作文是人們用語言文字來表達思想感情的一種方式,優秀的作文能夠引起讀者的共鳴。希望通過閱讀這些優秀作文范文,可以激發大家寫作的熱情和創作的靈感。
中學第一周生活(匯總18篇)篇一
在第一天到校的時候,我就已經觀察到同學們的變化。許多同學在暑假中“養精蓄銳”,已長高了一大截。像劉同學,我本來可是差不多比她高半個頭的,但是她現在都快超過我了,可真有點擔心。再看賴同學,經過一番休整,簡直就成了女超人,讓我望塵莫及。看來我得加把勁了。
再說說我們的活動。開學第一天,我們舉行了“x區中小學生文明禮儀教育活動啟動儀式”。在這個嚴肅而又充滿傳統文化色彩的儀式中,我們朗誦了《文明禮儀三字歌》,得到了在場領導、嘉賓們的贊賞。隨后是教育局的王伯伯發言。從他精彩講話中我們深刻地體會到文明禮儀在生活中的重要性。最后,最激動人心的`時刻終于到來了。劉伯伯鄭重宣布:“福田區中小學文明禮儀教育活動啟動!”操場上即刻響起熱烈的掌聲。緊接著是簽名留念的環節。在我們清脆悅耳的朗誦聲陪伴下,所有的領導嘉賓和各個年級的同學代表一起簽名留念。
這次活動十分有意義,讓我們懂得了在生活中應該學禮儀,知禮儀,懂禮儀,用禮儀,讓生活更美好。
文檔為doc格式。
中學第一周生活(匯總18篇)篇二
1、教師的工作熱情高漲,讓我看到了八中人對八中“擴模提質”的決心和信心。
2、各項工作有序開展,校園規范化管理從一開始就狠抓,這是非常了不起的進步,給大家點贊。
3、很多人做好本職工作的同時,努力去做份外之事,如:徐永勝老師半月內兩次帶領工人修路,還找來鏟車幫忙;陳海老師邊上課邊指揮工人載花草,布置校園等。給你們兩人點贊。
4、很多老師一改過去之常態,注重學生,關注學生,重激發學生的學習興趣。一周里,曾艷老師的工作最值得肯定,她的課堂相比之前已經進步特別大,基本杜絕了學生不認真聽課的現象,加油,曾老師;朱先計老師在七(2)班的教學也值得推崇,講練結合,不達標就不前進,這樣做的好處就是不會放棄任何一個學生,給朱老師點贊;在教學改革上,吳彩霞老師早有預謀,做好準備,從細處著手,把教學細節做實,我堅信,吳老師一定會在數學教學上取得新的突破!
5、本周里學校里最值得記憶的事是:八九年級的實驗班學習氛圍特別濃厚,同學們已經表現出了一種視學習如生命的氣勢,早晨的校園,書聲瑯瑯,隨處可見讀書的孩子,有的更是秉燭夜讀,放棄休息時間背英語,連中午的時間也不放過。這是班主任和科任老師嚴格要求和重點培養的結果,給你們點贊。
中學第一周生活(匯總18篇)篇三
1、衛生問題有待加強,特別是吃游食、亂扔垃圾的問題,晚自修期間學生追逐打鬧現象還沒有得到根本性轉變,希望各班主任請自己班的學生進行記錄,再加強教育。
2、初二年級學生當中的發生幾起摩擦,極易引起打架事件,希望各班主任利用信息員制度,一定要保持信息暢通,及時發現問題、處理問題。
3、初三年級就餐時講話的紀律問題需要加強教育。
4、天氣轉冷,走廊上曬太陽的同學較多,影響其他同學走路,希望加強教育。
5、值周值日工作上周檢查如下:周一:周二:周三:周四:周五:值周:值崗班:
1、班隊活動:高橋鎮中學第二次衛生大掃除(各辦公室衛生由辦公室負責人負責)。
2、對學生加強考風考紀教育:
(1)考試之前每班拿出八張桌子放在教室外面,要求學生將書包按一個方向擺放整齊。
(2)考試要保證所在的考場衛生、整潔,將考試過程中產生的垃圾帶走,監考教師監督。
(3)考試結束之后凳子按統一要求擺放。
監考教師必須保證每個考場的衛生、紀律、安全并進行記錄,考試結束之后將記錄本帶回待考室。
3、第二次班主任會議準備:初一年級主題:
(1)、小組合作學習,一班、三班、六班、七班。
(2)怎么樣抓好學生的常規管理,二班、四班。
(3)、感恩教育心得,六班、八班。初二年級主題:
(1)小組合作學習,一班、三班、五班、七班。
(2)怎么樣預防學生的兩極分化(學習、行為、心理),二班、四班。
(3)感恩教育心得,五班、八班。初三年級主題:
(1)怎么樣抓細節養習慣提效率,一班、三班。
(2)怎么樣加強后進生的管理,二班、四班、六班。
(3)感恩教育心得,五班、八班。
(4)在學習壓力較大的情況下怎么樣加強學生的心理疏導,七班。
班主任必須在下周一教師例會前將總結交政教處蘇國華老師處,字數不少于1500字,要求手寫稿。
高橋鎮中學政教處20xx年11月11日高橋鎮中學學生考試情況記錄表時間地點。
科目語文學生排隊書包擺放考試紀律凳子擺放學生遲到衛生情況數學英語科學社會思政注:
