定期進行教學工作總結，有助于教師及時反思教學策略和方法，提升自身的教學能力和專業素養。以下是一些教學工作總結的典型范文，希望可以給大家帶來一些啟發。
小學安全教育班會記錄總結（實用17篇）篇一
為切實增強學生的安全防范意識和避險能力，保障學生安全，導員王老師給我班召開了“安全教育”主題班會。
班會結合學校的教育主題與大學生切身安全與利益，對學生進行安全教育，學習安全知識，認識到安全的重要性為目的召開。為順利開展此次班會，各班委積極參與各種安全知識的搜集與整理，并在會前到各宿舍做了充分的知識宣傳工作。
班會從財產安全、交通安全、消防安全、用電安全等多方面全面地了解了各種防災避險知識與注意事項，并對所見所聞的真實安全事故作出分析。所例問題涉及同學人身安全和財務安全，重點強調了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全。
這次會議不僅達到了預期的目標，生動活潑，使“關注安全，珍惜生命”這一主題深入人心，也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。
會后，同學們對各宿舍的衛生、用電安全以及安全隱患作了檢查與排除。
通過這次班會，我們意識了很多我們存在的不足和以往我們忽視的"方面，在以后的工作中我們將做進一步的加強。同時還要強調以下幾點：
1、思想上時時講安全，事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學生安全。
2、我們仍要注意到我們的宿舍一些關于人身和財產安全的細節問題：宿舍里邊各種電線交織，易燃物品隨意堆放；有些同學邀請不熟悉的人到宿舍做客等。
我們會在以后的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務安全，提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。
3、除以上幾點外，我們會定期召開安全主題班會，對出現的問題積極討論，采取措施，未雨綢繆。
“生命沒有彩排”，我們特別要時刻對自己的人身安全負責，因為只有我們平平安安的，那些深愛著我們和我們深愛著的人才能真正地幸福！
總之，我們會盡我們的努力確保同學們在學校安全快樂的生活，使每個同學都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。
小學安全教育班會記錄總結（實用17篇）篇二
通過一系列安全教育活動我們可以看到，在校園發生的許多事故，很多都是教師和當事人對安全意識淡薄，教師的責任心不強，學校管理不到位才發生的。如果教師對安全的認識程度高一點，多一份責任心，很多事故是可以避免的。所以首先應提高人的素質，提高學生，家長和教師對安全的認識程度，提高隨時、隨地防范不測事件的意識。
學校的教育教學對象是學生，不同的學生來自千家萬戶。學生的安全，是一項牽一發而動全身的敏感事情：學生安全，家長放心，學校順心，政府安心;學生不安全，家長傷心，學校鬧心，政府煩心。另外，穩定的教師隊伍，安全的教育教學設施設備，融洽的師生關系、同學關系，都對和諧校園建設起著重要的作用。學校的安全工作稍有風吹草動，就會引起校園的波動、學校所在地區的社會局面的顫動。
其次應提高社會的協調能力，如：建筑工地要有警告牌和護欄，嚴禁學生入內玩耍;在馬路危險處應設立醒目的警告牌，江河、池塘等水深處要有警告牌和護欄等。
再次，要加強安全宣傳教育，不斷提高高校學生的安全意識，思維，習慣，安全防護，應急和自救的技能和知識，做到安全教育“天天講、月月講，安全教育常掛心、大家生活才安心”，應從高校學生抓起。使安全教育影響高校學生的思維和行為，使高校學生養成珍惜生命，自律安全的行為和品德，這是具有重要現實意義和深遠戰略意義的大事。
第二，宿舍安全方面。不得使用大功率用電器，不得亂接亂搭電線，避免不必要的麻煩和保護自身安全。
第三，飲食安全方面。俗話說“病從口入”，所以我們必須注意飲食安全。
第四，信息安全。當今社會是高度信息化的社會，各種陷阱都威脅著我們的信息安全，我們一定要注意保護自己的個人信息，做到文明上網，保護自己。
總之，校園安全是大事，只有群防群治，提高預防意識，加強管理，才能營造充滿生機和活力的校園環境，讓孩子們健康地成長。為了自己和他人撐起一片和諧，安康的藍天，讓我們一起努力吧。
小學安全教育班會記錄總結（實用17篇）篇三
為切實增強學生的安全防范意識和避險能力，保障學生安全，我班積極召開了“學生安全教育”主題班會，班會以結合學校安全教育的主題，對學生進行安全教育，學習安全知識，認識到安全的重要性為目的召開。 具體流程：
首先由支持人向大家介紹安全知識的重要性，對宿舍安全、校園安全、校外安全應注意的問題作出說明以及必要提醒，使同學在平時意想不到之處有了進一步的認識。
這次班會不僅達到了預期的目標，同學們生動活潑，使“關注安全，珍惜生命”這一主題深入人心，也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。
通過這次主題班會，使同學們掌握了一些安全防護知識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識， 同學們表現非常積極，現場氣氛非常活躍，這次主題班會開得很有意義，很成功。 同時我也意識到了以往我們忽視的方面：
1.思想上時時講安全，事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學生安全。
2.校園安全。
在天氣漸熱之際，積極提醒同學注意防中暑，注意平時運動安全。 學校活動，集中時要注意安全，不推搡不打鬧。
3.校外安全。
對外出路上安全做進一步強調，對重點路口做進一步提醒，且時時提醒。 教育學生不要進入網吧等魚龍混雜場所，避免學生受到傷害。
寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學校各項工作的基礎和前提，是學校教育的首要任務之一，必須長抓不懈，落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作，并提出以下幾點要求：
一、提高個人思想素質。
團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成中頭蟬，極不文明，我認為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在校園內外發生暴力行為，爭做文明學生。
二、關注課間安全。
請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故；上下樓梯右邊走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學樓內打球、踢球。
三、遵守交通規則和交通秩序。
