活動總結是對活動中的亮點、收獲、不足和改進點進行梳理和總結的過程。在這次團隊建設活動中，我們發現團隊之間的合作能力得到了很大提升，通過相互協作，我們完成了一項又一項任務，取得了很好的成績。
兒童節集體活動總結大全（19篇）篇一
繽紛的六月，七彩的童年，孩子們迎來了自己期盼已久的節日——“六·一”國際兒童節！為慶賀這美好的節日，5月26日上午，我園在文船俱樂部舉辦了一場大型慶“六一”文藝演會。首先恭祝我們的活動舉辦的圓滿成功。
今年的六一我們每個孩子都有上臺表演的機會，他們期盼著這天已經很久很久了，在沒有演出之前，幾乎每天都會有孩子問：“老師，我們什么時候表演啊。”看的出他們很迫切的想知道。沒上臺之前我們是忙碌的，當看到孩子在臺上精彩的演奏，我知道，此刻的我們都是很自豪的。是辛苦帶來的自豪，是家長支持帶來的自豪感。我們在這自豪感中反思，總結。而我們的孩子也很積極的、認真投入排練中，每一次的排練，小家伙們大都是大汗淋漓，沒有一個因為排練辛苦而中途退出的，看得出，對此次的演出，孩子也是很高度重視的，因為他們都想把自己最閃亮的一面展示給爸爸媽媽看。
期盼已久的這一天，終于來臨了。早上，我們的孩子個個都在老師規定的時間內回來幼兒園化妝，甚至有幾個比我們來的還要早，可見，孩子個個都興致極高。接下來，我們進行給孩子化妝，在這過程中我們家長的心態是比較積極的,非常樂意主動地參與到我們化妝中來，（而不是：“這是老師的活兒，我們今天主要的目的是看表演）他們互相幫助，分工合作，哪個家長負責打粉底，哪個家長負責腮紅的等等！所以我們的化妝程序進行的比較快，謝謝你們的配合！！！
雖然我們大部分的孩子年齡小，參與人數多，排練難度較大，但是在各位老師的精心策劃和編排下，每個節目都各具一色，孩子們的精彩表演得到了大家的一致好評。我們節目的大致內容有：動聽的鐘琴合奏、奧爾夫音樂演奏、幼兒舞蹈、親子表演、情景表演等。其中我們中三班有兩個節目：一、奧爾夫音樂：《軍隊進行曲》整齊鏗鏘的氣勢出場，孩子穿著統一的軍裝，個個昂首挺胸，那模樣可神氣了，哈哈！！！二：《健康歌》孩子跟隨著動感十足的音樂，穿著藍色的裙子，盡情的舞動，發揮自己的最好的水平，愿咱們的孩子在這塊藍色的沃土上健健康康的成長，擁有一個強健的體魄。在家長的眼里，我看到了贊許的眼光。
快樂的時光總是短暫的，精彩的表演在大家的掌聲中個落下了帷幕，我不忘總結經驗，很多方面我們仍需要不斷的改進不斷的努力：孩子的舞臺表情在平時應訓練養成習慣，對于方向感也需加強訓練，音樂的樂感也需培養好。
活動已然結束，但依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望，憧憬xx年的六一，會隨著我們文船幼兒園的發展，更上一個臺階！祝全天下的孩子節日快樂！
兒童節集體活動總結大全（19篇）篇二
今年的“六一”兒童節快要到來的時候，學校大門口掛出了“熱烈慶祝‘六一’兒童節”的巨額大紅橫幅，節日的氣氛在校園里變得非常濃厚，同學們臉上都露出了天真爛漫的笑容，全校以班為單位舉行了慶祝“六一”的游園活動。
我們的班干部把教室布置得格外溫馨，同學們都提前來到了教室。下午2點30分，游園活動在班長梁玉雅的主持下、在大家熱烈的掌聲中開始。第一個游戲的是“數字游戲”，規則是：先由主持人說出一組數字，要求答出中間的數字，如果說出來的數字正確，就可以獲得獎勵；下一個游戲是“摸手猜人”，我有幸被邀請參與了這個游戲，并得到了獎品；接下來便是考驗應變能力的“手疾眼快”，這個游戲是要先看準自己想拿的物品，然后在5秒內拿到它就ok，超時就算輸了；精彩的游戲一個接著一個，大家都想在游戲中露一手，對表現精彩而獲得獎品的同學大家都歡呼喝彩。我積極地參加了各項游戲，收獲不小，共獲得一本信紙，二本小筆記本，一個量角器和一條尺、一個三角板。這次游園活動內容豐富多彩，同學們熱情洋溢，讓人難以忘懷，因為這不僅是我們在母校最后一次慶“六一”活動，也是在母校里過的最后一個節日，讓我真正體驗到今天生活的幸福。我將牢牢記住：“今天我以龍坪為榮，明天龍坪以我為榮”的校訓，認真學習，打好基礎，健康成長，努力為母校爭光！
個動作敏捷的小姑娘手拿一個球，一邊做著優美的體操動作，一邊用各種技藝玩著那個球。你明明看見球在她的左手，就在你眨眼皮的工夫，球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右，忽上忽下，讓人看得真是眼花繚亂。節目不僅有“動”的，還有“靜”的。
那就是我班徐夢笛同學與年級其他同學用長笛和小提琴合奏的《漁舟唱晚》，美妙的樂曲傳入我耳中，樂曲一會兒委婉連綿，好像讓我看見了日落的景象；一會兒歡暢活潑，仿佛讓我感到了漁民們要回家時的興奮。行云流水般的樂曲在廣場上回響……天色漸漸地暗了下來，場下的同學打開了熒光燈和熒光棒。
遠看那些五顏六色的熒光棒像深海中發光的海葵，而那些熒光燈則像是天上星星，甚至星星都沒它漂亮。怪不得今晚沒有星星，大概是星星不好意思出來了吧！晚會已經接近尾聲了，但場下的同學仍然依依不舍。每一個節目結束時，陰似箭，日月如梭，平時日思夜想的慶“六一”活動，很快在今天同學們的歡聲笑語中迎來了。我們穿統一夏裝校服，一群活潑的小鳥似的排隊疾步走向多功能體育館看節目。
兒童節集體活動總結大全（19篇）篇三
