無論是學(xué)生還是職場人士，寫一篇優(yōu)秀作文都是對自己能力的一種驗證和提升。通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文，我相信你會受到很多啟發(fā)和思考。
最美好的禮物（優(yōu)質(zhì)19篇）篇一
在一個晴朗的夜晚，我不經(jīng)意的抬頭看月亮，竟然這么清楚的看見月亮叔叔竟然臉上有這么多的坑坑疤疤，難怪他常常自卑的躲著不敢見人。我決定送給他一臺壓路機，把那些坑洞都壓平，讓叔叔恢復(fù)自信心，變成一個宇宙無敵的大帥哥。
就在這個時候，有什么東西劃過了天際，一閃一閃的，原來是流星姐姐在溜滑梯，那一頭飄逸的長發(fā)，還漂漂亮亮的留在星空呢！真是好看，還有什么比送梳子更合適的呢？烏溜溜流泄的長發(fā)，可以讓我想出好多好多說不玩的故事。
有個人，正跟著我一起仰天看流星，那就是勞苦功高了貓頭鷹婆婆，已經(jīng)快要一百歲的她，總是在夜晚守護著大家，都有了職業(yè)病了，她老人家的脖子常常扭到，我想送給她一個護頸，加上很多張的酸痛貼布，希望她能長命百歲。
地上有一株三葉的草，他正在自怨自艾：“為什么我不是四片的幸運草呢？”我用針線，把第四片葉子幫他縫上，他高興的喜極而泣：“謝謝你！完成了我的美夢，這真是一份好禮物呀！”
我的腳邊有個東西一直頂我，我低頭一看，一只可愛的小象：“大姐姐！有蚊子跑到我的耳朵里面，又吵又癢，幫幫我吧！”我在包包里，拿出掏耳棒，舒舒服服的幫小象解決了困擾，他一直跟我道謝，我當(dāng)然就把那個掏耳棒送給他了。
最后一個禮物，送給我的爸爸媽媽不老藥，他們靜靜的收下：“你真貼心！”
最美好的禮物（優(yōu)質(zhì)19篇）篇二
如果你半夜醒來發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)好長時間沒讀書，而且沒有任何負罪感的時候，你必須知道，你已經(jīng)墮落了。
喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的時光換成巨大享受的時刻。這是一個娛樂致死的時代。我們每天的生活都被聲色視聽所充斥，游戲、視頻、棋牌，在不知不覺中奪走了我們每天本就不充裕的時間，同時留下了的是對光陰虛度的懊惱。不知道多少個夜晚，回想這一天的所為只覺碌碌。
但是人類需要娛樂，因其作為一個生命體，與機器不同，是需要借此來舒緩壓力，填補空間的。這個時候，娛樂的方式就顯得尤為重要，閱讀也是一種娛樂方式。當(dāng)我們閱讀一本書的時候，與尋常的娛樂方式不同的是；我們內(nèi)心是充實的，不覺得虛度光陰，閱讀的作用就是讓我們有一個調(diào)整自身狀態(tài)的過程。將手機調(diào)到靜音，屏幕向下，然后精神就會在一行一行的文字中逐漸下沉，對世界的感受力不斷上升，會從一種朦朧的渙散中醒來，進入靈敏而專注的狀態(tài)。
或許閱讀就是我生活儀式感的重要來源，讓每一天的每一件事得以莊嚴的開始，專注的開始，然后完整的結(jié)束。
對于我來說，閱讀是贈給我最好的禮物，它陪我度過了那段頹廢的日子然后重新熱愛生活，這也許就是楊絳先生所說的；“讀書的意義大概就是用生活所感去讀書，用讀書所得去生活吧！
我想去執(zhí)行一次偉大的任務(wù)，為了理想和信仰赴死毅然。我想暮雨檐下悠悠然二人對酌。我想看沙場上廝殺，我想看黑暗森林文明掙扎。但我的壽命不過百年。
閱讀對我而言，是平淡生活的英雄夢想；是貧瘠的街道和破碎的星星；是平庸生活對我跳躍靈魂的補償。閱讀是最好的禮物！
最美好的禮物（優(yōu)質(zhì)19篇）篇三
無人與我立黃昏，無人問我粥可溫。
——題記。
當(dāng)陽光如水般傾瀉在大地上時，破舊的老屋前就會出現(xiàn)一道伶仃的身影。
那是村口的李老太。
每次我回老家看望爺爺奶奶時，總會見她拄著拐杖，坐在院子的木凳上，微躬著背，雙目失神地望向門口的小巷，像是在等待什么。見我經(jīng)過，她用滄桑的嗓音喚我：“姑娘，又回來看爺奶啦，真好，真好……”李老太滿頭白發(fā)，滿臉溝壑，笑起來時眼角與兩頰的皺紋更深了，但我總覺得她那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的眼里含著深深的心酸與寂寞。
村里別的小孩經(jīng)過時，李老太也會熱情地打招呼，邀他們做客，但小伙伴們私下卻說，李老太是個怪嬤，像個木偶一樣天天坐在院子里，怕是腦子有病。
有一次我從她門前經(jīng)過，她又一次坐在院子里喚我，邀我進屋。我遲疑了一下答應(yīng)了。李老太愣了一下，隨后就欣喜地起身引我進屋。李老太穿著青布棉衣，黑色布鞋，手上拄著拐杖，走起路來顫巍巍的，讓人覺得只要有一陣微風(fēng)吹過，老太就會像一片秋黃葉被風(fēng)吹走。
屋里的擺設(shè)很簡單，一方木桌、一套木質(zhì)靠椅、一臺電視機、墻上的一個時鐘與神龕。電視上播放著廈門衛(wèi)視的“美麗廈門”宣傳片。老太伸出布滿厚繭如粗樹皮的手，指著電視上一幅又一幅的廈門宣傳照，自豪地說：“我兒子就在那里工作……”她像極一個手拿漂亮芭比娃娃的小女孩，微仰著頭，等著接受別人的贊許與艷羨的目光。她又指了指墻邊那幾盒保健品說：“我兒子幾天前寄來的……花了那么多錢買的，說是給我的禮物……唉，他太忙了……”李老太緩緩低下頭，嘆了口氣。