(1)各監考教師記錄情況時一定要寫明班級、姓名。
(2)考試紀律指學生是否睡覺、是否違反考試紀律。是否作弊等。
中學第一周生活(匯總18篇)篇四
這個假期似乎過得特別快,一眨眼的功夫,就又要上學了。開學我既期待又不喜歡,期待是因為我想看那一張張熟悉的臉又有什么新的變化,不喜歡是因為不能睡懶覺了,而且得隨時預防“火山爆發”。
9月1日,開學的日子到了,我這個“小大人”背起書包,卻有一種怪怪的感覺:書包里明明裝滿了作業,為什么背著書包的感覺這么輕,這是以前從未有過的感覺。也許是我長大了吧,我這樣說著,還是不放心的翻著書包,仔細檢查有沒有漏裝的東西。
到了學校,老師以她慣有的笑容迎接我們。在教室坐定之后,老師說:“下來我們選各小組組長。”自從開展271教學模式后,輔導同學學習和組內一切事物的擔子就都落在了組長身上,所以組長的人選非常重要。大多數同學都不愿干這個出力不討好的差事,都靜靜地坐。而我卻勇敢地舉起了手,因為我想要一個人——馬超。和馬超談話,很有收獲。他回答問題很積極,可以幫助我調動其他組員的情緒。有些同學見我舉起了手,也相繼舉起了手,不巧的是,馬超也舉起了手,加上我剛好七個人,一人一個組。我著急了,我想要馬超,可他卻想當組長。
老師的一番話,讓我心里的石頭總算落了地。老師說:“誰如果不服,可以向他們當中的任何一個發起挑戰!”結果,兩位同學被挑戰了下去,其中一位就是馬超。老師倒計時了:“還有沒有了,沒有可就定下了。”這時,兩位男同胞雄糾糾氣昂昂地走向講臺,挑戰的.對象都是肖杰,這使我們男同胞十分興奮和驕傲,但遺憾的是,兩位男同胞還是不敵這位鐵齒銅牙、細心能干地女中豪杰——肖杰,最后不得不灰溜溜地敗下陣來。
接下來是組長選同學,分abc三類。挑選剛開始,平時的好朋友就都向我蜂擁而至,這下可好,要誰不要誰,我陷入了兩難的境地當中,我想都留下,可又不允許。最后,我干脆橫下一條心,只要留下馬超就行。老師對我們組的同學說:“其他組要誰,誰就無條件地走。”說走就走了,剛開始人數最多的組現在只有三個人了,好在馬超沒走,我正暗自慶幸,他可是我千拉萬拽才留住的。誰知半路里殺出個程咬金——肖杰那個組就要馬超,老師偏偏就點頭同意了。我頓時無語,原來那么多的精英,頃刻間就剩下我和葉子堯了,老師又給我加了一個人。就這樣,我們組成了人數最少的組。
雖然我的愿望落空了,但我一定會帶著我的組員在各方面爭先創優,讓棄我而去的朋友都吃后悔藥去吧!
中學第一周生活(匯總18篇)篇五
在這一周的教育教學工作中,凸顯出一些較為嚴重而且必須及時解決的問題,具體體現在以下五個方面:
1、思想方面,部分教師的認識水平還不高,沒有樹立正視本質工作的端正態度,叫苦叫累聲音喋喋不休,拈輕怕重思想還在作祟,這是不負責的態度體現,是坐享其成的非分之想。與之相比,很多課時在20節以上的老師顯得相當沉著,埋頭苦干,向著自己的目標前進。
2、個別教師對教材、學生沒有研究,吃老本的做法依舊占據上風,完成任務,應付差事,這是收不到好效果的做法,必須及時解決這個問題。
3、個別部門、老師在實際工作中不注重細節,導致工作執行不力,落實不到位,有甚者還不落實,任其發展,這也是在短時間內必須解決的基本問題。
4、個別教職工的規矩意識欠缺,不懂基本禮貌,對待同事的言談舉止帶有強烈的主觀性,有很強的不尊重成分,這是人民老師不應該具有的個性心理品質,必須及時根除。
5、七年級的學風還有待提高,希望七年級的老師注意開好頭,以高起點的教學思想來推進教育教學質量提高。
中學第一周生活(匯總18篇)篇六
高一生活就是我們成長的'過程。成長中我們面對一次次突如其來的暗戰和措不及防的挑戰在黑暗中咀嚼著屬于我們的酸甜苦辣,然后被時無緩慢的拔節,進而雕琢成一個全新的自我,一步步邁向成功之巔。在書山題海中,我們艱難挺進,去挑戰一道道難題,書寫自己最華麗的人生,在談笑說中我們快了向前,一起享受這友誼帶給我們的快樂。全神貫注,靜靜聆聽中,我們深受師生情的熏陶。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”他告訴了我們追求的真諦,為夢想去磨礪,就不懼十丈軟紅顛倒折磨之苦。自己的成功和輝煌是自己去爭取的,俗話說“天上不會掉餡餅”,世上沒有白來的機會,每一個機會背后,往往凝聚著太多辛苦和辛勞,耗費了太多的精力和時間。從機遇到成功中間那是一段坎坷而泥濘的路。倘若沒有平時的積累,沒有平時的基礎,我們何談成功,又怎能贏得高考!
