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黨員積極分子事跡優選（熱門14篇）篇一
敬的黨組織：
作為一個平凡的人，在這個到處充滿機遇和競爭的社會中，我帶著一顆平常心，在都市絢爛霓虹的映襯下，在熙來攘往的人流中，享受著屬于我的閑散恬淡的生活。我感謝平淡生活所賦予我的安寧和幸福，同時覺得有義務為這個社會做點什么，這個樸實的想法就是我學習和工作的原動力。
考研復習期間我系統學習了馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，通過學習，我深刻領悟到社會的發展，社會意識形態的進步離不開先進思想的點撥和科學理論的引導。馬克思主義傳入中國在當時有著非常重要的意義。當時的中國是一個受封建統治兩千多年的古老國家，封建愚昧根深蒂固，馬克思主義象一陣清風，吹得死水起了微瀾。它對物質意識關系的正確分析以及其科學的發展觀、矛盾及普遍聯系等觀點如一劑醒腦藥，將人們從封建愚昧中喚醒，指引人們用科學的世界觀和方法論去重新認識這個世界。毛澤東思想是在長期反帝、反封建、反官僚資本主義的革命斗爭中逐漸完善起來的科學理論，并最終指引中國取得革命的勝利。鄧小平理論對中國經濟的發展有著劃時代的意義，社會主義本質論使人們擺脫了資/社爭論的樊籬，最終認識到“歸根到底，發展才是硬道理”這個真理。“三個有利于標準”的提出，更是為社會一切政治、經濟的發展指明了方向。改革開放30年，使我們古老的國家煥發出了新的活力，在“建設有中國特色社會主義”科學思想的指引下，中國經濟取得了令世界矚目的長足進步。黨的xx大提出“三個代表”的思想，我認為它是同“三個有利于標準”一脈相承的科學理論，是對馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發展，其中第二條“始終代表先進文化的發展方向”，這是對“三個有利于標準”的科學補充，符合時代的需要。中國共產黨16屆6中全會提出“建設社會主義和諧社會”的思想，為全國人民描畫出了一幅安定、祥和、富強、發展的美好愿景。“科學發展觀”的提出預示著中國將走向更加人性化、理性化的發展道路。
如果把先進的思想和科學的理論比喻為樂譜，那么要領導十幾億人按照這一華彩樂章演奏出和諧之聲還需要一個偉大的指揮家。縱觀中國革命史和建設史，我們不難發現，中國共產黨就是領導中國人民譜寫華彩樂章、共奏和諧之聲的偉大的指揮家。研究生在學期間我參加了業余黨校的學習，使我對中國共產黨有了更為全面的認識。我黨自1920xx年建黨至今，走過了近87年的艱辛歷程，從建黨之初的50多名黨員，逐步發展到今天這個擁有六千萬黨員的執政黨。在中國共產黨的領導下，中國結束了半封建、半殖民地的歷史，消滅了剝削制度和剝削階級，并最終取得了新民主主義革命的勝利，建立了社會主義新中國，確立了人民的主人翁地位。還是在中國共產黨的正確領導下，開辟了建設有中國特色的社會主義道路，解放了生產力，使經濟得以飛速發展，人民生活水平徹底改觀。現在全國人民又在黨的領導下，本著科學發展的原則，向著“構建社會主義和諧社會”的美好愿景進發。
1997、1999年，香港、澳門先后回歸，標志著祖國統一大業邁出了堅實的一步;1999年建國50周年大慶，向世人展示了新中國成立50年來，各行各業取得的輝煌成就，堅定了我們民族崛起的信心;xx年申奧成功，20xx年辦奧成功，讓世界上的人開始關注北京這座有著古老歷史和神奇傳說，同時又散發著時代氣息的傳奇都市;xx年1月29日，中國常駐世界貿易組織代表團在日內瓦正式舉行升旗和掛牌儀式，預示著中國經濟與世界經濟的全面接軌……這些令全世界華人為之振奮的事件的相繼發生絕不是偶然的，在中國共產黨的正確領導下，中國這列古老的戰車在經歷幾翻艱難的探索跋涉后，終于駛上了正確的軌道，勤勞、勇敢、善良的中華民族必將在世界上崛起，這是歷史發展的必然。
在改革開放、經濟飛速發展的現時代，如何樹立正確的世界觀、人生關、價值觀，我認為還是離不開黨的領導。為此，我懇請加入黨組織，在黨的領導下，以先進的理論、科學的思想、正確的方針為指導，來實現我服務于社會，服務于人民的樸素理想。我崇尚平凡，我覺得平凡不是消極落后，不思進取，平凡應該是一種和諧安寧，就象“構建社會主義和諧社會”所描畫的美好愿景。
我是在新中國正統教育體制中培養出來的新一代文化軍人，肩負著建設祖國、保衛祖國的使命。我把申請加入黨組織作為一個新的起點，希望自己在思想認識、政治覺悟、工作能力、文化素養上能有一個全面的進步，把我平凡的一生和祖國富強、人民幸福緊密聯系起來，和全國人民一起，在黨的領導下，共同譜寫社會主義和諧樂章。
愿意接受黨組織的考驗。
此致
軍禮!
