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    成長的感悟六年級(優(yōu)秀21篇)

    時間:2025-06-03 作者:紫薇兒

    優(yōu)秀作文是一種展示學(xué)生語文實力和思維能力的有效途徑。如果你正在為寫作犯愁,不妨來看看這些優(yōu)秀的作文范文,或許能給你一些啟示。

    成長的感悟六年級(優(yōu)秀21篇)篇一

    6月,蔚藍(lán)的天空布滿了火球般的太陽,云仿佛被太陽融化了,消失得無影無蹤。回到家,我沮喪地看著父親。他身材高大,肩膀?qū)掗煟┲噬能娧b,一雙明亮的大眼睛嵌在他青銅色的臉上。額頭上已經(jīng)有幾條皺紋了。這時,我父親可能發(fā)現(xiàn)我在看著他,于是他和藹地問道:“青青,你在想什么?”我不高興地說:“爸,你在解放軍的時候為什么回國種地?別人問我你做什么工作我都不敢說。”爸爸聽了鄭錚的話,瞪大了眼睛,突然挑了挑眉毛,說道:“青青,你甚至不能這樣想,就連爸爸也瞧不起你。沒有我們農(nóng)民的辛勤勞動,你們哪來的白飯碗,蔬菜水果?”

    第一顆晨星,在深藍(lán)色的天空閃爍。它那么大,那么亮,是整個空曠的天空中唯一的一個,在那里放射出非凡的光輝,像一盞明亮的燈掛在天空。

    成長的感悟六年級(優(yōu)秀21篇)篇二

    每個人在成長中都會有自己的感悟。

    昨天,還是幼稚的躺在母親的懷里涕哭或傻笑;昨天還是與妹妹因一些小事而大打出手;昨天還是初生牛犢不怕虎的到處亂跑亂逛,現(xiàn)在回頭想想,既覺得好笑,又覺的幼稚。但隨著成長,這些都被埋沒在過去。

    成長能改變我們,使我們變得懂事;使我們在心理上和生理上變得成熟;也能改變我們的壞毛病。鄧稼先為了祖國的建設(shè),改變了自己的好動性格。別人能做到,我們也一定能做到,只要有堅強的意志,頑強的毅力,壞習(xí)慣一定會被克服。

    成長使我有了目標(biāo),雖然不大,只要稍稍努力就能實現(xiàn)。但我懂得了把一個大的目標(biāo)分成一些小目標(biāo)去完成,一定會容易的多。

    我們正在成長,正準(zhǔn)備奔向未來。未來的路數(shù)不清,我們想要過去,取得快樂與幸福,就要在現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)。因為現(xiàn)在是我們的黃金時代,如果現(xiàn)在不好好珍惜,你一定會后悔莫及。你如果珍惜了它,那么未來的幸福之門一定會向你敞開著。

    現(xiàn)在的有一些同學(xué),不想學(xué)習(xí),但腦海里還想著成為工程師,作家等一些天上掉餡餅的好事,根本就沒有想過這是博學(xué)多才的人才可能擁有的工作,只懂得識書認(rèn)字是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

    讓我們現(xiàn)在發(fā)揮自己的潛力吧,相信自己一定能行。

    成長的感悟六年級(優(yōu)秀21篇)篇三

    曾經(jīng)渴望長大,于是便嘗試變得無所謂,變得毫無畏懼,變得復(fù)雜敷衍。

    “你說的我都懂,可你知道嗎,我就是不想聽……”每次和父親頂嘴時,我都會說這一句。

    是啊,誰又不懂呢?

    一而再,再而三,強調(diào)的理,重復(fù)的事。我們都懂了,可卻仍無所謂。

    “放過自己吧,你并不想這樣的……”我常對自己說。可總禁不住犯錯:從課上聽mp3,到在意一切,忘了曾經(jīng)的美好愿望。

    現(xiàn)在的我,喜歡自由又怕寂寞,想要放縱,又怕墮落。成長中,我體會到了人間的復(fù)雜性。

    所以我試著讓自己不復(fù)雜,可又遺忘了世間不是以我為中心的,他人不會因為我而改變。有時,我著實不想再成長了,又累又不開心。可在長輩的“你已經(jīng)不是孩子”的幾番話中,我又不由自主的長大、成熟。

    在經(jīng)歷困難的時候,我又不的不承認(rèn),其實我這個人十分膽小,不像表面那么無所謂,我怕黑也怕人心,怕別人僅憑一點淺薄的了解,就隨意定位我。我不想鬧,不想哭,只是頹了自己,煩了他人、末了還會被人說成矯情。正對應(yīng)那句“人生本無味,啼笑皆非”。

