比賽的結果不僅僅是勝利或失敗，更重要的是參與的過程和所得到的經驗和教訓。以下是小編為大家收集的比賽經驗分享，供大家參考學習。
那次拔河比賽（匯總16篇）篇一
一個風和日麗的下午，我校為慶祝教師節，特在九月十日第二節后舉行了一場老師拔河比賽。我們作為觀眾觀看了這場比賽。雖然沒有親自參加那場激烈的比賽，但那天的情景至今讓我難忘。
只見操場上放著一條粗大的繩子，一條紅布條系在中間。隊員們個個精神飽滿、斗志昂揚。操場上的“加油”聲都此伏彼起，氣氛十分活躍。
比賽正式開始，只見語文組的教師，趁對方數學組老師不注意，猛地用力一拉。可是對手們不但臨陣不慌，而且還齊心協力地把繩子拉回去。盡管我們使勁為我們老師加油，可第一局我們語文老師那組還是輸了。
第二局開始了，語文組老師也不服輸，個個提起精神，站穩腳后，緊緊拉著繩子不放。可數學組老師咬住牙關，皺緊眉頭。黃豆般的汗水從他們額上流下。雙方勢均力敵，僵持了好久，我們喉嚨都快喊啞了，語文組老師不負眾望，終于扳回一局。我們心里也想讓語文組贏，所以也高興得又蹦又跳。
關鍵的決勝局開始了，我們一個個屏住呼吸，盡管語文組老師沉著應戰，數學組老師老師也不甘示弱，在我們吶喊助威聲中，數學組老師以絕對優勢贏了關鍵的一局。激烈的拔河比賽在我們的歡呼聲中結束了。
激烈的拔河比賽雖然結束了，我想到了我們的學習不正象拔河嗎？在學習中我們都有一個競爭對手，只要稍不用心，就會被對方拉過去。只有全神貫注用心去做好每一件事，成功才會離我們更近。
那次拔河比賽（匯總16篇）篇二
那件令我快樂的事，發生在讀二年級的時候。
那是一場二年段的朗誦比賽，我和另外兩位同學將代表班級參賽。同學們都聚集在多功能廳，興高采烈地等待著比賽的開始。而我呢？卻在座位上緊張得直冒汗。當時真不應該在班級里讀得那么認真，這樣就不用在年段大會上朗誦了。面對那么多同學，萬一把詞背錯，那可就要出洋相了。再說，高手如云，勝出的可能性太小了。
朗誦比賽開始了，我的心怦怦直跳，似乎要蹦出胸膛。我多么希望能在同學們面前消失，逃回家里，多么希望主持人漏報了我的名字。我還試著向老師提出請求，請她讓候選人替代我，可奇跡都沒發生。這時，我似乎聽到了我的名字，邊上的同學也一直叫我上臺去。我恍恍惚惚地站起來，只覺得雙膝發軟，只能低著頭慢慢地走向演講臺。等我在臺上站定時，才發現離話筒太近了，可又不敢后退，連急促的呼吸聲都通過話筒傳到臺下.這時，臺下有好多同學在哈哈大笑，我更加緊張了。我只好用顫抖的聲音開始朗誦，不知不覺，我進入了狀態。一朗誦完，我便飛也似的逃回座位。
比賽終于結束了，我竟然獲得了二等獎，是班上最好的成績。同學們都用羨慕的眼光看著我，連吳老師都一直夸我.我驚呆了,沒想到我竟然能戰勝那么多優秀的同學，比班上最好的同學還棒，原來我也是個不錯的學生啊！假如我再多一些勇氣，不就可以沖刺一等獎了嗎？我突然間充滿了自信，我快樂極了！
那次，我真快樂，不僅僅是因為獲了獎，更重要的是讓我找到了自信。
那次拔河比賽（匯總16篇）篇三
今天秋高氣爽，天空中萬里無云，可是在這樣好的天氣之下。同學們卻聚在一起，三三兩兩的討論著什么。原來在下午我們就要進行一場激烈的拔河比賽了。
到了下午，每個班列成方陣，在老師的帶領下有條不紊的向操場進發。等到每個班到了操場，便由體育委員和老師排兵布陣。由于我的力氣和體重都很大，便被分到了后排防守，而一些個子矮的同學則被安排在前方進攻。沒一會兒，等我們一個一個排好后，裁判便揮手示意，拿起繩子。
再隨著裁判的一聲哨響，比賽開始了。大家紛紛向后傾斜，手上不停聳動著，盡力要把繩子扯過來一絲一毫。旁邊的拉拉隊也不甘示弱，一聲比一聲喊得高喊的響。可是繩子中間的紅線如同被牢牢定住了。怎么也無法動它分毫。突然，我方拉拉隊叫得更歡了。原來繩子開始向我方移動。于是，我方聲威大振，在加油聲中一鼓作氣拉下繩子，贏得勝利。
