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    中學(xué)畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)方案策劃(模板21篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:飛雪

    在策劃方案中,我們需要明確目標(biāo)、制定策略、安排時(shí)間和資源,并制定詳細(xì)的工作計(jì)劃。通過研究這些策劃方案范文,我們可以提升自己的策劃能力和水平,為工作提供更多創(chuàng)新和有效的方案。

    中學(xué)畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)方案策劃(模板21篇)篇一

    對(duì)學(xué)生來說是高中階段的結(jié)束,也是一段新生活的開始。為了營造濃厚的校園文化氛圍,讓我們的畢業(yè)生在惜別母校之際,能在心底深處發(fā)自內(nèi)心地感恩母校,感謝辛苦培育他們的老師,學(xué)校策劃于xxxx年6月26日下午2:00在沙頭角影劇院舉行“深圳市沙頭角中學(xué)xx屆高三畢業(yè)典禮”,讓大家共敘師生情、同學(xué)意,并一起展望新的學(xué)習(xí)生活。畢業(yè)典禮具方案排如下:

    總策劃:

    策劃:

    總導(dǎo)演:

    執(zhí)行導(dǎo)演:

    總撰稿:

    主持(學(xué)生):

    畢業(yè)文藝匯報(bào)演出籌備小組(學(xué)生):

    “同窗情、父母恩、師生愛”

    1、邀請(qǐng)來賓:教育局領(lǐng)導(dǎo)、法制副校長等;。

    2、學(xué)校行政、年級(jí)長、科組長;。

    3、20xx屆畢業(yè)班、科任老師、畢業(yè)生以及部分畢業(yè)生家長。

    4、高二學(xué)生代表。

    1)領(lǐng)導(dǎo)、師生、家長入場就座時(shí)循環(huán)播放暖場音樂;。

    2)氣氛營造——音樂班學(xué)生合唱;。

    3)主持人出場宣布“深圳市沙頭角中學(xué)20xx屆高三畢業(yè)典禮”正式開始;。

    4)播放教師對(duì)畢業(yè)生的祝福mv;。

    5)家長代表講話;。

    6)校長為畢業(yè)生寄語送祝福。

    7)校領(lǐng)導(dǎo)、高三教師及各方代表上臺(tái)見證校長為學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證書——學(xué)生逐一上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。

    8)節(jié)目表演(鄒潔丹、趙燕秋)注:在表演中穿插“真心椅子”等互動(dòng)活動(dòng);。

    9)在全體畢業(yè)生的歌聲中向高三老師獻(xiàn)花。

    1、典禮節(jié)目主持人的落實(shí)、輔導(dǎo)及旁白語的錄制;。

    2、典禮節(jié)目主持人稿件及節(jié)目穿插語的撰寫;。

    3、節(jié)目報(bào)名、匯總及節(jié)目單制作;。

    4、節(jié)目審核、把關(guān)、順序編排、演出彩排;。

    5、活動(dòng)拍照、錄像及后期的制作、上傳;。

    6、彩排及演出音響設(shè)備、燈光、音樂播放;。

    7、節(jié)目音樂整合及制作;。

    1)畢業(yè)生節(jié)目:高三年級(jí)各班上報(bào)一個(gè)節(jié)目;負(fù)責(zé)人:李建平。

    2)音樂班節(jié)目:建議選送2—3個(gè)節(jié)目,演出前后由合唱隊(duì)演唱貫穿始終;。

    3)教師節(jié)目:1—2個(gè)。

    1、上報(bào)高三畢業(yè)班、音樂班及教師節(jié)目名稱、節(jié)目負(fù)責(zé)人和聯(lián)系電話。

    上報(bào)時(shí)間:6月20日前上報(bào)地點(diǎn):團(tuán)委(鄒)。

    2、各班班主任、同學(xué)上交照片(電子版)。

    上交時(shí)間:6月20日前上交地點(diǎn):團(tuán)委(鄒)。

    中學(xué)畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)方案策劃(模板21篇)篇二

    坐落在廬山腳下,臨著長江之水,在這個(gè)雪花紛飛,童話般美麗的校園里,敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲,也迎來了九江職業(yè)大學(xué)xx屆師范學(xué)院語教(4)班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會(huì),給寒冷的冬天在每個(gè)師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。

    為即將踏出校門的xx屆師范學(xué)院語教(4)班全體的學(xué)生舉行一個(gè)餞行晚會(huì)。給同學(xué)們?cè)谇酀拇髮W(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶,同時(shí)也敲響了同學(xué)們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加,為全體同學(xué)們提供了一個(gè)相互交流的平臺(tái)及一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái)!

    以班級(jí)組織為形式主題畢業(yè)晚會(huì)。

    教室。

    xx年1月1日,晚上7:30。

    xx屆語教(4)班全體同學(xué)。

    老師,領(lǐng)導(dǎo),班主任及各班班委。

    2.活動(dòng)第一環(huán)節(jié):

    (1)熱辣舞蹈表演。

    表演者:蘇暖年,千雨野,左小岸,尹小夏。

    (2)朗誦畢業(yè)詩歌。

    表演者:江沫晨。

    (3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》。

    表演者:蘇智夏。

    (4)全班進(jìn)行小游戲互動(dòng)——傳球開心大冒險(xiǎn),真心大比拼(把氣球給第一個(gè)同學(xué)一直傳到最后一個(gè)同學(xué),全體學(xué)生互動(dòng),由主持人喊"停"時(shí),球落在哪個(gè)同學(xué)手上,那個(gè)同學(xué)就要起來講一句對(duì)這個(gè)班,同學(xué)或者老師的真心話,由大家評(píng)一評(píng)誰的真心程度。)。

    3.活動(dòng)第二環(huán)節(jié):

    (1)街舞表演。

    表演者:夏末,肖勁,王熙。

    (2)誦讀學(xué)生作品《告別青澀的大學(xué)》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》(由寫這兩篇作品的同學(xué)上臺(tái)誦讀)。

    (3)歌曲演唱《我要的飛翔》。

    表演者:李飛。

    (4)畢業(yè)宣誓(由每個(gè)同學(xué)都講一句對(duì)于畢業(yè)后一個(gè)想法的宣誓)。

    (5)小品《我的青春我作主》。

    表演者:王小小,許小末,管小珍,肖亮,王輝。

    (6)集體大合唱《告別青春,我的未來》。

    4.主持人上臺(tái)作活動(dòng)的總結(jié),宣布活動(dòng)就此結(jié)束。

    中學(xué)畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)方案策劃(模板21篇)篇三

    溫暖、感恩、畢業(yè)。

    20xx年x月x日。

    xx中學(xué)體育館。

    四、參加人員。

    xxx。

    (一)朝花夕拾篇。

    1、還記得你嗎?

    每個(gè)學(xué)生三年照片回顧:進(jìn)校時(shí)的樣子;三年學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活展示。

    2、我們的校園。

    三年校園變化:三年前學(xué)校的樣子;三年來學(xué)校變化;學(xué)校即將的'面貌;學(xué)校風(fēng)景展示。

    3、我們的老師。

    老師風(fēng)采展示:教師個(gè)人風(fēng)采;教師工作風(fēng)采;教師獲獎(jiǎng)。

    4、班級(jí)軼事。

    班主任講訴班級(jí)印象深刻的一兩件事:每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關(guān)系的事情,可講訴。也可述說。

    (二)愛的寄語篇。

    1、全體老師畢業(yè)寄語。

    每位任課教師面對(duì)鏡頭給學(xué)生說一句畢業(yè)贈(zèng)言。

    2、班主任寄語。

    對(duì)自己的班級(jí)說些話。

    3、級(jí)部寄語。

    對(duì)全體學(xué)生寄語。

    (三)訴說心語篇。

    合唱校歌送行,學(xué)生文藝匯報(bào)演出,學(xué)生代表講話,教師代表講話,家長代表講話,頒發(fā)畢業(yè)證儀式,校長畢業(yè)致辭。

    (四)溫情感恩篇。

    1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花:每班代表向任課教師敬獻(xiàn)鮮花。

    2、學(xué)校向畢業(yè)生贈(zèng)同學(xué)錄紀(jì)念冊(cè):在握別祝福時(shí),送同學(xué)錄紀(jì)念冊(cè),然后握別,送行。

    (五)揚(yáng)帆起航篇。

    畢業(yè)門、紅地毯:學(xué)生兩隊(duì)從畢業(yè)門走在紅地毯上,校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別,走出校門,揚(yáng)帆起航!

    中學(xué)畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)方案策劃(模板21篇)篇四

    人生的青春其實(shí)很短,在青春時(shí)期中也許最值得懷念的就是這大學(xué)三年,在這三年的記憶中有著燈火通明的教學(xué)樓里用功的.身影,有著操場上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的女兒霸氣,還有著滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談??三年后的今天,我們畢業(yè)了,我們將要走入社會(huì),去接受社會(huì)的洗禮,去工作,去談戀愛,去奮斗。也許我們會(huì)在社會(huì)的污濁中迷失我們的那份純真,也許我們會(huì)放棄我們的夢(mèng)想,也許我們會(huì)被殘酷的現(xiàn)實(shí)磨平棱角,但是我們希望用這場晚會(huì)在我們的記憶里留下一些東西,那就是我們?cè)?jīng)年輕過,曾經(jīng)有過夢(mèng)想,曾經(jīng)為夢(mèng)想奮斗過。

    1.找一間不是固定座位的教室,將教室的桌椅靠墻直排圍圈擺放,空出中間部分用于表演,用彩帶等事先布置教室,確定晚會(huì)日期,檢查舞臺(tái)燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝到位并進(jìn)行調(diào)試。

    2.事先買好水果、飲料、啤酒、零食發(fā)放好,準(zhǔn)備好撲克牌、蛋糕(用于中間環(huán)節(jié))。

    3.準(zhǔn)備邀請(qǐng)好各位領(lǐng)導(dǎo)

    1、晚會(huì)開始

    播放dv(由各位同學(xué)選出具有代表性的圖片制作成,照片每人三張,分別是童年、青年、成年時(shí)期的),同學(xué)陸續(xù)進(jìn)場就坐。

    2、主持人致辭并宣布晚會(huì)開始

    3.畢業(yè)生的講話

    4.互動(dòng)環(huán)節(jié)