在這緊張的三個月中,我們不免會遇到諸多難以想象的困難和挑戰,也許是層出不窮接二連三的考試,也許是來自老師家長山一般的壓力。但所有這些,都不足以讓我們畏懼,更不會上我們退縮。因為我們有夢想,我們有目標,對于我們來說,臨近高考就像我們18歲成人禮,那樣的神圣,那樣的莊嚴,經過了他的洗禮,我們會更加成熟,穩重。
我們還要學會放手,尤其是,在高三這個緊張而又重要的時刻,懂得放手,抓住生活的重點,而其他的一切在這面前都失色。懂得放手,掌握成功的秘訣。成功是條坎坷路,緊握的雙手攤開便是晴天。在選擇面前我們敢于放棄一些東西,才能獲得更多,放手,未必不是一種成功。懂得放手,找到人生方向,像鷹無數次練習只為飛上蒼穹的壯志一般,我們也在尋找人生方向。生而為人,有失有得,只有在不斷的敢于放手與嘗試中,我們才能得到屬于自己的東西。
在最后七十九天里,我們應該用最莊嚴的態度,去展現最優秀的自己,讓自己擁有一個無悔的青春,就是這七十九天,決定命運的七十九天,奮斗吧,讓明天因今天的努力而更加精彩,讓20__年的高考成為自己人生中最深刻,最有意義,而最精彩的一刻!
中學第一周生活(匯總18篇)篇七
1、班團活動“行為規范主題教育”,主題盡快使學生的'適應校園生活,不要再由于過年時沾染的不良社會習氣延續到校園中來。
2、請各初三班主任統計好晚自修結束回家名單,由年級組長統計好后交政教處,等待批復。
3、特殊體質學生請各班主任統計好交學生處。
4、教育本班學生注意儀容儀表,星期二檢查,檢查結果直接納入班級考核。
5、新學期第一大掃除:一定要樹立安全第一的思想。
(1)班主任全程陪同。
(2)教室內的蜘蛛網、灰塵、黑板的粉筆槽以及教室、包干區的垃圾桶外壁清理干凈。
(3)二(8)班在大掃除期間不要到包干區內撿垃圾以防窗戶意外脫落。
(4)專用教室樓和實驗樓衛生必須搞的徹底一點。
初一年級:
(1)行為規范亟待加強,課間吵鬧現象比較嚴重。
(2)部分學生與初二、初三年級聯系較為密切。
初二年級:
(1)學生早自修遲到現象比較嚴重。
(2)初二年級課間走廊上玩耍的人較多,存在著安全隱患。
初三年級:
(1)出現一起打架事件。
(2)部分學生插隊,李曉東、章增校、李振磊等。
其他問題:
(1)個別班主任到校較遲,早自修之前班級混亂,政教處將進行點名,每周班主任必須在6:40分之前到校,納入班級考核,由學生處點名。
(2)邊走邊吃的現象有所抬頭,衛生習慣應常抓不懈。請各班把黑板的粉筆槽以及教室、包干區的垃圾桶外壁清理干凈。每周二仍是專用教師樓大掃日。
(3)手機帶入校園情況比較嚴重、請各班主任仔細排查、通過學生了解。(4)部分班級第四節課放學比較遲,造成食堂內十分擁擠,請各班主任和各任課教師相互配合及時下課。
中學第一周生活(匯總18篇)篇八
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
金秋九月,麥浪滾滾。裊裊炊煙隨絲絲朝陽而起。瑯瑯書聲,伴陣陣晨風而來。遼闊的天空,有小鳥翱翔。無邊的大海,有魚兒躍騰。我們朝氣蓬勃,暢想未來。我們擁有夢想要讓祖國更加繁榮富強!
讓我們一起迎接這莊嚴而神圣的升旗儀式吧!
今天擔任升旗儀式的是高中一年級一班護旗隊,擔任升旗手的是來自我們班的黃尚斌同學。護旗手是我們班的馬俠科、楊錦軍同學。高中一年級一班是一個團結友愛、積極奮進、有種太陽般熱情,流水般的活力的班集體。我們的班主任包老師,不但在學習上關心我們,而且在生活上還經常幫助我們。因此,我們班的每一位同學都懷著感恩的心積極學習、頑強拼搏。
為了使我們的班級更加美好,我們班的'每一位同學都各盡所能、發揮所長,把自己的智慧與熱情貢獻給集體的建設,我們班的同學不但在學習中爭分奪秒、團結友愛,而且在生活上還互助互愛、不棄不放。
下面我宣布升旗儀式現在開始!
第一項:出國旗;。
第二項:升國旗,奏國歌;請全體師生行注目禮!
