在策劃方案中,我們需要明確目標、制定策略、安排時間和資源,并制定詳細的工作計劃。通過研究這些策劃方案范文,我們可以提升自己的策劃能力和水平,為工作提供更多創(chuàng)新和有效的方案。
中學畢業(yè)晚會活動方案策劃(模板21篇)篇一
對學生來說是高中階段的結(jié)束,也是一段新生活的開始。為了營造濃厚的校園文化氛圍,讓我們的畢業(yè)生在惜別母校之際,能在心底深處發(fā)自內(nèi)心地感恩母校,感謝辛苦培育他們的老師,學校策劃于xxxx年6月26日下午2:00在沙頭角影劇院舉行“深圳市沙頭角中學xx屆高三畢業(yè)典禮”,讓大家共敘師生情、同學意,并一起展望新的學習生活。畢業(yè)典禮具方案排如下:
總策劃:
策劃:
總導(dǎo)演:
執(zhí)行導(dǎo)演:
總撰稿:
主持(學生):
畢業(yè)文藝匯報演出籌備小組(學生):
“同窗情、父母恩、師生愛”
1、邀請來賓:教育局領(lǐng)導(dǎo)、法制副校長等;。
2、學校行政、年級長、科組長;。
3、20xx屆畢業(yè)班、科任老師、畢業(yè)生以及部分畢業(yè)生家長。
4、高二學生代表。
1)領(lǐng)導(dǎo)、師生、家長入場就座時循環(huán)播放暖場音樂;。
2)氣氛營造——音樂班學生合唱;。
3)主持人出場宣布“深圳市沙頭角中學20xx屆高三畢業(yè)典禮”正式開始;。
4)播放教師對畢業(yè)生的祝福mv;。
5)家長代表講話;。
6)校長為畢業(yè)生寄語送祝福。
7)校領(lǐng)導(dǎo)、高三教師及各方代表上臺見證校長為學生頒發(fā)畢業(yè)證書——學生逐一上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書。
8)節(jié)目表演(鄒潔丹、趙燕秋)注:在表演中穿插“真心椅子”等互動活動;。
9)在全體畢業(yè)生的歌聲中向高三老師獻花。
1、典禮節(jié)目主持人的落實、輔導(dǎo)及旁白語的錄制;。
2、典禮節(jié)目主持人稿件及節(jié)目穿插語的撰寫;。
3、節(jié)目報名、匯總及節(jié)目單制作;。
4、節(jié)目審核、把關(guān)、順序編排、演出彩排;。
5、活動拍照、錄像及后期的制作、上傳;。
6、彩排及演出音響設(shè)備、燈光、音樂播放;。
7、節(jié)目音樂整合及制作;。
1)畢業(yè)生節(jié)目:高三年級各班上報一個節(jié)目;負責人:李建平。
2)音樂班節(jié)目:建議選送2—3個節(jié)目,演出前后由合唱隊演唱貫穿始終;。
3)教師節(jié)目:1—2個。
1、上報高三畢業(yè)班、音樂班及教師節(jié)目名稱、節(jié)目負責人和聯(lián)系電話。
上報時間:6月20日前上報地點:團委(鄒)。
2、各班班主任、同學上交照片(電子版)。
上交時間:6月20日前上交地點:團委(鄒)。
中學畢業(yè)晚會活動方案策劃(模板21篇)篇二
坐落在廬山腳下,臨著長江之水,在這個雪花紛飛,童話般美麗的校園里,敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲,也迎來了九江職業(yè)大學xx屆師范學院語教(4)班全體學生的畢業(yè)晚會,給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。
為即將踏出校門的xx屆師范學院語教(4)班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶,同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加,為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺!
以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會。
教室。
xx年1月1日,晚上7:30。
xx屆語教(4)班全體同學。
老師,領(lǐng)導(dǎo),班主任及各班班委。
2.活動第一環(huán)節(jié):
(1)熱辣舞蹈表演。
表演者:蘇暖年,千雨野,左小岸,尹小夏。
(2)朗誦畢業(yè)詩歌。
表演者:江沫晨。
(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》。
表演者:蘇智夏。
(4)全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險,真心大比拼(把氣球給第一個同學一直傳到最后一個同學,全體學生互動,由主持人喊"停"時,球落在哪個同學手上,那個同學就要起來講一句對這個班,同學或者老師的真心話,由大家評一評誰的真心程度。)。
3.活動第二環(huán)節(jié):
(1)街舞表演。
表演者:夏末,肖勁,王熙。
(2)誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》(由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀)。
(3)歌曲演唱《我要的飛翔》。
表演者:李飛。
(4)畢業(yè)宣誓(由每個同學都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓)。
(5)小品《我的青春我作主》。
表演者:王小小,許小末,管小珍,肖亮,王輝。
(6)集體大合唱《告別青春,我的未來》。
4.主持人上臺作活動的總結(jié),宣布活動就此結(jié)束。
中學畢業(yè)晚會活動方案策劃(模板21篇)篇三
溫暖、感恩、畢業(yè)。
20xx年x月x日。
xx中學體育館。
四、參加人員。
xxx。
(一)朝花夕拾篇。
1、還記得你嗎?
每個學生三年照片回顧:進校時的樣子;三年學習、活動、生活展示。
2、我們的校園。
三年校園變化:三年前學校的樣子;三年來學校變化;學校即將的'面貌;學校風景展示。
3、我們的老師。
老師風采展示:教師個人風采;教師工作風采;教師獲獎。
4、班級軼事。
班主任講訴班級印象深刻的一兩件事:每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關(guān)系的事情,可講訴。也可述說。
(二)愛的寄語篇。
1、全體老師畢業(yè)寄語。
每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業(yè)贈言。
2、班主任寄語。
對自己的班級說些話。
3、級部寄語。
對全體學生寄語。
(三)訴說心語篇。
合唱校歌送行,學生文藝匯報演出,學生代表講話,教師代表講話,家長代表講話,頒發(fā)畢業(yè)證儀式,校長畢業(yè)致辭。
(四)溫情感恩篇。
1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花:每班代表向任課教師敬獻鮮花。
2、學校向畢業(yè)生贈同學錄紀念冊:在握別祝福時,送同學錄紀念冊,然后握別,送行。
(五)揚帆起航篇。
畢業(yè)門、紅地毯:學生兩隊從畢業(yè)門走在紅地毯上,校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別,走出校門,揚帆起航!