    (1)從班里選出一名同學(xué)上臺(tái),指定某一個(gè)人唱某一首歌曲。(事先已定下)讓觀眾選出唱的的,并送其禮物作為紀(jì)念。 (2)請(qǐng)明老師上臺(tái)分別送每位畢業(yè)生一句話并與每位同學(xué)擁抱并合影留戀。

    (3)明老師與同學(xué)們一起切蛋糕、合影并把照片發(fā)到各自的微博上。

    5. xx同學(xué)唱《祝你一路順風(fēng)》

    6.主持人介紹《說句心里話》規(guī)則:每人可寫一句話,可以寫給某個(gè)人或某個(gè)集體,也可以寫自己的心里話或指定某人做某事,當(dāng)然可以是私密的也可以是公開的。主持人發(fā)放白紙,等寫好后開始收紙條,并在準(zhǔn)備好的紙箱上將私密紙條和公開紙條分開裝。私密紙條幫忙遞送給收條人,公開紙條由主持人邀請(qǐng)嘉賓抽取并公布。(背景音樂:星晴)

    7.以“我們畢業(yè)了,我最想說...”為話題播放vcr,以問問題采訪同學(xué)的形式,有對(duì)老師的評(píng)價(jià),突出感恩,也有對(duì)老師的采訪,那些年,老師對(duì)我們的影響也很深刻(背景音樂,chaconne)

    8.相聲(名稱待定)

    表演內(nèi)容:爆料大學(xué)三年潮點(diǎn),爆點(diǎn),笑點(diǎn),表現(xiàn)大學(xué)生活細(xì)節(jié),師生情,同學(xué)情,愛情,友情,引起同學(xué)共鳴,烘托我們畢業(yè)了這一主題,(背景先播放表演者,然后根據(jù)串詞播放說到圖片)

    9.《歌曲接龍》游戲,先由排頭或排尾或隨意起歌,唱一句就可,每個(gè)人必須接最后一個(gè)字,這個(gè)字不必打頭,可以含在歌里??ㄗ〉娜藶槭?,當(dāng)然按慣例展示一下才藝了,然后重新開始。(四輪)

    10.班長發(fā)言(見附錄3)

    同學(xué)演唱歌曲《至少還有你》

    12.真心話大冒險(xiǎn)游戲

    將桌子擺放成長方形或者正方形,大家要圍坐在一起(老師一并參加),準(zhǔn)備一副撲克牌,按人數(shù)確定張數(shù),其中一個(gè)或兩個(gè)花色為回答問題,中間夾一張不同花色的。主持人宣布開始抽牌,抽到不同花色那張牌的提出尖銳性問題(聲明一定要尖銳性),其他如實(shí)回答問題,如別人對(duì)你的回答提出質(zhì)疑并無法通過時(shí),罰啤酒一杯并表演節(jié)目一個(gè)(若實(shí)在不能喝酒就用飲料代替)

    13.歌曲串燒

    表演形式:以現(xiàn)場ktv的形式,帶動(dòng)全場氣氛(背景播放節(jié)目名稱及表演者姓名)

    14大合唱《朋友》

    全體同學(xué)跟著音樂一起唱,互相擁抱

    15.主持人宣布晚會(huì)結(jié)束

    中學(xué)畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)方案策劃(模板21篇)篇五

    通過師生互動(dòng),讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖,升華對(duì)母校的情感,帶著眷戀,投入新生活。

    xx年x月30日下午4:00—6:00。

    全體師生。

    旗臺(tái)前廣場。

    畢業(yè)典禮圍繞“校園激情飛揚(yáng),學(xué)子揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”即“感恩和畢業(yè)”為主題進(jìn)行,分四個(gè)篇章,分別是“同學(xué)緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”,每個(gè)篇章由學(xué)生發(fā)言、家長發(fā)言、老師發(fā)言、學(xué)生表演節(jié)目、獻(xiàn)花等環(huán)節(jié)組成。舞臺(tái)要求:搭建和本學(xué)期開學(xué)典禮一樣規(guī)模的舞臺(tái),準(zhǔn)備些噴花彩帶。

    全體師生和領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及九年級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生家長入場時(shí),循環(huán)播放暖場音樂《送別》。

    1、主持人出場介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。

    2、主持人宣布典禮開始,全體起立,奏《國歌》。

    3、x校長致辭。

    第一篇章——“同學(xué)緣”

    1、合唱《同一首歌》(唱完后不下場)。

    2、學(xué)生代表發(fā)言(此發(fā)言主題為抒發(fā)同窗之情)。

    3、合唱《送別》(長亭外)。

    過渡節(jié)目:體現(xiàn)合作的集體舞《兔子舞》。

    第二篇章——“父母恩”

    1、家長代表發(fā)言(此發(fā)言主題為對(duì)孩子的期望)。

    2、男聲獨(dú)唱《懂你》、女聲獨(dú)唱《燭光里的媽媽》。

    3、九年級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)(7位家長為孩子頒發(fā)證書,孩子集體向家長鞠躬)。

    過渡節(jié)目:男生舞蹈模仿秀。

    第三篇章——“師生誼”

    1、教師代表發(fā)言。

    2、詩朗誦《六月禮贊》(由教師和學(xué)生共同完成)。

    3、學(xué)生代表上臺(tái)向班主任老師(11位)獻(xiàn)花。背景音樂:《長大后我就成了你》。

    4、每一位班主任老師給自己班的學(xué)生作一句話畢業(yè)寄語。(事先準(zhǔn)備好)背景音樂:《念親恩》。

    第四篇章——“母校情”

    1、小合唱《放心去飛》。

    2、高三優(yōu)秀畢業(yè)生(16人左右)上臺(tái)領(lǐng)證書。(校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā))。

    3、九年級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生上臺(tái)與高三優(yōu)秀畢業(yè)生一起代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞。

    我以青春的名義宣誓:牢記父母期盼,不忘恩師教誨;銘記五中校訓(xùn),珍惜學(xué)校榮譽(yù);誠實(shí)守信,勤奮學(xué)習(xí);今天我以學(xué)校而自豪,明天母校為我而驕傲。

    7、師生合唱《送別》。校領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生壯行講話。(合唱隊(duì)員上場與臺(tái)上22名同學(xué)一起演唱,最后噴花彩帶)。

    中學(xué)畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)方案策劃(模板21篇)篇六

    合:大家好!

    姚:你們可曾記得,三年前,我們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。

    王:三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過我們的小手。

    魏:三年前,我們只能唱一些簡單的歌曲、

    陳:三年前,我們只能畫涂鴉式的圖畫。

    合:三年后的今天,站在這里的還是我們,但是我們長大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng):

    姚:我們會(huì)唱好聽的歌曲,

    王:我們能朗誦優(yōu)美的詩篇,

    魏:我們會(huì)跳可愛的舞蹈,

    陳:我們會(huì)畫美麗的圖畫,

    a:尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)。

    b:各位來賓。

    c:敬愛的老師。

    d:親愛的20__屆畢業(yè)生及現(xiàn)場的觀眾朋友們。

    合:大家晚上好。

    a:這里是20__屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)的現(xiàn)場,我是主持人____。

    b:我是____。

    c:我是____。

    d:我是____。

    a:相逢是首歌,還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?

    b:那時(shí),帶著青春的懵懂和羞澀,懷著堅(jiān)定的理想和信念。

    c:還憧憬著美好的未來,我們相逢在師大的校園。

    d:時(shí)光太瘦,指縫太寬,青春是一列不回頭的火車。

    a:昨日,我們相聚師大校園。

    b:明日,我們將背起行囊各奔南北東西。

    c:在這里,我們度過了人生中最美好的四年時(shí)光,付出了汗水,也收獲了屬于自己的榮耀。

    d:當(dāng)然,我們的成長,出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外,更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。

    a:今天我們很榮幸地請(qǐng)到了他們來到我們晚會(huì)的現(xiàn)場,他們是:

    領(lǐng)導(dǎo)介紹。

    b:讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示感謝。

    c:朋友們,今天的晚會(huì)得到了________的大力支持,而且_____________也來到了晚會(huì)的現(xiàn)場,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注:介紹其他學(xué)校同學(xué)到來)。

    d:另外今天來到我們晚會(huì)現(xiàn)場的還有___________,歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)。

    a:朋友們,四年前,我們從五湖四海,大江南北,同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。

    b:四年的同窗生活,我們手牽手,肩并肩,同風(fēng)雨,共榮耀,彩繪燦爛的明天。

    c:沒錯(cuò),那么今晚就讓我們打開行囊,回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活,重溫林蔭道上美麗的瞬間。

    林:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,

    尹:親愛的畢業(yè)生朋友們,大家晚上好!

    趙:這里是燕山大學(xué)__“情系燕園,放飛夢(mèng)想”畢業(yè)生晚會(huì)的現(xiàn)場。

    陸:感謝所有朋友們的到來。

    林:這個(gè)六月是梔子花開的季節(jié),花開的芬芳中飽含著同窗四年的深情厚誼;。

    尹:這個(gè)六月是人生的中轉(zhuǎn)站,在這一站你留戀的不止是風(fēng)景,還有許多即將離開的朋友畢業(yè)晚會(huì)開場白講話致辭。

    趙:這個(gè)六月也是一個(gè)讓人心潮澎湃的夏天,走過它,你會(huì)發(fā)現(xiàn)外面的世界天很高,路很寬。

    陸:這個(gè)六月更像是一本珍貴的像冊(cè),播放著我們的歡樂與憂傷,記錄著我們的青春和過往。

    林:感謝你,我的母校,是你教會(huì)我們懂得怎樣與人接近,給我擁抱的力量,表達(dá)我的情感!

    尹:感謝你,我的母校,不管我們成功或者失敗,你都讓我們用自己的心靈掌握生命的動(dòng)脈!

    趙:感謝你,我的母校,是你給了我要飛地更高的夢(mèng)想,勇敢地在每段承諾后寫下自己的名字!

    陸:感謝你,我的母校,謝謝你讓我用四年的青春認(rèn)識(shí)了那么多兄弟姐妹,我們親如一家人!

