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    高中生班長競聘演講稿題目(專業16篇)

    時間:2025-06-11 作者:琉璃

    競聘是一種通過與其他人進行比拼,爭奪某個職位或機會的行為。以下是一些經過多次競聘成功的人士的經驗總結,希望對大家有所幫助。

    高中生班長競聘演講稿題目(專業16篇)篇一

    敬愛的老師、親愛的伙伴們:

    大家好!

    在這個新組建的班集體中,我很榮幸地成為其中一員。大家相處不過2周時日,部分同學可能還不認識我,也不了解我。請允許我先作一個簡短的自我介紹。我是。我來自于原高一(3)班,原任其班班長。總體上講,有較強的責任意識和領導能力。攻讀學業,提高自己,接受高考的檢驗,走向美好的未來這一共同的目標,使我們相聚在一起。能相互關心,相互理解,相互支持,相互幫助,協調一致,營造一個團結和諧,緊張有序,舒心向上的學習環境,結成一個勇于攻關,不懼挑戰,眾志成城的戰斗集體,對我們這些憧憬明天的高中生來講至關重要。同學們六十多人,想法各異,愛好不同,要使學校的安排得到落實,各項活動能正常,優秀地進行。就得有同學站出來做這一組織協調工作,為班集體的穩定、團結與發展做出實事。此時,一定有人想要問,我為什么愿意擔任班長一職。其實,要長篇大論地言辭說,我也不知道為什么。我就是想多為班級體做點事,多用自己的力量做出貢獻。例如,上學期多次集體買書,每次總能以1元或半元的優惠拿到書。或許對于個人來說這點錢不算什么。但于我而言我覺得不論多少,那卻是通過自己能力與努力為同學所省下的錢。這錢也可以拿來充班費啊。這是一種成功感。我想我該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。成功學家卡耐基說:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就有資格認為自己能擔任這個或那個職務。”

    自信是第一步,羅曼羅蘭告訴我,只有你先相信自己,然后別人才會相信你。此處指的是“自信”而不是“自大”或“自戀”。我之所以今天能站在這里,大部分是源于我的自信。當然,能力也很重要,我的信心與能力永遠是成正比的。班長一職,需要較好的領導能力和責任心。具體來說,首先最基本的是態度,在工作中敬業奉獻、敢于管理、敢于負責。還要以身作則、嚴于律己、團結同學、平等待人。作為一個學生干部,更要的是以班集體利益為重,主動為同學服務,為老師分憂。而不能光從自己的私利出發點為學生服務。服務意思是學生干部所要具備的最基本素質,要實實在在,勤勤懇懇地,要肩負起一份責任,熱愛工作,自愿犧牲一些時間和精力,堅持到底。沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質量的完成工作。有良好的責任心與之相適應的是策劃能力與協調能力。

    謝謝大家!

    高中生班長競聘演講稿題目(專業16篇)篇二

    尊敬的老師,各位同學們:

    你們好!

    我是xx,來自xx省,今天很高興能夠站在這里進行班干部競聘演講,本次,我要競聘的班干部職位是班長一職。

    我知道在座的同學都是十分優秀的,我想我們班肯定有同學擔任過班干部或者班長這一職,我期待開學期待很久了,除了軍訓,我最盼望的班干部競聘的日子。今天終于到來了,不得不說我是有些緊張的,因為我們大家都還沒有特別熟悉,現在我站在這里是非常開心的,因為我終于有機會好好看一看我們班的各個同學了。作為今天第一個站上講臺進行演講的人,我的確有些緊張,我希望同學們可以給點掌聲鼓勵我,謝謝!

    好了,有了同學們的鼓勵,我一下子精神起來了,我知道,今天的競聘演講必定都是非常精彩的,大家一定都會拿出自己的看家本領,所以今天,作為第一個上臺演講的人,我,豁出去了!

    在我演講完畢之后給大家來個才藝表演,哈哈哈,到時候獻丑還希望同學們不要嘲笑我。不瞞各位同學,其實早在初中和高中的時候,我就是擔任班長這一職的,六年的經驗我相信自己有足夠的管理能力,我很容易就能和同學們打成一片,我性格大大咧咧,開朗大方,喜歡見義勇為,還有很多男生不敢做的事,我都可以做出來,比如蜘蛛蟑螂毛毛蟲那一類的我都不害怕,在它們出現的時候,你們盡管喊我,我會來幫助你們解決他們。除了自己膽子比較大以外,我工作上面是非常一致的,我時常會給自己做一個計劃表,還有樹狀圖,細化自己的學習和工作,是老師非常得力的助手,也是同學非常信任的班干部。

    至于成績我就不說了,我認為來到大學就是從零開始,大家都在同一起跑線上,不論過去多優秀,它也終究是過去,而且能夠來x大讀書的我們想必成績都是非常好的。但是我有非常好的學習習慣,這個是可以一直陪伴著我的,我知道大學和中學時代的管理模式肯定是大有不同的,但是我相信我能夠把班級的工作做好,因為我有過策劃活動的經驗,號召能力也很強,所以,我希望在大學里,我還能繼續擔任班長一職,來鍛煉自己。

    同學們,如果你們喜歡我,就請給我投票,稍后我就給大家帶來我的才藝表演,同學們!請支持我!

