學習到更多東西。讓大學生活過得踏實而務實。
這次拓展訓練項目是參加明陽天下拓展公司的拓展培訓，是我參加工作以來第一次有幸參加的模擬實戰訓練。它給了我許多啟示與思考，同時也使我受益匪淺。
“貢獻的是個人，展現的是整個團隊”。這是我這次拓展訓練最深的感受和收獲。團隊擁有各種能力與人格的成員，怎樣將各具風格的成員加以整合，形成共識，步調一致，充分發揮其作用，形成強大的凝聚力，是一個團隊成功的關鍵所在。而團隊里的每個成員都必須將自己的利益、前途、命運與團隊緊密聯系在一起，并積極接受團隊各方面的訓練，充分挖掘自身潛力，提升自我，貢獻自我，是一個團隊的希望所在。個人與團隊相互依存，共謀發展。而一旦員工不局限于一種工作，公司的效率、品質、生產力與員工滿意度將同時獲得提升。
策劃方案。
組織指揮統一執行的綜合能力。
通過這次拓展訓練，我體會到以后的工作以下兩個方面加以改進。一是調整心態，煥發激情。作為一名部門負責人，他的心理素質的表現將直接對下屬工作情緒產生影響。如果做到既不急噪，又冷靜果斷，就會營造一種輕松的工作氛圍，使人心情舒暢。否則，將會使他人感到煩躁和壓抑，失去工作信心。不論是領導還是員工，他的激情將是他的工作動力。因此，在我們的工作中，特別是領導干部應保持且不斷激發全員的激情，這樣，我們的工作才會是高效的、創新的。二是充分信賴他人。因為一個人的能力和精力都是有限的，不可能把所有的工作都自己扛，這樣不僅效率不高，而且質量不佳，更沒有充分利用人力資源。因此，要把工作合理分解，大膽讓他人去干。不要擔心會出問題，要相信他有能力比自己干的更出色。這樣，就能造就一直人人都特別能戰斗的隊伍。
總之，這次拓展訓練使我認識到，人只有銳意進取，與時俱進，并把自己的一切與團隊融入在一起，以貢獻自己，展現團隊精神風貌，凝聚團隊力量，才能使我們團隊在激烈的市場競爭中永遠立于不敗之地。
干部素質提升心得體會范文（17篇）篇二
近期，我在昆明參加了組工干部能力素質提升培訓班。通過這5天的理論課教學和現場實地參觀學習，給了我很大的啟發，使我認識到了自身組織工作能力的短板，更深一層地提高了對組織工作的認識，充實了大腦，開闊了視野，啟迪了思維。作為一名鄉鎮組織干部，我深刻感受到了身上肩負的使命，下面結合工作實際，談談我在這次培訓中的收獲與體會。
一是增強了理論思維，提高了理論水平。學習培訓內容涉及政治理論、信息宣傳、綜合素質和工作能力等方面，學到了最新的理論知識和科學成果。學習期間，我把這次學習培訓當做一個提高自己的機會，靜下心來專心學習，認真聽課、記筆記，在學習中思考，在思考中學習，積極利用培訓基地這個陣地吸吮知識，學習理論，提高自己的思想認識，增強自己的工作能力，積極改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，使自己的政治理論修養有了較大的提高，理想信念更加堅定，黨性得到鍛煉、道德情操得到提升。
二是增強了黨性觀念，凈化了思想靈魂。培訓班的各位學員都是全州各級組工干部，政治上成熟，工作能力強，不同的學識，不同的經歷，不同的思想甚至是不同的專業特長，不斷相互交流、相互碰撞，耳濡目染，潛移默化，他們用自己的人格魅力感染著我，鼓舞著我。特別是到昆明朱德舊居紀念館實地觀摩以后，朱德同志的事跡，使我受到了很大的震撼，學習到了很多書本上學不到的東西，他的一生是傳奇的一生，他用堅定地理想信念，完美詮釋了作為一名黨員干部應該具備的“風雨不動安如山”的堅定信仰和追求，把自己一生的忠誠都奉獻給了黨和人民的事業，他用自己的實際行動贏得了全國人民的信任和尊重，為廣大黨員干部樹立了學習的榜樣。
三是增強了創新意識，轉變了工作作風。翻開我們黨的歷史，中國共產黨之所以能戰勝艱難險阻，之所以能創造人類奇跡，不斷走向勝利，其中根本原因之一就是始終貫徹群眾路線。和革命戰爭年代比起來，現在的我們要幸運許多，我們不能為工作條件差，經濟基礎薄弱作為發展緩慢的借口，我們要有發展的緊迫感和危機感，要珍惜現在的崗位，要結合我州組工干部“六能”提升行動要求，增強發展本領，堅定發展信心。
在新的起點上推動組織工作高質量發展，為奮力建設團結富裕文明和諧美麗平安的新時代新維西提供堅強組織保證。要把工作目標定位更高一些、立意上要新一些，要有超前發展意識和理念，要樹立黨建工作服務大局、服務群眾、服務發展的理念。
“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。經過這次培訓，我深感自己在黨建工作上的能力不足，與其他組工干部相比，仍然有較大差距，如何在接下來的日子里，做實做細鄉鎮黨建工作？如何做一名合格的組工干部？如何為黨員群眾服務？這些都是我值得深思的問題。結合本次學習培訓，下步工作中，我將從以下四個方面著手，不斷規范、完善和提高自己。
一是要堅持學習。學習是一個人成長進步的前提，是人生永恒的主題。作為一名組工干部更要加強學習，通過學習接受新思維、新舉措，同時不斷加深對所學知識的理解和運用，提升內在素質，進行自我完善，不斷創新思維，應對競爭挑戰。及時跟進學習領會黨的創新理論。把學習貫徹新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務和長期工作主線，深入開展黨史學習教育，同時學好新中國史、改革開放史、社會主義發展史，特別是要把迪慶、維西歷史搞清楚、學明白，在學思踐悟中堅定理想信念，在奮發有為中踐行初心使命。
二是要搞好服務。要牢固樹立服務意識，服務于我鎮各項事業又好又快發展，服務好干部群眾。堅持把調查研究作為科學決策的基礎、聯系群眾的途徑、解決問題的關鍵，在日常服務工作中，力爭做到”一把椅子讓人、一杯開水敬人、一句好話暖人、一張笑臉迎人、一顆誠心感人”，加強與黨員群眾的直接聯系，增進同人民群眾的感情。使干部群眾感到組工干部可親、可敬、可信、可靠。
三是要務實肯干。組織工作政策性強、涉及面廣，關系到每個干部職工的切身利益。因此，組工干部一定要堅持原則，實事求是，兢兢業業，扎扎實實。要愛崗敬業，認真履行崗位職責，嚴格執行政策規定；一絲不茍，周密細致，作風嚴謹，既要講求工作效率，又要不出差錯；發揚艱苦創業精神，勤勤懇懇敢挑工作重擔，埋頭苦干，在工作中做出實實在在的成績。
四是要開拓創新。在貫徹落實好國家方針、政策的前提下，緊密結合我鎮實際，充分發揮葉枝鎮獨特的地理優勢，把黨建工作做成一個品牌，通過黨建工作這個平臺，把各方資源有機整合起來，共同發展，共建和諧，讓群眾共享各類優質服務，讓黨建工作更好地服務于經濟社會事業的全面發展。
干部素質提升心得體會范文（17篇）篇三
在以后的時間里，我會更加努力地提高個人能力和人文修養。希望能在團學組織中學習到更多東西。讓大學生活過得踏實而務實。讓我們一起來看看具體內容吧!
