參加競選可以提升自身的溝通和表達能力，同時也鍛煉了自己的領導才能。在競選中，候選人可以參考一些范文來提升自己的競選能力。
競選廣播員演講稿分鐘（精選17篇）篇一
大家好!
我是來自克拉瑪依第二小學三年級三班的周芮竹，今天能站在競選第二小學廣播員的競選舞臺上，我感到十分榮幸。
我是一個活潑開朗的女孩，愛好廣泛。我從小就喜歡朗讀，喜歡說普通話，普通話基礎比較好。從小我就十分喜歡播音主持這個行業，成為一名播音主持人是我的夢想。舉例說明：看到新聞播音員和湖南衛視的播音，我就特別喜歡。
學校廣播站是宣傳學校一個陣地，是加強學校和同學之間交流溝通的一個平臺，如果此次競選成功了，我希望自己能利用學校廣播站，通過我的聲音報道發生在學校的人和事，宣傳真善美，營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。
我真心希望我能把學校的廣播站當成我實現夢想的舞臺，利用自己所學的知識把播音員這一角色做好,充分發揮展示自己的特長，將學校的廣播站辦得有聲有色，將最美的音樂、最棒的演講、最有價值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學們!對做好廣播員今后的各項工作，我充滿信心，請老師和同學們相信我、鼓勵我，我將會用自己的實際行動得到老師和同學們的認可!
競選廣播員演講稿分鐘（精選17篇）篇二
大家好！
在此次競選中，我競選的職位是校園廣播員。廣播可以為我們報道校園里的最新消息，也是學校和同學交流溝通的一個平臺，我希望能利用這個平臺增加和他人交流的一個機會，還可以認識更多的好同學、好朋友。
之所以我想競選校園廣播員，是因為我的確在這方面占有優勢。我的爸爸從小就開始培養我的口才能力，四年級的時候，我就參加了幾次演講、當主持人等許多活動。隨著我的努力，我的演講能力開始進步，也不在膽怯，我將會把最優美的音樂、最棒的演講、最有價值的發現﹑最廣博的知識送給親愛的同學們！希望大家支持我！
謝謝大家！
競選廣播員演講稿分鐘（精選17篇）篇三
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家下午好。
我是五年(3)班的數學科代表，名叫黃xx，今年12歲。我是一個善良，樸實而且工作認真，負債任的好學生.我的學習成績一直都很好，我喜歡讀書，畫畫，還有唱歌，跳舞……從轉學到現在，我一共獲得9張獎狀，兩本榮譽證書，也參加過不少的比賽。
今天，我能站在這里講話是我的榮幸.我想競選自己為學校的學習委員，因為我相信我一定有能力去當這個學習委員。如果，我當上了學習委員，我會盡我的努力幫助有困難的同學，也會管理好學校各個方面，把老師交代的工作做到最好。不管有多辛苦，多困難，我也要堅持到最后。相信我的能力，沒錯的。
我的演講到始結束，希望大家能把這神圣的票投給我,謝謝大家。
競選廣播員演講稿分鐘（精選17篇）篇四
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我的名字叫李宗冉，是20xx年出生的，家人說希望我冉冉升起，健康成長，所以給我起了一個這樣的名字。
你們別看我小，我的優點可多了。我性格活潑，開朗、喜歡和同學交朋友，喜歡畫畫、做手工。我特別愛讀書，大家都夸我是個“小書迷”。一進我的房間最先看到的是書。這些書帶給我了無比的樂趣，帶給我了一個豐富多彩的童年。我跟著書中的主人公，一會兒和尼爾斯騎鵝環游地球，一會兒又跟著愛麗絲夢游仙境，一會兒又在城堡里和長發公主一起嬉戲。一本本書像魔法一樣吸引著我。
競選學校廣播員演講稿因為我愛讀書，所以我的寫作能力也很好。平時我喜歡寫寫日記，編編小書，老師經常表揚我。不過，從今天起，我要繼續努力，爭取早日發表文章。
我非常喜歡廣播。收聽學校的小喇叭廣播時，我非常羨慕那些大哥哥大姐姐，能把動聽的聲音送到校園里。我也非常想當一名廣播員，把自己美妙的聲音送給大家。
我相信我有這個能力，請大家支持我吧，讓我實現這個夢想。
尊敬的老師同學們：
首先感謝學校領導給了我們這個公平競爭的機會，給了我們一個展示自我的平臺!
