讀后感是一個反思和審視自我的過程，可以啟發我們對生活和人生的思考。以下是小編為大家整理的一些精彩的讀后感范文，希望對大家有所幫助。
電影讀后感英文（優秀19篇）篇一
「人皆有一死，但並非人人都活得有意義。」（英雄本色）。
「每件事都有好的`一面，放棄就看不到了。」（雙面情人）。
「我們所要做的是提昇生活品質，而不是延緩死亡。」（心靈點滴）。
「人生就像一盒巧克力，你永遠不知道你會吃到什麼口味。
每天都要吃點苦的東西，以免忘記苦味。」（阿甘正傳）。
「抓緊時機!」(seizetheday.)「我不要等我死後才發現自己沒活過!」（春風化雨）。
我的師父常說，把手握緊，裡面什麼也沒有；把手放開，你得到的是一切!!（臥虎藏龍）。
有時候你贏了，但其實你輸了。（美夢成真）。
凡事太盡，緣份早盡！（風雲）。
上天雖然強硬，但祂可不瞎！（避世鎮）。
有信心不一定會成功，沒有信心一定不會成功。（英雄本色2）。
「asonneverforgive!盡己之力，永不忘本。」（怒海潛將）。
「專心一致才能面對現實!」（星際大戰首部曲）。
電影讀后感英文（優秀19篇）篇二
在一個幾乎完全被人遺忘卻傲然挺立的密西西比三角洲的社區里，由于位處于一個防洪堤的外沿部分，所以形成了一個與世隔絕的孤立且封閉的環境，這里有一個名叫赫什帕皮(奎溫簡妮·沃利斯飾)的勇敢且無所畏懼的6歲小女孩，雖然她和爸爸溫克(德懷特·亨利飾)一起生活，卻基本上和孤兒的狀態沒什么兩樣，因為溫克一直在有目的地鍛煉女兒，希望她可以盡可能地獨力去適應這個世界，這樣萬一有一天他無法再保護她的話，她也可以自己生存下去。
惟一支撐赫什帕皮的，就只有她那孩子氣的稚嫩的樂觀態度和過于非凡的想象力了，她相信大自然的世界已然達到一種極致的平衡，然而一場來勢兇猛的暴風雨卻徹底地摧毀了她賴以生存的一切……赫什帕皮只能想盡一切辦法去修復能夠讓這個世界重新趨于穩定的構架，因為她必須得想辦法挽救她臥病在床的父親以及正在下沉的房子，這個身材嬌小的小姑娘，不得不學會如何在接連不斷地大災禍下保命繼而存活下來，在面對持續上漲的水位和在不遠處虎視眈眈的歐洲野牛群的同時，尋找她失散的媽媽。
電影讀后感英文（優秀19篇）篇三
我利用假期的時間細細品讀了《兒童發展心理學》這本書，從中受益非淺，或多或少給我一點點啟發，它讓我對兒童心理發展的規律有了更加深刻的認識，對我的小課題研究提供了很大的幫助，在今后的教育教學中建構了理論基礎。
本書主要介紹了20世紀20年代以來兒童心理學研究的地位不斷的強化用心理機能形成的過程來說明心理機能的涵義，使心理學的發展從描述性階段向說明性階段過渡，兒童發展心理學能夠為此提供說明性的控制論模型。兒童是人生起點時期，是一個生機勃勃，充滿生命力的時期，也是人類個體心理發生發展、撒播智慧種子的播種季節。本書不僅讓讀者對兒童發展心理學有了比較直觀的基本認識，同時也為下兩篇有關兒童發展心理學的具體內容作了鋪墊。例如：孩子從幼兒園進入小學，社會角色發生重大轉變，開始承擔“學生”的責任，核心活動由“游戲”變為“學習”。學習環境和作息習慣的改變，導致了一部分學生生活上的不習慣，兒童發展年齡階段任務的.不同，導致了一部分學生心理上的不適應。一年級學生雖然對學習充滿好奇，但持久性不強，自控能力較差。學前教育的差異，會給學生帶來學習能力和學習效果的差異。學生對師長的依賴性特別強。伙伴間交往以“玩”為主題，在接觸群體規范，學生經常會出現“違規”和“告狀”現象。三年級開始，學生從兒童期轉入少年期，自我意識和獨立性要求明顯增強，各方面能力發展較快。學科學習的難度和強度的增大，造成了一部分學生對學習生活的不適應，作業拖拉，成績退步。學生的學習興趣開始分化，學科偏愛的形成，也促進了其個性和愛好的逐步顯現。
心理健康干預指在確診的基礎上，采用一系列適合學生的心理治療方法對學生心理問題及行為進行矯正的過程。對于不同層面的心理問題，可以采取不同的干預方法。
如果能細心觀察，并提前發現一些普遍性、可能導致學生們心理問題發生的事，我們完全可以對此進行集體的預防性干預。心理健康教育越早越好，別等問題嚴重了才想辦法。
教育部對中小學心理健康教育的總目標是：提高全體學生的心理素質，充分開發他們的潛能，培養學生樂觀、向上的心理品質，促進學生人格的健全發展。目標中強調的是：面向“全體”學生、使學生“全面”發展。這對教師提出了很高的要求。為了達成目標，我們教師除了要從態度上重視心理健康教育工作以外，還要加強心理健康教育的實踐性與實效性。
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電影讀后感英文（優秀19篇）篇四
今天，我在家里看了電影《舉起手來》，哈哈哈，笑死我了！看完感覺特別神清氣爽！在這兒，我給大家講述一個片段。
這部電影的主要內容是：鬼子們被鄉親們整治和兩個兒童團員怎樣機智勇敢地和日本鬼子作斗爭。一天，鬼子又來村子里掃蕩了，鄉親們大多被抓住了，只剩下幾個老奶奶沒被抓。鬼子的長官帶著槍來到鄉親們的家，在一條陡峭的斜坡上，幾位老奶奶端著一盆盆黃豆，一下子傾倒在坡上，鬼子軍官剛一走就摔倒在地上，并順著黃豆滑下坡。誰知下面有一座雕塑，雕塑上一只猴子正拿著一個桃子，鬼子軍官“砰”地一下撞了上去。看到這里，我捧腹大笑。接著，鬼子軍官晃晃悠悠地站起來，看著猴子忍痛敬了個禮。另一個鬼子他喝了半瓶汽水，把剩下的一半隨手放在石桌上，兩個調皮的兒童團員見狀，小心翼翼地把瓶子用繩子釣了上來，把汽水換成了汽油。鬼子又來了，他把那半瓶汽油仰頭喝了下去，發現不對勁馬上吐了出來，兩個兒童團員見狀猛地射出一支火箭到他嘴里，鬼子軍官的嘴里霎時像刷雜技一樣噴出火來，那樣子活像一只噴火龍。他歪歪斜斜地走到井邊一下子掉了進去，一個漢奸連忙扯住繩子使勁拉他上來。漢奸費了九牛二虎之力好不容易將鬼子軍官拉到井沿邊，誰知軍官噴了他一臉水，結果漢奸手一松他又掉了下去。
