優(yōu)秀作文是通過準(zhǔn)確的表達(dá)和精彩的敘述展現(xiàn)出作者獨特的思考和創(chuàng)造力，給讀者帶來美的享受和思考的啟示。感謝大家的關(guān)注，下面是一些優(yōu)秀作文的精華部分，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞托蕾p的樂趣。
放學(xué)路上撿錢（優(yōu)質(zhì)14篇）篇一
剛發(fā)下來了考試卷子，我懷著忐忑不安的心情離開了學(xué)校。路上，我一遍遍地看著著張98分的考試卷子，馬虎、馬虎、馬虎，每次考試它都與我相伴：這張明明會考100分的卷子卻只考了98分，原因就是少了一步減法。現(xiàn)在我多么希望直觀可以倒流，回到考試的時候。我總覺得關(guān)羽在投胎的時候被一個小鬼撞進(jìn)了女生隧道，變成了我。因為他是大意失荊州，最終丟掉了命，而我是馬虎失分，最終慘遭全家人和老師的批評甚至“獎勵”，應(yīng)了少壯不努力，老大手殘廢這句話。
放學(xué)路上撿錢（優(yōu)質(zhì)14篇）篇二
他與常人不同的是，聽不到，說不出，現(xiàn)在他的年紀(jì)也大了，以撿破爛為生，無妻無兒，一輩子光棍，日子過得也自在。
村子里的干部看到他的生活很困難，集資給他建了一棟兩層樓房，他萬分感謝，房子建好的那一天，家里沒有像別人家里建好房子那樣熱鬧，幾個干部來過，之后便有事走了，渾濁的老淚在老人眼里，不知是為了什么，是為了這個房子冷淡而感到傷心，還是為了村里干部對他的關(guān)心所感動。
他是說不出話的，聽父親說是小時候得了什么病，沒有錢治，最后才成了現(xiàn)在這個樣子，他如果想要說話的話，就會發(fā)出一種很可怕的聲音，一般小孩聽了總是會哭的，他見這情景，往后想要說話的時候就拍拍那人的肩膀。村里懂手語的不多，他也沒有學(xué)過正式的手語，因此與他交流便是件不容易的事了，于是，就照著那個事情比劃，也不知他聽懂了沒有，也似懂非懂的點點頭。
老人是撿破爛的。所以看上去實在是不干凈，一雙手總是黑乎乎的，臉上也很臟，衣服雖破，卻也算整潔。他每回用破爛換回錢的時候，是最高興的，在路上，逢人就樂呵呵的打招呼，這時候，他總會買點便宜的煙抽抽，過過煙癮，坐在臺階上，吸一口，吐一口，看上去很享受似的。也許，他最快樂的也就是這個時候吧。
死了一樣，可他卻還是不停的做這做那，我想，他或許是特別想做點自己愿意的事吧。
老人的生活很簡單，他依然每天那著個袋子游走在每個垃圾堆旁邊，依然在換回錢的時。
候，樂呵呵的與人打招呼，依然坐在臺階上抽煙，依然咳得讓人震驚。有一回，我與父親去看望他，陽光普照的天氣，到了他家卻截然不同，突然覺得冷，這房子太冷淡了，老人一生的孤獨與寂寞恐怕全融在這房子里了吧。父親跟他比劃著。我明顯的看到老人臉上的皺紋，多得不像他那個年齡的人，好像所有的滄桑與辛酸全寫在了他的臉上。
如今，老人更多的是在家里，可能是身體不太好吧。老人雖然孤獨，卻很開心，鄰居對他很好，他萬分感謝卻說不出口。老人還撿了一只狗，于是，經(jīng)常跟狗在一起，似乎他的心事小狗全知道似的，有了小狗的陪伴，老人的心情或許會好些吧。
撿破爛的老人，依然過著以前的生活，只是他現(xiàn)在把一切都看得淡了，他更多的時候是在幫助別人，這也是他想在別人眼里更完美一些吧。撿破爛的老人雖平凡卻偉大。
秀嶼石碼中學(xué)初二:虛偽磨滅。
放學(xué)路上撿錢（優(yōu)質(zhì)14篇）篇三
每天中午都是爺爺來接我，我們一起回家，然后他再送我去上學(xué)。
爺爺每天不管狂風(fēng)暴雨，還是烈日當(dāng)空，都來接我、送我，真是很辛苦。生病了，還堅持送我，可這樣一定會加重病情的`吧。爺爺家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，每天我們倆都做公交車來回。車上的年輕人，一看見爺爺上來就給爺爺讓座，真是好樣的。
有一天，我從學(xué)校出來，發(fā)現(xiàn)爺爺沒有在學(xué)校門口等我，我以為爺爺今天不來接我了。我想，那我就自己回爺爺家吧。每天坐公交車我都記牢了路線和地點。我坐上了26路公交車，到地點后我下車、過馬路，一路小跑回到爺爺家，敲開門，奶奶都快哭了，原來爺爺一直在學(xué)校門口等我，以為我走丟了，正焦急的不行呢。爺爺回家后，批評了我，讓我以后再碰到這種事情一定在學(xué)校門口等著，或給家人打電話，千萬不能自己走。
我希望自己快快長大，自己走，這樣爺爺不用天天辛苦來接我，可以在家休息了!