緊接著，第二局又開始了，我們搓了搓剛才磨紅了的手，又提起繩子。對方臉色十分凝重，而我方因先下一城顯得十分輕松。隨著哨聲再次響起，比賽開始了。起初我們還相持不下。可是繩子很快又像水蛇一樣溜走了，于是第二局，對方勝利。
緊接著到了第三局決勝局，我們的心又一起懸了起來，隨著一聲哨響，比賽開始。對方顯然力氣更大，扯著繩子一點一點向后挪，而我方也不甘示弱，卯足了勁，向我方拉，紅絲線又回到了原點。比賽步入膠著期，突然我，方用力一拉繩子，把繩子拉到了終點線上，我們贏了。
通過這次比賽，我明白了，人心齊，泰山移，大家勁往一處使就能成功。
那次拔河比賽（匯總16篇）篇四
星期五的中午，雨淅淅瀝瀝的下了起來，操場上即將開始一場激烈的拔河比賽！
我們來到操場，“對手”也來了，我看到他們個個都蠻強壯，比我們班略勝一籌，不禁為我們班擔心起來。
快要開始時，拔河同學擺好了姿勢，成“弓”的姿勢，腳頂著腳；身子住后傾，雙手像只鐵鉗似的，用力抓住繩子，像一只只猛虎似的。一條大粗繩子被兩班鉗著，繩子中間扎著一條鮮艷的紅領巾，誰能把紅布拉過靠近自己的那條線上，誰就獲勝了。
隨著一聲口哨響，拔河同學的腿慢慢地在往后移，越挪越遠，紅領巾從中點慢慢地向我們這邊移近，可是好景不長，還沒拉一段距離，對方就個個使出九牛二虎之力，腮幫子鼓起，猛地一拉，讓一些同學跌了個釀蹌，讓我們失去了優勢。
紅領巾離對方愈來愈近，我們“啦啦隊”可著急了，一個勁的大喊：“加油加油！5（6）班加油！”我班拔河同學聽到了加油聲，個個小臉憋得通紅，幾乎使出了吃奶的力氣，可繩子中間的紅領巾還是往對方那邊沖。
唉，我們班輸了……不過它讓我們的友誼更深，更濃，更團結！
那次拔河比賽（匯總16篇）篇五
我們又迎來了同學們最喜歡的拔河比賽，這次我們的對手是6班。
比賽馬上要開始了，我和同學上前準備起來，肢成工字形，身體后傾，手像鐵鉗一樣緊緊抓住大麻繩，腳死死地釘在地上，操場上響起了拉拉隊的吶喊聲：加油！加油！
哨聲一響，大家都把臉繃得緊緊的，使出吃奶的力氣，用力拔著。全場肅靜，緊張地看著比賽。沒想到繩子竟然向6班移去，我緊張極了，努力想把繩子拉回來，心想：加油！我們一定會贏的，不要放棄！繩子終于又被拉了回來，現在場面非常緊張，可拉拉隊依然為我們加油。
在加油聲中，繩子漸漸向我們這里移來，我們大家頭上已全是汗珠，我想：再堅持一會兒吧，堅持就是勝利！想著，我又加了把勁。終于，繩子上的紅布快到我們的界內了，大家又加了把勁，拉拉隊也越喊越起勁，終于，繩子過線了！我們贏了！操場上響起了5班同學的歡呼聲，我高興得都快跳起來了。
這次比賽是多么令人難忘啊！
那次拔河比賽（匯總16篇）篇六
今天，我們就要在操場上舉行一年一度的拔河比賽了。我的心就像一只小兔子一樣，活蹦亂跳，我無比興奮和激動。
拔河比賽就要開始了，同學們各個摩拳擦掌，有的在暗下決心，要為我們班爭得第一；有的咬得牙咯咯響；還有的正在跺腳，他們好像在恐嚇“敵人”。
拔河比賽到了第三局，雙方到了難解難分的地步，你爭一尺，我搶一丈，同學們一個個拼盡全力，好像要為我們班爭得第一。
拔河比賽結束了，我們班得了第一名，同學們一聽樂了，一蹦三尺高，幾乎摸到了房頂。通過這次比賽，我明白了一個道理：團結力量大。人心齊，泰山移！
指導教師崔梅茹。
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那次拔河比賽（匯總16篇）篇七
今天,同學們開展了一場別開生面的拔河比賽。
比賽開始前，各隊選出隊員進行比試。同學們興奮不已地喊：“一二三，加油，冠軍歸我們隊!”