看了這一個精彩片段，我的感受是：兒童團員和幾個老奶奶真聰明，他們在鬼子來的時候，神出鬼沒地伏擊鬼子，弄得他們暈頭轉向。
電影讀后感英文（優秀19篇）篇五
《活著》這部電影給我最深刻地印象是它跨度的時間之長，人物的經歷和遭遇都深深的刻上了時代的印記。那是中國歷史上比較動蕩的30年：從40年代的小賭場、國共對峙的大戰場，到50年代的祖國山河一片紅，再到60年代末的浩劫結束。無論是小到一盞茶杯、一本賭帳，還是大到戰場上的軍車、大炮，都給我們留下了很真實可信的印象，從這印象中很自然的衍生出來了一種很切合電影主題的滄桑感，一種有些悲傷、有些凄涼，還有些懷舊的滄桑感，這種滄桑感是微妙的、不易察覺的縈繞在兩個多小時的電影過程中，很自然，卻給人很真實、很深刻的感受。
雖然電影《活著》在原著的基礎上改動了許多，但是我覺得這部電影不但很好地符合了原著的精神，同時也不缺少導演獨特的理解。這也是使得電影同樣感動人的一個關鍵之處。可以說導演張藝謀很深刻地理解了余華這部小說的內涵，他用他自己的方式演繹了他心目中的活著。看著電影，我不知不覺地被感動了，我開始思考什么是人，什么是活著，為什么要活著。
電影里，故事主人公福貴是一個嗜賭如命的紈绔子弟，把家底兒全輸光了，老爹也氣死了，懷孕的妻子家珍帶著女兒鳳霞離家出走，一年之后又帶著新生的兒子有慶回來了。福貴從此洗心革面，和同村的春生一起操起了皮影戲的營生，卻被國民黨軍隊拉了壯丁，后來又糊里糊涂的當了共產黨的俘虜。他們約定，一定要活著回去。歷盡千辛萬苦，終于平安回到家中，母親卻已去逝，女兒鳳霞也因生病變啞了。
一家人繼續過著清貧而又幸福的日子。在“大躍進”中當上區長的春生不慎開車撞死了有慶，一家人傷痛欲絕，家珍更是不能原諒春生，她說：“你記著，你欠我們家一條命。”文革時，春生遭到迫害，妻子自殺，一天半夜他來到福貴家，把畢生積蓄交給福貴，說他也不想活了。這時家珍走出來對春生說“外面涼，屋里坐吧。”春生臨走時，家珍囑咐他，“春生，你還欠我們家一條命哪，你可得好好活著!”
后來鳳霞認識了忠厚老實的二喜，兩人喜結良緣。然而不幸總是不肯放過福貴一家。不久鳳霞生下一子，自己卻因難產而死。鳳霞的兒子取名叫饅頭，聰明可愛。影片結尾，福貴對饅頭說，“你是趕上好時候了，將來這日子就越來越好了。”
而從原著來講，作者是通過福貴的回憶來敘述的。作者在一個窮極無聊的下午，碰到了福貴和他的牛。然后一段故事從這個看似平凡的老農嘴里講出來。國民黨抓丁，文革，疾病，死亡。福貴的親人一次次離開他，最后只剩一頭老牛。鳳霞先聾啞，然后有慶因輸血過多而死，鳳霞大出血死了。女婿也被砸死。老婆家珍是被餓死的。孫子苦根是被豆子撐死的(太餓了)。經過一次次死亡的考驗，老人以一種超脫的姿態活在世上，沒有怨天尤人，沒有尋死覓活，他心里的親人沒有死，都陪伴著他，他在回憶，繼續努力快樂地活著。他把他的一生，講給作者聽，竟然有些像一個哲人，但他的的確確是一個普通德再也不能普通的農民。
可以說電影里的活著遠沒有小說里的凄慘，但是張藝謀加入了一些諷刺的東西，卻同樣讓人看了心寒。給我印象最深刻的就是電影最后講到鳳霞生孩子的情節，那些沒有經驗的小紅衛兵變成了醫院的主治大夫，而真正有經驗有技術的卻被判為“反動學術權威”而關進牛棚，最后鳳霞大出血，而小紅衛兵卻不會處理，會處理的王教授又因為被饅頭噎著而不能動手術，而福貴一家人只能眼睜睜地看著鳳霞死去。這種諷刺性的情節還有很多，例如，大躍進期間，鎮長到福貴家收鐵，福貴的兒子有慶把福貴心愛的皮影箱拉出來，說要把那木箱上面的幾根鐵釘還有皮影上面的幾根鐵絲都拆出來。還有有慶那一句“那不解放中國臺灣啦”，連天真無邪的孩子說的話都印上了時代的烙印。
在看這部電影的過程中，我一直在琢磨“活著”這兩個字，其實不管怎么活著，只要活著，就是一種幸福;只要活著，對家人、對朋友就是一種安慰、一種支撐。電影中，有好多個情節都讓我深深地感覺到只要活著，能見到自己的家人、朋友，就是已經很幸福了。
第一次覺得活著好是在福貴被國民黨捉丁后，在一次戰役上戰友們都死光了，吃的穿的什么都沒有了，福貴只想快點回家，看看自己的母親、老婆和孩子。他把手高高地舉起的時候，我是多么地替他擔心，心里不禁替他祈禱，只要能活著就好，不管怎么活著，都要回家看看。
第二次心里被活著感動是在龍二被槍斃的時候，聽到那響徹街巷的五聲槍響，福貴嚇得尿了褲子。要知道當初如果他不是把家產都輸給了龍二，那么那五槍就是福貴的了。雖然福貴那時候活得很艱苦，但是能活著看到老婆和孩子對他來說就已經很好了。
第三次是在有慶被區長的車撞倒的墻壓死了。福貴看到血肉模糊的有慶時失聲痛哭，家珍悲痛欲絕。區長春生也因此無法原諒自己的過錯，后來春生在文革中受到迫害，老婆也自殺了，他把畢生的積蓄交給福貴，一來是當作補償，二來他覺得在世上已經沒什么好留戀了，他想把錢交給福貴后就自殺。這些都被家珍聽到了，她最后原諒了春生，并叮囑春生說“你還欠我們家一條命，你要好好活著”。這是多么令人感動的質樸的感情啊!雖然兒子死了，但是善良的家珍和福貴卻不希望看到自己的朋友也死去，春生能好好地活著對他們來說也是一種安慰啊!
