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    五四讀書(shū)活動(dòng)方案(模板19篇)

    時(shí)間:2025-05-28 作者:筆塵

    在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中,活動(dòng)方案起著關(guān)鍵的指導(dǎo)和推動(dòng)作用。以下是一些行之有效的活動(dòng)方案和策略,希望能夠給大家一些啟示和指導(dǎo),幫助大家制定出更好的方案。

    五四讀書(shū)活動(dòng)方案(模板19篇)篇一

    繼承“五四”優(yōu)良傳統(tǒng),大力弘揚(yáng)“五四”精神,舉辦五四青年節(jié)讀書(shū)活動(dòng),制定。

    一、活動(dòng)背景。

    1920xx年5月4日,爆發(fā)了中國(guó)近代歷史上一場(chǎng)空前廣泛的徹底反帝反封建的愛(ài)國(guó)群眾運(yùn)動(dòng),被人們一直視為“東亞睡獅”的中國(guó)人民終于從內(nèi)憂外患中警醒起來(lái),顯示出中華民族愛(ài)國(guó)主義的偉大力量。這場(chǎng)聲勢(shì)浩大的群眾運(yùn)動(dòng),以北京大學(xué)等高等學(xué)校的青年學(xué)生為先導(dǎo),逐漸發(fā)展成為以工人階級(jí)為主要力量、有城市小資產(chǎn)階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí)參加的全國(guó)規(guī)模的反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),對(duì)中國(guó)近代政治和文化走向乃至社會(huì)變革都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)而持久的影響。

    二、活動(dòng)目的。

    為紀(jì)念五.四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)九十三周年,弘揚(yáng)"五四"運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義的光榮傳統(tǒng),營(yíng)造良好的校園文化氣氛,豐富全體師生的校園生活,激勵(lì)同學(xué)們具有積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神。經(jīng)過(guò)我校相關(guān)部門(mén)研究決定在全校范圍內(nèi)開(kāi)展主題為“愛(ài)國(guó)、民主、進(jìn)步、科學(xué)”的主題班會(huì)活動(dòng)。

    三、活動(dòng)主題。

    愛(ài)國(guó)、民主、進(jìn)步、科學(xué)。

    四、活動(dòng)時(shí)間。

    20xx年5月。

    五、活動(dòng)內(nèi)容。

    通過(guò)組織主題班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生了解“五四運(yùn)動(dòng)”這一歷史事件。理解“五四運(yùn)動(dòng)”的歷史意義,讓學(xué)生立足現(xiàn)實(shí),激發(fā)他們“為中華之崛起而讀書(shū)”的愛(ài)國(guó)熱情。

    六、活動(dòng)的開(kāi)展:

    活動(dòng)前期:

    校團(tuán)委將活動(dòng)。

    策劃書(shū)。

    分發(fā)到各班級(jí)并負(fù)責(zé)進(jìn)行海報(bào)的宣傳工作。

    活動(dòng)開(kāi)展期:

    全校各班級(jí)學(xué)生在班會(huì)課期間,緊密圍繞“五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)”開(kāi)展主題班會(huì)。各班班主任負(fù)責(zé)維持班會(huì)秩序。

    七、活動(dòng)的安全工作及突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)和處理。

    為了保障本次的活動(dòng)正常進(jìn)行及所有參會(huì)人員的人身安全由政教處、團(tuán)委負(fù)責(zé)維護(hù)整體治安與應(yīng)對(duì)突發(fā)事件處理的具體工作。

    世紀(jì)中學(xué)團(tuán)委。

    20xx年5月4日。

    主題:我們?cè)谂Αe辦“小學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班”,指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。

    指導(dǎo)思想:繼承“五四”優(yōu)良傳統(tǒng),大力弘揚(yáng)“五四”精神,認(rèn)真貫徹、落實(shí)團(tuán)縣委發(fā)布的《共青團(tuán)xx縣委關(guān)于紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)91周年活動(dòng)方案的通知》,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。按照?qǐng)F(tuán)縣委的指示,做好坡頭鄉(xiāng)“五四活動(dòng)”的策劃、組織與實(shí)施工作,促進(jìn)我鄉(xiāng)團(tuán)委建設(shè),推動(dòng)和諧發(fā)展。

    活動(dòng)目的:現(xiàn)有好多農(nóng)村孩子因父母進(jìn)城打工的原因,轉(zhuǎn)學(xué)到城里讀書(shū),但由于父母文化程度有限,加之不適應(yīng)學(xué)校老師的教學(xué)等,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)動(dòng)力及興起造成了一定的影響。針對(duì)此類現(xiàn)象,我鄉(xiāng)團(tuán)委決定,尋找一個(gè)進(jìn)城讀書(shū)的農(nóng)村孩子較集中的地方,舉辦一個(gè)“學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班”,盡可能幫助需要輔導(dǎo)的孩子,解決他們學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。

    活動(dòng)內(nèi)容:

    本次活動(dòng)實(shí)施方案如下。

    1、尋找一個(gè)進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民多,農(nóng)村孩子相對(duì)集中的地方。

    2、與孩子家長(zhǎng)溝通,說(shuō)明我們的想法,并宣傳我們活動(dòng)的意義與好處。

    3、組織孩子,并按年級(jí)進(jìn)行分類。

    4、由團(tuán)委副書(shū)記帶頭,組織團(tuán)委成員,定期進(jìn)行輔導(dǎo),同時(shí)了解孩子的需求與想法,多做溝通,幫助孩子提高學(xué)習(xí)。

    活動(dòng)時(shí)間:學(xué)生放學(xué)時(shí)間。

    人員職責(zé):

    團(tuán)委副書(shū)記——負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的實(shí)施。

    所有團(tuán)委成員分時(shí)間段對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。

    所需資料:活動(dòng)記錄筆本、相機(jī)等。

    為紀(jì)念中國(guó)共青團(tuán)成立86周年和“五四”運(yùn)動(dòng)89周年,組織團(tuán)員青年積極參與20xx成都全民讀書(shū)活動(dòng),在青年中倡導(dǎo)“讀書(shū)過(guò)青年節(jié)”的良好風(fēng)尚,按照?qǐng)F(tuán)市委的統(tǒng)一安排,局團(tuán)委決定,在今年“五四”青年節(jié)期間深入開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

    一、活動(dòng)主題。

    閱讀·文明·進(jìn)步。

    二、征文時(shí)間。

    4月15日至5月20日截止。

    三、征文要求。

    2、參賽作品必須是原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),即取消參評(píng)資格。

    3、征文必須注明作者姓名、工作單位和聯(lián)系電話。

    四、報(bào)送方式和評(píng)獎(jiǎng)辦法。

    1、參賽作品可由各單位集中報(bào)送(附電子文檔)局團(tuán)委。

    2、參賽作品可采取網(wǎng)絡(luò)報(bào)送方式,直接報(bào)送團(tuán)市委。聯(lián)系人:葉昊宇,聯(lián)系電話:,郵箱。

    3、本次讀書(shū)征文活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)10名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,團(tuán)市委將分別給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

    五、工作要求。

    各單位要針對(duì)團(tuán)員青年的思想實(shí)際和讀書(shū)需求,通過(guò)組織團(tuán)員青年參與讀書(shū)征文活動(dòng),引導(dǎo)青年多讀書(shū)、讀好書(shū),激發(fā)青年求知熱情,使閱讀成為團(tuán)員青年的良好習(xí)慣。要認(rèn)真做好組織發(fā)動(dòng)工作,引導(dǎo)團(tuán)員青年在閱讀中度過(guò)一個(gè)有意義的“五四”青年節(jié)。

    補(bǔ)充通知。

    為了更好的組織廣大團(tuán)員青年在閱讀中度過(guò)一個(gè)有意義的“五四”青年節(jié),現(xiàn)將在今年“五四”青年節(jié)期間深入開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)有關(guān)事宜補(bǔ)充通知如下:

    一、評(píng)獎(jiǎng)辦法。

    本次讀書(shū)征文活動(dòng),參賽作品除參加團(tuán)市委的評(píng)選表彰外,局團(tuán)委也將專門(mén)開(kāi)展評(píng)選表彰。

    二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

    設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)10名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

    三、報(bào)送方式。

    各單位請(qǐng)將參賽作品于5月20日前集中報(bào)送(一式兩份,附電子文檔)局團(tuán)委。

    歡迎大家踴躍投稿!

    五四讀書(shū)活動(dòng)方案(模板19篇)篇二

    五月,是孕育希望的季節(jié),五月,是放飛希望的季節(jié),五月,是展示青春風(fēng)采的季節(jié)。為慶祝五四青年節(jié),提升校園文化底蘊(yùn),展示我校青年學(xué)生的風(fēng)貌,校團(tuán)委決定舉辦一次文藝匯演。為確保活動(dòng)的順利進(jìn)行,現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下:

    和諧.奮進(jìn)。

    全體師生。

    學(xué)校水泥球場(chǎng)。

    總策劃:邵建紅。

    總負(fù)責(zé):王理。

    藝術(shù)指導(dǎo):羅紅偉、胡一樣、全體班主任。

    節(jié)目統(tǒng)籌:團(tuán)委學(xué)生會(huì)。

    舞臺(tái)布置:總務(wù)處。

    音響控制:徐敏高、湯鵬。

    編輯串詞:方淑君。

    會(huì)場(chǎng)協(xié)調(diào):全體班主任。

    節(jié)目主持人:待定。

    后臺(tái)工作人員:老師2名、學(xué)生4名。

    節(jié)目銜接:學(xué)生4名。

    類型包括舞蹈類、歌唱類、語(yǔ)言表演類、動(dòng)作類表演等。所有節(jié)目主題必須符合愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的“五四”精神,展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生青春無(wú)限、激情飛揚(yáng)、努力奮斗的精神面貌,具體如下:

    表演節(jié)目?jī)?nèi)容必須健康向上,有一定的思想內(nèi)涵和藝術(shù)性,以反映當(dāng)代中學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌為主題,展現(xiàn)當(dāng)代青年學(xué)生充滿青春活力、激情飛揚(yáng)的精神面貌,表達(dá)當(dāng)代青年追求美好生活的理想。

    (一)舞蹈類。

    舞蹈類別可包括民族舞、現(xiàn)代舞、國(guó)標(biāo)舞、古典舞和芭蕾舞,舞蹈形式以獨(dú)舞、雙人舞、三人舞為一類,以群舞為一類,共兩類。

    (二)歌唱類。

    歌唱類別可包括民歌演唱、現(xiàn)代歌曲演唱、美聲演唱,歌唱形式以獨(dú)唱、小合唱、為一類,以大合唱為一類,共兩類。歌唱類節(jié)目的語(yǔ)言必須使用普通話。

