優(yōu)秀作文的語言優(yōu)美流暢，充滿韻律感，讓人讀來如沐春風，心曠神怡。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文，供大家參考學習。
捕鼠記小學生五年級（熱門17篇）篇一
老鼠，只有在老房子里才會出現(xiàn)，但是，住在一樓的我家也進了老鼠。這是怎么回事呢？我家住在公寓房的一層，屬于兩臥一廳一廚一衛(wèi)的那種，在陽臺外有個三四平方米大的小院子，院門外是集體開墾的小菜園。
星期四晚上，我坐在電腦前查找“索溪峪”的資料，爸爸從衛(wèi)生間里出來：“我看見老鼠啦！它跑到房間里去了！”媽媽便停止改卷子，操起擱在墻角的晾衣竿，“浩浩蕩蕩”的沖進他們的臥室。我家以前來過一只大老鼠，本來想養(yǎng)著，卻不小心被爸爸捏死了。我匆匆記下資料，也擠進了爸媽的臥室。
瞧！爸爸媽媽把大床右移了一點，床下積聚的一大堆灰塵露了出來。小電視被擱在床上，寬大電視柜正被爸爸輕松的搬起來。“老鼠！”媽媽尖叫一聲，我湊上去看，卻找不到。“跑到窗簾下去了！”爸爸用晾衣竿挑起窗簾，“怎么沒有呢？”“不會跑到上面去了吧？”媽媽突發(fā)奇想。爸爸半信半疑地用晾衣竿搗搗窗簾上面，一個小影子飛快地在窗框上奔跑。“天啊！它居然能跑到那么高的地方！”“這小東西還蠻精的呢！”“我把它搗下來！”爸爸用晾衣竿發(fā)起“猛烈攻勢”，我深刻的理解了“抱頭鼠竄”的“含義”。小老鼠在僅1厘米寬的窗框上跑來跑去，最后跳了下來。“吱！”我正伸長脖子看“好戲”，小老鼠掉到我的肩膀上，又掉到了地上，抽搐了幾下，爬起來有跑，令我們措手不及。
小老鼠倉皇地逃跑了，我們卻還愣站著。于是，“圍剿”小老鼠的行動還在繼續(xù)。
捕鼠記小學生五年級（熱門17篇）篇二
今天，媽媽生病還沒有好，我就想做早餐給媽媽吃。
我拿了九個紅薯，一個一個的用刀削皮，再切成一塊塊，想做紅薯湯，可是，有一些紅薯都是壞的，剩下來的都是好的，好的紅薯很少，不夠做紅薯湯，可是，這些紅薯也不能浪費。
＂只能炒紅薯了。＂我心里想。
把鍋洗凈后，我就開火了，先讓鍋上的水被火慢慢烤掉，然后用鍋鏟把一些豬油勺進鍋里，再把切好的紅薯放了進去，再放點鹽，炒了幾分鐘，我又去拿了些水，倒進鍋里。
一會兒，炒紅薯做好了，我就把都它們倒進了碟子里。
捕鼠記小學生五年級（熱門17篇）篇三
今天爸爸不在家，可是在出門前爸爸對我說：“今天別忘了喂鳥，我準備了一些喂鳥的工具在陽臺上”我興奮極了，到了晚上，我開始喂鳥。
到了陽臺上，八哥看見我好像有點奇怪似的朝著我看，我想，可能爸爸經(jīng)常喂它，今天輪到我喂了，有點陌生，我先拿出一個澆花的水壺，然后用水壺的尖部伸進鳥的水盆里，一按開關(guān)，這樣，我的第一步工作就做好了。下面，我要喂食了，喂食可不象喂水那么容易，我先拿出爸爸給我做好的一個立體三角形，我把三角形的一個尖頭伸進了食盆，然后用勺子一勺一勺地從三角形的大洞到小洞把食倒進去，正當我在喂的時候，調(diào)皮的八哥用嘴巴把三角形弄來弄去，好像要故意在搗亂，害的我把食弄翻了一地，哎！沒辦法，我只好彎著腰，把食一顆一顆地撿回去，等到我撿完，我的腰都快直不起來了，八哥呢？還是晃著頭腦，好像什么也不懂，也好像不明白我為什么要這樣做一樣。