電影《活著》沒有告訴我們悲慘的命運，里面的一次次死亡和不幸，沒有使我們看到絕望，去控訴那個社會或者命運，相反每一次都告訴我們一定要好好活著，認真的活著，因為這兩個字很重要。
電影讀后感英文（優秀19篇）篇六
瓦娃是一個7歲的傈僳族孩子，奶奶病在床上，媽媽要照顧一家老小和田里的農活。他和姐姐娜香兩人沒有別的玩伴，陪伴他們的只有一條叫明明的狗。他對于姐姐娜香每天能和小伙伴一起溜索過江讀書好生羨慕。但因為常有人掉落湍急江中，或溜索受傷，所以媽媽堅決不讓瓦娃過江，買鹽打醬油的事情，也都由姐姐承擔。媽媽要瓦娃等外出打工的爸爸回來帶著才可以溜索。可是，在外打工的爸爸總也不回。
終于，沒能抵抗住來自對岸的誘惑，瓦娃獨自偷偷溜索過江了，看到了心儀已久的學校。后來他又幾次過江趴在墻外看其他小伙伴念書，玩游戲。沒想到，聶老師給娜香送來一雙紅雨鞋時，瓦娃溜索過江的秘密無意中被媽媽知道了。媽媽大發脾氣，瓦娃只好答應媽媽和姐姐：姐姐把雨鞋給他，他就不再偷著溜索。第二天一早，懂事的瓦娃又把這雙漂亮雨鞋還給了姐姐。
聶老師在商店里碰到娜香，她給瓦娃買鞋了一雙新鞋。娜香十分高興，趕著給弟弟送鞋，在過江時失手從溜索上墜落江中……從此，瓦娃對于溜索有了一種深深的恐懼，并再不敢上溜索一步。
電影讀后感英文（優秀19篇）篇七
1.
隨著中國上海成功申辦了2010年世博會，政府提倡全市百萬家庭從身邊做起，從小事做起，做一個可愛的上海人.然而，我們上海人仍舊有一些比較難治的“壞毛脖，影響了城市的形象，也給外地和外國游客造成了不好的印象。
首當其沖的是在公共交通上搶座位與不讓座的現象,尤其在非高峰時段，開來的列車十分空，站臺上的乘客數量也比早晚高峰少了些許，但許多人就是有這個壞習慣，還沒等車停穩就“躁動不安”起來，車門一開便像前世沒坐過地鐵一樣往里沖。有時與下車的人會撞個滿懷，有時會與一同搶座的人發生口角.先上后下，這是最最基本的禮儀了。或許你搶到一個座位，但你的個人形象早已在大庭廣眾之下支離破碎了。
事實上，還有很多我們沒有做到講禮儀的事。比如說，在西方世界，即使在家里也要經常說“謝謝”。父母為孩子整理房間，孩子為老人倒茶，這些我們國人看起來很小的事情，在外國人眼中則是很起碼的禮儀。
世博會，自然會有許多外國的展館，展示外國的先進技術。那么我們為什么不能先吸收一下外國的文明禮儀的經驗，然后為我所用呢?如果我們百萬家庭從今天開始學習起禮儀，那么到世博會那天，我們的上海一定會以一個更加出色的面貌展現在世界面前!
2.
今天下午,學校組織我們一到五年級去觀看電影《安源兒童團》，這部電影讓我感受很深，有一種頓然醒悟的感覺，使我有一些后悔，后悔自己的所作所為。
這是描寫少年兒童團是如何產生的一部電影，主要介紹了幾位不足14歲的小礦工，但他們并不只是普通的小礦工，他們還是第一批加入少年兒童團的孩子。這些小礦工也參加工人階級的反抗運動，他們為了填飽肚子而如此努力，與我們現在的人相比，真是有天壤之別。回想我們的.生活，真是生在福中不知福。
現在的小學生實在太嬌生慣養，不太了解生活常識，為別人想的很少，總是依賴大人。胸前的紅領巾固然特別的紅，但我們未必能真正明白它的意義，他不僅是一個標志，更是一份責任啊!我們經常是無所謂的戴著它，可有可無的掛著，到了夏天，我們更是認為那是一個不小的負擔。現在，我們明白了紅領巾的意義所在，它是共產黨人用鮮血染成的呀!我們要為紅領巾的標志做一些有意義的事。我們要自強不息，要用一種積極向上的精神來佩帶紅領巾，因為它是我們奮發向上的象征!
我們的成長歷程有了紅領巾的陪伴，將更加精彩。愿我們的作為能無愧于肩上的紅領巾!
3.
《天生一對》(the parent trap)(1998)
如果有一天，你發現這個世界上有另外一個你，而這背后又隱藏著另一個更大的秘密，你會怎么辦呢?《天生一對》(the parent trap)就講述了這么個看似離奇但卻溫情的故事。在影片中，林賽·羅翰(lindsay lohan)一人分飾兩角——荷莉·帕克爾和安妮·詹姆斯，這兩個性格迥異的女孩子卻相貌驚人地相似。她們在夏令營相識相遇，卻發現自己的生活原來充滿了不可思議的驚喜，原來對方正是世界上的另一個自己!
這對雙生姐妹花因為父母早年離異而素不相識，分居天涯兩地：荷莉性格外向開朗，天性自由，和爸爸住在美國加州南部，經營葡萄園，釀造葡萄酒;安妮則溫文爾雅，甜美可人，她和媽媽一起在倫敦過著上流社會的生活，媽媽設計婚紗，安妮也像公主一樣文靜端莊，說著一口流利的法語，對上流社交規矩了如指掌。不過生活真是充滿奇跡，這兩個分居天涯兩地、本該不會見面的姐妹在夏令營相互捉弄，不打不相識，她們倆先是相互排斥，卻最終發現對方是自己的孿生姐妹。但是發現這個天大的秘密后，這倆古怪精靈的女孩子又做出更加大膽的決定——她們要交換身份，讓爸爸媽媽重歸于好!其中的經歷頗為曲折，但最終結局大團圓，溫暖感人，相戀的父母終于最后走在一起，而這對可愛的雙生姐妹花也不再分隔兩地。
影片充滿情趣，兩個小姐妹交換身份鬧出不少笑話，搞笑情節層出不窮，而片中也穿插著溫情情緒，讓觀眾在電影的時候感到溫暖而又愉悅。這樣的影片想必會是孩子們的最愛。
電影讀后感英文（優秀19篇）篇八
影片根據影片根據紐伯利(newberry)兒童文學獎《魔法灰姑娘》(ellaenchanted)改編，講述了一個顛覆傳統的另類童話。小說以魔法為娛樂元素，集合了灰姑娘、白雪公主、睡美人、怪物史萊克、哈利?波特的精華大成，重新演繹出一個另類搞笑的浪漫喜劇。女主角“艾拉”，外表長得甜美乖巧，骨子里完全不是那么回事。她叛逆又勇敢，不是等待被拯救的公主，相反地，當王子身陷危難時，她還運用智慧救出自己的王子。影片的精彩多數來自于奇幻與童真并重的原著主題，而影片那明顯的不足也就是因為其過于遵循好萊塢電影的制作模式，致使其迷失了本應更為珍惜的人物性格塑造與豐滿劇情的把握。
