人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
物理老師自我介紹100自篇一
任教科目/年級(jí)：初中物理。
師范專業(yè)出身，在從事機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)教育之前曾有過學(xué)校班級(jí)教育的經(jīng)歷。性格開朗，活潑，有耐心，熱愛教育事業(yè)。由于自己有班級(jí)教育的經(jīng)驗(yàn)，所以更明白班級(jí)教育的不足之處以及輔導(dǎo)教育的必要性。在幾年的教育過程中提煉了一套屬于自己的獨(dú)特教育方法。著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：”沒有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”。在教學(xué)過程中，深入的了解到每一個(gè)學(xué)生，擅于發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點(diǎn)以及存在的短板并且?guī)椭麄內(nèi)〉眠M(jìn)步，是我最樂于做的事情。
趙同學(xué)是一個(gè)對(duì)理科不太敏感的學(xué)生，在剛開始和她接觸的時(shí)候，我和她做了一個(gè)一對(duì)一的交流，發(fā)現(xiàn)她對(duì)于物理這門學(xué)科沒有太多的學(xué)習(xí)興趣，導(dǎo)致她的成績(jī)相對(duì)滯后。我針對(duì)她的情況，特意在每節(jié)課的教案之中結(jié)合知識(shí)加入了一些有趣的小知識(shí)。比如在《動(dòng)量》一章的教學(xué)之時(shí)，我用了以下兩個(gè)故事做切入：
一是1962年一架“子爵號(hào)”客機(jī)在美國伊利奧特市上空與一只天鵝相撞，客機(jī)墜毀，17人喪生；
二是1980年一架英國“鴿式”戰(zhàn)斗機(jī)在威夫士地區(qū)上空與一只禿鷹相撞，飛機(jī)墜毀，飛行員彈射逃生。
兩則故事如出一轍，趙同學(xué)感到非常吃驚，迫切想知道小小飛禽為何會(huì)將巨大的飛機(jī)撞毀。那一節(jié)課也因?yàn)樗呐d趣而產(chǎn)生了非常好的學(xué)習(xí)效果。后來她給我的反饋中就說，她慢慢地發(fā)現(xiàn)其實(shí)物理就存在于生活中，而生活里也處處都有物理的影子。我為她的發(fā)現(xiàn)而感到高興，也深切明白了因材施教的重要性，這段經(jīng)歷也深深的烙在了我的教學(xué)生涯中。