黨員積極分子事跡優選（熱門14篇）篇二
敬愛的黨組織：
在大學中我經過了一個學期的努力，這學期我終于可以如愿以償的走進黨課課堂學習，在我國，黨課有著桂子山上最好最神圣的課堂的美稱，帶著這種崇拜和敬仰，我認真的上完了黨課，經過這段時間的學習，使自己的思想得到進一步的提高，使自己的思想以及領悟向黨組織積極靠攏，學習了黨的深刻內涵，了解了黨的歷史和精髓。我現將6月到8月這段時間我在各方面的情況匯報如下：
通過黨課的學習，使我認識最深刻的是作為一名共產黨員首先要擁有一個端正的入黨動機，入黨動機就是一個人要求入黨的原因和目的。但是，在現實的生活中并非每一個群眾和共青團員都有著積極向上的入黨動機，分為以下幾種情況：首先有些人是因為對他的信仰與崇拜，她們從心里上擁護中國共產黨的綱領、政策、方針。想通過學習提高自己的思想最終能為人民服務。其次，還有相當一大部分人，她們只是盲目的隨從，因為身邊的同學都入了黨或者成了預備黨員，然后就盲目的跟從，也想入黨，然而他們心里面關于入黨就沒有什么想法。另外，還有些人對入黨表現的態度是無所謂，成不成為共產黨員在他們看來毫無意義，不能積極的向黨組織靠攏。最后，還有的人確實擁有著相當不健康的入黨動機，比如為了以后畢業后的就業問題，考公務員等。
正確的入黨動機應該是什么樣的呢?在上述種種入黨動機中，只有為了獻身共產主義事業，更好地為人民服務而要求入黨，才是唯一正確的入黨動機。這種入黨動機之所以是唯一正確的，因為它與黨的性質、宗旨、奮斗目標和黨員條件是一致的。其他的入黨動機則是與此相違背的，是不正確的甚至是極端錯誤的。只有端正了入黨動機，才符合黨章規定的黨員條件;入黨以后，才能發揮一個共產黨員應有的作用，從而保證黨的先進性和純潔性，增強黨的戰斗力。反之，如果讓那些動機不純的人特別是企圖利用黨員稱號來撈取好處的人進入黨內，就難以保證黨的先進性和純潔性，甚至給黨帶來嚴重的損失。因此，對于我們來講端正入黨動機是非常的重要的。
對我們將要入黨的同志來講，端正入黨動機是非常重要的。只有端正了入黨動機，我們才能真正的理解黨的精髓之處，才能將“全心全意為人民服務”做的更好，首先，正確的動機，是正確行動的精神力量。只有樹立了正確的入黨動機，才能有持久不衰的動力，刻苦學習馬克思主義理論，毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，更加自覺地貫徹執行黨的基本路線，把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來，在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻;才能夠在日常工作和生活的各個方面，更加嚴格地要求自己，努力擺正黨和人民的利益同個人利益的關系，逐步培養和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。當自己要求入黨的行動沒有被正確理解，甚至受到一些人的曲解、誤會時，也能正確對待;當自己在工作、生活中遇到困難和挫折時，也不動搖自己的信念，始終朝著堅定的目標前進。
我們只有樹立了正確的入黨動機，才能經受住黨組織的考驗。我們才能更好的擔負起艱巨、危險的工作，甚至要犧牲自己的生命。這樣我們才能談得上“全心全意為人民服務”才能不會損壞中國共產黨的先進性。今年是5.12汶川特大地震來臨2周年，讓我不僅想起了那次國難，那一刻，我們的中國共產黨員永遠走在第一線，指揮救災工作，同時自己也成為了一名默默付出的工作人員，用自己的行動來證明中國共產黨永遠是和人民群眾走的最近的，永遠在人民大眾遇到困難時第一個出現的人。那時，我電視上目睹了5.12汶川救災的場面，那時提到最多的一個名詞就是“中國共產黨員”那一刻，我為遇難的汶川人民哀悼過，在哀悼過后，更是我深刻的反思，那時我就勵志我一定也要和他們一樣，做一名中國共產黨員，將自己的心血和汗水都服務于人民大眾，這樣我覺得我的人生也是充實的，值得回憶。入黨不僅僅是光榮，更重要的是為人民服務。在黨課的學習中，我對端正入黨動機理解的更加的深入，只有端正了入黨動機，才能有持久不衰的動力，刻苦學習馬克思主義理論，毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，更加自覺地貫徹執行黨的基本路線，把對建設中國共產黨的事業和黨的基本路線統一起來，將為人民服務作為畢生的心愿和永遠的追求。經過對黨課的學習，在這段時間，我認真的反思，思考，對入黨動機有了更加深入的認識，但是我深深地知道，我的這些理解還是遠遠不夠的，中國共產的精髓需要我用畢生的心血去理解，去思考，怎么正確的認識中國共產黨，如何更好的為人民服務將是我以后一直奮斗學習的目標。
懇請黨組織給予批評、幫助，讓我早日成為一名中國共產黨員，更好的為人民服務!
匯報人：xxx。
黨員積極分子事跡優選（熱門14篇）篇三
尊敬的黨組織：
通過上學期的黨校學習，我確實學習到了很多黨的知識，深刻了解了應該如何來做一名合格黨員，以及一個黨員同志在社會中所扮演的角色。
共產黨應該是旗幟，是模范。不僅僅是黨員，作為一名入黨積極分子，我們要牢記“”重要思想，并且認真學習“”重要思想的精神，跟緊時代的步伐，與時俱進，開拓創新，在學習上有所建樹。中國共產黨始終代表中國先進生產力的發展方向，代表中國先進文化的前進方向，代表中國廣大人民的根本利益。這些并不是空話、大話，只要我們切身去學習，去理解，那的確是一種動力，一種精神支柱。
