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    一張獎(jiǎng)狀為題寫范文(12篇)

    時(shí)間:2025-05-26 作者:文軒

    作文的內(nèi)容應(yīng)該緊緊圍繞主題展開,有條理地展示自己的觀點(diǎn)和論證過程。優(yōu)秀作文是通過文字來記錄生活、表達(dá)情感和傳播思想的方式,它承載著作者的思想和情感,能夠引起讀者的共鳴并激發(fā)他們的思考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的優(yōu)秀作文呢?下面是一些建議供大家參考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家閱讀和學(xué)習(xí)。

    一張獎(jiǎng)狀為題寫范文(12篇)篇一

    經(jīng)過一個(gè)月的辛苦而充分的準(zhǔn)備,終于我迎來了我備戰(zhàn)已久的比賽。一來到比賽會(huì)場(chǎng),哇!真是不看不知道,一看嚇一跳,這哪是會(huì)場(chǎng)?這簡直就是大集市,這么多人。隨之我的心也開始蹦蹦亂跳,因?yàn)槲覐奈丛谶@么大的場(chǎng)合比過賽。

    沒過一會(huì),大家各就各位,比賽開始了。我平靜了一下心情后就開始進(jìn)入狀態(tài),我一看題目和我平時(shí)練的題比,簡直是小巫見大巫,我三兩下就掃光了所有的題就開始檢查。再看看一同參賽的伙伴們,一個(gè)個(gè)還在埋頭苦干、冥思苦想呢!心想:幸好做好了充分的準(zhǔn)備!

    評(píng)審終于過來了,剛才喧鬧歡樂的會(huì)場(chǎng)頓時(shí)又安靜了起來。我剛才放松的心情突然沒了,一想500多人的比賽就心理沒底,都知道人外有人,天外有天。我耐心的等待著,盼望著評(píng)審念出我的名子,終于聽到評(píng)審念出:“第十六名,曾之光!”我懷疑的問伙伴們:是我嗎?我實(shí)在太興奮了,我一個(gè)月的努力總算沒有白費(fèi)!走上高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),我滿懷喜悅和興奮地接過了那份屬于我的獎(jiǎng)狀和證書。

    當(dāng)我把獎(jiǎng)狀給我一同參賽的'伙伴們看時(shí),他們投來了羨慕的目光,我多么驕傲,高高地抬了頭。

    如今獎(jiǎng)狀上的燙金字依舊微微閃光,仿佛告訴我只有通過自己不懈的努力,才能享受驕傲的時(shí)刻!

    一張獎(jiǎng)狀為題寫范文(12篇)篇二

    每個(gè)人都有自己的第一次,第一次學(xué)會(huì)騎自行車、第一次學(xué)會(huì)做飯、第一次養(yǎng)寵物——當(dāng)然,我也有自己的第一次,雖然這件事已過去很久了,但一看到那張泛黃的獎(jiǎng)狀,它便會(huì)再次浮現(xiàn)在我的記憶中。

    記得那是我讀三年級(jí)的時(shí)候,期末考試我考砸了,領(lǐng)小學(xué)生手冊(cè)時(shí),看到一些同學(xué)高興地從老師手中接過獎(jiǎng)狀,聽到老師對(duì)得獎(jiǎng)同學(xué)的夸獎(jiǎng),我呆呆地坐著,心中滿是羨慕,盼望著有一天自己也能拿到獎(jiǎng)狀。

    回到家,弟弟和姐姐正捧著獎(jiǎng)狀,自豪地向爸爸夸耀著,見爸爸滿意地摸了摸弟弟的頭,我不禁有一絲絲的嫉妒、失落。姐姐注意到一旁的我,便問道:“你今年又沒有拿到獎(jiǎng)狀嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,弟弟揚(yáng)了揚(yáng)手中的獎(jiǎng)狀說道:“對(duì)啦,她這種成績差的人能拿到獎(jiǎng)狀才怪呢,怎么樣羨慕吧!”聽了這話,我心里酸溜溜的,心想:我的成績有那么差嗎?鼻子一酸,眼淚差點(diǎn)掉下來。對(duì)著弟弟大聲吼道:“你成績好,拿到獎(jiǎng)狀就了不起嗎?下學(xué)期我一定拿到獎(jiǎng)狀讓你看看,你等著瞧!”弟弟正要反唇相譏,在一旁默不作聲的爸爸忽然開口說道:“好了,還不是你自己平時(shí)不努力學(xué)習(xí),整天就知道玩,拿不到獎(jiǎng)狀還敢說你弟弟,你當(dāng)初要是好好學(xué)習(xí),不也拿得到獎(jiǎng)狀了嗎?”