中學畢業(yè)晚會活動方案策劃(模板21篇)篇四
人生的青春其實很短,在青春時期中也許最值得懷念的就是這大學三年,在這三年的記憶中有著燈火通明的教學樓里用功的.身影,有著操場上捍衛(wèi)集體尊嚴的女兒霸氣,還有著滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談??三年后的今天,我們畢業(yè)了,我們將要走入社會,去接受社會的洗禮,去工作,去談戀愛,去奮斗。也許我們會在社會的污濁中迷失我們的那份純真,也許我們會放棄我們的夢想,也許我們會被殘酷的現(xiàn)實磨平棱角,但是我們希望用這場晚會在我們的記憶里留下一些東西,那就是我們曾經(jīng)年輕過,曾經(jīng)有過夢想,曾經(jīng)為夢想奮斗過。
1.找一間不是固定座位的教室,將教室的桌椅靠墻直排圍圈擺放,空出中間部分用于表演,用彩帶等事先布置教室,確定晚會日期,檢查舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝到位并進行調(diào)試。
2.事先買好水果、飲料、啤酒、零食發(fā)放好,準備好撲克牌、蛋糕(用于中間環(huán)節(jié))。
3.準備邀請好各位領(lǐng)導(dǎo)
1、晚會開始
播放dv(由各位同學選出具有代表性的圖片制作成,照片每人三張,分別是童年、青年、成年時期的),同學陸續(xù)進場就坐。
2、主持人致辭并宣布晚會開始
3.畢業(yè)生的講話
4.互動環(huán)節(jié)
(1)從班里選出一名同學上臺,指定某一個人唱某一首歌曲。(事先已定下)讓觀眾選出唱的的,并送其禮物作為紀念。 (2)請明老師上臺分別送每位畢業(yè)生一句話并與每位同學擁抱并合影留戀。
(3)明老師與同學們一起切蛋糕、合影并把照片發(fā)到各自的微博上。
5. xx同學唱《祝你一路順風》
6.主持人介紹《說句心里話》規(guī)則:每人可寫一句話,可以寫給某個人或某個集體,也可以寫自己的心里話或指定某人做某事,當然可以是私密的也可以是公開的。主持人發(fā)放白紙,等寫好后開始收紙條,并在準備好的紙箱上將私密紙條和公開紙條分開裝。私密紙條幫忙遞送給收條人,公開紙條由主持人邀請嘉賓抽取并公布。(背景音樂:星晴)
7.以“我們畢業(yè)了,我最想說...”為話題播放vcr,以問問題采訪同學的形式,有對老師的評價,突出感恩,也有對老師的采訪,那些年,老師對我們的影響也很深刻(背景音樂,chaconne)
8.相聲(名稱待定)
表演內(nèi)容:爆料大學三年潮點,爆點,笑點,表現(xiàn)大學生活細節(jié),師生情,同學情,愛情,友情,引起同學共鳴,烘托我們畢業(yè)了這一主題,(背景先播放表演者,然后根據(jù)串詞播放說到圖片)
9.《歌曲接龍》游戲,先由排頭或排尾或隨意起歌,唱一句就可,每個人必須接最后一個字,這個字不必打頭,可以含在歌里。卡住的人為失敗,當然按慣例展示一下才藝了,然后重新開始。(四輪)
10.班長發(fā)言(見附錄3)
同學演唱歌曲《至少還有你》
12.真心話大冒險游戲
將桌子擺放成長方形或者正方形,大家要圍坐在一起(老師一并參加),準備一副撲克牌,按人數(shù)確定張數(shù),其中一個或兩個花色為回答問題,中間夾一張不同花色的。主持人宣布開始抽牌,抽到不同花色那張牌的提出尖銳性問題(聲明一定要尖銳性),其他如實回答問題,如別人對你的回答提出質(zhì)疑并無法通過時,罰啤酒一杯并表演節(jié)目一個(若實在不能喝酒就用飲料代替)
13.歌曲串燒
表演形式:以現(xiàn)場ktv的形式,帶動全場氣氛(背景播放節(jié)目名稱及表演者姓名)
14大合唱《朋友》
全體同學跟著音樂一起唱,互相擁抱
15.主持人宣布晚會結(jié)束
中學畢業(yè)晚會活動方案策劃(模板21篇)篇五
通過師生互動,讓學生感受學校溫暖,升華對母校的情感,帶著眷戀,投入新生活。
xx年x月30日下午4:00—6:00。
全體師生。
旗臺前廣場。
畢業(yè)典禮圍繞“校園激情飛揚,學子揚帆遠航”即“感恩和畢業(yè)”為主題進行,分四個篇章,分別是“同學緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”,每個篇章由學生發(fā)言、家長發(fā)言、老師發(fā)言、學生表演節(jié)目、獻花等環(huán)節(jié)組成。舞臺要求:搭建和本學期開學典禮一樣規(guī)模的舞臺,準備些噴花彩帶。
全體師生和領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及九年級優(yōu)秀畢業(yè)生家長入場時,循環(huán)播放暖場音樂《送別》。
1、主持人出場介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。
2、主持人宣布典禮開始,全體起立,奏《國歌》。
3、x校長致辭。
第一篇章——“同學緣”
1、合唱《同一首歌》(唱完后不下場)。
2、學生代表發(fā)言(此發(fā)言主題為抒發(fā)同窗之情)。
3、合唱《送別》(長亭外)。
過渡節(jié)目:體現(xiàn)合作的集體舞《兔子舞》。
第二篇章——“父母恩”
1、家長代表發(fā)言(此發(fā)言主題為對孩子的期望)。
2、男聲獨唱《懂你》、女聲獨唱《燭光里的媽媽》。
3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(7位家長為孩子頒發(fā)證書,孩子集體向家長鞠躬)。
過渡節(jié)目:男生舞蹈模仿秀。
第三篇章——“師生誼”
1、教師代表發(fā)言。
2、詩朗誦《六月禮贊》(由教師和學生共同完成)。
3、學生代表上臺向班主任老師(11位)獻花。背景音樂:《長大后我就成了你》。
4、每一位班主任老師給自己班的學生作一句話畢業(yè)寄語。(事先準備好)背景音樂:《念親恩》。
第四篇章——“母校情”
1、小合唱《放心去飛》。
2、高三優(yōu)秀畢業(yè)生(16人左右)上臺領(lǐng)證書。(校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā))。
3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生上臺與高三優(yōu)秀畢業(yè)生一起代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞。
我以青春的名義宣誓:牢記父母期盼,不忘恩師教誨;銘記五中校訓,珍惜學校榮譽;誠實守信,勤奮學習;今天我以學校而自豪,明天母校為我而驕傲。
7、師生合唱《送別》。校領(lǐng)導(dǎo)為學生壯行講話。(合唱隊員上場與臺上22名同學一起演唱,最后噴花彩帶)。
中學畢業(yè)晚會活動方案策劃(模板21篇)篇六
合:大家好!
姚:你們可曾記得,三年前,我們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個有趣的地方。
王:三年前,當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園,是老師輕輕接過我們的小手。
魏:三年前,我們只能唱一些簡單的歌曲、
陳:三年前,我們只能畫涂鴉式的圖畫。
合:三年后的今天,站在這里的還是我們,但是我們長大了,變得聰明、懂事,學會了許多本領(lǐng):
姚:我們會唱好聽的歌曲,
王:我們能朗誦優(yōu)美的詩篇,
魏:我們會跳可愛的舞蹈,
陳:我們會畫美麗的圖畫,
a:尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)。
b:各位來賓。
c:敬愛的老師。
d:親愛的20__屆畢業(yè)生及現(xiàn)場的觀眾朋友們。
合:大家晚上好。
a:這里是20__屆畢業(yè)生歡送晚會的現(xiàn)場,我是主持人____。
b:我是____。
c:我是____。
d:我是____。
a:相逢是首歌,還記得四年前的那個夏天嘛?
b:那時,帶著青春的懵懂和羞澀,懷著堅定的理想和信念。
c:還憧憬著美好的未來,我們相逢在師大的校園。
d:時光太瘦,指縫太寬,青春是一列不回頭的火車。
a:昨日,我們相聚師大校園。
b:明日,我們將背起行囊各奔南北東西。
c:在這里,我們度過了人生中最美好的四年時光,付出了汗水,也收獲了屬于自己的榮耀。
d:當然,我們的成長,出了自身的努力和同學們的支持之外,更離不開學院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。
a:今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現(xiàn)場,他們是:
領(lǐng)導(dǎo)介紹。
b:讓我們再次用掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示感謝。
c:朋友們,今天的晚會得到了________的大力支持,而且_____________也來到了晚會的現(xiàn)場,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注:介紹其他學校同學到來)。
d:另外今天來到我們晚會現(xiàn)場的還有___________,歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)。
a:朋友們,四年前,我們從五湖四海,大江南北,同聚到華東師大這同一片藍天下。
b:四年的同窗生活,我們手牽手,肩并肩,同風雨,共榮耀,彩繪燦爛的明天。
c:沒錯,那么今晚就讓我們打開行囊,回味四年象牙塔下點滴生活,重溫林蔭道上美麗的瞬間。
林:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,
尹:親愛的畢業(yè)生朋友們,大家晚上好!
趙:這里是燕山大學__“情系燕園,放飛夢想”畢業(yè)生晚會的現(xiàn)場。
陸:感謝所有朋友們的到來。
林:這個六月是梔子花開的季節(jié),花開的芬芳中飽含著同窗四年的深情厚誼;。
尹:這個六月是人生的中轉(zhuǎn)站,在這一站你留戀的不止是風景,還有許多即將離開的朋友畢業(yè)晚會開場白講話致辭。
趙:這個六月也是一個讓人心潮澎湃的夏天,走過它,你會發(fā)現(xiàn)外面的世界天很高,路很寬。
陸:這個六月更像是一本珍貴的像冊,播放著我們的歡樂與憂傷,記錄著我們的青春和過往。
林:感謝你,我的母校,是你教會我們懂得怎樣與人接近,給我擁抱的力量,表達我的情感!