    林:我們每個(gè)人都用不同的方式走過了學(xué)生的時(shí)代,這里有我們的歡笑和淚水,有我們深深眷戀的愛人和朋友。

    女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們。

    男:親愛的___屆的師哥師姐們。

    合:晚上好。

    男:三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然,那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過后的必然。

    女:每年的這個(gè)時(shí)候,除了互道別離,互致珍重以外,年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。

    男:也正因?yàn)榇?,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼,藏匿了太多的故事和細(xì)節(jié)。

    女:在今晚,當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時(shí)候,也就意味著又一屆棗院學(xué)子的青春往事將被再次提起,接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的禮堂,留駐在我們每個(gè)人的腦海。

    男:今晚,讓我們?cè)僖淮沃販?,那些感?dòng)過我們的人和事:燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影;籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動(dòng)。

    女:讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰(zhàn),在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中,你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚起航。

    女:時(shí)光飛逝,歲月荏苒。三年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢(mèng)想與期盼,我們一路走來。

    男:此時(shí)此刻,站在期望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都轉(zhuǎn)成了盛開的玫瑰。

    女:三年風(fēng)雨,三年歡笑,

    男:三年奮斗,三年成長,

    合:今朝相聚,已是畢業(yè)時(shí)。

    女:不必感傷,因?yàn)闀r(shí)間與空間的距離阻斷不了我們心與心的相連。

    男:你聽,那八百多顆心一齊跳動(dòng)的聲音,多么有力,又多么堅(jiān)強(qiáng)!

    女:在母校最后的日子里,在這熟悉的操場上,我們要演繹最秀麗、最動(dòng)人的告別。

    男:此刻我宣布:__中學(xué)__級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮此刻開始!

    女:請(qǐng)全體起立,升國旗、奏國歌。

    男:請(qǐng)坐。

    女:高中三年,我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。

    女:或許我們以前遲到,以前在您的課上走神,講話,因?yàn)椴皇丶o(jì)律讓您生氣。

    男:或許我們以前迷戀網(wǎng)絡(luò),迷戀小說,追求所謂的個(gè)性,因?yàn)樨澩娑屇?/p>

    女:或許我們埋怨過您的嚴(yán)厲,埋怨過您的嘮叨,因?yàn)闆_動(dòng)不敬讓您寒心。

    女:是您,讓我們懂得了什么叫拼搏,什么叫執(zhí)著。

    男:是您,讓我們理解了什么叫奉獻(xiàn),什么叫敬業(yè)。

    女:畢業(yè)之際,請(qǐng)理解我們代表在座全體同學(xué)為以前的錯(cuò)誤向您說聲“對(duì)不起”,

    男:為您的貢獻(xiàn)和培養(yǎng)說聲“謝謝”,

    合:感謝您,老師!

    中學(xué)畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)方案策劃(模板21篇)篇七

    將舞臺(tái)設(shè)計(jì)成一個(gè)電視屏幕,在舞臺(tái)左上方懸掛一個(gè)臺(tái)標(biāo)(如:廣播影視學(xué)院校園電視臺(tái))

    使得整場晚會(huì)像校園電視臺(tái)某個(gè)時(shí)間段正在播放的節(jié)目。

    晚會(huì)包括:廣播播音、電視播音、廣告播音、節(jié)目主持。這四項(xiàng)內(nèi)容分別用電視節(jié)目和插播廣告的形式體現(xiàn)出來。而其中節(jié)目主持又將廣播播音和電視播音包含起來。

    廣播播音、電視播音、廣告播音、節(jié)目主持是四個(gè)大體形式,具體的內(nèi)容還將包括文藝作品朗誦、歌舞、訪談等。

    這樣將我們所學(xué)的內(nèi)容全部包含其中,對(duì)我們?cè)趶V院的學(xué)習(xí)做一個(gè)匯報(bào)總結(jié)。

    參與人員全部是播音專業(yè)的師生。

    1、播放錄音或錄像:(播音班學(xué)生的感言)

    由學(xué)生提前錄制,挑選十個(gè)人左右,說出自己為什么選擇播音主持專業(yè)、對(duì)播音主持專業(yè)的理解、自己的宣言、曾經(jīng)遇到的困難、播音主持的夢(mèng)想等。

    例:a:我從小就喜歡播音主持專業(yè),喜歡董卿,夢(mèng)想將來和她一樣站在中央電視臺(tái)的大舞臺(tái)上。讓全國電視觀眾都認(rèn)識(shí)我!

    b:當(dāng)時(shí)選擇播音專業(yè)以為它很簡單,后來發(fā)現(xiàn)連最基礎(chǔ)的說普通話都有很多學(xué)問,才知道播音主持真的是很不容易的工作,可以說,我們是任重而道遠(yuǎn)吧。

    c:看看電視上的節(jié)目主持人,覺得我們真是差得太多,于是就想著不再學(xué)這個(gè)專業(yè)了,但是經(jīng)過老師的指導(dǎo),很明顯感覺到自己有進(jìn)步,就覺得只要堅(jiān)持努力,一定會(huì)像電視上的主持人一樣棒!

    d:學(xué)這個(gè)專業(yè),感覺每天都很有激情,不是那種埋頭苦干、不見天日的生活。我喜歡這樣的生活,每天接受新的資訊、各種各樣的人,這樣的生活才精彩!

    2、播放錄音:(校園廣播電臺(tái)的節(jié)目預(yù)告)

    聽眾朋友你好,你現(xiàn)在收聽的校園廣播電臺(tái),現(xiàn)在是校園電視臺(tái)的節(jié)目預(yù)告時(shí)間。今晚7:30,校園電視臺(tái)將為你播出《播音主持大聯(lián)歡》文藝晚會(huì),屆時(shí)播音班群英薈萃,將帶給你前所未有的震撼!8:00鐘,《獨(dú)家訪問》讓你了解播音班老師訓(xùn)練學(xué)生的秘籍!獨(dú)家訪問,絕對(duì)爆料!8:10,《品位》帶你夢(mèng)回大唐,品味唐詩的韻味?!?根據(jù)節(jié)目內(nèi)容及時(shí)間再做具體編排)

    3、報(bào)時(shí):嘀嘀......北京時(shí)間7點(diǎn)30分

    4、《播音主持大聯(lián)歡》節(jié)目開始

    主持人出場說開場白——學(xué)生表演歌舞等才藝展示——主持人結(jié)束語。

    5、大屏幕播放廣告(電視廣告)

    6、《獨(dú)家訪問》節(jié)目開始

    7、《品位》節(jié)目開始

    10、播放錄音或錄像(學(xué)生的暢想,老師寄語)

    例:

    同學(xué)a:畢業(yè)了,還是不想走,喜歡跟寢室的兄弟說說笑笑,一大堆人一起吃飯,上課一占座位占一排。

    同學(xué)b:嗯,希望馬上到電視臺(tái)工作,希望可以播新聞,希望老師不要再笑話我,呵呵。

    同學(xué)c:我想我還會(huì)回來,跟老師同學(xué)再聚到一起!我想永遠(yuǎn)都這么做學(xué)生!

    老師a:祝愿他們都有好的前途,祝愿有一天可以在中央電視臺(tái)看到他們!

    老師b:還是要堅(jiān)持練聲!保重身體,天天開心!

    11、全體師生上臺(tái)合影

    等節(jié)目確定后,將節(jié)目編排在各個(gè)欄目中,對(duì)每個(gè)欄目再做具體策劃。

    中學(xué)畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)方案策劃(模板21篇)篇八

    20xx年6月26日。

    學(xué)校小操場。

    全校教職工、初四畢業(yè)生及家長、在校學(xué)生(含小學(xué)部)。

    一、開首語宣布畢業(yè)典禮開始介紹入會(huì)嘉賓。

    二、奏國歌升國旗。

    三、領(lǐng)導(dǎo)致辭。

    節(jié)目1:舞蹈:快樂天使(校舞蹈隊(duì))。

    節(jié)目2:歌曲聯(lián)唱:《校園的早晨》《讓我們蕩起雙漿》(初一)。

    節(jié)目3:配樂詩朗誦:青春的贊歌(4.2)。

    四、畢業(yè)生代表李涌濤發(fā)言。

    五、畢業(yè)生家長代表李尚松發(fā)言。

    節(jié)目4:獨(dú)唱4.1車曉軍。

    節(jié)目5:歌伴舞:祝你一路平安4.3班。

    節(jié)目6:獨(dú)唱:《母親》車向國。

    六、畢業(yè)生代表向在校學(xué)生捐書。

    七、在校學(xué)生代表發(fā)言。

    八、畢業(yè)班教師代表發(fā)言。

    節(jié)目7:讓世界充滿愛(初四全體教師)。

    九、畢業(yè)生代表為畢業(yè)班教師獻(xiàn)花。

    節(jié)目8《少年、少年,祖國的春天》(校合唱隊(duì))。

    節(jié)目9:詩朗誦:滿懷希望揚(yáng)帆遠(yuǎn)航(初二學(xué)生)。

    十、校長致畢業(yè)賀辭。

    十一、校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。

    十一、校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念卡。

    十二、歡送畢業(yè)生離校(播放音樂:二十年后我們?cè)傧鄷?huì))。

    中學(xué)畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)方案策劃(模板21篇)篇九

    呼吸仍在繼續(xù),你可曾真正在意過它的心跳;時(shí)光唱著的仍然是喧賓奪主的高調(diào)。時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我們的大學(xué)生活即將結(jié)束,學(xué)生們帶著儲(chǔ)蓄多年的`知識(shí),將要進(jìn)入社會(huì)工作或繼續(xù)深造,縱然不舍,卻依舊不能停下腳步。道聲再見,莫忘師生情。特舉辦此次“謝師會(huì)”,師生共聚一堂,以表達(dá)對(duì)恩師的真摯感謝及美好祝福。

    1、對(duì)學(xué)校的感謝

    2、對(duì)老師的感恩

    3、創(chuàng)造牧專畢業(yè)晚會(huì)第一次

    4、使畢業(yè)學(xué)生記憶美好的牧專

    5、增加贊助商在行業(yè)的影響力及動(dòng)物醫(yī)學(xué)系的宣傳力度

    6、增加學(xué)生的歸屬感及成就感

    鄭州牧專龍子湖校區(qū)籃球場

    (1)前期準(zhǔn)備

    a、前期宣傳、事項(xiàng)通知(12月10日)

    條幅、海報(bào)、噴繪、電子屏制作;通知各班宣傳工作

    選拔類型:小品、相聲、舞蹈、街舞、歌曲、戲劇、朗誦、武術(shù)、走秀、魔術(shù)

    節(jié)目系內(nèi)7個(gè)、校藝術(shù)團(tuán)2個(gè)、老師2個(gè)、公司3個(gè)

    備注:節(jié)目進(jìn)行兩次彩排,一次帶妝彩排。每次彩排可對(duì)節(jié)目進(jìn)行修改,并且定好出場順序,寫主持人串詞,并對(duì)不合適的節(jié)目進(jìn)行刪減。(關(guān)于寒假同學(xué)聚會(huì)的活動(dòng)策劃書)

    主持人:形象氣質(zhì)好,普通話標(biāo)準(zhǔn),臨場應(yīng)變能力強(qiáng)。大二2人,大三2人(男女各2名)

    c舞臺(tái)搭建(活動(dòng)當(dāng)天中午)

    由舞臺(tái)公司全權(quán)負(fù)責(zé),新浪互動(dòng),網(wǎng)站媒體

    d物品購買(根據(jù)需要)

    a工作者及禮儀、演員就位18:15

    c主持人開場白18:30

    d公司代表致辭、領(lǐng)導(dǎo)致辭、老師致辭(15分鐘)

    e節(jié)目表演(放煙花)

    1、天冷,要特別關(guān)愛演員

    2、給演員評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),分別給予300元、200元、100元人民幣獎(jiǎng)勵(lì)

    以信件的形式傳遞學(xué)生的感恩之心

    三個(gè)章節(jié)1、陽光的我們,更自信!

