優(yōu)秀作文是對學生在語文學習中取得的突出成就進行肯定和表彰的一種形式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，僅供參考，希望可以給大家一些靈感。
給我影響最大的老師高中大全（12篇）篇一
自古以來人們都在感嘆時間的寶貴，“時間就是生命”，“惜時如金”，“時光一去不復返”，這些名言警句更是提醒我們要珍惜時間。可是，有些事卻是急不得的，有些時候，我想說：給我三分鐘。
鏡頭一。
“你怎么又遲到了？這周都是第三次了，你還想不想好好學習了？”媽媽氣急敗壞地喊道。我本想以同樣的口氣火冒三丈地“回敬”她，可就在張口的那一瞬間，我看到了媽媽眼角的皺紋和發(fā)絲間清晰可見的白發(fā)。回想這一個月，媽媽為了緊張備考的我，每天早晨五點半便起床為我準備早飯，晚上陪伴我學習到深夜才肯去睡，她這一個月所承受的壓力，所付出的辛苦，恐怕不比我少多少吧！想到這些，心中的怒氣漸漸消散，我對媽媽說：“給我三分鐘”。經(jīng)過三分鐘的自我反省后，我走入廚房，擁抱著媽媽，輕輕說了聲“媽媽，我錯了，以后我一定不會再遲到了！”那一刻，我感到：那懷抱，那么溫暖，那么甜！
鏡頭二。
“這是我的！”“你胡說！明明是我先得到的！”路邊上，兩個小孩兒在為一個氣球爭來爭去。忽然，一個小孩兒被推倒在地上，“哇”的一聲哭了起來。我趕忙跑過去，拉開正在準備二次交戰(zhàn)的兩個人，急切地說：“不要打架！給姐姐三分鐘，好嗎？”兩個孩子眼巴巴地看著我，揮舞的小拳頭也放了下來。我急忙跑向路口，買回一個同他們手中的一模一樣的氣球。當我把氣球遞到他們手中時，兩個孩子異口同聲地說了聲“謝謝姐姐！”。看著他們手拿氣球時滿足的.笑臉，我感到：那笑容，那么溫暖，那么甜！
鏡頭三。
臨近期末，每天都能收到老師發(fā)下的試卷作為“禮物”。這不，同桌正為一道數(shù)學題愁眉不展，她已經(jīng)整整演算了一大張演草紙，可得出的結(jié)論依然不正確，眼看她急得都要把桌子掀起來，我趕忙把那道題拿過來，對她說：“別著急！給我三分鐘！”我拿著題目，認真端詳，仔細分析，終于把題目做了出來。同桌看后，輕松地舒了口氣。我耐心地為她講解方法，并分析了她的失誤，一向不善言辭的同桌由衷地對我說：“你真棒！考試加油！”那個時刻，我感到：那贊美，那祝福，那么溫暖，那么甜！
等一等，給我三分鐘！也許美麗的“花兒”就要開放！
給我影響最大的老師高中大全（12篇）篇二
有一個人也許還稱不上“偉人”，但她卻是對我影響最大的人，那就是對夢想不放棄的“芭蕾女孩”李月。
很多人不會忘記汶川的5.12大地震，為此人們度過了一個個不眠之夜。其中，在廢墟中頑強掙扎，對夢想不放棄的李月是我一直在關(guān)注的。
無情的天災，將李月的左腿剝奪。也就是那一次李月的芭蕾夢想隨之破滅。可是他執(zhí)著地堅守著自己的夢想，為自己的'夢想而努力，從不放棄心中的芭蕾夢。她堅強的面對自己的困難，在逆境面前沉著面對，從不讓淚水劃過傷口。因為她堅信，只要你努力，就一定會重新站在那星光舞臺，擁有一片屬于自己的那一片藍天。
就是因為她的堅強感動著我。當聽到李月的事跡。我心中一顫，想到她是多么堅強，而我卻遇到困難而放棄，所以成功對我來說才很遙遠。為夢想堅持不懈的努力就是一個人對生活的正確態(tài)度。這種態(tài)度促使人們走向成功的大門。
想到這些，我的心里就會浮現(xiàn)出，我曾幾次為考試成績落下迷茫的眼淚的情景，我真切地感受到我的渺小。而李月讓我明白了，有了夢想就要不放棄，遇到困難就當他是一道關(guān)口，沖破它對面就是無限的美好！
是她讓我明白堅強的重要，是她讓我體會到成功的真諦。她是對我影響最大的一個人。
給我影響最大的老師高中大全（12篇）篇三
我的母親并沒有什么異于常人的地方，然而給我影響最大的正是她那顆平常心映射出的寬容、理解、豁達和那無言的愛。
從我剛剛懂事之時起，她就常常對我說：“媽媽希望你一生都與快樂相伴，學習如何。
很多家長都認為孩子是“近朱者赤，近墨者黑”，所以他們不讓自己的孩子與成績差的同學交往，而媽媽卻不同意這一觀點。她認為，既然近“墨”者會黑，為什么不能讓別人近“朱”則赤呢?她非常贊成我與班上的“問題”孩子交往，并對我給予他們的幫助和鼓勵表示出了極度的贊賞。四年級時，我們班有一個特別調(diào)皮的同學，他把我當成了他唯一的知心朋友，向我說出了他的心里話，在我的真心幫助和鼓勵下，他進步了許多，這令我十分的欣慰。
給我影響最大的老師高中大全（12篇）篇四
老師，這個詞或許我們喊的次數(shù)快和喊爸爸、媽媽的次數(shù)差不多了，他(她)們雖然沒給我們生命，但是他(她)們讓我們不斷地“成長”，也讓我們變?yōu)椤翱稍熘拧保屛覀冇幸饬x的生活著。
給我影響最大的人，莫過于何娟老師，第一她是我小學生活的第一位啟蒙老師；第二她時刻都用她的精神、人格教導我。依稀記得她那張略顯蒼桑的臉龐上，時刻都會讓人感受到她那堅毅的氣息。
“我為什么這么喜歡聽她上課呢?”我也這樣經(jīng)常問自己，而我自己唯一的.回答只有:她用她那在課堂上的點點滴滴，在我的心底烙印下“責任”兩字，從而使我一想到這兩個字就會不由自主地想到這位和藹可親的何老師。
何老師與別的老師相比有許多不同，就來舉個小例子吧:“每一次，她讓我們寫課堂作業(yè)，與其他老師與眾不同的是，她不但不讓我們抄寫，竟還與我們一起書寫。”或許就是這樣，她給了我一種莫名的親切感，就這樣我漸漸地開始把我“名義”上的老師，當作了生活中的“朋友”，總之我們做什么，她也干什么。她還是我所見到過的第一個從來沒落下過課好老師……就是這些特點，她贏得了我的信任，她在我心中有著無與倫比的地位!
