優秀作文是在閱卷老師眼中值得稱贊的一篇文章，它能夠充分展示作者的思維邏輯和表達能力。小編為大家整理了一些優秀作文的精彩段落，希望能夠給大家的寫作帶來一些啟示和靈感。
成功的道路初中（優質13篇）篇一
“每個孩子都能成功，這是一個西方教育經典，這本書的作者是一位著名的美國學習問題專家托馬斯?阿姆斯特朗先生，他15年深入的調查研究《每個孩子都能成功》教師讀書心得體會的經典書面教育專著，他的研究結果表明，在事實沒有自然所謂的研究沒有孩子。大多數就是世人帶著有色眼鏡看看結果。
這本書談到叫比利的孩子，總是喜歡發明不可思議的設備，例如讓水流動在下沉，以乒乓球滾入洞溝、波浪打數字僅僅，貝爾測深玩具教師讀書心得體會范文小豬旋轉起來，最后進入玩具鱷魚口中所出的聲音。通過這種方式，鱷魚像小刀被啟動，你可以用鉛筆。他發明了一些其它機械，也是既創造性和腳踏實地的精神。然而，比教師讀書心得體會《經營班級》利被停職的學校，他似乎不按規定學校的路線，他甚至不計算房間面積。
有一個活潑的勤奮好學的女孩，六歲當她第一天，時間是多么興奮。她不久就習慣花一些時間和朋友在小池塘里的大魚槳，畫畫，唱歌，協調磚和招生第一天這樣一個難忘的日子里，她充滿期待，她期待著移動，她希望在能理解一些事物，她希望學校能唱，到處玩，她也希望一起合作伙伴自由交流。然而，實際情況并非如此。她發現自己生活在一個有長時間坐在座位上，世界，在那里，她必須去解析老師復雜的利益，一定是閃現不眨眼睛盯著嘗起來怪怪的書放在那些小彎曲的數字和字母。當她在老師面前展示他的失望和迷惑時，老師建議她專家那里做個檢查。所以，她接受了揮一揮手，字符串、刺等一系列深入的考試，，被認為是徹頭徹尾的.“癡呆癥的生活。”
“禁止”的研究理念應當是代之以“學習不同”，成千上萬的被認為有“禁止”的孩子，這所學校沒有真正的殘疾，但他們有自己的風格獨特的學習，老師和家長不清楚。此外，數以百萬計的兒童，在學校學習已經不能充分發揮自己的潛能，校恐懼癥或無聊的課堂教學的同時，因為沒有人認識和發展應該在學校表現出來某些他們在獨特的天賦和才能老師和家長傲慢與偏見完全消失，而忽視了。常說：教育是一個神秘的科學，需要耐心地探索和仔細分析。“每個孩子都能成功是認真分析了這一重要的書本上的知識教育的現象，就會發現許多很有學習天賦的教師讀書心得體會學習魏書生心得體會孩子卻被送到學術傷殘等級的悲劇根源的深層次，尤其是介紹了父母如何找到你的孩子個性化的學習方式，介紹了幫孩子提高成績7個不同的方法。這個創意原來的指導，不管孩子們接受厭學煎熬的兒童的父母，或差生的父母，或學習成績優秀的孩子的父母，有開闊思路，糾正偏差的結果。這本書值得一看。
成功的道路初中（優質13篇）篇二
成功普遍的說法就是達成所設定的目標，這應該是基本的詮釋。有的目標瞬間設定，甚至不需要經過大腦的太多思考，有的是長期設定。我認為什么時候設定并不重要，重要的是它的設定是否合情合理合乎邏輯。有些人為了自身的利益而去做一些傷天害理、違反法律的事情，按照社會學的角度來說他的目標設定就是不合情理的。正確正義的成功應該是，在不侵犯他人人權的情況下，從生活中通過自己正確的努力獲取正確的東西（事物）。人類需要獲得更長遠更穩定的生存機會，就必須按照社會學的角度去詮釋它，履行它的正確的規則。就像踢足球，當場上的球員犯規了，得到紅牌他就得下場了。如果足球場上沒有規則，或者球員不尊守規則，那么球場就亂了，可能會互相打罵，甚至情況會更糟糕。