尹:感謝你,我的母校,不管我們成功或者失敗,你都讓我們用自己的心靈掌握生命的動脈!
趙:感謝你,我的母校,是你給了我要飛地更高的夢想,勇敢地在每段承諾后寫下自己的名字!
陸:感謝你,我的母校,謝謝你讓我用四年的青春認識了那么多兄弟姐妹,我們親如一家人!
林:我們每個人都用不同的方式走過了學生的時代,這里有我們的歡笑和淚水,有我們深深眷戀的愛人和朋友。
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學們。
男:親愛的___屆的師哥師姐們。
合:晚上好。
男:三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然,那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時光經(jīng)過后的必然。
女:每年的這個時候,除了互道別離,互致珍重以外,年復(fù)一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
男:也正因為此,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼,藏匿了太多的故事和細節(jié)。
女:在今晚,當?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時候,也就意味著又一屆棗院學子的青春往事將被再次提起,接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂,留駐在我們每個人的腦海。
男:今晚,讓我們再一次重溫,那些感動過我們的人和事:燈火通明的教學樓里用功的身影;籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
女:讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn),在日復(fù)一日與時間的賽跑中,你會變得更加堅強,更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。
女:時光飛逝,歲月荏苒。三年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢想與期盼,我們一路走來。
男:此時此刻,站在期望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都轉(zhuǎn)成了盛開的玫瑰。
女:三年風雨,三年歡笑,
男:三年奮斗,三年成長,
合:今朝相聚,已是畢業(yè)時。
女:不必感傷,因為時間與空間的距離阻斷不了我們心與心的相連。
男:你聽,那八百多顆心一齊跳動的聲音,多么有力,又多么堅強!
女:在母校最后的日子里,在這熟悉的操場上,我們要演繹最秀麗、最動人的告別。
男:此刻我宣布:__中學__級學生畢業(yè)典禮此刻開始!
女:請全體起立,升國旗、奏國歌。
男:請坐。
女:高中三年,我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。
女:或許我們以前遲到,以前在您的課上走神,講話,因為不守紀律讓您生氣。
男:或許我們以前迷戀網(wǎng)絡(luò),迷戀小說,追求所謂的個性,因為貪玩而讓您失望。
女:或許我們埋怨過您的嚴厲,埋怨過您的嘮叨,因為沖動不敬讓您寒心。
女:是您,讓我們懂得了什么叫拼搏,什么叫執(zhí)著。
男:是您,讓我們理解了什么叫奉獻,什么叫敬業(yè)。
女:畢業(yè)之際,請理解我們代表在座全體同學為以前的錯誤向您說聲“對不起”,
男:為您的貢獻和培養(yǎng)說聲“謝謝”,
合:感謝您,老師!
中學畢業(yè)晚會活動方案策劃(模板21篇)篇七
將舞臺設(shè)計成一個電視屏幕,在舞臺左上方懸掛一個臺標(如:廣播影視學院校園電視臺)
使得整場晚會像校園電視臺某個時間段正在播放的節(jié)目。
晚會包括:廣播播音、電視播音、廣告播音、節(jié)目主持。這四項內(nèi)容分別用電視節(jié)目和插播廣告的形式體現(xiàn)出來。而其中節(jié)目主持又將廣播播音和電視播音包含起來。
廣播播音、電視播音、廣告播音、節(jié)目主持是四個大體形式,具體的內(nèi)容還將包括文藝作品朗誦、歌舞、訪談等。
這樣將我們所學的內(nèi)容全部包含其中,對我們在廣院的學習做一個匯報總結(jié)。
參與人員全部是播音專業(yè)的師生。
1、播放錄音或錄像:(播音班學生的感言)
由學生提前錄制,挑選十個人左右,說出自己為什么選擇播音主持專業(yè)、對播音主持專業(yè)的理解、自己的宣言、曾經(jīng)遇到的困難、播音主持的夢想等。
例:a:我從小就喜歡播音主持專業(yè),喜歡董卿,夢想將來和她一樣站在中央電視臺的大舞臺上。讓全國電視觀眾都認識我!
b:當時選擇播音專業(yè)以為它很簡單,后來發(fā)現(xiàn)連最基礎(chǔ)的說普通話都有很多學問,才知道播音主持真的是很不容易的工作,可以說,我們是任重而道遠吧。
c:看看電視上的節(jié)目主持人,覺得我們真是差得太多,于是就想著不再學這個專業(yè)了,但是經(jīng)過老師的指導(dǎo),很明顯感覺到自己有進步,就覺得只要堅持努力,一定會像電視上的主持人一樣棒!
d:學這個專業(yè),感覺每天都很有激情,不是那種埋頭苦干、不見天日的生活。我喜歡這樣的生活,每天接受新的資訊、各種各樣的人,這樣的生活才精彩!
2、播放錄音:(校園廣播電臺的節(jié)目預(yù)告)
聽眾朋友你好,你現(xiàn)在收聽的校園廣播電臺,現(xiàn)在是校園電視臺的節(jié)目預(yù)告時間。今晚7:30,校園電視臺將為你播出《播音主持大聯(lián)歡》文藝晚會,屆時播音班群英薈萃,將帶給你前所未有的震撼!8:00鐘,《獨家訪問》讓你了解播音班老師訓練學生的秘籍!獨家訪問,絕對爆料!8:10,《品位》帶你夢回大唐,品味唐詩的韻味。………(根據(jù)節(jié)目內(nèi)容及時間再做具體編排)
3、報時:嘀嘀......北京時間7點30分
4、《播音主持大聯(lián)歡》節(jié)目開始
主持人出場說開場白——學生表演歌舞等才藝展示——主持人結(jié)束語。
5、大屏幕播放廣告(電視廣告)
6、《獨家訪問》節(jié)目開始
7、《品位》節(jié)目開始
10、播放錄音或錄像(學生的暢想,老師寄語)
例:
同學a:畢業(yè)了,還是不想走,喜歡跟寢室的兄弟說說笑笑,一大堆人一起吃飯,上課一占座位占一排。
同學b:嗯,希望馬上到電視臺工作,希望可以播新聞,希望老師不要再笑話我,呵呵。
同學c:我想我還會回來,跟老師同學再聚到一起!我想永遠都這么做學生!
老師a:祝愿他們都有好的前途,祝愿有一天可以在中央電視臺看到他們!
老師b:還是要堅持練聲!保重身體,天天開心!