    (三)語(yǔ)言表演類。

    節(jié)目類別可包括小品、相聲、朗誦等。語(yǔ)言表演類必須使用普通話。

    (四)動(dòng)作表演類。

    節(jié)目類別可包括手語(yǔ)表演、功夫表演等。

    (五)其他娛樂(lè)表演類。

    節(jié)目類別可包括民族樂(lè)隊(duì)演奏、現(xiàn)代樂(lè)隊(duì)演奏、時(shí)裝show、魔術(shù)表演、健美操表演、啦啦操表演等。

    (六)節(jié)目征集須知。

    節(jié)目選送:3月28日之前以班級(jí)為單位,每班一個(gè)節(jié)目,可以班級(jí)組合。由各班文娛委員上報(bào)學(xué)生會(huì)或由學(xué)校音樂(lè)老師選送的節(jié)目。自帶質(zhì)量較好的音源cd。

    節(jié)目時(shí)間:語(yǔ)言類不超過(guò)8分鐘,其他不超過(guò)5五分鐘。

    節(jié)目初審(20xx年4月18日)。

    節(jié)目彩排(20xx年4月底)。

    正式演出(20xx年4月底)。

    設(shè)有一、二、三等獎(jiǎng)各3、6、9名,才藝之星若干名。

    五四讀書(shū)活動(dòng)方案(模板19篇)篇三

    關(guān)于舉行雷山縣第三中學(xué)紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”暨新團(tuán)員入團(tuán)宣誓活動(dòng)的通知,為紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”94周年,在團(tuán)員青年中進(jìn)一步弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)歷史和現(xiàn)狀的了解,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。我校特舉行紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)“弘揚(yáng)五四精神,新團(tuán)員入團(tuán)宣誓”儀式,具體方案如下:

    “弘揚(yáng)五四精神,爭(zhēng)做進(jìn)取青年”。

    20xx年5月4日上午9:40,雷山三中田徑場(chǎng)。

    全校所有符合入團(tuán)條件的學(xué)生。

    1、《團(tuán)章》規(guī)定:"年齡在十四周歲以上,二十八周歲以下的中。

    國(guó)青年,承認(rèn)團(tuán)的章程,愿意參加團(tuán)的一個(gè)組織并在其中積極工作,

    執(zhí)行團(tuán)的決議和按期交納團(tuán)費(fèi)的,可以申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年。

    團(tuán)。"這是青年入團(tuán)必須具備的條件。

    2、學(xué)生須思想和學(xué)習(xí)上要求進(jìn)步,工作積極,在班上具有良好。

    的帶頭作用。

    3、推薦名額:七年級(jí)每班3名,八年級(jí)每班10名,九年級(jí)不。

    限。被推薦學(xué)生須在老師和同學(xué)的推薦下進(jìn)行,并在4月26日星期。

    五之前交入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)到校團(tuán)委辦公室。

    4、請(qǐng)各年級(jí)組長(zhǎng),各班主任交待好事項(xiàng)并要求學(xué)生按時(shí)上交申。

    請(qǐng)書(shū),便于統(tǒng)計(jì)。

    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、校團(tuán)委老師、各年級(jí)組長(zhǎng)及班主任。

    五四讀書(shū)活動(dòng)方案(模板19篇)篇四

    為紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng),組織學(xué)生積極參與2011勃利縣全民讀書(shū)活動(dòng),在青年中倡導(dǎo)“讀書(shū)過(guò)青年節(jié)”的良好風(fēng)尚,按照學(xué)校的統(tǒng)一安排,教導(dǎo)處決定,在今年“五四”青年節(jié)期間深入開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

    一、活動(dòng)主題

    閱讀·文明·進(jìn)步

    二、征文時(shí)間

    4月15日至5月20日截止。

    三、征文要求

    2、參賽作品必須是原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),即取消參評(píng)資格。

    3、征文必須注明作者姓名、班級(jí)和指導(dǎo)教師。

    3、本次讀書(shū)征文活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)10名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,學(xué)校將分別給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

    各班請(qǐng)將參賽作品于5月20日前集中報(bào)送(一式兩份)教導(dǎo)處。

    杏樹(shù)中學(xué)教導(dǎo)處。

    2011年4月20日

    為紀(jì)念中國(guó)共青團(tuán)成立86周年和“五四”運(yùn)動(dòng)89周年,組織團(tuán)員青年積極參與2011成都全民讀書(shū)活動(dòng),在青年中倡導(dǎo)“讀書(shū)過(guò)青年節(jié)”的良好風(fēng)尚,按照?qǐng)F(tuán)的統(tǒng)一安排,局團(tuán)委決定,在今年“五四”青年節(jié)期間深入開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

    一、活動(dòng)主題

    閱讀·文明·進(jìn)步

    二、征文時(shí)間

    4月15日至5月20日截止。

    三、征文要求

    1、題目、體裁不限,字?jǐn)?shù)限制在1000-3000字之間。征文內(nèi)容要求思想健康,主題突出,有時(shí)代氣息,有獨(dú)到見(jiàn)解,語(yǔ)言生動(dòng)活潑。

    2、參賽作品必須是原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),即取消參評(píng)資格。

    3、征文必須注明作者姓名、工作單位和聯(lián)系電話。

    四、報(bào)送方式和評(píng)獎(jiǎng)辦法

    1、參賽作品可由各單位集中報(bào)送(附電子文檔)局團(tuán)委。

    2、參賽作品可采取網(wǎng)絡(luò)報(bào)送方式,直接報(bào)送團(tuán)。聯(lián)系人:葉昊宇,聯(lián)系電話:86127822,郵箱(http://)。

    3、本次讀書(shū)征文活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)10名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,團(tuán)將分別給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

    五、工作要求

    各單位要針對(duì)團(tuán)員青年的思想實(shí)際和讀書(shū)需求,通過(guò)組織團(tuán)員青年參與讀書(shū)征文活動(dòng),引導(dǎo)青年多讀書(shū)、讀好書(shū),激發(fā)青年求知熱情,使閱讀成為團(tuán)員青年的良好習(xí)慣。要認(rèn)真做好組織發(fā)動(dòng)工作,引導(dǎo)團(tuán)員青年在閱讀中度過(guò)一個(gè)有意義的“五四”青年節(jié)。

    補(bǔ)充通知

    為了更好的組織廣大團(tuán)員青年在閱讀中度過(guò)一個(gè)有意義的“五四”青年節(jié),現(xiàn)將在今年“五四”青年節(jié)期間深入開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)有關(guān)事宜補(bǔ)充通知如下:

    一、評(píng)獎(jiǎng)辦法

    本次讀書(shū)征文活動(dòng),參賽作品除參加團(tuán)的評(píng)選表彰外,局團(tuán)委也將專門(mén)開(kāi)展評(píng)選表彰。

    二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

    設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)10名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

    三、報(bào)送方式

    各單位請(qǐng)將參賽作品于5月20日前集中報(bào)送(一式兩份,附電子文檔)局團(tuán)委。

    歡迎大家踴躍投稿!

    五四精神

    五四精神的核心內(nèi)容為“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。

    我們應(yīng)該為了民族的獨(dú)立和解放,為了國(guó)家的繁榮和富強(qiáng),前赴后繼,英勇奮斗,積極進(jìn)取,勤奮工作。

    什么是五四精神呢?有的認(rèn)為是愛(ài)國(guó)主義,有的認(rèn)為是民主與科學(xué),有的認(rèn)為是解放思想、不斷創(chuàng)新,有的認(rèn)為是理性精神、個(gè)性解放,有的認(rèn)為是勇于探索、追求真理,有的認(rèn)為是破舊立新的革命或變革,有的認(rèn)為是徹底的反帝反封建,等等。這些說(shuō)法都是有道理的,事實(shí)上也是聯(lián)系在一起的。

    愛(ài)國(guó)主義是五四精神的源泉,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑,理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),發(fā)揚(yáng)五四精神,應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來(lái),為振興中華民族而努力奮斗。

    總之,五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的`,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛(ài)互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體現(xiàn)。

    因此五四精神就是升華了的愛(ài)國(guó)精神。

    五四讀書(shū)活動(dòng)方案(模板19篇)篇五

    鼓勵(lì)人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣,并以此對(duì)那些推動(dòng)人類社會(huì)和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)的人表示感謝和尊重。為了能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)讀書(shū)精神,傳承人類文明,應(yīng)該堅(jiān)持讀書(shū),讀好書(shū)。此外,面對(duì)著喧囂的塵世,生活節(jié)奏的加快,很多人難以靜下心來(lái)品讀一本好書(shū)。然而,作為新一代的大學(xué)生,面對(duì)人才市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng),要有一席之地,必須拓寬自己的知識(shí)面,提升自己的綜合素質(zhì)。這些知識(shí)可以通過(guò)參加課外活動(dòng)獲取,但更多的是靠閱讀書(shū)本中的精華去一步步積累的。另外,隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展和生活節(jié)奏的不斷加快,熟人越來(lái)越多,朋友越來(lái)越少。同學(xué)們交友溝通的方式很多都集中于電子網(wǎng)絡(luò),心靈的空虛讓很多人感到恐慌。無(wú)數(shù)人發(fā)出,茫茫人海知己何處尋的感慨。

    給喜歡讀書(shū)的同學(xué)提供一個(gè)交流討論的平臺(tái),給喜歡金庸的同學(xué)們一個(gè)打開(kāi)思維的端口。大家共同分享讀書(shū)感受,交流各自的看法,進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)讀書(shū)的興趣和加深對(duì)金庸的認(rèn)識(shí)。通過(guò)交流,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步促進(jìn)同學(xué)們分析問(wèn)題的角度化和深度化。并在閑暇之余,放松同學(xué)們的壓抑的心情,展開(kāi)心扉,來(lái)進(jìn)一步促進(jìn)同間的友誼,找到共同的愛(ài)好。

    “俠骨柔情之金庸”

    重慶工商大學(xué)ts11013班。

    重慶工商大學(xué)蘭花湖校區(qū)廣智樓20415教室。

    20xx年3月29日。

    (一)活動(dòng)前期安排。

    1、找好教室,保證好不會(huì)再使用方面沖突;。

    2、確定好時(shí)間,確保絕大多數(shù)同學(xué)有時(shí)間;。

    3、提前找到某些同學(xué)做好準(zhǔn)備,避免冷場(chǎng)。

    1、主持人開(kāi)場(chǎng)白(對(duì)金庸的認(rèn)識(shí),本次活動(dòng)的目的、意義然后宣布開(kāi)始)。

    2、讀后感與交流探討(大約40分鐘)。

    3、結(jié)束語(yǔ):感謝以上同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩分享,同時(shí)希望同學(xué)們能夠下去之后多讀幾本金庸先生的經(jīng)典名著或者看看金庸先生的拍成電視劇的小說(shuō),同樣的經(jīng)典。

