在社交場合中，自我介紹是我們與陌生人建立聯系和交流的重要途徑之一。通過我的自我介紹，我希望能與大家建立起良好的合作關系，并共同實現共同的目標。
英語課堂自我介紹（模板15篇）篇一
生：不認識！
師：我姓潘，名字呢，就是我們數學書上頻繁出現的那個名字，猜一猜，叫什么？（生開始猜，并猜到叫小明）所以你們叫我——潘小明（生的不經意的回答引發了在座聽課老師的大笑）。
師：我不僅教數學，還教什么，猜一猜？（語文、數學、音樂，學生并沒有猜到；然而教師的謎底卻出乎大家的意料：我不僅教數學，還教你們怎樣做人，做一個怎樣的人！）。
師又說：你們覺得我這個教師的形象如何？（“大方”，“教學方法先進”，“幽默”等，分別有學生回答到）。
師：好，我上課盡可能的用幽默的方式進行教學，不過我上課有一個特點，我是不教的！（啊！又是一句意外……）。
與教師有關的信息是學生最感興趣的話題，不管是老師的姓名，還是教師的形象，他們都有強烈的好奇心潘老師在課前，用了兩個“猜一猜”和一句“我是不教的”，激發了學生對教師進一步了解的興趣，巧妙得將自己的信息介紹給學生就在學生猜的過程中，他們實際上也就消除了緊張的情緒，拉近了學生與老師溝通的距離再加上潘老師那幽默的語言和豐富的表情，使學生感到，給我們上課的仿佛是并不陌生的“老朋友”使學生一上課就被深深地吸引住，取得了先聲奪人的效果研究者表明，好奇心是興趣的先導，是人們積極探求新奇事物的傾向，也是人類認識世界的動力之一，對于形成動機有著重要的作用；如果學生一旦對老師產生“好感”，而被老師的獨特魅力所吸引的話，那么老師接下來的教學自然會水到渠成。
英語課堂自我介紹（模板15篇）篇二
我叫王嘉明，嘉字代表美好，嘉明就是明天會更好的意思。我長得還是滿可愛的，烏黑的頭發下面一張白白的臉龐，黑棋子似的眼睛，高高的鼻梁，紅紅的嘴唇經常喜笑顏開。小的時候活潑好動，人見人愛。
我小時候特別喜歡小動物，養過小雞和小鴨子，每天從幼兒園回來都要和它們說幾句話，給它們喂食，后來小雞和小鴨子越長越大，紙箱裝不下了，它們就被別人送到鄉下去了，我傷心的哭了一場。
現在我的愛好更廣泛了，電腦、畫畫、集郵、卡通、寫作文，都是我的最愛。正因為我對萬事萬物感興趣，所以也禁不住美食的誘惑，體重已經超標，正準備減肥呢。
一次我和媽媽在公交車上看到一位老爺爺站在車上很累的樣子，我對媽媽說：“我想把座位讓給那位老爺爺。”媽媽說：“你自己跟爺爺說。”我于是大聲的說：“爺爺，您坐我這兒來吧！”
老爺爺高興的說：“好小子！謝謝你。”我心里美滋滋的。
我最大的缺點就是粗心不仔細，常常把會的題做錯了，為此老師和父母經常批評我，可我總是改不了，對我來說，改掉馬虎比減肥還難。
這就是我，一個自信開朗的我，興趣廣泛的我，樂于助人的我，粗心馬虎的我，希望大家喜歡我，和我做朋友。
我是來自山東的xxx，大家所看到的我的內在就像我的外表一樣，敦厚和實在是我對自己最好的概括。我不飄，不浮，不躁，不懶。我內心充實，物質享樂和精神刺激都不是我的嗜好。我待人誠實，從沒有花言巧語，但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業扎實，看書是我最大的享受，鉆研電腦讓我感覺其樂無窮。
我做事踏實，再小的事情我也要一絲不茍地完成。我會修電腦，能管網絡，網絡經營和網上銷售也沒問題。重要的是，我有一種執著鉆研的精神，一種不弄明白絕不罷休的頸頭。我叫春雨，春天的雨潤物細無聲，我希望我能默默無聞地、悄無聲息地給我的團隊裝一點點綠色。給我一個機會，我會給您一個驚喜中間的改一改可以了。
英語課堂自我介紹（模板15篇）篇三
大家好，請允許我用一分鐘自我介紹讓您認識我，了解我，并接納我。我就是來自山東的xxx，今年19歲，我的家鄉齊魯大地給了我直爽的性格，但又不失穩重，后來不遠千里來到南京這個城市求學。
其實剛來大學學習時跟我心中的理想有一定出入，起初就是有些郁悶，但在一段時間后，我認清了事實，很看好互聯大學生專業。“21世紀就是大學生聯大學生的世紀.”這句話一點都不假，隨著互聯大學生的展，它為21世紀插上了騰飛的翅膀。后來在不斷的培養興趣過程中，我開始對互聯大學生產生興趣，今后的三年,我將在不斷的學習進步中度過的。