    2、老師,您辛苦了!

    3、堅(jiān)信,我們的明天會(huì)更好!

    (備注:每部分中都會(huì)穿插文藝演出)

    3、請(qǐng)公司老總進(jìn)行頒獎(jiǎng)合影

    f合影留念

    特邀嘉賓:

    鄭州牧專動(dòng)物醫(yī)學(xué)系黨總支書記:王春明

    鄭州牧專動(dòng)物醫(yī)學(xué)系黨總支副書記:柴華

    中盛集團(tuán)董事長:姬星宇

    普尼爾董事長:趙武

    北京偉嘉董事長:任振東

    河南三盛弘茂董事長:高柳來

    1、各部門之間應(yīng)該相互協(xié)調(diào),相互幫助,為使晚會(huì)順利圓滿的結(jié)束,個(gè)部門之間要銜接好,在發(fā)生沖突時(shí)要禮貌相待。

    2、進(jìn)場、退場時(shí)會(huì)出現(xiàn)人多混亂的情況,負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序的部門要進(jìn)行有效的引導(dǎo),維持現(xiàn)場秩序,合理有效的安排進(jìn)場與退場。

    3、對(duì)現(xiàn)場各種意外事故,后勤部門應(yīng)做好有效的應(yīng)急工作。

    4、要求晚會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人,全場在場,電話暢通。

    九、活動(dòng)安排及組織:

    各班班長:1節(jié)目組織

    2活動(dòng)宣傳

    3老師結(jié)合(每班5個(gè))

    4vcr各班一起共6-8分鐘

    5信件

    工作人員:

    1策劃書:王宏魁

    2總參謀:肖正義李吉東葉闖李占懷

    3節(jié)目負(fù)責(zé)人:石海松劉艷艷肖正義劉召敏

    4系里調(diào)節(jié):畢亞楠李佩霞楊鵬帥

    桌子、紅布、校車聯(lián)系

    5國旗班、禮儀、化妝、化妝間:徐慧芳張阿輝

    6外購:辛賀賀孫海靜王蒙蒙

    7老師結(jié)合:張領(lǐng)張秋香

    8校內(nèi)宣傳:朱運(yùn)動(dòng)李志

    9資金:李占懷劉亞東

    10藝術(shù)團(tuán)及班級(jí):吳瀟瀟(第一條)

    11全場布局、老師節(jié)目挑選:彭倩陳丹美

    12信件收集:劉艷艷孫海靜

    13vcr制作:張金丹侯振旗

    14舞臺(tái)聯(lián)系與搭建、主持人選定:李寧

    15助班宣傳:李寧、李志、陳丹美、李占懷等

    16主持人:程誠賈漢芳魏玉順?biāo)窝?/p>

    中學(xué)畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)方案策劃(模板21篇)篇十

    晚會(huì)的'主要形式是文藝晚會(huì)。(晚會(huì)以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終)。

    經(jīng)管系團(tuán)委。

    20xx年6月。

    西教學(xué)樓。

    晚會(huì)分為上下篇:上篇是終四季之旅,下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個(gè)主題(春、夏、秋、冬)即大一至畢業(yè)的生活點(diǎn)滴展現(xiàn)。

    終四季之旅春:它象征著我們大學(xué)的第一個(gè)階段,正所謂一年之計(jì)在于春,是的,我們所有的理想和抱負(fù),不就是在大一確定的嗎,就像呱呱墜地的小孩,從頭到腳都是新的,同樣新的學(xué)校生活對(duì)于我們來說也是新奇的,處處充滿陽光。(開場待定)。

    夏:火熱的夏天讓人看到了生命的涌動(dòng),激情的大二階段,我們是那么的充滿活力,那樣的激情澎湃。(節(jié)目待定)。

    秋:這是收獲的季節(jié),正如我們說奮斗的第三階段,即經(jīng)過辛苦的耕耘,然而喜得碩果是我們每個(gè)學(xué)生的心愿,因?yàn)槲覀兏卸鞲改浮W(xué)校、恩師、同學(xué)。(節(jié)目待定)。

    冬:肅殺的冬天叫人心寒,我們也面臨新的選擇,我們要面對(duì)冷酷的現(xiàn)實(shí),去挑戰(zhàn)讓人心寒的短處,只有經(jīng)歷艱苦的磨練,我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。(節(jié)目待定)。

    經(jīng)過“四季”的大學(xué)生活后,就完成了象牙塔里的四季之旅,明天過后,我們將踏上新的征程。

    始人生之程。

    訪談:以對(duì)話的方式,請(qǐng)2——5名畢業(yè)生代表談?wù)勛约旱拇髮W(xué)生活或頂崗實(shí)習(xí)生活。

    頒獎(jiǎng):領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)。

    祝福:由在校生、教研室老師、系領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言,表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿(煙火,全體許愿)。

    合唱:(節(jié)目待定)。

    晚會(huì)結(jié)尾:再次送上真誠的祝福,歌曲《一路順風(fēng)》。

    附錄1工作人員和項(xiàng)目組。

    1、工作安排:

    統(tǒng)籌:系團(tuán)委辦公室。

    文藝部:負(fù)責(zé)本次節(jié)目的主辦任務(wù)辦公室:負(fù)責(zé)一切后勤工作宣傳部:負(fù)責(zé)不辭節(jié)目的宣傳(條幅、彩噴、宣傳單等形式)。

    2、項(xiàng)目組:

    (1)策劃組組長:王洪鳴。

    成員:尹冰健、史家城、許璐、王鵬、史言琪、吳潔。

    任務(wù):

    1、規(guī)劃各個(gè)節(jié)目段的進(jìn)程。

    2、詳細(xì)安排本次文藝活動(dòng)的流程。

    (2)節(jié)目組。

    組長:吳潔成員:褚夢(mèng)潔,許璐、尹冰健、史言琪。

    任務(wù):

    1、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練。彩排工作。

    2、主持人的選定,形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核。

    3、負(fù)責(zé)節(jié)目編排及節(jié)目全流程的銜接。

    4、準(zhǔn)備好節(jié)目所需的服裝、道具。

    5、做好與各部門的聯(lián)系、構(gòu)思節(jié)目的整體布置。

    中學(xué)畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)方案策劃(模板21篇)篇十一

    即將告別母校,師恩難忘,通過這個(gè)活動(dòng)讓同學(xué)們更進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的感情,感受到作為“__一小”的光榮感,同時(shí)勉勵(lì)同學(xué)們進(jìn)入新的學(xué)校再接再勵(lì),創(chuàng)造精彩的`人生!

    6月30日下午

    學(xué)校籃球場

    感謝師長恩珍藏母校情

    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著校服)家長代表12人

    主持:李__、何__

    準(zhǔn)備:學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備

    程序:

    1、升國旗,齊唱國歌,。

    2、全場歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風(fēng)雨后》。

    3、學(xué)生詩朗誦《我們,畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢(mèng)花園》,何祖洪負(fù)責(zé))

    4、學(xué)生向老師獻(xiàn)花。(配樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》,解說)

    5、何祖勝老師代表致祝福辭。

    6、學(xué)生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負(fù)責(zé))

    7、學(xué)生表達(dá)對(duì)父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》,每班2名家長上臺(tái)接受孩子的致謝)

    8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準(zhǔn)備授帶、配樂《頒獎(jiǎng)曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)

    9、學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送錦旗。(配樂《送別》)

    0、校長講話。

    1、學(xué)生宣誓。

    2、學(xué)生獻(xiàn)歌:《感恩的心》

    東__市第一小學(xué)

    20__年6月11日

    畢業(yè)宣誓詞:

    我是東__市第一小學(xué)的學(xué)生,也是一名預(yù)備中學(xué)生。在畢業(yè)走向更高一級(jí)學(xué)校后,我一定將講文明、懂禮貌,遵守校紀(jì)校規(guī),遵守公共道德,遵守公共秩序的學(xué)校光榮傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大,愛家人,愛老師,愛同伴,愛校園,努力為學(xué)校增光添彩!

    宣誓人:

    感恩我的老師感恩我的父母

    中學(xué)畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)方案策劃(模板21篇)篇十二

    溫暖、感恩、畢業(yè)。

    20xx年x月x日。

    x中學(xué)體育館。

    全校師生。

    學(xué)生xx。

    (一)朝花夕拾篇

    1、還記得你嗎?

