優秀作文是用簡練明了的語言和精確的詞匯來表達作者的思想和觀點的作文。以下是小編為大家準備的一些優秀作文范例，希望能給大家提供一些寫作的參考。
我最自豪的時刻（實用14篇）篇一
為期一周的讀書節馬上就要過去了，今天就是讀書節的頒獎典禮。每班的讀書之星要上臺領獎品，我很榮幸地被選為我們班的讀書之星。
站在主席臺上，拿著手中的榮譽證書和獎品拍照時，別提我心里有多美了，簡直就是心花怒放呀！我為我自己驕傲，也為我自己自豪！記得那天，老師選新一屆的讀書之星時，我壓根沒想過有我，老師叫到我時，我還是蒙的呢，還是我同桌碰了一下我說老師叫你上去，我才驚醒過來，看著老師和同學們的眼睛齊刷刷看著我，我才肯定就是叫的我:老師選我當讀書之星了。我和另外四名同學走上講臺，老師對我們說:“你們就是新一屆的讀書之星了。”我當時很激動。回到座位上，我還跟我同桌說:“我怎么就被選上了呢？”
大概是我現在學習還好的原因吧，老師想給我一個機會，所以就選我了，我一定要好好把握老師給我的這次機會。
當初我剛轉來這班時，我以為作業不是那么多，學習不是那么辛苦，直到我真正在這個班上課時，才知道在這里學習有多辛苦，我之前的差成績被同學們知道后，他們嘲笑我，瞧不起我，更不和我玩。而我在心里默默地發誓我要好好學習，爭取考個好成績。通過不懈的努力，第一次月考我考了九十二分，把老師、同學們都嚇一跳，老板表揚我，同學們贊賞我，媽媽鼓勵我。我不再自卑，開始找回屬于我的東西――自信。
“世上無難事，只要肯攀登。”是呀，世上沒有做下到的事，只有沒信心做這件事的人！我通過不斷的努力，體會了學習中的各種辛酸，使我明白了做人的道理。我為我自己感到自豪！
我最自豪的時刻（實用14篇）篇二
吝嗇的艾里諾，以他擠身富豪行列而自豪；，王開嶺已和孩子們一起升旗而自豪；宋璽以聽到人質的稱贊而自豪……我只為一次主動承擔而自豪。
那是一個陰雨的早上，我早早去小唐家和他一起去學校。他騎上自行車，我坐在后座上，我倆說笑著，踏上了去學校的路。
昨晚下了場，早晨霧還很大。小唐一邊騎車一邊和我聊天，能見度很低，他速度未減，我坐的有點忐忑：“慢點，看著點啊。”小唐晃著身子：“我騎車，你放心哦。”他話音未落，“吱——”的急剎車，我驚叫一聲，就“穿越”了，狠狠摔在地面上。
我忍住痛，咬牙爬起來，一抬頭，就看到小唐騎著自行車“落荒而逃”的背影。再向旁邊一看，我不禁倒吸了一口涼氣：一位白發蒼蒼的老奶奶也倒在地上。我的心立刻沉到谷底——闖大禍了！我下意識的看看周圍，大清早沒什么人。我跑，還是扶？扶，可能攤上大事了；跑了，我心里一輩子都不會安寧的！我跑過去：“奶奶，對不起！您沒事吧？”奶奶邊站起身，邊拍著衣服：“沒事，小伙子，我沒事，你趕快走吧，還上學呢。”那一瞬間，我的心“歸位”了——真是萬幸啊！奶奶向前走了兩步，又和我說：“趕快走吧，要不就遲到了！”，老人的皺紋里都是善良、慈愛。我徹底放心了，撒腿就往學校跑。
那天，我遲到了，但老師沒有批評我，原來小唐已把事情經過和老師說了，他還向我“賠罪”，平時他在我面前可“牛”呢，這次好像渺小了很多很多……我拍拍他肩膀，淡淡地說：“沒事，當時我也有點怕呢。”