何老師是給我影響最大的老師，她用她不斷燃燒的青春，教會了我責任!
給我影響最大的老師高中大全（12篇）篇五
什么是影響，就是富有感染力，電視上哪個明星不具有感染力？像韓國李俊基，長得多帥呀，多么富有感染力啊！
咳咳，回到主題！
中國五千多年的歷史，有多少英雄人物值得我們?nèi)ゾ磁澹卸嗌偈论E深深影響了我們，但是……給我影響最大的人不是中國的，而是美國的.每一任總結(jié)，我最“迷”林肯啦！
林肯全名為亞伯拉罕林肯，如果你想知道有誰從未放棄，那就不必再尋尋覓覓了，生下來就一貧如洗的林肯，終其一生都在面對挫折，8次競選8次落選，2次經(jīng)商失敗，甚至還精神崩潰過一次。
好多次，他本可以放棄，也正因為他沒有放棄，才成為美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。
以下是他的簡歷：
18，家人被趕出了居住的地方，他必須工作以扶養(yǎng)他們；18，母親去世；1831年，經(jīng)商失敗；1832年競選州議員，落選了；1832年工作也丟了，想就讀法學院，但進不去；1833年向朋友借氏經(jīng)商，年底就破產(chǎn)了，接下來花了16年的時間把債還清；1834年，競選州議員，贏了；1835年訂婚后即將結(jié)婚，未婚妻死了，他的心也碎了；1836年精神崩潰，臥病在床6個月；1838年，爭取成為州議員的發(fā)言人，沒有成功；1840年爭取成為選舉人，失敗了；1843年，參加國會大選，失敗了；1846年再次參加國會大選，成功了；1848年尋求國會議員連任，失敗了；1849年，想擔任土地局長的工作，失敗了；1854年競選美國參方鍋，失敗了；1856年，在共和黨大會上爭取副總統(tǒng)，得票不到100張；1858年，再度競選美國參方鍋，失敗了；1860年當選美國總統(tǒng)。
我寫這么多是為了什么，不就是為了讓人們了解林肯的精神，堅持汪懈，必能取得成功。
林肯的生活經(jīng)歷告訴我們：要有把路走絕的精神，激流勇退是一種境界，把路走絕是一種精神。我們要時刻提醒自己：生活給予你的是一回事，你自己付出又是一回事，我們只須盡力做好，無須擔心失敗，永不退縮。
給我影響最大的老師高中大全（12篇）篇六
在漫漫的人生路中，有的時候一件很小的事情會讓人深有感觸，接而恍然大悟。最后深深地烙在了我的心頭。
事情還得從五年級的暑假開始。那個暑假發(fā)生的事一一見證了我的成長。
那天我去了社團一趟。有一位素未蒙面的姐姐說：“我們社團舉行一場歌舞賽，想表演的來我這里簽字哦。”我心里默默地想：“我挺想去的，哎呦誒，我一個人上臺，會不會被笑死呀！”之后，我去自動零售機那里買飲料時遇見了以為和我年紀差不多的女孩，她站在零售機那里焦急地走來走去。急的狂打機器。
我小聲問了一聲：“嘿，怎么了？”她大叫了一聲：“它私吞了我的錢財！”說完還踢了機器一腳。還沒等到我說話，她朝我友好地笑了笑，頓時想到了什么，眼神遲疑了一會兒。“你對這次的歌舞賽有什么看法呢？”她冷靜地看著我說道。我剛想說，哪知，她立馬抓起我的手一陣狂握：“很好吧！哈哈哈！你是不知道我可是期盼了好久的呢！歌舞賽什么的太有愛了，我還創(chuàng)了一個隊！我們的目標是拿下這次的第一名！嘻嘻。”我急忙說道：“真是一個不錯的建議呀！呵呵。”她松開了我的手，朝我用力的點頭，我也回敬了她。“到我隊里來吧，我看你也挺喜歡唱歌的，嗯呢，和我一請努力吧。一定到我隊里來哦，主唱。”當我聽完后，我的心不知怎么的竟然動搖了。“我怕我會做不好誒，還主唱？我不行的。”我堅決反對。她笑著對我說：“不怕，還有我嘛，嘻嘻。”那笑聲就像是風吹過鈴鐺時發(fā)出清脆動聽的聲音，很溫柔。埋在心里友誼的萌芽逐漸常在起來。
后來，理所當然的我成了她們隊的主唱。有一次，我們都很努力的練習著，練得大汗淋漓。整個房間被緊張的空氣彌漫著，即將比賽的氣氛也讓每個人變得沉重起來。我們反復的練習著，突然，一聲“停”讓我們手里的動作都停了下來。我們遲疑的目光一起向那個喊得人望去――隊長。她沉著臉，關(guān)了音樂。她用堅毅的目光看著我們說道：“這樣子的練習有什么用？每個人的心都不在跳舞唱歌上。時間已經(jīng)很緊張了，看看你們一個個現(xiàn)在是怎么樣子，時間延長為4個小時。繼續(xù)！”她的一番話讓每個人心里更沉重了。我心里想：“快要比賽了，狀態(tài)總是不在，我也很為難嘛。”練習完后，其他隊員在喝水休息，而她表面上在休息，手里還默默地打著動作，嘴里小聲地打著節(jié)拍。我看到后很是感動，我走過去拍了拍她的肩膀，和她一起練習。我心里默默地想：“隊長真的比誰都要辛苦，都要努力呢！”