五月6日至7日，我參加了xx年廣州番禺職業技術學院學生干部素質拓展培訓營的活動。在此次培訓活動中，學習到了很多東西，也結交了很多朋友。讓我在活動中得到了鍛煉。本次學生干部培訓的開展，旨在通過培訓進一步加強學生干部團體建設，明確團學組織工作的方向，增強學生干部的大局意識、責任意識、服務意識，提高學生干部的管理能力、組織協調能力及業務水平能力。
五月6日晚，培訓開班。校團委王貴軍書記作專題講座《大學生心態與禮儀》。王書記特別強調到作為一名學生干部首先必須有奉獻意識。這一點，我深有體會，在大一接近一年的時間里，作為系部門和協會部門的干事，忙的事情挺多的，有時工作和學習都堆在一起，這就需要我們把工作和學習都協調好。既在為同學辦實事的同時又不影響學習。王書記還提到作為一名學生干部必須有責任心和較好的人際溝通能力。我覺得有責任心是必須的。無論是管理一個部門還是一個協會，作為一個領導者首先得對自己的工作負責。能擔當大任者，才能更好地加強團體建設，形成團體的核心競爭力，讓每個干事都有一種團體歸屬感和認同感。其中，讓我印象深刻的是王書記談到大學生應該是一個具有專業特長、知識文化、脫離低級趣味、懂得為人處世的人。我覺得大學生就該是德、智、體全面發展的人。我們不僅需要擁有一技之長，還需要有很好的人文修養與個性品質。這正是學校的人才培養月標：一技之長+綜合素質。在政界的觀點中，在知識文化社會中，知識更新迅速，而資訊傳播亦快捷方便，發掘人的深層素質更為重要。所以說，我們除了具備知識、理解、交流、溝通的能力之外，還應具備良好的思想道德修養。作為一名學生干部更應具備較豐富的人文知識、社會責任感、健康的心理素質、創新能力等等。
5月7日，下午13：00到17：00在風雨操場中的定向越野活動中，更讓我們體會到了團體的力量。更深一步證明作為一名學生干部，需要有團結協作能力和應急能力。
晚上6時整，校團委繆志波老師作專題講座《團體活動中的宣傳技巧》。讓我懂得宣傳需要技巧。宣傳要幾時迅速，要緊緊抓著一段時間的工作重點，以傳遞信息為主，實用性尤為重要。繆老師說到宣傳的目的就是給上級看，給同學看，給自己看。所以，在團學活動中，宣傳這方面的工作尤為重要。
5月7日晚7點30分，校團委吳桂純老師作專題講座《學生干部基本業務能力》。在吳老師說到學生干部應具備的業務能力中，我覺得自己在社交能力方面尤為欠缺。作為下一任清溪文學社會長培訓代表，感覺自己責任重大，而需要學習的東西還有很多。就社交方面來說，我必須具備很好的社交能力。因為在文學社舉行的海芋杯詩歌朗誦大賽是四校聯合舉辦的。如何與外校協調溝通好，尤為重要.。所以吳老師的講座讓我受益匪淺。她還談到，學生干部應具備組織管理能力、表達能力、協調能力、收集處理信息的能力、社交能力、團結協作能力、創新能力、應急能力等。我覺得組織管理能力尤為重要。因為一個團學組織的發展，需要一個有管理能力的領導者來引導，否則組織就像一盤散沙，難以運行和長久發展。
為期兩天的學生干部素質拓展培訓，讓我成長了不少，學會了如何提高個人素質、如何宣傳和如何與人溝通交流。
在以后的時間里，我會更加努力地提高個人能力和人文修養。希望能在團學組織中學習到更多東西。讓大學生活過得踏實而務實。
干部素質提升心得體會范文（17篇）篇四
政治工作千頭萬緒,內容繁雜,形式多樣,而且目前消防部隊政工干部人少、任務重，加之這幾年消防部隊院校沒有培養專門的政工專業人才，從事政治工作的同志大多數都是半路出家，沒有經過系統的學習，在政工實踐中往往不同程度的存在重實用，輕研究;重業務，輕理論的現象。
學習是提高素質增強能力的有效途徑，而系統全面的培訓是提高學習效率的最直接方式。按照公安部“大教育、大培訓”的部署，進一步加強對培訓工作重要性的認識，通過培訓，既能提高思想認識，開闊視野，拓寬思路，又為工作的開展提供了理論指導，增強了開展工作的本領，所以系統全面的培訓是提高干部能力素質的有力措施，也是人才建設的必要過程，從這放面，我個人認為搞好教育輔導是提高理論水平和業務水平最有效的途徑。個人的學習理解往往受文化水平高低、理解能力強弱的影響較大，在個人學習中會出現把握不了重點，理解不透徹的情況。
要注重學習方法，力戒“蜻蜓點水”，力戒心浮氣躁，力戒泛泛而讀甚或斷章取義。政治工作的基本理論博大精深，要在廣泛涉獵的基礎上，對政治工作的發展歷史、基本文獻、基本問題、基本原理等理論，學習一定要靜下心來，學習環節最重要的是思考，“學而不思則罔”，要善抓重點，抓住觀點，認真思考，掌握其精神實質。只有思考了才能理解，只有理解了才能掌握，只有掌握了才能運用。
1、士官代干制。從參觀交流中得知現在山東、等普遍實行士官帶干制，考察優秀的二級以上士官，代理中隊排長，由政治部門負責管理代干士官。代干士官福利上享受排長待遇。據了解這一制度大大調動了士官參管中隊的積極性、主動性，同時緩解了基層干部不足的現象，進一步拓寬了士官發揮能力的平臺。
2、心理教育系統化。從此次培訓內容來看，公安部消防局對心理教育非常重視，同時也將此項內容納入部隊規范化建設，“三基工程”驗收內容之一，從我支隊開展情況、結合中隊實際來看，此項工作較為滯后，中隊今年應結合實際彌補此項工作。
3、多媒體教學規范化。從此次培訓來看，從學習內容到學習形式均提倡利用現代傳媒教學手段，支隊可依托視頻系統在支隊開展輪流遠程教學，不但可以整合教學優勢，還可以促進教學質量，也符合大教育、大培訓要求。
干部素質提升心得體會范文（17篇）篇五
為深入學習貫徹落實_，圍繞全區能力提升年行動，以建設一支講忠誠、講擔當、講情懷、講自我革命，有素質、有能力、有底線、有突出業績的“四講四有”新時代干部隊伍為目標，精心策劃黎托街道“四講四有”干部能力提升培訓班，扎實開展機關干部學習教育培訓工作，全面提高基層干部隊伍的思想政治素養和業務能力水平，結合工作實際，特制定本方案。
一、指導思想。
深入貫徹落實_，認真落實省市區黨代會精神，落實“強省會”戰略，堅持用黨的科學理論武裝頭腦，切實增強干部隊伍干事創業和應對復雜局面的能力，促進干部隊伍綜合素質整體提升。
二、總體目標。
堅持理論學習與實踐應用相結合，集中培訓與日常教育相結合，“請進來”與“走出去”相結合，常規授課與豐富形式相結合，規范流程與嚴格紀律相結合的學習方式，通過系統學習教育，著力建設一支政治過硬、本領過硬、作風過硬的基層干部隊伍，為黎托經濟社會實現高質量發展注入強大動能。
三、培訓時間及方式。
