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    工作總結周記(精選15篇)

    時間:2025-05-30 作者:溫柔雨

    工作總結是對自己工作態度、效率和職業素養的一次檢驗和提高。以下是小編為大家整理的月工作總結案例和分析,希望可以帶給大家一些思考的角度和啟示。

    工作總結周記(精選15篇)篇一

    這周二,領導把這一周我們的任務布置給我們,讓我們在這一周可以給自己規劃,所以這周對我來說有了一個很清晰的規劃。

    周一我整理了輪胎統計表,由于輪胎產品數量較多,所以我只能分批整理,但是我感覺最后的整理還是不夠完整,我希望在接下來的時間能夠更好的去整理,多去問,多去查詢。

    周二我們就看到領導給我們安排的任務,所以我開始規劃自己的工作,先去完成了新年專題,然后完成了我所負責輪胎的主圖,以及描述,最后完成了輪胎的一個主題。通過這周的工作,主題任務對我來說已經慢慢熟悉,也慢慢的學習到了很多。但是輪胎的整理對我來說還是有一些困難,我對這方面還是了解的不夠,我希望在未來的工作中可以更加深刻的去了解我們所銷售輪胎的情況,也要去了解其他商家輪胎銷售情況,這樣我才能夠更好的進行我未來的工作。

    在完成活動頁面主題方面,和我一起來的同學們也都能很好的去完成自己的任務,我希望在未來的工作中可以和他們多多學習,不斷的完善自己,改正自己的不足,多去聽聽領導和其他人的意見和建議,這樣就可以完成一個很好的主題,也希望通過不斷的學習和聽取他人的意見,能夠讓我在這方面進步,可以依靠自己來完成一個不錯的主題,早日成為一名合格的職員。

    總之這周的工作讓我懂得了自己在哪方面還有很大的不足,也讓我知道未來的工作過程中還需要在哪些方面努力,我也希望通過的不斷的去工作,去學習,去摸索,讓我可以更好的工作,為公司做更多。

    工作總結周記(精選15篇)篇二

    培養嚴謹細致的工作作風。

    古人帶兵作戰前期尚有“弦上之箭、蓄勢待發”作戰后也有“溫故而知新”。所以我想只有對做過的事情進行總結,才能在往后的工作上能百尺竿頭更進一步。現將本次總結如下:

    一、工作內容。

    1.人事檔案整理。

    2.更新通訊錄、花名冊。

    3.接待客戶,為客戶倒水。

    4.幫客戶訂購酒店、火車票。

    5.登記紙質版、電子版考勤表。

    6.每天下班之前通知第二天的早會。

    7.在趕集網上刷新簡歷/通知面試。

    8.打印資料,包括加盟合同、贈送清單等。

    工作總結周記(精選15篇)篇三

    這周學習屋面及防水工程計算規則,對于土建預算來說,計算規則學了一半多了。心里有點安慰了。

    一、瓦屋面:按圖示尺寸的水*投影面積乘以屋面延尺系數以*方米計算,不扣除房上煙囪、風帽底座、風道、屋面小氣窗和斜溝等所占面積,而屋面小氣窗出檐與屋面重疊部分的面積亦不增加,但天窗出檐部分重疊的面積應并入相應屋面工程量內計算。琉璃瓦檐口線及瓦脊以延長米計算。

    二、卷材及防水涂料屋面:按圖示尺寸的水*投影面積乘以屋面延尺系數以*方米計算,不扣除房上煙囪、風帽底座、風道、斜溝等所占面積。*屋面的女兒墻、天溝和天窗等處彎起部分和天窗出檐部分重疊的面積應按圖示尺寸,并入相應屋面工程量內計算。如圖紙無規定時,伸縮縫、女兒墻的彎起部分可按25cm計算,天窗彎起部分可按50cm計算,但各部分的附加層已包括在項目內,不再另計。

    三、型材屋面:按圖示尺寸的水*投影面積乘以屋面延尺系數以*方米計算,不扣除房上煙囪、風帽底座、風道斜溝等所占面積。

    1.*、瓦壟鐵皮屋面檐口處用的丁字鐵未包括在項目內,如設計需要時,可按實計算,但人工、機械不另增加。

    2.鍍鋅薄鋼板壓型屋面板、墻板,其所需的零配件、連接件和密封件均已包括在項目內,不再另計。

    3.玻璃鋼采光罩按個計量,如單個水*投影面積超過者,仍按該項目計算。

    這周學習防腐、隔熱、保溫工程計算規則,學習完這一章,我就可以把一個工程的工程量算一遍了。

    一、耐酸防腐。

    1.本章除注明者外,均以*方米計算。工程量按圖示尺寸長乘寬(或高)計算,扣除以上的孔洞及突出地面的設備基礎等所占的面積。混凝土工程量,按圖示尺寸以立方米計算,并扣除以上的孔洞及突出地面的設備基礎等所占的體積。磚垛等突出墻面部分按展開面積計算,并入墻面工程量內。

    2踢腳板按實長乘高以*方米計算,并扣除門、洞口所占的長度,側壁的長度相應增加。

    3.*面砌雙層耐酸塊料,按相應項目加倍計算。

    4.金屬面刷過氯乙烯防腐漆,計算規則按“油漆、涂料、裱糊工程”中相應規則計算。

    二、保溫隔熱。

    1.屋面保溫隔熱層應區別不同保溫隔熱材料,均按設計實鋪厚度以立方米計算,另有規定者除外。

    2.墻體隔熱層,均按墻中心線長乘以圖示尺寸高度及厚度以立方米計算。應扣除門窗洞口和以上洞口所占體積。

    3.軟木、泡沫塑料板、瀝青稻殼板包柱子,其工程量按隔熱材料展開長度的中心線乘以圖示高度及厚度,以立方米計算。

    4.軟木、泡沫塑料板鋪貼在混凝土板下,按圖示長、寬、厚的乘積,以立方米計算。

    工作總結周記(精選15篇)篇四

    在設計網頁之需要做大量的準備工作,需要思考以下幾個問題:1、網站的類型:站點屬于新聞、娛樂、商務類的綜合站點,還是個人主頁;不同的類型,決定著網站的不同風格,包括主色調、排版等。如果瀏覽者主要是年輕人,頁面就要設計得基調明快,活潑富有朝氣;如果針對的群體是政府工作者或科學工作者,那么頁面就要設計得嚴謹、嚴肅、理性、科學;如果針對的群體是婦女兒童,頁面則要設計得溫馨、友愛、輕松;如果針對的群體是戀人或從事藝術工作的人,頁面就要設計得浪漫并有藝術感。

