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    難忘的一件事難忘的事(優(yōu)秀16篇)

    時(shí)間:2025-06-09 作者:雁落霞

    優(yōu)秀作文不僅僅是內(nèi)容上的出色,還需要在語言運(yùn)用上有獨(dú)到之處。我們精心挑選了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠引起大家的思考和共鳴。

    難忘的一件事難忘的事(優(yōu)秀16篇)篇一

    記得去年冬天,雪下得非常大,雪花為我們帶來了無窮無盡的快樂,也給我?guī)砹瞬恍〉拇驌簦踔粮淖兞宋业男愿瘛?/p>

    那一天,學(xué)校組織高年級(jí)的學(xué)生到操場上清雪。我們責(zé)無旁貸,興高采烈地沖下了教學(xué)樓。哇!雪可真厚呀。城里的孩子難得在雪地里玩耍,一些同學(xué)忍不住一時(shí)的興奮,盡情地玩耍起來。而我卻強(qiáng)忍著誘惑,拿著工具認(rèn)真地清起雪來。可就在這個(gè)時(shí)候,意外發(fā)生了。

    我正干得起勁兒,老師走過來,一把奪過我的鐵鍬,使勁丟在地上。怒氣沖沖地說:“不是玩得挺好嗎?現(xiàn)在干得挺認(rèn)真呀?你回班去吧!”我一時(shí)莫名其妙,趕忙撿起鐵鍬。可是老師又一次奪過我的工具,命令我回班。而同學(xué)們根本不知道發(fā)生了什么,看到老師生氣的樣子,乖乖地干起活來。這下我可傷透了心,暗自說:“老師,你怎么可以對(duì)我這樣?”我跑回了班坐在座位上,越想越氣。雖說是“男兒有淚不輕彈”,可是我還是哭了出來。

    勞動(dòng)結(jié)束了。老師表揚(yáng)了許多同學(xué),當(dāng)然又一次批評(píng)了我。“我冤枉呀!”我心里想著,但是沒有說什么,只是在心里念叨著:“從今往后這個(gè)班與我無關(guān)!”我開始自私起來。

    從前地上有一片廢紙我會(huì)毫不猶豫地?fù)炱饋恚粡那拔乙谴蛩疁?zhǔn)會(huì)打回滿滿的一桶。而今,我才不呢!反正也沒有什么好結(jié)果,愿怎么樣就怎么樣吧。清雪已經(jīng)成了我心靈的傷疤。

    突然有一天,可能是老師發(fā)現(xiàn)了我的改變,把我叫到了辦公室。老師耐心的詢問、誠懇的態(tài)度讓我把在肚子里藏了一年半的苦水一股腦兒地倒了出來。我一邊哭著,老師一邊歉疚地為我擦去淚水。“是我錯(cuò)怪你了!”老師的眼睛里也藏著淚花,“你能原諒我嗎?”我的委屈、氣憤、不平一下子不知飛到哪里去了。

    我又改變了,變回了從前的我。

    難忘的一件事難忘的事(優(yōu)秀16篇)篇二

    在我腦海里,有許許多多的難忘的事,但其中有一件事最令我難忘,那就是我第一次做飯。

    那一年的夏天,中午我放學(xué)回到家,一回到家,我就大聲喊道:“今天誰做飯啊?餓死我了”。走到餐廳,才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在,著急的我這時(shí)在餐桌上看到了一張字條,上面寫道:“兒子,今天我們不回來了,你自己做飯吃吧”。看到這張字條,心里想:“哼!不就是做飯么,誰不會(huì),今天我就露倆手給他們瞧瞧”。我該做甚么呢?就做我最愛吃的雞蛋面吧。

    我先拿來倆顆雞蛋,左手拿著雞蛋,右手固定住碗,用力的在碗上磕了一下,不料雞蛋被我磕碎了,蛋黃都灑在了我的手上,沒辦法還得重磕,我又把另一顆雞蛋拿在手上,吸取了上次的教訓(xùn),我這次稍微用力的一磕雞蛋,正好磕在了碗里,我高興得手舞足蹈,然后,再用力攪拌,攪拌好了,我就開始和面,面活好了我就用菜刀切,這些面被我左切一下,右切一下,讓我切得亂七八糟,面切好了,我再打開電磁爐,里面的水開了,我就把雞蛋和面條放進(jìn)去一起煮熟,等上七八分鐘,面就好了,這中途,我就打開電視,開始看我最喜歡的電視劇了,過了一會(huì),走到餐廳看到面早就熟了,我趕緊把面倒進(jìn)碗里,幸好還沒有壞到底,還能吃了。我聽爸爸說加點(diǎn)醋和辣子味兒會(huì)更好點(diǎn),然后我就加了一些醋和辣子,最后我嘗了嘗我的“杰作”。呀,還不錯(cuò)就是有點(diǎn)辣了,我得意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,嘴里還吃著自己做的面。等媽媽爸爸回來嘗嘗我的面,一定會(huì)開心死的。

    這就是我難忘的第一次,每次想到這,我都會(huì)捧腹大笑,你呢?