    每個(gè)學(xué)生三年照片回顧:進(jìn)校時(shí)的樣子;三年學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活展示。

    2、我們的校園

    三年校園變化:三年前學(xué)校的樣子;三年來學(xué)校變化;學(xué)校即將的面貌;學(xué)校風(fēng)景展示。

    3、我們的老師

    老師風(fēng)采展示:教師個(gè)人風(fēng)采;教師工作風(fēng)采;教師獲獎(jiǎng)。

    4、班級(jí)軼事

    班主任講訴班級(jí)印象深刻的一兩件事:每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關(guān)系的事情,可講訴。也可述說。

    (二)愛的寄語篇

    1、全體老師畢業(yè)寄語

    每位任課教師面對(duì)鏡頭給學(xué)生說一句畢業(yè)贈(zèng)言。

    2、班主任寄語

    對(duì)自己的班級(jí)說些話。

    3、級(jí)部寄語

    對(duì)全體學(xué)生寄語。

    (三)訴說心語篇

    合唱校歌送行,學(xué)生文藝匯報(bào)演出,學(xué)生代表講話,教師代表講話,家長代表講話,頒發(fā)畢業(yè)證儀式,校長畢業(yè)致辭。

    (四)溫情感恩篇

    1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花:每班代表向任課教師敬獻(xiàn)鮮花。

    2、學(xué)校向畢業(yè)生贈(zèng)同學(xué)錄紀(jì)念冊(cè):在握別祝福時(shí),送同學(xué)錄紀(jì)念冊(cè),然后握別,送行。

    (五)揚(yáng)帆起航篇

    畢業(yè)門、紅地毯:學(xué)生兩隊(duì)從畢業(yè)門走在紅地毯上,校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別,走出校門,揚(yáng)帆起航!

    中學(xué)畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)方案策劃(模板21篇)篇十三

    一、主題:感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)

    二、時(shí)間:xx月1日上午8點(diǎn)

    三、地點(diǎn):學(xué)校大操場

    四、參加人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班全體教師、部分家長代表

    五、活動(dòng)準(zhǔn)備

    (1)主持人:六年級(jí)兩名學(xué)生

    (2)布置會(huì)場:xx、體育組全體教師

    六、活動(dòng)的目的

    1、六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來說都是非常難忘的,在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的感謝之情。

    2、通過畢業(yè)典禮的形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”,感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責(zé)任。

    3、通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦,感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒有辛勤澆灌,哪來桃李芬芳?就讓學(xué)生用自己的虔誠的心,說聲“老師你辛苦了!”

    七、活動(dòng)過程:

    (一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺(tái)。

    (二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”xx小20xx屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

    (三)全體起立,奏唱國歌。

    (四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話

    今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子,今天的我們迎來了xx四小20xx年度的畢業(yè)典禮。六年呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。下面有請(qǐng)我們敬愛的謝校長為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!

    校長意味深長、熱情洋溢的話語,鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo),我相信,不久的將來,我們城關(guān)四小會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?/p>

    (五)畢業(yè)生代表講話

    六年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然,我們就要分離??墒牵感Q?,此時(shí)此刻,我們是多么的戀戀不舍,因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶,還沒來得及向你一一傾訴。有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。

    (六)教師代表講話

    我們?cè)谒男〉牧?,沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長也許就會(huì)多一些曲折,多一些彎路;沒有同學(xué)之間的朝夕相處,互思互學(xué),我們的成長就會(huì)少了一些樂趣,少了一份鼓勵(lì)。正因?yàn)槲覀兊南嗑?,我們的努力,童年才?huì)變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!下面有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!

    短短的話語,濃濃的情意,蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛呀。六年呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們,當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時(shí),別忘了向你的老師打個(gè)電話,報(bào)個(gè)喜,一起分享你的愉悅!

    (七)宣布畢業(yè)生名單

    六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個(gè)句號(hào),也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。我們會(huì)以此為起點(diǎn),走向更高、更遠(yuǎn)的地方。有請(qǐng)教務(wù)主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。

    (八)頒發(fā)畢業(yè)證書

    有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。

    (九)向老師獻(xiàn)花合影

    老師,今天我們畢業(yè)了??晌覀兺涣巳咧v臺(tái),揮灑了您多少汗水,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無怨無悔。幾度風(fēng)雨,幾度春秋,一切都將遠(yuǎn)去,只有您無言的屹立著,撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。讓我們獻(xiàn)上一束鮮花,表達(dá)我們真誠的敬意和祝福吧!請(qǐng)老師上臺(tái),同學(xué)代表獻(xiàn)花。(向每一位老師說一兩句祝福的話。)

    (十)合唱《感恩的心》

    親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校,感謝您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友,讓我們共同唱響“感恩的心”。

    (十一)宣布活動(dòng)結(jié)束

    甲:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。

    乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

    合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。

    甲:今天我們是莘莘學(xué)子。

    乙:明天是社會(huì)的棟梁。

    甲:今天我們歡歌在一堂。

    乙:明天我們便是未來的主人。

    中學(xué)畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)方案策劃(模板21篇)篇十四

    六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活,表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老師的感謝之情。此外,通過畢業(yè)典禮,還將對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育,并教育學(xué)生立足今天,腳踏實(shí)地,朝著自己的理想奮進(jìn)!

    夢(mèng)想在這里啟航。

    20xx年xx月23(星期日)下午2:00—3:30。

    二樓階梯教室。

    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體教師、六年級(jí)學(xué)生和部分家長。

    1、場地設(shè)計(jì):背景、橫幅、鮮花25束、主席臺(tái)臺(tái)牌(總務(wù)處)。

    2、攝像、音響、投影。

    3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué),脫稿說一段畢業(yè)感言。

    4、詩歌朗誦。

    5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片。

    6、選拔好主持人。

    7、六年級(jí)23名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)。

    8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書畫作品)。

    9、畢業(yè)橫幅上簽字。

    10、座位安排:各班主任協(xié)調(diào)。

    1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

    2、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

    第一篇——難忘母校。

    (1)校園生活回顧(播放)。

    全體同學(xué)詩歌朗誦《告別母校》。

    (2)校長畢業(yè)寄語。

    學(xué)生代表獻(xiàn)花。

    (3)給母校獻(xiàn)禮。

    代表學(xué)生獻(xiàn)上書法等作品。

    (4)請(qǐng)欣賞畢業(yè)班帶來的舞蹈。

    畢業(yè)典禮第二篇——難忘恩師。

    (1)難忘恩師——全體六年級(jí)老師上臺(tái),學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花,并獻(xiàn)詞。

    (2)教師寄語——全體六年級(jí)老師代表,贈(zèng)言給學(xué)生。

    畢業(yè)典禮第三篇——夢(mèng)想啟航。

    (1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)。

    (2)家長的囑托——xxxxxx媽媽,學(xué)生代表獻(xiàn)花。

    (3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計(jì)3個(gè)節(jié)目)(各班主任負(fù)責(zé))。

    中學(xué)畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)方案策劃(模板21篇)篇十五

    在盛夏六月的陽光下,到處綻開著畢業(yè)生的玫瑰花。道聲再見、莫忘師生情。美麗的校園,留下了你們青春的足跡和風(fēng)采。轉(zhuǎn)眼間,你們畢業(yè)了,雖然我們心中有一些不舍,也看到你們眼中的留戀……在09級(jí)離校之際,我院希望通過這一場以“愛的時(shí)光機(jī)——追溯過去,遙望未來,放心去飛”為主題的晚會(huì)為他們送上最誠摯的祝福。

    6月20日18:00。

    學(xué)校三樓禮堂。

    管理系全體大二師生。

    愛的時(shí)光機(jī)。

    ——追溯過去,遙望未來,放心去飛。

    兩年過去了,我們管理系09級(jí)學(xué)子迎來了畢業(yè)告別的時(shí)刻,他們將帶這青春蓬勃朝氣和遠(yuǎn)大的志向離開這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭,奔赴新的生活。管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)打算借著這個(gè)告別文藝晚會(huì)把大家對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿予以表達(dá),也借此讓09級(jí)畢業(yè)生再次感受到學(xué)校大家庭的溫暖以及過去四年的美好回憶,同時(shí)也把大家對(duì)低年級(jí)同學(xué)的感情和祝愿表達(dá)出來,讓低年級(jí)的同學(xué)也能夠愉快地、無悔地度過大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活!

    管理系團(tuán)總支。

    承辦單位:

    管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)文藝部。

    (一)籌備階段。

    1、宣傳發(fā)動(dòng)(6月1日—10日):

    下發(fā)晚會(huì)正式通知至各班,平行借助qq群在09級(jí)做好宣傳通知工作;

    2、聯(lián)系畢業(yè)生,制作開場dv(或電子相冊(cè))。

    6月1日—6月7日聯(lián)系畢業(yè)班,收集畢業(yè)生特色照片,由會(huì)展班制作開場dv(或電子相冊(cè))并于10前制作結(jié)束,成品由老師審核。

    (二)節(jié)目征集與編排。

    1、節(jié)目上報(bào):

    6月10日前各班上報(bào)節(jié)目,要求注明節(jié)目名稱、形式、負(fù)責(zé)人、時(shí)長等信息。

    2、節(jié)目初選(6月13日):

    在禮堂對(duì)所有上報(bào)節(jié)目進(jìn)行初選。(節(jié)目要求:參選節(jié)目應(yīng)注意符合晚會(huì)主題,形式新穎、內(nèi)容豐富,突出管理系特色,體現(xiàn)大學(xué)生積極樂觀的精神面貌。時(shí)間控制在七分鐘以內(nèi)為宜。)。

    3、節(jié)目跟進(jìn):

    對(duì)通過初選的所有節(jié)目采取一對(duì)一跟進(jìn)。所有跟進(jìn)人員需時(shí)時(shí)聯(lián)絡(luò)對(duì)應(yīng)節(jié)目負(fù)責(zé)人,了解排練動(dòng)態(tài)及資源需求(道具、燈光等),并整理成表交至有關(guān)負(fù)責(zé)人。

    4、節(jié)目復(fù)選(6月15日)。

    為確保節(jié)目的質(zhì)量,需組織相關(guān)人員對(duì)通過初選的節(jié)目進(jìn)行復(fù)審,不合晚會(huì)要求的要求調(diào)整,出現(xiàn)嚴(yán)重組織排練不利的取消表演資格。

    5、節(jié)目彩排(6月16日)。

    在學(xué)校大禮堂進(jìn)行一次彩排,要求每個(gè)節(jié)目都必須穿好服裝,帶好道具,并。

    且需要把晚會(huì)的整個(gè)流程都走一遍。重在讓每個(gè)節(jié)目適應(yīng)一下晚會(huì)場地,工作人員也要努力找出每個(gè)節(jié)目的一些不足,讓他們?cè)诮酉聛淼膸滋炖锖煤脧?qiáng)化訓(xùn)練,爭取在晚會(huì)當(dāng)天發(fā)揮出最好水平。