采取“周五課堂”和“干部夜校”線下授課、網絡培訓和團隊建設相結合的形式，通過集中聽課、觀影、看展、座談、素質拓展等方式，從20__年2月開始，每月的第三個星期五下午組織開展一次集中學習培訓，由分管領導、大辦（中心）主任、社區書記圍繞課程主題進行授課或分享經驗，再從相關大辦（中心），社區（籌委會、籌備組）、集資委中抽取1人圍繞自身專業知識、心得感悟等方面進行發言，時間控制在5分鐘以內。學習培訓如與重要工作、會議等沖突，時間再另行通知。
四、培訓對象。
全體機關干部及工作人員，各社區（籌委會、籌備組）、集資委“兩委”成員。
五、培訓內容。
1、以中國特色社會主義理論為中心內容的理論教育。
組織全體機關干部及工作人員，各社區（籌委會、籌備組）、集資委“兩委”成員深入學習掌握中國特色社會主義理論體系，學習掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，不斷深化對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識。
2、黨性教育。
加強黨章學習培訓，教育引導黨員干部認真履行黨員義務，正確行使黨員權利。加強黨規黨紀特別是政治紀律和政治規矩教育，強化廉政教育，開展經常性警示教育，引導干部知敬畏、優作風、守底線。加強_國史、黨的優良傳統和世情國情黨情教育，引導黨員干部愛黨愛國、傳承紅色基因。
3、專業知識及技能培訓。
根據干部崗位特點和工作要求，有針對性地開展履行崗位職責所必備知識及專業技能的培訓。開展政策法規、辦文辦會、信息撰寫、輿情應對及處置、疫情防控、消防安全、應急管理、基層治理、產業發展、綜治信訪等專業知識及技能學習培訓，引導和幫助干部豐富專業知識、提升專業能力、錘煉專業作風、培育專業精神，不斷提高綜合素質和業務能力。
六、工作要求。
1、強化責任落實。各大辦（中心），各社區（籌委會、籌備組）、集資委要高度重視干部教育培訓工作，確保落到實處。黨政綜合辦公室履行牽頭抓總職責，負責培訓的組織、協調、通知發放及會務保障等工作，相關責任大辦（中心）加強聯動，密切配合，切實落實好教育培訓的各個環節，確保達到預期效果。
2.優化課程內容。根據培訓班課程安排，相關責任大辦（中心）要認真準備培訓內容，重點突出實效性、實用性和實戰性。每一期培訓，分管領導主要講授面上工作（時間為30分鐘左右）、大辦主任講授業務知識及實際操作技能（時間為40分鐘左右），社區書記作經驗介紹交流（時間為30分鐘左右），授課人要相互溝通交流，確定授課的具體分工、課程主題及內容，并將課件電子檔提前報至基層黨建辦公室。
3、嚴格學習紀律。為確保教育培訓穩步扎實有效開展，黨員干部要帶頭學習，按要求上好每一節課，做到理論上先行一步，起到學習表率作用。全體學員要認真聽課，做好學習培訓筆記、總結學習經驗，增強教育培訓的有效性。要積極參與，保障出勤，原則上不得請假，如有特殊情況，需履行正常請假手續后報紀檢監察室，紀檢監察室負責對每次培訓情況進行嚴格考勤，考勤結果在每次培訓結束后現場通報。
4、確保學習實效。正確處理好集中學習教育培訓與部門各項工作之間的關系，把學習教育培訓與街道各項重點工作中心工作緊密結合起來，做到“兩不誤、兩促進”，要通過學習強國、干部學習教育平臺、紅星云等網絡平臺常態化開展學習教育，切實將學習教育培訓取得的成果轉化為促進工作開展的強大動力。
干部素質提升心得體會范文（17篇）篇六
基層干部作為黨和政府聯系人民群眾的重要力量，對于推動經濟社會發展、維護穩定、保障群眾福祉具有不可替代的作用，提升基層干部素質是推進全面從嚴治黨、落實新發展理念、推進鄉村振興等工作的基礎之一。我在基層工作多年，實踐中總結出了一些提升素質的經驗與體會，愿與大家分享。
第二段：加強自我學習。
作為一名基層干部，必須具備全面深入的知識和理論支持。要時刻保持學習的狀態，緊跟時代步伐，掌握各門知識、各項技能和管理能力，通過多種途徑了解國家政策、經濟社會發展規劃，積極學習國內外先進經驗，深化對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解，注重知行合一，不斷提高自身素質和工作能力。
第三段：加強服務意識。
基層干部需要時刻保持為人民服務的宗旨意識，牢固樹立“以人為本”的發展理念，將為群眾辦事的熱情融入到日常工作中。要注重宣傳群眾事項、維護社區穩定、資源整合和管理等，開展針對群眾的教育、服務和活動，堅持“四服務”，即“全天候服務、門口服務、便民服務、無差別服務”，讓政府工作和群眾需求實現良性互動。
第四段：加強團隊協作。
作為基層干部，除了個人能力外，團隊協作也非常重要，只有全面提升團隊素質，才能更好地完成工作任務。要注重溝通交流，提高團隊凝聚力和決策效率，保持寬容和寬泛的心態，在工作中有條不紊、相互支持，充分發揮團隊優勢，逐步實現工作計劃和目標。
第五段：加強精神建設。
精神建設是提升基層干部素質的重要方面，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀不僅能夠調整個人心態，還能提高領導層對發展的認識，促進團隊合作。要通過閱讀書籍、參加培訓和主題黨日等活動，不斷加深自己對黨的理論、政治意識以及時代命運的認識，堅定理想信念，敬業奉獻，創新進取。
總結：提升基層干部素質是長期而堅持的工作，可以從學習、服務、團隊、精神等方面下手，持續不斷地完善自我、提高工作效率。同時，還要充分發揮基層干部的主力軍作用，自覺擔負起職責使命，推動經濟社會發展，攜手全體人民迎接美好明天！
干部素質提升心得體會范文（17篇）篇七
近日，我參加了一次關于干部提升素質的培訓班，這是一次獨特而珍貴的經歷。通過這次培訓，我對自己的職責認識得更加明確，同時也學到了一些提升自身素質的方法和技巧。在整個培訓過程中，我經歷了五個階段，分別是開拓視野、增強學習能力、提升領導能力、加強團隊合作和推動工作創新。這五個階段相互關聯、相互滲透，為我提供了一次全面而獨特的成長機會。
首先，通過培訓我開闊了自己的視野。在培訓中，我們參觀了一些成功企業的生產現場和管理模式，這讓我對現代管理理念有了更清晰的了解。我認識到，作為干部要不斷開拓視野，與時俱進，緊跟社會發展的步伐。只有不斷學習借鑒成功企業的經驗，才能在工作中擁有更大的創新潛力。
其次，我提高了自己的學習能力。在培訓中，我們接受了專業的知識培訓，學習了一些管理理論和實踐方法。這為我提供了豐富的管理知識儲備，讓我能夠更加科學地分析和解決問題。而且，通過與其他干部的互動交流，我也從他們身上學到了很多有益的經驗。通過這次培訓，我明白了只有不斷學習，才能保持良好的競爭力。
