優秀作文通常表達了作者對于一個特定話題的深刻理解和獨到見解。小編整理了一些優秀作文范文，供大家參考，希望對大家的寫作有所幫助。
我眼中的初中生活（模板19篇）篇一
某日早操，正在站隊，忽然被不明物體襲擊，一擊倒地，結果身受數傷。兩臂受輕度擦傷，雙腿受中度擦傷，我被人扶起，來到四樓醫務室，此時的腿已接近麻木，可悲！可悲！醫務室沒人，只好回一樓水房。噢！天啊!水房鎖門。唉！回班級吧！天亡我也，飲水機沒水！還好！還好！我自己有存水，唉！——命苦啊！
初一生活，它是我心中的一段美好回憶，是我通往成功的重要橋梁，也是我生命旅程中的必經之路。
我的初一生活有酸，有辣，有苦，有甜。
我眼中的初中生活（模板19篇）篇二
初中生活就像一個“五味瓶”，五味俱全。初中三年，我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅信：一分耕耘，就有一分收獲。只要我不停的努力學習，以真摯誠懇的態度待人，我們將一起走過酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天!
轉眼間，我的人生第一個學習階段在不知不覺中結束了，又開始了我人生的第二個階段——初中生活。
開學第一天，緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校，來到我即將要生活三年的學校——城東中學。邁進校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說話聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。我來到107班——我在教室坐下后，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個不同世界的。但我堅信，我和她們一定會成為好朋友。
在小學時，常聽老師們說，初中的老師是最“殘暴”的，動不動就“鞭打”學生。可是，經過幾個星期的學習，我發現所有的老師并非都是“學生殺手”，相反，我發現他(她)們個個都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動，朗讀課文的時候也十分有感情。面對陌生環境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發言，語文老師常常鼓勵我們，使我們對這個陌生的環境漸漸熟悉起來。
第三個星期的星期二下午，我班進行了班干部評選。在小學的`我，一直擔任著副班長和文娛委員。我心想，初中應該也能謀得“一官半職”吧。可惜結果是那樣殘酷，那樣無情——我“名落孫山”了。我很傷心，但我不會因此而氣餒。我相信，在往后的日子里，我一定會“金榜題名”。
初中生活，一定會豐富多彩，同學們，你們說對嗎?
告別了小學，進入了初中。我聽說初中很累，而且，有人還因為壓力大而跳樓!所以，我有點害怕。
一開始，我老覺得生活很乏味了，每天都很沒精神。一天到晚都不知在干嗎，整天都打不起精神。
后來，經過老師的教育，而且，慢慢地，也就習慣了。
現在，我覺得初中生活也不怎么無聊，至少忙，整天有事干，不覺得無聊。也不害怕了，精神也有了!而且，那么忙，我的收獲就大了，數學成績都比小學好了!我自己也不相信，居然考了全班第一!98分的高分。這多虧我老爸，他是初三數學老師，我不會的，他會教我，有一次，我沒學好，上課開小差，沒掌握，老爸一眼就看出了，然后就教我到10點!在這忙碌之中，我的習慣也變了，以前我讀書，不預習不復習，導致我成績只有中等，現在，我每天晚上預習好第二天的功課，上課就輕松多了，而且加上課后多復習，就掌握住了。因此，我考了全班第一，這是我想都沒想到的。所以，我以后也要這樣學，只有這樣，才能考上重高!