    (三)后期安排。

    1、會(huì)后清理好教室,尤其是桌面和黑板;。

    2、寫(xiě)好新聞稿,收集整理會(huì)議材料;。

    3、了解同學(xué)的看法。

    0元。

    (一)預(yù)防爭(zhēng)論過(guò)于激烈;。

    (二)注意同學(xué)們離開(kāi)后的清潔工作(主要是桌子上的垃圾等)。

    (略)。

    五四讀書(shū)活動(dòng)方案(模板19篇)篇六

    依據(jù)共青團(tuán)xx縣委文件通知,為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)91周年,引導(dǎo)和激勵(lì)廣大團(tuán)員繼承五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng),大力弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念,更好的發(fā)揮生力軍和排頭兵作用,校團(tuán)委在五四期間舉辦一系列富有意義的紀(jì)念活動(dòng)。

    組織新團(tuán)員入團(tuán)宣誓、老團(tuán)員重溫入團(tuán)誓詞、新老團(tuán)員志愿服務(wù)活動(dòng),進(jìn)行團(tuán)的知識(shí)和團(tuán)的歷史教育,增強(qiáng)團(tuán)員學(xué)生的政治意識(shí)、組織意識(shí)、模范意識(shí),進(jìn)一步鞏固團(tuán)員意識(shí)。

    表彰一批優(yōu)秀共青團(tuán)員、模范團(tuán)干部,發(fā)現(xiàn)、樹(shù)立和宣傳一批富有時(shí)代氣息、體現(xiàn)時(shí)代要求、符合時(shí)代發(fā)展的先進(jìn)學(xué)生典型,生動(dòng)展示了當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采,為青年學(xué)生樹(shù)立了可親、可敬、可信、可學(xué)的榜樣。

    為加強(qiáng)我校青少年道德教育,培養(yǎng)青少年愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的好習(xí)慣,進(jìn)一步提高我校青少年的文化素質(zhì),校團(tuán)委舉行“書(shū)香飄萬(wàn)家”讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),向廣大青少年闡明了讀書(shū)的重要性,號(hào)召他們積極讀書(shū),繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,領(lǐng)悟時(shí)代精神,為建設(shè)社會(huì)主義貢獻(xiàn)力量。

    以學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè),結(jié)合國(guó)內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì),幫助中學(xué)生深入了解國(guó)情省情,充分認(rèn)識(shí)改革開(kāi)放30周年和新中國(guó)成立60周年來(lái)的偉大成就和寶貴經(jīng)驗(yàn),把愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為努力學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐的實(shí)際行動(dòng),自覺(jué)維護(hù)改革開(kāi)放成果。在全校廣大學(xué)生中廣泛開(kāi)展“我的祖國(guó)”主題教育活動(dòng)及學(xué)生干部座談會(huì)等一系列活動(dòng)。

    五四讀書(shū)活動(dòng)方案(模板19篇)篇七

    為紀(jì)念中國(guó)共青團(tuán)成立86周年和“五四”運(yùn)動(dòng)89周年,組織團(tuán)員青年積極參與2011成都全民讀書(shū)活動(dòng),在青年中倡導(dǎo)“讀書(shū)過(guò)青年節(jié)”的良好風(fēng)尚,按照?qǐng)F(tuán)的統(tǒng)一安排,局團(tuán)委決定,在今年“五四”青年節(jié)期間深入開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

    一、活動(dòng)主題

    閱讀·文明·進(jìn)步

    二、征文時(shí)間

    4月15日至5月20日截止。

    三、征文要求

    1、題目、體裁不限,字?jǐn)?shù)限制在1000-3000字之間。征文內(nèi)容要求思想健康,主題突出,有時(shí)代氣息,有獨(dú)到見(jiàn)解,語(yǔ)言生動(dòng)活潑。

    2、參賽作品必須是原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),即取消參評(píng)資格。

    3、征文必須注明作者姓名、工作單位和聯(lián)系電話。

    四、報(bào)送方式和評(píng)獎(jiǎng)辦法

    1、參賽作品可由各單位集中報(bào)送(附電子文檔)局團(tuán)委。

    2、參賽作品可采取網(wǎng)絡(luò)報(bào)送方式,直接報(bào)送團(tuán)。聯(lián)系人:葉昊宇,聯(lián)系電話:86127822,郵箱(http://)。

    3、本次讀書(shū)征文活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)10名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,團(tuán)將分別給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

    五、工作要求

    各單位要針對(duì)團(tuán)員青年的思想實(shí)際和讀書(shū)需求,通過(guò)組織團(tuán)員青年參與讀書(shū)征文活動(dòng),引導(dǎo)青年多讀書(shū)、讀好書(shū),激發(fā)青年求知熱情,使閱讀成為團(tuán)員青年的良好習(xí)慣。要認(rèn)真做好組織發(fā)動(dòng)工作,引導(dǎo)團(tuán)員青年在閱讀中度過(guò)一個(gè)有意義的“五四”青年節(jié)。

    補(bǔ)充通知

    為了更好的組織廣大團(tuán)員青年在閱讀中度過(guò)一個(gè)有意義的“五四”青年節(jié),現(xiàn)將在今年“五四”青年節(jié)期間深入開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)有關(guān)事宜補(bǔ)充通知如下:

    一、評(píng)獎(jiǎng)辦法

    本次讀書(shū)征文活動(dòng),參賽作品除參加團(tuán)的評(píng)選表彰外,局團(tuán)委也將專門(mén)開(kāi)展評(píng)選表彰。

    二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

    設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)10名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

    三、報(bào)送方式

    各單位請(qǐng)將參賽作品于5月20日前集中報(bào)送(一式兩份,附電子文檔)局團(tuán)委。

    歡迎大家踴躍投稿!

    五四精神

    五四精神的核心內(nèi)容為“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。

    我們應(yīng)該為了民族的獨(dú)立和解放,為了國(guó)家的繁榮和富強(qiáng),前赴后繼,英勇奮斗,積極進(jìn)取,勤奮工作。

    什么是五四精神呢?有的認(rèn)為是愛(ài)國(guó)主義,有的認(rèn)為是民主與科學(xué),有的認(rèn)為是解放思想、不斷創(chuàng)新,有的認(rèn)為是理性精神、個(gè)性解放,有的認(rèn)為是勇于探索、追求真理,有的認(rèn)為是破舊立新的革命或變革,有的認(rèn)為是徹底的反帝反封建,等等。這些說(shuō)法都是有道理的,事實(shí)上也是聯(lián)系在一起的'。

    愛(ài)國(guó)主義是五四精神的源泉,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑,理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),發(fā)揚(yáng)五四精神,應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來(lái),為振興中華民族而努力奮斗。

    總之,五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛(ài)互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體現(xiàn)。

    因此五四精神就是升華了的愛(ài)國(guó)精神。

    為紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng),組織學(xué)生積極參與2011勃利縣全民讀書(shū)活動(dòng),在青年中倡導(dǎo)“讀書(shū)過(guò)青年節(jié)”的良好風(fēng)尚,按照學(xué)校的統(tǒng)一安排,教導(dǎo)處決定,在今年“五四”青年節(jié)期間深入開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

    一、活動(dòng)主題

    閱讀·文明·進(jìn)步

    二、征文時(shí)間

    4月15日至5月20日截止。

    三、征文要求

    2、參賽作品必須是原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),即取消參評(píng)資格。

    3、征文必須注明作者姓名、班級(jí)和指導(dǎo)教師。

    3、本次讀書(shū)征文活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)10名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,學(xué)校將分別給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

    各班請(qǐng)將參賽作品于5月20日前集中報(bào)送(一式兩份)教導(dǎo)處。

    杏樹(shù)中學(xué)教導(dǎo)處。

    2011年4月20日

    五四讀書(shū)活動(dòng)方案(模板19篇)篇八

    全面貫徹教育方針,努力踐行素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),充分展示學(xué)生風(fēng)采,活躍校園氣氛,落實(shí)學(xué)校計(jì)劃。

    組長(zhǎng):馬小華

    副組長(zhǎng):陳 虎李志方崔邦新

    成員: 呂晨鈴譚 俊周建華周文謝克恩王義琦

    各班班主任

    1、以班級(jí)為單位,在班主任和文藝委員的組織下課外進(jìn)行節(jié)目排練,班主任指導(dǎo)。每班精心準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目參賽。

    2、節(jié)目形式可靈活多樣,內(nèi)容健康、積極向上,以反映中學(xué)生風(fēng)采為主旋律。

    3、4月下旬,由學(xué)校統(tǒng)一安排時(shí)間進(jìn)行節(jié)目表演。

    4、分年級(jí)評(píng)獎(jiǎng)。具體為:一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名 ,三等獎(jiǎng)3名 。其結(jié)果將納入班級(jí)量化考核。

    5、演出順序由各班抽簽安排。

    4月下旬。

    1、總策劃: 譚 俊

    負(fù)責(zé)文藝晚會(huì)的策劃、節(jié)目演出安排與協(xié)調(diào)。

    2、協(xié)助: 呂晨鈴

    3、 節(jié)目主持:李敏煒

    學(xué)生會(huì)文藝部負(fù)責(zé)組織聯(lián)絡(luò)

    4、舞臺(tái)布置負(fù)責(zé)人:李敏煒韓妮

    成 員:學(xué)生會(huì)文藝部

    負(fù)責(zé)文藝演出的舞臺(tái)布置、觀眾席布置

    5、音響及燈光負(fù)責(zé)人:柳秀振

    負(fù)責(zé)演出的音響及燈光,確保演出順利進(jìn)行

    6、 安全保衛(wèi)負(fù)責(zé)人:陳虎呂晨鈴譚俊

    成員:周建國(guó)、學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部、 安全部

    負(fù)責(zé)組織學(xué)生進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng),保證活動(dòng)的安全和治安工作,維護(hù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序

    7、記分統(tǒng)計(jì) :王義琦鄭春容

    8、后勤保障:謝克恩崔邦新李志方

    9、會(huì)場(chǎng)服務(wù):九(6)班

    負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的各項(xiàng)服務(wù)

    周文周建華姜學(xué)軍蘭海燕宋愛(ài)民

    附評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(10分制)

    1、內(nèi)容健康向上,形式生動(dòng)活潑,貼近生活、貼近觀眾。(3分)

    2、舞蹈表演動(dòng)作到位、統(tǒng)一,節(jié)奏感強(qiáng),有一定的藝術(shù)創(chuàng)新。語(yǔ)言類節(jié)目要求吐詞清楚,主題鮮明。歌曲類節(jié)目要求節(jié)奏準(zhǔn)確,旋律流暢。(3分)