    工作總結周記(精選15篇)篇五

    由于大一沒有學到什么實用的知識,在大二新的學年內便想到要認真培養自己的能力,九月初無意中見到信息網的招新展板,覺得是一個機會,就抱著試試的態度去應試,很高興最后被錄用了,成為了美工組的一員。首次例會時,組長向我們介紹了美工組組的主要工作以及值班時的工作細節問題,由于自己的技術不太好,當時擔心自己勝任不了這份工作,很有壓力,但經過一段時間的相處,我漸漸地消除了這種疑慮,因為有技術的學長學姐很熱心地幫助新員工解答問題,大家共同學習,共同進步。網站是一個平臺,有志之士在這里歷練、充實,在回報網站的同時也為自己的將來儲備必要的技能。

    二、網站學習點滴。

    上周網站布置任務整改app,我們美工組負責設計主頁,為了檢查一下我們的實力,組長讓我們每人做了一張主頁圖片,我花了4天的時間做完了,自我感覺還不錯,但當我見到敏姐的作品時,我為自己的自大感到羞愧,真正感到了實力的差距,明白自己需要學的還有很多,也認識到了網站里是個藏龍臥虎的地方,每個人都有值得我學習的閃光點,這讓我也有興奮,有了學習的動力。聽說組長祥哥的動畫制作很有造詣,可惜目前無緣見識,不過來日方長,以后在慢慢請教。在技術方面之外,網站人員的性格各異,也為網站注入了很大的活力。祥哥的睿智;敏姐的成熟,沉穩;瑞姐的可愛,達觀,散發出個性的光輝,展示青春的色彩,組成了一個溫暖的集體。

    三、個人學習計劃。

    在驚羨網站眾多技術型人才的優秀作品,羨慕他們被一家家知名企業錄用之余,我知道我更應該做的是學習,掌握像他們一樣過硬的技術。目前最重要的是認真完成組長布置的培訓任務,學習基本的技能,天道酬勤,我相信經過自己的努力,定能看到那豐收的碩果。同時,也要和網站的老員工們積極做思想交流,學長學姐有豐富的人生經歷,他們的建議往往是最切實際的,能夠讓我們少走很多彎路。天高任鳥飛,我相信信息網將是我旅途的一個支點,通過她,我將到達更高的層次,實現更高的人生理想。

    四、網站建議。

    網站現在剛招進一批新員工,注入了新的活力,首先應該重點加大培訓力度,讓新員工盡快融入網站的工作之中;其次,關于網站方面的改進以及網站負責重大活動時,應鼓勵員工們積極創新,提出改進方案與建議;另外,網站有獨立的書柜,應該收藏一些和各個組學習應用有關的。

    書籍。

    這樣既可以作為培訓教材也方便網站人員自主學習。

    工作總結周記(精選15篇)篇六

    本周巡查家得利系統虹口區各個門店,涼城店和水電店貨品比較全,水電店有半個堆頭,涼城店有半個堆頭。水電店貨品從四個增加到六個分別是葵花1l花生,花生,5l花生,花生,5l堅果。涼城店貨品也從三個增加到五個,分別是1l花生,花生,5l花生,花生,5l花生調和;東大名店家得利半個端架一直得以保持,四平家得利有了比較不錯的排面陳列。廣靈路家得利兩瓶臨期的花生油調換后也從三個單品增加到五個。農工商柳營路店進行了換貨,店里給出了一個一平米的堆頭放5升的堅果,加強了客情關系,張點菜員答應幫忙點貨,點貨正在跟進中。

    協助主任做了閘北兩宗小團購,花生油70瓶,另外一宗團購5l的花生油139瓶;協助麥德龍完成小團購花生油100瓶并送貨到門,虹口家樂福一宗小團購50瓶。另外在麥德龍幫助促銷員抓了兩宗小團購分別是五升的葵花仁油70瓶,五公斤的花生油53瓶。虹口家樂福的促銷員進場,陳列排面的維護。易買得系統:長江易買得的臨期油調換,曲陽易買得的客情維護,貨品訂單跟進,瑞虹易買得的訂單跟進。同心吉買盛的客情維護,訂單跟進,促銷員管理費用申請報銷。處理了一宗客戶投訴五升葵花仁油的投訴。在虹口世紀聯華的金主管的幫助下進行了促銷員的招聘,促銷員沒有到崗;新港易初蓮花招聘也沒有取得效果。

    月初巡查家得利閘北和虹口各個門店的陳列情況,并匯報給了劉偉。增加了虹口區部分門店的家得利單品數,水電店和涼城店有了半個堆頭,農工商曲陽店有了一個一平米的堆頭,農工商柳營路店有了一個一平米的堆頭。

    加大了曲陽家樂福、同心吉買盛、瑞虹易買得、曲陽易買得、虹口麥德龍的拜訪力度,協助家樂福做了一宗小團購,協助麥德龍出了三宗團購,易買得的供貨跟進,現在瑞虹易買得和曲陽易買得已經可以單店點貨。大潤發平型關店只去了一次,排面陳列集中,貨品比較全,但沒有堆頭和其他異型陳列。

