學校防汛抗旱工作開展情況報告（優質18篇）

情況報告的格式和內容應根據具體情況進行調整，使其具備實用性和可讀性。在下面的情況報告中，我們可以看到詳細的數據分析和情況描述，希望對大家有所啟發。

學校防汛抗旱工作開展情況報告（優質18篇）篇一

學校防汛抗旱工作開展情況報告（優質18篇）篇二

近年來，我以“注重家庭、注重家教、注重家風”為指導，積極貫徹《家庭教育促進法》、《家庭教育促進條例》等相關條例，在上級部門的引領下，致力探索家校協同開展策略研究，全面推進家校共育，完善學校家庭教育工作長效機制，扎實開展家長學校工作，提升家長綜合素養及育兒水平，特別是在當前“雙減”背景下形成家校共育的強大合力。

（一）完善學校家長學校講師隊伍，落實常規工作學校積極邀請講師并選拔校內優秀教師、優秀家長，建立一xx教育講座。同時，積極對接家庭教育指導中心講師團送教活動，11每學期至少組織次家庭教育指導和次家庭教育實踐活動。提升家長對未成年子女的監護責任意識,改進家庭教育方法，優化監護人對孩子的管教水平，形成有助于子女健康成長的良好家庭環境，引導孩子遵守社會公德,增強法律意識和社會責任感，增強孩子的'自我保護的意識和能力。

（二）探索開發家長學校課程體系，科學系統培訓。

學校積極宣傳落實《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》、《家庭教育促進法》等文件精神，進一步明晰家校育人責任，密切家校溝通，創新協同方式。探索開發家長學校課程體系，科學系統培訓家長，提升家教水平。積極引導家長自我成長，學會與孩子溝通，關注孩子心理，著眼學生身心健康成長。引導家長在自我成長的基礎上，學習家庭教育策略，降低養育焦慮，提升育兒水平。

（三）積極開展家長講壇活動，提供展示平臺。

為弘揚優秀的家風家訓、傳承優秀的文化瑰寶，學校為家長提供自我展示的平臺，積極開展“立家規傳家訓樹家風”主題活動，每學期邀請家長結合自身職業的特點及個人的理解，在對應班級開展以“講好家長的成長故事”、“青春期健康”、“提供一本好書，等主題的家長講壇活動，激發孩子和家長參與活動的興趣和熱情，有效利用家長資源，增進親子感情，促進家校共育、協同開展，為孩子品行開展做出正確引導。

（四）努力探索家校協同開展策略。

學校在教育新形勢下，探索家校社協同開展策略與機制。我校積極舉辦親子活動、家長沙龍等活動，重視留守、單親、特殊困難等家庭子女的家庭教育，積極探索家長學校和家委會的建設、實踐，構建家校協同育人模式，形成學校家教工作特色，促進學生的健康成長和全面開展。

學校堅持“讓每一個生命起舞”的辦學理念，其實全社會都是教育生態中的一份子，如果每個人都能作為孩子成長過程中的合伙人，努力實現人生價值，彼此滋養、正向影響，我們就能通過構建學校、家庭、社會“三位一體”合力育人的環境，促進教育事業持續開展與教育形象全面提升，努力辦好人民滿意的教育。

學校防汛抗旱工作開展情況報告（優質18篇）篇三

針對全面構建學校、家庭、社會三位一體教育網絡體系，形成多功能、全方位的網格化教育，使學校教育工作得到社會和家庭的有力支持和積極配合，形成同心、同步、同向,全員、全程、全方位的育人模式。持續優化家庭教育開展的社會環境，讓每一個孩子都能開展成為志向高遠、素質全面、心理健康、學習優良、德才兼備的時代新人。學校應針對家校共育建立相應的機制和實施策略。

為促進家庭教育健康開展，加強對父母家教知識的科學化指導，提高家長的家庭教育理論水平和實踐能力，學校可選擇幾位家庭教育指導師成立“家庭教育服務站”。負責在學校開展家庭教育專題講座，為家長定期上課。專題講座可開設六方面內容：與孩子溝通的藝術；教子育子良方；學生青春期教育；經典育子名言、警句、故事；陪孩子一起成長；慢話隔代教育。同時開展家校共育線上線下咨詢，隨時為家庭教育提供指導服務。

（一）深入細致開展家訪。

教師利用寒暑假開展教師大家訪活動。教育是一種交流,是心與心的溝通和對話。教師應走近學生，走近家長，與他們進行個體之間行之有效的交流與溝通，從而幫助學生更快地進步、更好地成長。為了提高家訪質量和效果，可采取全員家訪與重點走訪相結合，做到“八必訪”，即：單親學生必訪；生活困難學生必訪；病殘學生必訪；行為有偏差的學生必訪；思想、學業有重大變化的學生必訪；留守兒童必訪；學困生必訪；外來務工家庭學生必訪。各班教師要收集好教師家訪工作照片、家訪記錄等，做好家訪資料的歸檔整理，讓學生真切感受到來自老師的關愛和信任。

（二）精準幫扶“問題學生”

本著“不讓一個學生落伍”的教育思想，切實做好問題學生的幫扶轉化工作。每學年初，各班可根據學生的出勤、思想表現、學習等各方面的情況，建立班級問題學生檔案。將問題學生“承包”給教師，建立“一對一”幫扶機制，制定詳細幫扶的周計劃、月計劃、期計劃及年度計劃。由幫扶教師通過電訪、家訪、談心、關心等多種形式對問題學生進行幫扶轉化。建立“一對一”幫扶臺賬，記錄下每一次幫扶過程及學生的細微變化，讓學生的進步能夠“看得見”。問題學生的轉化是一個長期的過程，要求幫扶教師“反復抓，一致好評。

活動七：開展問卷調查。

結合學校支部“走基層”活動，我們在全校家長中開展問卷調查活動，以傾聽家長心聲，了解家長訴求。各班主任將問卷收齊后，認真對問卷進行了分析，撰寫了分析報告。

活動效果：

1.宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氣氛，使家長更好地了解我們學校，促進學校與家庭溝通，創造良好的外部環境。

2,向家長匯報學生在校的'學習、生活、成長等情況，了解學生在家中的表現，引導家長形成正確的教育觀，促進教師與家長的交流溝通，取得家庭對學校工作的支持。

3.讓家長走進校園，走進課堂，了解教育的開展趨勢，了解課堂教學和課改動向，促進家長與學生之間的交流溝通,讓家長體會到家庭教育的重要性。

學校防汛抗旱工作開展情況報告（優質18篇）篇四

本期以來，根據學校的安排部署，教導處重點開展了以下幾個方面的工作，現將有關情況匯報如下:。

一、發揮骨干教師帶頭作用，老、新教師傳幫帶。

本期，學校新入職教師5人，老師們都有較高的理論水平，但在實踐經驗方面還有些欠缺。開校后，所有新入職的老師試講了一堂課。然后，根據各位老師的具體情況，安排了新老教師結對[一幫一"活動。活動取得了預期的效果，新老師能虛心的向自己的老師請教，老教師也能將自己的教學經驗毫無保留的和新教師分享，達到了共同進步的目的。