一句話說得好：“十年磨礪鋒利出，寶劍只待君來識”。再苦再累，我都愿意一試，“吃得苦中苦，方為人上人”，在以后的學習生活中，我一定會就是一位盡自己的努力、過一個充實而又意義的大專生活。在以后的學生生活中請大家多多關照，簡單的自我介紹完畢，謝謝大家！
英語課堂自我介紹（模板15篇）篇四
我是一個九歲的二小姑娘，我叫李子易。是爸爸媽媽的開心果。我人見人愛，可活潑了！
鏡子說：我的主人是個愛照鏡子的小姑娘，出門前，她都要先打扮好，媽媽叫她隨便打扮一下，她還說出門打扮得隨隨便便太丟臉了吧？不過她還不算太過分，喜歡穿那種精神的黑白相間的衣服，只要精神點就行，不會像有些女孩子打扮得花里胡哨的。
媽媽說：子易愛好彈琴，五歲那年生日她爸爸給她買了一架鋼琴，她高興得手舞足蹈。我覺得她就是個彈鋼琴的料，她剛看到鋼琴就去琢磨，不一會，她就能分清哆來咪發唆拉西。一晃四年過去了，去年她成功地通過了鋼琴五級考試，還成功的舉辦了一場鋼琴個人演奏會。真為她感到高興。
爸爸說：子易是個愛寫作的人。她從六歲開始寫日記。我寫范文叫她照樣子仿寫。漸漸地三年過去了，她的寫作水平越來越高，寫的日記也越來越長了。有時候她寫得不咋的，我叫她重寫，她會嘟著小嘴巴，一副不情愿的表情。我的神情變得嚴肅，她似乎有些害怕，反思了一下剛才過錯，就乖乖地重寫了。寫完了，她拿過來給我看，我覺得還湊合，就放馬讓她過了。
同學說：子易是個天真的小同學。當我們想不到玩什么游戲的時候，她的腦瓜子里迅速想到了一個自編的游戲。我們有時會給她弄糊涂，因為她語言表達不太清楚，我們要想老半天才能弄懂她的意思。
這就是我，一個有些愛臭美的小姑娘，你們愿意和我交朋友嗎？
英語課堂自我介紹（模板15篇）篇五
身高136厘米，體重不到50斤，瘦小的身材，一雙亮晶晶的眼睛，一張能說會道的小嘴巴，她會是誰呢？當然是冰雪聰明，活潑可愛的我啦。
我叫朱文婷，今年10歲了，在東方紅小學就讀，我的名字是我爸爸取的。“文”是爸爸想讓我文文明明、文文靜靜的。“婷”是爸爸想讓我長得亭亭玉立的。
我的愛好是畫畫，溜旱冰，下五子棋…我的特長是溜旱冰，下五子棋。
我的優點是字寫的好，惹人歡喜。
我有優點，不過缺點也不少哦！我的缺點是做什么事情都不仔細，做作業老是馬馬虎虎的。
我的個性可以說時而外向，時而內向。在與爸爸媽媽，爺爺奶奶交流的時候，我可以和他（她）們打成一片，暢所欲言。不過我遇見外人就只能站在一邊，不哭也不笑，在那里干瞪著眼，在學校我的成績也不錯，容易和同學打成一片。
大家認識了這個乖巧，活潑可愛的小女孩了嗎？她就是我——朱文婷。
英語課堂自我介紹（模板15篇）篇六
我叫張xxx，今年12歲，在江蘇省高郵市北海小學五(1)班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心里美滋滋的。
我的優點是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。
我的缺點是上課不敢大膽發言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。
我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫。有一次，我和同學打賭，這位同學說身上有xx年13歲，圓圓的臉上，鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好似兩把大掃帚，在圓圓的鼻子下面，長著一張能說會道的嘴巴。
我生活在一個甜蜜的四口之家中，我的媽媽是一位老師，在三中工作，也就是我現在所處的學校。我的爸爸同樣也是一位老師，在岱岳鄉中心校工作，我的姐姐呢，是一個品學兼優的學生今年在中學讀高中一年級。
