作文是一種表達思想、展示才華的重要方式，優秀的作文可以給人以啟發和共鳴。以下是一些膾炙人口的優秀作文，通過閱讀它們可以提高我們的寫作技巧。
我的初三過初三（模板12篇）篇一
我們前腳剛邁進初三的大門，后腳卻還卡在初二不想動彈。如果說初二是甜蜜的糖塊，那么初三便是苦澀的咖啡。暑假，便是這承上啟下的特殊時期。的確，悠閑的日子還未過夠，就急忙和我們說bye—bye了。三年的時光轉瞬即逝，已所剩無幾。
期末考試后，老師們顯得萬分緊張，一改往常的談笑風生，心急火燎地給我們補了十五天課。接著布置了大量作業不說，又整天忙著給我們宣傳暑假的重要性，在反復確認我們已無時玩耍后，才松了一口氣。校長更是下了“死命令”—在二十天內完成所有的暑假作業，其余時間也被各項復預習資料一一預定。
今年假期并沒有以往暑假的休閑和舒適，反倒顯得異常的緊張和忙碌。自己更是特地跑到新華書店買了一大堆中考復習資料來，唯恐天下不亂。前幾天叫幾個同學去打臺球，到場卻了無一人，全躲在家中做題，絲毫不敢松懈。沖刺階段，人人自危，就怕開學的測試考自己掉個十萬八千里的。前一陣子火急火急地趕作業，后一陣子恐怕要火急火急的做習題，呵呵，要到初三了嘛！總得先適應適應。
為了給自己打個“預防針”，我特地去請教了上一屆的學姐學哥們，一男生面帶微笑地說：“初三，沒什么可怕的，不就是早四節，午四節，到了晚上又三節嘛！”旁邊一男生提醒我道：“別忘了帶箱方便面，忙起來可沒時間出去吃飯。”我故做驚悚。
我的初三過初三（模板12篇）篇二
光陰似箭，時間轉眼即逝，而我眼前面臨的是初三的生活，好累人呀！基礎打不好，此刻就得吃苦，誰讓咱當時沒好好學習呢。
命苦呀，每一天作業一大堆，像一座小山把我們壓的喘可是來氣，卷子堆足足有數米厚。每一天教師都會帶著笑臉來上課，有作業時都說：“今日少留點兒，讓你們放松、放松。”我們這一個個是喜形于色呀。可是，接下來教師來了一句：“我之后一想，還是算了吧。你們將面臨一個人生中的轉折點，我這是為你們好。不然你們考不好，我不成千古罪人了嗎？”哎，狂暈。
“呀，我快崩潰了。”死黨一邊撕卷子一邊對著樓道大喊。我一見下了一大跳，她膽子真大。不怕被罰抄卷子。走進一看，原先撕的是做過的卷子呀，她真聰明，懂得發泄。哎！咱就不行。
說實話我真佩服古人“不以物喜，不以己悲”境界。我此刻每一天都悲，不悲都不行。每一天都過著“白天不吃飯，晚上挑夜燈”的生活。白天是沒時間吃飯，晚上是沒工夫睡覺。
一回到家，姐姐就抱住我說：“我苦命的妹妹呦。瘦了不少呀！學習必須很辛苦吧？可是正好能夠減肥。”說完連看都不看我一眼便離我而去。于是乎，我口吐白沫，不醒人事。
可是，初三也不全是苦的，我也和很愛我的初三呢。大人們總說：“初三的孩子各個都是‘哲學家’，說出來的話，句句切實，真真見血。”而我說：“這是‘環境’造就‘人才’。雖然每一天都很累，可是從中獲得知識的喜悅，每一天也一樣滋潤著我的心田。使我開心、歡樂，心中洋溢著幸福。
喜歡初三，也其實是因為喜歡那種安靜的氣氛。當上自習課時，已不在是吵吵鬧鬧的了，而是靜悄悄的。側耳傾聽，有“沙沙沙……”的聲音在耳邊想起，很悅耳、很動聽。我喜歡這種安靜的氣氛，因為這樣能夠使自我有些危機意識。當自我思考問題時，便不害怕別人的吵鬧聲來打斷自我的思路了。
初三了，我們漸漸從那年少的夢幻中醒來。我們應好好學習，為了自我、為了父母、為了教師、為了那些所有關心我們的人。
初三，將會是我一生中永遠的記憶。
我的初三過初三（模板12篇）篇三
伴隨著時間的腳步，我們慢慢長大，在體味著童年的歡樂，少年時的輕狂與初涉人世的迷茫的同時，初三的大門被我匆匆的腳步打開了。