    每個成長中的孩子都是可愛的。

    好好把握當(dāng)下坐在課堂里讀書的時光,未來有很大可能取決于你這幾年的努力。

    你未來會讀什么樣的大學(xué),選擇什么樣的專業(yè),是很重要的事。努力,為了將來更有可能去過你喜歡的人生。

    有人可能會在應(yīng)該動腦的年紀(jì),想不開動了心,可在成長中,這也是正常的。但我想最勇敢正確的表白不是“我喜歡你”,而是“我們一起努力吧”。

    人生之路就是有荊棘、有掌聲、有泥濘、有坎坷。我們在成長,所以不需要飛速走完。這條路沒有絕境,也不要妄想走捷徑,踏踏實實,一步一個腳印,才能不急不躁,歲月靜好。

    新年初始,試著成長,勇于改變,這些不起眼的能量,會像陽光一樣,照亮你的心靈和世界,到那時,你就不會覺得成長是孤獨的了。

    希望成長中的你:生氣不要憋在心里,不要一個人偷偷哭泣,不要委屈自己,不想原諒的事不要原諒。

    無論如何,努力、樂觀、專一、正確的過完2019年。

    好好成長,這世界上總有人會為你牽掛,而你只要做不讓他們失望的人就行了。

    走下去,時間很長。

    成長也一樣。

    成長的感悟六年級(優(yōu)秀21篇)篇四

    花開花落,這就是花的生長。運動覓食是動物的生長。今天我就寫下我高一高二的深刻回憶,從這些事情中找出我的成長,感受我的成長。

    一年級的時候?qū)W了很多基礎(chǔ)知識,學(xué)了漢語拼音,單詞和句子等等。數(shù)學(xué)學(xué)了1~100的加減等等。

    我上一年級的時候,參加了100米接力賽。雖然我平時跑的比較快。但是跑步前還是有點緊張。比賽開始了,我像離弦之箭一樣奔跑,其他同學(xué)都很快。最后我們班奪冠了。那一刻,我激動萬分。

    二年級的時候?qū)W到了更多的知識,學(xué)會了用中文造句,寫文章。還在蕪湖做小記者寫了兩篇文章《伸出我的手》和《可愛的小斑點》,發(fā)表在蕪湖大疆晚報。數(shù)學(xué)之類的我學(xué)過乘除。

    生活就像一本沒有盡頭的書,每一個音符,每一個單詞,每一句話,每一個標(biāo)點符號,記錄著我們成長的時光。隨便打開,總會覺得有一種特別的味道。

    長大是我最好的朋友。在我開心的時候,在我成功或者失敗的時候,她總是陪伴著我。我應(yīng)該珍惜這樣一個好朋友。讓我隨著我的成長唱一首共同的歌,踏著共同的足跡,陪我一步一步向前。

    成長的感悟六年級(優(yōu)秀21篇)篇五

    海如生命,生命如海。是成長路上每一次歡樂的潮起潮落,跌宕起伏。題詞期待之潮我還記得這張照片:我雙手合十,眼睛微閉,神情非常虔誠和堅定。照片的背面,歪歪扭扭地寫著:多么希望,閉上眼睛,下一秒我就長大了!那個時候,我一直以為長大后我可以很自由,可以做自己想做的事,也可以賺很多錢,然后和父母一起周游世界……我期待成長長大,長大意味著一切!潮汐的無奈日子在不斷的期待中悄然飛舞,漸漸地,我覺得自己長大了。回首一路上的坎坷與坎坷,我終于明白了成長的艱辛。面對課桌上越來越多的“書山”,背著越來越重的書包,看著滿天飛的試卷……我不知所措。這是增長嗎?忘記了多久沒有聽音樂,有多久沒有照顧陽臺上的花草,忘記有多久沒有去海邊吹海風(fēng)聽海浪聲了。波浪……看著陽臺上垂死的花草,那一刻,我感覺自己就像一條缺氧的魚。在這個充滿教科書的城市,我忘記了如何呼吸、如何生活,如何面對成功的喜悅和失落的淚水,也忘記了那雙充滿關(guān)懷的眼睛。如果長大就這么壓抑,那又何必長大呢?深呼吸終于,我又來到了久違的海灘,享受著蔚藍(lán)的天空、蔚藍(lán)的大海、蔚藍(lán)的世界。深吸一口氣,看著海浪一次又一次地持續(xù)撞擊海灘上的礁石。深吸一口氣,看海鷗在狂風(fēng)大浪中自由飛翔。

    深吸一口氣,看著船繼續(xù)前進(jìn),消失在白色的地平線上。深吸一口氣,我終于明白這個城市不缺氧,(只是我沒有好好呼吸!安靜的深海我繼續(xù)成長,微笑著看著書桌上的“珠穆朗瑪峰”,伴隨著輕松舒緩的音樂,努力“移山”。累的時候會修剪花草,放假的時候會幫忙做家務(wù),或者一家人去山里玩水。我不再逃避困難,而是學(xué)會面對。每一次成長的考驗。終于,我不再像以前那樣貿(mào)然軟弱,而是變得冷靜而堅強。我開始學(xué)會去愛這座城市,去愛那些關(guān)心我的人:學(xué)會寬容、理解、拼搏。,去奮斗;學(xué)會微笑,也要給別人帶來微笑……感受成長,面對成長,繼續(xù)成長。在潮起潮落中譜寫生命的絢麗動感,讓成長的道路盡收眼底。領(lǐng)悟成長,學(xué)會成長!

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    成長的感悟六年級(優(yōu)秀21篇)篇六

    寒假已接近尾聲,再次回顧走過的點點滴滴,發(fā)現(xiàn),這個寒假并不是像以往一樣只是單純享受過年的氣氛,漸漸地,懂了很多,領(lǐng)悟了很多。

    從同學(xué)那兒隨手借來的《閃亮的時刻》一書,讓我明白世間的愛是如此偉大。一群孩子們?yōu)榱吮A糇∽约旱男@,努力拼搏、刻苦學(xué)習(xí)。而在期間,他們偶遇到一個組織,并無意中了解到這個邪惡組織準(zhǔn)備進(jìn)行一次重大的謀殺案件,他們發(fā)現(xiàn)后悄無聲息卻又順利地阻止了這次謀殺案,可有一位孩子為了他人而犧牲。

    這是一種純潔又偉大的愛啊!我敬佩他,敬佩他的舍己為人;我贊揚他,贊揚他的,美好品質(zhì);我向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)這種關(guān)照他人、舍己為人的優(yōu)良精神。

    這愛,很偉大,很偉大!