    6、編排節(jié)目,制作節(jié)目單(6月17日—6月19日)。

    根據(jù)入選節(jié)目特點(diǎn),結(jié)合晚會(huì)整體風(fēng)格,對(duì)節(jié)目進(jìn)行合理編排,穿插優(yōu)秀畢業(yè)生的采訪及游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)。(注:19日前制作出節(jié)目單30份,于晚會(huì)現(xiàn)場發(fā)放到嘉賓、各班及相關(guān)工作人員。)。

    邀請(qǐng)嘉賓,并確定好主持、燈光及禮儀人員,做好相關(guān)培訓(xùn)。

    (三)會(huì)場布臵與準(zhǔn)備。

    1、6月16日召開一次管理系畢業(yè)班級(jí)(班長參加)及學(xué)生會(huì)會(huì)議安排各班。

    及學(xué)生會(huì)的具體分工以及注意事項(xiàng)。

    2、6月10日前辦公室擬好晚會(huì)現(xiàn)場所需物品清單,6月12日前采購?fù)戤叀?/p>

    間舞臺(tái)燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝到位并進(jìn)行調(diào)試。

    主持人:王海、尹文靜、魏艾祥、汪雅鳳。

    節(jié)目組:管理系文藝部周磊、周曉暘、疏冬冬、曹瓊、候亞慶,任務(wù):—前期,負(fù)責(zé)各各班節(jié)目的統(tǒng)計(jì)及節(jié)目排練跟進(jìn)—后期,演職人員到場到位,及比賽后后現(xiàn)場的清理。

    舞臺(tái)組:管理系文藝部周磊、周曉暘、范晴晴、潘皓月任務(wù):舞臺(tái)裝飾,橫幅的申請(qǐng)制作,歌曲伴奏的拷貝,音響、燈光設(shè)備的調(diào)試及晚會(huì)后現(xiàn)場的清理。

    宣傳組:—導(dǎo)播室:周曉暘、范晴晴演員區(qū):潘皓月、候亞慶道具:周磊、疏冬冬管理系宣傳部盛殊田等,任務(wù):—負(fù)責(zé)晚會(huì)的宣傳,張貼海報(bào),舞臺(tái)設(shè)計(jì)與裝飾品的購買,及比賽后現(xiàn)場的清理。

    外聯(lián)組:管理系外聯(lián)部王海等,任務(wù):—聯(lián)系商家提供晚會(huì)的資金或者實(shí)物贊助,主持人服裝的租賃,比賽服務(wù)工作及比賽后現(xiàn)場的清理。

    通訊組:管理系通訊部呂晶晶等,任務(wù):—晚會(huì)現(xiàn)場活動(dòng)的記錄及通訊稿的寫作,晚會(huì)的拍照與攝像,及晚會(huì)后現(xiàn)場的清理。

    后勤組:管理系生活部謝寶實(shí)等,任務(wù):—晚會(huì)前現(xiàn)場的清理及比賽后的清理,評(píng)委的茶水的'準(zhǔn)備,及晚會(huì)后現(xiàn)場的清理。

    禮儀組:管理系禮儀隊(duì)汪雅鳳等,任務(wù):—晚會(huì)前禮堂門口引領(lǐng)及比賽開始后嘉賓及老師的引領(lǐng)。嘉賓、老師茶水的遞送。

    監(jiān)察組:管理系辦公室戚德婷等,任務(wù):—負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場工作人員及演員的簽到與聯(lián)系,并協(xié)助宣傳組做好舞臺(tái)布置裝飾品的采購與設(shè)計(jì),及比賽后現(xiàn)場的清理。

    現(xiàn)場秩序組:管理系體育部方驍?shù)?,任?wù):—負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場的秩序的維持及晚會(huì)結(jié)束后觀眾的疏散,及比賽后現(xiàn)場的清理。

    現(xiàn)場秩序組:管理系體育部方驍?shù)?,任?wù):—現(xiàn)場各班級(jí)座位次序的安排,及具體人員分工的安排,并做好比賽的突發(fā)情況的處理與上報(bào)。

    1、晚會(huì)開始播放dv。(由各個(gè)班級(jí)選出具有代表性的圖片制作成)。

    2、主持人致辭并宣布晚會(huì)開始,有情管理系黨總支書記:吳自強(qiáng)發(fā)表至畢業(yè)生的講話。

    3、節(jié)目演出開始開始。

    中學(xué)畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)方案策劃(模板21篇)篇十六

    三年來,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷成長,不斷完善自身,老師們也與我們共同成長。在這三年中,我們經(jīng)過磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢(mèng)想努力著,不斷進(jìn)取求索。我們雖然我們付出了很多,但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶,我們努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,傳承進(jìn)修實(shí)驗(yàn)學(xué)校的文化。篤行求知,超越自我,我們?cè)谛S?xùn)的指引下,共同揚(yáng)帆起航!

    此次畢業(yè)典禮,旨在回憶我們高中三年的心路歷程,展望未來,表達(dá)對(duì)母校、對(duì)老師深深的感激之情。

    三年砥礪,執(zhí)著進(jìn)取心無悔。

    十載傳承,篤行超越共揚(yáng)帆。

    除必要流程外,中間部分主要分為三個(gè)篇章:回憶、感謝和展望。

    回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程,穿插介紹。多媒體由王籽樾負(fù)責(zé)。學(xué)生代表發(fā)言,主要圍繞三年的成長進(jìn)步與老師同學(xué)的幫助展開發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學(xué)生共同成長和對(duì)學(xué)生的囑托與祝福展開發(fā)言。該篇章的目的在于帶領(lǐng)學(xué)生回憶曾經(jīng)的動(dòng)人瞬間,引發(fā)學(xué)生的共鳴,與惜別不舍之情。

    感謝部分的第一個(gè)環(huán)節(jié)為感謝專家,該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對(duì)專家的感謝之情,并贈(zèng)送禮品和鮮花(送下去)。第二個(gè)環(huán)節(jié)為感謝老師,由主持人宣讀對(duì)老師的描述,同學(xué)猜。老師逐一上臺(tái),由學(xué)生送禮物。第三個(gè)環(huán)節(jié)為感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師,醫(yī)務(wù)室老師,食堂師傅,校工和保安等),由學(xué)生向代表獻(xiàn)花。該篇章旨在引發(fā)學(xué)生思考專家、老師、工作人員對(duì)我們的關(guān)愛,使同學(xué)們擁有感恩之心。

    展望部分的第一個(gè)環(huán)節(jié)為互動(dòng)環(huán)節(jié),由主持人問同學(xué)對(duì)母校有什么想說的話(x等),該環(huán)節(jié)本著彈性原則,根據(jù)前面的時(shí)間來安排長短。然后是問老師有什么想對(duì)學(xué)生說的話(x老師,x老師)第二個(gè)環(huán)節(jié)是交接校旗,同時(shí)由同學(xué)給寄語(x)。第三個(gè)環(huán)節(jié)是高二同學(xué)代表發(fā)言(人待定)。該篇章旨在啟發(fā)學(xué)生,高中三年的學(xué)習(xí)生活雖然結(jié)束了,但這又是一個(gè)新的開始,我們的成長并沒有結(jié)束,要充滿信心,迎接新的挑戰(zhàn),把進(jìn)修實(shí)驗(yàn)的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,帶到每個(gè)地方。

    播放視頻《夢(mèng)圓的地方》(循環(huán))。

    1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始(3分鐘)。

    (一)回憶(共35分鐘,其中串詞5分鐘,2分鐘機(jī)動(dòng))。

    2、播放視頻短篇(王x)(18分鐘)。

    3、學(xué)生代表發(fā)言(x)(5分鐘)。

    4、教師代表發(fā)言(x老師)(5分鐘)。

    (二)感謝(共30分鐘)。

    5、感謝專家、領(lǐng)導(dǎo)(主持人),送花、禮物(禮儀人員x負(fù)責(zé))。

    6、感謝老師(猜老師)(主持人),送禮物,(禮儀人員待定)。

    7、感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師,醫(yī)務(wù)室老師,食堂師傅,校工和保安等)(主持人),請(qǐng)代表,獻(xiàn)花(禮儀人員x負(fù)責(zé))。

    (三)展望(共20分鐘,其中2分鐘機(jī)動(dòng))。

    8、互動(dòng)問答(主持人)(x等)(x老師)(約6分鐘)。

    9、朗誦《夢(mèng)想的盛放》(x)(約5分鐘)。

    10、交接校旗(旗手),同時(shí)由同學(xué)給寄語(x)(5分鐘)。

    11、初二同學(xué)發(fā)言(人員待定)(2分鐘)。

    12、由校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)畢業(yè)證(每班派代表領(lǐng)全班的畢業(yè)證)。

    13、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(10分鐘內(nèi))。

    14、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

    中學(xué)畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)方案策劃(模板21篇)篇十七

    盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書”,置于頁面中央,當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。

    這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對(duì)其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過對(duì)情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

    列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

    作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的`應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

    這里可以提供一些參考方面:會(huì)場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。

    活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。

    內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定

    性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。

    注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。

    注意:

    3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨(dú)裝訂;

    4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;

    5、一個(gè)大策劃書,可以有若干子策劃書。

    附:進(jìn)行一次大學(xué)活動(dòng)的基本步驟:

    一、活動(dòng)若辦,策劃先行。策劃是辦活動(dòng)的脈絡(luò),一份好的策劃是成功的前提。

    二、獲得支持。獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持,是一件非常有必要的事情;獲得大型媒體的支持,你的活動(dòng)就會(huì)變得特別好辦,而且多半會(huì)成功。

    四、贊助或其他經(jīng)費(fèi)來源:尋找贊助商,與他們進(jìn)行艱苦地談判,最后取得雙方能認(rèn)可的協(xié)議,這是活動(dòng)需要。有了經(jīng)費(fèi),一切好辦;注意:廣告不能太過分,談判一定掌握尺度,否則商業(yè)味道可能讓晚會(huì)failing!