思想上我也有了較大的變化。有時，成功只是一步之遙，但如果采用消極的態度，就可能將成功拒之門外;而倘若是以積極的態度去對待，可能成功就屬于自己。可見積極態度的重要性。同時我也在自制力方面有了較大的提高，只要決定要做了，而且是對的，就要堅持到最后，排除一切雜念，抵制誘惑，把它完整的做好。每一個黨員在除去黨員的身份之外他們都還是一個人，有著自己的七情六欲，他們也有著自己的家庭。對于一個普通人來說很容易的事情，在他們那里或許就會變得很難。畢竟一個黨員有著自己必須要做的事情，對于他們來說，有些時候做一些決定也是會很痛苦的，很難將自己的感情分為兩半，所以在做一件事情之前，就應該有著自己的覺悟。
黨員是平凡的，他需要那份默默無聞的貢獻和寧靜致遠的衣缽;黨員也應該是優秀的，他們戰斗在各條戰線上，起著模范帶頭作用;他們需要有淵博的知識或是精湛的技術、進步的思想。我希望自己成為這樣的一個人，既擁有豐富的學識，又能在平凡中幫助別人、影響別人，不一定要轟轟烈烈、叱咤風云，但一定要真真切切。黨的xx大指出，“堅持黨的思想路線，解放思想，實事求是，與時俱進，是我們黨堅持先進性和增強創造力的決定性因素”。形勢逼人，不進則退，在充滿機遇與挑戰的今天，共產黨員要以“”重要思想為指導，按照黨的思想路線的新要求，站在時代發展的最前列，充分發揮先鋒模范作用。我們要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力學習知識，增強做好實際工作的本領，具有嚴密的組織紀律性和鐵的紀律，是我們黨的政治優勢，是黨的先進性的標志。
成為一名合格的共產黨員，應該牢記學生黨員的雙重身份：一是學生身份，必須學習成績好，思想道德高尚;二是黨員身份，無論是思想還是生活作用上，必須嚴格要求自己。作為一名入黨積極分子，我們應該以一個黨員的標準從嚴要求自己，把握好學生黨員的雙重身份。生活在同學當中，就應該為同學提供真誠的服務，同時掌握身邊同學的思想動態，及時向老師反映，保持思想上和行動上的先進性，既不能脫離同學，更不能凌駕于同學之上，要密切聯系同學，關心同學，要有強烈的責任感和奉獻精神。
作為班級中一名班干部，我更應當從自身做起，無論是自身的學習還是作為一名班級團支書所應盡的責任，我都要努力完善。而今，作為一名入黨積極分子，我應再多一份責任，那就是以黨員的標準要求自己，發揮模范帶頭作用，做好支部建設，達到雙重身份的統一。
此外，我還想說，能力差點沒關系，通過不斷的嘗試我們可以提高，但好的思想卻至關重要。作為當代的大學生，在我們學好科學文化知識的同時，一定要注意提高自己的思想修養，不斷自我完善、自我提高。自然，發揚批評與自我批評的優良傳統就有必要堅持下去。
要成為一名合格的共產黨員，就必須在思想上、行動上都入黨。要思想上入黨，就要自覺學習黨的規章制度、文件政策，學習黨的先進理論;要行動上入黨，就要在生活上、工作上起先鋒模范作用。作為一名入黨積極分子，應該有崇高的追求，有較強的自覺性，在實際行動中實踐黨的理論，執行黨的路線、方針和政策。
所有的一切都將見證與行動，在以后的工作、學習、生活和思想方面，我都將竭力完善，爭取早日加入到黨組織當中來，最后，懇求黨組織加強對我的培養和教育，我一定不會辜負黨的期望!
此致
敬禮!
黨員積極分子事跡優選（熱門14篇）篇四
敬愛的黨組織：
不知不覺在教學工作崗位上已五年了，在這些日子里，教師的教師育人的思想正慢慢讓我有所體會，讓我越來越有斗志，越來越有干勁，從而使自己自信的處理工作生活，逐步走向成熟!這些離不開單位濃濃的文化氛圍和人性管理，離不開校領導和老教師們無私的幫助和指導，離不開自己求真務實的學習態度。認真回顧這半年的工作歷程，想黨匯報一下我的思想歷程，總結過去，汲取經驗教訓。
一、思想方面。
五年來我一直以一個黨員的標準來嚴格要求自己，積極地提高自己的思想覺悟，通過閱讀和研究黨的政策，大事和政策方面，對黨的認識更加有了全面的了解。
二、工作方面。
認真學習師德八條，努力提高自身教育素養。由于面臨著教育改革，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加學校組織的新教師培訓的同時，虛心向有經驗的老教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中，我認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新等能力，取得了可喜的效果。
三、工作紀律方面。
我迅速融入到學校的特有的工作氛圍中，不敢有所松懈，破壞了積極向上的工作環境。在工作中，我尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，工作學習任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。
五年的教學實踐中，我認真完成領導提供的每個鍛煉機會，得到了領導的認可：
1、擔任學校通訊員發稿件;。
2、獲20xx年深圳市南山區教育局優秀志愿者稱號。
總而言之，我要更加積極向黨組織靠攏，不斷提高自己的思想覺悟。踏實工作，搞好教學，組織好班級管理，搞好領導同事及學生家長關系，打出自己的教育品牌。迅速站穩講臺，積極向名師學習，向“教壇新秀”邁進。強化理論學習，積淀教育反思，力爭快出多出教育成果。
時代在向前發展，我要跟上時代發展的步伐，在教育、教學的工作實踐中，要以開放的心靈，不斷追求，不斷鞭策自己努力向上，不斷超越自我、發展自我，在知識、能力、師德、綜合素質方面都要不斷提高新境界，達到新的高度。
在今后工作中，自己還應繼續努力，爭取做一名優秀共產黨員。
匯報人：
黨員積極分子事跡優選（熱門14篇）篇五
我是團員，我先上!
