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    我的煩惱才思考字(優(yōu)質(zhì)18篇)

    時(shí)間:2025-05-28 作者:琉璃

    作文是對(duì)自己思考和表達(dá)能力的一次檢驗(yàn),寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文能給讀者留下深刻的印象。下面是一些獲得評(píng)獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些靈感和借鑒。

    我的煩惱才思考字(優(yōu)質(zhì)18篇)篇一

    “小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照。小小少年,很少煩惱,但愿永遠(yuǎn)這樣好。一年一年時(shí)間飛跑,小小少年在長(zhǎng)高。隨著歲月由小變大,他的煩惱增加了。”雖說(shuō)本人是世上難得“樂(lè)觀”的人,但是我就是有些事情想不通啊,挺折騰人的……以下是我最近解出的幾道關(guān)于“煩惱“的解答題。

    已知:一大摞書(shū)死死黏在背上(快月考了),又快星期天了(鋼琴課)……。

    求:到底該干什么?

    解:還不都是因?yàn)榭煸驴剂耍墒强蓱z的我什么都沒(méi)背著(副課)。這讓人不禁想起上學(xué)期期末考試前的“拼殺”,苦的命害我不肯舍掉0。0000001秒。連放學(xué)回家的時(shí)間也捧著一本書(shū),有人以為我在發(fā)神經(jīng)――叫花子趕夜場(chǎng),假忙。哎,現(xiàn)在是北京時(shí)間22點(diǎn)13分49秒,背回一大摞書(shū)居然沒(méi)碰一下,簡(jiǎn)直是帶回家歇涼嘛。老媽看見(jiàn)我在玩,眼皮都不抬一下,河?xùn)|獅吼:“快去看書(shū)!”我提著正包向客廳走去,又從客廳傳出一陣“猛獸”聲:“xx,你還不來(lái)練琴?又快到星期天了哦(還課),你還學(xué)不學(xué)嘛?!把鋼琴推去賣了算。”咳――我到底該……“我是‘墻頭草’,那邊兇就往哪邊倒……”

    答:使用分身術(shù)方可解決。

    已知:與一個(gè)“氣死鬼”為同桌,冤家路窄啊!

    求:是忍讓?還是反抗?

    解:吾同桌名曰欣。挨著她座――直的說(shuō),死人都會(huì)氣活。她跟我劃“3?8”線,卻每天把東西往我這扔;而我?超過(guò)了一點(diǎn)點(diǎn),她就“咿咿呀呀”的沒(méi)個(gè)完。據(jù)統(tǒng)計(jì):今早,她又把東西往我這扔了,我沒(méi)的說(shuō),看在心情好,就客客氣氣地給她送回去。本以為她會(huì)安分點(diǎn),沒(méi)想到她到翻臉不認(rèn)人――把胳膊肘往這一揣。我拉了拉她的衣服:“小姐,過(guò)去點(diǎn)啊。”她倒不橫我一眼,還挺理直氣壯的。“你超線了!”她拿著尺子徑直朝我的書(shū)劈來(lái)。(過(guò)分!!!)我不顧三七二十一,跟她較量了起來(lái)。哎哎哎哎,人算終究不如天算,她怎么就那么不講理啊!這也太不公平了!(每次都是她先出手,但每次都是她收?qǐng)觯抑荒茏屩蝗皇虑榫蜎](méi)個(gè)完。我挨著這個(gè)冤家同桌,兩天不大戰(zhàn)就是怪事了。俗的說(shuō),挨著她坐,我真是倒了十八輩子的霉!

    答:認(rèn)命吧……再煩惱也得忍著。

    已知:老師不分青紅皂白,只看結(jié)果不看過(guò)程,老是被冤枉求:試問(wèn)老師可否改正下?

    答:怎么可能改?以后下課別離開(kāi)座位算了……。

    哎,世上煩惱知多少……。

    我的煩惱才思考字(優(yōu)質(zhì)18篇)篇二

    煩惱深深的印在我的字典里,想擦卻擦不掉,因?yàn)槭谴蛴〉摹?/p>

    “城城,要去上課了。”聲聲的呼喚,把我卷進(jìn)周末的課堂。也不知什么時(shí)候才能走出周末的課堂,爬出知識(shí)的海洋,讓我好好休息下。雖然學(xué)習(xí)的旅途非常漫長(zhǎng),非常艱難。可我感到了我感到了壓力。

    到了第二天,我一起床一看鐘竟然已經(jīng)9點(diǎn)了,我看著鐘,彎著手指,寫(xiě)著作業(yè)。

    到了星期天本該出去玩可全被在可惡的英語(yǔ)課占領(lǐng)了。

    就這樣反反復(fù)復(fù)的上著課。

    這就是我的煩惱,你的煩惱呢?

    最近,我有一件煩惱的事,就是晚上睡著后經(jīng)常做噩夢(mèng)。

    前兩天晚上,我就夢(mèng)見(jiàn)自己坐在時(shí)光隧道車上,突然停電了,四面一片漆黑,我嚇得連命都快沒(méi)了。然后,我下車飛快地往前跑,跑了一個(gè)小時(shí),還是沒(méi)見(jiàn)到出口,又跑了一個(gè)小時(shí),已經(jīng)累得滿頭大汗了。就在這時(shí)候,我看到了亮光,于是我繼續(xù)跑,總算跑到出口了。前天晚上,我又夢(mèng)到自己被鱷魚(yú)一口吞下去了,幸好我?guī)Я嘶鸢眩痒{魚(yú)的肚子燒破了,才逃了出來(lái)。而昨天晚上,我還夢(mèng)見(jiàn)自己被老師批評(píng),一個(gè)人罰站在操場(chǎng)上,當(dāng)時(shí)我心里很害怕。

    噩夢(mèng)真是可怕呀!我真希望今天晚上能做個(gè)好夢(mèng),遠(yuǎn)離噩夢(mèng)的煩惱。

    我的煩惱才思考字(優(yōu)質(zhì)18篇)篇三

    煩惱是什么?如果生活如玫瑰,煩惱即布滿于莖上的利刺;如果生活是海洋,那么煩惱即咆哮的驚濤;如果生活是高山,那么煩惱即登山途中必經(jīng)的峭壁無(wú)論是誰(shuí),也無(wú)論他是多么樂(lè)觀,其一生中必定會(huì)有煩惱。

    當(dāng)然,我也不例外,我也有我的煩惱。

    我在課余時(shí)間酷愛(ài)研究數(shù)學(xué)。一個(gè)個(gè)巧妙又美妙的公式,嚴(yán)格卻又不失詩(shī)意的推理證明,時(shí)常會(huì)觸碰到我靈魂的最深處。時(shí)常,我會(huì)沉醉在數(shù)的海洋里、幾何的世界里,忘卻時(shí)空。

    可是,我怎么也沒(méi)有想到,進(jìn)入中學(xué)以來(lái),這個(gè)簡(jiǎn)單的樂(lè)趣竟會(huì)給我?guī)?lái)煩惱。

    你又在干什么?她強(qiáng)壓住怒火問(wèn)道,快11點(diǎn)了,你作業(yè)寫(xiě)完了嗎?

