優(yōu)秀作文是對知識的鞏固和運用，是對思想的再次深化和升華。在這里，我整理了一些優(yōu)秀作文的亮點和特點，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/p>
春天在我的眼睛里（優(yōu)秀20篇）篇一
春天到了，萬物復蘇，我和爸爸、媽媽一起去野外踏春。
我用我的眼睛看桃花。那粉的似彩霞，白的像云朵的桃花，在陽光照射下，好看極了。你瞧，那朵粉白色的花，在清晨露珠的點綴下，變得晶瑩剔透，好像是一串串美麗的珍珠掛在了樹上，讓人陶醉在其中。一陣微風吹來，那一朵朵桃花像喝醉了酒似的，在樹上載歌載舞。
我用我的眼睛看柳樹。那一棵科翠綠的柳樹，好像是一個個小姑娘似的，顯得亭亭玉立，那一枝枝嫩綠的柳條，在微風的吹拂下，隨風舞動，好像一位仙女在翩翩起舞。
我用我的眼睛看小河。河水“嘩嘩”地流著，奏出一支支動人的樂曲。一群群小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停，叫醒了樹和小草，也叫開了鮮花。小河岸邊，生機盎然，幾只小麻雀在枝頭竊竊私語，嫩綠的小草手拉手，齊心合力編織出了一塊綠色的地毯。草坪上盛開著幾朵美麗的小花，散發(fā)出一陣陣香氣。小河里，幾只大白鵝仰望著青天，在吟詩作樂，真迷人呀！
眼睛是心靈的燈，眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就黯淡。我們要好好保護我們的眼睛，用我們的眼睛看美麗的世界！
春天來了，溫暖的陽光撫摸著人間萬物，大地煥然一新，到處都充滿了生機勃勃的景象。
我用我的眼睛看草坪，美麗的春姑娘一揮魔法，就給小樹穿上了嫩綠的衣服；春姑娘看到小草無精打采的低著頭，又揮揮魔法，給小草披上了綠外套；小草兒和小樹兒隨著風兒歡呼雀躍，好像在說：“謝謝！春姑娘。”
我用我的眼睛看公園，蝴蝶在花上翩翩飛舞，為春天增加了不少樂趣；柳樹姑娘抽枝發(fā)芽，隨風飄動，她正對著湖面梳妝打扮呢！為春天增添了迷人的色彩；這時我不禁想起了古人的詩句“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”
我用我的眼睛天空，孩子們放著各式各樣的風箏，在藍天白云的照耀下，五顏六色的風箏在天空中自由自在的飛舞著，使人眼花繚亂，給春天增添了一幅美麗的畫面。
眼睛是心靈的窗口，如果把心靈的窗口合上，則是一片漆黑，如果把窗口張開，則會看到鶯歌燕舞、萬紫千紅的春天。
我用我的眼睛看小草，小草剛從被窩里探出了小腦袋，一個個生機盎然的小腦袋貪婪地允吸著春天的甘露，看他們趴下去的開愛，豎立的則有一番大氣，斜著的好像在撒嬌，頭垂下的好像很害羞似的。
我用我的眼睛看小河，昨天還是白銀，今天就嘩嘩流淌，只聽他們“叮咚叮咚”的唱著清脆悅耳的歌聲，歡快的向前奔流。
我用的眼睛看天空，那白云就好像一個個活生生的小動物，這片像小白兔，那片像獅子，這片像小狗，那一片又像一大團棉花，真是又美麗又壯觀。一群大雁從南方飛回來了，好像在說：“春天來了，春天真美好！”
我用我的眼睛看池塘，小青蛙從水中鉆出來，快樂的“呱呱”叫。魚兒在水中游來游去，自由自在。小烏龜也緩慢地從水中爬出來曬太陽。
我用我的眼睛看森林，小動物從冬眠中醒來，睜開惺忪的眼睛爬出洞穴。大樹也都長出了新葉子，小鳥站在枝頭唱著歡快的歌兒，森林又變的生機勃勃了。
啊！我用我的眼睛看春天，春天是多么美妙呀！
春天來了，萬物復蘇，一切都是那么美好。
我用我的眼睛看桃花。這一朵朵桃花，紅的似火，粉的像霞，白的如云。
我用我的眼睛看田野。田野的溝邊上，各種不知名的小花爭相怒放，空氣立刻變得芳香四溢。
我用我的眼睛看小草。小草已經不再酣睡，張開了惺忪的睡眼，打了個哈欠，伸出了嫩綠的小芽。
我用我的眼睛看春雨。春雨淅瀝瀝地下著，打在窗戶上，窗戶叮叮咚咚地唱了起來；跳進麥田里，農民伯伯露出了會心的微笑。
我用我的眼睛看農民伯伯。農民伯伯正在辛勤耕作，盼著今年的又一次好收成。
我用我的眼睛看大地。看地上的昆蟲忙碌，看百花爭放，蜜蜂采蜜，蝴蝶起舞，看……。
我用我的眼睛看小河。看河邊的柳樹，長發(fā)隨風飄舞；看河里的小魚，歡呼雀躍；看垂釣的人，喜笑顏開。
我要用我的眼睛欣賞春天，贊美春天，我要用我的春天看遍春天的每一個角落，我要用我的眼睛留住春天！
我用我的眼睛看春天。看花朵，那是五彩繽紛、美麗極了，火紅的牡丹，燃燒成一片；藍得像水的蝴蝶花，流淌在花邊田野；白得像雪的梨花飄灑在大地周圍，真是美不勝收。