    寒冬中偶然發(fā)現(xiàn)的梅花,那淡淡的芳香讓我瞬間喜歡上了它。它的艷色、芬芳讓我心曠神怡,但最讓我肅然起敬的是它的品格。即使刺骨的寒風(fēng)“呼啦啦”地吹,碩大的雪花紛紛揚揚地飄,梅花依然開得驚艷,開得頑強,開得生機勃勃。風(fēng)兒吹得越冷,梅花卻開得越美,越絢麗。

    這種頑強不屈的精神值得我們學(xué)習(xí),并且讓我明白,在困難、難關(guān)下要努力克服,永不低頭放棄!

    成長的感悟六年級(優(yōu)秀21篇)篇七

    成長中,歲月里,我經(jīng)歷的磨難與日增多。被流去的時間打磨的我,對成長中的感悟越來越深刻......

    春風(fēng)襲來,花朵兒在一夜之間為大地編織了一件錦衣,我欣喜于花朵的壯觀,感嘆于他們的生命,決心找到一朵最香的花。

    那是一叢擁有濃香的野花,沒有華麗的外表,略顯羞澀地躲藏于河邊石塊的掩護(hù)下,我蹲下身,想抬起它微低的頭,不料,只是輕輕一觸便斷送了它的生命,洋溢著的濃香戛然而止。我不免有些失望。

    它固然擁有濃烈的香味,卻沒有堅強的靈魂。

    我繼續(xù)尋覓,希望能找到一朵最美又堅強的花。

    一直未果。

    春秋輪回,可我還銘記當(dāng)初的想望。薔薇花在悄悄地綻放,吸引著我駐足觀望——我驚訝于它的美麗,薔薇籠絡(luò)著路人的眼球,像是在訴說著古老的神秘。我湊上前傾聽,迎面而來的卻是索然無味的故事,頓時,開的濃艷的薔薇沒有了顏色,我不免有些失望。

    它固然擁有美麗的外表,卻沒有充實的內(nèi)涵。

    我繼續(xù)尋覓,希望能找到一朵堅強又有內(nèi)涵,最完美的花。

    一直未果。

    寒獨自開”,她“只把春來報”,她“一任群芳妒”。天寒地凍,她卻開得生機勃勃。我敬佩她,她才是最完美的花。

    懷揣著這朵花,我慢慢地長大,在成長歷程中,我一次次地想投降,一次次地想把頭低下,可那寒冬里的傲梅一次次提醒我,一次次幫助我,用它的溫?zé)醽眚?qū)散使我感到寒冷的東西。

    成長的感悟六年級(優(yōu)秀21篇)篇八

    在人生的路上,只有留下一串串有酸也有甜的果實,才能體現(xiàn)出人生的價值,這是我和媽媽在吃桔子時得到的啟示。

    當(dāng)書法比賽競選名單出來后,我一看竟沒有我,心情就像一股熱情的火被一群冷酷無情的水給接澆滅了般失落、凄涼。

    回到家以后,媽媽看見我悶悶不樂的樣子,便猜想我可能遇到了什么不開心的事,就對我說:“女兒,別垂頭喪氣了,媽媽剛買了橘子,你嘗嘗看味道怎么樣?”我不情愿地點了點頭。

    我剝開橘子的皮,吃了一口,大叫一聲:“怎么這么酸呀?”我厭惡地把橘子扔在一邊,準(zhǔn)備上樓。

    這時,媽媽卻喊住我說:“女兒,等一等,你喝一口蜂蜜茶,這樣就不會酸了。”我沒辦法,只好喝了一口。媽媽問我味道怎么樣?我回答說:“很甜。”媽媽笑著說:“對了,你看這酸橘子和甜茶不正像是人生嗎?”“人生?”我猛然醒悟過來,是啊,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,才能實現(xiàn)人生的價值。

    我振作了,我充滿斗志了,我永遠(yuǎn)也不會忘記和媽媽吃橘子,喝甜茶時收獲的智慧!

    成長的感悟六年級(優(yōu)秀21篇)篇九

    小時候,我快樂的長大;真的長大了,但我希望能回到童年。這恐怕是每個人的親身經(jīng)歷。聰明的老人認(rèn)為,不管一個人的`人生處于哪個階段,只要有意義,就是好的。

    漸漸長大了,發(fā)現(xiàn)長大后的現(xiàn)實和小時候的夢想差那么多。各種壓力,讓我陷入童年的留戀和對成長的恐懼。

    直到有一天,父親和我閑聊,說人的青春像歌手的中年,像小說,人的老年像散文,人的生活像戲劇。

    當(dāng)時沒想,但回憶起童年,突然有了新的感覺。

    人的青春是浪漫的,是詩意的,所以像詩;中年努力工作,以此為生。

    與小說相比,老年人把自己的生活看得很透,像一部充滿哲理的作品,而人的生活,跌宕起伏,坎坷不平,像一部喜劇。

    當(dāng)我們把成熟和幼稚相比較時,就像把小說和詩歌相比較一樣。這兩種文學(xué)體裁有可比性嗎?誰能說《紅樓夢》和《神曲》哪個寫得好?與此相比,簡直和演《關(guān)公詹秦瓊》一樣荒誕。