    難忘的一件事難忘的事(優(yōu)秀16篇)篇三

    在我三年級(jí)的時(shí)候有一件事令我最難忘了,這一件事就是去爬泰山。

    今天,是一個(gè)陽光明媚的早上,我們一家人,和我哥哥一家人去爬泰山,我們開著車,一坐就是三個(gè)小時(shí),弄的我頭都+_+暈了!啊,哈!終于到泰山了!我們放下車,拿上衣服、礦泉水、面包、我們就出發(fā)了,我們剛開始爬,我就問老媽要這個(gè)要哪個(gè)的,讓他訓(xùn)斥了我一對(duì),以后我就再也沒吭一聲,爬了一個(gè)多小時(shí),我問老媽:“快到山頂了吧!”老媽說:“這才10/1”我說:“我狂暈!”到了下午,我又問老媽:“現(xiàn)在呢?”老媽說:“10/5了。”我說:“謝天謝地啊!”到了晚上,我又問老媽:“現(xiàn)在我們來那?”老媽說:“我們已經(jīng)到了十八盤了!”“哦!”我們又開始爬了起來,可能是晚上他們別的人,都沒力氣的緣故吧!都趴下休息了,至于我嗎!我還是有力氣(因?yàn)橥砩铣燥埖臅r(shí)候,我把所有的牙簽肉和兩個(gè)面包都吃上了,他們都沒吃的了,所以我才有力氣。

    到了12點(diǎn)整我們終于登上了泰山頂,我們第一件事就是趴在護(hù)欄邊看泰安的風(fēng)景,這些街道好像一條曲折蜿蜒的巨龍,下一件事我們就找了一個(gè)旅館,我們放下東西以后,就找到塘邊的一家飯店去吃飯,我想喝可樂了,我就問一瓶可樂多少錢,他說出來差點(diǎn)把我嚇?biāo)溃∧銈儾露嗌馘X?別猜了,你們絕對(duì)猜不出來的,告訴你們吧!那里一個(gè)易拉罐的那種可樂就五塊錢!老媽就說:“喝水吧!”我就喝起了水,我們吃完飯就去睡覺了,到明天早上我們六點(diǎn)就起來了,我們來到山頂上看日出,太陽想一個(gè)巨大了火球一樣慢慢的升起,最后照的我們眼睛都睜不開了!我們就去旅館整理東西準(zhǔn)備打道回府了!我和哥哥說:“我們太累了!做纜車吧!”大人們都同意了,我們就高高興興的坐著纜車到了山地,我們又做起了車,又是三個(gè)小時(shí)!

    這就是我!

    難忘的一件事難忘的事(優(yōu)秀16篇)篇四

    我有經(jīng)歷過的故事有很多,讓我最難忘的還是那一次的愚人節(jié)。

    那一天,我剛來到學(xué)校,就聽見有人在叫我。我四處張望了一下,就看到了我們班的一位同學(xué)在叫我,我問她什么事。只見她急急忙忙地說:“你快去辦公室一下,班主任找你有事。”

    我聽完愣了一下,心想:班主任找我有事?難道我做錯(cuò)什么了嗎?不對(duì)啊!今天早上見到她的時(shí)候還好好的啊!我不解的問她:“你知道老師找我什么事嗎?”她想了一下,搖搖頭說:“我也不太清楚,你快點(diǎn)去就是了,老師已經(jīng)等你很久了。”

    我聽完她的話迷迷糊糊的走向辦公室。來到辦公辦公室門口,我叫了一聲“報(bào)告”以后就徑直走向了班主任。班主任見我,說:“來找我有什么事嗎?”班主任的這句話,聽得我云里霧里的,我疑惑的問:“老師,不是你叫我來的嗎?”老師聽完我說的話,先是笑了笑,然后說:“原來你又是一個(gè)被騙的人,今天你是第三個(gè)被騙來找我的了。”聽完班主任的話,我的臉一下子就變得通紅通紅的,困窘的走去了辦公室。

    難忘的一件事難忘的事(優(yōu)秀16篇)篇五

    一天放學(xué)后,我與我的朋友決定找出一條新路,我與朋友家離的不遠(yuǎn),所以一出校園,我們就尋了一條以前我們從來沒有走過的路。

    朋友的方向感很強(qiáng),就算走在小巷子里,也能知道家的大致方向在哪。這不我們?cè)谶@些小路里彎彎扭扭的走著,當(dāng)我們面前出現(xiàn)一條小溪流的時(shí)候,我與朋友有點(diǎn)犯難了。因?yàn)榧业姆较蛟谀穷^呢,這也就意味著我們要從小溪跨過去。

    這一條小溪并不寬廣,小溪里的流水也很淺。不過,我與朋友看了一看小溪流里的水,又瞧了瞧自己腳上穿的鞋,很明顯,要是我們直接從小溪流走過去的話鞋子會(huì)打濕。也就在這時(shí),有一位大叔從我們身旁走過,看樣子大叔也是要過小溪流的。于是朋友就朝著我說道:“咱先瞧瞧這位叔叔怎么過去。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,隨后我們倆全都看向了這位朝著小溪流走過去的大樹。只是萬萬沒有想到,只見這位大叔直接穿著鞋子從小溪流里走過去了,溪流里的水也才剛到腳裸,這位大叔走的很是悠哉。等到大叔穿過了小溪流后,我與朋友對(duì)視了一下,忽的就笑了起來。

    “你確定,我們也要這么過去?”我笑著朝朋友問道,朋友立馬搖了搖頭。之后,我們倆人沿著小溪流走了一小段距離,之后看到了一座小橋。從小橋上走過,沒過多久,我們就到了家。

    我與朋友找出來的這一條新路大大的縮短了我們?nèi)ネ鶎W(xué)校的路程,此后,我們常常走這一條小路上上學(xué),也走這一條回家。

    這是我記憶中難忘的一件事,在我與朋友尋找新路的時(shí)候,我們心里帶著好奇與期待。當(dāng)我們找出了這一條新路后,滿心都是成就感。

    難忘的一件事難忘的事(優(yōu)秀16篇)篇六

    記得兩年前的一天,我在教室里和同學(xué)完得正高興的時(shí)候,值周生突然來教室抽查衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)我的座位下有紙屑。因?yàn)檫@樣,我們班就沒有得到流動(dòng)紅旗。