    3、演員情感投入較好,表情豐富、精神飽滿。(2分)

    4、服裝整齊,上下場(chǎng)迅速有序。(2分)

    五四讀書(shū)活動(dòng)方案(模板19篇)篇九

    1、題目、體裁不限,字?jǐn)?shù)限制在1000-3000字之間。征文內(nèi)容要求思想健康,主題突出,有時(shí)代氣息,有獨(dú)到見(jiàn)解,語(yǔ)言生動(dòng)活潑。

    2、參賽作品必須是原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),即取消參評(píng)資格。

    3、征文必須注明作者姓名、工作單位和聯(lián)系電話。

    1、參賽作品可由各單位集中報(bào)送(附電子文檔)局團(tuán)委。

    3、本次讀書(shū)征文活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)10名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,團(tuán)市委將分別給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

    各單位要針對(duì)團(tuán)員青年的思想實(shí)際和讀書(shū)需求,通過(guò)組織團(tuán)員青年參與讀書(shū)征文活動(dòng),引導(dǎo)青年多讀書(shū)、讀好書(shū),激發(fā)青年求知熱情,使閱讀成為團(tuán)員青年的良好習(xí)慣。要認(rèn)真做好組織發(fā)動(dòng)工作,引導(dǎo)團(tuán)員青年在閱讀中度過(guò)一個(gè)有意義的“五四”青年節(jié)。

    補(bǔ)充通知

    為了更好的組織廣大團(tuán)員青年在閱讀中度過(guò)一個(gè)有意義的“五四”青年節(jié),現(xiàn)將在今年“五四”青年節(jié)期間深入開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)有關(guān)事宜補(bǔ)充通知如下:

    本次讀書(shū)征文活動(dòng),參賽作品除參加團(tuán)市委的評(píng)選表彰外,局團(tuán)委也將專門(mén)開(kāi)展評(píng)選表彰。

    設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)10名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

    各單位請(qǐng)將參賽作品于5月20日前集中報(bào)送(一式兩份,附電子文檔)局團(tuán)委。

    五四讀書(shū)活動(dòng)方案(模板19篇)篇十

    為慶祝第**個(gè)“五·四”青年節(jié),活躍我校青年教師工作氛圍、加強(qiáng)青年教師之間的交流、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,促進(jìn)健身運(yùn)動(dòng),煉就強(qiáng)健體魄,展現(xiàn)甲中青年教師積極向上勇攀高峰的正能量,以更加飽滿、積極的精神狀態(tài)投身工作中,校團(tuán)委將于5月4日開(kāi)展“五·四”青年節(jié)登雙滘雞籠頂戶外活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)方案擬定如下:

    山高我為峰

    展現(xiàn)甲中青年教師積極向上勇攀高峰的正能量,活躍青年教師工作氛圍、加強(qiáng)青年之間的交流、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,促進(jìn)健身運(yùn)動(dòng),保護(hù)環(huán)境,低碳生活。

    主辦單位:共青團(tuán)三甲中學(xué)委員會(huì)

    20xx年5月4日星期六(一天)

    1、出發(fā)時(shí)間:5月4日星期六早上6:30

    2、出發(fā)集合地點(diǎn):三甲中學(xué)辦公樓前

    3、登山地點(diǎn):雙滘鎮(zhèn)雞籠頂

    我校35歲以下青年教師及行政領(lǐng)導(dǎo)、級(jí)長(zhǎng)等,共26人。

    1、5月4日(星期六)早上6:20集中三甲中學(xué)辦公樓前

    2、6點(diǎn)20在三甲中學(xué)辦公樓前舉行啟動(dòng)儀式

    (1)林書(shū)記再次強(qiáng)調(diào)登山規(guī)則要求和注意事項(xiàng)

    (2)陳副校長(zhǎng)講話

    (3)羅校長(zhǎng)發(fā)出發(fā)號(hào)令

    3、6點(diǎn)38分起程,過(guò)時(shí)不候

    4、活動(dòng)路線:

    三甲中學(xué)(6:20集中)----雙滘黃江(7:20吃早餐)----七星村委會(huì)(8:30)----找到向?qū)б黄鸬巧剑ǖ巧綍r(shí)間約為3小時(shí))------山頂游玩(約12:00—15:00,游玩時(shí)間約3個(gè)小時(shí))----下山(集合時(shí)間:15:00;下山約為3個(gè)小時(shí))----到達(dá)山腳(18:00)---三甲生輝飯店吃晚飯(約2個(gè)小時(shí))----返程回三甲(時(shí)間為20:30)

    1、自備好太陽(yáng)帽、雨衣以及一些應(yīng)急藥用品(驅(qū)風(fēng)油、創(chuàng)可貼、暈車丸等)

    2、登山的運(yùn)動(dòng)鞋(一定是要合腳的鞋)及運(yùn)動(dòng)服裝。最好選擇球鞋、布鞋和旅游鞋、平底鞋,勿穿皮鞋或者高跟鞋,高山氣候易變,請(qǐng)注意攜帶御寒衣物。在雨水天氣里,因路滑易摔跤,要穿上具有摩擦的防滑鞋。

    3、自備好午餐所需食品、飲料(除了學(xué)校發(fā)的以外)。學(xué)校配發(fā)的飲料、食品有:景田百歲山礦泉水2瓶、紅牛飲料一瓶、八寶粥一罐、旺仔糖果數(shù)粒以及餅干幾塊。

    4、手機(jī)要充足電源。應(yīng)該做到足以保證能用一整天。

    5、保存領(lǐng)隊(duì)及小組組長(zhǎng)的電話號(hào)碼。

    6、請(qǐng)自備好登山時(shí)用的拐杖。

    1. 要服從領(lǐng)隊(duì)或向?qū)藛T的指導(dǎo),并遵守團(tuán)體一切規(guī)定。

    2. 應(yīng)確實(shí)依照行程計(jì)劃進(jìn)行,勿隨意變更。

    3. 登山隊(duì)伍切勿拉長(zhǎng),嚴(yán)禁脫隊(duì)獨(dú)行或擅離路線及不走快捷方式。

    4. 抽煙后要將煙頭熄滅。離開(kāi)時(shí)務(wù)必確實(shí)熄滅以免發(fā)生火災(zāi)。

    5. 在照相時(shí)要注意安全,看準(zhǔn)腳上的路面情況,不要興奮過(guò)頭忘記看路。

    6. 山區(qū)水源缺乏,應(yīng)節(jié)約用水;口渴時(shí)喝水,不可大量喝,潤(rùn)喉即可。

    7. 行進(jìn)間留心路面,看風(fēng)景時(shí),須停下腳步,勿邊走邊看。

    8. 通過(guò)斷崖或溪流地形時(shí),應(yīng)互相幫忙,必要時(shí)可輔以登山繩通過(guò)。

    9. 攀爬山壁時(shí)勿急躁,先以手足試探著力點(diǎn)之穩(wěn)定性,謹(jǐn)守「三點(diǎn)不動(dòng)一點(diǎn)動(dòng)」之原則。

    10. 行進(jìn)中若發(fā)現(xiàn)毒蜂或蛇等動(dòng)物時(shí),勿攻擊或驚嚇?biāo)杆俪冯x該地或繞道。

    11. 就餐后或吃東西時(shí),請(qǐng)勿亂丟垃圾。要把吃剩的東西裝進(jìn)朔料袋里帶走。

    12. 迷路時(shí)應(yīng)折回原路或?qū)ふ冶茈y處所靜待救援保持體力,切勿驚慌隨處亂走。

    13.如遇突發(fā)事件,應(yīng)冷靜,聽(tīng)眾統(tǒng)一指揮,切忌驚惶失措。

    14.如因不聽(tīng)從統(tǒng)一組織而引發(fā)的安全事故由個(gè)人自行負(fù)責(zé)。

    雷雨天氣要穿塑料等不侵水的雨衣;要走的慢些,步子小點(diǎn);不要用金屬桿的雨傘,不要把帶有金屬桿的工具如鐵鍬、鋤頭扛在肩上。人在遭受雷擊前,會(huì)突然有頭發(fā)豎起或皮膚顫動(dòng)的感覺(jué),這時(shí)應(yīng)立刻躺倒在地,或選擇低洼處蹲下,雙腳并攏,雙臂抱膝,頭部下俯,盡量縮小暴露面即可。

    人體在遭受雷擊受傷后,常常會(huì)發(fā)生心臟停跳、呼吸停止。此時(shí)應(yīng)采取緊急措施進(jìn)行搶救。首先是進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸,雷擊后進(jìn)行人工呼吸的時(shí)間越早,對(duì)傷者的身體恢復(fù)越好。其次應(yīng)對(duì)傷者進(jìn)行心臟按摩,并迅速通知醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。如果傷者遭受雷擊后引起衣服著火,此時(shí)應(yīng)馬上讓傷者躺下,以使火焰不致燒傷面部,并往傷者身上潑水,或者用厚外衣、毯子等把傷者裹住,以撲滅火焰。

    車輛1:范衍車:范衍 韋其安 陳創(chuàng) 藍(lán)波 (共4人)

    車輛2:曾振峰車:曾振鋒 賢譽(yù) 少馨 藍(lán)暢 春霞 春花(共6人)

    車輛3:鎮(zhèn)府車輛:司機(jī) 云峰 學(xué)順 秀梅 計(jì)花 才豐 李蘭 麗華(共7)

    車輛4:租車:司機(jī) 林柁 克偉 安敏 伍測(cè) 柯權(quán)峰 南嬌 灶帶(共7人)

    車輛5:黎書(shū)記車輛:司機(jī) 黎書(shū)記 羅瀟紅 黃小蓮 (共2人)

    臺(tái)1:黎書(shū)記 羅瀟紅 陳創(chuàng) 林柁 振峰 范衍 小蓮 藍(lán)波 司機(jī) (約10人)

    臺(tái)2:云峰 學(xué)順 秀梅 賢譽(yù) 計(jì)花 才豐 藍(lán)暢 麗華 李蘭 司機(jī)(10人)

    臺(tái)3:伍測(cè) 安敏 克偉 柯權(quán)峰 灶帶 少馨 南嬌 春霞 春花 司機(jī)(10人)