的確，在決定去扶老奶奶的時候，我也猶豫過、害怕過，也曾想過逃避，但最后，我還是走上前去——我為自己的選擇而自豪！勇于擔當，是一種態度，是一份責任，更需要積極的行動。“知錯能改，善莫大焉”，那份勇氣，是肩擔道義的氣魄，也是大義大勇之心！我為自己能夠主動承擔責任而自豪！
我最自豪的時刻（實用14篇）篇三
人生有許多難忘的時刻：可能是感動，是后悔，是快樂。而我最難忘的.是在成功之后，自豪的時刻。
五年級下學期，我們學校進行了為期五天的拓展訓練活動。在山青世界（拓展訓練基地）的第四天，我們體驗了期待已久的項目――攀巖。一進攀巖館，我們就看見了8.1米高的巖壁，看著這望而生畏的大家伙，我就心頭一緊。助理教練把安全裝置測試好了，主教練李教練就讓我們排好隊，一個一個輪流體驗。一些女生嚇得不得了，我看著巖壁，也直打哆嗦，甚至想打退堂鼓。我心想：要不編造個理由，不上攀巖課，回去休息了。但是我又馬上打消了這個不現實的念頭。
輪到我了！我帶著恐懼的心理走向攀巖壁前，李教練告訴我：“快點爬，不要往下看！”我默默記住了。這一個“大家伙”，我來征服你了！我右腳踏上了一塊石頭，兩只手抓住兩塊石頭，開始攀爬。一開始，我輕松地想：看來也不用害怕了，挺簡單嘛！我一步一步，像“蜘蛛俠”一樣往上爬。爬到大約四五米時，我發現不好爬了。因為一開始都是有凹陷的石頭，很輕松就能抓緊發力，但是到中間，就有些石頭像手指頭一樣，既不好抓緊又小的很。我的力氣也沒大有了，手都疼了，我想：堅持不住了，下去吧。但是我內心深處卻告訴我：一定要爬到頂！于是我加快速度，努力尋找最合適的石頭，用自己的信念爬到了最頂峰！
我為自己驕傲，我為自己自豪！我終于征服了巖壁，超越了自己！
我最自豪的時刻（實用14篇）篇四
我的媽媽是平頂山市第二人民醫院的醫務工作人員。1月22日晚，媽媽說她申請了參加抗疫一線的工作，家里瞬間安靜下來。新冠病毒那么可怕，媽媽卻要去一線與它戰斗，我得知了這個消息后很不安。媽媽臨行前，我給媽媽一個久久的擁抱，才戀戀不舍地揮手告別。我告訴她，我會在家乖乖的，請她不要為我的學習擔心。
因為見不到媽媽，我只有看她每天發的日記才能了解媽媽的情況。媽媽說她每天晚上11點才從發熱門診下班，脫下防護服時，里面的衣服都被汗水浸透了。面部、手腕、耳朵被勒出深深的印痕，手被乳膠手套下的汗水浸得發白、腫脹，外加十幾個小時不吃、不喝、不排泄的饑渴、憋漲，這滋味令人難忘。
媽媽的日記里寫著：“我也有很多感悟，人生最困難的，不是努力，也不是奮斗，而是作出正確的選擇。我無法控制生命的長度，但可以掌握生命的寬度，曾經上過‘前線’，感受過‘戰友情’，先‘死’而后‘生’，此生無悔。所有工作，既是天職，更是良知，這場戰役必定要記入歷史，而我們每一個人都是歷史的親歷者和見證者。”
戰“疫”的號角仍在吹，我們相信，未來可期，勝利在望。我們作為一個勇敢的民族，不會被病毒打倒，因為我們擁有堅強的信念，必勝的決心！
后來，根據醫院安排，媽媽告別了工作幾十天的崗位。結束隔離后，媽媽終于回到了家，看到媽媽的第一眼，我不禁熱淚盈眶。我為有一個這樣勇敢的媽媽而感到自豪，我為有一個這樣偉大的祖國而感到驕傲。為了慶祝媽媽的勝利歸來，我用小提琴為媽媽拉了一首《我和我的祖國》。我把對媽媽的愛、對祖**親的愛，一起融進我的琴聲里，祝愿強大的祖國繁榮昌盛！
我最自豪的時刻（實用14篇）篇五