    完成了長江易買得、農工商柳營路店、廣靈家得利的臨期油調換,其中農工商柳營路店和廣靈家得利店面客情關系得到增強,為以后工作打下基礎。

    協助主任從做了閘北區的兩宗團購,一宗70瓶花生油、一宗139瓶花生油的團購。協助家樂福做了一宗50瓶花生油的小團購,麥德龍一宗小團購的跟進送貨和另外兩宗團購的談判。

    協助主任處理了兩宗客戶投訴,一宗是閘北區晉城路的魏女士投訴葵花仁油;一宗是閘北區水電路邱小姐的花生油投訴。截至目前兩宗投訴都已經得到圓滿解決。

    促銷員招聘:在虹口世紀聯華金主管的協助下,招聘了幾個促銷員,但目前沒有到位,原因是工資偏低,工作任務偏重。還有一個促銷員目前正在考慮。新港易初蓮花招聘沒有取得效果,需要繼續加大力度。虹口足球廠家樂福店的促銷員需要換店,正考慮換到大寧大潤發去,此事目前正在進行。

    學會了訂單錄制,財務開票出庫和盯緊物流公司的相關流程,另外實際工作中,應該嚴謹及時做好報表,提高執行能力和工作效率。

    工作總結周記(精選15篇)篇七

    通過總結,人們可以把零散的、膚淺的感性認識上升為系統、深刻的理性認識,從而得出科學的結論,以便改正缺點,吸取經驗教訓,使今后的工作少走彎路,多出成果。你會寫文員實習周記工作總結嗎?下面小編給大家帶來文員實習周記工作總結,希望大家喜歡!

    我們這次實習還有一個重要的內容就是班主任工作的實習。一個人管理班級里四五十個學生并不是一件容易的事情。一方面,在教學之余班主任要抽出許多時間來處理繁雜瑣事,比如學生早操,班干部安排還有中午吃飯等問題。另一方面,我覺得比較棘手的是處理班級里學生的矛盾。現在的經驗告訴我,對待這類學生應該采取先批評再鼓勵安撫的方法。當然,也可以先鼓勵,讓學生感覺自己平時表現不錯,這次不應該犯錯。

    以上所述就是我這階段的實習小結。短短兩個月過的很快,但我在這兩個月內的收獲著實不少,我也更加熱愛教育事業,對未來的工作充滿信心和動力。當然,我還是有許多地方要學習提高,不斷摸索發展,希望在以后的教學道路上慢慢取得進步。

    在教育的最前線,真正做到“傳道、授業、解惑”,是一件任重道遠的事情,我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質和教學水平。

    想要成為一名合格的人民教師,并不是一朝一夕的事情,俗話說“實踐出真知”,需要在不斷的教學實踐中不斷發現問題,不斷改進,思考怎樣才能讓學生學得更好,才能優化自己的教學。此次實習學過程中,我收獲了很多,我相信我向成為一名合格的人民教師又邁進了一步。

    20__年9月1日至10月22日,我在鞍山市東方中學進行了為期近兩個月的實習。在指導老師的幫忙下,我較好地完成了教育實習任務,實習工作得到了較為圓滿的成功。在此期間,我看到了一片未曾接觸的新天地,觸及了未曾涉及的新領域;在此期間,做好每一件事都是我的信念,完成每一項任務都是我的執著;在此期間,竭盡我的心智,細細思考,認真品味,找尋著我的每一份感想,每一份領悟,思索著我的得與失,進行著成長自我的每一步。回味這短暫而充實快樂的日子,我只是覺得日子真如白駒過隙一般,匆匆滑過指尖,不容我挽留,而我唯一能夠做的,唯一能夠挽留的是這段日子以來,我心靈的感悟,思想上邁出的幾大步。

    我于9月1日到東方中學報到,正式開始了實習生活,實習年級為八年級。在近兩個月的實習生活中,作為一名實習老師,我以一名正式教師的標準嚴格要求自己,以高度的職責心、用心的態度投入到課堂教學中。

    教學方面,在聽課過程中,我受益良多。聽老師講了些什么,為什么要這么講,以及為什么這樣安排教學資料等,都給了我很大的幫忙。平時做好聽課記錄,并和老師交流,學習老師們的長處和豐富的教學經驗。學校給我們安排的課不是很多,這使我有充分的時間細心琢磨教材,詳細寫教案,上課之前都能聽從任課老師的指導,認真學習教學大綱,根據大綱要求,鉆研教材,備好每一節課,編寫好教案,每一樣都是緊緊結合教學目標和學生的學習狀況改了又改,并在交予指導老師審閱后進行試講。等到自己上課講課的時候,開始有點緊張,但見到學生們一個個熱情洋溢的笑臉的時候,一下子就放松下來,把自己表現得最好,盡量讓學生在課堂上都能聽懂,很好地吸收相關知識,讓課堂效率到達最高。在批改作業和批改試卷的工作中,及時了解學生的學習狀況,存在的突出問題,并做好記錄。對學生做法不大肯定時,虛心地向老師請教后再批改。為了盡量給學生更多的課后輔導,每一天兩節晚自修,我都會到班上進行答疑。同學們學習物理的熱情都較高,課上聽不懂的地方、作業、練習冊遇到的問題都紛紛舉手提問。從學生的問題中,我發現他們的課堂效率很低,課堂上重復了好幾次的題型,還是不會做相同類型的作業,答疑時,我會讓學生先復習書上的相關知識再做作業,若還是不懂,再給他們講解,避免讓他們太過依靠老師,培養他們獨立思考的習慣。課堂教學中,我的指導思想是不不斷給學生糾正錯誤,完善缺點的機會,身為教育工作者,務必要用足夠的耐心和毅力去愛護每一個學生。