    我低頭不語(yǔ),羞愧地瞥了一眼作業(yè)本上的空白。

    下次作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完之前不許研究這些數(shù)學(xué)題!媽媽語(yǔ)氣強(qiáng)硬,沒(méi)有半點(diǎn)商量的余地,寫(xiě)作業(yè)!說(shuō)完,她就氣呼呼地出了屋子。

    之后數(shù)日,我都沒(méi)有再研究數(shù)學(xué)。

    又幾日,媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):聰明的人總是知道要在合適的時(shí)間做合適的事情。

    沉默,然后是釋然。

    原來(lái),媽媽并不是想要限制我,她所做的,不過(guò)是出于對(duì)我的關(guān)心罷了。初中學(xué)業(yè)重,作業(yè)多,我應(yīng)該合理安排自己的時(shí)間,保證學(xué)業(yè)的同時(shí)還要保證自己的健康,長(zhǎng)期熬夜對(duì)于我的健康是不利的。

    煩惱,每個(gè)人都會(huì)遇到,但是,我想,正因?yàn)橛欣痰囊r托,玫瑰才愈發(fā)顯得嬌美;正因?yàn)橛畜@濤的裝點(diǎn),海洋才有了如百獸咆哮般的氣勢(shì);正因?yàn)橛辛说茄聲r(shí)的艱辛,才更能領(lǐng)略那山頂絕美的風(fēng)景也正因?yàn)橛辛藷溃松庞辛似鸱瑥亩棚@得更加豐富多彩!

    我的煩惱才思考字(優(yōu)質(zhì)18篇)篇四

    有人說(shuō):“少年不識(shí)愁滋味。”如果我還是小學(xué)生,那么這句話還蠻有道理。可是上了初中以后,我覺(jué)得未必如此,每天都有大大小小的憂愁困擾著我,就像海上不斷涌起的浪花,浸透了我的心靈。

    不必說(shuō)沉重的書(shū)包,厚厚的書(shū)本,堆積如山的練習(xí)題;也不必說(shuō)老師責(zé)怪的“教導(dǎo)”,每次考試的排名;單是家長(zhǎng)特殊的“關(guān)愛(ài)”就夠我煩惱的了。隨著我的長(zhǎng)大,煩惱就像肩上的書(shū)包,沉甸甸的壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

    星期六一個(gè)晴朗的早晨,我正神游夢(mèng)中仙境:沒(méi)有學(xué)校,沒(méi)有老師,也沒(méi)有作業(yè),有的只是一望無(wú)際的藍(lán)天綠草,山川河流,我躺在草原上,融入美麗的大自然……突然,烏云密布,空中傳來(lái)可怕的聲音:“嗚拉嗚拉”這一聲如雷貫耳、震耳欲聾,我拼命捂著耳朵,睜開(kāi)朦朧的睡眼。仙境沒(méi)了,取而代之的是幸災(zāi)樂(lè)禍的鬧鐘大哥,我憤怒的拍了拍鬧鐘大哥的頭,不滿的責(zé)怪道:“不能讓我把夢(mèng)做完么!看我下次不把你丟了!”

    “還想把夢(mèng)做完?看是誰(shuí)丟了誰(shuí)。”站在門(mén)口的媽媽厲聲道:“快起床,做作業(yè)!”

    “媽,好不容易到了星期六,又不上課,你讓我再睡會(huì)兒吧。”我懇求道。

    “上課怎么了?難道你小科都會(huì)背了?英語(yǔ)單詞會(huì)記了?作業(yè)全做完了?馬上去學(xué)奧數(shù),還要學(xué)英語(yǔ)、作文、書(shū)法……快起來(lái)!”媽媽不容我分辨。

    “天吶,這還讓不讓人活了?好不容易盼到周末,還有這么多任務(wù)。如果我是孫悟空該多好!拔起一根毛,一吹,還能再變出一個(gè)‘我’來(lái),而我自己嘛,就可以……”我心里埋怨著。

    “怎么還不起來(lái)?”唉,“唐僧”發(fā)話了,不敢不從,不然,“緊箍咒”又要響起來(lái)了。

    沒(méi)辦法,我走到書(shū)桌前,打開(kāi)書(shū)包,引入眼簾的不再是我喜歡的課外書(shū),而是爸爸媽媽給我買的一本本課外作業(yè),它們?nèi)缤粋€(gè)個(gè)可怕的魔鬼,張牙舞爪的向我襲來(lái)。我后背直冒冷汗,剛想逃跑,爸爸就來(lái)到了我的身邊。

    “今天不錯(cuò),來(lái),早上做這幾本,這幾頁(yè),下午再做那。。。。。。”爸爸認(rèn)真的吩咐任務(wù)。

    我嘟起嘴不滿的說(shuō):“一天都學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)!不許玩!”

    “也不是這樣,那好吧,如果你完成了,晚上就給你看一會(huì)電視。”爸爸誘惑著勸說(shuō)道。

    我一聽(tīng),好呀!雖然苦了點(diǎn),至少還有電視看,那現(xiàn)在讓我為電視努力吧!

    于是,每天在也沒(méi)有空閑的時(shí)間做我喜歡做的事,作業(yè)永遠(yuǎn)做不完,每天除了練習(xí),還是練習(xí),我都快成機(jī)器人了!

    終于挨到了晚上,我神情激動(dòng)的來(lái)到闊別已久的“老朋友”——電視的身邊。

    突然,媽媽走過(guò)來(lái)揪起我的耳朵:“想干嘛?不許看電視,去讀作文去。”

    我剛想反駁,可看到媽媽那瞪的圓溜的眼睛,我知道一切都是徒勞。無(wú)奈的我只好任由擺布,透過(guò)窗戶望著天空那剛生起的月亮,似乎很冷,冷到我的心靈在抽泣。

    可在一天里,我無(wú)意間翻開(kāi)一本書(shū),書(shū)上有許多名人的童年故事,他們甚至比我還要悲慘,可他們的意志力卻堅(jiān)持著他們走向成功,和他們比起來(lái),我這點(diǎn)挫折又算什么呢?突然我想起一句話:“少年不畏愁滋味,人生甜美總會(huì)來(lái)。”是啊!即使煩惱再多,我也應(yīng)該知難而進(jìn)、越戰(zhàn)越勇,期待花開(kāi)的聲音。

    初一:吳嘉城。

    我的煩惱才思考字(優(yōu)質(zhì)18篇)篇五

    我的煩惱說(shuō)起來(lái)還真是一大堆一大堆的,沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我正處于這個(gè)多煩多憂的年齡段呢?最讓我無(wú)奈的,就是父母總是不經(jīng)意間把話題扯到我身上,讓我真是“躺著中槍”,頭疼不已,也五味雜陳。

    漫長(zhǎng)的一天過(guò)去了,我早已身心疲憊。一個(gè)人慢慢地走在放學(xué)的路上,看影子孤獨(dú)的留在地上,被夕陽(yáng)慢慢拉長(zhǎng)。全身的骨頭都快散架了,稍稍動(dòng)一下,就酸痛不已。唉!好想回家就倒頭就睡啊。我腦袋暈暈乎乎的,冒出了這樣一個(gè)荒唐的想法。可是,回家的事情更多,這已成為一種奢求。

    “怎么這么晚回來(lái)?”剛進(jìn)門(mén),媽媽不悅的聲音傳來(lái)。可我是怎么了?眼皮都不想抬起,只是微微瞄了一眼窗外出現(xiàn)星光的藍(lán)幕,“嗯——”長(zhǎng)長(zhǎng)地發(fā)出鼻音,嘴像張開(kāi)一不般。我有些頭暈地回了自己的房間。我能感受到媽媽疑惑的目光,但她沒(méi)有說(shuō)什么。

    晚飯間,碗和筷子敲起叮咚的曲子,可在我聽(tīng)來(lái),倒好像是催眠曲一般。

    父母談著談著,又談到我的身上,最后爸爸的目光看向我。我模模糊糊地看到了,張了張嘴,可發(fā)不出一點(diǎn)聲音,抬手揉了揉眼睛。爸爸看到我這個(gè)樣子,出聲問(wèn)道:“你有什么事嗎?”“沒(méi)有。”或許太累了,也或許是聽(tīng)膩了,我平淡又簡(jiǎn)潔地回答。

    當(dāng)媽媽帶著教育性的目光看向我時(shí),我便知道,她又要開(kāi)始說(shuō)那講過(guò)無(wú)數(shù)遍的長(zhǎng)篇大論。眼皮開(kāi)始打架,我想,父母可能永遠(yuǎn)明白不了自己的心。索性微閉著眼睛低頭吃飯。媽媽一看,顯然誤會(huì)了,帶著怒氣大聲說(shuō)道:“你看看你,別人家的孩子到家,總有和父母說(shuō)不完的話,你呢?總是這樣一副樣子!”