要想獲得真正意義上的成功，我覺得完全有必要去了解它和研究它，不僅要研究它還要研究實現它的方法。
成功的道路初中（優質13篇）篇三
成功的路不擁擠。因為堅持的人不多。
——題記。
而那句名言雖不特別，卻像一位良師益友，時刻提醒我堅持;像一本哲理書，讓我懂得堅持的意義;像一盞路燈，照亮我堅持的道路……這句名言就是“成功的路不擁擠，因為堅持的人不多。”
透過以前的一面鏡子、一張照片，甚至一支鉛筆，我都能看見一個半途而廢的我。而那一次卻使我發生了翻天覆地的改變——原本半途而廢的我，竟變得堅持不懈。
“五一”踏著輕快的腳步走來了。于是，我挎上包，戴上講解證，來到了博物館。我像一只小兔子般蹦蹦跳跳地來到展廳準備講解。這時，一位阿姨抱著一個天使般可愛的小寶寶走了上來，我迎上去問：“阿姨，我能給您講解嗎?”只見阿姨像一只驕傲的大公雞，仰著頭，擺了擺手，頭也不回地走了。
“一個不行，再問一個，我就不信了!不，冷靜一點，堅持就會成功!”我的心像一片波濤洶涌的大海，久久不能平靜。
一位拄著拐杖的老奶奶顫巍巍地走了上來。“我能給您講解嗎?”我用蚊子般的聲音問道。“不用了，不用了。”她小聲地嘟囔。我又一次被拒絕了。
“堅持住，堅持就是勝利!”我為自己打氣。
我跑到休息區，問一位大叔：“我能給您講解嗎?”誰知，他一擺手罵道：“哪來的小孩，一邊玩去!”那模樣，像一只暴怒的獅子。
一次失敗，不怕;兩次失敗，繼續堅持;三次失敗，跌倒了爬起來……當我經歷了第十次失敗時，我的淚水夾雜著汗水順著臉頰，猶如關不住的水龍頭，流了下來;四肢軟綿綿的，似根海帶;我仿佛掉進了冰窖，后背涼颼颼的。我不得不癱坐在椅子上，擦了一把眼淚。
“為什么我要參加講解?為什么不像其他人那樣，自由自在地過‘五一’?為什么?為什么?”我的心仿佛被誰捅了一刀，在不住地滴血。
忽然我看到了我的手機，于是，我像抓住了救命稻草般拿起手機，像八腳蜘蛛般，手忙腳亂地撥號給同學。
二十多分鐘過去了，她們終于來了。我像一只無頭蒼蠅，橫沖直撞撲了過去。然后，把她們領到展廳，開啟了我的第十二堂講解課的大門。我為她們繪聲繪色地講解了展廳的展品，使她們大為驚嘆。最后，她們為我指出了我的不足，我們都露出了會心的微笑，那微笑勝過光芒萬丈的太陽。
當我在眾多講解員中脫穎而出，成為20名優秀講解員中的一員時;當我面對記者的提問不慌不忙時;當我站在領獎臺上，歡天喜地地接過領導手中的證書時……我不會忘記我背后的努力與付出。
“成功的路不擁擠，因為堅持的人不多”這句使我受益匪淺的名言將伴隨我成長。
成功的道路初中（優質13篇）篇四
最近學校在開展師德師風整改活動，要求老師們就自己的從教行為進行深刻的剖析，找出不足的原因，對癥下藥，嚴以律己，以便更好地開展以后的工作。
老師們認真地思考在新形勢下如何做一個合格的人民教師這一話題。好幾位老師都涉及到自己處理班級問題，尤其是面對那些屢教不改的待優生時，難免缺乏耐心，方式方法比較簡單，態度情感比較粗暴，從而認識到這會傷害學生的自尊心，打擊他們前進的積極性，必須從根本上轉變作風，加強修養，為人師表。
我們在寫年度總結或個人材料時，往往會來上一句“愛生如子”什么的，事實上大多數老師都是這么做的。像我，在兒子受到一次不輕不重的體罰后，我徹底的戒了對學生的即使是小小的體罰。