我用我的眼睛看春天。看樹林，碧綠一片，空氣中還充滿了清香，看，那是一棵松樹，它正挺拔的站在那里；看，那是一棵櫻花樹，它穿上了白色的婚紗；看，那是一顆楊樹，它的身上穿了一件綠裝，它們仰望天空，仰天長嘯。
我有我的眼睛看春天。看駿馬，那是一匹紅色的熱血馬、那是一匹白色的溫血馬、那是一匹黑色的冷血馬……這些馬跑得是那樣快、那樣灑脫。
我有我的眼睛看春天。看花的美麗；看樹的挺拔；看白云的變化；看駿馬的歡騰……眼睛是多模神奇，它讓我看到的一切美好的事物，這一切也將永遠留在我記憶的.長河中。
冬天回家了，春天來臨了，春天，是萬物復蘇的季節(jié)，我用我的眼睛看春天。
我用我的眼睛看春天的鮮花，啊！那是一張張嬌嫩的笑臉，有粉的，有白的，藍的……美不勝收。
我用我的眼睛看春天的草，那一個個伸出頭看世界的草，長得綠油油的，非常可愛。
我用我的眼睛看春天的小溪，小溪里的魚自由自在的游來游去，有金魚，有長著胡子的鯰魚，還有一些小魚小蝦，真是美極了！
我用我的眼睛看春天的云朵，天空的云像動物，有的像大象，有的像小鳥，有的像小狗……但天空沒有很多云，一定是個好天氣！
我用我的眼睛看春天夜里的星星，哈~我看到了獅子座，白羊座，雙子座……夜空真美啊！
花園里，萬物復蘇，小草發(fā)芽，小花盛開，五顏六色的小花，一朵一朵的，有半天著的，像害羞的小姑娘，有含苞欲放的，像一個嬰兒在呼呼大睡，有全開著的，像開展笑臉，惹人喜愛的少女，突然一陣微風吹來，它們隨風搖擺，“少女”跳起了舞，參天大樹也發(fā)了芽，老爺爺和小朋友在樹下玩耍，小朋友圍著大樹做游戲，老爺爺樂得合不攏嘴，高興得像個孩子。
桃花開始綻放。滿樹粉面含羞的桃花嬌艷欲滴，令人陶醉，林間，小草已破土而出為果園鋪上了綠色的地毯。金色的蒲公英為果樹穿上了繡花鞋……梨樹，杏樹，海棠果樹都盛開了，毛絨絨的枝條上開滿了花朵，紅色的像火，粉色的像霞，白色的像雪，在陽光和暖風中競相比美，旖旎多彩。
蜜蜂在一棵棵果樹上的花朵，花瓣中采蜜，彩色的蝴蝶也湊熱鬧地飛轉在花叢中，好一幅蜂爭粉蕊花香的詩情畫意的境界啊！
我感謝我的眼睛，她讓我看清了這個世界的精彩。
我用我的眼睛觀看春天，春天的花朵絢麗多姿，春天的小草鮮嫩翠綠！
我用我的眼睛看花朵，春天的花朵在比賽誰開的最艷麗，牡丹花，月季花，迎春花，玉蘭花，薔薇花，桃，茉莉花……各種各樣，不計其數的花朵競相開放。朵朵花兒爭奇斗艷，搖曳生姿。花王牡丹散發(fā)著它那特有的芳香，朵朵花瓣流光溢彩，雍容華貴；茉莉花身穿雪白的薄衣，顯得清新可愛；玉蘭花豎立枝頭，好似一只只雪白的和平鴿隨時準備飛上藍天。花兒們在清風中輕輕搖曳，碧綠的花枝好似姑娘柔嫩的腰肢，迎著清風的節(jié)奏，在跳著歡快的迎春舞。
我用我的眼睛看小河。瞧，河面上冰雪融化，冰面漸漸地變酥了，變軟了，顏色也變暗了。咔嚓一聲，冰面破了，魚兒飛飛躍而出，時不時在水面上跳躍；小蝦披著滿身盔甲，揮舞著雙鉗，象是準備披掛上陣的大將軍；小河清澈見底，水草在水底輕柔地擺動，“叮叮咚咚”小河又開始了春的音樂會，整個小河充滿了生機。
我又用我的眼睛看小草。呀，草兒換上了大地母親親手為它編織的新裝——嫩綠嫩綠的，好漂亮。小草得意地穿起新衣跳起舞來，嫩嫩的綠色讓人忍不住要伸出手去摸一摸。小草一簇簇，一團團，一叢叢，每一株小草都是精神氣十足，生機勃勃，讓人看到無限的希望。
啊，春姑娘來了，她飛到哪里，哪里就顯得春意盎然，充滿了鶯歌燕舞。
我用我的眼睛看春天，帶著一顆純真、善良的心，我看到了一個個奇妙、美麗而又充滿變化的春天，它讓我的眼中充滿驚喜，讓我的的心中飽含希望，我仿佛也成了春天的孩子，充滿生機地大步向前奔。
我用我的眼睛看春天，春是那么絢麗多姿，生機勃勃。
花兒無處不在。馬路邊、花壇里、田野里、草原上……到處都能見到花兒嬌艷的身影。空氣里，花兒嘆吁呼吸，使世界芳香四溢；花兒醉臥大地，用自己的美，點綴著大地。
春天來了！一縷縷陽光灑下大地，小鳥睜開了惺忪的睡眼，使勁揮動著休息了一冬的翅膀，到處都能看到小鳥的疾飛的身影。
你還可以聽到小鳥在茂密的樹林里清脆的獨唱。小鳥用它那歡快的叫聲，唱起歌來，我們都覺得奇怪，它什么時候睡覺呢？原來春天鳥是沒工夫睡大覺的，它每次只能睡短短的一小覺，它唱一陣打個盹，醒來在唱第二陣，半夜里睡一會兒，中午睡一會兒。其他的時間小鳥都用來唱歌、筑巢、孵蛋。
春天來了！一滴滴春雨飄向大地，農民伯伯在田野里開始忙碌起來，伯伯開犁、播種、施肥，他們各個汗流浹背，汗水滴到泥土里，泥土立刻變得更滋潤，更柔軟了。田野里拖拉機的轟鳴聲，農民伯伯的笑聲響成一片，田野立刻變得熱鬧起來，春雨淅淅瀝瀝的下著好像在說：“‘春種一粒粟，秋收萬顆子。’伯伯來年肯定會大豐收的。”