第三項:唱國歌;。
第四項:國旗下演講,演講人:高中一年級(1)班徐鵬同學。
第五項:請上周值周教師公布上周值周結果。
第六項:請上周值周領導講話。
第七項:請本周值周領導安排本周工作。
升旗儀式到此結束,各班按次序帶回教室。
中學第一周生活(匯總18篇)篇九
在課堂上同學們積極地回答問題,但是在休息的時間同學們就想起自己的母親,眼淚像斷了線的珍珠一樣不由自主地掉落下來,我也很想自己的親人,但是我沒有哭,因為我想起媽媽的一句話:堅強就是勝利。
到了吃飯的時間我們有秩序的走向食堂,進入食堂我們沒有說話,過一會兒后,一個同學竟然哭了,我想她一定想家了,于是我便勸她,告訴她馬上要回家了,不要再哭了。
等到星期五是我們帶著迫不及待的心情等待老師上課。當老師宣布放學時我們興奮的笑起來,我們等待這一天已經很久了,所以擋不住自己的激動心情。當我到家時,我一把摟住媽媽對她說:媽媽我想你。
中學第一周生活(匯總18篇)篇十
第二項:升國旗,唱國歌。全體師生行注目禮,少先隊員行隊禮。
第三項:國旗下宣誓。
在過去的一個學年里,在學校董校長的帶領下,全體干部和廣大教職員工為實現學校的發展而團結協作、努力奮斗,取得了更加輝煌的成績。新學期,董校長將再次為全體師生吹響前進的號角。這次講話,董校長做了精心的準備,字里行間寄語了一位領導和長者對同學們健康成長的厚望,希望全體同學認真傾聽。下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎董校長為我們講話。
大浪淘沙,方顯真金本色,暴雨沖過,更顯青松巍峨。同學們,有耕耘就有收獲,在你們成長的歷程中所播下的每一粒種子,都將長成參天大樹;你們前進的路途上灑落的每一滴汗水,終將映襯出喜悅的笑臉。最后,祝愿全體同學在新學期,有新的進步。升旗儀式結束,各班按照指定順序帶回。
中學第一周生活(匯總18篇)篇十一
我讀初中已經一個星期了初中作文,但是就是有一種莫名其妙的感覺,可能是面對新的老師同學,是新的學校,是新的開始吧!
我覺得很無耐,為什么我就是沒心情去用功學好新的知識,掌握新的方法?我為什么會害怕呢?是不是壓力太重了呢?因為我所在的班有很多人我不認識,我似乎沒有做到過:上課就是舉不起手來暢所欲言,看到別人文文是道,心里又妒忌又沾沾自喜,因為我從他身上學到了知識;體育課是用來鍛煉身體增強體質,但我每當上體育課都是見步行步,做體育運動當然不充足,我可能還沒真正去感受體育的魅力而無可奈何;在初中課余活動多姿多彩,我想積極參與但又退縮了,哎,我連自信也快沒了現在我認識了很多同學,我感到欣慰,可能因為認識了新同學,幾乎全班除了靜就再沒有別的氣氛了;老師比小學的改變人人看到,但除了講課速度快了和問題多了,也是挺關心我們的.,我喜歡班主任不知怎的就是覺得他很平易近人,和諧可親,他處處為我們著想。因此在初中,我領略到了時間的寶貴和對以往小學生涯的懷念,初中使我丟棄了幼稚與無知,而理智、成熟占據了我們的心靈。
我知道初中是人生道路上一個必經之路,就讓我們揚起人生之帆,斗志昂揚地駛向另一個喜悅的彼岸吧!
中學第一周生活(匯總18篇)篇十二
今天,我懷著愉快的心情走進6(2)班的教室,開始了全新的學習生活。
大約七點鐘,我來到學校。我以為我比較早,但是大部分同學都已經到了。我們班主任姓馮,數學老師姓馮。班主任笑著對我們說:“如果你們只當我是老師,那就叫我‘馮老師’。如果你也看到一個數學老師,那就叫我‘大豐’,數學老師叫我‘馮曉’。”學生們都笑了。
真沒想到一開學就有這么多學習任務,比如“每個人都要有一份《小學生必備古詩文80首》”;“每天學習5個成語,1個歇后語,1個諺語,1個名言”;“每個人都要在教室角落里帶兩本課外書”;“每個人必須有一本楷書字帖,帶到教室練習”.
還有,老師讓我們自己寫演講稿。上臺的時候,我們根據票數選班長。我是第一個發言的,但還是沒有成為班長,還是學習委員。此外,老師還任命了“體育委員”、“生活委員”、“勞動委員”等許多“官員”。
說實話,雖然會很累,但是很開心!