    班主任工作實習方面,我擔任的是八年級3班的班主任,第一次見面介紹完后,就下到班級跟同學生們進行交流,這樣能給學生親切感,也拉近了我與學生的距離。每一天課間操時維持秩序,監督到位。平時我耐心地做學生的思想工作,了解不同學生的具體狀況,很快,根據狀況制定了工作計劃,交由班主任陳老師審批。接下來,我就按計劃把一件件事做好。首先是常規工作方面,每一天早起督促學生按時早讀,下第二節課后監督學生站隊做廣播操,下午監督學生打掃衛生,平時找值日班長和學習委員了解作業的上交狀況等等。同時,也進行一些答疑輔導。其次,我透過與學生多接觸溝通,細心觀察的方法較快地熟悉和掌握學生的狀況。每一天晨檢和午檢我都會去教室,慢慢地融入了這個班群眾。學生也很喜歡我這個實習老師,能像朋友一樣和我聊天,一些調皮的學生也能虛心聽取我的教導,努力改正,和學生相處得十分融洽。學生的紀律方面,學生較為活躍,部分學生很調皮,自修自習課常有討論問題的現象,影響到安靜學習的同學。根據觀察,問題主要出在那幾個學生身上,只要管理好那幾個學生,整個班就能夠正常化了。因此我采取各個擊破的方法。首先向班主任指導老師了解了那幾個學生的一些狀況,如學習狀況,入學以來的一些表現等。然后在平時的早晚讀、自修時間對他們重點觀察,對他們不良習慣進行約束。抓住最佳的教育時機對他們進行個別教育。男學生較喜歡踢足球,在實習期間,很慶幸在操場上有機會觀看了一場學生自行組織的班賽,為他們吶喊加油的投入中,理解了學生對足球的熱愛。但學生還是學生,對事情的度把握得不好,心思都放在足球賽的組織和開展上了,很難投入到學習,老師對踢足球采取了硬管理:近期不允許組織班賽,讓學生先投入到學習中來。

    在實習期間,我也有了一些收獲。透過實習,對中學的現狀有個更為感性的認識,對學生的學習有個更為恰當的了解,對教師的工作有個更為真實的體驗,這些都有利于在今后的工作中能夠更快地適應新的工作環境。我還掌握了一些基本的教學方法和師范技能,提高了教學效果和教學水平,透過實習,增強了教師的職責感和榮譽感。教師承擔著“教書育人”和培養祖國未來人才的重任,每當上課時,這些都是激勵自己上好每節課的前提。我用心的心態讓我的思維很活躍,周圍的新鮮事物也無時無刻不在刺激著我的大腦,我每一天都在總結自己,不跟別人比,就跟自己比,總結著自己的不足,積累著一點一點的經驗,用每一天小改變來讓自己成長,左邊是收獲,右邊是不足。在實習中,也發現了一些不足,在上室內課時,應對學生時卻口不順心,有時難以表達透徹,應對學生“打破沙鍋問到底”卻無法從容應付,這些讓我看到了自己的不足,在今后的學習中,更要加強這方面的學習。思考是一件幸福的事,懂的思考人會從中調解自己,讓自己更好的生活、工作。善于思考的人,往往是善于發現的人,他們不會盲目的跟風追逐,他們會思考、發現自己的需要,從而完善自己。從生活中思考,如何讓自己的心境更開闊,感受身邊的快樂幸福,增加自己的情商,把在自己的快樂帶給身邊的人;從工作中思考,如何能更快更好的完成任務,如何提高自己的辦事潛力,看到自己的不足,反復思考,反復學習,讓自己的潛力得到提升,充實自己。

    總之,我在實習的短短一個多月中,任勞任怨,為人師表,教書育人。同時得到了學校領導的培養,使我在各方面得到了鍛煉,我相信透過我的努力,在以后的工作中會做得更好。此次實習雖已結束,時間也不長,但卻有重大的好處。我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索,更能夠去發現。這些第一次將是我人生中的一次偉大的經歷,它將為我的人生起航,為我的夢想插上翅膀,我會帶著這些經驗心得起帆、振翅。我相信自己將成為一名優秀的人民教師!

    我于20__年__月有幸進入__工作,初來公司,曾經很擔心不知該如何與同事共處,該如何作好工作,但執行部寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化,讓我很快融入到其中。經過近兩個月時間的實習,我已將理論與實際操作聯系起來,并初步掌握了工作流程。在近兩個月時間的實習期中,我積極向__同事虛心學習,交流工作心得。現總結如下:

    實習期間,在__部學習工作。在各部門領導和同事的耐心指導下,使我在短時間內適應了工作環境,也熟悉了操作流程。在工作中,我一直嚴格要求自己,專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教,不斷提高充實自己,認真及時完成每一項任務。在__部期間,主要是工程報賬及工程借款、還款等工作,了解做報賬流程,使理論知識和實踐結合,對以后自己單獨做報賬工作奠定了堅實的基礎。

    剛參加這份工作,難免出現一些小差小錯需要指正;但前車之鑒,后事之師,這些經歷也讓我不斷的成熟,在處理各種問題時考慮的更全面,杜絕類似失誤的發生。在以后的工作和學習中,揚長避短,時刻約束自己的言行舉止,腳踏實地,把自己的工作做好,做精;做到干一行像一行,做一行愛一行。

    畢業實習是畢業設計的重要環節之一,是學生進行設計的重要基礎。畢業實習的好壞直接影響畢業設計的質量,所以我們必須認真對待。

    20__年3月至6月三個月期間,我在__有限公司預算科辦公室預算員崗位實習。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

    我在實習過程中有不少的收獲,實習結束后有必要好好總結一下。作為一名剛剛接觸專業知識的學生來說,如果在學習專業課之前直接就接觸深奧的專業知識是不科學的,這次實習活動讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識,為今后專業課的學習打下堅實的基礎。

