實習(xí)心得體會是對實習(xí)過程中所學(xué)到的知識和技能的總結(jié)和提煉，它可以幫助我們更好地將理論知識應(yīng)用到實際工作中去。最后，以下是一些實習(xí)心得體會是關(guān)于個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和目標的思考和總結(jié)。
仿真實習(xí)心得體會總結(jié)（優(yōu)秀16篇）篇一
在實習(xí)中遇到的困難，并且是如何克服的。總結(jié)自己獲得的經(jīng)驗和解決問題的方法。對以后的實習(xí)和工作有指導(dǎo)性的作用，時常的反省吧，可以這樣說。
校內(nèi)仿真實習(xí)終于到了。這次的仿真實習(xí)我們依然跟大三時那樣，模擬一個公司的經(jīng)營，不同的是這一次的規(guī)模很大，參與的人也很多，學(xué)校的重視程度也很高。首先在參與人數(shù)上，由于這一次仿真實習(xí)是全校性的，因此幾乎所有的四學(xué)生都參加了，而模擬的也不僅僅是只有生產(chǎn)制造公司，還有了供應(yīng)商、廣告公司、租賃公司、銀行等等，除此之外還有工商局、認證中心等外部機構(gòu)，最后就是老師扮演的政府角色。生產(chǎn)制造公司也不再是只集中在本地市場，而是分成了兩個地區(qū)，分別使用人民幣和美元，兩地生產(chǎn)制造商是國際市場關(guān)系。每個生產(chǎn)制造公司的人數(shù)也從以前的8人擴大到現(xiàn)在的13人，這也給團隊之間成員的磨合加大了難度，因為人多是不太容易協(xié)調(diào)的，需要較好的溝通協(xié)調(diào)能力才能保證公司運作流暢。還有就是這一次的仿真實習(xí)規(guī)則比以前多了很多，約束條件也很多，因此做計劃時要考慮的方面也會比較多。總的來說，這次的難度應(yīng)該會比較大，花費的時間也會相對較多。
這一次的仿真實習(xí)，我的角色是生產(chǎn)主管。其實工商管理專業(yè)做ceo是一個不錯的選擇，但是由于這一次分組我們只有一個是工商管理專業(yè)的，如果做了ceo就沒有人熟悉生產(chǎn)方面的業(yè)務(wù)了。再加上大三時我已經(jīng)做過了一個ceo，對仿真實習(xí)的熱情也消磨了不少，因此這次我選擇的是生產(chǎn)主管的角色，而ceo就交給了專業(yè)比較尷尬，似乎沒有角色適合的國際商法專業(yè)的同學(xué)。不過這并不妨礙她成為一個好的ceo，因為她是第一次接觸仿真實習(xí)，熱情度高。有熱情的人總會把事情做得很好的。
在動員大會時，老師已經(jīng)首先聲明第一年的業(yè)務(wù)會比較混亂的，而事實也是如此。第一年之所以混亂，是因為大家都不太熟悉仿真實習(xí)的規(guī)則，對許多狀況都不太了解，不知道明確的信息。例如生產(chǎn)方面，因為不知道每年的訂單會有多少，因此生產(chǎn)排程就無法做。理論上生產(chǎn)應(yīng)該是按照市場部要求安排的，但是市場方面并沒有像預(yù)期那樣首先給我們訂單信息，第一張訂單也是第一季度末才給出，但是那時生產(chǎn)方面想更換生產(chǎn)設(shè)備已經(jīng)遲了，第一季度的生產(chǎn)排程也不能更改了，因此想要生產(chǎn)方面與市場預(yù)測吻合幾乎是不可能的事。雖然情理上是應(yīng)該以銷定產(chǎn)，但是銷售方面并沒有前瞻性，不能為生產(chǎn)提供有用信息，因此生產(chǎn)方面排程只能按照原有生產(chǎn)線進行。
生產(chǎn)線變更方面，主要是按照公司的戰(zhàn)略制定的。在剛開始的時候，公司是決定先研發(fā)生產(chǎn)p2，然后再研發(fā)生產(chǎn)p4。p2和p4兩種產(chǎn)品的組合就是公司以后的發(fā)展方向。因此在業(yè)務(wù)開始的時候，生產(chǎn)方面是按照研發(fā)生產(chǎn)p2的要求新增了兩條全自動生產(chǎn)線和一個b廠房，其他原有廠房和生產(chǎn)設(shè)備不變。但是在第一季度已經(jīng)開始的時候，公司高層突然改變了戰(zhàn)略方向，只研發(fā)生產(chǎn)p4，放棄了p2。因為p4與p2的研發(fā)條件并不相同，現(xiàn)有的生產(chǎn)設(shè)備不能滿足p4的研發(fā)，因此在第二季度開始，我們就賣掉了兩條原有的手工生產(chǎn)線，另外再向租賃公司租一條柔性生產(chǎn)線和一條柔性裝配線。不過在這里我們遇到了一個很大的問題，也是這次仿真實習(xí)一個很大的漏洞。原來書本規(guī)則是要求所有設(shè)備和工人達到一定的等級才能保證p4的研發(fā)成功，我們根據(jù)這個規(guī)則作了很大的變動，換了高級生產(chǎn)線，也換了高級的生產(chǎn)工人和管理人員。但是當我們一切都準備好的時候老師突然修改規(guī)則，說只要裝配p4的設(shè)備和工人達到條件就可以了，并不需要平均水平達標。我們?yōu)榱耸蛊骄竭_標投入了巨大的資金，而且當老師宣布規(guī)則改動時我們已經(jīng)不能改會之前的投入了，因為租賃合同已經(jīng)簽訂了，工人也已經(jīng)更換了。跟后來研發(fā)p4的組相比，我們的成本就太高了，因為過高的設(shè)備等級、過高的工人技術(shù)水平、過高的設(shè)備租賃費都給了我們公司很大的壓力，生產(chǎn)成本也因此比其他組生產(chǎn)同類產(chǎn)品高得多。因此我覺得這一點老師做得并不好，沒有及時調(diào)整好規(guī)則。
當然規(guī)則的變更不可能是公司混亂的主要原因，主要原因還是出現(xiàn)在成員之間的溝通上。生產(chǎn)部是一個極其重要的部分，因為銷售、人力、倉庫、采購都與生產(chǎn)部有著直接的數(shù)據(jù)交換。生產(chǎn)這邊做好的物流需求計劃才會有倉庫的進出庫計劃和采購部的原材料采購計劃;生產(chǎn)部做好了生產(chǎn)排程，安排好不同生產(chǎn)線的工人以后人力才能算出工人工資，才能做出招聘和解雇工人的計劃;生產(chǎn)做好產(chǎn)能預(yù)算后市場部才能決定接多大的訂單。從這些方面看來，生產(chǎn)的確是處于一個較為核心的地位。不過第八年生產(chǎn)在溝通方面的確有所欠缺。首先在原材料采購上，我只給了倉庫一個物料需求計劃，但是卻沒有強調(diào)好所需的原材料和時間的重要性，也沒有了解到原材料市場上的供應(yīng)狀況就匆匆定下來生產(chǎn)排程，最后致使生產(chǎn)方面因為原材料的不足而使生產(chǎn)線閑置，浪費極為嚴重。另外就是人力方面，由于第八年生產(chǎn)排程是根據(jù)公司戰(zhàn)略做的，因此變動比較多，但是由于忘記了把變動情況告訴人力資源部，致使他們過早招聘和更換員工，使得部分工人閑置時間長達五個月，浪費了許多工人工資。
本次生產(chǎn)的任務(wù)重大，雖然有兩個人負責生產(chǎn)，但是曾經(jīng)做過生產(chǎn)的我無疑會是生產(chǎn)部的主要力量，畢竟我對生產(chǎn)比較熟悉。雖然另一個業(yè)務(wù)主管會主動要求我分一部分任務(wù)給他，但是我這一點就做得很不好。因為根據(jù)以往經(jīng)驗生產(chǎn)都是一個人做的，如果兩個人做的話要解釋給另一個不太熟悉的人聽會比較麻煩，因此許多重大的決策都是我一個人做，另外一些較為瑣碎的才交給業(yè)務(wù)主管做。最后下來我并沒有很好完成我的任務(wù)，而且還犯了不少錯。這一結(jié)果的確是出乎我的意料，可能是因為規(guī)則太多，我一時疏忽，也可能是業(yè)務(wù)過于繁多，忽略了一些問題。總之，這一年生產(chǎn)做得并不好，我應(yīng)該分更多任務(wù)給業(yè)務(wù)主管，話更多時間一起做生產(chǎn)決策。
以上是我校內(nèi)仿真實習(xí)第八年的個人總結(jié)。第八年做得不是很好，但我相信通過總結(jié)教訓(xùn)，第九年可以做得更好。
仿真實習(xí)心得體會總結(jié)（優(yōu)秀16篇）篇二
為期二周的化工仿真實習(xí)結(jié)束了，雖然只是每天進出機房，對著電腦進行操作，但是學(xué)到的知識卻比課堂更為直接，理解的更為深刻。
在本次仿真實習(xí)中我們重點的學(xué)習(xí)了離心泵單元、換熱器單元、液位控制系統(tǒng)單元和精餾塔單元等仿真操作。
離心泵是我們最初接觸的化工仿真實習(xí)，它算是比較簡單的一個實習(xí)操作，剛開始操作時感覺特別迷漫也很好奇，有點摸不著頭腦。后來經(jīng)過一段時間的摸索熟悉，不斷向老師請教，很快就將仿真實習(xí)的操作流程掌握了，再針對離心泵實驗的一些特點以及注意點(例如罐液位，泵出口壓力，泵進口壓力，灌壓)按照指示正規(guī)的步驟進行操作，在老師的精心指導(dǎo)下，最后也做出了自己滿意的成績。
換熱器是第二個仿真實習(xí)，再離心泵的基礎(chǔ)上面對換熱器不是那么茫然了，在進行冷流體進液然后熱流體進液讓它們進行換熱，在操作時，必須控制好冷流入口流量控制fic101，冷流出口溫度ti102，熱流入口溫度控制tic101，pi101泵出口壓力。在操作中不能操之過急，必須要達到所需的要求，才能進行下一步的操作。
液位控制系統(tǒng)是我操作實習(xí)的第三個單元，有了前面兩個的實習(xí)操作，對此我也有了一定的操作經(jīng)驗，首先，我按照老師的要求，認真的閱讀了課本上的工藝流程，和具體的操作流程。在此基礎(chǔ)上我嚴格要求每一步的操作步驟，耐心、謹慎的達到每一步的操作要求，在進行下一步的操作，在實訓(xùn)中也做出了自己滿意的成績。
脫丁烷塔是第四個實習(xí)操作，相比前兩個實驗，脫丁烷塔的難度稍有所增大，其工藝流程也有點復(fù)雜，必須要搞懂課本上每一步的用意以及意圖，要注意各參數(shù)的控制。第一次操作成績不是很理想，原因是控制閥的開度控制以及液位控制不是很合格，以至于質(zhì)量要求不是很合格，有了失敗的教訓(xùn)，我有重新冷態(tài)開車，認真地進行了操作，最后也做出了自己滿意的成績。
(一)熟悉工藝流程，熟悉操作設(shè)備，熟悉控制系統(tǒng)，熟悉開車規(guī)程
熟悉程度將是至關(guān)重要的，否則也許會誤入歧途，錯誤的操作，浪費時間，影響開車分數(shù)不說，更重要的是不能很好的掌握所需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。面對一個復(fù)雜的工藝過程，也許開關(guān)，手操器多達數(shù)十個，如果不能事先了解到他們的作用和位置，以及各自開到什么程度，那么當開車的時候必然會手忙腳亂，而且會錯誤不斷，因此在開車前最重要的準備工作就是要熟悉整個工藝過程。
(二)首先進行開車前的準備工作，再進行開車
開車前的準備非常重要，雖然開車前的準備工作是非常繁瑣，細致的，有的時候仿真程序為了突出重點，不得不把一些程序簡化了，但是實際的生產(chǎn)過程中，這些開車前的準備工作卻是一點都不能簡化的，所以，我們在仿真操作的時候要心里明白，我們操作時候其實那些前提準備條件都已經(jīng)弄好了，所以我們不需要考慮，但是一定要明白前提準備條件的重要性。要求分清操作流程的順序主要有兩個原因：第一是考慮安全生產(chǎn)，如果不按操作順序開車回引發(fā)事故，第二是由于工藝過程的.自身規(guī)律，不按操作順序就開不了車。因此操作步驟之間的順序至關(guān)重要不能隨意更改。
(三)操作切忌大起大落
在仿真操作過程中，我們經(jīng)常會遇到一些慣性很大的系統(tǒng)，比如往復(fù)壓縮機的轉(zhuǎn)速的調(diào)節(jié)，控制器少許的變化，就會引起轉(zhuǎn)速在很長一段時間不能穩(wěn)定下來，面對這樣的大慣性系統(tǒng)，調(diào)節(jié)的時候一定要耐心和細心，因為一旦不注意就會造成系統(tǒng)的大起大落，這在化工生產(chǎn)過程中是絕對不允許的。大起大落會造成物料供給的困難，一會需要大量的物料，一會又只需少許物料，這對于物料供給系統(tǒng)是非常困難的，其次，會造成熱量供應(yīng)系統(tǒng)的困難，進料大時，加熱和冷卻也必須相應(yīng)的開大，然而熱量的供給是個大慣性系統(tǒng)，不可能瞬間快速的調(diào)節(jié)，因此必然造成物料忽冷忽熱，甚至超出工藝要求，生產(chǎn)出不合格產(chǎn)品，更有甚者會導(dǎo)致設(shè)備故障，以致發(fā)生危險。大型化工裝置中，無論是壓力，物位，流量或溫度的變化，都呈現(xiàn)較大的慣性的滯后特性。如果當被調(diào)變量的偏離期望值較大時我們大幅度調(diào)整閥門，由于慣性和滯后的存在，一時看不出變化，因而暫時看不出變化，而一定時間后又出現(xiàn)被調(diào)量超出期望值，同樣又急于扳回，導(dǎo)致被控變量反復(fù)震蕩，難以穩(wěn)定。因此在操作中一定要耐心，不能急于求成。
(四)先低負荷開車達正常工況再緩慢提升負荷
我想低負荷開車，這首先是為了安全考慮的，因為開車過程中很容易因操作不當而產(chǎn)生一些問題，這個時候如果是高負荷的啟動，那么造成的事故必然比較大，所以低負荷啟動可以減小事故帶來的損失，降低危險，另外，在開車過程中，有一部分物料是需要流動的，同時也會有部分產(chǎn)出，但是由于是開車過程，各種工藝條件還未達到，所以產(chǎn)出的都是不合格的產(chǎn)品，因此，采用低負荷啟動，可以減少對原料和能源的浪費，這也是節(jié)約成本和保護環(huán)境的重要舉措。
(五)建立物料平衡的概念
在一個具體單元中總體的進物料量和出物料量是動態(tài)平衡的，能量也是如此，因此可以通過這個平衡來間接判斷設(shè)備的運行狀態(tài)，來合理的調(diào)整開車步驟，把握各個環(huán)節(jié)的開啟時機。如在鍋爐仿真單元中，由于已將鍋爐的液位調(diào)在自動上，因此鍋爐的蒸發(fā)水量和進水量達到動態(tài)平衡。在鍋爐升壓的過程中可以通過判斷進水量的多少來判斷產(chǎn)出蒸汽的量，以合理把握并氣的時機。
本次仿真實習(xí)對我們化工班的學(xué)生來說可謂是意義重大，它讓我們提前體會到了坐在總控室操控工廠生產(chǎn)的感受。讓我們感受到了整個工廠生產(chǎn)系于我身的責任感，工作中必須全神貫注，一點點的消差錯都可能造成產(chǎn)品質(zhì)量問題甚至事故危險。對于化工人來說它提醒我們不僅要學(xué)好理論知識更要熟悉生產(chǎn)操作，畢竟理論是死的，產(chǎn)品質(zhì)量才是硬道理。做為一個化工科班學(xué)生，我覺得我要學(xué)的還有很多，要走的路還很長。
仿真實習(xí)心得體會總結(jié)（優(yōu)秀16篇）篇三
這次的到工廠的車間的仿真實習(xí)，對各種工作的流程和相關(guān)程序有了深刻的認識和了解。下面是本站小編為大家收集整理的仿真。
總結(jié)，歡迎大家閱讀。
經(jīng)過連續(xù)兩周的仿真實習(xí)，我們練習(xí)了離心泵、換熱器、液位的控制、精餾塔的冷態(tài)開車、正常停車以及相應(yīng)事故處理的仿真。通過這次仿真實習(xí)基本單元操作方法;增強了我對工藝過程的了解，進而也更加熟悉了控制系統(tǒng)的設(shè)計及操作。讓我對離心泵、換熱器、精餾塔等有了更深刻的了解和認識。通過本次的化工仿真實習(xí)收獲頗多，對工藝流程、控制系統(tǒng)有了一定的了解，基本掌握了開車、停車等的規(guī)程。