    五四讀書(shū)活動(dòng)方案(模板19篇)篇十一

    2、晚會(huì)時(shí)間:20____年五月四日下午七點(diǎn)。

    3、晚會(huì)地點(diǎn):田家炳地下活動(dòng)中心。

    4、主辦單位:新疆師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會(huì)。

    5、報(bào)名對(duì)象:全體學(xué)生(除大三支教的)。

    6、表彰活動(dòng):對(duì)這學(xué)期有優(yōu)秀表現(xiàn)的同學(xué)提出表?yè)P(yáng)及鼓勵(lì)。

    二、活動(dòng)背景與目的。

    ____年前--1919年5月4日,北京的青年學(xué)生為了反對(duì)北洋軍閥政府的代表在賣國(guó)條約上簽字,火燒趙家樓,痛毆賣國(guó)賊,率先點(diǎn)燃了反帝愛(ài)國(guó)的火焰,發(fā)動(dòng)了彪炳史冊(cè)的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。五四,從此成為中國(guó)人民特別是中國(guó)青年的一面旗幟。歲月如煙,流年似水。五四運(yùn)動(dòng)所包含的"愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)"的精神火炬,經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞,正由當(dāng)代青年高擎著邁向新世紀(jì)。

    三、五四青年評(píng)選活動(dòng)的舉辦,就是為了通過(guò)此次活動(dòng),深刻的體會(huì)五四愛(ài)國(guó)精神,教育群眾必須學(xué)習(xí)和繼承五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)。通過(guò)向五四青年學(xué)習(xí),傳承不朽的五四精神,激勵(lì)大學(xué)生時(shí)刻牢記使命,弘揚(yáng)我們青年的雄心壯志,彰顯青春色彩。

    四、晚會(huì)形式。

    1、隊(duì)伍人數(shù):以班為單位,每班至少派出一支表演隊(duì)伍。

    2、節(jié)目長(zhǎng)度:10分鐘以內(nèi)。

    3、節(jié)目形式:晚會(huì)設(shè)4名主持人,表演方面可鼓勵(lì)同學(xué)們自由組合表演,以大合唱,群舞的靈活新穎的形式。

    4、節(jié)目要求:有代表性,有較強(qiáng)的感染力,主題突出,一定要保證節(jié)目質(zhì)量。屆時(shí)由文藝部審核和培訓(xùn),所有的節(jié)目需要提前彩排,最后經(jīng)過(guò)、院團(tuán)委學(xué)生會(huì)及其相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審查,篩選之后,合格的節(jié)目方可在文藝晚會(huì)上表演。

    5、出場(chǎng)次序:根據(jù)晚會(huì)主題安排主題安排出場(chǎng)次序,具體安排待定。

    6、細(xì)則:表演著服裝統(tǒng)一,精神面貌好,節(jié)目?jī)?nèi)容健康積極向上,節(jié)目形式新穎。

    五、創(chuàng)意闡述。

    "五四"晚會(huì),是由我院直接領(lǐng)導(dǎo),學(xué)生會(huì)具體組織,學(xué)院全體同學(xué)共同參與的一年一度的大型盛會(huì)。為了表?yè)P(yáng)一年多來(lái)支持團(tuán)工作和為團(tuán)工作做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀青年和集體,特此召開(kāi)本次表彰大會(huì)。,為突出本次晚會(huì)的特色性與可欣賞性,今年的晚會(huì)有以下設(shè)想:

    1、體現(xiàn)特色性(為了使晚會(huì)具有校園舞會(huì)的統(tǒng)一特色,特采用大眾型舞蹈和合唱)。

    2、加強(qiáng)互動(dòng)性。

    3、擴(kuò)大參與性(分發(fā)熒光棒,統(tǒng)一揮舞手型;觀眾上臺(tái)和主持人做游戲等)。

    4、豐富欣賞性。

    六、晚會(huì)備進(jìn)展。

    1、晚會(huì)策劃及準(zhǔn)備期(3月30日~4月10日)。

    本階段主要完成宣傳,節(jié)目收集,主持人確定,舞臺(tái)設(shè)計(jì),及確定贊助商。

    2、節(jié)目收集:由文藝部召集文藝委員開(kāi)會(huì),安排節(jié)目的工作及介紹節(jié)目的流程工作。

    3、選拔主持人。

    4、節(jié)目征集時(shí)間。

    5、晚會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(4月11日-4月27日)。

    6、第一次彩排:4月15日。

    7、公告初定節(jié)目名單:4月16日。

    8、晚會(huì)節(jié)目細(xì)節(jié)修改:4月17)。

    9、第二次彩排:4月23日。

    10、第三次彩排:4月30日。

    七、各部分工。

    1、外聯(lián)部:主要負(fù)責(zé)聯(lián)系贊助和演員化妝以及主持人禮服。

    2、辦公室部:發(fā)放邀請(qǐng)函,節(jié)目單。

    3、文藝部:組織策劃,選排節(jié)目。

    4、紀(jì)檢部學(xué)習(xí)部,劇務(wù)。

    5、宣傳部體育部:制作節(jié)目單、門(mén)票,張貼海報(bào),宣傳展板,條幅和布置晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

    7、學(xué)習(xí)部育部:搬放調(diào)整音響燈光。

    8、紀(jì)部:維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。

    9、其聽(tīng)?wèi){調(diào)遣。

    八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

    橫幅:30元。

    海報(bào):50元。

    舞臺(tái)布置:400元。

    演員及主持人服裝:1500元。

    礦泉水:100元。

    禮品:300。

    場(chǎng)地申請(qǐng)如下:

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

    我院因要于20____年5月4日舉辦"五四"青年節(jié)晚會(huì)活動(dòng),特此申請(qǐng)?zhí)锛冶叵禄顒?dòng)中心。希望在這個(gè)有意義的日子里能夠讓同學(xué)們學(xué)會(huì)繼承與發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)所包含的"愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)"的!望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

    五四讀書(shū)活動(dòng)方案(模板19篇)篇十二

    為構(gòu)建人文校園,弘揚(yáng)五四精神,豐富校園文化生活,營(yíng)造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍;增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念和榮譽(yù)感,展示我校廣大師生的藝術(shù)才華;深入推進(jìn)“唱讀講傳”活動(dòng)。西寧中學(xué)團(tuán)委 、教導(dǎo)處、體藝組決定在今年“五四”期間聯(lián)合舉行文藝匯報(bào)演出活動(dòng)。

    展現(xiàn)青春風(fēng)采 構(gòu)建人文校園

    1、本次活動(dòng)師生共同參與;教師可以以個(gè)人、小團(tuán)體的'形式參與,凡是參加演出的,設(shè)參與獎(jiǎng)。

    2、各班于4月20日之前上報(bào)一個(gè)節(jié)目到團(tuán)委,參賽的節(jié)目類型可以是舞蹈、合唱、器樂(lè)、相聲、小品、課本劇或其他形式的表演等。節(jié)目人數(shù)不得少于5人,每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不能超過(guò)6分鐘。

    3、節(jié)目的主題思想要健康向上,形式要推陳出新。

    節(jié)目主題鮮明突出,內(nèi)容健康、向上占10% ;富有創(chuàng)意,形式獨(dú)具一格,與觀眾產(chǎn)生共鳴占80%;服裝新穎得體,與節(jié)目?jī)?nèi)容相協(xié)調(diào)占10%。

    學(xué)生組評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)(一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)8名),頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金,并按照名次為班級(jí)加期末考核分(一等獎(jiǎng)加5分,二等獎(jiǎng)加4分,三等獎(jiǎng)加3分)。

    總策劃: ...

    策 劃: ...

    組 員: 全體班主任 體藝組教師

    五四讀書(shū)活動(dòng)方案(模板19篇)篇十三

    為發(fā)揚(yáng)五四光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)校本精神,激發(fā)學(xué)生愛(ài)校的熱情,促進(jìn)我校可持續(xù)發(fā)展。校團(tuán)委經(jīng)研究決定舉辦本次演講比賽。

    一、參加對(duì)象:全校在校學(xué)生。

    二、比賽時(shí)間:5月12日晚7:00。

    三、比賽地點(diǎn):校會(huì)議室。

    四、演講主題:學(xué)校讓我感動(dòng)、立志成材回報(bào)學(xué)校。

    五、參賽要求:

    1、每班至少推薦2人,多者不限。

    2、演講題目自擬,內(nèi)容真實(shí),思想健康。

    3、脫稿演講。

    4、普通話標(biāo)準(zhǔn)。

    5、時(shí)間不超過(guò)10分鐘。

    六、比賽安排。

    1、5月9日前,各班將參賽選手名單以及演講題目報(bào)校團(tuán)委,

    2、5月12日中午抽簽。比賽采用抽簽制,按參賽號(hào)依次進(jìn)行比賽。

    七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

    1、演講內(nèi)容:觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容緊扣主題,充實(shí)生動(dòng),情感真摯,能聯(lián)系自身實(shí)際,實(shí)例典型(4分)。

    2、語(yǔ)言表達(dá):語(yǔ)言流暢、生動(dòng),普通話標(biāo)準(zhǔn);節(jié)奏優(yōu)美,富有感情(2分)。

    3、儀態(tài)表情:衣著整潔、儀表大方,舉止得體,能靈活運(yùn)用語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)等演講技巧(2分)。

    4、演講效果:富有感染力,富有啟發(fā)性。(2分)。

    八、評(píng)分辦法及設(shè)獎(jiǎng)。

    1、去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,其余的平均分為選手最后得分。

    2、本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。

    九、評(píng)委:待定。

    十、照像:待定。

    十一、計(jì)分:待定。

    十二、計(jì)時(shí):待定。

    五四讀書(shū)活動(dòng)方案(模板19篇)篇十四

    為豐富校園文化生活,倡導(dǎo)和諧的新校風(fēng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)細(xì)胞,同時(shí)也是向社會(huì)展示我校素質(zhì)教育的'成果和學(xué)生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、立志成才的良好精神面貌,特舉辦本次五四文藝匯演活動(dòng)。

    協(xié)助單位:xx縣第二中學(xué)

    1、為演出如期、安全、順利的進(jìn)行,和保證節(jié)目質(zhì)量,成立演出組委會(huì),落實(shí)崗位職責(zé)。

    總策劃:彭英維

    場(chǎng)務(wù)指導(dǎo):向彪向騰飛

    執(zhí)行主任:向華波

    副主任:聶銳

    節(jié)目編審:張明棟陳玉蓉田霞田芳劉蕓蕓魯軍鄭靖

    評(píng)分統(tǒng)計(jì):彭勇魯先春王偉

    會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì):嚴(yán)其昌彭勇張波曾令武及178班學(xué)生

    宣傳攝影:聶銳肖琦

    音響控制:田慧向華波

    會(huì)場(chǎng)安全:向騰飛彭剛及各班主任

    主持人訓(xùn)練:陳玉蓉陳祖健賈紹元王英豪向華波

    化妝指導(dǎo):劉慧敏魏麗華田芳劉蕓蕓及各班節(jié)目指導(dǎo)教師

    后臺(tái)服務(wù):雷吉茂彭秀清

    嘉賓接待:彭英維向彪向騰飛周忠欽雷吉茂

    2、學(xué)校辦公室,團(tuán)委做好匯演的布置、策劃和宣傳工作,各參賽班級(jí)積極做好節(jié)目的組織和編排工作。其它沒(méi)有安排到任務(wù)的教師原則上原地等命,無(wú)特殊情況一律不得請(qǐng)假。