    張老師知道后,就叫我到辦公室去。一到辦公室,就看見張老師的臉上沒有一絲笑意。我心里緊張極了,手心直冒汗,低著頭,不敢正眼看她。她氣呼呼地問我:“你座位底下是不是有紙屑?”我膽怯地說:“是。”她又問:“你為什么不把紙屑撿起來?”我結(jié)結(jié)巴巴地說:“我真的沒扔紙屑,也真的沒看見。”她又嚴(yán)厲地說:“沒看見是理由嗎?連你那么小的一塊陣地都保護(hù)不了,長大了有什么用?別給我說了,今天下午把家長叫來,回去吧!”完了!我感到又傷心又委屈,簡直就像到了世界末日一樣,那可是我第一次請(qǐng)家長啊!

    在回家的路上,我不斷地想:要是我告訴家長,就要被家長打,反之,就要被老師罵。唉!真是左右為難啊!最后,我還是鼓足勇氣告訴家長。

    我給爸爸說完事情的前因后果,正等待著那一巴掌。結(jié)果讓我出乎意料,他沒有打我,只是耐心地批評(píng)教育我。他說:

    “老師批評(píng)得對(duì)。一個(gè)班集體的榮譽(yù),要靠大家來努力爭取。

    作為一個(gè)班干部,更應(yīng)起好帶頭作用,主動(dòng)檢查教室的衛(wèi)生。

    不管是誰扔的,都應(yīng)該把它撿起來。這次你覺得自己做得稱職嗎?”聽了爸爸的話,我的臉一下子就紅了,內(nèi)心感到十分慚愧。

    雖然這件事過去了很久,但我至今難以忘記。

    難忘的一件事難忘的事(優(yōu)秀16篇)篇七

    歲月流去了,許多事情都已經(jīng)淡忘了,唯獨(dú)這樣一件事還深深地刻在我的腦海里。

    星期日早晨,我和弟弟在家閑得慌,就到附近的公園里玩。公園里景色不錯(cuò),我和弟弟興奮地跑來跑去,很快就跑得滿頭大汗了。

    突然,我發(fā)現(xiàn)弟弟的眼睛里閃出異樣的興奮,于是我懷著好奇心,順著他眼睛的方位看去,看到了一片平靜的湖水,湖邊還有一棵大樹,分叉出很多的樹枝。還沒等我反應(yīng)過來,他已經(jīng)跑到了樹的旁邊,不假思索地伸出雙手爬了上去,爬到一半,就用雙手拿住樹枝,像蕩秋千一樣在那蕩來蕩去。

    “哥哥,快來,太好玩了。”弟弟一邊蕩著,一邊高興地沖我招手,玩得不亦樂乎。

    “弟弟,快下來,這樣玩很危險(xiǎn)的。”可是弟弟正在興頭上,哪里肯聽我的話呢。

    我著急地往公園門口看了看,說:“管理員阿姨來了,你快下來。”

    弟弟一聽有人來了,手一慌,沒拿住,整個(gè)人都飛了出來。弟弟摔在草地上,手里還抓著斷樹枝,手上和腳上都擦破了皮受了傷。管理員阿姨過來了,弟弟想逃跑,可沒辦法起來,他嚇得在那大哭起來。那位阿姨還算比較通情達(dá)理,她聽我講述了事情的經(jīng)過,又看了看弟弟的傷食,說:“以后可不要這么淘氣了哦,在這種樹上玩太危險(xiǎn)了。樹枝斷了還可以再長,但人受傷了可要承受很大的痛苦的,下次可不能這樣了。”

    是啊,對(duì)于一個(gè)人最寶貴的是什么啊,當(dāng)然是健康了。在以后的日子里,我經(jīng)常想起阿姨對(duì)我們說過的話,再也不玩一些危險(xiǎn)的游戲了。

    難忘的一件事難忘的事(優(yōu)秀16篇)篇八

    作文。

    有一天,我去喂的時(shí)候,吃飽后,躺在地上。我們用手輕輕撫摸著它,它一點(diǎn)也不怕人,只趴在地上一動(dòng)不動(dòng),好象在享才發(fā)現(xiàn)它的一只眼睛受傷了,眼圈紅紅的。我心疼極了,連忙把帶來的香腸喂給它吃,我聽說是有人惡作劇,把它弄成這樣的,我真是又氣又恨。心想:現(xiàn)在怎么辦?我想來想去,終于做了決定——花錢去幫它治病。正當(dāng)我做好這個(gè)決定時(shí),可小黃貓失蹤了。我急忙下樓到院子里去找它,可已經(jīng)晚了,聽別人說,小黃貓被殺害了。我聽了猶如雷劈一般,傷心極了。事后幾天,我都沒什么精神了,只希望它能回來,可是面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧,小黃貓已經(jīng)死了。

    每當(dāng)我想起這件難忘的事時(shí),眼前就浮現(xiàn)出小黃貓楚楚可憐的樣子,真希望從今往后,人類一定要保護(hù)動(dòng)物,我們是同一個(gè)星球上的一家人,我們的生命應(yīng)該是平等的。