    謝謝大家!

    高中生班長競聘演講稿題目(專業16篇)篇三

    為了積極響應我局“四定”和全員競聘上崗的文件精力,我特加入此次競聘運動。首先我對自己做一個簡略的先容:我叫xxx,今年31歲,大專文明(本科在讀),93年參軍從軍服役3年,還原前任班長職務,在軍隊受到2次褒獎1次優才人兵表揚,97年很幸運進入到農電企業工作,在xx變電所從事變電運行工作,20xx年轉到xx所從事變電運行工作至今,在這10年的工作當中沒呈現任何錯誤。在單位受到了領導和大家的一致好評。

    今天我參加競聘xx變電所運行班長一職,我以為我有以下幾點上風。

    首先,我在部隊擔負過班長,有必定的組織才能。在工作中我顧大局、識大體,能團結別人。其次,我固然只有10多年的變電運行工作教訓,但我看待工作認真、過細、冷靜,熟知變電的工作流程,無論實踐常識方面仍是實際工作方面都存在一定的基本。最主要的是我很年青,我酷愛我的工作,對我的工作充斥無窮的熱忱。

    如果各位領導能給我一次錘煉的機會,我將在工作崗位上做到以下多少點;

    1、當真遵照局、所的各項規章軌制,嚴厲請求本人,言傳身教,處處起帶頭作用。

    積極高品質的實現好上級交給的所有工作義務。

    4、按時組織本班人員進行有針對性地安全活動,做到內容空虛,有實際意思。

    5、在所長的領導下保持以“安全第一、防備為主”的方針全面負責本班安全工作,率領全班人員認真對本所的設備做好檢討和保護工作。

    6、控制設備運行情形,按期做好運行剖析工作。及時發明運行中存在的不安全隱患,并能敏捷打消。7、認真受理履行各項操作指令,及時審查倒閘操作票,避免誤操作事變的產生。

    8、嚴格執行標準化功課程序,認真進行mis輸入工作,使變電走向尺度化、標準化。

    9、瀆職盡責,做好本班各項工作,確保人身保險跟裝備平安。

    以上是我競聘班長的目的,假如領導給我機遇我定盡心做好每件事,不辜負引導的厚望;如不能競到此崗位,我也會判若兩人的干好值長工作,配合班長把本班工作做好。

    謝謝大家!

    高中生班長競聘演講稿題目(專業16篇)篇四

    各位領導好、同事們:

    大家好。

    感謝各位領導、同事們對我的關懷和支持,讓我有機會有信心走上演講臺。我競聘的崗位是收費班班長。我叫xx,今年24歲,年參加高速收費工作,現在是xx收費站收費一班班長。我認為我競爭收費班長的優勢有以下兩點:

    一、有一定的高速公路收費工作經驗、自xx年參加工作以來,我先后在少洛線登封西站和安新線滑縣站工作過,如今我又在晁陂做了一年的收費班長。收費的經驗可以說是與日俱增。

    二,我做為一名入黨3年多的黨員,相信自己有這個能力把大家帶領好。在近兩年多的工作和生活中,使我認識到要想做好班長這個工作,首先要做到以下五個方面:

    第一,做好一個班長應具備好的品質:吃苦耐勞,先人后己,逢事應學會換位思考。如替班吃飯應盡量縮短時間,解決私人問題也應有時間觀念。要求本班人員做到這些之前,自己首先要做好。這又要求班長應該起到模范帶頭的作用。

    第二,反應靈活,堅持原則。面對車道上發生的各種情況應該快速反應,引導疏通車輛。面對拒不繳費的人員應該做到不受誘惑、恐嚇、威脅,堅持原則,各類違規、違章現象應堅決抵制,決不姑息。

    第三,勇于承擔責任,發現錯誤,要虛心接受,有錯必改,敢于承認錯誤,接受處罰,不推卸責任。

    第四,作為一個班長應該做好上級領導和收費員之間的溝通工作。

    認真及時向收費員傳達上級指示,及時完成領導交辦的任務,逐級負責,不跨級匯報。要樹立威信,認清班長是為收費員服務的。一方面,要以身作則,按照收費規章制度、收費員百分考核辦法,高標準的要求他們,對一切違規操作、不合理操作及時糾正制止,嚴格控制;另一方面,要關心愛護收費員,要滿足他們的合理要求。團結互助,先人后己,拿出一個做班長應有的風度,同舟共濟。

    第五,在做好自己本職工作的同時,應該對班組人員思想方面,紀律方面,業務方面做到積極引導,力求上進,嚴格要求,避免差錯。以上的五個方面是我做為班長以來最深刻的體會。如果我能再次當選,我相信我會再接再礪,決不辜負領導的期望,帶好本班人員繼續努力。我會盡最大努力做好班長這個工作的。再次感謝各位領導、同事們。我的演講結束了,謝謝大家!

    高中生班長競聘演講稿題目(專業16篇)篇五

    大家好,我叫_x,今天我競選的是生活委員。在這個新的,快樂的學期里。我想為大家做點事,幫老師干點什么。如果我競選上了,我將努力把我們班的勞動,紀律搞上去。謝謝,請你們給我投上寶貴的一票。

    敬愛的老師、親愛的同學:大家好!我叫_,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我是個熱情開朗、熱愛集體的小女孩。假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上的集體;如果大家對我有任何意見,盡管向我提出,我一定接受并改正。請投我一票,謝謝大家。

    高中生班長競聘演講稿題目(專業16篇)篇六

    敬愛的老師、親愛的伙伴們:

    大家好!