根據邁克爾·農南的同名小說改編，故事講述在上世紀60年代一個偏僻的海灘勝地來了四個孤兒，這四個孤兒不光是來度假的，在這里他們要想辦法吸引那些沒有子嗣又有意收養小孩的家庭注意，找到新家。他們有心在他們之中領養一個……于是，四個男孩--邁普斯、斯帕克、米斯蒂和斯皮特展開了激烈的競爭，他們都想讓自己成為最有希望的那一個，而一直以來被各種家庭拒絕所積累起來的所有痛苦，也終于在那一刻全部爆發，他們之間的友誼受到了前所未有的考驗。再加上最年長的邁普斯愛上了一個來自于海濱城市的女孩露西，所有的矛盾都被推到了浪尖上……好在牢固的友誼最終還是打破了所有的沖突和敵對，四個男孩分別知道了友誼、家庭和愛背后的真正意義，他們之間的友情也上升到了一個全新的階段。
一個熱愛電影的盲童選擇了用耳朵代替眼睛，去記錄他生活的點點滴滴。一個從小失明的孩子，如何成為聞名全歐洲的聲音剪接師?馬克出生于托斯卡尼，從小就熱愛電影，因為一次意外，讓他必須永遠與黑暗為伍，只能到政府規定的盲人的特殊學校就讀，然而這一切的挫折直到他在學校找到一臺老舊的收音機開始轉變，一個嶄新的世界為他而展開。本片根據真實故事改編而成，真摯動人的溫暖敘事，娓娓道出這則充滿夢想與勇氣的感人故事。
電影《歡樂糖果屋》講述男孩查理出身于貧苦家庭，不但吃不到甜美的糖果，還要和母親一起供養整個家庭。當地最著名的糖果商威利·旺克公布了一條喜訊，他將選取5名幸運兒參觀自己的糖果廠，其中的一人將被授予終生享用旺克巧克力的特權。深刻到位的表演，富含人生哲理的故事情節，充滿教育意義卻有不失情趣，《歡樂糖果屋》不僅僅是一部兒童電影而已，它是一部啟蒙人生的教科書。
改編自弗蘭克·鮑姆的兒童經典讀物《奇妙的奧茲男巫》，它無論從特技或是音效上都無法和現在的3d電影媲美，但它卻是兒童片里永恒的經典。這一版《綠野仙蹤》場景真實，感情真摯，劇情細節處理上溫情感人，讓人久久難忘。同時，這部根據同名童話改編的經典兒童歌舞電影內容也是環環相扣，引人入勝。主人公桃樂絲誤入迷幻仙境，在仙女和人們的幫助下，她沿著黃磚路到綠水晶城去找大魔法師尋找回家的辦法。路上，她遇見了稻草人、錫皮人和膽小的獅子。稻草人想找魔法師要頭腦、錫皮人想要一顆心、膽小的獅子則想要膽量，于是他們結伴而行。一路上他們戰勝種種艱難險阻，最終，每個人都如愿，桃樂絲也回到了簡陋卻溫暖的家里。影片處處流露著童真與活力，充滿了神奇有趣的童話角色和歡快的歌舞場面，賞心悅目的同時不乏教育意義，是一部適合孩子觀看的經典勵志電影。
電影讀后感英文（優秀19篇）篇九
在我看過的所有影片中，《肖申克的救贖》是最能打動我的一部影片。特別是劇中的男主人公在一個風雨交加的黑夜，沖破監獄的圍墻越獄成功后，伸出雙臂擁抱自由的經典畫面，更是深深的震撼著我的心靈。這是對自由的渴望，更是對生命的致敬!
影片《肖申克的救贖》一般被認為是一部勵志片。但是，在我看來，它不僅僅是一部勵志片，更是一部探討生命，自由以及人處于逆境中所迸發出來的超乎想象的潛能的影片。
起初，主人公表現的與其他犯人沒有兩樣，只是一直比較沉默寡言。然而，不再沉默中爆發，就在沉默中滅亡。孰知這長久的沉默是為那最后瞬間的爆發而積蓄著巨大的能量。主人公憑借自己的聰明才智給監獄長洗錢而受到重用，而后又堅持每周給監獄上級寫信，要求撥款在監獄建圖書館。在堅持了幾年的每周寫信后，監獄上級終于同意撥款建圖書館。就這樣，主人公一步一步，悄無聲息的實施著自己的計劃，終于在一個雷雨交加的黑夜，主人公終于沖破了監禁他的監獄。。當監獄長看到那幅畫底下的那個大窟窿時，一切都真相大白了。觀眾無不為主人公的聰明智慧所折服，真是大快人心!
20年的時間足以摧毀一個人的意志，消磨一個人的耐心。但是，影片中主人公卻沒有被時間所摧毀，卻顯示出了更強的生命斗志。當人處于逆境中時，人的潛能到底有多大，誰也不知道。但是，當你對生命和自由有強烈的渴望和追求時，積聚在你內心深處的巨大潛能就會迸發出來，這就是生命的力量，讓我們向生命致敬!
最近，我看了一部極具“人情味”的動畫片，它的名字就是《玩具總動員》。
它講述的是：
胡迪是小主人安弟最喜歡的傳統牛仔玩偶，他和其他玩具趁主人不在時，便會“活”起來一起玩鬧。可是好景不常，最新奇的熱門玩具巴斯光年來了，他讓胡迪備受冷落。失寵的胡迪為了鞏固自己的地位，只好處心積慮地想要趕走巴斯。最后，胡迪和巴斯不幸化敵為友的故事。
看完此片，我想到了那些以前被我丟棄的玩具，它們在黑暗的垃圾桶，廢棄堆里，是否會傷心，是否會抱怨?我想是的，因為它們不僅僅是玩具，它們也是有思想的，當你的玩具被你遺忘的時候，他們也會難過的。
電影讀后感英文（優秀19篇）篇十
《阿甘正傳》的主人公是一位智商只有75的人，但他卻靠自己的專注和努力贏得了一個又一個成績。阿甘在事業上和感情上取得的巨大成就，讓我驚嘆，也深深感到人生本不需要太多聰明。
因為阿甘的智商只有75，而不得不進入特殊學校，但阿甘的媽媽卻說“他與別人沒什么不同”然后求了很多人讓阿甘進入普通學校。阿甘的一生就從這開始，從腿部有疾病的患兒，到橄欖球健將，到越戰英雄，到捕蝦船船長，到跑遍美國……阿甘以先天缺陷的身軀，達到了許多智力健全的人也許終其一生也難以企及的高度。這是不是上帝給我們開的一個玩笑，或者生活原本就是這樣的無法預料和無常規性，無法琢磨。我覺得阿甘達到這樣的高度，是因為阿甘每一件事都做得很專注。他想干的事，就一定會竭盡全力去完成。有人說，那是因為阿甘傻，但是，為什么阿甘傻，卻可以做出如此成就？還是靠專心，靠努力。阿甘的智商只有75，但事實上他比誰都聰明，因為他懂得如何去努力。