二、強化了教師的培訓。

本期開展了[經驗共享，共同成長"為主題的班級管理經驗交流會。我校優秀班主任覃定香老師介紹了自己在班級管理中的成功經驗，就如何用心培養班干部、讓學生做班級管理的主人翁、營造積極向上的班風、尋求家長的積極配合以及如何培養學生的全面綜合素質等方面介紹了自己的工作方法與經驗。通過本次班級管理經驗交流會，相信對提高班主任班級管理水平的提升會產生一定的促進作用。

三、加強了學校教學常規工作的管理。

抓好常規管理是提升教學成績的基礎。本學期，我校規范了教師的教學行為，建立良好的教學秩序。

1、一學期來，開學前制定出本學期切實可行的教育教學與教研工作計劃，開學就組織全體教師學習、討論，使全體教師在具體的教育教學與教研工作中做到心中有數，有的放矢，明明白白地進行教育教學教研。

2、認真、嚴格對待每月一次的教學常規工作檢查。

針對本校的實際，舉辦了形式多樣的研討活動，達到了預期的目的。10月份，教研組組織教學交流研討課，并組織年輕教師參與聽、評課，總結經驗。通過聽課、評課，進一步領會了新教材的編寫意圖，提高了課堂駕馭能力。

學校防汛抗旱工作開展情況報告（優質18篇）篇五

x月2號下午，小欖豐華學校全體教職員工在該校二堂舉行了一個簡單而又富有新意的學期工作總結會。小欖鎮副鎮長曾順秋先生和寶豐社區梁添佳書記出席了此次總結會，并作了發言。

當天下午，天氣有點悶熱，但在該校二堂，四周鳥語花香，堂內古香古色，置身當中讓人忘了炎熱。經過一學期的辛勤耕耘，老師們都取得非常多的收獲，他們興的就是看到自己所教的每個孩子都取得了各種進步。該校行政們策劃這次總結會也體現了一種改革：用最少經費辦效果的事。此次總結會上，學校陳校長先讓老師們玩一個體驗游戲，體會向導的作用。老師們都從該游戲中得到一個深刻的體會：團結合作，聽從指揮就能勝利！帶著這樣的思考，再與老師們回顧一學期所開展的工作和所取得的成績。用社區梁書記的話來說，豐華學校這幾年的確是有了跨越式的發展，本地學生優秀生增多，不達標的人數減少了，學校教育還帶動了社區的教育，提升了村民的素質。梁書記還轉達了社區對學校的相關獎勵決定，老師們不約而同地報以了熱烈的掌聲，感謝社區對學校的關懷！主抓教育的小欖鎮副鎮長曾順秋在此次總結會，代表鎮政府祝賀豐華學校連年取得好成績，感謝豐華的老師和行政班子對小欖人民教育所作的貢獻！同時，希望學校要有憂患的意識，注意培養好年輕教師更快成熟起來，變成學校的中堅力量。

帶著感恩與領悟，在這個總結會上豐化學校的老師們還進行了即興朗誦和才藝表演，哪怕是很簡單的一個表演，老師們都表現得非常投入，非常快樂。

學校防汛抗旱工作開展情況報告（優質18篇）篇六

歲月飛逝，四屯鎮中心學校充滿挑戰且富有收獲的“高效課堂”提升，推進活動圓滿結束，期間既有思維理念的轉變與更新，也有各位老師教學方式與方法的變革，加之全體學生的學習技能得到實質性的提高，令我們四屯教育人倍感欣慰與自豪，現就四屯鎮中心學校“高效課堂”實施工作總結如下：

一、大力實施理念更新提升活動。

校領導撰寫出對于本校“高效課堂”實施的理解與把握。其中，東陽化學校校長《如何讓農村學校的課堂更高效》，蘇村學校校長的《什么是高效課堂》等文章得到中心學校全體領導的一致肯定，并組織大家積極學習借鑒，對交流討論中提出的問題采取逐個調研，靈活多樣的方式去解決。為高效課堂的進一步推進開道拓路。

二、大力推進備課、上課、聽課、評課、研課、討論、反思等教學全過程評優活動。

我校在“高效課堂”的實施過程中，始終堅持“以學生為主體，老師為主導，”緊緊抓住課堂教學主陣地，從參照學生和教材備課，依據新理念上課，全程虛心聽課，坦誠溝通評課，仔細認真研課，激烈交流討論，心平氣和反思等教學全過程的評優活動。定期在每一校的行政例會上，通報近期各校“高效課堂”的最新實施動態。不定期的走進老師的課堂、辦公室，學習、溝通“高效課堂”實施中的困惑與需要。讓每位老師在聽別人的課，比對自己的課，研修大家的課，討論眾長與短，反思自身得失的過程中逐步積累各種有效的教學方式，達到博采眾人之長，為我“高效課堂”所用的研修目標。

三、大力探索各種“高效課堂”實踐模式，豐富“一校一品”的構建內涵。

“如何讓自己的課堂更高效”以成為大家共同面對和探索的話題。我們四屯教育人從開始“一校一品”理念的提出到如今各學校“一校一品”特色的初步形成，積極改革與創新課堂教育實踐與模式。如四屯鎮中心學校的英語課堂，蘇村學校的經典詩文朗誦，北辛莊學校的書法教育，新亞學校的課間陽光體育，聯三學校的安全法制教學，一個個獨具特色的高效課堂，教學實踐創新，既有特色，又具“高效課堂”理念的課堂活動與實踐，讓“一校一品”的理論內涵不斷深化，方法手段日趨豐富。

四、大力開展青年教師“高效課堂”教學比武活動，提高青年教師的“高效”帶動作用。

青年教師作為“高效課堂”實施的中堅力量，按照學期初各校確定的青年教師比、學、趕、幫教學比武實施方案，各學校立足實際，大膽啟用年青力量，探索實踐“高效課堂”教學新模式，在精彩激烈的課堂教學比武競賽中，中心學校的李云珍老師，北辛莊學校的李歡、孫美波老師，新亞學校的王曉燕老師，東陽化學校的宋蕾老師、等一大批年青教師脫穎而出。這些教師在各自的課堂教學中充分體現“高效”的理念，所教學生對于學習的興趣與態度有了根本性的轉變，學習方式與方法的效率得到實質性的提高。

五、大力創新校本研修方式，利用“大家訪”活動豐富“高效課堂”教育體系。

各學校不僅重視每一位老師課堂教學全過程的“高效”，而且關注課堂教學活動后的教學反思和校本研修，在全學期的校本研修計劃中，始終將“高效課堂”“一校一品”的理念滲透其中，各校定期于周四下午舉行“高效課堂”校本研修交流活動。每月最后一個周三舉行各學校年青教師參加的“高效課堂”校本研修交流活動，形成“高效課堂”校本研修常態化。利用縣教育局“大家訪”活動開展的契機，用心籌劃，精心組織，做好“高效課堂”校外教育體系的探索與嘗試，全面收集家長對于學校“高效課堂”開展情況的工作意見和建議，匯集眾智之力構建我校“高效課堂”家校配合新體系。

以上五點是我校實施“高效課堂”的工作開展情況，我們將按照縣局的科學安排與部署，不遺余力、與時俱進、開拓創新的實施下一階段“高效課堂”的深化、提升、推進工作。

學校防汛抗旱工作開展情況報告（優質18篇）篇七

根據教育局安全辦2月3日精神要求，2月4日我們迅速召開中小學校長會，對愛國衛生運動工作進行了安排，現將活動情況小結匯報如下：

一、領導重視。

為了確保今年愛國衛生運動的成功開展，學校成立了以楊經林校長為組長、各小學校長和各部門負責人為成員的愛國衛生運動領導小組，并明確了相關人員職責，形成了領導重視、師生積極參與的良好局面。