放學(xué)路上撿錢（優(yōu)質(zhì)14篇）篇四
早晨，賣小籠包的小攤旁圍滿了人。
“哎呀，我的錢包沒有了！”一位大媽滿頭大汗地叫起來。她翻遍了所有的口袋，就是沒有找到她的錢包。老板聽見了說：“你沒帶錢來吃什么包子！”。
“這位大媽的錢包被偷了！”一個嬌滴滴的聲音傳來，原來是一個小女孩說話了。“剛才我看見一個男的拿著繡花的錢包，鬼鬼祟祟地向那邊跑了！”人們一驚，七嘴八舌地議論起來,“他剛走，現(xiàn)在追還來及，不信你們出去看看！”
因為人們一個個都半信半疑，紛紛跑出門外去看。果然看見一個男人騎著自行車，一邊騎一邊還往后看，好像是看看后面有沒有人追上。男人一見一群人往他這邊看，心一虛，扭過頭來，飛快地蹬起車為，那架式，恨少不得把自行車當(dāng)做電動車騎。
“就是他，抓小偷呀！”小女孩喊起來，幾個小伙子上前就追，男人聽見腳步聲，轉(zhuǎn)過頭來。一見到有人追趕他，心中一慌，腳下一亂，從車上摔下來。那幾個小伙子上前就把男人抓住了。這時，老板也趕過來，他怒氣沖沖地問男人：“你是不是偷了這位大媽的錢包了？”男人小聲地回答：“沒，沒有！”老板冷笑道：“是嗎，給我搜！”果然，在男人的襯衣兜兒里搜出了一個繡花錢包。
“這錢包是你的嗎？”老板嚴(yán)厲地問那男人。男人一看露餡了，羞愧地說：“不是，是那位大媽的。”
“那，讓這幾個小伙子送你到*局住幾宿吧！”
“不要啊！”男人驚慌地說。
放學(xué)路上撿錢（優(yōu)質(zhì)14篇）篇五
我愿，時光不走，光陰不老。
—題記。
跋山涉水。
天藍(lán)。風(fēng)清。草長。螢飛。
這是我的童年，生活在農(nóng)村，日子很平淡，但很快樂。自食其力，鄰里和睦。放學(xué)路上，奇趣橫生。
負(fù)重奔襲。
花開。日照。執(zhí)筆。奮斗。
手機(jī)之旅。
風(fēng)吹。擦肩。低頭。無語。
漸漸長大，上了初中。放學(xué)路上，車來車往，堵在校門口，充斥于耳邊的是嘈雜的喇叭聲，看見的是一輛輛車組成的長龍，聞到的是各種各樣的化學(xué)成分。于是，低頭玩手機(jī)，戴上耳機(jī)，試圖短暫逃離這個嘈雜的世界。
時間飛逝，人漸長大。上了初中，很少再想起老家，只是午夜夢回，發(fā)現(xiàn)她依舊在呢！那是我期望的世界，僅此而已罷，無望再回。
時代飛速發(fā)展，糖果漸被手機(jī)取代。低頭的人，擦肩不覺，沉默不語，面色麻木。我，想逃離，重回原來的那個世界，原來的放學(xué)路。
天藍(lán)。風(fēng)清。草長。螢飛。
放學(xué)路上撿錢（優(yōu)質(zhì)14篇）篇六
前幾天在《讀者》上看到這樣一篇文章，題目好象是《消逝的》，講現(xiàn)在的孩子放學(xué)后基本上都是讓父母用車子載回家的，就像一個貴重的物品，不敢撒手讓他自己行走。從而也沒有了的快樂可言。
看完這篇文章，兒時那背著書包蹦蹦跳跳行走在上學(xué)、的情景立刻顯現(xiàn)在我眼前。
我的小學(xué)生活完全是在鄉(xiāng)村一所很小的學(xué)校度過的。學(xué)校離家有二里地遠(yuǎn)，從家到學(xué)校要經(jīng)過另一個很小的村子，村與村之間，村與學(xué)校之間都是成片的莊稼地。而這之間是有一條不算太窄的小路連接起來。路的兩邊都是一棵棵高大的泡桐樹。而我們童年的樂趣幾乎都在這條彎彎曲曲，卻又平整干凈的小路上。
