優(yōu)秀作文不僅能夠引發(fā)讀者共鳴，還能給人以啟示和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄，希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。
二年級(jí)天氣（專業(yè)18篇）篇一
春回大地，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，鳥語花香……遇到這些美麗的場(chǎng)景，我本會(huì)心情愉悅，精神充沛。可是，急速上漲的溫度和烈日當(dāng)頭的天氣，是我的心情越來越煩悶。經(jīng)常在班里，因?yàn)橥瑢W(xué)的一點(diǎn)小錯(cuò)，把他痛罵一頓。在家里，會(huì)因?yàn)檠谉岬奶鞖猓诘厣戏瓉砀踩ィ踔涟巡纪尥薜教巵y扔，但這樣既沒有是我的心情好起來，反而讓我看的心情越來越糟。天氣本就無人能掌控，能限制。時(shí)常使人心情煩悶，時(shí)常使人心情舒暢，時(shí)常又讓人沒有感覺。
早晨，涼爽撲向人們，使人格外的舒暢。可到了中午，卻是烈日炎炎，汗水遍布全身。傍晚時(shí)，晚霞裝點(diǎn)的寧靜的黃昏，總讓人有一種對(duì)美的.向往與陶醉。
天氣就是這么變化不斷，你剛說他是晴天，過一會(huì)兒，烏云就出現(xiàn)了。你剛淋了一身的雨水，轉(zhuǎn)眼間，彩虹就架起來了。
所以，我們要使用各種方法，面對(duì)變化無常的天氣。
二年級(jí)天氣（專業(yè)18篇）篇二
今天天氣晴朗。藍(lán)天上有鳥兒自由飛翔，太陽公公露出燦爛的笑容。好像今天有什么喜事。
今天天氣晴朗。媽媽穿上漂亮的長(zhǎng)裙，爺爺穿上運(yùn)動(dòng)服，有的人在曬太陽，有的人在打太極拳，有的人在散步。
今天天氣暖和。這就是今天的天氣。
（小學(xué)一年級(jí)，）。
二年級(jí)天氣（專業(yè)18篇）篇三
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解一年四季的天氣特點(diǎn)，明白一年四季天氣的特點(diǎn)是不一樣的。
2、了解在一年四季中人們分別有什么不同的活動(dòng)。
3、明白不同的花在不同的季節(jié)開放，不同的動(dòng)物在不同的季節(jié)里面有不同的活動(dòng)。
4、了解中國的二十四節(jié)氣，知道二十四節(jié)氣的名稱，了解它們的含義。
教學(xué)重點(diǎn)：
了解一年四季天的天氣特點(diǎn)，知道一年四季中人和動(dòng)物有哪些不同的活動(dòng)，知道不同的季節(jié)有哪些不同的花。
教學(xué)難點(diǎn)：
了解一年二十四節(jié)氣的名稱及其含義。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課。
1、同學(xué)們，你們知道一年有哪幾個(gè)季節(jié)嗎?(春、夏、秋、冬)這四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)的天氣有什么不一樣嗎?今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)第3課《四季的天氣》。
2、板書課題：3、四季的天氣。
3、學(xué)生齊讀課題。
二、四季天氣的特點(diǎn)。
2、學(xué)生思考，全班交流討論：天氣涼快了、雨水少了、太陽光沒那么強(qiáng)烈了。
學(xué)生分別說一說春天、夏天和冬天的天氣，教師作適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。
4、教師總結(jié)：一年有春夏秋冬四個(gè)季節(jié)，每一個(gè)季節(jié)都有每一個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)。每個(gè)季節(jié)的天氣也各不相同。
三、人們的活動(dòng)。
2、學(xué)生列舉人們?cè)诓煌募竟?jié)中不同的活動(dòng)。
3、全班交流討論，教師總結(jié)：因?yàn)橐荒晁募镜奶鞖飧鞑幌嗤匀藗兊幕顒?dòng)也不一樣，春天是播種的季節(jié)，人們忙著播種;夏天天氣炎熱，人們喜歡到河里游泳;秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，人們忙著收獲;冬天天氣寒冷，是小朋友們堆雪人、打雪仗的好季節(jié)。
四、一年四季中的動(dòng)物和植物。
(一)研究一年四季不同的花。
1、一年四季都有哪些不同的花呢?請(qǐng)同學(xué)們說一說。
學(xué)生先思考思考，再討論交流。
2、教師：每一個(gè)季節(jié)都有不同的花，甚至于每一個(gè)月都有不一樣的花。有人專門寫了一首兒歌。描述了一年12個(gè)月中每個(gè)月不同的花。