政教處負責張貼標語，懸掛橫幅，營造氛圍；教務處組織各班認真開展健康教育，培養學生良好的衛生習慣；團支部通過廣播、黑板報等多種形式，把簡便易行的防病措施教給學生，提高學生的衛生意識和自我防病能力；總務處看好學生宿舍和廁所的環境衛生；各班班主任組織學生打掃清理各自衛生區內的垃圾，進行衛生掃除。

中心校組成檢查組，對各校的愛國衛生運動進行了督促檢查，通過檢查各項工作得到落實，取得實效。

二、加強防治。

學校嚴密關注學生的健康狀況，監視重點疾病的發生和流行動態，及早發現疫情。一旦發生疫情，及時采取果斷措施，準確、迅速按要求上報衛生部門和縣教育局，將疫情控制在最小范圍之內。

三、加強消毒。

總務處認真做好了宿舍、廁所、教室等重點部位衛生保潔及消毒殺菌。學校加強飲水和食品衛生安全監督，要求各班通過班會等形式，告誡學生不買小飲食攤點、小飯店、小作坊、小食品店及水淹、霉爛變質和過期等食品，確保無食物中毒和食源性疾病發生。

今后我們將愛國衛生運動工作作為一項常規工作來抓，抓出成效，確保校園環境衛生，確保師生身心健康，使師生生活學習舒心。

學校防汛抗旱工作開展情況報告（優質18篇）篇八

xx共有中小型水庫x座，其中x座新建水庫正在下閘蓄水，x座水庫在汛限水位以下正常運行；淤地壩xx座（骨干壩xx個、中型壩xx個）；xx有縣級山洪災害非工程措施預警平臺x個，x個預警點廣播、x處自動氣溫雨量站和x個視頻監測站。

（一）精心安排部署，壓實防汛責任。一是高度重視，及時安排部署。針對今年汛期嚴峻形勢，區委區政府高度重視，分別召開區委常委會和政府黨組會專題學習關于防汛抗旱工作指示批示精神和省市防汛抗旱工作會議精神，并對xx防汛工作進行專題部署。x月x日x防汛工作會議召開后，xx迅速召開防汛抗旱專題工作暨汛情預警會商研判會議，對xx防汛工作進行再安排再部署，要求各鄉鎮各部門要深刻汲取各類事故教訓、進一步壓緊壓實責任，扎實開展重點行業領域風險隱患排查整治，全力以赴抓實當前汛期安全防范工作。二是壓實責任，狠抓工作落實。與成員單位簽訂防汛工作目標責任書，明確工作職責，壓實工作責任，全面建立區包鄉鎮、鄉鎮包村、村包社、社包戶、黨員干部包群眾的“五包”責任體系。三是協同配合，全力抓好督查。組織開展防汛工作專項督導檢查，針對檢查出的問題下發《關于落實汛期防汛工作任務的提醒函》。同時，xx聯合x局、x局、x局等部門合力出擊，深入應急儲備庫、各水庫、淤地壩等重點部位，就防汛救災、應急物資儲備、應急救援隊伍建設等方面進行督查，督促嚴密落實防汛抗旱各項工作措施，做到守土有責、守土盡責，切實消除隱患。

（二）開展汛前檢查，消除安全隱患。一是把防汛工作放在突出位置，及時印發《關于做好地質災害隱患排查和地質災害風險防范工作的通知》，加強對切邊坡建房引發地質災害排查和整治，抓好重點領域災害排查和防御。各鄉鎮人民政府、相關單位先后深入村、社開展地質災害隱患排查，共排查登記地質隱患點x處，威脅農戶x戶x人。二是對轄區內x座水庫、x座淤地壩、堤防及危險區進行了“拉網式、全覆蓋”的汛前檢查，全面掌握水利工程安全運行及汛前準備情況，建立問題工作臺賬，并對查出的問題立行立改、銷號歸零，確保汛前準備萬無一失。開展x、x、x渠道清淤工作，完成渠道清淤x公里，保證渠道輸水暢通。同時，實施x年x水庫維修養護項目，杜絕因年久失修、維護管養不到位等原因造成的安全事故，確保xx水庫安全運行。三是根據x移交的水旱災害防御問題，xx堅持問題導向，舉一反三，修訂完善了xx水庫運行調度方案，加強各類警示標識，全面完成問題整改。同時對xx項目進行防汛督導檢查，責令企業完善超標準、洪水應急專項預案，組織開展防汛應急演練，確保安全度汛。

（三）開展城區防汛，保障出行安全。組織x局等部門全面做好城區防汛排澇工作，全力保障車輛出行通暢、行人出行安全。針對排查中發現的xx、xx、xx、xx與xx交匯、xx等易澇點（路段），組織安排應急小組，點對點進行專門保障，要求應急小組實時關注天氣預報，大雨初期xx分鐘內必須到達點位，監測現場積水情況，應急開蓋強排，保障道路交通安全。在緊盯易澇點的同時，一線市政、監察、環衛工人快速反應，對積水點管網開展抽排積水、清除堵塞下水道口的落葉及堆積垃圾等疏通工作，對路面泥污進行沖刷，極大減少路面積水。截至目前，累計疏通檢查雨污水井xx座次、更換雨水水篦x套、下排井蓋x套、維修城區人行道xx平方米、大理石路面xx平方米。

（四）開展演練培訓，提升應急能力。x月xx日在xx開展xx山洪災害防御應急演練和水庫大壩防汛應急演練；x月x日聯合xx開展水庫安全度汛應急救援演練。通過演練，進一步提高了xx各類應急預案的操作性和實用性，提升了各部門工作人員在發生緊急汛情下的抗災能力和快速反應能力。組織水利管理人員開展山洪災害防御、水庫大壩、淤地壩安全度汛培訓會，確保所有參與防汛人員能夠在保證自身安全的前提下，有序、高效、科學地開展各項應對作業。同時，利用“5.12”全國防災減災日、6月“安全生產月”開展防汛、防災減災知識宣傳活動，對《防洪法》《山洪災害防御常識》等法律法規和防災專業知識進行廣泛宣傳，切實增強了群眾的水患防范意識和安全避險意識。

（五）強化物資儲備，提升保障能力。堅持“寧可備而不用、不可用時無備”的原則，科學調度、優化配置，扎實做好防汛物資儲備和管理工作。目前，區應急系統儲備了鐵鍬、編織袋、架子車、鋸子、喊話筒、對講機、宣傳音響、救援繩、強光手電、手動液壓千斤頂、手搖警報器、折疊梯、360度全景移動照明系統等價值xx萬元的防汛應急物資，對xx水庫管護所配發了水泵、雨衣、雨鞋、救生圈、鐵鍬、十字鎬、應急照明等防汛物資，有效保障了防汛應急需要。區水務系統共儲備草袋x條、編織袋x條、水泵x臺、發電機x臺、pvc塑料管x噸、帳篷x頂、挖掘機x臺、裝載機x臺、自卸車x輛等防汛物資，定點存放，并在汛期前對所有機械裝備進行了維護保養，確保防汛應急物資“管得好、調得出、用得上”。