第三，我提升了自己的領導能力。在培訓班中，我們接受了一系列關于領導力的講座和實踐課程。通過這些教育，我了解到一個優秀的領導者應該具備的素質和技能，比如溝通能力、決策能力、協調能力等。我也認識到，作為干部，要時刻注意提升自己的領導能力，才能更好地帶領團隊走向成功。
第四，我加強了對團隊合作的認識。在培訓中，我們進行了一些團隊合作的訓練，這讓我深刻體會到團隊合作的重要性。在團隊中，每個人都扮演著重要的角色，只有相互配合，才能共同完成工作。通過和其他干部的合作，我也學到了如何正確地與他人進行溝通和協作。只有團隊協作，才能實現工作的最大效益。
最后，我認識到推動工作創新的重要性。在培訓中，我們學習了一些關于創新的方法和技巧，比如創業思維、創新管理等。而且，我們還參與了一些創新實踐活動，通過實踐將所學的知識應用于實際工作中。在這個過程中，我明確了創新對于工作的重要影響，只有不斷創新，才能在工作中保持競爭力。
通過這次干部提升素質的培訓，我受益匪淺。我開拓了視野，增強了學習能力，提升了領導能力，加強了團隊合作，推動了工作創新。這五個階段相輔相成，使我在工作中成長了許多。對于未來的工作，我更加自信和充實，相信自己可以在其崗位上發揮更大的作用，成就出更為優秀的業績。
干部素質提升心得體會范文（17篇）篇八
為全面貫徹落實_，培養忠誠干凈擔當的高素質專業化團干部隊伍，進一步抓實青年馬克思主義者培養工程，引導廣大共青團干部深入領會“兩個確立”的決定性意義，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，切實做到堅定理想信念、心系廣大青年、提高工作能力、錘煉優良作風，經研究決定，現面向全校專職團干部開展素質提升計劃的專題培訓，方案如下。
一、培養對象。
全校專職團干部。
二、培養目標。
引導團干部進一步夯實理論基礎，提高理論素養和運用馬克思主義立場、觀點、方法分析解決問題的能力；進一步堅定理想信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；進一步提升素質能力，加強實踐鍛煉，研究和分析改革發展面臨的新形勢、新任務、新要求，提高分析、判斷和解決實際問題的能力。
三、培養方式。
本次培訓將圍繞共青團工作基本理論知識和具體業務，采用集中培訓與分散培訓相結合的方式，通過舉辦輔導報告、團干部沙龍、課題研討、學習觀摩、素質拓展等形式，開展理論學習、業務提升、作風建設、實踐鍛煉四個模塊的培養。
1.深化理論學習、拓展研究視野。系統學習馬克思主義經典理論和中國特色社會主義理論最新成果，幫助團干部增進對國情、社情、民情和對政治、經濟、文化等領域最新發展趨勢的了解，完善知識結構，提高辨別能力，培養戰略思維。邀請校內外專家學者，圍繞共青團改革、新時代輿情應對、學生創新創業、人文素養提升等內容做專題輔導。
2.夯實團務基礎，提升業務能力。以發揮共青團組織引領凝聚青年和竭誠服務青年的實際效能為目標，通過邀請曾在我校共青團工作中成績突出的專職團干部分享工作思路和經驗做法等形式，就思想引領與組織建設、社會實踐與志愿服務、創新創業、校園文化與社團建設、宣傳與融媒體建設、第二課堂成績單等具體業務內容進行培訓，幫助團干部熟悉工作流程、提升工作效率、保證工作質量。
3.作風整頓提升、錘煉黨性修養。結合團省委重點工作部署，深入推進團學干部作風整頓，圍繞學生會研究生會改革等工作專項研討，深入查擺問題，錘煉優良作風。幫助團干部加強_、新中國史、改革開放史、社會主義發展史等的學習，組織團干部赴省內外革命傳統教育基地、愛國主義教育基地、革命遺址等實地學習，引導團干部增強對革命傳統精神的理解；集中組織團干部素質拓展訓練，培養團干部積極進取的人生態度和團隊合作精神。
4.強化實踐鍛煉、打造過硬本領。成立共青團工作專項團隊,引導團干部理論聯系實際，學以致用，提高崗位勝任能力與水平。積極選派專職團干部就共青團專項工作參加全國、全省的集中培訓，或者組織團干部到部分高校調研，開拓眼界，拓展思路，培養問題意識，鍛造解決復雜問題的過硬能力。
四、組織原則及要求。
1.把握方向，按需施教。校團委將圍繞黨對共青團工作和團干部的根本要求，圍繞共青團工作的根本性問題和團干部的成長需求開展教育培訓。
2.聯系實際，學用結合。校團委將緊密結合全團重要部署和基層團工作中面臨的突出問題開展教育培訓，提高團干部運用所學理論和知識指導實踐、解決問題、推動工作的能力，著力解決學用脫節的問題。
3.保證質量，注重實效。各位學員要充分重視培訓，不缺席集中培訓，利用好工作之余的時間進行分散學習，注重理論聯系實際，不斷鞏固學習成果，保證培訓質量與實效。
干部素質提升心得體會范文（17篇）篇九
這次如何提升語言魅力的培訓內容涵蓋面廣泛，涉及面深入，尤其是專家老師們的精彩講課，用深入淺出的語言、生動濃厚的課堂氛圍、精彩的提升語言魅力培訓案例分析。讓我從不同角度去體會最新的語言表達知識和理念，進一步拓寬了視野，升華了心靈，使我對在企業管理中的語言表達方式、如何有效說服對方的思維方式上都得到了一次全面的更新和提升。通過這次培訓，豐富了知識，轉變了思想，提升了觀念。讓我深刻的體會到，科學溝通對我們今后工作經營上的重要性和迫切性。尤其是企業在面對組織中的基層、中層、高層、普通員工這些角色的轉換伴隨的說話語言的藝術性可以提升彼此之間合作的效率以及人際關系的進一步優化。通過這次學習，讓我深刻的認識到提升語言魅力是獲得成功的堅實保證。我將心得作出以下五點總結：
一、說服力就是影響力。
好的要有非凡的表達能力，要會傳播自己的思想。一流的表達能力不一定是能說會道，成語“點到為止”“恰到好處”指的就是說話既要有內容又要有形式。古人劉勰云：“一人之辯重于九鼎之寶，三寸之舌勝于百萬之師。”講的就是非凡的表達能力。
語言表達能力是現代人最基本的能力，語言表達是建立影響力的途徑。說服力就是影響力。領導說服員工的過程就是形成共識的過程，銷售說服顧客的過程就是與之建立信任關系、影響其購買決策的過程。
每個人都可以利用語言說服他人接受自己的意愿，這本身就是影響人的一個過程。一個人的說服力強就可以改變他人的看法進而改變他人的行動，所以說服力的大小直接影響了這個人的影響力，而這種影響力與權力是無關的。
二、增強語言的感染力。
1.熱情與激情。