比賽開始了，只聽老師一聲口令，同學們齊心協力地抓緊繩子，咬著牙，漲紅了臉，使出九牛二虎之力，把繩子拉到自己這邊，繩子中間的紅領巾一會兒向左，一會兒向右。旁邊的拉拉隊在給自己隊賣力加油。
最后，在大家的共同的努力之下，女生隊打敗了男生隊，取得了冠軍。女孩子們高興得手舞足蹈。
通過拔河比賽，我們明白了“團結力量大”的道理。
那次拔河比賽（匯總16篇）篇八
“哈哈……”一陣歡樂的笑聲傳來，今天我們要到鹽城旅游了！我們喜笑顏開地上了旅游大巴，同學們有的拍照，有的歡呼，有的唱歌……別提多開心了。
一個多小時后，我們來到了海鹽博物館。博物館的大廳里陳列著一艘木船，它是清末民初的運鹽船，有13米長，有三面帆，順風時每小時可行駛25公里。
開始參觀展廳了，在老師的講解下，我們知道了鹽的作用，鹽的生產以及鹽和鹽城的關系，沒想到家家戶戶都有的鹽，竟然有這第多知識。
吃好飯后，我們又來到了科技館，一來到這里就看到了大廳正中有一塊屏幕，不在其位板上還伸下16根“觸角”，每根觸角上都有一個小屏幕，人稱“奇幻的眼睛”。我們參觀了海洋與濕地、兒童樂團樂園和科技與創新等主題展廳，還看了穹幕電影和4d電影。我印象最深的要數穹幕電影，工作人員帶我們來到一個球形的大廳里，電影開始了，大廳的整個圓頂，都是電影畫面，真帶勁。最后的自由活動更開心了，我們有的玩游戲，有的吃零食，有的拍照，還有的做實驗。
今天的秋游真快樂啊！
那次拔河比賽（匯總16篇）篇九
今天下午。我們班進行了一場拔河比賽。
全班40人，第一場比賽，是我們第一組與第三組比賽。拔河比賽開始了，陳老師喊了一聲“預備”——同學們立即進入場地，雙手象一把把鐵鉗子似的，緊緊抓住麻繩，邁開弓箭步，作好了準備。陳老師哨子一吹，同學們一齊用力。一雙雙眼睛睜得圓圓的.，一張張臉漲得紅紅的，大家身子一齊向后仰。旁邊的同學們一個勁兒地喊“加油——加油”繩子一會兒向北移，一會兒向南移，過了一會兒，也不分勝負。拔呀，拔呀！好，繩子向我們這邊移過來了。我們又加了一把勁兒，終于戰勝了第三組，取得了第一個回合的勝利。第二個回合，在交換了場地以后又開始了。我們不驕不躁，齊心協力，結果，第二個回合我們又戰勝了第三組，我們以2﹕0勝利了。后來我們又和其他組進行了比賽，都以勝利而告終。
今天，我們全班同學玩得真開心。
那次拔河比賽（匯總16篇）篇十
今天，天氣十分冷，但一場熱火朝天的卻在劉海粟小學的校園里進行著。
“加油！加油！”還沒到操場，就能聽見同學的助威聲。我們來晚了一步，兩個班之間的競爭已經開始了。兩邊的同學都使勁兒地朝自己的方向拉著繩子，使出吃奶的勁僵持著。比賽進行到一半仍不分勝負。突然，繩子快速地向右邊移動，眼看就要越過分界線了，但就在紅線要過界的一瞬間，左邊的同學突然發力，右邊的同學似乎猝不及防，還未站穩腳步，一下被拉了過去。左邊同學又一用力，繩子拉了兩米遠才停下。