3、出示兒歌《十二月花名歌》：
正月山茶滿盆開，二月迎春初開放。
三月桃花紅十里，四月牡丹國色香，
五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘。
七月茉莉花如雪，八月桂花滿枝香，
九月菊花姿百態(tài)，十月芙蓉正上妝，
冬月水仙案上供，臘月寒梅斗冰霜。
4、學(xué)生自由的讀一讀《十二月花名歌》，了解12個(gè)月中不同的花。
(二)研究一年四季中動(dòng)物的活動(dòng)。
學(xué)生觀察圖片并思考問題。
2、全班討論交流，教師相機(jī)指導(dǎo)。
大雁是一種候鳥，他在秋天飛到南方過冬，到來年春天的時(shí)候再飛回北方。
蟬，生活在夏天。
蝌蚪，春天的時(shí)候孵化出來，經(jīng)過一系列的變化變成青蛙，冬天的時(shí)候，冬眠。
喜鵲，在冬天到來之前要壘好窩，在窩里面過一個(gè)溫暖的冬天。
3、引導(dǎo)學(xué)生再說一說其它動(dòng)物一年四季中的活動(dòng)。
4、教師總結(jié)：很多動(dòng)物在一年四季中的活動(dòng)都是不一樣的，它會(huì)隨著季節(jié)的變化而發(fā)生改變。
五、二十四節(jié)氣歌。
1、了解二十四節(jié)氣歌。
二十四節(jié)氣歌是中國的老百姓在長(zhǎng)期的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中總結(jié)出來的。把一年分成24個(gè)階段，并且每一個(gè)節(jié)氣長(zhǎng)約15到16天不等。
二十四節(jié)氣是中國傳統(tǒng)文化中表示季節(jié)變遷的二十四個(gè)特定節(jié)令。聯(lián)合國教科文組織已經(jīng)將中國的二十四節(jié)氣列入《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》。
2、二十四節(jié)氣的名稱。
二十四節(jié)氣每一個(gè)節(jié)氣都有它特定的名稱，請(qǐng)同學(xué)們看一看第10頁的二十四節(jié)氣的名稱，讀一讀。
學(xué)生自由讀一讀二十四節(jié)氣的名稱。
3、教師引導(dǎo)學(xué)生大致了解二十四節(jié)氣的含義。
4、為了便于記住這二十四節(jié)氣，人們還把這二十四節(jié)氣編成了一首兒歌，叫《二十四節(jié)氣歌》。
5、出示《二十四節(jié)氣歌》：
春雨驚春清谷天，
夏滿芒夏暑相連。
秋處露秋寒霜降，
冬雪雪冬小大寒。
6、教師引導(dǎo)學(xué)生讀一讀《二十四節(jié)氣歌》，了解《二十四節(jié)氣歌》的意思。
六、課堂總結(jié)。
同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了第3課《四季的天氣》，知道了一年四季不同季節(jié)有不同的天氣特點(diǎn)，并且還知道了人類和動(dòng)物在一年四季中的不同的活動(dòng)，同時(shí)，了解了中國二十四節(jié)氣的名稱以及含義。
二年級(jí)天氣（專業(yè)18篇）篇四
曇天西北閃，有雨沒多遠(yuǎn)。
天色亮一亮，河水漲一丈。
久晴大霧必陰，久雨大霧必晴。
黑云起了煙，雹子在當(dāng)天。
空山回聲響，天氣晴又朗。
水里泛青苔，天有風(fēng)雨來。
青蛙亂叫，大雨來到。
旱刮東南不下雨，澇刮東南不晴天。
黑黃云滾翻，將要下冰蛋。
天上起了鉤鉤云，地上不久雨淋淋。
久旱東風(fēng)不下雨，久雨東風(fēng)不晴天。
豬銜草，寒潮到。
常刮西北風(fēng)，近日天氣晴。
魚鱗天，不雨也風(fēng)顛。
云絞云，雨淋淋。
二年級(jí)天氣（專業(yè)18篇）篇五
教學(xué)目標(biāo)：
1、會(huì)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的天氣符號(hào)，記錄天氣情況。
2、了解自己遇到的天氣情況：雨天、雪天、陰天、下霧天、雷雨等等。
3、認(rèn)識(shí)各種各樣的天氣符號(hào)。
4、認(rèn)識(shí)天氣預(yù)報(bào)，并能從天氣預(yù)報(bào)中讀到有用的天氣信息。
教學(xué)重點(diǎn)：
認(rèn)識(shí)各種各樣的天氣符號(hào)。
教學(xué)難點(diǎn)：
學(xué)會(huì)閱讀天氣預(yù)報(bào)，并能從天氣預(yù)報(bào)中讀到有用的天氣信息。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課。
1、出示小詩：
關(guān)心天氣。
呼呼呼，起風(fēng)了，
嘩嘩嘩，下雨了，
雨停了，云散了，
太陽出來了!