上學、放學要做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人；不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；不得設置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。
四、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
五、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器；不接受陌生人接送與來訪。
六、學會自護自救，提高防御能力。
學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。
七、加強自我防范意識。
注意公共場所的人身和財產安全，不把珍貴物品放在教室，上學放學不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。
八、認真學習，珍惜時光。
遠離網吧，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不同社會閑雜人員交往。
通過活動使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強自我防護意識，培養學生的自我防護能力,避免事故發生，確保師生人身和學校財產安全。 總之，學校的安全教育是學校教育工作的頭等大事，百善文明為先，萬思安全最重。文明在于細節的處理，安全在于防患未然。讓我們積極行動起來，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。
為切實增強學生的安全防范意識和避險能力，保障學生安
全，我班召開了“安全教育”主題班會。
班會結合學校“安全、文明、法紀”三項教育的主題與大學生切身安全與利益，對學生進行安全教育，學習安全知識，認識到安全的重要性為目的召開。為順利開展此次班會，各班委積極參與各種安全知識的搜集與整理，并在會前到各宿舍做了充分的知識宣傳工作。
班會從財產安全、地震安全、交通安全、消防安全、用電安全、水災等多方面全面地了解了各種防災避險知識與注意事項，并對所見所聞的真實安全事故作出分析。所例問題涉及同學人身安全和財務安全，重點強調了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全。
這次會議不僅達到了預期的目標，生動活潑，使“關注安全，珍惜生命”這一主題深入人心，也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。
會后，班長和團支書組織班委對各宿舍的衛生、用電安全以及安全隱患作了檢查與排除，并向學校匯報了各宿舍的具體情況。
通過這次班會，我們意識了很多我們存在的不足和以往我們忽視的方面，在以后的工作中我們將做進一步的加強。同時還要強調以下幾點：
1. 思想上時時講安全，事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學生安全。
2. 我們仍要注意到我們的宿舍一些關于人身和財產安全的細節問題：宿舍里邊各種電線交織，易燃物品隨意堆放；有些同學邀請不熟悉的人到宿舍做客等。
我們會在以后的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務安
全，提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。
3. 除以上幾點外，我們會定期召開安全主題班會，對出現的問題積極討論，采取措施，未雨綢繆。
“生命沒有彩排”，我們特別要時刻對自己的人身安全負責，因為只有我們平平安安的，那些深愛著我們和我們深愛著的人才能真正地幸福！
總之，我們會盡我們最大的努力確保同學們在學校安全快樂的生活，使每個同學都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。
小學安全教育班會記錄總結（實用17篇）篇四
20xx年6月10日晚上8點，計算機系11級計1班全體同學在計算機樓101室開展了主題為“安全教育”的班會活動。此次活動目的是通過開展以“安全教育”為主題的安全知識教育班會，增強班內學生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識，達到積極預防危險的發生并提高學生基本自我保護的能力。班會就大學生的日常安全問題進行了深入的討論。
此次主題班會采用了學習十多種常用安全標志的圖片、利用貼近學生校內生活安全方面的兒歌《安全歌》進行學習、齊做安全知識的選擇題等新穎的方式。主要針對大學生的如下安全現狀：
1、高校多采取的開放式管理，我們的校園內部，可能會充斥一些不良人員。“四通八達”校園交通，容易滋生一些偷盜行為等違法行為。
2、大學生多是從“象牙塔”里出來，思想單純。有時容易受他人蠱惑做一些不良行為者損害自己的利益。新生入學的時候，經常有些人一賺錢為誘餌，拉學生如火，造成一些學生財產損失。
3、一些學生的法制觀念淡薄，而做出的偷盜或傷害他人的行為。
4、學生自己的麻痹大意、安全意識不強。造成的一些意外傷害事故。像乘坐校車發生的意外事故，過馬路發生的交通事故都是學生安全意識不強引起的。
5、大學生心理沒有完全成熟，由于學業、情感引發的惡性行為。因此，我們可以看到開展“安全教育”主題班會的重要性。
個體要獲得充分的發展，安全和平的周圍環境是最基本條件。大學生安全教育課程，讓我們了解到了什么是安全及維持自身安全的要素。大學生，由于心理、身體還不是十分成熟，其對自身所處的周圍環境的一種不了解。
我國的高校大多采取的是開放性辦學，加之市場經濟對學校的侵入，容易滋生違法犯罪的不良行為。縱觀大學生的成長歷程，他們大多來自中學，其經歷比較單純，容易受外界因素的影響，自身利益受到侵害、或是出一些錯誤行為。當我們身邊發生一些事情的時候，采取怎樣的措施去面對問題顯得尤為重要。
1、使大學生充分認識到自己的所處的周圍環境，加強自我防范意識，減少危險的發生。
2、隨時保持憂患意識，提供警惕，減少災害發生。
3、當災害發生時可以采取正當的措施，減小傷害。
4、增強安全意識，防止被騙或者被傷害。
5、正確的處理自己感情、事業上的.問題，正確的看待自己。
生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過學習《大學生安全教育教程》這門課程，我再一次深刻的休會到：在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩!
由于在座的同學積極表現，使這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!