開始接觸化工仿真軟件時,感覺很迷漫也很好奇，在后來的實習(xí)過程中我首先仔細閱讀了課本上實習(xí)的具體流程，基本明白了操作的規(guī)程。
特別是在練習(xí)精餾塔單元等復(fù)雜的化工過程的時候，我覺得應(yīng)該：
(1)要仔細認真的閱讀課本上相應(yīng)的流程操作，對每一步操作都應(yīng)該要有所領(lǐng)會、理解，因為過程的熟悉程度在操作中使至關(guān)重要的。過程不夠熟悉也許會誤入歧途，錯誤的操作，最后事倍功半，也不能很好的掌握所需學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
(2)面對一個復(fù)雜的工藝過程時，如果不能事先了解到它們的作用和相應(yīng)的位置，以及各自開到什么程度，在開車時我們可能會手忙腳亂，導(dǎo)致錯誤的操作，因此，在開車前最重要的準備工作就是熟悉整個的工藝過程。(3)在開車后的操作中一定要有耐心，不能急于求成。無比達到每一步的工藝要求之后，才能進行下一步的操作，否則可能造成不可挽回的質(zhì)量錯誤。因此在面對一個工藝流程，必須要了解這個工藝流程的作用是什么，要達到怎樣的目的，了解流程中的各個環(huán)節(jié)，是如何進料的，操作條件又是如何，要達到什么樣的要求。只有這樣我們才能更好的學(xué)習(xí)或掌握所練習(xí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
經(jīng)過這幾天的仿真實習(xí)，我們練習(xí)了離心泵、換熱器、精餾塔、石油常壓減壓精餾裝置和鍋爐的開車仿真。通過仿真實習(xí)我們可以了解基本單元操作方法，增強對工藝過程的了解，熟悉控制系統(tǒng)的設(shè)計及操作，學(xué)習(xí)復(fù)雜控制系統(tǒng)的投運，學(xué)習(xí)安全和規(guī)范化操作同時增強我們訓(xùn)練排除故障的能力。
下面我將具體討論下對于鍋爐單元的開車流程和操作體會。
(一)在仿真操作前腰熟悉工藝流程，熟悉操作設(shè)備，控制系統(tǒng)，開車規(guī)則。
在鍋爐加熱的單元中。鍋爐本體由省煤器、上汽包、對流管束、下汽包、下降管、水冷壁、過熱器、表面式減溫器、聯(lián)箱等組成。省煤器有四組，主要作用是預(yù)熱鍋爐給水，降低排煙溫度，提高鍋爐熱效率。上汽包由百葉窗、旋風(fēng)分離器、水位計等組成，主要作用是汽水分離，連接受熱面構(gòu)成正常循環(huán)。水冷壁由，主要作用是吸收爐膛輻射熱。過熱器分低溫段和高溫段，主要作用是使飽和蒸汽變成過熱蒸汽。表面式減溫器由主要作用是調(diào)節(jié)過熱蒸汽的溫度。
(二)分清各個操作流程的順序性。
要求分清操作流程的順序主要有兩個原因：第一是考慮安全生產(chǎn)，如果不按操作順序開車回引發(fā)事故，第二是由于工藝過程的自身規(guī)律，不按操作順序就開不了車。因此操作步驟之間的順序至關(guān)重要不能隨意更改。
在鍋爐單元中，需要先啟動供水裝置，然后做點燃鍋爐的前期準備，再通過高壓燃氣對鍋爐進行加熱，接著鍋爐并氣，之后逐漸增加鍋爐的負荷，最后通煙氣使鍋爐正常運行。
(二)分清閥門應(yīng)該開大還是開小。
當手動操作一個調(diào)節(jié)閥或者一個手操閥時，首先要搞清楚閥門應(yīng)該開大還是關(guān)小。閥門的開和關(guān)于當前所處的工況以及工藝過程的結(jié)構(gòu)有直接關(guān)系。比如在鍋爐單元中當開小hv-29時就會使pic-01的壓力檢測值上升，當上升至4.00mpa時系統(tǒng)就會報警，這里hv-29是向上氣體的排空閥。同樣當我們關(guān)hv-30就會使tic-01的溫度上升。
(三)操作切忌大起大落。
大型化工裝置中，無論是壓力，物位，流量或溫度的變化，都呈現(xiàn)較大的慣性的滯后特性。如果當被調(diào)變量的偏離期望值較大時我們大幅度調(diào)整閥門，由于慣性和滯后的存在，一時看不出變化，因而暫時看不出變化，而一定時間后又出現(xiàn)被調(diào)量超出期望值，同樣又急于扳回，導(dǎo)致被控變量反復(fù)震蕩，難以穩(wěn)定。
比如在鍋爐單元中對除氧器的注水中，由于液位的上升有很大的滯后，因此如把閥門開得過大難以將lic-02的液位穩(wěn)定在400mm。
(四)先低負荷開車達正常工況再緩慢提升負荷。
先低負荷開車達正常工況再緩慢提升負荷無論對于動設(shè)備還是靜設(shè)備，無論對于單個設(shè)備還是整個流程，都是一條開車的基本安全規(guī)則。
如在鍋爐單元中首先將水量控制在10t/h，然后再并氣后達到15t/h最后達到65t/h，這樣逐漸增加生產(chǎn)負荷不僅能有效的發(fā)揮設(shè)備的最大安全生產(chǎn)負荷，又能夠達到安全開車，防止在開車過程中發(fā)生事故，毀壞設(shè)備，造成重大損失。
(五)建立物料平衡的概念。
在一個具體單元中總體的進物料量和出物料量是動態(tài)平衡的，能量也是如此，因此可以通過這個平衡來間接判斷設(shè)備的運行狀態(tài)，來合理的調(diào)整開車步驟，把握各個環(huán)節(jié)的開啟時機。如在鍋爐仿真單元中，由于已將鍋爐的液位調(diào)在自動上，因此鍋爐的蒸發(fā)水量和進水量達到動態(tài)平衡。在鍋爐升壓，的過程中可以通過判斷進水量的多少來判斷產(chǎn)出蒸汽的量，以合理把握并氣的時機。
通過仿真實驗，能讓我們更深入地了解生產(chǎn)裝置的工藝過程，理解理論與生產(chǎn)實際相結(jié)合的作用，在減少對實際生產(chǎn)干擾的情況下，提高操作水平，讓我們熟練掌握一些常見事故的處理方法，減少突發(fā)性事故和誤操作，可以方便地讓我們掌握不同崗位的生產(chǎn)運行操作技能，達到一人適合多個崗位的生產(chǎn)操作要求，提升我們的全面生產(chǎn)操作技能。
一、引言。
一個月的模擬實習(xí)時間已經(jīng)結(jié)束了。在這短短的一個月中，我初步了解到了一間公司在一個模擬市場里面是如何進行運作的。雖然我們只用一個月的時間去走完一個企業(yè)三年的運營，但是這一個月卻是企業(yè)三年運營精華的濃縮，對我來說即是挑戰(zhàn)，又是學(xué)習(xí)的好機會。
在采購部的“三年”工作中，我親身經(jīng)歷了公司的經(jīng)營從原有的幼稚,逐漸走向成熟。而在采購部的工作把我在學(xué)校學(xué)到的理論知識與企業(yè)的實際情況聯(lián)系了起來，做到了學(xué)以至用，同時也增加了我的經(jīng)驗。
學(xué)校安排我們在校內(nèi)進行企業(yè)運作模擬實習(xí)，是模擬一個生產(chǎn)制造公司，在一個模擬的市場中，和其他模擬的外部公司進行采購、生產(chǎn)、管理、銷售活動，目的是讓學(xué)生從模擬公司環(huán)境中通過進行模擬經(jīng)營，去了解一間公司在現(xiàn)實中的實際運作，使得學(xué)生首先從一個宏觀的角度去認識公司經(jīng)營管理活動過程和主要業(yè)務(wù)流程及其相互之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系等等。這擺脫了在原始書本上學(xué)習(xí)知識的局限，也增加了學(xué)生的興趣，同時亦能鍛煉學(xué)生的實際操作能力。
在指導(dǎo)學(xué)生對經(jīng)營規(guī)則進行學(xué)習(xí)的同時，也鼓勵學(xué)生進行erp企業(yè)信息化管理和會計電算化。
(一)。
實習(xí)目的。
企業(yè)運作模擬實習(xí)，就是通過模擬公司仿真環(huán)境，讓學(xué)生熟悉公司的運作，身臨社會的競爭環(huán)境，直接參與公司的運作過程和生產(chǎn)流程，模擬生產(chǎn)經(jīng)營決策，及時處理公司發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，同時為公司的經(jīng)營發(fā)展。
(二)實習(xí)時間。
20xx年12月8日至20xx年1月9日(十四周至十九周)。
(三)實習(xí)地點。
廣東商學(xué)院實驗樓309室。
(四)實習(xí)單位和部門。
b區(qū)b11生產(chǎn)制造公司，即創(chuàng)兆電子技術(shù)有限公司的采購部。
三、模擬企業(yè)的基本運作。
我所在的模擬公司經(jīng)營在b區(qū)，本地區(qū)中各種行業(yè)發(fā)展協(xié)調(diào)，其中電子產(chǎn)業(yè)是當?shù)氐闹еa(chǎn)業(yè)之一。根據(jù)綜合信息中心調(diào)查統(tǒng)計到第七年，本地區(qū)電子行業(yè)的增加值已經(jīng)占本地區(qū)工業(yè)增加值的30%。本區(qū)8家模擬制造公司構(gòu)成模擬實習(xí)環(huán)境中的模擬電子工業(yè)，其工業(yè)增加值占當?shù)仉娮有袠I(yè)增加值的40%左右。高科技產(chǎn)品面臨著的是一個變化迅速和產(chǎn)品更新?lián)Q代飛快的市場。
我公司是一家中型虛擬電子產(chǎn)品生產(chǎn)公司，公司技術(shù)水平不斷提高，產(chǎn)品的技術(shù)含量也在逐步提高，在同行業(yè)中具有一定的競爭力。在公司已經(jīng)運作了七年的情況下，我們新一屆的管理者接手了公司的管理。未來的目標是，在實現(xiàn)會計電算化的基礎(chǔ)上，借助erp先進管理軟件，全面實現(xiàn)管理信息化，提升公司管理水平。我們新一屆的管理者肩負著將公司繼續(xù)向前發(fā)展的重任。通過對公司原有管理層存在的某些疏漏和不足進行總結(jié)和改善，制定新的經(jīng)營戰(zhàn)略，并通過往后三年的時間來對公司加入先進的運營理念，重構(gòu)公司組織結(jié)構(gòu)，提升公司管理水平和競爭能力。
我在公司的職務(wù)是采購主管。主要負責原材料的采購。采購是公司生產(chǎn)產(chǎn)品及維護正常運作而必須消耗的物品及必須配置的設(shè)施之購入活動的總稱，是公司成本控制的重點。在沒有接觸過企業(yè)實際采購的情況下，如何去與外部的供應(yīng)商磋談原材料的采購，對我來說意味著極大的挑戰(zhàn)。
在我們公司的實際運作中,我采購部門按照生產(chǎn)部門的生產(chǎn)計劃，計算物料需求，通過財務(wù)管理知識對原材料采購進行分析，采用最佳的采購方案，嚴格控制原材料的采購成本和材料的倉儲費用。流程分如下幾步驟：
首先，要了解原料市場。在采購之前，采購人員應(yīng)事先調(diào)查市場價格，在了解原料供應(yīng)市場各供應(yīng)商的價格和供給情況后，初步選定供應(yīng)商。
其次，作采購計劃，選擇最優(yōu)采購方案。跟據(jù)生產(chǎn)部制定的年度的生產(chǎn)計劃，制定幾種可選的采購方案，并預(yù)算各種方案的采購成本。期間必須與財務(wù)部以及物流部協(xié)商，最后選擇最佳方案。
為期兩周的仿真實訓(xùn)結(jié)束了，這段時間的實驗心情是復(fù)雜的。從這里可以看出，這個實訓(xùn)讓我學(xué)到了很多，獲得了很多以前單純從課堂上無法獲得的知識、經(jīng)驗。
在實驗的過程中，使學(xué)生對裝置的工藝流程，正常工況的工藝參數(shù)范圍，控制系統(tǒng)的原理，閥門及操作點的作用以及開車規(guī)程等更加詳細的了解，并掌握典型化工生產(chǎn)過程的開車、停車、運行和排除事故的能力。
在實驗中我學(xué)到了許多經(jīng)驗，這位以后進入崗位實踐提供了寶貴的資源。比如，在操作之前做到熟悉工藝流程，熟悉操作設(shè)備，熟悉控制系統(tǒng)，熟悉開車規(guī)程;分清各個操作流程的順序性;分清閥門開大還是開小;操作切忌大起大落;先低負荷開車達正常工況后再緩慢提升負荷;建立物料平衡概念等。
兩周的仿真實驗，模擬了這許多的化工過程的操作流程。這種經(jīng)歷使得我們這些即將面向社會，走向工作崗位的畢業(yè)生們對各種過程的流程和相關(guān)程序有了感性上深刻的認識和了解，也讓我們接觸到了企業(yè)實際生產(chǎn)的去盤工作流程，將書本上的知識與實際情況很好的結(jié)合，做到學(xué)以致用。
感謝學(xué)校能給我們提供這么好的學(xué)習(xí)機會!也感謝老師的悉心指導(dǎo)。
共
2
頁，當前第。
1
頁
1
2
仿真實習(xí)心得體會總結(jié)（優(yōu)秀16篇）篇四
畢業(yè)之前，學(xué)校安排我們進行erp校內(nèi)實習(xí)，在實習(xí)期間,我嚴格按照學(xué)校的各項規(guī)章制度,服從老師的安排,做到不遲到、不早退，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，虛心學(xué)習(xí)，注意觀察，獨立思考，不恥下問，學(xué)問結(jié)合。我在實習(xí)期間參與并圓滿完成了稅款征收入庫，納稅日常檢查，檔案資料管理等工作任務(wù)，在較短的時間內(nèi)熟悉了稅務(wù)局的稅收征收管理工作法規(guī)和辦理各項業(yè)務(wù)的流程，達到了預(yù)期實習(xí)目的。
稅收是國家收入的主要來源，與每個人的生活聯(lián)系緊密。加上我的專業(yè)是財政學(xué)稅收，學(xué)了幾年稅收的理論知識，卻一直沒機會進行有關(guān)的實踐，對稅收的理解都一直只存在感性認識，就連納稅申報表沒親自接觸過。這次學(xué)校為我們提供了寶貴的機會，讓我們在進入社會之前能認識到自己的缺陷，及時進行改善，我也想借著這個機會學(xué)習(xí)到更多的稅務(wù)知識，熟悉辦稅業(yè)務(wù)，我相信無論自己將來在何崗位，這都是一次寶貴的經(jīng)驗。
我主要是負責內(nèi)部機構(gòu)稅款的征收和博客平臺有關(guān)通知和信息的發(fā)布，統(tǒng)計各年稅款，制定和填寫稅款入庫統(tǒng)計表，配合局長做好企業(yè)的日常納稅檢查，做好檢查報告書。
在整個實習(xí)過程中，我們制定了稅務(wù)變更登記的流程和稅務(wù)變更登記證，發(fā)票管理方法，印花稅征收辦法，稅收優(yōu)惠和出口退稅方法，稅收違法處罰決定，納稅信用等級評定辦法，稅務(wù)部門內(nèi)外部管理章程，納稅檢查報告書，以及發(fā)布了各種評定和通知，在學(xué)校教育博客平臺，課室的公告欄，還有部門收集保管的資料，都可以看到我們碩果累累。
在三年內(nèi)，我局開展了一系列的稽查活動，對有關(guān)的涉稅行為進行檢查，并對印花稅、所得稅等稅種的檢查和發(fā)票使用檢查，堅持向征收管理要收入，向稽查要收入。及時地催促了企業(yè)進行申報納稅，并對不按時繳稅的企業(yè)征收了滯納金，較好地完成了稅收的征收工作。其中第七年共征收稅款2600萬元，第八年13409.15萬元，第九年37694.92萬元.