11、全體師生上臺合影
等節(jié)目確定后,將節(jié)目編排在各個欄目中,對每個欄目再做具體策劃。
中學畢業(yè)晚會活動方案策劃(模板21篇)篇八
20xx年6月26日。
學校小操場。
全校教職工、初四畢業(yè)生及家長、在校學生(含小學部)。
一、開首語宣布畢業(yè)典禮開始介紹入會嘉賓。
二、奏國歌升國旗。
三、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
節(jié)目1:舞蹈:快樂天使(校舞蹈隊)。
節(jié)目2:歌曲聯(lián)唱:《校園的早晨》《讓我們蕩起雙漿》(初一)。
節(jié)目3:配樂詩朗誦:青春的贊歌(4.2)。
四、畢業(yè)生代表李涌濤發(fā)言。
五、畢業(yè)生家長代表李尚松發(fā)言。
節(jié)目4:獨唱4.1車曉軍。
節(jié)目5:歌伴舞:祝你一路平安4.3班。
節(jié)目6:獨唱:《母親》車向國。
六、畢業(yè)生代表向在校學生捐書。
七、在校學生代表發(fā)言。
八、畢業(yè)班教師代表發(fā)言。
節(jié)目7:讓世界充滿愛(初四全體教師)。
九、畢業(yè)生代表為畢業(yè)班教師獻花。
節(jié)目8《少年、少年,祖國的春天》(校合唱隊)。
節(jié)目9:詩朗誦:滿懷希望揚帆遠航(初二學生)。
十、校長致畢業(yè)賀辭。
十一、校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。
十一、校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)紀念卡。
十二、歡送畢業(yè)生離校(播放音樂:二十年后我們再相會)。
中學畢業(yè)晚會活動方案策劃(模板21篇)篇九
呼吸仍在繼續(xù),你可曾真正在意過它的心跳;時光唱著的仍然是喧賓奪主的高調(diào)。時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我們的大學生活即將結(jié)束,學生們帶著儲蓄多年的`知識,將要進入社會工作或繼續(xù)深造,縱然不舍,卻依舊不能停下腳步。道聲再見,莫忘師生情。特舉辦此次“謝師會”,師生共聚一堂,以表達對恩師的真摯感謝及美好祝福。
1、對學校的感謝
2、對老師的感恩
3、創(chuàng)造牧專畢業(yè)晚會第一次
4、使畢業(yè)學生記憶美好的牧專
5、增加贊助商在行業(yè)的影響力及動物醫(yī)學系的宣傳力度
6、增加學生的歸屬感及成就感
鄭州牧專龍子湖校區(qū)籃球場
(1)前期準備
a、前期宣傳、事項通知(12月10日)
條幅、海報、噴繪、電子屏制作;通知各班宣傳工作
選拔類型:小品、相聲、舞蹈、街舞、歌曲、戲劇、朗誦、武術(shù)、走秀、魔術(shù)
節(jié)目系內(nèi)7個、校藝術(shù)團2個、老師2個、公司3個
備注:節(jié)目進行兩次彩排,一次帶妝彩排。每次彩排可對節(jié)目進行修改,并且定好出場順序,寫主持人串詞,并對不合適的節(jié)目進行刪減。(關(guān)于寒假同學聚會的活動策劃書)
主持人:形象氣質(zhì)好,普通話標準,臨場應(yīng)變能力強。大二2人,大三2人(男女各2名)
c舞臺搭建(活動當天中午)
由舞臺公司全權(quán)負責,新浪互動,網(wǎng)站媒體
d物品購買(根據(jù)需要)
a工作者及禮儀、演員就位18:15
c主持人開場白18:30
d公司代表致辭、領(lǐng)導(dǎo)致辭、老師致辭(15分鐘)
e節(jié)目表演(放煙花)
1、天冷,要特別關(guān)愛演員
2、給演員評出一、二、三等獎,分別給予300元、200元、100元人民幣獎勵
以信件的形式傳遞學生的感恩之心
三個章節(jié)1、陽光的我們,更自信!
2、老師,您辛苦了!
3、堅信,我們的明天會更好!
(備注:每部分中都會穿插文藝演出)
3、請公司老總進行頒獎合影
f合影留念
特邀嘉賓:
鄭州牧專動物醫(yī)學系黨總支書記:王春明
鄭州牧專動物醫(yī)學系黨總支副書記:柴華
中盛集團董事長:姬星宇
普尼爾董事長:趙武
北京偉嘉董事長:任振東
河南三盛弘茂董事長:高柳來
1、各部門之間應(yīng)該相互協(xié)調(diào),相互幫助,為使晚會順利圓滿的結(jié)束,個部門之間要銜接好,在發(fā)生沖突時要禮貌相待。
2、進場、退場時會出現(xiàn)人多混亂的情況,負責維持現(xiàn)場秩序的部門要進行有效的引導(dǎo),維持現(xiàn)場秩序,合理有效的安排進場與退場。
3、對現(xiàn)場各種意外事故,后勤部門應(yīng)做好有效的應(yīng)急工作。
4、要求晚會相關(guān)負責人,全場在場,電話暢通。
九、活動安排及組織:
各班班長:1節(jié)目組織
2活動宣傳
3老師結(jié)合(每班5個)
4vcr各班一起共6-8分鐘
5信件
工作人員:
1策劃書:王宏魁
2總參謀:肖正義李吉東葉闖李占懷
3節(jié)目負責人:石海松劉艷艷肖正義劉召敏
4系里調(diào)節(jié):畢亞楠李佩霞楊鵬帥
桌子、紅布、校車聯(lián)系
5國旗班、禮儀、化妝、化妝間:徐慧芳張阿輝
6外購:辛賀賀孫海靜王蒙蒙
7老師結(jié)合:張領(lǐng)張秋香
8校內(nèi)宣傳:朱運動李志
9資金:李占懷劉亞東
10藝術(shù)團及班級:吳瀟瀟(第一條)
11全場布局、老師節(jié)目挑選:彭倩陳丹美
12信件收集:劉艷艷孫海靜
13vcr制作:張金丹侯振旗
14舞臺聯(lián)系與搭建、主持人選定:李寧
15助班宣傳:李寧、李志、陳丹美、李占懷等
16主持人:程誠賈漢芳魏玉順宋雅
中學畢業(yè)晚會活動方案策劃(模板21篇)篇十
晚會的'主要形式是文藝晚會。(晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終)。
經(jīng)管系團委。
20xx年6月。
西教學樓。
晚會分為上下篇:上篇是終四季之旅,下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個主題(春、夏、秋、冬)即大一至畢業(yè)的生活點滴展現(xiàn)。
終四季之旅春:它象征著我們大學的第一個階段,正所謂一年之計在于春,是的,我們所有的理想和抱負,不就是在大一確定的嗎,就像呱呱墜地的小孩,從頭到腳都是新的,同樣新的學校生活對于我們來說也是新奇的,處處充滿陽光。(開場待定)。
夏:火熱的夏天讓人看到了生命的涌動,激情的大二階段,我們是那么的充滿活力,那樣的激情澎湃。(節(jié)目待定)。
秋:這是收獲的季節(jié),正如我們說奮斗的第三階段,即經(jīng)過辛苦的耕耘,然而喜得碩果是我們每個學生的心愿,因為我們感恩父母、學校、恩師、同學。(節(jié)目待定)。
冬:肅殺的冬天叫人心寒,我們也面臨新的選擇,我們要面對冷酷的現(xiàn)實,去挑戰(zhàn)讓人心寒的短處,只有經(jīng)歷艱苦的磨練,我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。(節(jié)目待定)。
經(jīng)過“四季”的大學生活后,就完成了象牙塔里的四季之旅,明天過后,我們將踏上新的征程。
始人生之程。
訪談:以對話的方式,請2——5名畢業(yè)生代表談?wù)勛约旱拇髮W生活或頂崗實習生活。
頒獎:領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎。
祝福:由在校生、教研室老師、系領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言,表達對畢業(yè)生的美好祝愿(煙火,全體許愿)。
合唱:(節(jié)目待定)。
晚會結(jié)尾:再次送上真誠的祝福,歌曲《一路順風》。
附錄1工作人員和項目組。
1、工作安排:
統(tǒng)籌:系團委辦公室。
文藝部:負責本次節(jié)目的主辦任務(wù)辦公室:負責一切后勤工作宣傳部:負責不辭節(jié)目的宣傳(條幅、彩噴、宣傳單等形式)。
2、項目組:
(1)策劃組組長:王洪鳴。
成員:尹冰健、史家城、許璐、王鵬、史言琪、吳潔。
任務(wù):
1、規(guī)劃各個節(jié)目段的進程。
2、詳細安排本次文藝活動的流程。
(2)節(jié)目組。
組長:吳潔成員:褚夢潔,許璐、尹冰健、史言琪。
任務(wù):
1、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練。彩排工作。
2、主持人的選定,形象設(shè)計及臺詞審核。
3、負責節(jié)目編排及節(jié)目全流程的銜接。
4、準備好節(jié)目所需的服裝、道具。
5、做好與各部門的聯(lián)系、構(gòu)思節(jié)目的整體布置。
中學畢業(yè)晚會活動方案策劃(模板21篇)篇十一
即將告別母校,師恩難忘,通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情,感受到作為“__一小”的光榮感,同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵,創(chuàng)造精彩的`人生!
6月30日下午
學校籃球場
感謝師長恩珍藏母校情
學校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學生(著校服)家長代表12人
主持:李__、何__
準備:學生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備
程序:
1、升國旗,齊唱國歌,。
2、全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。
3、學生詩朗誦《我們,畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》,何祖洪負責)
4、學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》,解說)
5、何祖勝老師代表致祝福辭。
6、學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責)
7、學生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》,每班2名家長上臺接受孩子的致謝)
8、學校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)
9、學生代表向?qū)W校贈送錦旗。(配樂《送別》)
0、校長講話。
1、學生宣誓。
2、學生獻歌:《感恩的心》
東__市第一小學
20__年6月11日
畢業(yè)宣誓詞:
我是東__市第一小學的學生,也是一名預(yù)備中學生。在畢業(yè)走向更高一級學校后,我一定將講文明、懂禮貌,遵守校紀校規(guī),遵守公共道德,遵守公共秩序的學校光榮傳統(tǒng)發(fā)揚光大,愛家人,愛老師,愛同伴,愛校園,努力為學校增光添彩!