中學第一周生活(匯總18篇)篇十三
黑色的云憋著一股怒氣頂著高樓叉腰站立,一陣陣強風趁勢拍著馬屁,岸邊的棕櫚葉閃躲不及,路人行色匆匆。
綁在欄桿上的幾根魚竿晃動的厲害,一雙大手固定著魚竿頭端,一雙小手著急的轉動著手柄收線。隔壁店的父子穿著青白相間的翻領橫條紋襯衫親子裝,在山雨來前的狂風里拼命把拋下的線收回。
夏天的雨說來便來,一朵云帶來一陣雨,來勢洶洶潑了路人一身。男子也許未料到這雨下得是這樣急,放下魚竿把孩子攬入懷中,向著對面的店鋪跑,他又跑又跳,氣喘吁吁的,懷中的愛子卻“咯咯咯”的笑個不停,他并不懂父親的著急,怕是享受著突如其來的涼意,又怕是如同兒時坐在父親肩頭奔跑的游戲,他享受著在父親懷里顛簸的樂趣。
跑至避雨屋檐,男子把孩子放下,孩子仍舊笑意未停,看著父親身上的雨滴答落在地上,“咯咯咯”笑著,男子看著自己淋得一身的樣子,出乎意料的“哈哈哈”笑了起來。一大一小,一個渾厚的嗓音,一個稚嫩的童聲,和著一曲笑聲二重奏,某個瞬間停下,我看看你,你看看我,又肆無忌憚的繼續笑。
這歡樂,竟在這雨天氤氳的空氣里揮散,我想那在屋檐下躲雨的路人,必定也因他們的喜悅而喜悅著,我好像看見,有些人臉上抱怨的表情慢慢散了開來。
像是不小心滴下的墨水,在我心里慢慢渲染出了一朵花。我笑著把手伸出屋檐,雨在掌心里化成暖意,飄散的雨絲輕輕打在臉上,愜意滲透進心底。
如同播下一顆花的種子,花開的那一瞬間固然美妙,但每日呵護,澆水,施肥,除草,等待發芽,等待成長,等待花開的那些時光,擁有的那個過程以及等待的心情,讓人珍惜。淋了一身雨并不重要,重要的他們一起在江邊垂釣,一起等待魚兒上鉤,一起在風雨來臨前盡努力,一起在雨中奔跑,一起放聲大笑,一起享受擁有彼此的時光,重要的是他們擁有彼此,擁有的此刻,擁有的真實,擁有的幸福。
8月末的某個下午,下了一場叫做幸福的雨。有一種純粹的幸福,連路人也不禁為他們的幸福而幸福。
中學第一周生活(匯總18篇)篇十四
透過窗戶,看著日落。太陽慢慢從地平線消失,越來越少,越來越小。就像我的假期,也快結束了,開學在倒計時中慢慢迎來。
度過了自由自在、無拘無束兩個月,馬上要迎來新的學期。不禁感嘆道短暫的自由時光過得真快。轉念想想,開學后又可以見到兩個月未曾謀面的同學和老師,心里就有一絲興奮。但是,即將投入緊張的學習狀態,每天在題海里遨游,難得有個雙休日也不能松口氣,歇一歇,心里又添了些許焦慮。戀戀不舍的告別了兩個月假期生活,又埋怨時間為什么過得這么快。
五年的小學生活結束了,即將踏入六年級。
六年級,一個既陌生又熟悉的詞,它蘊含著一絲神秘。曾經無數次思考著:六年級的生活會是什么樣的呢?是緊張嗎?還是別的什么?會和曾經的小學同學分到一個班嗎?會認識新同學并成為朋友嗎?上了六年級以后學習成績會和現在一樣嗎?是更好還是會下降呢?一切都是個未知數。
曾經也無數次幻想:迎著朝陽,走在上學路上;踏著夕陽,走在回家路上。清新的早晨,奔跑在校園的街頭;溫暖的午后,漫步在校園的小路上。初春的早晨,和同學們在操場嬉戲;夏天的傍晚,在校園的大樹下排練節目;秋日的午后,在學校的椅子上看書;冬日的上午,和同學們在一起打雪仗、堆雪人……這些是多么愜意。
聽大人們說,六年級這一個階段很重要,要打好基礎,以后學起來才不會累。曾經有一個學姐(她比我高一年級,很優秀,是個非常好的姐姐)對我說:“中學這個階段很重要,一切要以學習為主,別的都是次要的。”學姐這番意味深長的話,使我有很大的感悟。謝謝你,學姐,那讓我們一起加油吧!
夕陽西下,但是明天又將從東方升起,我會以嶄新的面貌,開始人生的新一番旅程!
中學第一周生活(匯總18篇)篇十五
開學了,休整了兩個月的我們,又回到了熟悉而親切的校園。看著久違的同學和老師,我們感到興奮不已,大家談笑風生,快活極了。
走到教室北面窗戶邊,我又發現,原來的小食堂不見了,變成了一個繁忙的工地。聽說,明年的三月份這里將矗立一棟嶄新的樓房。一層是廚房和儲物間,二層是可供八百人同時就餐的飯廳,三層則是封閉的體育場,看來以后下雨天上體育課再也不用發愁了。
關于新學期:開學了,我的新打算。
我有時讀書對好的句子,好的段落不做筆記,到用的時候想不起來了,這對我的學習是不好的,在這方面我應該要養作筆記的好習慣。
我的優點是彈琴,我鋼琴彈的可好了!!!我有一個目標:考上自己朝思慕想的北京大學。我要把我的缺點改正,學習別人的優點,多看書,多思考。做一個好學生。
中學第一周生活(匯總18篇)篇十六
開學就意味著新的一個學期的開始,意味著新的生活新的學習新的挑戰,那么在開學第一周里會發生什么事呢?下面就來和小編一起看看初中學生開學第一周周記吧。
開學了,新的一個學年開始了,新的挑戰也來了。
不知不覺,開學的三天過去了,開學的第一周也已經過去了。仔細回憶一下,還記得注冊那天,心情真是無法用言語形容。拿行李進學校時,一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔,卻不敢大膽地問好,想起來真有點可笑。只是匆匆走過,或是匆忙地打招呼,或是留下擦肩而過的瞬間。回到課室注冊時,面對熟悉又陌生的同學,一時之間不知道該說點什么,只好用笑容帶過,那時真是夠尷尬的。注冊的程序辦完后,我們便開始了大掃除。看著同學們積極地勞動著,我們班負責清潔的地方一點一點地變得整潔干凈,我看到了團結的力量。那一夜,我猜大家應該很快就入睡了,因為累了。
同學們,這只是開學的第一周,我相信更有趣的學習生活還在迎接我們。讓我們共同快樂,共同學習,共同進步吧!