我眼中的初中生活（模板19篇）篇三
年華似流水，小學生活中快樂的一幕幕在我腦海中不停地回蕩。回憶起那些玩跑跑抓、扔沙包的游戲，還有那些淘氣的男生居然往女生書包里塞進一張寫著“大笨蛋”的紙條……然而，這一切在充滿童真的我眼中竟是那樣的美好。可是，幼小的純真早已在不知不覺中悄悄地遠去，現在留給我的只剩下幾分寂靜。
落葉蕭蕭的秋天，伴隨著明媚的陽光，我走進了這個全新的世界。原以為在這里不會再有從前的歡樂，也不會再有從前的無拘無束，可是從開學最初的軍訓以來，初中生活帶給我的卻是無限神秘而又多彩的魅力。“立正、向前看齊、向前看、稍息……”整個軍訓都在嚴肅的氣氛中進行。剎那間，我們仿佛脫下童稚的外衣，取代它的是那份成熟。
幾天來的軍訓，是汗水將我送進了這個充滿幻想的中學。可是汗水過后接踵而至的就是那巨石般的七個學科，壓得我一時無法呼吸。就在我還沒有回過神來的時候，考試失利的警鐘已經在腦海中敲響。我從那時起暗下決心：小小的'失敗并不代表一切，我一定要加倍努力，秋天到了，別讓好成績伴著落葉一起被風吹走。
初中生活，是欣喜、是悲傷、是興奮，還是……心里的感覺總在千變萬化著。但有一點最強烈，那就是改變，我變得不再像從前一樣頑皮，是因為少了兒時的那一份天真和活潑?雖然笑容還掛在面龐，可笑聲中分明摻雜了幾分堅定。也許是原本稚氣的我正在緩緩地走向成熟，而從前的生活中那些零零散散的快樂，正慢慢凝聚得充實而美麗。
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我眼中的初中生活（模板19篇）篇四
和諧是一個國家之本，一個人之本。在每個人眼中和諧是不一樣的。哲學家說：“和諧是生命與自然的相親相愛”，作家說：“和諧是筆端生發的完美境界”，舵手說：“和諧是力挽狂瀾的默契配合”，學生說：“和諧是經歷的每一個溫馨故事”。
我眼中的和諧是文章的自然過渡。有一次，我寫作文，是關于寫景物的。我不知從何下筆，然后就在那苦思冥想，一會兒撓頭，一會兒轉筆，東拼西湊寫滿了兩頁。次日交上作文，下午就發下來了。老師批注：過渡不自然，前后矛盾。我恍然大悟段與段之間，層次與層次之間銜接好就是過渡自然，文章內容也就自然和諧了。
我眼中的和諧是人與動物友好的相處。當年武松喝了十八碗后獨自一人去過平日人們都不敢過的山。武松在一塊大石頭上睡覺時，忽然聽到老虎的吼聲，便翻身起來，老虎已經向他撲過來。武松和老虎展開了激烈的搏斗，最后將其打死，成就了一位打虎英雄，毀滅了一條鮮活的生命。當今社會中更多人是為了自己的利益，滿足自己的私欲，將槍口對準人類的朋友—動物。對這樣的行為我是深惡痛絕，扼腕嘆息，人們啊，放過那些無辜的生命吧，讓我們與它們同呼吸共命運吧！
我眼中的和諧是民族的.團結。七七盧溝橋事變，引發了日軍對中國的全面侵華戰爭。那是到處是血肉橫飛的血腥場面，萬千中華兒女為了新中國拋頭顱灑熱血。最后在長達八年的抗日戰爭中取得偉大的勝利。但緊接著是重慶會議后的全面內戰，是兩個政府爭奪政權的戰爭，最終代表著廣大人民利益的共產黨勝利了。可是現在有些少數分裂分子不珍惜今天和平安定的日子，聽從他人的教唆走上自焚的道路，說是為藏族的獨立獻出自己的生命。他們的這種反動思想影響著他人，只能促使更多人走上不歸路，使我們的國家變得動蕩不安，人民不能安居樂業，這是不明智的想法，也是愚蠢的作法。為了中華民族的偉大復興，為了實現億萬中華民族的中國夢，我們團結一致，眾志成城吧！