我生性好動，是個開朗活潑的孩子。我酷愛體育運動，尤其是球類這一方面的。比如：足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由于開朗活潑的緣故，我很愛笑，一笑起來，那雙小小的眼睛就瞇成了一條縫。
各位同學，既然我們分在了一個班級中，就應當在學習中相互交流，在生活中相互扶持幫助，我的目標是在幾年后的中、高考中考出優異的成績，為家人爭光。可是，要想取得優異的成績，就得付出艱辛的努力，為此，我將堅持不懈。朋友，那你的目標是什么呢，你愿不愿意為之付出努力嗎?讓我們一起努力吧!這就是我，一個開朗活潑的男孩，愿為目標而付出努力的人。
英語課堂自我介紹（模板15篇）篇七
我叫張xx，今年12歲，在江蘇省高郵市北海小學五(1)班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心里美滋滋的。
我的優點是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。
我的缺點是上課不敢大膽發言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。
我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫。有一次，我和同學打賭，這位同學說身上有xx年13歲，圓圓的臉上，鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好似兩把大掃帚，在圓圓的鼻子下面，長著一張能說會道的嘴巴。
我生活在一個甜蜜的四口之家中，我的媽媽是一位老師，在三中工作，也就是我現在所處的學校。我的爸爸同樣也是一位老師，在岱岳鄉中心校工作，我的姐姐呢，是一個品學兼優的學生今年在中學讀高中一年級。
我生性好動，是個開朗活潑的孩子。我酷愛體育運動，尤其是球類這一方面的'。比如：足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由于開朗活潑的緣故，我很愛笑，一笑起來，那雙小小的眼睛就瞇成了一條縫。
各位同學，既然我們分在了一個班級中，就應當在學習中相互交流，在生活中相互扶持幫助，我的目標是在幾年后的中、高考中考出優異的成績，為家人爭光。可是，要想取得優異的成績，就得付出艱辛的努力，為此，我將堅持不懈。朋友，那你的目標是什么呢，你愿不愿意為之付出努力嗎?讓我們一起努力吧!這就是我，一個開朗活潑的男孩，愿為目標而付出努力的人。
英語課堂自我介紹（模板15篇）篇八
大家好，我叫xx，今年8歲，在臨澤縣城關小學三年級二班上學。我的個子不高，留著長頭發，經常扎著兩個小辮子，有一雙圓溜溜的眼睛，挺挺的鼻子，小小的嘴巴。
那么我就先說說我的缺點吧，我的缺點就是在學習上非常的馬虎，上課的時候一點也不認真聽講，有時光做小動作；上課的時候我很少舉手回答問題，寫作業的時候一點都不認真，總是馬馬虎虎的，一寫作業就有許多的錯題，沒有幾個對題。
我喜歡跳舞，因為每當放假的時候我就讓媽媽送我學跳舞，從那時起我就愛上了跳舞，跳舞可以給我帶來快樂和歡笑；可以讓我反應快；也可以給我帶來快樂的夢想。
我喜歡唱歌，因為唱歌對我的嗓子好，從那時起我就愛上了唱歌。唱歌有一個特點就是可以邊唱歌邊跳舞。
可是，我有一個壞毛病，每天放學回家都慢慢地寫作業，老是讓爸爸媽媽生氣。
哈哈，這就是我，一個愛唱歌、跳舞的小姑娘。
從現在起，我一定要把以上這些不好的毛病都改掉，做一個學習認真，做事不馬虎的好學生，請老師和同學們幫助我，監督我，謝謝老師和同學的幫助，讓我改掉這個壞毛病。
英語課堂自我介紹（模板15篇）篇九
我叫周xx，今年11歲，剛上完5年級。我有著不高不矮的個子，長得比較瘦，一頭烏黑的頭發下有著一雙炯炯有神的眼睛。圓圓的小臉蛋，甜甜的微笑著，露出了不整齊的小白牙，充滿了對生活的`熱愛，這就是機靈的我。
我不僅優點很多，缺點也很多，如粗心大意、貪玩、愛躺著看書等。當然，這些缺點我正暗暗地修改，因為人總會進步的嘛!