我要競選金太陽廣播站的主播。我來自六年級一班，請大家記住我的名字：我叫金xx，金就是金太陽的金，也是金子的金，是太陽就要播撒陽光，是金子總不會一直埋沒在沙礫里!
親愛的老師們，請把你的掌聲給我，把你期許的目光投向我，相信我：做一個出色的播音員，我能!
我會用最純凈的聲音撥動您內心深處的'每一份感動，用我太陽般的熱情溫暖每一顆心靈!
謝謝。
競選廣播員演講稿分鐘（精選17篇）篇五
親愛的老師們、同學們：
大家好!
我是來自克拉瑪依第二小學三年級三班的xxx，今天能站在競選第二小學廣播員的競選舞臺上，我感到十分榮幸。
我是一個活潑開朗的女孩，愛好廣泛。我從小就喜歡朗讀，喜歡說普通話，普通話基礎比較好。從小我就十分喜歡播音主持這個行業，成為一名播音主持人是我的夢想。舉例說明：看到新聞播音員和湖南衛視的播音，我就特別喜歡。
學校廣播站是宣傳學校一個陣地，是加強學校和同學之間交流溝通的一個平臺，如果此次競選成功了，我希望自己能利用學校廣播站，通過我的聲音報道發生在學校的人和事，宣傳真善美，營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。
我真心希望我能把學校的廣播站當成我實現夢想的舞臺，利用自己所學的知識把播音員這一角色做好,充分發揮展示自己的特長，將學校的廣播站辦得有聲有色，將最美的音樂、最棒的演講、最有價值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學們!對做好廣播員今后的各項工作，我充滿信心，請老師和同學們相信我、鼓勵我，我將會用自己的實際行動得到老師和同學們的認可!
競選廣播員演講稿分鐘（精選17篇）篇六
尊敬的老師、親愛的同學：
你們好!
先自我介紹一下，我叫xxx，愛好繪畫、舞蹈、寫作等。今天我要競選的就是紅領巾廣播站的播音員。
我十分喜歡播音員這個“行業”，從小就向往能成為一名播音員。我對校廣播站也是有一定了解的：校廣播站是宣傳優秀文章、點亮人生故事等的一個平臺，也是學校和同學交流溝通的一個平臺，我希望利用這個平臺，通過我的聲音報道發生在學校的人和事，宣傳真善美，營造健康、活潑、向上的校園氣氛。
我想參加校廣播站，我認為我還是有優勢的。
其一：我從小就接受普通話教育，普通話基礎比較好。其二：雖然我沒有參加過有關普通話的比賽，也沒的`什么獎項，但從上一年級開始，老師就認為我口齒清楚，感情充沛，朗讀時聲情并茂。
如果，我如果能進入廣播站工作，那將是我的榮幸，我將盡我最大的努力，把本職工作做好，接受老師的一切安排，配合其他同學工作，爭取做到學校滿意，廣播站滿意，同學滿意，在參加校廣播站的同時，我也會把學習搞上去，做一個好學生的表率。但成功的班教室永遠是失敗，如果我落選了的話，說明我還美中不足、白璧微瑕，所以，我一定改正我的缺點，多聽取別的同學的意見，取長補短，爭取成為同學心中合格的播音員。
最后，我真誠的希望在座的各位老師，各位同學，能給我這樣一個施展才華、鍛煉才干的機會。
謝謝!