    實習任務主要來說就是看會圖紙、做簡單的造價和下工地等一些實踐。首先我來說一下看圖紙。為了能更明白的了解設計者的設計原理,我將辦公室里的圖集看了個遍,對圖紙進行了深入的研究,在這個過程中還提出了很多有見解性的問題,我和大家也進行了激烈的討論,爭取把每處不明白的地方都弄明白。

    因為實習過后就要進行工作了,看不懂圖就不能做出合理的造價,所以看圖對我來說確實很重要。

    實習期間我們也下工地進行了實踐,看了基礎樁的檢驗、接樁、綁鋼筋等。我們觀看了基礎樁檢驗的整個過程,對基礎樁的驗的儀器還是比較先進的,能夠檢驗出大部分不合格的基礎樁,其中主要是斷樁和上部樁含泥量過大(泥樁)。斷樁的形成主要是由于混凝土凝固后不連續,中間被沖洗液等疏松體及泥土填充形成。防治措施主要是混凝土澆注過程中,應隨時控制混凝土面的標高,提升要準確可靠,并嚴格遵守操作規程。嚴格確定混凝土的配合比,混凝土應有良好的和易性和流動性,坍落度損失應滿足灌注要求。灌注混凝土要求灌注過程連續、快速,準備灌注的混凝土要足量。

    “天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催。”從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的默默關心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。

    三個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問。

    設計師在工作的過程中會形成自己的風格,在進行室內設計的時候就會把自己喜歡的因素加入設計中,但每個人都有自己的審美愛好,很可能設計師花費了很多心血的作品卻得不到業主的認可,這是很令人頭痛的事,因此和業主的溝通很重要。

    沒有參加實習之前我總以為自己會設計就可以了,找個工作應該不難,可真正走向工作崗位的時候才發現自己很得意的設計放到生活中卻很難實施,因為我學的知識理論,生活經驗不夠,再好的設計如果不能與生活好好結合,不能給人們的生活帶來便利那么它就是一張廢紙。

    現代人的生活壓力越來越大,我們都希望工作了一天之后可以回到家里好好的放松,忘掉生活中的不愉快,好好生活。家的裝飾會影響到家的舒適程度,而且隨著房價的增長買到一套房子很不容易,誰都想好好裝飾自己的家,所以作為一名設計師一定要有過硬的專業技能。

    現代裝修風格中,中國似乎只有明清時候的風格最為經典,就是我們經常說的“中式風格”似乎除了這個我們近一百年也沒有出現經典了,但北歐,地中海,香港等地已經形成屬于自己國家及地區的獨特風格,并為大眾接受和喜歡,作為一名設計師不能一直追從最流行的風格還要不斷探索中國的美術史,將中國五千年之久的歷史文化體現出來,不斷開創新的裝飾風格,在設計創新之路上不斷前行。

    實習,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,是自己所學到的理論知識有用武之地,只學不實踐,那么所學的就等于零。理論就應與時間相結合。另一方面,實踐卡能夠為以后找工作打基礎。透過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境不同,接觸的人與事不同,從中學到的東西自然就不一樣。要學會從實踐中學習,從學習中時間。而且中國的緊急飛速發展,在擁有越來越多的機會的.同是,也有了更多的挑戰。對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學號學校所學到的知識,好藥不斷充生活中,實踐中學其他知識,不斷從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現自己。

    短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

    第一要真誠:你能夠偽裝自己的面孔,但絕不能夠忽略真誠的力量。記得第一天來那里時,心里不可避免的有些疑惑:不明白老板怎樣樣,就應去怎樣做,要去感謝什么等等。踏進大門后,之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我,我微笑和他們打招呼,尷尬的局面理科得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚,我養成了一個習慣,每一天早上見到他們都要微笑的說聲好。

    第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看是兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火法。

    第三是主動出擊:當你能夠選取的時候,把主動權握在自己手中,在實習旗艦,我會主動的協同同事工作,主動的做些力所能及的事,并會幾級的尋找適宜的時間跟他們交流。談生活學習以及未來的工作,透過這些我就同事們走的很近,在實習中,他們會教我怎樣做事見什么樣的人說什么樣的話,使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。

    第四是感受到學校和社會的距離:在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。在那里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,,移提高自己的潛力。記得老師以前說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是學學搞笑,學生還終歸持續著學生的身份,而走進企業,接觸各個的客戶,同事,上司等等,關系復雜。得去應對從未應對過的一切。在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的只是一點都用不上的狀況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式是的就能完成一線任務,有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的這么吃力呢這是社會與學校脫軌了嗎也許老是是正確的。雖然大學生生活不像踏入社會,但總算是社會的一部分,這是不可佛人的事實。作為一個新世紀的大學生,就應懂得與社會上各方面的人交往,處理社會所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,四年大學念完后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一份子了。要與社會交流。為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格,對社會有用的人才,多接觸社會是很有必要的。

    回顧實習生活,感觸是很深,收獲是豐碩的。

    在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作無從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到時間,菜發現自己明白的是多么少,這是菜真正領悟到學無止境的含義。

    實習是每個大學生務必擁有的一段經歷,他是我在實踐中了解社會,讓我學到了很多課堂上根本就學不到的知識,也開闊了視野,增長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

    工作總結周記(精選15篇)篇八

    第一周實習,總的來說也沒干什么,也就是熟悉熟悉環境、看看書之類的。第一次到實習公司的時候,心里還是有點害怕的,因為要經過嚴格的面試和筆試、,畢竟我在學校主要學的是房屋建設方面,現在讓我做電力建設方面的,我還是比較陌生的,我想想自己*時在學校也沒怎么學習,哪里會做呢?但想想應該造價都應該差不多,所以咬牙就在這呆下來了實習也是我第一次與專業有關的實習,心里挺感慨萬千的。