終于輪到我們班了，大家早就摩拳擦掌，躍躍欲試了，我們班分成兩組對抗。隊伍排好后，我們站在麻繩的兩側，聽到號令，我們握緊了麻繩，蓄勢待發，準備一舉將勝利收入囊中。對方也氣勢洶洶，仿佛已經穩操勝券了。
老師一聲令下，大家鼓起勁來向后拉，我們隊本打算先發制人，于是一開始就用力一拔，可對方卻紋絲不動。我們沒有獲得預期效果，反而一下亂了陣腳。對方趁機一拽，我們前面的人就往前一傾，還帶倒了后面的人。對方又一拉，我們隊盡力保持平衡，可局勢還是一邊倒。再拉，我們就手足無措，直接慘敗。
我本來想象的是一場勢均力敵的拉鋸戰，可雙方實力懸殊，我仔細一看，發現班里的幾名“大力士”都在對方陣營中，難怪我們會輸。有趣的結束了，雖然我們輸了，但大家都不服輸，十分期望下次組隊再戰。
那次拔河比賽（匯總16篇）篇十一
“鐺、鐺、鐺”清脆的體育課鈴聲響了，同學們高興地蜂擁而至操場上，杜老師手里拿著一條又長又粗的繩子，繩子中間還扎著鮮艷的紅布帶。杜老師把繩子往地上一丟，說：“這堂課，我們五一和五二班將來次。”話音未落，同學們便歡呼雀躍起來。
兩班挑選的運動員上場了，個個生龍活虎，摩拳擦掌，躍躍欲試。“預備！”老師的號令一下，運動員們紛紛緊握大繩，叉開兩腳，微微下蹲，臉繃得緊緊的，全神貫注地聽著裁判老師的號令。“嘟”一聲哨響，同學們一起用力向后拔。各隊指揮揮動著小旗，喊著口號，鼓勵著本班參賽的同學，兩旁觀看的同學們，扯著嗓子，拍著手喊：“加油！加油！”
我班的“大力士”陶經站在最前邊，眉宇間擰成個大疙瘩，紅著臉，眼睛盯著對方，兩腳穩穩地蹬著地，兩只手緊緊地握住大繩，用力往后拔。
兩個班實力相當，勢均力敵，大家都把吃奶的勁兒使了出來，拔呀！拔呀！繩子始終穩穩地僵持不動。突然，對方的指揮大喊，“加油！加油！”這可不得了了，一班同學屏住呼吸，把我班直向中線拉去，紅布條在向對方移動。
我們班的觀眾一看不妙，不約而同地扯著沙啞的嗓子喊：“五二班加油！五二班加油！……”喊聲如雷，繩子出現第二次僵持，一分鐘、兩分鐘……我們班的同學真有耐心，咬緊牙關堅持著。對方終于堅持不住了，腳不情愿地向前出溜。我班趁勢猛拉，只聽“撲通、撲通……”一班同學一個個像西瓜一樣坐在了地上，“噢！我們勝利嘍！……”
場地上爆發出了一片熱烈的掌聲和歡呼聲。這樣的比賽既鍛煉了身體，又增進了友誼，雙方約定下次體育課時再見高低。
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那次拔河比賽（匯總16篇）篇十二
實驗小學五年級拔河比賽，經過激烈的斗爭，于4月2日在實驗小學的操場上落下帷幕。五年級二班憑著每個人的努力，獲得第一名，五年級五班屈居第二名。
五年級二班的拔河隊是一支經驗豐富的隊伍。他們配合得十分默契，在氣勢上勝過每一個班級。他們的隊長非常鎮定，而且指揮有方，每次一到時機，隊長便大喊一豆大的汗珠滾落下來，嘴唇上留下一行行深深的印痕。五年級五班眼看他們就要獲勝，并不氣餒，被個人都盡了自己最大的努力。但由于隊員體力不支，五年級二班還是獲得了勝利。