競選廣播員演講稿分鐘（精選17篇）篇七
尊敬的評委老師、親愛的同學們：
大家好！首先，非常感謝大家給我這個機會來參加廣播員的競選活動。我是高三17班的學生張三，在學校中我是一個開朗、熱情、積極向上的學生。我熱愛會講故事、說笑話，也喜歡認真分析問題，思考人生。
正是因為我對人生有著深刻的認識，對于廣播員這個崗位我也有著自己的理解。電臺廣播員是傳遞正能量、激勵社會的重要角色，而校園廣播員更是有著很重要的職責。因為在校園里，學生聽到的校園廣播是影響他們情緒、情感、心態和行為習慣的不可忽略的媒介。
在這個崗位上，我將竭盡全力去傳遞視角獨特的新聞報道、有趣的小故事和慷慨激烈的體育競技。我將準確地把握校園中各種重要活動的實時報道，第一時間報道校內的學術信息和各種文化活動的時間、場地，傳遞最真實的消息；我也將細致入微地分發學生通知，告訴學生們學習、生活、校內活動等方面的消息。同時，我也將把自己成為學生們的代表，為學生們解決疑難問題，并反饋學生們的意見和請求，讓廣播成為一種涵蓋校園文化的廣場。
如我所說，校園廣播是一個無形的又有形的媒介，請看品質良好的《綠洲報》的影響力。如果我上任當選，我將深入了解同學們的`生活，幫助我更好地服務學生。我將認真聆聽學生們的瑣碎細節問題、合理建議和反饋意見，并協助學生們尋找答案、落實解決方案。
在我看來，一個好的廣播員不僅僅需要具備新聞嗅覺和敏銳度，還需要擁有耐心、責任感和良好的人際關系能力。這正是我的優點。我懂得如何去聽別人說話，能夠理解他們的需要，也能為他們提供簡潔的方案。我義務和熱情地秉承優秀的禮儀，以及我對生活的熱愛，與有同樣需求的人分享我的感受和知識。
在我就任校園廣播員之后，我將通過我的表現來證明自己的才能。我將盡最大努力把這個崗位上的工作做到極致，讓校園廣播能夠發揮最大作用。我相信只要我們在一起努力，精神文化環境的提升可以成為學校的先進標準之一，讓我們共同為實現這個目標而努力。
最后，我再次感謝大家給我這個機會，相信我能成為一位出色的校園廣播員，我將努力為廣大師生服務，謝謝！
競選廣播員演講稿分鐘（精選17篇）篇八
尊敬的老師、親愛的同學：
你們好！
很榮幸能參加這次廣播員競選活動。
先自我介紹一下，我叫xxx，愛好繪畫、舞蹈、寫作等。今天我要競選的就是紅領巾廣播站的播音員。
我十分喜歡播音員這個“行業”，從小就向往能成為一名播音員。我對校廣播站也是有一定了解的：校廣播站是宣傳優秀文章、點亮人生故事等的一個平臺，也是學校和同學交流溝通的一個平臺，我希望利用這個平臺，通過我的聲音報道發生在學校的人和事，宣傳真善美，營造健康、活潑、向上的校園氣氛。
我想參加校廣播站，我認為我還是有優勢的。
其一：我從小就接受普通話教育，普通話基礎比較好。其二：雖然我沒有參加過有關普通話的比賽，也沒的什么獎項，但從上一年級開始，老師就認為我口齒清楚，感情充沛，朗讀時聲情并茂。
如果，我如果能進入廣播站工作，那將是我的榮幸，我將盡我最大的努力，把本職工作做好，接受老師的一切安排，配合其他同學工作，爭取做到學校滿意，廣播站滿意，同學滿意，在參加校廣播站的同時，我也會把學習搞上去，做一個好學生的表率。但成功的班教室永遠是失敗，如果我落選了的話，說明我還美中不足、白璧微瑕，所以，我一定改正我的缺點，多聽取別的同學的意見，取長補短，爭取成為同學心中合格的播音員。
最后，我真誠的希望在座的各位老師，各位同學，能給我這樣一個施展才華、鍛煉才干的機會。
謝謝！
競選廣播員演講稿分鐘（精選17篇）篇九
大家好！
我是來自克拉瑪依第二小學三年級三班的周芮竹，今天能站在競選第二小學廣播員的競選舞臺上，我感到十分榮幸。
們！對做好廣播員今后的各項工作，我充滿信心，請老師和同學們相信我、鼓勵我，我將會用自己的實際行動得到老師和同學們的認可！
競選廣播員演講稿分鐘（精選17篇）篇十
演講稿。
在座的各位師生評委，你們好。