宣誓人:
感恩我的老師感恩我的父母
中學畢業(yè)晚會活動方案策劃(模板21篇)篇十二
溫暖、感恩、畢業(yè)。
20xx年x月x日。
x中學體育館。
全校師生。
學生xx。
(一)朝花夕拾篇
1、還記得你嗎?
每個學生三年照片回顧:進校時的樣子;三年學習、活動、生活展示。
2、我們的校園
三年校園變化:三年前學校的樣子;三年來學校變化;學校即將的面貌;學校風景展示。
3、我們的老師
老師風采展示:教師個人風采;教師工作風采;教師獲獎。
4、班級軼事
班主任講訴班級印象深刻的一兩件事:每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關(guān)系的事情,可講訴。也可述說。
(二)愛的寄語篇
1、全體老師畢業(yè)寄語
每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業(yè)贈言。
2、班主任寄語
對自己的班級說些話。
3、級部寄語
對全體學生寄語。
(三)訴說心語篇
合唱校歌送行,學生文藝匯報演出,學生代表講話,教師代表講話,家長代表講話,頒發(fā)畢業(yè)證儀式,校長畢業(yè)致辭。
(四)溫情感恩篇
1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花:每班代表向任課教師敬獻鮮花。
2、學校向畢業(yè)生贈同學錄紀念冊:在握別祝福時,送同學錄紀念冊,然后握別,送行。
(五)揚帆起航篇
畢業(yè)門、紅地毯:學生兩隊從畢業(yè)門走在紅地毯上,校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別,走出校門,揚帆起航!
中學畢業(yè)晚會活動方案策劃(模板21篇)篇十三
一、主題:感恩教育(感謝學校、感謝老師)
二、時間:xx月1日上午8點
三、地點:學校大操場
四、參加人員:學校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班全體教師、部分家長代表
五、活動準備
(1)主持人:六年級兩名學生
(2)布置會場:xx、體育組全體教師
六、活動的目的
1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)前夕,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮的形式,對學生進行一次“感恩的教育”,感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責任。
3、通過畢業(yè)典禮讓學生知道老師的辛苦,感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒有辛勤澆灌,哪來桃李芬芳?就讓學生用自己的虔誠的心,說聲“老師你辛苦了!”
七、活動過程:
(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。
(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”xx小20xx屆小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
(三)全體起立,奏唱國歌。
(四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話
今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子,今天的我們迎來了xx四小20xx年度的畢業(yè)典禮。六年呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠溫暖著我們彼此的心窩。學校領(lǐng)導(dǎo)時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的謝校長為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!
校長意味深長、熱情洋溢的話語,鼓勵著我們走向更好更高的目標,我相信,不久的將來,我們城關(guān)四小會因為擁有我們而驕傲。
(五)畢業(yè)生代表講話
六年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然,我們就要分離。可是,母校呀,此時此刻,我們是多么的戀戀不舍,因為這里有太多太多美好的記憶,還沒來得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
(六)教師代表講話
我們在四小的六年,沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長也許就會多一些曲折,多一些彎路;沒有同學之間的朝夕相處,互思互學,我們的成長就會少了一些樂趣,少了一份鼓勵。正因為我們的相聚,我們的努力,童年才會變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!
短短的話語,濃濃的情意,蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們,當我們考上理想的大學時,別忘了向你的老師打個電話,報個喜,一起分享你的愉悅!
(七)宣布畢業(yè)生名單
六年的小學生活今天就結(jié)束了。這既是一個句號,也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號。我們會以此為起點,走向更高、更遠的地方。有請教務(wù)主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。
(八)頒發(fā)畢業(yè)證書
有請學校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
(九)向老師獻花合影
老師,今天我們畢業(yè)了。可我們忘不了三尺講臺,揮灑了您多少汗水,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無怨無悔。幾度風雨,幾度春秋,一切都將遠去,只有您無言的屹立著,撐起一片清淡高遠的天空。讓我們獻上一束鮮花,表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺,同學代表獻花。(向每一位老師說一兩句祝福的話。)
(十)合唱《感恩的心》
親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校,感謝您,為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友,讓我們共同唱響“感恩的心”。
(十一)宣布活動結(jié)束
甲:小學生活已成過去,我們心中留戀不已。
乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。
合:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。
甲:今天我們是莘莘學子。
乙:明天是社會的棟梁。
甲:今天我們歡歌在一堂。
乙:明天我們便是未來的主人。
中學畢業(yè)晚會活動方案策劃(模板21篇)篇十四
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活,表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外,通過畢業(yè)典禮,還將對學生進行一次感恩的教育,并教育學生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進!
夢想在這里啟航。
20xx年xx月23(星期日)下午2:00—3:30。
二樓階梯教室。
學校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。
1、場地設(shè)計:背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務(wù)處)。
2、攝像、音響、投影。
3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學,脫稿說一段畢業(yè)感言。
4、詩歌朗誦。
5、制作學生小學生活回顧片。
6、選拔好主持人。
7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)。
8、學生給母校獻禮(書畫作品)。
9、畢業(yè)橫幅上簽字。
10、座位安排:各班主任協(xié)調(diào)。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
第一篇——難忘母校。
(1)校園生活回顧(播放)。
全體同學詩歌朗誦《告別母校》。
(2)校長畢業(yè)寄語。
學生代表獻花。
(3)給母校獻禮。
代表學生獻上書法等作品。
(4)請欣賞畢業(yè)班帶來的舞蹈。
畢業(yè)典禮第二篇——難忘恩師。
(1)難忘恩師——全體六年級老師上臺,學生代表上臺獻花,并獻詞。
(2)教師寄語——全體六年級老師代表,贈言給學生。
畢業(yè)典禮第三篇——夢想啟航。
(1)學生畢業(yè)感言(每班4名學生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)。
(2)家長的囑托——xxxxxx媽媽,學生代表獻花。
(3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計3個節(jié)目)(各班主任負責)。
中學畢業(yè)晚會活動方案策劃(模板21篇)篇十五
在盛夏六月的陽光下,到處綻開著畢業(yè)生的玫瑰花。道聲再見、莫忘師生情。美麗的校園,留下了你們青春的足跡和風采。轉(zhuǎn)眼間,你們畢業(yè)了,雖然我們心中有一些不舍,也看到你們眼中的留戀……在09級離校之際,我院希望通過這一場以“愛的時光機——追溯過去,遙望未來,放心去飛”為主題的晚會為他們送上最誠摯的祝福。
6月20日18:00。
學校三樓禮堂。
管理系全體大二師生。
愛的時光機。
——追溯過去,遙望未來,放心去飛。
兩年過去了,我們管理系09級學子迎來了畢業(yè)告別的時刻,他們將帶這青春蓬勃朝氣和遠大的志向離開這個團結(jié)友愛的大家庭,奔赴新的生活。管理系團總支學生會打算借著這個告別文藝晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達,也借此讓09級畢業(yè)生再次感受到學校大家庭的溫暖以及過去四年的美好回憶,同時也把大家對低年級同學的感情和祝愿表達出來,讓低年級的同學也能夠愉快地、無悔地度過大學的學習和生活!