小學安全教育班會記錄總結（實用17篇）篇五
班會：學校集體活動中最主要的組織活動之一班會：日本2020年山田裕貴主演的電視劇以下是小編收集整理的小學防踩踏安全教育班會總結【3篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
上海陳毅廣場踩踏事件的慘痛教訓，再次給我們敲起了警鐘。“安全問題”是一個永遠值得關注和重視的話題，任何情況、任何時候都不能有半點松懈。為進一步加強幼兒園安全工作，預防幼兒擁擠踩踏事故，1月10日，幼兒園組織了防踩踏演練活動。
活動前，幼兒園根據幼兒園的實際情況，制定了詳細的防踩踏演練方案，根據方案內容、明確責任，落實到人。演練前，各班教師采取多種形式對幼兒進行了進行了防擁擠踩踏與安全疏散知識的學習。上午9:30分，演練準時開始，各樓道疏散人員迅速到位，各班幼兒在教師的帶領按照指定路線迅速、有序、無一遺漏的安全撤離到操場，在演練過程中孩子們個個沉著冷靜，上下樓梯沿著標識不擁不擠，秩序井然。
此次的防踩踏安全演練活動增強了幼兒的安全意識，提高了幼兒的自我保護能力，同時也提高了教師們面對突發事件的應變能力和緊急疏散幼兒的能力。安全工作是幼兒園工作的重中之重，幼兒園會始終把安全教育放在第一位，讓安全演練真正地走進幼兒園的教育教學，成為幼兒園教育教學的一項常規活動，常抓不懈不懈。
鑒于當前的形式，為了增強師生校園安全意識，提高師生應急疏散逃險能力，培養師生應急逃生自救技能，確保師生生命安全，從而做好防踩踏應急安全保衛工作，構建和諧的安全校園。按照學校的計劃和安排，10月26日上午，我校進行了防踩踏應急演練活動。
現場模擬事發場景，10月26日上午十點，學生們正在班里上課，老師們在教室里、辦公室等地活動。這時，因突發事件，班主任報告安全辦主任，并迅速報告學校，校長通知xx老師拉響警報鈴聲，廣播學生進行應急性緊急疏散。學校迅速啟動防踩踏應急處置預案，指揮工作小組人員在最快的時間內到位，按照分工與職責處理突發事件，把師生受傷害程度控制在最低限度。
這個演練過程安全有序，學校組織全體師生到達操場，學校負責安全工作的陳家洪副校長就此次演練活動進行總結，再次提醒全體學生要明確避險要求，一旦遇到突發事件，千萬不要盲目奔跑，要保護好自己的生命才是最重要的；同時要馬上報告老師，聽從學校安排，統一指揮，做好緊急疏散。
這次活動，增強了南區小學全體師生的安全意識和防踩踏意識，提高了師生們在緊急情況下的快速反應能力，掌握了險情發生后的逃生自救能力。
本學期，我園根據教育局的工作部署及我園實際情況制訂了我園“應急疏散演練方案”，進行了應急疏散演練，全體師生通過實踐演練，增強了應急疏散的經驗和能力。現將活動過程總結如下：
根據上級要求和幼兒園的實際情況，我園成立了以園長為組長的應急疏散演練活動領導小組，根據領導小組會議要求，我園擬定了《學校應急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行，園長對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項一一做了講解。
為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領導小組在每次演練的前一天都在園會上進一步明確了疏散集合地點、疏散順序和注意事項，做到各個教室門口都有疏導老師把守，以防意外事故的發生。要求聽到緊急疏散信號后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能留一人；不得擁擠、擁堵，更不得喧嘩、開玩笑；出樓門迅速跑步到校操場規定的位置集合。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。
活動中，全校師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。幼兒反應很快，都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中，沒有擁擠推攘現象發生。幼兒從教室撤離到操場（安全區域）只用了不到3分鐘的時間，安全撤離后，各班清點人數，報告總指揮。在全體師生及參與活動的工作人員的配合下，在園領導的指揮下，出色的完成了疏散演練，達到了提高自救能力的要求。
本學期幾次演練活動是對我校《校園突發安全事件應急預案》的檢驗，不僅再次落實了我園應付突發事件的防范措施，而且也提高了我園實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救、的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。
小學安全教育班會記錄總結（實用17篇）篇六
今年12月2日是第10個“全國交通安全日”，為進一步提高幼兒的交通安全意識，提高自我防范能力，減少意外傷害事故發生。我園開展了以“遵守交通信號安全文明出行”為主題的交通安全宣傳教育活動，教育師幼自覺提高交通法規意識、安全意識和文明意識，共同打造和諧、安全、暢通的道路交通環境。現將本次活動有關情況總結如下：
我園在接到縣教育局下發的《關于在各中小學、幼兒園開展“12·2全國交通安全日”主題活動的通知》后，及時召開了動員大會，對本次活動的開展進行了廣泛的宣傳發動和詳細部署布置，并成立了以園長為組長的交通安全宣傳工作領導小組，確保此次活動落到實處，取得實效。
1、園長xxx利用教師例會對教職員工進行了一次交通安全教育，嚴禁教師無證駕駛機動車，酒后駕車等違法行為，做好教師自駕車進入校園的安全管理，避開幼兒入園離園時間段進出校門，確保校園交通安全。
2、充分利用周一（12月2日）升國旗時間，舉行以了一次以“遵守交通信號安全文明出行”為主題的國旗下講話，對全園師幼進行交通安全知識教育，積極營造濃厚的交通安全知識宣傳教育氛圍。
3、全園教師集思廣益制作了一期交通安全知識宣傳櫥窗，加強交通安全知識宣傳，積極倡導關愛生命，自覺遵守交通規則，做一個安全文明的小公民，收到了良好的效果。