六月是小朋友的節日，在這歡快的日子里，我們幼兒園舉行了"慶六一親子活動"。在六一這一天上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷。我們城內幼兒園所有的寶貝和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節日時光。
為了能讓寶寶度過一個愉快而有意義的節日，我園安排了一系列的活動來歡慶六。一，知識匯報展示，才藝展示等一系列的活動來讓寶寶和家長們感覺到節日的來臨，共同分享到節日的歡樂。
節目匯報過程中，所有人都拼盡全力，相信大家都嘗到了收獲的喜悅，感受到了，所有的努力都不會白費，只要有付出就會有回報。
我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外，也特意安排制訂了慶六一課程活動設計，想借此進一步地烘托節日的氣氛，讓他們對兒童節也有能夠初步的認識，知道這個節日是屬于他們獨有的節日。對于我們小班的小朋友來說，這個六一兒童節帶給他們的意義又是相當與眾不同，因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經歷的第一個兒童節。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會，希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發教育和感情因素的影響。
在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節還考慮的不成熟。其二，樓頂的游戲很豐富，但是因為"烈日炎炎"，家長們沒能踴躍參加。當然也不完全沒有成功之處，活動的過程中家長的心態是比較積極的，非常樂意主動地參與到我們樓下室內的活動中來。其次，教師之間的銜接配合做的還不錯，充分體現了團結的凝聚力。同時我們也積累到了一些組織活動的經驗，學會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的！
兒童節集體活動總結大全（19篇）篇四
琥珀色晨光綻放在最美的遠方，孩子們盛裝來臨像一朵朵艷陽，游園會的`歌聲，歡快的腳步，激動的心跳，打著節拍，呼喚著，我們的六一，我們的六一。
作為xx第x小學傳統六節也是最受學生喜愛的xx節日之一的六一兒童藝術節歷來就受到全校師生乃至家長的重視。本次六一兒童節活動以兩年一屆的歡樂游園會為主要內容，精心編排的35個游園小游戲都是通過學生民主推選選出來的，深受師生喜愛。不僅如此，xx從細節上打造專屬xx人的六一兒童節：xx美術老師設計的獨一無二的游園通行證，刻有xx吉祥物喜施的通關印章，充滿童趣的櫻花大道生態長廊。充滿xx生態特色的六一兒童節更是彰顯xx生態文化的契機。
樂游園，學生們都盛裝打扮，學生與家長共同設計的奇裝異服，使得游園隊伍變得流光溢彩，最有xx特色的當屬孩子們自行設計的禮帽，一千多頂帽創意手工帽子，拉開了xx首屆帽子節的序幕，繽紛多彩、創意無限的禮帽，或動物造型，或卡通人物，或奇花異草，或影視人物，天馬行空，吸引了大家的目光，引起了嘖嘖贊嘆。禮帽諧音“禮貌”，具有起文化內涵，xx的園丁和家長們希望孩子們帶上自己設計的禮帽能夠成為一個彬彬有禮、謙遜紳士的人。與此同時，xx希望通過孩子們自行設計、自主創新禮帽，激發孩子的個性發展，讓xx的生態娃們在生態多樣發展的空間里展現個性、自我成長。
精彩不停歇，快樂不打烊，今天的xx就是歡樂的海洋。上午如火如荼的游園會結束后，下午各班進行了六一表彰總結大會。學生在歡樂中也有所收獲，xx也收獲了一個歡快而平安的六一。此次六一游園會成功舉行，得益于領導的精心安排和有效組織，整個游園活動呈現三足鼎立的態勢穩步進行。活動組負責每項小游戲道具的準備，場地的布置，活動的有序進行，秉持著讓每個孩子在游戲中感受快樂的原則，公平公正的同時讓每個孩子收獲滿滿。兌獎組通過前期深入學生的調查，了解了孩子們喜歡的禮品，所以我們可以看到每個兌得獎品的孩子興奮地手舞足蹈。一直默默付出的安全組為我們的歡樂保駕護航，他們出現在每一條走廊，每一處樓梯道，每一個有安全隱患的角落，他們是xx生態園的守望者。同時我們欣慰家校的和諧共處，家長義工的身影讓我們倍感溫暖，正是家校一家親，我們才有了孩子們的幸福成長。
兒童的成長離不開我們的共同呵護，xxxx秉承著生態教育的幸福理念，為快樂每一個孩子的共同愿景而不懈努力，為xx生態的明天而繼續前行。
兒童節集體活動總結大全（19篇）篇五
一年一度的國際六一兒童節結束了，這是個特殊的兒童節，是距離4月14日青海大地震后的第一個孩子們的節日，我們都在心里默默的為孩子們祝福。
在大家的共同配合下，本次“六一文藝演出”圓滿成功，孩子們都能在這個節日里愉快地度過。我們從五月份就開始準備六一活動，今天能夠得到家長們與領導的認可，所付出汗水也是值得的。
為了能使本次活動更精彩，五月份以來大家都在緊張的準備著。在本次活動中大家都努力的為學校增添光彩，學校花帶的裝扮、燈籠的懸掛、節目的質量等等都能展現出老師們的用心。花帶裝扮的很漂亮，燈籠也是各式各樣的，節目就更不用說了非常精彩！