（六）加強應急值守，確保信息暢通。自x月x起，嚴格落實重點河段、水庫、淤地壩帶班領導、值班長、值班員“三級值班制度”和24小時防汛值班值守及巡視檢查制度，密切關注雨情、水情變化，及時做好水情、汛情、災情及防汛搶險救災信息報送，降雨期間加大巡查頻次，保障信息暢通，確保發生汛情后，應急指揮暢通、信息交流及時、處置措施得力，杜絕遲報、漏報和瞞報現象。同時，要求各鄉鎮、防汛抗旱指揮部各成員單位加強溝通協調，密切關注氣象預警信息，實時掌握雨情，充分發揮山洪災害非工程措施預警平臺的作用，及時、準確開展山洪預測預報關注，提前做好應急準備，確保汛期安全。

雖然xx防汛抗旱工作取得了一定成效，但仍存在旱情信息采集、傳遞、分析及報送不及時、不規范，各工程、項目防汛管理人員業務水平需進一步加強等問題。下一步，xx將以此次督查為契機，認真落實中央、省、市關于防汛抗旱工作的部署要求，切實提高政治站位，樹牢底線思維，強化責任擔當，進一步細化、實化、強化各項措施，不斷提升水旱災害防御能力，為xx經濟社會發展營造安全有序的社會環境。

（一）進一步壓實主體責任。建立健xx級監測預警平臺監測預警信息發布責任制，切實把防御責任落實到鄉鎮、村、社區及個人，進一步壓實各級防御工作責任，規范水庫防汛“三個責任人”履職行為和“三個重點環節”工作要求，做到各類責任人從“有實”到“有能”轉變。

（二）進一步加強災害防御。充分利用好群測群防體系建設和山洪災害非工程措施維修養護資金，加強對監測預警平臺和站點全面維護，確保監測預警系統平穩運行。加大山洪災害防御知識宣傳力度，提高群眾防災減災意識和自救互救能力，逐步形成依法防控、科學防控、綜合防控、群防群控的良好氛圍。

（三）進一步完善應急預案。為有效應對水旱災害，結合xx實際，針對可能出現的防汛復雜情況和以往水災中暴露的薄弱環節，做好《水旱災害防御應急預案》《超標洪水防御預案》等的修訂和完善工作，突出《預案》的可操作性和實效性，為防止突發事件的發生做好準備。

（四）進一步加大排查力度。組織力量對洪水風險隱患和薄弱環節進行全面排查，重點加強水庫大壩、堤防、淤地壩等設施的監測管理和重點河段、險工險段的隱患排查，對發現的問題和隱患及時整改落實，并對重點問題進行跟蹤督辦，切實消除安全隱患。

（五）進一步保障隊伍物資。落實好應急防汛搶險隊伍和聯絡人員，切實做到“思想、責任、組織、領導、預案、措施、作風”“七到位”。同時做好防汛物資儲備、管理工作，確保“管得好、調得出、用得上”。

（六）進一步強化值班值守。嚴格落實24小時防汛值班值守、領導帶班制度，及時做好水情、汛情、災情及防汛搶險救災信息報送，確保應急指揮暢通、信息交流及時、處置措施得力。

學校防汛抗旱工作開展情況報告（優質18篇）篇九

學校家長委員會作為學校家長的代表，對學校教育管理和學校的發展起到巨大的推動作用：一方面反映了學校辦學的民主化和科學化的水平，另一方面也可以對學校各方面工作起到監督作用，有助于現代學校制度的建立。同時，學校家長中所擁有的豐富的教育資源，學校也可以借助家委會的力量加以很好地挖掘和利用，從而使學校的各項教育教學工作得以更好地開展，推動學校整體工作更上一層。今年，學校在各級教育部門的領導下，繼續加強學校家委會工作，在建立和完善家委會組織網絡、建立家委會工作機制、利用家長社區資源推進兩綱教育、家委會成員共同參與學校重大事項的決策和執行取得了較好的成效。

（一）加強領導，提高認識。

1.建立以校長為組長，聘請社區領導、家長代表及學校分管。

制評估標準。

我校在由校長任組長的家校教育工作領導小組的基礎上，成立了家長委員會，將家校合作教育中的重點、難點、熱點問題，有針對性的納入到工作計劃，確保了家校合作教育工作項項有人管，事事有人問，使家校合作教育工作的管理逐步邁向系統化、規范化和序列化。明確家長委員會成員的產生辦法：

(1)確定在校學生的家長為家長學校學員。

(2)2在各班的家長學員中，由班主任和學生家長推舉名班級家長成員為班級家長代表。

(3)由學校在班級家長代表中，選取學校家長委員會成員，

其中主任一名，副主任兩名，成員確保每兩個班一名(家長委員會成員必須能代表各個層面家長，具有廣泛代表性)。

(二)規范管理，完善制度。

根據家長學校的工作要求，制定和完善了以下制度：《學校家長學校工作制度》、《學校家長委員會工作制度》、《學校家長學校管理制度》、《學校優秀家長評比條件》等，明確規定學校每學期至少召開一次全體家長會、一次家長代表會、一次家長委員會。做到辦學有章可循，管理科學規范。

(三)搭建平臺，學習交流。

1.設立了家校合作教育工作辦公室，借助學校圖書館的資源，

向家長推薦家庭教育成功經驗的優秀書籍或讀物目錄,為家長學習、教育子女提供便利。

2.通過校園網及班級的“校訊通”平臺，將學校的管理、家。

庭教育經驗、孩子的在校表現等內容發給家長，供家長學習、指導、交流。

1.爭取上級部門大力支持，為家校合作凝聚力量。

學校的發展得到上級部門的大力支持，主要領導還是學校家長委員會的主要成員，使學校的家校合作工作增添了力量。為盡情展示學生多姿的風采，盡力張顯學生活潑的個性，全面提高學生的綜合素質，每年的五月是我校的素質教育月，學校為學生搭建平臺，讓每個學生盡情的展示自我，特別慶“六一”文藝匯演，邀請市關工委和老年大學的爺爺奶奶與孩子們同臺演出，老少同樂慶“六一”。特別是今年的慶“六一”活動，市關工委和市總20工會給學校捐贈了價值近萬元的攝像機，并為學校名優秀貧困學生每人捐贈了一臺語音復讀機，整臺演出不僅給孩子們增添了無限樂趣，還給孩子們送上了一份愛心，因此也得到了全體家長和社會各界的贊譽。另外市關工委每年都安排“五老”宣講團來學校為孩子們宣講老紅軍、愛國主義、環保等故事、知識，讓孩子們感受到今天的幸福生活來之不易，激發了學生熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛學習的情感。

2.創建學習型家庭，提高家長教育水平。(1)舉辦家庭教育講座、召開家教交流會。

學校每年邀請家庭教育專家面授講座，就《有效指導孩子學習》、

《感恩教育》等內容為主題對家長進行授課，使每一位家長學會正確地對待孩子、引導孩子的方法。每年上半年學校都邀請吳忠市家長學校指導委員會的專職教授就“如何做個好家長”等問題對函授學校的各位家長學員進行面授活動。召開家長經驗交流會，在家長中樹立典型，因為榜樣的力量是無窮的，讓他們用自己的親身經歷、現身說法，介紹自己教育子女的經驗。