轉眼間,一個星期過去了,這個星期很有意義,因為這是開學的第一周,我也交到了不少好朋友,讓我體會導了初中生活和小學生活極大的差異,更讓我體會導了初中生活的辛苦。
這五天來,除了開學的第一天還是非常輕松的以外,其它四天我都是生活在作業的世界中的,苦的就是每一節課上完之后,作業就會在原來的基礎上又增高一層,沒上完一節課,我就要急急忙忙的拿出作業來趕,不但如此,還要在上課前,留下足夠的時間做好充分的準備,對于小學的生活來說,真得是天地之差!當然,我也知道過了初中,高中的生活是更加艱難的,這是后話了。對我來說,初中的下課只是一個幌子,沒有時間休息,而這也只是一個小小的開端,以后的每一天都會比現在更加繁忙,我不能被現在所謂的辛苦而打倒,就此放棄。我應該要打倒現在的困難,讓我的生活更加有意思。也許,我剛從楊苗小學轉過來,還無法和初中接上軌,畢竟我從來沒真正了解過初中這個熟悉而又陌生的詞,說熟悉,但是我只是遠遠地聽到過,也沒想到自己已經能離這個詞這么近了,只有當我真正能使陌生的初中生活變得熟悉,才是我離初中這兩個字沒有距離的時候。在這段時間里,我也許會一直很忙,因為我還沒為初中的一切擬定一份詳細的計劃書,如果不是因為今天,我也許有可能已經完全忘了還有這么一回事,我準備在初中的時候大大增加閱讀量,因為我們以前的老師經常和我們說初中考的范圍很廣,有些都是在課外的。我更加要仔細聽講,不能漏了老師所講的一分一毫,這是一件必然的事,在初中,我還要隨時記下老師所講的,課后好好復習,如果可以的話,我準備買幾本有關的練習來看,來做,提高自己的學習成績。我希望在初中我會想那太陽一樣越升越高,像跑步一樣,越跑越遠,沖破終點!
我要好好迎接我的初中生活,努力按照計劃上的實行!
沒想到連續五天的。
軍訓。
竟這樣結束了。真的有些難以置信。五天前我們還都為軍訓的苦累而頭疼,埋怨,叫苦。恨不得一下子到星期五。而五天后的我們卻在綠草如茵的操場上和與我們相處了五天的教練作最后的告別。在會操結束后的那一刻,心中竟滿是不舍,五天的經歷,五天的相處,讓我們和教練之間產生了一種奇特的朋友之情。此刻淚水在眼眶里打轉,是我們震天的掌聲留住了本想轉頭就走的教練。雖然這五天里他對我們是那樣嚴厲,那樣苛刻,但我們都能感受得到他對我們的關心,對我們的影響。在這個時候彼此都舍不得吧。轉過頭,他有些哽咽的說:“我希望你們捷報頻傳,每一個同學都能考上大學,三年后每個人都是神采奕奕的大學生……”雖然軍訓很累,雖然教官很嚴,雖然我們個個都很調皮。但這卻演變成一種不一樣的情感纏繞在70個人之間彌久不散。
“捷報頻傳”這四個字深深地印在了我得心里。謝謝他對我們不求回報的付出。這以后我們大家可能又要分開了,因為英語和俄語的不同選擇,讓我們只當了一周的同學。也只一周,我就已經喜歡上了這個高價班,喜歡上了這個學校。
博學,篤志,明德,求真。
我會好好學習,三年后一定是一個全新的我!
這是一個特殊而美好的日子,迎著清爽的晨風,我跨入了那熟悉而陌生的校園,心中感慨萬分。
一切還是和原來一樣,熟悉的上課鈴在8點鐘的時候又回蕩在我的耳旁,翻開嶄新的書本,又是一個漫長的學期。
開學第一天,永遠是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一天,永遠是美好的。它意味著我們又長大了,該向新的目標奮斗了。看到同學和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本,一股好奇從心底萌發,學習的興趣不知怎的,比黑咖啡還濃。這天,在學校里看不到任何不文明的行為,大家都循規蹈矩,也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時,那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開學第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時,那股酸溜溜的滋味,驀地涌上了心頭。是啊你也可以投稿,當你肩上背起那沉重的書包,當步入校園的那一刻起,自由、歡樂,如同過眼煙云,消失得無影無蹤。上學期間,你也許會常聽到表揚,可更多的還是批評。人都是愛慕虛榮的,誰不想得到大家的認同?可越是這樣,你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀,也不足為奇。最難受的就是每天要餓著肚子上課。盡管這樣,還是要認真學習,搞不好還得挨老師和家長的一頓臭訓。什么倒霉的事都出來了。想到這一切,淚水不禁在眼眶里打轉……開學第一天,永遠是我們“世界末日”的開始!