放學(xué)的時間一到，我們就如一群嘰嘰喳喳的小鳥一樣出了籠子，四散而去。一路的同學(xué)沿著小路回家，然而誰也不肯好好的走，故意踏著路邊的小草走。路是很有意思的，平整的如同碾過的場，是不會有一棵植物的。而路邊卻是草長鶯飛，開滿了最常見的野菊花，白色的、黃色的、紫色的，一簇簇的。女孩子愛摘花，編花環(huán)，男孩子就會來搗亂。于是，你追我趕的，常常不是往前走，而是往回跑。于是，那條上學(xué)的路就變得更長了。更多的時候是，一邊走一邊玩，摔三角，滾彈蛋，你輸了我贏了，一直玩到累了、晚了，才急匆匆地往家趕。
五月底，天氣已經(jīng)開始變得炎熱起來。我們就把家里過年時大人喝酒時保存下來的酒瓶子找出來，清洗干凈，這就成了我們帶水的水壺了，灌上清清的井水。上學(xué)路上，我們就摘幾個麥穗，用手一搓，吹走麥皮，把綠綠麥籽放進(jìn)玻璃瓶里，清的井水，綠的麥籽，很好看，而且喝水也變得有樂趣了。這或許是最早的“果粒橙”吧。
而冬天也很有趣，那時候冬天好象很冷，常常的下雪。而大學(xué)會讓整個田野變成白茫茫的銀裝世界。于是就成了玩雪、打雪仗的地方。我們故意用腳在平整的雪地上采出各種花紋。還在路邊的草地上滾雪球，只要團(tuán)一個小雪球放上去滾，立刻就會把草上面的雪粘在雪球上，于是雪球就越滾越大。經(jīng)過那個小村時，我們一定會去摘屋檐下那長長的冰凌柱子，看誰摘得大，而且不弄斷。摘下來我們都會去吃，就像吃冰棍一樣美滋滋的。現(xiàn)在想想，那真是不夠衛(wèi)生的，可我們誰也沒有因為吃了這冰凌柱子而拉肚子的，多奇怪。
在那條彎彎曲曲的小路上，整天上演著這樣或者那樣有趣的事情，真是說也說不完。
回想起來，童年最大的樂趣也許就在這條路上，尤其是這條。我想如果沒有了這，我們這代人的童年一定會遜色很多，值得我們懷念和回憶的也會少了很多。
而對于我的孩子來說，他似乎就沒有這。每天我載著他來來回回，要么是我專心開車，應(yīng)付這糟糕透了的`交通狀況。要么是我喋喋不休的嘮叨他在學(xué)校的種種不適。偶爾他對我講講他班級的事情。當(dāng)然，不僅僅是我的孩子，幾乎現(xiàn)在所有的孩子都是這樣的。
也許是社會發(fā)展的太快，我們生活的步伐也越來越快。我們無法給孩子留出在嬉戲的時間。也許是我們只有一個孩子，而社會又是如此的復(fù)雜，我們不敢放手把他們丟在。不管什么原因，的熱鬧，的樂趣都漸漸的消逝了。隨著社會飛速的發(fā)展，消逝的東西還有很多，留給我們的幸福回憶，留給孩子們的是無限的遺憾。
放學(xué)路上撿錢（優(yōu)質(zhì)14篇）篇七
語文課上令我難堪的一幕幕仍是讓我煩惱至極，語文老師的那句有“抄襲之嫌”、同學(xué)的那句“生般硬套，絕非原創(chuàng)，不合時宣”--我將本對自己的考場作文奪第一的欣喜勁頭轉(zhuǎn)成了氣惱--偏我今天又是受媽媽的囑咐，必定要自己回家的，于是便這樣的，一路上便有了剛才那么一出。
有道是“一切景語皆情語”，猶是在這樣時候，天必定是下一場大雨，打一個通天響雷，我這個失敗的主人公便可站到中間--自然是不打傘，任那雨水打濕，既而大喊“為什么這樣不公!”--可惜，今天的放學(xué)路上與那情景偏是不同，既無打雷，也無下雨，天卻是“一千里都鏡凈”。
我壓抑著心情，塞上一只耳機(jī)。書包的沉重不得不讓我放慢腳步，我走在大路旁，直瞪瞪地望著兩旁的行道樹被風(fēng)吹得一浪接一浪，耳旁想起劉亮程的《一棵書》--樹自然也有思想，只是無法傳達(dá)，只得站在一旁，當(dāng)個局外人。想想我平時的上下學(xué)竟然都是被那么一群家伙望著，不禁也對它們細(xì)細(xì)打量起來，這一群被風(fēng)吹得前俯后仰的家伙--我們早已忘記了它們的存在，生來便為佇足旁觀，卻不能絲毫的動彈，只得被風(fēng)吹得如此--曉旭有一句詩“我是春天里的一棵小草，我只隨風(fēng)柔弱地牽動我的身體”這可不就是我所說的“嫁與東風(fēng)春不管，憑爾去，任殘留？”此時的我，竟也將先前自己的壓抑、氣惱、全然地加在了這放學(xué)路上的行道樹。