其他隊員都走了后，她悄悄告訴了我：“我很久以前曾經(jīng)參加過一次學校第一次演出，只有我一個人代表班級演唱。我是音樂課代表，老師同學們都很信任我。面對一次次嚴格的彩排，我從沒有退縮過。后來到了演出的那一天，我演唱的歌曲伴奏突然不見了，重新下載的時間很長。我只好清唱。剛開始，我登上臺也沒那么緊張。可是當我看到老師同學們?yōu)槲覅群凹佑蜁r，不知怎么的莫名覺得很緊張，覺得這是大家的期望，我必須做到最好。心情變得沉重起來，最后我因為表演不夠出色而得到了年級第三。之后我一直很后悔。老師同學們也經(jīng)常給我鼓勵和鞭策讓我別放棄。但我心里還是沒有像以前那樣大的信心了。”聽完之后我的.心里不知是被什么東西堵滿了，我甚至覺得我連一個隊員該有的反而都沒有。那種感覺難受極了。
時間如白駒過隙，悄悄地從我們身邊溜走了。轉(zhuǎn)眼間演出的日子終于到了。我們抱著坎坷不安的心情在后臺一遍遍地練習著，好讓緊張的心情平復下來。我們互相打氣。早在我們心里輸贏已經(jīng)不重要了，我們要的只是可以努力過后的成果罷了，最起碼，我們曾為登上這舞臺而歡笑過，流淚過，跌倒過，又試著一次次地站起來微笑過。。。
我們在舞臺上表演的非常好，一開始我們登上舞臺，有的觀眾在竊竊私語，有的無精打采，有的用一種不屑一顧的目光望過來。我覺得當時場內(nèi)的氣氛有點微妙。我誓要他們?yōu)槲覀兊难莩龃蟪砸惑@。后來功夫不負有心人，我們拿到了第二名。我看著舞臺上五顏六色的的燈光隨著音樂忽明忽暗，令人眼花繚亂。此時我心中滿滿的幸福感。我拉著隊長的手很觀眾致謝，她吵我笑了笑，像灼熱的太陽一樣，融化了我整個人。
后來，她告訴我：“夢想就如同在汗水中漸漸綻放的花朵，這份努力絕對貫徹始終，夢想就如同在汗水中一直等待萌發(fā)的嫩芽，總有一天，美夢回成真。”
這句話我永遠也不曾忘記。
六年級:一楠桑。
給我影響最大的老師高中大全（12篇）篇七
“問題不大”
陳老師是我們班的班主任，他有一句口頭禪“問題不大”。開學第一天，陳老師告訴大家每人要交一份小報，大家都很沮喪：“完蛋了，沒有做!”“是啊!”“上學期老師沒說要交小報”。陳老師只是輕描淡寫地說：“沒關(guān)系，這個問題不大。只要在后天交就行了。”同學們都舒了一口氣。緊接著，陳老師說：“下午要進行衛(wèi)生大掃除，請大家?guī)Ш脛趧庸ぞ摺！币恍┪缤邪嗟耐瑢W抱怨中午沒回家，沒辦法帶工具。陳老師回答道：“這個問題不大。”怎么又是問題不大?老師真是有意思，全班同學都笑了。
之后，在學習中我們遇到難題時，陳老師會說“問題不大”;學校舉行活動需要我們參與時，陳老師也會說“問題不大”……問題不大已經(jīng)成了陳老師的特色，成了我們班的經(jīng)典之一。每一次陳老師說出“問題不大”時都會引起同學們會心一笑，大家都把這句話當作了玩笑。
不過，漸漸的，我覺得這句話不再是笑談。
在做數(shù)學題時，難免會遇到“攔路虎”，怎么也算不出答案。時間一分一秒的過去，我的耐心一點一點的流失。我想到了放棄，這時候，陳老師的“問題不大”浮現(xiàn)在我的腦海中。這句話帶給了我信心，是呀，問題不大，我一定能做出來的，我默默地告訴自己。終于，題目做出來了，雖然花的時間比平時多了一倍，但這帶給我的成就感遠遠勝于考試取得高分。
前段時間，我因為生病，所以經(jīng)常去醫(yī)院抽血、掛瓶輸液。剛開始，我特別懼怕這一切，畢竟針扎進皮膚的那一刻是很疼的，況且我還得經(jīng)受不止一次這樣的折磨。每次面對穿白大褂的醫(yī)生時，我的心頭會涌上一股恐懼感。我怕疼，怕得不行，我曾經(jīng)也試圖用張海迪等名人事跡激勵自己別害怕。但到了抽血窗口前腿還是會發(fā)軟。此時此刻，我又想起了“問題不大”。問題也許真的不大，我是不是在嚇自己?很多人都挺過了更大的難關(guān)，我怎么會怕抽血呢?我不能改變環(huán)境，那我為什么不能改變自己?我的心態(tài)改變了，后來抽血時，我變得很平靜，心里想著“問題不大”。我第一次發(fā)現(xiàn)抽血并不痛，原來問題真的不大。
也許在別人眼中，“問題不大”只是一句笑談而已，但在我心中卻有著獨特的意義，它帶給了我自信，堅持和堅強。
“沒關(guān)系的”
“沒關(guān)系的”這句話給我的影響最大，為什么呢?請聽我慢慢到來······。
還記得那時三年級的一天，語文課上，老師正在念昨天考試的分數(shù)，當試卷發(fā)下來時，我的心突然沉了下來。試卷上寫著鮮紅的大字，81.5，天哪!我怎么會是這種成績，不可能啊······，我心里涌過千頭萬緒。頓時，我感覺有千萬個眼睛盯著我，我恨不得馬上找個地洞鉆進去。我趕緊把試卷藏到桌底下。裝作若無其事地繼續(xù)上課。
時間一分一秒的過去，終于，我撐到了下課，我拖著沉重的心情走回家，我又開始想：爸爸媽媽會不會打我，會不會，會不會……想著想著，越想越害怕，腳步也放慢了。
到了家門口，我拿出鑰匙，慢慢地將鎖扭動。終于，還是逃不過啊!爸爸坐在沙發(fā)上，看我回來了，他問：“你考了多少分?”“8······1.······5”他說：“沒關(guān)系的，人有失足，馬有失蹄，下次再接再厲!”突然，我的心底里涌上了一股暖流。我爸又說：“你哪里錯了，我給你講一下。”突然，我的眼睛濕潤了。我說：“這兒，這兒······”