    1、 各工作人員、參賽班級(jí)要統(tǒng)一服從組委會(huì)的安排,盡職盡責(zé),積極組織學(xué)生進(jìn)行節(jié)目編排,節(jié)目形式要多樣化,內(nèi)容要健康向上。

    2、節(jié)目編排要訂真審核,嚴(yán)格把關(guān),保證節(jié)目質(zhì)量,保證演出效果。

    3、政工處要做好周密的部署和安排,和班主任一搞好會(huì)場(chǎng)安全保衛(wèi)工作。

    1、此次活動(dòng)共設(shè)一等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)金50元。二等獎(jiǎng)4名,獎(jiǎng)金30元。三等獎(jiǎng)5名,獎(jiǎng)金20元。組織獎(jiǎng)若干名。

    2、此次活動(dòng)與班級(jí)目標(biāo)管理相掛鉤,一等獎(jiǎng)加班級(jí)考核分6分,二等獎(jiǎng)加班級(jí)考核分5分,三獎(jiǎng)加班級(jí)考核分4分,組織獎(jiǎng)加班級(jí)考核分2分。

    3、只有2個(gè)節(jié)目的參賽單位在預(yù)選時(shí)若被選掉一個(gè)或兩個(gè),則給節(jié)目按組織獎(jiǎng)加班級(jí)考核分;有班級(jí)在報(bào)選時(shí)有2個(gè)以上的節(jié)目,多出的節(jié)目可以在預(yù)選時(shí)進(jìn)行比賽,但不加任何考核分,若進(jìn)入決賽后獲獎(jiǎng)的按等級(jí)加分,沒(méi)獲獎(jiǎng)的不能加分。

    五四讀書(shū)活動(dòng)方案(模板19篇)篇十五

    為緩解教師工作壓力,提高教師身體素質(zhì),促進(jìn)教師在教育教學(xué)工作中擁抱熱情、滿懷激情,豐富廣大教職工的業(yè)余生活,營(yíng)造積極健康向上的校園文化氣氛,提升教職工的向心力和凝聚力,以展示富強(qiáng)小學(xué)全體教職工嶄新的精神風(fēng)貌,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,學(xué)校工會(huì)決定開(kāi)展教職工系列文體活動(dòng)。

    教學(xué)是學(xué)校永恒的主體,教師是教育教學(xué)重要載體,健康的身體是教師個(gè)人的資本,也是學(xué)校的集體資本。為了使教師有一個(gè)健康的身體和一份美麗的心情,學(xué)校將開(kāi)展系列文體活動(dòng)。以鍛煉教師的身體,緩解教師壓力,增進(jìn)教師間的凝聚力為前提,通過(guò)活動(dòng)強(qiáng)健體魄,愉悅身心,豐富精神世界,提高生活品味。真正達(dá)到“每天鍛煉一小時(shí),快樂(lè)工作四十年,健康生活一輩子”的目的。

    緩解工作壓力,愉悅身心健康,增強(qiáng)集體凝聚力。

    活力青春 運(yùn)動(dòng)無(wú)極限

    全校教職員工

    20xx年4月30日下午4:00-6:00

    (一)拔河比賽(團(tuán)體賽)

    比賽方法:

    1.6支年級(jí)隊(duì)伍,每組10人參加比賽,抽簽決定比賽對(duì)陣雙方(淘汰賽);獲勝的三支隊(duì)伍參加決賽(循環(huán)賽)決出冠軍、亞軍和季軍。

    2.比賽采用三局兩勝制,比賽雙方抽簽選擇比賽場(chǎng)地。

    3.比賽前由各年級(jí)組長(zhǎng)抽簽決定對(duì)陣。

    4.在比賽過(guò)程中,參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的物體,其他人不準(zhǔn)上場(chǎng)幫忙。

    5、裁判人員:三人

    (二)三分鐘跳繩

    (1)單人賽

    比賽規(guī)則:

    1.繩子由體育組提供

    2.參賽者可以自由選用各種單人跳法。參賽運(yùn)動(dòng)員每跳躍一次,搖繩一個(gè)回環(huán)(一周圈),記錄3分鐘跳繩次數(shù)。比賽過(guò)程中如跳繩拌腳中斷,除該次不計(jì)。如繩子斷開(kāi)可以補(bǔ)測(cè)一次。

    3.單人賽規(guī)則:

    比賽時(shí)間:3分鐘

    比賽規(guī)則:3分鐘的時(shí)間內(nèi),單人跳繩次數(shù)。跳繩過(guò)程中可以停頓,以3分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績(jī)。

    4、單人賽名次安排:取前一半名

    5、裁判員:三人

    根據(jù)活動(dòng)要求,活動(dòng)器材及獎(jiǎng)品預(yù)算金額:1000元

    五四讀書(shū)活動(dòng)方案(模板19篇)篇十六

    為做好此次活動(dòng),特作如下方案:

    活動(dòng)主題:閃耀青春的光輝

    活動(dòng)時(shí)間:xx年4月下旬

    一、開(kāi)展青春大課堂培訓(xùn)活動(dòng)

    時(shí)間:xx年4月18日至4月22日

    地點(diǎn):各村(居)委辦公樓

    主要內(nèi)容:充分發(fā)揮農(nóng)村黨員教育系統(tǒng)的資源優(yōu)勢(shì),圍繞農(nóng)村實(shí)用種養(yǎng)技術(shù),黨的理論知識(shí)等,以村(居)委為單位,對(duì)全鎮(zhèn)青年進(jìn)行培訓(xùn)活動(dòng)。讓青年們學(xué)習(xí)理論知識(shí)和種養(yǎng)技術(shù),打好理論基礎(chǔ)和提高種養(yǎng)技能,從而能以理論聯(lián)系實(shí)際,從實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中逐步成長(zhǎng)。

    二、開(kāi)展送電影進(jìn)村活動(dòng)

    時(shí)間:xx年4月25日

    地點(diǎn):各村(居)委

    主要內(nèi)容:針對(duì)當(dāng)前農(nóng)村留守兒童和空巢老人文化生活相對(duì)缺乏的現(xiàn)象,由鎮(zhèn)團(tuán)委牽頭與鎮(zhèn)文化站舉辦送電影下村活動(dòng)。

    三、開(kāi)展一次關(guān)愛(ài)活動(dòng)

    時(shí)間:xx年4月26日

    地點(diǎn):以具體關(guān)愛(ài)地點(diǎn)為準(zhǔn)

    主要內(nèi)容:由各村(社區(qū))對(duì)本轄區(qū)內(nèi)的空巢老人進(jìn)行摸底,把名單報(bào)給鎮(zhèn)團(tuán)委,經(jīng)鎮(zhèn)團(tuán)委審核每個(gè)人的實(shí)際情況,選出3名生活較困難的空巢老人,對(duì)其進(jìn)行慰問(wèn),送去黨和政府的關(guān)懷,并結(jié)合當(dāng)前的農(nóng)忙時(shí)節(jié),組織各村(居)委、學(xué)校團(tuán)支部書(shū)記幫其插秧。

    四、開(kāi)展一次交流活動(dòng)

    時(shí)間:xx年4月28日

    主要內(nèi)容:通過(guò)交流活動(dòng),搭建團(tuán)干部、團(tuán)員青年的交流平臺(tái),擴(kuò)大團(tuán)組織的影響力,提升團(tuán)組織的凝聚力,促進(jìn)和加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)的重要意義;展現(xiàn)團(tuán)員青年的青春風(fēng)采,釋放創(chuàng)造活力,引導(dǎo)青年為祖國(guó)而歡樂(lè)、為時(shí)代而歡樂(lè)、為青春而歡樂(lè),促進(jìn)全鎮(zhèn)各界青年的交流與聯(lián)誼,團(tuán)結(jié)和凝聚全鎮(zhèn)青年智慧和力量。

    五、舉辦一場(chǎng)文藝晚會(huì)

    時(shí)間:xx年5月4日

    地點(diǎn):洋橋初中

    內(nèi)容:由洋橋初中主辦,教研組和班級(jí)出參賽節(jié)目。節(jié)目包括舞蹈、演唱、曲藝等,要求主題鮮明、內(nèi)容健康、形式活潑。每類節(jié)目評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),教職工節(jié)目不參與評(píng)獎(jiǎng)。

    五四讀書(shū)活動(dòng)方案(模板19篇)篇十七

    為紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)91周年,發(fā)展校園文化,豐富學(xué)生的文化生活,讓學(xué)生在自己的節(jié)日到來(lái)之際,在各種游園活動(dòng)中充分展現(xiàn)中學(xué)生的風(fēng)采,迎接“五四”的到來(lái),培育積極向上精神及歡樂(lè)和諧風(fēng)貌。

    二0xx年四月三十日上午8:30——11:30

    舊圃中學(xué)后操場(chǎng)

    全體師生

    組 長(zhǎng):李建華

    副組長(zhǎng):崔汝寬

    成 員: 浦紹先 魯順發(fā) 趙軍模 孫 訊 馬關(guān)錫

    朱 江 李 易 楊慶禮 謝文靜 陳書(shū)斌

    陳 希 肖慶坤

    李成坤

    1、每班班長(zhǎng)于20xx年4月20前到謝文靜老師處上報(bào)兩項(xiàng)游園活動(dòng)游戲名稱及規(guī)則。

    2、請(qǐng)各班帶齊上報(bào)的兩項(xiàng)游戲所需道具,于20xx年4月27日中午1點(diǎn)到團(tuán)委辦公室進(jìn)行審核。

    1.全體起立,奏國(guó)歌

    2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞

    3、宣布20xx年優(yōu)秀團(tuán)員(頒獎(jiǎng))

    4、新團(tuán)員代表宣誓

    5、節(jié)目表演

    6.宣布游園活動(dòng)注意情況

    7.進(jìn)行游園活動(dòng)

    1.在參與活動(dòng)中,應(yīng)自覺(jué)遵守秩序排隊(duì)參加,不能插隊(duì)。

    2.要服從工作人員,尊重工作人員,應(yīng)使活動(dòng)在團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、尊重的氣氛中進(jìn)行。

    3、必須持有本校學(xué)生出入證才能參與游園活動(dòng)。

    4、同一游戲每個(gè)學(xué)生只能參加一次。

    1.兌獎(jiǎng)組:謝文靜 馬關(guān)錫 李易 陳書(shū)斌

    2.憑兌獎(jiǎng)券到兌獎(jiǎng)臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)兌獎(jiǎng),可以一張兌獎(jiǎng)票兌換一樣獎(jiǎng)品,也可多張兌換另一樣獎(jiǎng)品。