走到戶外，
去看天上的云彩;。
挽起褲腿，
去濺路邊的水花。
2、引導(dǎo)學(xué)生讀一讀。
3、教師小結(jié)：這首小詩講了下雨之后，孩子們?nèi)敉饣顒?dòng)的情況。一般說來，孩子們是最關(guān)心天氣的了，因?yàn)樘鞖夂昧撕⒆觽儾拍艹鋈ネ妗Ｄ敲矗裉欤蠋熀痛蠹乙黄饋黻P(guān)注一下今天天氣怎么樣。
4、板書課題：1、今天天氣怎么樣。
齊讀課題。
1、同學(xué)們，今天你們有沒有注意一下天氣怎么樣呢?
學(xué)生說一說今天的天氣情況。
啊，看樣子大家都關(guān)注了今天的天氣。除了用語言來描述今天的天氣，我們還可以最直觀的符號(hào)來表示今天的天氣。
2、教師指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)符號(hào)，記錄天氣情況。
預(yù)設(shè)：，
b、天氣不好，天空中云層很厚，引導(dǎo)學(xué)生想想用什么來表示云呢?
c、如果是下雨天，再引導(dǎo)學(xué)生想一想，怎么表示下雨呢?
3、學(xué)生動(dòng)筆開始設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的天氣符號(hào)，記錄今天的天氣情況。
教師巡視，了解學(xué)生設(shè)計(jì)情況，并且做適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
4、學(xué)生把自己設(shè)計(jì)的作品，拿到展示臺(tái)上面展示給全班同學(xué)看，全班評(píng)價(jià)并從中選出優(yōu)秀作品。
教師小結(jié)：看了大家設(shè)計(jì)出來記錄天氣情況的簡(jiǎn)單符號(hào)，老師非常高興，因?yàn)榇蠹业姆?hào)設(shè)計(jì)得非常的漂亮。
學(xué)生交流討論。
6、教師小結(jié)：我們?cè)谟涗浱鞖馇闆r的時(shí)候，僅僅畫上太陽，雨點(diǎn)或者白云，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要加上風(fēng)等一些其他的因素，這樣記錄的天氣情況才更完整，更符合實(shí)際情況。
三、認(rèn)識(shí)天氣符號(hào)。
全班交流討論。
雨天、下雪天、陰天、下霧天、雷雨天、大風(fēng)天等等。
2、教師出示書本的第三頁的四幅圖片，引導(dǎo)學(xué)生欣賞這些圖片了解一些天氣情況。
書本第三頁上面的四幅圖，分別是雪、雷雨、陰、霧四種天氣。
3、認(rèn)認(rèn)識(shí)天氣符號(hào)。
4、教師出示課本第三頁下面的10個(gè)天氣符號(hào)。
學(xué)生仔細(xì)的觀察并交流，討論一下這些天氣符號(hào)分別表示什么天氣，分別表示什么意思?
全班交流討論,了解這10個(gè)天氣符號(hào)表示的意思.