“老公，你說我們要不要改行呀，你想啊，女兒都大了，她也要有她的面子，現在的孩子都有點……都有點那種看不起我們這行的心理，要是她因為我們的職業而……唉……”我端著一盤新鮮的蘋果走來，從小就愛“現”的我，便躡手躡腳地走到爸媽緊閉的臥室門口，玩起了“偷聽”。可是當我的耳朵剛一湊近門口，便聽到了這樣的一段話，心中仿佛打翻了五味瓶，好不是滋味。
就在我準備推門而入的時候，爸爸說話了。我便停止腳步，把耳朵緊緊地貼在門上。“唉……是呀，現在的孩子都喜歡什么非主流呀，追星族的，對咱們這種職業……恐怕，讓她同學知道了，她會覺得面子上掛不住，可是，現在的工作，哪有那么容易找呀！”爸爸的語氣里充滿了不安，我的眼前又浮現出他悶悶不樂時皺眉的神態。
在這個世界上，并不是每個人都能選擇那些所謂的高尚職業，有很多人總是不得不去做一些“卑賤”的工作。
那夜，我伏案習作，奮筆在本子上寫下這樣的話：媽媽，我真的很想對你說：我從未因你的職業而輕視你，正相反，我永遠為你所從事的職業而自豪。因為，這沒有淡漠的人情，銅臭的味道，這永遠是愛的職業，你工作的每一分鐘都充滿了愛和責任！
我最自豪的時刻（實用14篇）篇六
我的字不錯，讓我十分自豪。
以前我的字在班里十分不好，100個同學80個都比我強。我也覺得我寫的非常不好，十分無力、彎彎曲曲，個個好像散了架似的。于是在暑假里，媽媽讓我上了一個書法班。
經過一個月的努力，我的字突飛猛進，“狂草”變“楷書”了，再往大的說就是“三年不飛，一飛沖天，三年不鳴，一鳴驚人。”
開學的第一天，寫作業時我十分認真仔細，老師在晨讀時就表揚了我，還把我贊譽為“全班第一”。那時，我的心里就像打翻了蜂蜜罐甜絲絲的，臉也羞的都抬不起來了。
開學快一個月了，同學們互相檢查完作業后簽字，我簽的字被趙雨賀他們瞄見了，紛紛爭著也讓我簽。結果這個晨讀我忙得不可開交，簡直成了小名人。下了課，呂振陽竟恭維地說：“你像個書法家”，可是我覺的自己和呂振陽口中的書法家相比，就像武大郎戰林沖差好大一截。
從現在開始，我一定會好好練字。
我最自豪的時刻（實用14篇）篇七
燈籠，從遙遠的古城走來，穿上古人的盛裝，搖著婀娜的身姿，走進了我們學校的走廊，參加了盛大的八年級燈籠展。
我癡立在紅紅的走廊盡頭，眼中映出星星點點的小小紅斑，我望見古風滿滿的紅燈籠，仿佛回到了千百年前的廟會，我身穿倩衣，頭戴黛色仙釵，望著漆黑的天鵝絨布的天空中綴滿的紅光，我的心貼著燈籠，感受著周圍的一切。大大小小的眷影，流連在人們的心野；形形色色的墨跡，探索著人們心頭的佳句；天空綻開五彩斑斕的煙花，溫暖著過往游子的心頭。
自豪如泉水，在心中涌動。我收回游走的思緒，目光熱切地掃過紅紅的燈籠，那盞梅花燈剎那間抓住了我的目光，它不同于其他將金色與紅色搭配而成的燈籠，只是耀眼，卻是平常，而它卻出乎意料的將粉色傾注，把墨韻潑灑——那是梅花。是與眾不同，是別具一格，是“不要人夸好顏色，只要只留清氣滿乾坤”的傲然，是“凌寒獨自開”的高潔獨立。它獨自在外，傲然雪中，又像堅強不屈的邊疆戰士，無法回鄉，“瘦馬戀秋草，征人思故鄉”，我仿佛看到無垠的遼闊大地上，朵朵的火燎，生寒的鐵甲，繚亂了靜冷的月光；杯盤狼藉，踏月歸去，叫破了這本如怨如慕的世界。披戴鎧甲的戰士，聽著遠處的歡樂，望著遠處的紅光，看著遠處的煙火，繃緊面頰，克制著悠悠的思念。