參加這次比賽的有六個班級，五年級一班戰勝了五年級三班，獲得了第三名，五年三班獲得第四名。
那次拔河比賽（匯總16篇）篇十三
學校下午舉行，同學們個個精神抖擻。
盼星星，盼月亮，終于盼到了下午，操場上人聲鼎沸，人頭攢動，只見操場上，放著兩條有粗又長的草繩，好像是一條大蚯蚓似的。比賽開始了，我們首先和（8）班比，不費吹灰之力，兩連勝，再和（六）班比兩勝一負。扣人心懸的時刻到了，接著比賽開始了，場面由低潮轉向高潮，同學們的歡呼聲融成一片，選手們拍拍手，蹬蹬腳，活絡活洛筋骨，然后提起粗粗的草繩，練練手感站好了，擺好了pose，成弓步式，用腳頂著腳，勾住腳，身子往后傾斜，雙手像螃蟹的鉗子一樣，緊緊地抓住草繩不放，等待哨聲一響，同學和們便使出吃奶的勁頭，像一只只猛虎似的，用力拉緊繩子，身子慢慢地轉動著，臉紅的相關公一樣，兩眼如銅鈴，恨不得自己是大力士，我們在下面的同學更是扯著嗓子喊“（2）班加油，（2）班加油，必勝”我班的健兒，只見他們的手都勒紅了，有的甚至刺進手里去，汗珠滾滾，啞鈴始終在中間，突然（4）班像發威一樣，把啞鈴一下子拉到他們一邊。“嘟_”（4）班贏了第二場，下一場要贏，我在心里默默地給隊員們打氣。氣氛被堅持著，健兒們交換一下位子腮幫子鼓起，面紅發腫，像一個個鋼鐵戰士，重新拿起了草繩。“嘟_”此時此刻，心聲都能摸得著，加油吶喊聲一浪勝過一浪，健兒們也使出了九牛二虎之力，臉漲得通紅，兩手死死地抓住草繩，緊閉著呼吸，身體幾乎躺著，肌肉緊繃，身上的汗毛發直，頭發豎起額頭上縮成一圈，連（3）班的同學也一起為我班同學加油，可是，健兒的腿一直往前挪，啞鈴也慢慢靠近（4）班。”嘟——”我班輸了，但輸得不服氣，因為（4）班他沒帶永遠都磨不破的手套，不公平，取得了冠軍，可我們只有亞軍而已，但我們知道了什么叫“齊心協力”。
完了，那場比賽仍深刻地印在腦海里，因為我懂得了“團結就是力量。”
那次拔河比賽（匯總16篇）篇十四
今天下午，我們三年級的學生在操場上舉行了。我也參加了。我的心情緊張而興奮。
比賽前，我們排好隊伍，站好位置，畢老師告訴我們拔河時身體重量要往后，兩手用力拔。比賽馬上就要開始了，我們大家深呼吸，做好準備，迎接挑戰。
在體育老師的哨子聲中，比賽開始了，我們用力往后拔，旁邊的畢老師、王老師、鄒老師、沒有參加拔河的同學們都給我們加油，我聽到加油聲就更加的用力啦。終于我們打敗了一班，可惜的是我們輸給了四班，因為他們班的男生都太壯了。
比賽后，我們累得精疲力盡，很多同學的手都磨碎了，但是大家很高興，因為我們班取得了好的成績。
通過，我懂得了大家要一起努力，一起用勁，我們才能為班級爭光。
那次拔河比賽（匯總16篇）篇十五
今天，我們班與五（1）班進行了一場難忘的pk賽—拔河。我們兩個班，排著整齊的隊伍走進了操場，一陣冷風吹來，我不由得打了一個寒噤，再望望五（1）班的黃蘭希、李天祥那自信的眼神，不由得擔心起來。按實力來講嘛，水平一樣，實力也差不多，可是看他們那狡猾勁兒，我們不得不防啊！