4、我園各班教師緊扣交通日活動主題，將安全教育融入到幼兒的一日生活和游戲教學中。通過學唱安全兒歌、識別安全標識、小交警游戲、小司機游戲等豐富有趣的教育形式，教給幼兒必要的交通安全常識，明白遵守交通規則的重要性，并以此敲響安全警鐘，讓幼兒牢記安全守則，聽從尊重交警，做一個遵守交通規則的好孩子。做到了班班有安全教育，人人懂得安全，時時注意安全。
5、有效利用下午看動畫片的時間，組織幼兒觀看《珍愛生命，安全第一》宣傳片，通過碟片中一些場景感染幼兒，并提升安全意識。
6、在園內教學樓前方懸掛了一條以“高高興興入園平平安安回家”為主題的交通安全宣傳橫幅。大力營造宣傳氛圍，及時向師幼和家長傳遞遵守交通安全的重要性。
7、印發了204份《12·2交通安全告家長書》，各班教師充分利用幼兒放學前半小時時間，召集幼兒家長，對家長進行交通安全教育，要求家長配合幼兒園對子女進行必要的走路和乘車安全提醒，嚴格遵守交通法規，并讓家長在《告知書》上簽了字。這樣，不僅提高我園幼兒的交通安全意識，而且能輻射家長，規范家長的交通行為。
通過“12·2全國交通安全日”活動的開展，交通安全意識已深入人心，老師、幼兒和家長都深有感觸。幼兒了解了交通安全常識，提高了遵守交通法規意識。安全走路，安全乘車己成為幼兒的自覺行動。開展此活動以來，我園的交通安全工作到位，沒有發生交通安全事故，社會對我園的滿意程度有了較大提高。日后，我園將常抓不懈，努力把這項工作做得更細、更實、更好！
小學安全教育班會記錄總結（實用17篇）篇七
學校安全是全社會安全工作的一個十分重要的組成局部。青年學生是社會主義未來的接班人，因此他們的安全直接關系到社會主義的長治久安，關系到千千萬萬個家庭的幸福安定和社會穩固。
近期由于周邊校園發生惡性安全事故，應校領導要求，為提高同學們的安全意識，增強防范能力，防止意外事故的發生，避免不必要的損失，根據院里指示我班于10月19號召開安全教育主題班會。在這次主題班會中，我們利用多媒體，采用多角度的方式來反映安全的重要性。通過安全事故的相片與安全教育視頻，結合同學發言講經歷、談感想，從人身安全到財產安全等方面進行教育。后期進行了安全問題搶答活動，充分調動了同學們的積極性，促進同學們全面提高安全意識，努力增強避險能力。最后，班長總結發言，說身邊事，希望我們可以從身邊小事做起，樹立防范意識，培養安全觀念，從而做到居安思危，防微杜漸。
班會內容主要涉及校園安全與校外安全。班會著重強調了宿舍財產安全與宿舍防火意識。結合學院往年出現的情況，要求同學們遵守宿舍條約，嚴禁違規使用大功率電器。同時鑒于部分同學喜好騎車出游，交通安全的防范意識也在此次班會中重點提及。要求大家不違反交通條例，做到禮讓通行。
經過安全主題班會，我們明白最重要的一點。安全是重中之重，如若沒有安全的保證，任何事情都無法順利進行，惟有安全的生活才是幸福的生活！
通過本次主題班會，學習和掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。這次班會不僅達到了預期的目標，生動活潑，使“我安全我幸福，我文明我美麗”這一主題深入人心，也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。同時我們也意識了我們仍存在的不足和以往我們忽視的方面，在以后的工作中我們將對以下幾個方面的不足之處做進一步的加強：
1.思想上時時講安全，事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學生安全。
2.我們獨自出門的安全。
3.校園安全以及食品衛生安全。
4.在天氣漸冷之際，積極提醒同學注意保暖，注意平時多運動增強自己的身體素質。
5．網絡安全，電子商務的快速發展，使得網上購物逐漸普及，但網絡環境的不穩定使得我們必須謹慎購物，防范網絡詐騙。6.除以上幾點外，我們會定期召開安全主題班會，對出現的問題積極討論，采取措施，未雨綢繆。
總之，生活中處處有危險，時時有禍患，只有靠我們謹小慎微，只要我們處處小心，注意安全，講究科學，警鐘長鳴，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能保證我們平安健康地成長。
電子商務與物流管理學院。
10級物流一班。
10月19日。
小學安全教育班會記錄總結（實用17篇）篇八
3月27日上午，市教委聯合市交警總隊等部門在寶山區永清路小學開展“上海市第22個全國中小學生安全教育日暨宣傳上海新道交條例展示活動”。在交通大整治常態化及實施“上海史上最嚴交通法規”的背景下，本次活動旨在確保廣大未成年學生安全、快樂出行。市教委副主任賈煒、市交警總隊總隊長邢培毅、寶山區副區長陳筱潔出席本次活動。
據了解，為全面深入地推動中小學生安全教育工作，切實做好中小學生的安全保護工作，1996年3月，國家七部委聯合發布通知，決定自1996年起，將每年3月最后一周的星期一定為中小學生“安全教育日”。上海每年都會在“安全教育日”當天，開展相關安全教育及宣傳活動，今年恰逢新修訂的《上海市道路交通管理條例》3月25日起正式實施，很多新增內容與未成年人交通安全息息相關。
3月27日上午，在永清路小學教學樓、操場上和校車里，330多名小學生及50余名全市各區學校安全教育負責人參與了活動，“大手教小手，小手牽大手”寓教于樂，受益匪淺。
市教委副主任賈煒在啟動儀式上致辭，市交警總隊民警講解了新版《上海市道路交通管理條例》，學生們進行校車系扣安全帶及校車逃生演練展示，市、區相關學校安全教育負責人觀摩了學校交通安全體驗館。
據悉，這個名為“安全童行”的體驗館是永清路小學實施生命教育的重要場所。體驗館通過生活化的場景布置，創設了豐富多彩的安全游藝活動與新奇有趣的互動體驗，讓體驗者在模擬城市交通的實景中，理解交通安全知識。結合場館實踐項目內容，學校在各個班級推進實施德育校本課程“安全童行”，讓每個同學掌握安全出行技能，并培養自己在危險狀態下的應急和自我保護能力。