    五、組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個(gè)rpg游戲,你要懂得怎樣獲得資源,組合資源。

    六、進(jìn)行宣傳。調(diào)足參與者的胃口,是廣告、海報(bào)或其他媒體的職責(zé)。

    七、現(xiàn)場必須有一個(gè)指揮中心,負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度;

    八、進(jìn)行過程中,要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機(jī)短信,紙條或手勢。

    九、特別提醒,那些領(lǐng)掌的,托兒,制造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動(dòng)這是必須。

    十、認(rèn)真把參與活動(dòng)的高層人物送走,不要失去任何禮節(jié),記得向那些辛勤勞動(dòng)卻默默無聞的人員致敬!你的榮耀,他們才是真正的締造者。當(dāng)然,也欣賞自己的成功吧。

    中學(xué)畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)方案策劃(模板21篇)篇十八

    活動(dòng)意義:光陰流轉(zhuǎn),又是一屆同學(xué)到了告別大學(xué)生活的時(shí)候,大學(xué)生活的時(shí)間也許不算長久,但在一個(gè)青年的學(xué)生時(shí)代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時(shí)光即將結(jié)束的時(shí)候,我們制作這個(gè)特別的盛宴,來共同懷念我們的過去,并為自己的未來壯行。這既是我們紀(jì)念的方式,也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹(jǐn)以此獻(xiàn)給在大學(xué)中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。

    【晚會(huì)形式及內(nèi)容】。

    【晚會(huì)地點(diǎn)和時(shí)間】。

    地點(diǎn):學(xué)術(shù)報(bào)告廳(團(tuán)委帶申請(qǐng))。

    時(shí)間:2013年6月初(暫定時(shí)間)。

    【目標(biāo)觀眾群】。

    全系學(xué)生,重點(diǎn)是09屆畢業(yè)生。

    【特色節(jié)目】以上臺(tái)演說,也可以寫在紙上。由工作人員把紙張分發(fā)給每個(gè)人,大家把心里想說的話寫在紙上,并注上自己的名字,然后投入盒子里面。同時(shí),高年級(jí)的同學(xué)也可以把心里話寫給新同學(xué)。收集完所有的紙條后,工作人員開箱逐一把紙條念出來。晚會(huì)后,把這些紙條編成一冊(cè)由系保存。去錄音棚錄歌,將過程錄下來,晚會(huì)開始前大屏幕上放映。晚會(huì)后將錄像保存起來,分發(fā)給畢業(yè)生們留念。

    【具體組織策劃安排】。

    成立秘書處統(tǒng)籌整個(gè)工作。

    文娛部:負(fù)責(zé)本次節(jié)目的主辦任務(wù)。

    組織部:負(fù)責(zé)分配各班演出任務(wù)。

    學(xué)習(xí)部:負(fù)責(zé)后勤工作。

    外聯(lián)部:拉贊助費(fèi)供晚會(huì)禮品贈(zèng)送以及道具費(fèi)用,于四月中旬開始,五月下旬結(jié)束。

    體育部:負(fù)責(zé)演出正常秩序和各班就坐位置,保證節(jié)目圓滿完成!!

    生活部:負(fù)責(zé)后勤工作。

    宣傳部:負(fù)責(zé)海報(bào)宣傳,宣傳主題是招募本次晚會(huì)的節(jié)目篩選。內(nèi)容是篩選節(jié)目的時(shí)間和地點(diǎn)。

    勞衛(wèi)部:負(fù)責(zé)會(huì)場衛(wèi)生。

    未盡事宜由秘書處商議決定后另行通知。

    文娛部:

    1,挑選近期排練的節(jié)目,及各班級(jí)上報(bào)節(jié)目再篩選節(jié)目。

    2,必要時(shí)進(jìn)行第2輪篩選。

    3,組織部通知通過第一輪篩選的節(jié)目負(fù)責(zé)人,文娛部再負(fù)責(zé)第2輪的篩選節(jié)目,具體程序與第1輪相似。(五月中旬)。

    4,確定出演節(jié)目名單,計(jì)算出演節(jié)目的總時(shí)間,負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式以及需要道具。

    5,如果在時(shí)間允許的條件下組織一個(gè)星期彩排一次,或者在晚會(huì)舉行的前兩三天進(jìn)行彩排。彩排需要的道具和音樂都要向節(jié)目的負(fù)責(zé)人問清楚,然后列成名單。

    6,文娛部通知篩選主持人。人數(shù)四個(gè)人,可以是兩男兩女,也可以是四女。并讓主持人寫好臺(tái)詞,交至學(xué)生會(huì)指導(dǎo)審批。

    7,關(guān)于主持人的服裝問題。可以是主持人自己提供,也可以是由外聯(lián)部贊助她們的服裝。

    8,文娛部將節(jié)目單的順序和有關(guān)的事項(xiàng)與學(xué)習(xí)部進(jìn)行溝通,再由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)發(fā)送邀請(qǐng)函。

    1)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)發(fā)送邀請(qǐng)函(先以電子郵件的形式)給老師和各系的代表,后以書面的邀請(qǐng)函寄送到相應(yīng)地址,邀請(qǐng)函要有晚會(huì)的時(shí)間地點(diǎn)等等。(5月底完成此項(xiàng)工作)。2)制作節(jié)目單。此兩項(xiàng)工作在晚會(huì)開始的三天要完成。

    晚會(huì)前工作準(zhǔn)備:

    1,宣傳部布置場館:關(guān)于氣球,彩帶等裝飾會(huì)場的道具應(yīng)由宣傳部有關(guān)人員購買,購買時(shí)注意開發(fā)票以及活動(dòng)結(jié)束后向生活部報(bào)銷的事項(xiàng)。

    2,當(dāng)天請(qǐng)電工調(diào)試燈光,音響以及麥克,麥克要提前充電。(晚會(huì)開始前六個(gè)小時(shí)要完成)。

    3.要調(diào)動(dòng)其他部門例如生活部,學(xué)習(xí)部等部門沒有課的干事進(jìn)行布置會(huì)場。應(yīng)該由主席團(tuán)進(jìn)行分配。

    4,文娛部分配好晚會(huì)進(jìn)行時(shí)需要的工作人員的職責(zé),例如道具搬運(yùn)或者維持秩序的工作人員。(在晚會(huì)進(jìn)行的前一天要分配好,也是需要學(xué)生會(huì)有關(guān)成員協(xié)作)。

    5,生活部要在現(xiàn)場點(diǎn)清工作人數(shù)以及演員和主持人。

    6,與演員進(jìn)行有關(guān)事項(xiàng)的溝通。(在晚會(huì)舉行的前一天)。

    7,演員和主持人一起化妝,換好衣服。(在晚會(huì)要開始的前一個(gè)小時(shí)完成)。

    8,座位的分配:(1)由老師以及各系學(xué)生會(huì)學(xué)生代表,學(xué)生會(huì)還有團(tuán)委的代表以及06屆學(xué)生代表,擺放水以及節(jié)目表(由輩分大到小的順序的排列座位)。

    (2)擺好兩張桌子合并鋪上紅布,禮儀小姐在那迎接嘉賓。在附近分配工作人員派發(fā)節(jié)目單給入場觀眾。

    9,晚會(huì)開始前半個(gè)小時(shí),所有工作人員各就各位,準(zhǔn)備就緒。

    后期宣傳:

    一食堂門前和21號(hào)樓前干道等主要位置設(shè)宣傳欄,圖文并茂(圖片由晚會(huì)特設(shè)記者攝制)向校園網(wǎng)、校園廣角,文學(xué)社等投放稿件。

    1下發(fā)通知規(guī)定各班上報(bào)節(jié)目的時(shí)間。

    2文藝部在節(jié)目上報(bào)之后審核安排節(jié)目單。

    3內(nèi)部例會(huì)集體考察會(huì)場確定每個(gè)區(qū)域的作用。

    4分配工作主要有催臺(tái)前場秩序后臺(tái)秩序總督臺(tái)(帶倆秘書幫忙跑腿)協(xié)調(diào)人員(前期和現(xiàn)場協(xié)調(diào)燈光\音響\)。

    5節(jié)目負(fù)責(zé)人開會(huì)下發(fā)節(jié)目單說明現(xiàn)場后臺(tái)范圍上交音樂留下聯(lián)系方式。

    6第一次彩排調(diào)整節(jié)目單尋找漏洞。

    7帶妝彩排最后確定節(jié)目單下發(fā)。

    工作要求。

    1.舞臺(tái)的設(shè)計(jì)要新穎,音響擺放到位,要留有備用話筒。

    2.所有舞臺(tái)工作人員做好催場工作,以及道具的搬動(dòng)、擺放等。

    3.所有演員應(yīng)嚴(yán)格要求自己,顧全大局,服從安排。

    4.主持人應(yīng)高度富有激情與號(hào)召力,能現(xiàn)場設(shè)置興奮點(diǎn)。更為重要的是:他/她除了要最大限度地理解執(zhí)行編導(dǎo)的意圖,還要尊重演員心懷觀眾。

    5.節(jié)目內(nèi)容應(yīng)該健康向上。

    6.經(jīng)費(fèi)支出要遵循節(jié)省開支、少花錢、多辦事,搞好本次晚會(huì)。

    8應(yīng)急措施:(一)停電應(yīng)急方案:

    1.若晚會(huì)前停電,晚會(huì)最多推遲1小時(shí)即20:00舉行。此間觀眾自由處理自己的時(shí)間。如果20:00仍未正常供電,則由主持人宣布晚會(huì)改天舉辦。

    2.在晚會(huì)前半部分之間停電超過10分鐘后,由主持人宣布晚會(huì)改天重新舉行;在晚會(huì)后半部分之間停電超過十分鐘后,由主持人宣布晚會(huì)閉幕。

    3.停電期間,由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來賓的服務(wù)工作;由舞臺(tái)組負(fù)責(zé)舞臺(tái)舞臺(tái)、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備的看管。

    (二)節(jié)目應(yīng)急方案。

    1.臺(tái)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí),其后兩個(gè)節(jié)目做好候場,前一節(jié)目由于各種原因無法按時(shí)演出時(shí),下一節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。

    2.突發(fā)情況時(shí),由機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)維持秩序。

    (三)考慮天氣情況。首先根據(jù)天氣預(yù)報(bào)的情況以及06屆畢業(yè)生返回校園的時(shí)間而定。要在晚會(huì)開始之前安排好工作人員負(fù)責(zé)哪些道具搬運(yùn),應(yīng)該調(diào)動(dòng)整個(gè)學(xué)生會(huì)的成員負(fù)責(zé)。

    清場程序:

    1.嘉賓,演員,全體工作人員等合影留念。

    2.工作人員清場,物以類聚,搬到原來的位置,按照原來的物品的列表,有缺少東西立即報(bào)告部長,再進(jìn)行查找。

    3.費(fèi)用報(bào)銷,處通知各部門部長有出費(fèi)買有關(guān)東西持發(fā)票到生活部報(bào)銷。

    備注:該策劃書最終解釋權(quán)歸數(shù)學(xué)系文娛部。

    篇二:

    中學(xué)畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)方案策劃(模板21篇)篇十九

    1、讓全體同學(xué)通過回顧本期的成長足跡,對(duì)本期的學(xué)習(xí)畫上圓滿的句號(hào)。

    2、舉行六年級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮,回顧在x學(xué)習(xí)歷程,展望新的學(xué)習(xí)生活,同時(shí)也表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校、對(duì)老師的感激之情。同時(shí)勉勵(lì)同學(xué)們進(jìn)入新的學(xué)校再接再勵(lì),以優(yōu)異的'成績回報(bào)母校的培育之恩,創(chuàng)造精彩的人生!