和諧一詞在不同時代有著不同的含義，但它終歸代表著平安，穩定。和諧是國家之本，民族之本，社會之本，也是人之本，讓我們珍惜和熱愛和諧吧。
我眼中的初中生活（模板19篇）篇五
我有一個大家庭，在這個熱鬧的家里，有三個古靈精怪的小精靈——大姐、我和三妹。沒錯，我們家不僅有二胎，還有三胎。
大姐是我們仨中的老大，什么事都得聽她的。她的脾氣也是最古怪，有時好，有時壞，要是發起火來就像火山噴發了似的。
一次，大姐從市場里買了一個十分精美的花瓶，并在花瓶里插了很多漂亮的玫瑰花，放在茶幾上，美極了。但大姐一手叉腰，鄭重地警告我們：“只能看，不能碰。”我出于好奇，趁大姐出門買菜，就忍不住偷偷拿起花瓶，看一看，摸一摸。三妹更是上下其手，蹦著跳著抓我手中瓶子。一不留神，花瓶就在爭搶中，打碎在地上。后來，大姐知道后，狠狠地罵了我一頓。三妹還在邊上偷笑。當時我感覺好委屈，又不是我一個人弄的，都怪三妹！趁大姐不在，我將三妹批了一頓。
三人冷戰了很久，直到爸媽外出不在家。家里就只剩下大姐照顧我們。那天晚上，我突然發高燒，身體滾燙，滿臉通紅，又是吐又是咳嗽，整個人都暈乎乎的，難受得要命。大姐見了，特別著急，立即騎車帶我去醫院看病，并陪著我輸液，把我抱在懷里，安慰我很快就會好起來。
輸完液，我們回到家，已經半夜了。誰知三妹一個人坐在門里面等著我們回去。一進家門，三妹又是遞開水，又是送毛巾。看著她們忙碌的樣子，我真喜歡這種感覺，家有三胎的感覺真好！
我眼中的初中生活（模板19篇）篇六
好像是剛上初中的第二個禮拜吧，中午自習時，我和馬子博趁老師不注意說了幾句話，剛好被班主任看見了，把我們倆批評了一頓，我的鼻子瞬間變得酸酸的，眼淚在眼眶里打轉，從小到大，還沒有一個老師批評過我呢，真委屈啊。下午回到家，我趴在桌子上大哭起來，心中的委屈一下子煙消云散了。可事后一想，自己也有錯啊。
還有那次數學考試，我只考了八十幾分，心里難過極了，有些同學還在背地里取笑我，我終于忍不住了，趴在書桌上哭了起來，那是我第一次在學校里哭呀!
當然，我更愿意品味那辛酸之后甘甜的氣息。
我眼中的初中生活（模板19篇）篇七
人們在密林最深處發現了神鹿，而我在迷茫中遇見了你。
生活中最不能缺少的是什么？是柴米油鹽還是煙酒糖茶，對于我而言，最不能缺少的的就是閱讀。
小時候，我曾好奇過閱讀到底是什么？它有什么作用？什么才是真正的閱讀？直到我八歲那年接觸了jk羅琳的經典系列著作《哈利波特》，我才真正明白閱讀的道理。
第一次看到這本書時在小姑家，那時我正處于貪玩好動的年紀，在書房玩鬧時，一套書引起了我的注意——《哈利波特與魔法石》？這名字真奇怪，是在寫一個人的傳記嗎？外國書的名字成功勾引起我的好奇心，我翻開那本書，哦，原來不是什么自傳，而是一本魔幻小說啊！我如饑似渴的讀完了那本書，我懂的了虛名只能帶給你目光，卻不能擁有實名帶給你的榮耀。只有腳踏實地，才能成功。