(2)在學校主辦的《學校校報》中專門開設家教專欄，鼓勵。

家長學員每期必看、交流心得并踴躍投稿。專欄中將學生的優秀作品、學校師生的獲獎情況、將學校一個時期內開展的活動、教師好的教育方式在校報中宣傳，家長們好的教育經驗在此交流。校報從創辦之日起堅持每兩月一期，下發到每位學生手中，讓科學的家教知識、先進的育人經驗、鮮活的案例反思，潤物細無聲地傳播給學生的家長，使他們得以借鑒、反思，形成育子心理和方法。同時也讓老師的經驗與所有家長共享，以此擴大家教知識的傳播力度，使之成為家校教育的連心橋，使家長學校進一步增設了交流的平臺。

（3）鼓勵家長征訂家教方面的報刊雜志，認真閱讀家長函。

授學校配發的學習材料，加強自身學習，提高文化素養,在家庭中形成了全民學習的良好氛圍，在日積月累中讓家長和孩子共同進步。

3.家校聯手放學，開辟學生綠色通道。

xxx學校處于城鄉結合部，學校共有學生多名，每天上放學車多人多路窄，對學生安全造成極大威脅。雖然學校每天安排了護導老師在路口進行安全引導，但在高峰時依然顯得人手不夠。怎么辦？依托社區與交警隊，學校開展了“家校護學”活動，三方共同動員。經過研究決定，聘請了二十位家長承擔護學工作。三方對此項工作進行了周密的策劃，細化了護學的工作安排，并邀請家長志愿者到校。每天，護學的家長按時上崗。他們協助交警、門衛、老師，把放學的孩子安全地送過馬路。這些家長們將自己的愛心無私地奉獻給每一位孩子，開辟了一條綠色通道，為孩子們保駕護航。

4.開展法制、安全教育，增強師生、家長法制、安全意識。

學校把安全教育、法制教育、健康教育貫穿到整個學期,常抓不懈，充分利用班隊活動課進行教育，規范學生的課間活動，杜絕不安全隱患。學校邀請了校外法制輔導員、交警人員到校舉行法制、安全教育講座，邀請家長到現場參觀交通、法制宣教室，增強了師生和家長的交通安全意識、法制意識。

5.實行家長評教，廣泛征求家長意見。

學校召開家長會、家長代表會、家長委員會，學校統一安排，精心組織，就學生在校表現、在家表現、學校政策等方面進行匯報與交流；學校每學期還至少開展一次的“家長評教、意見征詢”活動。活動采取了家長填寫，責成專人負責回收、清點、匯總，這樣學校了解家長對學校教師教學的要求，及其意見、建議。學校每學期以班為單位組織召開一次家長會，會上班主任、任課教師與家長進行面對面的交流學生的表現，討論對孩子更恰當的教育方法。并就學校、班級的管理和學生的學習、交往、心理等問題達成了共識。家長們對教師的辛勤勞動和良好的職業道德一致表示高度的贊賞，同時希望學校、老師一如既往地關心、愛護學生，多開展像這樣的`教育活動，家校互促，共同把學生教育好。面對面的接觸，實現了心與心的交流。

幾年的實踐，我們覺得做好家庭教育與學校教育的結合,學校受益、家長受益、學生受益，確實不失為一條學校、社會、家庭共同育人的新路。我們家校聯合教育的做法，得到了社會、家長的大力支持，產生了良好的效益。

三是家長參與學校管理，優化了學校管理；

由于家長學校的成功舉辦，家長和學校的密切配合，學生的進步很快。學生的學習、藝術特長、體育等綜合素質得到優化和發展。逐步形成了學校、家庭一體化的教育網絡。

學校防汛抗旱工作開展情況報告（優質18篇）篇十

今年以來，黨支部認真貫徹落實院黨委關于意識形態工作的安排部署，全面落實意識形態工作責任制，狠抓意識形態領域各項工作任務落實，充分發揮了意識形態工作在統一思想、凝聚人心、匯集力量中的作用。現就有關情況總結如下：

（一）強化黨建引領，落實意識形態工作主體責任。

黨支部高度重視意識形態工作，將其列為支部學習會常規議事日程，不時召開專題會議研判工作情況，引導全體同志不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵。

（二）強化交流管理，嚴格對外文化、學術交流合作管理。

辦公室堅持開展外事工作相關政策和規定的學習工作，全年組織人員參加省外辦、省教育廳、市外辦相關外事等工作培訓累計18人次，參加外事交流會議2次，進一步夯實對外交流意識形態管理工作的業務能力。

（三）強化政治學習，提升全體黨員政治理論水平。

我支部堅持用黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，認真貫徹落實習近平總書記關于陜西的重要講話和指示批示，學習《黨章》《習近平談治國理政（第三卷）》和習近平總書記重要講話精神，領會中省市和院黨政重要會議精神，提升全體黨員政治理論水平，教育和引導全體黨員聽黨話、跟黨走。

（四）強化動態監管，杜絕違背主流意識形態的內容。

黨支部嚴格執行習近平總書記提出的“九個堅持”和“15字”任務要求，牢牢掌握意識形態工作主動權，確保全體同事思想不偏航言語不失控，行為不違規。堅持執行對外發布內容審核機制，凡發布信均需審核、簽發，近年來未出現違背主流意識形態的內容。

盡管全體同事對意識工作的認識不斷增強，亦未發生任何的意識形態領域問題，但也存在著一些問題和不足，主要表現為：

一是對意識形態工作的復雜性認識不到位。面對當前錯綜復雜、紛繁多變的輿情、社情新形勢，對當前意識形態工作的復雜性認識不到位，透過現象看本質的本領不強，開展思想政治工作能力有待增強。

二是自身開展意識形態工作的宣傳能力薄弱。業務工作繁雜，導致全體同事停留在來事做事的階段，缺乏升華到意識形態的能力，更不知道如何充分利用各類宣傳平臺開展意識形態工作。

三是少數同志嚴格落實意識形態工作責任的意識不強。少數同志有“重業務輕思想”的想法，認為本職工作做好了，就是意識形態在實踐中的具體體現，意識形態工作的敏銳性、主動性、積極性不高。

針對上述問題，將進一步認真學習習近平總書記系列重要講話精神，抓好意識形態各項工作，重點從以下四個方面努力：

（一）加強黨建引領，發揮黨支部思想引領作用。

認真學習貫徹黨的十九大和十九屆五中全會精神，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、引領工作。堅持“三會一課”制度，學深悟透中省市和院黨政重要會議文件精神，切實提高全體共產黨員的政治站位和政治擔當。

（二）加強學習宣傳，切實提高支部意識形態工作能力。

黨支部將認真落實院黨委關于意識形態工作的有關要求，繼續把意識形態工作工作擺在重要位置，強化措施、狠抓落實，切實提高全體黨員開展意識形態工作的敏銳性、主動性、積極性，提高意識形態工作能力。

（三）加強交流管理，嚴格執行對外交流相關管理制度。

學院把“服務學生成長，服務教師發展，提升學院國際影響力”作為國際交流工作的總目標，辦公室將不時組織相關人員開展培訓會，加強相關知識培訓，簽訂意識形態責任書，嚴格執行對外交流相關管理制度，切實提高干部職工開展意識形態工作意識。

學校防汛抗旱工作開展情況報告（優質18篇）篇十一

（一）高度重視，加強組織保障。我局高度重視藥品安全這一民生問題，按照整治工作實施方案成立了“xx市工業局藥品安全專項整治領導小組”，組長由市政府黨組成員、市工業局局長劉廷凱擔任，副組長由副局長曾維誼擔任，日常工作辦公室設在企業服務科，將工作落實到職責人。