比賽開始了，傅老師清點了一下人數，誤以為我班多一人，便讓楊老師加入了對方的行列。望著楊老師在五（1）班的包裹之下露出的點點笑容，很是不服氣，可又不忍心下手。我們班的'敵人不僅僅是五（1）班，還有平時可親可敬的楊老師呀！
“預備—拉！”傅老師大喊一聲，我也顧不得那些了，手抓緊繩兒，咬緊牙關，眼望前方，身體向后傾斜，腳在原地向后挪動，同學們原本細嫩的小手頓時被又粗又長的麻繩勒出了一道道深紅色的印跡。“用力拉呀！向后倒”班長袁博雯大聲喊道。可是這繩子就像跟我們上輩子結了仇似的，一尺一寸地向五（1）班移去。對手們向我們翻白眼，好像有了楊老師這個得力助手就不得了。冷風呼呼地刮著，周圍安靜極了，然而我們的心卻在怒吼。盡管手掌紅腫，盡管對方占了上風，但我們也不是省布的料兒，瞧，這條繩索正來來回回地挪動。還沒等我反應過來，對方耍狡猾，猛地一拉，我重重地摔了一跤，疼痛涌滿全身。對方卻冷冷地叫道：“快認輸吧，我們贏了！”說完便與我擦肩而過，一團憤怒之火在我胸中燃起，我下定決心：“如果下場我班不贏，我就不姓陳！”
傅老師再次清點了人數，又讓我們互換了位置，也許他知道自己數錯了人數，讓楊老師下場了。我心中的一塊石頭終于落地了，再看看同學們，個個臉上燃起希望之光。我們憋足了勁，只聽傅老師一聲令下，我們手挽手、腳抵腳，雙手緊握繩子，把怒氣全發在這根繩子上。老虎不發威，還把我們當病貓，走著瞧！
秋風呼嘯著，樹枝搖曳著，落葉飛舞著，好像在歡慶我們的勝利……。
那次拔河比賽（匯總16篇）篇十六
星期二的上午，我們盼望已久的馬上開始啦！
裁判員詩老師宣布比賽規則后說：“三局兩勝者奪冠”。周老師是我們的“軍師”。帶領著我們開始布陣。“黃夢航在前面，做先鋒。記住左腳在錢，右腳在后，屁股下蹲”。周軍師對我說著。我高興得一蹦，馬上作好了準備。我們302隊一強一弱，加上大力士——戴雨波壓陣。不一會兒，對方301隊也準備好了。
詩老師在拔河繩中間系好一條紅帶，嘴里叼著紅色的口哨，左手穩住紅帶在河界線，右手高高舉起，“準備，噓——”一聲哨響。頓時，操場上叫喊聲，響成一片。
休息30分鐘后，詩老師讓我們換位置進行第二輪比賽。哨聲一響，各自的拉拉隊叫得更歡啦！“不好，紅帶被301隊拉過去了一點，”我心里一驚，有點慌張了。“快，臉朝天，發力，蹲下整個身體，向后拉。”此時，我們的周軍師也急了。“拉拉隊，快點扯開嗓門叫呀！為我們302隊加油呀！”“302隊加油！302隊必勝！”拉拉隊的叫聲可真大呀！“嗨——”一瞬間，我們幾乎同時大吼起來，猶豫一只只發怒的雄獅。“嘩——”地一聲，我們302隊個個昂面朝天跌坐在地，原來301隊放掉了繩子。“啊——我們302隊勝了！全班同學興奮得跳著，大聲地叫著擁抱在一起。
這真是一次有趣的啊！雖然比賽結束了，但是我們的友誼在繼續，團結就是力量在繼續……。