我的小制作筆筒（優秀17篇）

優秀作文要有深度，要有獨特的觀點，能夠引發讀者的思考，并且對問題進行全面的分析。以下是小編為大家整理的優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些啟發和借鑒。

我的小制作筆筒（優秀17篇）篇一

擺在桌前的這個筆筒，是干媽從泰國帶回來的，當這個筆筒到我手上的時候，我先是欣喜若狂，然后便開始仔細地端詳它。它是用銅和鐵打造而成，在涂上了銀色顏料后，頓時銀光閃閃，顯得格外耀眼。它的底座是塑料做的，底座側面的兩邊都寫著泰國的英文名：“thaiband”。這個筆筒的`護手是兩頭小象，小象正在嬉戲，我都看得出小象皮膚上的皺紋，可見做工非常細膩。筆筒的上方寫著曼谷的英文：“bangkok”，中間是一幅畫，一看這幅畫，我的眼前就好像出現了一番畫面：在泰國的曼谷有一座塔，塔尖高聳入云，塔的前方是一些泰國民居。民居中有幾頭大象，在街道緩緩地走著。塔的后面就是恒河，河上，一艘冒著蒸汽的大船正在行駛。岸邊有幾棵棕櫚樹，一只大龜伴隨著一陣三輪車的轟鳴聲爬上岸來……怎么樣，這就是我的筆筒，你有什么寶貝，趕快拿出來看看吧！

我的小制作筆筒（優秀17篇）篇二

我正在專心致志的做我的小制作——筆筒……好了，大功告成了！下面我來向大家介紹下吧！

我相信你正在迫不及待的等著我來教你怎么做，是嗎？好，聽好了噢。首先，準備瓶子、剪刀、雙面膠、色卡、彩紙和彩筆，如果你害怕剪不好的好的話，也可以再準備鉛筆。好了，我開始說了，先用剪刀把瓶子的上半部分剪掉，再把那個剩下的瓶子的下半部分用彩紙或是卡紙包裹起來，這樣，筆筒的外形就做好了，再用彩紙剪一個可愛的小娃娃頭，然后給這個“小娃娃：貼上頭發和一些裝飾品，比如蝴蝶結、發卡、辮子等，再用彩筆把這個小娃娃的眼睛、鼻子、嘴巴畫上，這個小娃娃就做好了。你們認為做好了嗎？不，還沒呢，再用剪刀剪一些小花、小草的.圖案，貼到筆筒的另一邊，這樣就好了。此外，你還可以再添加一些小裝飾，這樣就成了一個美麗的筆筒了！

看，這個筆筒多漂亮。一個小娃娃在向你微笑，像活的一樣，”遠處“有些小花，小草，多漂亮的景色啊！相信你一定會喜歡上它的！

這個筆筒不但美麗、漂亮，還是我學習的小幫手呢，可以幫我放鉛筆、鋼筆、橡皮等學習用品。還有，在我苦惱的時候，那個小娃娃好像會說話了，對我說：”小主人，你怎么了？我們一起玩吧！“在我孤單的時候，那個小娃娃就和我一起玩游戲，像我的好朋友一樣，我喜歡這個筆筒。

怎么樣，你喜歡這個筆筒嗎？那么你就也自己動手做一個吧！

我的小制作筆筒（優秀17篇）篇三

語文課上給我們講了廢物利用，要我們回家想一下用自己家里的`廢品制作一個作品。

我回到家后，想了想，做筆筒。首先我從家里找了一個飲料瓶和一些硬卡紙還有軟卡紙，記號筆，雙面膠。先用剪刀把飲料瓶剪掉一半，然后用硬卡紙把飲料瓶包住，再在卡紙上畫出自己喜歡的圖案貼在筆筒上。最后再剪一些小花粘在筆筒上，一個漂亮的筆筒就制做好了。

做完了這個筆筒我心里可有成就感了，如果下次再做手工，我一定要比這次做的更好。

我的小制作筆筒（優秀17篇）篇四

今天，叫我們用廢品做成一個自己喜歡的作品。

我回家后，想了想我最喜歡的不是筆筒嗎？于是我就去找做筆筒的東西。首先我找來了剪刀和膠水，然后又找來了卡紙和飲料瓶，最后找來了一些彩帶和一個小形的紙。開始制作了，我先把飲料瓶剪成兩半，再把飲料瓶的`一半用膠水粘在卡紙上，然后把小的紙用膠水粘在飲料瓶前面，最后把彩帶用膠水粘在飲料瓶的后面，這樣筆筒就做好了。夸我做得不錯，要繼續努力。