本次活動我們英語組共出兩個節目一個是小貓釣魚，一個是話劇《小紅帽》。這兩個節目都是從英語節開始一直排練到節目出演前。在排練中大家都很認真，每個動作都希望能做到最好。在排練時我接觸最多的是小紅帽這個節目，由于我對小貓釣魚這個節目不是很熟悉，所以只是幫忙做做道具。而對話劇小紅帽我可以說是相當熟悉,從選角色，到教學生讀臺詞，再到排練，一直到最后的出演，我都一直陪著小演員們。由于學生是從我們班挑選的因此我更上心，希望他們能演的更好。本來是想讓學生在英語節上的，但是由于種種原因沒上,對學生我也很抱歉,這次“六一”有機會讓學生能登臺我自然是很用心的教學生。對學生的表演、服裝等方面，我都很關注，時不時的向學生詢問有沒有準備好。值得我高興的是表演的時候孩子們都能在舞臺上大膽地表現自己，節目最終表演的很成功，這對學生來說也是一種鍛煉。
再有本次六一還向家長展示了學生的作業本。在對待教學方面我更是認真不敢有一點馬虎，對待學生的作業也是面批面改，努力做到最好。對于學生的作業我也是很滿意。
活動圓滿結束，在活動結束后我們也都在為災區的孩子們祈禱，希望他們能健康，平安！
本次活動得到了家長們與領導的好評，以后我們會再接再厲，把這種好的作風帶到教學中去，讓我們的工作做的更好。
兒童節集體活動總結大全（19篇）篇六
今年“六一”國際兒童節，全區各級黨委及婦聯組織上下同心協力，以全面提升城鄉兒童幸福生活指數為重點，以促進幸福雙陽、和諧雙陽建設為目標開展了一系列主題活動，突出為兒童健康成長辦實事、辦好事，營造了關心兒童、愛護兒童、保護兒童的社會環境，使全區少年兒童特別是貧困、流動、留守兒童度過了一個快樂、健康、有意義的節日。現將活動情況總結如下：
一、提前安排，超前謀劃，打牢活動基礎
提前做好謀劃，是“六一”國際兒童節活動順利開展的基礎。區婦聯高度重視“六一”國際兒童節活動，一是結全我區實際，制定下發了《關于印發的通知》(長雙婦發〔20xx〕5號)，對全區“六一”慶祝活動作了全面安排部署。二是提前制定了切實可行的“六一”活動內容，將任務進行分解，把責任落實到人,對“六一”活動進行具體部署，對各級婦聯組織提出了要求，為開展好“六一”活動打牢了基礎。
二、組織開展系列慰問活動
各黨委機關高度重視，支持本單位婦聯組織認真組織開展慰問活動。為讓留守兒童、特困家庭兒童、單親家庭兒童、殘疾兒童等特殊困境兒童感受到組織的溫暖，感受到社會各界的關愛，過一個難忘、快樂的節日，區婦聯將23個婦委會，分成12個幫扶組，與全區12個留守兒童之家開展“大手牽小手，真情暖春蕾—關愛貧困、流動、留守兒童”結對幫扶慰問活動，人社局、畜牧局、教育局、林業局、供銷聯社、財政局、國土局、民政局、廣電局、市容環衛局、水利局、糧食局、住建局、文廣新局、農業局、發改局、衛生局、機關黨工委等各部門婦委會及個人為鹿鄉鎮鹿鄉村、鹿鄉鎮杏樹村、山河街道盧家村、太平鎮將軍村、云山街道博山社區、云山街道柏山社區、云山街道通陽社區、云山街道華泰社區、云山街道清江社區、奢嶺街道新安社區、平湖街道楊家村、雙營鄉魯家村黃瓦房屯等12個村(社區)的(留守)兒童之家送去了總共價值兩萬余元的學習、生活和體育用品，各位代理媽媽們對90名留守兒童、特困家庭兒童、單親家庭兒童、殘疾兒童等特殊困境兒童發放了慰問金。通過開展慰問活動和“代理媽媽”活動，帶去了我區各級各部門對全區少年兒童的節日問候。
三、開展豐富多彩的文體活動
今年我區的“六一”慶祝活動具有內容豐富、形式多樣等特點。全區各級婦聯組織采取不同的形式，紛紛開展了“大手牽小手、真情暖春蕾”、 “關愛留守特困兒童成長成才”文藝演出等活動。文藝表演形式多樣，有舞蹈、唱歌、朗誦等，展示了新時代兒童多才多藝的特點;部分家長們還放下農活參與到活動中與孩子們進行了拔河、丟手絹等比賽，整過活動充滿了生機與無限活力。
四、加大宣傳力度，營造良好的社會環境
為了擴大“六一”活動影響，進一步動員社會力量關注少年兒童發展，重視少年兒童工作，努力為兒童的健康成長創造良好的社會環境，婦聯、教育局、廣電局等多家單位開展了各類宣傳、整治文化市場活動，利用媒體宣傳《未成年人保護法》等相關知識，受教育學生及群眾達3000人次。“六一”期間在省、市、區新聞媒體、網站刊登新聞宣傳稿件36件，新聞數量與質量實現新突破。
20xx年xx區婦聯慶“六一”活動開展的豐富多彩，整個活動從準備到實施都突出了“關愛留守兒童”的主題。在開展文體活動的過程中，將道德教育貫穿其中，使全區兒童不僅度過了一個愉快的節日，展示了自己的才華，而且在歡度節日的同時，受到了良好教育。
兒童節集體活動總結大全（19篇）篇七
為慶六一緊貼時代脈搏，讓少先隊員過一個快樂而有意義的六一節，學校少總部安排了三項六一活動。
象棋賽活動是我校的傳統項目，今年已經是第xx屆了。今年的六一正好是星期天，所以學校決定提前慶祝，慶祝六一改到5月30日（星期五）下午，考慮到游藝活動和象棋賽都需要大量教師參與工作，所以兩項活動時間避開了，象棋賽被提前到5.28（星期x）舉行。活動前后，象棋專職教師、象棋裁判xx老師做了大量工作，從籌備到編排秩序冊，再到裁判員培訓，組織比賽，公布成績。感謝x老師的辛勤工作，為少先隊員們提供了一個象棋競賽的平臺，為學校選拔出了優秀的象棋手。
“xx”是20xx年落戶東橋的一家大型私營企業，他們為回報社會，每年捐資1萬元，今年，xx捐資額從1萬元加到了2萬元，作為我校的學生獎學金、教師獎教金。為此，我校專門開展了“xx”雙十佳優秀學生的評選活動，今年是第三屆。經過班主任的推選，學校領導商議，從三到六年級中產生了，共20位學生，每個學生獲得了200元的獎學金。xx區教育局教研室x主任、xx鎮xx助理、……為20位雙十佳學生頒了獎。