我用我的眼睛看春天。春風送走了冬爺爺，迎來了春姑娘，春姑娘魔棒一揮，太陽公公趕快起床了，花兒也被叫醒了，小草也偷偷地伸出了小腦袋，大地呈現出一片生機盎然的景象。
我用我的眼睛看春天。看小草，它在春雨的召喚下醒來了，它揉開惺忪的雙眼，從泥出里伸出了自己綠油油的小腦袋，給大地母親織了一片綠毯。
我用我的眼睛看春天。看花兒，只聽春雷姐姐的一聲號令，花兒爭先恐后的傲然開放，個個鮮艷奪目，它們紅的像霞，綠的像玉，白的像雪……一團團，一簇簇，給春姑娘做了一條美麗的花裙子。
我用我的眼睛看春天。看小鳥，不知什么時候，它們悄悄的從南方飛回了，正在枝頭上唱著歡快的歌，好像在告訴大家：“春天來了！春天來了！”給多姿多彩的春天譜寫著一曲動聽的音樂。
我用我的眼睛看春天。看小河里的冰都融化了，它們正唱著歡快的歌，一路向前奔跑……。
我用我的眼睛看春天。看小朋友們脫去了厚重的棉衣，穿著花枝招展的裙子，在田野里，公園里，草地上嘻戲著，感受著春日的溫暖，春天的美好！
我用我的眼睛看春天。看綠樹紅花，看鶯歌燕舞，我將把我看到了美好的景象，收藏在我的記憶中。
春天在我的眼睛里（優(yōu)秀20篇）篇二
小時候，我認為讀書是一件枯燥的事情。我只要一見到文字，就會覺得天旋地轉，頭暈腦脹，就像孫悟空被唐僧念了緊箍咒似的，就會覺得頭要爆炸了。可還有人覺得讀書是一件非常有樂趣的事情，我百思不得其解，于是，我?guī)е鴨栴}去請教母親，只見母親呵呵一笑，轉過身去。
只見母親從書架上選下一本書——《格林童話》，打開書，那些文字就像是毛毛蟲，在書頁上面來回地蠕動著，我看著看著，差點就吐了。
我耐著性子，讀了幾行，可是沒過多久，我就開始煩躁不安了，我剛想轉身就走，可是又被母親按了回來，她指著字，一字一句地讀著，可是，我根本不在狀態(tài)，母親見是這樣，便停止閱讀，將手放在我的手上，讓我的心靜下來。
我閉上了眼睛，隨后便又睜開了眼，望著那本書，那字，已經不再像毛毛蟲，而是變成了一幅幅美麗的圖畫，我津津有味地讀著。時間一分一秒地過去了，我恨不得把眼睛裝在書上，口水都差點流出來了。
春天在我的眼睛里（優(yōu)秀20篇）篇三
記憶是一本相冊，它不停地記求下你成長旅途中的一幕幕風景。
當我睜開眼睛時，看見天花板上的藍色，才逐漸想起，這是我的家，我的房間，而不是那個又臟又亂的菜市場門口，我的身邊不會再出現那雙帶著渴望、迷茫的眼睛了，一切都過去了。我這樣安慰著自己。可是，這是真的嗎？不，我必須承認我無法忘記那一幕，那一刻會讓我發(fā)瘋的。
春天曾是我所鐘愛的季節(jié)，但是現在我卻十分憎惡它，因為春天，好臟。
當我急匆匆趕往學校時，發(fā)現了那雙眼睛，不大，卻帶著一股震撼力，那里面分明裝滿了渴望與祈盼。當我的視線從她那雙眼睛中轉移開，才看到她兩只空蕩蕩的袖子，一切都很明了，我心的某個角落又開始震動起來了。不過，當看了一眼在我與她之間還隔著那么多人之后，我硬將那一股震動給壓了下去。我跑開了。
不知為何，身后傳來硬幣與碗所發(fā)出的清脆的撞擊聲，也同時撞擊著我的心。那雙眼睛在我腦海中不停地閃現著。
春天是多雨的，這句話，說得沒錯。中午還是絲絲縷縷的輕煙飄在空中，下午天氣就陰沉起來了。一如我的'心情，陰沉，沒有一絲陽光。為了不再看到那雙眼睛，我在座位上想了半天，最后還是決定走小路回家。可是，如果我能夠未卜先知，能夠預料到接下來所發(fā)生的一幕，我寧愿繞走別的路。
我在小巷中穿來穿去，眼看就要走出小巷了，卻被一陣聲音吸引了過去。好奇心強大的我，還是忍不住循聲走了過去，卻被眼前的一幕驚呆了：一個少女披頭散發(fā)，正用一雙腳死死地纏著一個男人的腳，而那個男人正用另一只腳踢她。(本站)她的袖子是空的，當我的腦海中浮現這樣的想法時，我看到了她的眼睛，沒錯，是她，就是她，我記憶中那雙眼睛的主人。
我愈加好奇了，走近他們，對話聲才傳人了我的耳朵：“你不可以這樣無情的，你說你會帶我找媽媽的……”“走開！放開我！”“求求你，我求求你了，帶我去找媽媽……”那個男人最終還是將她狠狠地踹在一邊，頭也不回地走了。那少女還在不停地叫喊著：“求求你，我求求你……”那聲音凄涼、無助。
時間在那一剎那定格，將這一幕放進了我記憶的相冊中，連同我那麻木、冰冷、僵硬的心也一并封存。
每到春天，那雙眼睛就浮現在我的腦海中。
（指導老師鄭麗華）。
編輯亮“見”
在一百多篇現場作文中，這一篇的語言是最具文學性的，“春天曾是……”“春天是多雨的”“每到春天”如此地回環(huán)往復，流露出濃濃的抒情和隱隱的詩意。這是文字上的亮點。內容上，那雙無辜的眼睛，震撼了“我”的本已麻木的心，人情冷暖何至于斯？讓人警醒，讓人深思。（邊邊）。