”卡車廠涂裝車間團支部組建青年先鋒隊，與黨員一起共克“疫”戰。面對這場沒有硝煙的戰爭，涂裝車間團支部快速反應自發組建青年先鋒隊。2月13日，在涂裝車間主任辦公室里，車間團支部書記夏飛向葉旭林主任遞交了一封按滿了鮮紅手印的“請戰書”，他說：“我們年輕人抵抗力強，這次疫情正是對我們團員的一次嚴峻考驗，作為新時代的青年人，我們敢于沖鋒在前，敢于擔當奉獻，我們要把初心寫在行動上，把使命落在崗位上，我們愿做逆行者，共克“疫”戰，請讓我們團員先上。”涂裝車間立即設立了團員先鋒崗，參與協助車間門衛人員對員工上下班測溫工作3人，工作12個班次;承擔午餐派發任務2人，2次/天;先鋒團員到各班組組織疫情防控相關知識宣講10余次，受眾80余人;同時配合車間安全組對吸煙點進行標識牌的粘貼，引導員工上下班走蛇形通道，公共區域消殺等一些列工作，充分體現了作為黨的后備軍的政治素質和責任擔當。
奔跑的義務防疫宣傳員。
在“新解放、新宣傳”群以及卡車宣傳群等，大家時常會看到制作精良的防疫宣傳視頻片，片中展現的是上級防疫政策與防疫宣傳內容，編輯了身邊的事、身邊的人在防疫工作中的剪影，受到大家一致好評。這些視頻的作者肖希成是車架車間一名青年員工，兼任車架車間團支部宣傳委員。他是自媒體的愛好者，為使員工能夠迅速掌握復工須知，以及復工后的車間體溫測量流程，他馬不停蹄、每日忙忙碌碌。舉著手機，時而駐足、時而奔跑，在卡車廠各大廠房穿梭，深入防疫工作前沿，利用微信、抖音等媒體制作發表許多微視頻，聲動形象地宣傳防疫應知和廠防疫復工實戰動態，使每一名員工實時掌握工廠防疫工作現狀和員工須知，在防疫宣傳戰中打頭陣、當先鋒。
錙銖必較的“防疫信息員”
防疫戰打響，第一批逆行者中，有這樣一些人：他們在復工前必須準確掌握4774名在職員工的人員信息填報狀況，單個員工的需要核對的信息量達24個，每日需撥打無數電話確認每個外地員工的健康情況及返程時間表。卡車廠制造技術室團員鞠承良果斷放棄休息，加入志愿者行列。每天原始信息填報表返回前，他先統計出當天的離職、退休人員，將卡車廠人員花名冊進行滾動更新。信息表下發后，他將信息漏填、信息缺失等情況的人員篩出，下發至各科室、車間辦事員郵箱處，與辦事員們反復核對人員信息，直至將信息補錄準確無誤。在確保各類信息準確后，他將排查出來的直接接觸、間接接觸、信息填報發燒等各種“問題員工”與辦事員們進行確認，跟蹤員工們的身體狀況，并將回訪信息進行匯總。經常是錙銖必較，再三確認。防控疫情緊迫，在大多數人惶恐宅家自保時，像他一樣的青年志愿者們逆行而上，放棄了周末的休息，每天盡職盡責，在防疫緊要關頭準確無誤地統計上報重要信息數據，主動肩負起一份沉甸甸的擔子。
測溫點上的生力軍。
防控就是責任，每一名志愿者都是最美的“逆行者”。戰疫情、
保安全，共青團員在行動。為保障卡車廠在新冠病毒的疫情期間能夠正常順利安全的生產，保障車間全體員工的安全，總裝車間成立了特別行動組，主要負責進入總裝車間1號正門的所有人員的測溫工作及溫度異常人員的處置。在組建工作組的時候，總裝車間團支部書記李成鑫積極參與，擔任了引導2組的組長，主要負責廠對房入口員工體溫異常人員登記與處置流程執行。測溫點是偌大廠房唯一入口，人流量大風險就大，可李成鑫總是沖鋒在前，不怕危險，確保測溫準確無誤，不錯漏一個體溫異常人員。李成鑫常說：我們身邊有許多優秀的共產黨員，他們不怕危險、勇于擔當的精神值得我們學習，我們作為共青團員，是黨的助手和后備軍，在這種關鍵時刻，更應該沖在前面，以優秀黨員同志為榜樣，爭做貢獻，以實際行動向黨組織靠攏。
有擔當的青春最美。
卡車廠復工后，僅內飾車間就因疫情無法正常返崗員工最多時達52人，為保證生產，各工段、各班組克服重重壓力，優化資源配置，跨工段、跨班組、跨生產線支援，特殊工位白班夜班崗位對調，優先配置，資源共享，千方百計頂住壓力拉動生產線。這與內飾車間深挖崗位資源、日常做足基本功、注重多技能工的培養、強化變化點管理分不開的，更與共青團員們的助攻分不開。手工作業為主的生產線，車型幾十個品種頻繁更迭，時刻考驗著操作者對裝車清單、工藝文件、試裝文件、bom查詢等一系列基本功的嫻熟度，稍有不慎，就會造成錯漏裝。老師傅們都聚精會神，神經繃緊。“好鋼用在刀刃上”，關鍵時刻，由青年團員組成的多技能工隊伍的優勢馬上凸顯出來，一崗多能、全面手、全線通交相呼應，連班頂崗，輪番上陣，哪里缺人就出現在哪里!動起來，更精彩!
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黨員積極分子事跡優選（熱門14篇）篇六
尊敬的黨組織：
作為一名預備黨員，又是重點發展對象，我感到一定要時刻以一名黨員的標準來衡量自己，以一名黨員的條件嚴格要求自己，在周圍同學當中時時處處體現出先鋒模范作用，只有這樣才能有資格加入這個光榮而先進的組織。被確定為預備黨員后，我始終不放松對黨的理論、觀念、先進思想的學習，這使我對自身存在的缺點和不足以及與優秀黨員先進性不夠一致的地方有了更為清醒的認識，同時在思想、學習、工作和作風上都取得了一定的進步，理論知識水平，黨性修養得到進一步提高。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”通過主動學習黨的理論知識，我時刻牢記：
一、中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。我深知，要成為一名合格的中國共產黨員，不僅要有先進正確的理論知識，更要去勇于實踐，把黨的思想融入到實際生活中，把科學發展觀等重要思想同自己的實際緊密聯系在一起。
四、要向周圍的同學和同事學習。從大家的身上我感到了一種活力，一種動力。在我周圍，有許多優秀的共產黨員和優秀的積極分子，克己奉公，吃苦在前，享樂在后，處處為他人著想的精神一直感染著我。在工作、學習和生活中，他們兢兢業業地工作態度一直是我學習的榜樣和努力的方向。