美麗的詩句游走心間，帶來滿心芳香，留下濃墨重彩的一筆：品語文之美，賞傳統之魅。
我最自豪的時刻（實用14篇）篇八
生活不是現成的糧食，而是一粒種子，需要你去播種培育；生活不是郁郁蔥蔥的綠洲，而是一片荒漠，需要你去開墾創造在我的生活中，盡管有過太多的表揚，但那次的夸獎，卻令我自豪不已。
太陽火辣辣的烤著大地，小草和花兒都垂頭喪氣的低著頭。我正要去阿姨家玩。便獨自頂著驕陽，冒著酷暑，焦急地等待著公交車的到來。伴著嘀嘀嘀的響聲，我期盼已久的公交車終于來了。我踏上車，被眼前的一幕驚呆了——車上人滿為患，大家都成群結隊地站著，擁擠得很，仿佛連一只螞蟻都擠不下。哈哈！還好我的身材較瘦，一骨碌就擠了進來，還占了一個好位置。當我悠閑的享受著這種輕松感時，一個身影進入了我的眼簾——一個極其瘦弱的背弓著，臉上布滿了皺紋，一串串汗珠流淌在額頭上，兩只長滿了老繭的手拄著一根拐杖一步一步艱難地走著。這時我的心中早已開起了大會議":一方堅持說：別讓！讓了你自己坐什么啊？好不容易的位置眼看就被自己讓了出去，多可惜啊。反正車上那么多人，要讓也是他們先讓。一方則不服氣的說；當然要讓了！老爺爺那么大把年紀了，我們應該多多幫助老人。就算別人都不讓，我們也應該伸出援助之手啊！頃刻間，‘讓與不讓兩個念頭在我的腦海中出現，心中卻如長江黃河般波濤洶涌。這時我忽然想起爸爸媽媽和老師曾經跟我們說過幫助他人，快樂自己‘嗯，說干就干，我將老爺爺扶到座位旁，說道：
老爺爺，您坐吧！
別，你坐我是去看病的一會兒就到。
您坐，爸媽和老師都教導我要多多幫助他人望著我乞求的目光，老爺爺無奈順了我意。他嚴肅的面容上終于浮起了一絲微笑：謝謝你啊，小朋友得到了贊賞我十分自豪，我想：人人為我，我為人人的境界也正是如此吧！
鼓勵是什么？是那句加油；贊許是什么？是那聲優秀；尊重是什么？就是老爺爺的那聲謝謝‘那不是虛偽的謝謝，而是當雪中送炭時那句由衷的感激！
我最自豪的時刻（實用14篇）篇九
暑假里的一天，我和姐姐一起去游樂園玩。突然，看到前面路旁的垃圾箱前有一個撿破爛的老人，姐姐厭惡的拉著我繞過他，走向前面的過山車。玩了過山車后，姐姐和我便要離開。
“呀！”姐姐叫了起來，把我嚇得一大跳。連忙問她怎么了？姐姐說：“我的錢包不見了，快回去找找。”我們在游樂園里找了半天，也沒有找到。“完蛋了！”姐姐一屁股坐在椅子上，絕望地說。
突然，我看到那個撿破爛的老人站在十字路口，著急得好像在找什么人。突然，他似乎發現了我們。柱著拐杖一瘸一拐地走來。“姑娘，你剛才把錢包掉了，諾，給你。”他沙啞地說。姐姐一下子認出了她的錢包，感激得接過，伸手要和他握手。而他卻把手在衣服上抹了又抹，沖我們抱歉的笑了笑，說：“姑娘，我的手很臟。”這時，姐姐對他的態度來了一個180度大轉彎。她從包里拿出了一張百元大鈔，塞進他的手里。他卻說：“不用，姑娘，我撿的這些東西都可以換錢。”姐姐感動地說：“手臟了可以洗，而我們大家這種好的品質丟了就找不回來了。”老人快樂的像孩子似的笑了，好像返老還童，又柱著拐杖一瘸一拐地走了。
經過這件事情，讓我明白了一個做人的道理——不能以貌取人。
星期五下午，窗外正下著蒙蒙細雨，我們的101課剛上完。
王婕筠走到我更前，對我說：“樓奕男，放學之父我們一起出去吧！”我雖然心里奇怪，但嘴巴還是脫口而出的“哦”一聲答應上來。