我的兒子上高二時，因為早晨五點多鐘就要起床跑步自習，晚自習后，每每到十點以后才能睡覺。十七八歲本來就是貪睡的年紀，這樣的作息時間讓孩子們天天疲于應付，萎靡不振，學習效率相對不是很高。有一次上課時，兒子扛不住打起了盹兒，這時老師提了一個問題，也許是有意提問到了兒子，兒子正在抓緊時間夢游，大腦短路，當然答不上來。老師又讓另一個同學回答一遍，然后問兒子會了沒有，大約是想盡快蒙混過關，兒子就說會了，結果老師立馬讓復述一遍，兒子還在懵懂中，自然抓了瞎。老師氣極，一拳打在兒子胸口上，兒子說不防頭挨了一拳，他一個趔趄，把后邊同學的桌子都碰翻了。兒子周末回家對我述說時，我又心疼又生氣，我兒子從小就乖巧聽話，從不惹是生非，上課打盹也是無奈，老師憑什么老拳相向?我還從不曾動過孩子一指頭呢!孩子再不對，老師不能先批評教育一下嗎?再說，萬一把孩子打出個好歹來怎么辦?我越想越氣不打一處來，抓起手機要質問老師一下。結果我兒子撲過來，及時阻止了我的莽撞行為，并且說是自己有錯在先，怪不得老師。我好歹冷靜了一會兒，仍不能完全釋懷，也許那位老師覺得自己手下有數，但是，退一萬步說，孩子罪不至此啊!這件事給了我很大的觸動，正像人家娶媳婦，你不能體會其中的辛勞與得意，人家生病你不能體會其中的痛苦與無奈一樣，有些事沒有親身體驗，永遠只會停留在說教的膚淺層面上。
人生本來就是一場馬拉松，童年應是快樂的起跑階段，真心希望我們的“愛生如子”不只停留在口頭上，但愿它更是一種行動，讓每個孩子都生活在自由的天空下，盡情釋放他們的天性與快樂!對于有的父母在恨鐵不成鋼地動用全武行管教孩子時，著名節目主持人董卿說：“你滿嘴是愛，卻面目猙獰。”多么貼切，這樣的愛，不要也罷!
作者：竇坦鳳。
公眾號：臨朐。
成功的道路初中（優質13篇）篇五
在南美洲安第斯高原海拔4000米多人跡罕至的地方，生長一種花，名字叫普雅花。普雅花的花期僅有兩個月，花開之時極為美麗，花謝之時也是整個花株枯萎之時，誰能想到，普雅花為了兩個月的花期竟等了1，為了證明生命的美麗與價值。我們每一個人都是一朵花，每一個人都是一個夢。花的長成和夢的完成，需要有一雙溫柔的手。這雙溫柔的手就來自于母親，母親就是那個為了我們的生命之花綻放而默默等待一百年的人。對于母親，孩子說的最多的話是：“媽，我衣服在哪？”“媽，咱們晚飯吃什么？”“媽，我能出去么？”“媽，我餓了。”據調查，不同年齡段的孩子對媽媽有著不同的看法。3歲時：媽咪，我愛你。10歲時：媽，隨便啦。16歲時：我媽真的很煩。18歲時：想要離開這個家。因此，母親要想讓自己的孩子將來有所作為，就要掌握教育的技巧，讓孩子在你的影響下走向成功。
母親的性格、語言和行為會影響孩子的一生,做母親真是需要智慧的。不知大家是否留心過很多名人傳記中是怎樣描寫母親的：母親溫柔、賢淑、善解人意，她始終默默地為孩子奉獻而毫無怨言，母親堅強、善良、有主見，好像沒有什么事情可以難倒母親的……這些文字是不是很熟悉？就是這樣的母親才可能培養出了那么出色的孩子。因為孩子在幼小時對母親有著本能的依賴，所以，母親的性格、語言和行為會影響孩子的一生。
如何才能使孩子的性格習慣不往母親性格的反方向發展并承襲母親的優點呢？最好的辦法就是母親在孩子面前必須收斂起自己的鋒芒，成為真正意義上的母親。母親在孩子面前，不是在談判桌前，不需要用批評、挑剔和要求完美的眼光去看待孩子，母親咄咄逼人的態度、尖酸刻薄的語言、駕馭一切的行為和自以為是的判斷，對孩子的自尊、自信的傷害遠大于應試教育。而對于孩子來說，從他出生那一刻起，孩子對母親這個角色的要求，幾乎是永恒不變的。母親最重要的是讓孩子看到你是一個享受人生的人，作為母親，首先應該過充實和快樂的生活，讓孩子們知道：這樣的人生是可以做到的。母親的情緒會像空氣一樣在孩子身邊甚至體內！