（二）強化服務，著力宣傳。在該項工作的開展中，我局結合日常工作，建立了幫建促建制度和駐企聯絡員制度，通過適時走訪，了解和收集了企業在生產經營過程中的各種困難和問題，積極協調相關部門予以解決，有力保證了企業的正常生產和產品質量安全。同時積極配合有關部門向企業宣傳有關法律法規和相關政策，使企業了解了國家、省、市有關藥品安全專項整治的具體工作與部署，并督促企業加強質量管理、杜絕虛假廣告宣傳，收到了良好效果。

（三）抓好標準化管理，保證藥品質量。鼓勵和支持企業建立原材料標準化種植基地，強化對調遷醫藥企業的監督、管理，積極支持和督促藥品生產企業申報gmp認證，保證企業在調遷后的藥品質量安全。

（四）支持本地醫藥產品進目錄，加大地產配套力度。鼓勵、支持并積極推薦我市醫藥企業將產品申報列入基本藥物目錄，同時加大對本地醫藥產品的地方產品配套工作力度，拓展了企業產品銷路，減輕了老百姓用藥負擔。

（五）制定規劃，完善相關產業政策。我局編制了《xx市生物醫藥產業提升發展規劃（xx―20xx）》，鼓勵我市醫藥企業利用資源、品牌、平臺和營銷渠道等優勢，大力發展我市醫藥高端產業和產業高端，優化和促進醫藥產業結構調整。引導和支持企業通過向園區調遷擴大規模、發展壯大，鼓勵和扶持有實力的企業融資上市，解決發展瓶頸、提升全市醫藥行業整體水平。

通過以上工作，使企業更加重視專項整治工作，進一步加強了對藥品質量安全的工作措施，同時也為企業解決了一些實際問題，為我市醫藥產業的發展謀劃了未來。下一步，我局將按照《xx市藥品安全專項整治工作實施方案》的有關部署，繼續強化監管、落實責任，進一步整治和規范企業發展環境，為企業解決實際困難，在規劃和政策方面給予企業支持，促進我市醫藥產業提檔升級、又好又快發展，提高公眾安全用藥水平，保障我市人民群眾的用藥安全。

提高認識，加強領導，確保專項整治工作取得成效。全國、省、市食品藥品專項整治工作會議后，我區召開了由藥監、公安、質監、工商、衛生、物價、郵政等各職能部門參加的動員會，進行了宣傳動員，學習會議文件，并制定了專項整治工作方案，對藥品、醫療器械生產、經營、使用各個環節集中進行整頓規范，對全區涉藥單位進行全方位的監督檢查，以查處大案要案為突破口，按照"五不放過"原則徹查嚴辦，力求取得扎實成效。一是成立了區藥品市場專項整治工作領導小組，由分管區長任組長，藥監、公安、質監、工商、衛生、物價、郵政等部門負責人為成員，領導小組下設辦公室，在區食品藥品監督管理局。二是明確職責分工。按照政府統一領導、部門指導協調、各方聯合行動的要求，全區藥品市場專項整治工作由區食藥監局牽頭實施，各有關部門按照職責分工，積極配合。食藥監部門負責對藥品生產、經營、使用全過程的監管，確保人民群眾用藥安全；工商、物價部門負責藥品廣告、價格的監測管理；質監、郵政、公安等部門全力配合做好藥品市場專項整治工作，建立定期聯系制度，嚴厲打擊破壞市場經濟秩序的違法行為。三是加強工作協調與調度。每周對專項整治工作開展情況進行調度，掌握工作重點和難點，及時調整戰略，確保各項工作落到實處。四是組織合理使用抗菌藥物宣傳活動。由區食藥監局牽頭組織各醫療機構、藥品經營企業，在城區集中開展了“關愛健康,合理使用抗菌藥物”、“假劣藥品展覽”等宣傳活動。轄區內醫療機構、藥店采取掛橫幅、發材料等形式向群眾宣傳抗菌藥物的合理使用。發放《抗菌藥物合理使用手冊》xx余冊，《抗菌藥物管理宣傳材料》5000余份，收到了良好的`宣傳效果。五是加強新聞宣傳工作。加大對《藥品管理法》等法律法規的宣傳力度，根據每個階段的工作重點，確定宣傳重點，明確宣傳任務，加大宣傳力度，廣造聲勢，形成良好的輿論氛圍，促進藥品放心工程和市場監管工作的開展。

學校防汛抗旱工作開展情況報告（優質18篇）篇十二

在加強普法工作的領導和整體規劃的基礎上，方便了師生的法律學習，充實了法律知識的宣傳內容。在學習過程中，我校突出“六個”結合，即集中學與自學相結合、與創建安全文明校園相結合、與實踐活動相結合、與學校常規管理工作相結合，與知法、守法、用法相結合，與教育教學相結合，扎扎實實地抓好師生的法制理論和專業法規的學習。一是利用每周一的例會、主題班會、法制教育課、思想品德與社會課的時間集中選學一些相關的法律知識、安全知識組織學習;二是編印法律知識練習題，讓師生在學中練，在練中學;三是適時組織學生進行“消防安全演練”“道路交通安全演練”活動，增強學生對法律知識認知和理解;四是鼓勵教師以自學為主，做好法律學習筆記，寫好心得體會，學校定期檢查、考核;五是鼓勵學生積極參加集體學習活動，并寫出簡短的心得體會。

學校防汛抗旱工作開展情況報告（優質18篇）篇十三

生活理念生活沒有彩排，每天都是現場直播；不管生活給予我什么，每天都要微笑地面對生活；善待身邊的每一個人。

工作理念工作就是生活，所以工作必須快樂；做個有尊嚴的教師；學校是自己的.臉，只能為她增光添彩，絕不能給她抹黑。

工作方法。

守住真誠守住原則守住民主、守住勤奮。

工作成效。

校園平安、師生和諧、平穩發展。

多形式加強隊伍建設會議、學習、交流。

多途徑開展德育工作隊伍、活動、安全。

多舉措提升教學質量常規、校本、獎勵。

多角度優化后勤服務食堂、節流、補漏。

工作評價。

前景不明、無特色無品位、安全隱患突出、教師素養不高。

改進方案。

需要上級盡快確定規劃方案。

需要在新的規劃方案基礎上研討確定學校的辦學規模、辦學方向；再逐步打造學校辦學特色，提升辦學品位。

安全工作常抓不懈、警鐘長鳴。班主任時時講、事事講；授課教師密切關注，高度配合；行管人員睜大眼睛，善于發現問題，并及時解決問題。

過學習、培訓、個別交流等形式提升教師業務素養、綜合素養。

工作展望。

工作期望、積極完成任務、穩步發展。

工作境界、平安、穩定、和諧、快樂。

工作要求、五個“負責'。

工作重心、確保安全平穩過渡。

學校防汛抗旱工作開展情況報告（優質18篇）篇十四

根據市交通運輸局《轉發xx省交通運輸廳關于做好全省交通運輸行業防汛減災工作的通知》（張交函〔20xx〕27號）要求，我局認真開展防汛抗旱工作，不斷提升防汛抗旱應對能力。現將工作開展情況報告如下：