    爸爸的話,深深地刺痛了我,我一時(shí)語塞,不知該說些什么好,轉(zhuǎn)身想要躲到房間去,卻看見弟弟正得意地沖我做鬼臉呢,不知怎么的,剛剛強(qiáng)忍住的淚水,不聽話地掉了下來,我趕緊拭去眼淚,快步向房間走去,我暗暗對(duì)自己說,下次一定要拿到獎(jiǎng)狀,讓他們對(duì)我刮目相看。

    從那以后,我減少了玩耍的時(shí)間,把所有的精力都用在學(xué)習(xí)上,遇到難題時(shí),就向姐姐請(qǐng)教,一放學(xué),便一頭扎進(jìn)題海中。雖然有時(shí),耳邊也不時(shí)地闖進(jìn)伙伴們戲耍的聲音,禁不住誘惑的我常常會(huì)扔下練習(xí)冊(cè),向門口跑去,站在一旁羨慕地看著她們,希望自己也能和她們一起玩,每到這個(gè)時(shí)候小伙伴們總會(huì)向我發(fā)出邀請(qǐng):“來吧,一起玩吧,我們正好缺一個(gè)人。”聽到這些話,我的心立刻動(dòng)搖了,可是去玩的話,就會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間,我今天的學(xué)習(xí)任務(wù)肯定完成不了,而心里的另一個(gè)聲音卻在對(duì)我說,你已經(jīng)努力這么久了,玩一下又沒有多大關(guān)系。但一想起,弟弟的嘲笑聲、爸爸的話語,我堅(jiān)決地回絕道:“不了,你們自己玩吧!”

    日子一天天過去,終于迎來了期末考,我認(rèn)真地答題,做完后,又仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍,才放下心來交上卷子。很快地發(fā)學(xué)生手冊(cè)的日子又到了。班主任老師走上講臺(tái),高興地說:“我們班有一位同學(xué)在這學(xué)期的表現(xiàn)很好,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定上揚(yáng),大家知道是誰嗎?她就是我們的小y同學(xué),她在這次的期末考試中,成績位于全班之首。”老師剛剛說完,同學(xué)們便齊刷刷地向我看來。我高興極了,真是功夫不負(fù)有心人,這些日子的努力總算有了回報(bào)。接過老師遞過來的獎(jiǎng)狀,心里美滋滋的,想著回家后怎么向弟弟炫耀,報(bào)去年被羞辱之仇。

    回到家,我便近不及待地拿出獎(jiǎng)狀走到爸爸面前,把獎(jiǎng)狀遞到爸爸面前,爸爸從我手中接過獎(jiǎng)狀,看了看問道:“這是你的獎(jiǎng)狀嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說道:“那當(dāng)然,您瞧!只要我肯用點(diǎn)心,就能拿到獎(jiǎng)狀。”爸爸聽完我的話,高興極了,滿意地摸了摸我的頭,還說要獎(jiǎng)勵(lì)我?guī)胰ネ妫艿芑丶液螅匆娢业哪菑埅?jiǎng)狀,瞪大眼睛,瞧了又瞧,始終不肯相信那張獎(jiǎng)狀是我的。

    可能在優(yōu)等生的眼里,獎(jiǎng)狀已經(jīng)是司空見慣的東西,可它在我這個(gè)不常受老師夸獎(jiǎng),成績不高也不低,表現(xiàn)不搶眼的中等生心里份量卻很重,看著得來不易的獎(jiǎng)狀我領(lǐng)悟到一個(gè)道理:只要有心,肯下工夫,不管做什么都會(huì)成功的。