她的緊張、焦慮、暴躁，都最先傷到孩子。所以，要培養有幸福力的孩子，做母親的自己先要有幸福力。有個黑人司機載了一對白人母子，孩子問：為什么司機伯伯的膚色和我們不同？母親答：上帝為了讓世界繽紛，創造了不同顏色的人。到目的地黑人司機堅持不收錢他說：小時曾問過母親同樣問題，母親說我們是黑人注定低人一等如果她換成你的回答今天我定會有不同的成就。俗話說：“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”。優秀的母親是深悟“良言”妙用的。她們善于觀察與揣摩子女的心態處境，然后選擇時機有針對性地用“良言”撫摸他、溫暖他、激勵他：當孩子受窘時，不妨說幾句話解圍；當孩子沮喪時，適時說幾句熱情的話予以鼓勵；當孩子疑惑時，及時用柔和的語言給他提個醒；當孩子自卑時，不忘記用他的“閃光點”燃起他的自信心；當孩子痛苦時，盡量設身處地說些安慰的話……這樣，孩子蔫了的理想之花又會漸漸開放，垂落的人生之帆又會慢慢扯起。
愛迪生，他一生擁有1200多項發明，成為世界著名的科學家。他之所以能取得這么大的成就，從某種意義上來說，正是由于母親的正確認識和引導。他母親教育最成功之處就是善于發現，挖掘和保護孩子的天賦，以及對孩子的事業充分的理解和支持。
愛迪生從小就表現出強烈的好奇心和求知欲，在一般人眼里他是怪孩子，在老師的心里他是糊涂蟲，只有母親認識到這是孩子的天性，是最寶貴的品質，這也就是愛迪生所呈現出來的“趨勢”。愛迪生母親緊緊抓住這些“趨勢”，因勢利導地開展教育。她是怎樣引導的呢？針對孩子好問好思考的特點，總是循循善誘地開導，注意開發他的潛能。愛迪生還剛7歲，母親發現他對自然科學很感興趣，于是就借來一些淺顯的自然類書籍供他閱讀。當孩子由于愛問問題被恩格爾老師看成怪人、糊涂蟲而被攆出學校的時候，母親并沒有責怪他，她深知兒子的性格，兒子不是什么糊涂蟲，只不過是好奇心強罷了。
于是，她決心在家獨自挑起教育孩子的重擔。親自給他講課，給他講歷史的興衰，讓他讀《魯濱遜漂流記》、《悲慘世界》等古典名著。在自然科學書籍中，介紹意大利偉大科學家伽俐略生平事跡的書深深地吸引著他，伽俐略通過實驗來探求真理的科學態度使他深為欽佩。從此，“實驗”一詞一直沒有離開過愛迪生的腦海。
一次他在火車上做實驗時不慎失火，險些釀成大禍，因此被趕下了火車，灰溜溜地踏上了返鄉的路途。
當愛迪生快到家門口的時候，忽然看見母親正在門前等著他，愛迪生心中的委屈和痛苦，頓時煙消云散了。他回到母親的懷抱，渾身又有了無窮的力量。
母親重新為愛迪生開辟了實驗場所。為了防止意外，新實驗室設在自家閣樓頂上，地窖里只堆放器材和雜物。這樣萬一再發生爆炸，最多只會把房頂炸掉，不會使住人的底樓受到影響。就這樣，他們家的小閣樓成了愛迪生的實驗室。愛迪生的一生幾乎都是在實驗中度過的。
正是在母親的關心和支持下，愛迪生憑著對科學技術的熱愛和癡迷，堅持不懈地探索和實驗，一生獲得1200多項專利，為人類的文明和進步做出了巨大的貢獻。