    今天很高興能夠站在講臺上競選班長,此時此刻我的心情非常激動,我叫某某某,大家肯定不了解我,我是一個愛笑的男孩,我遇事樂觀,學習努力,待人熱情,樂交朋友,但最重要的是我有強烈的責任心,我想大家在以后的學習生活中會慢慢了解我的,因為“路遙知馬力,日久見人心”。能夠鼓舞我,讓我站在這里競選的最大動力就是自信。我深知擔任班長的責任之重,尤其是像我們這樣的大班,更需要一個責任心強的人來擔任班長。作為班長,需要一定的組織、決策能力,同時也更需要協調能力。我沒有偉大詩人李白的豪邁,也沒有絕世偉人那“數風流人物還看今朝”的氣魄。但尺有所短寸有所長,天生我材必有用,我有年輕作為資本,有激情提供動力,有能力作為保證。我喜歡真心實意,厭惡勾心斗角,我崇尚高度與長度,鄙視懦弱與膽小,我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的團隊精神于合作意識。這是我初次參加競選演說,所以我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種原因,我站在這里的時候,倍感自信。光有自信是不夠的,還要有一定的能力。我想做一名實干家,不需要用華麗的語言去修飾,我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長,需要對班級負責,需要對同學們負責,更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋梁,是老師了解咱班同學的首要途徑。

    其次我認為作為一名班長應該做到以下幾點:

    1、不能用暴力去鎮住同學們;。

    2、應該搞好人際關系;。

    3、應該團結同學與同學融為一體;。

    4、要有管理能力;。

    5、要堅持廣大同學的利益為準則;。

    6、要積極向老師反映班內的情況;。

    7、及時提醒班干部該做的事;。

    8、要虛心不拿班長架子;。

    9、關心同學要有責任心;。

    10、要發現班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣。

    謝謝大家!

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    高中生班長競聘演講稿題目(專業16篇)篇七

    作為一名高中生,如果能夠成為班長的話我想是一種很大的鍛煉,下面是小編為大家整理的高中生班長。

    僅供參考歡迎大家閱讀。

    敬愛的老師、親愛的伙伴們:

    大家好!

    我很榮幸能站在這里參加班長的競選,在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先,我向各位介紹一下自己:我叫陶盟,作為中學一年級新生,我來自高一一班,現為班衛生部負責人之一。

    小時候,父親曾對我說過:做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。”于是,我從從一名中學生到今天走進中學一年級、走上這一神圣的地方,我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動力,當我站在這里的時候,倍感自信。

    當然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動,從不會到會,從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。

    在中學,我擔任過班長、學生會主席。在工作中,我自覺培養了我的合作與協調能力,我能真誠的與別人合作,并且協調好同學們之間的關系,對不良行為敢于大膽管理,從不姑息縱容,因此,贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學們談心、溝通、交流,了解他們的性格、思想、愛好,傾聽他們的心聲,充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢,孰能無過”,我也犯過錯,但我敢于面對自己的錯誤,從同學與老師的幫助中虛心的接受批評,并改正錯誤,而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。

    今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個真正的為同學服務,同學們真正愛它的團體,同時也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因為我是一個不服輸的人,我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。當然,我如果沒有當選,我將一如繼往的認真工作,并且會做的更好,全力支持新一屆主席團的工作。因為我愛這個團體,因為愛,所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選,我將借鑒上一屆主席團的寶貴經驗,進一步發揚他的光榮傳統,實事求是的為同學服務,并將與風華正茂的同學,團結協作,與時俱進,大膽改革,充分發揮我們我們班應有的作用,讓它成為名副其實的團體。

    最后,我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機會。

    我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水,為中學校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好!

    謝謝大家!

    敬愛的老師、親愛的伙伴們:

    大家好!

    今天我能榮幸地站在演講臺上發表講話,感到非常的自豪,當然,這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!

    班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。

    首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級的能力,敢于負責,如果我能夠當上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。

    假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

    假如我競選上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助。

    假如我競選上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,幫互助。

    假如我競選上了班長,我會真正做同學的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

    我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

    班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。給我一次鍛煉的機會,我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!

    謝謝大家!

    敬愛的老師、親愛的伙伴們:

    大家好!

    在班里,我是一個平凡的小男孩,我并不是很優秀,但是我的內心是多彩多姿的,里面充滿了許多關于有趣的學習問題。我也會幫助許多同學,幫助他們解決學習和生活中的困難。雖然這些事往往都是班上的班長來做的,所以,我這次競選的就是班長。

    如果,這次競選成功,我將會用滿腔熱情去工作,為同學們服務。拿破侖曾經說過:“不想當元帥的士兵,我是好士兵。”今天,我站在這里,我非常想對大家說:“我不僅要做元帥,而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻的元帥。”

    既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班長,我就要做一位出色的元帥!

    同學們,請你們把神圣的一票投給我吧,我堅信我會把這個班級管理好的,做一個大家都敬佩的班長!

    謝謝大家!