活動中，交警圍繞上海開展的道路交通違法行為大整治工作以及在3月25日剛剛實施的“新交規”，分“安全騎行”“安全乘車”“安全步行”三大板塊向小學生們講解安全出行。如騎自行車一定要年滿12周歲;當騎自行車經過路口時要下車推行;普及“新交規”中的有關規定：乘車無論前排后排一定要系好安全帶、四歲以下兒童使用安全座椅、12歲以下不能坐副駕駛座位;告誡學生們走路時瀏覽電子設備是十分危險的行為，呼吁“安全步行，抬頭走”，同時也希望孩子們回去提醒自己的爸爸媽媽走路、開車盡量不要瀏覽電子設備，在“新交規”中也首次明文規定駕駛機動車不準瀏覽電子設備。講座內容深入淺出，學生們反響熱烈。
上海一直高度重視中小學生安全教育工作。在“安全教育日”的基礎上，從20xx學年起，市教委明確將每學期開學第一周設立為全市學校“安全教育周”，要求各中小學幼兒園開展“六個一”安全教育活動。多年來，上海市公共安全教育從完善課程體系、抓實主題教育和充分整合社會資源三個方面，多渠道開展安全教育，內容涵蓋交通、氣象、消防、海事等各個領域，涉及水上安全、居家安全、飲食安全、交通安全等與學生學習生活密切相關各個主題，不斷加強中小學公共安全教育課程體系建設，推進中小學公共安全教育體驗教室及安全教育基地建設，多措并舉，有效提升了廣大青少年學生安全意識和防護技能，形成了一大批像永清路小學那樣的“安全文明校園”典范。
據統計，近幾年上海中小學生非正常死亡中因交道事故的比例逐年下降。市教委表示，文明、安全的良好交通習慣要從孩子抓起，中小學生交通安全教育與宣傳工作是上海市安全教育的重要任務之一，關系著和諧的交通秩序與社會環境，需要學校、家長及社會各界的廣泛關注與支持。
3月27日當天，市教委還與海事部門聯合開展水上安全教育。同時全市各學校利用課堂教學、主題班會、體驗教室、節慶活動等組織開展交通安全、消防安全、防溺水、防地震、防暴恐、防欺凌拐騙、防擁擠踩踏、防自然災害和防網絡詐騙等安全知識教育和安全體驗感受，進一步強化師生安全意識，普及安全知識與技能，提高自救自護能力，切實保障師生的人身安全。
小學安全教育班會記錄總結（實用17篇）篇九
二、活動背景：本次主題班會是我系組織學生進行安全文明教育月活動之一，面對現在突發公共衛生、公共安全事件的次數越來越多，增強大學生的安全意識顯得尤為緊迫。我系會以校“安全文明”活動為契機，通過舉辦多形式的活動來加強大學生安全教育。
三、活動目的：讓同學珍惜自己的生命財產安全，并保護自己的生命財產安全，是我們開展安全教育的一個目的，但絕不是終極目標。我們的安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信，充滿想像，富有愛心的人，同時具備防范意識的人。因此，我們在品德教學中還有一個目標是塑造學生的防范意識，懂得珍惜生命財產安全。
讓學生有愛心地生活，是生命財產教育必須達到的目的。我們在品德教學中要培養學生關心他人，尊重他人生命財產安全，并盡一切可能去幫助他們。在實踐中培養同學的愛心，驗證學生的愛心。在品德教學中，我們創設多種情景，創造多種機會，讓同學去表達自己的愛心。同時，我們也讓同學們知道，在安全教育班會里所學的防護知識，不僅保護自己，更要幫助別人。在他人有危險的時刻，要能勇敢站出來，表達自己的愛心，以實際行動來關心尊重他人的生命。
生命教育，首先要以學生了解和認識生命財產的現象、培養珍惜生命財產、熱愛生命財產的情感為基礎，方能很好地進行保護生命財產的安全教育，以致達到生命教育的最終目標。因此，生命財產教育不僅是我們開展安全教育的基礎，更是我們對同學進行安全教育的目的。
四、主辦單位：藝術系09級裝潢1班。
五、參加人員：藝術系09級裝潢1班全體成員。
六、活動時間：4月1日(周四)晚上七點。
七、活動地點：403教室。
八、活動宗旨：
天就高校大學生可能遇到的幾種常見的安全現象作一簡要介紹，目的在于幫助大家進一步提高安全防范認識，掌握安全防范知識，加強自我安全保護，積極參與學校安全管理，共同維護和營造學校安全穩定的發展環境，才能體現“安全教育，防范于未然”。
九、活動流程：
一、同學們進教室前要在簽名區簽上自己的名字，包括到來的嘉賓;。
二、主持人引入導語。
三、展示有關于生命財產安全的圖片，談談同學的`感受。
四、介紹大學生出現生命財產丟失的原因，措施等;。
五、介紹各類安全事例。
七、材料介紹完后，兩位主持人。
一起上臺談談自己的感受并邀請嘉賓代表上臺致辭。
八、結束語，并對到來的嘉賓表示感謝。
十、活動總結:。
學生安全素質的提高，重在實踐鍛煉。針對學生中存在的問題，可從以下幾方面入手：一是常見安全防范能力訓練。對大學生進行常規安全防范訓練重點是進行防火、防盜、防騙、防搶劫、防侵害、防自然災害事故等常規安全防范訓練，教給他們一些安全問題的策略和辦法，豐富他們的間接經驗，提高他們防范安全事故的自覺性和實際應對能力。二是學生自律能力訓練。引導大學生分析因自身缺乏安全防范知識和能力而引發安全問題的事例，增強他們健康成長、遵紀守法、保證安全、珍視生命、預防犯罪的責任心和自信心，切實提高大學生自我教育、自我管理、自我保護能力。三是應急能力訓練。采用實戰模擬等方式對學生進行臨災應急心理、防護技術的訓練，提升應急能力。使其在面對意外事故發生的時要臨危不懼、鎮定自若、主動采取自救和互救措施。四是安全管理能力訓練。采取分期分批，有計劃有步驟地讓大學生積極主動參與學校日常安全管理和綜合治理等方式，使學生在實踐中端正安全態度,強化安全意識，提高安全防范能力。
小學安全教育班會記錄總結（實用17篇）篇十
三、班會地點：1205教室。
四、班會參與人員：
全班同學及輔導員。
五、班會目的：
進入冬季天氣干燥，所以要加強學生的防火意識。
六、班會過程：
首先，強調了消防安全防火的重要意義，提醒大家從生活、學習、工作中的點滴小事出發，構成消防安全保護意識，共同創造和諧安全的教學環境。
(一)公共場所發生火災的逃生技巧：
1、如果大火堵住門口，立即用濕毛巾捂住口鼻，或用水澆全身。
2、高層住宅失火，用床單或窗簾做成簡易的繩子，掛牢物體，逃生。
3、如果火災上身，就地翻滾，以撲滅火苗。
4、如果出口小，要呼救，等待求援。不要輕易跳離，這樣危險性更大!