這句話給我的影響很深刻，我想再過二十年我也不會忘記，不，是永遠不會。這句話就是：沒關(guān)系的!
“虛心使人進步，驕傲使人落后”
“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句話既是我的座右銘，而且是對我影響最大的一句話。
三年級時，我的成績一直在中上，但在一次測驗中，出乎我的意料，我居然得了唯一的一個滿分，成績超過了我的同桌----學習尖子陳潔儀。老師大力地表揚了我，同學們用羨慕的眼光看著我，我真的有種飄飄欲仙的感覺。
沒過多久,下個單元的測驗又到了,考試前,同學們在認真地復習,只有我一個人心不在焉地看課本發(fā)呆，這時,陳潔儀遞給我一張紙條“虛心使人進步,驕傲使人落后”快復習啦，等會兒要考試。我雖然嘴上沒說什么，但心里卻想：我上次考得那么好，這次一定也會很好的，你還是先管管你自己吧!
考試時，我才發(fā)現(xiàn)其實我有一些題目不會做，一些題似懂非懂。我一邊做題，一邊想：老師怎么出這么難的題目?這次考試我只能80分左右了。不過我自我安慰：不過這么難的題，估計其他同學也不會得很高分吧。
第二天，老師一邊發(fā)試卷邊說：“這次考試，大部分同學都有進步，但有一個同學上次考試得了100分，這次只得了78分。”同學們一齊看向了我，面對同學們驚訝的目光，與老師嚴厲的目光，我只好把頭深深地下去，不由得想起了陳潔儀對我說過的那句話：“虛心使人進步，驕傲使人落后”對呀，驕兵必敗，我以后再也不驕傲了，我下定了決心。
從此以后，我無論考了多少分，都不驕傲了，成績也一點點上升了，這句話給我的影響真大。
“信心，是走向成功的第一步”
信心是一個人能否相信自己，是否對自己充滿信心，只有相信自己，才有可能獲得成功。一個充滿自信的人，他已經(jīng)為自己的成功打好了第一步。“信心，是走向成功的第一步”這句話對我影響最大。
給我影響最大的老師高中大全（12篇）篇八
“問題不大”
陳老師是我們班的班主任，他有一句口頭禪“問題不大”。開學第一天，陳老師告訴大家每人要交一份小報，大家都很沮喪：“完蛋了，沒有做!”“是啊!”“上學期老師沒說要交小報”。陳老師只是輕描淡寫地說：“沒關(guān)系，這個問題不大。只要在后天交就行了。”同學們都舒了一口氣。緊接著，陳老師說：“下午要進行衛(wèi)生大掃除，請大家?guī)Ш脛趧庸ぞ摺！币恍┪缤邪嗟耐瑢W抱怨中午沒回家，沒辦法帶工具。陳老師回答道：“這個問題不大。”怎么又是問題不大?老師真是有意思，全班同學都笑了。
之后，在學習中我們遇到難題時，陳老師會說“問題不大”;學校舉行活動需要我們參與時，陳老師也會說“問題不大”……問題不大已經(jīng)成了陳老師的特色，成了我們班的經(jīng)典之一。每一次陳老師說出“問題不大”時都會引起同學們會心一笑，大家都把這句話當作了玩笑。
不過，漸漸的，我覺得這句話不再是笑談。
在做數(shù)學題時，難免會遇到“攔路虎”，怎么也算不出答案。時間一分一秒的過去，我的耐心一點一點的流失。我想到了放棄，這時候，陳老師的“問題不大”浮現(xiàn)在我的腦海中。這句話帶給了我信心，是呀，問題不大，我一定能做出來的，我默默地告訴自己。終于，題目做出來了，雖然花的時間比平時多了一倍，但這帶給我的成就感遠遠勝于考試取得高分。
前段時間，我因為生病，所以經(jīng)常去醫(yī)院抽血、掛瓶輸液。剛開始，我特別懼怕這一切，畢竟針扎進皮膚的那一刻是很疼的，況且我還得經(jīng)受不止一次這樣的折磨。每次面對穿白大褂的醫(yī)生時，我的心頭會涌上一股恐懼感。我怕疼，怕得不行，我曾經(jīng)也試圖用張海迪等名人事跡激勵自己別害怕。但到了抽血窗口前腿還是會發(fā)軟。此時此刻，我又想起了“問題不大”。問題也許真的不大，我是不是在嚇自己?很多人都挺過了更大的難關(guān)，我怎么會怕抽血呢?我不能改變環(huán)境，那我為什么不能改變自己?我的心態(tài)改變了，后來抽血時，我變得很平靜，心里想著“問題不大”。我第一次發(fā)現(xiàn)抽血并不痛，原來問題真的不大。
也許在別人眼中，“問題不大”只是一句笑談而已，但在我心中卻有著獨特的意義，它帶給了我自信，堅持和堅強。
“沒關(guān)系的”
“沒關(guān)系的”這句話給我的影響最大，為什么呢?請聽我慢慢到來······。
時間一分一秒的過去，終于，我撐到了下課，我拖著沉重的心情走回家，我又開始想：爸爸媽媽會不會打我，會不會，會不會……想著想著，越想越害怕，腳步也放慢了。
到了家門口，我拿出鑰匙，慢慢地將鎖扭動。終于，還是逃不過啊!爸爸坐在沙發(fā)上，看我回來了，他問：“你考了多少分?”“8······1.······5”他說：“沒關(guān)系的，人有失足，馬有失蹄，下次再接再厲!”突然，我的心底里涌上了一股暖流。我爸又說：“你哪里錯了，我給你講一下。”突然，我的眼睛濕潤了。我說：“這兒，這兒······”