教師作適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，特別是下面一排最后四個(gè)符號(hào)比較陌生，學(xué)生可能有一點(diǎn)困難。這四個(gè)符號(hào)分別表示霧、沙塵暴、霾、風(fēng)。
5、教師相機(jī)出示其他的一些天氣符號(hào)，讓學(xué)生了解了解。
四、閱讀天氣預(yù)報(bào)。
2、出示課本第四頁上面一幅圖，這是一份天氣預(yù)報(bào)，請(qǐng)同學(xué)們來讀一讀，能不能從中讀出有關(guān)的天氣信息。引導(dǎo)學(xué)生讀一讀。
學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)觀察這幅圖，了解這幅圖上面包含的天氣信息。
全班交流，說一說自己從圖中讀到了哪些天氣信息，并且說一說是從，這幅圖的哪個(gè)地方讀出來的。
(天氣：多云，氣溫19℃，最低氣溫12℃，南風(fēng)2到3級(jí)。)。
3、出示今天氣象臺(tái)，發(fā)布的我們地區(qū)的天氣預(yù)報(bào)，請(qǐng)學(xué)生一起讀一讀看一看，了解今天的天氣情況。
4、教師小結(jié)：同學(xué)們從這份天氣預(yù)報(bào)中，我們讀到了一些有關(guān)的天氣信息。天氣預(yù)習(xí)可以讓我們提前知道天氣情況，對(duì)我們安排今后幾天的工作很有幫助，所以學(xué)會(huì)朗讀天氣預(yù)報(bào)很重要。
五、課堂總結(jié)。
同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了《今天天氣怎么樣》這一節(jié)課，了解了今天的天氣情況，并且了解了有哪些天氣，認(rèn)識(shí)了一些天氣符號(hào)，還學(xué)會(huì)了閱讀天氣預(yù)報(bào)，從天氣預(yù)報(bào)中得到一些有用的天氣信息。下一節(jié)課我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)天氣方面的內(nèi)容，請(qǐng)大家課后預(yù)習(xí)第二課《天氣的影響》。
二年級(jí)天氣（專業(yè)18篇）篇六
夏至東南第一風(fēng)，不種潮田命里窮。
尺麥怕寸水，寸麥不怕尺水。
風(fēng)大夜無露，陰天夜無霜。
桃花落在蓬塵里，打麥打在泥漿里。
雨打雨水節(jié)，二月落不歇。
先雷后刮風(fēng)，有雨也不兇。
早晨下雨當(dāng)天晴，晚間下雨到天明。
池塘雨打花，天天有雨下。
黑黃云滾翻，將要下冰蛋。
大寒小寒，無內(nèi)自寒。
早雷下大雨，下雨不過晌。
早起浮云走，中午曬死狗。
夜里下雨白天晴，打的糧食沒處盛。
二年級(jí)天氣（專業(yè)18篇）篇七
曇天西北閃，有雨沒多遠(yuǎn)。
東虹日頭，西虹雨。
雨后西南風(fēng)，三天不落空。
水淋春牛頭，農(nóng)夫百日憂。
地返潮，有雨到。
雨中聞蟬叫，預(yù)告晴天到。
蚯蚓爬上路，雨水亂如麻。
朝虹雨，夕虹晴。
早看東南，晚看西北。
大風(fēng)怕日落，久雨起風(fēng)晴。
夜夜刮大風(fēng)，雨雪不相逢。
急雨易晴，慢雨不開。
雷轟天頂，雖雨不猛。雷轟天邊，大雨連天。
星星眨眼，有雨不起。
二年級(jí)天氣（專業(yè)18篇）篇八
這幾天,受到今年第一號(hào)臺(tái)風(fēng)"浣熊"的影響,天空總是灰蒙蒙的。太陽娃娃不知跑到哪里玩兒去了，不見了蹤影;月亮姐姐也乘機(jī)躲到讓我們找不到的地方休假去了。氣壓低得讓人感到十分壓抑。偶爾不知從哪兒吹來一陣風(fēng)，把樹枝吹得搖來擺去，好像在跳著“搖擺舞”。風(fēng)兒帶來絲絲細(xì)雨，就像天上的仙女撒下的絲線，地板還沒被濺濕，雨就不見了。小草生氣地說：“我還沒喝夠呢!怎么就不下了呢?我都快渴死了。”花兒無力地垂著頭，顯得更加的嬌嫩。她嘆著氣說“唉!什么時(shí)候才能下場(chǎng)雨呀，讓我痛痛快快地喝個(gè)飽。這樣，我才能開出更加燦爛鮮艷的話花兒，讓人們欣賞。”天好像聽到他們的抗議，下起了雨。漸漸地，雨越小越大。雨點(diǎn)落在草地上，小草大口大口地喝起水。雨點(diǎn)落在五顏六色的花兒上，花兒綻開了笑臉。雨點(diǎn)落在大樹上，大樹說：“我很久沒有洗澡了，讓我痛痛快快地洗個(gè)夠。”雨好像在和花草樹木捉迷藏，一會(huì)兒大，一會(huì)兒小。直到他們說“夠了夠了。”雨才漸漸地停了。
今天下午，在杭州下了一場(chǎng)很大的雨，雨后，我在小區(qū)里觀察天氣變化，剛才下雨之前，天空灰蒙蒙的，霎時(shí)，天空中的閃電很明亮，轟隆一聲，把我給嚇到了，讓我感覺電婆婆因?yàn)槔坠珱]有管好下面的壞人，電婆婆生氣了，使勁的`給雷公公一個(gè)耳光，雷公公就很生氣，就打了一個(gè)雷。雨后，植物變得更嫩了，讓人陶醉!雷公公哭后下的善良的眼淚，下在植物的莖、葉上，讓它們長(zhǎng)的更綠了。雨后的土地，很濕，墻壁變的潮濕，吸在墻壁的爬山虎變得更有活力了，雨后的天氣還是灰蒙蒙的，天氣不那么熱了，降了溫，讓我感到很開心!萬一高溫又會(huì)上來呢，這又會(huì)是我的煩惱!我還知道，烏云是隨著電壓器的方向移動(dòng)的，所以在下雨的時(shí)候，我們不能靠近電壓器，以免受到傷害，更不能在樹底下避雨，打雷閃電的時(shí)候最好在家里，不要出去!雨后的天氣又好有壞，很不穩(wěn)定，大家要做好自我安全的防備哦!