我想如果下次再做手工，我一定會做得更好。

我的小制作筆筒（優秀17篇）篇五

我有一個既漂亮又實用的筆筒。它就住在我的書桌上。它有五個小分間，里面可以放各式各樣的東西，如筆、剪刀、尺子等物品。我把我家的筆都放進了我心愛的筆筒里。

我的筆筒上畫著一只兔子，手里還抱著它的孩子。它們的背后還插有許多筆，筆筒旁畫著一只小老鼠扛著一支筆向筆筒走來，真是有趣極了。漂亮的筆筒，每當我看到你時，你好像總在說：“要多多練字，好好學習呀！”筆筒它每天都督促我學習，鼓勵我前進。

所以我非常喜歡這個筆筒。

我的小制作筆筒（優秀17篇）篇六

我有一只可愛的筆筒。它是我童憬的獎券換來的。它是粉紅色的，樣子是長方形的'，上面有英文字母和音符。最漂亮的是上面有一只小豬，小豬有小小的眼睛，大大的鼻子，小小的嘴巴彎彎的，還有一對耳朵像扇子。小豬會動，我覺得小豬在我的筆筒上又唱又跳地玩。

我的小制作筆筒（優秀17篇）篇七

前幾天，曾老師請我們每個人都做一個小制作。做什么呢？我冥思苦想著，對了，可以做一個能裝筆的筆筒呀！說干就干，我決定做一個可愛的熊貓筆筒。

我先找來一個易拉罐，在這個易拉罐上包上白色的卡紙，然后在白色的卡紙上畫上一只熊貓。接著我用黑色的卡紙剪六個圓，兩個圓做熊貓的耳朵，兩個圓做熊貓的手，還有的兩個圓做熊貓的腳。最后再把剪好的這六個圓粘在畫好的熊貓上。哈哈，熊貓筆筒做好了。里面可以放一些筆，使用起來十分方便，真是又好看又實用。望著做好的熊貓筆筒，我心里樂開了花。

我把做好的熊貓筆筒帶到班上去。曾老師請我上臺向同學介紹我是怎么做的。結果，我的熊貓筆筒獲得“制作精美”獎。曾老師還把它擺在教室的作業架上讓大家來觀賞呢！我感到自豪極了。

我的小制作筆筒（優秀17篇）篇八

我先準備蠟筆、鉛筆、勾邊筆、打花邊工具、透明膠、卡紙和一個廢棄的`棉簽筒。

我先用鉛筆在紫色的卡紙上畫許多不同形狀的花和愛心，把普普通通的卡紙裝扮得漂漂亮亮，再用勾邊筆把圖案描繪清晰，然后用蠟筆上色，接著對比棉簽筒，把卡紙的大小剪合適，再打花邊。最后，我給棉簽筒穿上時尚的新衣服，并用透明膠把多余的卡紙從里邊固定好。

看，我的筆筒是不是既美觀又環保呀！

我的小制作筆筒（優秀17篇）篇九

放假期間，我去逛了一家文具批發店，看見了許多物美價廉的水筆，便買了一些，可回到家后，發現家里的筆筒放不下了，于是我決定自己動手做個筆筒。

該用什么做呢？這下可犯難了。忽然我想到我以前收集的`紙板，前面還愁沒地兒用嘞！想到這，我迫不及待的拿出了紙板、剪刀、卡紙、筆和尺子開始了制做，我先用尺子和筆在紙板上畫了一個長方形，并剪了下來，它實在是太硬了，因此我用了九牛二虎之力才剪好，之后我把紙板使勁對折了兩次，把它立起來，再用膠帶粘牢固，它就成了一個長方體，然后我再從剩下的紙板上剪了一個小正方形貼在了長方體的底部，一個筆筒就差不多完成了。可是只有單單一個紙板太單調了，于是我便用綠色的卡紙把它圍了起來，并剪了一個小松鼠貼在上面,它有著毛茸茸的大尾巴和一對大眼睛，可愛極了！

筆筒終于大功告成了，以后不用愁筆放不下了，這樣即可以讓我放下更多筆，又可以動腦，真是一舉兩得，自己動手真好！

我的小制作筆筒（優秀17篇）篇十

我在今天做了一個筆筒，這個筆筒可漂亮了。

筆筒是橢圓形的，上面是一條波浪線。它的顏色是粉紅色的，是我最喜歡的'顏色。筆筒上面的圖案是小院，非常漂亮，上面有三個愛心，分別貼在花朵上方。在愛心的下面有很長的籬笆，在籬笆的上面覆蓋著綠色的小草，小草上貼著許多美麗的花。大花的中間有一朵小花，這樣使它變得更美。