激情是說服成功的保證，是溝通雙方的橋梁。富有激情的話語往往能震撼人心，令人激動不已。好的，其語言要非常有魅力，能用激情點燃他人對成功的渴望。有作為的都充滿著活力，讓人感覺和他在一起生命可以無限燃燒。優秀的都有夢想，內心充滿感染力，對生命有著深刻的洞察。
2.巧用肢體語言。
肢體語言能彌補有聲語言的不足，它通過有形可視的、具有豐富表現力的各種動作和表情，協助有聲語言將內容準確無誤地表達出來。
肢體語言不僅包括手勢，還包括面部表情。面部表情是各種感情在面部的一種反應。特別要注意眼睛在說服中的作用。
三、掌握有效的說服技巧。
所有的技巧都有一個秘訣：用遠景吸引人、用過程使人快樂、用他人對自己的認可激勵其往前走。
1.以理服人。
以理服人是一種談判技巧，關鍵問題是觀點正確，具有科學性和邏輯性，同時論證要真實可信。
2.軟硬兼發。
一軟一硬相輔相成，克敵制勝。
3.聲東擊西。
忽東忽西，即說即離，制造假象，擊破對方心理防線。
4.現身說法。
俗話說：“耳聽為虛，眼見為實。”用事實說話、現身說法是的說服方法。
四、抓住對方的要害。
1.從對方立場考慮問題。
說服的根本在于站在對方的立場看問題。
2.鎖定對方欲望。
在勸說中竭盡全力滿足對方的欲望，是提高成功率的切實方法之一。
3.解除對方的抗拒。
解除對方的抗拒主要有以下方法：
第一，轉換心態；
第二，耐心傾聽；
第三，情緒同步；
第四，了解深層需求。
五、達到雙贏——說服的境界。
說服的境界是雙贏，要構造出一個雙方都能接受的良好結果。美好的結果是改善人際關系最有效的武器。
1.分歧不可怕。
談話中出現分歧并不可怕。分歧是關系重組的信號，發生分歧時就是需要了解對方。當雙方意見不統一時，就應該思考出現這種情況的原因，并給以解決，使雙方觀點最終達成一致。
2.追求雙贏。
雙贏的理念可以使人找出更好的解決方式，讓彼此的關系變得更和諧。
溝通是領導力的一種體現，溝通可以傳遞信息、傳遞方法、傳遞經驗、傳遞意愿，甚至傳遞信心。現在工作中的問題越來越復雜，員工在解決具體問題時信心越來越重要，因此要學會給員工信心。
按照雙贏原則，領導要與員工建立雙贏的關系，就要注意以下方面：
第一，定義出每個人的需求，知道員工需要什么，員工的困難在哪里；
第二，盡量滿足每個人的需求；
第三，尊重自己與對方的價值觀，即既要關注組織的價值觀也要關注員工的價值觀；
第四，盡量客觀，對事不對人；
第五，平等待人，不要施加壓力；
第六，尋求創新與巧妙的解答；
第七，對事堅持，對人溫和。
傳統管理學被定義為“計劃、組織、協調、領導、控制”，對學習型組織提出高效管理的方法，即“第一，認識先進模式；第二，超越自己；第三，達成共同愿景；第四，團隊學習；第五，系統思考”。因此，企業要改造員工價值觀，塑造員工對企業的認同感。現代管理學被定義為“溝通，再溝通”，實現計劃也不再是管理者關注的主題，打造共同的價值觀成為新的主題。所以，和員工建立雙贏關系，需要用智慧巧妙地、創造性地解決分歧、建立共識、尋找資源、利用資源。
以上是我對這次領導力提升培訓學習的心得體會，如有不當請批評指正。
干部素質提升心得體會范文（17篇）篇十
這次拓展訓練項目是參加明陽天下拓展公司的拓展培訓，是我參加工作以來第一次有幸參加的模擬實戰訓練。它給了我許多啟示與思考，同時也使我受益匪淺。
“貢獻的是個人，展現的是整個團隊”。這是我這次拓展訓練最深的感受和收獲。團隊擁有各種能力與人格的成員，怎樣將各具風格的成員加以整合，形成共識，步調一致，充分發揮其作用，形成強大的凝聚力，是一個團隊成功的關鍵所在。而團隊里的每個成員都必須將自己的利益、前途、命運與團隊緊密聯系在一起，并積極接受團隊各方面的訓練，充分挖掘自身潛力，提升自我，貢獻自我，是一個團隊的希望所在。個人與團隊相互依存，共謀發展。而一旦員工不局限于一種工作，公司的效率、品質、生產力與員工滿意度將同時獲得提升。
在項目拓展訓練中，隊員們無不表現出貢獻精神。他們發揮自身優勢，學習他人之長，共同完成目標任務，真實地體現了一個團隊的團結與協作，溝通與協調，真誠與信賴，激情與挑戰，勇氣與信心，素質與心態，見解與共識的完美統一。在此過程中，也鍛煉和提升了我們制定目的、策劃方案、組織指揮、統一執行的綜合能力。
通過這次拓展訓練，我體會到以后的工作以下兩個方面加以改進。一是調整心態，煥發激情。作為一名部門負責人，他的心理素質的表現將直接對下屬工作情緒產生影響。如果做到既不急噪，又冷靜果斷，就會營造一種輕松的工作氛圍，使人心情舒暢。否則，將會使他人感到煩躁和壓抑，失去工作信心。不論是領導還是員工，他的激情將是他的工作動力。因此，在我們的工作中，特別是領導干部應保持且不斷激發全員的激情，這樣，我們的工作才會是高效的、創新的。二是充分信賴他人。因為一個人的能力和精力都是有限的，不可能把所有的工作都自己扛，這樣不僅效率不高，而且質量不佳，更沒有充分利用人力資源。因此，要把工作合理分解，大膽讓他人去干。不要擔心會出問題，要相信他有能力比自己干的更出色。這樣，就能造就一直人人都特別能戰斗的隊伍。
總之，這次拓展訓練使我認識到，人只有銳意進取，與時俱進，并把自己的一切與團隊融入在一起，以貢獻自己，展現團隊精神風貌，凝聚團隊力量，才能使我們團隊在激烈的市場競爭中永遠立于不敗之地。
干部素質提升心得體會范文（17篇）篇十一
3月29日下午，我參加了大隊舉辦的“四自式”基層干部綜合素質能力提升班的學習。
在提升班主要聽取了來自山東勝利職業學院的李偉東老師主講的《塑造搞效執行力》，我深受啟發和教育。李老師在授課中，重點從什么是執行力；執行力的層次劃分；執行力的核心流程等三個方面進行了講解。同時還運用了國內外知名企業，如日本的豐田公司，中國的`海爾集團的干部員工在提高執行力的成功經驗做了生動的分析和證明。
通過學習，我深深地認識到，作為一線的一名基層隊指導員要想提高自己工作中的執行力，首先要端正工作態度，努力加強自身業務知識學習，提高自己的綜合素質能力。其次就是對于上級的實施精神、形勢任務、工作安排一定要做到不“截留”、不“貪污”，傳達到位，執行落地，做好表率，樹立形象，帶領全隊干部職工圓滿完成各項任務，讓職工滿意，讓領導放心！
干部素質提升心得體會范文（17篇）篇十二
當前，如何不斷提升新時期年輕干部的素質，提高他們適應新形勢、經受新挑戰、解決新問題的能力，更好地為社會主義現代化事業發揮積極作用、作出應有貢獻，是我們當前必須引起高度重視的一個重要課題。筆者結合自身經歷和所見所感，認為要提升新時期年輕干部的現代素質，應做到“認清一個事實、突出兩個重心、落實三項保障”。