    敬愛的老師、親愛的伙伴們:

    大家好!

    在這個新組建的班集體中,我很榮幸地成為其中一員。大家相處不過2周時日,部分同學可能還不認識我,也不了解我。請允許我先作一個簡短的。

    自我介紹。

    我是我來自于原高一(3)班,原任其班班長總體上講,有較強的責任意識和領導能力攻讀學業,提高自己,接受高考的檢驗,走向美好的未來這一共同的目標,使我們相聚在一起能相互關心,相互理解,相互支持,相互幫助,協調一致,營造一個團結和諧,緊張有序,舒心向上的學習環境,結成一個勇于攻關,不懼挑戰,眾志成城的戰斗集體,對我們這些憧憬明天的高中生來講至關重要同學們六十多人,想法各異,愛好不同,要使學校的安排得到落實,各項活動能正常,優秀地進行就得有同學站出來做這一組織協調工作,為班集體的穩定、團結與發展做出實事此時,一定有人想要問,我為什么愿意擔任班長一職其實,要長篇大論地言辭說,我也不知道為什么我就是想多為班級體做點事,多用自己的力量做出貢獻例如,上學期多次集體買書,每次總能以1元或半元的優惠拿到書或許對于個人來說這點錢不算什么但于我而言我覺得不論多少,那卻是通過自己能力與努力為同學所省下的錢這錢也可以拿來充班費啊這是一種成功感我想我該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾工作鍛煉了我,生活造就了我成功學家卡耐基說:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就有資格認為自己能擔任這個或那個職務”

    自信是第一步,羅曼羅蘭告訴我,只有你先相信自己,然后別人才會相信你。此處指的是“自信”而不是“自大”或“自戀”。我之所以今天能站在這里,大部分是源于我的自信。當然,能力也很重要,我的信心與能力永遠是成正比的。班長一職,需要較好的領導能力和責任心。具體來說,首先最基本的是態度,在工作中敬業奉獻、敢于管理、敢于負責。還要以身作則、嚴于律己、團結同學、平等待人。作為一個學生干部,更要的是以班集體利益為重,主動為同學服務,為老師分憂。而不能光從自己的私利出發點為學生服務。服務意思是學生干部所要具備的最基本素質,要實實在在,勤勤懇懇地,要肩負起一份責任,熱愛工作,自愿犧牲一些時間和精力,堅持到底。沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質量的完成工作。有良好的責任心與之相適應的是策劃能力與協調能力。

    謝謝大家!

    敬愛的老師、親愛的伙伴們:

    大家好!

    今天很高興能夠站在講臺上競選班長,此時此刻我的心情非常激動,我叫,大家肯定不了解我,我是一個愛笑的男孩,我遇事樂觀,學習努力,待人熱情,樂交朋友,但最重要的是我有強烈的責任心,我想大家在以后的學習生活中會慢慢了解我的,因為“路遙知馬力,日久見人心”。能夠鼓舞我,讓我站在這里競選的最大動力就是自信。我深知擔任班長的責任之重,尤其是像我們這樣的大班,更需要一個責任心強的人來擔任班長。作為班長,需要一定的組織、決策能力,同時也更需要協調能力。我沒有偉大詩人李白的豪邁,但尺有所短寸有所長,天生我材必有用,我有年輕作為資本,有激情提供動力,有能力作為保證。我喜歡真心實意,厭惡勾心斗角,我崇尚高度與長度,鄙視懦弱與膽小,我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的團隊精神于合作意識。這是我初次參加競選演說,所以我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種原因,我站在這里的時候,倍感自信。光有自信是不夠的,還要有一定的能力。我想做一名實干家,不需要用華麗的語言去修飾,我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長,需要對班級負責,需要對同學們負責,更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋梁,是老師了解咱班同學的首要途徑。

    其次我認為作為一名班長應該做到以下幾點:

    1、不能用暴力去鎮住同學們;

    2、應該搞好人際關系;

    3、應該團結同學與同學融為一體;

    4、要有管理能力;

    5、要堅持廣大同學的利益為準則;

    6、要積極向老師反映班內的情況;

    7、及時提醒班干部該做的事;

    8、要虛心不拿班長架子;

    9、關心同學要有責任心;

    10、要發現班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣。

    謝謝大家!

    高中生班長競聘演講稿題目(專業16篇)篇八

    尊敬的教師、同學們:

    大家好!

    班長!老師的幫手,一個重要的職位,有一個好的演講,或許對你競聘班長有所幫助哦!

    大家好,我是yaya。很高興有這個機會參加班長競選。大家看過hello kitty嗎?我覺得我和kitty性格很像,開朗活潑,熱心助人,還有很喜歡叫朋友。

    老師和媽媽爸爸都會教導我們做一個有愛心有責任心的人。在學校里,看見同學找不到校牌,特別著急時,我就安慰她,并聯系媽媽幫忙處理。在家里我會幫媽媽做家務,把房間打掃地干凈整潔。