在確保稅收收入的同時，我局加大對稅收管理的工作，確保整個部門的順利運行。加強發(fā)票管理，對發(fā)票領(lǐng)購進行規(guī)范登記，并對企業(yè)的發(fā)票使用情況進行日常檢查，嚴厲懲處不按規(guī)定使用發(fā)票的行為。實施稅款征收分工管理，將各稅種的征管以局長為中心，各工作人員分工完成為原則，以提高工作的效率。為鼓勵企業(yè)研發(fā)生產(chǎn)，我局實施《減免稅管理辦法》和《出口退稅管理辦法》，在減輕企業(yè)負擔的同時，進一步規(guī)范我局的管理。
通過學(xué)校博客平臺和發(fā)布傳單，對發(fā)票和稅收知識進行了廣泛地宣傳，并向企業(yè)及時解答有關(guān)稅收方面的知識，使稅法規(guī)定深入人心，確保稅收工作的順利進行。
經(jīng)過了6周的校內(nèi)模擬實習(xí)，我的收獲很多。原本我以為模擬實習(xí)根本與實際操作不能相提并論，但通過這6周的實習(xí)之后，我發(fā)現(xiàn)雖然與實習(xí)有所不同，但能體會到模擬實習(xí)的真正意義不在于學(xué)習(xí)與現(xiàn)實社會完全一樣的東西，而是讓我們了解到社會中各各部門機構(gòu)的結(jié)構(gòu)和工作流程，更深刻體會到整個社會工作的運營，使我們感受到社會生活的競爭、企業(yè)生存的經(jīng)營規(guī)劃、政府部門工作的規(guī)程和其他中介機構(gòu)的服務(wù)工作。
在業(yè)務(wù)操作中，也有很多體會。剛開始我們是辦理企業(yè)的稅務(wù)變更登記，稅務(wù)登記證、流程和辦法，還有登記號都要自己編寫。剛著手接觸陌生的業(yè)務(wù)操作，一切亂了套，企業(yè)資料審核不嚴慎，銀行帳號填寫不一致，資料提交不齊全，出現(xiàn)了很多問題。如果當時做好部門內(nèi)部分工,制定出表格填寫的樣板，就不會出現(xiàn)那么多錯漏了。印花稅的銷售我們也多做了很多無用工，本以為一切都規(guī)范操作，把印花稅票面額分都5元、10元、50元、100元和500元，企業(yè)按合同金額計算出應(yīng)繳納的印花稅后到稅局購買不同面額的印花稅票，如果企業(yè)計算出來的印花稅面額比較大，就要購買很多張，特別是外部機構(gòu)。這對于我們稅局是一項煩瑣的工作。后來了解到其他區(qū)的稅務(wù)局銷售印花稅票程序簡單，無論企業(yè)要求的金額多大，都在一張印花稅票寫明，既減少了稅局的工作量，也能使合同上貼的印花稅金額一目了然，是我們不會靈活變通。雖然征稅工作繁瑣，但這項工作我們進行了很好的分工，我負責內(nèi)部機構(gòu)企業(yè)的征稅工作，另一個同事負責外部機構(gòu)，我們按企業(yè)把收到的申報表裝訂起來,收到支票就及時填表入庫,數(shù)據(jù)整理清晰有條理,也便于以后檢查。
另外，也糾正了我以前對于稅收方面的一些誤區(qū)，每年購買的發(fā)票都必須在當年使用，未使用完的不能在下一年繼續(xù)使用,必須全部繳銷稅務(wù)局,再購買下一年需要用的發(fā)票。企業(yè)繳稅都是自行申報，稅務(wù)部門沒有那么多時間每間企業(yè)都進行檢查，所以給企業(yè)很多偷稅漏稅的空間，但企業(yè)也不能隨意申報，稅務(wù)稽查員能從申報表中察覺出企業(yè)比較大的虛假申報漏洞。印花稅的購買不是單方面的，合同簽訂的雙方都要購買，而且企業(yè)營業(yè)執(zhí)照，帳本都要帖印花稅票。增值稅發(fā)票填錯的話不能隨便作費，要到稅務(wù)部門做登記備案，而且一式四聯(lián)都要填寫一致，不能開大頭小尾票。
在短短幾周的實習(xí)時間中，我體會最深的莫不是稅收的廣泛性和復(fù)雜性，面對如此種種形形色色的企業(yè)，諸多的稅種加各種優(yōu)惠政策，對我們的稅務(wù)工作也提出了嚴峻的考驗，企業(yè)——稅務(wù)機關(guān)，二者之間如何溝通以致達成默契，并傳遞出準確而有效的信息，我想尋求一種好的制度，把稅務(wù)工作化繁為簡，并采用科學(xué)的管理，才能創(chuàng)造出質(zhì)量和效率。以下是我學(xué)習(xí)中，總結(jié)出來的幾點認識：
1．要加大稅法宣傳力度，提高公民的納稅意識。使每個公民在享受公共服務(wù)權(quán)利的同時，牢記自己的納稅義務(wù)和責任，以便形成一個學(xué)稅法，懂稅法，守稅法的社會氛圍，使人們覺得加入納稅行列光榮，偷稅逃稅可恥。建立稅收宣傳網(wǎng)絡(luò)，為納稅人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。我局在教育博客平臺建立了稅收宣傳網(wǎng)絡(luò)，有效的促進了文明辦稅的開展和質(zhì)量，及時為納稅人提供新的稅務(wù)信息。大致可采取三種方式進行宣傳：一是利用散發(fā)傳單的形式，對發(fā)票和其它稅收知識進行了廣泛地宣傳。二是為企業(yè)提供稅法知識咨詢服務(wù)，使他們明白了稅收的特點及地方稅種的簡要知識，認識到了加快建設(shè)依法治稅環(huán)境的重要性。三是在因特網(wǎng)上建立了我局的宣傳網(wǎng)站，擴大了稅法宣傳的范圍。通過以上措施和活動，使稅法規(guī)定深入人心，樹立了良好的地稅形象。
2．要針對企業(yè)所得稅存在著隱瞞性大和其他一些問題，稅務(wù)部門應(yīng)加強與別的綜合部門聯(lián)系和配合，以掌握納稅對象的情況，構(gòu)建固定的信息傳遞，形成良好的協(xié)稅護稅網(wǎng)絡(luò)，力求稅收的透明化。
3．要加大執(zhí)法力度，建立一套完善的稅收征管規(guī)范制度，抓好征管隊伍的建設(shè)，提高稅務(wù)征管人員的素質(zhì)，加大對偷逃稅行為的懲罰和打擊力度，對一些典型的偷逃稅大戶和個人應(yīng)該進行暴光，以威懾違法犯罪分子，遏止偷逃稅行為。
通過這次模擬實習(xí)，我不但認識到本部門的部門機構(gòu)和工作流程，通過業(yè)務(wù)上的交流和與其他同學(xué)的交流，我也了解到相關(guān)部門和企業(yè)的工作，所以獲益非淺。在整個實習(xí)過程中，老師和其他同學(xué)都給與我很大的幫助，使我認識到自己的不足并加以改正。在這次模擬實習(xí)后，我將對自己認識得更加深刻，對與自己將要踏進社會的準備了解得更加充足。在距離真正畢業(yè)還有一段時間，我將充分利用這段時間來加強自己專業(yè)和相關(guān)知識的學(xué)習(xí)和運用，希望在真正出到社會時能做得更加好。
盡管工作辛苦，但我們寄娛樂于工作中，學(xué)到很多，也感悟很多。雖然以后進稅務(wù)部門工作的機會很小，但這次erp稅務(wù)部門的模擬實習(xí)絕不會沒作用。稅收伴隨在每個人左右，每個公民都要和稅打交道。了解稅務(wù)部門的各種辦稅流程和方法，不僅有利于稅務(wù)人員開展工作，也有利于企業(yè)辦稅人員正確交稅，無論將來自己在哪個崗位，這都是一次寶貴的經(jīng)歷。也很感謝學(xué)校給我們提供這次難得的機會。
仿真實習(xí)心得體會總結(jié)（優(yōu)秀16篇）篇五
經(jīng)過連續(xù)兩周的仿真實習(xí)，我們練習(xí)了離心泵、換熱器、液位的控制、精餾塔的冷態(tài)開車、正常停車以及相應(yīng)事故處理的仿真。通過這次仿真實習(xí)基本單元操作方法;增強了我對工藝過程的了解，進而也更加熟悉了控制系統(tǒng)的設(shè)計及操作。讓我對離心泵、換熱器、精餾塔等有了更深刻的了解和認識。通過本次的化工仿真實習(xí)收獲頗多，對工藝流程、控制系統(tǒng)有了一定的了解，基本掌握了開車、停車等的規(guī)程。
開始接觸化工仿真軟件時,感覺很迷漫也很好奇，在后來的實習(xí)過程中我首先仔細閱讀了課本上實習(xí)的具體流程，基本明白了操作的規(guī)程。
特別是在練習(xí)精餾塔單元等復(fù)雜的化工過程的時候，我覺得應(yīng)該：
(1)要仔細認真的閱讀課本上相應(yīng)的流程操作，對每一步操作都應(yīng)該要有所領(lǐng)會、理解，因為過程的熟悉程度在操作中使至關(guān)重要的。過程不夠熟悉也許會誤入歧途，錯誤的操作，最后事倍功半，也不能很好的掌握所需學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
(2)面對一個復(fù)雜的工藝過程時，如果不能事先了解到它們的作用和相應(yīng)的位置，以及各自開到什么程度，在開車時我們可能會手忙腳亂，導(dǎo)致錯誤的操作，因此，在開車前最重要的準備工作就是熟悉整個的工藝過程。(3)在開車后的操作中一定要有耐心，不能急于求成。無比達到每一步的工藝要求之后，才能進行下一步的操作，否則可能造成不可挽回的質(zhì)量錯誤。因此在面對一個工藝流程，必須要了解這個工藝流程的作用是什么，要達到怎樣的目的，了解流程中的各個環(huán)節(jié)，是如何進料的，操作條件又是如何，要達到什么樣的要求。只有這樣我們才能更好的學(xué)習(xí)或掌握所練習(xí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
經(jīng)過這幾天的仿真實習(xí)，我們練習(xí)了離心泵、換熱器、精餾塔、石油常壓減壓精餾裝置和鍋爐的開車仿真。通過仿真實習(xí)我們可以了解基本單元操作方法，增強對工藝過程的了解，熟悉控制系統(tǒng)的設(shè)計及操作，學(xué)習(xí)復(fù)雜控制系統(tǒng)的投運，學(xué)習(xí)安全和規(guī)范化操作同時增強我們訓(xùn)練排除故障的能力。
下面我將具體討論下對于鍋爐單元的開車流程和操作體會。
(一)在仿真操作前腰熟悉工藝流程，熟悉操作設(shè)備，控制系統(tǒng)，開車規(guī)則。
在鍋爐加熱的單元中。鍋爐本體由省煤器、上汽包、對流管束、下汽包、下降管、水冷壁、過熱器、表面式減溫器、聯(lián)箱等組成。省煤器有四組，主要作用是預(yù)熱鍋爐給水，降低排煙溫度，提高鍋爐熱效率。上汽包由百葉窗、旋風(fēng)分離器、水位計等組成，主要作用是汽水分離，連接受熱面構(gòu)成正常循環(huán)。水冷壁由，主要作用是吸收爐膛輻射熱。過熱器分低溫段和高溫段，主要作用是使飽和蒸汽變成過熱蒸汽。表面式減溫器由主要作用是調(diào)節(jié)過熱蒸汽的溫度。
(二)分清各個操作流程的順序性。
要求分清操作流程的順序主要有兩個原因：第一是考慮安全生產(chǎn)，如果不按操作順序開車回引發(fā)事故，第二是由于工藝過程的自身規(guī)律，不按操作順序就開不了車。因此操作步驟之間的順序至關(guān)重要不能隨意更改。
在鍋爐單元中，需要先啟動供水裝置，然后做點燃鍋爐的前期準備，再通過高壓燃氣對鍋爐進行加熱，接著鍋爐并氣，之后逐漸增加鍋爐的負荷，最后通煙氣使鍋爐正常運行。
(二)分清閥門應(yīng)該開大還是開小。
當手動操作一個調(diào)節(jié)閥或者一個手操閥時，首先要搞清楚閥門應(yīng)該開大還是關(guān)小。閥門的開和關(guān)于當前所處的工況以及工藝過程的結(jié)構(gòu)有直接關(guān)系。比如在鍋爐單元中當開小hv-29時就會使pic-01的壓力檢測值上升，當上升至4.00mpa時系統(tǒng)就會報警，這里hv-29是向上氣體的排空閥。同樣當我們關(guān)hv-30就會使tic-01的溫度上升。
(三)操作切忌大起大落。
大型化工裝置中，無論是壓力，物位，流量或溫度的變化，都呈現(xiàn)較大的慣性的滯后特性。如果當被調(diào)變量的偏離期望值較大時我們大幅度調(diào)整閥門，由于慣性和滯后的存在，一時看不出變化，因而暫時看不出變化，而一定時間后又出現(xiàn)被調(diào)量超出期望值，同樣又急于扳回，導(dǎo)致被控變量反復(fù)震蕩，難以穩(wěn)定。
比如在鍋爐單元中對除氧器的注水中，由于液位的上升有很大的滯后，因此如把閥門開得過大難以將lic-02的液位穩(wěn)定在400mm。
(四)先低負荷開車達正常工況再緩慢提升負荷。
先低負荷開車達正常工況再緩慢提升負荷無論對于動設(shè)備還是靜設(shè)備，無論對于單個設(shè)備還是整個流程，都是一條開車的基本安全規(guī)則。
如在鍋爐單元中首先將水量控制在10t/h，然后再并氣后達到15t/h最后達到65t/h，這樣逐漸增加生產(chǎn)負荷不僅能有效的發(fā)揮設(shè)備的最大安全生產(chǎn)負荷，又能夠達到安全開車，防止在開車過程中發(fā)生事故，毀壞設(shè)備，造成重大損失。
(五)建立物料平衡的概念。
在一個具體單元中總體的進物料量和出物料量是動態(tài)平衡的，能量也是如此，因此可以通過這個平衡來間接判斷設(shè)備的運行狀態(tài)，來合理的調(diào)整開車步驟，把握各個環(huán)節(jié)的開啟時機。如在鍋爐仿真單元中，由于已將鍋爐的液位調(diào)在自動上，因此鍋爐的蒸發(fā)水量和進水量達到動態(tài)平衡。在鍋爐升壓，的過程中可以通過判斷進水量的多少來判斷產(chǎn)出蒸汽的量，以合理把握并氣的時機。
通過仿真實驗，能讓我們更深入地了解生產(chǎn)裝置的工藝過程，理解理論與生產(chǎn)實際相結(jié)合的作用，在減少對實際生產(chǎn)干擾的情況下，提高操作水平，讓我們熟練掌握一些常見事故的處理方法，減少突發(fā)性事故和誤操作，可以方便地讓我們掌握不同崗位的生產(chǎn)運行操作技能，達到一人適合多個崗位的生產(chǎn)操作要求，提升我們的全面生產(chǎn)操作技能。
仿真實習(xí)心得體會總結(jié)（優(yōu)秀16篇）篇六
企業(yè)行為模擬是利用軟件、數(shù)據(jù)、單據(jù)表格及實驗參與者構(gòu)建的實驗環(huán)境中，以企業(yè)管理者的角色，模擬真實企業(yè)的管理經(jīng)營活動，運營一個虛擬企業(yè)達到學(xué)習(xí)、運用、理解、掌握專業(yè)知識的目的。組織企業(yè)行為模擬實驗，必須構(gòu)建仿真的實驗環(huán)境，讓學(xué)員模擬真實企業(yè)的經(jīng)營活動，運營一個企業(yè)，通過運營一個虛擬企業(yè)，達到學(xué)習(xí)、運用、理解和掌握專業(yè)知識與相關(guān)知識的目的。