    難忘的一件事難忘的事(優(yōu)秀16篇)篇九

    在記憶的長河中,許多猶如小石子一般的記憶都隨著波濤而去。但有一個(gè)記憶,像是一塊巨型的鵝卵石,令我難以忘懷。

    那一天,我和秦小虎偷偷摸摸地進(jìn)入了我家,可能有些人會(huì)問,這不是自己家嗎?干嘛像小偷一樣?好吧!看下面。

    事情是這樣的:下午,父親還在很瘋狂地玩著電腦。突然,鬧鐘響了起來。“嗨!老爸,該我玩了呦!”我高興地說道,老爸只好依依不舍地離開了。

    “哇,酷!”我邊玩邊叫。你猜我在玩什么?告訴你,二戰(zhàn)前線!我玩著玩著,仿佛身臨其境,在里面沖鋒陷陣一般。突然鼠標(biāo)不動(dòng)了。我急得大汗淋漓。忽然,我發(fā)現(xiàn)鼠標(biāo)插頭松了,虛驚一場。我又繼續(xù)玩起了電腦。

    “沖啊,殺呀!掃死你們呀!”我又開始瘋叫起來,活像一個(gè)瘋子。突然電腦死機(jī)了,我便不叫了,我苦思冥想,終于想到該怎么辦了?我先敲了幾下這個(gè)“大呆頭”,它仍然是個(gè)“大呆頭”。我趴下來,看看是不是電路壞了。忽然,我看見了一紅一綠的東西,便下意識(shí)地去按,哇,關(guān)機(jī)了。我便重新開機(jī),又玩了起來。

    當(dāng)我又瘋叫了起來的時(shí)候,壞事又發(fā)生了:電腦黑屏了!然后我便去找秦小虎,于是就有了開頭的一幕。最后,秦小虎幫我搞好了,原來是屏幕插頭松了。

    吁……這件事真是有驚無險(xiǎn)!

    難忘的一件事難忘的事(優(yōu)秀16篇)篇十

    在我的記憶里有許多個(gè)事,如:難忘的事,有趣的事,開心的事……其中有一件讓我久久難忘的事。

    有一次,父親、母親還有我一起去滑雪。可是,我不會(huì)滑,于是,我讓父親教我,父親教我怎樣用教我,父親教我怎樣用滑雪的工具,父親教了我一會(huì)。可是,我還是不會(huì)。于是,我讓母親教我,我才剛會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn)。于是我就自己練了起來,父親、母親在旁邊一直為我喊著:“孟萱!加油啊!你一定可以成功的!”

    不知道過了多長時(shí)間,摔了多少個(gè)跤,我才學(xué)會(huì)了。我告訴了父親、母親,他們知道我學(xué)會(huì)了,可高興了,直夸我:真棒!

    我想:只要大家都能跟我一樣,堅(jiān)持不懈、永不放棄的沖向你的目標(biāo),你一定能成功!趕快照我說的去做沖向你的目標(biāo),你一定能成功的!

    難忘的一件事難忘的事(優(yōu)秀16篇)篇十一

    愛是熊熊的火焰,點(diǎn)燃生命的希望;愛是綿綿的細(xì)雨,滋潤萬物的成長。下面就是我和爸爸的一件與愛有關(guān)的事。

    那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我正在書房里寫作業(yè)。我忽然想起今天老師留的作業(yè)里其中有一項(xiàng)是買。

    作文。

    書,可是,家里除了一堆三年級(jí)作文和圖書館借來的作文之外,就沒有作文了。

    爸爸下來,看見我愁眉苦臉的樣子,急忙問:“兒子,怎么了?”我把買書的事一字不落的講了一遍。爸爸想了想,然后就騎上摩托車,箭般的速度“飛”了出去。

    我愣住了,好一會(huì)兒才反應(yīng)過來:爸爸要出去幫我買作文書。

    我想:爸爸為了我,奔波好遠(yuǎn)。而且天氣還不好,風(fēng)雨交加,真是太不容易了。

    半個(gè)鐘頭。

    電話“叮鈴鈴”的響了起來,我一看,是爸爸的電話號(hào)碼,就連忙接起來。

    “喂!兒子!你要的那本作文書因?yàn)樘穑粨屚炅恕!卑职衷陔娫捓镎f。

    “那……怎么辦?”我說,“算了吧,買其他的。”

    又過了半個(gè)鐘頭。

    難忘的一件事難忘的事(優(yōu)秀16篇)篇十二

    我的記憶是一只美麗的木匣,打開它,里面放著許多美麗的珍珠,每一顆珍珠是我童年時(shí)期的珍貴往事,在一顆飽滿光亮的珍珠里的記憶是最難忘的。

    那天上午我跟我媽媽去超市,剛進(jìn)門我就覺得特別渴,我把目光朝向媽媽,說:"媽,你不覺得特別渴嗎?我見那邊有賣水的,咱倆去買兩瓶喝?"媽媽說:"自己想喝別扯上我。"我頓時(shí)臉紅。我去買了一瓶,喝完了水我感覺更渴了。我見有賣冰淇淋的,就打起了媽媽的主意。我又叫媽媽一定要幫我買,經(jīng)過我的死纏爛打,媽媽終于答應(yīng)了。我買到冰淇淋就像雪中送炭一樣,三兩下就吃完了,隨手把盒子一扔。突然后面有一種稚嫩的聲音在叫我。我轉(zhuǎn)頭一看原來是一個(gè)五到六歲的一個(gè)小男孩,他說:"大哥哥,你亂扔垃圾是不對(duì)的。"我不爽地說:"就你這小屁孩還管我。"他說:"罵人是不對(duì)的,請(qǐng)把垃圾撿起來。"媽媽在一旁說:"小孩都比你懂事。"我臉紅的撿起垃圾,還說:"對(duì)不起。"他說:"知錯(cuò)能改就是好孩子。"我頓時(shí)不懂誰是哥哥了。