關于游藝活動，在慶祝前，少總部就做好了工作布置，各班至少設計一項趣味活動內容，活動用具鼓勵用廢舊材料制作，體現綠色環保理念。同一樓層的各班可以互動，增強班級間的交流。
活動當天，各班活動氣氛良好，各教室都由學生自發進行裝飾，布置得有點像“新房”，亮光紙、彩帶、學生們還自己動手用禮物包裝帶做成了花，裝飾在窗戶上，各班一派快樂的氛圍。學校為每個學生撥了專門的活動經費，有的班買了西瓜作為游戲活動的獎品，有的買了文具作為獎品，五花八門什么都有。學生們游藝近2個小時，活動結束后，各班又將活動造成的垃圾清理干凈。
游藝活動是三項活動中參與面最廣，最受歡迎的一項，學生們個個參與活動，體驗著與同學游藝的快樂，增進了同學間的友誼，增強了班級的凝聚力。
總之，今年的六一活動雖簡樸但不失隆重，是一個對全校學生的成長很有意義的六一。
兒童節集體活動總結大全（19篇）篇八
面對六月明媚的陽光，聽著響亮的歌聲，我們公園的師生們懷著愉快的心情迎來了又一個“六一”國際兒童節。
6月1日上午，幼兒園里歡聲笑語，黎明幼兒園正在舉行“心中安全”的盛大慶典。100多名幼兒和他們的父母在這里度過了一個愉快的假期。將總結如下：
本次六一活動設計了七組親子游戲。在游戲中，快樂的情緒充斥在孩子和父母之間，父母和老師之間。笑聲和歡笑聲一個接一個充滿了整個幼兒園。同時娛樂方面的獎品是各種蔬菜水果。小孩子們情緒高漲，家長感動萬分。他們又重溫了久違的親子關系。
今年的六一表彰活動，共表彰了三十多個健康寶寶。受到表彰的幼兒當著自己爸爸媽媽的面接過獎品，心里非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。同時這些有益的成績，也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認識了幼兒園的教學教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。
今年的六一文藝節目都是圍繞著“安全在我心中”為主題編排的，教師們各盡所長如：芽芽班的“大蘋果”展示幼兒健康的身體、蘋果般臉色;苗苗班的音樂情境劇“聰明的兔子”展現了幼兒勇敢、不怕壞人的好品質;蕾蕾班的“有事就找110”歌表演，形象地教育幼兒在危急情況下撥打110的安全知識。全體教師們編排了“特殊電話真不少”的快板節目深受領導和家長的好評。文藝節目在朵朵班的“快樂的童年”的鑼鼓聲中拉開帷幕，在全體演職人員零二七的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結束。最后領導紛紛上臺與教師們親切握手，表示祝賀，向小朋友們表示節日的祝賀，并頒發節日禮品。
節日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍，幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。二個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
兒童節集體活動總結大全（19篇）篇九
20xx年5月19日，陽光明媚，中和小學校園里彩旗飄飄，紅旗招展;校園的各個角落充滿了歡聲笑語，歡快的旋律，處處洋溢著節日的喜慶氣氛。中和小學"首屆阿細原創歌曲比賽暨六一活動"隆重舉行了，活動在歡樂的氣氛中拉開了帷幕。郭校長首先向孩子們致以節日的問候，祝愿孩子們好好學習，快樂成長，并預祝本次活動圓滿。
本次"首屆阿細原創歌曲比賽暨六一活動"主要分三大板塊進行：一、各班選手獨唱;二、各班合唱;三、文藝匯演。對獨唱及合唱項目進行評委評分，評出一、二、三等獎進行表彰獎勵。本次活動在校領導及全體師生的共同努力下，圓滿結束，取得了豐碩的成果。為便于今后更好的開展工作，現就本次活動的一些做法及取得成果進行簡單小結：
我校領導高度重視此次活動，認真制定了活動方案。并將籌備工作落實到班、個人，形成了人人參與的局面;二、對此次活動進行大力的宣傳，積極爭取社會各界對活動的支持與參與，并充分利用板報、標語的媒介，對本次活動進行宣傳。
。在學校對本次活動提出方案以后，各班就積極地開展了準備活動。每周利用課外活動時間，對班級合唱、個人獨唱進行練習、排練。正因為各班的精心準備使得本次活動，為觀眾獻上了一場精彩的文藝盛宴。
內容鮮明，有的歌頌了社會主義，歌頌了共產黨，如二年級的獨唱《在幸福生活中好好學習》;學前班獨唱《扎扎松松來》歌頌了黨委政府，歌頌了黨委政府現在的好政策：孩子讀書花錢少了，書費免了，生活補助費來了，營養餐來了;有的歌頌了人們對美好生活的熱愛，對美好明天的向往……..。
。通過活動為觀眾獻上了一場藝術大餐，豐富了學生的生活，陶冶了學生的情操，感受到了阿細文化的熱情奔放，感受到了阿細文化的魅力。
1、活動的準備工作做得不夠好，如開場時，音響出了問題，拖延了時間;
2、活動的組織上存在漏洞;
3、主持人的臨場發揮不出來，整體素質有待提高。
4、活動的人事安排不到位，有些活動項目沒有安排專人負責等等。
兒童節集體活動總結大全（19篇）篇十
在六一國際兒童節期間，為了適應國內外形勢的新變化、教育改革與發展的新任務和少年兒童思想道德教育的新要求，進一步加強少年兒童思想道德教育，把體驗教育引向深入，按照上級相關文件精神，認真安排部署了慶六一活動。現將活動總結如下：