沃爾頓的母親是一個出身貴族、富有修養的女性，為人慈祥可親，而且知識廣博。她非常疼愛孩子，但從不嬌慣孩子，在學習上和品德上一向嚴格要求。沃爾頓雖然聰明，但在學校里學習成績并不好。母親十分重視這個問題，但弄不清孩子為什么學習不好的原因。為了使孩子取得好的成績，她決定給孩子換個學校。沃爾頓12歲那年，轉入一所教會學校學習。從沃爾頓到這所教會學校上學的第一天起，母親就注意觀察孩子的表現。過了一段時間，沃爾頓的學習成績仍然上不去。母親通過仔細觀察后，終于找到了沃爾頓學習成績上不去的原因，在于他交結了一些不大愛學習的'富家子弟。這些富家孩子，由于家庭生活條件優裕，在學校只知道玩耍而不用心學習。沃爾頓成天與這樣的孩子們在一起，自然也就不好好地學習了。為了把沃爾頓引向正路，她再次決定讓沃爾頓轉學。不久，沃爾頓轉到了另外一所學校。這所學校，管理有序，學習空氣濃厚。沃爾頓在這里，受到良好的熏陶，再加上母親朝夕相處，耐心教育引導，沃爾頓排除了來自外界的干擾，安心學習，沒有多久，學習成績就上去了。如何為孩子選擇專業，是家教中不可忽視的一個問題。在沃爾頓專業選擇上，母親也十分用心。當初，沃爾頓想學社會科學。她根據沃爾頓的身體條件和愛好，建議他學自然科學。沃爾頓覺得母親想的比自己考慮得全面細致，于是就決定學習自然科學。在母親的指導下，沃爾頓刻苦學習，終于考取了愛爾蘭都柏林大學。后來，他又以優異成績考入英國劍橋大學三育學院，并成為著名的卡文迪許實驗室的研究員，成為著名教授盧琴夫的得力助手。由于沃爾頓成功地用人工方法改變原子體系，開辟了用人工核反應釋放巨大原子能量的新途徑，為物理學奠定了基礎，并于1951年獲得了諾貝爾物理學獎許多年前，一個10歲的男孩在拿坡里的一家工廠做工。他一直想當一個歌星，但是，他的第一位老師卻說：“你不能唱歌，五音不全，你的歌簡直就像是風在吹百葉窗一樣。”回到家里后，他很傷心，并向他的母親--一位貧窮的農婦哭訴這一切。母親用手摟住他，輕輕地說：“孩子，其實你很有音樂才能。聽一聽吧，你今天的歌聲比起昨天的樂感好多了，媽媽相信你會成為一個出色的歌唱家……”聽了這些話，孩子的心情好多了。后來，這個孩子成了那個時代著名的歌劇演唱家。他的名字叫恩瑞哥?卡羅素。當他回憶自己的成功之路時這樣說：“是母親那句肯定的話，讓我有了今天的成績。”也許，卡羅素的母親從來都沒有想到過她的兒子能成為一代名人，也許根本沒有指望過靠她那三言兩語去改變她的兒子。然而，正是她那句善意的肯定成就了那個時代最偉大的歌唱家。美國籃球巨星喬丹在很小的時候就有了自己的籃球明星夢。一天，他把自己的夢想告訴母親，母親大加贊賞。為他有了自己的夢想向他祝賀，鼓勵他向籃球明星學習，并且經常抽出時間和小喬丹一起欣賞報刊雜志上籃球隊員們馳騁球場、飛身灌籃的矯健身影和颯爽英姿。同時，建議喬丹把那些花花綠綠的圖片剪下來，貼到房間的墻上去，便于與偶像們朝夕相伴。同小喬丹、卡羅素一樣，幾乎每個孩子都有自己的夢想，夢想是孩子對自己未來的美好設計。孩子們在談到自己的夢想時，往往會神采飛揚、美不勝收。然而，在現實生活中，很多父母卻常常對孩子的夢想不屑一顧，甚至大潑冷水。有一個小學三年級的男孩子曾對母親說，長大了要去當艦長，而母親卻說：“瞧你那糟糕的成績，打掃軍艦都輪不到你的份兒。”孩子的夢想被母親的譏諷傷害了，也可能就此破滅了。如果這位母親能像喬丹、卡羅素的母親那樣認真對待孩子的那份夢想，孩子日后沒準真會成為一位出色的艦長呢。從上面幾個故事，我們看到這幾位極聰明偉大的母親懂得在孩子的缺點中發現那一點點優點，并用無微不至的圣潔的母愛呵護著他生命中的那一點點光！而那一點點不曾被撲滅的光，總有一天會灑成滿天的星星、月亮和太陽，照亮這個我們深愛著的人世啊！母親是孩子人生道路上的第一任老師，是孩子在這個世界上最值得信賴的人，熱愛孩子是母親的天職。，但怎樣去愛，如何去教育卻大有講究。
李丹。
成功的道路初中（優質13篇）篇六