管理系團總支。
承辦單位:
管理系團總支學生會文藝部。
(一)籌備階段。
1、宣傳發(fā)動(6月1日—10日):
下發(fā)晚會正式通知至各班,平行借助qq群在09級做好宣傳通知工作;
2、聯(lián)系畢業(yè)生,制作開場dv(或電子相冊)。
6月1日—6月7日聯(lián)系畢業(yè)班,收集畢業(yè)生特色照片,由會展班制作開場dv(或電子相冊)并于10前制作結(jié)束,成品由老師審核。
(二)節(jié)目征集與編排。
1、節(jié)目上報:
6月10日前各班上報節(jié)目,要求注明節(jié)目名稱、形式、負責人、時長等信息。
2、節(jié)目初選(6月13日):
在禮堂對所有上報節(jié)目進行初選。(節(jié)目要求:參選節(jié)目應(yīng)注意符合晚會主題,形式新穎、內(nèi)容豐富,突出管理系特色,體現(xiàn)大學生積極樂觀的精神面貌。時間控制在七分鐘以內(nèi)為宜。)。
3、節(jié)目跟進:
對通過初選的所有節(jié)目采取一對一跟進。所有跟進人員需時時聯(lián)絡(luò)對應(yīng)節(jié)目負責人,了解排練動態(tài)及資源需求(道具、燈光等),并整理成表交至有關(guān)負責人。
4、節(jié)目復(fù)選(6月15日)。
為確保節(jié)目的質(zhì)量,需組織相關(guān)人員對通過初選的節(jié)目進行復(fù)審,不合晚會要求的要求調(diào)整,出現(xiàn)嚴重組織排練不利的取消表演資格。
5、節(jié)目彩排(6月16日)。
在學校大禮堂進行一次彩排,要求每個節(jié)目都必須穿好服裝,帶好道具,并。
且需要把晚會的整個流程都走一遍。重在讓每個節(jié)目適應(yīng)一下晚會場地,工作人員也要努力找出每個節(jié)目的一些不足,讓他們在接下來的幾天里好好強化訓練,爭取在晚會當天發(fā)揮出最好水平。
6、編排節(jié)目,制作節(jié)目單(6月17日—6月19日)。
根據(jù)入選節(jié)目特點,結(jié)合晚會整體風格,對節(jié)目進行合理編排,穿插優(yōu)秀畢業(yè)生的采訪及游戲互動環(huán)節(jié)。(注:19日前制作出節(jié)目單30份,于晚會現(xiàn)場發(fā)放到嘉賓、各班及相關(guān)工作人員。)。
邀請嘉賓,并確定好主持、燈光及禮儀人員,做好相關(guān)培訓。
(三)會場布臵與準備。
1、6月16日召開一次管理系畢業(yè)班級(班長參加)及學生會會議安排各班。
及學生會的具體分工以及注意事項。
2、6月10日前辦公室擬好晚會現(xiàn)場所需物品清單,6月12日前采購?fù)戤叀?/p>
間舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝到位并進行調(diào)試。
主持人:王海、尹文靜、魏艾祥、汪雅鳳。
節(jié)目組:管理系文藝部周磊、周曉暘、疏冬冬、曹瓊、候亞慶,任務(wù):—前期,負責各各班節(jié)目的統(tǒng)計及節(jié)目排練跟進—后期,演職人員到場到位,及比賽后后現(xiàn)場的清理。
舞臺組:管理系文藝部周磊、周曉暘、范晴晴、潘皓月任務(wù):舞臺裝飾,橫幅的申請制作,歌曲伴奏的拷貝,音響、燈光設(shè)備的調(diào)試及晚會后現(xiàn)場的清理。
宣傳組:—導(dǎo)播室:周曉暘、范晴晴演員區(qū):潘皓月、候亞慶道具:周磊、疏冬冬管理系宣傳部盛殊田等,任務(wù):—負責晚會的宣傳,張貼海報,舞臺設(shè)計與裝飾品的購買,及比賽后現(xiàn)場的清理。
外聯(lián)組:管理系外聯(lián)部王海等,任務(wù):—聯(lián)系商家提供晚會的資金或者實物贊助,主持人服裝的租賃,比賽服務(wù)工作及比賽后現(xiàn)場的清理。
通訊組:管理系通訊部呂晶晶等,任務(wù):—晚會現(xiàn)場活動的記錄及通訊稿的寫作,晚會的拍照與攝像,及晚會后現(xiàn)場的清理。
后勤組:管理系生活部謝寶實等,任務(wù):—晚會前現(xiàn)場的清理及比賽后的清理,評委的茶水的'準備,及晚會后現(xiàn)場的清理。
禮儀組:管理系禮儀隊汪雅鳳等,任務(wù):—晚會前禮堂門口引領(lǐng)及比賽開始后嘉賓及老師的引領(lǐng)。嘉賓、老師茶水的遞送。
監(jiān)察組:管理系辦公室戚德婷等,任務(wù):—負責晚會現(xiàn)場工作人員及演員的簽到與聯(lián)系,并協(xié)助宣傳組做好舞臺布置裝飾品的采購與設(shè)計,及比賽后現(xiàn)場的清理。
現(xiàn)場秩序組:管理系體育部方驍?shù)龋蝿?wù):—負責晚會現(xiàn)場的秩序的維持及晚會結(jié)束后觀眾的疏散,及比賽后現(xiàn)場的清理。
現(xiàn)場秩序組:管理系體育部方驍?shù)龋蝿?wù):—現(xiàn)場各班級座位次序的安排,及具體人員分工的安排,并做好比賽的突發(fā)情況的處理與上報。
1、晚會開始播放dv。(由各個班級選出具有代表性的圖片制作成)。
2、主持人致辭并宣布晚會開始,有情管理系黨總支書記:吳自強發(fā)表至畢業(yè)生的講話。
3、節(jié)目演出開始開始。
中學畢業(yè)晚會活動方案策劃(模板21篇)篇十六
三年來,我們在學習中不斷成長,不斷完善自身,老師們也與我們共同成長。在這三年中,我們經(jīng)過磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢想努力著,不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多,但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶,我們努力養(yǎng)成良好的行為習慣,傳承進修實驗學校的文化。篤行求知,超越自我,我們在校訓的指引下,共同揚帆起航!
此次畢業(yè)典禮,旨在回憶我們高中三年的心路歷程,展望未來,表達對母校、對老師深深的感激之情。
三年砥礪,執(zhí)著進取心無悔。
十載傳承,篤行超越共揚帆。
除必要流程外,中間部分主要分為三個篇章:回憶、感謝和展望。
回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程,穿插介紹。多媒體由王籽樾負責。學生代表發(fā)言,主要圍繞三年的成長進步與老師同學的幫助展開發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學生共同成長和對學生的囑托與祝福展開發(fā)言。該篇章的目的在于帶領(lǐng)學生回憶曾經(jīng)的動人瞬間,引發(fā)學生的共鳴,與惜別不舍之情。
感謝部分的第一個環(huán)節(jié)為感謝專家,該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對專家的感謝之情,并贈送禮品和鮮花(送下去)。第二個環(huán)節(jié)為感謝老師,由主持人宣讀對老師的描述,同學猜。老師逐一上臺,由學生送禮物。第三個環(huán)節(jié)為感謝學校其他工作人員(包括政教處老師,醫(yī)務(wù)室老師,食堂師傅,校工和保安等),由學生向代表獻花。該篇章旨在引發(fā)學生思考專家、老師、工作人員對我們的關(guān)愛,使同學們擁有感恩之心。
展望部分的第一個環(huán)節(jié)為互動環(huán)節(jié),由主持人問同學對母校有什么想說的話(x等),該環(huán)節(jié)本著彈性原則,根據(jù)前面的時間來安排長短。然后是問老師有什么想對學生說的話(x老師,x老師)第二個環(huán)節(jié)是交接校旗,同時由同學給寄語(x)。第三個環(huán)節(jié)是高二同學代表發(fā)言(人待定)。該篇章旨在啟發(fā)學生,高中三年的學習生活雖然結(jié)束了,但這又是一個新的開始,我們的成長并沒有結(jié)束,要充滿信心,迎接新的挑戰(zhàn),把進修實驗的精神繼續(xù)發(fā)揚光大,帶到每個地方。
播放視頻《夢圓的地方》(循環(huán))。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始(3分鐘)。
(一)回憶(共35分鐘,其中串詞5分鐘,2分鐘機動)。
2、播放視頻短篇(王x)(18分鐘)。
3、學生代表發(fā)言(x)(5分鐘)。
4、教師代表發(fā)言(x老師)(5分鐘)。
(二)感謝(共30分鐘)。
5、感謝專家、領(lǐng)導(dǎo)(主持人),送花、禮物(禮儀人員x負責)。
6、感謝老師(猜老師)(主持人),送禮物,(禮儀人員待定)。
7、感謝學校其他工作人員(包括政教處老師,醫(yī)務(wù)室老師,食堂師傅,校工和保安等)(主持人),請代表,獻花(禮儀人員x負責)。
(三)展望(共20分鐘,其中2分鐘機動)。
8、互動問答(主持人)(x等)(x老師)(約6分鐘)。
9、朗誦《夢想的盛放》(x)(約5分鐘)。
10、交接校旗(旗手),同時由同學給寄語(x)(5分鐘)。
11、初二同學發(fā)言(人員待定)(2分鐘)。
12、由校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)畢業(yè)證(每班派代表領(lǐng)全班的畢業(yè)證)。
13、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(10分鐘內(nèi))。
14、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
中學畢業(yè)晚會活動方案策劃(模板21篇)篇十七
盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學××活動策劃書”,置于頁面中央,當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設(shè)想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,應(yīng)按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的`應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。
內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定
性因素,因此,當環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負責人)。
注意:
3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨裝訂;
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、一個大策劃書,可以有若干子策劃書。
附:進行一次大學活動的基本步驟:
一、活動若辦,策劃先行。策劃是辦活動的脈絡(luò),一份好的策劃是成功的前提。
二、獲得支持。獲得領(lǐng)導(dǎo)的認可與支持,是一件非常有必要的事情;獲得大型媒體的支持,你的活動就會變得特別好辦,而且多半會成功。
四、贊助或其他經(jīng)費來源:尋找贊助商,與他們進行艱苦地談判,最后取得雙方能認可的協(xié)議,這是活動需要。有了經(jīng)費,一切好辦;注意:廣告不能太過分,談判一定掌握尺度,否則商業(yè)味道可能讓晚會failing!