有人說初三是一幅沒有色彩的水墨畫，有的只是蒼白的陰晦：也有人說初三是一枝嚴重缺氧的花，少了生機，少了嫵媚；還有人說初三是游子最艱苦的跋涉，最終斷腸人踏著絲絲的魚肚白，揣著密密的星辰回家，。
但我認為初三有它的苦，也必須有它的甜，所以我認為我們要以進取的心態來對待。
初三之時，我們都爭著向前沖刺向那些好學生請教難題，絲毫不缺少爭先恐后的意味。連那些之前的淘氣包們都一本正經的那著書宣讀起來，或聚精會神的思考問題，競爭真是太激烈呀！
“放棄”又是我們無可奈何的決定。
雖然這樣，我還是決定初三的我要做的開開心心，猶如青春綠芽，勃發著春天的期望；初三的我要快歡樂樂。猶如含苞的花蕾，滿載著夏的活力，初三的我要活活潑潑，猶如梨菊耀金，流露出秋的成熟，初三的我要瀟瀟灑灑，猶如潔白的亮雪映襯出冬的充實。
我們要感激初三。初三使我們受益匪淺，她讓我們明白了珍惜時間才不會虛此生的真諦，讓我們懂得珍愛人生就要去拼搏的道理，如癡如醉，她讓我們用活力吮吸著知識的甘露；豁然開朗，她讓我用真心探索做人的完美。
正如“天將降大任于斯人也，必將先苦其心志，勞其筋骨，苦之其身，瘦甚匹夫……”我們若想成功，必先經歷之前的苦，要堅信“陽光總在風雨后。”
所以我認為初三是一幅流光溢彩的油畫，是一個充滿幻想的云露，是一段充滿競爭的年華。
我的初三過初三（模板12篇）篇四
飛揚我們的青春，無悔的度過初三時光。驀然回首，恰似風吹過，漫天花飛，只留一潭幽靜的湖水。
風乍起，吹皺一池春水。
彈指一揮間，我已被時間老人推上了初中生活的末班車。摒棄初二時的閑散，開始慢慢適應緊張的初三生活。耳邊總是重復著不厭其煩的話語，或鼓勵或批評或責罵。以往認為渺遠的東西似乎漸漸地清晰可見。初三就這么來了我有點措手不及。我咬著筆頭，神情茫然，直到同桌拍著我的頭說：“背書啦，下節課要聽寫。”才慌忙捧起英語課本，跟那些單詞奮戰。
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
夜已深，我小小的'臥室只點著一盞燈。暈黃的燈光柔柔的，一圈圈地渲染開來。我趴在桌邊，用筆不懈地耕耘著。窗外的星星一眨一眨，室內的鐘表滴滴答答。漸漸地，漸漸地，筆下的字跡開始模糊，酸澀的眼皮也沉沉垂下，最終抵擋不住睡意的誘惑，沉沉睡去。但總過不了幾分鐘，一丁點聲響就讓我猛然驚醒。喝口冰冰涼的水，繼續投身于戰斗第一線。已近凌晨，各個“敵人”終被一一殲滅。洗把臉，頓時神清氣爽，睡意無蹤。于是又捧著一本《英語詞匯》嘰里呱啦地背開來。第二天，剛破曉，惱人的鬧鐘又催著我起床，這才驚覺，燈，又亮了一夜。
江楓漁火對愁眠。
月考成績下來了，有人喜笑顏開，有人卻愁眉苦臉。而我，不幸地屬于后者。一張張試卷，一個個紅叉，一個個令人難過的分數，那鮮紅刺痛了我的雙眼，讓我有種想哭的沖動。于是，紛至沓來的是批評、責罵，讓我陷入痛苦的深淵，不能自拔。看著那倒退了60多分的慘不忍睹的成績，看著那倒退了60名的刺眼的排行，我盡力扯出一個微笑，安慰自我，卻有淚珠滾動而出，浸濕了雙頰。意料之中的，2014年的春節于我來說，籠罩的僅有褪不盡的憂傷。
初三生活是一杯酒，飽含著人生的酸甜苦辣;初三生活是一片霞，常把寒風苦雨灑;初三生活是一條藤，總結著幾顆苦澀的瓜;初三生活是一首歌，吟唱著人生悲喜交加的苦樂年華。可是，奮斗在初三，成熟在初三。走過初三，我們，已然長大。
我的初三過初三（模板12篇）篇五
抬頭看看湛藍的天空。
閉上眼睛，聽聽風聲。
站在地球上，心里流的血更平靜了，但在這寧靜的夜晚，我感覺不到有人和我一起呼吸。
時間，——，隨風而去吧！
回憶，——，隨風而去吧！
……。
如果我不在乎她的故事.那么，誰讓我軟弱呢？誰改變了我的幸福生活？
如果真有緣分這種東西，那我就不感嘆自己的緣分了！我會誓死守護，用我所有的力量守護留在腦海里的回憶。