平日里說是“人非草木，孰能無情”。我看今日里偏是“草木也知愁，韶華竟白頭。”我獨自說著，那行道樹也像看出了我心中波瀾般的，更加地“忘情”地?fù)u擺……可憐我是無那先人的才華，才不能寫一篇《秋閨怨》來表達(dá)心中苦悶的。又恨不得直哭幾句葬花吟的“閨中女兒惜春暮，愁緒滿懷無釋處。”
耳機(jī)中樂曲響起：走在岡中，我不曾回頭，只能讓自己忍受……壓抑著心情，我繼續(xù)走在。
放學(xué)路上撿錢（優(yōu)質(zhì)14篇）篇八
你有沒有閉著眼走路的經(jīng)驗？小時侯我們喜歡做一些“自己和自己”玩的游戲，比如在，閉著眼走路回家，或吊三輪回家。
小時侯我們喜歡在閉著眼走路，這個游戲不但給了我樂趣，還給了我不少災(zāi)難。
有一次，閉著眼走路我把一個人撞倒了，我忙使出“跟斗云”，一個十萬八千里，才逃脫了那個人的追趕。我又玩閉著眼走路，又來了災(zāi)難。我滾進(jìn)了河！
幸好我眼明手快，抓住了朋友的手。
從那里后我不敢再著樣了，這個習(xí)慣讓我吃盡了苦頭。
放學(xué)路上撿錢（優(yōu)質(zhì)14篇）篇九
晚上的培訓(xùn)班放學(xué)了，走出教室，和媽媽一起散步回家。
馬鞍池公園是一片漆黑，走十幾米才一個不怎么明亮的照明燈。媽媽在我后面十幾米，這天出來鍛煉的人也多，公園晚上寂靜得出奇，除了稀少的散步人的腳步聲以外，也沒什么動靜了。
望了望河對面，好像有一大塊郁金香開放了，但黑暗中沒有一絲美麗與活躍，仿佛花兒都在沉睡，進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。走了許久，又看見了一處郁金香，這次是近看，雖然四周仍是暗的，但也能看出它們的輪廓與美貌，暗淡中看上去顏色并不是那么鮮艷，鼻子里卻有了股清香味，郁金香們連睡覺時也不忘散發(fā)香味，一定是做了個好夢吧！郁金香們似乎失去了白日里的鮮艷與動力，可在我看來夜里的它們也毫不遜色，那么神秘，冷艷和幽香。
我從幻想境界里再次回過神來，回頭望了望我的郁金香朋友，它們隨著晚風(fēng)輕輕飄動起來，就像跟我說再見一樣。我繼續(xù)走在放學(xué)的路上。
放學(xué)路上撿錢（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十
下午，我和媽媽走在人行道上，看到人行道鋪的地磚，有紅的，有白的。我說：“讓我數(shù)一數(shù)白色得磚有幾個正方形。”我數(shù)了三個，媽媽說：“你數(shù)錯了”我仔細(xì)一看，原來，這個圖案是由10個小正方形的磚塊拼成的，這個圖里有13個正方形。
我太馬虎了。以后一定細(xì)心觀察。
放學(xué)路上撿錢（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十一
可能會發(fā)生一些新奇、有趣的事兒。今天我就來給大家講一講我在的一件事。不過這可不是真事而是我在夢里發(fā)生的一件事。
晚上，我迷迷糊糊的睡著了。突然，我發(fā)現(xiàn)我竟然坐在教室里，老師正在認(rèn)真的給我們講課。過了一會兒，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”悅耳的鈴聲告訴我們——放學(xué)了。
于是，我馬上跑過去問老師。不料，老師卻對我說：“你爸爸特意告訴我，他今天有事，不能來接你，讓你自己走回去。”聽了老師的話，我頓時心花怒放，連忙給老師說了聲謝謝，便馬上背上書包準(zhǔn)備自己走路回家了。