我們柏森服飾有限責任公司是一件生產(chǎn)各類服飾的生產(chǎn)商，我們公司主要的崗位分為ceo、行政秘書、采購主管、cfo、財務(wù)助理、會計主管、生產(chǎn)主管、市場總監(jiān)、物流主管和人事主管10個職位。公司大致的運行流程是：新年度計劃決策、資金預(yù)算、響應(yīng)訂單、原材料采購、產(chǎn)品生產(chǎn)、編制報表等。我們公司始終把管理工作放在中心位置來抓，以管理出效益，以管理促發(fā)展。堅持要求公司各部門分工協(xié)作，密切配合，加強溝通協(xié)調(diào)，及時解決矛盾和問題，決不允許任何人以任何借口或理由在工作中相互推諉，更不允許任何人把個人之間的恩怨或思想情緒帶到工作中去。
1、個人實習(xí)內(nèi)容
在仿真模擬實習(xí)的前六周時間，我是身為我們公司的ceo。我作為ceo，一個非常具有挑戰(zhàn)性的職務(wù)，主要工作是對市場進行分析，然后做出決策。我深刻感受到這寫的工作將影響到生產(chǎn)主管的決策與判斷，影響到財務(wù)主管對于資金流動的管理，影響到采購主管采購何種材料及采購的數(shù)量和時間，影響到市場主管對于廣告投入的決策與訂單的搶購。這一系列的工作一環(huán)扣一環(huán)，一個環(huán)節(jié)的失誤就有可能導(dǎo)致整個經(jīng)營的失敗。就拿這次模擬經(jīng)營來說，每個人應(yīng)熟練的掌握和把握自己的本職工作，但是同時也要有全局意識，自己的工作能順利的完成對于整體的工作是一個良好的發(fā)展趨勢。
學(xué)校由于出于要讓我們多接觸不同的崗位，多利用自己所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識，所以在最后兩周時間進行了輪崗。在這次輪崗中，我由公司的ceo變身成為了公司的行政秘書。行政秘書的工作其實并沒有很明確的說明，它主要是根據(jù)公司需要，協(xié)助各部門的工作，減輕其它部門的工作負擔，協(xié)調(diào)各部門的工作和信息，可以說是一個流動部門。秘書的另一項工作的是整理公司文件，收發(fā)文件，把重要文件整理并保管好，管理各大小文檔。
2、公司實習(xí)內(nèi)容
2.1前期準備
在第一年開始運行時，我作為公司的ceo，首先就要跟公司各個部門商議確定公司的名稱，制定公司的章程、明確各部門的崗位職責以及相關(guān)的管理制度，完成公司的工商登記、稅務(wù)登記以及銀行開戶等相關(guān)的前期準備工作。在公司第一次領(lǐng)導(dǎo)層會議中，經(jīng)過公司領(lǐng)導(dǎo)層的民主商議，我們最終確定了以柏森服飾有限責任公司作為公司的名稱。一切前期工作準備就緒后，接著是召開公司成立后的第二次全體管理層代表大會，明確各部門工作職責和任務(wù)，確定公司未來六年的發(fā)展方向，對p1、p2、p3、p4等不同系列產(chǎn)品的市場容量及未來各市場的需求情況進行預(yù)測。由于在試運行的時候，我們公司看到了渠道商方面都需要一定量的低檔產(chǎn)品，所以經(jīng)管理層的詳細分析，我們最終決定在第一年的經(jīng)營過程中，以p1作為主打產(chǎn)品，努力尋找渠道商們以求建立長遠的合作關(guān)系，并不斷發(fā)掘潛在的渠道商，提高公司產(chǎn)品的銷售額，為未來的經(jīng)營之路打下扎實的基礎(chǔ)。并通過觀察第一年的市場發(fā)展變化，爭取在第二年的后段開始實現(xiàn)轉(zhuǎn)型生產(chǎn)p3、p4、p6等中高檔產(chǎn)品的生產(chǎn)，在第四年進一步擴大生產(chǎn)規(guī)模，提高滿足渠道商們對中高檔產(chǎn)品的要求，進一步鞏固公司在市場競爭中的地位，等待時機成熟以后可以考慮上市，尋求更豐厚的流動資金，進一步提高公司的競爭力。
2.2實際運營階段
在第一年的運營中，我們根據(jù)小組討論所做的分析決定購買一條手工生產(chǎn)線來進行生產(chǎn)并不向銀行貸款。在第一年的前兩個季度我們公司勉強也算是平穩(wěn)度過。可是意想不到的是在第一年的第三季度開始，渠道商都集體退出低檔市場，紛紛都轉(zhuǎn)向銷售中檔產(chǎn)品。這個問題是我們預(yù)想不到的，因為我們的是手工生產(chǎn)線，只能生產(chǎn)低檔產(chǎn)品，因此在第一年的最后兩個季度我們公司都基本上接不到訂單。在看到市場的變化后，我們公司的領(lǐng)導(dǎo)層馬上開會放棄以p1為主打產(chǎn)品并決定本公司在下一年的發(fā)展戰(zhàn)略究竟是經(jīng)營中檔產(chǎn)品還是冒進一點以高檔產(chǎn)品為主打產(chǎn)品。最后我們領(lǐng)導(dǎo)層一致認為這個模擬的市場前景還是比較樂觀的，所以我們拍賣了原有的生產(chǎn)線，加上向銀行貸款800萬作為周轉(zhuǎn)資金繼續(xù)生產(chǎn)。
第二年我們公司也同樣遇到不少的問題。按照計劃我們購置了一條全自動生產(chǎn)線，但是在這一年我們接到了一些出口的訂單，由于不熟悉出口報關(guān)的工作，所以我們在發(fā)貨給渠道商的時候的時間就拖長了。
第三年的時候渠道商都開始擴大自己在不同市場的市場份額，他們要尋找一個固定的合作伙伴提供貨源，我們在這一年也確定了和b4和b6作為合作伙伴。因為已經(jīng)運行了三年的時間，各個部門都已經(jīng)熟悉自己的職責，因此這個年度我們的辦事效率提高了。
接下來的幾年時間，雖然要經(jīng)歷輪崗的變化，但是在公司各成員的通力合作，以老帶新的良好工作氛圍下，我們公司持續(xù)著穩(wěn)步上升的態(tài)勢，并在第五年和第六年分別多增加了兩條生產(chǎn)線已擴大我們的生產(chǎn)產(chǎn)量，同時也做到了第二年初制定的計劃在第六年結(jié)束時公司的資產(chǎn)要翻一倍。
3、存在的問題
當然，要說這個實習(xí)沒有存在的缺點這個也是不可能的，因為同學(xué)們對分工還不是很明確，很多公司內(nèi)部人員職位職責不清。有些人員身兼多職，總是很忙，有些人就整天無所事事，沒有將小組的11個人真正組成一個團體，發(fā)揮出自己的特點優(yōu)勢和相互之間團結(jié)協(xié)作的精神。
另外由于本次實訓(xùn)為了能夠通過較短的仿真實習(xí)盡可能模擬更長的廠商運營過程，生產(chǎn)制造企業(yè)的訂單，原材料采購計劃，生產(chǎn)線引進與建設(shè)等均以季度為最小的經(jīng)濟周期來進行，在這樣的情況下，各個部門的工作量就會變得非常大，尤其對于財務(wù)部門來說原本由三個月的財務(wù)記賬工作就必須要在一天或者是兩天之內(nèi)做好，由于很多同學(xué)都沒有實際的操作過會計的工作，在這樣的情況之下就會變得很混亂，應(yīng)該在實訓(xùn)之前老師給予一定足夠時間的系統(tǒng)的培訓(xùn)。
4、改進措施
學(xué)校應(yīng)該明確規(guī)定每個職位在工作時所負責的領(lǐng)域，避免部分人趁著規(guī)則的漏洞，把原本自己要負責的工作推給別人完成。如果可以的話，應(yīng)該在實習(xí)開展之前多抽出點時間來對我們進行培訓(xùn)和試操作，讓我們在操作的過程中多熟悉自己崗位的工作流程。
通過這兩個月的模擬仿真實習(xí)，我們認識到團隊合作的重要性。采用小組學(xué)習(xí)的方式，可以促進不同專業(yè)同學(xué)之間的融合，優(yōu)勢互補，互相學(xué)習(xí)，從而提高我們自己探索知識和自主學(xué)習(xí)知識的能力。同時培養(yǎng)了我們的責任感，使我們認識到要對小組任務(wù)負責，培養(yǎng)我們?yōu)樾〗M任務(wù)服務(wù)的意識，對小組學(xué)習(xí)成員負責，合理分配學(xué)習(xí)任務(wù)，使成員之間必須相互合作，相互溝通交流相互幫助、包容。只有大家齊心協(xié)力，才能得出最優(yōu)方案，獲得最佳結(jié)果。
不知不覺中仿真模擬實習(xí)就快要結(jié)束了，時間過得很快，我感覺自己還沉浸在模擬的場面中。雖然在經(jīng)營模擬的過程中犯了一些錯誤，但最后的結(jié)果還是比較滿意的。雖然上一整天的課有點累，可我感覺很充實，因為我在自己的切實體會與真實感受中，把理論用于實際，用行動感知心動。真的要感謝學(xué)校給我們提供了這么好的一個機會而讓我學(xué)會很多知識和技能，也讓我體會到很多東西，鍛煉了我的各方面的能力。
仿真實習(xí)心得體會總結(jié)（優(yōu)秀16篇）篇七
廣東商學(xué)院erp實驗中心是廣東商學(xué)院適應(yīng)社會對綜合型、應(yīng)用型、復(fù)合型管理人才需要，結(jié)合企業(yè)和社會信息化發(fā)展，面向管理學(xué)科的綜合性erp技術(shù)及應(yīng)用實驗室和模擬實習(xí)基地。實驗中心結(jié)合erp軟件技術(shù)應(yīng)用、企業(yè)erp應(yīng)用典型案例和電子數(shù)據(jù)和多媒體資源，開展erp技術(shù)及應(yīng)用研究和我校經(jīng)濟管理學(xué)科專業(yè)學(xué)生進行erp技術(shù)及應(yīng)用實驗和模擬企業(yè)實習(xí)，推動現(xiàn)代教學(xué)方式的探索和教學(xué)信息化的建設(shè)。能有這樣一個珍貴的機會到erp實驗中心參加社會實踐，我感到非常榮幸。
erp企業(yè)模擬實習(xí)是利用erp系統(tǒng)和企業(yè)模擬數(shù)據(jù)材料進行整個erp流程的操作，使學(xué)生掌握整個erp系統(tǒng)的流程和操作方法。讓我們能在踏進社會前有一個充分的準備，大體熟悉一下企業(yè)的業(yè)務(wù)流程；更重要的是加深對單一知識點的認識或進行單一方法、技能的訓(xùn)練，幫助我們加深對同一課程的不同知識點、同一專業(yè)的不同課程、主修專業(yè)與相關(guān)專業(yè)之間關(guān)系的認識或進行綜合性方法、技能的訓(xùn)練，從而將零散的彼此孤立的知識或單一的方法、技能整合成有機整合的、彼此關(guān)聯(lián)的科學(xué)知識體系或綜合的方法、技能體系。
（二）實習(xí)內(nèi)容
在erp企業(yè)模擬中心實習(xí)以來，在領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，通過自身的不斷努力，在整個實習(xí)期間，通過企業(yè)全體成員的共同努力，我們組順利按時的完成了各項任務(wù)，取得了優(yōu)良的成績。無論是工作能力，人際關(guān)系處理的能力，還是修養(yǎng)知識的積累程度，我都感到有所提高，就像經(jīng)歷了一次成人的社會課程，良莠不齊盡收眼底，學(xué)到了很多書本以外的寶貴經(jīng)驗和知識。
我主要擔任秘書和信息主管一職，信息主管主要負責公司網(wǎng)站的內(nèi)容的更新，將公司的業(yè)務(wù)進展情況反映在博客上。同時及時從外部獲取信息，反饋到公司的相關(guān)部門，為他們做決策提供參考。而秘書的工作則是協(xié)調(diào)各部門的工作，及時的督促各部門完成工作任務(wù)，及時的解決這些矛盾，保證企業(yè)的工作才能順利的進行下去。
學(xué)校網(wǎng)絡(luò)在本個學(xué)期以來，就實行了固定ip地址獲取的方式。所以在實習(xí)期間，實驗室的機器都必須通過設(shè)置ip，dns才能上網(wǎng)，而且由于是在試驗期，所以還存在不少問題。所以在每天的8：00我都必須去到實驗室，將本企業(yè)所在的位置的計算機的ip和dns設(shè)置好，設(shè)置好局域網(wǎng)連接，方便隊員工作。雖然這只是一件小事，但是從里面，我進一步熟悉了網(wǎng)絡(luò)ip協(xié)議和網(wǎng)絡(luò)地址分配原則的知識。作為信息主管，最重要的是在公司博客上及時更新公司信息，保證公司與外部的信息溝通。而要更多的人瀏覽公司博客，就必須將公司博客設(shè)置得新穎，有特色。為了將博客弄得更好看，我用photoshop整理了大量的圖片，放到博客上；并在博客上設(shè)置了鏈接等功能，方便瀏覽別的公司的博客；另外，在發(fā)表文章上，我都用了大量的日志標簽，設(shè)置了關(guān)鍵字，方便同學(xué)們通過搜索方式進入本公司的博客，提高公司博客的瀏覽量。通過這次實習(xí)，以及一些信息主管的培訓(xùn)活動。我受益匪淺，我學(xué)到了大量的網(wǎng)站建設(shè)的知識，進一步的了解了網(wǎng)站的架構(gòu)和設(shè)計。
同時，在實習(xí)過程中，我真正體會到一個秘書工作所具備的能力和所需要的素質(zhì)。我在本次實習(xí)中熟悉了大量的秘書工作，文筆有所提高。每次，我堅持做好會議記錄。雖然會議記錄很簡單，其實里面的學(xué)問還得講究。在實習(xí)開始的時候，我先是從網(wǎng)上下載了好幾篇類似的會議記錄，分析比較幾篇大同小異的會議記錄，總結(jié)會議記錄的格式，最后寫出了規(guī)范的會議記錄。在后期，我還幫ceo制作了演講ppt，雖然比較簡單，但是要根據(jù)這次演講的實際情況和老師對于我們關(guān)于講話稿的具體要求（如文字不能太多，要有適當?shù)膭赢嫞黾尤の兜鹊龋K于也做成了一個有模有樣的ppt了。但ceo只是看了一下就就對我指出了一大堆的失誤了，他說演講ppt的版面太花俏，作為一個公司總結(jié)的ppt不適合。我恍然大悟，當秘書非得細心啊！于是經(jīng)過了我和ceo的不斷修改，演講ppt終于落實了。這也說明我的公文寫作水平提高了。接下來的幾天我進步很快，能幫勞老師處理一些瑣碎事務(wù)，如上網(wǎng)收集資料、撰寫公文、整理文件、接收電話等。
對于這個為期一個多月的社會實踐，我深感體會：
1、大體熟悉企業(yè)的業(yè)務(wù)流程。企業(yè)的一切工作都必須要有計劃可循。知道企業(yè)在年初時由市場部進行市場調(diào)查，預(yù)測市場需求，制訂市場計劃，生產(chǎn)部再根據(jù)市場部的預(yù)測作一個初步的生產(chǎn)計劃，人力資源部、采購部、物流部都是根據(jù)生產(chǎn)計劃來做好本部門的計劃，最后各部門將本部門的計劃預(yù)算匯總給財務(wù)部，財務(wù)部核算是否可行才可以開展工作，如果不可行，必須再調(diào)整；而且當市場部爭取到訂單的時候，如果與預(yù)測差距很大的時候，各部門必須再次適當?shù)恼{(diào)整計劃，直至計劃已經(jīng)無可挑剔才能夠開始生產(chǎn)。在年末時，各部門也必須對年初的計劃作一個分析報告，總結(jié)本年的工作的優(yōu)缺點，為下一年[增]？？作的開展作準備。