我與李老太辭別，回到奶奶家。從山上望去，正值村小學(xué)放學(xué)鈴響，一個個小豆丁們背著書包撲向爺爺奶奶的懷抱，一派溫馨美滿。
而與村小學(xué)幾百米之隔的李老太的老屋，依舊是一道伶仃的身影，李老太等待著的最好的禮物——也許就是兒子的回家與陪伴了。
最美好的禮物（優(yōu)質(zhì)19篇）篇四
我從小的每一個生日，都有許許多多的人會送我禮物;但是，我收過最好的是：“一顆地球儀!”因為我已經(jīng)要求過爸媽好多次，要買地球儀給我，可是爸媽總是跟我說：“生日的時候再買。”所以，我第一次收到地球儀的心情很開心!既然我有收到好的，一定也有收到我不喜歡的禮物，它是：“一個很小的橡皮擦”，它看起來很不起眼，也不怎么好擦，但是，那就是別人的心意。
當(dāng)我要把禮物打開的時候，我會很緊張，不知道會收到什么禮物，而且，我會很想說一句話：“你不要讓我嚇一跳”這句話是在說那是一個很晚的晚上，如果你把我嚇一跳，晚上我有可能會做惡夢。這份禮物的用處是，可以知到哪個國家在哪里;如果你要去美國的話，可以先看要經(jīng)過哪些國家，才能到要去的地方。
這份禮物在我心中，就像是一顆很美麗的寶石，它們閃爍著星星般的光芒，讓我覺得十分溫暖和美好!
最美好的禮物（優(yōu)質(zhì)19篇）篇五
我慢吞吞地走出教室，用余光掃到掛在墻上的日歷，心想：真快，又五月份了。
“喂”好友冷不防的一拍我的肩頭，“母親節(jié)禮物海選的怎么樣了？”“母親節(jié)？”我一怔，“哦！已經(jīng)五月了，怪不得剛剛覺得忘了些什么。”沐浴了十七年陽光雨露的我貌似還沒有正式地給媽媽送過禮物呢！
盯著距母親節(jié)越來越近的日子，毫無經(jīng)驗的我還真是有些手足無措。趁著周末，我滿懷信心的沖進了商場。各式各樣的商品琳瑯滿目，映入眼簾，剛剛還滿血狀態(tài)的我這時好像突然少了一格：這么繁多的商品，最終會是哪一件能承載我對母親的感恩之情呢？既然尚不知道該選什么，索性就一家挨著一家的摸排吧。
我推開一家裝修十分考究的皮鞋店，左右打量著那些式樣不一的皮鞋……終于有一雙合了我的心意。母女連心，我看中的款式相信也一定能入得了母親的慧眼。如此想罷便試了試，大小也剛好合適，走起路來大范兒十足，既有里子又有面子，心想母親如果穿上這雙鞋子，一定會歡喜的不得了，便舍不得再脫下來。“哎呦，你可真有眼光”，老板娘適時的挪步向前“你腳上穿的是咱們這的最新款，打九五折，才六百五十八。”“呃”？我的額頭瞬間出現(xiàn)三條杠：打折還這么貴，什么皮做的啊？我趕緊脫下鞋，十分不舍地放回原處，尷尬的說了句我再看看，就溜了出去。
整個下午逛遍了整個賣場，卻一無所獲，血值暴跌，僅剩下回家的一格血。
母親節(jié)的當(dāng)天下午回到學(xué)校，好友得意的拿著她買來的錢夾向我炫耀：“你買的什么？給我看看唄？”我苦笑著搖了搖頭。
放學(xué)了，我邁著沉重的步伐，一步一步的走在回家的路上，我滿懷心事的上了樓，心里還在想著：到底怎么辦啊。慢慢騰騰地進門后發(fā)現(xiàn)客廳沒有開燈，想必母親已經(jīng)睡了吧，我抱著一絲僥幸心理，借著窗外微弱的燈光正打算遛進臥室，卻聽到一個聲音：“你回來了！”原來母親一直在沙發(fā)上承半睡眠狀態(tài)的等著我。
就在一瞬間，我懂得了這世上有一些禮物是金錢買不到的：讓我焦頭爛額的禮物，原來還沒有一句發(fā)自內(nèi)心的簡單的問候來的深重。
她們?yōu)槟闶湃チ饲啻海瑢W(xué)會了世故，一天天地蒼老下去……然而，你的安好就是她們最好的禮物。
最美好的禮物（優(yōu)質(zhì)19篇）篇六
只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能看見美麗的彩虹。在成長過程中，我們也要經(jīng)歷困難與挫折，才能完成蛻變，而最美的禮物就在這個結(jié)果中出現(xiàn)。
我喜歡上素描，是從看到美術(shù)老師瀟灑的作畫模樣開始的。一只6b的鉛筆在他的手里就像魔術(shù)棒，輕輕地斜畫幾筆，就顯現(xiàn)出陰暗的背景，在2d平面內(nèi)顯現(xiàn)出3d的質(zhì)感，十分神奇。如果有朝一日，我也能“一筆走天下”，那該有多愜意啊！
素描的入門還是較為容易的，要先學(xué)會切線，要切出一條直直的線也是需要技巧的。久而久之，我繪畫的能力也越來越強，到了后面就沒有那么簡單了。對于我來說，最難的不過是畫瓶頸了逆光素描。這是一只兇猛的攔路虎，就是因為它，我多次與最美的禮物失之交臂。
馬上迎來一個素描比賽，好的成績就是最好的禮物，我更希望在這次比賽中可以得到滿意的禮物。
明暗，比例，布局，一切都按照預(yù)想的順利進行著，到局部的描繪，不好！這是個透明的瓶子！這個瓶口看起來很簡單，要畫好卻極難。透明，陰暗的對比度很難把握，我畫了又擦，擦了又畫，耐心在時間中一點點被消磨掉。
看著眼前時鐘上的秒針一圈圈轉(zhuǎn)過去，“滿意的禮物”仿佛成了一個笑話。我仿佛是一臺廢棄的機器，心中滿是失望和落寞再運轉(zhuǎn)也是空轉(zhuǎn)，是的，我想放棄了。