老師亮“見”
這是一篇密切關注生活并反映生活現象的成功之作。文章用“那雙眼睛”扣題，用“那雙眼睛”襯托花季少女內心的彷徨和無奈。字里行間傾注著小作者那份關注社會生活的責任意識和捕捉生活現象的敏銳眼光。滲透在文章里那一份濃濃的憂慮也許就是現代少年成長中難得的生活滋味。
（鄭麗華）。
春天在我的眼睛里（優(yōu)秀20篇）篇四
我用我的眼睛觀看春天，春天的花朵絢麗多姿，春天的小草鮮嫩翠綠！
我用我的眼睛看花朵，春天的花朵在比賽誰開的最艷麗，牡丹花，月季花，迎春花，玉蘭花，薔薇花，桃，茉莉花……各種各樣，不計其數的花朵競相開放。朵朵花兒爭奇斗艷，搖曳生姿。花王牡丹散發(fā)著它那特有的芳香，朵朵花瓣流光溢彩，雍容華貴；茉莉花身穿雪白的薄衣，顯得清新可愛；玉蘭花豎立枝頭，好似一只只雪白的和平鴿隨時準備飛上藍天。花兒們在清風中輕輕搖曳，碧綠的花枝好似姑娘柔嫩的腰肢，迎著清風的節(jié)奏，在跳著歡快的迎春舞。
我用我的眼睛看小河。瞧，河面上冰雪融化，冰面漸漸地變酥了，變軟了，顏色也變暗了。咔嚓一聲，冰面破了，魚兒飛飛躍而出，時不時在水面上跳躍；小蝦披著滿身盔甲，揮舞著雙鉗，象是準備披掛上陣的大將軍；小河清澈見底，水草在水底輕柔地擺動，“叮叮咚咚”小河又開始了春的音樂會，整個小河充滿了生機。
我又用我的眼睛看小草。呀，草兒換上了大地母親親手為它編織的新裝——嫩綠嫩綠的，好漂亮。小草得意地穿起新衣跳起舞來，嫩嫩的綠色讓人忍不住要伸出手去摸一摸。小草一簇簇，一團團，一叢叢，每一株小草都是精神氣十足，生機勃勃，讓人看到無限的希望。
啊，春姑娘來了，她飛到哪里，哪里就顯得春意盎然，充滿了鶯歌燕舞。
我用我的眼睛看春天，帶著一顆純真、善良的心，我看到了一個個奇妙、美麗而又充滿變化的春天，它讓我的眼中充滿驚喜，讓我的的心中飽含希望，我仿佛也成了春天的孩子，充滿生機地大步向前奔。
春天在我的眼睛里（優(yōu)秀20篇）篇五
不過也是，剛下完一場春雨，小草上還滴著露水呢！我正要離開，一陣春風吹過，小草搖擺了幾下，像是在向我搖手告別，我也向小草搖手告別。最后，我來到小河邊，只見河水清澈見底，小魚兒正在歡樂的在水中游著。清澈的河水幾乎看不到一點渾濁，甚至還散發(fā)著一點清香......
在家里，我的小腦袋里依然映著那豐富多姿，美麗漂亮的春天，我喜歡春天！
春天在我的眼睛里（優(yōu)秀20篇）篇六
一個靜謐的清晨，我和同學們約好去濕地公園玩。這不，剛一出門，春姑娘就邁著輕盈的步伐向我們迎面走來。
墨綠、淺綠、翠綠、粉綠……一眼望去，各種各樣的綠呈現在我們的眼前。翠綠的扁竹葉閃動自己紫色的小眼睛，拍打著白色的翅膀，飛入這美不勝收的風景畫；道路邊淺綠色的小草伸伸懶腰，躺在土地媽媽的懷抱中醒了過來，它們探出頭，東看看、西望望，對這個美麗的世界充滿了好奇；一顆顆黃綠色的露珠，就像晶瑩剔透的鉆石，在葉尖上閃爍著綠色的光。
沿著蜿蜒的林間小路，我們來到一個池塘邊。池塘上一道閃電般的小橋，把池塘劈成了兩半。兩邊的池塘都長滿荷葉，一片片嫩綠而小巧的荷葉靜靜地躺在水面上睡著了。它們就像青蛙的小腳印，調皮地映滿了整個池塘。
池塘里、蓮葉間，偶爾還會有一些小魚和小蝌蚪，在荷葉的縫隙中游來游去。聽說，昨天晚上，還有人在池塘里抓了好多小龍蝦呢！
這時，小伙伴們紛紛圍到了一棵大樹下，抬頭仰望。咦，那有什么新奇的呢？我趕忙跑過去。原來是一顆高聳入云的大樹，樹上上掛滿了一串串綠油油的“風鈴”！微風拂過，“風鈴”隨風蕩漾，可愛極了！
春天的濕地公園，真如春姑娘的眼睛一般，明亮而又美麗！
春天在我的眼睛里（優(yōu)秀20篇）篇七
我的眼中，春天是非常美好的。瞧！春姑娘正踏著輕快的腳步，來到了我們身邊。
春姑娘來到了草地上，只見小草一個個都低著個頭，無精打采。春姑娘在草地上跳起了優(yōu)美的舞蹈，草地上的小草立刻精神煥發(fā)，它們脫小了黃色的棉襖，換上了嫩綠的毛衣。在微風中，小草搖擺著它的身體，像是在對春姑娘說：“謝謝你，春姑娘。”
春姑娘又來到了花園里，看見花兒們一個個都彎下了腰。春姑娘拿出了她的魔法棒，對著花兒們揮動了一下，花兒們都挺直了腰，像是在對著春姑娘說：“春姑娘，春姑娘。謝謝你，謝謝你！”
春姑娘又來到了動物園里。只見小動物們一個個都躲在自己的家中，不敢出來。春姑娘拿出她的笛子，動情的演奏了起來，小動物聽見了，都跑了出來，為這場音樂盛事而歡呼，而高興。出姑娘演奏完了，小動物鼓起了掌，像是對春姑娘說：“春姑娘，春姑娘，你演奏的可真好聽啊！你演奏的可真好聽啊！再來一曲吧！再來一曲吧！”