看著窗外肆虐的沙塵卷集著塑料袋和垃圾漫天飛舞，我的心情糟糕透頂了，不由得想起了前幾年那明麗的春天：地上的花兒朵朵開，個(gè)個(gè)鮮艷無比，爭(zhēng)奇斗艷;大地上的湖泊、田野萬分美麗，還有那藍(lán)藍(lán)的天上朵朵白云，鳥兒歡快地飛翔……數(shù)不勝數(shù)的美景在我的腦海中閃現(xiàn)。
今年的天氣十分惡劣。我們北方因?yàn)榇汗?jié)前后連續(xù)下了幾場(chǎng)大雪，一直到現(xiàn)在，農(nóng)村田地里的積水還沒有干，農(nóng)民伯伯種不下種子，錯(cuò)過了播種的季節(jié)，今年收成必將受到很大影響。我從新聞上看到廣西、云南等地旱情嚴(yán)重，那里的的人幾乎喝不上水，就連亞洲第一大瀑——黃果樹瀑布的水量也小多了。這些日子，我的家鄉(xiāng)“塞上小江南”——寧夏，天天都刮狂風(fēng)，漫天的碎紙、垃圾、沙塵，時(shí)不時(shí)還會(huì)飄過一兩個(gè)廣告牌的碎片，天色灰暗，空氣中彌漫著濃濃的塵土味。
為什么去年到今年的天氣有這樣大的變化呢?我從電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、書籍等途徑查找產(chǎn)生變化的原因，最終我得到了答案，哥本哈根氣候大會(huì)上說：人類為了利益，瘋狂地用水，排出大量廢水、廢氣、廢渣，污染了環(huán)境，破壞了大氣層，臭氧層，天氣因此變得如此糟糕。
為了不讓中國南旱，北澇，沙塵暴刮起，我們每個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，倡導(dǎo)低碳生活，少用一次性用品，熱愛大自然，從一點(diǎn)一滴做起，從我做起，讓我們賴以生存的唯一家園——地球恢復(fù)生機(jī)和活力。
二年級(jí)天氣（專業(yè)18篇）篇九
東風(fēng)不過晌，過晌翁翁響。
天空灰布懸，大雨必連綿。
冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。
喜鵲枝頭叫，出門晴天報(bào)。
立春晴一日，耕田不費(fèi)力。
早晨東云長(zhǎng)，有雨不過晌。
霜降見霜清明止，春節(jié)降雨春天旱。
棉花云，雨快淋。
朝看東南，夜看西北。
泥鰍跳，風(fēng)雨到。
春天人們起得早，秋后人馬吃得飽。
二年級(jí)天氣（專業(yè)18篇）篇十
今天的天氣就像一個(gè)頑皮孩子的心情，反復(fù)無常，時(shí)而開心，時(shí)而哭泣，變幻莫測(cè)。
早上陽光明媚，萬里無云。鳥兒還在樹枝上歡快地歌唱，小狗在院子里歡快地跳躍。一切看起來如此美麗。然而過了一會(huì)兒，一陣大風(fēng)吹來，樹枝交錯(cuò)。漸漸地，天空布滿了烏云，下起了小雨。但沒過多久，暴風(fēng)雨過后，風(fēng)平浪靜，空氣又開始變得清新了。然而沒過多久，太陽公公躲在烏云里，又開始下起了傾盆大雨。
下午，孫公公又跑了出來。他趕走了調(diào)皮的小宇哥和惡霸的暴雨哥，趕走了烏云，把光和熱拋向大地。
天氣真的不可預(yù)測(cè)！
福建省漳州市相城區(qū)通北中心小學(xué)二年級(jí)二年級(jí)四班張欣怡：
二年級(jí)天氣（專業(yè)18篇）篇十一
前兩天天氣都很晴朗，每天都是萬里無云，太陽暖暖地照著大地，花兒綻開了笑容，小樹葉披上了綠色的外衣，一切都是那么美好，到處都是春天的氣息。
可是今天天氣一下子就變了，陰沉沉的。太陽也不知道躲到哪里去了，怎么也看不見。早上上學(xué)去，就感覺到一陣的寒風(fēng)吹到我的脖子里，涼颼颼的，我趕緊聳起肩膀，縮著脖子，把衣服領(lǐng)子往高豎了起來，就這樣還感覺不暖和，我雙手緊緊地抱著，希望這樣可以保暖一些。到了學(xué)校，繞著操場(chǎng)跑了兩圈后才感覺稍微有了點(diǎn)溫度。