2、企業(yè)每一項工作都需要企業(yè)的全體成員積極參與。企業(yè)的原料購入、人力招聘和培訓(xùn)、生產(chǎn)和產(chǎn)品研發(fā)等業(yè)務(wù)都需要整個公司各部門的協(xié)作。讓我從中看到各部門之間有著不可分割的緊密關(guān)系，任何一個部門的滯后肯定會影響整個公司的影響。以產(chǎn)品研發(fā)為例，每種新產(chǎn)品的研發(fā)，都必須首先是市場部對市場進行調(diào)查，覺得市場有需求，才有研發(fā)的必要。而要研發(fā)一新產(chǎn)品，則要有一定能力的技術(shù)人員才能研發(fā)成功，而研發(fā)出來也必須要有一些相對應(yīng)的先進的生產(chǎn)設(shè)備才能進行生產(chǎn)。所以產(chǎn)品研發(fā)對員工的技術(shù)等級，生產(chǎn)設(shè)備都有一定的要求。要進行新產(chǎn)品的研發(fā)，必須首先提高員工的技術(shù)水平，改進生產(chǎn)設(shè)備，這些不只是生產(chǎn)部門和人力資源部的責任，還必須由財務(wù)部核算企業(yè)是否有這個能力，才能夠開展研發(fā)工作。
3、認識到信息對于一個企業(yè)的重要性。全球經(jīng)濟趨于一體化，中國企業(yè)界在改革開放的市場經(jīng)濟大潮中，面臨的是消費者的消費觀念、消費需求日趨多樣化，市場環(huán)境日趨多元立體化，市場競爭趨于國際化，產(chǎn)品技術(shù)發(fā)展一日千里，在如此飛速變化與高度競爭的信息社會環(huán)境中，企業(yè)面臨的機遇與挑戰(zhàn)使企業(yè)必須以新的方式去支持企業(yè)信息技術(shù)（it），誰能掌握先進的科技手段、抓住信息、提高效率，在開拓產(chǎn)品市場的同時，完善自身機構(gòu)，實現(xiàn)管理現(xiàn)代化，誰就能立穩(wěn)腳跟，就能獲得生存和發(fā)展。
4、真正認識秘書這個崗位所需要的綜合素質(zhì)。在這次實習(xí)后，我從自己擔任秘書這個職位上認識到要真正作為一個企業(yè)的秘書，并不是那樣的容易。要成為一個成功的秘書，必須要有具有與人之間的親和力和吸引力，能夠及時協(xié)調(diào)各部門的工作，解決部門內(nèi)部或部門之間的矛盾。做事有條理，還必須要有啟發(fā)部屬創(chuàng)意的才能，并能協(xié)調(diào)和指導(dǎo)部屬的工作，從而產(chǎn)生共鳴；要適時表現(xiàn)整體策劃的想法，全面考慮老板的立場和企業(yè)整體的利益；要有條理而合理的計劃能力，使事情定成得完整的合理手法。還要有高度的領(lǐng)導(dǎo)能力、決斷力、預(yù)見力、說服力、創(chuàng)造力、洞察力、充足健康的體力和堅韌頑強的毅力，還有充分的自信和可嘉的勇氣，更要有果斷的決斷力和高度的責任感，有成熟的心態(tài)和成熟的情緒管理。
5、成功關(guān)鍵在于發(fā)揮團隊精神，互相協(xié)作。“天時不如地利，地利不如人和”，這里突出人和對打仗的重要性。同樣，經(jīng)營一個公司，人和也是一個決定因素。一項事業(yè)的成功往往是眾人精誠合作的結(jié)果，一個單位，不但同級之間需要合作，就是上下級之間也需要。不同的人處于不同的位置上，目的是讓他們發(fā)揮自己的特長。在這次的實習(xí)中，我親身的體會到了這一點。在每次的困難中，大家都一起商討對策，共同面對危機，解決難題。當有一個部門出現(xiàn)人員緊張的時候，空閑的部門都會伸出手，力所能及的給予對方幫助，使得每項任務(wù)都能在規(guī)定時限內(nèi)完成。這次實習(xí)的成功，全靠各位的團結(jié)一致。
仿真實習(xí)心得體會總結(jié)（優(yōu)秀16篇）篇八
石化行業(yè)的蓬勃發(fā)展標志著一個國家工業(yè)水平的繁榮昌盛。燕山石化是中國石化集團下屬特大型石油化工聯(lián)合企業(yè)之一，在國內(nèi)外石化領(lǐng)域占有十分重要的地位。作為一名化工型學(xué)子，我有幸兩次親臨燕山石油化工有限公司，第一次只是從感觀上認識燕化，而這一次則親臨操作現(xiàn)場，親自動手參與生產(chǎn)實踐，確實深有感觸。在學(xué)校里的理論學(xué)習(xí)或許比較深刻和透徹，但缺乏了動手實踐的機會，可能就會顯得有些枯燥乏味，這次的生產(chǎn)實習(xí)讓我們體會到，實踐出真知。唯有理論知識與生產(chǎn)實踐相互結(jié)合起來，才會讓我們意識到學(xué)以所用的巨大魅力，這正如馬克思主義哲學(xué)思想，理論與實際相聯(lián)系。實踐的觀點是馬哲首要和基本的觀點，實踐的原則是馬哲的建構(gòu)原則，所以，建立一套正確、完善的理論體系，就是建立在一次又一次的實踐經(jīng)歷之上。
在燕化的第一周，我們學(xué)習(xí)了對二甲苯臨氫異構(gòu)化裝置的生產(chǎn)原理、工藝流程和相關(guān)設(shè)備的工作原理和結(jié)構(gòu)，其中較為常見的精餾塔和換熱器等，我們都有機會親眼目睹到真實的各類大型設(shè)備，甚至能親自動手操作和控制。在老師傅的細心講解之下，我們都主動參與實踐，參與問題討論，也許是第一次面對這些功能各異的化工儀器設(shè)備，大家都很新奇，也很積極地去學(xué)習(xí)，在室內(nèi)操作中，各組人員有序地進行工作，雖然只是一次仿真模擬的經(jīng)歷，我們都各自繃緊神經(jīng)，生怕自己的操作會出現(xiàn)問題，小心謹慎地去調(diào)整各個參數(shù)。當然，這一方面是需要帶隊老師的精心指導(dǎo)，另一方面也要充分發(fā)揮自己所學(xué)的理論知識。面對實踐的考驗，也就是對我們所學(xué)知識的檢驗，這是了解一個化工生產(chǎn)工藝過程的關(guān)鍵步驟，有機會進入到每個流程，這是在學(xué)校里不可能有的機會。懷著這種好奇心，我爬高鉆低，去觀察一些設(shè)計的細節(jié)，正好上學(xué)期剛學(xué)完了化工課程設(shè)計，這次實習(xí)，正好加深了一些概念上和實物上的聯(lián)系理解。在理論的設(shè)計過程中，我總會有一些不能理解的專業(yè)問題慢慢積累，雖然問過老師，卻總是不能從根本上去理解和記憶，這次實習(xí)，所有問題幾乎都能迎刃而解。
在燕化實習(xí)的第二周，我們通過仿真軟件學(xué)習(xí)了常減壓裝置的工作原理和工藝流程，這是一套模擬煉油廠的精餾過程裝置，常減壓是石油加工行業(yè)中的龍頭裝置，也就是說，只要是從石油中提煉出來的化工產(chǎn)品，這個常減壓蒸餾處理是第一步。現(xiàn)場也是一個模擬界面，dcs集散控制系統(tǒng)控制界面，通過控制現(xiàn)場和系統(tǒng)，將整個流程實現(xiàn)正常開車和維持平穩(wěn)狀態(tài)。這個操作過程相比上一周的要復(fù)雜，但也因為有了上一周的學(xué)習(xí)，在理解方面也有很大的幫助。按照生產(chǎn)工藝流程，逐步開啟和調(diào)整，最后還要將生產(chǎn)維持在一個平穩(wěn)安全的狀態(tài)。開始每次開車都得用三四個小時的時間，一個星期的實習(xí)，我們漸漸從生疏到熟練，一次比一次開得穩(wěn)，時間也漸漸縮短。在整個過程中，我體會到了很多很多實踐工作中的樂趣，一種思考問題和尋找答案的樂趣。同時，也領(lǐng)悟到了很多道理，人們在實踐中犯了錯誤，遭到了失敗，也許就是沒有堅持主體與客體的統(tǒng)一，將理論知識推崇于基石之上，甚至違背了實際情況。從客體方面來說，客體發(fā)展的無限性和過程性決定了這種統(tǒng)一的不協(xié)調(diào);從主體方面來說，脫離了客觀發(fā)展情況，也是不合理的。所以，在仿真過程中，加之深入到實際的生產(chǎn)中，兩者相互結(jié)合統(tǒng)一，才能推動整個事物的發(fā)展。
在燕山的實習(xí)雖然只有兩周，此次實習(xí)很短暫，單講實習(xí)，能學(xué)到的東西也是有限的，不過在感性認識上我們對化工廠的情況有了更詳細的認識。從實習(xí)中，也發(fā)現(xiàn)了自己還有很多地方需要去學(xué)習(xí)和鞏固，認識到理論與實際的差距，同時也找到自身情況和社會實際需要的差距。我會在以后的工作和學(xué)習(xí)中，加強鍛煉，為走向社會、服務(wù)社會做好準備，在實踐中也要不斷去創(chuàng)新，才會不斷發(fā)展，為石化行業(yè)做出自己的貢獻!
為期兩周的仿真實訓(xùn)結(jié)束了，這段時間的實驗心情是復(fù)雜的。從這里可以看出，這個實訓(xùn)讓我學(xué)到了很多，獲得了很多以前單純從課堂上無法獲得的知識、經(jīng)驗。
在實驗的過程中，使學(xué)生對裝置的工藝流程，正常工況的工藝參數(shù)范圍，控制系統(tǒng)的原理，閥門及操作點的作用以及開車規(guī)程等更加詳細的了解，并掌握典型化工生產(chǎn)過程的開車、停車、運行和排除事故的能力。
在實驗中我學(xué)到了許多經(jīng)驗，這位以后進入崗位實踐提供了寶貴的資源。比如，在操作之前做到熟悉工藝流程，熟悉操作設(shè)備，熟悉控制系統(tǒng)，熟悉開車規(guī)程;分清各個操作流程的順序性;分清閥門開大還是開小;操作切忌大起大落;先低負荷開車達正常工況后再緩慢提升負荷;建立物料平衡概念等。
兩周的仿真實驗，模擬了這許多的化工過程的操作流程。這種經(jīng)歷使得我們這些即將面向社會，走向工作崗位的畢業(yè)生們對各種過程的流程和相關(guān)程序有了感性上深刻的認識和了解，也讓我們接觸到了企業(yè)實際生產(chǎn)的去盤工作流程，將書本上的知識與實際情況很好的結(jié)合，做到學(xué)以致用。
感謝學(xué)校能給我們提供這么好的學(xué)習(xí)機會!也感謝老師的悉心指導(dǎo)。
共
2
頁，當前第。
2
頁
1
2
仿真實習(xí)心得體會總結(jié)（優(yōu)秀16篇）篇九
經(jīng)過連續(xù)兩周的仿真實習(xí)，我們練習(xí)了離心泵、換熱器、液位的控制、精餾塔的冷態(tài)開車、正常停車以及相應(yīng)事故處理的仿真。通過這次仿真實習(xí)基本單元操作方法;增強了我對工藝過程的了解，進而也更加熟悉了控制系統(tǒng)的設(shè)計及操作。讓我對離心泵、換熱器、精餾塔等有了更深刻的了解和認識。通過本次的化工仿真實習(xí)收獲頗多，對工藝流程、控制系統(tǒng)有了一定的了解，基本掌握了開車、停車等的規(guī)程。
開始接觸化工仿真軟件時,感覺很迷漫也很好奇，在后來的實習(xí)過程中我首先仔細閱讀了課本上實習(xí)的具體流程，基本明白了操作的規(guī)程。
特別是在練習(xí)精餾塔單元等復(fù)雜的化工過程的時候，我覺得應(yīng)該：
(1)要仔細認真的閱讀課本上相應(yīng)的流程操作，對每一步操作都應(yīng)該要有所領(lǐng)會、理解，因為過程的熟悉程度在操作中使至關(guān)重要的。過程不夠熟悉也許會誤入歧途，錯誤的操作，最后事倍功半，也不能很好的掌握所需學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
(2)面對一個復(fù)雜的工藝過程時，如果不能事先了解到它們的作用和相應(yīng)的位置，以及各自開到什么程度，在開車時我們可能會手忙腳亂，導(dǎo)致錯誤的操作，因此，在開車前最重要的準備工作就是熟悉整個的工藝過程。(3)在開車后的操作中一定要有耐心，不能急于求成。無比達到每一步的工藝要求之后，才能進行下一步的操作，否則可能造成不可挽回的質(zhì)量錯誤。因此在面對一個工藝流程，必須要了解這個工藝流程的作用是什么，要達到怎樣的目的，了解流程中的各個環(huán)節(jié)，是如何進料的，操作條件又是如何，要達到什么樣的要求。只有這樣我們才能更好的學(xué)習(xí)或掌握所練習(xí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
經(jīng)過這幾天的仿真實習(xí)，我們練習(xí)了離心泵、換熱器、精餾塔、石油常壓減壓精餾裝置和鍋爐的開車仿真。通過仿真實習(xí)我們可以了解基本單元操作方法，增強對工藝過程的了解，熟悉控制系統(tǒng)的設(shè)計及操作，學(xué)習(xí)復(fù)雜控制系統(tǒng)的投運，學(xué)習(xí)安全和規(guī)范化操作同時增強我們訓(xùn)練排除故障的能力。
下面我將具體討論下對于鍋爐單元的開車流程和操作體會。
(一)在仿真操作前腰熟悉工藝流程，熟悉操作設(shè)備，控制系統(tǒng)，開車規(guī)則
在鍋爐加熱的單元中。鍋爐本體由省煤器、上汽包、對流管束、下汽包、下降管、水冷壁、過熱器、表面式減溫器、聯(lián)箱等組成。省煤器有四組，主要作用是預(yù)熱鍋爐給水，降低排煙溫度，提高鍋爐熱效率。上汽包由百葉窗、旋風(fēng)分離器、水位計等組成，主要作用是汽水分離，連接受熱面構(gòu)成正常循環(huán)。水冷壁由，主要作用是吸收爐膛輻射熱。過熱器分低溫段和高溫段，主要作用是使飽和蒸汽變成過熱蒸汽。表面式減溫器由主要作用是調(diào)節(jié)過熱蒸汽的溫度。
(二)分清各個操作流程的順序性
要求分清操作流程的順序主要有兩個原因：第一是考慮安全生產(chǎn)，如果不按操作順序開車回引發(fā)事故，第二是由于工藝過程的自身規(guī)律，不按操作順序就開不了車。因此操作步驟之間的順序至關(guān)重要不能隨意更改。
在鍋爐單元中，需要先啟動供水裝置，然后做點燃鍋爐的前期準備，再通過高壓燃氣對鍋爐進行加熱，接著鍋爐并氣，之后逐漸增加鍋爐的負荷，最后通煙氣使鍋爐正常運行。
(二)分清閥門應(yīng)該開大還是開小
當手動操作一個調(diào)節(jié)閥或者一個手操閥時，首先要搞清楚閥門應(yīng)該開大還是關(guān)小。閥門的開和關(guān)于當前所處的工況以及工藝過程的結(jié)構(gòu)有直接關(guān)系。比如在鍋爐單元中當開小hv-29時就會使pic-01的壓力檢測值上升，當上升至4.00mpa時系統(tǒng)就會報警，這里hv-29是向上氣體的排空閥。同樣當我們關(guān)hv-30就會使tic-01的溫度上升。