提前做好謀劃，是“六一”國際兒童節活動順利開展的基礎。我鎮嚴格按照江委辦函38號文件精神，結合實際制定了切實可行的活動方案，并將任務進行分解，把責任落實到人，由校長任組長，全面安排慶祝活動的有關事宜，為開展好六一活動打牢了基礎。
5月31日下午，市人大黨主書記副主任張法祥、市委常委宣傳部長郝躍南、市老領導關工委常務副主席楊先灼、市衛生局副局長凌永輝、市教育局副局長劉曉燕、市殘聯副理事長陳文松、市人大副秘書長陳春平到我鎮滬中兄弟搞震希望小學校參加國際兒童節慶祝活動，并慰問了十位貧困兒童，帶來了慰問金1元；縣委書記楊震、人大常委會主任蔣忠文、縣關工委常委副主席姚福仁、縣委常委宣傳部長嚴健、縣委常委工會主席彭英、縣政協副主席鄭義良、副縣長蘭秩武、辦公室主任任甘志、教育局局長吳潤賢、婦聯主席張淑華、衛生局長賴小東、殘聯理事長李芳等領導同志也一道陪同并參與了慰問，帶來了慰問金5元；6月1日上午，縣畜牧局領導單獨到xxx慰問了五名貧困兒童，帶去了5元慰問金和五個書包；我鎮黨委書記廖晶、鎮長陳禮誠、分管教育的副鎮長李永勝、婦聯主任唐德香等同志在中心校校長歐陽東升的陪同下，到每所分校對教師與學生進行了慰問，并送去慰問金4元，共同慶祝六一。
各分校根據各校的實際情況，開展了不同形式的表彰及慶祝活動，如：滬中兄弟搞震希望小學開展了慶祝活動；石廟分校開展了“誦讀經典、品茗書香”經典誦讀比賽；中心校等學校也開展了各種慶祝活動與表彰了大批優秀少先隊員。慶祝活動的項目豐富多彩，校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。慶祝活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
今年孩子們度過了一個愉快的“六、一”，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。這一次的慶祝活動體現了在活動中成長，體驗成功的快樂的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，真正做到了讓每個學生擁有的鑰匙，為學校德育教育工作又增添了一道靚麗的色彩。
兒童節集體活動總結大全（19篇）篇十一
本著以人為本，體現歡樂童年的主題，以真正把“六一”節還給兒童，讓兒童有一個美好的童年為出發點，組織全校師生開展了系列活動。充分張揚了孩子的個性，展示了教師的風采。活動形式多樣，內容健康，既愉悅了孩子們的節日生活，又起到了一定的教育作用，現將我校活動開展情況總結如下:
我校按照上級的要求，結合實際，認真制定了此次活動的方案，并將籌備工作落實到各部門、各教師、各學生。在活動期間，充分利用廣播站、黑板報、短信、微信等傳播媒介，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人，在活動期間，加大活動的宣傳力度，營造了良好的活動氛圍。
為讓全體學生過一個快樂祥和、有趣味的“六一”國際兒童節，學校開展了豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。
（一）各項目均為集體項目，穿針引線、傳遞呼啦圈、摸石過河，接力袋鼠跳、行進間投籃：各10人，請各班班主任合理選派同學,盡量做到班級人人參與。家庭親子趣味活動。
（二）活動項目設置、成績計算辦法：
（1）穿針引線：10名同學（其中女生5名、男生5名），從起點開始跑到指定地方，將線穿過針，插在胡蘿卜上，然后回到起點，下一名同學繼續，以10人全部完成任務計算時間，時間越少越好。
（2）傳遞呼啦圈：每班10人，手拉手，由第1個同學開始把呼啦圈傳到第10個同學，再由第10個同學將呼啦圈傳回至第1個同學。最后以完成時間長短進行排名。
（3）摸石過河：每班6人，女生3名、男生3名。比賽開始前，參賽隊員站于起跑線后，手拿第1、2塊河石。裁判發令后，隊員依次將河石踩在腳下交替向前行進，賽程為10米，以第6人的任一腳踩在越過終點線所在垂直平面的河石上為計時停止。最后以完成時間長短進行排名。
（4）接力袋鼠跳：男生5人，女生5人，以各班10人全部完成的時間來計算成績，袋鼠跳至目的地往返至起點，脫下袋鼠服裝接力下一人，10人全部完成項目結束。
（5）行進間投籃：女生5名、男生5名，男女順序不限。從起點出發，運球至籃下，投入一個球后返回起點，拍下一名同學手后，下一名同學再出發，以時間計算成績。
每個項目計入總分。第一至第八名分數為：9、7、6、5、4、3、2、1，以上規則以當值裁判說明為準！
（三）以班級總成績排列名次，辦法名次獎狀。每班頒發籃球1個。
（四）學校教職工家庭親子活動，每家贈送價值50元的書籍（根據家庭需要，各自到新華書店挑選后領取）。
（五）活動中各班發揚了團結、奮進、友誼、創新的精神，明確團隊目標培養及實現的重要意義。認真組織，積極參與。班主任全程關注了學生，安排好班級學生參加了活動，重視安全問題。
總之，今年的“六一”，作為活動的組織者，雖然我們付出了許多勞動，但能讓學生們度過了一個愉快的節日，“六一”活動已經結束，“六一”的感動依然在我們心中蕩漾。讓我們和孩子們一起回憶這快樂時刻，把年齡定格在6--12歲，讓我們帶著希望，憧憬20xx年的“六一”，會隨著我校的發展，更上一個臺階!