但這時，心中的渴望不斷涌上來，一個聲音在耳邊響起：“怎么？想放棄了？只有堅持，才能戰(zhàn)勝挫折，登上高山，一覽天下風(fēng)景，這才是你獻給成長最美的禮物。”
拾回信心，我靜下心來，冷靜地分析著瓶口的亮度，揣摩著燈光的影響，仔細地觀察，回憶著老師教給我的技巧，把影響光線的各種因素記在心里。
時間一分一秒地流逝，瓶口逐漸在紙上呈現(xiàn)出來，漸漸成形，那是我想要的樣子，是我最滿意的禮物。
終于，我憑借自己的作品獲得了一等獎。這是此次比賽中最好的成績，也是我至今成長過程中最美的禮物。
最美好的禮物（優(yōu)質(zhì)19篇）篇七
母親是最愛散步的，尤其是漫步在小路，然而叫她一個人去，她卻不太高興，唯有和我去，才會表現(xiàn)出欣慰的面容。于是，我和母親兩個人，慢慢地走著。母親滿心歡喜的對我說：“還是女兒好，是媽媽的貼心小棉襖.”我笑了笑，向母親講述著校園趣事，母親似乎很滿足，整個路上都充滿了我的傻笑聲，可母親的笑聲中卻帶著絲絲深沉，母親撫摸著我的頭，輕輕地說：“媽媽最大的希望就是能和你一起散步，和媽媽交換內(nèi)心處的秘密。”
我真的好驚訝，我一直想著為母親做點什么，想要回報母親，可是我卻一直沒有尋找到。現(xiàn)在我才明白，原來最美好的報答僅僅只需要這樣做。我一定要抓住生命中的每一天，多陪母親散步，和母親交換心間。我對母親說，明天我還來散步。
于是我的眼前出現(xiàn)了一幅畫面：我與母親，披著斜陽，一步一步，走得穩(wěn)當(dāng)，走的舒暢，浸入全身的是濃濃的愛``````《最美好的報答》這篇優(yōu)秀的“一年級作文”由查字典收集，來源于互聯(lián)網(wǎng)和會員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請注明出處。
最美好的禮物（優(yōu)質(zhì)19篇）篇八
那年，我讀小學(xué)三年級，對于英語這門學(xué)科，可謂愛恨交織。也許是缺少語言學(xué)習(xí)的細胞吧，在英語學(xué)習(xí)上我總是缺根筋！單詞總記不住，即使前一天勉強記住第二天也總是完全忘記，還有語法，完全是云里霧里，搞不清，焦灼卻又無可奈何！懊惱加恐懼，交疊在我心中，一點點匯聚。慢慢地這種挫敗感使我的心里如同打了層霜慢慢凝固成冰。
記得，那是在一個秋日的早晨，您踏著晨曦而來，烏黑發(fā)亮的長發(fā)披在肩上，在秋風(fēng)中飄揚，一蹦一跳地，藍裙子也隨著跳動，似一片蔚藍的海洋。一張圓圓的臉，還有一雙會說話的大眼睛，如一對透明的寶石，真美。那一刻，仿佛一切都停止了，我只看到您眼里的星光在流轉(zhuǎn)，讓人陶醉。你一臉燦爛地瞅著我們，那一雙大大的黑眼睛里透出一道明亮的光，似乎要射進我們的內(nèi)心，探析我們內(nèi)心最深處的想法，同學(xué)們笑臉相迎，靜而美好。面對您的到來我有期待有驚喜，也有著些許的害怕，當(dāng)您的眼光投射到我的時候，我下意識地低下了頭，抿緊嘴唇，搓著雙手，那一刻感覺自己就如一只突然曝光在路人眼中的灰色老鼠，緊張、自卑、害怕，讓我不敢抬頭，不敢正視您。
您的課生動有趣，常常讓同學(xué)們開懷大笑，活躍的氣氛令其他班的同學(xué)羨慕，我也每天渴望著英語課的到來，喜歡聽您的聲音，喜歡從書縫間偷看您，甚至喜歡看您那在秋風(fēng)中飄動的發(fā)絲，但我從不敢發(fā)言，不敢與您對視，您似乎察覺到了什么，那天您讓我回答問題，天知道那一刻我是多么希望自己能正確而大聲的回答，但是，我不會啊！只能是沉默。同學(xué)們嘲笑的眼神讓我無地自容，我瞥見您的眼中閃過一絲不解卻并無責(zé)罵，只是微微一笑喚我坐下。這倒是讓我驚異了，若換作其他老師怕會是另外一番景象。
從那之后，每天早晨我的抽屜里都會有一張卡片，時而是語法，時而是單詞，各式各樣，但不變的就是那印在卡片右上角的勵志語，那些話語激勵了我，逐漸消除了我對英語的恐懼，冰層消融變成甘泉。我變得開朗，積極地融入到課堂中，這種感覺如此美妙！
美好的時光總是那么短暫，一個月后的一天下午，您讓同學(xué)喚我到辦公室。老師喚我做什么呢？難道是我犯錯了？我的心里有點納悶。走進辦公室里，您微笑地看著我，那微笑太熟悉，只是那雙眼睛里似乎有著一絲黯淡，我的心猛地一沉。走近我，把雙手輕輕放在我的雙肩上，看著我輕聲地說：我要走了，實習(xí)結(jié)束了！這段時間和你們什么！要走了，雖早知道實習(xí)時間不會太久，但這似乎也來得太快了吧！我全身的肌肉一點點收緊，不禁打了個哆嗦。失落、不舍、難過把心填得滿滿的。不知過了多久，您轉(zhuǎn)身從辦公桌抽屜里拿出一疊卡片，把它們放在我的手心，輕輕地又摁了摁我的手，然后說道：婉秋，你越來越聰明了，加油，老師相信你！老師期待你燦爛的未來！一時間我不知道該說些什么，只覺得有淚劃過臉頰，劃過嘴角，流進嘴里，流進心里，澀澀的、咸咸的、苦苦的鈴聲響起，您拍拍我的肩，說了聲去上課吧！我木然地挪動腳步，回教室，坐到桌前，還是雙眼模糊，卡片攤放在桌上，里面有一張您的照片，背面寫著：孩子，抱歉，老師得走了，老師希望您能像向陽花一樣永遠樂觀堅強，加油！看著看著又一次淚流滿！謝謝您啊！我最親愛的老師，我在心里輕輕地說，謝謝您的良苦用心，謝謝您的無微不至；謝謝生命中能遇到您！您給我的禮物我會一輩子珍藏好，那是我人生中最美好的禮物！抬頭望向窗外，剎那間，我仿佛在明晃晃的陽光里似乎又看見了那蔚藍色的裙子，那暖陽般的笑容，那飄逸的長發(fā)，以及那星光流轉(zhuǎn)的大眼睛！