“認清一個事實”，即認清新時代年輕干部的優勢和不足。我們的年輕干部隊伍以70后、80后為主，他們是伴隨著改革開放成長起來的新時代青年。他們具備活躍的思維，快速接受新理念和新事物的適應力，同時也存在著一些導致自己在工作中無法充分展示的不足。主要表現在以下幾大方面：
一是年輕干部個性鮮明，但自律性不強。70后、80后年輕干部大部分是獨生子女，從小在生活上習慣了“衣來伸手，飯來張口”，個性鮮明且相對獨立。他們處在網絡信息化快速發展的時期，能夠從多方面、多渠道了解和掌握大量信息，面對著自由主義、享樂主義等新思想、新思潮的沖擊和影響，受到各種不良因素的誘惑。在這樣的環境下，導致部分年輕干部好奇心強，喜歡有自己的“空間”，有與眾不同的思維方式和生活習性。面對紛繁復雜的工作，一旦感覺不順和乏味就想尋找放松和刺激，如上網沖浪、頻繁交友、出入娛樂場所等，造成在生活中放松對自己的要求。
二是年輕干部富有活力，但適應性不強。年輕干部走上工作崗位，都會希望有所作為，這種積極進取的精神理應提倡。但在實際工作過程中，由于基層生活條件差，或與干部和群眾在溝通方式上的不同等因素，造成一些年輕干部出現不能理解、無法融入的表現，尤其在應對急難險重任務中出現怕苦、怕繁、怕累，有意回避、不加思考的情況，從而不敢面對現實、不敢面對領導、不愿接納意見建議，使得自身的成長提高和各項工作的開展受到不同程度的影響和制約。
三是年輕干部具備特長，但實效性不強。70后、80后年輕干部接觸新鮮事物多，思維活躍、想法多，同時，大多文化程度都比較高，有一定的專業知識和技能，在理論知識上自我感覺良好，故忽視聯系實際。部分年輕干部在工作中不重視對思想政治理論、國內外形勢、中央和國家大政方針的學習，不注重對基層的調查，對所從事的工作不能根據上級和領導的要求，結合實際去加于思考、研究措施，從而導致在實際工作中出現方式方法不合理、不符合工作目標要求、方向出現偏差而影響工作實效性的情況發生。尤其在工作中一旦遇到棘手的問題就不知從何下手、沒法解決，出現畏難情緒、躲避思想，最終干不好工作，在領導和同志們的心目中信任度大打折扣，久而久之就會產生自卑心理。
“突出兩個重心”，即突出增強年輕干部的事業心和責任心。70后、80后年輕干部盡管大多能夠繼承老一輩“責任重于泰山”的優良傳統，但一部分年輕人仍然存在著或是習慣了“以我為主，惟我獨尊”的個性思想，無法立足全局，融入集體，集思廣益，不能甘于奉獻；或是不能抵制社會上“放任自由、貪戀享樂”等不良風氣的影響，出現事業心、責任心不強、嚴守紀律意識淡薄、不求進取、得過且過現象。為了切實將年輕干部培養成才，達到從普通到優秀、從優秀走向卓越的目標，真正擔當起建設國家、服務人民的重任，增強事業心和責任心是關鍵環節之一。應該從以下三個方面下大功夫：
一是建立健全年輕干部責任心、事業心督導評價機制。對年輕干部的督導和評價，是在組織部門和所在單位運作，年輕干部自我評價的基礎上進行的，注重的是年輕干部的目標培養和潛力挖掘，關注的是影響和制約年輕干部發展的主要因素，通過督導分析和綜合評價，尋找解決辦法，落實有效措施，實現年輕干部綜合素質和能力的提高。當前，在年輕干部中存在著“干好干壞、干與不干無關緊要”的思想，因為我們的大環境讓他們覺得只要“做上級和領導檢查的工作”就可以了。其實這并不是他們有意而為之，只是他們覺得所做的工作，平日里沒人過問、沒人檢查、沒人提出意見和建議，工作中就會產生懈怠心理。
所以，我們要研究建立和完善對年輕干部責任心和事業心的督導評價機制，并具體工作中去實行，對于發現的問題要敢于指出和指正，不能避重就輕。這樣才能確保年輕干部在工作和成長過程中，有標準可循、有要求可依、有紀律可守，有指導性、針對性的方向去為之努力、提高和奮斗。
二是建立健全年輕干部責任心、事業心激勵制約機制。首先是價值激勵。要充分肯定年輕干部工作中的好成績、好經驗、好做法，激發干部積極進取的內在動力。大力宣傳和樹立先進典型，把在工作中品德高尚、能力突出、干事創業、業績顯著、作風務實、責任心強的優秀年輕干部凸現出來，達到示范帶動作用。要以成功喚動力、以動力換成績、以成績給機會、以機會造人才，正確引導年輕干部的人生價值觀，真正形成“用多少心服務就出多少成績”和“以成績論英雄”的價值導向和標桿。其次是文化激勵。文化具有極強的傳承性、長久性、基礎性。文化放到提升新時期年輕干部時代素質這個問題上來說，就是要向年輕一代大力弘揚“樂于奉獻”、“鞠躬盡瘁”的傳統美德。通過組織年輕干部觀看和學習《雷鋒》、《孔繁森》、《焦裕祿》等先進人物優秀影片，收聽和學習英烈事跡報告，用楷模和英雄的優良品德和高尚情操感染年輕人，激勵年輕一代的愛黨、愛國、愛民之心和提升服務人民、服務發展的責任心、事業心。
三是建立健全年輕干部責任心、事業心教育管理機制。組織和引導廣大年輕干部深入學習貫徹黨的路線方針政策，以新時期黨的創新理論成果武裝年輕干部的頭腦，提高他們的思想政治素質，堅定服務黨和人民的理想信念。有道是：“環境改變人，環境成就人。”年輕干部的成長無疑和社會環境有著密切的關系，但對其影響最直接的還是周邊的環境，與其共事的同志、他的領導。要建立健全能適應形勢發展科學合理的管人用人制度和辦法，通過人性化的管理，使年輕干部以積極向上的思想求發展、求進步。同時，要注重提高基層管理人員的素質和水平。因為年輕干部進入一個單位工作，平日里和基層管理人員一起工作，基層管理人員素質和能力的高低，直接影響到年輕干部的成長，影響其事業心、責任心的增強和作風養成。
干部素質提升心得體會范文（17篇）篇十三
按照中共杞縣衛生局黨委杞衛發【20xx】4好文件精神《關于在全縣衛生系統開展20xx年黨員干部“素質大提升”學習活動的通知》，為了為了提升我院黨員干部的綜合素質，進一步增強工作能力、轉變工作作風，提高工作效能，我院根據自身實際情況決定在20xx年開展黨員干部“素質大提升”學習教育活動中，現制定如下實施方案：
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，為實現“十二五”衛生工作規劃目標，著力打造一支思想素質高、發展本領強、服務意識好的學習型、創新型干部隊伍，努力開創我院工作新局面。
通過黨員干部“素質大提升”活動，使單位黨員干部更加堅定理想信念，進一步增強黨員干部關注民主、服務群眾的意識，進一步提高黨員干部思考和解決實際問題的能力，進一步提升黨員干部的思想素質、業務素質、文化素質和調查研究能力。積極倡導健康理性的生活方式，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀和政績觀，做到學以致用、用有所成。