    這次的實習,我主要學的是土建預算方面的。像我在學校里學的有關預算的知識也不多,我剛開始領導給了我幾本江蘇省電力建設的地方定額,主要就是熟悉一下電力建設的基本內容,了解預算的一些規則和套價,掌握基礎的工程預算,同時也給了我一部分圖紙給我結合書看。看了才發現電力建設和房屋建設的差別還是有很大差別的。

    來到這里才發現自己以前在學校學的東西挺少的,那簡直叫九牛一毛,社會上要學的東西太多了,專業知識、綜合知識、為人處事等等。一周的時間很快就過去了,原以為實習的日子會比較枯燥的,不過老實說第一周的實習還是比較輕松愉快的,呵呵,俗話說萬事開頭難,我已經邁出了第一步了,在接下去的日子里我會繼續努力的。

    新的一周的實習生活又結束了,我已經慢慢適應了新的環境,漸漸的融入了工作中,在這一周里總體我還是有收獲的,實習結束后有必要好好總結一下。第一周實習也沒做什么,第二周指導師傅給了我三本電力建設行業的行業定額書,同時也把面試時的圖紙給了我讓我邊看定額邊學著計算,這就算是正式開始學預算。拿到定額書我沒有急于的開始計算,而是先把定額書里的計算規則看了一遍,然后把圖紙看了一遍大體了解要算的工程量,才開始了我的預算之路,由于對計算規則的不熟悉和對圖紙很多地方的不懂,所以只能邊看邊計算。所以計算速度可想而知了,雖然慢是慢了點但我一點都不在乎,因為我知道學習的過程是漫長的不是一天兩天就可以學會的,要慢慢來“心急吃不到熱豆腐”。本來我們這個專業就是要有很好的耐力,像一個工程要計算的地方有很多,一急就會漏掉很多,在慢慢的計算中我就發現了自己太多的問題,很多不懂感覺壓力挺大的,但我必須接受這過挑戰。下定決心后我就把書籍和圖紙結合看同時把學校的計算例子也拿來對照,實在不懂的地方就問師傅和同事,他們都很樂意給我講解,對于我提的問題他們都建議我去現場看看,但我要一個月后才可能去現場,想想其實一個月也挺短的,這一個月在公司就好好熟悉計算規則和圖紙,經過這周的計算我發現其實電力建設和我再學校學的也有很多相似的,只是很多東西是我在學校從沒遇到的,所以在以后的日子里我要多多的看書學習。

    第二周就在忙碌而充實中度過了,期間腦海里有過一些想法,對自己未來要從事的工作有過思考,盡管現在只是一個想法在腦海里,但我相信有了這個想法我會更努力的學習。

    很快兩周的實習生活過去了,第三周的實習生活又緊張而忙碌的開始了。這一周所做的事和上周基本一樣,早上上班提前半小時去把辦公室打掃干凈,把開水燒好,然后就開始做自己的事情。在這一周感覺沒有沒有前兩周學著那么吃力了,慢慢的熟悉了圖紙和20xx版電力行業定額,根據計算規則計算就可以了,計算速度也提上來了,估計這周可以把空壓機房的工程量算完,到本周四我就把圖紙算完了,于是整理了一下就拿給師傅檢查了一下,師傅看完了跟我指出了我有一些地方漏算的,如一些預埋鐵件我沒有注意到,裝飾算錯了等一些問題,然后叫我回去好好在看看圖紙和定額書把算量補全。

    把漏算的東西通過查看圖集和看計算規則慢慢的把它部全和修正后,徐師傅又找了一套圖紙給我叫我核對一下我們公司于業主方的概算方面的方法差異,敘師傅給的是一份她做過的電子工程量,這中間的差異就是使用的方法不一樣,但結果都一樣,通常情況都是我沒直接用計算式表達出計算結果,但業主方打破了傳統的方法他們直接用excel工作表就表達出來了,看著非常的簡介工整舒服,通過核對比較我發現這個不是適合每一個人的,他這個表達方法需要我們非常的熟悉辦公軟件,才會很快,不然就會工作效率非常低,[工程造價管理工作周記]但這是一個非常好的思路,值得我們借鑒。

    總的通過這次計算,我的收獲還是挺多的,比如以前沒有接觸過預埋件,這次在這里接觸到了而且學會了一些基礎的埋件標號,如:“l75x10”的預埋件,表示的就是:75乘75mm的10mm厚的等邊角鋼,如果不是等邊角鋼就要書寫成:l75x45x10等。還有就是初步了解了預埋鐵件的重量是可以查金屬詞典得到的。

    生活并不簡單,我們要勇往直前!再苦再累,我也要堅持下去,只要堅持著,總會有微笑的一天。

    工作總結周記(精選15篇)篇九

    我這個星期的心情稍微好了一些,雖然經過了上個星期的那件事情讓我難受,但都已經過去了,沒有必要再放在心里讓自己難受了。

    在這一個星期里,我又接觸了另一種新的產品kb,這是一種液晶顯示的染色機電腦,是一種剛開發出來的產品,所用的元器件多為貼片元件,功耗較低,可能是技術力量有限,這種產品的不足之處非常多,設計的缺陷也很多。

    看來一個公司的技術力量太過小的話,其競爭能力也會小很多。

    硬件電路的設計不難,關鍵的是軟件的編程,看來要上網去找一些資料才行,畢竟在學校里學到的東西是不能夠來應付的。

    在畢業設計方面,我決定了做一個單片機時鐘控制電路。最可憐是最近要經常的加班,一回到宿舍里都已經晚上九點多了,身體非常的疲倦,也沒有什么心情再去搜集資料之類的。看來只能推遲到下個星期再搜集資料了。