我是高一(12)班的新生，如諸君所見，我站在這個舞臺上的目的只有一個，那便是成為校廣播站的一員。事實上，站在這里之前，我還從未有過大型活動主持或演講的經驗，我也未曾想過我的舞臺初次個人秀便是此次廣播員的競選演講，這頗讓我受寵若驚，但在同學和老師的鼓勵下，我還是來了，載著他們的期望而來，也是為了我那小小的夢想來放手爭取一回，謝謝你們給我這次機會。
剛來學校的時候，許多學生團體都在招收新人，那時我便毫不猶豫地選擇了加入廣播站。不僅僅是由于來招收成員的前輩非常有禮貌，也是因為這是與我相性最好的職位了。
我熱愛語言的藝術，演講、主持、播音和朗誦等等都是在我的興趣范圍內。興趣向來都不是無緣無故的，正是因為我在這方面有了收獲，所以我才愛做、想去做、且盡力做得更好，所以我來了這里，為了這份沖動而來，因為沖動發自本心。我曾在小學、初中的許多集體活動中擔任領誦，當然，那不單單是升旗的獻詞。可也正如我剛才說的，我此前并沒有一人上臺的經歷，缺乏這方面的經驗，而且聽眾比觀眾多得多，肩上的擔子自然也大許多。缺乏經驗或許是我的短板，但我并不覺得這會是我的劣勢，沒有生而知之的人，誰都依靠學習才能掌握本領，對我而言：沒有經驗就意味著沒有先入為主的觀念，就像是一塊石頭和一塊泥，我暫時不如石頭堅硬，卻有泥那更豐富的可能性，更何況我熱愛這份工作，那么加上我對學習的渴望和我平時讀書的積累，我有信心承擔起這份責任。
當然，廣播站不是我個人的鍛煉場，我不是為了滿足自己的展示欲或者單純的磨練自己而去想要從事這份職務的。我一直覺得手握話筒的工作都是神圣的，因為：掌握了發言權，那么發出的聲音就必須是正面的、嚴謹的、要對所有聽眾和自己負責的聲音，這并不輕松，就和許多體力勞動一樣，可能在背后付出的時間和汗水換來的還是很多人的不在意，因為我確實曾看到這種對于廣播或者演講不聞不問的場面，作為聽眾我會寒心，更何況發聲者呢。但我還是想要承擔起這份責任，蓮山課~件因為每一個話筒發出的聲音都不是符號那么簡簡單單的東西，而是一片赤誠的心聲，是發聲人的，也是投稿者的心聲，我感受過被念道文章和念好別人文章的那種甜蜜，那是一種辛福，是一種齒輪的幸福，一種紐帶的幸福，用質樸話語的齒輪承載學校與學生關系，用深情話語的紐帶鏈接人心，不論聲音究竟能傳到多遠。這便是一種神圣的偉大。
因此我希望加入廣播站。我將合理安排時間，在不耽誤學業的基礎上，以我最大的熱情和能力去干好這份工作，不辜負所有人的期望，有條件的話，我還希望能為學校的廣播工作做更多的事，比如說策劃一些有趣的欄目和收集資料之類的，如果這不會越俎代庖的話。還有便是，要以3屆優秀班干部，或者說優秀勞動委員的榮譽擔保，每一天我都會踏實、認真、負責的在這個職務上盡心盡力、盡職盡責，因為我很確信，我走在了一條前進的道路上!。
最后，我真誠的期盼著成為在座各位的一員，一同為這神圣的職責而拼搏!
謝謝各位。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫秦銘蔚，來自四。四班。成為一名播音員，一直是我的夢想，在小學二年級的時候，我參加了我校播音員的選拔，成為我校年齡最小的一名播音員。通過幾年來的播音實踐，我已經深深地愛上了它，所以，幾年來，我一直要求自己堅持說普通話，并注重學習播音方面的一些知識，努力提高自己的綜合素質。
在老師的辛勤培育和教導下，我長大了，低年級的小同學都唧唧喳喳的叫我大姐姐了，我深知：我要時時處處為小同學做出榜樣，而作為一名大隊干部，更應該成為全校同學的表率。因此，我想成為我校一名播音員，充分發揮展示自己的特長，與指導老師和同學們一起，將我校的廣播站辦得有聲有色，將最美的音樂、最有價值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學們。
我對自己充滿信心，請老師和同學們給我一個展示才華的舞臺，我會讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比!
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學：
你們好!