（一）開展創建學習型組織活動。以“學習貫徹黨的十八大精神，促進黨員干部素質大提升”為主題，緊扣衛生事業發展“十二五”規劃，以深化醫藥衛生體制改革為重點，通學《杞縣黨員干部應知應會學習教育讀本》，學習政治理論、業務知識、法律法規知識、市場經濟、現代科技知識和學習先發地區、先進單位的好經驗、好做法等方式，建立健全多層次、全方位的黨員干部學習體系和網絡，積極營造人人、時時、處處學習的良好風氣和勇于創新、樂于創新、善于創新的濃厚氛圍，著力建設政治堅定、務實高效、勤政廉潔、人民滿意的醫院。
（二）加大衛生專業技術人員的培訓計劃。結合“醫療質量提升年”活動，加強對執業醫師的職業道德、業務水平、工作成績的考核，注重住院醫師規范化培訓和繼續醫學教育。著力開展醫療護理核心制度和“三基三嚴”知識學習，組織開展醫療護理技能競賽活動，通過集中培訓、學習考察、深入調研討論等形式，學習與崗位職責相關的新知識、新技能，努力使廣大干部及專業技術人員從不同的角度和更高的層次深化對當前改革發展所面臨機遇和挑戰的認識，不斷開闊視野、擴大知識面，提升踐行科學發展的能力。
（三）舉辦干部綜合素質測試。以鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨和國家的方針政策、社會主義市場經濟理論、行政管理學與領導科學、黨史黨建、法律知識、現代科學技術基礎知識、計算機應用知識、時事政治等為主要內容，著重檢測黨員干部履行工作職責所應具備的理論和業務知識。
（四）廣泛開展調研走訪活動。要圍繞職工最迫切需要解決的問題，結合我院實際，放下架子、俯下身子，深入群眾，零距離接觸、面對面交流，聽真話、察實情，全面了解掌握新情況、新矛盾、新問題，認真總結經驗教訓，精心選擇正反兩方面的案例進行剖析，形成有情況、有分析、有對策的調研報告。
（一）宣傳動員（3月16日）我院成立黨員干部“素質大提升”活動領導小組，制定實施方案，召開動員會議，加強宣傳發動。
（二）組織實施（4月至12月）以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以教育培訓、輪崗交流、調研走訪等措施為手段，著力提升黨員干部學習調查研究、服務科學發展、履行崗位職責、構建和諧社會等方面的素質和能力。
（三）總結考評（12月底）。活動基本結束時，做好單位和個人的總結工作。采用座談交流、民主測評、談心交心、撰寫心得等方式，認真交流學習經驗、體會，及時發現不足，補缺補差。
（一）加強領導。為加強黨員干部“素質大提升”活動，我院成立了“干部素質提升年”活動領導小組。按照縣衛生局的統一要求和部署，高標準、嚴要求，切實加強領導、精心組織、周密安排，強化措施、狠抓落實，務必取得實實在在的效果。
（二）注重宣傳。增強廣大干部的積極性和主動性，確保人人參與，人人受教育，為活動的順利開展營造良好的輿論氛圍。
（三）把握重點。要以適應崗位職責能力要求和解決干部存在的突出問題為重點，按照“干什么學什么、缺什么補什么”的學習原則和分層分類學習培訓的方式，促進干部素質提升，切實把開展活動的成效體現到解決實際問題、促進醫院的各項工作上。
干部素質提升心得體會范文（17篇）篇十四
在以后的時間里，我會更加努力地提高個人能力和人文修養。希望能在團學組織中學習到更多東西。讓大學生活過得踏實而務實。讓我們一起來看看具體內容吧！
xx月xx日至xx日，我參加了xx年廣州番禺職業技術學院學生干部素質拓展培訓營的活動。在此次培訓活動中，學習到了很多東西，也結交了很多朋友。讓我在活動中得到了鍛煉。本次學生干部培訓的開展，旨在通過培訓進一步加強學生干部團體建設，明確團學組織工作的方向，增強學生干部的大局意識、責任意識、服務意識，提高學生干部的管理能力、組織協調能力及業務水平能力。
xx月xx日晚，培訓開班。校團委王貴軍書記作專題講座《大學生心態與禮儀》。王書記特別強調到作為一名學生干部首先必須有奉獻意識。這一點，我深有體會，在大一接近一年的時間里，作為系部門和協會部門的干事，忙的事情挺多的，有時工作和學習都堆在一起，這就需要我們把工作和學習都協調好。既在為同學辦實事的同時又不影響學習。王書記還提到作為一名學生干部必須有責任心和較好的人際溝通能力。我覺得有責任心是必須的。無論是管理一個部門還是一個協會，作為一個領導者首先得對自己的工作負責。能擔當大任者，才能更好地加強團體建設，形成團體的核心競爭力，讓每個干事都有一種團體歸屬感和認同感。其中，讓我印象深刻的是王書記談到大學生應該是一個具有專業特長、知識文化、脫離低級趣味、懂得為人處世的人。我覺得大學生就該是德、智、體全面發展的人。我們不僅需要擁有一技之長，還需要有很好的人文修養與個性品質。這正是學校的人才培養月標：一技之長+綜合素質。在政界的觀點中，在知識文化社會中，知識更新迅速，而資訊傳播亦快捷方便，發掘人的深層素質更為重要。所以說，我們除了具備知識、理解、交流、溝通的能力之外，還應具備良好的思想道德修養。作為一名學生干部更應具備較豐富的人文知識、社會責任感、健康的心理素質、創新能力等等。
5月7日，下午13：00到17：00在風雨操場中的定向越野活動中，更讓我們體會到了團體的力量。更深一步證明作為一名學生干部，需要有團結協作能力和應急能力。
晚上6時整，校團委繆志波老師作專題講座《團體活動中的宣傳技巧》。讓我懂得宣傳需要技巧。宣傳要幾時迅速，要緊緊抓著一段時間的工作重點，以傳遞信息為主，實用性尤為重要。繆老師說到宣傳的目的就是給上級看，給同學看，給自己看。所以，在團學活動中，宣傳這方面的工作尤為重要。
5月7日晚7點30分，校團委吳桂純老師作專題講座《學生干部基本業務能力》。在吳老師說到學生干部應具備的業務能力中，我覺得自己在社交能力方面尤為欠缺。作為下一任清溪文學社會長培訓代表，感覺自己責任重大，而需要學習的東西還有很多。就社交方面來說，我必須具備很好的社交能力。因為在文學社舉行的海芋杯詩歌朗誦大賽是四校聯合舉辦的。如何與外校協調溝通好，尤為重要。。所以吳老師的講座讓我受益匪淺。她還談到，學生干部應具備組織管理能力、表達能力、協調能力、收集處理信息的能力、社交能力、團結協作能力、創新能力、應急能力等。我覺得組織管理能力尤為重要。因為一個團學組織的發展，需要一個有管理能力的領導者來引導，否則組織就像一盤散沙，難以運行和長久發展。