看來，做每件事遇到困難都不能退縮，只要勇往直前，勝利就屬于你。
捕鼠記小學生五年級（熱門17篇）篇四
茫茫草原上飄過悠揚的歌聲，它如一縷冬日的陽光溫暖著聽眾的心靈，然而聽眾不予滿足，仍固執(zhí)地追尋著那份屬于心中的天籟之音。
但，什么是天籟之音？它在何方？
有些人為著那所謂的最美的聲音跋涉在名山大川間，河流小溪邊似乎也留下了旅人的足跡，但希望是美好的，而結(jié)果卻往往令人失望。他們總也尋不到心目中的天籟之音。
或許你會搖搖頭吧！
或許你會搖搖頭吧！但在這搖頭的瞬間，你是否想起了什么？
對，這音容笑貌就是母親蒼老的容顏，皺紋在母親飽經(jīng)滄桑的歲月中又平添了一兩筆，慈愛的眼神攝入子女的心中，那股油然而生的情感溫暖著子女的靈魂，這是一副最美的工筆畫。
追尋的旅人們，停下腳步吧！母親顫巍的聲音在呼喚著你的歸來。佇足傾聽，你孤獨的心將得到撫慰，那是母親的呼喚伴隨著你！
回家吧！也許前方的路途花香四溢，也許前方有你期待的天籟之音，但花香再誘人、音樂再動聽也不及母親的一聲叮嚀。我們在母親的溫柔中行走，我們在母親的音樂中長大。
捕鼠記小學生五年級（熱門17篇）篇五
媽媽以前經(jīng)營飯店，飯店附近住著一窩“壞家伙”――老鼠。
有一次，我和媽媽住在房間里，夜里聽到三樓走廊上傳來“咔吱咔吱”的聲音，我一夜未眠。
第二天，我到三樓走廊上看看究竟是什么東西這么吵，我一瞧：呀，地毯上全是土！墻角有一個三角形的洞，洞的旁邊也有一堆黃土。
我當時嚇了一跳，這是誰干的？這時我想起了幾天前，一位老奶奶送來一張通知，上面說居民要在各樓投放鼠藥。好家伙，老鼠都“移民”到飯店了。
一個計劃在我腦海里產(chǎn)生了。
我找來住在飯店附近的好朋友，吩咐他們在飯店內(nèi)找老鼠洞，然后在每個老鼠洞外設(shè)下我發(fā)明的“機關(guān)”：用一個塑料袋封住洞口。我和鐵漢在惟一一個敞開的洞口前放上點著的棉花，煙躥進了洞，不一會兒，各“戰(zhàn)場”不斷傳來喜訊：“廁所口戰(zhàn)役告捷！”
“307室戰(zhàn)役告捷！”……一只只大老鼠竄進了口袋，我蹺著二郎腿，得意洋洋，很是神氣。這時，一只花斑老鼠跳出了洞口，“快打呀！”我一蹦老高，抓起掃帚追向老鼠。聞訊趕來的李闖與我撞了個滿懷，我倆摔了個四腳朝天，可笑極了，而那只老鼠卻得意洋洋地看著我，好像在說：“看你那樣兒！也想來捉我呀？呸！”
我爬起來，并不急于繼續(xù)捉它，我偷偷示意鐵漢從它身后捉它，然后我就穩(wěn)住了它，大約半分鐘，老鼠可能有些不耐煩了，要跑，我使勁兒拍了一下掌，老鼠又警惕地盯著我，這時，鐵漢用一張“鋪天大網(wǎng)”罩住了老鼠，我終于松了一口氣。
一小時后，我們把捉到的老鼠數(shù)了一下，一共36只。那天，我請“戰(zhàn)士”們吃了一頓飯。