仿真實習(xí)心得體會總結(jié)（優(yōu)秀16篇）篇十
石化行業(yè)的蓬勃發(fā)展標志著一個國家工業(yè)水平的繁榮昌盛。燕山石化是中國石化集團下屬特大型石油化工聯(lián)合企業(yè)之一，在國內(nèi)外石化領(lǐng)域占有十分重要的地位。作為一名化工型學(xué)子，我有幸兩次親臨燕山石油化工有限公司，第一次只是從感觀上認識燕化，而這一次則親臨操作現(xiàn)場，親自動手參與生產(chǎn)實踐，確實深有感觸。
在學(xué)校里的理論學(xué)習(xí)或許比較深刻和透徹，但缺乏了動手實踐的機會，可能就會顯得有些枯燥乏味，這次的生產(chǎn)實習(xí)讓我們體會到，實踐出真知。唯有理論知識與生產(chǎn)實踐相互結(jié)合起來，才會讓我們意識到學(xué)以所用的巨大魅力，這正如馬克思主義哲學(xué)思想，理論與實際相聯(lián)系。實踐的觀點是馬哲首要和基本的觀點，實踐的原則是馬哲的建構(gòu)原則，所以，建立一套正確、完善的理論體系，就是建立在一次又一次的實踐經(jīng)歷之上。
在燕化的第一周，我們學(xué)習(xí)了對二甲苯臨氫異構(gòu)化裝置的生產(chǎn)原理、工藝流程和相關(guān)設(shè)備的工作原理和結(jié)構(gòu)，其中較為常見的精餾塔和換熱器等，我們都有機會親眼目睹到真實的各類大型設(shè)備，甚至能親自動手操作和控制。在老師傅的細心講解之下，我們都主動參與實踐，參與問題討論，也許是第一次面對這些功能各異的化工儀器設(shè)備，大家都很新奇，也很積極地去學(xué)習(xí)，在室內(nèi)操作中，各組人員有序地進行工作，雖然只是一次仿真模擬的經(jīng)歷，我們都各自繃緊神經(jīng)，生怕自己的操作會出現(xiàn)問題，小心謹慎地去調(diào)整各個參數(shù)。當然，這一方面是需要帶隊老師的精心指導(dǎo)，另一方面也要充分發(fā)揮自己所學(xué)的理論知識。
面對實踐的考驗，也就是對我們所學(xué)知識的檢驗，這是了解一個化工生產(chǎn)工藝過程的關(guān)鍵步驟，有機會進入到每個流程，這是在學(xué)校里不可能有的機會。懷著這種好奇心，我爬高鉆低，去觀察一些設(shè)計的細節(jié)，正好上學(xué)期剛學(xué)完了化工課程設(shè)計，這次實習(xí)，正好加深了一些概念上和實物上的聯(lián)系理解。在理論的設(shè)計過程中，我總會有一些不能理解的專業(yè)問題慢慢積累，雖然問過老師，卻總是不能從根本上去理解和記憶，這次實習(xí)，所有問題幾乎都能迎刃而解。
在燕化實習(xí)的第二周，我們通過仿真軟件學(xué)習(xí)了常減壓裝置的工作原理和工藝流程，這是一套模擬煉油廠的精餾過程裝置，常減壓是石油加工行業(yè)中的龍頭裝置，也就是說，只要是從石油中提煉出來的化工產(chǎn)品，這個常減壓蒸餾處理是第一步。現(xiàn)場也是一個模擬界面，dcs集散控制系統(tǒng)控制界面，通過控制現(xiàn)場和系統(tǒng)，將整個流程實現(xiàn)正常開車和維持平穩(wěn)狀態(tài)。這個操作過程相比上一周的要復(fù)雜，但也因為有了上一周的學(xué)習(xí)，在理解方面也有很大的幫助。按照生產(chǎn)工藝流程，逐步開啟和調(diào)整，最后還要將生產(chǎn)維持在一個平穩(wěn)安全的狀態(tài)。
開始每次開車都得用三四個小時的時間，一個星期的實習(xí)，我們漸漸從生疏到熟練，一次比一次開得穩(wěn)，時間也漸漸縮短。在整個過程中，我體會到了很多很多實踐工作中的樂趣，一種思考問題和尋找答案的樂趣。同時，也領(lǐng)悟到了很多道理，人們在實踐中犯了錯誤，遭到了失敗，也許就是沒有堅持主體與客體的統(tǒng)一，將理論知識推崇于基石之上，甚至違背了實際情況。從客體方面來說，客體發(fā)展的無限性和過程性決定了這種統(tǒng)一的不協(xié)調(diào);從主體方面來說，脫離了客觀發(fā)展情況，也是不合理的。所以，在仿真過程中，加之深入到實際的生產(chǎn)中，兩者相互結(jié)合統(tǒng)一，才能推動整個事物的發(fā)展。
校內(nèi)仿真實習(xí)終于到了。這次的仿真實習(xí)我們依然跟大三時那樣，模擬一個公司的經(jīng)營，不同的是這一次的規(guī)模很大，參與的人也很多，學(xué)校的重視程度也很高。首先在參與人數(shù)上，由于這一次仿真實習(xí)是全校性的，因此幾乎所有的四學(xué)生都參加了，而模擬的也不僅僅是只有生產(chǎn)制造公司，還有了供應(yīng)商、廣告公司、租賃公司、銀行等等，除此之外還有工商局、認證中心等外部機構(gòu)，最后就是老師扮演的政府角色。生產(chǎn)制造公司也不再是只集中在本地市場，而是分成了兩個地區(qū)，分別使用人民幣和美元，兩地生產(chǎn)制造商是國際市場關(guān)系。每個生產(chǎn)制造公司的人數(shù)也從以前的8人擴大到現(xiàn)在的13人，這也給團隊之間成員的磨合加大了難度，因為人多是不太容易協(xié)調(diào)的，需要較好的溝通協(xié)調(diào)能力才能保證公司運作流暢。還有就是這一次的`仿真實習(xí)規(guī)則比以前多了很多，約束條件也很多，因此做計劃時要考慮的方面也會比較多。總的來說，這次的難度應(yīng)該會比較大，花費的時間也會相對較多。
這一次的仿真實習(xí)，我的角色是生產(chǎn)主管。其實工商管理專業(yè)做ceo是一個不錯的選擇，但是由于這一次分組我們只有一個是工商管理專業(yè)的，如果做了ceo就沒有人熟悉生產(chǎn)方面的業(yè)務(wù)了。再加上大三時我已經(jīng)做過了一個ceo，對仿真實習(xí)的熱情也消磨了不少，因此這次我選擇的是生產(chǎn)主管的角色，而ceo就交給了專業(yè)比較尷尬，似乎沒有角色適合的國際商法專業(yè)的同學(xué)。不過這并不妨礙她成為一個好的ceo，因為她是第一次接觸仿真實習(xí)，熱情度高。有熱情的人總會把事情做得很好的。
在動員大會時，老師已經(jīng)首先聲明第一年的業(yè)務(wù)會比較混亂的，而事實也是如此。第一年之所以混亂，是因為大家都不太熟悉仿真實習(xí)的規(guī)則，對許多狀況都不太了解，不知道明確的信息。例如生產(chǎn)方面，因為不知道每年的訂單會有多少，因此生產(chǎn)排程就無法做。理論上生產(chǎn)應(yīng)該是按照市場部要求安排的，但是市場方面并沒有像預(yù)期那樣首先給我們訂單信息，第一張訂單也是第一季度末才給出，但是那時生產(chǎn)方面想更換生產(chǎn)設(shè)備已經(jīng)遲了，第一季度的生產(chǎn)排程也不能更改了，因此想要生產(chǎn)方面與市場預(yù)測吻合幾乎是不可能的事。雖然情理上是應(yīng)該以銷定產(chǎn)，但是銷售方面并沒有前瞻性，不能為生產(chǎn)提供有用信息，因此生產(chǎn)方面排程只能按照原有生產(chǎn)線進行。
生產(chǎn)線變更方面，主要是按照公司的戰(zhàn)略制定的。在剛開始的時候，公司是決定先研發(fā)生產(chǎn)p2，然后再研發(fā)生產(chǎn)p4。p2和p4兩種產(chǎn)品的組合就是公司以后的發(fā)展方向。因此在業(yè)務(wù)開始的時候，生產(chǎn)方面是按照研發(fā)生產(chǎn)p2的要求新增了兩條全自動生產(chǎn)線和一個b廠房，其他原有廠房和生產(chǎn)設(shè)備不變。但是在第一季度已經(jīng)開始的時候，公司高層突然改變了戰(zhàn)略方向，只研發(fā)生產(chǎn)p4，放棄了p2。因為p4與p2的研發(fā)條件并不相同，現(xiàn)有的生產(chǎn)設(shè)備不能滿足p4的研發(fā)，因此在第二季度開始，我們就賣掉了兩條原有的手工生產(chǎn)線，另外再向租賃公司租一條柔性生產(chǎn)線和一條柔性裝配線。
不過在這里我們遇到了一個很大的問題，也是這次仿真實習(xí)一個很大的漏洞。原來書本規(guī)則是要求所有設(shè)備和工人達到一定的等級才能保證p4的研發(fā)成功，我們根據(jù)這個規(guī)則作了很大的變動，換了高級生產(chǎn)線，也換了高級的生產(chǎn)工人和管理人員。但是當我們一切都準備好的時候老師突然修改規(guī)則，說只要裝配p4的設(shè)備和工人達到條件就可以了，并不需要平均水平達標。我們?yōu)榱耸蛊骄竭_標投入了巨大的資金，而且當老師宣布規(guī)則改動時我們已經(jīng)不能改會之前的投入了，因為租賃合同已經(jīng)簽訂了，工人也已經(jīng)更換了。跟后來研發(fā)p4的組相比，我們的成本就太高了，因為過高的設(shè)備等級、過高的工人技術(shù)水平、過高的設(shè)備租賃費都給了我們公司很大的壓力，生產(chǎn)成本也因此比其他組生產(chǎn)同類產(chǎn)品高得多。因此我覺得這一點老師做得并不好，沒有及時調(diào)整好規(guī)則。
當然規(guī)則的變更不可能是公司混亂的主要原因，主要原因還是出現(xiàn)在成員之間的溝通上。生產(chǎn)部是一個極其重要的部分，因為銷售、人力、倉庫、采購都與生產(chǎn)部有著直接的數(shù)據(jù)交換。生產(chǎn)這邊做好的物流需求計劃才會有倉庫的進出庫計劃和采購部的原材料采購計劃;生產(chǎn)部做好了生產(chǎn)排程，安排好不同生產(chǎn)線的工人以后人力才能算出工人工資，才能做出招聘和解雇工人的計劃;生產(chǎn)做好產(chǎn)能預(yù)算后市場部才能決定接多大的訂單。從這些方面看來，生產(chǎn)的確是處于一個較為核心的地位。不過第八年生產(chǎn)在溝通方面的確有所欠缺。首先在原材料采購上，我只給了倉庫一個物料需求計劃，但是卻沒有強調(diào)好所需的原材料和時間的重要性，也沒有了解到原材料市場上的供應(yīng)狀況就匆匆定下來生產(chǎn)排程，最后致使生產(chǎn)方面因為原材料的不足而使生產(chǎn)線閑置，浪費極為嚴重。另外就是人力方面，由于第八年生產(chǎn)排程是根據(jù)公司戰(zhàn)略做的，因此變動比較多，但是由于忘記了把變動情況告訴人力資源部，致使他們過早招聘和更換員工，使得部分工人閑置時間長達五個月，浪費了許多工人工資。
本次生產(chǎn)的任務(wù)重大，雖然有兩個人負責生產(chǎn)，但是曾經(jīng)做過生產(chǎn)的我無疑會是生產(chǎn)部的主要力量，畢竟我對生產(chǎn)比較熟悉。雖然另一個業(yè)務(wù)主管會主動要求我分一部分任務(wù)給他，但是我這一點就做得很不好。
因為根據(jù)以往經(jīng)驗生產(chǎn)都是一個人做的，如果兩個人做的話要解釋給另一個不太熟悉的人聽會比較麻煩，因此許多重大的決策都是我一個人做，另外一些較為瑣碎的才交給業(yè)務(wù)主管做。最后下來我并沒有很好完成我的任務(wù)，而且還犯了不少錯。這一結(jié)果的確是出乎我的意料，可能是因為規(guī)則太多，我一時疏忽，也可能是業(yè)務(wù)過于繁多，忽略了一些問題。總之，這一年生產(chǎn)做得并不好，我應(yīng)該分更多任務(wù)給業(yè)務(wù)主管，話更多時間一起做生產(chǎn)決策。
以上是我校內(nèi)仿真實習(xí)第八年的個人總結(jié)。第八年做得不是很好，但我相信通過總結(jié)教訓(xùn)，第九年可以做得更好。
仿真實習(xí)心得體會總結(jié)（優(yōu)秀16篇）篇十一
雖然我們做的是仿真實習(xí)，但是在動手開車前頁一定要做到這“四熟悉”，特別是面對復(fù)雜的化工過程或者是以前從未接觸過的化工過程的時候，對過程的熟悉程度將是至關(guān)重要的，否則也許會誤入歧途，錯誤的操作，浪費時間，影響開車分數(shù)不說，更重要的是不能很好的掌握所需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。面對一個復(fù)雜的工藝過程，也許開關(guān)，手操器多達數(shù)十個，如果不能事先了解到他們的作用和位置，以及各自開到什么程度，那么當開車的時候必然會手忙腳亂，而且會錯誤不斷，因此在開車前最重要的準備工作就是要熟悉整個工藝過程。
1.2操作時切忌大起大落。
在仿真操作過程中，我們經(jīng)常會遇到一些慣性很大的系統(tǒng)，比如往復(fù)壓縮機的轉(zhuǎn)速的調(diào)節(jié)，控制器少許的變化，就會引起轉(zhuǎn)速在很長一段時間不能穩(wěn)定下來，面對這樣的大慣性系統(tǒng)，調(diào)節(jié)的時候一定要耐心和細心，因為一旦不注意就會造成系統(tǒng)的大起大落，這在化工生產(chǎn)過程中是絕對不允許的。大起大落會造成物料供給的困難，一會需要大量的物料，一會又只需少許物料，這對于物料供給系統(tǒng)是非常困難的，其次，會造成熱量供應(yīng)系統(tǒng)的困難，進料大時，加熱和冷卻也必須相應(yīng)的開大，然而熱量的供給是個大慣性系統(tǒng)，不可能瞬間快速的調(diào)節(jié)，因此必然造成物料忽冷忽熱，甚至超出工藝要求，生產(chǎn)出不合格產(chǎn)品，更有甚者會導(dǎo)致設(shè)備故障，以致發(fā)生危險。因此在操作中一定要耐心，不能急于求成。
1.3首先進行開車前的準備工作，再進行開車。
開車前的準備非常重要，雖然開車前的準備工作是非常繁瑣，細致的，有的時候仿真程序為了突出重點，不得不把一些程序簡化了，但是實際的生產(chǎn)過程中，這些開車前的準備工作卻是一點都不能簡化的，所以，我們在仿真操作的時候要心里明白，我們操作時候其實那些前提準備條件都已經(jīng)弄好了，所以我們不需要考慮，但是一定要明白前提準備條件的重要性。
1.4先低負荷開車達正常工況，然后緩慢提升負荷。
我想低負荷開車，這首先是為了安全考慮的，因為開車過程中很容易因操作不當而產(chǎn)生一些問題，這個時候如果是高負荷的啟動，那么造成的.事故必然比較大，所以低負荷啟動可以減小事故帶來的損失，降低危險，另外，在開車過程中，有一部分物料是需要流動的，同時也會有部分產(chǎn)出，但是由于是開車過程，各種工藝條件還未達到，所以產(chǎn)出的都是不合格的產(chǎn)品，因此，采用低負荷啟動，可以減少對原料和能源的浪費，這也是節(jié)約成本和保護環(huán)境的重要舉措。