    為什么,為什么你們都不了解我呢?我低頭默默吃飯,眼睛有些澀澀的。就如攀比一樣,總是和我說(shuō)他人的好,把我說(shuō)的一無(wú)是處。好像我天生就比別人低一等。一頓飯,又在父母教導(dǎo)聲中度過(guò)。媽媽看到我進(jìn)房間,還想說(shuō)什么,被爸爸拉住了,我無(wú)意看到父母最后那緊皺的眉,心里好像有些愧疚。窗外,如墨般的黑夜,鑲嵌著月和璀璨的星。

    煩惱,真的是不可抑制的嗎?

    我有些迷惑。

    亂糟糟的腦子里,是父母那段模糊的教導(dǎo)。換一種角度,如果我能做到別人一般,如果我能聽(tīng)進(jìn)父母的話,如果我能回到家高興地和父母談笑幾句……是否會(huì)不一樣呢?聽(tīng)得太多父母的話,反而默認(rèn)轉(zhuǎn)移為煩惱而被忽略。可是,他們說(shuō)的還真沒(méi)錯(cuò)。我怔怔的想著,忽然明白了什么。也明白了煩惱永遠(yuǎn)都是自己制造出來(lái)的。

    我的煩惱才思考字(優(yōu)質(zhì)18篇)篇六

    煩惱,一陣風(fēng),一朵云,一把火,一絲厭倦。煩惱,一個(gè)給我?guī)?lái)怒火的情緒,它使我迷茫,使我憤怒,也讓我無(wú)助。看著窗外的雨點(diǎn),平常歡快的雨滴聲不知何時(shí)變得嘈雜,讓我心煩意亂。我無(wú)奈的望向那一本本如山般的輔導(dǎo)書(shū),嘆了口氣。我不知道別人如何壓制煩惱,也不知道他人如何將煩惱所帶來(lái)的壓力轉(zhuǎn)換為動(dòng)力,我只知道成績(jī)單上的每一分都令我恨不得廢掉幾個(gè)燈泡,熬干幾盞油燈,為了不讓自己的名次下滑,我不得不拼命的復(fù)習(xí),尤其是在期中考試前,我變更不能懶惰。

    我無(wú)奈地拿起筆,沉重的筆在紙上緩緩滑落,傳進(jìn)耳內(nèi)的是外面沉重的雨聲和孩童的嬉笑聲。我滑動(dòng)的筆尖微微顫了顫,我漸漸走向自己童年記憶深處。何曾幾時(shí)我也想他們一樣,放肆的在雨滴中玩耍,在雨中歡笑。那時(shí)的自己,不用理會(huì)自己的笑容哪種最優(yōu)雅,那時(shí)的只認(rèn)同笑得最純真的自己;不理會(huì)他人對(duì)我有何看法,只是將童年自己所擁有純真展現(xiàn)地淋漓盡致。

    如山般的作業(yè)擋住了我的面容,禁錮了我的笑容,將我圍得水泄不通。老師和家長(zhǎng)的催促使我無(wú)心再去回憶童年,在家和學(xué)校之間來(lái)回奔波,隨著時(shí)間的推移我忘記了很多事,很多,很多。不知何時(shí)起,我開(kāi)始習(xí)慣穿著校服,成為老師心目中聽(tīng)話的好學(xué)生;不知何時(shí)起,我開(kāi)始沉默寡言,心中裝著的是那些拗口,難懂的概念;不知何時(shí),我放下了手中的畫(huà)筆,卻越來(lái)越關(guān)心自己的名次是升了還是降了;不知何時(shí),心中的那份執(zhí)念已被時(shí)光慢慢侵蝕,對(duì)自己越來(lái)越感到迷茫,越來(lái)越無(wú)助。

    煩惱,一陣風(fēng),一朵云,一把火,一絲厭倦。煩惱,一個(gè)給我?guī)?lái)冷靜的情緒,它使我在這個(gè)迷茫的世界看到愛(ài),使我開(kāi)心,讓我溫暖。

    我的煩惱才思考字(優(yōu)質(zhì)18篇)篇七

    惡魔似的你,放過(guò)我!

    題記。

    你們有煩惱嗎?你們的煩惱是什么呢?

    生命的意義好了,今天課就到這里,今晚的作業(yè)是:導(dǎo)方第4課,和抄寫(xiě)政治老師的魔音入耳。我不禁睜大眼睛生起了悶氣,又是這么多作業(yè)!你布置得那么風(fēng)輕云淡,有本事自己來(lái)寫(xiě)寫(xiě)啊!這時(shí)我不禁羨慕起我們班的強(qiáng)哥來(lái),可以不寫(xiě)作業(yè),多好啊!放學(xué)臨走前,看著作業(yè)表上那一眼望不到底的字,心里就特?zé)Γ值冒疽沽耍?/p>

    作業(yè),你阻攔了我好多想去做的事,本已和那群瘋子約好一起去玩,可就是你的出現(xiàn),斷絕了我的一切幻想;好不容易可以一家人去旅游,可又是因?yàn)槟悖疃铝宋覀兊囊磺腥ヂ罚?/p>

    作業(yè),你是真的討厭!你是我最大的煩惱,如果沒(méi)有你,我的生活將會(huì)多么美好;如果沒(méi)有你!我將會(huì)是多么自由!

    我的煩惱才思考字(優(yōu)質(zhì)18篇)篇八

    我的煩惱非常多,像天上散落的星星一樣。每天我只要一想到我這些煩惱的事,我都會(huì)感到十分得傷心、難過(guò)。現(xiàn)在就讓我來(lái)講一講我的煩惱吧!

    英語(yǔ)之煩。

    我的英語(yǔ)成績(jī)很差。一到英語(yǔ)考試,就有好多的錯(cuò)誤:英語(yǔ)單詞寫(xiě)錯(cuò)、英語(yǔ)句子排序錯(cuò)誤、選擇英語(yǔ)單詞……媽媽知道了這些錯(cuò)誤后,不停地批評(píng)我:“你怎么回事啊?英語(yǔ)單詞都能寫(xiě)錯(cuò),句子排序也錯(cuò)了。是不是上課的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講啊?把英語(yǔ)單詞都拋到九霄云外了,把老師的話都當(dāng)成了‘耳邊風(fēng)’?”我一聽(tīng)到媽媽批評(píng)我的這些話,我都會(huì)感到十分得傷心,我也感到非常的奇怪:我上課也認(rèn)真聽(tīng)講了啊?到底是哪里有問(wèn)題?我對(duì)這些問(wèn)題都疑惑不解。

    同桌之煩。

    說(shuō)起來(lái),我的同桌真的煩人。在我上課認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地聽(tīng)老師講課時(shí),他總是在我的旁邊嘟嘟嚷嚷,讓人受不了。在這個(gè)時(shí)候,老師叫到我說(shuō):“你在干什么?”我剛想解釋,我的同桌就搶先說(shuō):“老師,他剛才總是吵我,我都讓他別吵了,他還在吵。”同桌的這一番話害得我被老師罵了一頓,我自言自語(yǔ)地說(shuō):“這真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊!”