    這事雖然過去了很久,但一想起就像昨天發(fā)生的事。它時(shí)刻都在提醒我——做一個(gè)文明的孩子。我來夸夸她,我們班有一位同學(xué)叫孫寧,在我的印像中,她是一位比較文靜的小女孩。她的眼睛大大的,身子瘦瘦的,扎著一條馬尾辮,經(jīng)常安安靜靜地坐在座位上。

    因?yàn)槲移綍r(shí)不跟她玩,所以對(duì)她不太了解,但是在這次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,讓我對(duì)她刮目相看。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,孫寧參加女子200米跑步比賽,一聲槍響后,孫寧和其他運(yùn)動(dòng)員爭先恐后地向前跑去。大家一起為運(yùn)動(dòng)員加油助威。很快,運(yùn)動(dòng)員們來到了第一個(gè)拐彎處。突然,一件意想不到的事情發(fā)生了:孫寧在拐彎處摔了一跤!同學(xué)們都很擔(dān)心地站了起來,心想:孫寧摔得重不重啊?她還能不能再跑了呢?這時(shí),同學(xué)們都伸著頭望著孫寧。只見她立刻爬起來,連傷口都沒顧上看一眼,就甩開胳膊,邁開雙腿,奮力追趕其他運(yùn)動(dòng)員了。

    孫寧到達(dá)終點(diǎn)后,同學(xué)們都關(guān)心地去幫她檢查傷口,大家看到孫寧腿上的傷口很大,而且出了很多血,她的臉色也很慘白,同學(xué)們趕緊扶她去上藥了。雖然這次比賽孫寧沒有得到名次,但是她的這種精神受到了大家的稱贊。

    難忘的一件事難忘的事(優(yōu)秀16篇)篇十三

    在我的腦海里,記載著許許多多難忘的事,其中有一件事,讓我特別難忘。

    那是一個(gè)星期天,我和小伙伴在家里寫作業(yè),寫了一會(huì)兒,只聽“啪”的一聲。怎么了?哦!原來是好朋友云云的鉛筆斷了。只見云云在書包里翻來翻去的,大概是在找一支新的鉛筆吧!找了好大一會(huì)兒,也沒見她拿出一支新的鉛筆來。于是,云云開始向周圍的朋友借鉛筆,可是大家都說只帶了一支鉛筆,沒有多余的可以借給她了。看到這里,我實(shí)在看不下去了,于是,從筆盒里拿出了一支新的鉛筆,遞給了云云,云云望著我,用充滿感激的目光對(duì)我說,:“謝謝你!”我說:“我們是好朋友,這點(diǎn)小事不算什么。快寫作業(yè)吧,寫完作業(yè)我們還要去玩呢!”過了一會(huì)兒,我們的作業(yè)都寫完了,云云拉著我的手說:“今天多虧了你,我的作業(yè)才能完成,真是太感謝你了。我的好朋友!”我只是笑笑,拉起她在家里玩起了游戲。那天我們玩得特別開心!

    她要回家了,她邀請(qǐng)我去她家玩。在她家我們也玩得很開心。可是,無意間我看見了,放在她桌子上和我那只一模一樣的筆。之前,我把這支筆拿到學(xué)校過,那是我爸爸從外地買來送給我的生日禮物,我特別喜歡。全班就我一人有,所以同學(xué)們見了也很羨慕我的筆!不過前兩天,這支筆卻找不到了!原來……于是我就問她:“你這這支筆是不是我的?之前沒見你有這樣的筆啊!”她說不是,是她爸爸最近才買的她的。我不相信,怎么會(huì)那么巧?于是我說:“你撒謊,既然你爸爸給你買了新的筆,你為什么不用?”我們兩個(gè)人,各說各的理,她說是她的,我就說是我的,為這我們差點(diǎn)打了起來!我生氣的跑回家了,我邊跑邊說,以后再也不跟這種朋友玩了!

    回到家,越想越生氣,越想越生氣。我有個(gè)習(xí)慣,一生氣就愛收拾東西,于是我開始收拾書房,可是就在我收拾書房的時(shí)候,在墻角處發(fā)現(xiàn)了那只我找不到的筆。我呆呆的望著那只筆,心里特別難受,真不是滋味,苦苦的,澀澀的。僅僅因?yàn)橐恢ЧP,我就冤枉了我的好朋友,我真是太不應(yīng)該了,朋友之間不是應(yīng)該信任的嗎?可是,我不分青紅皂白,就去懷疑別人。這點(diǎn)做的真不好啊!既然我知道錯(cuò)了,就得道歉,第二天,我向云云說出了這一切,云云也不計(jì)前嫌的繼續(xù)和我做朋友!

    可是從那以后,我知道了:做任何事,不能沖動(dòng),話不能隨便說,要有理有據(jù)。要不然,失去的不僅僅是一個(gè)朋友,還有人與人之間,最重要的東西――信任!