春姑娘育來到了校園里，下課了，孩子們都坐在教室里，不出來玩耍。春姑娘看見了，用手輕輕一揮，孩子們都奔向了操場，有踢毽子的，踢足球的，跳繩的，跳牛皮筋的，看上去多開心啊！
我非常喜歡春天，你呢？
春天在我的眼睛里（優(yōu)秀20篇）篇八
我用我的眼睛看春天，春是那么絢麗多姿，生機勃勃。
花兒無處不在。馬路邊、花壇里、田野里、草原上……到處都能見到花兒嬌艷的身影。空氣里，花兒嘆吁呼吸，使世界芳香四溢；花兒醉臥大地，用自己的美，點綴著大地。
春天來了！一縷縷陽光灑下大地，小鳥睜開了惺忪的睡眼，使勁揮動著休息了一冬的翅膀，到處都能看到小鳥的疾飛的身影。
你還可以聽到小鳥在茂密的樹林里清脆的獨唱。小鳥用它那歡快的叫聲，唱起歌來，我們都覺得奇怪，它什么時候睡覺呢？原來春天鳥是沒工夫睡大覺的，它每次只能睡短短的一小覺，它唱一陣打個盹，醒來在唱第二陣，半夜里睡一會兒，中午睡一會兒。其他的時間小鳥都用來唱歌、筑巢、孵蛋。
春天來了！一滴滴春雨飄向大地，農民伯伯在田野里開始忙碌起來，伯伯開犁、播種、施肥，他們各個汗流浹背，汗水滴到泥土里，泥土立刻變得更滋潤，更柔軟了。田野里拖拉機的轟鳴聲，農民伯伯的笑聲響成一片，田野立刻變得熱鬧起來，春雨淅淅瀝瀝的下著好像在說：“‘春種一粒粟，秋收萬顆子。’伯伯來年肯定會大豐收的。”
我用我的眼睛看春天，春天把我迷住了。
春天在我的眼睛里（優(yōu)秀20篇）篇九
春天，多么美麗的季節(jié)，雖說北方的春天來得晚，但一切都有了春的氣息。春天，在我眼中，是一位慈愛的母親。
瞧，那薄薄的絲云，是母親用她那雙能干的手連夜紡織；那蔚藍的天空，是她細細印染；那剛發(fā)芽的小草，是她密密地編織；那嫩嫩的芽兒，是她費了多少心血剪出來的呀！
春母親，是多么的慈愛，她用她那能干的手，密密編織，縫縫補補，細細印染……她不知熬了多少夜，才創(chuàng)造出這么美麗的春天。她的辛勞，只是因為人們喜愛春天。
春天，在我眼中，是一位青春煥發(fā)的姑娘。
她用她那靈巧的手兒，彈著春天的豎琴。那輕輕的聲音，敲打著有節(jié)奏的鼓點；那忽大忽小的聲音，應和著田野上拖拉機的鳴響；那纖細的聲音，是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心；那清脆的叮咚聲，像是泉水歌唱的聲音；那急促的波浪聲，是在催促村民們開犁播種啊！
春姑娘，她是多么靈巧，她為了演奏好曲子，費了多少的心思，不知練了多少遍。她聽到的，只不過是一聲贊美。
春天，在我眼里，還是個俏皮的小妹妹。
春妹妹雖然調皮，可在她的調皮里，也包含著愛，她的愛，在內心深處，只不過換了種表達方式。
啊！比金子還珍貴的春天！啊！比銀子還亮的春天！
讓我們用心體會，用心感受，用心熱愛這美好的春天吧。
春天在我的眼睛里（優(yōu)秀20篇）篇十
我用看四季，四季是多么豐富多彩，多么美麗，多么迷人。
春天來了，溫暖的陽光把山澗中的小溪的冰面融化了，驚醒了正在沉睡的溪水，它快活地朝著遠方奔流去，山那邊一片紅，紅的是桃花。山這邊一片白，白的是梨花。遠望去在一片翠綠的山坡上嵌著一塊塊紅色的寶石，白色的像飄在半山腰的一朵朵的云彩。農田里成片的油菜開的正旺，綠色的麥苗隨風晃動著身子，顯得格外美麗，簡直就是一望無際的水墨畫。
夏天到了，太陽像火球一樣掛在空中，無私的把熱量散發(fā)給大地。蟬在書上知了—知了地叫著，好像在訴說著一個古老的故事。老爺爺在書下扇著扇子，小朋友們吃著冰棍降溫。天空中晚霞燒紅了天，人們都爭先恐后地來到游泳池里游泳，一泡就是半天，真是涼爽舒服。
秋天來了，黃澄澄的稻田，翻騰著滾滾金波，好像燦爛的彩霞灑落在田野，稻谷快熟了，沉甸甸地直不起身子，微風一吹，它使勁地搖擺，好像在為秋天舞蹈。
冬天匆匆接了秋天的班，帶來了寒風，帶來了潔白無瑕的雪。一片片雪花想美麗的銀蝶在空中飛舞，把大地籠罩在白茫茫的世界里，樹上開滿了白色的“冰花”，小朋友們忙著滾雪球，打雪仗，歡鬧嬉戲，真是不亦樂乎啊！
四季的輪回還在繼續(xù)，我用眼睛看到你的美麗，你的神奇，正是你的奇妙，讓我感受到春的希望，夏的熱烈，秋的收獲，冬的寧靜。
春天在我的眼睛里（優(yōu)秀20篇）篇十一
寒冷的冬天過去了，我最期盼的春天終于來了。我憋了一冬的騎車游玩計劃終于可以實施了。三月的一個風和日麗的周末，我和爸爸騎車來到第一個目的地—清華大學藝術館。