第二次閱讀是在六年級，那時的我上課總是偷偷看書，有一次我在課上讀偷偷借來的《哈利波特與死亡圣器》，正看到興奮處，卻被老師捉住，但那書卻似有什么魔力一般，讓我廢寢忘食，無奈之下，只好央求母親給我買一套《哈利波特》，媽媽答應了我的請求，并將新買的書作為生日禮物送給了我，讀完這套書，我從中懂得了不是所有的格蘭芬多都用有勇氣，不是所有的斯萊特林都膽小怕事，不是所有的拉文克勞都聰明能干，不是所有的赫奇帕奇都軟弱無能。第三次閱讀是在十二歲，那時的我已經成了一個哈迷，從另一種角度閱讀，我發現，阿不思鄧布利多和蓋比特格林德沃的愛恨情仇，斯萊特林冰冷面容下的傲嬌性格，馬爾福對家庭的關愛，布萊克家族對黑魔法的瘋狂，德拉科馬爾福對哈利波特有著祝福與嫉妒的感情，而那最勇敢的獅子座——雷古勒斯布萊克十八歲時為了毀滅黑魔王的陰謀，長眠于了冰冷的湖水之下，而他的死亡原因，只有一個家養小精靈知道，直到十幾年后才被人知曉。
現在的我，逐漸接觸了不少文學，但它卻似有什么魔力，讓我讀了一遍又一遍。
閱讀刷新著我的生活！
我眼中的初中生活（模板19篇）篇八
時光飛逝，轉眼間三年的初中生活轉眼即將結束了。還記得來到新華中學的第一天，驕陽似火，雖然有好多小學時的同學，但更多的陌生的面孔。高大聳立的教學樓，平坦寬闊的操場，讓我對這新的校園充滿了好奇;如今每天面對的.都是那些再也熟悉不過的老師和同學，還有像家一樣熟悉的溫馨校園。
其實生活就是從陌生走到熟悉，從生疏走到默契，從無知走到懵懂，從相逢走到分別。回想這三年在新華的點點滴滴，看看這三年的成長足跡，有辛酸有喜悅、有傷心有快樂、有苦惱也有困惑，太多太多的情感融洽在一起，給我們留下了太多的回憶。
進入初中，是人生的一個飛躍，代表著我們已長大，有了自己的想法，有了自由活動的空間，能自己解決的事情盡量自己解決了。平時生活中，也不是以前那個被寵被護的“小王子”了，家長會給我們更高的要求。
以前人人都說初中生活多么多么自由，我們可以向脫韁的野馬，自由馳騁。所以在升入中學之前我天天在期盼。等到真正進入初中才知道，初中生活是非常緊張的，時間就短短三年，功課又多，這就需要自己管理好自己的生活與學習，不能再事事依賴父母督促。可這點我做的并不好，讓老師和父母操了不少心，在最后這幾個月的初中學習中我要改變自己，因為命運還是掌握在自己手中。
生活上，父母也不再是制約我們該做什么或不做什么了，因為他們覺得上了初中的學生要學會自強、自信、自理、自立，遇到事情要有自己的主見，家長再給分析一下，如果我們自己的想法是對的，你們家長不會再給我們強加家長的要求，會讓我們按照自己的規劃執行。
初中生活從進入學校第一天的軍訓開始，經過不斷的學習、不斷的考試即將結束，這里，我們留下了無數的辛酸與汗水，成長的苦惱雖有，但更多的是快樂與收獲。
初中生活就像一本日記，每一頁都記錄著我成長的足跡;她又像一首曲子，每一個小節都跳動著我青春的音符!