    作者:徐寧。

    輔導(dǎo)老師:秦立娟。

    難忘的一件事難忘的事(優(yōu)秀16篇)篇十四

    在我成長的路途中,有一件事令我終身難忘。

    那是20xx年的一天,早晨我一起床,覺得自己的喉嚨特別干,便立即喝了一大杯水,但還是不能止住口渴。我急忙叫媽媽:媽媽,快過來,我的喉嚨不舒服。媽媽過來之后,給我量了體溫,發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了,媽媽的心緊張起來了,立即把我送到了離家最近的航天醫(yī)院。到了醫(yī)院,媽媽把我的癥狀給醫(yī)生一一說了出來,經(jīng)過醫(yī)生的檢查,他鄭重的說:哎,是闌尾炎。媽媽頓時(shí)嚇得面如土色。要?jiǎng)邮中g(shù),不然。醫(yī)生繼續(xù)說。我一愣,心中泛起一陣寒酸,這不可能,絕對(duì)不可能!不知不覺,淚水已冒出了眼眶。媽媽緊緊地抱住我走出醫(yī)院說:孩子,別怕,我們?nèi)ブ行尼t(yī)院看看,如果是真的,手術(shù)還是要做的!

    到了中心醫(yī)院,我的心砰砰直跳。通過一系列的檢查,醫(yī)生才確診為感冒。我的心終于放了下來,但還是有一種說不出的滋味浮在心頭。

    那位醫(yī)生,要知道你的失誤是建立在病人的痛苦之上的,希望你以后再不要出現(xiàn)這種錯(cuò)誤了!

    難忘的一件事難忘的事(優(yōu)秀16篇)篇十五

    生活中,很多事情都會(huì)隨著時(shí)間的大河推得越來越遠(yuǎn),漸漸地遺忘了,而有一件事,卻讓我久久不能忘懷。

    那是一個(gè)天氣晴朗、陽光燦爛的上午,我和朋友在聊天。我問她:“你有夢(mèng)想嗎?”她說:“夢(mèng)想根本不是現(xiàn)實(shí)里的東西,有夢(mèng)想又有什么用呢?”不知為什么,我很生氣,對(duì)朋友大聲說:“不許你這樣說夢(mèng)想,夢(mèng)想不是這樣的!”說完,我怒氣沖沖地走了,只剩朋友一個(gè)人呆呆地著看我走遠(yuǎn)。

    夢(mèng)想也許是欲望的化身,正是欲望得不到滿足,所以才會(huì)前進(jìn)的動(dòng)力。倘使欲望都得以滿足,生活便是了無生趣的。

    就因?yàn)檫@件事,氣得我好幾天沒理朋友,當(dāng)她想找我的時(shí)候,我就有意地避開她。我也不明白自己為什么會(huì)這么生氣,是因?yàn)槲姨匾晧?mèng)想了嗎?我的腦海里立刻浮現(xiàn)出兩個(gè)詞:“友情”“夢(mèng)想”。突然,我覺得有點(diǎn)對(duì)不起朋友,不該因?yàn)樗S便說的一句話就天跟她生氣。我決定了:跟朋友道歉。我走到朋友的座位,她看到我,立刻跟我說:“對(duì)不起,那天我不該說你的夢(mèng)想……”我連忙說:“不不,是我錯(cuò)了,我不該整天生你的氣,對(duì)不起。”我們抬頭看了看對(duì)方,笑了。從此以后,我們又是一對(duì)形影不離的好朋友了。

    通過這件事,我明白了:夢(mèng)想是偉大的,但,友情也是至高無上的,我要共同維護(hù)這兩樣對(duì)于我來說特別重要的東西,我不能再失去它們,因?yàn)椋谖业男睦铮亚楹蛪?mèng)想有著同樣的地位。

    難忘的一件事難忘的事(優(yōu)秀16篇)篇十六

    難忘的一件事一定是影響深刻的,它一定在你的生活或者在你腦海里有著深刻的影響。看看下面的范文吧,也許對(duì)你有幫助哦。

    每當(dāng)我看見電視里潛水員們穿著水服,在神秘的海底世界里與魚兒。珊瑚親密接觸的場景,我就憧憬著什么時(shí)候我也能像他們一樣在海底世界里自由自在的遨游,今年寒假里,我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。

    寒假里的一天,媽媽帶著我到海南去旅游,我們來到分界洲島,我參加了潛水這項(xiàng)目。教練先對(duì)我進(jìn)行了潛水的培訓(xùn),然后我坐著小艇,來到了潛水區(qū)域,穿上厚厚的潛水服,看上去真像一只笨重的小黑熊,接著我背上氧氣瓶戴上潛水鏡,準(zhǔn)備潛水了。我的心里就像裝了一只小白兔一樣蹦蹦跳跳,既緊張又興奮。緊張的'是,在水里如果操作不當(dāng),就會(huì)喝到海水,多危險(xiǎn)啊!興奮的是,我也交像真正的潛水員一樣,可以和魚兒珊瑚零距離接觸。

    開始潛水了,教練先把我的全身壓進(jìn)海里,讓我先適應(yīng)用嘴呼吸,但是我太緊張了,老是要用鼻子呼吸,結(jié)果海水一下子就鉆進(jìn)了我的鼻子里,教練立即把我拉上去,我被海水一下子嗆得淚水都在眼睛里打轉(zhuǎn)。于是,教練又讓我重溫了一遍潛臺(tái)詞水的技術(shù)要領(lǐng)。我調(diào)整了一下呼吸,準(zhǔn)備第二次潛水。下水后,我按照教練我的步驟,終于學(xué)會(huì)了用嘴呼吸,慢慢地我能夠在海底自由自在的漫步了。