最美好的禮物（優(yōu)質(zhì)19篇）篇九
花開花落，她用青春贈與我成長的禮物。
那年的秋天，我出生了。
這是她送給我的第一份禮物——生命。
那時的她，一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，彎彎的柳葉眉，總用那雙明亮清澈的眼眸慈愛地望著我。她如下凡的仙女，耐心地教我說話，穿衣，寫字……她對我的呵護總是那樣細致入微。
溫暖的陽光透過她的頭發(fā)輕輕撫摸著我，我看著她白玉般的臉龐，多想時間就定格在這一刻。
如火的盛夏，知了在樹上鳴叫，碧綠的大樹搖晃著，傾訴夏天的炎熱。
夏季的八月，我走進了小學(xué)的殿堂。
她帶我去花市挑選一盆我喜愛的植物。花市里的植物數(shù)不勝數(shù)，它躲在角落，而我一眼就注意到了它。我走進它，它害羞地往后躲了躲，我笑了笑，似夏日里清涼的甘泉，它讓我從煩悶中走出，心曠神怡。我輕輕捧起這盆小薄荷，帶著它，牽著它的手，漫步在這花香四溢的花市中。
一年又一年，擺在書桌上的小薄荷在漸漸長高。我高興，便會點點它的葉子神采奕奕地說個不停；我失落，只會靜靜看著它……而它，總是在書桌的一角靜靜看著我，聆聽我的喜怒哀樂；微笑著，默默包容我的一切。
她，也是這樣。裝滿墨水的筆，整潔的書桌，還有那疊好在床頭第二天穿的衣服……她的陪伴總是默默的，以至于我會常忽略她的所做，可她卻一直包容我，陪伴我走過春夏秋冬。
有人說，陪伴是最長情的告白；我說，陪伴是最無聲的守護。
畢業(yè)那天，她拿出了一本相冊，很厚，雖不精致，卻被她保護得很好，隨著相冊一頁一頁地翻動，心也被牽動了起來：我第一次參加運動會、第一次騎馬、為她送上第一張賀卡……她都用相機定格了這些點點滴滴。這其中，是留戀，也是對我新的期盼。
我想，這是她給我最好的禮物。
似水流年，她不再精致，也不再美麗，慢慢變老的她將青春化作一份份禮物伴我長大。在我看來，她，就是上天賜給我的最美的禮物。
最美好的禮物（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十
昨天是12月24日平安夜，這是一個美好的星期五，晚上荊韜送給我一個好看的圣誕襪，說：“只有回到家才能打開看。”
我回到家，把襪子打開，里面有一些棗、糖，還有一張一角錢，這時我心中覺得荊韜真是個有心人啊！
我和荊韜之間的友誼不斷加深，我感到荊韜是我獨一無二的好朋友。
我媽在夜晚送給了我一份大禮物——一本《少年兒童百科全書》，我心中感到母愛的偉大。
其他人都送了禮物，我送什么呢？這個問題我真的不知道應(yīng)該如何解答呢？
我覺得送給荊韜的禮物要表達真情，送給媽媽的禮物里要報答偉大的愛，我用心制作了禮物送給了他們。
昨天心情最快樂！
最美好的禮物（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十一
看了《最美好的禮物》這個故事后，我心里很感動！我被那個小男孩兒對弟弟的愛深深地感動了！
我懂得了一個道理，幫助別人，別人快樂了，我也很快樂！快樂可以分享，溫暖可以傳遞，愛不會因為付出而減少，把愛傳遞給他人，愛就多了一份。
爸爸媽媽愛我，我也愛爸爸媽媽，愛爺爺奶奶，愛弟弟妹妹，愛老師同學(xué)……我們要關(guān)愛我們身邊的每一個人，讓我們把愛傳遞，溫暖每顆善良的心！
人禾不善表達，一句一句的想法，媽媽幫她一起拼湊，和她一起感動！根據(jù)媽媽的引導(dǎo)，學(xué)著媽媽的樣子寫了這篇讀后感，與大家分享。
最美好的禮物（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十二
運動會結(jié)束之后，我們都沉浸在失敗之中。回憶著那些傷心的往事，我們遺憾著，我們哀傷著。
失敗乃成功之母。這次的失敗，可能就是下一次的成功。努力不一定成功，但放棄一定會失敗。只有不拋棄，不放棄，才能挽回昔日的榮譽；只有用微笑面對失敗，用奮進回答失利，我們的明天才會更好！
是的，如果能在失敗之后及時總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，鞭策自己邁向更高的山峰，而不是就此沉淪下去，那么失敗其實真的就是上帝送給我們的最好的禮物！
一步一個腳印，扎扎實實地去爭取，去努力，這便是成功的開始。七年級四班的同學(xué)們，讓我們一起攜起手來，度過這最黑暗的時刻，共同去迎接曙光的到來吧！
最美好的禮物（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十三
七月二十二日的早上，我照常去外國語學(xué)校讀書，可一到教室就發(fā)現(xiàn)了很多同學(xué)帶來了工具：有墨鏡；有“x”光膠片；有“自己制作的天文眼鏡”。我感到很奇怪，就去問同桌，才得知今天是日全食的日子，看日全食不能用肉眼去看，否則要灼傷眼睛，怎么辦呀？我急得像熱鍋上的螞蟻，于是我到處去借，終于有一位好心的同學(xué)把她多帶的一副墨鏡借給了我。耶，太好了，我可以看日全食嘍！我的心情轉(zhuǎn)憂為喜。