    一張獎(jiǎng)狀為題寫范文(12篇)篇三

    桂花香,菊花黃蟹肥,提起這個(gè)季節(jié)的美食,吃螃蟹的時(shí)候。

    據(jù)說《白蛇傳》中的法海被迫藏在蟹腹里,至今仍在。不信我給你看:隨便拿一只煮熟的螃蟹,揭開蟹桶,里面有蟹黃和蟹膏;如果是女的,會(huì)有石榴一樣的紅便士。吃了這些之后,露出一層圓錐形的薄膜,然后用小刀沿著圓錐的底部小心地切開,取出來,翻過來,使里面朝外,只要不碎,就會(huì)變成一個(gè)有頭有坐的羅漢樣的東西,我們這里的孩子稱之為“蟹僧”。

    想吃大閘蟹就要有耐心!首先要把螃蟹刷干凈,然后用專業(yè)的螃蟹繩綁起來,放在高壓鍋里蒸。蒸7分鐘后,在它們身上倒點(diǎn)油,讓它們的“外衣”更亮。再蒸7分鐘,這樣興化水鄉(xiāng)的一頓美餐就做好了。

    當(dāng)時(shí)豐子愷先生的父親是吃螃蟹的專家。他吃螃蟹非常干凈。難怪家里的馬臣說:“我?guī)煾党缘男窔ふ娴氖切窔ぁ!蔽覀儸F(xiàn)在真的不能這么優(yōu)雅。

    大閘蟹是興化水鄉(xiāng)的特產(chǎn)。興化有很多蟹池。這里50畝,那里100畝。養(yǎng)螃蟹已經(jīng)成為水鄉(xiāng)人致富的一種方式。興化的大閘蟹聞名于世。就連音樂界詞人的老人嚴(yán)肅先生,每年都會(huì)來興化品嘗美味的大閘蟹。

    看了我的描述,你是不是也很貪心?那就盡快來我們興化吧,你會(huì)吃得很好的!

    一張獎(jiǎng)狀為題寫范文(12篇)篇四

    我翻著相冊(cè),目光又停留在一張照片上,這張照片上的我咧著掉了牙的嘴,正舉手敬禮,旁邊站著一位大姐姐,這是我當(dāng)上少先隊(duì)員的的第一個(gè)隊(duì)禮。這天對(duì)我來說是一個(gè)意義非凡的日子——入隊(duì)儀式。

    20xx年10月13日,學(xué)校開展了“一年級(jí)隊(duì)員入隊(duì)儀式”活動(dòng)。我清楚地記得是一位六年級(jí)的大姐姐一遍遍教我系紅領(lǐng)巾。我仔細(xì)地看著大姐姐的手法,牢牢記在心里。我們第一次系好了紅領(lǐng)巾,舉起手敬了隊(duì)禮唱起了隊(duì)歌:“我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)。愛祖國,愛人民,少先隊(duì)員是我們光榮的名稱……”那時(shí)的我感到特別驕傲、特別自豪,我成了一名光榮的少先隊(duì)員。也就是這個(gè)時(shí)候,媽媽的相機(jī)“咔嚓”一聲,留下了這美好的一瞬間。鮮艷的紅領(lǐng)巾從此就飄揚(yáng)在我的胸前。

    這張珍貴的照片已經(jīng)陪伴我五年了,還會(huì)一直陪伴我成長。

    一張獎(jiǎng)狀為題寫范文(12篇)篇五

    我有一張難忘而又珍貴的獎(jiǎng)狀,它一直珍藏在我的抽屜里,每次拿起它,都會(huì)想起它非同尋常的來歷。

    記得在三年級(jí)期末考試過后,我很幸運(yùn)地拿了一個(gè)全年級(jí)第一。發(fā)卷時(shí),老師響亮地報(bào)出了我的名字,當(dāng)時(shí)我那種喜悅的心情是無法用語言表達(dá)的。下課時(shí),我倚著陽臺(tái)向外望,我發(fā)現(xiàn)天空是那么藍(lán)、那么闊,河水是那么清澈,就連夏日的陽光也不像以往那么炙熱。一切是多么美好,我愉快極了。