捕鼠記小學生五年級（熱門17篇）篇六
昨日，我們學校五年段做了麥花。
午睡醒后，我們就開始做麥花了。當然做麥花前要洗一下手，于是我們一個個走出教室，沖向衛(wèi)生間去洗手。當我回到教室時，同學們已迫不及待地把桌子拉好了。
老師開始教我們?nèi)绾巫鳆溁ǎ瑢W們個個斂聲屏氣，默不作聲地聽著。老師一說完，同學們紛紛去拿了麥花的皮子，有人剪，有人翻，但說話聲卻響了起來，我們組也在小聲地說著。突然，余老師說：“不要談天了，唾沫心子都落到麥花中去了。”我們可不喜歡吃別人的唾沫尺子。于是我們組立了規(guī)矩，每人只有六分，說一次話減兩分，減完了的人則輸了。可是另外幾組的人還是在不停地說話，而我們組的周夏娟和蔣林心總是一不小心說了出來，所以她倆的分很快被減完了。
不一會兒，麥花皮子被做完了，但我們有很多做錯了的麥花皮子，我們認為浪費可惜，于是開始了一次“廢物利用”。我們把浪費的皮子弄軟，做成一塊塊的餅，可我還是認為這還不算“廢物利用”，于是我把皮子一條條接起來，混進好的麥花中去炸。
沒一會兒，一大袋一大袋的麥花跑到了各小組中，一個個的麥花跳入了小朋友中嘴中。我覺得這麥花真好吃呀，比天下任何一種食物都好吃，因為那是我第一次嘗到了自己做的麥花。
那一天，我過得非常快樂，因為我品嘗了自己的勞動成果。
捕鼠記小學生五年級（熱門17篇）篇七
晚上，我看完電視便回到房間準備睡覺。剛一打開燈，就發(fā)現(xiàn)一只肥大的老鼠正在津津有味地享用美餐――我的餅干!
我連忙喊爸爸過來捉老鼠。爸爸拿了一根木棍趕了過來，我知道一場大戰(zhàn)即將開始，趕緊關(guān)緊門窗與老鼠搏斗起來。這老鼠可真狡猾，大概是老鼠精吧。周旋了幾個來回，老鼠還沒捉到，我們卻已筋疲力盡。于是，我和爸爸商量了一下決定采用兩面夾擊的方法。呵，真靈!老鼠暈頭轉(zhuǎn)向，分不清東西南北了!樂得我們哈哈大笑。誰知它卻趁機溜了。我和爸爸明察秋毫，但始終尋不到敵方目標，反而把家里弄得亂七八糟，枕頭，床單都掉在地上。
媽媽聞聲趕來，見到眼前的情景，將兩員捕鼠大將訓(xùn)了一通。哎，沒辦法，只好暫時休戰(zhàn)，整理房間了。回頭一看，那只老鼠正拼命地往書櫥與寫字臺之間的空隙里擠，可身子太肥了，后半截身子還露在外面呢!哈哈，你逃不掉了!我忙豎起食指，指了指目標，躡手躡腳地走上前去，一把抓住了它的尾巴，剛要邀功，誰料到這可惡的家伙用爪子抓了我一下，我不得不尖叫著松了手，又讓它跑了。幸好，老爸早有防備，三下五除二將它捉拿歸案!望著躺在地上的死老鼠，我高興得忘記了疼痛，大聲歡呼著：“哦，人鼠大戰(zhàn)我們贏嘍!”爸爸站在一旁，拍了拍手也夸耀起自己來：“要是沒有我在關(guān)鍵時刻施展神功，這家伙恐怕都逃得不知去向了!”我在一邊不甘示弱：“要不是我發(fā)現(xiàn)目標，你到哪兒大顯身手?”“可老鼠是我捉的呀!”我正想反駁，媽媽又推門進來了：“你們倆功勞都大，別再自吹自擂了，快睡覺去吧!”
我和爸爸只好停下口舌之戰(zhàn)，清掃完戰(zhàn)場去睡覺了!