難忘我的小學，即使已步入初中，有些事，便像噴香的食物，難以釋懷。那時我剛升入三年級，成績平平的我又想初出茅廬，來個一鳴驚人。于是學期初，在家長和老師的期望中，我奮起直沖，結果在這一學年的半期、期末考中取得了優異的成績。我此后有些忘乎所以，面對屬于自己的成績不由的沉浸在滿足和驕傲的喜悅之中。我不理會同學們的努力，也不理會老師對于父母的勸導，整天擺出一副盛氣凜然的態度，我想：這樣好的成績，我不努力也沒關系，老師還是會對我刮目相看的。看見“躺在成績上睡大覺”的我母親苦心孤詣地勸導我：“孩子，你看，好成績不也是你努力得來的，你再不去多讀多背，怎么能……”我一把打斷母親的話，傲然抬起頭，說：“我用不著多背，我全會，你甭瞎操心!”母親一愣，怒火中燒的沖出房間。
回眸走過的歲月，有太多滄桑;走向成功的路上，我跌跌撞撞。知道嘗到成功的碩果，才知道原來失敗也是一種力量。
每天總能看見火紅的太陽，可是否知道璀璨的星光;每次只能感受成功的喜悅，可是否了解失敗的悲傷。也許只有在成功的之后，才會想付出了多少努力，灑下了多少汗水。
我總會去想那次經歷，雖然已隨思緒流向遠方;我總會感受到那種力量，那是成功的希望。
時光回到了四年前。
我數學成績優異，被老師選上了數學競賽，小小的我當然不了解競賽的概念，只知道是一次考試，一次特殊的考試。很快，我就在預賽中脫穎而出。盡管老師的話“這只是個開始”依然在我耳畔回響，但我不禁有些飄飄然了，疏于了每天必寫的練習題。結果可想而知，我名落孫山。
賽后，老師對我說：“一個人光有實力是不行的，關鍵要有執著的精神，堅強的毅力。”我慚愧地低下了頭，幾滴淚水從我眼里滾落下來。
從此以后，我懂得了競賽的概念，競賽不但要比實力，還要比個人的心理素質。于是我便加倍努力學習。我在題海里灑下了自己的汗水，在難題上留下了自己的足跡。我已從上次失敗中汲取教訓，我已知道只有付出辛勤的努力，才能獲得比別人更好的成績。
后來，我終于成功了，帶著對成功的渴望，帶著上次的教訓，我終于取得了更好的成績。但我沒有驕傲，因為我知道，只有帶著謙虛的精神，頑強的毅力，才能一點點、一步步攀向成功的高峰。
英國有一位文學巨匠叫莎士比亞曾經說過：“自信是走成功之路的第一步缺乏自信是失敗的主要原因。”當然，通向成功之路的成功者的經驗告訴我們：自信是通向成功之路的必由之路。
我順便講一個小故事吧!曾經有一個小女孩，在學習上總認為自己超不過別人，每當試卷發不下來后，走在放學的路上總低著頭，頭腦想的是如何向她媽媽解釋為什么沒考慮好的原因。正當她想得出神的時候，她不小心撞倒了一個大約五六歲的小弟弟，這女孩慌得連忙說“對不起”這小弟弟爬起來，拍了拍身上的塵土說：“沒什么，這點小事算不了什么，生活是美好的，事物也是更美好的，不是嗎?大姐姐。"這個女孩愣了一下，覺得自己很慚愧，竟沒有一個僅僅五六歲的小男孩懂得多，在這條夕陽伴照的路上，她明白了。
路邊的花開了，你可以慢慢欣賞，慢慢品味。如果沒有這條有著方向的路，你未必能欣賞到這此番美景。路是人走出來的，自卑的人認為自己身瘡百孔，唯唯諾諾，一事無成，因此自暴自棄，荒于一生;而自信，就會勇敢的發現成功的奧妙。
希望大家在做任何事都能內心中總是能充滿著自信，在心中閃亮著朝向成功方向的北斗星，即使在云霧彌漫的黑夜里。你都能準確無誤的到達你心中理想的終點。
野葵花之所以驕然綻放，是因為它欣欣向陽;荷花之所以全身是寶，是因為它出淤泥而不染;小草之所以折而不斷，是因為它能伸能屈。而平凡的人們之所以能取得巨大的成就，是因為他們心中有一個讓任何困難、挫折都不能動搖的決心。