    但是,我們沒有意識到這個可笑的錯誤,所以急于長大是可悲的,也是痛苦的。我們抱怨現(xiàn)實,卻無法改變。我們整天都充滿了擔(dān)憂和抱怨。

    其實成長是中性的,快樂和悲傷都不是成長帶來的。哀嘆自己成長的人,只要改變看法,改變做法,讓每一天都有意義,就會感受到你期待的快樂。

    成長的感悟六年級(優(yōu)秀21篇)篇十

    媽媽的微笑讓我明白了人生的道路布滿了荊棘,重要的是勇于面對挫折,而不是逃避。媽媽的笑把我人身道路上的荊棘,幻化成我成長的力量。

    于是我在起點處寫下了——媽媽你的微笑便是我成長的力量。

    我在一天天地成長,在一點點積累成長中的快樂和煩惱。我覺得我是快樂的,因為我在生活中,不斷地成長中,發(fā)現(xiàn)了許多小時侯從沒察覺的快樂。慢慢地長大,是一件快樂的事,擁有一個美好的童年,是一件快樂的事。

    星期五下午學(xué)后,我拿出一元到小賣部買東西吃。我買了東西吃完了,我到車站等車。車到了,我就擠上車,買了票。車上很擁擠,我緊緊地抓住扶手。下車后,我把票放進(jìn)書包,就開始往家走。我過了馬了路,順利地回到家里,媽媽說我長大了。

    我很高興,因為我可以自己回家了!

    一天,我好像長了。

    我學(xué)媽媽把房間打掃,媽媽說我長大了。我?guī)徒憬闳ベI面包,姐姐說我長大了。

    我好不容易容長大了。

    成長的感悟六年級(優(yōu)秀21篇)篇十一

    在舊日的時光宛如塵封的日歷,常常在無人的黃昏被我從記憶里悄悄拾起。拍盡封面的灰塵,翻開泛黃的紙頁,那上面最最璀璨的一頁是你們留下的痕跡。

    曾經(jīng),我們5個人那么耀眼,彼此緊緊握住對方的手,發(fā)誓一定要到地老天荒。在那本叫做"青春"的日歷上,她們寫下了最絢麗的篇章:校園里,有我們嬉笑瘋鬧的身影;抽屜里,有我們寫下的五彩斑斕的夢;被子里,有我們縮成一團(tuán)彼此竊竊私語的回憶……那時的我們那么那么要好,靠的那么近。在那片成長的沙灘上,有她們留下的最深的腳印。

    一張薄薄的中考分?jǐn)?shù)條,擊碎了我們所有的夢,決定了我們不能在一起走完剩下的青春。老師責(zé)怪的話語、父母傷心的眼神、同學(xué)驚訝的議論深深烙進(jìn)我的心里。抬頭望向她們,嘴角苦澀的微笑讓我心疼。使得,原來的我們是那么優(yōu)秀,頭上有那么多光環(huán),多么令人羨慕;而如今,我們沒有了驕傲的資本,只能黯然的偷偷哭泣。在人生最關(guān)鍵的路口,我們迷失了方向。

    我們彼此沉默的坐在一起,相對無言。沒有險過分?jǐn)?shù)線的慶幸,有的只是自責(zé)和難過。的確,在別人爭分奪秒的時刻,我們卻在肆意揮霍青春。我們總以為上天特別眷顧我們,誰知道它竟然在如此關(guān)鍵的關(guān)頭和我們開了一個天大的玩笑。

    我們都曾經(jīng)孤單地坐在自己的世界里,等待一個屬于我們的奇跡。

    有一天,你會破繭而出,成長的比人們期待的還要美麗,但這個過程很辛苦很寂寞,會有很多的離別。

    但這寂寞和離別,就叫做成長。

    成長的感悟六年級(優(yōu)秀21篇)篇十二

    我們在繽紛的人生路上快樂地成長。

    我是一個喜歡生氣的人,但在這種性格中我又選擇了愛笑。有人會問了,我的性格怎么是對立的?也許這又隱藏了我的一種人生態(tài)度吧。

    我喜歡藍(lán)天,因為我時常在寂寞時仰望藍(lán)天。而藍(lán)天卻像人的臉,好像夾雜著復(fù)雜的表情,但風(fēng)雨過后永遠(yuǎn)都是明媚的陽光,絢麗的彩虹。

    我想告訴全世界我不是一個喜歡哭的小孩,更不是一個軟弱無能的小孩。因為我也會燦爛的笑。

    在小學(xué)時我的數(shù)學(xué)成績總是不理想,在別人因沒考好而傷心的時候,我只是在想自己為什么沒考好。終于我這種性格的人考到了令我滿意的分?jǐn)?shù)。

    到了初中我慢慢學(xué)會了面對困難。別人會問為什么呢?我想說因為我成長的每一個腳步都告訴我不要絕望一定要樂觀。

    我覺得在成長當(dāng)中我學(xué)會了很多東西。但我也忘了很多東西。

    回想起來我認(rèn)為我得到的是樂觀。忘卻的是痛苦。人在一步步的成長經(jīng)歷當(dāng)中知道的會越來越多,相反不知道的會越來越少,這就是我的成長目標(biāo),也是我對成長的感悟。