進入清華大學校園后，我們先騎車轉了幾圈，然后去食堂吃午飯。吃飯的時候，我發(fā)現吃飯的學生從來不大聲喧嘩，而且吃完后都能自覺把餐盤放回收盤處，這讓我感慨萬千。吃完飯后，我和爸爸各自騎上自行車，向藝術館的方向騎去。可是清華大學的校園實在太大了，我們問了好幾個學生才在一座正在修建的大樓后面找到了藝術館。正可謂是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。
隨后，我和爸爸來到了三層，三層主要陳列元末和清代的服裝、兵器和瓷器等生活用具。古代達官貴族的衣服閃爍著奪目的光芒，兵器閃爍著森森寒光，生活用具保持著獨具匠心的特點。我和爸爸用各自的手機拍下了許多珍貴的照片。
春天在我的眼睛里（優(yōu)秀20篇）篇十二
眼睛是心靈的窗戶。眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就黯淡。
我有一雙美麗而明亮的大眼睛，我喜歡用去游覽這豐富多彩的世界。
來到這個世界上，第一眼我看見的是最親至愛的媽媽。我現在已經10歲了，媽媽再也不是我當年在搖籃里看到的樣子，如今，她沒有了昔日那白亮的皮膚，也沒有了烏黑的頭發(fā)。現在我眼睛里的媽媽，眼角多了幾尾皺紋，頭發(fā)多了幾絲白發(fā)，我知道：這都是媽媽為了我，為了我們這個家操勞的結果。我用看到了她，便懂得了愛。
我用，也看到了老師的慈愛。有一次，上公開課，老師提出了一個問題，同學們都在思考，由于我早先預習了這篇課文，所以這個問題的答案我已心知肚明。可是，我看到旁邊有很多聽課的老師，我膽怯了，不敢舉手回答。這時，老師好像看出了我的心思，用她那雙會說話的眼睛鼓勵著我：“僧一鳴！要鼓起勇氣，舉手回答問題，這樣才能表現出你的聰明才智呀！”我終于鼓起勇氣舉起了手，并大聲很正確地回答了問題。
我用，也看到了四季輪換的美麗。我愛春天的絢麗多彩，在春天里，我可以看見五顏六色綻放的花朵兒，可以看見綿綿如絲的春雨；我愛的驕陽高照，我看見了小河中活蹦亂跳的魚蝦兒，看見了萬物在艷陽下快樂的生長；我愛秋天收獲的季節(jié)，在秋天里，我看到了田野中金黃色的稻谷穗子一望無際和果園里掛滿枝頭的紅蘋果，看到了農民伯伯豐收中的喜悅；我愛冬天的冰清玉潔，在冬天里，我看到了大自然銀裝素裹、粉妝玉砌的美麗景象。我用看四季的千變萬化，盡情體驗著大自然的無限風光。
我喜歡，因為它能讓我更多更好地了解這個豐富多彩的世界。
春天在我的眼睛里（優(yōu)秀20篇）篇十三
眼睛是心靈的燈，我用能看到祖國的大好河山，能看到春夏秋冬四個季節(jié)的迷人景色。
春天，萬物復蘇，小草發(fā)芽，我用看到了這生機勃勃的景象。公園里，一切事物都是新的。嫩綠的小草一片一片的，為春天做著鋪墊；五顏六色的花，一朵一朵，展開笑臉，惹人們的喜愛。一棵棵參天大樹，也冒出了新芽，感覺一切都是那么美好。春天的勃勃生機令百看不厭。
夏天，我用看到了人們穿上了清涼的衣服。金黃的太陽炙烤著大地，老爺爺和小朋友在樹下乘涼，小朋友們圍著大樹做游戲，老爺爺樂得合不攏嘴，高興得像個孩子。
轉眼間，秋天就到了。這是一個豐收的季節(jié)。我用看到了農民伯伯歡天喜地地豐收景象，金黃的稻麥，農民伯伯把自己種的糧食豐收起來，那到市場上去賣，肯定能賣很多錢。真是一分耕耘，一分收獲呀！
北風呼呼得刮，冬天來了。我漫步在雪中，周圍一片雪白，樹和房子都蓋上了一層棉被。忽然，我看見一位盲人老爺爺在接頭乞討，他身穿單薄破舊的衣服，，艱難地行走在寒冷的雪地里。我覺的他很可憐，雙目失明了，看不到這么美麗的雪景，只有在黑暗的世界里活一輩子！他放在前面的碗里只有幾角錢，我不由覺得心寒，趕忙給了他一點錢，老爺爺聽到聲音，直說：謝謝，謝謝！錢雖不多，但我希望能讓他感到人間的溫暖，讓他在寒冷中得到一絲慰藉。
我感謝，它是心靈的燈，她讓我看清了這個世界的精彩，也了解了這個世事的無奈。我祝天下人都能發(fā)現、享受、創(chuàng)造美麗的世界。
春天在我的眼睛里（優(yōu)秀20篇）篇十四
告別了一個冬天的寒冷，陽光、清風、小草、燕子，向我報告了春的喜悅。哦，是的呢，春天已經悄悄降臨了。
春天，不僅僅在眼里，給我們帶來視覺上的驚艷，更在我們的心里。
清晨，金色的溫和的陽光透過薄薄的窗戶灑進來，碎碎的，柔柔的，撓得人心癢癢的，不禁想要趁著這個大好時光褪去一身冬的倦意，提起精神，好好學習，難怪古人說：“一年之計在于春，一日之計在于晨”呢！
從此，心里便住進了一個春天。
載著青春與夢想的小船便在這陽光明媚的春天揚帆起航，駛向勝利的彼岸。無論歷經多少艱難險阻，心中始終堅守著春天的希望。
春天在我的眼睛里（優(yōu)秀20篇）篇十五