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捕鼠記小學生五年級（熱門17篇）篇八
一群事業(yè)有成的校友聚到一起去拜訪年邁的大學老師，很快，他們的話題就轉(zhuǎn)到了對工作、生活壓力的抱怨上。
老師去廚房給客人們端來一大壺咖啡和各式各樣的咖啡杯：陶瓷的、塑料的和玻璃的，有些咖啡杯外表普通，有些則昂貴精致，老師叫學生們自己拿熱咖啡。
當所有學生都端起一杯咖啡后，老師說：
“你們可以注意一下，所有好看昂貴的咖啡杯都被拿走了，剩下的全是便宜普通的。是的，這很正常，你們都想為自己爭取最好的，但這正是問題和壓力的來源。你們真正想要的是咖啡而不是咖啡杯，但你們卻有意識地去拿更好的咖啡杯，并且還密切地關(guān)注彼此手中的咖啡杯。”
老師停頓了一下，繼續(xù)說道，
“現(xiàn)在，如果把生活喻為咖啡，那么工作、金錢和社會地位就是咖啡杯。它們只是盛載生活的工具，生活的質(zhì)量并不因它們發(fā)生改變。有時，我們因只專心關(guān)注于咖啡杯，而未能全心享用里面的咖啡。”
不要讓杯子牽累你，而要懂得享受里面的咖啡。
捕鼠記小學生五年級（熱門17篇）篇九
那天，一早我來到學校就看見同學們的臉上都蕩漾著喜悅，有些同學身上還穿好了統(tǒng)一的演出服裝，這是為什么呢？因為這天是我們學校比賽街舞的日子。
我坐在教室里，望著窗外，心里有一股異常的激動，真想快點到下午。
正在我還在思考時，楊老師就讓我們排好隊，把我們帶到了“后臺”，那時正是四年級比賽的時候，當時我一點緊張的感覺都沒有，只是跟著她們一起跳，當他們跳完時，我還沒反映過來，就聽見在我后面的黃嘉怡開始叫了：“張語葉，到我們了，到我們了！”我這才反映過來，一下子覺得渾身冷呼呼的，我們站好隊，整齊的走到了我們表演的位置，由于上面和旁邊有怎么多個眼睛望著我們，搞得我走路都有點不自在，好像不會走路一樣。
只聽莫主任大聲喊“音樂”時，我們齊刷刷的把手一抬，做好了準備的姿勢，我盡量做的和前面的同學對齊，而前面的同學又要和在前面的同學對齊，這樣，我們后面的同學就知道要對齊誰了，看到這個場面，讓我想到了一個我們剛學過的句子，那就是“人人為我，我為人人”
我們的比賽結(jié)束了，回到課室時，讓老師為了獎勵我們給我們每人發(fā)了個雪糕吃，就這樣我們一邊含著雪糕，一邊看我們班同學組織的小品。
那一天我過的很快樂，因為我親身體驗了“人人為我，我為人人”這種頗耐人尋味的境界。
捕鼠記小學生五年級（熱門17篇）篇十
訂正錯題時，解決問題一般不用抄題目，計算類錯題，務(wù)必完整抄題訂正。填空、判斷、選擇類錯題，必須完整抄題訂正。有些圖形題可在原題上訂正。
如果錯題不多，原本卷面整潔，練習冊上有空白地方，可以在空白地方訂正錯題。但要寫清”訂正“標記，便于老師迅速批改。請不要在狹窄的錯題縫隙中訂正錯題。
如果錯題太多，卷面已比較擁擠、凌亂，請把錯題訂正在小于練習冊的優(yōu)質(zhì)紙張上，正面訂正左頁上的錯題，反面可以訂正右頁上的錯題。請標清楚頁碼和題號，從上往下、從左往右書寫，排列整齊有序。注意左右適當留白邊，便于粘貼。
在紙張的左側(cè)細細地抹一溜膠水，粘于練習冊當頁縫隙中，擦去多余膠水，檢查有無粘住字跡。左右翻閱，就像練習冊中原本的一頁。
訂錯時為避免重復(fù)出錯，要求用鉛筆訂正錯題。
作圖題無論考試還是平時練習一律用鉛筆，畫直線必須用直尺或三角板，線條不直的按0分。
這是今后訂正練習冊的常規(guī)要求。
捕鼠記小學生五年級（熱門17篇）篇十一
1.你要學會獨立、自強，學習方面要學會運用工作不依賴別人，目標性更強，時間安排好。改掉拖拉的壞習慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢，爭取在下個學期取得好成績。加油!
2.你是個可愛、文靜、多才多藝的小姑娘，學習自覺，成績優(yōu)秀。你的字也得非常棒，但膽子很小，上課要大膽回答，希望你在下學期的學習和以前一樣棒!