要通向成功，我們首先承受的必然是挫折，待渡過苦海，彼岸必定“黃金萬千”。孫中山曾說過這樣一句話：“吾志所向，一往無前;百折不撓，愈挫愈奮”。感受挫折的過程其實就是對自己心靈的一種磨練，讓挫折的磨刀石把心靈的棱角磨的愈發平整，待我們度過挫折，心中必定感慨萬千。感受挫折會讓我們愈發的珍惜成功的可貴，它也必定會綻放出屬于我們的最璀璨的光芒。
溫室內的花朵之所以嬌弱，是因為它們不曾經過饑渴，不曾感覺寒冷，不曾經過風雨。我是花朵嗎?不，我不是!我要經歷狂風暴雨，這樣才能挺直自己的脊梁!我會做花朵嗎?不，我不會!我只愿做雪山巔峰上傲雪欺霜的青松，哪怕孤芳自賞。
通向成功的道路上，也必定會遭到他人的冷嘈熱諷，我們不必理會，也會遭到他人的質疑，我們不必理會，也會遭到種種困難，但只要堅持，不放棄，不氣餒，就一定能成功。把握好身邊的每一次機遇，就是拿到了通向成功大門的鑰匙，就看這鑰匙配不配型號。
堅定信念，把握每一次馬空冀北的機會，付出自己磅礴的汗水和全力以赴的拼搏，在人生的跑道上加油沖刺，燃燒儲藏的能量，向正在一點點關閉的成功大門沒出邁出一步步堅實的腳步。夕陽西下，讓我們對著明天將要耀眼升騰的太陽大聲吶喊：“goforit，我能行!。”
成功的道路初中（優質13篇）篇七
雙腿灌鉛足不前。
路邊樹下枕豐草，
微風習習吹入眠。
夢里不覺身何處，
浩蕩大軍涌向前。
起身探問赴考場，
頓悟金榜題名難。
春夏秋冬寒窗苦，
風霜雨雪十余年。
猶見隋末少李密，
仿佛漢書角上懸。
縱得三年屠龍技，
直通羅馬豈千萬？
努力行行出狀元。
成功的道路初中（優質13篇）篇八
瞧，一個身著名牌服裝，戴著副眼鏡，頭發梳理得整整齊齊的年輕人正向我走來。喲，這不是大舅舅嗎？好久不見，我都快認不出來了。
一看到大舅舅，我就想起了幾年前，舅舅剛從大學畢業，和別人合資辦了家工廠。舅舅整天冬東奔西跑，不停地為工廠跑業務。可?知，因為工人太少，無法按時交貨，舅舅的第一次創業失敗了，損失了十幾萬元。十幾萬元，這筆錢對外公外婆來說，可是個天文數字，因為當時二舅舅和三舅舅都還在上大學，這無疑是對外公外婆的重大打擊。舅舅回老家后，整天茶不思飯不想，外公外婆看著舅舅這垂頭喪氣有樣子，急壞了，咬咬牙，決定擠出最后一點錢，讓舅舅重返征途。臨走前，外公外婆語重心長地對舅舅說：“孩子，好好干，家里這兒你不要擔心，我們信任你！”舅舅接過錢，熱淚盈眶，又踏上了他的創業旅途。終于，舅舅沒有辜負人家對他的期望，終于一步步地走向了成功。
如果沒有當年外公外婆的支持就沒有今天大舅舅的成功。是啊！親人與親人之間，朋友與朋友之間，人與人之間要相互信任，相互支持，相互幫助，才能夠克服困難，取得成功。
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成功的道路初中（優質13篇）篇九
悟：成功路上需要準備，另一個意思是：你要知道自己幾斤幾兩，很多人因為別人的成功而動容，認為自己也可以成功，自己一定行，當然有這樣的信心很好，但是你分析過沒，那些成功人士是從什么點開始起步的。成功是人為之，他們腳踏實地的一步一步的前行，不斷的為自己創造各種條件，自身能力的提升，時間的管理，基礎資金的累積。但太多人，看到別人成功了，自己還沒搞清楚，就拼命的追著跑，摔跤的可是自己。
成功的道路初中（優質13篇）篇十
4、最困難之時，就是我們離成功不遠之日。——凱撒。
5、只有把抱怨環境的心情，化為上進的力量，才是成功的保證。——羅曼·羅蘭。
7、成功是結果，而不是目的。——福樓拜。