每一個人的生命都是獨一無二的，與眾不同的。阿甘也正是這樣的特別，雖然造物主沒有在他出生的時候給他優于別人的條件，但是他用自己來走出了屬于自己的未來道路，書寫自己光輝人生。影片里的阿甘并沒有刻意地去追求某個目標，但是到最后，成功卻不知不覺的來到了他的身邊，難道這是只是一個巧合嗎？可是人的一生中是不可能一直有這樣的巧合，幸運女神不會總是眷顧著我們，對于阿甘也是如此。阿甘的成功是來自于他自己的努力，來自于阿甘獨特的內在品質，心中執著的信念。“笨，是因為有笨的作為，但自己絕不能認為自己笨。”母親這樣對阿甘說，他也牢牢地記住了這句話，并按照這句話努力地做著每件事。
反思一下我們自己，我們可曾象阿甘一樣那么執著的完成一件事情？說起來，好像還沒有。堅持到底，真的很難。我們受到的也是很好的教育，但是我們沒有把我們學到的運用到實際中去，或許用到了一些，但也沒用全。是我的智慧比不上阿甘？當然不是。我們應該拿出我們的毅力，堅持，不顧旁人的冷嘲和外界的熱諷，明確方向，向前跑。
要想成功，自然是需要很多很多的汗水，但天賦卻只需要一點點甚至根本不需要，真正的成功者，真正的智者，對這一點理解的特別透徹。
電影讀后感英文（優秀19篇）篇十一
“活著就是一切”。這是我看完電影《活著》后所想說的第一句話。雖然對于作家余華的小說至今還未拜讀，但是僅就看完電影我就深深的被故事的內涵所折服，由此而想小說肯定所包含的東西要遠遠大于電影，有機會一定要好好讀一下小說，再次品味一下作家對于故事的敘述。
現在我只能說一說我看完電影之后的一些想法，或者說是一種感悟吧。
電影《活著》主要是圍繞福貴的一生展開的，可以說福貴的一生包含了人生的大部分不幸，有的人或許會說這樣的一生在正常的人類生活中是很少發生的，但是我們需要知道的是這正是藝術所需要的一種效果，不管是小說還是電影，它都是將故事所需要的矛盾集中在一點上盡情的表現它所需要的題。只要是這個世界上可能發生的事它都可以運用，只要恰到好處，符合故事情節的需要就可以了。當然，《活著》正是恰到好處的將人生的不幸集中在了福貴的一生之中。
一個地主闊少在開始擁有人生的財富是沒有好好的運用或是創造一翻，而是將其應用于賭博之中，直至將其所有輸的一干二凈的時候，他才慢慢的懂的了活著的些許意義。用唯物主義的觀點說，就是實踐給予了我們認識的一切，正是這大起大落的開端給了福貴認識的基礎。
回家之后，富貴的母親已死，女兒鳳霞也成了啞巴，雖然這不是怎么好的情形，可是經歷了許多事之后富貴已經滿足了。之后富貴有開始了他那清貧但卻快樂的生活。然而生活并不會讓他就這樣快樂下去，因為編導所要講的不是這樣一個簡單的故事。
二十世紀五十年代，在“大躍進”中當上區長的春生不慎開車撞死了有慶，福貴一家人傷痛欲絕，家珍更是不能原諒春生，她說：“你記著，你欠我們家一條命”時，春生遭到迫害，妻子自殺，一天半夜他來到福貴家，把畢生積蓄交給福貴，說他也不想活了。這時家珍走出來對春生說“外面涼，屋里坐吧。”春生臨走時，家珍囑咐他，“春生，你還欠我們家一條命哪，你可得好好活著!”。在那樣一中社會背景下，活著是多么艱難的意見事啊，可是無數黃面孔的、沉默的、堅韌的中國人還是那么無聲無息地繼續活著。
初看完電影總覺的導演似乎過多的涉及那個時代的大背景，可是后來細細想來對于一部具有深刻主題的電影我們不能用靜止的思維去思考，活著的意義是跨時代的，他是不以任何的年代為局限的，我想這才是導演所要告訴我們的。
電影在繼續，福貴的不幸也在繼續著，可憐的鳳霞——富貴的女兒，生命就葬送在幾個衛校護士革命小將的幼稚的手里。遭批斗的、三天沒有吃到飯的“反動學術權威”王教授因七個饅頭加水變成四十九個的典故暈在一邊，說不清什么感覺，你可以后來拿這夸張細節作笑話，看時，卻無論如何笑不出來。家珍報著了無聲息的鳳霞哭喊“我只有這一個女兒”的時候，還是無法忍住自己的眼淚。想想自己是否有些濫情，卻覺得，這些眼淚是因為你還有新鮮的觸覺，你還沒有完全被生活折磨得麻木愚鈍。
聽同學說在余華的小說中富貴的妻子，外孫甚至女婿最終也難逃死亡的厄運。這不免讓我對導演的改編表示贊同，因為導演在給我們講述活著的深層含義時，在我們對于富貴的不幸深表悲痛時，導演給了我們些許安慰。影片結尾，福貴對饅頭說：“你是趕上好時候了，將來這日子就越來越好了。”
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電影讀后感英文（優秀19篇）篇十二
首先感謝公司給我這次學習的機會，同時感謝張經理帶給我們關于執行力的培訓，讓我看到這部具有深刻意義的影片，他讓我學會在任何的時候我們都要對自己負責，對團隊負責，要做到嚴格要求自己，有明確的目標和高瞻遠矚的理念，這樣才能讓我們把一個團隊從平凡到優秀到卓越，才能成為一個真正有戰斗力有凝聚力的團隊。
影片一開始就把我們的心緊緊的揪緊了，整整的70多臺冰箱合計20多萬就這樣砸了，一句話：今天我們不砸冰箱，明天別人就會來砸我們的'廠子。當時我真的震驚了，試問一下有多少人有這種氣勢，有氣魄。當今社會肯怕也找不出幾個？一句“不是完整的產品就是廢品”再次讓我為之震撼，這是一個怎樣的管理者，既然能夠做到這樣的完美。在我們的企業我也是一個管理者，我們每天都在說服務，可是服務卻一直做的不是特別到位，我們經常會說，比以前好了，可正因為我們對自己不嚴格，做好如何服務一直成為我們的困惑，以后我會要求自己在服務這塊更加的關注以及嚴格要求自己在管理這塊做到位，也讓有一天我們可以大聲的對別人說：不完美的服務就不是服務。