“時光如水,生命如歌。”假期的日子總是那么的飛速而過。在白駒過隙間,我們送走了一個寒假,迎來了又一個新的學期。新的學期孕育著新的希望,所以,我應該打足精神,拋開上學期取得的或好或壞的成績,在初一下學期的學習中充滿信心。
首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,像我理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。
其次,我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。我們可以在長短計劃的指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。
最后,也是最關鍵的一點,就是要科學、合理地安排作息時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
開學第一周,永遠是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一周,永遠是美好的。它意味著我們又長大了,該向新的目標進發了。看到同學們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本,一股好奇心從心底萌發,學習的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。
真心希望,新學期的每一天,都像開學第一周一樣美好,繼續精彩不斷!
經過了軍訓和練操,終于迎來了開學第一周,在這一周里我經歷了喜怒哀樂。
喜
在班級里的“人緣”可好了,這一周我結識了許多新朋友,與他們共同學習,共同玩耍,真是樂趣無窮。
怒
同學們有時真能把人氣死,一周內他們帶小零食,飲料,把桌子弄“殘”了~你說他們淘氣不淘氣,老師快氣病了。
哀
說實話在班級真沒什么不好的事情,不過非讓我說,那就是“作業”每天放學一直寫到8點半,才能寫完,不過有那么多歡樂累點沒什么。
樂
這一周內,我從老師那兒吸取了知識,從同學身上知道了真正的友誼,我的收獲真大啊!
未上中學,就對中學生活充滿了遐思與希望,如今上了中學,對中學生活又有了一番新的體驗。
踏入城東中學的大門,第一感覺便是學習的地方更寬敞了,人際交流也更廣了。走進教室,聽即將熟悉,此刻卻陌生的同學說說笑笑,心中自然歡喜:既可以學到更豐富的知識,又可以結識更多的朋友,原來上中學是這樣好啊!
該是開設七門功課的緣故吧,我莫名地感到一種壓抑感與緊迫感,本該就無所懼,何有不為也?最值得一提的是我們的新老師,每位都和藹可親,平易近人,講課使人易懂又趣味盎然,我們只是在快樂中學到知識,又在學到知識后倍感快樂。
放學不集中排隊正是我所希望的。如今,穿著中學生校服,挺直腰板往家走,感到挺有自立感,蠻自豪的。既然上了中學,就應該更加自立自強,學習上更要下苦功夫,課前要預習,上課時要認真聽講,該記的一定要記,課后要認真復習。我已經有所準備,有所打算,我會讓我的初中生活多姿多彩,無愧于現在,無愧于未來。
今天,我們迎來了開學第一周的結束,雖然是第一周,但是在這一周里,卻發生了許多難忘的事情。給我印象最深的就是星期四的時候班主任朱老師把我的手機沒收了。
因為在開學前老師說盡量不要拿智能手機,所以媽媽在開學前一天特地去給我買了個老年人手機。可當我到了學校后,發現大家都用的是智能手機,于是我回家便也要求把手機換回來。
到了星期四,我終于如愿以償地把手機換了回來,高高興興地去上了學校。可是在八點的時候手機突然響了起來,我剛聽到這個聲音時嚇了一大跳,過了一小會兒,我在心里祈禱著:“千萬不要是我的……千萬不要是我的……”可當我繼續聽下去時我發現這就是我的手機的報天氣的聲音。可當時我還是不信,以為別人的手機聲和我的一樣,于是把手機拿出來看了一眼,發現真的是我的,“怎么辦……怎么辦……”我在心里想著。可是已經沒有那么多的時間供我思考了,最后,沒有辦法,我只好將手機交給了朱老師。
回到家后,我把這一切都對媽媽說了,可媽媽卻說:“這是你自己把它弄出聲音的,開始時我不讓你換,你看同學用就眼饞,非要換,現在出事了,別來找我,再說了,你的那些軟件也是你自己下的,跟你說了別下那么多軟件,你不聽,現在好了吧?被老師沒收了吧?你自己去要吧,我肯定不管!”聽完這句話,我立刻對媽媽說:“可是你要是不去要,手機可能就‘充公’了!”“那我也不管,誰讓你非要拿的。”看來,要拿回手機就必須靠我自己了,那我就去試試吧。
因為有同學說朱老師把沒收的另外兩個女同學的手機都還回去了,就是我的沒給我,所以,第二天加餐時間,我問朱老師什么時候能把手機拿回來,老師說第四節課下課后到她的辦公室去拿。我十分珍惜這個機會,一下第四節課我就去找英語辦公室在哪里,在快上課時,我終于找到了,但是我卻徘徊在門外遲遲不敢進去,怕老師會不給我,但是我又想,如果不去的話就更不可能要回來了,所以我想了又想,終于喊了聲:“報告”。進到辦公室后,老師把手機還給了我,并且告訴我下次要是再有這種事,就要叫家長來取了,我可不想讓我的手機“充公”,所以我下次到校前后都要檢查手機是否關好機了,以免這樣的悲劇再次發生。