這句話給我的影響很深刻，我想再過二十年我也不會忘記，不，是永遠不會。這句話就是：沒關(guān)系的!
“虛心使人進步，驕傲使人落后”
“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句話既是我的座右銘，而且是對我影響最大的一句話。
三年級時，我的成績一直在中上，但在一次測驗中，出乎我的意料，我居然得了唯一的一個滿分，成績超過了我的同桌----學習尖子陳潔儀。老師大力地表揚了我，同學們用羨慕的眼光看著我，我真的有種飄飄欲仙的感覺。
沒過多久,下個單元的測驗又到了,考試前,同學們在認真地復習,只有我一個人心不在焉地看課本發(fā)呆，這時,陳潔儀遞給我一張紙條“虛心使人進步,驕傲使人落后”快復習啦，等會兒要考試。我雖然嘴上沒說什么，但心里卻想：我上次考得那么好，這次一定也會很好的，你還是先管管你自己吧!
考試時，我才發(fā)現(xiàn)其實我有一些題目不會做，一些題似懂非懂。我一邊做題，一邊想：老師怎么出這么難的題目?這次考試我只能80分左右了。不過我自我安慰：不過這么難的題，估計其他同學也不會得很高分吧。
第二天，老師一邊發(fā)試卷邊說：“這次考試，大部分同學都有進步，但有一個同學上次考試得了100分，這次只得了78分。”同學們一齊看向了我，面對同學們驚訝的目光，與老師嚴厲的目光，我只好把頭深深地下去，不由得想起了陳潔儀對我說過的那句話：“虛心使人進步，驕傲使人落后”對呀，驕兵必敗，我以后再也不驕傲了，我下定了決心。
從此以后，我無論考了多少分，都不驕傲了，成績也一點點上升了，這句話給我的影響真大。
“信心，是走向成功的第一步”
信心是一個人能否相信自己，是否對自己充滿信心，只有相信自己，才有可能獲得成功。一個充滿自信的人，他已經(jīng)為自己的成功打好了第一步。“信心，是走向成功的第一步”這句話對我影響最大。
原來的我在遇到困難就對自己灰心喪氣，特別是在寫作文的時候，常常對自己失去了信心，心里老是想：這篇作文太難了，寫不出來，我怕困難，又怕寫不好，我特別害怕媽媽會批評我，我的心里想到了這種地步，就不敢大膽的寫。心里就只有灰心喪氣了。
當媽媽看見了這種情況鼓勵我說：“你要對自己有信心，相信你一定會行的。信心是每個人做時候遇到困難時要堅持的，要是一個人沒有信心就連機會都沒有。”
聽了媽媽這番話，讓我重新找回自信了，于是我大膽的拿起筆按照老師教我的方法和媽媽對我的信心，我就漸漸的找回了自信。從此以后就漸漸明白了信心是走向成功的第一步。
這學期開學的第二周，老師宣布要競選班干部，要參加的同學在講臺上發(fā)布競選演說。我對照一下競選班干部的能力和條件，還是沒有下定決心去競選，當媽媽知道了這件事鼓勵我說：“這也是給我一個鍛煉的機會，要在老師和同學面前展示自己的能力，重在參與，要相信自己，結(jié)果不重要。”
于是我在認真準備，構(gòu)思出競選的演講稿，并積極參與競選，當我站在講臺上的時候，我看見了同學們期待的目光，我對自己充滿了信心。“請同學們有我一票，謝謝大家!”我的演講完畢，同學們用以熱烈的掌聲，我鎮(zhèn)定自若的走下講臺，回到了座位上。
通過這兩件事情，我相信，只要對自己充滿信心，就有可能取得成功。并從中體會到，一個人無論遇到困難或什么事情，都要對自己有信心，如果一個人沒有信心，就不會成功。信心不只是一個簡單的相信問題，但實踐起來卻要堅持不懈地努力。一個人要是對自己充滿信心，就會獲得堅持不懈的勇氣和力量。
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給我影響最大的老師高中大全（12篇）篇九
有一次，我和爸爸去趕集，我心情大好，笑容滿面。半路時，爸爸看見路對面一團毛茸茸，金燦燦的東西，于是我倆小心翼翼的溜了過去，撿起一根樹枝，握緊了棍頭向那團東西探去。我輕輕一碰，那團東西立馬探出頭來，瑟瑟發(fā)抖，乍一看，原來是一條小狗，我立刻把它抱了起來。爸爸用憐憫的目光看著這條小黃狗，用粗糙的大手撫摸著可愛的小家伙，輕聲說道：“瞧它，多可憐呀，咱倆把它抱回家吧。”“好！”我欣喜若狂，腳在地上亂踩。
我們快回到村口時，一位阿姨氣喘吁吁的跑過來，停在我面前，彎下腰，雙手支在腿上，我一臉茫然地看著她，她喘了好一會兒上氣不接下氣的說：“這……這條狗……是我的，我剛才帶它趕集，不知什么時候自己跑了……。”我一聽不悅的向她她喊道：“那么不小心，一條小狗都看不好，既然被我撿到了，那它就是我的！”說罷，我摸著小狗的頭，一直瞪著那位阿姨。就在我倆鬧僵的時候，我的爸爸把我拖到一旁，對我使了個眼色，小聲訓道：“你這孩子怎么說話呢！”而后他一把奪過我心愛的小黃狗，不好意思的說：“對不起，剛才孩子喊你了，他還小，不懂事，請您見諒，這條狗給你。”爸爸把手向那位阿姨一遞。“那條狗是我的！”我嚷著，淚水順著臉頰流了下來，爸爸見此情景，沖我蹲下身子說：“不要那么貪婪，是你的就是你的'，不是你的你也不要強求，等我再給你買一只。”說完他皺了皺眉頭，帶我離開了。