五、貴在堅持，端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。正如毛澤東同志所說的：“有許多黨員，在組織上入了黨，思想上并沒有完全入黨，甚至完全沒有入黨。這種思想上沒有入黨的人，頭腦里還裝著許多剝削階級的東西，根本不知道什么是無產階級思想，什么是共產主義，什么是黨。”我們都應引以為戒，不論組織上是否入黨，都應做到首先在思想上入黨，而且要長期的注意檢查自己做黨員的動機，克服那些不正確的思想。我有堅定的理想和信心，只要通過自己堅持不懈地努力，嚴格要求自己，在今后的學習、工作和生活中盡快不斷提高自己。在我黨的關懷和培養下，相信自己一定能夠成為一名真正的、光榮的中國共產黨員。
黨員積極分子事跡優選（熱門14篇）篇七
敬愛的黨組織：
時光飛逝，學期即將開始，我的思想始終隨著黨的精神和的指示在不斷追求思想進步的道路上探索著。匯報如下：
一、學習：
我們面臨的是一個加速變化的嶄新世界，作為一個積極要求入黨的青年，如何才能適應教育教學改革的要求，擔負起自己在學校工作中的責任，并且順利適應目前的發展形勢，我想不斷學習是現代青年必不可少的生活內容。社會越是發展，知識的作用就越是顯著，離開了對知識的擁有，一個人就不可能為社會的發展與進步作出貢獻，所以在上學期，自己重新作為一名學生，開始了更高層次——大本的學習。
理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源于理論上的堅定。自己利用假期學習了《新黨章》、《新時代黨的知識讀本》及學校下發的《學習與交流》等材料。通過學習，提高了自己的政治思想水平，堅定了馬克思主義的信仰，堅定了社會主義的信念，用“三個代表”的重要思想指導自己的人生航程，樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。
二、思考：
學習的目的在于實踐。勤學、思考是為了更好的指導我的行動。我想作為一個要求入黨的現代青年不應成為空談者——講起來頭頭是道，口若懸河，行動中卻很少動真格，而應成為一個鄧小平理論指導下的實踐者。學校的發展需要實踐，自己教育教學水平的提高需要實踐，靠一步一個腳印的實干。目前教育處于改革的關鍵時刻，發展大方向已定，目標也非常明確，最重要的是落實，更新教育觀念，使各項措施得到貫徹。
三、工作中注意的幾個問題：
1、善于運用理論知識，分析問題、研究問題、解決問題。凡事都要問幾個為什么?他講的是否有道理?哪些可行?哪些不行?獨立思考，冷靜判斷，少些輕信盲從，少些左右搖擺。
2、學生正處于人生的起步階段，教育他一生怎樣做人、怎樣做事有著決定性的影響，在工作中自己要以“三個代表”的思想為指導，不失時機對學生進行三個代表精神的啟蒙，引導他們確立正確的信仰和價值取向。
3、在工作與生活中，自己有時不太注意汲取，習慣于憑主觀意志辦事，缺乏主動性和創造性，影響了自己進步與提高的速度。在今后工作中，要努力結合學校的辦學思想，注意積累，勤于思考，將所學先進的教育教學思想、理念、方法與實踐更好的結合，努力鉆研教材，提高自己的教育教學水平。
4、由于經驗與能力所限，上學期自己在工作中并未起到教研組長教學研究的帶頭作用。在本學期中，自己應汲取經驗，多動腦筋，做好教研組長的工作，與本組兩位老師共同研究探討實踐，使本年紀學生無論在知識，還是在能力方面都有較大提高。
5、提高工作效率。
請黨組織在工作中給予我更多的幫助，以更高的標準嚴格要求。
匯報人：
黨員積極分子事跡優選（熱門14篇）篇八
敬愛的黨組織：
你好!我是，系x大學(學院)系專業的本科(專科)畢業生，我誠懇地向黨組織遞交了入黨申請書，并在xx年10月29日至12月4日參加了學院第六期入黨積極分子培訓班的學習，而且順利地拿到了結業證書成為一名光榮的入黨積極分子。自申請入黨的那天起，我明白必須持之以恒以實際行動爭取入黨，以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。經過各方面的努力，我已符合推優條件，故向黨組織交此自薦書，接受黨組織的評審，考察，希望能夠得到黨組織的認可。
在大學四年的學習生活中，學習成績在班上名列前茅，在大二一年中通過努力，通過了大學生英語四級考試還獲得了學院“二等獎學金”。從不曠課、早退，上課時配合老師課堂工作，認真，獨立完成課后作業，可惜啊積極幫助同學補課，解答問題。在學習專業知識的同時，積極參加各種課外活動，文體活動，參加青年志愿者協會舉辦的義教活動，到偏遠地區的小學與小朋友交流，并被評為“優秀義教員”，在經濟管理系舉辦的erp大賽中，與我的隊友通力合作，獲得了“二等獎”。在經管系“三風活動”月中，我還被評為了“學風標兵”和“優秀團員”。
在思想政治方面，我不斷加強思想政治學習，積極向黨組織靠攏。通過學習，我了解并掌握了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的重要內容。我會把這些理論性的東西聯系到日常的學習生活中，以之為指導，不斷取得進步，成為一名具有較為扎實的基礎知識和專業知識、一定組織能力和社交能力的大學生。
作為一名入黨積極分子，我每月按時向黨組織上交思想匯報，向黨組織及時匯報每個月的思想情況，我牢記黨的宗旨“全心全意為人民服務”。所以，我參加了學院自律委員會的工作，并擔任宿管部副部長，對工作認真負責，努力協調好部門內部的成員關系。在大二一年組織且開展各種有意義的活動，并且工作都能圓滿完成，配合學生處領導老師及組織內各兄弟部門工作跟大家站在統一戰線，團結一致，為學院同學服務。在班里，連續兩年擔任副班長一職，協助輔導員，班長出黎班級大小事務，是幅導員的得力助手，深得老師和同學的認可和信任。在以后的工作中，會繼續保持一顆熱誠的心，更加用心工作，全心全意為同學服務。