走在路上，我不停的哼著歡快的小曲兒，一蹦一跳的開心極了！突然，我發(fā)現(xiàn)有一個人在跟著我。我悄悄轉(zhuǎn)過頭去，想看清這個陌生人的面貌。黑口哨、黑褲子、黑上衣、黑手套，一定是個壞人！
我心里直打鼓，心都快跳到嗓子眼兒了！渾身上下直冒冷汗。我心里想，怎么辦？要不我逃跑吧！可又一想，他是大人，我也跑不過他呀！
忽然，我靈光一閃，看見不遠(yuǎn)處有一個保安亭，我便三步并作兩步走過去，跟熟人一樣拉著保安叔叔的手和他說起話來。那個壞人見了，只好灰溜溜的逃跑了。
突然，我被驚醒，聽見媽媽對我說：“起床吧，小懶蟲！”我這才知道，原來剛才是一場夢呀！
不過，這雖然只是一場夢，但它卻讓我明白：如果我們遇到了壞人，千萬不要驚慌，要沉著冷靜，機(jī)智的去面對壞人。
放學(xué)路上撿錢（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十二
四川省綿陽市南街小學(xué)三年級四班李秋子。
今天下午，我在放學(xué)回家的路上看見一輛車把一位老奶奶撞倒了，原因是這樣的：一位奶奶在過馬路走人行道的時候被一輛飛馳而過的汽車撞倒了。那輛車的司機(jī)卻溜之大吉。周圍的好心人急忙打120電話。幾分鐘后急救中心的車來了，他們把老奶奶送進(jìn)了醫(yī)院。
指導(dǎo)教師：傅凱。
放學(xué)路上撿錢（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十三
那天，天氣特別晴朗，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，像盛開的白蓮花一樣。遠(yuǎn)出的一座座高山肩并著肩，非常親密；花兒露出了可愛的臉蛋，像等待蜜蜂的親吻；小鳥在天空中快樂地飛翔；小溪唱著歡樂的歌……。
放學(xué)了，一個小妹妹急急忙忙地跑回家去。一個男生想搞個惡作劇，就走過去故意把小妹妹絆倒在地。小妹妹傷心地哭了起來。
這時，一位大姐姐路過這里，看見了小妹妹這么傷心地哭，很奇怪，問：“小妹妹，你為什么哭呀？”小妹妹哭著說：“這個小哥哥，把我絆倒了。我的腳受傷了，走不動，回不了家了。”大姐姐說：“我來背你回家吧！”說著，便背起小妹妹，又對那個男生很嚴(yán)肅地說：“小弟弟，你不應(yīng)該欺負(fù)小同學(xué)，應(yīng)該要保護(hù)小同學(xué)才是。”
于是，男生羞愧得低下了頭。
放學(xué)路上撿錢（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十四
學(xué)校前的馬路上，車來車往。沉寂了一節(jié)課的學(xué)校終于迎來一天中最熱鬧的時候。放學(xué)了，我獨自一人走在回家的路上，漸漸地就走到了馬路口。
一個我熟悉得不能再熟悉的女孩闖入我的眼簾。她正看著我，一張溫柔的臉上露出友善的笑容。這是我非常喜歡的`同學(xué)，也是我的好鄰居，叫邢維好。黑白相間的發(fā)夾被固定在漆黑的長發(fā)上，加上一雙黑白分明的葡萄似的大眼睛，讓人看著非常舒服。
我走上前去，伸手就拍了拍她的肩膀。她并沒有因為我大大咧咧的舉動而生氣，反而很親切地問我：“小季，怎么一個人呀?”說完，她還擔(dān)心地向我身后張望了一下。
我不屑一顧地對她說：“我自己一個人，不行嗎?”話音剛落，我就意識到自己這樣說話非常無禮，連忙尷尬地對她說：“哦，對不起!”邢維好依舊滿臉笑容，說：“沒事的，不要在意!”寬慰的話語，讓我的尷尬得到了緩解，也讓我們愉快地交談了起來。
有時候，事情再小，卻也能反映出一個人的胸懷，就像今天的事情。朋友，有你相伴，真好!。