很榮幸能參加這次班干部改選活動。
先自我介紹一下，我叫，愛好繪畫、舞蹈、寫作等。今天我要競選的就是紅領巾廣播站的播音員。
我十分喜歡播音員這個“行業”，從小就向往能成為一名播音員。我對校廣播站也是有一定了解的：校廣播站是宣傳優秀文章、點亮人生故事等的一個平臺，也是學校和同學交流溝通的一個平臺，我希望利用這個平臺，通過我的聲音報道發生在學校的人和事，宣傳真善美，營造健康、活潑、向上的校園氣氛。
我想參加校廣播站，我認為我還是有優勢的。
其一：我從小就接受普通話教育，普通話基礎比較好。其二：雖然我沒有參加過有關普通話的比賽，也沒的什么獎項，但從上一年級開始，老師就認為我口齒清楚，感情充沛，朗讀時聲情并茂。
如果，我鞥進入廣播站工作，那將是我的榮幸，我將盡我最大的努力，把本職工作做好，接受老師的一切安排，配合其他同學工作，爭取做到學校滿意，廣播站滿意，同學滿意，在參加校廣播站的同時，我也會把學習搞上去，做一個好學生的表率。但成功的班教室永遠是失敗，如果我落選了的話，說明我還美中不足、白璧微瑕，所以，我一定改正我的缺點，多聽取別的同學的意見，取長補短，爭取成為同學心中合格的播音員。
最后，我真誠的希望在座的各位老師，各位同學，能給我這樣一個施展才華、鍛煉才干的機會。
謝謝!
競選廣播員演講稿分鐘（精選17篇）篇十一
大家好！
我是來自初三一班的xx，今天又一次能夠站在這競選的舞臺上，我感到十分榮幸。成為星河雙語廣播站一員的一年多來，一次次的播音給我的不僅僅是機會，更多的是自信和對這份工作的喜愛。這些經驗都能成為我一生的財富。
同學們，如果你喜歡我，也喜歡我的聲音，那就請投我一票吧！相信我會做的很出色的！我也希望能用我以前的經驗和以后在學習過程中新的知識把播音員這一角色做的更好,充分發揮展示自己的特長，將最美的音樂、最棒的演講、最有價值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學們!我對自己充滿信心，請老師和同學們給我一個展示才華的舞臺，我會讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比！
我的演講完了，謝謝大家！
競選廣播員演講稿分鐘（精選17篇）篇十二
我是五年(3)班的數學科代表，名叫黃xx，今年12歲。我是一個善良，樸實而且工作認真，負債任的好學生.我的學習成績一直都很好，我喜歡讀書，畫畫，還有唱歌，跳舞……從轉學到現在，我一共獲得9張獎狀，兩本榮譽證書，也參加過不少的`比賽。
今天，我能站在這里講話是我的榮幸.我想競選自己為學校的學習委員，因為我相信我一定有能力去當這個學習委員。如果，我當上了學習委員，我會盡我的努力幫助有困難的同學，也會管理好學校各個方面，把老師交代的工作做到最好。不管有多辛苦，多困難，我也要堅持到最后。相信我的能力，沒錯的。
我的演講到始結束，希望大家能把這神圣的票投給我,謝謝大家!
競選廣播員演講稿分鐘（精選17篇）篇十三
親愛的老師，同學們：
大家好！今天我參加競選的職位是學校廣播站播音員，我演講的題目是《校廣播站播音員，我理想之起步！》。
大家一定對我不陌生吧！我來自xx，名叫xx，誠實地舉薦自己我是一位品學兼優的'學生；自信，我有充分的實力競選校廣播站播音員這一職位，請大家支持我哦！謝謝啦！
曾經在我幼小的心靈中就萌發了一顆理想的種子，長大了做一名像鞠萍姐姐那樣的主持人、播音員，用自己甜美的聲音傳遞真誠、傳遞愛心、傳遞快樂、傳遞美好、傳遞幸福！
競選廣播員演講稿分鐘（精選17篇）篇十四
敬愛的老師，親愛的同學們：
上午好！當美麗的金秋鋪滿校園時，我已光榮地加入少先隊六年了！六年了！五年前入隊時的誓言還時時在我耳邊回響：時刻準備著，做共產主義的接班人，競選廣播員演講稿。這是號角，它激勵著我正直、誠實、拼搏進取；這是鞭策，它激勵著我熱愛集體、關心同學；這是戰鼓，它催促著我努力學習，天天向上！