“開始啦，開始啦，大家快來看呀！”一位同學(xué)大叫道。
不知過了多久，當(dāng)我再次去看太陽時，太陽變成了一艘小船，在“滄海”中行駛，又像一位咧著嘴笑的小仙女，在天空中翩翩起舞，一會兒扯上一塊白云，給自己穿上，宛如一位穿著婚紗的公主，一會兒又鉆進黑云里，和我們玩捉迷藏的游戲。漸漸的太陽變得越來越苗條，越來越苗條，變成了絲線，金燦燦的。最后太陽完全被遮住了，宛如一個燒糊的月餅，黑不溜秋的。那大餅周圍卻鑲了一圈金邊，像一串金光閃閃的珍珠項鏈。
最令人激動的時刻終于來臨了，黑盤子的頂上出現(xiàn)了一個光點，那光點發(fā)出奪目的亮光，多像王母娘娘戴在手上的鉆戒。這一定是世界上最美最美的鉆戒！
這就是今天太陽獻給我們最神奇。
最美好的禮物（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十四
父親節(jié)快到了。在這美好的時節(jié)，我們的心中總是充滿了愛、喜悅及感恩之情。
為了感謝爸爸這么多年的照顧，我決定送給爸爸一個大驚喜！記得在去年時，我送給爸爸了一張充滿了愛的畫，今年我送給爸爸一張賀卡。我去商店去買了一個會唱歌的音樂卡，回到家，我首先選用一張比較硬的卡片，然后用剪刀把它剪成一個大愛心。再用紅、黃、橙、綠、青、藍、紫七種顏色在外皮畫出七道五彩繽紛的彩虹，用黑色水彩筆在下面?zhèn)渥⑸希骸案卸鞯男模兄x有你，感謝爸爸在這十一年對我的教育之恩和愛的呵護。”我邊寫邊想：爸爸每天指導(dǎo)我作業(yè)，一定很累，所以又用彩色卡紙在上面畫了一個比較立體的“父親”二字，在它的旁邊又畫了許多小愛心，涂上鮮艷的顏色。做完這些，我把它們藏在一個床墊下面，防止媽媽或爸爸翻到。
為了要給爸爸一個大驚喜，這幾天我一直假裝冷落爸爸。到了父親節(jié)當(dāng)天，我對爸爸說：“老爸，今天是你的節(jié)日，我為你準備了豐厚的大禮！你先到房間里等著，我去給你拿大禮！”說完，我像兔子一樣，飛快地跑出去，把我提前買的會唱歌的音樂卡貼在了我做的賀卡上。當(dāng)我?guī)е@些來到爸爸身邊時，我對爸爸說：“爸爸，祝你節(jié)日快樂！”爸爸見到這么豐厚的禮物，臉上露出欣慰的表情，眼眶中流出來感動的眼淚。我提議：“爸爸，咱倆合張影吧！”爸爸哽咽地說：“……好啊！”爸爸拿出手機，咔嚓一聲，只見照片上的爸爸紅了眼眶，開心地笑著！現(xiàn)在這張照片還保存在爸爸的手機上。
在那個父親節(jié)，我深深的體會到：給予比接受真的更令人快樂！
最美好的禮物（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十五
春風(fēng)是人間最美好的禮物，它無形，但和煦。吹綠了大地上的一切生靈萬物，又給人以溫暖。
然而，老師的關(guān)懷就好似和煦的`春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。古人云：“一日為師，終身為父”。老師像我的母親，她的諄諄教導(dǎo)讓我時刻謹記，那些言語是黑夜中的指明燈，讓我們懂得做人的道理，把我們引向光明之路。
而老師的微笑雖看似微不足道，其實作用非凡。上課遇到難題時，老師的微笑就像一劑良藥，猶如從（深崖改成深谷）里得到一絲希望。她不斷鼓勵我，不斷給我信心，讓我對難題（不禁茅塞頓開改成的解答有了信心）。
更為突出的，并不是這些，而是老師對教學(xué)事業(yè)所做出的貢獻。我們的老師教育我們，使我們懂得數(shù)學(xué)家、文學(xué)家、科學(xué)家……平生所研究鉆研出來的智慧的結(jié)晶，這些能夠用一個詞語來概括，就是：“受益無窮“。
老師是人類靈魂的工程師。老師是園丁，播種希望，用美的心靈灌溉我們心靈的花朵。您給了我一雙強壯有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！您講的課，豐富多彩，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我們看到了一個斑斕的新世界…。
老師的愛，像太陽一般溫暖，像春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜，老師的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
最美好的禮物（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十六
最美好的禮物都是對自己有特別意義的禮物，小編收集了最美好的禮物。
作文。
歡迎閱讀。
記得那時六年級的上半學(xué)期。我在周末寫了一篇小文章，題目叫《荒島歷險記》寫完了，我讓爸爸媽媽看看，評價一下。爸爸笑了，他看我的文章可從來不笑的。“恩，不錯!不過，我感覺似乎還沒完，你再加長一些吧!”爸爸跟我說了一大通，我一句也聽不進去，只記得要把文章再加長。沒等爸爸說完，我趕忙奪下作文本，奔到樓上寫。真的很幸運，靈感來了就是不一樣!