    成長的感悟六年級(優(yōu)秀21篇)篇十三

    成長——煩惱并快樂著,而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對于一個快要成為花季少女的女孩來說,應(yīng)該是天真爛漫,充滿快樂。然而——我卻在為一個雙面的我煩惱著。

    每次出門之前,媽媽總要嘮叨一番:女孩子坐要有個坐樣,站要有個站樣,不能大聲笑,見到熟人要問好……其實這一切,我已經(jīng)聽得滾瓜爛熟,差點就可倒背如流了,媽媽只不過是“例行公事”,重復(fù)一遍罷了。可是這些在我看來,是在我真實的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒有媽媽的約束,我才能和同學(xué)們大聲地笑,盡情地舞,隨心所欲地唱……無拘無束地享受著成長的歡樂。盡管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂,沒規(guī)矩。可是這些并不能阻擋我們,我們依舊進(jìn)行著我們的歡樂。

    我是一個什么樣的我:媽媽的乖乖女?活力的青少年?還是路人眼中的瘋狂少女?不,我就是我,我不必掩飾我自己,我是一個活力的青少年。我不再受大人控制了,我長大了。以后,不,從現(xiàn)在開始,在家里,我文靜但不死板;在外面,我活力但不瘋狂。這又是一個雙面的我,可是,我愛這個我,這個雙面的。

    我們的成長就是這樣,一次次的失敗,我們?yōu)槭《鵁馈5侵挥惺∵^,我們才能體驗到成功的喜悅。我們從啞啞學(xué)語,跌跌撞撞地學(xué)步,到一筆一畫地學(xué)會寫字,不知道經(jīng)歷了多少的煩惱挫折,也不知道體驗過多少成功的喜悅。于是,我們懂得了成長中有快樂也會有煩惱。

    我們的每一次成長都如同學(xué)步,一步一步地走,一次一次地摔倒,如果我們摔倒了再也不起來,那么我們永遠(yuǎn)沒有成功的那一刻。所以“從哪里跌倒就從哪里起來”,只有起來了,才會有光明的前途,才能體會到真正的快樂。

    快樂是人人都渴望的心情,沒有快樂的人生不是真正的人生。沒有煩惱的人生,可以說那不是真正的快樂。就像沒有黑就沒有白,快樂與煩惱是二個靈魂,只有同時擁有兩個靈魂時,才能真正成為完美的人生。

    學(xué)海無涯,成長的過程中我們學(xué)會了許多知識,我們終究學(xué)不完,所以就有了那份追隨,想要知道得更多,想要學(xué)會得更多,那就是快樂。知識時時充實我們的生活,也只有它能帶給我們不曾有過的滿足,像得到糖果的孩子那樣得滿足。我們有我們的理想,有值得我們緊握的璀璨年華,只有這樣,我們才不會孤單。

    成長中也會有許多的不足,因為有了這些不足,我們的成長中才會有許多的煩惱。成長中,我們受到過許多傷害,但是記住一句話,感謝傷害過自己的人,因為是他們教會了我們一些事,懂得了一些道理,而這些只有靠自己去經(jīng)歷,才會成長。

    忙碌的一年過去了,也是成長的一年過去了。在人生的旅途上,什么滋味都有,我的快樂與煩惱,伴隨著我一步一步地前行。

    成長的感悟六年級(優(yōu)秀21篇)篇十四

    如果煩惱可以扔掉,那我的煩惱足可以堆起一座火山。

    每個人都會成長,成長中的煩惱也是必不可少,而我的煩惱,我又可以跟誰去訴說?

    期末考期快到了,每天都有“成千上萬”的試卷向我“招手”,而我只能說這一句話“那就做唄!”雖然自己心里也很不情愿。“每月三考,必不可少”,就這句話,我們每天都會重復(fù)。今天下午考了一張數(shù)學(xué)試卷,我自認(rèn)為90分肯定沒問題,結(jié)果就只考了一個85分!平常數(shù)學(xué)都是90開頭的我,為何今天我會如此反常。我以為善解人意的媽媽會來安慰我,結(jié)果恰恰與我想的相反。回到家之后,本來溫馨的家,現(xiàn)如今變得如此恐怖,仿佛人間地獄般讓我壓抑。

    媽媽怒氣沖沖地對我說:“你看你怎么就考這一點分?jǐn)?shù),你看隔壁王阿姨家女兒,回回考年級第一!你再看看你,班級前五名都進(jìn)不了,想想你離外國語有多大差距!去給我做試卷,做到一題不錯為止!”我背著沉重的書包往房間走去,本來幾步之遙,在壓力下變成了萬步之遙。我看著令我頭疼的密密文字,回頭望瞭望窗外,那只鳥都比我幸福,我希望那藍(lán)天就是我的歸宿,讓我自由“飛翔”。

    在成長中難免會遇到許許多多的煩惱,那些煩惱就如鞋子中的一粒沙,雖然很渺小,卻是前進(jìn)中的阻礙,但將它倒掉,卻阻止不了我前進(jìn)的腳步。

    成長的感悟六年級(優(yōu)秀21篇)篇十五

    每個人在成長的過程中都會有煩惱,即使是成年人也會遇到各種各樣的煩惱。但是在很多時候,煩惱也并非一無是處。

    這幾年,豐富多彩的小學(xué)生活讓我很難忘。雖然煩惱多多,但是有一些煩惱也讓我收獲了成長。

    “考試一樣坐”,當(dāng)教室里老師威嚴(yán)的聲音響起時,班里大部分同學(xué)做好了心理準(zhǔn)備,為的是迎接一場“持久戰(zhàn)”。

    每天老師的教學(xué)重點就是做題,一節(jié)課會有幾輪考試。只要聽到“考試一樣坐”,同學(xué)們便快速按照順時針或逆時針方向移動椅子,時隔兩秒之后測試題會在白板上展現(xiàn)出來。每天這樣無休止的做題真的讓我很煩惱。