    夜深了,要早點休息了,否則明天沒精打采的就不好了。

    工作總結周記(精選15篇)篇十

    1、周一順利舉行xx區xx小“傳承中華文明,爭做儒雅少年”xx年秋季開學典禮。引導學生孝順家長,文明禮貌、熱愛生命、堅強勇敢,爭做儒雅少年,為新學期創造了一個良好的開端。

    2、周一班級開展“傳承中華美德,爭做儒雅少年”主題班隊會。規范學生的上課習慣、課間習慣、就餐以及路隊習慣等,并向學生發出倡議,積極進取,爭創優秀班級。

    本周是好習慣養成周,良好的習慣是學習有效的前提和保障,需要家長與學校相互配合相互補充,提高學生的良好的學習生活習慣的養成。

    1、本周好習慣之星:劉瑜斐。

    2、衛生方面:高xx同學被評為“衛生小衛士”。本周衛生方面主要是室內衛生,下周請每位同學都帶一塊抹布。

    3、紀律方面:本周課堂紀律一般,個別同學說小話,會根據日常表現微調座位,希望同學們注意。

    4、路隊方面:路隊個別同學說小話,不注意排面,站不齊且交頭接耳。

    5、依據身高、視力、成績以及日常表現初步安排座位,下一個周主要結合日常表現局部調整,成熟的座位安排將在第一次單元測試結束后在博客上掛出來。

    學習情況。

    上課回答問題比較積極的同學有萬xx、苗xx、劉xx、林xx、蘇xx、王xx、于xx、董xx、劉xx。而我發現其他不怎么舉手的同學并不是不會,希望在以后的時候,咱班的同學都可以活躍起來,這樣學習效率和學習興趣才能夠提起來。

    在本周班級日常生活中表現得特別積極的有,劉xx、楊xx、_、蘇xx、袁xx、高xx、董xx、侯xx、苗xx、劉xx、董xx、楊xx、王xx等。

    1、班級已經整理學生信息表,以及特殊學生,社團等信息表。更換課程表、家校聯系方式、值日表、特長學生名單。

    2、周二通過博客把課程表以及班主任聯系方式及時通知家長。

    3、周三已張貼優秀手抄報。

    4、王xx、王xx的《開學第一課觀后感》被評為優秀觀后感。

    5、已制定新學期家委會工作計劃,并著手組織申報本學期家長教師進課堂名單及課題。

    6、周五班級已統計吃飯人數,并收取飯費。

    7、周五完成走班制課程報名。

    8、周五已上交全班學生成長足跡。以及暑假家校協同課程記錄表。

    9、苗xx和劉xx的《抗日戰爭觀后感》被評為班級優秀觀后感。

    10、鄭xx、王xx被提名為大隊委候選人。

    11、舉行了我最喜歡的老師評選。

    工作總結周記(精選15篇)篇十一

    原來上課,大多數情況下沒有讓學生履行上下課禮儀,上課和下課的觀念沒有引起全體同學的注意。這樣就會使學生在課堂上不能有效地把注意力聚集到課堂上來,沒有精神上的準備,學生往往各行其是,注意發散。在上周的考試質量分析會上,有些老師介紹了他們的經驗,其中就提到了上課時學生起立向老師問好的時候,觀察學生的精神狀態,發現精神狀態不佳者,給學生適當的情緒調整。因此,把這條經驗拿來,用在自己的課堂上,也覺十分有效。我發現,在上課時,通過讓同學們起立叫_老師好_,真的可以發現學生不佳的情緒,進而通過老師適當的要求和鼓勁,會使課堂有一個良好的開端。

    由此看來,在上下課上時,老師和學生之間行禮和互致問候是長期以來,我國師生之間上課的必要過程,之所以從歷史上傳承下來,肯定有它的實際意義。另外,對課堂進行適當的導語引入,對學生的聽課起著精神引領和意志統一作用。

    為了給同學們留下充足的作業時間,上課時老師總是盡量做到精講精練,每節課一般能留出20分鐘左右的時間,讓同學們做課堂作業。但有些學生缺乏學習動力和時間觀念,以至于到下課一個字沒寫,還有一些同學也是在應付老師、打發時間,作業有一搭無一搭。針對這種情況,我在課堂上強調了課堂時間和課下時間的關系。課堂上按要求做好每一分鐘,課下可以盡情的享受室外的快樂時光。對幾個不自覺的學生,課堂上我要做到眼到、心到、嘴到,給他們及時提醒,或者給他們定時定量的把任務布置得盡量具體。從實施效果看,學生在這方面有所改觀。

    學生在做作業時總喜歡商量,自主學習的習慣沒有建立起來,等考試的時候,學生就失去了其他同學的幫助,沒有了支撐,就缺乏了主見,失去了判斷能力,考試成績可想而知。上周在這方面進行了關注和引導,取得了一些成效,但還很不理想。

    這學期一開始,班主任為了突出自主管理和小組合作,進行了座位和小組的重新編排。全班分了十二個小組,成績好、差搭配,有利于小組競爭。這幾天講課,我也強調小組的管理和合作。在遇到問題之前,同桌和小組的同學先合作探討,目的起到兵教兵作用。以后在這方面多動腦筋,建立小組競爭機制,使小組合作更加有效。