兒童節集體活動總結大全（19篇）篇十二
“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的童心最歡暢!為使我校七年級少先隊員們度過一個快樂健康、美好難忘的兒童節，大隊部結合學校實際，在20xx年“六一”國際兒童節這天，開展了“崇尚英雄，精忠報國；歡度‘六一’，放飛夢想”主題活動。總結如下：
活動的主要內容有：
各中隊委組織隊員們開展“崇尚英雄，精忠報國”手抄報評比活動；
2、大隊部利用課余時間組織少先隊員們收看“你好，新時代！”相關愛國主義視頻，并開展“爭當新時代好隊員，扣好人生第一粒扣子”活動。
3、“六一”兒童節當天，各中隊按照要求嚴格開展“六一”慶祝會，并講英雄故事。
4、開展有益于身心健康的文體活動。
通過此次活動，增強少先隊員們的愛國主義情感，了解了英雄模范事跡，學習英雄模范精神，講英雄模范故事。通過系列的活動激勵著少先隊員們更好地為美好的明天努力奮斗。
兒童節集體活動總結大全（19篇）篇十三
琥珀色晨光綻放在最美的遠方，孩子們盛裝來臨像一朵朵艷陽，游園會的歌聲，歡快的腳步，激動的心跳，打著節拍，呼喚著，我們的六一，我們的六一。
作為xx第x小學傳統六節也是最受學生喜愛的xx節日之一的六一兒童藝術節歷來就受到全校師生乃至家長的重視。本次六一兒童節活動以兩年一屆的歡樂游園會為主要內容，精心編排的35個游園小游戲都是通過學生民主推選選出來的，深受師生喜愛。不僅如此，xx從細節上打造專屬xx人的六一兒童節：xx美術老師設計的獨一無二的游園通行證，刻有xx吉祥物喜施的通關印章，充滿童趣的櫻花大道生態長廊。充滿xx生態特色的六一兒童節更是彰顯xx生態文化的契機。
樂游園，學生們都盛裝打扮，學生與家長共同設計的奇裝異服，使得游園隊伍變得流光溢彩，最有xx特色的當屬孩子們自行設計的禮帽，一千多頂帽創意手工帽子，拉開了xx首屆帽子節的序幕，繽紛多彩、創意無限的禮帽，或動物造型，或卡通人物，或奇花異草，或影視人物，天馬行空，吸引了大家的目光，引起了嘖嘖贊嘆。禮帽諧音“禮貌”，具有起文化內涵，xx的園丁和家長們希望孩子們帶上自己設計的禮帽能夠成為一個彬彬有禮、謙遜紳士的人。與此同時，xx希望通過孩子們自行設計、自主創新禮帽，激發孩子的個性發展，讓xx的生態娃們在生態多樣發展的空間里展現個性、自我成長。
精彩不停歇，快樂不打烊，今天的xx就是歡樂的海洋。上午如火如荼的游園會結束后，下午各班進行了六一表彰總結大會。學生在歡樂中也有所收獲，xx也收獲了一個歡快而平安的六一。此次六一游園會成功舉行，得益于領導的精心安排和有效組織，整個游園活動呈現三足鼎立的態勢穩步進行。活動組負責每項小游戲道具的準備，場地的布置，活動的有序進行，秉持著讓每個孩子在游戲中感受快樂的原則，公平公正的同時讓每個孩子收獲滿滿。兌獎組通過前期深入學生的調查，了解了孩子們喜歡的禮品，所以我們可以看到每個兌得獎品的孩子興奮地手舞足蹈。一直默默付出的安全組為我們的歡樂保駕護航，他們出現在每一條走廊，每一處樓梯道，每一個有安全隱患的角落，他們是xx生態園的守望者。同時我們欣慰家校的和諧共處，家長義工的身影讓我們倍感溫暖，正是家校一家親，我們才有了孩子們的幸福成長。
兒童的成長離不開我們的共同呵護，xx秉承著生態教育的幸福理念，為快樂每一個孩子的共同愿景而不懈努力，為xx生態的明天而繼續前行。
兒童節集體活動總結大全（19篇）篇十四
兒童節。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會，希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發教育和感情因素的影響。在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節還考慮的。
為了能讓幼兒度過一個愉快而有意義的節日，我園安排了一系列的活動來歡慶六.一。活動內容包括親子游戲、幼兒及家長作品展、家庭卡啦ok賽、才藝展示、水果拼盤和愛心驛站等一系列的活動來讓小朋友和家長們感覺到節日的來臨，共同分享到節日的歡樂。
我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外，年級組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動設計，想借此進一步地烘托節日的氣氛，讓他們對兒童節也有能夠初步的認識，知道這個節日是屬于他們獨有的節日。對于我們小班的小朋友來說，這個六一兒童節帶給他們的意義又是相當與眾不同，因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經歷的第一個兒童節。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會，希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發教育和感情因素的影響。
在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節還考慮的不成熟，以至于在活動過程就會出現過多的差錯，多多少少會造成一點負面影響。其二，教師之間的銜接配合做的不夠，責任工作過于分明，缺乏團結的凝聚力。
當然也不完全沒有成功之處，活動的過程中家長的心態是比較積極的`，非常樂意主動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的經驗，學會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!