就這樣，我利用了幾個周末，將作文加了老長一段。
可是，還沒完呢，靈感卻飛跑了。我呆呆地坐在凳子上想，想幾分鐘、幾十分鐘……幾個小時甚至都有過!但是，我就是想不出該寫什么。寫作文沒靈感，是最討厭、最無奈的事，我氣急敗壞地扔下筆，將一疊稿紙重重地摔到地上。媽媽可能是聽見了聲響吧，她打開房門，走了進來，撿起地上的筆和紙，在桌上放好。然后，她走過來對我說：“怎么?這么一次挫折就把你給打-倒了?要知道，成功就必須努力!你就這樣打退堂鼓，不覺得可惜嗎?”“可是我……”“我知道，媽媽相信你，你一定可以把這個故事寫得很棒的!”我來不及辯解什么。不!我突然覺得沒什么可辯解。加油!繼續(xù)寫，一定能成功!
往后便是堅持。
我想，上帝給了我世界上最珍貴的東西，最美好的禮物，它讓我找會了自信自我，它就是——鼓勵與信任。
一頁一頁地翻著，看我在翻日歷呢，“呀!還有兩天就是我的生日了。”我驚呼地說。我坐在旁邊的沙發(fā)上想著：“快到我的生日了，會有誰知道我的生日呢?只有爸爸媽媽知道，那他們又會送什么禮物給我呢?”正想著，忽然門被打開了，噢!原來是媽媽回來了，我急忙跑上前去對媽媽說：“媽媽，還有兩天就是我的生日了，會……。”沒等我說完，媽就說：
“還有兩天，你急什么?”“可是……。”我正要說，媽媽卻不當(dāng)一回事地走進了房間，真掃興。
在這兩天里，我一直在想，“爸爸媽媽會給我送什么禮物呢?今天就是我的生日，沒人給我送禮物嗎?”我自言自語地說，正著急沒人給我送禮物，忽然聽見“叮咚、叮咚”的聲音，是門鈴響了，我想：“這時候會有誰來我們家呢?會不會是……。”我立刻沖到門口，開了門，噢，原來是郵遞員叔叔，我無精打采地問：“叔叔你好，有什么事嗎?”叔叔說：
“小朋友，這是你的信。”“我的信?”我驚訝地說了一聲。
叔叔把信遞給我，就走了。我關(guān)上門，坐上沙發(fā)上，是誰會給我寄信呢?我拆開信封，“生日快樂”這四個字出現(xiàn)一我面前，奇怪，誰給我寫信呢?我慢慢地看著，默默地讀出聲來，看著看著，我的眼淚都涌了出來。啊!我終于明白了，原這是媽給我每年買的平安保險。
想起以前過生日時，都是爸爸送我一份小禮物，但今年不同，是媽媽送給我的一份特殊而美好的禮物，它永遠伴著我成長。我太激動了，我要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀的成績來報答爸爸媽媽對我的愛。
還記得，畢業(yè)考前的那一堂課。
“上課啦!”不知是哪個同學(xué)喊了一聲，上課鈴就打響了。我們坐在各自的位子上，等待著方老師來給我們上小學(xué)生涯中最后的一堂數(shù)學(xué)課。
方老師來到的班級。天啊，她沒有帶教學(xué)書和尺子，只帶了一塑料袋，里面裝的東西我們都不知道。看著我們一個個好奇的眼神，方老師微笑著把袋子里的東西都倒在了講臺上。哦!原來是我們以前上課時被老師沒收的小玩意兒。
“小濤，這是你的自動筆。上初中的時候就別上課時老擺弄筆了，那樣知識會悄悄從你身邊溜走。”江濤低著頭領(lǐng)過老師手中的筆。
“小紫，這是你買的新發(fā)夾。知道你很喜歡它，但上課的時候也不能隨便拿出來玩啊!”林紫眼眶已經(jīng)濕潤了，她接過老師手中的漂亮發(fā)夾，還說了一聲：“對不起，老師。”方老師微微一笑，叫她回座位吧。
“胡中然，這是你的‘金陵十二釵’郵票。老師知道你是個集郵愛好者，得到這么珍貴的郵票，想給同學(xué)們分享，但要在適當(dāng)?shù)臅r候啊!”小胡已經(jīng)流眼淚了。哎，當(dāng)時老師沒收他郵票的時候，他不知道有多恨方老師，現(xiàn)在好了，他完全誤會了方老師。
“林淼忠，這是你的同學(xué)錄...”