不知道這樣的'天氣到底怎么了，前后幾天的溫度差別竟然這么大。前兩天有人都穿上了短袖，可是今天就是穿上羽絨服也不會(huì)熱的。媽媽說這樣的天氣就是“倒春寒”吧，就是溫暖的春天也會(huì)遇到溫度急劇下降的時(shí)候，氣溫也會(huì)和冬天一樣寒冷，新聞里說北京前兩天還下了一場(chǎng)大雪呢，南方也發(fā)生了冰雹事件。
春天雖然很美好，但也充滿了變化。
文檔為doc格式。
二年級(jí)天氣（專業(yè)18篇）篇十二
嘩啦啦，嘩啦啦，天上突然下起了傾盆大雨。緊接著，又打了幾聲響雷。
雨越下越大，雷聲也越來越響。
往窗外望去，迷迷糊糊看到一片綠色的葉子。這時(shí)，一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。
漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。
雨停了，太陽出來了。打開窗戶一看，清新的空氣迎面撲來。我約了小東、小紅去玩。來到草地上，小東說：“這里鮮花盛開，美極了！”“這里真漂亮！”小紅說。“這里太好了！”我又說，“就像天堂一樣！”
春天真美呀！
六年級(jí):魏志高。
二年級(jí)天氣（專業(yè)18篇）篇十三
據(jù)天氣預(yù)報(bào)顯示，今天將有大暴雨，溫度在25—32度之間。而今晚，將有臺(tái)風(fēng)來襲。明天降雨很多，為大暴雨轉(zhuǎn)大雨，溫度在23—28度之間，預(yù)計(jì)明天會(huì)有紅色警報(bào)，全國學(xué)生停課的消息。這讓我們這些學(xué)者們非常高興，這樣，就可以在家里痛痛快快地玩上一天！
今天下午，在放學(xué)的時(shí)候。我們就歡呼著：”紅色警報(bào)！紅色警報(bào)快來！“還有”萬事俱備，只欠暴雨！“但是，一走出學(xué)校，大雨向我們沖來。風(fēng)也在旁邊”嗚嗚“地符合。越走似乎雨越大，樹叢的地方是我們最愿意走的。最近都會(huì)降雨，我的運(yùn)動(dòng)鞋可能在那時(shí)就得休息幾天了。這種雨忽大忽小，令人透不過氣來。那時(shí)，我的運(yùn)動(dòng)鞋簡(jiǎn)直濕透了，臉上流著一些汗珠，但大部分都是露珠。一些石頭和草根也跟著來調(diào)皮，這就是雨天，沒有辦法。看，我的衣服越來越濕，得加快步伐回家！
中秋佳節(jié)，晚上的月亮還能出現(xiàn)嗎？我們明天要去上學(xué)嗎？這都是雨帶來的問題。確實(shí)，在雨天，不僅濕漉漉的，還有很多問題跟在我們身邊，也真是新奇！
二年級(jí)天氣（專業(yè)18篇）篇十四
早上我打開窗戶，看見天空一片灰蒙蒙的。我走出家門，看見螞蟻在搬家，小燕子飛的很低，魚兒游出水面吐著泡泡，蝸牛縮進(jìn)殼里，看樣子就要下雨了。
風(fēng)越來越大，把大樹都吹彎了腰。鳥兒也飛回了鳥巢，花的花瓣都被吹掉了。接著下起了傾盆大雨，街上的人們抱著頭往回跑。穿著雨鞋打著傘的人在水里嬉戲，踩著雨坑，享受雨的'樂趣。
過了沒多久，雨停了。雨后的空氣很新鮮，天空還有我最喜歡的彩虹，美麗極了。
我喜歡下雨天，因?yàn)榭梢栽谒永锊葋聿热ィ仪f稼也會(huì)長(zhǎng)得更好。
二年級(jí)天氣（專業(yè)18篇）篇十五
夏天來了，天氣真熱。原本好動(dòng)的小狗都蹲在樹下吐著舌頭休息，家里的小花小草都被曬得低下了頭，人們也都躲到空調(diào)房里不出來了。
走出空調(diào)房，一小會(huì)兒就汗流浹背。我想：“買支冰棍吃吧。”冰棍打開后沒多久就化了一半，吃完以后只一會(huì)兒我又熱得受不了，我想：“去游泳吧。”
到了游泳館，我被眼前的情景驚呆了，原本稀稀拉拉幾個(gè)人的游泳館，現(xiàn)在都擠不下人了。我好不容易找了個(gè)地方擠進(jìn)去。我想，這根本不是來游泳的，而是來泡澡的。泳池里是人山人海，就連岸上還有許多人擠不下水呢。