同學們差不多都散了，我要留下來打掃衛生，這才注意到王婕筠如約而至地站在一旁等我，我連忙加快了速度，我可不想讓我的好朋友等久了。就在這時，忽然聽到有位同學喊了一句：“王婕筠，你爺爺來了！”“你不走嗎？”我有點二丈和尚摸不著頭腦。“你忘了？”王婕筠可能有點兒不高興，撅著嘴巴，“不是說好了等你的嗎。”我突然感到了一股幸福感，在心中慢慢地彌漫開來，內心激蕩著一句話：有個朋友在身邊等待，真好！
王婕筠陪同我一塊下了樓，我終于耐不住疑問，小心翼翼地問她：“嗯，你為什么要等我？”然而下一刻讓我有一種如波濤洶涌的黃河一般其實滂湃的感動，“我看你沒有帶雨傘。”依據胡，依據異常平靜的話，卻正中我內心最薄弱的地方，我永遠也不會想到她早就發現我沒帶傘，更不會想到她等我這么就只是因為這個微不足道、渺小平凡的理由。我分明感到內心中滿了一股友情的感動，那是一種溫暖的力量。粉紅色的傘隔開了雨的世界，雨中的桂花香特別清新，難道友情的味道就是桂花香？濃濃的但絕不是那種甜膩膩的味道，而是溢滿心靈的那種感覺。
我聽見有個聲音在省體力真摯地說：“謝謝。”
老師說××的時刻很短暫，而我要補充的是，這個短暫的時刻是回味無窮的！
生活中既有陽光燦爛的日子，也有不期而至的風雨。它有時讓人忍不住哭泣；有時讓人忍不住好奇，有時讓人忍不住感動......
窗外下著鵝毛大雪,冰雪不時打在玻璃窗上,帶來陣陣涼意,我的思緒也隨之飄飛到了前年的冬天......
晚上十二點,我發起了高燒,三十九度多.媽媽急得火燒火燎,先是用溫水給我擦身體,又用酒精擦,都不管用.媽媽趕緊給我穿衣服,抱起我就往外走.
外面寒風刺骨,風吹在臉上像針扎一樣疼,媽媽把我緊緊摟在懷里,生怕我凍著,自己卻凍得瑟瑟發抖.路燈發出灰暗的光,周圍的一切都看不清楚,我們走了好久,終于攔著了一輛面的,媽媽抱著我,趕緊坐了進去.
到了醫院,護士量完體溫后給我輸上了液.不知不覺我睡著了.
早上,我睜開朦朧的睡眼,看見媽媽趴在床邊也睡著了.護士來給我換藥,告訴我“你媽媽真好,她照顧了你一晚上,生怕你燒退不了,這不，剛合眼.”這時,媽媽聽到說話醒了,問道;“怎么樣，好點沒餓不餓，吃什么，我去買早飯”.我低下頭，小聲說"包子，豆漿”。我話音剛落，媽媽就走了。
哦，媽媽你可知道，我低下頭，是為了不讓你看見我眼里的淚水。
過了一會，媽媽回來了，她把飯遞給我，說“快吃吧，一會涼了。”我大口的吃著飯，媽媽卻在旁邊看著。
我忍不住哭了，淚水在臉上肆意的流淌。“哦，偉大的母愛，它比天高，比海還深”。
生活中有讓你忍不住歡笑的事，也有讓你感動一生的事。
我最自豪的時刻（實用14篇）篇十
運動會上，男子二百米短跑開始了，站在一道的，正是我們班的“得力干將”——沈承燁。
一聲“準備”的號令，沈承燁立刻做好了跑步姿式：右手在前，左手在后，兩腿伸直，右腳尖點地，他準備出發了。
“砰”地一聲槍響，沈承燁立刻如一支離弦的箭般“飛”了出去。加油！追上去！你是最棒的！
沈承燁好像聽見了我的心聲，也聽見了其他人的心聲，把手擺得飛快，彎道剛結束，他就立刻追上了兩位選手，那兩位還想反超，哪里追得上，被遠遠甩在后面。
“沈承燁！加油！你就是第一！”我們喊了出來。
沈承燁的小宇宙終于爆發了！他的腳好似成了風火輪，呼呼生風，真是“風一般的男子”啊！