當一個要耗資15億的方案呈現在眾人面前的時候，影片中出現了很多的反應，都認為主人公瘋了，這簡直不敢想象，但是他沒有退縮，他堅信沒有什么不可能，市場不等人，等你想好了，機會已經沒有了，所以只有果斷的抉擇才能抓住機會，結果證明他贏了。做為一個民營企業家，他的資金和機會都比不了國有企業，可是他一直相信海爾能夠走出中國市場，走進國際市場，正因為他的這種堅定地信念讓海爾在短短的10多年就走進了國際市場，成為家喻戶曉的家電王國。做為一個擁有幾家連鎖賣場的我們，是否也做到了他們這種不管遇到什么困難都一直鑒定自己一定能夠成功的信念呢？我們的目標明確嗎？當老外在跟凌敏說要他去他們公司的時候凌敏斷然拒絕了，他的果斷和敬業的這種精神讓我欽佩。很喜歡凌敏說的那句話：我們從來沒有現在這樣清醒，我們最怕的是自己。一句很樸實的話語，卻提醒到我，任何困難都不可怕，最可怕的是自己不敢承擔風險，不敢突破，在以后的工作中我要時刻告訴自己不敢碰到什么困難，我都要迎難而上，不怕困難，不能逃避，要敢于突破自己。
為了一個螺絲釘把800多臺機子重新檢查，有多少人可以做到，可是海爾做到了，他們的認真負責，一絲不茍的精神讓我佩服，更值得我學習。出了問題是帶頭人的問題，是因為帶頭人沒有管理好這個團隊，所以要承擔比員工更大的責任，只有管理者做到了以身作則才能讓這個團隊越來越優秀，才能讓這個團隊更有凝聚力。
走出國際市場任命新員工做為營銷總監，是海爾又一大好的策略，他們把合適的人放在了合適的地方，看到這個陽光的女孩那種自信以及鍥而不舍的精神還有對產品的熟知度我深深的被他所吸引，他工作的執著態度值得我學習。
看完后我思考了很久，海爾之所以成功是因為他們所有的員工都能按時按量按質的完成自己的工作，是一個有執行力的團隊，是一個高效的團隊。那我們該如何做呢?首先我承諾我會從自己做起，從每一件小事做起，在團隊中也會做到分工合理，責任清晰，目標明確，以身作則，獎罰分明，制定一個好的制度，大家嚴格遵守，關注執行力，加大執行力。
肖玲。
電影讀后感英文（優秀19篇）篇十三
有陣子，買了一些蔡瀾的小書，類似浙江文藝出版社的《電光幻影》。
xxxx年，山東畫報出版社，出了一系列蔡瀾的小品文，談吃、談倪匡、談電影什么的。
這本《日本電影》就是其一，收錄了蔡瀾關于日本電影和影人的小文。
蔡瀾啥都寫，又常年寫專欄，水得很。比方他寫倪匡，看得我想罵娘，兩個人通個電話，談談吃喝，膽固醇高了，又或者說說最近看了什么片子，就湊成一文。
我仍然會看，是因為蔡瀾這位「才子」，寫文章憑的是江湖閱歷。
比方在這本書里，隨手一篇，就是和三船敏郎吃飯，給大島渚做翻譯，揭短今村昌平拍完《楢山節考》得意忘形……如此種種，是因為蔡瀾曾在邵氏工作多年，當年邵氏片出海到日韓，他就是重要的當事人。
因為這個身份，中日影人的交流，蔡瀾自己有真實的經歷。
說起來，蔡瀾的身份很有趣，他算是電影圈中人，但又不是創作者的.身份，更多是制片之類的經理人。因此上，他說電影，天然掌握了別人沒有的八卦，卻又不是創作者或者影評人身份，要寫正兒八經的藝術評論。
身在其中的旁觀者，大致是這樣的。
蔡瀾的專欄文，篇幅都不大，2、3分鐘就是一篇。所談論的，要么是親身經歷的影人趣事，要么就是道聽途說的小道八卦，讀起來全沒有負擔。
任一角度，都是我的廁所伴讀好書——這可是贊美。
電影讀后感英文（優秀19篇）篇十四
今天下午我們一到校，就看見教學樓前撐著一個大帳篷。我開始還不知道這是干什么用的，我就問了幾個同學，這才知道今天下午我們學校要組織我們看“愛國主義影片”。
剛上課我們老師就通知我們，到教學樓前集合準備觀看影片。我們排著整齊的隊伍站在帳篷前，然后一班一班的走進去。我們整齊的坐在里面，等待著開始放映。
影片開始了，同學們都認真的在那里觀看。第一個放的是“暖春”，這部影片講了一個可憐小女孩的經歷。她的命運是那么的悲慘，我希望能有好心人去給她一些幫助。
影片越演越感人，我們一個個瞪大了眼睛，生怕錯過精彩的片段。我們有些同學都感動得流下淚水，我想要是她能生長在我們這個集體里，我們一定都會幫助她，讓她能和我們一樣快樂的成長。
電影讀后感英文（優秀19篇）篇十五
我正在回復網友評時，突然左下角飛來個廣告20xx年版本的電影《簡愛》。我不由自主地點擊一下，立即顯示暴風影音屏幕上。我曾看過1996年版本《簡愛》印象頗深。再看20xx年版本的電影《簡愛》必須會有新的收獲。那知，看了第一片后，才知長達四片，開始還想要不好繼續看下去呢，主人公簡愛沒有原來哪個柔和，尤其是眉毛和嘴及牙齒讓我看得不舒服。但想得有個完整印象務必看完。
當看第二片簡愛向男主人羅切斯特先生請假看她的舅母的場面時，已深深地打動著我：舅母一向將她視為眼中釘，對她十分冷酷苛刻，最后還將她送到洛伍德孤兒院。在孤兒院的生活并不比在舅母家過得好，能夠說不相上下。不管是肉體上，還是精神上，同樣飽受欺凌。盡管如此，簡愛見到病床上瘦骨嶙峋舅母，還是為她端水耐心聆聽她的死前跟她傾述為什么那樣待她，正因舅舅愛她母親，舅舅待簡愛如親生更讓其妒忌。又讓她看她叔叔給她的信件，說明她還有個愛著她的叔叔，可正因恨她當年告訴來找她的叔叔說她病死了……所有這些她都不計較，而且深靜地寬容地在她臉上吻別。讓我看到這堅強的外表下藏著一顆柔弱細膩的心，隨著她的變化我也跟著沉浸其間。
簡愛是孤兒，開始寄養在舅舅家，正因表哥打她，她還手，受到舅母懲罰——關緊閉，生活坎坷自不待說。之后在孤兒院的夜晚，窗外是寒風呼嘯。簡愛和海倫說著彼此間的悄悄話，最后沉默間，簡愛問自己“為什么我沒有父母”。用被子掩著口鼻，肩膀瑟縮著，能夠想見，簡愛內心的柔弱與苦澀。白天，她沉著倔強的'應對院長的體罰，但是到了夜里，她也還只是個需要父母的孩子。簡愛的堅強、獨立、沉著都是來自生活的苦痛，而身處現代社會的我們是多么的幸運。
孤兒院里的孩子只有一個人真心對待簡愛。海倫，能夠說是與簡愛共患難的朋友。可惜的是，海倫患斑疹去世了。海倫被送回家的前一晚，與簡愛“同床共枕”，訴說著對彼此的關愛，對完美生活的期望。“等天氣轉暖，荒原上的野花開了，我就回來，我們又能夠在一齊談心了”，“我會在那里的，必須不讓你受凍，必須給你力量，我要給你一切，永遠在一齊，就你跟我，在一齊……”。
這是多么簡單的對話，多么樸實的愿望，多么純潔的向往，只是這些在那個時候都無法成為現實。海倫最后還是走了，沒有回去過。