春姑娘是最愛美的，她就像一個即將出嫁的公主，把自己打扮得花枝招展。也許你會問：都說眼睛是心靈的窗戶，那春姑娘的眼睛呢？對了，當然是美麗的桃花嘍！
站在家鄉(xiāng)的田野上，你放眼望去，在不遠處，你將看到一團團的粉色的東西，如天邊的彩霞。走近一看，哦！原來是桃花呀！如果你看得更仔細一點的話，你會發(fā)現：桃花的花瓣一般有5片，中間有一個小小的，不引人注目的花蕊，它正悄悄地散發(fā)著清香，似乎想引起人們的注意。這清香不仔細聞是聞不到的，但是小蜜蜂可機靈啦！每天天還沒亮，它們就起床開始采蜜啦！在雨后的早晨，桃花花瓣上偶爾會有一些水珠，它們在陽光的照射下閃閃發(fā)光，熠熠生輝，美麗極了！襯托著桃花更加美麗。一陣微風吹來，桃花便翩翩起舞，仿佛在展現自己的舞姿。
春天在我的眼睛里（優(yōu)秀20篇）篇十六
我用去發(fā)現，發(fā)現了校園的美好、發(fā)現了校園的文明、發(fā)現了校園的禮貌、發(fā)現了校園里同學們的改變。
我們的校園就像一篇美妙和諧的樂章，而校園的每一位同學就像這篇樂章里的每一個活潑可愛的音符。“goodmorningteacher！”哦！。是那些可愛的小同學在向老師們問好。看——一位同學從垃圾旁邊走過，毫不猶豫地將垃圾拾起來。這是一個再簡單不過的動作了，可是同學們，你們做到了嗎？其實我也沒做到，我有時看見了垃圾，可我就是不想彎腰，我還為自己找借口——快遲到了！或者是：算了吧，我不撿，別人會撿的。我也曾問過我自己：把垃圾撿起來需要多少時間呢？答案是幾秒鐘。向老師問好需要多久呢？答案也是——幾秒鐘。
有時候，你可別小看一個小小的音符，如果一首美妙的樂曲里有幾個音符不和諧，那么影響的將是整首曲子。我們的學校雖然大多數同學都在努力地向文明“進軍”，可是總是有那幾個不和諧的音符出現，給學校蒙上了一層抹不去的黑影。遇到老師，當做沒看見，不聲不響地走開了，有的人只向自己認識的老師打招呼。特別是有的人，只認識大隊部的幾位老師。“難道我們的教育僅僅是這幾個老師的功勞嗎？”不，這些人只是邁不過心中的那道坎，戰(zhàn)勝不了自己的膽小。還有大部分同學對校園的清潔工叔叔、阿姨，門衛(wèi)叔叔更是視而不見。“難道我們干凈、美麗的校園沒有他們的功勞嗎？”同學們，他們的工作是很辛苦的，他們也需要安慰、需要關心。
在此，我向全校同學發(fā)出倡議：不要忽視身邊每一個存在的人，當你面前有人時，請停下腳步，主動向他們問聲好，用你的聲音去表達你心中的感謝。
春天在我的眼睛里（優(yōu)秀20篇）篇十七
當除夕的大紅燈籠把一朵朵千里之外飄來的雪花映出溫馨的光芒的時候，我感覺———春天來了。
春天宛如一個巨大的、寂靜的煙斗，使所有的事物含煙。可見好奇的孩子們滿懷成長的沖動，把純潔的耳朵貼近返春的草尖，他們便可聽見種子的的心跳和蓓蕾的生長之聲。而浩蕩的風，展開春天的旗幟，一掃慢長的冬天所特有的凝滯、沉郁、冷寂的氣氛。去年，我去鄉(xiāng)下，看見了耕牛在山坡上引頸長哞，唱出了它憋了一個冬的情歌；老農那閃爍著陽光碎片的梨鏵插入了蘇醒的大地，那嘩啦啦泥土的翻動聲，仿佛蘊含著一聲聲美好的招喚，一切都盎然一派。記得有人說：春來了，鋼鐵也會發(fā)芽！
我注意到了春天的日出，它不同于夏天的日出是火燒火燎的升騰，而象滿懷愛情的青年幸福奔出家門，奔走在赴約路上；也不同于秋日的日出，既興奮又疲憊，象一個孕婦，滿懷著念想，滿懷著憧憬，滿懷著幸福；更不同于冬日的日出，蒼白、冷峻，象一個策杖前行的智者；春天的日出，象一個嬰兒的出生，純潔、神圣、鮮活。
我也曾觀察過春天的麻雀，它們是鳥類中的“平民”，它們的樸素和生氣，在春天體現得更為生動，到了春天，他們總是“嘰嘰”的叫著，同時脖子一挺，輕輕地從樹枝上彈出來，便立即又展開小小的翅膀向曠遠飛去。我不知道麻雀是否與春天有約定，可我親眼看見雀叫醒了一樹又一樹繁花似錦的杏樹、桃樹、梨樹。所以我感覺麻雀是春天最有靈性的生命。此刻，我聽見了新的春天腳步的鏗鏘聲，我看見了遠方冰雪的消融、冰山的感動，甚至我仿佛看到了早春的花苞像一只只小小的拳頭，把明亮得令人暈眩的天空搖動。讓我們挽起春天的手臂，意氣風發(fā)工作學習不知累！
漂載著野花、漂載著山草和林苔的清香，漂載著快樂、漂載著喜悅和云彩的影子，春天搖著小船兒來了。
春天在我的眼睛里（優(yōu)秀20篇）篇十八
春天風沙大，你有沒有覺得眼睛干澀不舒服呢？這種不舒服的感覺統(tǒng)稱干眼癥，一般是由以下的原因所致――電腦電視終端綜合癥、用眼過度視力疲勞、春季卡他性結膜炎。光顧藥店，你會發(fā)現那里有不少緩解眼睛干澀的眼藥水。專家指出：這些緩解眼部疲勞的藥水具有類似護膚品對皮膚的保護作用，選購時還需要有些講究。