瞧，這就是我，希望大家都和我交朋友。
英語課堂自我介紹（模板15篇）篇十
各位好，我叫xx，來自xx。
孔子和孟子都出生在我們家鄉。（掌聲）所以，我們那里又被稱為孔孟之鄉，禮儀之邦。
我這個人小毛病很多，想必大家有所聽說。有做的不對的地方，還請大家告訴我一聲，我會改正。
在大學里，第一要學會做人，我要改變自己。
在座的都是青年才俊，有句話是這樣說，我要向大家學習。
前面同學有人談到專科和本科的關系，并引經據典，闡述觀點。這令我想起清人龔定庵的一句話，是"科以人重科亦重，人以科傳人可知"。科，就是科舉，高考前身。舉個例子，我劉長清是廣科的輪機專科，以后我厲害了，廣科的名氣也高了。（笑鼓掌）一個人什么沒有，只好對別人說，自己是廣科的本科生。這樣的人我們都知道他是什么樣的人。
來到廣科，我很喜歡這個校園。輪機，好。我在瀏覽信息時看到這個專業，覺得很好，很適合自己。我來自農村，雖然很胖，家里也不富裕，所以應該能吃苦。
我來此求學，希望能得到師長和同學的教誨。我要讓自己的大學生活很充實，不要空虛和無聊；我要時刻保持一種"饑渴感"，對知識的饑渴，對生活的饑渴。
我認為出海有個很好的好處，可以給我一個空間，讓我靜下來，讀書。我不知道能不能帶些書到船上。但我曾幻想，自己在海風中看書，在海浪邊寫日記。我比較喜歡看文學方面的書，感覺這樣的生活很理想。
以上的我的，謝謝大家！（掌聲）。
英語課堂自我介紹（模板15篇）篇十一
我叫xx，今年十三歲，剛上初二。
我個子中等，1，66，再班里排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。
我在北京市xx中上學，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認，一看就是中學生。
我的優點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質疑的，數學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情！
英語課堂自我介紹（模板15篇）篇十二
大家好，我叫周xx，我性格外向，陽光開朗，特別喜歡和別人講話，當然，上課時我就不再這樣了。我會專心致志地聽講。我最大的.特征就是個子小，又矮又瘦，不足50斤的體重讓我常被人當成笑柄。我喜歡打電腦，每天讓我在電腦前待20個小時我都愿意，當然，20個小時是不可能的，媽媽連2個小時都不讓我玩，更別說是20個小時啦！這就是我，謝謝！
英語課堂自我介紹（模板15篇）篇十三
同學們：
大家早上好！
從今天開始，由我為大家授課。
首先我作一個介紹，我叫xxx，大家可以叫我x老師，同學們不要太拘束，
以后大家都是朋友，有什么問題我們可以互相探討。
接下來給同學們講一個好玩的故事……（同學們放松了緊張，并且竊竊私語起來）
然后可以請同學舉手發言，對我們這門課有什么建議。
接下來，大家談談自己的愛好，也談談這門課和我們未來有沒有什么聯系，對我們世界科學有什么幫助。
英語課堂自我介紹（模板15篇）篇十四
優秀作文推薦！我叫**，今年十三歲，剛上初二。
我個子中等，1，66，再班里排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還就是比較帥的。
我在北京市**中上學，我們的校服不好看，全就是蘭色，所以特別好認，一看就就是中學生。
我的優點就就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，所以，我在學校的體育特別好，我的學習也就是不可質疑的，數學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總就是洋溢者喜悅的表情！
英語課堂自我介紹（模板15篇）篇十五
同學們，大家早上好，從今天開始，由我為大家授課。
首先我作一個介紹，我叫，大家可以叫我8老師，同學們不要太拘束，
以后大家都是朋友，有什么問題我們可以互相探討。
接下來給同學們講一個好玩的故事……（同學們放松了緊張，并且竊竊私語起來）。
然后可以請同學舉手發言，對我們這門課有什么建議。
接下來，大家談談自己的愛好，也談談這門課和我們未來有沒有什么聯系，對我們世界科學有什么幫助。