    哇!各種各樣、五顏六色的小魚兒從我眼前游過,魚兒一點(diǎn)也不怕人,總是圍著我游來游去。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一條紅藍(lán)相間的小魚兒從我的手邊游過,我伸手去抓它,小魚兒很靈敏,立刻從我的身邊游走了。瞧!海底巖石上爬滿了許許多多的海星、海螺、海貝……這里的珊瑚礁果真名不虛傳,有的紅、有的白、有的綠、有的黃……猶如色彩斑斕的花朵,競相開放。那些可愛的小丑魚,美麗的熱帶魚還有一些不知明的小魚也在珊瑚礁里流動(dòng),仿佛這里是它們的樂園。

    有趣的潛水結(jié)束了,我戀戀不舍的離開了海底世界,我真想變成一小魚兒,永遠(yuǎn)留在大海里。

    童年是一串珍珠,珍珠包含了童年的酸.甜.苦.辣,記憶就是那一顆顆制造珍珠的貝殼,它記下了童年的痛苦,傷心,快樂,幸福的一切。記憶就是童年的調(diào)味料,我不喜歡酸苦的調(diào)味料,那就分享下甜甜的味道嘗嘗吧!這味道可真讓我難忘!

    今年放暑假的第五天,我正在客廳看電視,突然一只小鳥飛到了我家。我立即捉住了它,它開始掙扎,掙扎----!后來沒有力氣了我就找來一個(gè)鳥籠把它關(guān)了起來。好可愛的小鳥,一雙小而有神的眼睛,一身蓬松漂亮的羽毛!

    我拿來小米給它吃,它瞧上一眼馬上把頭轉(zhuǎn)開了。我把籠子打開又關(guān)上,逗逗它,它老是被撞----!嘰嘰嘰地叫,用乞求的目光看著我!

    我的興奮勁完全沒有了,沉思著:如果不放走它,它將失去自由,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著同伴,默默地看著自己的媽媽一直尋找它,只是唱著一首失去自由的悲歌,再也不能與其他的小鳥做朋友,生活再?zèng)]有甜蜜的希望----!

    放走了它,我會(huì)少一只寵物;有了它我可以時(shí)常豆弄它。

    一定要放走它,不能放,一定要放,不能---我的心矛盾極了。

    我打開籠子,飛吧!小鳥還你自由,我沒有權(quán)利傷害任何動(dòng)物!