以上就是本人的基本情況介紹。我深知，在我身上還有許多缺點和不足。因此，我希望黨組織從嚴要求我，以便使我更快進步。今后，我會一直以黨員的標準來嚴格要求自己，時刻準備著成為一名優秀的共產黨員。希望得到黨組織的認可，請黨組織在實踐中考驗我。
至此。
敬禮
黨員積極分子事跡優選（熱門14篇）篇九
敬愛的黨組織：
自從成為入黨積極分子以來，通過黨校優秀的教師，老黨員，優秀黨員的悉心講解，使我收益良多，對黨的性質有了更深的認識。共產黨員，作為普通人中的先進分子，將最廣大的人民群眾視為自己的價值主體，在為人民服務的過程中創造一名共產黨人應有的價值。他們以建設有中國特色社會主義的政治、經濟、文化為基本綱領，以實現共產主義為最高綱領。他們以密切聯系人民群眾為榮，以脫離人民群眾為恥;他們愿意為中國的進步奉獻終生。他們使我明白了成為一名共產黨員所肩負的重大責任，使我為自己不正確的入黨動機感到羞恥，也給予我努力向他們看齊的動力。
中國共產黨，有著自覺的紀律，同時也是鐵的紀律，將民主集中制作為根本組織制度和領導制度，以全心全意為人民服務為宗旨。她是工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義的領導核心，代表先進生產力的發展要求，代表先進文化的前進方向，代表最廣大勞動人民的根本利益。
通過上黨課以來的學習，我還認識到加強黨性修養的重要性。黨性是政黨固有的本質屬性，是黨的性質的集中體現。黨的先進性，既體現在黨的指導思想、宗旨、綱領、組織原則、黨的紀律等方面，又體現在黨員的理想信念、思想觀念、道德品格以及學習、工作、生活等方面。共產黨員努力加強自己的黨性修養，是做合格黨員的根本條件，是終生的必修課程。黨性的修養需要不斷加強，不能奢求一勞永逸。因為客觀環境不斷發生變化，黨員個人也會發生變化，要在改造客觀世界的過程中不斷改造主觀世界，克服一切背離黨性的思想和行為。未來的路也許會有些艱難，所肩負的責任也許會很重，但這正體現了自身所具有的價值。
我在這一年中，我學到了很多，讓我在思想上有了更高的覺悟，使我的入黨動機有了更明確的認識，我將不斷努力。爭取早日加入中國共產黨。
此致
敬禮
匯報人：
黨員積極分子事跡優選（熱門14篇）篇十
尊敬的黨組織：
我做為一名體育教師，成為黨員積極分子已經有一段時間了，我在平時的工作中積極努力，思想進取，并認真對待工作，加強實際調研工作，并及時發現學校體育教學工作中存在的問題。我發現中學體育教學長期存在著一些問題。眾所周知，體育教育必須始終樹立“健康第一”的理念，青少年只有有了健康的體魄，將來才能報效祖國和人民，而青少年健康體魄的獲得主要來源于學校體育;可是目前的實際情況是，體育科目是社會上被人們最為忽視、最缺乏了解的學科，在絕大多數家長的心目中，體育是所學學科中副科中的副科，僅僅是因為中考科目中體育還占有一定的分數，我在學校初二學生中隨機找了一些學生做調查，發現絕大多數學生都認為上體育課的目的是為了中考的體育分數。
我作為中學體育教學的一名工作者，在吞下這苦果的同時，也冷靜的進行了分析。我認為出現這種情況最主要的一點就是我們對體育教育的目的沒有明確。或者說當前中學體育教育的目的被異化了，偏離了。我國學校體育過去一般只強調階段效益，即學生在校學習期間的效益，伴隨著“終身體育”對我們的影響，人們對作為終身體育關鍵環節的學校體育，提出了在進一步提高階段效益的同時，必須十分重視其長遠效益，并將二者緊密結合起來的新要求。在實踐中，人們已經在接受并重視用這種思想并用來指導學校體育的改革，特別是隨著新課程的改革，學校體育已開始重視培養學生對體育運動的興趣、獨立鍛煉身體的能力、終身鍛煉身體的意識、態度、習慣、注意提供有意義的運動消遣手段與方式、滿足學生運動精神娛樂等方面的追求與享受、為學生的終身體育奠定基礎等內容。
學習興趣是學生對學習活動和學習對象的一種力求趨近或認識的傾向。古今中外許多教育家、科學家都強調興趣在學習過程中的作用。孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”愛因斯坦說：“興趣是最好的老師。”如何激發學生學習的興趣呢?只有教師在教學過程中與學生積極主動、共同發展，處理好傳授知識與培養能力的關系，注重培養學生的獨立性和自主性，引導學生質疑、調查、探究，在實踐中學習，促進學生在教師指導下，主動地、富有個性地學習。做為學校的體育教師，我認為在教學過程中應實現以下幾個方面的教學行為轉變，以提高學生學習體育的興趣。
一、由重“模式化”向重“個性化”轉變。
常常會有這么一現象，有的體育教師教了幾十年書，上過幾十節課，似乎覺的自己形成了定型化的教育模式。但要問他的體育教學特點有哪些，又很難說清，這是相當一部分教師的現狀。新的體育教學觀念要求體育教師應樹立特色意識，形成教學個性，也就是說體育教師在深入鉆研體育教材的基礎上要敢于突破教材，創造性地開展體育教學工作。這里的創造性主要指。
(1)在教材處理上，體育教師要使書本上的知識“活”起來。也就是說，教師要針對教材、學生心理特點作一番科學的藝術處理。從而形成可操作的教學思路。例如在籃球的單手肩上投籃教學中，可針對學生喜歡球星和喜歡看比賽的心理，講解籃球投籃的發展史及單手肩上投籃在比賽中的重要性。這樣的教材藝術處理可使學生更投入地學習籃球。
(2)在優化教法上，體育教師在吃透教材的基礎上，需要進行教法的設計和加工，克服組織形式上的模式化。如教師進行初二男生的跨欄跑教學，單元的前半部分，教師先采用游戲法讓學生跨越不同形狀、不同高度的障礙物，充分體驗跨越障礙進行比賽的樂趣;隨后逐漸轉入跨欄跑教學階段，學習中讓學生自定目標，并向各自的目標挑戰，體驗運動學習的樂趣;單元的后半部分，教師組織學習小組間的比賽，采用超過自己最好成績的比例作為得分的相對評價方法，各小組內自定比賽的策略，互相幫助，爭取勝利。最后，單元結束時教師讓學生寫出學習的體會，總結學習成果并以此加深學生對運動樂趣的體會。