    一次上課,當(dāng)老師的專用語說完之后,我心不在焉的執(zhí)行命令,由于老師說的語速快,加上椅子的響動聲,我沒有聽清楚老師布置的作業(yè)。別人開始做了,我才趕緊問同桌,當(dāng)老師說:“組長收作業(yè),a、b、c、d交換”的時候,我心想:不好,肯定要錯一道題。

    交換改完題后,我真的錯了一題,我趕緊拿起筆準(zhǔn)備改正時,又聽到了“考試一樣坐”。我再也不敢分心了,就這樣,一節(jié)課我們測試了九次,還好其余的我都做對了。

    這樣的事情每天都會經(jīng)歷,現(xiàn)在我也習(xí)慣了。緊張的學(xué)習(xí)雖然有時會很煩惱,但是卻鍛煉我的注意力,提高了做題的速度和準(zhǔn)確率。

    俗話說的好:嚴(yán)師出高徒。老師這樣的教學(xué)方法對我們來說未必不是一件好事,學(xué)習(xí)中的這些煩惱又何嘗不是我們成長的基石。

    成長的感悟六年級(優(yōu)秀21篇)篇十六

    高一的日子就這樣迷迷糊糊的過完了,還記得開學(xué)的時候還很不喜歡這個學(xué)校。因為我是第四志愿考到這個學(xué)校的。我想就算是其他人也會不甘心吧,這不僅僅只是我一個人。剛開始來的時候,心里的有許多的不開心,不情愿,嫌棄。但現(xiàn)在都并不代表什么了。如今,經(jīng)歷了高一一年的學(xué)習(xí),領(lǐng)略了高中學(xué)習(xí)的難度與艱辛,反倒覺得自己適合這種學(xué)校。

    從我上高中起,就覺得每個星期都過的很快,時間就像按了快進(jìn)鍵的視頻。每天感覺看到別人在成長,我自己卻還在原地踏步。總是一想起成績就頭疼,就心煩。但是不管我考的再怎么樣,是好是壞,爸爸媽媽從來都不會說我的不是,卻總是說:沒事的,人活著不要壓力那么大嘛。但他們越不說我越不罵我,我心越難受,總覺得對不起他們,不知該如何面對他們。我不想讓他們失望,但我總覺得上天是注定我一輩子碌碌無為。

    和閨蜜聊起時,她考的學(xué)校比我好,所以壓力也比我大。老是聽她跟我抱怨,心里居然還有些舒服。或許我天生就不是成大事者,但我知道我可以成為我自己想要的模樣,而不是爸媽眼中的模樣。

    時間,你能否走慢點,我不想長大,因為長大好累。有時候真的很想找個人的肩靠一下,但他們的肩太小了,容不下我,我只有我自己。人越大,爸爸媽媽越不管我了。長大是不是意味著眼淚變少?長大是不是意味著壓力來時,你再也不能大哭?因為你大哭,別人會覺得你很懦弱。

    成長,每個人按道理講,無時無刻都在成長,自己的細(xì)胞,在不斷的增長、但是按照實際來講,很多人都不能明顯的感覺的到自己的成長。確實,這個概念太抽象了。我們不能說具體是什么。只能依靠自己的感覺。每個人對于成長的感受都是不一樣的。

    我覺得,成長是需要一個契機的。她,就是我們遇到的困難,挫折。很少人會被出現(xiàn)的困難,挫折打敗,但是很多人還是會懼怕他們,不能很好的面對,所以雖然面對了很多的困難挫折,依舊還是老樣子。沒有什么實質(zhì)性的進(jìn)步。所以說我講的這個契機,就是適當(dāng)?shù)臅r候出現(xiàn)的苦難和挫折,而你需要去積極的面對,積極的處理并且解決掉,當(dāng)一切恢復(fù)的時候,你暮然回首會發(fā)現(xiàn),啊,原來我已經(jīng)長大了,可以自己處理一些問題了。

    這就是成長,人人都需要的成長,而且是一直需要的,因為時代,社會都是不斷發(fā)展的,不斷變化的。所以我們也需要不斷的成長,去適應(yīng)這個時代,這些變化。這就要求我們要不斷的積極的處理我們所遇到的一些困難和挫折。當(dāng)你越來越可以的時候,成長就變得越來越得心應(yīng)手。生活也會越來越如意。更開心,更快樂。

    當(dāng)然,也并不是每次你都會很輕松的解決那些問題,成長的道路上,注定是充滿著荊棘的。不會那么的一帆風(fēng)順,可能會磨練你的身心,勞苦你的身體。讓你放棄,讓你退縮。不過,只要你堅持,一切問題都會迎刃而解的。堅持就是勝利。

    我們學(xué)校一年一度的跳繩比賽,老師告訴我們星期五的下午開始比賽。可是今天是星期三,今天下午體育老師教我們跳長繩,我們班的同學(xué)老是跳不過,有一個同學(xué)每次都跳不過。大家都為此感到很頭疼。