從那以后，我的人生因為那句話改變了，“是你的就是你的，不是你的你也不要去強求”，這普普通通的幾個字蘊含了多少做人的道理。我的爸爸，我人生的老師，我成功的引路燈，我困難的解難人，我生涯的風帆。我感謝您，你的言行影響了我，我愛您！
給我影響最大的老師高中大全（12篇）篇十
這是一個驚天地泣鬼神的壯舉，這精神與品質(zhì)是最值得我學習的！
在08年的“5.12”大地震期間，汶川震災地區(qū)什邡市古鎮(zhèn)民主中心小學的一位一年級的老師在地震發(fā)生時，不顧生死，為了最大限度地減少孩子們的傷亡，這位老師一次又一次地沖進教室，柔弱的雙手抱出了一個又一個學生。當她最后一次沖進去時，三層的教學樓轟然倒塌了……為了孩子，這位老師把生命定格在了26歲，這位老師就是袁文婷。面對如此巨大的災難，袁文婷老師能夠如此鎮(zhèn)定地救護學生，不亞于那些在戰(zhàn)場上堵槍眼、炸碉堡的英雄！其實這樣的老師還有很多，他/她們當天災襲來時，明知自己的生命遭遇不測，明知自己的軀體無法擋得住垮塌的水泥板，可是他們義無反顧，在生命的最后一刻綻放出善良，閃耀著人性，譜寫出壯烈，鑄就了生命的永恒和偉大！
地震發(fā)生后的每一秒，全人類的心都和災區(qū)人民在一起。當我看到一幕幕悲劇和感人的`事后我的心都隨著蕩漾，我認為這些值得我尊敬的人雖然沒有愛因斯坦那么著名，但他/她們都有著驚天地泣鬼神的壯舉，為了學生，他們把生命無私的奉獻出來，我相信他們的精神與品質(zhì)一定會伴隨我成長的！
給我影響最大的老師高中大全（12篇）篇十一
世界上最珍貴的也許就是親情了，因為我們跟親情是分不開的，今天的英語課，老師讓我見證了親情的偉大，英語課我們學到什么是觸動，老師講了讓她觸動最大的一件事情。她講到她的母親在2003年查出了肺癌，老師說她每天都打電話回去，她爸總跟她說她母親很好沒事，但是事實上她母親已經(jīng)很嚴重了，父母是想讓老師放心工作，到了2005年三月時，老師說她請了10天假回家，她見到她母親的時候母親已經(jīng)很瘦了。到了最后一天老師該回來教書了，但老師不想回來，她父親叫她一定要回來，如果沒回來的話母親就會意識到自己的病情的惡化，老師舍不得的回來了教書，到了2005年的7月十四日回去，母親已經(jīng)自己不能自理了，她看到母親的樣子她與母親抱在一起哭了。老師講到她母親時在我們面前哭了，她說她每天都陪在母親的身邊，母親說得最多的是很痛很熱，在母親去世的前一天，老師在北京的朋友打點話給她，知道她的情況后打了四萬多塊前給老師，而他們已經(jīng)很多年沒聯(lián)系了，朋友能在我們最無住的時候幫我們，那才是真正的友誼。而十九號的時候她母親去世了。說到這老師又哭了，我們班里的很多同學都哭了。
老師教我們的這一年半中幾乎沒笑，她說她不笑的原因是因為她很自責，她說她三月回去時就不應該回去教書，一位多么孝順的老師啊，但在我們不知道這情況的時候我們總說她每天都不笑的，而且還有人叫她鄂魚。她還跟我們講了許多許多，都讓我們很感動，我想說的是：“老師，你不必自責，因為你已經(jīng)是一位合格的女兒也是一位合格的老師，我們因為有你這樣的老師感到驕傲，我們會以你為榜樣，我們也會努力的，因為我們要讓你的付出得到所因得的回報，老師謝謝你，謝謝你能把你心里所想的告訴我們，也許你想讓我們知道親情的美好，老師堅強的活下去才是對你母親最好的回報。”
小學時，放學就意味著徹底的放松，而中學呢，原本我也以為和小學一樣做完作業(yè)就大功告成了，可通過那件事完完全全的改變了我的想法。
“初中以來的第一次月考就要來了，我一定會考個好成績。”我自言自語道。接著，我像往常一樣打開了電視，往沙發(fā)上一靠，哼著小曲，隨便抓起一袋零食，便吃了起來。時間在不知不覺中飛快的流逝掉了，而我卻絲毫沒有察覺，仍舊一心一意的品嘗著快樂的滋味。天漸漸的黑了，突然，我想起明天還要考試而功課還沒有復習呢，那時的我是心急如焚，電視還未來的急關(guān)就打開了書，可是，課本里的那些文字卻像一個個電視里精彩的細節(jié)一樣指引著我合上書來到了電視旁又接著看上了電視。
第二天下午，月考馬上就要開始了，我不禁打了一個冷戰(zhàn)，心想：我昨天都沒復習怎么考好呀，唉，只能聽天由命了。果然，英語試卷上的題目有許多都是我不會的，短短的幾分鐘里，我的手心就像是洗了澡似的，滲出了許多的'汗水。這次的月考我竟是第28名，當我得知這個消息后，我十分的失落，好像再經(jīng)受一丁點的打擊就會崩潰是的，我決心不再貪玩而是把學習放在第一位，爭取下一次月考考出好成績。
從那天開始，我每一天都如此，學習成了我每天的重中之重，終于皇天不負有心人，在第二次月考的時候，我竟覺得輕松無比，成績也提高到了19名，我開心，我高興，我相信自己一定能成功!