    作業(yè)之煩。

    每天放學(xué)本來(lái)是一件開(kāi)心的事,可是每天放學(xué)的作業(yè)都多得不能再多了,簡(jiǎn)直讓人受不了。回到家里剛想去玩,就被媽媽叫住了:“先去寫(xiě)作業(yè),然后再去玩。”我又很無(wú)奈地去寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了好久,好不容易做完了,卻又要吃晚飯了,一點(diǎn)時(shí)間都沒(méi)有了。天吶,這日子什么時(shí)候是個(gè)頭啊!

    煩惱多不重要,重要的是怎么去解決這些煩惱,化“煩”為“樂(lè)”。

    我的煩惱才思考字(優(yōu)質(zhì)18篇)篇九

    太陽(yáng)的光照越來(lái)越強(qiáng)烈,透過(guò)那茂密的樹(shù)冠縫隙灑下來(lái),照在人身上熱乎乎,暖融融的。白天漸漸長(zhǎng)了,每天的心情也像這鬼天氣一樣開(kāi)始煩悶起來(lái)。

    有次下課,天氣不是很好,有些陰,陽(yáng)光時(shí)有時(shí)無(wú),難免有些煞風(fēng)景。我那愛(ài)開(kāi)玩笑的.同桌興許是覺(jué)得無(wú)聊,冷不丁地來(lái)著一句:“小鈺,你禿了!”“嗯嗯,知道了。”我正在解數(shù)學(xué)題,于是隨口應(yīng)了一下。“不是,你真禿了。”她仿佛在憋著笑,“這里好長(zhǎng)一條。”說(shuō)罷,她還比劃了一下。“什么玩意?真的假的?”我猛地抬頭,“我真禿了嗎?”“你才知道啊?”她輕笑道。我不自然的用手壓著頭發(fā),露出了一個(gè)尷尬又不失禮的微笑。

    在這不久后,我卻又發(fā)現(xiàn)我連梳頭都會(huì)掉發(fā)了!經(jīng)過(guò)我的深思熟慮后,我又決定不梳頭了。早晨,把頭發(fā)用手輕輕地?cái)n成了團(tuán),再揉一揉,就大功告成了。但還是掉了一大把的頭發(fā)。而我的媽媽也終于看不下去,帶我去看了醫(yī)生。結(jié)果,醫(yī)生眼睛瞇了瞇,嘴角微抽,仿佛聽(tīng)到了什么笑話,一本正經(jīng)地說(shuō):“青春期的孩子頭發(fā)油,掉頭發(fā)是很正常的。”醫(yī)生輕咳一聲“再看看吧,實(shí)在不行,我給你開(kāi)個(gè)洗發(fā)水。”然后我就一臉懵逼的兩手空空地回家了。

    我的煩惱才思考字(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十

    升上初二時(shí),可是越來(lái)越多了。比如成績(jī)總是上不去。我很勤奮,每次都會(huì)把老師布置的復(fù)習(xí)內(nèi)容認(rèn)真復(fù)一遍,并且每天復(fù)得很晚。可到測(cè)驗(yàn)后,卻讓我大吃一驚,成績(jī)不但沒(méi)有提高,而且還下降得很厲害。我成績(jī)差了,迎來(lái)的又是老師與家長(zhǎng)的批評(píng)。父母根本都不體諒我,總以為我貪玩和懶,才導(dǎo)致成績(jī)下降;而老師總會(huì)讓考差的我抄卷等。他們何常不站在我們的角度看問(wèn)題呢?我每天總有這樣那樣的負(fù)擔(dān),你們并沒(méi)有關(guān)心我,我每次都把負(fù)擔(dān)都憋在心里,我真的很辛苦,我多想透透氣啊。

    我的同學(xué)都很小看人,他們總是不愿意與我這成績(jī)差的人為朋友,他們還經(jīng)常嘲笑我,說(shuō)什么笨人應(yīng)該走遠(yuǎn)些,不要太近我們。他們凡遇到麻煩事,第一時(shí)間找我?guī)兔Γ叶己軜?lè)意幫他們;而到我只是讓他們幫一小忙,他們拒絕了,還趕我走開(kāi)。

    班上總是要小測(cè),如果不合格要重測(cè),大家都認(rèn)為是一件很羞恥的事。我每次都很認(rèn)真復(fù)小測(cè)內(nèi)容,要求自己一定不能補(bǔ)測(cè),否則他們又笑我了。可是這一次已盡力了,結(jié)果還是要補(bǔ)測(cè)了。我竟看見(jiàn)他們?cè)谛ξ遥€用鄙視的眼光望我。我望著他們,心里已經(jīng)再也受不了。

    我多么想成為一位魔法師,把他們變得友善,能與我做好朋友。不過(guò)這是不可能的,唉。

    我的苦惱真多,你能幫我解決嗎?

    我的煩惱才思考字(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十一

    開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們的科學(xué)老師——金老師給我們布置了一項(xiàng)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是“超級(jí)難”的作業(yè),就是種植鳳仙花,因?yàn)槲也粫?huì)種植,所以只好回家里問(wèn)媽媽。鳳仙花種子剛一下土,我就迫不及待地從電腦里查閱資料,原來(lái)鳳仙花喜歡溫度高的地方。我把鳳仙花種子轉(zhuǎn)移到了樓上的陽(yáng)臺(tái)。我等了一天、兩天、三天……我等得有些不耐煩了,就問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“再等等看。”晚上,我又去問(wèn):“媽媽,我的鳳仙花怎么還沒(méi)發(fā)芽呢?別人的鳳仙花都發(fā)芽啦!”媽媽摸摸我的頭說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,失敗了我們可以再種。”半個(gè)多月過(guò)去了,可鳳仙花種子還沒(méi)發(fā)芽,我很著急。

    每天晚上,我都睡不著覺(jué),都在想鳳仙花不出芽的事,吃飯?jiān)谙搿⑼嫠V幸矔?huì)想起。

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    我的煩惱才思考字(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十二

    “小小少年,很少煩惱......但有一天,風(fēng)波突起,煩惱煩惱都來(lái)了。”隨著年齡的增長(zhǎng),我的煩惱也逐漸的增多。不信我說(shuō)給你們聽(tīng)聽(tīng)。

    前幾天,老師講《數(shù)學(xué)廣角》這一單元,里面的間隔數(shù)啊、棵數(shù)啊......都令我很難理解。做隨堂練習(xí)也時(shí)常有錯(cuò)題,令我十分煩惱,不知道怎樣才能對(duì)付這些難題,做什么都心不在焉的。記得有天我們聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞,我正還在思考一道難題,老師念得什么我也沒(méi)聽(tīng)清,結(jié)果連我最拿手的英語(yǔ)的單詞,也錯(cuò)的一塌糊涂。唉!這樣一來(lái),不但《數(shù)學(xué)廣角》成了我的煩惱,連平常很喜歡的英語(yǔ)也成了我難題,成了我一個(gè)新的煩惱。

    當(dāng)然,除了學(xué)習(xí),在日常生活中的煩惱也是很多的,最令我頭疼的'就是班里的那些搗蛋鬼。每次值周,都令我費(fèi)神又費(fèi)力,我嚴(yán)厲時(shí)他們老老實(shí)實(shí)的,一句話都不說(shuō),安安靜靜的在學(xué)習(xí)。可是當(dāng)我一轉(zhuǎn)身,他們就開(kāi)始活躍了起來(lái)。于是我不得不費(fèi)勁心思的跟這幫搗蛋鬼們斗智斗勇。理所應(yīng)當(dāng)?shù)模@也成了我不大不小的一個(gè)煩惱。