    五四讀書(shū)活動(dòng)方案(模板19篇)篇十八

    為隆重紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)xx周年,弘揚(yáng)“五四”愛(ài)國(guó)、民主、科學(xué)精神,大力加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè),在同學(xué)中構(gòu)成勇于爭(zhēng)先、樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣,增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng),營(yíng)造良好的校園文化氣氛,結(jié)合我校共青團(tuán)和學(xué)生工作實(shí)際,決定從四月中旬到五月,舉行紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)系列活動(dòng)。活動(dòng)方案擬訂如下:

    激情飛揚(yáng)紅五月、永遠(yuǎn)跟黨走、青春獻(xiàn)祖國(guó)

    4月中旬——五月

    1、全校“告別陋習(xí),走向禮貌”宣誓大會(huì)暨簽名活動(dòng)

    2、“騰飛火熱的青春”紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)91周年文藝匯演

    3、“關(guān)愛(ài)春天”綠色志愿活動(dòng)

    1、4月14日下午全體教職工大會(huì)上進(jìn)行演講比賽和文藝匯演的動(dòng)員工作,要求各班主任和相關(guān)老師做好宣傳發(fā)動(dòng)和選拔、組織工作。

    2、4月17日透過(guò)板報(bào)、通知和校園廣播的形式鋪開(kāi)宣傳,以配合周一班會(huì)課班主任的動(dòng)員工作。

    3、4月17日至4月25日為參賽者的準(zhǔn)備時(shí)間,學(xué)校將在場(chǎng)所、設(shè)備上用心予以支持。

    4、4月26日下午2點(diǎn)40分全體教職工在操場(chǎng)集中,進(jìn)行全校“告別陋習(xí),走向禮貌”宣誓大會(huì)暨簽名活動(dòng)。

    5、4月28日下午3點(diǎn)在主教學(xué)樓前進(jìn)行演講比賽,賽場(chǎng)布置和一切用具由后勤部負(fù)責(zé)。進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分與頒獎(jiǎng)。評(píng)委團(tuán)由政教處組織。

    6、4月29日至5月7日3次組織參加文藝匯演的學(xué)生和老師到校禮堂進(jìn)行彩排,并對(duì)部分節(jié)目進(jìn)行初步淘汰。

    7、5月8日下午3點(diǎn)在主樓前操場(chǎng)隆重召開(kāi)“騰飛火熱的青春”紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年文藝匯演活動(dòng),屆時(shí)將邀請(qǐng)運(yùn)河鎮(zhèn)及團(tuán)市委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)觀禮。

    8、5月12日組織學(xué)校青年志愿者進(jìn)行“關(guān)愛(ài)春天”綠色活動(dòng),集中對(duì)校園的植被進(jìn)行澆灌、除草等活動(dòng)。

    五四讀書(shū)活動(dòng)方案(模板19篇)篇十九

    四精神,新團(tuán)員入團(tuán)宣誓”儀式,具體方案如下:

    一、活動(dòng)主題

    “弘揚(yáng)五四精神,爭(zhēng)做進(jìn)取青年”。

    二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

    20xx年5月4日上午9:40,雷山三中田徑場(chǎng)。

    三、活動(dòng)對(duì)象

    全校所有符合入團(tuán)條件的學(xué)生。

    四、活動(dòng)要求

    1、《團(tuán)章》規(guī)定:"年齡在十四周歲以上,二十八周歲以下的中

    國(guó)青年,承認(rèn)團(tuán)的章程,愿意參加團(tuán)的一個(gè)組織并在其中積極工作,

    執(zhí)行團(tuán)的決議和按期交納團(tuán)費(fèi)的,可以申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年

    團(tuán)。"這是青年入團(tuán)必須具備的條件。

    2、學(xué)生須思想和學(xué)習(xí)上要求進(jìn)步,工作積極,在班上具有良好

    的帶頭作用。

    3、推薦名額:七年級(jí)每班3名,八年級(jí)每班10名,九年級(jí)不

    限。被推薦學(xué)生須在老師和同學(xué)的推薦下進(jìn)行,并在4月26日星期

    五之前交入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)到校團(tuán)委辦公室。

    4、請(qǐng)各年級(jí)組長(zhǎng),各班主任交待好事項(xiàng)并要求學(xué)生按時(shí)上交申

    請(qǐng)書(shū),便于統(tǒng)計(jì)。

    五、活動(dòng)參加人員

    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、校團(tuán)委老師、各年級(jí)組長(zhǎng)及班主任。