回家后，宅在二十五度的空調(diào)房里，喝著冰鎮(zhèn)飲料那真叫一個(gè)爽字了得。
夏天真熱啊！還是空調(diào)房里涼快哦！
二年級(jí)天氣（專業(yè)18篇）篇十六
天色越來越黑，小白兔心想：媽媽一定在焦急地等我回家了，說不定在到處找我呢。
沒走多遠(yuǎn)，烏云滾滾黑沉沉的、狂風(fēng)大作，卷起地上的落葉，飛舞的落葉亂七八糟，天空的雷聲轟隆隆的一陣緊似一陣，害怕的小白兔出了一身冷汗，只見一道道閃電在云層中劃過。
小白兔想在大暴雨來臨前趕回家，可是已經(jīng)來不及了。豆大的雨噼里啪啦鋪天蓋地而來。前面，白茫茫的一片，天地之間像掛著寬大雨簾。大樹東倒西歪地躺在地上。雨越來越大，匯成了小溪。
全身濕淋淋的小白兔，拿著籃子，撒開四腿飛快的奔跑，不知道跑了多少路，隱隱約約感覺雜草叢生，狹窄的小路陌生;直覺告訴它可能迷路了，前面是懸崖峭壁，這下再也無路了，慌不擇路往前跑。
二年級(jí)天氣（專業(yè)18篇）篇十七
天氣是指某一個(gè)地方距離地表較近的大氣層在短時(shí)間內(nèi)的具體狀態(tài)。小編收集了觀察天氣。
作文。
歡迎閱讀。
這幾天，受到今年第一號(hào)臺(tái)風(fēng)"浣熊"的影響，天空總是灰蒙蒙的，——學(xué)完《雷雨》寫的。
觀察日記。
太陽娃娃不知跑到哪里玩兒去了，不見了蹤影;月亮姐姐也乘機(jī)躲到讓我們找不到的地方休假去了氣壓低得讓人感到十分壓抑。
偶爾不知從哪兒吹來一陣風(fēng)，把樹枝吹得搖來擺去，好像在跳著“搖擺舞”，風(fēng)兒帶來絲絲細(xì)雨，就像天上的仙女撒下的絲線，地板還沒被濺濕，雨就不見了。小草生氣地說：“我還沒喝夠呢!怎么就不下了呢?我都快渴死了。”花兒無力地垂著頭，顯得更加的嬌嫩。她嘆著氣說“唉!什么時(shí)候才能下場(chǎng)雨呀，讓我痛痛快快地喝個(gè)飽。這樣，我才能開出更加燦爛鮮艷的話花兒，讓人們欣賞。”天好像聽到他們的抗議，下起了雨。漸漸地，雨越小越大。雨點(diǎn)落在草地上，小草大口大口地喝起水。雨點(diǎn)落在五顏六色的花兒上，花兒綻開了笑臉。雨點(diǎn)落在大樹上，大樹說：“我很久沒有洗澡了，讓我痛痛快快地洗個(gè)夠。”雨好像在和花草樹木捉迷藏，一會(huì)兒大，一會(huì)兒小。直到他們說“夠了夠了。”雨才漸漸地停了。
你們一定沒聽說過春天還下雪吧：告訴你們吧，
我的家鄉(xiāng)。
——東營(yíng)市河口區(qū)，就在今天下雪了。
今天下午上學(xué)的時(shí)候，突然下起了小雨，一會(huì)兒就變大了，地上都是水。這個(gè)很正常，“春雨貴如油”嘛，下多點(diǎn)，小苗苗喝了好長(zhǎng)高。可是不正常的是，下午放學(xué)后，我和媽媽一起回奶奶家吃飯，飯前還是雨，可飯后竟變成雪了。下樓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)樓頂、車頂、地上一層白，雪還在一個(gè)勁兒“簌簌”地下。我一下驚呆了：春天居然還下雪，而且非常大，真反常!我馬上跳上了車，一看，啊，車上的溫度計(jì)顯示只有2度!我知道，這就是人們常說的“倒春寒”了。用俺老媽說的話形容就是：一年四季像歌一樣美麗，本來應(yīng)該是循環(huán)播放的，可在東營(yíng)這個(gè)非主流城市，現(xiàn)在卻成了隨機(jī)播放。呵呵!我長(zhǎng)這么大，還是第一次見到春天下雪呢!不過老媽又說了：“身在東營(yíng)，如果不能適應(yīng)這樣的變幻莫測(cè)，你都不好意思說自己是東營(yíng)人。”
眼看就要到五一了，可人們還穿的比較厚重，有的甚至還穿著羽絨服。要是以往的這個(gè)時(shí)候，人們都開始穿單衣了。今年的天氣真不正常!