    第一,假如我有幸當選班長的話。首先,我會很嚴格要求自己,認真學習,做到品學兼優,以身作責。

    第二,我努力做好每件事,當同學們的好伙伴和老師的好助手! 協助老師和其他班干部一起管理好班級的衛生和紀律。

    第三,業余時間我們可以多多溝通,讓我們互相交流,相互進步。

    高中生班長競聘演講稿題目(專業16篇)篇九

    今天,很榮幸走上講臺,和這些愿意為班級作貢獻的同學一起,競選班干部職務。本人想,本人將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發揮本人的長處幫助同學和五年五班這個大家庭的共同進步。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。既然是花,本人就要開放;既然是樹,本人就要長成棟梁;既然是石頭,本人就要去鋪出大路;既然是班干部,本人就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的.璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

    謝謝大家。

    高中生班長競聘演講稿題目(專業16篇)篇十

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    鋒利的劍缺少不了打磨,成功的人缺少不了競爭。今天,我走上這個臺上唯一目的就是競選“班級元首”——班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈,但是我相信自己能勝任這個職位。我不敢大膽表現自己,這是劣勢,不過因為我沒有當過班長,我會更加珍惜這個時機,為班級效勞。

    班長要有責任心、樂于幫助同學,為同學效勞,是老師與同學之間的一座橋梁。當好老師的小助手搞好班級工作,積極向老師反映同學們的想法。

    假設我當了班長,我會努力提高自身素質,以優秀的成績來回報老師和同學的.關心。

    假設我當了班長,我會盡力協助老師,幫助同學克服困難,為同學效勞,用行為贏得大家對我的信任。

    假設我當了班長,我會珍惜這個時機,虛心聽取同學們的意見,開展豐富多彩的課外生活。

    假設我當了班長,我會為同學們營造一個“讀書角”提請大家讀書的興趣。

    不想當元帥的士兵不是好士兵,假設我當了班長,一定會讓大家參加和以前不一樣的活動,使同學們的學習、生活不再枯燥。既然是山,我就要堅決不移;既然是浪,我就要有前進的方向;既然是陽光,我就要普照大地;既然是班長,我就要成為老師和同學的橋梁。

    謝謝大家!

    高中生班長競聘演講稿題目(專業16篇)篇十一

    尊敬的領導、各位評委:

    大家好!感謝領導給我提供了這樣一次難得的高速公路征管班長競崗報告的機會,也感謝同事們對我的鼓勵和支持。公開、公平、公正、擇優的競聘方式給了我一次新的機遇和挑戰。對我個人來講,這不僅是一次競爭,更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉。我會好好珍惜這一機會,充分施展個人才能,通過競聘找到適合自己的崗位,更好的為公路收費事業服務。

    下面我做一下自我介紹,

    俗話說,沒有金剛鉆不攬瓷器活。經過綜合權衡,我認為自己具有以下幾點優勢:

    第一、我具有較高的個人素養。我性格隨和、謙虛、謹慎、穩重,思想作風正派,生活作風淳樸,為人忠厚誠實,嚴于律己,辦事講原則,講紀律,不計較個人得失。我尊重領導,團結同事,顧全大局。另外,我有一個習慣,就是善于總結日常工作的特殊問題,箱內有小冊子,記載處理突發事件的方法,以備日后可以取用。

    第二、我具有扎實的專業技能。無論事情大小,我都認真對待,力爭做得盡善盡美,在此基礎上,積累了豐富的工作經驗,在外人看來收費工作是最簡單最容易的事,無非就是收錢、打票,其實不然,因為收費工作作為一線人員接觸的都是形形色色的人,各種特殊情況也非常多,為做好以后的工作奠定了堅實的基礎。在收費中,我不管是改卡,打擊綠通車方面成績都比較突出。在業務技能方面比較好,通過這次技能比武得到了更大提升。

    第三、我具有較強的組織協調能力。我與同事間的關系處理的比較好,工作中我向來能夠團結與自己意見不相同的人,善于凝聚力量,服從上級領導的決定。我為人熱情大方,善于與各種類型的人溝通交流。特別是工作以來,更加鍛煉了我的組織、溝通和協調能力。對于工作中出現的各種棘手問題,我都能夠及時做出妥善、合理的處理,我覺得要想處理好突發事件,首先必須熟練掌握我們法律法規,并反它運用到工作中,而且我覺得自己還有一個好習慣就是在處理突發事件后,再把這個事件過濾總結一下,是否有更好的處理方案,受到領導和同事的普遍好評。

    各位領導、各位評委、同事們,我年輕,有激情,有膽識,有思想,有韌勁,更有一顆責任心。今后我將一如既往地竭誠為公,開拓進取,以功無不克、戰無不勝的精神,做好本職工作。今天如果承蒙領導和評委的厚愛,讓我走上收費班長的工作崗位,我將傾心盡力做好以下工作:

    第一、遵守制度,做好收費工作。今后我將認真貫徹執行國家和上級的政策法規,遵守收費工作制度,在配合好站長工作的基礎上,對班組人員進行合理分工,嚴格管理、督促、檢查、考核。嚴格遵守收費票據管理制度,履行票據的領、發、使用、核銷手續,堅持按規定核銷票據和準確報送收費票據報表。建立健全收費票據帳簿,按規定登記有關帳簿,做到帳票相符,帳帳相符、帳表相符、票款相符。

    第二、做好思想教育業務培訓工作。今后我將經常組織全體班組人員加強對專業知識的學習,尤其加強計重收費制度的學習,讓大家熟練掌握各項技能,更好的做好工作。另外,要加強政治學習和業務培訓,加強班組工作人員的思想教育,提高員工的政治思想和職業道德水平,培養雷厲風行、令行禁止的作風,提升收費隊伍整體的業務素質。