“王立安，你的貼畫...”
“張威森，你的漫畫書...”
“朱麗菲，你的小鏡子...”
老師把沒收的東西一個一個發(fā)到我們手里。有些同學(xué)在老師沒收他的東西時，還怨恨過老師，現(xiàn)在，這份怨恨已經(jīng)轉(zhuǎn)為濃濃的歉意。當(dāng)老師把東西發(fā)完時，有一個女同學(xué)情不自禁地哭了起來，緊接著，全班同學(xué)都哭了。老師看到這種場面，很是感動：“好了好了，都別哭了。現(xiàn)在把這些東西還給你們，是想讓你們記住這個教訓(xùn)。現(xiàn)在，這些東西就當(dāng)是我送給你們的畢業(yè)小禮物吧!”
大家好像都事先安排好了，全都異口同聲地說：“老師，對不起!”老師也掉眼淚了。
“叮鈴鈴——”下課鈴打響了。老師立刻收住眼淚，大聲說：“下課!”“老師再見。”
那些“禮物”，是我們一生中最難忘的禮物，也是我們一生中最美好的禮物!
最美好的禮物（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十七
每個人的生命中都會得到不同的禮物，而我的外婆，她生命中得到的禮物，卻格外特殊……它的名字叫，歲月的禮物。
外婆老了，已經(jīng)68歲了。在外婆的房間里，我看見過她老人家年輕時的樣子。五官十分精致，可以說是當(dāng)時的美人。但是到了現(xiàn)在，外婆眼角和面龐的皺紋，一圈又一圈，像是有著無數(shù)的年輪。外婆那雙纖細的手，因為長期都要做衣服，滿滿覆蓋上了老繭。老人家看東西總要瞇著眼睛看，一問，便說：“老啦，視力不好，現(xiàn)在出門一忘帶眼鏡眼前就跟看不見似的，模糊得很，誒。”
去年的春節(jié)，在跨年的晚上，她老人家竟從床上爬起來，說要跟我們一起守夜。鐘上面的秒針不停地轉(zhuǎn)動，直到秒針和分鐘同時指向十二那個數(shù)字的時候，我看見外婆的眼淚從眼角流下。我悄悄的靠近外婆：“外婆？你怎么流眼淚了？”外婆又是笑著又是哭著：“我已經(jīng)好久沒有和你們一起等到十二點，盼著新的一年的來到了。我也已經(jīng)好久．．．好久．．．．沒有這么這么安定的坐下來，和你們一起看著月亮。”我一楞，一時不知道該說什么好。外婆結(jié)婚后就要養(yǎng)五個女兒，好不容易養(yǎng)大了，女兒們便很快結(jié)婚，生子，她又要忙著帶孩子，一刻都沒有歇息過。
這天晚上，外婆和我們一起放鞭炮，看晚上最美的煙花，和我們一起玩牌。有時，她老人家甚至?xí)粋€人仰視黑藍色的夜空，一言不發(fā)。我上前問一句，外婆的臉上只是微微拂過一絲笑意。外婆的笑聲里，帶有小孩子的天真。外婆的眼淚中，含有年老的辛酸。外婆睡覺前，小聲和我說了一句：“有你們陪著我，真好啊．．．．．．我甚至都可以隔著電話的另一端感受到你們對我的關(guān)心。”這是歲月給她的禮物，它是親人之間的愛，是世間最貴重的，因為沒有人能買到。
外婆看著我長大，看著我從小學(xué)，到初中。我看到的，是老人家的一天天的老去。歲月給了她生命的滄桑，但歲月也給了她很珍貴的禮物，那就是我們對外婆濃濃的愛意，這份愛，帶給外婆無限的`動力和希望，她也將“愛”這份禮物回饋給了我們，這也是我生命中最美好的禮物。
最美好的禮物（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十八
知識目標：
1、能夠正確讀寫“觸摸、羨慕、驚喜萬分、濕潤”等詞語。
2、通讀課文，從總體上掌握課文的主要內(nèi)容。
3、有感情地朗讀課文，想想從小男孩的言語和行動中你體會到什么。
能力訓(xùn)練：
熟悉課文內(nèi)容，理解課文的結(jié)構(gòu)和作者的思路。
思想情感教育：
一、匯報調(diào)查，感情鋪墊。
老師小結(jié)：愛別人,也被別人愛,這就是一切,這就是宇宙的法則.為了愛,我們才存在.有愛慰籍的人,無懼于任何事物,任何人。這就是人生最美好的禮物。那么，在作者眼中，什么才是最美好的禮物呢?讓我們一起走進第7課《最美好的禮物》。
二、用自己喜歡的方式讀課文，做到：
1、讀準字音，用自己喜歡的方式學(xué)習(xí)生字。
2、思考：課文主要講了一件什么事情?