    下一節(jié)課就要評(píng)三好、優(yōu)秀生了,我滿懷信心地迎接了上課的鈴聲。但是,評(píng)選的結(jié)果讓我大失所望,同學(xué)們并沒有積極地投我的票,我的票數(shù)排在了三好、優(yōu)秀生之外。我呆住了,腦子里空蕩蕩的,不知怎么做才好。

    放學(xué)后,我步履蹣跚地回到家,心情沉重地按響了門鈴。門開了,母親似乎從我的神情中看出了什么,她什么也沒問,只是說:“快去洗手,準(zhǔn)備吃飯。”我洗完手,一屁股坐在了飯桌旁,淚水終于忍不住奪眶而出……我急忙用手擦去淚痕,對(duì)媽媽說:“媽媽,考第一名沒用!”媽媽聽了有幾分吃驚,但仍不提考試的事。

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    一張獎(jiǎng)狀為題寫范文(12篇)篇六

    1.你在老師的心目中,是個(gè)很乖很乖的小男孩。總是嚴(yán)格要求自己。上課時(shí),兩只小手總是放得**的。專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵(lì)下,你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力,大膽提問,那你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧!

    2.你的可貴之處在于沉穩(wěn);沉穩(wěn)令你寵辱不驚,沉穩(wěn)使你淡薄名利,沉穩(wěn)讓你寬厚待人;絕不隨聲附和,決不人云亦云,同齡人中難得的質(zhì)疑精神,在你的身上得以展現(xiàn);高品質(zhì)的智商,敏銳的洞察力,極強(qiáng)的領(lǐng)悟力,令你的學(xué)習(xí)輕松而有效天外有天,山外有山。望早日振翅高飛上云霄。

    3.你在老師的心目中,是個(gè)很乖很乖的小男孩。總是嚴(yán)格要求自己。上課時(shí),兩只小手總是放得**的。專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵(lì)下,你的發(fā)言也積極了。但最近,你染上了個(gè)壞習(xí)慣,那就是粗心。老師希望你把它扔掉,你能做到嗎?做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生,努力吧!

    5.該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)于律己。集體榮譽(yù)感強(qiáng)。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。有理想,有抱負(fù)。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,勤學(xué)好問,成績不斷上升。積極參加體育鍛煉,生活儉樸,為人誠實(shí)。是位德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。

    6.英語成績優(yōu)異,對(duì)待同學(xué)友好、和善,努力參與班級(jí)活動(dòng)。希望今后能夠增強(qiáng)自律意識(shí),嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

    8.上課回答問題,你總是那么精彩,講得滔滔不絕,常會(huì)答出其他同學(xué)所不知的疑難問題。你也是個(gè)出色的班干部,是老師的好幫手,老師對(duì)你有更高的期待,希望你今后加倍努力,力求更大的進(jìn)步。

    9.知道嗎,最近,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時(shí),總有你的名字。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油,你將會(huì)時(shí)最出色的!

    10.該生嚴(yán)于律己,認(rèn)真遵守校紀(jì)班規(guī)。集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)積極。積極配合班團(tuán)干部完成各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。尊敬師長,樂于助人。善于思考問題,勤奮好問,成績優(yōu)良,各科發(fā)展全面,基礎(chǔ)扎實(shí),是個(gè)綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀學(xué)生。

    11.該生能遵守學(xué)校紀(jì)律,積極參加社會(huì)實(shí)踐和體育活動(dòng),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)刻苦。為人誠實(shí)。集體觀念強(qiáng),積極配合班團(tuán)干開展各項(xiàng)活動(dòng),勞動(dòng)積極,三操認(rèn)真。是個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。

    12.為人正直、真誠,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),行為舉止文明。擔(dān)任校學(xué)生會(huì)文體部部長和班級(jí)體委,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上以身作則,發(fā)揚(yáng)拼搏精神,奮勇爭(zhēng)先的身影,先后獲得獎(jiǎng)牌數(shù)枚,集體榮譽(yù)感強(qiáng)。在班會(huì)和校藝術(shù)節(jié)上,精彩的表演,動(dòng)聽的歌聲,成為班的驕傲。學(xué)習(xí)認(rèn)真,有充分的自信心,成績大幅度提升。