六年來，在老師的辛勤培育和教導下，我長大了，低年級的.小同學都唧唧喳喳的叫我大姐姐了，我深知作為一個六年級學生要時時處處為小同學做出榜樣，而作為一名大隊干部，更應該成為全校同學的表率。因此，在這母校的最后一年里，我想成為一名大隊部的廣播員，充分發揮展示自己的特長，將學校的廣播站辦得有聲有色，將最美的音樂、最棒的演講、最有價值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學們。
我是一個活潑開朗的女孩，我喜歡一切美好的東西，畫畫、寫作、唱歌、跳舞、讀書、旅游、觀天象、做標本、養小動物、玩智力游戲、、、、、、這些都是我的愛好。拉小提琴更是我的特長，還有就是我有一個銀玲般的嗓音，還有流利清晰的口語表達能力。同學們，如果你喜歡我，也喜歡我的聲音，那就請投我一票吧！相信我會做的很出色的！高爾基說：只有滿懷信心的人，才能在任何地方都滿懷著信心，沉浸在學習中、生活中，并實現自己的意志！我對自己充滿信心，請老師和同學們給我一個展示才華的舞臺，我會讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比！
競選廣播員演講稿分鐘（精選17篇）篇十五
我是六年級（1）班的楊xx，很榮幸這次被本班里的同學推薦參加這次廣播員競選。在班里，我是老師的好幫手，同學們的`好伙伴。在家里，我是父母的好孩子，可偶爾也會有些搗蛋。平時，我愛好廣泛，喜歡：唱歌、看書、畫畫等，可我最喜愛的就要屬看書了！我非常渴望能飽覽世界的名書，學習永遠學不完的知識。我有一個理想，希望長大后可以考上藝術學校或廣播電視大學發揮我的特長！老師常跟我們說：機會是自己爭取的；機會往往是給予那些有備而來的人。所以我一直在為自己的目標努力奮斗著！希望評委們能支持我，投我一票，讓我能得到更好的鍛煉，謝謝！
我的介紹完畢,謝謝大家！
競選廣播員演講稿分鐘（精選17篇）篇十六
親愛的老師們、同學們：
大家好！
我是來自初三一班的xx，今天又一次能夠站在這競選的舞臺上，我感到十分榮幸。成為星河雙語廣播站一員的一年多來，一次次的播音給我的'不僅僅是機會，更多的是自信和對這份工作的喜愛。他讓我更加開朗、活潑。這些經驗都能成為我一生的財富。
同學們，如果你喜歡我，也喜歡我的聲音，那就請投我一票吧！相信我會做的很出色的！高爾基說：只有滿懷信心的人，才能在任何地方都滿懷著信心，沉浸在學習中、生活中，并實現自己的意志！我也希望能用我以前的經驗和以后在學習過程中新的知識把播音員這一角色做好,充分發揮展示自己的特長，將學校的廣播站辦得有聲有色，將最美的音樂、最棒的演講、最有價值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學們!我對自己充滿信心，請老師和同學們給我一個展示才華的舞臺，我會讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比！
競選廣播員演講稿分鐘（精選17篇）篇十七
你們好！
很榮幸能參加這次廣播員競選活動。
先自我介紹一下，我叫xxx，愛好繪畫、舞蹈、寫作等。今天我要競選的就是紅領巾廣播站的播音員。
我十分喜歡播音員這個“行業”，從小就向往能成為一名播音員。我對校廣播站也是有一定了解的：校廣播站是宣傳優秀文章、點亮人生故事等的一個平臺，也是學校和同學交流溝通的'一個平臺，我希望利用這個平臺，通過我的聲音報道發生在學校的人和事，宣傳真善美，營造健康、活潑、向上的校園氣氛。
我想參加校廣播站，我認為我還是有優勢的。
其一：我從小就接受普通話教育，普通話基礎比較好。其二：雖然我沒有參加過有關普通話的比賽，也沒的什么獎項，但從上一年級開始，老師就認為我口齒清楚，感情充沛，朗讀時聲情并茂。
如果，我如果能進入廣播站工作，那將是我的榮幸，我將盡我最大的努力，把本職工作做好，接受老師的一切安排，配合其他同學工作，爭取做到學校滿意，廣播站滿意，同學滿意，在參加校廣播站的同時，我也會把學習搞上去，做一個好學生的表率。但成功的班教室永遠是失敗，如果我落選了的話，說明我還美中不足、白璧微瑕，所以，我一定改正我的缺點，多聽取別的同學的意見，取長補短，爭取成為同學心中合格的播音員。
最后，我真誠的希望在座的各位老師，各位同學，能給我這樣一個施展才華、鍛煉才干的機會。
謝謝！