    它飛走了,唱著一首快樂的歌——自由之歌。

    啊!一只小鳥停在我的窗前,是它嗎?……。

    寒假,很快就過去了,彈指一揮間。可是,有一個(gè)人,給我留下了深刻的印象。

    我拿著這支筆,望著老奶奶離去的背影,似乎明白了什么。

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    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過程及結(jié)果進(jìn)行評(píng)估和反思的重要步驟。希望以下活動(dòng)總結(jié)范文能夠激發(fā)您對(duì)活動(dòng)總結(jié)的興趣,并在寫作中找到適合自己的方式和角度。為培養(yǎng)我校師生員工高尚的
    通過寫實(shí)習(xí)心得體會(huì),我們可以對(duì)自己在實(shí)習(xí)中的成長和進(jìn)步有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。以下是一些學(xué)生在實(shí)習(xí)期間所寫的實(shí)習(xí)心得體會(huì),供大家一起探討和交流實(shí)習(xí)中的思考和感悟。
    (1)職工思想教育方面:一是通過培訓(xùn)教育,樹立職工愛崗敬業(yè),敢為人先的創(chuàng)新精神。二是增強(qiáng)職工愛崗如家,行興我榮,行衰我恥的觀念。三是遵紀(jì)守法教育,以提高全體員工
    班主任工作總結(jié)有助于班級(jí)內(nèi)外的交流合作,加強(qiáng)家校溝通,形成良好的教育氛圍。下面是小編整理的班主任工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶈l(fā)和幫
    合同樣本需要根據(jù)不同行業(yè)、不同類型的合同進(jìn)行分類和歸檔,方便查閱和使用。通過查看這些合同樣本范文,可以更好地理解和掌握合同的條款和格式要求。出租人(以下稱甲方)
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)目標(biāo)和計(jì)劃實(shí)施情況進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種方法,它可以幫助我們不斷改進(jìn)活動(dòng)的質(zhì)量和效果。活動(dòng)總結(jié)不僅要總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),還要總結(jié)失敗經(jīng)驗(yàn),以免再次犯同樣
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    教學(xué)計(jì)劃是為了指導(dǎo)教學(xué)工作而制定的一份詳細(xì)計(jì)劃,它包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法等多個(gè)方面的內(nèi)容。在學(xué)校教學(xué)中,教師需要根據(jù)教學(xué)計(jì)劃有序地進(jìn)行教學(xué),以提高學(xué)生
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    通過個(gè)人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足,以便更好地規(guī)劃自己的未來發(fā)展路徑。下面是一些個(gè)人總結(jié)的實(shí)例,希望可以給大家提供一些寫作思路和靈感。時(shí)光荏苒,××年即
    講話稿的語言應(yīng)該簡潔、明了,不能過于復(fù)雜,以保證聽眾能夠聽得懂,同時(shí)也能夠保持演講者的口才和形象的良好形象。講話稿的撰寫可以參考一些優(yōu)秀的范文,但需要根據(jù)自己的
    優(yōu)秀作文是一種具有創(chuàng)新思維和獨(dú)特觀點(diǎn)的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠展現(xiàn)作者的個(gè)性和思考深度。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。當(dāng)火紅的太陽一寸寸地落進(jìn)山頭
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是培養(yǎng)實(shí)際操作能力和解決問題能力的一種重要方式。讓我們一起來看看以下這些實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,從中獲取靈感,寫出自己獨(dú)特的實(shí)習(xí)心得。回眸這一年,時(shí)間過的
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    通過寫讀書心得,我們可以更好地吸收和消化書中的知識(shí),加深對(duì)內(nèi)容的理解。那么,現(xiàn)在請(qǐng)大家一起來閱讀一些經(jīng)典的讀書心得案例,共同探索讀書的樂趣和意義。《狼王夢(mèng)》是“
    讀后感是在閱讀一本書、一篇文章或觀看一部電影、一場演講等之后,對(duì)所獲取的思想、感受和啟示進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)的一種文章形式。它可以幫助我們更好地理解作者的意圖,加深對(duì)
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    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)師教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)估和反饋的重要依據(jù)。接下來,小編向大家介紹幾篇經(jīng)典的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。近幾年,參加過多
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    教學(xué)計(jì)劃是為了達(dá)到特定教學(xué)目標(biāo)而制定的一種有組織的安排和安排。借助這些教學(xué)計(jì)劃范文,希望可以給大家提供一些啟示和思路。進(jìn)一步培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好
    心得體會(huì)是我們對(duì)某一經(jīng)驗(yàn)或事件的深入思考和總結(jié),是我們心靈成長的見證和記錄。在這些心得體會(huì)范文中,有些是關(guān)于學(xué)習(xí)方法和技巧的總結(jié),有些是關(guān)于工作經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)規(guī)劃的
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    辭職報(bào)告要清晰明了地說明辭職原因,并提供解決問題的建議或方案。經(jīng)過深思熟慮,我決定尋找新的職業(yè)機(jī)會(huì),希望能為自己開創(chuàng)更加廣闊的發(fā)展前景。尊敬的'學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):我很愧
    通過實(shí)踐,我明白了理論知識(shí)的重要性和實(shí)際運(yùn)用的差異。接下來是一些心得體會(huì)范文,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。務(wù)部又包含有財(cái)務(wù)和會(huì)計(jì)兩個(gè)崗位,財(cái)務(wù)的職責(zé)是決策和支持
    工作報(bào)告還可以與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或團(tuán)隊(duì)成員交流溝通,促進(jìn)工作的順利進(jìn)行。最后,這是一份經(jīng)過精心編寫的工作報(bào)告例文,希望能夠幫助大家提高寫作水平和工作表現(xiàn)。通過跟班的方式
    自我介紹時(shí)可以適度展現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和成就,但不要過于自夸和夸大其詞。以下是小編為大家準(zhǔn)備的自我介紹范文,希望能夠幫助大家更好地進(jìn)行自我介紹。我常常喜歡扎一個(gè)馬尾辮
    班主任工作總結(jié)是對(duì)一學(xué)期或一年期間的班級(jí)管理、教育、協(xié)調(diào)等方面進(jìn)行回顧和概括的重要文件。感興趣的同學(xué)可以點(diǎn)擊查看小編為大家整理的班主任工作總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)大家
    讀后感是在讀完一本書之后,對(duì)其中的情節(jié)、主題、人物等內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和反思的一種文字表達(dá)。在下面,小編為大家整理了一些寫作經(jīng)典的讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    學(xué)校是一個(gè)讓我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方,通過學(xué)校教育,我們可以不斷追求自己的理想和目標(biāo)。小編精心整理了一份關(guān)于學(xué)校總結(jié)的范文,希望能夠幫助大家更好地完成自己的總結(jié)。
    在年底的時(shí)候,寫一份全面的年終總結(jié)是一種很好的思考和總結(jié)的方式。客觀公正地評(píng)價(jià)自己是寫一篇好的年終總結(jié)的關(guān)鍵,下面是一些例文,供大家參考。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間20x
    國旗下是我們團(tuán)結(jié)的象征,我們?cè)谶@里共同面對(duì)困難,共同前進(jìn),為國家的繁榮貢獻(xiàn)力量。國旗下,每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù),為國家的繁榮穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。尊敬的各位老師,親
    調(diào)查報(bào)告是一種通過實(shí)地調(diào)研、問卷調(diào)查、數(shù)據(jù)分析等方式來收集、整理和呈現(xiàn)某一特定問題或現(xiàn)象的一種書面文稿。它具有客觀、準(zhǔn)確、權(quán)威等特點(diǎn),可以幫助我們?nèi)媪私鈫栴}的
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    實(shí)習(xí)心得的撰寫不僅是對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的回顧和總結(jié),更是對(duì)自己所取得成果和不足的深刻認(rèn)識(shí)。以下是小編整理的一些實(shí)習(xí)心得體會(huì),供大家參考和借鑒。在咱們__醫(yī)院當(dāng)一名門診護(hù)
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    開題報(bào)告還要對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行綜合分析,確認(rèn)研究空白和亮點(diǎn)。通過閱讀其他人的開題報(bào)告,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和展示框架,為自己的報(bào)告提供參考。論文名稱就是課題的
    教師作為社會(huì)的燈塔和培養(yǎng)人才的重要角色,師德師風(fēng)對(duì)于學(xué)生的成長至關(guān)重要。下面是一些師德師風(fēng)考核評(píng)價(jià)的指標(biāo)和方法,可以作為參考。“起始于辛勞,收結(jié)于平淡”這是我們
    實(shí)施方案是組織協(xié)調(diào)的重要工具,它將各種資源和力量進(jìn)行合理的配置和調(diào)度。通過學(xué)習(xí)實(shí)施方案的范文,我們可以提高自己的規(guī)劃和執(zhí)行能力。全縣各單位要通過宣傳發(fā)動(dòng)、選樹典
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