    我們練了很久終于練熟了。體育老師就選了10個人參加比賽,放學(xué)后,我們這幾個被選中的在家里練跳繩,爭取在比賽中發(fā)出自己的潛力,贏得優(yōu)勝。

    到星期五的下午我們緊張得都害怕了,我下午睡了一會兒,夢到我們男生隊一共跳了400多個,女生隊一共跳了300多個,然后就得了第一名。我醒來后,比賽就開始了,結(jié)果我們跳的個數(shù)跟我夢到的一模一樣,女生隊跳的個數(shù)比我們男生對少100個,我們男女生隊一共加起來有700個。

    到了第二周周一,廣播室里的老師們把上個星期的比賽結(jié)果公布出來了:4年級(1)班獲得了4年級組第一名。得知這個好消息之后,我們?nèi)喽几吲d極了,大聲歡呼起來,晚上我也高興地睡不著覺。

    我覺得大家都應(yīng)該給自己制定一個目標(biāo)、一個夢想,并為此努力奮斗,直到成功。

    后來,我在一本書里看到了這樣一段話:時光像離煊的劍一樣,飛快的流逝著。但我仍舊成長在溫暖的陽光下,溫暖的陽光給了我溫暖和力量,溫暖的陽光給了我美好的生活,溫暖的陽光給了我追求理想的動力和勇氣,我貪婪地享受著,幸福地成長著。我們生活在陽光下,生活在充滿愛心的世界里。人生之路雖風(fēng)云變幻,沉浮不定,有陡峭的山路,陰晦的沼澤。但是,只要我們的心靈選擇了陽光,就離成功與幸福不遠(yuǎn)了。

    我,是一個土生土長的蘭州人,也是一個愛書的蘭州人。小時候看書,總是媽媽帶著我去,稍大一點便自己坐著公交車來到五層樓高的西北書城,碩大的招牌,無盡的書架足以震感我幼小的心靈。在數(shù)目繁多的名目中,找到一本自己的所愛,絕非易事,這往往要耗費一天的時間,然而這種浪費總帶有別樣的美麗和心甘情愿的值得。

    有時候你往往渴望讀些什么,卻又不知道什么適合自己,怕耗費一天光景,卻落得兩手空空。但我卻從不慌張,我知道在一排排的書架中,總有一本書在等著和我相遇,當(dāng)你看到它時,會產(chǎn)生一種力量,直擊你的心房,讓你不顧一切,哪怕是偷,是搶也要帶走它的沖動。

    初中,無意間看見同學(xué)課外書末頁蓋有紙中城邦的印章,即被這名字的美感所深深吸引,打聽到地址,便尋了過去。比起那個五層樓高的西北書城,只有一層樓的紙中城邦顯得更安靜,更女子。在這座城邦里,我安然度過了初中,高中的全部時光與全部相思。

    后來,上了大學(xué),去了更廣闊的天地,看了國家圖書館的宏大,南京先鋒書店的獨特,而那些年少時的書店也不再常去。有一年暑假,騎車去游玩途中,無意中又經(jīng)過年少時的紙中城邦,只是它已改了模樣。多了一層樓的空間,多了咖啡屋的悠閑。看來成長的,不光是我,還有它。我深深的知道,這種成長,不單是資本的力量,更是對書本渴望的力量!

    成長的感悟六年級(優(yōu)秀21篇)篇十七

    要說我的煩惱,那可多啦 !無論在家里還是在學(xué)校,唉!處處有煩惱。

    在學(xué)校,我更多的是快樂,但也有不少煩惱。

    作業(yè)寫得不好要挨批評;考試考得不理想,要帶家長。

    最近,我又有了個新煩惱:同學(xué)們都稱我為“章魚”,就是因為我姓“張”。你說這可笑不可笑。真煩人。

    我要自由,我要快樂,我不要煩惱。看,空中飛翔的小鳥,啊!真讓人羨慕。

    成長的感悟六年級(優(yōu)秀21篇)篇十八

    原因:功課從“寥寥無幾”到“五花八門”。自從我步入了中學(xué),地理,生物學(xué)和歷史等新學(xué)科迎面撲來,讓我措手不及,老師一人授一門課,因此不認(rèn)識的新老師也越來越多。

    并且每位老師的授課方式也各有千秋,一時讓我難以接受。

    比如:第一節(jié)是枯燥乏味的;第二節(jié)是言簡生動的;第三節(jié)是幽默風(fēng)趣的……。

    結(jié)果唐我們仔細(xì)而不講課,就這樣白白浪費了一節(jié)課的時光。現(xiàn)在的時間本就短暫,功課又多。為了這些事浪費了太多太多的時間,讓一些同學(xué)為自己的成績感到憂愁和焦慮。

    新朋友,新老師,新目標(biāo)……在新的學(xué)校里一切都是新的,一切都要去交流,一切都將重新開始。

    原因:同學(xué)從“兒時伙伴”到“五湖四海”。703一個陌生的班級,一個陌生的集體,一個未知的將來。開學(xué)第一節(jié)課便是介紹自己,了解他人。但這次一般在上課積極舉手的我,并沒有興高采烈地將手舉起來,而是將小小的頭顱低下。這時的我覺得自己從熱情大膽變得膽怯起來。