現(xiàn)在，開學了4個月了，我的學習成績提高了，我再也不像小學時那樣放松自己，而這一切都源自于第一次月考對我的影響，使我體會到了初中的學習一定要付出更多的時間與努力，我永遠也忘難以忘記它。
記得小學時，我們曾去過秦嶺野生動物園，那些可憐巴巴的“野生”動物打動了我。
我們坐車到了動物園。先去了野獸區(qū)，這一部分是那些極為兇猛的動物，我迫切地想看到那老虎的威風和獅子的霸氣，我的心砰砰直跳，然而，我失望了。那些被關(guān)在“大籠子”里的獅子、老虎沒有了一絲威風，眼神里透出了一絲憂傷，早已失去了它們應有的霸氣，或許它們被那用高壓電所圍的高墻嚇怕了，或許是它們渴望得到真正的自由。風呼呼地吹，幾只老虎無奈地蹲在地上，就像一只只大貓更無“野”性了。我失望了，如果動物園是為了更好地保護動物，那為什么又要束縛它們呢?我也知道，在澳大利亞的野生動物園里，那些野獸個個野性十足，動物園就是一個大的保護區(qū)，沒有籠子，沒有電網(wǎng)，同是動物園為何差距如此之大?!
我們又漫步在食草動物區(qū)，前方有一個大的籠子，里面又“囚禁”著什么?鷹!竟然是鷹!這些翼展可達2米的鷹，居然十幾只被關(guān)在一個只有十幾平米的籠子里，一些鷹撲扇著翅膀，無力地快步向前走，眼神中充滿了飛的渴望，但這么小的籠子里怎么能飛起來呢?或許是它們累了吧，停止了對飛的追求，因為換來的只是滿地落下的羽毛……這些空中霸主右砍匯鱗崠烙火踴輯品是怎么了?!
如果這些動物被當做掙錢工具的話，要一個打著“保護動物”的旗號而變象折磨它們，那我們寧可不要動物園，我寧可一輩子只在電視上看那些動物!
人類和各種生物都生活在地球上，動物們也應有自己的自由和應有的生存空間，請人類愛護身邊的動物吧，它們是我們永遠的朋友，做為“萬物之靈”的人類，有義務和責任保護它們，愛護它們，使它們和我們一樣健康、自由的在地球上永遠繁衍、生存下去!
給我影響最大的老師高中大全（12篇）篇十二
“問題不大”
陳老師是我們班的班主任，他有一句口頭禪“問題不大”。開學第一天，陳老師告訴大家每人要交一份小報，大家都很沮喪：“完蛋了，沒有做!”“是啊!”“上學期老師沒說要交小報”。陳老師只是輕描淡寫地說：“沒關(guān)系，這個問題不大。只要在后天交就行了。”同學們都舒了一口氣。緊接著，陳老師說：“下午要進行衛(wèi)生大掃除，請大家?guī)Ш脛趧庸ぞ摺！币恍┪缤邪嗟耐瑢W抱怨中午沒回家，沒辦法帶工具。陳老師回答道：“這個問題不大。”怎么又是問題不大?老師真是有意思，全班同學都笑了。
之后，在學習中我們遇到難題時，陳老師會說“問題不大”;學校舉行活動需要我們參與時，陳老師也會說“問題不大”……問題不大已經(jīng)成了陳老師的特色，成了我們班的經(jīng)典之一。每一次陳老師說出“問題不大”時都會引起同學們會心一笑，大家都把這句話當作了玩笑。
不過，漸漸的，我覺得這句話不再是笑談。
在做數(shù)學題時，難免會遇到“攔路虎”，怎么也算不出答案。時間一分一秒的過去，我的耐心一點一點的流失。我想到了放棄，這時候，陳老師的“問題不大”浮現(xiàn)在我的腦海中。這句話帶給了我信心，是呀，問題不大，我一定能做出來的，我默默地告訴自己。終于，題目做出來了，雖然花的時間比平時多了一倍，但這帶給我的成就感遠遠勝于考試取得高分。
前段時間，我因為生病，所以經(jīng)常去醫(yī)院抽血、掛瓶輸液。剛開始，我特別懼怕這一切，畢竟針扎進皮膚的那一刻是很疼的，況且我還得經(jīng)受不止一次這樣的折磨。每次面對穿白大褂的醫(yī)生時，我的心頭會涌上一股恐懼感。我怕疼，怕得不行，我曾經(jīng)也試圖用張海迪等名人事跡激勵自己別害怕。但到了抽血窗口前腿還是會發(fā)軟。此時此刻，我又想起了“問題不大”。問題也許真的不大，我是不是在嚇自己?很多人都挺過了更大的難關(guān)，我怎么會怕抽血呢?我不能改變環(huán)境，那我為什么不能改變自己?我的心態(tài)改變了，后來抽血時，我變得很平靜，心里想著“問題不大”。我第一次發(fā)現(xiàn)抽血并不痛，原來問題真的不大。
也許在別人眼中，“問題不大”只是一句笑談而已，但在我心中卻有著獨特的意義，它帶給了我自信，堅持和堅強。