一、及早做好汛前準備工作。

（一）加強組織領導。為確保安全度汛，筑牢安全防線。局黨組召開專題會議安排部署防汛抗旱工作，成立由主要領導任組長，分管領導任副組長，下屬事業單位及相關股室負責人為成員的防汛防旱工作領導小組，切實建立起橫向到邊、縱向到底的責任體系，把責任分解到各部門、各股室，堅決抓好各項防御措施落到實處。同時，加強防汛抗旱工作的宣傳教育與培訓工作，進一步增強廣大干部職工的防范意識，提高應急搶險能力和水平。

（二）完善應急預案。根據省、市、縣有關文件精神，針對今年汛期特點，及時修改完善《xx縣交通運輸行業防災減災救災工作應急預案》，進一步細化分工，明確責任，要求全局人員杜絕麻痹思想和僥幸心理，增強防汛安全意識。同時，督促、指導各企業做好相應的防汛應急預案，確保當汛情發生時，能夠迅速啟動應急預案，做到有效預防、及時控制和消除汛期緊急突發事件。

（三）強化物資儲備。預留應急儲備資金，確保汛期公路搶險保通工作的物資儲備及其他應急所需費用，與xx縣恒泰公路工程有限責任公司簽訂防汛物資儲備供應協議，確保資金的合理使用，為公路防汛搶險保通奠定物資儲備基礎。

（四）加強應急演練。結合單位實際，研究制定防汛救災應急演練實施方案，并適時組織開展實戰演練。通過實際參與防汛演練，使所有參建人員均能熟悉防汛救災過程和具體操作方案，一旦遇到強降雨汛期時能及時避險，并有條不紊的投入到應急搶險工作中。

二、突出重點領域，深入開展汛期檢查工作。

（一）農村公路領域。在汛期到來之前，組織人員對所有農村公路及其橋涵、構造物進行全面檢查，將危橋險涵作為重點檢查對象。對所有排查的問題建立臺賬，逐一制定整改措施，分解任務、落實到人。共檢查出隱患點11處，目前已全部處治完成。

（二）道路運輸領域。結合今年我縣汛期雨量大的特點，道路容易發生滑坡水毀等險情，為隨時掌握汛期氣候變化和營運線路道路狀況，加強與縣防汛辦、氣象、交警等部門的聯系，重點加強對易發塌方、易發洪水路段運行的客運班線車輛監管，督促運輸企業提前做好運行安全防范措施和運輸組織方案，嚴禁冒險行車。各客運企業針對惡劣天氣和突發事件，制定完善應急預案，加強駕駛員的安全教育培訓，提高駕駛員的安全警覺性和臨危處置能力。同時，各運輸企業充分利用gps對車輛進行有效監控，及時向駕駛員發布各類暴雨預警信息50余條，有效防范了汛期行車安全事故。

（三）落實值班制度，確保信息暢通。汛期期間，根據汛期情況科學合理編制防汛值班制度和安排值班人員，嚴明工作紀律，加強汛期值班值守，保證防汛信息傳遞暢通，嚴格執行領導干部到崗帶班和全體工作人員二十四小時值班制度，發生突發事件和事故險情快速高效妥善處理。加強與氣象和水利部門合作，及時為各單位及施工隊伍提供天氣預報情況和防汛預警，合理安排生產，確保公路運輸、在建工程順利度汛。每周將防汛工作情況，上報各級主管部門，做到“有事報事，無事報平安”。通過防汛信息的報送、反饋、溝通，及時地將防汛工作的要求、措施，落實到各單位，確保汛期安全。

三、存在的問題。

一是宣傳工作不夠深入。防汛救災需要宣傳，讓更多的社會力量自發自覺地投入其中，提高群眾防災意識和自救能力。二是汛期農村公路隱患排查不細致，存在涵洞進出口垃圾清理不徹底。

四、下一步工作打算。

（一）狠抓重點領域重點時段防汛抗旱排查。進一步加大重點時段、重點區域、重點環節的安全排查，全面落實重點時段道路運輸安全生產和應急管理各項工作措施。加大對公路、橋涵、路基、排水設施、防護工程等重點部位及急彎陡坡、視距不良路段和事故多發路段隱患排查力度，特別是針對氣候變化，對路面翻漿、破損及易發生事故路段和橋隧等存在重大安全隱患的部位及時實施治理，保證交通安全設施始終處于良好狀態，提高交通防汛抗旱水平。

（二）狠抓安全生產培訓宣傳教育活動。認真學習貫徹關于安全生產、應急管理和防災減災救災重要論述及安全生產三年專項整治行動相關要求，增強職工防汛抗旱意識，全面提升職工應急處置能力，利用電視、網絡等載體平臺積極宣傳，切實形成防汛抗旱在全行業的廣泛覆蓋，提高防汛抗旱綜合防御和處置能力。

（三）狠抓應急管理工作。加強應急值班值守工作，規范值班值守的標準、程序和要求，做到任務到崗、責任到人、管理到位。強化領導帶班制度，嚴格遵守24小時值班值守制度，切實充實值班值守力量，保持通訊暢通，嚴禁出現缺崗、脫崗現象。切實做好各類信息報送工作，加強事故輿情收集分析和研判，做到早發現、早跟蹤、早報告，確保事故信息和其他重要信息及時、準確上報，堅決杜絕遲報、漏報、瞞報事故現象的發生。

學校防汛抗旱工作開展情況報告（優質18篇）篇十五

一、政策宣傳不夠到位，群眾就醫習慣難改。調研中發現，影響分級診療制度推進的一個重要因素是多數群眾沒有獲知該項制度的實施，分級診療的宣傳方式不夠多、力度不夠大，廣大群眾對分級診療的目的意義了解不深，對具體操作流程、醫保政策等內容知曉率不高。醫護人員對該項政策的知曉率較高，但僅限于自身了解，缺少在診療過程中對患者進行宣傳。另外，一些群眾的就醫行為很大程度受長期以來形成的“就醫慣性”影響，就醫看病無原則地追求大醫院、追求著名醫學專家。

二、基層診療水平薄弱，服務能力不強。分級診療工作是一項系統工程，最主要是要提高基層的醫療服務水平。但當前，我區基層醫療服務能力相對薄弱，群眾的信任度還不高，一定程度上影響了分級診療工作的實施。一是在硬件建設方面，基層醫療機構常規設備不足、儀器過于簡陋，無法開展疾病診治所需的常規檢查，是導致群眾沒有選擇首診的主要原因。據統計，我區19家基層醫療機構的設備缺口達20xx萬左右。二是基層醫療機構專業技術人員總量不足，據統計，目前我區基層醫療機構人員缺口達304人區分級診療工作開展情況調研報告區分級診療工作開展情況調研報告。同時由于農村工作條件和環境相對差，工作后部分基層醫療衛技人沒就想方設法調到城區單位工作，因此培養好了就調走了，服務質量難以“取信于民”。三是全科醫生緊缺，按我國每萬民居民配置2-3名全科醫生的標準，我區全科醫生缺口達130余人，已成為分級診療推進緩慢的重要原因。四是區域內的“雙向轉診”平臺已初步建立，但下轉依然較少，從數據顯示，由基層轉診到區級醫院就診的1784人，而由區級醫院轉診到基層醫院進行康復治療的僅81人，由此挫傷了基層醫療機構“上轉”患者的積極性。三是與上級醫院之間的轉診平臺尚未建立，造成區外市內的轉診工作無法順利開展，致使分級診療的部分政策無法實施。