五、組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個rpg游戲,你要懂得怎樣獲得資源,組合資源。
六、進行宣傳。調(diào)足參與者的胃口,是廣告、海報或其他媒體的職責。
七、現(xiàn)場必須有一個指揮中心,負責及時調(diào)度;
八、進行過程中,要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機短信,紙條或手勢。
九、特別提醒,那些領(lǐng)掌的,托兒,制造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動這是必須。
十、認真把參與活動的高層人物送走,不要失去任何禮節(jié),記得向那些辛勤勞動卻默默無聞的人員致敬!你的榮耀,他們才是真正的締造者。當然,也欣賞自己的成功吧。
中學畢業(yè)晚會活動方案策劃(模板21篇)篇十八
活動意義:光陰流轉(zhuǎn),又是一屆同學到了告別大學生活的時候,大學生活的時間也許不算長久,但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結(jié)束的時候,我們制作這個特別的盛宴,來共同懷念我們的過去,并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式,也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。
【晚會形式及內(nèi)容】。
【晚會地點和時間】。
地點:學術(shù)報告廳(團委帶申請)。
時間:2013年6月初(暫定時間)。
【目標觀眾群】。
全系學生,重點是09屆畢業(yè)生。
【特色節(jié)目】以上臺演說,也可以寫在紙上。由工作人員把紙張分發(fā)給每個人,大家把心里想說的話寫在紙上,并注上自己的名字,然后投入盒子里面。同時,高年級的同學也可以把心里話寫給新同學。收集完所有的紙條后,工作人員開箱逐一把紙條念出來。晚會后,把這些紙條編成一冊由系保存。去錄音棚錄歌,將過程錄下來,晚會開始前大屏幕上放映。晚會后將錄像保存起來,分發(fā)給畢業(yè)生們留念。
【具體組織策劃安排】。
成立秘書處統(tǒng)籌整個工作。
文娛部:負責本次節(jié)目的主辦任務(wù)。
組織部:負責分配各班演出任務(wù)。
學習部:負責后勤工作。
外聯(lián)部:拉贊助費供晚會禮品贈送以及道具費用,于四月中旬開始,五月下旬結(jié)束。
體育部:負責演出正常秩序和各班就坐位置,保證節(jié)目圓滿完成!!
生活部:負責后勤工作。
宣傳部:負責海報宣傳,宣傳主題是招募本次晚會的節(jié)目篩選。內(nèi)容是篩選節(jié)目的時間和地點。
勞衛(wèi)部:負責會場衛(wèi)生。
未盡事宜由秘書處商議決定后另行通知。
文娛部:
1,挑選近期排練的節(jié)目,及各班級上報節(jié)目再篩選節(jié)目。
2,必要時進行第2輪篩選。
3,組織部通知通過第一輪篩選的節(jié)目負責人,文娛部再負責第2輪的篩選節(jié)目,具體程序與第1輪相似。(五月中旬)。
4,確定出演節(jié)目名單,計算出演節(jié)目的總時間,負責人的聯(lián)系方式以及需要道具。
5,如果在時間允許的條件下組織一個星期彩排一次,或者在晚會舉行的前兩三天進行彩排。彩排需要的道具和音樂都要向節(jié)目的負責人問清楚,然后列成名單。
6,文娛部通知篩選主持人。人數(shù)四個人,可以是兩男兩女,也可以是四女。并讓主持人寫好臺詞,交至學生會指導(dǎo)審批。
7,關(guān)于主持人的服裝問題。可以是主持人自己提供,也可以是由外聯(lián)部贊助她們的服裝。
8,文娛部將節(jié)目單的順序和有關(guān)的事項與學習部進行溝通,再由學習部負責發(fā)送邀請函。
1)學習部負責發(fā)送邀請函(先以電子郵件的形式)給老師和各系的代表,后以書面的邀請函寄送到相應(yīng)地址,邀請函要有晚會的時間地點等等。(5月底完成此項工作)。2)制作節(jié)目單。此兩項工作在晚會開始的三天要完成。
晚會前工作準備:
1,宣傳部布置場館:關(guān)于氣球,彩帶等裝飾會場的道具應(yīng)由宣傳部有關(guān)人員購買,購買時注意開發(fā)票以及活動結(jié)束后向生活部報銷的事項。
2,當天請電工調(diào)試燈光,音響以及麥克,麥克要提前充電。(晚會開始前六個小時要完成)。
3.要調(diào)動其他部門例如生活部,學習部等部門沒有課的干事進行布置會場。應(yīng)該由主席團進行分配。
4,文娛部分配好晚會進行時需要的工作人員的職責,例如道具搬運或者維持秩序的工作人員。(在晚會進行的前一天要分配好,也是需要學生會有關(guān)成員協(xié)作)。
5,生活部要在現(xiàn)場點清工作人數(shù)以及演員和主持人。
6,與演員進行有關(guān)事項的溝通。(在晚會舉行的前一天)。
7,演員和主持人一起化妝,換好衣服。(在晚會要開始的前一個小時完成)。
8,座位的分配:(1)由老師以及各系學生會學生代表,學生會還有團委的代表以及06屆學生代表,擺放水以及節(jié)目表(由輩分大到小的順序的排列座位)。
(2)擺好兩張桌子合并鋪上紅布,禮儀小姐在那迎接嘉賓。在附近分配工作人員派發(fā)節(jié)目單給入場觀眾。
9,晚會開始前半個小時,所有工作人員各就各位,準備就緒。
后期宣傳:
一食堂門前和21號樓前干道等主要位置設(shè)宣傳欄,圖文并茂(圖片由晚會特設(shè)記者攝制)向校園網(wǎng)、校園廣角,文學社等投放稿件。
1下發(fā)通知規(guī)定各班上報節(jié)目的時間。
2文藝部在節(jié)目上報之后審核安排節(jié)目單。
3內(nèi)部例會集體考察會場確定每個區(qū)域的作用。
4分配工作主要有催臺前場秩序后臺秩序總督臺(帶倆秘書幫忙跑腿)協(xié)調(diào)人員(前期和現(xiàn)場協(xié)調(diào)燈光\音響\)。
5節(jié)目負責人開會下發(fā)節(jié)目單說明現(xiàn)場后臺范圍上交音樂留下聯(lián)系方式。
6第一次彩排調(diào)整節(jié)目單尋找漏洞。
7帶妝彩排最后確定節(jié)目單下發(fā)。
工作要求。
1.舞臺的設(shè)計要新穎,音響擺放到位,要留有備用話筒。
2.所有舞臺工作人員做好催場工作,以及道具的搬動、擺放等。
3.所有演員應(yīng)嚴格要求自己,顧全大局,服從安排。
4.主持人應(yīng)高度富有激情與號召力,能現(xiàn)場設(shè)置興奮點。更為重要的是:他/她除了要最大限度地理解執(zhí)行編導(dǎo)的意圖,還要尊重演員心懷觀眾。
5.節(jié)目內(nèi)容應(yīng)該健康向上。
6.經(jīng)費支出要遵循節(jié)省開支、少花錢、多辦事,搞好本次晚會。
8應(yīng)急措施:(一)停電應(yīng)急方案:
1.若晚會前停電,晚會最多推遲1小時即20:00舉行。此間觀眾自由處理自己的時間。如果20:00仍未正常供電,則由主持人宣布晚會改天舉辦。
2.在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后,由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過十分鐘后,由主持人宣布晚會閉幕。
3.停電期間,由節(jié)目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領(lǐng)導(dǎo)及來賓的服務(wù)工作;由舞臺組負責舞臺舞臺、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備的看管。
(二)節(jié)目應(yīng)急方案。
1.臺上一個節(jié)目演出時,其后兩個節(jié)目做好候場,前一節(jié)目由于各種原因無法按時演出時,下一節(jié)目即時跟進。
2.突發(fā)情況時,由機動組負責維持秩序。
(三)考慮天氣情況。首先根據(jù)天氣預(yù)報的情況以及06屆畢業(yè)生返回校園的時間而定。要在晚會開始之前安排好工作人員負責哪些道具搬運,應(yīng)該調(diào)動整個學生會的成員負責。
清場程序:
1.嘉賓,演員,全體工作人員等合影留念。
2.工作人員清場,物以類聚,搬到原來的位置,按照原來的物品的列表,有缺少東西立即報告部長,再進行查找。
3.費用報銷,處通知各部門部長有出費買有關(guān)東西持發(fā)票到生活部報銷。
備注:該策劃書最終解釋權(quán)歸數(shù)學系文娛部。
篇二:
中學畢業(yè)晚會活動方案策劃(模板21篇)篇十九
1、讓全體同學通過回顧本期的成長足跡,對本期的學習畫上圓滿的句號。
2、舉行六年級學生畢業(yè)典禮,回顧在x學習歷程,展望新的學習生活,同時也表達畢業(yè)生對母校、對老師的感激之情。同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵,以優(yōu)異的'成績回報母校的培育之恩,創(chuàng)造精彩的人生!