    13.該生有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,愛護(hù)同學(xué),主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),關(guān)心集體,任小組長,有責(zé)任心,學(xué)習(xí)欲望較強(qiáng),勤學(xué)好問,有創(chuàng)新精神,敢于提出問題,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,擅長朗誦和歌唱。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。

    14.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心。再加上你的聰明才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你能在作文方面再加把勁,相信你會(huì)更優(yōu)秀的。

    一張獎(jiǎng)狀為題寫范文(12篇)篇七

    我心里明白,自己那點(diǎn)兒成績,壓根兒就不可能得獎(jiǎng)。因?yàn)椋乙郧安粫?huì)跳繩,也從來沒有跳過繩,這次,我們班舉行一分鐘跳繩比賽。為了不給小組丟臉,我認(rèn)真訓(xùn)練了幾天,比賽時(shí),拼盡全力也只跳了五十二下,別說得獎(jiǎng),跟倒數(shù)第二名還差三十下呢。

    “任皓同學(xué)在這次跳繩比賽中,表現(xiàn)了重在參與、努力拼搏的精神,我們給她一個(gè)精神鼓勵(lì)獎(jiǎng)。希望……”老師的話還沒有說完,教室里己響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們用友善的目光看著我。我抬頭望著老師,老師面帶著真誠的微笑,眼睛里寫滿了期待。我還是有些遲疑。“任皓。”老師又一次呼喚著,如春風(fēng)拂面,像甘霖滋潤禾苗。

    從座位到講臺(tái),就那么四五步,我不知道自己是怎么走完的。只清楚地記得,接過平生第一張獎(jiǎng)狀之前,我深深地向老師鞠了一個(gè)躬。

    老師還記著我,老師心里還是有我的。過去,我以為老師只喜歡那幾名優(yōu)生,常常故意不做作業(yè),甚至還搞些惡作劇,可沒少讓老師操心。我手里捧著獎(jiǎng)狀,心里像翻騰的'江水。一想到那次逃課,老師為了尋找我,把腳都扭了,我頓時(shí)感覺兩頰熱乎乎的……(小學(xué)生作文網(wǎng))。

    當(dāng)我再一次抬頭望著老師時(shí),目光中已多了一份自信和決心。

    一張獎(jiǎng)狀為題寫范文(12篇)篇八

    在我家的墻上貼著一張獎(jiǎng)狀,上面寫著———華紫薇同學(xué):榮獲遂昌縣第二十九屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)道組投稿積極分子。這可是一張很特殊的獎(jiǎng)狀,學(xué)校可從來沒有發(fā)過這種獎(jiǎng)狀。說起這張獎(jiǎng)狀還有一個(gè)故事呢。

    那是我一年級(jí)的時(shí)候開運(yùn)動(dòng)會(huì),看著同學(xué)們一次又一次得到獎(jiǎng)狀,我卻一張也沒有,心里難過極了。媽媽安慰我說:“別難過了,其實(shí)你得不到獎(jiǎng)狀那也沒什么的。因?yàn)槟氵€小嘛。不過你也很棒呀,拼音都沒有學(xué)完整,你就能堅(jiān)持寫出八張廣播稿……”我心里一亮,是呀我還寫廣播稿了呢,可是這也能得獎(jiǎng)狀嗎?去問問校長吧。媽媽看出了我的心思,鼓勵(lì)我說:“去吧,機(jī)會(huì)要靠你自己把握。”

    我來到主席臺(tái),又緊張又害怕,心怦怦地跳個(gè)不停。后來有個(gè)老師幫我?guī)У搅诵iL面前,看見校長和藹可親的樣子,我緊張的心情一下子就平靜了下來。我對(duì)校長說:“陳校長您好,我是一(2)班的華紫薇,我寫了八篇廣播稿有獎(jiǎng)狀領(lǐng)嗎?”