    工作總結周記(精選15篇)篇十二

    1、我熟悉生產線上的主要生產流程,從切割到成品入庫的每一個環節我都仔細觀察研究。

    2、了解公司主要生產設備的操作和機器的主要工作原理。

    3、在工作學習過程中與生產員工做好溝通,從他們身上發現經驗的價值,嘗試向他們請教。

    1、繼續虛心向員工學習,學習他們寶貴的工作經驗。

    2、深刻理解機器的工作原理和操作方法。

    簡單來說,工作經驗是無價的!在分切組,我發現了一個細節:在分切7108膠的過程中,客戶原本要求的產品寬度規格是,但是分切師傅莫以賢在機器中設定為。我發現切割產品的寬度從毫米到毫米不等,滿足了客戶的要求。他只說切割重膠體時,物料在隨轉軸旋轉的過程中會晃動,導致切割出來的產品寬度過大。如果調整到毫米,切割的產品將超出公差范圍,成為次品。所以要克服這樣的原因,只能從機器的數據設置入手。在這里,我意識到經驗的重要性,向別人學習一項技能是有價值的。所以在以后的工作中,虛心向老員工求教,仍然是我的一大任務。

    工作總結周記(精選15篇)篇十三

    在慢慢的學習與進步中,我的實習周期也已經一個月了。在這一周里,我收獲頗豐,不但把以前所干的事情干得越來越好,越來越熟練,和同事之間的關系也相處的越來越融洽了,另外,帶我的高老師還帶著我跑了銀行,教我支票的填寫規范,現金日記賬,銀行日記賬的登記方式,填錯后如何更正等等。雖然這些大學里的老師都有教過我們,但經過高老師邊講解邊操作給我看之后,我掌握的更好,理解得更深刻了。

    這一周開始,我慢慢開始接觸了一些真正意義上的會計知識,并將其轉化到時間中去。我接觸了現金日記賬,銀行日積賬以及紅字更正法的實際操作,但都是高老師在做,我在旁邊慢慢地學。下周高老師說會讓我實際操作。這周我還幫公司收發了很多快遞,由于我及時地聯系快遞,正確地填寫單子,為公司提高了辦事效率,也受到了公司同事的贊許。

    這一周又是這么快過去了,每天忙忙碌碌卻很開心。大家各忙各的,互相合作,每一個都是不可缺少的,各司其職,各盡其責,相處得也很融洽,我覺得很有收獲。

    實習第一個禮拜,算是適應期。主要了解一些公司的背景、產品、發展方向等。另外,嘗試更同事多溝通,從交談中也能夠學到不少東西。同事們都很熱心,很照顧我,經常在我碰到困難的時候便主動伸出援助之手,令我非常感動。

    第二星期開始,在同事的幫帶下,做一些業務相關的活,主要是在一旁協助處理一下簡單的事情。也就是打基矗可別小看了這些活,雖說簡單,但都是疏忽不得的,每件事情都至關重要,因為它們都是環環相扣的。為了保證最后能夠成功,前面的每一步基礎都要打好。

    為了能夠真正的學到知識,我很嚴格的要求自己去做好每一件事情,即使再簡單的事情我都會認真考慮幾遍,因此,雖然做得不算快,但能夠保證讓同事們滿意。同事通常也不催促,都把任務安排好,然后便交給我自己去處理,同時還不時提供一些幫助。等慢慢熟悉起來,做起事情也越來越順手了。

    第二個禮拜的實習,我可以簡單的總結為幾個字,那就是:多看,多問,多觀察,多思考!

    一方面要發揚自主思考問題的能力,在碰到問題的事情,自覺努力去獨立解決,這樣對問題便能夠有一個更深刻的了解,當解決的時候也會獲益良多。

    工作總結周記(精選15篇)篇十四

    5.按照發票ic卡上的詳細信息核對和完善發票登記本信息。

    6.客戶返款。并通知各個部門以后給客戶返款,要讓工作人員和客戶核對到賬與否,到賬后通知財務人員。

    7.匯總員工考勤(通過考勤卡和掃描紀錄和請假條)核算工資。

    第二周:

    1.外出到國稅辦理發票紅字認證。

    2.到公司對公銀行柜臺辦理轉存業務。

    3.登記現金日記賬和銀行存款日記賬。

    4.查詢網上銀行進賬情況。

    7.外出購買夢想鵬飛專用發票。

    8.支付七里渠項目的費用。

    第三周:

    1.登記現金日記賬和銀行存款日記賬。

    工作總結周記(精選15篇)篇十五

    星期一:學生進入新教室,安排學生座位。全班67人,男生24人,女的43人,我把第一、四和第后一排的座位安排給男生,其他排的都給女生,學生坐定后,只有一位學生說她太矮需要坐前面,剛好第三排有一個空位,就安排給她,其他同學基本上沒意見,座位問題在10分鐘之內就安排好了,到現在都沒問題,學生也很快適應了新座位。

    座位安排好后,把座位表發下去讓他們簽名,回到家后把座位表打印出來,第二天就可以按新座號點名上課了,方便科任老師上課點名。

    星期二:讓學生寫下自己的家庭地址和聯系方式,并在最后寫上自己希望當哪個職位的班干部,或是推薦其他人當班干部。到了星期三,新的班干部成員就選出來了,并體現的座位表上。

    班干部成員開始履行自己的職責,比較辛苦的是勞動委員,因為這學期我們班分到的勞動區域很大,有足球場那么大的一片草地要我們班去完成割草和打掃任務。

    星期三:點名板上換上最新的座位表,并把學生的聯系方式都打印在a4紙上,一張貼在自己的家里,一張放在學校辦公桌里,方便與學生及其家長聯系。

    星期四:與勞動委員商量下午勞動課的勞動安排,不過由于下午下雨,不用割草。

    星期五:查閱學生的周記,發現很多學生都在懷念高一時的班級,不大適應新的環境以及新的教學方法,有學生甚至反映只認識同桌,其他同學都不認識。還有學生提出了很多很好的建議,讓我茅塞頓開,我覺得查學生的周記能很快知道學生的想法,調整的班級管理。

    下午與學生一起割草,雖然有點累,右手大拇指也長了三個小泡泡,但通過與學生一起勞動,更深入的了解了學生,而且學生之間通過這次勞動之后,彼此之間也熟悉了不少,看來這次割草勞動收獲不少。

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