    班上的同學(xué)都在努力地推銷自己,連我最好的朋友“小海”都介紹自己了,但我還是不敢上臺介紹自己,直到下課,我緊張的心情開始平復(fù)了下來。

    在703這個集體里,以前和我是同班的寥寥無幾,幾名要好的同學(xué)也被無情的抓鬮分散了,而換來的是來自四面八方的陌生面孔。

    雖然在此以后,我努力與陌生同學(xué)認(rèn)識,交流,但是還是有一種不可名狀的陌生感和憂郁感。

    自從上了初中,我的母親總是不顧我的感受給我報補習(xí)班,周末的或是一星期的幾乎都抱過。

    早上要上課,課間寫作業(yè),中午寫作業(yè),下午又上課。學(xué)校的課上完又要上補習(xí)班的課,這一上又是九,十點的樣子。

    幾乎一整夜都沒有喘息的機會,除了睡覺,就是學(xué)習(xí)。不知道何時我感到了身心疲憊。

    原因:心態(tài)從“四平八穩(wěn)”到“惶惶不安”。功課的大量增加以及五花八門的科目,沉重的壓力將讓我窮于應(yīng)付。

    再加上晚上做作業(yè)的時間拉長,導(dǎo)致我第二天精神狀況不佳。

    不知道什么時候我背負(fù)了太多太多,不知道什么時候我開始身心疲憊,不知道什么時候我,看到小學(xué)生的笑臉,我已記不得上一次發(fā)自內(nèi)心的笑是什么時候啦!

    初中的焦慮、憂慮、疲憊等情緒,就是我成長的煩惱,我不希望將來后悔和難過。

    所以我還是應(yīng)該堅強勇敢地去面對它,用努力和永不言棄去充實我的成長之路。

    成長的感悟六年級(優(yōu)秀21篇)篇十九

    成長的煩惱,就像一個籠子,緊緊地把我困在了這個“籠子”中,讓我緊緊地喘不過氣來。

    從學(xué)呀呀語到花季少年,成長的煩惱也就多了起來。一回到家迎面而來的就是一大堆作業(yè)。記得有一次:我想象我的同班同學(xué)一樣,在各個地方“展翅高飛”觀看風(fēng)景。但爸爸媽媽都一票否決了,原因是不能讓自已的孩子輸在起跑線上,趁著小時候,多報補習(xí)班,長大才會有所成果。我沮喪地走在去補習(xí)班的路上,那一天的天氣似乎和我的心情一樣,陰沉沉的,還下起了大雨!回到家,剛想休息一下,卻又被老媽制止了,她說:“琦琦呀!暑假我已經(jīng)給你安排好了!上午是數(shù)學(xué),接著就是奧數(shù)了,到了下午呢,就去學(xué)語文,到了2:00就去學(xué)美術(shù),接下來就是……”山一樣的補習(xí)班朝我壓過來,這可是暑假!我期盼已久的暑假啊!媽媽還在喋渫不休地說著。

    我再也受不了了!捂著耳朵尖叫著跑了出去。“你去哪?待會兒還要上補習(xí)班呢!”身后隱約傳來媽媽的聲音。又是補習(xí)班!就不能讓我放松放松嗎?整天除了學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí),煩不煩呀!

    成長的感悟六年級(優(yōu)秀21篇)篇二十

    過了半個小時,我隱約感到有些明白了,便繼續(xù)深入到老師教知識到“海洋”里去了,在“海洋”里又“游”了半個小時后,我終于明白了!

    “媽媽,媽媽,我做出來了!我終于做出來了!我終于成功了!”我欣喜若狂地向媽媽喊道。

    在那之后,我又經(jīng)歷過許多事兒,但這次堅持不懈,使我最終取得成功的這件事兒卻是最難忘的,因為它是我成功的第一次!

    成長的感悟六年級(優(yōu)秀21篇)篇二十一

    在初中的生涯里,我們渴望快樂,追求成功,但是在現(xiàn)實生活中,學(xué)習(xí)的困難。挫折常常困撈著我們,煩惱,這個字眼,在我們眼中只有勇敢面對它,培養(yǎng)開拓進(jìn)的優(yōu)良品質(zhì),磨礪意志,自立自強。

    我是多么渴望初中的生活是能像小鳥那樣自由自在的飛翔、長大,實現(xiàn)自己心中的理想。

    可,事情卻恰恰相反,初中有更多的煩惱夜深了,我坐在教室里,看著黑板上那密密麻麻的字,是什么?作業(yè),對呀!初中的`生活是明顯比六年級豐富多彩,各式各樣的活動也多了。但學(xué)習(xí)任務(wù)也越來越多,壓力也越來越大,競爭越來越強。作業(yè)和考試如同一座山重重的腿在我們眼前,把我們壓的喘不過氣來看,第五周星期一就有三科要考試,政治、地理、生物。這消息對我們來說是多么的可怕又歡喜呀!歡喜,是通過考試可以檢查我們這段時間的學(xué)習(xí)效果和學(xué)到的知識,看看有沒有吸收,老師講的有沒有消化、記在腦海里。可怕,是面對一天的三科考試,是多么煩哪!看完這個又要看另一個,有時不小心還會混亂,把內(nèi)容攪亂了。

    煩惱的磚瓦,需要我們用他建造輝煌的大廈煩惱的石料,需要我們雕鑿雄偉的豐碑。

    煩惱是一幅畫,要我們描繪出它的色彩煩惱就好比我們生活中的每一筆,要我們?nèi)コ废?/p>

    哎!成長的煩惱是多么令人心煩啊!讓我們用快樂、自信來洗去心中的煩惱吧!用開朗的笑容來面對每一個美好的明天。

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