(3)在個性風格上，教師應遵循體育教學規律，并結合自己的教學實際進行突破和創新。這樣學生學習的主動性和創造性就能得到充分的發揮。如教師在第一學期的開始階段，讓學生兩人一組輪流設計一堂課，并在教師指導下，擔當課中一半時間的教學。學生首先要根據教師提出的基本要求將設計出來的教案交教師批改，教師批發后交還給學生備課，上課時，教師進行必要的指導。通過一個學期后，每個學生都擔任過一節課的教學，同學們也在相互的配合中知道了應如何主動地學習，進一步激發學生的學習主動性，培養學生的組織能力和創造能力。
二、由重“結果”向重“過程”轉變。
中把教學重點放在過程、放在提示知識形成的規律上，讓學生通過感知-概括-應用的思維過程去發現真理、掌握規律。從教學角度上講，重結果輕過程的教學只是一種形式上走捷徑的教學，它排斥了學生的思考和個性，這實際上是對學生智慧的扼殺和個性的摧殘。新課程倡導在體育教學過程中，教師要注意揭示動作技術的形成過程，暴露學生學習技術的思維過程，從而使學生在體育學習過程中思維得到訓練，形成正確技術動作的能力及各方面的能力得到全面發展。如教師在進行高一的跨欄跑教學中，單元按課題“什么是跳欄、跨欄、跑欄”，“跨欄為什么要攻欄”、“攻欄的要素”、“如何練習攻欄的動作”、“你的同伴的攻欄動作如何”等相互有關聯的問題，放在8個課時的單元中進行教學。如第三節課時，課題是“攻欄的要素”，教師先讓學生測量自己起跨點到欄的距離和下一欄第一步著地點與欄的距離，以誘導學生認知攻欄的技術結構，在實地驗證和討論中得出攻欄與速度、身體柔韌性與技術之間的關系，使學生找到練習的方向，并實踐了如何理性地進行運動學習的過程與方法。
總之，體育教師在體育教學過程中要轉變教學觀念：體育教學不應看作是一種目的，而應是“終身體育”的基礎。要充分調動學生的學習意識和學習熱情，促進學生在教師指導下主動地、富有個性地學習，讓學生充分享受到體育的樂趣。請黨組織時刻考驗我，我會爭取早日成為一名優秀的共產黨員的。
匯報人：
黨員積極分子事跡優選（熱門14篇）篇十一
敬愛的黨組織：
作為一名入黨發展對象，時刻與黨保持密切聯系，讓黨了解我的思想動態這是進行思想匯報的目的之一，也是我必須完成的任務。這次我向黨組織匯報一下我的假期生活。
在經歷了緊張的備考階段后，我終于迎來了假期生活。然而等待是漫長艱辛的，考試雖然結束了，但每當想到自己那可能不太理想的成績，更讓我焦慮。在幾天的不安中，成績終于出來了。雖然成績不優異，但總算擺脫了掛科的噩運。這種從擔心到安心的考試過程從小學到現在已經經歷了無數回，但是，這次的感覺卻格外強烈。歸根到底，是我上大學后對待學習的態度發生了扭轉。除了聽講，平時很少主動去寫作業，考前沖刺就是對待考試的唯一方法。這樣一學期下來，沒有學到知識，心里怎么能不虛，又怎么會不緊張呢?所以新的一學期我必須端正對待學習的態度，以真正求知的姿態去學習，學好理論知識，同時課余時間做好學生會的工作，提升自我能力，使自己能較全面發展。
一句話說了很多年，一個簡單的道理講了很多年，可是似乎自己卻從來沒有真正的懂過。“生于憂患，死于安樂”，過于舒適的生活只會讓自己消磨掉斗志，忘記自己的奮斗目標，在碌碌無為中趨于平凡，走向普通。沒有人甘愿如此，我自也不例外，只愿自己可以真正清醒，可以亡羊補牢。
所以，我很感謝黨組織給我自省的機會，也希望黨組織嚴格監督我，讓我能先真正做好一個人。
黨員積極分子事跡優選（熱門14篇）篇十二
敬愛的黨組織：
非常的榮幸我能夠成為第74期的入黨培訓對象。在這大一下學期即將結束的時候，結業的成績出來了，我被選為了入黨積極分子，這是我人生中的一件大事，這也是我成長的一個重要標志。作為一名入黨積極分子，我感到無比的自豪，同時也感到身上的責任。
大一第二學期由于活動較多，我的學習成績沒有跟上，希望在最后的時間里努力沖刺爭取達到平均成績，下學期再接再厲，將成績提高到班級前列，真正做到成為其他人榜樣。我覺得作為一名入黨積極分子，不僅要在學習上成為榜樣，在言行方面也要成為榜樣，如號召同學積極建設社會主義文明新社會，做一名文明的現代人，做一名有知識的現代人，做一名對祖國建設有用的青年人。
在暑假里，我參加了我們那個縣的“政風行風”欄目。它以“展示部門形象，傾聽百姓呼聲，接受群眾監督，服務經濟發展”為宗旨，以“促進政風行風建設、提高服務發展水平”為目的，以“直播間對話一把手、現場解答與跟蹤督辦相結合”為運作模式，切實解決損害群眾利益的問題，堅決糾正部門和行業不正之風。通過這樣一個活動欄目，讓我對黨員的權利與義務有了更進一步的了解。我覺得作為一名入黨積極分子，它及不同于其他普通學生，也不同與正式黨員。積極分子在完成當前的學習任務的同時，還要積極學習黨的思想，提高自身覺悟。積極分子要成為一名黨員做準備，因此要注重思想上的學習。對我個人來說要積極學習黨史、黨章，在思想上不斷的完善自己，爭取早日達到黨組織的要求，成為一名正式黨員。其次，在平時以黨員為榜樣，以一個黨員的的標準要求自己，積極彌補自身缺點。從黨員的標準要求自己可以更快的向黨組織靠攏，在思想的道路可以少走一些彎路。不僅這樣，而且還應該按照“三個代表”的要求為人處事。在課堂上，老師和同學們都提到周圍的有些同學，甚至一些黨校高級班學員，不具備最起碼的社會公德，道德素質，比如說很多堂課，很多黨校的學生并沒有專心聽講、認真思考，而是寫其他科目的作業，與周圍同學聊天，發短信聊天，等等。這些現象說明了同學們的思想道德素質建設還需進一步加強。這件事對我觸動很大，讓我深切地感到，加強自我修養，應該從我做起，“不以惡小而為之，不以善小而不為”。作為一名入黨積極分子，我感到一定要時刻以一名黨員的標準來衡量自己，以一名黨員的條件嚴格要求自己，在周圍同學當中時時處處體現出先鋒模范作用，只有這樣才能有資格加入這個光榮而先進的組織。我意識到，有時距離成功只有一步之遙，但如果采用消極的態度，可能成功會將自己拒之門外;倘若是積極態度去對待，可能成功就會屬于自己。可見積極態度的重要性。同時我也在自制力方面有了很大的提高。只要決定要做了，而且是對的，就要堅持到最后，排除一切雜念，抵制誘惑，把它完整地做好。