為期兩天的學生干部素質拓展培訓，讓我成長了不少，學會了如何提高個人素質、如何宣傳和如何與人溝通交流。
在以后的時間里，我會更加努力地提高個人能力和人文修養。希望能在團學組織中學習到更多東西。讓大學生活過得踏實而務實。
干部素質提升心得體會范文（17篇）篇十五
素質的提升是個長期的過程，這個過程中需要不斷地自我反省，找到自己的短處，不斷地提升自己的身心素質。在過去的幾年時間里，我一直在積極提升自己的素質，尤其是在思考方面。今天，我想分享一下我在提升素質方面的一些心得體會。
第二段：認識與行動。
在提升素質的過程中，我認識到了一個非常重要的點——不論自己的年紀、資歷多大，總有需要提升的地方。有些人以為，當他們取得了一定的成就后就可以放松下來，停止改進，但他們錯了。我深刻地認識到，提升素質是一個不斷前行、不斷進步的過程，只有不斷地堅持行動，才能得到成功。我始終保持著一顆謙卑、進取的心態，不斷學習，從身邊的人、各種渠道上獲取信息，吸收好的有用的經驗，不斷地充實自己。
第三段：加強自我認知。
要提升自己的素質，自我認知是非常必要的。在全面認識自己的基礎上，更加容易發現自己身上的優勢和不足。在日常生活中，我經常與他人交流并尋求對我個人素質和工作的反饋。這樣我就可以了解到自己的優勢和不足，從而知道要學什么、怎樣做才能提高自己。
第四段：注重心理調整。
在工作和生活中，有時候會遇到各種困難和挫折。這時候，調整好心態是必須的——保持積極向上的心態，抱著“難不死我，我會活得更好”的信念，積極地尋找解決問題的方法。在過去的幾年里，我所遇到的一些問題使我學會了保持平和的心態，不管遭遇什么不如意的事情，我都能夠靜下心來調整自己的情緒，保持清醒，做出正確的決策。
第五段：總結與感悟。
在提升素質的過程中，我們需要從多個方面入手，不斷提升自我素質。這不僅僅是做某些事情的能力，還包括了豐富的知識、情感以及團隊協作等方面。總的來說，提高素質是一個相當長期且高要求的過程，需要付出很多。不過，當你看到自己得到的成果時，這些付出都是值得的。我相信，只要我們在素質提升過程中保持良好的心態和行動，不斷努力，一定會取得更加可觀的成績。
干部素質提升心得體會范文（17篇）篇十六
【第一段】引言：
時代處處在進步，以至于我們日益清晰地意識到面對日新月異的生存現實，必須要有一定的素質提升。
【第二段】認識素質的重要性：
素質是人的總資本，準確地說，它是人的總體素質，包括道德、智能、認知、社會交往、創新學習、休閑文藝六大要素。只有全面提升自身的素質，才能立足于競爭或自我實現的現實。
【第三段】從個人體會談談素質提升：
六大素質并不等價，但兩者都是相互聯系、相互滲透的，對于我來說，創新學習和休閑文藝要素是提升我整體素質的重點內容。我堅信，請不斷豐滿他們，培養全面兼具能力的素質。
A.持續學習：不斷學習和研究新的知識和技能，以充實自己的資源；
C.提高溝通技巧：良好的溝通技巧是展現自己及持續提升自我素質的捷徑；
D.多參加社區活動：培養團隊協作、創意運用等必要素質。
以上內容是提升個人素質的重點，涵蓋自我增長縱深。在培養自己的素質方面，我們還需要把握更多的實戰機會以及更廣闊的未來。
【第五段】總結回顧：
提高素質是每個人必須要做的事情，每個人都應該有積極主動地去追求，這樣才能充分發揮自身的潛力，為自己的未來創造更美好的人生。只有持續追求新的目標，積極應對新的挑戰，其不斷提升自己的素質，才能在社會競爭中贏得更好的機遇和發展。
干部素質提升心得體會范文（17篇）篇十七
進入研究生部團委、研究生會及科協這個大家庭以來，我很榮幸能參加了研究生會的各種學生干部培訓活動，包括專題講座、經驗交流、素質拓展、勵志影片觀看、教育基地參觀等內容。其中，給我印象最深的是素質拓展訓練。這場以團隊協作勇往直前為主題的素質拓展活動，不但讓我從中獲得游戲的樂趣，更讓我體會到了團隊協作的的偉大力量。
素質拓展訓練是磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊一項大型的戶外拓展活動。以前，在大學本科的時候，雖然親眼目睹過，但是并未親身參與其中，所以也不知道所謂的拓展究竟是何內容。11月5日是個難忘的日子平生第一次參加素質拓展訓練。很感謝校研究生部給予我們參加研究生學生干部素質拓展訓練的機會，雖然拓展訓練已結束了，雖然我們只有一天的相處，可在這短暫的一天里，我們一起流汗，一起歡呼，一起討論，一起感悟amp；amp；一天的融洽，使我們親如兄弟姐妹！
在這次拓展中，按照游戲規則，此次活動以部為單位進行五項競技類比賽：無敵風火輪、超級鏈接、袋鼠跳、五彩連環炮和五人六足。其中，既有個人項目又有團隊項目，團隊項目不是靠一個人的智力、體力和能力就能很好完成的項目。它的最大特點就是群策群力，一個人的成功不能代表整個團隊的成功，只有團隊中的每個個體相互團結，相互幫助，才能共同完成團隊的目標。
對于各個項目，給我印象最深的是五人六足項目。沒一起綁上腿的時候，真的沒覺得這個項目有多難，可所有人綁上腿的那一刻我真有點惶恐，感覺走路不是用自己腿在走，不但得自己保持平衡走下去，還得兼顧旁邊的同學步伐一致，做到5人一同向前大步跨越。這個看似5人一起走的事很困難，但我們彼此信任，配合默契，用雙手傳遞信心，用語言交織智慧。在這個項目中，讓我明白不管又多大的困難，只要彼此配合，認準了一個目標就朝那個方向去努力，一定可以取得成功。
一天的素質拓展結束了，那些別開生面而又有深刻內涵的訓練項目，如經典電影深入腦海，猶在眼前，而但所給予我的啟發和經驗卻是一筆永久的精神財富。我將忘不了那一個個艱辛任務的完成；忘不了那一次次汗淚與智慧的交織；更忘不了那一幕幕團結互助的情景。戶外素質拓展項目有效加強了同學們之間的溝通與合作，培養了大家相互間的信任地和協作精神，提升了團隊凝聚力，激發了隊員的`潛能，使隊員們感受到了克服困難的愉悅，培養了積極的人生態度和出色的團隊精神。
世上無難事，只怕有心人。沒有什么不可能完成的任務。決不輕言放棄，多一些勇氣和毅力，很多機會就不會溜走，要相信自己。我堅信通過這次訓練，我們在今后的學習工作中會擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，團結協作，戰勝挑戰，取得優異的成績。
總之這次素質拓展訓練給了我一次終身難忘的經歷，我將會把這次拓展活動中所感受到的一切運用到今后的學習和工作中去，去開拓更廣闊的天地，努力把研究生會的各項工作都做到盡善盡美，為的明天再續輝煌！