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    年度總結(jié)是對(duì)自己的一種檢視和評(píng)估,通過(guò)總結(jié)我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)掘自己的潛力。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些值得參考的年度總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
    在制定活動(dòng)方案時(shí),需要充分考慮參與者的需求和意見(jiàn),確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。以下是小編為大家精選的活動(dòng)方案范例,供大家參考和借鑒。號(hào)召同學(xué)們時(shí)刻銘記烈士們?yōu)橹腥A民族而
    通過(guò)制定活動(dòng)方案,可以更好地組織和管理活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒。經(jīng)黨中央批準(zhǔn)、國(guó)務(wù)院批復(fù),自20xx年起,將每年農(nóng)歷
    活動(dòng)方案的詳細(xì)性和完整性決定了活動(dòng)的執(zhí)行效果和成功程度。在以下的活動(dòng)方案案例中,你可以看到一些創(chuàng)新和有趣的活動(dòng)創(chuàng)意和方案。根據(jù)上級(jí)指標(biāo),20xx年8月8日是第x
    范本的優(yōu)秀之處在于它能夠通過(guò)自身的表現(xiàn)給讀者帶來(lái)一種強(qiáng)烈的感受和啟發(fā)。在這里,我們將為大家展示一些精選的范文范本,以期激發(fā)創(chuàng)作靈感。本年度第一學(xué)期即將結(jié)束,半年
    班主任工作計(jì)劃是為了管理和指導(dǎo)班級(jí)學(xué)生的全面發(fā)展而制定的計(jì)劃。希望以下的班主任工作計(jì)劃范文能夠幫助到大家,提供一些實(shí)用的指導(dǎo)和建議。六年級(jí)班主任要積極配合學(xué)校、
    工作心得體會(huì)的撰寫(xiě)是一個(gè)思考和總結(jié)的過(guò)程,可以培養(yǎng)我們的思維能力和邏輯思維能力。在下文中,我們將分享一些國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)的工作心得體會(huì),期待能幫助到我們?cè)诼殘?chǎng)中的
    衛(wèi)生工作計(jì)劃的制定需要全面考慮各個(gè)方面的因素,包括人力、物力、財(cái)力等資源的合理利用。下面是小編為大家整理的衛(wèi)生工作計(jì)劃范文,希望能對(duì)大家有所幫助。20xx年,全
    工作計(jì)劃書(shū)能夠幫助我們明確工作目標(biāo)和任務(wù),提前預(yù)估可能遇到的問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)。在以下的工作計(jì)劃書(shū)樣例中,你可以看到作者對(duì)各個(gè)任務(wù)的詳細(xì)描述和時(shí)間安排,希望能夠給你一些
    活動(dòng)方案的執(zhí)行需要有效的溝通和協(xié)調(diào),以及團(tuán)隊(duì)成員的積極參與和合作。活動(dòng)方案的價(jià)值在于它能夠幫助我們更好地組織和管理活動(dòng),提高工作和生活的效率。教學(xué)目標(biāo):1、在學(xué)
    比賽的結(jié)果并不是最重要的,重要的是在競(jìng)爭(zhēng)中積累經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決方案。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些成功比賽者的經(jīng)驗(yàn)和心得分享。“加油!加油!……”一陣陣吶喊
    范本可以提供一個(gè)可行的寫(xiě)作框架,使我們?cè)趯?xiě)作過(guò)程中更加有條理和組織。接下來(lái),大家可以閱讀一些優(yōu)秀的范文范本,體驗(yàn)不同的寫(xiě)作風(fēng)格和思維方式。時(shí)間總是白駒過(guò)隙般的飛
    工作總結(jié)可以為幼兒園的發(fā)展提供參考和借鑒,有利于改善教育環(huán)境和提升教育質(zhì)量。以下是小編整理的一些幼兒園工作總結(jié)范文,供大家參考,希望能夠幫助到大家。
    檢討書(shū)是一個(gè)反思的過(guò)程,可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免犯同樣的錯(cuò)誤。以下是一些優(yōu)秀的檢討書(shū)范文,讀完后希望能夠幫助大家寫(xiě)出更好的檢討書(shū)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):你好!今天在
    通過(guò)寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,我們可以將實(shí)踐活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和歸納。接下來(lái),小編將為大家推薦一些有關(guān)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的優(yōu)秀文獻(xiàn)和書(shū)籍,供大家深入學(xué)習(xí)與研究。
    合同協(xié)議是企業(yè)、個(gè)人或組織之間為了明確約定責(zé)任和權(quán)益而簽訂的一種法律文件。小編為大家收集了一些國(guó)內(nèi)外實(shí)踐中被廣泛使用的合同協(xié)議模板,供大家參考和研究。
    公司要積極履行社會(huì)責(zé)任,參與公益事業(yè)和環(huán)境保護(hù),回報(bào)社會(huì)。以下是小編為大家整理的公司管理實(shí)踐案例,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。_________(以下簡(jiǎn)稱甲
    提高信貸工作質(zhì)量,新一年為加強(qiáng)我社信貸管理。樹(shù)立風(fēng)險(xiǎn)、責(zé)任意識(shí),做到職責(zé)分明,有序地開(kāi)展信貸工作,促進(jìn)我社信貸工作規(guī)范、穩(wěn)健地發(fā)展,全面地完成信貸工作任務(wù)目標(biāo),
    教研活動(dòng)既是教師個(gè)體的學(xué)習(xí)和提高,也是學(xué)校整體教育教學(xué)水平的提升。請(qǐng)大家注意,下面是對(duì)某一教學(xué)主題進(jìn)行深入研究的教研文獻(xiàn),僅供參考。指導(dǎo)思想:。緊緊圍繞區(qū)教育局
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己工作和生活中的得失進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)和總結(jié)的一種方式。在以下的個(gè)人總結(jié)范文中,你或許能找到一些適合自己的寫(xiě)作技巧和思考方式。20xx年x月我被調(diào)入西過(guò)
    學(xué)校是一個(gè)讓孩子們展示才華的舞臺(tái),他們可以在這里展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)。這是一篇學(xué)校組織的講座筆記,希望能給大家?guī)?lái)一些新的思考。1、校領(lǐng)導(dǎo)在國(guó)旗下講話時(shí)要多點(diǎn)號(hào)召同學(xué)
    離婚協(xié)議是夫妻雙方在離婚過(guò)程中達(dá)成的一種書(shū)面協(xié)議,用于規(guī)定雙方離婚后的權(quán)益和義務(wù)。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些離婚協(xié)議的范文,希望能夠?qū)Υ蠹易珜?xiě)協(xié)議時(shí)有所幫助。
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    讀后感可以幫助我們培養(yǎng)批判思維和文學(xué)鑒賞能力,提升自己的寫(xiě)作水平。以下是小編為大家整理的讀后感范文,希望能夠給大家一些寫(xiě)作上的啟發(fā)和參考。小學(xué)老師讀書(shū)隨筆最近拜
    財(cái)務(wù)工作總結(jié)旨在總結(jié)并提煉財(cái)務(wù)部門(mén)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為未來(lái)的工作提供借鑒和指導(dǎo)。以下是一些關(guān)于財(cái)務(wù)工作總結(jié)的技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。建立健全了財(cái)務(wù)各項(xiàng)會(huì)
    導(dǎo)游詞作為一種溝通工具,可以促進(jìn)游客與景點(diǎn)之間的互動(dòng),增加游覽的樂(lè)趣。導(dǎo)游詞中包含了豐富的歷史和文化知識(shí),對(duì)游客們來(lái)說(shuō)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。尊貴的游客,你們好!
    領(lǐng)導(dǎo)講話稿是領(lǐng)導(dǎo)們?cè)谥卮髸?huì)議、慶典活動(dòng)等場(chǎng)合上所發(fā)表的講話內(nèi)容。過(guò)去的一年,我們?nèi)〉昧肆钊蓑湴恋某煽?jī),這離不開(kāi)每一位同事的辛勤付出。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,很多
    通過(guò)寫(xiě)下心得體會(huì),我們可以更好地反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),提高自我認(rèn)知和思考能力。下面是一些精選的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。貧困是社會(huì)發(fā)展過(guò)程中必須面對(duì)
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而改進(jìn)和提高自己。小編為大家整理了一些精彩的心得體會(huì)范文,希望能夠幫助大家更好地寫(xiě)作。今天在人才開(kāi)發(fā)院參加
    心得體會(huì)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的深入思考和應(yīng)用,是對(duì)經(jīng)歷的回顧和總結(jié)。接下來(lái),我們就一起來(lái)閱讀一些有關(guān)心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思路。20__年6月9日
    銀行的信用評(píng)級(jí)和信貸審核流程嚴(yán)格,在金融體系中擔(dān)任著重要的風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)和防范職責(zé)。以下是小編為大家整理的電子銀行網(wǎng)點(diǎn)使用指南,希望對(duì)大家有所幫助。我是xxx支行的信
    裝修合同的簽訂可以有效避免裝修過(guò)程中的糾紛和風(fēng)險(xiǎn),為雙方提供法律保障。接下來(lái),我們將為大家介紹一些常見(jiàn)的裝修合同樣本,希望對(duì)大家寫(xiě)合同時(shí)有所啟發(fā)。發(fā)包方(甲方)
    在讀書(shū)的過(guò)程中,我們可能會(huì)有各種不同的感受和領(lǐng)悟,寫(xiě)一篇讀書(shū)心得可以幫助我們把這些想法整理成有條理的文字。以下是一些精選的讀書(shū)心得示范,希望它們能夠成為大家寫(xiě)作
    安全演講稿可以通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言和引人入勝的案例,增加聽(tīng)眾的興趣和理解能力。在下面,我想給大家分享幾篇寫(xiě)得很好的安全演講稿范文,希望能夠?qū)Υ蠹业难葜v稿寫(xiě)作提供一些幫
    活動(dòng)方案是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而規(guī)劃和安排的一系列活動(dòng)步驟。希望以下總結(jié)的活動(dòng)方案能夠給你的活動(dòng)提供一些有價(jià)值的思路和建議。20xx年6月26日是我國(guó)第四屆“醫(yī)師
    讀后感可以幫助讀者更好地理解書(shū)中的故事情節(jié)、人物形象以及作者的思想和意圖。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。這些范文有不同題材和類型的作品,涵
    在演講過(guò)程中,應(yīng)該注意音量、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)等聲音的運(yùn)用,以提升表達(dá)的效果。希望以下范文能夠激發(fā)你的寫(xiě)作靈感,提供一些新鮮的觀點(diǎn)和表述方式。。敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們:早
    企業(yè)文化包括企業(yè)的價(jià)值觀、行為規(guī)范、宗旨使命等方面的內(nèi)容。推薦幾篇經(jīng)典的企業(yè)文化總結(jié)范文,希望能對(duì)大家有所幫助。各位親愛(ài)的同學(xué),老師們:大家好!首先呢我想提個(gè)問(wèn)
    大班教案的編寫(xiě)需要注重因材施教,根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)和需求,設(shè)置合理的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)策略。為了幫助教師更好地編寫(xiě)大班教案,小編整理了一些實(shí)用的范文和案例,供大家參
    事跡材料是一種記錄特定事件或個(gè)人經(jīng)歷的文字材料,可以展示人們的成長(zhǎng)與奮斗歷程。在這里,我為大家精心挑選了一些實(shí)用的事跡材料范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
    無(wú)論是組織一場(chǎng)活動(dòng)還是推出新產(chǎn)品,策劃書(shū)都是確保一切順利進(jìn)行的重要指導(dǎo)文件。以下策劃書(shū)范文旨在幫助大家了解策劃書(shū)的基本結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點(diǎn),準(zhǔn)確把握編寫(xiě)策劃書(shū)的方法和
    年終總結(jié)是對(duì)自己的一次檢閱,通過(guò)總結(jié)過(guò)去一年的成果和經(jīng)驗(yàn),我們可以更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為將來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家收集的年終總結(jié)范文,希望
    演講稿范文是在演講活動(dòng)中非常重要的一環(huán),它可以為我們提供靈感和借鑒,使我們的演講更加出色。每一篇演講稿范文都有其獨(dú)特的特點(diǎn)和亮點(diǎn),讓我們一起來(lái)欣賞它們的魅力吧。
    青春是建立友誼和交流的時(shí)期,我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的人際關(guān)系和溝通能力。以下是小編為大家精選的青春音樂(lè),它們唱出了我們的夢(mèng)想和追求,一起來(lái)感受音樂(lè)的魅力吧。
    事跡材料是一種重要的寫(xiě)作形式,它能夠記錄下各個(gè)時(shí)期的重要事件和人物,對(duì)后人具有重要的參考價(jià)值。下面是一些感人至深的事跡材料,讀后不禁讓人深思與敬佩。
    合同協(xié)議是商業(yè)倫理的基礎(chǔ),體現(xiàn)了誠(chéng)實(shí)信用和互惠互利的原則。在撰寫(xiě)合同協(xié)議時(shí),參考其他合同協(xié)議的樣本是一個(gè)好方法,以下是一些實(shí)用的范例供您參考。甲方:乙方:1、乙
    實(shí)習(xí)報(bào)告是實(shí)習(xí)期間對(duì)所學(xué)知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種重要文件,對(duì)自己的實(shí)習(xí)成果進(jìn)行梳理和反思是必不可少的。在這份實(shí)習(xí)報(bào)告集合中,我們可以看到多樣化的寫(xiě)作風(fēng)
    軍訓(xùn)心得體會(huì)是在軍事訓(xùn)練過(guò)程中對(duì)所學(xué)知識(shí)和所得經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)方式。以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能幫助到大家。大家一起
    在寫(xiě)自我鑒定范文時(shí),我們可以結(jié)合實(shí)際事例和具體數(shù)據(jù),以更具說(shuō)服力地展示自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在下面的自我鑒定范文中,你一定能找到對(duì)自己有所啟發(fā)和借鑒的地方。
    自我評(píng)價(jià)不僅是一種總結(jié),更是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)和尊重。接下來(lái)是一些自我評(píng)價(jià)的案例,通過(guò)閱讀可以加深對(duì)自我評(píng)價(jià)的理解和應(yīng)用。在學(xué)習(xí)上,我熱愛(ài)自己的專業(yè),還利用課余時(shí)
    規(guī)章制度是組織在管理層面對(duì)員工進(jìn)行規(guī)范的一種方式,它對(duì)于推動(dòng)組織效率和員工發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。以下是一些優(yōu)秀單位制定的規(guī)章制度范本,供大家參考借鑒。
    實(shí)習(xí)鑒定可以幫助實(shí)習(xí)生發(fā)現(xiàn)自身在實(shí)際工作中存在的問(wèn)題,并針對(duì)性地提出改進(jìn)建議。下面是一些實(shí)習(xí)鑒定樣本,大家可以參考一下寫(xiě)作思路和表達(dá)方式。在內(nèi)科這兩個(gè)多月中,在
    自我評(píng)價(jià)需要誠(chéng)實(shí)、認(rèn)真和負(fù)責(zé)的態(tài)度,不應(yīng)該隨意夸大或輕視自己的成績(jī)和努力。在以下的自我評(píng)價(jià)范文中,大家可以看到不同領(lǐng)域和行業(yè)的自我評(píng)價(jià)方式和思路。共青團(tuán)是在黨領(lǐng)
    團(tuán)員應(yīng)當(dāng)保持積極向上的心態(tài),面對(duì)困難和挫折時(shí),要堅(jiān)持不懈,努力克服困難,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。以下是小編為大家收集的團(tuán)員總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。作為中國(guó)共產(chǎn)黨的后
    優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的閱讀興趣,引起共鳴,并帶給人們思考和啟迪。以下是一些優(yōu)秀作文范文的摘錄,通過(guò)閱讀這些范文,可以幫助我們更好地把握優(yōu)秀作文的要素和特點(diǎn)。
    通過(guò)自我評(píng)價(jià),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而有針對(duì)性地改進(jìn)和提升自己。以下是一些成功人士的自我評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和幫助。我叫xx,到x
    范文范本可以引導(dǎo)讀者學(xué)習(xí)和掌握不同類型文章的寫(xiě)作風(fēng)格和技巧。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。歲月匆匆,沒(méi)有發(fā)覺(jué)轉(zhuǎn)眼間這已是
    在商務(wù)活動(dòng)中,合同協(xié)議是保障交易的法律保障,起到規(guī)范和約束雙方行為的作用。請(qǐng)瀏覽以下合同協(xié)議樣本,為您自己的合同起草提供一些靈感和參考。甲、乙雙方本著互惠互利的
    供貨的效率不僅取決于供應(yīng)商的能力和資源,還取決于買(mǎi)家的需求準(zhǔn)確度和及時(shí)反饋。以下是小編為大家整理的供貨相關(guān)的資訊和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能對(duì)大家有所幫助。供需雙方本著平
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