3."一步一個腳印"希望在老師和同學的幫助下，做一個德、智、體全面發(fā)展的"三好學生"。
4.張容笑在大的方面很懂事，能面對生活中的變化和挫折。但有時候耐心不夠，有點急躁。在學習方面，能追求上進。希望能更加認真一點，仔細一點，并持之以恒。體育方面希望能跑更快一點，當然是需要多練習。
5.聰明伶俐，學習能力強，但諸事淺嘗輒止，缺乏恒心。大多數(shù)情況下比較懂事，但有時表現(xiàn)較任性。做事有原則，但有時缺乏變通。
6.成績只能代表過去，希望新的學期里有新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)。
7.你確實長大了，四年級第一學期是家長第一次防守讓你學著"扶墻走路"，第二學期你走得很穩(wěn)了，家長對你就有了信心。但作為一名學生始終要記住：學無止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒，只有合理安排好時間，你才會有用不完的時空。老師已把堅固的"船"和靈活的"漿"交給你了，好比屬"虎"的你添上了雙翼，家長希望你在新學年能把"船"劃得更穩(wěn)更遠。
8.姣姣已經(jīng)十歲，馬上步入五年級，這是你成長歷程上的重要一步!良好的學習、生活習慣，會讓你走地快，走地輕松!
9.有些任性，做事拖拉，學習拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收獲。
10.你是一個懂事的孩子，會幫家長解決問題。但在學習上總是不用功，貪玩，不用心，媽媽相信，你會改掉缺點，成為一個各方面都優(yōu)秀的孩子。
11.你是一個富有責任的可愛的小孩子，不過性情比較急躁，任性，在家做作業(yè)比較拖拉，希望在新的學年里在老師和同學的幫助下改變一些壞毛病，注意學習辦法，提高學習效率，進一步完善自我!
12.本學期，小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時間，期間，有些貪玩，造成作業(yè)沒按時完成，致使成績下滑及被動，到暑假結(jié)束時，這種情況已改變了許多，有了明顯的進步。
13.新的學期開始了，這是你在小學階段的最后兩年，希望你能夠更加刻苦地學習，能夠取得更好的成績。同時也希望你能夠?qū)W會如何面對失敗，如何處理身邊所發(fā)生的各種事情，我相信你會是一個強者。
14.本學期無論學習，生活都有很大的進步，但是學習的積極性和自覺性有待進一步提高。雖然在英語比賽中失敗了，但我們看到了你的努力，而且吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)。希望能在下學年中爭取更大的進步。
15.你活潑聰明，熱情開朗，是個好孩子。你吸收知識和接受新事物都很容易上手，要記住，世上無難事，只怕有心人。努力，再努力，為學習，為將來能夠上一個更高的臺階。
16.五年級是小學學習期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動地學習，找到自己學科上的不足，加以努力，成績代表過去，這學期繼續(xù)加油哦。
17.陳暢四年級第二學期學習有些進步，不會做的練習題能夠在老師、家長的講解下虛心改正。希望從五年級開始，課堂上聽講能夠更認真，學習的主動性、自覺性有較大提高。
19.你是個乖巧、懂事的好孩子，你關(guān)心集體，熱愛勞動，友愛同學。老師發(fā)現(xiàn)你學習上有畏難情緒。希望你在新學期中在學習上要鍥而不舍，且與“細心”做朋友，爭取更好的成績。
20.你思想淳樸，待人隨和，同學關(guān)系好。你做事認真，默默無聞地為班級做事，老師喜歡你。最近你學習認真了，老師希望你繼續(xù)在知識的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著追求，各科成績爭創(chuàng)一流!
21.你是個文靜靈秀、聰明的男孩，熱愛勞動，樂于助人是你的美德。老師提醒你在學習上要“持之以恒”，奮發(fā)向上，去采摘學習上最美的花朵。 你是個漂亮、聰明的女孩，尊敬老師，與同學關(guān)系融洽，懂得謙讓。你在學習上有鉆研精神作業(yè)字跡清秀工整。老師希望你能在課堂上瀟灑地站起來勇敢地發(fā)言。
22.在老師的眼里，你是個乖巧的女孩，看你平時不多言多語，課堂上卻專心聽講，認真作業(yè)，字跡瀟灑漂亮。老師希望你改進學習辦法，廣泛閱讀，使自己的思維更加敏捷。
23.你關(guān)心集體，熱愛勞動，認真學習，作業(yè)工整，班級的黑板報有你的一份功勞，你是我們班名副其實的好學生。老師希望你以后上課大膽發(fā)言，給自己創(chuàng)造鍛煉的機會，提高自己的語言表達能力。你將會更棒!