前段時(shí)間天氣溫差很大，有時(shí)熱，有時(shí)很冷，巨大的溫差使許多人感冒。就拿昨天來說吧，天氣陰沉沉的，還刮著大風(fēng)，我們做操的時(shí)候，很多同學(xué)都凍得縮著手、縮著肩膀。下午快放學(xué)的時(shí)候，天空還淅瀝瀝地下起了小雨。因?yàn)樘鞖獠缓茫液蛬寢屧缭绲鼐退恕５诙煲辉纾依_窗簾向外一望，房子上、樹上、車上都蓋上了一層薄薄的雪，啊!這就是春雪，真是難得一見。
今年的天氣真是讓人捉摸不透!
4月19日星期五雨夾雪。
天陰沉沉的，似乎要下雨的樣子。
風(fēng)吹得樹枝隨風(fēng)亂擺，吹得人感覺冷冷的，沒有一絲春意的感覺。傍晚忽然下起小雨，雨中夾雜著小雪，落在身上涼涼的。不一會(huì)兒，從窗戶往外看，花池里，車頂上都落滿了雪，白白的非常漂亮。小草從覆蓋的冰雪下探出小腦袋來，似乎對(duì)這場(chǎng)突如其來的雪感到好奇。
這場(chǎng)雪真是春天里的一位不速之客啊!
4月19日星期五雨夾雪。
今天早上一出門，就感覺有點(diǎn)涼嗖嗖的。天上飄著幾片厚厚的烏云，調(diào)皮的風(fēng)姑娘吹在我臉上覺得很冷。媽媽說：“今天報(bào)著有雨。”
到了下午放學(xué)，雨才逐漸的大了起來。媽媽摟著我一起打傘回家，我們?cè)趥愕紫侣牭接挈c(diǎn)打在傘上的聲音，滴滴答答像是在唱歌給我們聽。
今天的天氣真是變幻莫測(cè)的，一天中有風(fēng)、有雨、有雪，真是特別的一天。
二年級(jí)天氣（專業(yè)18篇）篇十八
前兩天天氣都很晴朗，每天都是萬里無云，太陽暖暖地照著大地，花兒綻開了笑容，小樹葉披上了綠色的'外衣，一切都是那么美好，到處都是春天的氣息。
可是今天天氣一下子就變了，陰沉沉的。太陽也不知道躲到哪里去了，怎么也看不見。早上上學(xué)去，就感覺到一陣的寒風(fēng)吹到我的脖子里，涼颼颼的，我趕緊聳起肩膀，縮著脖子，把衣服領(lǐng)子往高豎了起來，就這樣還感覺不暖和，我雙手緊緊地抱著，希望這樣可以保暖一些。到了學(xué)校，繞著操場(chǎng)跑了兩圈后才感覺稍微有了點(diǎn)溫度。
不知道這樣的天氣到底怎么了，前后幾天的溫度差別竟然這么大。前兩天有人都穿上了短袖，可是今天就是穿上羽絨服也不會(huì)熱的。媽媽說這樣的天氣就是“倒春寒”吧，就是溫暖的春天也會(huì)遇到溫度急劇下降的時(shí)候，氣溫也會(huì)和冬天一樣寒冷，新聞里說北京前兩天還下了一場(chǎng)大雪呢，南方也發(fā)生了冰雹事件。
春天雖然很美好，但也充滿了變化。