從我被選為入黨積極分子以來，我堅持不斷地學習理論知識、總結經驗，培養自身思想修養，努力提高綜合素質，嚴格遵守學校各項規章制度，完成了自己在班上的學習職責，在暑假那幾個月里，通過對教材的“再看”精神，讓我明白了作為一個入黨積極分子的風范應該從以下幾個方面做起：不斷加強自己的政治理論學習，提高自己的政治覺悟、思想水平;經常主動向黨組織匯報自己的思想、學習、工作和有關的問題，主動和入黨聯系人進行交流，使自己更快的進步，也使黨組織時刻了解自己的發展情況;在平時的工作中勤奮努力，積極進步，不斷提高業務水平，努力鉆研專業知識;認真貫徹黨員的義務，合理使用黨員的權利;努力學習科學文化知識，掌握為人民服務的本領，進入社會后能將自己的所學應用到工作中，創造一定的效益。從另一方面來講，我們也應在學習，生活的過程中，盡自己所能去向需要幫助的同學伸出一支援助之手，做到想同學所想，急同學所急，做一名貼近群眾的人。
以上就是我近期的入黨思想匯報，請黨組織考查我，指出我的不足之處，以便我及時改正。
黨員積極分子事跡優選（熱門14篇）篇十三
敬愛的黨組織：
為了更好地發展自我，磨練自我，我對自己的發展做了全面回顧和分析，現向組織匯報如下：
我從校就擔任各類學生干部，現任校學生會主席，工作期間嚴謹認真，思想道德品質、修養良好，積極參加班級、院、校的各項活動。學習較為認真，為人溫和大度、人際關系融洽，具有較強的調研和寫作能力。
我始終告誡自己一定要戒驕戒躁，要繼續努力，將來才能有機會向黨組織靠攏。身為黨的后備力量，學校主要學生干部，在努力學習科學文化知識的同時，我也不曾忽略對政治理論的學習，緊跟時代的步伐，盡量做到每天對國內外大事的關心，對我黨的新的方針、政策的關注和學習。
同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷的學習與鍛煉來提高自己。感謝黨組織考驗我，幫助教育我，并送我參加黨校班學習。
另外，我的意志力和穩定性方面還有些欠缺，對于開展工作的方式、方法還有一定的不盡之處，考慮問題有時還不夠周全，政治理論水平還有待進一步提高等等，這些都有待于進一步改進，也希望黨組織給予指導。
匯報人：
黨員積極分子事跡優選（熱門14篇）篇十四
尊敬的黨組織：
通過保持共產黨員先進性教育活動第一階段的學習和進入分析評議階段以來的歸納總結，我查找到近幾年工作和學習中存在的一些問題，并深究了存在這些問題的原因，對以后改進問題的方法、步驟進行了計劃。
一、存在的問題。
1、思想方面，雖然能堅持黨的基本路線，但對黨的理論知識學習被動，沒有學習的自覺性，談起黨的歷史和政策腦中一片空白。
2、工作積極性下降，近年來工作積極性較xx年參加工作時有所下降，在工作中對自己的要求不高，由于時限比較長，能及早完成的工作總是拖到最后期限，以至于工作安排不緊湊，浪費了許多時間。按時上下班做得比較差，總要遲到幾分鐘或早退幾分鐘。
3、工作主動性差，大部分工作都是等領導安排和指揮，自主完成工作的自覺性不高，有些工作可以提前介入的，沒有意識到或者意識到了卻沒能獨立的開展。對單位重大工作漠不關心，不善于提建設性的意見。
4、工作中缺乏創新意識，參予了卓小路、小丹路的工程建設，一線建設管理的方法按部就班，不能創新的開展工作，與工程建設管理發展有所不相適應。
5、榮幸地參加了幾次業務和管理方面的培訓，但學以致用不夠，僅僅是學了，沒有在實際工作中運用和推廣，沒有把學到的東西和大家一起討論交流。
6、對相關知識的學習停留在幾年前的水平上，沒有進步，就像有句革命諺語“躺在功勞簿上睡大覺”。
7、不及以前能吃苦耐勞，把革命優良傳統拋在了腦后，表現在對辦公室衛生、樓梯衛生打掃的次數明顯減少。
8、去年經常性出入娛樂場所，參予過打麻將，不注意作為機關工作人員的形象。既浪費了休息時間又犧牲了學習時間，消磨了學知識和學文化的大好時光，對身心健康不利。
二、存在問題的原因剖析。
1、對黨的知識學習得太少，業務工作之余很少花時間學習，沒有意識到思想上進步的重要性，對馬克思主義理論學習不深刻，對黨80多年艱苦奮斗的歷史沒有進一步認識，對國際國內形勢認識不清。
2、思想上一直有這樣的想法，一名剛參加工作的工作人員一定比工作時間長的工作人員的積極性高，自己出現以上問題是正常的，而且一度忽略了自己的黨員身份，沒有按共產黨員先進性的要求衡量自己。
3、工作中存在一種依賴性，缺乏主觀意識和責任感，覺得工作好壞都是領導著急和關心的事，只要領導不催，問題就不大，就可以拖。
4、與同事很少展開工作方法和工作問題的探討，對學習成果至之不理，學了、懂了就滿足了，沒有運用，沒有交流，沒有提高。
5、沒有把學習和培訓是為了更好的工作這個問題認識清楚，事業心不強。學習和培訓的機會是相當寶貴的，領導和同事們把機會交給了你，你就應該珍惜，學以致用。
6、沒有認識到從狹義上講知識和技能是一個人得以在社會上生存的基本保障，從廣義上講知識和技能是一個國家、一個民族得以生存和發展的根本性問題。這種學習不進步的境況發展下去是非常可怕的，長此以往，就要落伍，就要被社會淘汰，對工作和自己都不利。
7、有“三個和尚沒水喝”的嫌疑，以前單位上年輕的同志少，就主動的干些力所能及的事，現在年輕的同志多了，就互相推，拈輕怕重。