我眼中的初中生活（模板19篇）篇九
這個“他”是一個叫做李傳京的人。他一點也不像那樣暴力的人，他是我的死黨，也是我在班里的.兄弟。他和我一樣是非常瘦的人，他有一雙大眼睛，手掌非常的有力，每一次下課了，有同學打我，他一定會來，把欺負我的同學給打走，因為那個同學十分害怕李傳京，他每次都說：“楊淑影，你又在打張鑫！”
記得還有一次，我們在玩cf也就是穿越火線這個游戲，有一個人用謊言把我們變成幽靈了，我非常不服氣地說：“你不可以這樣，這樣你就是一個大壞蛋，你不可以玩了，我們不叫你和我們這些人玩了。”他很不服氣地和我打了起來，這時李傳京過來對我們說：“我們不可以打人，規則上也沒有說不可以這樣。”我聽了好朋友的話又和那個同學玩了起來。
你一定也想有這樣的一位好朋友！
我眼中的初中生活（模板19篇）篇十
前幾天，我打開電視，那京劇里白臉曹操的形象躍然我眼前，他放聲高歌：“世人笑我奸，我笑世人偏，為人少機變，富貴怎雙全？”隨后又是一聲聲滑腔潤調的奸笑。此時，我不禁揪然不快。
白臉曹操的扮相源自《三國演義》把曹操塑造成一位破壞正統，違反綱紀的亂世奸雄。但是非功過，自有后來人評說。依我看來，曹操，英雄也。
他，知人善任。
建安二十年，曹操派張遼、樂進、李典帶七千人守合肥，并送一木匣，上面寫“賊來乃發。”不久，孫權率十萬大軍來攻合肥。張遼拆開木匣一看，里面錦囊上寫道：“若孫權至，張、李二將軍出戰，樂將軍守城。”遂按此計，選精兵八百，奮勇出擊，直搗孫權指揮旗下，孫權大驚，急退，又被張遼追擊，大敗而去。守合肥之戰，孤立無援，十分艱險。讓勇猛的'張、李二將軍奮兵突擊，然后憑樂進的剛毅固守。這樣的安排真是絕妙之極！
他，求賢若渴。
文有能臣，武有良將，是他收拾這個分崩離析的漢家天下和建立強魏的重要保證。
一日，許攸投奔曹操，曹操正在睡覺，但一聽舊友來投，連忙起床，不穿鞋襪，跑出來迎接，遠遠地看見了許攸，撫掌歡笑，攜手共入，操首先拜于地。許攸一見，感慨萬千。這就是一段歷史佳話――裸足迎才。
他，有勇有謀。
曹操說過：“欲攻敵，必先謀。”曹操夜帶七星寶刀行刺董卓，但行刺失敗。他隨機應變，騙董卓道：“操有寶刀一口，獻上恩相。”騙過董卓后，連夜逃出城外，飛奔譙郡。
他，雄才大略。
曹操以道、義、治、度、謀、備、仁、明、文、武十勝于天下，才有了斬黃巾、討董卓、敗袁術、破陶謙、平張邈、誅呂布、滅袁紹、定烏桓、降劉琮、克馬超、戰孫權、收張魯等杰出功績。
他，寬容大度。
曹洪認為張頜因蕩山失守，應論罪，但曹操并沒有責罰，并說：“非頜之罪，勝負乃兵家常事耳。”這足以看出曹操是個寬容大度之人。
他，善護眾生。
有一年，曹操視察和了解并州地區黎民百姓的生活民情時，發現民間百姓們每年度過“寒食節”的方式，已經非常嚴重地危害和影響了百姓們的身體健康。于是，曹操嚴令廢除“寒食節”。
他，才華橫溢。
公元2仲秋八月，曹操親率威武之師東進，途中風渤海西南岸有一山靈秀巋巍，曹操勒韁援須，東臨碣石，以觀滄海，歌以詠志，寫下了傳誦千古的名篇《觀滄海》。
曹操，一代英雄。這正如《三國志》的作者陳壽給予曹操的評價“可謂非常之人，超世之杰矣”。而他的是非功過將靜靜地在歷史的長河中流淌，留待后來人繼續評說。
我眼中的初中生活（模板19篇）篇十一
人人都會經歷初中生活，也都會有不一樣的初中生活，而我的初中生活，忙碌但是充滿了樂趣。
早晨，當一抹陽光出現時，我們也坐在了教室，準備早讀，窗外的鳥鳴聲伴著我們的讀書聲非常的動聽。我們的課堂生動有趣，雖然有壓力，可是我們班的同學從不氣餒，在一次次跌倒中爬起，俗話說“失敗是成功之母”我們相信，只要付出，就一定會有收貨。