這只筆筒是我自己做的呢！一開始把筆筒的上面一部分縫起來時，我遇到了困難，不能把筆筒縫成橢圓形。我叫老師來教我怎么做。原來，要先從下穿進去，再從上穿出來，這我沒做錯，錯的是我沒把它壓在一起，后來我終于明白了。經過我的努力，終于把筆筒做好了。

筆筒是筆的管家，筆放在里面會很安全，這個筆筒是我自己做的，它讓我懂得了親手做的東西最好，我要把筆筒送給媽媽，因為我要把最好的東西送給媽媽！

我的小制作筆筒（優秀17篇）篇十一

今天，我和媽媽在整理房間的時候，我看到兩個衛生紙的紙里蕊。(衛生紙里面的象圓柱體一樣的東西)媽媽說：“等下把它扔掉吧。”我說：“等等，我們可以用它來做筆筒呀。”媽媽說：“好的。”

我先在紙蕊外邊粘了廣告紙，可粘了好多次都粘不上去，我有點不耐煩了，怎么能做好筆筒呢?媽媽說：“有耐心，什么事都能做好。”聽了媽媽說的這一句話，我就又開始粘做筆筒了，我很快就把廣告紙粘到了紙蕊上，用雙面膠把它粘住，再剪一個和紙蕊一樣大的圓，要硬一點，材料不能太薄，如果太薄，翻過來會掉下來的。如果太厚，筆放進去，廣告紙會被戳破的，所以要不薄不厚的紙才合適。后來再把圓放進紙蕊里去，這樣筆筒就做好了;第二個筆筒又要開始做了，它的方法和第一個做的'一樣，第二個做的比第一個做的要快許多，一會兒就做好了。我把家里所有的筆都放進了這兩個筆筒里。媽媽見了，笑著表揚了我。我心里真高興。

我想：只要動腦筋，廢物也可以變成有用的環保的學習用品。

我的小制作筆筒（優秀17篇）篇十二

星期天，小強照例幫媽媽洗碗。不過，今天家里來了不少客人，碗啊，盤啊，酒杯等有點多。小強可不在乎，他一邊歡快地唱歌一邊洗碗，水嘩嘩地流著，像是給歌聲伴奏呢。

突然，一只酒杯被筷子碰了一下，掉進了水池里，一頭撞在了水池邊上。小強愣住了，歌聲嘎然而止。嘴里嘀咕著：“你這調皮的杯子，該當何罪?”他小心地拿起破了一個缺口的杯子，用鉗子把碎片鉗掉，又自言自語了：“你這杯子，破得還蠻文氣的.嗎!

小強會動腦筋，變廢為寶，我們要像他學習，把廢物利用起來，這樣，我們的生活就會越來越美好。

我的小制作筆筒（優秀17篇）篇十三

每個人都有拿手好戲，有人會做可愛的布娃娃，有人會做美麗的書簽，還有人會做小巧玲瓏的水杯，我也不例外，我會做經濟實用的筆筒。

有一次在小制作書中看到筆筒的做法，覺得很簡單，就想嘗試一下。做筆筒需要一個瓶子，我在家里翻箱倒柜終于找到了一個合適的瓶子，拿起剪刀，對準瓶子中間，把瓶子上半部分剪了下來。接下來就找白紙了，我找呀找，可是沒有找到，我想：平時我為什么不把東西放好呢?我只好把圖畫本上的白紙撕了下來，把瓶身圍上，用膠水粘上，把多余的`白紙剪了下去，我看著光禿禿的瓶子，總覺得缺了一點什么?我冥思苦想，終于想到了，缺圖畫!不過，畫些什么好呢?對了，畫蒼鷹，我最喜歡蒼鷹在蔚藍的天空上自由地翱翔了。由于我不會畫畫，只好從圖畫書中剪下來了，可是膠水在哪里呢?沒辦法，只好用雙面膠來代替，我把蒼鷹粘在筆筒上，這時一個筆筒就做好了。

第一次嘗試做筆筒并沒有我想的那么簡單，我想：我在這一次小制作中我發現了我的許多缺點，我一定要改正我的缺點。

我以后一定要式做一些嘗試，來發現我更多的缺點。

我的小制作筆筒（優秀17篇）篇十四

美術課上，老師經常教我們做一些手工藝品。有一次，我們必須學會制作筆筒。我用快遞箱作為材料，既經濟又環保。

剛開始做不到，聽了老師的講解后試了一下。首先，用一張橙色的紙，貼在一個正方形的盒子上。然后小心地放下筆筒，以免損壞。我畫了一雙大眼睛，一個小鼻子，一張甜甜的小嘴，一個后面插著鋼筆的蝴蝶結。然后在它的頂部和底部分別貼上兩塊藍色的.布和粉色的蝴蝶結，很像一個優雅的女孩。然后我拿出一張粉紅色的紙，剪下一只比筆桿大幾倍的蝴蝶。我當時覺得很單調，就拿出了彩紙。剪細長的觸手時遇到了一個問題。我經常剪掉自己的觸角。就在我要放棄的時候，突然想起一句名言，“失敗是成功之母”。經過多次努力，我終于成功了。剪下美麗的觸手，在一張綠紙和一張虎皮紙上剪下兩個相連的愛。它們像一對對翅膀一樣栩栩如生，精致而美麗。