“沒關(guān)系的”
“沒關(guān)系的”這句話給我的影響最大，為什么呢?請聽我慢慢到來······。
時間一分一秒的過去，終于，我撐到了下課，我拖著沉重的心情走回家，我又開始想：爸爸媽媽會不會打我，會不會，會不會……想著想著，越想越害怕，腳步也放慢了。
到了家門口，我拿出鑰匙，慢慢地將鎖扭動。終于，還是逃不過啊!爸爸坐在沙發(fā)上，看我回來了，他問：“你考了多少分?”“8······1.······5”他說：“沒關(guān)系的，人有失足，馬有失蹄，下次再接再厲!”突然，我的心底里涌上了一股暖流。我爸又說：“你哪里錯了，我給你講一下。”突然，我的眼睛濕潤了。我說：“這兒，這兒······”
這句話給我的影響很深刻，我想再過二十年我也不會忘記，不，是永遠不會。這句話就是：沒關(guān)系的!
“虛心使人進步，驕傲使人落后”
“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句話既是我的座右銘，而且是對我影響最大的一句話。
三年級時，我的成績一直在中上，但在一次測驗中，出乎我的意料，我居然得了唯一的一個滿分，成績超過了我的同桌----學習尖子陳潔儀。老師大力地表揚了我，同學們用羨慕的眼光看著我，我真的有種飄飄欲仙的感覺。
沒過多久,下個單元的測驗又到了,考試前,同學們在認真地復習,只有我一個人心不在焉地看課本發(fā)呆，這時,陳潔儀遞給我一張紙條“虛心使人進步,驕傲使人落后”快復習啦，等會兒要考試。我雖然嘴上沒說什么，但心里卻想：我上次考得那么好，這次一定也會很好的，你還是先管管你自己吧!
考試時，我才發(fā)現(xiàn)其實我有一些題目不會做，一些題似懂非懂。我一邊做題，一邊想：老師怎么出這么難的題目?這次考試我只能80分左右了。不過我自我安慰：不過這么難的題，估計其他同學也不會得很高分吧。
第二天，老師一邊發(fā)試卷邊說：“這次考試，大部分同學都有進步，但有一個同學上次考試得了100分，這次只得了78分。”同學們一齊看向了我，面對同學們驚訝的目光，與老師嚴厲的目光，我只好把頭深深地下去，不由得想起了陳潔儀對我說過的那句話：“虛心使人進步，驕傲使人落后”對呀，驕兵必敗，我以后再也不驕傲了，我下定了決心。
從此以后，我無論考了多少分，都不驕傲了，成績也一點點上升了，這句話給我的影響真大。
“信心，是走向成功的第一步”
信心是一個人能否相信自己，是否對自己充滿信心，只有相信自己，才有可能獲得成功。一個充滿自信的人，他已經(jīng)為自己的成功打好了第一步。“信心，是走向成功的第一步”這句話對我影響最大。
原來的我在遇到困難就對自己灰心喪氣，特別是在寫作文的時候，常常對自己失去了信心，心里老是想：這篇作文太難了，寫不出來，我怕困難，又怕寫不好，我特別害怕媽媽會批評我，我的心里想到了這種地步，就不敢大膽的寫。心里就只有灰心喪氣了。
當媽媽看見了這種情況鼓勵我說：“你要對自己有信心，相信你一定會行的。信心是每個人做時候遇到困難時要堅持的，要是一個人沒有信心就連機會都沒有。”
聽了媽媽這番話，讓我重新找回自信了，于是我大膽的拿起筆按照老師教我的方法和媽媽對我的信心，我就漸漸的找回了自信。從此以后就漸漸明白了信心是走向成功的第一步。
這學期開學的第二周，老師宣布要競選班干部，要參加的同學在講臺上發(fā)布競選演說。我對照一下競選班干部的能力和條件，還是沒有下定決心去競選，當媽媽知道了這件事鼓勵我說：“這也是給我一個鍛煉的機會，要在老師和同學面前展示自己的能力，重在參與，要相信自己，結(jié)果不重要。”
于是我在認真準備，構(gòu)思出競選的演講稿，并積極參與競選，當我站在講臺上的時候，我看見了同學們期待的目光，我對自己充滿了信心。“請同學們有我一票，謝謝大家!”我的演講完畢，同學們用以熱烈的掌聲，我鎮(zhèn)定自若的走下講臺，回到了座位上。
通過這兩件事情，我相信，只要對自己充滿信心，就有可能取得成功。并從中體會到，一個人無論遇到困難或什么事情，都要對自己有信心，如果一個人沒有信心，就不會成功。信心不只是一個簡單的相信問題，但實踐起來卻要堅持不懈地努力。一個人要是對自己充滿信心，就會獲得堅持不懈的勇氣和力量。