之后，簡愛被推薦去當了羅徹斯特先生家的家教。羅徹斯特先生告知簡愛阿蒂爾是私生女的事，但簡愛并不歧視阿蒂爾。從這一點能夠看出，簡愛尊重每一個生命，重視人的尊嚴，即使這個生命的出生并不光彩。
簡愛和羅徹斯特相愛了。只是這份愛，愛得認真刻苦。羅徹斯特先生向簡愛求婚時，簡愛說了一段話，真正的說出了人的價值。“難道就正因我一貧如洗、默默無聞、長相平庸、個子矮小、就沒有靈魂，沒有心腸了？……要是上帝賜予我一點姿色和充足的財富，我會使你同我此刻一樣難分難舍，我不是根據習俗、常規，甚至也不是血肉之軀同你說話，而是我的靈魂同你的靈魂在對話，就仿佛我們兩人穿過墳墓，站在上帝腳下……”
看完，不知不覺的半天就過去了。
《簡愛》是一部經典作品，同它的作者夏洛蒂勃郞特一樣，帶有人物自傳的性質。重溫20xx年版本的大片電影《簡愛》，再次體會著這部傳世名著帶給我的感動與思考。
《簡愛》是具有最多版本的電影與電視的名著，據稱有20多個版本。我看完了兩個版本以后，感覺還是1996年這個版本最經典，可能與人的先入為主的理念相關。畫面和故事情節設計的都很好。而20xx版本雖然畫面高清晰，但資料與1996版本比多有點兒生硬感，其中個別情節感覺稍顯突兀。但兩個版本都讓我在簡愛回到羅切斯特的那個橋段流下了感動的淚水。
簡愛這個故事告訴我們的，有做人的尊嚴，有對命運的抗爭，也有對感情的歌頌。給我們的啟示是，無論何時，我們都不能放下對夢想的追逐，即使有再大的苦難和挫折，都要咬緊牙堅持著。就像簡愛的作者一樣，無論別人怎樣看待她的作品，卻始終堅持寫作，最終給我們留下了這樣一部偉大的作品。
看完電影，給我留下深刻印象的還有19世紀歐洲的場景，建筑，服飾，禮儀，尤其是女性的服飾中那個帽子，那身緊身裙擺很有特點，我想就應是英國君主時代的產物吧。時代發展到這天，這些傳統的禮儀已經很少了，人們習慣了自由自在，越來越少顧及別人的感受。讓我們感謝夏洛蒂勃郞特為我們寫出了這樣的作品！
電影讀后感英文（優秀19篇）篇十六
北洋水師在與日本聯合艦隊的第一次正面交鋒中，狼狽逃竄，他的自尊和驕傲也伴隨著致遠號等4艘船艦永遠葬身于黃海了。這對于這只在亞洲稱雄的北洋水師而言無疑是致命的打擊，猶如一位休憩的拳王無意中遭到了鄰家小孩粗暴的攻擊，從此一蹶不振了。
這打擊更是恥辱的，它損害了拳王的顏面，使清政府在彌留之際，透徹的感覺到了最后一點點虛榮被踐踏的鉆心。拳王不甘啊，他想有朝一日再痛痛快快的回擊，可他的身體的迅速年邁與更多野蠻孩子的圍攻使他措手不及。
黃海之戰就是這樣一場戰役啊，它讓一代拳王在慌亂中蘇醒，在悔恨里斃命……。
提起這場海戰的失敗，人們仍不禁唏噓，這其中或多或少因為老拳王狂妄的“自信”埋下的禍根。
19世紀，隨著船只航海技術的發展，無疑成了海洋的`時代。一個國家海戰的勝利可直接決定對一片海域制海權的獲得。可在中國的海軍戰略思想中，還缺少爭奪制海權的理論指導。他們帶著閉關自守年代的傲慢心態，以中央帝國自居，滿足生存空間，不愿積極對外拓展。這使一個海陸大國，在領土的爭奪乃至保護上都處于被動狀態。
1884年，中法戰爭中，福建船政局遭軍艦全殲，南洋海軍損失2艦。清政府在激奮下從英德大力購買定遠、鎮遠、致遠等船只。1888年，以2艘鐵甲艦，8艘巡洋艦為主力的北洋海軍組建成軍了。
此舉可解燃眉之急，可一位拳王的自負，茍且安生，又將中國海軍的強大之途延緩了。眼見著北洋海軍業已成軍，暫保和山，慈禧安逸的修起了頤和園和三海園圃，并為光緒帝舉行大婚典禮。1891年，財政的拮據，讓南北洋2年內暫停了槍炮、船只、機器的購買。
與此同時，日本這個蓄謀已久，挑戰拳王的崛起少年，正在拳王麻痹的眼皮下，逐漸壯大海上軍事實力，購買巖島、松島、橋立三艘海防艦及航速最快的巡洋艦吉野。并對中國做了極為完備的信息收集和作戰計劃。
雖說“名賊易守，暗賊難防”，可面對這支來勢兇猛的聯合艦隊，老拳王在幾個來回的較量中便已虛下陣來。對于這只摸透中國海軍老底的艦隊，我們實在是太忽視了。
與中國艦艇噸位大，裝甲防護力強，艦炮口徑大的特點相比，日本也具有艦炮射速快，軍艦航速高的優勢。他們根據船速差距大，將船編成第一艦隊和本隊，對中國單橫隊船只穿插，分割包抄。并且，各個船只酌情分成戰術隊，穿插分割。戰場機動的作戰方針在日本艦隊即使被中國艦隊切斷的情況下也能從容作戰。
相比下，中國古板的作戰方式遜色很多，海戰中的頻頻失誤在自己的艦隊中埋下了定時炸彈。中國海軍規定，各船只始終艦艏對敵，隨旗艦運動，單一死板的作戰為敵人提供了可乘之機。
更有甚者，單縱隊變陣的失敗，使弱艦出現無保護狀況。未解決的定遠號擊敗后由誰指揮的棘手問題，時刻戳著北洋水師命運的脊梁骨。當濟遠號和廣甲號逃跑后，更是給處境危難的北洋海軍雪上加霜。
一代拳王貌似強壯身軀就這樣在自己的悔恨中慢慢倒下了。
我一直在想，這位封建主義社會出身的老拳王，當他面對新興資本主義社會的挑戰時，失敗是否必然的。答案可能是是，或許是不是。但能肯定的是，倘若拳王把目光放的長遠一些，報國圖強的雄心壯志善存一些，至少他的隱去能帶上一些王者的尊嚴和榮耀。
而作為一位強者，想屹立與亞洲乃至世界不動搖，光是比別人強一點點是遠遠不夠的，必須強上一大截。因為仍是那句話“名賊易守，暗賊難防”，與你旗鼓相當的敵人，隨時可以用機遇和計謀打敗你。只有強上一大截，才能有能力打擊他們的勝你之勢，才能磨滅他們的戰你之心。
電影讀后感英文（優秀19篇）篇十七
這是一個憂傷而神秘的童話，世人眾說紛紜，我卻看不懂那些太過于深奧的道理。我只能悄悄地跟著小王子的腳步，去探索他內心那個純潔無暇的世界。
人生路漫漫，我們一直在成長。而在成長過程中最難得的，就是保持一顆始終不變的心。不會忘了自己是為了什么而成長的，正如小王子一樣，不會忘了那五十三分鐘是應該用來干什么的。他，小王子，始終有一顆純潔的童心，他認為肉眼看不見事物的本質，只有用心靈才能洞察一切。他，是一個超凡脫俗的。