24.你聰明伶俐，具有強烈的好奇心，這是你身上的閃光點，它使你學習成績優(yōu)良。你樂于助人，同學們都喜歡和你交朋友。小伙子，老師提醒你：學習要踏踏實實，時刻保持謙虛的態(tài)度。
25.看到你天真無邪的笑容，老師真想湊上前去跟你說幾句話。但是，你總是遠遠地躲開，這是你的不足之處。你不要自卑，老師相信你通過努力，一定會取得優(yōu)異的成績!
26.你是個聰明可愛的男孩，學習勤奮，工作負責，這學期你的數(shù)學成績進步很大，令老師欣慰。可是你發(fā)現(xiàn)沒有，你的鋼筆字寫得不怎么漂亮。老師希望你利用假期練字，爭取在新學期看到一個書寫工整的你。
27.小學五年級家長評語：你是個挺文靜的男孩，尊敬老師，團結(jié)同學，熱愛勞動，但是老師發(fā)現(xiàn)你課堂上有時心不在焉。你知道嗎?如果再這樣，好成績是不會和你交朋友的。聰明的你，一定會明白怎么做的!
28.你待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，同學關(guān)系好。你思維較敏捷，肯鉆研，學習成績良好。老師發(fā)現(xiàn)你學習上缺乏踏實的作風，希望你發(fā)揚“滴水穿石”的精神，勇攀學習上的高峰。
捕鼠記小學生五年級（熱門17篇）篇十二
“我能接受失敗，但我不能接受放棄。”這是邁克爾喬丹最經(jīng)典的一句話，它是我的座右銘，伴我一路成長。
前幾日，陽光燦爛，爸爸提議：“我們?nèi)乙黄鹑ツ仙街窈Ｅ郎桨伞！?/p>
“爬山，真的？”我激動極了。
說走就走，一家人興致勃勃地出發(fā)了。
來到目的地，人山人海，熱鬧非凡。我抬頭仰望，只見竹子秀麗挺拔，被綠樹環(huán)繞，奇形怪狀的石頭錯落有致地排列著，真是一幅美麗的風景畫呀。南山巍然屹立著，高聳入云，仿佛一個威武的巨人守衛(wèi)著家園。媽媽微笑著說：“要不就在這兒來一場登山比賽吧，看看誰先到達山頂，誰就是勝利者。”一聽到“比賽”，我兩眼放光，立即以飛一般的速度往上爬。然而，這種高強度的頻率沒堅持多久，我就氣喘吁吁，感覺腳步越來越沉，雙腳像灌了鉛一樣，挪幾步都困難。順著石階往山頂望去，哇，就像天梯一樣，令人望而生畏。我像泄了氣的皮球坐在了地上，擦了擦頭上滲出的細密汗珠。這時，喬丹的經(jīng)典名言回蕩在我的'耳邊：“我能接受失敗，但不能接受放棄。”于是我拍了拍我身上的灰，重振旗鼓，剛才的雄心壯志又回來了。終于，一步步的艱辛，一步步的堅持，我終于到達了頂峰，還名列第一。我不由得雙手高舉，大聲呼喊著：“我戰(zhàn)勝了自我。”
下山了。一路上嗅著不知名的野花香，心曠神怡。我從來沒有一刻像現(xiàn)在這樣感受到生命的充實與精彩。這次爬山，讓我領(lǐng)悟到：如果你選擇了一個目標，并為之而奮斗，即使失敗了，也不能放棄。持之以恒，勇于拼搏，終將摘取成功的累累果實。
捕鼠記小學生五年級（熱門17篇）篇十三
我家有一只老鼠，成天在我家偷東西。有一天，我看到它一身黑乎乎的毛和一雙滴溜溜的眼睛，拖著一條長長的尾巴在我家溜來溜去。