做筆筒不容易！筆桿準備好了。感覺很幸福。讓我知道：無論做什么，都不能半途而廢。世上無難事，只怕有心人，多做事多思考，不怕失敗，堅持下去就會成功。

我的小制作筆筒（優秀17篇）篇十五

美術課時，老師經常教我們做一些工藝品。有一次，我們要學做筆筒。我把快遞盒子當材料，既節約又環保。

一開始我不會做，聽了老師講解后就嘗試了一下。先用一張橙黃色的紙，把它粘在一個正方體的盒子上。然后小心翼翼地把筆筒放倒，生怕破壞了它。我用水筆在后面幫它畫了一雙炯炯有神的'大眼睛、一只小小的鼻子和一張甜滋滋的小嘴巴，還有一朵蝴蝶結。再用兩條藍色布加粉紅色蝴蝶結分別粘在了它的上面和下面，多像一個婀娜多姿的少女。接著我拿出一張粉紅色的紙剪出了一個比筆筒大好幾倍的蝴蝶。我當時覺得很單調，就拿出花花綠綠的紙。再剪又細又長的觸角時我遇到了一個難題。我經常把觸角剪斷。我正想放棄時，忽然想起了一句名言“失敗是成功之母”。經過許多次努力，我終于成功了。剪出了漂亮的觸角，還在一張綠色的紙上和一張虎皮的紙上各剪出兩個相連的愛心，它們像一對對翅膀栩栩如生，又精致又漂亮。

原來做筆筒也不容易呀！筆筒做好了。我感到非常開心。讓我懂得了：不管做任何一件事都不能半途而廢，世上無難事，只怕有心人，多動手，多動腦，不怕失敗，堅持到底就會成功。

我的小制作筆筒（優秀17篇）篇十六

一天，我看到我們家的硬紙板被扔掉覺得很可惜，于是今天我要用它做一個有用的東西。

我想了又想，最終還是決定做筆筒。我用剪刀在一塊很大的硬紙板上剪了兩個正方形、兩個長方形。用透明膠把四個剛剪好的圖形粘成一個立體的長方形，做筆筒的身體。我又用硬紙板剪了一個長方形，用透明膠把長方形粘在筆筒的一端。我急忙把我的流浪筆放進筆筒里面。

我左看看又看看，總覺得缺少了點什么。對了!原來是忘記裝飾了，我急忙拿出水彩筆，又拿出一張白紙。我想：以前我畫海底世界最拿手，那么我就畫一個海底世界吧。說干就干，我馬上畫了一片蔚藍的大海。又在大海里畫了許許多多、各種各樣的海洋生物，又畫了些水草，一張海底世界的畫就完工了。我迫不及待的'用雙面膠把圖畫和筆筒粘在了一起，這回筆筒總算完成了。

這次制作不僅鍛煉了我的動手能力和畫畫能力，而且非常實用。以后我要做更多的有趣實用的制作。

我的小制作筆筒（優秀17篇）篇十七

我總是改不了丟三落四的壞習慣，每次做作業的時候總是找不到筆，經常惹得媽媽不高興。每當媽媽收拾屋子的時候，都會掃出很多學習用品。為了能改點丟三落四的壞習慣，我覺得自制一個筆筒，這樣每次用的時候就不會到處去找。

但是怎樣的筆筒才能做到既使用又美觀，還有創意呢？我苦思冥想，終于想到了一個妙招——風車筆筒。風車筆筒采用木質材料，將風車借助風力扇風的特點與筆筒存放學具的特點有機結合，不僅環保、實效，而且美觀。

你想知道是怎么做的嗎？其實很簡單。需要用的材料有：小木棒，小木片，直尺，美工刀，鉛筆，膠水（502）。就這樣我便在自己的房間里開始了制作“風車筆筒”之旅。

經過我的'不斷改進，兩個小時后我的風車筆筒就大功告成了。于是我興高采烈地叫媽媽過來看，媽媽看了我做的筆筒后贊不絕口，我的心里也樂開了花。

我把我的風車筆筒放在我的書桌上，不僅可以把文具放到里面，而且可以裝飾房間，真是一舉兩得！就這樣，我的筆具也有了自己溫馨的家——風車筆筒。