14、一個有學問的人就是一個善于辨別是非的人。——林雨堂。
16、高山不爬不能到頂，競走不跑不能取勝，永恒的幸福不爭取不能獲得。——毛利斯。
17、毅力是成功的先決條件，如果你用力不斷的敲門，總會有人應門的。——朗費羅。
18、只要決心成功，失敗永遠不會把你擊倒。——奧格曼狄諾。
20、只要朝著陽光，便不會看見陰影。——海倫凱勒。
21、征服自己需要更大的勇氣，其勝利也是所有勝利中最光榮的勝利。——柏拉圖。
23、樂觀，是達到成功之路的信心;不懷希望，不論什么事情都做不出來。——海倫凱勒。
25、信心好比一粒種子，除非下種，否則不會結果。——羅伯·舒勒。
成功的道路初中（優質13篇）篇十一
悟：太多人是因為別人和他說了，這個行業不錯，這個行業挺賺錢的。很多人因此而進入了一個行業，或者叫進入了某家公司，開始運作屬于他的事業。孰不知，這個是你本人的選擇嗎?你知道如何選擇嗎?成功路上，很大一部分跟風者，因此被淘汰，成為行業過客。成功路上，這部分人直接被刷掉了。
成功的道路初中（優質13篇）篇十二
3、失敗給了你時間來重新振作，吸取教訓，繼續前進吧!——馬克·伯耐特。
4、成功是會讓人上癮的，成功之后還想有更多的成功。——馬克·伯耐特。
5、無論成功失敗，但至少要嘗度。生活只有這樣才會變得更好。——馬克·伯耐特。
6、有所成就是人生唯一的真正樂趣。——愛迪生。
7、但是難道敗局已定，勝利已經無望?不，不能這樣說!——戴高樂。
8、我成功是因為我有決心，從不躊躇。——拿破侖。
10、只有有耐心圓滿完成簡單工作的人，才能夠輕而易舉地完成困難的事。——席勒。
11、實力永遠意味著責任和危險。——羅斯福。
12、成功由大量的失望鑄就。——肖伯納。
14、人必須相信自己，這是成功的秘訣。——卓別林。
15、努力是成功之母。——塞萬提斯。
16、勝人者有力，自強者勝。——《老子》。
17、士不可以弘毅，重而循遠。——《論語泰伯》。
18、成功不在于有無天資，而在與無理想。——德田虎雄。
19、無論做什么事情，只要肯努力奮斗是沒有不成功的。——牛頓。
20、在奮斗的過程中，常會遭受挫折，惟有堅持到底，才會獲得最后的成功。——蘇勒。
21、我成功是因為我有決心，從不躊躇。——拿破侖。
22、很多時候，成功除了勇敢、堅持不懈外，更需要方向。——仲利民。
23、只要站起來的次數比倒下去的次數多一次，那就是成功。——洪玲。
成功的道路初中（優質13篇）篇十三
瞧，一個身著名牌服裝，戴著副眼鏡，頭發梳理得整整齊齊的年輕人正向我走來。喲，這不是大舅舅嗎?好久不見，我都快認不出來了。
一看到大舅舅，我就想起了幾年前，舅舅剛從大學畢業，和別人合資辦了家工廠。舅舅整天冬東奔西跑，不停地為工廠跑業務。可?知，因為工人太少，無法按時交貨，舅舅的第一次創業失敗了，損失了十幾萬元。十幾萬元，這筆錢對外公外婆來說，可是個天文數字，因為當時二舅舅和三舅舅都還在上大學，這無疑是對外公外婆的重大打擊。舅舅回老家后，整天茶不思飯不想，外公外婆看著舅舅這垂頭喪氣有樣子，急壞了，咬咬牙，決定擠出最后一點錢，讓舅舅重返征途。臨走前，外公外婆語重心長地對舅舅說：“孩子，好好干，家里這兒你不要擔心，我們信任你!”舅舅接過錢，熱淚盈眶，又踏上了他的創業旅途。終于，舅舅沒有辜負人家對他的期望，終于一步步地走向了成功。
如果沒有當年外公外婆的支持就沒有今天大舅舅的成功。是啊!親人與親人之間，朋友與朋友之間，人與人之間要相互信任，相互支持，相互幫助，才能夠克服困難，取得成功。