    我的煩惱才思考字(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十三

    我想成為太空中閃耀的太陽(yáng),可是我卻成為了一顆弱小的星星;我想成為沙漠中堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌,而我卻是一株弱小的小草;我想在為一望無(wú)際的大海,可我卻成為了一泓小溪。于是煩惱就像一張蜘蛛網(wǎng)一樣一直跟著我。

    說(shuō)起煩惱它就像幽靈一樣跟著我。每一次它都讓我煩惱。讓我吃了大虧,讓我在同學(xué)面前無(wú)比自容,那就是——遲到這個(gè)大煩惱。

    昨天,媽媽要出去做事情讓我早點(diǎn)上床睡覺(jué)說(shuō)完就走了。可是沒(méi)過(guò)多久,我就開(kāi)始心神不寧了,心里暗暗想:看不看電視呢?我仿佛聽(tīng)到了貪玩在對(duì)我說(shuō):“去看電視吧!”我又仿佛聽(tīng)到了理智在說(shuō):“別看要睡覺(jué)明天還要讀書(shū)的!”說(shuō)完就和貪玩打了起來(lái),最后貪玩打敗了理智,于是我毫不猶預(yù)地打開(kāi)電視癡迷地看起電視了,直到十二點(diǎn)鐘才念念不忘地上了床。

    第二天早上,我張開(kāi)了睡意朦朧的眼睛看了看鐘。呀!八點(diǎn)鐘了,我急急忙忙背上書(shū)包慌慌張張地沖出家門(mén),直奔學(xué)校而去。

    到了學(xué)校我小心翼翼進(jìn)了教室。老師如同刀子般的眼神正看著我,我不禁倒吸了一只冷氣呀!老師眼中寒光一閃,我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn),用發(fā)抖的聲音說(shuō):“老師……好!”老師眼中的寒光一閃不見(jiàn),用不容置疑的口氣說(shuō):“站在這里不要走!”我心里暗暗叫苦不已,同學(xué)們的眼光充滿輕視,我又看見(jiàn)有一些人還小聲說(shuō)著什么,還時(shí)不時(shí)有人看一下我。我仿佛掉入萬(wàn)丈深山,又仿佛看到小正正朝笑著我。氣死我了,心里暗想:“不就遲個(gè)到嗎!”我眼中閃動(dòng)著怒火。

    晚上回家時(shí),天刮著冷冷的風(fēng),樹(shù)葉仿佛都要落下來(lái)了,鳥(niǎo)兒唱著難聽(tīng)的歌,我煩惱死了。

    以后我一定要改正遲到這個(gè)煩惱,讓它變成一塊平滑的墊腳石,把遲到這個(gè)煩惱永遠(yuǎn)消失掉。

    我的煩惱才思考字(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十四

    嘻嘻,今天作業(yè)寫(xiě)完的早,趕緊看一會(huì)電視。

    “你怎么在看電視,快去寫(xiě)作業(yè)。”

    “媽媽,作業(yè)早就寫(xiě)完了,您就讓我看一會(huì)吧。”“好不好,就一會(huì)”糟了又要看不成了。

    哎……又來(lái)了。每次作業(yè)完成的早,做練習(xí)冊(cè);作業(yè)寫(xiě)完的晚,被挨罵。想要一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有。這不是嗎,剛剛又被老媽吼了一頓。

    “發(fā)生么呆呢?”“趕緊寫(xiě)去。”

    “哦——”

    老是被老媽這樣“欺負(fù)”也不是個(gè)法子。看來(lái)真的是老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓了。是該給她點(diǎn)“顏色”瞧瞧了。“哼哼,看看我的兩耳不聞窗外事,一心只要看電視。”我在電視機(jī)前一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。“快去快去啊!”老媽見(jiàn)我怎么叫也叫不動(dòng),于是也使出了絕招“獅吼功”,大喝一聲“快——去——寫(xiě)——坐——業(yè)”我渾身一震,居然有些撐不住了。長(zhǎng)呼幾口氣,使出了升級(jí)版的秘術(shù)“必殺,鐵人附體,寧死不屈”。我坐在電視機(jī)前,渾身肌肉緊繃,耳朵除了動(dòng)畫(huà)片里的聲音,別無(wú)他物。老媽又吼了幾嗓子,見(jiàn)沒(méi)用。不甘心,想出來(lái)了個(gè)驚天損招。“刷”只見(jiàn)她一把把電視卡拔走,把練習(xí)冊(cè)和筆扔到我面前說(shuō)“今天表現(xiàn)不錯(cuò),作業(yè)寫(xiě)完的早,多寫(xiě)一課練習(xí)冊(cè)。我先睡了,明早檢查,晚安!”說(shuō)完頭也不會(huì)的帶著電視卡走進(jìn)了她的臥室。無(wú)奈,只好去寫(xiě)。

    哎……怎樣才能消失呢?

    我的煩惱才思考字(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十五

    “少年不識(shí)愁滋味,愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓。為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。”可我卻覺(jué)得未必如此,這成長(zhǎng)中的煩惱呀,正可謂是剪不斷,理還亂。

    不必說(shuō)碧綠的作業(yè)本,厚厚的課本,成百上千的習(xí)題,也不必說(shuō)《周計(jì)劃》《進(jìn)走重高》《階梯閱讀》,單是每天的作業(yè),就夠我惱的了。

    母親常掛于嘴邊的一句話是:學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。雖然這話理兒是沒(méi)錯(cuò),但這執(zhí)行起來(lái)也太為了我不后退,我就得使足了勁兒奔向前。況且每個(gè)周末除了正常的作業(yè)外,母親還會(huì)為我準(zhǔn)備許多“加餐”呢。

    俗話說(shuō),考考考,老師的法定,分分分,同學(xué)的命根。為了我們以后的美好生活不為分?jǐn)?shù)所困,現(xiàn)在的這學(xué)習(xí)呀,自然是要極認(rèn)真的。

    你瞧,周末也是忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我正神游于夢(mèng)中仙境:沒(méi)有學(xué)校,沒(méi)有考試,沒(méi)用作業(yè),有的只是那蔚藍(lán)的天空,碧綠的草地,躺在茵茵草地上,享受大自然的懷抱。突然“嗚啦”的“雷聲”,剎那間把我驚醒,呼,原來(lái)是鬧鐘。匆匆打理好衣食,又得早早前去背資料,接著又是作業(yè)一個(gè)個(gè)張牙舞爪,齜牙咧嘴地笑著向我撲來(lái),我只好帶著寶刀簽字筆奮力抵抗。好不容易熬到下課,又是令人崩潰的考試,無(wú)奈,也只得于題海中遨游。

    回到家,媽媽大手一揮,大事不妙,望著那聳立的書(shū)本,噢!不!