難道為了忘記自己有酗酒的壞習慣而拼命喝酒的人就是長大了嗎？不，不是的。這不是真正的長大，這只是自欺欺人，這只是為了生活而長大的人，他們早已忘記了原來的自己，而深深迷醉于這個虛偽的世界。飛行員說：“他們會認為一棟值兩萬法郎的'房子很漂亮，卻想象不到用玫瑰色紅磚蓋的漂亮房子，窗邊長滿天竺葵，鴿子在那個屋頂上棲息。”
我們不可能永遠停留在童年，但我們可以始終保留著一顆純真的心，盡情地去享受生活的饋贈，不管你多大年齡，時刻擁有著一份美好的心情。我們沒有權利去改變別人對虛假浮華的社會的沉醉，卻可以改變自己，不被外表所蒙蔽，始終保留著對的信仰。
不忘初心，方得始終。不要忘記最初的意愿，就可以得到想要的結果。
電影讀后感英文（優秀19篇）篇十八
八一，軍人的節日。晚上單位組織看電影。許久不曾集合著去看電影了。單位的官兵都帶上自己的制式小方凳，在禮堂里整齊地排列坐下。單位里沒有放映機，就采用電腦播放影碟，再用投影儀投射到禮堂主席臺正后方白色的墻壁上。正在放的電影名字為《湘西剿匪記》。老片子加上老房子改造的禮堂的環境，再通過禮堂四個角的音響，倒真有些許多年前影院的感覺。 片子很經典，許久以前也曾看過，但現在看起來還一樣讓人熱血沸騰。記得小的時候，看電影的機會不多，僅有的機會，也是到處趕場去看的。那時鄉村里一年中有個幾回，在各個大隊會有放映隊放電影。
趕上這種日子，對于那時還是孩子的我來說，不啻于過年過節。有時即使是十里八里的路，也會約上同莊子的同齡人一同去看。如果看電影的.地方離家不算太遠，還會扛上條高腳凳，那一般都是帶到學校上課時坐的。當然太遠的話，就不想找那種累了。每當大隊里接到要放電影的通知，事先還得派兩個身強力壯的勞力，先到公社里把電影機挑到放映場，再在放映場埋上兩根三米高左右的木柱子，用來掛熒幕。天快要黑下來的時候，放映場上就會擠滿了人，時不時地有幾個賣瓜子糖果的小販坐在掛著馬燈的臨時小攤上也會吆喝幾嗓子。
最初的時候放電影沒有電，也沒有后來的汽油發電機，用的像個腳踏車似的人力發電機，每當放映時，一般都會找兩三個身體健壯的小伙子輪流騎在上面用腳踩來發電。電影開始了，圍著熒幕的觀眾似是很自覺地成弧形散開，最前排的，多是席地而坐，且以孩子居多；隨后有坐小凳的、半高凳的、高凳的；還有些就站著、甚至掂著腳在看；最后面還有些甚至是站在凳子上觀看的。
伴隨著電影的劇情，時不是地在觀眾堆里發出各種各樣的“唏噓”聲。觀眾堆里可以看到時明時暗的煙頭的紅點點，恰如夏天稻田里的螢火蟲。偶爾電影機投射的光柱下面也會升起煙霧來，在光線照射下，幻化出各種各樣奇形怪狀的圖案。換片子的時候倒也有趣，電影場瞬間暗了下了，而人們的喝彩聲倒升了起來，直到片子又繼續了，場面才稍稍能恢復些平靜。電影場上最活躍的還是那些孩子，對于那些他們并不太感興趣的電影，他們就喜歡在人群里鉆來鉆去，圍著小販的小攤問這問那。有時也會淘氣地跑到放映機往熒幕投射的光柱上伸出手做些怪模怪樣的手勢，去看留在熒幕上的怪影，然后聽到大人的喝聲，一呼兒鉆進人堆里。記得第一次看打仗片子的時候，孩子們看的可起勁了，等電影落幕時，甚至還有幾個孩子跑到熒幕下去找彈殼，現在想來倒真是好笑。
電影快結束時，整個放映場便會響起父母們呼兒喚女的聲音，直至留連往返似地離去......現在想看電影什么的，一來在電視上找些自己喜歡的看，或者干脆方便時買些影碟在dvd機或是電腦上慢慢欣賞。但說實話，在這種看電影的時候，還倒真的很是懷念以前露天放映場上的氛圍。
看完這篇文章,我心中感到人類進步的飛快,還有文中"電影場上最活躍的還是那些孩子，對于那些他們并不太感興趣的電影，他們就喜歡在人群里鉆來鉆去，圍著小販的小攤問這問那。有時也會淘氣地跑到放映機往熒幕投射的光柱上伸出手做些怪模怪樣的手勢，去看留在熒幕上的怪影，然后聽到大人的喝聲，一呼兒鉆進人堆里。記得第一次看打仗片子的時候，孩子們看的可起勁了，等電影落幕時，甚至還有幾個孩子跑到熒幕下去找彈殼，現在想來倒真是好笑。電影快結束時，整個放映場便會響起父母們呼兒喚女的聲音，直至留連往返似地離去。"我覺得小作者是一個會觀察的孩子，把一個個生動的場面描寫的栩栩如生，惟妙惟肖。還通過 不同的描寫還反映出了人類科技的進步。非常值得我們去。
電影讀后感英文（優秀19篇）篇十九
今天我觀看了教育電影：《寶葫蘆的秘密》，這場電影讓我歡樂聲不停，但又讓我在歡樂聲中學到了許多。
故事講述小學生王葆，當他在學習上碰到困難的時候，或在課余生活中遇到不順利的時候，就幻想有一個神奇的寶貝來幫他輕松地實現目標。一天，王葆在釣魚時偶遇傳說中能實現任何愿望的寶葫蘆，他想要什么寶葫蘆都能信手拈來。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做成高級的模型、完成回家作業，真是要什么有什么，想什么就成什么。有了這個寶葫蘆后，他在學校的表現是突飛猛進，讓同學們大為驚詫。寶葫蘆更幫助他在泳池中大顯神威，輕易獲得了參加校隊的機會。
可是，王葆逐漸發現寶葫蘆原來不分青紅皂白，只懂盲目服從，因此屢令王葆哭笑不得，最后更令王葆在數學考試中鑄成大錯!到最后他終于明白了：“一分耕耘，一分收獲”的道理，并用自己的能力贏得了市的游泳比賽。
電影雖有趣，引人發笑，卻不失深刻寓意，告訴了我們：做事必須老老實實，投機取巧的心態是成功的絆腳石。只有努力不懈，自強不息，才能成功。俗話說的好：“一分耕耘，一分收獲。”這是一條鐵規則。很多人都擁有自己的夢想，但很多人卻都沒有實現，是因為他們沒有進行讓夢想變成現實的努力，老是坐在那里等天上掉下來的餡餅。總之，千言萬語匯成一句話：“世界上沒有不勞而獲得東西，天上掉下的餡餅往往隱藏著對人不利的東西。