讓一切都燃燒吧！燒了它！爆裂！我的身體！沸騰！我血管里流淌的血液！讓我來毀滅這悲慘的命運吧！
……。
當這一切平靜下來，我看著月亮。哪怕是為了她！我愿意用自己的鮮血洗去懦弱的靈魂！
我的初三過初三（模板12篇）篇六
我的臥室由兩部分組成，西半部分是休息的區域，東半部分是學習的區域，房間正中央偏西一些的天花板上剛好有一條暗灰色的線，于是兩個部分的劃分便顯得井然有序。
穿過位于全臥室西北角的兩米高的大門，你會立即被藍與白包裹。進門西面墻上是一個藍白條紋的衣柜，里面放著我春夏秋冬所需的衣物，被褥，最底層還放著一些不用的本子。由于衣柜內部的材質是純木料的，而夾層又很薄，以至于在搬進來住之后一段時間一直擔心有一天衣柜會垮塌，但事實證明這個衣柜還是較為堅固的，一直沒發生過什么意外事件。
衣柜的東面是一張淡藍色的大床，床上的被子不但重量輕，料子還很柔軟，完全符合我這個愛睡懶覺之人的需求。
床的東西兩面各有一個床頭柜，柜身全白，而抽屜則是深藍色調的無把手式拉柜，里面一般存放著一些學習用品以及另外的一些雜物。站立在床頭柜之上的是一盞圓錐形夜燈，晚上如廁時就可以用到。
接下來介紹臥室東半部分的區域。這個區域有兩個書柜，其中一個位于臥室的正北偏東一點點的位置，里面的書全是一些百看不厭的經典文學。
平時寫作業用的課桌則位于臥室的東南角，與之相匹配的是一個淡藍色的轉椅。課桌上墊了一層透明的薄膜，不僅利于書寫，還將書桌巧妙的分成了兩層，一層用于正常的寫字，閱讀，另一層——薄膜與課桌的夾層則用于放置一些類似通知，課表一類的紙張。而我所說的另一個書柜則位于課桌上放的墻壁中，與方才那個書柜不同的是，這里所擺放的全是習題或教科用書。
我的初三過初三（模板12篇）篇七
世間最平凡的事物應該是路吧，瞧，那么多，或彎曲，或通達，或平坦，或崎嶇，或泥濘，或潔凈，下面沉積著過往的日子，上面走著去往不同目的地的行人。
校園里有很多不同的路。早晨，我踏著石板小路走向教室，偶爾低頭，也只能夠默默地替它感到悲哀：可憐的路，你天生注定要被踐踏，即使你很痛苦，也沒人在乎你的感受。校園里最痛苦的路應該是環繞操場的跑道。每天九點四十，全校的學生將路面踏得“嗵嗵”直響。響亮的步伐聲是我們年輕的心聲，也是路的呻吟。突然有一刻，我感覺路如此偉大：盡管注定被人踩，盡管那么痛苦，可還是盡職盡責地做著他的工作——路本來就是用來走的。也許沒有多少人會在乎它的感受，但是它每天的沉默不語讓我對它肅然起敬。
慢慢地我體會到，一個人就是一條路，人生如路。
最近看到的有關鄉村教師的報道，我頗有感觸。那些鄉村教師，放棄了繁華的都市生活與美好前程來到鄉下，只為了讓鄉下孩子學到知識，幫助孩子們走出這大山。他們就是一條路，這條路連接著外面的世界，這條路承載著山里的希望。他們青春耗盡，他們容顏不再，可能有人會嘲笑他們，但是他們堅定地選擇沉默，在沉默中堅守，在堅守中，這條路已經越伸越遠，成為孩子們信仰，這又是一種多么高貴的獎賞！
想到這里，我不禁動容，愈發敬仰路，愈發敬仰路上那些堅守理想的人。
我的初三過初三（模板12篇）篇八
這世上本沒有路，走的人多了也便成了路。人生的路卻非如此，每個人的人生旅途都是獨一無二的。每個人的方向都不盡相同。
或許，大眾化的路比較好走，當你呱呱墜地時，你的未來可能已經規劃好了的。你會在無邊無際的學海中行舟，你逆流而上的汗水會引來陣陣喝彩;你隨波逐流的淚水會換來聲聲責罵，喝彩或是責罵都來自父母，但其根源仍有你來掌握。你的人生似乎非常自由，成功;但是也別忘了，這是已被規劃了的，你不過是一個命運的傀儡。但你的回首路途的時候，你依然可以說：“啊!我走過。”
多少人倒在了這條路上，不計其數。但為什么不走走你自己的路呢?