    “這二十一世紀(jì)的孩子呀,可就得全面發(fā)展,全面開(kāi)花,不然以后工作都沒(méi)得找!”時(shí)代的變遷,社會(huì)的發(fā)展,科技的進(jìn)步,社會(huì)對(duì)于人們的要求愈來(lái)愈高,這不,漫漫人生路,短短周末時(shí)光,都被興趣班給充實(shí)著。

    陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)深信付出才會(huì)有回報(bào),這成長(zhǎng)中的煩惱啊,帶刺又美麗。

    我的煩惱才思考字(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十六

    在大人們的.眼里,童年一定是無(wú)憂無(wú)慮的,可事實(shí)上卻不是。隨著年齡的變化,我發(fā)現(xiàn)煩惱在日益增多,并無(wú)時(shí)無(wú)刻不在困擾著我。人生就像一場(chǎng)比賽,而煩惱就像比賽中的強(qiáng)大對(duì)手,阻撓著你的前進(jìn),不讓你奪得勝利!作為小學(xué)生,煩惱一般離不開(kāi)生活和學(xué)習(xí)。我也不例外,每一次都被困在這“兩大煩惱”之下,束手無(wú)策。

    在生活中,我最大的煩惱就是與父母之間的相處出現(xiàn)矛盾是偶爾發(fā)生矛盾也是不能避免的,每一次,當(dāng)我和父母因?yàn)榉N種原因而鬧成僵局時(shí),煩惱就已經(jīng)向我伸出了它的魔爪。每當(dāng)這時(shí),我總想找一個(gè)傾訴的對(duì)象,可是無(wú)能為力,只好自己一個(gè)人默默地承受煩惱的痛苦。此時(shí)的我是多么的孤單,多么的無(wú)助。

    學(xué)習(xí)上的煩惱,相信每個(gè)學(xué)生都能深刻地體會(huì)到,這就是每個(gè)家長(zhǎng)、老師、學(xué)生都重視的一樣?xùn)|西—考試。考試對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)雖有好處,它可以檢驗(yàn)出學(xué)生一個(gè)階段下來(lái)的學(xué)習(xí)成果。可是對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),我們?cè)谑芤娴耐瑫r(shí)也受到了傷害,有些父母把考試看得比什么都重要,每次考砸了都免不了一頓臭罵挨打,以至有的學(xué)生第二天遍體鱗傷地上學(xué)。我很慶幸自己有一對(duì)開(kāi)明的父母,他們很顧及我的自尊心,從不暴力解決問(wèn)題。每當(dāng)我考砸時(shí),爸爸、媽媽見(jiàn)到我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤時(shí)反而安慰我、鼓勵(lì)我再接再厲,最多也是坐下來(lái)耐心地教育我。在這一點(diǎn)上,我為自己有一對(duì)了解我的父母而感到自豪。可越是這樣,我越覺(jué)得對(duì)不起父母,自責(zé)不斷涌來(lái),我雖多次暗下決心要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母,可“馬虎”、“沒(méi)耐心”的壞毛病不時(shí)阻撓著我的前進(jìn),使我的成績(jī)忽高忽低,十分不穩(wěn)定。于是,考試也成了我的一塊心病。

    煩惱總是讓人始料不及,揮之不去,如果你想稱心如意,就必須找出解決的辦法,并以十二分的努力去實(shí)現(xiàn)它,讓自己成為一個(gè)快樂(lè)的天使。我就曾經(jīng)試過(guò)以寬容的心態(tài)對(duì)待與父母之間的矛盾,以努力的學(xué)習(xí)來(lái)應(yīng)對(duì)考試,于是,我發(fā)現(xiàn)身邊的快樂(lè)越來(lái)越多,世界越來(lái)越美了。

    是啊!煩惱就像生活中的下雨天,只要挺了過(guò)去,就可以迎接到美麗的陽(yáng)光。煩惱可以讓人長(zhǎng)大,懂得珍惜,因此,不要擔(dān)心害怕生活和學(xué)習(xí)中的煩惱,在煩惱面前不要膽怯,以自己的聰明才智和頑強(qiáng)毅力克服它。要記住“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹!

    我的煩惱才思考字(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十七

    落寞的角落一陣清風(fēng)吹過(guò),隨意地將碎發(fā)挽在耳后。青春,帶著青澀與無(wú)奈、帶著純潔與美好,就這樣矛盾地站在我們的面前。

    “每天都笑著暖的像太陽(yáng),可是否是真的快樂(lè)呢。”憂郁的目光時(shí)不時(shí)地瞥向遠(yuǎn)方,嘴角仍掛著微笑。昏昏沉沉地迎接一天又一天,笑聲依然明朗。頹喪地癱在床上,心里還要一遍又一遍地安慰自己,給自己打氣。情緒好似“過(guò)山車”,就這樣在我的世界中帶著“貨物”穿梭。在角落里撐起一個(gè)并不明媚的微笑,清澈的眼眸里藏著一個(gè)并不顯眼的憂傷。

    “世界怎么這么安靜。”說(shuō)不清,道不明的煩惱是最磨人的煩惱,就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地打磨著我,成長(zhǎng)不就是如此嗎?人生的豐富與充盈若是少了煩惱,怕也會(huì)丟失了一點(diǎn)光芒罷。“會(huì)當(dāng)凌絕頂”之時(shí),或許擁有更開(kāi)闊的視野、更廣闊的胸襟和更開(kāi)朗的自我。但依然希望煩惱能常來(lái)做客,畢竟有了它們才能“百尺竿頭更進(jìn)一步”。

    世上沒(méi)有真的感同身受,但我一直都會(huì)記得一句話——強(qiáng)大到無(wú)往不利。

    我的煩惱才思考字(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十八

    我想每個(gè)人也有煩惱的時(shí)候,我也不例外。大家也知道煩惱是非常痛苦的,接下來(lái)我就給大家講講吧!在學(xué)校里,大家都不陪我玩,別人也很少找我玩,每當(dāng)看到別人玩得最開(kāi)心的`時(shí)候,我只能在一旁看著他們,我心里非常的羨慕,也有幾分嫉妒,盡管如此,在家我也有煩惱,媽媽離開(kāi)我的時(shí)候,我也非常的傷心,不知道媽媽什么時(shí)候才能考到巫山來(lái),我多么希望那一天的到來(lái)呀!我真不知道我應(yīng)該怎樣幫媽媽了?我的心里非常的傷心、難過(guò)。

    煩惱伴隨著我的生活,我多么希望有一天能把煩惱通通地甩掉啊!