(二)火災逃生自救十法：
一、要了解和熟悉環境。當你走進商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發生意外時及時疏散和滅火。
二、要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自我被火圍困時，要立即想法撤離。
三、要保護呼吸系統。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死的危險。
四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可研究利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。
五、要利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。
六、為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑。以縮短跳落高度。
七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩、救生舷梯等。
八、為暫時避難。在無路逃生的情景下，可利用衛生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內一切可燃物淋濕，延長時間。在暫時避難期間，要主動與外界聯系，以便盡早獲救。
九、利用標志引導脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉彎處都設置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標志，被困人員按標志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。
十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現象，要堅決制止。僅有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
(三)消防安全知識競賽(搶答形式)：
1、火災的預防包括哪些。
2、易燃物品應當怎樣放置。
3、平時用電爐取暖對不對有什么影響。
4、蠟燭為什么要及時熄滅。
5、年齡小的同學為什么不能自我燃放鞭炮。
6、發生火災時，要撥打什么報警電話并且要說清楚什么。
7、學生能不能參加滅火行動。
8、從失火的樓房內怎樣逃離危險。
(四)小結：
1、同學們小結：
經過這次活動，你懂得了什么。
2、輔導員小結：
消防知識我們必須要牢記，平時預防為主，因為生命僅有一次，幸福歡樂掌握在你自我的手里，期望同學們經過這次班會活動，學會珍惜生命，保護自我的人身安全。
七、班會總結：
經過這次主題班會，同學們不僅僅提高了安全意識，也收獲了必備的急救知識，同時學生們更加深刻的意識到生命的寶貴，安全重于泰山，珍愛生命，安全防火，人人有責。
小學安全教育班會記錄總結（實用17篇）篇十一
主持人：彭紅星。
參加對象：全體師生。
主題。
資料。
一.學習學校規則。
二.進行學生收心教育和學校安全教育。
三.甲型h1n1流感防控知識教育。
四、進行交通安全教育和乘車安全教育。
中小學生要養成良好的交通習慣，應當具備以下幾個方面的安全素質：
1、樹立交通安全意識：心里時刻想著交通安全，增強交通規則意識和交通事故防范意識。
2、掌握交通安全知識：了解交通安全規律和交通安全基本知識，明白如何預防交通事故。
3、掌握交通規則：掌握交通法規中關于交通規則的規定。
4、增強交通法規的自覺性：不管道路上有沒有交通警察或其他人的監督，都應當自覺遵守交通法規的規定。
5、不乘座“三無”車輛，不乘座超載超速車輛，不乘座拖拉機，貨麻木等非載人車輛。
學校向全體師生發出倡議：
2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻堅持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；
4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家必須要排好路隊。
五.總結性講話。
小學安全教育班會記錄總結（實用17篇）篇十二
一、活動主題：
二、活動背景：
本次主題班會是我系組織學生進行“安全活動月”活動之一，應對此刻突發性安全事故、公共安全事件的次數越來越多，增強大學生的安全意識顯得尤為緊迫。我系以“安全月”活動為契機，經過舉辦多形式的活動來加強大學生安全教育。
三、活動目的：
讓同學珍惜自我的生命財產安全，并保護自我的生命財產安全，是我們開展安全教育的一個目的，但絕不是終極目標。我們的安全教育班會是讓同學們明白，在安全教育班會里所學的防護知識，要保護自我，要幫忙別人。生命教育，首先要以學生了解和認識生命財產的現象、培養珍惜生命財產、熱愛生命財產的情感為基礎，方能很好地進行保護生命財產的安全教育，以致到達生命教育的最終目標。所以，生命財產教育不僅僅是我們開展安全教育的基礎，更是我們對同學進行安全教育的目的。
四、主辦單位：xx系...班。
五、參加人員：系領導及輔導員、...班全體成員。
六、活動時間：20xx年3月12日(周一)中午一點。
七、活動地點：305教室。
八、活動宗旨：
幫忙大家進一步提高安全防范認識，掌握安全防范知識。加強自我安全保護，進取參與學校安全管理。共同維護和營造學校安全穩定的發展環境，才能體現“安全教育。防范于未然，安全教育沒有終點。
九、活動流程：
(一)、展示ppt，輔導員引入導語。
(二)、安全知識問答，與學生互動。
(三)、介紹大學生出現生命財產丟失的原因及預防辦法等。
1、思想上要時時注重安全，事事注重安全。在學習工作中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，確保一切安全。
2、在宿舍，注意用電安全，不使用高功率電器。
4、不論是在校內還是校外都要注意安全，放假回家時更要注意安全第一。
5、提高對陌生人的警惕，謹防不法分子的欺騙。
(四)、輔導員結束語，并對到來的嘉賓表示感激。
十、活動反思：
這次會議不僅僅到達了預期的目標，生動活潑，使“安全教育，防范于未然”這一主題深入人心，也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了進取的促進作用。
十一、活動總結。
這次主題班會開得很有意義，也很成功，同學都表現的異常進取。從同學們進取投入的表現中，足以看出大家對安全問題十分重視。期望能經過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他，愿我們的生活每一天都充滿陽光和鮮花，愿平安永遠著伴隨我們大家!