走自己的路，堅定的信念，這就是該做的，剩下的就讓別人來評價吧!那不是你的事，就像武則天的無字碑一樣。沒有人可以威脅你，沒有人可以改變你;你的人生在你手上，你不需要循規蹈矩，因為你的人生你做主，沒有什么不可以，一切都是有可能的。你不再處于被動狀態，你會積極爭取人生。
但是你可能會受到質疑，因為你走的不是大眾化路線，有人會認為你定將失敗，不用害怕，只要你自己有信心，那么就請準備好行裝，繼續前行吧!
這條路必定坎坷不平，但你又能怎樣，你只得將這些坎坷填平，但要在你經歷過之后才可以。不然一切都是徒勞的。你的努力毫無用處。這條坎坷的路入口會很窄，也許另有你的一個人才可以進入，但它的出口卻是無限光明，出口后的世界亦是海闊天空。當你回首時，便可自豪的說：“啊，我創造過!”
人生的路盡在自己，只要相信自己的決定，記住，人生并不是已經規劃好的，而且也是無法規劃的。任何評論都不聽，只需做好你自己。
我的初三過初三（模板12篇）篇九
當年，懵懵懂懂的進入了初中生涯。
那時的我，回想起來真的很幼稚，沒幾天就跑個訓導處，整天惹是生非不愛讀書，是個師長頭痛的小孩，感覺自己好像很威風，事實上是幼稚的行為。
記得在二下要升三上的那年寒假，我參加了一個叫“魔力點子一起來”的活動，讓我認識了許多品學兼優的同學們。跟他們相處我感覺很快樂，也和里面的一位女同學變成了好姐妹，因為認識她，她改變了我的生活，讓我升上初三之后開始對功課努力，開始感到課業的壓力，想要讀好書考好學校，一直到現在她還是我的鼓勵支柱。
升上初三之后，我開始認真上課聽講作筆記、認真考試、擔心功課，感到沉重的壓力。每天總感覺有讀不完的書等著我，或許這就是當年我不努力的后果吧!這是我自己造成的，如今我必須自己承擔這可怕的壓力。自從開始讀書之后，一些壞朋友也不再連絡，甚至連點頭之交都沒了，但好的朋友卻變多了，也被大家認同我改過自新。
感覺得出來，因為基測離我們越來越進，所以大家臉上的笑容也越來越少，雖然下課依然會打屁哈拉嬉鬧，但誰看不出來其實心底充滿著緊張呢?有時上網看看大家部落格，卻感到如此的辛酸，大家每天的心情流露大多都來自于課業的壓力怨言，當然也包括我在內，但是除了互相鼓勵之外，大家彼此之間什么忙也幫不上。
現在的我，常常感到不耐煩，脾氣也變的暴躁，看著讀不完的書，考不完的試，真的令人厭煩，長期壓印的心情，偶爾來個大哭紓解心情，真的可以使心底好受一些。我想這就是初三生所謂的"過渡期"吧?或許那過渡期一過，我們還是可以回到那開朗活潑的樣子。
小歲月太著急了，匆匆的，來不及享受初二的爛漫，初三就來了，這讓我措手不及。
當班主任這么個瘦弱的小姑娘，竟然站在講臺邊一講就是斗志昂揚的一節課45分鐘時，讓我意識到，初三來了，是了，到了該正兒八經的時候，到了該相信這世上果真有一考定終生這怪玩意的時候。讓我覺得，這可怕的初三畢業班真的什么都可能發生，無論是奇跡還是惡果，都會在這一年里粉墨登場。
當爸媽有意無意的縮短我的玩耍時間時，讓我意識到這混蛋的初三里沒有玩耍，恐怕會拮據到連發呆都是一種享受。但這都是沒有辦法的，要來的總會來的，我能做的只有揚鞭策馬，奮戰到底，這才對得起爹媽，對得起自己。
9年的慢慢準備期，既沒有寒窗苦讀，也沒有挑燈夜讀，而今終于要到了拉開帷幕的時候，我必須和過去的懶散與不負責任說再見。
畢業班，我來了!