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    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以回顧自己在閱讀過(guò)程中的思考和感受,進(jìn)一步提煉和梳理自己的觀點(diǎn)和理解。小編精選了一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些新的視角和思考方
    作文是我們表達(dá)思想、抒發(fā)情感的一種方式,通過(guò)寫(xiě)作可以更好地展示自己的才華和思維能力。學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和方法,可以從閱讀一些范文開(kāi)始,以下是一些建議。
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    心得體會(huì)是我們對(duì)自身表現(xiàn)的總結(jié)和思考,有利于我們改進(jìn)和提升自己。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。全國(guó)公安工作會(huì)議5月7日至8日在
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    在寫(xiě)演講稿范文時(shí),我們要注意結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容豐富、語(yǔ)言精煉,以便更好地傳達(dá)我們的思想和觀點(diǎn)。沒(méi)有一篇完美的演講稿,但是通過(guò)不斷的實(shí)踐和努力,我們可以寫(xiě)出更加出色的
    月工作總結(jié)是對(duì)自己的一次自我反思和反饋過(guò)程,可以幫助我們不斷提高自己的個(gè)人能力和專業(yè)素養(yǎng)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能為大家提供寫(xiě)作思
    月工作總結(jié)是對(duì)自己工作的一種自我反省和總結(jié),也是個(gè)人成長(zhǎng)的必備環(huán)節(jié)。接下來(lái)是小編為大家整理的一些典型的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和方法。
    有效的通知可以提高組織的效率和凝聚力,幫助大家更好地共同協(xié)作和推進(jìn)工作。范文針對(duì)不同情況和需求,提供了不同的寫(xiě)作思路和結(jié)構(gòu)。1、凡公布擬進(jìn)入體檢程序的考生,請(qǐng)于
    為期一周的勞動(dòng)周結(jié)束了,雖然說(shuō)是為期一周,但由于一些特殊原因,我們班的勞動(dòng)周自9月5日做到9月16日。這次勞動(dòng)周相比較普通情況下不僅時(shí)間延長(zhǎng)了,并且由于民運(yùn)會(huì)的
    教師工作總結(jié)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效手段,也是評(píng)價(jià)教師績(jī)效的重要依據(jù)。以下是一些經(jīng)典教師工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠提高大家的寫(xiě)作水平。
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以反思自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的成長(zhǎng)提供參考和借鑒。1.以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考。實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方式之一,無(wú)論
    優(yōu)秀作文是通過(guò)豐富的語(yǔ)言表達(dá)和生動(dòng)的描寫(xiě),能夠給讀者帶來(lái)美的享受和思緒的激蕩。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些寫(xiě)得非常好的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些寫(xiě)作的指導(dǎo)
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    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并為今后的學(xué)習(xí)和工作做出改進(jìn)。如果你想了解其他人的個(gè)人總結(jié)是怎樣寫(xiě)的,不妨看看以下精選的個(gè)人總結(jié)范文,或許會(huì)有
    師德師風(fēng)的要求包括教師的誠(chéng)信、尊重、關(guān)愛(ài)、公正等方面。每篇范文都是作者認(rèn)真思考和總結(jié)的結(jié)果,希望可以為大家提供一些啟示和反思。1.圍繞學(xué)校“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建
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    優(yōu)秀作文需要勇于創(chuàng)新和突破,不拘泥于傳統(tǒng)的寫(xiě)作方式,敢于嘗試新的表達(dá)形式。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以汲取寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)和靈感。噓!別打擾我!我在看陽(yáng)光呢!陽(yáng)
    活動(dòng)方案可以幫助我們合理分配資源,提前做好準(zhǔn)備工作,從而達(dá)到活動(dòng)的預(yù)期效果。以下是一些經(jīng)典的活動(dòng)方案范文,希望對(duì)大家的活動(dòng)策劃有所幫助。11月x日(擬定),根據(jù)
    工作總結(jié)是對(duì)自己工作態(tài)度、效率和職業(yè)素養(yǎng)的一次檢驗(yàn)和提高。以下是小編為大家整理的月工作總結(jié)案例和分析,希望可以帶給大家一些思考的角度和啟示。這周二,領(lǐng)導(dǎo)把這一周
    師德師風(fēng)是教師育人的重要標(biāo)志,是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的必備條件。以下是小編為大家整理的師德師風(fēng)典型案例,供大家參考借鑒。為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,
    制定活動(dòng)方案時(shí),應(yīng)該注意把握好活動(dòng)的整體設(shè)計(jì),保證各個(gè)環(huán)節(jié)之間的銜接和流暢性。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的活動(dòng)方案案例,它們具有很高的可行性和實(shí)效性。
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    讀后感是對(duì)作者情感和思維方式的感同身受和思考,是對(duì)作品內(nèi)涵的獨(dú)特解讀。以下是一些經(jīng)典讀后感范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。這是一本兒童書(shū),小學(xué)生都很喜歡看。
    師德師風(fēng)是指教師在教育教學(xué)過(guò)程中所遵循的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。以下是一些典型的師德師風(fēng)總結(jié),值得教師們學(xué)習(xí)和借鑒。根據(jù)《海南省委教育工委和海南省教育廳關(guān)于建立健全
    在日常工作中,我們常常會(huì)面臨各種安全隱患,因此安全工作計(jì)劃的制定是為了提前預(yù)防和應(yīng)對(duì)這些潛在風(fēng)險(xiǎn)。針對(duì)不同行業(yè)和工作場(chǎng)所,小編為大家整理了一些常用的安全工作計(jì)劃
    優(yōu)秀作文是對(duì)作者語(yǔ)言表達(dá)能力、思維邏輯、觀點(diǎn)立意等方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià)的一種重要形式。接下來(lái),讓我們一起來(lái)品味一些優(yōu)秀作文的精華部分,從中汲取寫(xiě)作的營(yíng)養(yǎng)和靈感。
    優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)單的文字表達(dá)出深刻的內(nèi)涵,啟發(fā)讀者思考人生的意義和價(jià)值。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。一聲鈴響,老班進(jìn)來(lái)了,拿了四塊白布,
    制定活動(dòng)方案時(shí),我們還需要考慮到不同環(huán)節(jié)之間的銜接和協(xié)調(diào),確保活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)能夠有機(jī)地銜接起來(lái)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。
    一篇出色的作文需要經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和精心雕琢,才能呈現(xiàn)出優(yōu)美的語(yǔ)言和流暢的表達(dá)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟示和參考。這些范文
    工作報(bào)告是一種重要的溝通工具,可以向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事展示自己的工作成果。在下面,我們將為大家推薦一些經(jīng)典的工作報(bào)告范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些靈感。
    買賣是一種經(jīng)濟(jì)活動(dòng),它可以促進(jìn)資源流動(dòng)和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益,同時(shí)也存在著一定的風(fēng)險(xiǎn)和不確定性。以下是小編為大家整理的買賣技巧,供大家參考。首先,要善于比較,不要因?yàn)榧?/div>
    心得體會(huì)是對(duì)獨(dú)特經(jīng)歷的思考和總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己并找到自身的優(yōu)勢(shì)和不足。希望以下這些心得體會(huì)范文能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┯^點(diǎn)和思路。10月26日,黨的十九
    入黨積極分子是指在入黨申請(qǐng)初審合格的基礎(chǔ)上,表現(xiàn)出積極主動(dòng)、熱心奉獻(xiàn)、具有較高的政治覺(jué)悟和思想品德的黨員候選人。現(xiàn)在為大家推薦一些先進(jìn)的入黨積極分子的事跡和學(xué)習(xí)
    在工作和學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常需要寫(xiě)報(bào)告來(lái)向上級(jí)或同事展示我們的工作成果或研究成果。在這個(gè)專題中,我們收集了一些有關(guān)報(bào)告范文的優(yōu)秀作品,希望能為大家提供一些寫(xiě)作的參考
    優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)作過(guò)程,是通過(guò)思考、積累和琢磨,才能將自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解準(zhǔn)確地傳達(dá)給讀者的藝術(shù)表達(dá)。以下是一些優(yōu)秀作文的范例,希望能夠給大家一些靈感和啟示。