三、幾點建議。

1、完善“雙向轉診”制度，加強領導，強化宣傳力度。區政府及衛生、財政、人力社保等相關部門要加強溝通協調，統一思想，各司其職，全力推進分級診療制度的`順利實施。要廣泛開展宣傳，全方位、多層次宣傳醫改政策、“雙向轉診”制度、報銷制度等相關知識，引導群眾轉變就醫觀念，積極參與分級診療。要完善“雙向轉診”的制度，建立長效考核機制，強化對各級醫療機構的監管，嚴格實行首診責任制和轉診審批責任制，切實加強分級診療和轉診管理，加強質量控制體系建設，促使醫療行為更加規范，質量和管理效率整體提升。同時要適時開展分級診療服務效果評價，視實際開展情況進行科學調整并進一步細化相關舉措，持續增強分級診療服務實效。

2、加強基層醫療技術力量的充實，不斷提高服務能力和水平。區政府及相關部門要更加重視和加強基層醫療機構服務能力建設區分級診療工作開展情況調研報告工作報告。要繼續加強村級衛生組織建設，加大鄉村醫生培養力度，探索將鄉村級醫生納入鄉鎮衛生院編制，筑牢農村衛生網底，讓群眾獲得便捷、價廉、安全的基本醫療服務。重點加強全科醫生培養和醫技、中醫科室建設，推進城鄉對口支援、醫療服務一體化，引導優質醫療資源下沉，讓百姓真正放心在基層首診。健全醫務人員培訓、交流機制，基層醫療機構在引進更多的全科人才的基礎上，要強化規范化培訓，低一級機構人員要到上一級機構不間斷的進行系統化培訓，全面提升基層醫務人員的業務水平。

3、充分發揮縣級公立醫院龍頭作用，加快城鄉醫療機構信息化建設。大力提升區級醫院公立醫院標準化、規范化建設，加大優質資源整合力度，建立分別以臺一院、婦保院、中醫院為核心，基層醫療衛生機構為成員的區域醫療對口支援共同體，構建各級醫療衛生機構資源配置合理，功能定位明確，學科錯位發展，彼此良性競爭，人民群眾滿意的醫療衛生體系。

學校防汛抗旱工作開展情況報告（優質18篇）篇十六

根據xx市人事局《關于要求行政機關單位對公開服務承諾工作進行自查的通知》（麗人明電〔20xx〕第5號）的要求，結合我辦工作實際，現把開展公開服務承諾工作情況自查如下：

（四）根據市委、市政府關于貫徹落實四項制度的有關要求，我辦及時向社會公開服務承諾事項，并嚴格按照向社會公開的承諾事項認真履行職責，做好了服務承諾的落實工作。

我辦認真開展貫徹落實服務承諾制以來，在市委、市政府的正確領導下，在全辦干部職工的共同努力下，取得了明顯成效。為民服務的質量和水平有明顯提高，接待服務質量和水平得到進一步提升，誠信服務的能力和水平有較大的提高，與人民群眾的關系更加融洽，取得了良好的社會效益。

（1）貫徹落實服務承諾制的力度要進一步加強；

（2）貫徹落實工作與市委、市政府的要求還有一定的差距；

（3）實施服務承諾制的方式有待進一步豐富。

四、下一步工作打算。

（一）深入學習，提高認識，認真整改。

要不斷加強學習，深刻認識貫徹落實“四項制度”是推進社會主義民主政治建設的需要，是建設服務型機關的必然要求，是推進依法行政的需要，具有重大而深遠的意義。充分認識推進“四項制度”是加強機關自身建設的要求，是促進經濟社會又好又快發展的需要，具有較強的現實指導作用和針對性。要以本次開展的自查活動為契機，把查找到的問題，對照市委、市政務關于貫徹落實四項制度的有關要求進行整改，進一步提升我辦誠信服務的能力和水平。

（二）突出重點，全面推進。

要不斷加強工作的針對性和有有效性，以實際行動和實際成效取信于民。以實施四項制度為抓手，以更加多樣的形式向社會和群眾公開具體服務和辦理的承諾，并保證承諾的有效落實，不斷提高我辦的執行力和公信力。

（三）完善機制，長抓不懈。

進一步樹立長抓不懈的意識，建立嚴厲的問責制、嚴肅服務承諾制、嚴格限時辦結制，健全督促檢查和責任追究體系，形成強有力的落實機制。探索新思路、新辦法，總結好經驗、好做法，不斷完善、豐富和發展四項制度，進一步提高“四項制度”的科學性和生命力，把四項制度作為基本工作制度和長效機制長久地實行下去。

（四）建立貫徹落實四項制度獎懲機制。

我辦每年底對干部職工貫徹落實“四項制度”進行一次檢查考核。考評結果分為優秀、合格、不合格三個等次，對執行效果顯著的要給予表彰和獎勵，對執行不力、甚至違反“四項制度”，服務對象不滿意，綜合考評不合格的，要給予通報批評，限期改正。對違反“四項制度”，造成不良影響的，將按照推行“四項制度”的有關規定進行責任追究。

學校防汛抗旱工作開展情況報告（優質18篇）篇十七

5月17日上午，長庚街道黨工委書記杜修鋒同志主持召開了街道20防汛抗旱工作調度會。區政府副區長、公安分局局長陳有萬、區政協副主席李曉鼎出席會議并講話，各社區和聯點單位相關負責人參加了會議。

會議主要對今年長庚街道防汛工作做了統一安排，制定和下發了渡汛方案，要求各社區、各單位高度重視，扎實做好今年的防汛抗旱工作，全力做到“四抓一確保”。一是抓好隱患排查工作，重點對大堤漬堤的險工險段進行重點排查，并針對存在的問題切實采取有效措施，消除隱患;二是抓好物質儲備。嚴格按照上級要求，儲備足量的黃砂、卵石、塊石等防汛物資及電燈、電線等照明器材和常用工具。三是抓好人員到位。防汛期間要嚴格按照要求上足領導和勞力，確保所有上堤人員必須24小時堅守崗位，;四是抓好值班備勤。帶班領導和值班人員實行24小時值班，并做好汛期值班和交接班記錄，保證雨情、水情、汛情準確無誤。一個確保就是堅決確保不發生責任性的安全事故。

學校防汛抗旱工作開展情況報告（優質18篇）篇十八

1、落實制度，管理有章可循。進一步將校內常規管理已形成的行之有效的經驗上升為配套制度，不斷進行完善，不斷進行細化，使之更具有可操作性，促使學校各方面的工作有章可循，逐步步入規范化、法治化軌道。通過加強教師隊伍教育和管理，使教師在教書育人、管理育人、服務育人、依法辦事等各方面都能為人師表，保證學校有一個正常的教學、科研和生活秩序，切實保證學生有一個安靜、和諧、健康的學習環境。

2、狠抓安全，營造良好的育人環境學校安全重于泰山，學校把安全工作當作頭等大事來抓。幾年來，我校能認真組織師生學習《學校傷害事故處理辦法》等有關法律法規，認真做好學生安全教育活動，推行首遇負責制、責任追究制、考核獎勵制，把安全教育、安全管理的各項制度、措施落到實處，及時消除安全隱患，增強防控能力，防止事故的發生。