兒童節集體活動總結大全（19篇）篇十五
今天六一兒童節，我們舉行了豐富多彩的活動來慶祝這個屬于廣大少年兒童的節日。在學校行政的具體領導和布置下，在全校教師的積極配合下，隆重的舉行了"六一"國際兒童節慶祝活動。
一、光榮加入少先隊。
在熱烈的掌聲中，在鮮紅的隊旗下，在嘹亮的少年先鋒隊隊歌下，在紅領巾的映襯下，81名同學光榮地加入了少先隊，孩子們的臉熠熠生輝，一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸，多么幸福的時刻啊!
二、快樂地做游戲。
學游園活動于六月一日上午9：30分正式開始。從教師準備、學生參與、發領獎品整個過程都開展的比較順利，達到了預期的目的。校開展了吹蠟燭、釣魚、插花等十多種活動，同學們興高采烈，東奔西跑，想每種活動都參加。
本次的游園活動，學生玩得意猶未盡，他們激動、愉快的心情溢于言表，讓我們老師也像回到了童年，這一上午確實令人快樂、令人難忘。我們將繼續努力，發揚優點，改進缺點，爭取以后多辦這樣的活動，豐富學生的課余生活，并且將活動辦得越來越好!
兒童節集體活動總結大全（19篇）篇十六
城市的管理是一個永恒的主題，人民城市人民管、人人都是管理員。為慶祝“六一”兒童節，區城管局開展了少年兒童走進城管系列活動，xx一小xx分校少先隊員們走進區城管局，度過了別樣的“六一”。
凌晨五點三十分正是小學生們的夢香時刻，在今天6月1日這個特殊的日子，清河路一小易景分校的少先隊員和xx城管隊員們，五點三十分就已經守候在xx區政務服務中心門前，準備開展一場以“送一份清涼，道一聲辛苦，樹一種意識，建一座美城”為主題的活動，做一日“小小環衛工”，體驗環衛工人生活，爭做環境衛生宣傳員，倡導綠色環保理念，參觀xx區數字化城管指揮中心，與科技零距離。
在城管隊員帶領下，少先隊員們拿起了掃帚和簸箕，跟隨環衛工人一起打掃道路輔道及盲道路面，對道路兩側的白色垃圾、落葉、煙頭等進行撿拾。同時，環衛工人還向少先隊員們介紹了果皮箱的垃圾分類及清洗保潔。通過這一系列的體驗，少先隊員們深深感受到環衛工人的辛苦，體會到環衛工人在平凡崗位中付出的辛勤汗水和努力。
為讓少先隊員們進一步了解城市環衛保潔工作，通過大型水車、霧炮車、護欄車、小型沖洗車等，在現場給少先隊員們演示了環衛作業機械化清掃過程，包括主干道的道路濕掃、護欄清洗、霧化作業等保潔程序，讓少先隊員們感受到機械化作業帶來的便利，深刻了解環衛清掃的作業流程。
在交通路口向過往行人，沿街的商鋪開展了環保宣傳，倡導市民朋友將垃圾分類投放，拒絕使用一次性餐具，節約用水、用電，不亂丟垃圾等，宣傳綠色環保理念并簽名做出綠色承諾，養成良好的環境保護行為習慣。
帶領少先隊員們參觀xx區數字城管指揮中心，在城市各主要位置安裝的高清視頻監控，在市容環境、拆控違、秸稈禁燒等工作中發揮了重要作用，做到第一時間發現問題、第一時間處理問題，這些深深的讓少先隊員們感受到大數據給我們這個時代帶來的便利。
整個“六一”活動在《我們是共產主義接班人》大合唱中圓滿結束。通過此次活動的開展，少先隊員們紛紛表示自覺尊重環衛工人及作業師傅，自覺養成不亂丟垃圾的好習慣，零距離的接觸，使參與的一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會，形成人人關心城市管理，人人參與城市管理的良好局面。
兒童節集體活動總結大全（19篇）篇十七
本著以人為本，體現歡樂童年的主題，以真正把“六 一”節還給兒童，讓兒童有一個美好的童年為出發點，組織全校師生開展了系列活動。活動形式多樣，內容健康，既豐富了學生們的節日生活，又起到了一定的教育作用， 現將我校活動開展情況總結如下：
學校領導高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況，研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用致學生家長一封信、發放學校工作家長、學生滿意度測評問卷、任課教師家長及學生滿意度測評問卷、開展中學生讀書系列活動等形式，使活動取得了良好的效果。
為讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味”的“六一”國際兒童節，學校開展了豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。
1、圍繞“平安和諧校園”教育內容加大對學生進行榮辱觀教育，利用主題班會、校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大法律法規、道德的宣傳力度，倡導"兒童優先"、"尊重兒童"、"支持兒童"的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障；同時向學生家長宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。
2、針對今年天氣高溫干燥易于引發火災問題，印發《護林防火致學生家長的一封信》，通過學生轉交家長，家長閱讀并給予回執，表示配合學校做好護林防火工作。
學校召開安全隱患排查會議，排查各教室、功能教室、學生宿舍電風扇是否存在安全隱患，對存在隱患要求電工立即維修；將全校所有滅火器的保管、衛生清擦、有效期查看責任全部落實到人，增強全校教師的安全意識和責任感。
3、為進一步加強教師隊伍建設，致力于以教風促學風，營造優良的校風，促進學校辦學水平的提高；充分了解學生對任課老師教學的滿意程度，改善老師課堂教學質量，提高教學水平，分別向家長、學生發放學校滿意度、對任課教師滿意度測評無記名調查問卷。學生及家長敞開心扉、毫無保留將自己的意見反映到學校領導手中。