小學安全教育班會記錄總結（實用17篇）篇十三
新學期開學之際，為切實增強我們大學生的安全防范意識和避險能力，保障我們大學生安全，3月10日輔導員帶領我班全體同學召開了“首日教育”主題班會，會議由同學主持，輔導員老師出席了會議并作重要講話。
一、班會主題：關注安全，珍愛生命。
二、班會時間：3月10日。
三、班會地點：教室。
四、參加人員：全體同學。
五、活動目的：
通過本次班會，讓大家在開學之際就學習安全知識，掌握一些安全常識。增強我們大學生安全防范意識，進一步加強大家對一些安全知識的掌握和運用，培養大家多方面的能力，提高大家的綜合素質和能力。
六、班會流程：
1.主持人宣布會議開始，她指出，安全是和大家每個人都息息相關的事，是一切活動正常開展的根本保障。她希望每個人都能夠認真參與到這次班會議題中來。
合所見所聞對曾發生的真實安全事故作出分析。所例問題涉及同學人身安全和財務安全，重點強調了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全，手機、現金、身份證及銀行卡等財務安全。其次，她強調我們在工作學習中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學生安全。
3.由宣傳委員對宿舍安全、校園安全、校外安全應注意的問題作出說明以及必要提醒，使同學在平時意想不到之處有了進一步的認識。
4.各宿舍派一名學生以演講形式，介紹安全教育經驗。
5.同學針對自己所見所聞的校園安全事故發表各自的看法。
6.主持人宣布會議結束。
七、班會總結：
通過這次班會著實讓我們掌握了不少安全救助方面的知識，也提高了大家的安全防患意識，達到了預期的目的。這次活動增強了大家的安全意識，也讓學生學到一些自救常識，對于排除安全隱患、保護自身生命安全起到了一定的作用。
小學安全教育班會記錄總結（實用17篇）篇十四
主持：高文杰。
班隊會活動主題：校園安全教育。
通過本次主題班會，學習和掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。
課件、視頻。
一、用親情激發學生“我要安全”的意識。
師：同學們，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界，然后將你養到這么大，花了多少心血？把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎？（學生紛紛說起父母在生活和學習中關心自己最讓人感動和難忘的事情。說到動情處，有的學生掉了眼淚。）。
二、小品展示，讓學生明白珍惜生命的意義。
小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫院。醫生說，如果司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師：同學們，看了這個小品，你想說什么？
生1：我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。
生2：這個小孩不遵守交通規則，行車行人都應該靠右，而他是靠的左邊。
生3:急救要撥打“120”報警。
生4：我們要愛惜自己的生命，不到危險的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經濟上的損失。
生5：我們要遵守交通規則，這是讓家庭安寧，社會安寧的一個重要方面。
生6：我們每個人都不會每次都這么幸運，如果他不吸取教訓的話，下次可能是失去自己的生命。
……。
三、讓學生了解安全知識并掌握一些急救的方法。
生：要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。（之前學校強調過這些方面，因為是以學校的形式講解，所以學生只知道這些方面的大概。我將學生分成6個組，每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內容，一組一個。人多力量大，不多時間，學生就寫好了，而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個學生匯報，教師再做適當的講解。）。
（學生舉手回答，教師補充），好，我們一起來演練一下。公共場所遇到火災，應立即向室外樓梯逃生，遠離火場。如果室內發生火災，無法逃出門外，就應該立刻跑到有水的地方，將門關著，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時鍋內燃燒，不應倒水，而應該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。
（接著我又給學生講解了對觸電者，落水后的人的急救方法，學生邊聽老師說，邊演練。）。
四、教師總結，以拍手游戲結束，給學生留下意猶未盡的感覺。
師：在我們的生活中，有時可能會發生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經知道了一些。在以后的班會中，我們將陸續了解到，時間真是很快，這節課又要下課了，讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育課吧。
你拍一，我拍一，注意安全數第一。你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個伴兒。
你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。你拍四，我拍四，亂穿馬路會出事。
你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。
你拍七，我拍七，三無產品要遠離。你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。你拍十，我拍十，自我保護是大事。
以前對學生進行安全教育，一貫的形式就是老師在上面說，學生在下面聽。這就像過眼云煙一樣，印象并不深刻。而這節課，我首先用父母親情激發起學生對生命的熱愛，從而提高學生的安全重視程度。
小學安全教育班會記錄總結（實用17篇）篇十五
學習一些食品安全等知識。
通過學習有關安全知識，使學生在購買食品時要進行選擇和鑒別，使學生安全、健康成長。
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。下面就談談食品安全要注意什么：
1、正確洗手，是飲食安全第一步。
“濕、擦、搓、捧、干”，人人飯前便后不忘做，病菌不入口。
2、路邊飲食、零食拒入口，疾病遠離我。