3、追溯二校“溫文爾雅、陽光自信”的育人追求,讓全體學生在散學典禮和畢業(yè)典禮中感恩、感動,體驗離校文化。
x月x日上午。
學校大操場。
(一)散學典禮。
1、升旗儀式,
2、期末考試頒獎儀式,
1、歌曲;
2、六年級學生詩朗誦;
3、家長代表講話;
4、六年級教師詩朗誦;
5、校長講話;
6、學生為全體教師鮮花;
7、六年級學生合唱。
(三)分班典禮,總結(jié)盤點。
1、分班總結(jié),
2、假期安全教育。
年級組層面:
1、落實學生的詩朗誦,
2、落實六年級教師朗誦,
3、落實學生合唱歌曲,
5、選出為六年級老師鮮花的30個禮儀學生,30束鮮花。
6、畢業(yè)禮家長代表發(fā)言人。
7、畢業(yè)禮相關(guān)節(jié)目音樂拷貝到老師處,
學校層面:
1、主持人串詞、培訓:x。
2、音樂:x。
3、升旗手培訓:xx。
4、照像、攝影:xx。
5、會場整隊(六年級坐中間):體育組。
6、舞臺梯子:x。
7、獻鮮花禮儀生訓練:x。
8、所有協(xié)調(diào)和條件保障:大隊部。
注:學生穿夏季校服,佩帶紅領(lǐng)巾。
中學畢業(yè)晚會活動方案策劃(模板21篇)篇二十
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的'畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活,表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外,通過畢業(yè)典禮,還將對學生進行一次感恩的教育,并教育學生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進!
夢想在這里啟航。
20xx年xx月23(星期日)下午2:00—3:30。
二樓階梯教室。
學校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。
1、場地設(shè)計:背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務(wù)處)。
2、攝像、音響、投影。
3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學,脫稿說一段畢業(yè)感言。
4、詩歌朗誦。
5、制作學生小學生活回顧片。
6、選拔好主持人。
7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)。
8、學生給母校獻禮(書畫作品)。
9、畢業(yè)橫幅上簽字。
10、座位安排:各班主任協(xié)調(diào)。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
中學畢業(yè)晚會活動方案策劃(模板21篇)篇二十一
將舞臺設(shè)計成一個電視屏幕,在舞臺左上方懸掛一個臺標(如:廣播影視學院校園電視臺)。
使得整場晚會像校園電視臺x個時間段正在播放的節(jié)目。
晚會包括:廣播播音、電視播音、廣告播音、節(jié)目。這四項內(nèi)容分別用電視節(jié)目和插播廣告的形式體現(xiàn)出來。而其中節(jié)目又將廣播播音和電視播音包含起來。
廣播播音、電視播音、廣告播音、節(jié)目是四個大體形式,具體的內(nèi)容還將包括文藝作品朗誦、歌舞、訪談等。
這樣將我們所學的內(nèi)容全部包含其中,對我們在廣院的學習做一個匯報。
參與人員全部是播音專業(yè)的師生。
1、播放錄音或錄像:(播音班學生的感言)。
由學生提前錄制,挑選十個人左右,說出自己為什么選擇播音專業(yè)、對播音專業(yè)的理解、自己的宣言、曾經(jīng)遇到的困難、播音的夢想等。
例:a:我從小就喜歡播音專業(yè),喜歡董卿,夢想將來和她一樣站在中央電視臺的大舞臺上。讓全國電視觀眾都認識我!
b:當時選擇播音專業(yè)以為它很簡單,后來發(fā)現(xiàn)連最基礎(chǔ)的說普通話都有很多學問,才知道播音真的是很不容易的工作,可以說,我們是任重而道遠吧。
c:看看電視上的節(jié)目人,覺得我們真是差得太多,于是就想著不再學這個專業(yè)了,但是經(jīng)過老師的指導(dǎo),很明顯感覺到自己有進步,就覺得只要堅持努力,一定會像電視上的人一樣棒!
d:學這個專業(yè),感覺每天都很有激情,不是那種埋頭苦干、不見天日的生活。我喜歡這樣的生活,每天接受新的資訊、各種各樣的人,這樣的生活才精彩!
2、播放錄音:(校園廣播電臺的節(jié)目預(yù)告)。
聽眾朋友你好,你現(xiàn)在收聽的校園廣播電臺,現(xiàn)在是校園電視臺的.節(jié)目預(yù)告時間。今晚7:30,校園電視臺將為你播出《播音大聯(lián)歡》文藝晚會,屆時播音班群英薈萃,將帶給你前所未有的震撼!8:00鐘,《獨家訪問》讓你了解播音班老師訓練學生的秘籍!獨家訪問,絕對爆料!8:10,《品位》帶你夢回大唐,品味唐詩的韻味。………、(根據(jù)節(jié)目內(nèi)容及時間再做具體編排)。
3、報時:嘀嘀…、、北京時間7點30分。
4、《播音大聯(lián)歡》節(jié)目開始。
人出場說開場白——學生表演歌舞等才藝展示——人結(jié)束語。
5、大屏幕播放廣告(電視廣告)。
6、《獨家訪問》節(jié)目開始。
7、《品位》節(jié)目開始。
………、
10、播放錄音或錄像(學生的暢想,老師寄語)。
例:a:畢業(yè)了,還是不想走,喜歡跟寢室的兄弟說說笑笑,一大堆人一起吃飯,上課一占座位占一排。
b:嗯,希望馬上到電視臺工作,希望可以播新聞,希望老師不要再笑話我,呵呵。
c:我想我還會回來,跟老師同學再聚到一起!我想永遠都這么做學生!
老師a:祝愿他們都有好的前途,祝愿有一天可以在中央電視臺看到他們!
老師b:還是要堅持練聲!保重身體,天天開心!
11、全體師生上臺合影。
1、等節(jié)目確定后,將節(jié)目編排在各個欄目中,對每個欄目再做具體策劃。