    匯報(bào)材料是在工作或?qū)W習(xí)過(guò)程中,將所做的工作或?qū)W習(xí)內(nèi)容加以概括和歸納的一種書(shū)面材料。現(xiàn)在,就讓我們一起來(lái)閱讀這些精心準(zhǔn)備的匯報(bào)材料范文,共同提升我們的匯報(bào)技巧和水
    個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)該突出你的獨(dú)特之處,讓讀者對(duì)你有一個(gè)全面的了解。隨著社會(huì)的發(fā)展,個(gè)人簡(jiǎn)歷在求職過(guò)程中的重要性愈發(fā)凸顯。個(gè)人相片。。姓名:性別:女。民族:漢族。1988
    優(yōu)秀作文是通過(guò)深入思考和精心組織語(yǔ)言,用準(zhǔn)確、生動(dòng)的敘述表達(dá)自己觀點(diǎn)和思想的一種文體,它能夠引起讀者的共鳴和思考。寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文不僅需要有豐富的知識(shí)和清晰的邏輯
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決工作中的問(wèn)題,提高工作效率和質(zhì)量。下面是小編為大家準(zhǔn)備的幾篇優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。我堅(jiān)持以xxx理論和“三
    技術(shù)工作總結(jié)是技術(shù)人員反思和成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié),也是技術(shù)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的基石。我們一起來(lái)看看下面這些技術(shù)工作總結(jié)范文,或許能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。任教信息技術(shù)課的我,
    月工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的工作亮點(diǎn)和不足,為以后的工作提供改進(jìn)的方向。如果你正在為寫(xiě)月工作總結(jié)發(fā)愁,不妨看看以下的范文,或許能夠幫助你排憂解難。
    情況報(bào)告需要準(zhǔn)確、清晰地向讀者傳遞所述情況的關(guān)鍵信息,避免產(chǎn)生歧義和誤解。閱讀這些情況報(bào)告范文時(shí),要思考如何從中提取有用的寫(xiě)作技巧和思路,以應(yīng)用到實(shí)際寫(xiě)作中。
    范文范本可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用各種寫(xiě)作技巧,使我們的寫(xiě)作更加具有說(shuō)服力和邏輯性。以下是小編為大家收集的范文范本,它們涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和不同主題的總結(jié),供大家
    教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該具備可操作性和可測(cè)量性,便于教師對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行評(píng)估和反饋。教學(xué)計(jì)劃范文的分享可以促進(jìn)教師之間的互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步,推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展。我們高三物理備課組
    第一個(gè)好處:可以讓我們感到充實(shí)。當(dāng)一個(gè)人無(wú)所事事的時(shí)候,內(nèi)心是比較空虛的,而且想的東西也是非常多的,容易胡思亂想。但是當(dāng)在無(wú)聊閑暇的時(shí)間去閱讀,那么就會(huì)感到人生
    就職是我們走出校園、面對(duì)社會(huì)的一次重要過(guò)渡,它會(huì)為我們的成長(zhǎng)帶來(lái)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。通過(guò)分享他人的就職心得,我們可以更好地理解職業(yè)發(fā)展的道路和方向。各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們
    優(yōu)秀作文不拘泥于表面的華麗辭藻,而是注重用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言、凝練的思想、深刻的內(nèi)涵打動(dòng)人心。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文集錦,希望能夠給大家?guī)?lái)寫(xiě)作的靈感和思緒的開(kāi)拓。
    優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的思路和創(chuàng)新的觀點(diǎn),給人耳目一新的感覺(jué)。接下來(lái)是一些提高作文質(zhì)量的實(shí)用方法和技巧,供大家參考。我望向窗外,看見(jiàn)那皎潔的月光上有一個(gè)依稀朦朧的
    一份好的學(xué)期工作計(jì)劃應(yīng)該具備可行性和針對(duì)性,要考慮到個(gè)人的實(shí)際情況和需求。如果你還不知道如何安排自己的學(xué)期工作計(jì)劃,下面的范文可以為你提供一些參考。
    優(yōu)秀作文是一種精心雕琢的文學(xué)之美,能夠引導(dǎo)讀者在文字的世界里沉浸、思考和成長(zhǎng)。小編為大家挑選了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
    感恩是一種關(guān)愛(ài),可以借此表達(dá)對(duì)親人、朋友和社會(huì)大眾的關(guān)懷和思念。以下是小編為大家收集的感恩故事,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。尊敬的老師,親愛(ài)的'同學(xué)們:大家上午好
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和生動(dòng)的場(chǎng)景再現(xiàn),給人以直觀的感受和體驗(yàn)。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,大家可以讀一讀,看看別人的寫(xiě)作方式和思路。在我記憶的小河中,經(jīng)歷過(guò)
    幼兒園小班是學(xué)前教育的第一階段,對(duì)幼兒的基本能力和綜合素質(zhì)進(jìn)行培養(yǎng)。以下是小編為大家整理的幼兒園小班教育方法,供大家參考。希望能通過(guò)這些方法,幫助孩子們更好地成
    在新的一年里,我們可以給自己一個(gè)重新出發(fā)的機(jī)會(huì),摒棄過(guò)去的煩惱和負(fù)面情緒。如果你對(duì)新年總結(jié)的格式和內(nèi)容不確定,不用擔(dān)心,以下是一些樣例供你參考。1、在猜測(cè)禮物、
    在社區(qū)工作計(jì)劃中,我們需要明確社區(qū)的目標(biāo)和重點(diǎn)領(lǐng)域,以便更好地滿足居民的需求。以下是小編精心為大家整理的社區(qū)工作計(jì)劃范文,希望能給大家提供一些啟示和借鑒。
    公司是為了實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)利益而合法登記注冊(cè)的一種商業(yè)組織形式。以下的公司總結(jié)范文介紹了該公司的市場(chǎng)表現(xiàn)、業(yè)務(wù)發(fā)展和未來(lái)規(guī)劃。隨著我們國(guó)家市場(chǎng)的發(fā)展和變化,面對(duì)日益嚴(yán)峻
    通過(guò)編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū),我們可以更好地把握工作重點(diǎn)和關(guān)鍵,減少工作中的無(wú)效操作,提高工作效率。下面是一份精心整理的工作計(jì)劃書(shū)樣本,大家可以參考其中的格式和內(nèi)容。
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)的表現(xiàn)形式,它通過(guò)獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和精美的語(yǔ)言展現(xiàn)出其美感。在寫(xiě)作中,要學(xué)會(huì)借鑒他人的長(zhǎng)處,不斷吸收新的觀點(diǎn)和表達(dá)方式。白塔在薊縣城西南隅,獨(dú)樂(lè)寺正
    優(yōu)秀作文具有很強(qiáng)的思辨性和批判性,能夠反映作者獨(dú)特的思考方式和見(jiàn)解。這里有一些獲獎(jiǎng)作文的摘錄,給大家展示一下優(yōu)秀作文的風(fēng)采。曾經(jīng)有一個(gè)人和我說(shuō)過(guò):“什么是美?”
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)文字的力量感染讀者,引起讀者的共鳴和思考。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典篇章,相信能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和幫助。鳥(niǎo)太太扯了扯這根胡子,確定足夠牢固,于是
    日記是我們與自己對(duì)話的方式,它可以記錄我們的成長(zhǎng)和變化。想要提高自己的日記寫(xiě)作水平?那就不妨看看下面這些精選日記范文。晚上,我去小暴娘娘家看小狗。剛上到六樓我就
    優(yōu)秀作文使用了豐富的修辭手法,如比喻、擬人、夸張等,使文章更富有表現(xiàn)力和感染力。下面是一些優(yōu)秀作文的精選,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。我的語(yǔ)文老師是一位很慈
    技術(shù)工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)技術(shù)工作進(jìn)行回顧,為下一步工作指明方向。以下是小編為大家整理的一些技術(shù)工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作技術(shù)工作總
    通過(guò)撰寫(xiě)讀后感,我們可以將自己的閱讀體驗(yàn)與他人分享,從而開(kāi)啟更深入的思考和討論。以下是一些有趣、獨(dú)到的讀后感范文,它們可以激發(fā)大家對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)和閱讀的動(dòng)力。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該注重文章的主題和內(nèi)容的一致性,以及與讀者的共鳴和溝通能力。在這些優(yōu)秀作文范文中,我們可以看到作者獨(dú)特的思辨和精彩的表達(dá)。小時(shí)侯,爸爸媽媽帶我去游覽了
    10.優(yōu)秀的作文往往能夠給人以啟示和鼓舞,使讀者在碰到問(wèn)題時(shí)能夠積極思考和解決。為了幫助大家更好地理解優(yōu)秀作文的要素,下面是一些典型的范文。其實(shí)從小到大,我都是
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    優(yōu)秀作文的共同特點(diǎn)是思路清晰、觀點(diǎn)明確、語(yǔ)句精準(zhǔn),能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的情感和思想。如果你想了解優(yōu)秀作文是什么樣子的,下面是一些范文供你參考。我喜歡冬天那白茫茫的霜
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