不要抱怨這僧多粥少的時代，也不能抱怨過程的艱辛，因為他們不可能聽到，即使聽到了也會無動于衷，所以，我可是清醒了，只能靠自己，只剩全力以赴了!
隊伍我自己來說，浪費時間制定計劃是無效的，那只會成為墻上的風景，所以每個人有每個人的習慣，不可邯鄲學步，而且像我這種人相信會樂此不疲的享受這段著急的歲月，正如孔子曰：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。相信自己，讓自己有足夠的信心來全力以赴是至高重要的。
每個不曾起舞的日子都是對以往生命的辜負，不能到頭發花白了再去抹眼淚后悔。住進爭分奪秒的行動起來吧!
畢業班，我準備好了。你呢?
初三的學習生活，我被嚇到了，初三，我確實有點怕你，不說你加了兩門學科，還有四門小科結業，這是一個緊張，忙碌的一年。
我怕考試，但我卻喜歡被挑戰的感覺;我怕加的兩門學科，但我卻喜歡品嘗知識的感覺;我怕四門學科結業，但我卻喜歡結完業后輕松的感覺。是故所有美滿的結果都是有汗水與努力搭建而成。
家中有本舊式的老日歷，是一張一張撕得那種，就掛在我的床頭上，每過一日便會似一張，我喜歡這種感覺，因為光陰一去不復返，就如同日歷一樣，撕下的就永遠補不回去。看著日歷一張張被撕掉，日子一天一天被丟失，真想把日子裝進沙漏中，漏掉了，可以倒過來再來一次，永遠都是那么多的沙子。
但我知道這是不可能的，我永遠不會去逃避。
當皎潔的月光穿透烏云透過書窗照在書桌上時，我們早已與書為友，以書桌為伴，開始了極具挑戰的艱苦征途。路途茫茫無邊，老師用路燈為我們照亮了一條布滿荊棘的道路，只是，我們現在走的是一條正要步入兇險的小路，能否在老師的照耀下過去這道坎，是道難題。
初三的路就在這里，能否走過去，答案靠自己。
初三的路是一條忙碌的路，有人說初三的生活乏味，但我卻覺得充實，有人說初三的生活陰霾，但我卻覺得伴著渴望與幻想。它像一杯未加糖的咖啡，雖然苦，卻苦盡甘來。它又像一塊冰，雖然冷卻亮。
莫道征途路漫漫，終點的陽光總會看見。
窗外的氣溫逐漸下降，已然到了夏天的尾巴，秋天即將來臨，之后在道路的前方等待我們的是什么呢，我無法猜也無法預言。
讓該來的來，我們在這里等待。
給生活加點糖，會讓你進入另一個世界，發現另一種神奇的快樂。
星期五，放學后我回到家，感到身子十分沉重，書包仿佛重了許多，一個星期的學習，令我身心俱疲，放下書包走到床邊，我的手臂畫了兩個圓，伸了個大大的懶腰，骨頭一陣噼啪的舒爽，身子卻不由自主的倒在了床上。
望著白花花的天花板，我的腦子也一片白花花。枯竭的精神力令我的思維變得十分遲緩。
這時，一陣歡鬧的鳥兒的啼鳴聲從窗外飄進來，我頓時被這輕快的聲音吸引了。抬起頭，我看見兩只鳥兒嬉鬧著停在窗外那棵挺拔的杉樹上。明媚的陽光透過纖薄新生的綠葉籠罩下來，照在小鳥的身上，給它們披上一層金輝，輕盈的樹枝在風中搖曳，柔軟的新綠蕩起的微波似蕩進我的心中，讓我對那個世界充滿了向往。
忽然，小鳥又嬉鬧著飛走了。眼睛被小鳥牽走了，心也被帶走了。于是，我沖出門，朝著鳥兒的方向奔去。
山中春天的世界五彩斑斕。一簇簇紅的，黃的，地上的，樹上的花兒接連映入眼簾;樹梢上有鳥兒在談論著什么，它們似乎在用新奇的目光打量著我這個外來者。
翻過一個山頭，我進入到一片桃花林，遠處的農田中，油菜花在閃著金黃色，紅黃相間的顏色不斷刺激著我，讓我有一種“誤入藕花深處”的驚喜。
靜下心來，樹葉上那彎曲的脈絡，花朵中央，花蕊上“采蜜”的一只螞蟻，或是石頭上睡覺的一只鼠婦，亦或是一粒小小的泥巴，都能帶給我無限的樂趣。