教導處根據學生及家長反映問題及時梳理、歸類，學校采取積極措施認真加以整改落實；對任課教師滿意度評價，則落實到本學期的師德考核評價之中。
4、為深入貫徹“以人為本”的育人理念，加強畢業生教育管理，確保畢業生安全、有序、文明離校，認真開展“感恩母校·文明離校”主題教育系列活動。
一是召開“感恩母校”專題班會。班主任引導畢業生回顧自己的成長歷程，回憶初中三年的美好生活，友好坦誠地消除同學之間、師生之間的隔閡和沖突，感恩老師、感恩母校，增強愛校情感。
二是開展“文明離校”倡議活動。由共青團、學生會發出倡議書，倡導畢業生“感恩母校·文明離校”：對母校長足發展提一條建議，將建議交給校長并對校長說一聲“謝謝”；把對老師的感激之情，寫下來交給班主任，并向全體老師道一聲：“謝謝”；將班級獲得的榮譽整理好裝進檔案袋，寫上全體同學的名字，交給班主任收藏。
三是開展主題教育活動。在畢業生中開展“惜別母校，啟航遠行”、“把精彩留在母校”等系列活動。讓畢業生牢固樹立“今天我以母校為榮，明天母校以我為驕傲”的思想，引導畢業生以各種方式為母校的發展貢獻聰明才智。
四是組織畢業生及任課教師照畢業合影留念。
5、組織七、八年級學生開展山東省第六屆中小學生讀書系列活動。學校以“書香中成長，希望里起飛”為主題，組織開展經典誦讀、征文活動，先進行班級初賽、選拔，在此基礎上每班推薦一個經典誦讀節目、一篇征文紙質稿參加學校組織的比賽，活動成績納入班級活動考核，對獲獎學生頒發榮譽證書。
總之，今年的“六一”，作為活動的組織者，雖然我們付出了許多勞動，但能讓學生們度過了一個愉快的節日，看到同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，這也正是我們的期待和活動的目的所在。
兒童節集體活動總結大全（19篇）篇十八
"六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉。六月是我們的節日，我們為它增光添彩。"為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的"六一"兒童節，皂角樹小學舉行了"陽光下成長"六一節慶祝活動，旨在為少年兒童搭建一個自我展示，張揚個性，凸顯特長的舞臺，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。
一、領導重視，精心組織。
我校領導高度重視慶"六、一"系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們度過了愉快而有意義的節日，也讓家長感受到了孩子的成長和進步。
為了成功舉辦這次活動，學校的全體老師們進行了精心策劃，從收集材料、創設環境、安排場地、制作道具、選擇節目到發放通知，每一項工作都做的有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。
二、環境創設，溫馨快樂。
熱烈、喜慶、歡快的節日活動環境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接"六一"這個歡慶的日子，我校全體教師學生創設歡度"六一"的節日環境與氛圍，共同鼓勵孩子積極參與"六一"節的各項活動。
教師和孩子們共同布置舞臺，把學校也裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂于交往，身體健康。
三、內容豐富，形式多樣。
簡單樸素、莊嚴生動的入隊儀式太陽從東方升起時，孩子們都以飽滿的精神狀態、穿戴一新的打扮，排著整齊的隊伍來到文體園的升旗臺前舉行吸收一年級新隊員的入隊儀式。
整個儀式雖說不隆重，但卻也顯示出簡單樸素、莊嚴生動，全校207名少先隊員在嘹亮的隊歌中，佩戴鮮艷的紅領巾在星星火炬的隊旗下昂首挺胸、精神抖擻地敬隊禮。一年級58名新隊員個個臉上洋溢著激動、自豪的歡笑接受少先隊為他們授予的紅領巾標志，從他們高聲宣讀誓詞的聲音中，我能體會到對這些光榮加入少先隊的新隊員進行了一次思想上的洗禮隨后是新老隊員發言，新隊員決心努力學習，爭當一名優秀的少先隊員。老隊員立志處處以優秀少先隊員的標準嚴格要求自己，為新隊員樹立一個好榜樣。
兒童節集體活動總結大全（19篇）篇十九
為進一步加強和改進我縣少年兒童思想道德建設和少年兒童權益保障工作，縣婦兒工委下發《關于慶祝“六一”國際兒童節的通知》，要求各成員單位、各鄉鎮婦兒工委，要從實際出發，因地制宜，突出特色，開展富有新意，影響廣泛的活動，讓廣大少年兒童過一個愉快而有意義的節日。縣婦兒工委、縣婦聯積極策劃，組織開展了一系列活動。現將活動情況總結如下：
“六一”期間，縣委副書記、縣長、縣委副書記程莉、組織部長王瑞鋒等領導先后走訪慰問了留守兒童代表，給他們送去了慰問金和書包，也送去了節日的祝福。期間，縣委副書記、縣長xxxx來到闞疃鎮鎮鎮西社區徐灣莊親切看望慰問了農村留守兒童方文文、胡敬毅。縣委副書記程莉分別到馬店孜鎮水寨村看望貧困留守兒童李子朋和李遙遙。縣委組織部長王瑞鋒到中疃鎮鎮北村看望慰問留守兒童孫子龍、孫欣瑤，給他們帶去黨和政府的關心與問候。
5月29日上午，縣委副書記、縣長xxxx帶領縣幾套班子領導看望慰問少年兒童，代表縣幾套班子向全縣少年兒童表達良好的祝愿和親切的慰問。
汝集鎮各小學、幼兒園舉辦慶“六一”活動精彩紛呈；舊城鎮婦聯舉辦慶“六一”家長聯誼會；“永興鎮開展“六一”愛心助學捐贈活動；西潘樓鎮婦聯在鎮中心幼兒園舉行文藝匯演活動；孫集、望疃等鄉鎮分別舉辦了慶“六一”文藝匯演。豐富多彩的活動使全縣的少年兒童們度過了一個祥和快樂的節日。