這件事情不僅讓我記住了要檢查手機是否關機,還教會了我做任何事情時都要認真、細致、嚴謹,否則就會發生一些不想發生以及不愿見到的事情。
中學第一周生活(匯總18篇)篇十七
懷著激動和忐忑的心來到了平岡中學,我不知道我要面對的是怎樣的指導老師,要面對的是怎樣的學生。然而如同夢境一般,一個星期的時間,讓我了解、認識、融入這個,我所開始的新的生活。
9月13日
經歷了幾天的準備,今天終于是我們實習隊的出發之日。背著背包,提著行李,懷著希望,我坐上了前往深圳龍崗區平岡中學的包車。車輛先是接了大學城的同學,再是接了本部的同學一起前往。雖然只是第二次見面,但我們之間都默契著配合搬好行李,在車上相互認識,有說有笑的。來到了龍崗,先是去了住宿區,男生們發揚了吃苦耐勞的優秀品質,不僅把自己的行李搬上去,更是把女生的行李都搬了上去。午飯過后,我們先去逛了平岡中學,再去買了日常用品,一路吵吵鬧鬧…。晚上眾人呆在宿舍休息,新的環境,新的起點,新的感受。我們期待著明天。
9月14日
早上沒事做,全部男生都睡了懶覺。下午大家全體去開會,開會的還有陜西師范大學和各位老師。會上安排了我們的日常工作。會上安排了我們實習的工作,正式從晚上對學生自我介紹開始。先去見了曾老師,她也是華師畢業的。按照安排,晚上就要對學生進行自我介紹了,這個弄得我吃飯也不安心,邊吃邊在想如何自我介紹。終于要面對學生了,我鼓起勇氣站上講臺,簡單的自我介紹。我告訴了學生兩句話:1、好風憑借力,送我上青云;2、danceinthestorm。希望學生能有所收獲。
9月15日
今天算是第一次正式上班,呃,就用上班這個詞吧。早上6:15便起床,把自己正正經經打扮得跟個老師似的。本來是打算去看操的,可以突然下起的小雨讓早操取消了,有點失望。班主任讓我多去班里逛逛才能拉近與學生的距離,我覺得很是,要經常跟學生聊才能融入班集體。我利用課間和同學們聊了一下,發現班里的大部分同學都表示上數學、物理都聽不懂,上課常常趴下一片。于是我第四節課聽物理課的時候,特地觀察了一下全部同學,發現回答問題的聲音都挺小的,也只有一部分同學在回答。有些同學主動性不高,做題時也不拿出草稿紙。當然,我也認真在聽老師講課,并做好筆記。物理老師的講課的確是平常,而且說話不大清楚,最主要是沒有比較強烈的個性,難以吸引現在的學生吧。
9月16日
今天有點難過的發現很多同學的`理科基礎都不大好,突然覺得自己責任重大,自己把他們帶好嗎?幫老師處理了一些事物,要去班上找同學核對信息,雖然是平凡的瑣事,但我覺得挺好的,也是我拉進與大家距離的一步。下第二節課的時候去看了一下操,然后拿出班主任御賜相機,幫全班同學照相。當時班主任是這樣跟我說的,你大膽照,把好的,不好的,都照下來。
9月17日
今天是有點失落的一天,挺多同學都回家了,只有我和幾個同學呆在宿舍,傍晚的時候一起去吃了吃館子,寂寞空虛冷!
總結一下,通過這個星期的實習,我發現,做好一個老師要有兩個條件:1、要有鮮明的個性;2、能傳授學生知識的老師,學生才回真心信服。希望我實習期間能突破自己的障礙,能勝任一名優秀的教師。
中學第一周生活(匯總18篇)篇十八
開學的前一天晚上,我亢奮到睡不著,很激動,也想同學們了。在我的腦海中勾勒著他們的輪廓,__是不是變胖了,__是不是長高了,__是不是更漂亮了?當然,也想起已逝一年半有他們陪伴的快樂時光。
上學那天,我去的很早,班里就晨晨,仇傳森,還有小羊。我看到仇傳森那纖細的腿啊,唉……我就知道我又胖了。晨晨還是那么可愛,小羊還是活蹦亂跳的。
一切都沒有很大的變化,只是我們又長大了一歲。
班里的同學,陸續的來了,又熱鬧起來,我們唧唧喳喳的說啊,嘿嘿哈哈的笑啊。都在講述自己在寒假發生的趣事,有些離譜到我都不能相信。
開學第一天,我班又添了新成員。去年,我們迎來了牛鑫杰,我們都叫他牛大行,以至于我們班主任也叫他牛大行。他雖然學習不好,但他活潑、開朗。給我們帶來了很多歡樂,我們也都很喜歡他。可這次來的新同學,很乖巧,很文靜,學習也很優秀,很可惜的是,她來這么多天了,我只和她說過兩句話,有些人一句話也沒和她說過。可能她還是有些不習慣吧。希望她能盡快和我們建立友好的關系,我們時時刻刻敞開胸懷歡迎她。因為我們是八年級四班,八年級四班我們的家,我們的家,我們的責任,我們是兄弟姐妹。
這個星期可以說是很驚奇,就在我們快要回家的時候。李文婷這個老同桌竟從明水回來了。我們都呆住了,我看到這個以前的同桌,不知道該說些什么。可是很激動,忍不住問她幾句,問他是不是回來上學。她說,九年級回來上學,今天回來拿書。
我暗暗地想,如果有一天我轉走后半年或一年再回到這里,又會是怎樣。