面對復(fù)雜的工藝流程，首先要了解這個流程的作用是什么，要達到怎樣的目的，然后去了解流程中的各個環(huán)節(jié)，如何進料的，怎樣反應(yīng)的，反應(yīng)時要保證怎樣的條件，怎么出料的，各種保護系統(tǒng)，輔助系統(tǒng)，排凝閥，排空閥的位置，以及緊急狀況下的停車步驟，生產(chǎn)過程中安全是首要問題。
理論是指導(dǎo)實踐的，如果沒有理論的學(xué)習(xí)，那么仿真實習(xí)就是一個知其然不知其所以然的練習(xí)了，它的意義將大打折扣，所以理論的學(xué)習(xí)也是非常重要的，但理論的目的是為了指導(dǎo)實踐，所以如何能夠理論聯(lián)系實際，這才是最難做到的一點。
如果時光能夠倒流，我會在現(xiàn)在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上更加注意預(yù)習(xí)，因為我以前學(xué)習(xí)的時候就是聽聽光盤講解，然后按照書上或者光盤的步驟去做，我發(fā)現(xiàn)這是有很大不足的，因為這樣我就無法自主學(xué)習(xí)，不能發(fā)現(xiàn)我的弱項，雖然我看著書或者聽過光盤講解，但是工藝的過程很難能夠非常熟悉，非常了解，所以如果時光能夠倒流，我希望我能更加注重預(yù)習(xí)過程。我建議考核方法簡單些，更加可操作點，比如過多的報告有時候真的讓人很頭疼呢。
教學(xué)過程我覺得挺合理，從易到難，從局部的簡單的單元操作到整體的復(fù)雜的整個工藝的操作，這門課給我的收獲很大，我有一點建議，那就是考核方法采取多樣化的手段，不要只憑寫報告，每星期都寫報告，而且最后還有不少總結(jié)報告，課程報告，量太大，與起來令人頭痛。
仿真實習(xí)心得體會總結(jié)（優(yōu)秀16篇）篇十二
為期兩周的仿真實訓(xùn)結(jié)束了，這段時間的試驗心情是簡潔的。從這里可以看出，這個實訓(xùn)讓我學(xué)到了很多，獲得了很多以前單純從課堂上無法獲得的學(xué)問、閱歷。
在試驗的過程中，使同學(xué)對裝置的工藝流程，正常工況的工藝參數(shù)范圍，把握系統(tǒng)的原理，閥門及操作點的作用以及開車規(guī)程等更加詳細的了解，并把握典型化工生產(chǎn)過程的開車、停車、運行和排解事故的力氣。
在試驗中我學(xué)到了許多閱歷，這位以后進入崗位實踐供應(yīng)了寶貴的資源。比如，在操作之前做到生疏工藝流程，生疏操作設(shè)備，生疏把握系統(tǒng)，生疏開車規(guī)程；分清各個操作流程的挨次性；分清閥門開大還是開小；操作切忌大起大落；先低負荷開車達正常工況后再緩慢提升負荷；建立物料平衡概念等。
兩周的仿真試驗，模擬了這許多的化工過程的操作流程。這種經(jīng)受使得我們這些即將面對社會，走向工作崗位的畢業(yè)生們對各種過程的流程和相關(guān)程序有了感性上深刻的'熟識和了解，也讓我們接觸到了企業(yè)實際生產(chǎn)的去盤工作流程，將書本上的學(xué)問與實際狀況很好的結(jié)合，做到學(xué)以致用。
感謝學(xué)校能給我們供應(yīng)這么好的學(xué)習(xí)機會！也感謝老師的悉心指導(dǎo)。
仿真實習(xí)心得體會總結(jié)（優(yōu)秀16篇）篇十三
關(guān)于電力系統(tǒng)及其自動化的一些感想及畢業(yè)后的目標楊金梅即將畢業(yè)了，就要開始一輪找工作的經(jīng)歷，學(xué)習(xí)電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)的我，覺得自己肩上的擔子真的不輕，這個專業(yè)的學(xué)生承擔的責任真的重如泰山，正因為這樣，我也覺得非常自豪和驕傲，也希望自己能不負老師和社會的信任，真正的為電力系統(tǒng)貢獻出自己最大的力量。
學(xué)習(xí)了這么久的電力系統(tǒng)的時候，也了解了很多關(guān)于電力系統(tǒng)的現(xiàn)狀，那下邊我就先說一下我了解到的電力系統(tǒng)及其自動化的現(xiàn)狀，還有我的感想。
電力系統(tǒng)是由輸電和用電等環(huán)節(jié)組成的電能生產(chǎn)與消費系統(tǒng)。
它的功能是將自然界的一次能源通過發(fā)電動力裝置（主要包括鍋爐、汽輪機、發(fā)電機及電廠輔助生產(chǎn)系統(tǒng)等）轉(zhuǎn)化成電能，再經(jīng)輸、變電系統(tǒng)及配電系統(tǒng)將電能供應(yīng)到各負荷中心，通過各種設(shè)備再轉(zhuǎn)換成動力、熱、光等不同形式的能量，為地區(qū)經(jīng)濟和人民生活服務(wù)。
由于電源點與負荷中心多數(shù)處于不同地區(qū)，也無法大量儲存，故其生產(chǎn)、輸送、分配和消費都在同一時間內(nèi)完成，并在同一地域內(nèi)有機地組成一個整體，電能生產(chǎn)必須時刻保持與消費平衡。
因此，電能的集中開發(fā)與分散使用，以及電能的連續(xù)供應(yīng)與負荷的隨機變化，就制約了電力系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和運行。
據(jù)此，電力系統(tǒng)要實現(xiàn)其功能，就需在各個環(huán)節(jié)和不同層次設(shè)置相應(yīng)的信息與控制系統(tǒng)，以便對電能的生產(chǎn)和輸運過程進行測量、調(diào)節(jié)、控制、保護、通信和調(diào)度，確保用戶獲得安全、經(jīng)濟、優(yōu)質(zhì)的電能。
建立結(jié)構(gòu)合理的大型電力系統(tǒng)不僅便于電能生產(chǎn)與消費的集中管理、統(tǒng)一調(diào)度和分配，減少總裝機容量，節(jié)省動力設(shè)施投資，且有利于地區(qū)能源資源的合理開發(fā)利用，更大限度地滿足地區(qū)國民經(jīng)濟日益增長的用電需要。
電力系統(tǒng)建設(shè)往往是國家及地區(qū)國民經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃的重要組成部分。
電力系統(tǒng)自動化是我們電力系統(tǒng)一直以來力求的發(fā)展方向，它包括：發(fā)電控制的自動化（agc已經(jīng)實現(xiàn)，尚需發(fā)展），電力調(diào)度的自動化（具有在線潮流監(jiān)視，故障模擬的綜合程序以及scada系統(tǒng)實現(xiàn)了配電網(wǎng)的自動化，現(xiàn)今最熱門的變電站綜合自動化即建設(shè)綜自站，即調(diào)度員培訓(xùn)仿真系統(tǒng)為調(diào)度員學(xué)習(xí)提供了方便）,配電自動化(das已經(jīng)實現(xiàn),尚待發(fā)展).按照電能的生產(chǎn)和分配過程，電力系統(tǒng)自動化包括電網(wǎng)調(diào)度自動化、火力發(fā)電廠自動化、水力發(fā)電站綜合自動化、電力系統(tǒng)信息自動傳輸系統(tǒng)、電力系統(tǒng)反事故自動裝置、供電系統(tǒng)自動化、電力工業(yè)管理系統(tǒng)的自動化等7個方面,并形成一個分層分級的自動化系統(tǒng)(見圖)。
區(qū)域調(diào)度中心、區(qū)域變電站和區(qū)域性電廠組成最低層次；中間層次由省(市)調(diào)度中心、樞紐變電站和直屬電廠組成，由總調(diào)度中心構(gòu)成最高層次。
而在每個層次中，電廠、變電站、配電網(wǎng)絡(luò)等又構(gòu)成多級控制。
我學(xué)習(xí)的是電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)，正是這兩者相結(jié)合的一個更高層次的專業(yè)，因此，對與我自身的要求我時時不敢放松，在學(xué)好專業(yè)知識，能夠更好的運用專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，為國家的電力系統(tǒng)做出自己的貢獻成了我的最終目標。
然而，在現(xiàn)今社會，本科生研究生比比皆是，作為學(xué)習(xí)電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)的大專生，面臨的壓力可想而知，所以，想要貢獻自己的力量，必須要找到一個很好的平臺，一個能讓自己發(fā)揮的平臺，這就要說說我今后的打算了。
總的來說，由于從20xx年開始國家電力緊缺，因此發(fā)電成為一個非常熱火的行業(yè)，究竟會火到什么時候要看國家政策而定（畢竟這是一個國家必須壟斷的行業(yè)），當然這樣的香餑餑加國有企業(yè)就引起了全社會的關(guān)系戶增長，由于每年的子弟、關(guān)系戶的多少都不一樣，所以發(fā)電找工作每年之間的差別很大，而且每個省、地區(qū)都有非常大的區(qū)別，今年市場不錯，但不能保證明年也是牛市。
因此發(fā)電找工作首要的是要盡量摸清今年的行情，所謂知己知彼。
有一些，比如東方電氣，南瑞等。
南瑞還是一個非常有力量的企業(yè)，現(xiàn)在國內(nèi)的很多電氣設(shè)備都是南瑞的產(chǎn)品，在很多領(lǐng)域能和南瑞競爭的企業(yè)非常少，比如在很多項目都不用招標（因為能夠達到這種水平的就只其一家），不過南京南瑞和深圳南瑞科技分家成了競爭之勢，深圳南瑞科技地理位置在深圳科技園，辦公環(huán)境還是不錯的，而且偌大的辦公室空了將近一半的位置，足見其缺人。
我的家鄉(xiāng)是滄州的黃驊港，這里是一個煤炭能源的輸出大港，是繼秦皇島之后西煤東運的第二大港。
滄州國華電廠就坐落在黃驊港，國華滄東發(fā)電廠建設(shè)是國家重點工程，總裝機容量480萬千瓦，是華北地區(qū)最大的火電廠。
于我來說，這是一個很好的契機，是一個我自身發(fā)展的很好的平臺，我希望我能到國華電廠學(xué)習(xí)工作，貢獻自己的一份力量，為國家的電力發(fā)展添磚加瓦。
還有一件事情對我的觸動特別大。
今年我國南方遭遇50年一遇的特大雪災(zāi)，剛好我的一個親戚在湖南長沙上學(xué)，他回來之前，長沙就下過兩場大雪，聽他講，他在長沙還沒回來的時候，那里就時不時會停電。
后來聽新聞講，確實，湖南是這次雪災(zāi)的重災(zāi)區(qū)，電力設(shè)施遭到了嚴重的破壞，國家損失慘重，這正是對我們電力系統(tǒng)學(xué)生的一個啟示，要努力做好自己的工作，保證人民的正常生活，最一名合格的電力系統(tǒng)的從業(yè)者。
仿真實習(xí)心得體會總結(jié)（優(yōu)秀16篇）篇十四
大二學(xué)期的水處理工程技術(shù)讓我們對水處理知識有了進一步了解，一轉(zhuǎn)眼，這學(xué)期為期一周的給排水仿真技術(shù)實訓(xùn)課程就正式結(jié)束了。在期間，首先還是要感謝老師的細心教導(dǎo)，在老師的指導(dǎo)下，我們學(xué)的更輕松，很深刻。我們這次實訓(xùn)的主要內(nèi)容是通過給排水仿真軟件的操作進一步熟悉自來水廠、污水處理運行及遇特殊情況的處理方法。實訓(xùn)我認為是在學(xué)校最充實的一件事，也是我進步最快的一個階段，以前上些其他的課程，可能還會感覺有點乏味，常強迫自己聽下去，而實訓(xùn)卻不需要強求，就能很認真的聽和做。
通過這一周的實訓(xùn)，我們學(xué)會了通過給排水仿真軟件對v型濾池、污水處理水工段、污水泥工段、初沉池單元、活性污泥單元、消化池單元、給水處理工段等的操作。實訓(xùn)不同于理論課，并且這次的教學(xué)，老師可以說是下了不少功夫，因為教室沒有投影，所以老師在每次任務(wù)分配下來之后都給我們口頭上講述這些工藝是怎樣操作的，盡可能的使學(xué)生實訓(xùn)時更能進入狀態(tài)，也更得心應(yīng)手。上機操作的時候，同學(xué)們有不懂得都會很積極地問老師解決的方法。
在實訓(xùn)時，由于自己動手操作了，所以對給排水仿真軟件的操作有了深刻的印象，還有就是在做每個工藝的時候要先了解它的工作原理，這樣才能更好的做下面的內(nèi)容。雖然我想一個人完成所有的工藝操作，但在v型濾池或者活性污泥單元的時候，我還是有不懂的地方，所以就積極地向周圍同學(xué)詢問操作過程，也互相學(xué)習(xí)著自己的不足。通過這次實訓(xùn)，我們大家深受鼓舞和教育，我們不僅學(xué)到了技能，更培養(yǎng)了積極學(xué)習(xí)和樂于幫助的精神。我本來對一些水處理工藝的運行不太熟練，但是有了老師和周圍同學(xué)的幫助，我還是有著不少的了解，但還是存在著自己的不足。通過實訓(xùn)，每個人都付出了時間和精力去做好自己的任務(wù)，在老師和同學(xué)的支持下，我的實訓(xùn)取得了較好的成功。
總的來說，這次實訓(xùn)還是比較成功的，無論是個人動手能力還是同學(xué)協(xié)作能力都得到了很好的鍛煉。在實訓(xùn)過程中老師也交給我們很多簡單實用的技巧。我們也學(xué)到了，做好做對一個任務(wù)固然重要，同時互相幫助也是必不可少的，無論是從幫助者的角度還是被幫助者的角度來看都發(fā)揮著重要作用。與此同時讓我們更深一步的對自己的專業(yè)，對自己的能力，對自己所學(xué)的有正確的認識，從而理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力，并且能在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷提高和完善自己。
仿真實習(xí)心得體會總結(jié)（優(yōu)秀16篇）篇十五
一個月的模擬實習(xí)時間已經(jīng)結(jié)束了。在這短短的一個月中，我初步了解到了一間公司在一個模擬市場里面是如何進行運作的。雖然我們只用一個月的時間去走完一個企業(yè)三年的運營，但是這一個月卻是企業(yè)三年運營精華的濃縮，對我來說即是挑戰(zhàn)，又是學(xué)習(xí)的好機會。
在采購部的“三年”工作中，我親身經(jīng)歷了公司的經(jīng)營從原有的幼稚,逐漸走向成熟。而在采購部的工作把我在學(xué)校學(xué)到的理論知識與企業(yè)的實際情況聯(lián)系了起來，做到了學(xué)以至用，同時也增加了我的經(jīng)驗。