3、不買包裝不完整、標示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。
4、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質有彈性、無腥臭味的魚；呈粉紅色具彈性的肉；絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。
5、防交叉污染：買回家中的食物，應分類分區貯放；烹調時，生、熟食分開處理，保持餐具與食器清潔。
6、禽畜類食物先除去內臟、清洗，并依每餐份量個別包裝存放冰箱；蔬菜去污、除爛葉，不以一般報紙（可用白報紙）包裹置冰箱內，防油墨食入體內有礙健康。
1、夠買食品時要進行選擇和鑒別，不購買“三無食品”。就是沒有商標的食品不能買；沒有生產日期的食品不能買；沒有廠址的食品不能買。天氣炎熱，微生物繁殖迅速，食品容易變質，一旦不注意易發生食品中毒，故烹調及保存食物時應特別注意衛生，尤其是廚房環境設施衛生、個人衛生及食品原材料調理都要注意。
2、除了服藥預防外，食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、半個橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜，煲湯全家喝，就能夠達到增強呼吸道防護能力的作用。
1、立即停止食用可疑食品。
2、飲水。立即喝下大量潔凈水，稀釋毒素。
3、催吐。用手指壓迫咽喉，盡可能將胃里的食物吐出。
4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便，送醫院檢查，以便于診斷。
5、出現脫水癥狀（如皮膚起皺、心率加快等），應盡快將國毒病人送往附近醫院救治。
1、綠色食品指什么食品（c）。
a,蔬菜和水果b,綠顏色的食品c,安全無污染食品d有豐富營養價值的食品。
2、哪些食物不能一起吃（a）。
a,豆腐和菠菜b,葡萄和蘋果c,面包和牛奶d,饅頭和豆漿。
3、發霉的花生能吃嗎（不能）。
4、油炸的食物是不是可以常吃（不是）。
5、方便面是不是可以作為主食（不是）。
6、我們是不是可以天天吃快餐（不能）。
7、能空腹喝牛奶嗎（不能）。
（辯論題）。
8、餐廳，飯店使用一次性筷子，塑料餐具利弊談。
喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期，是否變質，因此就存在一個很大的安全隱患。請同學們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。
小學安全教育班會記錄總結（實用17篇）篇十六
馬上臨近英語四級考試，為了積極響應學校領導關于“誠信考試”的號召，我班針對這個開了一次關于“做好英語四級考試紀律”的主題班會。在這次班會上，首先，班長、團支書介紹了關于這次學校領導頒布這次考試紀律的條例，不僅強調了這次考試的重要性，而且一再說明杜絕產生考試作弊這一現象。再者，說了這次英語四級考試對大家產生的影響，讓大家一定要好好發揮，以免以后越考越不過，然后，詢問了一下大家對四級考試準備的怎么樣，大多數同學還是對這次四級考試很有信心，說做了大量的準備，還有個別同學很是擔憂，怕自己過不了，針對這種情況，我們找了幾個英語學習好的同學傳授了如何進行臨場發揮，尋找方法是否能夠解一下燃眉之急。同學們聽了他們的講解，頓時對這次考試報了一點希望。
最后，讓大家討論一下，如何杜絕考試作弊這一現象，根據同學們的意見，特歸納一下幾點：
杜絕考試作弊，最重要的還是加強自律，特別是在強化考場紀律管理的前提下，平時加強自律意識的教育。強化考場紀律管理，包括對作弊者予以嚴肅處理，一定要和平時的教育相結合，而平時的教育，包括自律、尊嚴、誠信，應當是一個潛移默化的過程，教師要端正態度，以身作則，做到真正教書育人，嚴格教育學生不論在什么時候，考試都不能作弊，考試作弊是可恥的，即養成抵制作弊的良好班風、學風。
在平時學習中，老師、班委應挖掘教材中豐富的道德因素，培養學生正確的學習態度，積極關注和引導學生在教學活動中的各種道德表現和道德發展，從而使教學過程成為學生的一種高尚的道德生活和豐富的人生體驗。
每次考試后都應有針對性地進行分析，找到學生的`一點點進步，有時甚至是“虛假”的進步，給以贊賞。一點一點的鼓勵加上潛移默化的引導，會使學生充滿信心，相信自己通過努力也會獲得成功。
總之，讓學生明白學習不是為了考試，而是為了充分發展自己的能力，將來積極參與社會的發展。如此引導學生正確地面對考試，才能從根本上杜絕作弊問題。
這次班會讓同學們對這次考試紀律很重視，并且都在承諾書上簽了自己的名字，保證杜絕一切考試作弊的現象。基本達到這次班會的主要目的。
小學安全教育班會記錄總結（實用17篇）篇十七
多年來，我校牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危、警鐘長鳴。特別是從20xx年7月2日到現在，我校積極響應上級要求，對我校安全工作進行了全方位的安全檢查，進一步完善了安全工作制度，確保了學校財產和師生生命安全，學校財產萬無一失，一百多學生和十四名教師平平安安。下面將我校所做的工作總結如下：
我們建立了以校長為組長，各班班主任為成員的安全檢查領導小組，對學校安全工作實行全員、全方位、全過程的安全管理，做到責任層層落實，信息及時互通反饋。認真制定學校安全工作計劃，制定崗位安全責任制，使安全這根弦在每個教師心中都始終繃緊。
認真制定各種值班的.制度與職責，嚴格值班紀律，采取雙管齊下和多管齊下的安全管理措施，如：節假日值班、平時值班有各年級教師值班、學生值勤。每個時間段，每個地點都有安全值班，責任到人，發現問題，及時處理解決。有些萌發性的問題，我們及時利用晨會、安全課對學生進行教育，爭取把問題處理在萌發階段。
學生的安全教育做到有的放矢，學校的安全檢查做到常抓不懈。我們每周召開安全會議，學生每周上一節安全課，使教師和學生提高安全防范意識，做到警鐘長鳴，始終繃緊安全這根弦，切實做到安全工作時時講、處處講、人人講。我們還制定了各類安全工作預案，確保各類災害事故處理在第一時間。三、強化教育，增強防范意識。
1、利用多媒體對學生進行安全教育，通過形象的畫面感知，使安全知識深入學生頭腦。安全課課后的學生反思，更使安全教育提升到一個新的高度。
2、與家長勤溝通形成教育合力。班主任在周五都要對學生進行安全教育，每逢節假日學校都及時發放學生安全通知書，要求家長認真閱讀并簽字，從而督促家長做好學生節假日的安全監護工作。
總之，安全工作無小事，安全工作永無言好。今后我們將認真排查安全隱患，發現問題及時整改。努力探索安全教育的新方法，從講政治的高度，以對黨對人民高度負責的態度，警鐘長鳴，常抓不懈，把學校的安全工作做得更好。