3、在疑問或有感悟的地方做標記或批注，寫下自己的感受。
三、出示詞語“觸摸、羨慕、驚喜萬分、濕潤”，鼓勵孩子通過或聯(lián)系上下文理解課文。
四、根據(jù)提示，說說課文的主要內(nèi)容。
這篇課文主要講述了一個有關(guān)愛的故事：在一年圣誕節(jié)。得到哥哥禮物的保羅遇到_________________________，孩子不僅_________________________，還_________________________。被這種強烈的責(zé)任感和愛所包圍，保羅_________________________。
五、真誠的愛在奉獻的時候最為豐富。課文中處處體現(xiàn)著豐盈的愛，總有一些文字打動了你的心。圍繞著“最美好的禮物”，找出最讓你感動的語段。
六、指名讀------評----------自由讀。
重點體會：
1、“小男孩睜大了眼睛：“你是說，這是你哥哥給你的，而你不用花一角錢?”保羅點點頭。小男孩說：“哇!我希望……”保羅認為他知道小男孩希望的是什么：有一個這樣的哥哥。但小男孩說出的卻是：“我希望自己也能當(dāng)這樣的哥哥。”
2、小男孩跳下車，三步兩步跑上臺階，進入屋內(nèi)，不一會兒他出來了，并帶著一個顯然是他弟弟的小孩，因患小兒麻痹癥而跛著一只腳。他把弟弟安置在下邊的臺階上，緊靠著坐下，然后指著保羅的車子說：“看見了嗎?就像在樓上跟你講的一樣，很漂亮對不對?這是他哥哥送給他的圣誕禮物，他不用花一角錢!將來有一天我也要送你一部和這一樣的車子，這樣你就可以看到我一直跟你講的櫥窗里那些好看的圣誕節(jié)禮物了。”
八、對含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，對默默關(guān)心我們的長輩，對給予我們無限快樂的同學(xué)，對嚴厲又可敬的老師，對并肩作戰(zhàn)的朋友，對世間上幫助過、愛過我們的陌生人，對同樣生活在地球上的人們，我們總想送一份禮物。請把你想送的禮物變成一幅圖畫，一串美麗的符號，或者一段優(yōu)美的文字，寫下來，邊寫邊想想：你的禮物想送給誰?表達一份怎樣的情感?看看誰的禮物最有心思，最有意義。
九、課堂作業(yè)。
1.在這篇短文中，主要人物是誰?他有什么特點?重要人物又是誰?他有什么特點?
(主要人物：小男孩，特點：關(guān)愛弟弟，慷慨大方;重要人物：保羅，特點：有愛心。)。
2.這篇文章寫了一件什么事?
(保羅開著他哥哥的車把一個小男孩帶到了他家里，小男孩告訴他殘疾的弟弟，他以后也會給他買一輛這樣的車。)。
3.在這篇短文中，禮物的含義有哪兩層?
(1、那輛車子，2、給予、愛心。)。
4.短文的中心句是哪句?
(在這個圣誕節(jié)，保羅明白了一個道理：給予比接受真的令人更快樂。)。
板書設(shè)計。
小男孩：關(guān)愛弟弟，慷慨大方;保羅：有愛心。
1、那輛車子，2、給予、愛心。
給予比接受真的令人更快樂。
最美好的禮物（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十九
從我出生那一天起到今年我9歲啦，家里的相冊，媽媽的手機、qq相冊里，除了我的照片還是我的照片。剛出生的、滿月照、百天照、旅游照、小學(xué)生活照……大大小小幾十個相冊，里面記載了我成長的足跡。每當(dāng)問起媽媽為什么都是我的照片時，媽媽總是微笑著對我說：“因為你是媽媽最好的禮物。”
過兩天就是媽媽的生日了，送媽媽什么禮物好呢？又做生日蛋糕？媽媽的自畫像？再做一張賀卡？可是今年，我想送給媽媽別樣的生日禮物。有了！媽媽的發(fā)夾已經(jīng)戴了兩年，早已經(jīng)生銹了，可是媽媽總舍不得買一個新的，好幾次路過“青蘋果”看到玻璃柜里閃閃發(fā)光的發(fā)夾，總能聽見媽媽對爸爸低聲地說：“一個發(fā)夾30幾塊，都能買兩本課外書了，我的又沒壞，買什么買。”對，我要做一個發(fā)夾送給媽媽。
可是，發(fā)夾要怎么做呢？我絞盡腦汁怎么也想不出來，最后不得已請教爸爸。爸爸聽了我的想法，二話不說馬上“百度”，帶著我去小商品市場買回了道具：熱熔膠棒、絲帶、綢帶、鱷魚夾和珍珠飾品。
道具到手，趁著媽媽不在家，我和爸爸立刻行動起來。我按“百度”視頻先用剪刀剪下鱷魚夾長度的絲帶，接著把絲帶的毛邊剪掉，點上一根蠟燭給絲帶焦邊。可是問題來了，焦邊實在是太難了，不是隔太遠沒焦到，就是隔太近焦斷了。怎么辦呢？反復(fù)試三次都沒成功，我急得像熱鍋上的螞蟻，用急迫的目光望著爸爸，希望爸爸能給我?guī)椭墒前职謪s說：“你真的希望我?guī)湍阃瓿蓡幔俊卑职謬烂C的話給我提了一個醒：“不，這是我送給媽媽的禮物，我自己來。”說完，我又重復(fù)看了兩遍視頻，再一次，我的手輕輕地拿著絲帶，慢慢地靠近蠟燭，慢慢地從左往右，竟然成功了，絲帶的邊被我焦好了。最難的一步都被我做好了，后面的對我來說簡直是輕而易舉。我用熱熔后的膠均勻地涂在絲帶上，并粘在鱷魚夾上。接著，把綢帶剪成兩段粘成一個蝴蝶結(jié)形狀，再把珍珠飾品粘在蝴蝶結(jié)上。最后，用膠棒把蝴蝶結(jié)牢牢地粘在絲帶上。大功告成，一個蝴蝶結(jié)發(fā)夾誕生了。
媽媽生日這天，當(dāng)我的吻落在媽媽的臉頰上時，我把蝴蝶結(jié)輕輕地別在了媽媽的劉海處，媽媽對著鏡子看了又看，看了又看，露出了燦爛的微笑：“這是我收到的！”