學(xué)校安排我們在校內(nèi)進行企業(yè)運作模擬實習(xí)，是模擬一個生產(chǎn)制造公司，在一個模擬的市場中，和其他模擬的外部公司進行采購、生產(chǎn)、管理、銷售活動，目的是讓學(xué)生從模擬公司環(huán)境中通過進行模擬經(jīng)營，去了解一間公司在現(xiàn)實中的實際運作，使得學(xué)生首先從一個宏觀的角度去認識公司經(jīng)營管理活動過程和主要業(yè)務(wù)流程及其相互之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系等等。這擺脫了在原始書本上學(xué)習(xí)知識的局限，也增加了學(xué)生的興趣，同時亦能鍛煉學(xué)生的實際操作能力。
在指導(dǎo)學(xué)生對經(jīng)營規(guī)則進行學(xué)習(xí)的同時，也鼓勵學(xué)生進行erp企業(yè)信息化管理和會計電算化。
（一）實習(xí)目的。
企業(yè)運作模擬實習(xí)，就是通過模擬公司仿真環(huán)境，讓學(xué)生熟悉公司的運作，身臨社會的競爭環(huán)境，直接參與公司的運作過程和生產(chǎn)流程，模擬生產(chǎn)經(jīng)營決策，及時處理公司發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，同時為公司的經(jīng)營發(fā)展。
（二）實習(xí)時間。
20xx年12月8日至20xx年1月9日（十四周至十九周）。
（三）實習(xí)地點。
廣東商學(xué)院實驗樓309室。
（四）實習(xí)單位和部門。
b區(qū)b11生產(chǎn)制造公司，即創(chuàng)兆電子技術(shù)有限公司的采購部。
我所在的模擬公司經(jīng)營在b區(qū)，本地區(qū)中各種行業(yè)發(fā)展協(xié)調(diào)，其中電子產(chǎn)業(yè)是當?shù)氐闹еa(chǎn)業(yè)之一。根據(jù)綜合信息中心調(diào)查統(tǒng)計，到第七年，本地區(qū)電子行業(yè)的增加值已經(jīng)占本地區(qū)工業(yè)增加值的30％。本區(qū)8家模擬制造公司構(gòu)成模擬實習(xí)環(huán)境中的模擬電子工業(yè)，其工業(yè)增加值占當?shù)仉娮有袠I(yè)增加值的40％左右。高科技產(chǎn)品面臨著的是一個變化迅速和產(chǎn)品更新?lián)Q代飛快的市場。
我公司是一家中型虛擬電子產(chǎn)品生產(chǎn)公司，公司技術(shù)水平不斷提高，產(chǎn)品的技術(shù)含量也在逐步提高，在同行業(yè)中具有一定的競爭力。在公司已經(jīng)運作了七年的情況下，我們新一屆的管理者接手了公司的管理。未來的目標是，在實現(xiàn)會計電算化的基礎(chǔ)上，借助erp先進管理軟件，全面實現(xiàn)管理信息化，提升公司管理水平。我們新一屆的管理者肩負著將公司繼續(xù)向前發(fā)展的重任。通過對公司原有管理層存在的某些疏漏和不足進行總結(jié)和改善，制定新的經(jīng)營戰(zhàn)略，并通過往后三年的時間來對公司加入先進的運營理念，重構(gòu)公司組織結(jié)構(gòu)，提升公司管理水平和競爭能力。
主要負責原材料的采購。采購是公司生產(chǎn)產(chǎn)品及維護正常運作而必須消耗的物品及必須配置的設(shè)施之購入活動的總稱，是公司成本控制的重點。在沒有接觸過企業(yè)實際采購的情況下，如何去與外部的供應(yīng)商磋談原材料的采購，對我來說意味著極大的挑戰(zhàn)。
在我們公司的實際運作中,我采購部門按照生產(chǎn)部門的生產(chǎn)計劃，計算物料需求，通過財務(wù)管理知識對原材料采購進行分析，采用最佳的采購方案，嚴格控制原材料的采購成本和材料的倉儲費用。流程分如下幾步驟：
首先，要了解原料市場。在采購之前，采購人員應(yīng)事先調(diào)查市場價格，在了解原料供應(yīng)市場各供應(yīng)商的價格和供給情況后，初步選定供應(yīng)商。
其次，作采購計劃，選擇最優(yōu)采購方案。跟據(jù)生產(chǎn)部制定的年度的生產(chǎn)計劃，制定幾種可選的采購方案，并預(yù)算各種方案的采購成本。期間必須與財務(wù)部以及物流部協(xié)商，最后選擇最佳方案。然后，去找原材料供應(yīng)商談判，確定原材料的采購價格，下采購訂單，接著進行合同的簽訂。
每一個環(huán)節(jié)都是很講究的，尤其是與供應(yīng)商談判的時候，如何說服供應(yīng)商以最可能低的價格供應(yīng)原材料和說服供應(yīng)商去承擔一部分的材料運費，可以說是一種藝術(shù)，也是整個采購過程的關(guān)鍵。
最后，就是按照合同訂單進行提貨，再轉(zhuǎn)交物流部門辦理運輸和入倉。這個流程考驗了兩個部門合作緊密度。入庫之后材料的出庫，到材料上到生產(chǎn)線，是生產(chǎn)部的最基本的流程，所以生產(chǎn)部的運作是以采購部為基礎(chǔ)的，采購部的任何一個環(huán)節(jié)出錯，都會直接影響到生產(chǎn)部的正常生產(chǎn)。
因此，在控制采購成本的情況下，如何尋求最佳的供應(yīng)商，保證材料發(fā)貨及時，入庫正常，是采購部一直在探討的問題。而如何在采購過程中與生產(chǎn)部和物流部保持信息的暢通，建立起信息的橋梁，是采購部改善管理的著手點。
在企業(yè)運作模擬實習(xí)的過程中，我們通過三年的努力經(jīng)營，最后取得了一些成績。雖然沒有在市場中處于領(lǐng)導(dǎo)地位，但是公司的競爭力和實力都得到了大幅度的提升。采購部在不斷的探索過程中完善了整個采購的流程。
每個部門在公司的經(jīng)營中都扮演著重要的角色，采購是生產(chǎn)進行的第一要務(wù)，沒有采購就不可能進行生產(chǎn)，因此在生產(chǎn)前必須完成相應(yīng)的采購工作。同時每個部門的存在都不是獨立的，在公司經(jīng)營中需要各部門的相互協(xié)作，所以采購前要做好和其他部門的溝通，從生產(chǎn)部中獲取需要材料的數(shù)量信息，訂立合同后與物流部協(xié)作，保證材料的及時入庫，支付采購款項時將信息報送財務(wù)部，及時將所需的款項付清。雖然采購的工作流程并不復(fù)雜，但是它講究及時，準確以及成本的效應(yīng)，所以采購的過程中，必須一步步的按照規(guī)則和秩序完成相應(yīng)的工作，這樣才能最好的完成采購的任務(wù)。
但是在企業(yè)運作模擬實習(xí)中最重要的卻是各部門之間的協(xié)調(diào)與合作。公司的成功是依靠所有員工的共同努力和付出，以及每一位員工相互配合和合作。只有通力合作，公司才可能生存，才可能在激烈的市場競爭中脫穎而出。
通過這次的企業(yè)運作模擬實習(xí)，我對一個生產(chǎn)制造公司的運作有了較為深刻的認識。在采購部門的實習(xí)，我可以切身的體會采購工作的重要性，并投入到操作中去。這樣通過模擬的實踐，不僅將所學(xué)的知識投入到實踐當中，進行了鞏固，而且在實習(xí)的過程中不斷的接觸新的事物，從發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的過程中達到知識的積累。更為重要的是學(xué)會將逐漸所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為能力的體現(xiàn)，達到實習(xí)的目的。
除了掌握采購部的業(yè)務(wù)操作，也基本上了解了其他部門的工作流程，使得自己的思想形成了一個整體統(tǒng)籌的理念，不僅明白到自己本職工作對公司正常運轉(zhuǎn)的作用，還懂得各部門各同事互相協(xié)作的重要性。在實習(xí)的過程中，由于財務(wù)部的工作量較大，雖然身為原材料采購主管，但是在保證采購工作順利完成的前提下，我主動提出了到財務(wù)部幫忙的請求因為我是財稅專業(yè)的，對于納稅申報等稅收方面的知識比較熟悉。而在財務(wù)部的工作中我接觸到了各個部門的各種單據(jù)，還有外部公司如銀行、會計事務(wù)所的業(yè)務(wù)，進一步充實了自身對于實務(wù)的認識。在財務(wù)部的工作中，更加體現(xiàn)了大家理論知識與實際的結(jié)合，從原始憑證的制作到入賬，出報表，到納稅申報等等，這些都是課堂上無法完全教授的知識。通過在兩個部門的工作，我更加深刻地體會到了工作的安排要有計劃和有步驟，同時在實施過程中工作要細心與踏實，在團隊合作是最重要的。
erp的應(yīng)用，整合了采購流程和生產(chǎn)流程一直到銷售和資金的回籠等企業(yè)運營的流程，通過促使企業(yè)業(yè)務(wù)辦事程序和管理程序更加合理，從而增強企業(yè)的快速反應(yīng)能力；更能進一步促進企業(yè)資源的合理組合及利用，使其在現(xiàn)有資源條件下達到最佳利用效果，從而大大提高企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營效率和管理效率；同時也能提高企業(yè)經(jīng)營管理信息的準確性和及時性，有助于企業(yè)決策的進一步科學(xué)化。
一個多月企業(yè)運作模擬實習(xí)，已經(jīng)使我開始了從學(xué)校到社會角色的轉(zhuǎn)變，使我開始逐漸融入了社會和企業(yè)的運作之中。無論以后我們出去做什么工作，無論我們以后在什么崗位，我堅信這次實習(xí)的體驗將繼續(xù)指導(dǎo)我今后的工作和生活，包括對人生的態(tài)度和對工作和對生活的態(tài)度。
仿真實習(xí)心得體會總結(jié)（優(yōu)秀16篇）篇十六
石化行業(yè)的蓬勃進展標志著一個國家工業(yè)水平的富強昌盛。燕山石化是中國石化集團下屬特大型石油化工聯(lián)合企業(yè)之一，在國內(nèi)外石化領(lǐng)域占有特別重要的地位。作為一名化工型學(xué)子，我有幸兩次親臨燕山石油化工有限公司，第一次只是從感觀上熟識燕化，而這一次則親臨操作現(xiàn)場，親自動手參與生產(chǎn)實踐，的確深有感受。在學(xué)校里的理論學(xué)習(xí)或許比較深刻和透徹，但缺乏了動手實踐的機會，可能就會顯得有些枯燥乏味，這次的生產(chǎn)實習(xí)讓我們體會到，實踐出真知。唯有理論學(xué)問與生產(chǎn)實踐相互結(jié)合起來，才會讓我們意識到學(xué)以所用的巨大魅力，這正如馬克思主義哲學(xué)思想，理論與實際相聯(lián)系。實踐的觀點是馬哲首要和基本的觀點，實踐的原則是馬哲的建構(gòu)原則，所以，建立一套正確、完善的理論體系，就是建立在一次又一次的實踐經(jīng)受之上。
在燕化的第一周，我們學(xué)習(xí)了對二甲苯臨氫異構(gòu)扮裝置的生產(chǎn)原理、工藝流程和相關(guān)設(shè)備的工作原理和結(jié)構(gòu)，其中較為常見的精餾塔和換熱器等，我們都有機會親眼目睹到真實的各類大型設(shè)備，甚至能親自動手操作和把握。在老師傅的細心講解之下，我們都主動參與實踐，參與問題爭辯，或許是第一次面對這些功能各異的化工儀器設(shè)備，大家都很新奇，也很樂觀地去學(xué)習(xí)，在室內(nèi)操作中，各組人員有序地進行工作，雖然只是一次仿真模擬的經(jīng)受，我們都各自繃緊神經(jīng)，生怕自己的操作會消逝問題，當心謹慎地去調(diào)整各個參數(shù)。當然，這一方面是需要帶隊老師的細心指導(dǎo)，另一方面也要充分發(fā)揮自己所學(xué)的理論學(xué)問。面對實踐的考驗，也就是對我們所學(xué)學(xué)問的檢驗，這是了解一個化工生產(chǎn)工藝過程的關(guān)鍵步驟，有機會進入到每個流程，這是在學(xué)校里不行能有的機會。懷著這種驚奇心，我爬高鉆低，去觀看一些設(shè)計的細節(jié)，正好上學(xué)期剛學(xué)完了化工課程設(shè)計，這次實習(xí)，正好加深了一些概念上和實物上的聯(lián)系理解。在理論的設(shè)計過程中，我總會有一些不能理解的專業(yè)問題慢慢積累，雖然問過老師，卻總是不能從根本上去理解和記憶，這次實習(xí)，全部問題幾乎都能迎刃而解。
在燕化實習(xí)的其次周，我們通過仿真軟件學(xué)習(xí)了常減壓裝置的工作原理和工藝流程，這是一套模擬煉油廠的精餾過程裝置，常減壓是石油加工行業(yè)中的龍頭裝置，也就是說，只要是從石油中提煉出來的化工產(chǎn)品，這個常減壓蒸餾處理是第一步。現(xiàn)場也是一個模擬界面，dcs集散把握系統(tǒng)把握界面，通過把握現(xiàn)場和系統(tǒng)，將整個流程實現(xiàn)正常開車和維持平穩(wěn)狀態(tài)。這個操作過程相比上一周的要簡潔，但也由于有了上一周的學(xué)習(xí)，在理解方面也有很大的關(guān)懷。依據(jù)生產(chǎn)工藝流程，逐步開啟和調(diào)整，最終還要將生產(chǎn)維持在一個平穩(wěn)平安的狀態(tài)。開頭每次開車都得用三四個小時的'時間，一個星期的實習(xí)，我們漸漸從生疏到嫻熟，一次比一次開得穩(wěn)，時間也漸漸縮短。在整個過程中，我體會到了很多很多實踐工作中的樂趣，一種思考問題和查找答案的樂趣。同時，也領(lǐng)悟到了很多道理，人們在實踐中犯了錯誤，遭到了失敗，或許就是沒有堅持主體與客體的統(tǒng)一，將理論學(xué)問推崇于基石之上，甚至違反了實際狀況。從客體方面來說，客體進展的無限性和過程性準備了這種統(tǒng)一的不協(xié)調(diào)；從主體方面來說，脫離了客觀進展狀況，也是不合理的。所以，在仿真過程中，加之深化到實際的生產(chǎn)中，兩者相互結(jié)合統(tǒng)一，才能推動整個事物的進展。
在燕山的實習(xí)雖然只有兩周，此次實習(xí)很短暫，單講實習(xí)，能學(xué)到的東西也是有限的，不過在感性熟識上我們對化工廠的狀況有了更詳細的熟識。從實習(xí)中，也發(fā)覺了自己還有很多地方需要去學(xué)習(xí)和鞏固，熟識到理論與實際的差距，同時也找到自身狀況和社會實際需要的差距。我會在以后的工作和學(xué)習(xí)中，加強熬煉，為走向社會、服務(wù)社會做好預(yù)備，在實踐中也要不斷去創(chuàng)新，才會不斷進展，為石化行業(yè)做出自己的貢獻！