    第三、加強班組文化建設,處理好班員間的關系。我將加強管理,強化稽查制度,及時糾正和處理違章、違紀現象,提高收費人員遵章守紀的自覺性。主動向上級提出建設性意見及建議,提高自身的管理水平。在此基礎上我將充分發揮自己的人際關系優勢,積極協調收費站的各種關系,為大家營造一個和諧的工作氛圍。

    第四、做好安全穩定工作。安全工作是我們一個重要工作,今后我將定期召開班務會,布置任務,針對突出的問題,及時找出解決的方案。定期或不定期進行安全生產教育和安全檢查。妥善處理各類矛盾與糾紛,做好安全防范工作。

    尊敬的領導、各位評委,誠懇待人,為人正派是我為人態度!勤奮務實,開拓創新是我的工作態度!如果組織上委以我這個重任,我將不辜負大家的期望,充分發揮我的聰明才智,以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心,加倍努力地工作,使工作在各方面都有新的起色,新的突破,上升到一個新的臺階。

    謝謝大家!

    高中生班長競聘演講稿題目(專業16篇)篇十二

    尊敬的各位領導,各位同事:

    大家好!

    能站在這個競聘的舞臺上,我感到十分榮幸。我叫,今年34歲,20xx年3月進入包裝車間以后,一直在四班工作,現任四班工序小組長。首先非常感謝各位車間領導給了我這次競聘的機會,我認為這也是一次鍛煉和提高自己的機會。

    今天我競聘的崗位是副班長,所以我必須思考的一個問題就是:怎樣才能當好一名合格的副班長?我認為首先應該知道副班長的工作職責是:負責本段工序員工的管理,工作的完成和質量保證;生產場地的衛生清潔和現場管理工作;配合班長工作,服從班長的調度和安排完成班組工作。

    除此之外,我認為副班長還應具備以下三個方面的能力:

    一、要有一定的文化水平。

    由于班長老師的工作十分繁忙,所以副班長除了要干好自己的本職工作以外,還應該協助班長搞一些文娛活動。在班級升級、考核時寫一些相關的材料,協助本班“qc”活動、“青年文明號”等活動的開展;墻報、板報的更新。如果不具備一定的文化水平,要做好以上這些工作恐怕是寸步難行啦!

    二、要有過硬的操作技能和豐富的管理經驗。

    如果一個不精通技術業務,怕苦怕累、只動口不動手的副班長是不可能管理好員工的。因為她不知道怎樣才是正確的操作方法?怎樣才能達到快捷高效的勞動效率?更不可能對員工的業務技術進行指導和糾正了,這樣所管轄的員工就會認為她沒有資格當這個副班長。

    然而光有過硬的操作技能,沒有豐富的管理經驗,哪怕你對工作再苦干實干,甚至幫別人干很多很多活兒,也同樣得不到員工的理解與支持。

    三、要有良好的道德素養。

    如果把員工比作水,副班長就是舟,水既能載舟,也能覆舟。副班長是和員工走得最近的管理者,是班長老師和員工之間的橋梁紐帶,也是促進班組和諧的一個比較關鍵的角色。如果一個副班長不具備良好的道德素養,不以身作則,動不動就說臟話、罵流話。對不服從自己,工作安排的員工存在報復心理,給別人小腳鞋穿,甚至因為一點兒小事就上報班長老師處理。這樣的副班長是永遠得不員工的擁戴的。

    我認為我其本上具備了以上幾方面的能力以外,我還將從下面幾個方面談談自己競聘副班長的優勢。

    第一、自己能積極上進,虛心好學,常常向比自己小十多歲的同事請教問題。愛因斯坦說過:“熱愛是的老師”。我喜愛讀書、看報,活潑好動,有較好的號召力和協調能力。

    第二、自己是入黨積極分子,思想端正、工作認真負責,任勞任怨。我曾經下過崗,倍感珍惜重新得來的再就業機會,從而培養了我“干一行、愛一行、鉆一行”的職業道德。

    第三、我有較好年齡優勢,度過了而立之年后,家庭穩定,孩子已上初中,生活能自理。我身體健康,敬業精神強,能全身心地投入到工作當中,我做事認真、處事嚴謹、團結同事,能與班長老師及員工保持非常良好的工作關系。

    假如我這次有幸競聘成功,我將不負重望,不辱使命。除了要干好自己的本職工作以外,我將協助班長把我們四班打造得更和諧更靚麗,努力爭創省級青年文明號,再次爭創特級班組,我會在班長老師的帶領下全心全意為班組服好務。

    謝謝大家!

    高中生班長競聘演講稿題目(專業16篇)篇十三

    尊敬的各位領導、各位同事:

    大家好!