眼球脹痛辦公頭痛：提防電腦、電視“憋”壞眼睛c.v.s隨著科技發(fā)展和生活節(jié)奏加快，電腦、電視越來越普及，在提高工作效率和娛樂的同時，也給我們增添了新煩惱：長時間操作電腦、玩電子游戲機或看電視，常會有眼睛疲勞、干澀、發(fā)癢、灼痛、畏光等問題出現，令辦公室一族防不勝防。
引起眼睛干、癢、流淚的疾病有：干眼癥、眼瞼過敏性炎癥、角膜炎、春季性結膜炎、慢性結石或沙眼、青光眼等。下面我們一起了解導致眼睛干癢流淚的常見原因：
1）干眼癥。干眼癥是由于眼淚的數量不足或者質量差，導致的眼部干燥的綜合癥。嚴重的干眼可以導致角膜上皮的損傷。常見的癥狀是眼部干澀和異物感，其他癥狀有燒灼感、癢感、畏光、紅痛、視物模糊易普疲勞、粘絲狀分泌物等。
2）青光眼。青光眼是一種引起視神經損害的疾病。嚴重可導致失眠，而急性閉角型癥狀較為突出，常表現為視力驟降、眼睛充血、淚液分泌過多等。這個時候您需要引起足夠的.重視，盡早地進行青光眼的檢查、診斷和治療是防止視神經損害和失明的關鍵。
3）角膜炎、結膜炎。角膜炎和結膜炎都是眼表最常見的疾病之一。由于炎癥感染刺激導致眼部不適、流淚、眼內分泌物增加以及充血。它們的癥狀有一些相似之處很容易混淆。因此，我們發(fā)現眼睛不適后一流不要私自買眼藥水亂用，以免適得其反導致病情加重。
以上詳細具體地為同學們講述了，在春季眼睛干澀的一些原因以及常見的一些眼睛疾病。大家了解之后就在生活中，好好的預防保護自己眼睛的健康吧！
春天在我的眼睛里（優(yōu)秀20篇）篇十九
一：活動目的：
通過活動的開展，懂得眼睛是心靈的窗戶，是欣賞事物最直接的器官，我們要保護它。
二：活動過程?：
1、?????????????出示眼保健操圖，談話。
2、?????????????小品?（內容是眼睛的作用）。
3、?????????????小小組討論?我眼睛的毛病。
4、?????????????大門診?治治。
5、?????????????廣告宣傳語小組賽。
6、?????????????評好優(yōu)勝組?最佳宣傳語。
7、?????????????自治自救自己的眼睛（每人寫一份保護眼睛的措施）。
春天在我的眼睛里（優(yōu)秀20篇）篇二十
教學目標：
1.體驗感受眼睛的作用，知道眼睛的重要性。
2.知道不好的習慣會影響視力，體驗戴眼睛的煩惱，在生活中尊重關心戴眼睛的小伙伴。
3.知道基本的護眼常識，形成正確的護眼習慣。
教學時間：三課時。
教學過程：
第一課時。
活動內容：戴眼鏡的小老鼠。
教學重點：感受戴眼鏡的不便及苦惱，體會良好的生活、學習、生活習慣的重要性。
教學難點：體會良好的生活、學習、生活習慣的重要性，知道在生活中保護眼睛。
活動準備：
教師準備一個老鼠布娃娃與教科書第18頁圖。
活動過程：
1.激趣導入：教師出示一只可愛的老鼠布娃娃，講小老鼠的故事。
2.看圖討論：出示書上：18頁教學掛圖，同學之間互相討論，教師指明學生在全部交流。
4.小組討論：閱讀教科書19頁，看看眼睛跟小老鼠帶了了哪些煩惱？
5.小結：你想對小老鼠說些什么？
第二課時。
活動內容：眼睛作用大。
教學重難點：體驗眼睛的重要作用，感受眼睛給我們帶來的方便和快樂。
活動準備：
1.教師準備萬花筒、放大鏡、漂亮的圖書、美麗的圖畫等。
2.學生準備小眼鏡或用鐵絲彎成的“眼鏡”，調查影響視力的壞習慣。
活動過程：
1.觀察和發(fā)現：如果你有一雙明亮的眼睛，我們可以看到什么？
2.游戲——蒙眼睛畫鼻子。
3.體驗活動。
（1）每位學生將玩具小眼鏡或鐵絲彎成的“眼鏡”架在鼻梁上，體驗跑步、游戲、寫字等幾項活動。
（2）交流感受：說說你周圍的人戴眼鏡的煩惱。
4.教師小結：看來戴眼睛真的是很不方便啊，我們可一定要保護好自己的眼睛啊。
5.讀兒歌：書20頁。
第三課時。
活動內容：讓眼睛更明亮。
教學重難點：知道護眼常識，幫助學生養(yǎng)成正確的護眼習慣。
活動準備：
1.教師組織學生根據教科書第21頁下面三幅圖排演情境小品。
2.教師自制日歷牌、圖片與表格。
3.師生課前共同調查保護眼睛的方法與“愛眼日”的資料。
活動過程：
2.討論交流：
（1）學生先分組討論，教師巡視指導。
（2）小組代表發(fā)言，師歸納。
如：要堅持做眼保健操，保持正確的讀寫姿勢，不要躺著看書……。
3.看圖辨析：教師出示幾組圖片學生辨析。
5.小結要點：我們要好好愛護自己的眼睛，讓眼睛更明亮。
6.介紹愛眼日（略）。
7.啟發(fā)行動：愛護眼睛，你的行動是什么？