躺在地上，閉上眼，由陽光暖洋洋的撒在我身上。突然明月：原來，我的生活不僅僅只有學習，只是因為學習而忽略了原本美好的風景。
在枯燥乏味的日子里，我們一定要學會給生活加點糖，它讓我們進入了一個春天的世界，得到了精神的滿足和愉悅。
有人說生活如咖啡一般苦澀，我看，不妨在苦口的咖啡中加點糖調和一下，你會發現它會變得順滑可口。
難得有這么好個天氣，我決定放下手中的作業和爸媽去我們家的田地看看。
來到一處高地，那兒很空曠，翠綠的青山如同宏偉的長城一般映入我的眼簾，仿佛延綿無盡頭。目光轉向山腳，一座座農家樓房有序地排列著。整個山體就猶如一個碩大的聚寶盆，給這個村莊帶來無盡的好運。
繼續向前，就來到了種茶葉的地方，一排排整齊的樹葉像士兵一樣站得整整齊齊，總是能給我一種特殊的美。“今年這茶樹又長高了，我們今年又有茶喝啰!”爸爸驚奇地說道。說起喝茶，我仿佛看到了剛沏的茶的茶杯口裊裊升起的水氣，仿佛聞到了那沁人心脾的清新的茶香!
不知不覺，已過去了一個小時，我仍意猶未盡……。
這次游玩，就像糖果一樣甜蜜我的心田。給生活加點糖，讓它香甜可口!給生活加點糖，讓它清香四溢!
我的初三過初三（模板12篇）篇十
也許是多愁善感吧，我是如此的易于感動。
當壓抑的光芒的橘紅色的朝陽掙脫了地平線的束縛，在剎那間將燦爛拋入我眼中時，我會為鋪滿了地面的陽光感到由衷的喜悅，也為不肯屈服的太陽漾起感動的微笑。
當周而復始，盈虧交替的月亮轉到了滿月之時，用它那滿臉的笑，那淡黃的清輝為寂寞的夜行人撐起一盞心燈時，我這個夜行之人，仰望那近三十晝夜才圓滿一次的月亮，那有著無數動人傳說、有著太多神秘與浪漫的月亮，心里就會浮起一層似輕霧般朦朧而又涼爽的感動。
每次翻開像冊，一張張熟悉的笑臉就爭先恐后地跳出來親吻我的眸子，仿佛那一聲聲笑語還回響在耳畔。一幅幅動人的畫面，為我擦亮記憶的櫥窗，為我講述那逝去的故事，為我撿起曾經的歡樂，為我照明前進的道路……就這樣，看著像冊，回憶隨著我，讓我重溫舊時的感動。
每次翻凱紀念冊，看見每一頁充滿熱情與鼓勵的話語，心靈立刻被感動填滿，真摯的話語如絲絲甘泉浸漬我心，斗志的激勵，如團團烈火溫暖我心：“前方的理想遙遠，努力拼搏，走出荊棘，你會擁有更輝煌的明天”——就喜歡在臺燈之下，喜歡在友情支撐的靜夜，回想那些讓我感動的感動。
我感動，為春草，為夏日，為秋風，為冬雪，為綠水，為藍天，為黑土，為美好的大自然。
我感動，為親人關愛，為朋友深情，為人與人的理解和互助，為人間感人的真情。
我感動，哪怕那只是一個動作，一個手勢，一個眼神。
學會感動，擁有感動，你就會覺得自己身邊的事物里融注著太多太多的感動。
是誰說：“不必感動，世界本如此？”不！我不會浮夸“學會感動，生命因心靈的高貴才變得偉大！”但我會說：“我因感動著我的感動而感到生活的無限美好！”
我的初三過初三（模板12篇）篇十一
當年，懵懵懂懂的進入了初中生涯。
那時的我，回想起來真的很幼稚，沒幾天就跑個訓導處，整天惹是生非不愛讀書，是個師長頭痛的小孩，感覺自己好像很威風，事實上是幼稚的行為。
記得在二下要升三上的那年寒假，我參加了一個叫“魔力點子一起來”的活動，讓我認識了許多品學兼優的同學們。跟他們相處我感覺很快樂，也和里面的一位女同學變成了好姐妹，因為認識她，她改變了我的生活，讓我升上初三之后開始對功課努力，開始感到課業的壓力，想要讀好書考好學校，一直到現在她還是我的鼓勵支柱。