    今天,我能夠站在這里,參與車間大班長的崗位競聘,深感榮幸和激動。我叫,xx年參加工作,現任xx車間班組長。首先,我要感謝領導這些年來對我的關心與肯定,同時感謝各位同事在各方面給予我的支持與幫助。我的業務技能能夠提升得如此迅速都離不開你們的幫助,為此我向你們至上我最崇高的敬意。今天,我十分珍惜這次機會,我本著檢驗自我、為單位多作貢獻的目的,參與這次競聘。我認為自己有如下優勢:

    一、我具有誠實正直的人品和良好的思想品德修養。

    我已經在班組長這個工作崗位上工作了6年了。在工作中我一直把“愛崗敬業、開拓進取”作為自己的座右銘,無論干什么,都把事業放在心上,責任擔在肩上,盡職盡責,埋頭苦干,全身心地投入。可以說,我的工作經驗也頗豐富。多年來,領導和同事們的支持、幫助,造就了我敢于堅持原則,主持公道,秉公辦事,作風正派,求真務實,胸懷寬廣,謙讓容人的做人風格。

    二、學習能力強,業務方面有股“鉆勁”

    當今社會是一個學習型社會,只有不斷的學習才能跟上時代的步伐。在長期的工作磨練中無論在什么崗位上,我都堅持走到哪里就學到哪里,向領導學習,向同行學習,向實踐學習,不給自己留疑問。而要將我的工作做到最好,更加需要不斷學習。在長期的學習和摸索中,我也形成了一套較為成熟的工作思路和管理方法。

    三、組織、協調能力較強。

    在長期的班組管理工作中,我鍛煉出較強的組織、協調能力。我想憑著這一優勢,對今后的車間工作有很大的作用。另外,多年的實踐工作,我已有較強的應變能力。能夠冷靜、沉著地應對各種突發、偶然事件,將損失減少到最低程度。

    如果這次競聘成功,我將從下面幾個方面開展工作:

    一、安全第一,增強責任意識。

    首先班組建設中要加強班組團隊的凝聚力和向心力,以強化班組管理為重點,以安全生產為主線,在生產過程中,強化工作人員的安全生產責任意識,真正把安全工作上升到重要的位置。

    二、扎實工作、銳意進取。

    做好日常的車間管理工作,加強對生產設備的巡檢和維護、保養工作。確保及時消除安全隱患、排除故障,使生產工作能夠順利開展。調動每個班組長的工作積極性,使大家互相促進、優勢互補,形成拳頭優勢,共同開創車間工作新局面。

    三、團結一致,營造健康向上的車間文化。

    各們領導,各位同事,今天我抱著一顆平淡之心參加這次競聘。如果成功,我將拿出干勁,以飽滿的熱情投身于工作中,兢兢業業,踏踏實實,提高業務水平,提高自身綜合素質,基于對本工作的熱愛及我自己的進取心和務實精神,我有能力有信心把車間管理工作做好。如果在競選中失敗,我將始終保持良好的精神狀態,用十分的熱情,百倍的努力,全面錘煉,在今后的工作中,爭取更大的進步。

    謝謝大家!

    高中生班長競聘演講稿題目(專業16篇)篇十四

    尊敬的各位領導,各位評委,各位同事:

    大家好!

    首先我要感謝公司給予我展示自我的舞臺和施展才華

    的機會,階層干部實行公平、公正、公開的競爭上崗,這是我們華信制藥有限公司深化人事制度的重大舉措,也是我們公司對基層工作人員的高度重視。我將珍惜這次提高自我、鍛煉自己的有利機會,勇敢地走上臺來,接受大家的指導與評判。

    我叫朱國庫,來自塑瓶軟袋車間。我今天競選的的崗位是維修班班長一職。

    自從我20xx年進入公司工作以來我就時常告誡自己要

    珍惜工作,踏實工作,不斷追求創新工作。我深知每份工作的來之不易,深知“優勝劣汰”的殘酷現實,深知創新工作對自我對公司的重要影響。在我們華信制藥有限公司蓬勃發展的今天,我更應該勇于表現,勇于創新,勇于貢獻。

    高創新技術水平做準備。20xx年3月,我被任命為塑瓶軟袋維修班班長,連任至今已有4年多的時間,在我做班長的4年中,獲得過勞動模范,參加過公司外出學習。我思想活躍,接受新事物能力較強,工作中能夠發揮主觀能動性,有較強的公仆認知和自律能力,從而使我能夠為維修工作的開展盡全責,出全力;從自身做起,從細微做起;服務于公司,快樂于自己。

    創新是一個企業進步的靈魂。馬總經常告訴我們,“每項工作里都有創新,做的更好就是創新”。我在維修工作中,先后做過多項創新工作:吹瓶機自動上吊環系統的制作,吹瓶機底模的改造,吹瓶機導向桿的改造;洗灌封機加熱板連接的更新,洗灌封機焊蓋頭偏蓋的導正改造,洗灌封機進瓶口卡瓶掉瓶的改進;貼標機傳送帶擋塊的制作與安裝;制袋灌封機印字板的改進,制袋灌封機上脛的改進等等。尤其突出的是在維修7年期間沒有出過一次安全事故,這一次次的成功創新足以說明了我對工作態度的刻苦認真,對每臺設備掌握的熟練程度。對每臺設備所需用的零件都是清清楚楚。小到每個部位所安裝的螺絲都是心知肚明。