    3、追溯二?!皽匚臓栄拧㈥柟庾孕拧钡挠俗非螅屓w學(xué)生在散學(xué)典禮和畢業(yè)典禮中感恩、感動(dòng),體驗(yàn)離校文化。

    x月x日上午。

    學(xué)校大操場。

    (一)散學(xué)典禮。

    1、升旗儀式,

    2、期末考試頒獎(jiǎng)儀式,

    1、歌曲;

    2、六年級(jí)學(xué)生詩朗誦;

    3、家長代表講話;

    4、六年級(jí)教師詩朗誦;

    5、校長講話;

    6、學(xué)生為全體教師鮮花;

    7、六年級(jí)學(xué)生合唱。

    (三)分班典禮,總結(jié)盤點(diǎn)。

    1、分班總結(jié),

    2、假期安全教育。

    年級(jí)組層面:

    1、落實(shí)學(xué)生的詩朗誦,

    2、落實(shí)六年級(jí)教師朗誦,

    3、落實(shí)學(xué)生合唱歌曲,

    5、選出為六年級(jí)老師鮮花的30個(gè)禮儀學(xué)生,30束鮮花。

    6、畢業(yè)禮家長代表發(fā)言人。

    7、畢業(yè)禮相關(guān)節(jié)目音樂拷貝到老師處,

    學(xué)校層面:

    1、主持人串詞、培訓(xùn):x。

    2、音樂:x。

    3、升旗手培訓(xùn):xx。

    4、照像、攝影:xx。

    5、會(huì)場整隊(duì)(六年級(jí)坐中間):體育組。

    6、舞臺(tái)梯子:x。

    7、獻(xiàn)鮮花禮儀生訓(xùn)練:x。

    8、所有協(xié)調(diào)和條件保障:大隊(duì)部。

    注:學(xué)生穿夏季校服,佩帶紅領(lǐng)巾。

    中學(xué)畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)方案策劃(模板21篇)篇二十

    六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的'畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活,表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老師的感謝之情。此外,通過畢業(yè)典禮,還將對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育,并教育學(xué)生立足今天,腳踏實(shí)地,朝著自己的理想奮進(jìn)!

    夢(mèng)想在這里啟航。

    20xx年xx月23(星期日)下午2:00—3:30。

    二樓階梯教室。

    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體教師、六年級(jí)學(xué)生和部分家長。

    1、場地設(shè)計(jì):背景、橫幅、鮮花25束、主席臺(tái)臺(tái)牌(總務(wù)處)。

    2、攝像、音響、投影。

    3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué),脫稿說一段畢業(yè)感言。

    4、詩歌朗誦。

    5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片。

    6、選拔好主持人。

    7、六年級(jí)23名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)。

    8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書畫作品)。

    9、畢業(yè)橫幅上簽字。

    10、座位安排:各班主任協(xié)調(diào)。

    1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

    2、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

    中學(xué)畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)方案策劃(模板21篇)篇二十一

    將舞臺(tái)設(shè)計(jì)成一個(gè)電視屏幕,在舞臺(tái)左上方懸掛一個(gè)臺(tái)標(biāo)(如:廣播影視學(xué)院校園電視臺(tái))。

    使得整場晚會(huì)像校園電視臺(tái)x個(gè)時(shí)間段正在播放的節(jié)目。

    晚會(huì)包括:廣播播音、電視播音、廣告播音、節(jié)目。這四項(xiàng)內(nèi)容分別用電視節(jié)目和插播廣告的形式體現(xiàn)出來。而其中節(jié)目又將廣播播音和電視播音包含起來。

    廣播播音、電視播音、廣告播音、節(jié)目是四個(gè)大體形式,具體的內(nèi)容還將包括文藝作品朗誦、歌舞、訪談等。

    這樣將我們所學(xué)的內(nèi)容全部包含其中,對(duì)我們?cè)趶V院的學(xué)習(xí)做一個(gè)匯報(bào)。

    參與人員全部是播音專業(yè)的師生。

    1、播放錄音或錄像:(播音班學(xué)生的感言)。

    由學(xué)生提前錄制,挑選十個(gè)人左右,說出自己為什么選擇播音專業(yè)、對(duì)播音專業(yè)的理解、自己的宣言、曾經(jīng)遇到的困難、播音的夢(mèng)想等。

    例:a:我從小就喜歡播音專業(yè),喜歡董卿,夢(mèng)想將來和她一樣站在中央電視臺(tái)的大舞臺(tái)上。讓全國電視觀眾都認(rèn)識(shí)我!

    b:當(dāng)時(shí)選擇播音專業(yè)以為它很簡單,后來發(fā)現(xiàn)連最基礎(chǔ)的說普通話都有很多學(xué)問,才知道播音真的是很不容易的工作,可以說,我們是任重而道遠(yuǎn)吧。

    c:看看電視上的節(jié)目人,覺得我們真是差得太多,于是就想著不再學(xué)這個(gè)專業(yè)了,但是經(jīng)過老師的指導(dǎo),很明顯感覺到自己有進(jìn)步,就覺得只要堅(jiān)持努力,一定會(huì)像電視上的人一樣棒!

    d:學(xué)這個(gè)專業(yè),感覺每天都很有激情,不是那種埋頭苦干、不見天日的生活。我喜歡這樣的生活,每天接受新的資訊、各種各樣的人,這樣的生活才精彩!

    2、播放錄音:(校園廣播電臺(tái)的節(jié)目預(yù)告)。

    聽眾朋友你好,你現(xiàn)在收聽的校園廣播電臺(tái),現(xiàn)在是校園電視臺(tái)的.節(jié)目預(yù)告時(shí)間。今晚7:30,校園電視臺(tái)將為你播出《播音大聯(lián)歡》文藝晚會(huì),屆時(shí)播音班群英薈萃,將帶給你前所未有的震撼!8:00鐘,《獨(dú)家訪問》讓你了解播音班老師訓(xùn)練學(xué)生的秘籍!獨(dú)家訪問,絕對(duì)爆料!8:10,《品位》帶你夢(mèng)回大唐,品味唐詩的韻味?!?、(根據(jù)節(jié)目內(nèi)容及時(shí)間再做具體編排)。

    3、報(bào)時(shí):嘀嘀…、、北京時(shí)間7點(diǎn)30分。

    4、《播音大聯(lián)歡》節(jié)目開始。

    人出場說開場白——學(xué)生表演歌舞等才藝展示——人結(jié)束語。

    5、大屏幕播放廣告(電視廣告)。

    6、《獨(dú)家訪問》節(jié)目開始。

    7、《品位》節(jié)目開始。

    ………、

    10、播放錄音或錄像(學(xué)生的暢想,老師寄語)。

    例:a:畢業(yè)了,還是不想走,喜歡跟寢室的兄弟說說笑笑,一大堆人一起吃飯,上課一占座位占一排。

    b:嗯,希望馬上到電視臺(tái)工作,希望可以播新聞,希望老師不要再笑話我,呵呵。

    c:我想我還會(huì)回來,跟老師同學(xué)再聚到一起!我想永遠(yuǎn)都這么做學(xué)生!

    老師a:祝愿他們都有好的前途,祝愿有一天可以在中央電視臺(tái)看到他們!

    老師b:還是要堅(jiān)持練聲!保重身體,天天開心!

    11、全體師生上臺(tái)合影。

    1、等節(jié)目確定后,將節(jié)目編排在各個(gè)欄目中,對(duì)每個(gè)欄目再做具體策劃。

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    讓我們共同期待,今天的活動(dòng)將會(huì)是一個(gè)令人難忘的經(jīng)歷。在接下來的節(jié)目中,我們會(huì)為大家呈現(xiàn)一場精彩紛呈的演出。婚禮也是一個(gè)人一生中重要的里程碑,屬于生命禮儀的一種。
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    自我評(píng)價(jià)有助于培養(yǎng)自我批評(píng)和自我改進(jìn)的能力,讓我們更加深入地了解自己的潛力和成長空間。接下來是一些自我評(píng)價(jià)的范文,希望能為大家的寫作提供一些參考和指導(dǎo)。
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    述職報(bào)告是一種對(duì)個(gè)人在工作中表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的書面材料。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。20xx年度是技術(shù)部快速、穩(wěn)步、持續(xù)發(fā)展的一年。
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    通過個(gè)人簡歷的撰寫,我們可以更好地了解自己的職業(yè)發(fā)展方向,有針對(duì)性地展示個(gè)人的專業(yè)和技能優(yōu)勢。我們將為大家展示一些在求職過程中非常受歡迎的個(gè)人簡歷范文,希望能給
    通過編寫個(gè)人簡歷,求職者可以清晰地向用人單位傳達(dá)自己的發(fā)展目標(biāo)和職業(yè)理念。個(gè)人簡歷對(duì)于求職者來說非常重要,下面是一些專家給出的個(gè)人簡歷制作建議,希望能對(duì)你有所啟
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    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷的記錄和整理,能夠幫助我們?cè)诮窈蟮那舐氝^程中展示自己的實(shí)踐能力和經(jīng)驗(yàn)。在這里,我特意收集了一些實(shí)習(xí)報(bào)告的精彩片段,希望能夠?yàn)榇蠹覍懽鲗?shí)習(xí)報(bào)告
    述職報(bào)告是對(duì)個(gè)人在一段時(shí)間內(nèi)工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種文書,它可以幫助我們回顧過去的工作,發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)措施。2.小編為大家整理了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,
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