聽，它又在我家偷吃東西了。聽動靜似乎在糧房里。我和媽媽悄悄地走到糧房，不開燈，里面黑不溜秋的。我?guī)蛬寢屇脕磴Q子和棍子。媽媽在我耳邊輕輕地說：“噓！小聲點，別把老鼠嚇跑了。”
說完掀開米蓋，老鼠正在米缸里吃著白白的米。老鼠驚慌失措地抬頭望著我和媽媽。它好像知道我和媽媽要把它消滅，便急忙吃完最后一口米。就拼命地往上爬，可是缸太滑了，它怎么也爬不上來，它鋒利的爪子把米缸刮出了一條條的痕紋，可是它怎么也出不來。
老鼠似乎很明白它是怎么也跑不出去的，便在米缸里靜靜地躺著。我高興地蹦起來說：“耶！老鼠投降了。”媽媽卻把我拉住說：“這還不一定，老鼠的鬼點子可多了呢！”于是我用鉗子把老鼠鉗了出來，沒想到，老鼠兩腳一蹬，便從鉗子上掙落下來，箭似地跑進沙發(fā)。媽媽說這樣不行，我們還是用粘老鼠的看看行不行得通。
于是我和媽媽把粘老鼠的放在了沙發(fā)邊、糧房門口、樓梯下。把每一個角落的粘老鼠上面都放上了一些米飯，還把窗、門關(guān)緊。我和媽媽都坐在沙發(fā)上看電視。過了兩天，終于有動靜了，有動靜了！我在媽媽耳邊輕輕地說。媽媽說：“這下一定得逮住這可惡的老鼠，等一會兒它就小命不保嘍！“五分鐘過后，老鼠把上面的米都吃光了。要走的時候已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己完全都粘住了，它使勁地拔，可是怎么也拔不出來，這時我和媽媽把粘老鼠的疊了起來，老鼠無可奈何。
捕鼠記小學生五年級（熱門17篇）篇十四
這兩天，我家來了一位不速之客——一只老鼠。雖說是只老鼠，能耐倒不小，搞得我們?nèi)也坏冒矊帯?/p>
為此，消滅老鼠刻不容緩。爺爺買了一張粘鼠板，這張粘板是長方形的，上面有一層膠質(zhì)的東西，很黏。到了晚上，我們把粘鼠板放在了老鼠經(jīng)常出沒的地方。我想，等老鼠一腳踩下去，它準會被牢牢地粘住，今晚有好戲看了。我躺在床上，怎么也睡不著，耐心地等待著“客人”的到來，可是我還是不知什么時候進入了夢鄉(xiāng)。
等我一覺醒來，骨碌一下子爬起來，連鞋子都沒顧上穿，就趕緊跑去看老鼠被粘住沒有。結(jié)果令人大失所望，別說是老鼠，連老鼠毛也沒有一根。我不禁感嘆：這老鼠太狡猾了!沒上當!初次滅鼠失敗。
一計不成，又生一計。爺爺又去買了一瓶老鼠藥，這瓶藥是液體的，并且有一股淡淡的怪味，這次又以失敗告終。
接下來的幾天，老鼠更加猖狂了，甚至把家里的木質(zhì)家具啃得咔咔直響。
正當我們束手無策的時侯，救星來了，奶奶拿了一個小木板走過來說：“剛剛我和鄰居談到了咱家的老鼠，大家都說老鼠夾最管用，所以我到街上去買了一個試一試。”只見奶奶把老鼠夾放在地上，放了點餅干在小木板中間。然后小心翼翼地把它置于客廳的角落。吃過晚飯，我哪也沒去，甚至電視也沒開，就在客廳里靜候老鼠“光臨”。夜深人靜了，我終于熬不住，依依不舍地離開了“戰(zhàn)場”。剛躺下，只聽“吱——”地一聲。“有情況!”爸爸吼了起來。我立即翻身下床，急急忙忙來到客廳里。哎呀!一只老得發(fā)黃的家伙被夾住了尾巴，還在拼命掙扎。我走到老鼠面前，指著它說：“哼!老東西，你再狡猾也逃不過這先進武器吧!”