    節能降耗是我們每個員工的本職工作,這是從個人的角度響應國家的“十二五規劃”,為公司的節能工作做好堅實的基礎。 認真做好自己的每項工作,是我們的職責,也是我們的心得。在工作中我總是把我的維修經驗告訴新來的同事,比如:怎樣觀察設備的運轉正不正常,要利用設備的聲音判斷它的好與壞,是不是帶病工作。讓他們多了解設備的原理,多操作設備的運轉。熱心告訴他們公司的各項規定,細心陪同他們完成各項維修工作,同心與他們參加公司的各項組織活動。這為我對維修班管理方面鋪下了堅實的道路。

    常,讓產品能夠順利生產,才能為我們公司創造更大的利益。在工作中做好每臺設備的保養計劃,巡查員工是否對設備的運轉進行違章操作,細心的做好每臺設備易損件的備件申購,不能因為等備件而耽誤設備的正常運轉。讓設備能夠更順利運轉,這就是我的工作。

    趣。所以我會在以后的工作中,更加嚴格更加認真的工作。按照新版gmp要求來維護設備。結合新版gmp做好每個崗位設備所需的要求。做好對每臺設備所需要的服務工作。用心讓設備更加正常運轉生產。

    今天競選維修班班長的職務我很有信心,因為信心來之于實力。華信制藥有限公司發展到今天的規模,離不開領導、同志、員工的努力,希望我們公司日新月異,欣欣向榮,再展宏圖;希望我們員工集思廣益,開拓進取,再創輝煌。也 希望我能得到大家的支持。

    我的演講完畢:謝謝大家!

    高中生班長競聘演講稿題目(專業16篇)篇十五

    我叫xxx,很榮幸今天競選班長,每個人都有第一步,我認為這就是我的第一步,競選班長是為了對大家負責,我認為我自己足夠有能力對大家負責,這是我對大家開始負責的第一步,嶄新的生活需要嶄新的事物,我認為我有能力去創造嶄新的班級,我對自己充滿信心,金子總有發光的時候,我希望這一次發光的是我,我需要自己的'信心以及大家的認可,這么久以來我認為競選班長是我可以全心為大家服務,盡到一個班級分子的責任,我有能力做到的!我的信心以及大家的認可,一無是處的我想成為今天的亮點,請大家投上你寶貴的一票。

    大家好,我是xxx,我認為有句話說得好:“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下:“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢?因為所謂“班長”,及是“一班之長”,首先要給全班同學作出一個榜樣,要發揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為大眾服務。可以說,每一個競選班長的同學都是要好的。

    我認為我有能力做好班長,首先,我覺得我夠認真負責,有資格成為同學們的榜樣,不過仍有不少缺點,但我會盡力改正。其次,我能不過當然也有做得不夠好之處,對于我工作上的弱點我也會盡量克服夠盡我所能去做班長。最后,也是最重要的一條,我有信心當好我們班的班長。

    雖說我以前并沒有當過班長,但我覺得有經驗是因為有了機會,沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這么一個機會。

    我一定會利用這次機會好好表現自己的才能,把自己最優秀的一面展現給大家。

    如果我當上了班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當然,如果大家對我不滿,或者我有什么做得不妥之處,歡迎來“批評”我。

    我的演講到此結束,希望同學們投我一票。

    高中生班長競聘演講稿題目(專業16篇)篇十六

    大家好!

    大家好!我此次競聘的崗位仍是保衛科科長。

    在這個崗位上干了差不多三年,現在回過頭來談對該崗位的認識,感受多多、感慨也多多。說實話自從干上保衛處副處長后,安全這根弦總緊繃著,絲毫不敢松懈。人家開玩笑問我最怕什么事?我說不是怕被人打、被人罵,而是“半夜有人給我打電話”,曾經一段時期我還真的失眠了。學校安全保衛工作并不只是“看好自己的門、管好自己的人、做好自己的事”,說起來容易,做起來真的好難啊!林子大了,什么鳥都有。作為保衛處副處長,其職責就要積極配合處長做好分管工作,我認為除具備一般中層干部所應具備的素質外,尤其需要有高度的責任心和踏實的工作作風,更需要具備較強的開拓創新與應變能力。

    我是學校培養出來的,1997年畢業留校,20xx年取得本科學歷,獲學士學位,20xx年取得華中師大高等教育學碩士學位。1年實驗員和1年行政秘書經歷培養了我吃苦耐勞的精神,7年人事管理經歷培養了我良好的組織協調、溝通和開拓創新能力,3年的安全保衛工作經歷更培養了我高度的責任心和應變處置能力。20xx年來,我是在領導關懷下、同事幫助下、自身努力下逐步成長為一名年青的中層干部,雖然我還很不成熟,但我有激-情、有魄力更有那股兒干勁。另外,我有良好的身體條件,能勝任保衛工作。因此我想說,我行,我想繼續干。

    對于今后的工作設想,我想在科學發展觀指導下,用三個主題詞談談我的工作理念。一是手指;二是拳頭;三是伸縮拳。大家都知道,一只手指的力量是抵不過拳頭的,而直拳的力量也肯定比不過伸縮拳的力量。如何聯合手指握成拳頭,伸縮后才能重拳出擊。目前我個人認為,不管是保衛處、學工部、后勤處等職能部門還是各二級學院,都只是在使自己的手指勁,而沒有去握拳,即使握成了拳,打出去的是直拳,力量也不大。如果能夠整合或借助社會力量,伸縮后再出擊,相信爆發出來的力量會大得多。

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