    校長說:“當(dāng)然有了。”說完給了我一張獎(jiǎng)狀。

    捧著這張獎(jiǎng)狀我心里美滋滋的!原來就這么簡單。真是天下無難事,只怕有心人。

    一張獎(jiǎng)狀為題寫范文(12篇)篇九

    在我家中客廳最醒目的位置,掛著一張獎(jiǎng)狀。每次看到這張獎(jiǎng)狀,我總會(huì)想起我的語文老師——邱冬麗老師。邱老師是我三、四年級(jí)的語文老師兼班主任。她白白凈凈,圓臉上那一對(duì)明亮的眼睛總能給我?guī)硇判暮陀職狻?/p>

    我是一個(gè)愛看書的男孩子,一有空就捧著一本書,教室里、走廊上、樹蔭下,都留下了我讀書的身影。有一次,學(xué)校舉行好書分享活動(dòng),邱老師對(duì)我說:“胡偉,你是班上最愛看書的同學(xué),你去參加這個(gè)活動(dòng),怎么樣?”我一聽,恨不得自己變成隱形人,腦袋搖得像波浪鼓,用小得像蚊蠅叫的聲音說:“不行不行,我怕,我不敢。”在邱老師的再三鼓勵(lì)下,我才勉強(qiáng)答應(yīng)參加比賽。我寫好初稿,邱老師教我不斷地修改,經(jīng)過n次修改后,終于定稿了。她還擠出休息時(shí)間幫我排練,教我怎樣讀得更好、更有感情。邱老師先讓我在全班同學(xué)面前分享我的好書。不知道〖〗怎么的,站在同學(xué)面前,我就特別緊張,剛說一兩句就忘詞了,急得面紅耳赤、手足無措。邱老師不斷安慰我,叫同學(xué)們用掌聲鼓勵(lì)我。我看一下稿子,鼓起勇氣重新開始,這次比上次好多了。一個(gè)星期后,我信心滿滿、聲情并茂地介紹了我喜歡的那本書。

    功夫不負(fù)有心人。比賽中,我取得了第一名的好成績,獲得了一張珍貴的獎(jiǎng)狀。每當(dāng)看到這張獎(jiǎng)狀,我都會(huì)想起邱老師,想起她那溫暖的話語、親切的笑臉、鼓勵(lì)的眼神。感謝邱老師!

    一張獎(jiǎng)狀為題寫范文(12篇)篇十

    正午的太陽熱辣辣地照著大地,知了在樹上大聲唱歌,在這樣悶熱的環(huán)境中,校園里到處可見我們班那些不怕吃苦的孩子們正在練習(xí)跳大繩。

    功夫不負(fù)有心人,我們跳得越來越好。就這樣,時(shí)間一天天地過去,很快就迎來了三跳比賽。

    比賽開始了,我們班的同學(xué)猶如八仙過海,各顯神通,個(gè)個(gè)發(fā)展,利用自己的長處,有的參加跳小繩,有的踢毽子……場(chǎng)面熱鬧而又緊張。

    下午,太陽走進(jìn)云霧中,天陰了下來,有種要下雷雨前的悶熱,同學(xué)們各各緊張起來,等待著厄運(yùn)的到來。

    跳大繩比賽開始了,我們各各緊張小心,生怕出一些差錯(cuò),而比賽失敗。

    我們按照流水制,一個(gè)接一個(gè)往繩里跳。只見小紅面目蒼白,十分緊張,可還是沒有成功,她一個(gè)不小心,被繩鉤住摔在了地上。我們見了,驚了一身冷汗,趕緊上前將她扶起來。可比賽時(shí)間并沒有停止,我們馬上就要輸了,只好讓臨時(shí)帶補(bǔ),小蘭上場(chǎng)。小蘭心中也沒了底,倒一口冷氣,心想:“完了,這下我們班準(zhǔn)輸了。這時(shí),善于觀察的小明發(fā)現(xiàn)了小蘭心中的難事,安慰到:“只要我們加油努力,就一定能成功。”小蘭聽了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎看到了希望的曙光。