三次戰(zhàn)斗，終于告捷。這次滅鼠“風波”讓咱們累得慌。沒了這老鼠，家里又恢復(fù)了以往的平靜。
捕鼠記小學生五年級（熱門17篇）篇十五
早上起床，早上起床，咕咕。早上起床，早上起床，咕咕。”鬧鐘在響著"啊啊啊，我求你別叫了。今天是周末，讓我休息一下吧。”我喊，我一鼓作氣按下了按鈕“早上了。”“我的天哪，耳根子終于清靜了。”
好半天我才回過神來…“哦，星期五啊”過了五分鐘“星期五？。我要遲到了。”
所以我感覺我很倒霉，放學的時候，我速度如風跑上了馬路，可是不知哪里來的一輛摩托車停在我的面前。這把我嚇得。差點就撞到我。
你們說，我是不是很倒霉。
捕鼠記小學生五年級（熱門17篇）篇十六
老鼠很狡猾，也經(jīng)常搗亂，所以非常惹人厭。俗話說得好：老鼠過街，人喊人打。天性怕鼠的我也對老鼠恨之入骨，總希望老鼠不要來我家搗亂，但不幸的是，老鼠竟然“光明正大”地入住我家。
記得有一次，媽媽在大掃除，我也過去幫忙，發(fā)現(xiàn)廚房里有許多的老鼠屎，許多食品包裝袋被老鼠啃得面目全非。于是，我更加痛恨老鼠了，鐵了心，要把鼠給抓住。
第二天，媽媽和爸爸都不在家，我“單槍匹馬”地與老鼠展開了一場大戰(zhàn)。那時，我看電視看得正入迷，一只老鼠偷偷地從我眼前溜了過去。我咬牙切齒地瞪著它，恨不得馬上捉住它。頓時一條妙計油然而生，我小心翼翼地把老鼠籠從樓上拿下來，然后在老鼠籠的那根鉤子上，放上老鼠最喜歡的美食之一――豬肉脯，慢慢地等待那只人人都討厭的“搗亂鬼”上鉤。可是等了老半兒天了，老鼠竟然還沒有出現(xiàn)。我頓時焦急了起來，像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)。突然，我眼睛一瞟，發(fā)現(xiàn)老鼠終于上當了，向老鼠籠慢慢靠近。“哈哈……太好了。老鼠終于被我抓住了！”我高興得手舞足蹈，得意忘形地說道。只可惜我說話太大聲了，老鼠被嚇得又縮回洞里去。頓時，我的心好像掉進了冰窖里似的，從心頂涼到了腳尖。又過了差不多10分鐘左右，老鼠難抵豬肉脯的誘惑，蠢蠢欲動，躡手躡腳地走向老鼠籠的鉤子。“咔嚓”一聲老鼠籠的門關(guān)上了，我高興得一蹦三尺高。
“叮--咚―”媽媽回來了，我指著自己的“戰(zhàn)利品”給媽媽看，太好了，這只臭老鼠終于被我抓住了，我的心情分外愉悅。
捕鼠記小學生五年級（熱門17篇）篇十七
我小時候的自行車太小了，我騎不了了，于是我就和媽媽去買了一輛新自行車。
我的新自行車是紅色的，它的車條比普通車子多，而且是彩色的，車輪轉(zhuǎn)起來像一道圓形的彩虹，美麗極了。
買完了車子，我們羊不停蹄地去二校練車子。以前兩輪自行車我已經(jīng)騎得很好了，只不過新自行車有點大，所以我得多練習，好適應(yīng)它。
開始我很膽小，怕摔跤，媽媽就總批評我，我很委屈，就哭了。媽媽很后悔對我那么粗暴，就過來安慰我。這時一個老爺爺走過來告訴了我和媽媽該怎么練習，媽媽聽了爺爺?shù)脑挘阎业暮笞屛因T。后來一個叔叔見媽媽累得滿頭大汗，就主動來幫忙。叔叔對我說：“我在后面把著，你就盡管騎，你也摔不了。”我就放心大膽地往前騎，騎得飛快，一點也不知道叔叔早就松開了手。后來媽媽對我說：“今天咱倆真幸運，遇到了爺爺和叔叔，要不然你不可能練得那么好。”等我們離開二校時，我已經(jīng)能靈活自如地上下這輛大自行車了，甚至能站著騎了！
昨天吃晚飯時我說：“我覺得騎在車上像飛在自由的藍天上一樣！”媽媽說：“果果，你說得真是太好了，記得把這句話寫到日記上去喲。”