一眨眼功夫，又有兩名不幸的選手失去了第一名的寶座，只剩下一名了！
不過……那位選手實力不小；沈承燁加快，那選手也加速，始終超不上。就這樣，兩人相持不下地進了彎道。
沈承燁牙齒緊咬，雙眼直勾勾地盯著那位選手，好像下定決心超過他。他把手和腳擺得似成了一陣風！兩人距離漸漸縮短了，終于，沈承燁超過了他，成了第一。
好樣的！沈承燁，你是獵豹！我為我們班有這樣一位體育能手而自豪！
我最自豪的時刻（實用14篇）篇十一
吃完飯，我隨著同學們從食堂走回教室。一路上，輕微的風兒夾雜著陣陣花香迎面撲來，我抬頭一看，原來是校園里的花兒開了，令人心曠神怡，我的心情別提有多么舒暢了。
同學們三三兩兩地陸續來到教室，有的在隨心所欲地聽著廣播，有的在悠閑自得地喝著開水，教室里比往常安靜了許多。
教室外，同學們正在盡情玩要。你瞧!走廊上，男同學正三個一群，兩個一伙地圍著玩“拍卡”游戲。時而大叫大嚷，時而目不轉睛地盯著卡片;星光舞臺上，一位同學在專注地彈著鋼琴，那悠揚的琴聲飄揚在教學樓里，不一會兒，便吸引了很多同學的關注;星光舞臺下，一些女同學正聚績會神地踢著毽子，毽子在空中飛舞，“啪”的一聲又穩穩地落在腳上....
這時，一個同學高聲喊道:“402班進教室，老師布置作業了。”全班同學立即通進教室，寫起作業來。這會兒教室安靜下來，不時傳出“沙沙沙”的響聲，時間在同學們的筆頭一分一秒地流進，:我們陸續將寫好的作業交給了老師。
馬上就要上課了，我做好了最充分的課前準備，迎接午后的課堂!
我最自豪的時刻（實用14篇）篇十二
“吃飯啊！”媽媽沖著陶醉在電視機前的我和老爸大吼道，可我們仍然盯著電視。唉！這樣的場景在咱家已經司空見慣啦，我們家每天都會上演這一場戲。
在我家有一個“慢性子”老爸跟一個“急性子”老媽，這一對兒“反義詞”在咱家倒是水火相容，引出一件又一件好笑的事。
“吃飯啦！吃飯啦！”老媽一次又一次地吼叫著，嚇得我趕緊跑到餐桌旁，而老爸卻還坐在那兒，好像沒聽到似的。經過幾次的狂吼，老爸終于把老媽激怒了：“吃飯啦，你到底聽見沒有啊！”
但老爸卻淡定地說道：“哦，再等下，飯很燙。”“不行！你的‘等一下’就是‘等永遠’，快來吃飯。”老媽雙手叉腰，顯出一副王者風范。“嘻嘻！好戲就要上演了，又要打仗啦。”我在一旁嬉皮笑臉。
但是，老爸還是無動于衷，雙手搭在椅子上，眨眨眼全當沒聽到，只是“嘻嘻”笑了兩聲。我心想：如此強大的“河東獅吼”，老爸竟然如此淡定，佩服佩服。老爸真不愧是個 “慢性子”。
這可急壞了老媽，她見連絕招都沒用，只好作罷，走出房間喝了口水又清了清嗓子，殺氣終于緩和了一些。
可是事情卻不像我想的那么簡單，只聽老媽重重放下杯子，殺氣又重回到了房間，老爸的喉結上下滑動了一下，想必他也察覺到了危險。
這就是我的家，時而吵鬧，時而戰斗，時而歡笑……我愛我的家。
我最自豪的時刻（實用14篇）篇十三
朋友們，你們應該也記得自己一年級時的一些事情吧在我所有的記憶中，有一件發生在一年級時的事是最值得我自豪的。
在我一年級的時候，有一天，老師走進班級說：“同學們，排好隊，我們上樓打預防針了。”這時，我心里有點緊張，因為我小時候是打過很多次預防針的，可每次打都忍不住哭鬧。但這一次，要是當著全班同學們的面哭了，是多么丟臉呀想到這，我越來越緊張，老師的一聲“快走”，讓我猛然有點清醒了，我帶著緊張的心情去排隊了。