升上初三之后，我開始認真上課聽講作筆記、認真考試、擔心功課，感到沉重的壓力。每天總感覺有讀不完的書等著我，或許這就是當年我不努力的后果吧!這是我自己造成的，如今我必須自己承擔這可怕的壓力。自從開始讀書之后，一些壞朋友也不再連絡，甚至連點頭之交都沒了，但好的朋友卻變多了，也被大家認同我改過自新。
感覺得出來，因為基測離我們越來越進，所以大家臉上的笑容也越來越少，雖然下課依然會打屁哈拉嬉鬧，但誰看不出來其實心底充滿著緊張呢?有時上網看看大家部落格，卻感到如此的辛酸，大家每天的心情流露大多都來自于課業的壓力怨言，當然也包括我在內，但是除了互相鼓勵之外，大家彼此之間什么忙也幫不上。
現在的我，常常感到不耐煩，脾氣也變的暴躁，看著讀不完的書，考不完的試，真的令人厭煩，長期壓印的心情，偶爾來個大哭紓解心情，真的可以使心底好受一些。我想這就是初三生所謂的"過渡期"吧?或許那過渡期一過，我們還是可以回到那開朗活潑的樣子。
小歲月太著急了，匆匆的，來不及享受初二的爛漫，初三就來了，這讓我措手不及。
當班主任這么個瘦弱的小姑娘，竟然站在講臺邊一講就是斗志昂揚的一節課45分鐘時，讓我意識到，初三來了，是了，到了該正兒八經的時候，到了該相信這世上果真有一考定終生這怪玩意的時候。讓我覺得，這可怕的初三畢業班真的什么都可能發生，無論是奇跡還是惡果，都會在這一年里粉墨登場。
當爸媽有意無意的縮短我的玩耍時間時，讓我意識到這混蛋的初三里沒有玩耍，恐怕會拮據到連發呆都是一種享受。但這都是沒有辦法的，要來的總會來的，我能做的只有揚鞭策馬，奮戰到底，這才對得起爹媽，對得起自己。
9年的慢慢準備期，既沒有寒窗苦讀，也沒有挑燈夜讀，而今終于要到了拉開帷幕的時候，我必須和過去的懶散與不負責任說再見。
畢業班，我來了!
不要抱怨這僧多粥少的時代，也不能抱怨過程的艱辛，因為他們不可能聽到，即使聽到了也會無動于衷，所以，我可是清醒了，只能靠自己，只剩全力以赴了!
隊伍我自己來說，浪費時間制定計劃是無效的，那只會成為墻上的風景，所以每個人有每個人的習慣，不可邯鄲學步，而且像我這種人相信會樂此不疲的享受這段著急的歲月，正如孔子曰：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。相信自己，讓自己有足夠的信心來全力以赴是至高重要的。
每個不曾起舞的日子都是對以往生命的辜負，不能到頭發花白了再去抹眼淚后悔。住進爭分奪秒的行動起來吧!
畢業班，我準備好了。你呢?
初三的學習生活，我被嚇到了，初三，我確實有點怕你，不說你加了兩門學科，還有四門小科結業，這是一個緊張，忙碌的一年。
我怕考試，但我卻喜歡被挑戰的感覺;我怕加的兩門學科，但我卻喜歡品嘗知識的感覺;我怕四門學科結業，但我卻喜歡結完業后輕松的感覺。是故所有美滿的結果都是有汗水與努力搭建而成。
家中有本舊式的老日歷，是一張一張撕得那種，就掛在我的床頭上，每過一日便會似一張，我喜歡這種感覺，因為光陰一去不復返，就如同日歷一樣，撕下的就永遠補不回去。看著日歷一張張被撕掉，日子一天一天被丟失，真想把日子裝進沙漏中，漏掉了，可以倒過來再來一次，永遠都是那么多的沙子。
但我知道這是不可能的，我永遠不會去逃避。
當皎潔的月光穿透烏云透過書窗照在書桌上時，我們早已與書為友，以書桌為伴，開始了極具挑戰的艱苦征途。路途茫茫無邊，老師用路燈為我們照亮了一條布滿荊棘的道路，只是，我們現在走的是一條正要步入兇險的小路，能否在老師的照耀下過去這道坎，是道難題。
初三的路就在這里，能否走過去，答案靠自己。