    就這樣,我們團(tuán)結(jié)如一,共同努力,獲得了第一名。得到了一張獎(jiǎng)狀。

    這張獎(jiǎng)狀程黃色,雖然只有草草幾筆,但是在我們心中,卻含義深遠(yuǎn)---只要努力就有收獲。

    一張獎(jiǎng)狀為題寫范文(12篇)篇十一

    星期五媽媽告訴我:“你獲得了一張獎(jiǎng)狀。”我疑惑的問媽媽:“是什么獎(jiǎng)狀?”媽媽說:“你積極參加早讀課,老師把你評(píng)為主動(dòng)學(xué)習(xí)之星。”我心里樂開了花。

    我每天晚上都堅(jiān)持背古文,有的古文特別長,而且很難背,剛開始讀有很多我不認(rèn)識(shí)的字和多音字,不知道怎么讀,需要問媽媽,有時(shí)媽媽也不知道的字,就需要上網(wǎng)查它的讀音。知道了那些字的讀音后,我還得多讀幾遍,然后自己試著背,背的差不多了,才能找媽媽檢查背誦。媽媽把我背錯(cuò)了的字糾正出來,然后我再讀幾遍。我把所有字全背對(duì)的時(shí)候,媽媽還叫我鞏固兩三遍。

    第二天一大早,直播還沒開始,我就拿著書去找媽媽再背誦兩遍。直播開始了,我就開始聽小老師講課,看看我理解的有錯(cuò)誤嗎。小老師說:“可以連麥了。”我就趕緊連上麥,我剛開始連麥的時(shí)候,心里很緊張,當(dāng)我背小古文的時(shí)候,心里就不緊張了。我背完小古文,聽小老師說:“趙奕嘉,你背的很棒。”聽完小老師對(duì)我的評(píng)價(jià),我開心極了。

    我要繼續(xù)堅(jiān)持背小古文,爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步。

    一張獎(jiǎng)狀為題寫范文(12篇)篇十二

    盼星星,盼月亮,終于盼來了運(yùn)動(dòng)會(huì),我暗暗下定決心,努力在比賽中爭(zhēng)取奪名次。

    “老師,我報(bào)60米!”我洪亮的聲音打破了班級(jí)的寧靜,話音剛落,同學(xué)們的聲音也隨之涌上來。

    “砰!”一聲令下,我如脫韁的野馬直沖終點(diǎn),風(fēng)在我耳邊呼嘯,仿佛也為我助威加油,一跨步,一揮手,彈指一揮間就沖到了終點(diǎn),10米、8米、6米……,由于起跑使力過猛,腿上的酸脹感難以言語,近了,我的身體傾倒在海綿墊上,此時(shí)的我已經(jīng)虛脫了,人體里的“靈魂”也爬了出來,我的雙腿如千針刺痛,猶如成千上萬只螞蟻在蝕食著,雖然只有60米,但對(duì)于我來說也是一個(gè)挑戰(zhàn)!我走在操場(chǎng)上,神情恍惚著,十有八九會(huì)撞到人,又像一個(gè)醉漢,搖搖晃晃!

    熱鬧如集市般的結(jié)果處,就在眼前,但我,我無力鉆進(jìn)去看我的名次,真心想知道自己的成績,我心一震,抖了抖精神,用力地向人群鉆去,當(dāng)我從昏暗里睜開眼,首先映入眼簾的是:已入決賽:江涵!這讓我丟失的精神一下子又回入我體內(nèi),我興奮地鉆出人群,高興地在操場(chǎng)跳著,跑著!雖然不是第一名,但進(jìn)了決賽,就一定會(huì)有的!我懷著緊張又興奮的心理,迎來了決賽!

    哇!獎(jiǎng)狀!第六名的獎(jiǎng)狀,雖然是第六名,也沒上頒獎(jiǎng)臺(tái),但我努力了,這是一個(gè)拼盡全力的“小短腿”發(fā)自內(nèi)心的話,我沒像劉翔那么快,也沒有我弟那么慢,我只爭(zhēng)取中間就可以了,人生不需要太多的第一名,人外有人,天外有天,我的這是最光榮的!因?yàn)檫@里蘊(yùn)含了我的淚水和汗水,是我這一生都過得充裕、陽光!

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