我越來越緊張了，心“怦怦”直跳，到了地方老師說：“停，我們就在這排隊，一個一個來。”我們排了很長的一段時間，天啊差兩個人就輪到我了，怎么辦?怎么辦?我的心蹦得要跳出來似的。
我排呀排呀，還在害怕中，老師的一聲：“下一名，高明。”我慢慢地走到醫生面前，愣愣地看著醫生，醫生看我很緊張，就說：“小朋友，不要怕，醫生叔叔不會把你弄疼的。”聽了這句話以后，我心里平靜了許多，雖然還是很緊張，但人在心里想著：我是最棒的，我是最棒的要打了，我把頭扭到一邊不敢看，過了一會，我感到手上有一絲絲的疼痛，我的眼淚在眼眶里打轉，可我還在想：高瑚，堅持，也不怎么疼，一定不要哭。最終我的眼淚真的沒有掉下來，我帶著笑容走出了醫務室。
回到家，我和爸爸媽媽說了這件事，爸爸媽媽都說我好棒，長大了。
直到現在我已經四年級了，還記得這件事，不過我現在比以前還要堅強了。
我最自豪的時刻（實用14篇）篇十四
我做過許多事，有的使我悲傷，有的使我快樂，有的使我后悔，有的使我自豪；然而使我最難忘的一件事，也是使我自豪的一件事，那就是我第一次獲獎。
記得上五年級時，英語老師告訴我班同學，好好復習，快要參加英語競賽，我們班同學踴躍報告參加，我也參加了。楊老師和爸爸非常支持我，并從網上下載打印一份英語測試題，讓我認認真真地用鉛筆一道道做下來，我一拿到手，就埋頭做了起來，從頭到尾，不到一個小時就做完了。我還有點不夠滿足似的，又來請求爸爸給我找了一份試卷，爸爸笑著答應了我，這套試題有點難，我查字典并請教爸爸，費了九牛二虎之力才完成了。
終于到競賽的時候了，我來到考場，坐在座位上，心怦怦直跳，手心出了汗。卷子發下來了，我如饑似渴地讀起卷子，邊默讀邊寫出正確答案，一道題一道題地往下做，認真細致，不得有半點馬虎。不一會兒，題已經做完了；抬頭看了看四周，同學們正在認真做題，忽然想起哥哥的一句話：作完試卷一定要細心地檢查一遍。我依照哥哥說的去做，果然，檢查出好幾道錯題，我趕快糾正了錯題。便交了卷。
到了星期一，我早早起床，背起書包急忙跑向學校，來到學校門口，廣告牌下已擠滿了人，我沖向廣告牌，從人縫中擠了進去，在光榮榜上，我找到了五年級，這時我心怦怦直跳，鼻尖冒出汗了，心想：有沒有我的名字？我從前往后，一個字一個字地找，快看完了，我想：已經沒有希望了。我繼續看了起來，終于找到了我的名字，我的名字上榜了，我高興極了，又想：舅舅肯定給我發獎，想著我接過獎金時的滋味，是無比地驕傲與自豪。我展開雙臂，讓我的`未來飛上天空，讓我的夢想也飛上藍天。我高興地久久不能平靜下來，我高興地跑到教室，忍不住大聲喊：“我獲獎了。”
發獎狀時，老師拿著獎狀進了教室，我端端正正地坐在座位上等著發獎，老師叫到我時，我三步并做兩步地走到講桌旁，雙手接過獎狀，雙眼盯著上面的名字，的確是我的，我機械地回到了座位上，又小心翼翼地把它放在桌子上。我高興得笑了。
放學回家，我捧著獎狀，走在放學的路上，看見白云向我招手，路旁的小樹向我點頭，似乎都在向我祝賀，為我加油！不知不覺已來到了家，我大聲地喊：“爸爸，爸爸，我獲獎了！”爸爸看了獎狀笑嘻嘻地。我把自己的獎狀貼到我書房的墻上，讓親戚看到我的榮譽，讓家人為我的榮譽而自豪。
這就是我最自豪的一件事。