初三的路是一條忙碌的路，有人說初三的生活乏味，但我卻覺得充實，有人說初三的生活陰霾，但我卻覺得伴著渴望與幻想。它像一杯未加糖的咖啡，雖然苦，卻苦盡甘來。它又像一塊冰，雖然冷卻亮。
莫道征途路漫漫，終點的陽光總會看見。
窗外的氣溫逐漸下降，已然到了夏天的尾巴，秋天即將來臨，之后在道路的前方等待我們的是什么呢，我無法猜也無法預言。
讓該來的來，我們在這里等待。
給生活加點糖，會讓你進入另一個世界，發現另一種神奇的快樂。
星期五，放學后我回到家，感到身子十分沉重，書包仿佛重了許多，一個星期的學習，令我身心俱疲，放下書包走到床邊，我的手臂畫了兩個圓，伸了個大大的懶腰，骨頭一陣噼啪的舒爽，身子卻不由自主的倒在了床上。
望著白花花的天花板，我的腦子也一片白花花。枯竭的精神力令我的思維變得十分遲緩。
這時，一陣歡鬧的鳥兒的啼鳴聲從窗外飄進來，我頓時被這輕快的聲音吸引了。抬起頭，我看見兩只鳥兒嬉鬧著停在窗外那棵挺拔的杉樹上。明媚的陽光透過纖薄新生的綠葉籠罩下來，照在小鳥的身上，給它們披上一層金輝，輕盈的樹枝在風中搖曳，柔軟的新綠蕩起的微波似蕩進我的心中，讓我對那個世界充滿了向往。
忽然，小鳥又嬉鬧著飛走了。眼睛被小鳥牽走了，心也被帶走了。于是，我沖出門，朝著鳥兒的方向奔去。
山中春天的世界五彩斑斕。一簇簇紅的，黃的，地上的，樹上的花兒接連映入眼簾;樹梢上有鳥兒在談論著什么，它們似乎在用新奇的目光打量著我這個外來者。
翻過一個山頭，我進入到一片桃花林，遠處的農田中，油菜花在閃著金黃色，紅黃相間的顏色不斷刺激著我，讓我有一種“誤入藕花深處”的驚喜。
靜下心來，樹葉上那彎曲的脈絡，花朵中央，花蕊上“采蜜”的一只螞蟻，或是石頭上睡覺的一只鼠婦，亦或是一粒小小的泥巴，都能帶給我無限的樂趣。
躺在地上，閉上眼，由陽光暖洋洋的撒在我身上。突然明月：原來，我的生活不僅僅只有學習，只是因為學習而忽略了原本美好的風景。
在枯燥乏味的日子里，我們一定要學會給生活加點糖，它讓我們進入了一個春天的世界，得到了精神的滿足和愉悅。
我的初三過初三（模板12篇）篇十二
我的爸爸個兒不高，長的胖，他40不到。爸爸的性格開朗、樂觀、還有點嚴肅。
爸爸的時間觀念特別強，他經常要求我到什么時間就做什么事，不能拖拖拉拉的。
記得有一次，剛吃完飯爸爸就叫我去做作業，而自己有事出去了一下，我就呈爸爸不在家的時候，跳了牛皮筋，忘了做作業，爸爸回來后看見我正在跳牛皮筋，頓時電閃雷鳴、火冒三丈、雙目圓瞪，放射出一種讓我感到害怕的光芒。那一次可把我給嚇壞了，爸爸就象電視上解放軍的連長在訓練場上批評犯了錯誤的戰士一樣威武。后來我偷偷的對媽媽說爸爸是個法西斯。從那以后，我再也不因貪玩而耽誤做作業了。
爸爸對什么事都很認真，可不這次半期考試的試卷發下來了，我一看才48分，糟了，回去又要看爸爸那可怕的臉色了，我回到家，爸爸開心的笑著說：“回來啦”爸爸本來沒有問我考的怎么樣，我還想還是坦白了吧，紙包不住火，我開了口：“爸爸我這次考試沒考好，數學沒及格，爸爸聽了立刻嚴肅了起來，我把試卷給他，他竟然沒打我，知識有耐心地分析了我考試失敗的原因，他嚴肅的說：“可怕的不是你沒考好，而是你粗心大意。如果下次再犯這樣的錯誤定打不饒。”
但是爸爸還是關心我的，那次我的老毛病又犯了，胃疼，疼的我在床上直打滾，爸爸看見了急忙把我帶到醫院去檢查，然后醫生給我開了藥，我和爸爸就回家了，我們回到家，我餓了，爸爸就細心的給我熬了一碗稀飯，我才舒服了一點。
我為我有這樣的爸爸感到而害怕，我有為我有這樣的爸爸而感到自豪。