下課了，我們在一起討論題，有時會為了一件小題而吵的翻天覆地。我們的課間操好笑又好玩，我們在做操時也全心全意的想把它做好。我們班的方陣跑是非常整齊的呢！那是因為我們是一個團結的大家庭。
中午吃飯時，我們坐在一起，開開心心的，聊聊自己一些開心的事。午自習時，我們非常安靜，生拍打擾同學們休息。記得有一次，有位同學大吼大鬧，我以為老師肯定會非常嚴厲的批評他，可是，老師不但沒吵他，還以非常和藹的聲音與他交談，這實在出乎我的意料，我認為，初中的老師都是冷冰冰的，非常嚴格。這件事也改變了我對老師的認識。
我們學校的大課間也是充滿了歡聲笑語，同學們有的打羽毛球，有的打乒乓球，有打籃球，有的踢足球，我們學校的足球隊是無比的厲害！有的還在練習跑步，生怕自己“掉隊”還有的再練習攀巖，準備到了運動會一展風采。
到了晚上，同學們收起娛樂心情，開始了晚自習，同學們不放過一絲的疑問，不懂就問，從不積累問題。到了放學的時間了，同學們都依依不舍的互相告別，期待著新一天的到來。
我們班同學互幫互助，記得在一次的體育課上，有位同學忘了帶跳繩，大部分同學都幫他去借。我們班從不打架斗毆，是個和諧的大家庭！
我眼中的初中生活（模板19篇）篇十二
我眼中的幸福學習了《幸福是什么》，我對幸福的概念有了更直觀的認識。幸福就是盡自己的義務，做出對人們有意義的事。老師讓我們回家寫寫屬于自己的那一份幸福。我真的是感慨萬千啊！
首先，我想說如果我的手還能像以前那樣，可以自由地伸縮，那就是我的幸福。每天早上當學校的廣播響起來做早操的時候，每當我深愛的體育課到來的時候，我就會偷偷地在教學樓的走廊上看同學們快樂嬉戲的身影，我已經記不清我有多久沒運動了，有多久沒抱起我心愛的籃球了。我太想回到他們當中，一展我的風采。可是我的手卻不能再自如地活動了。我真得很后悔，要不是那天自己太沖動，就不會跟同學起爭執，進而相互拉扯。最終，我們的爭執在我的手臂被扯斷中結束了。從那時開始，每天中午我都沒有再回家了，爸爸媽媽怕我單個人回家路上不安全，就天天中午送飯到學校來。每當下課的鈴聲一響，爸爸那蒼老的樣子就會在那一瞬間出現在教室的窗口。我感到很內疚，如果不是我不聽話，也不會像今天這樣了，爸爸就不用天天大老遠地為我送飯。我想我應該懂事了。
其次，我的幸福就是一家人能快快樂樂、健健康康地生活在一起。我希望疾病早點離開爸爸的身體，讓他能像以前那樣健魄。老師說爸爸的愛如山，是雄偉的。我的爸爸也是我們家的'支柱。從我記事開始，我的爸爸就是從早忙到晚。特別是在爺爺生病需要大筆的醫療費用的時候，爸爸是那樣地孝順，又要忙著賺錢，又要照顧爺爺。終于他盡力把爺爺的病治好了，那段時間，我們的經濟是那樣的困難，爸爸從早忙到晚，可是我從沒聽到爸爸喊一聲：累。可是當我們都沉浸在爺爺恢復健康的歡樂中時，病魔卻開始向爸爸靠近了，醫生說我爸爸由于太操勞了，沒有注意休息，患上了骨質增生的疾病，勸他不要太勞累了。現在爸爸的體力已經明顯不如以前了。他幾乎不能再干什么活了。我好心疼我爸爸。
所以我想說我的幸福就是讓愛我的和我愛的人幸福、健康！您能告訴我您的幸福是什么嗎？
我眼中的初中生活（模板19篇）篇十三
對于從小就居住在濟南的我來說，這里的每一寸土地、每一片藍天、每一滴泉水都令我引以為豪。
我眼中的濟南，是芙蓉街里的喧囂。早聞說芙蓉街里的小吃是老濟南特色的一大體現，到了街里，人群的熱鬧聲此起彼伏：有賣油旋的吆喝聲，有燒烤的就被碰撞聲，有排在買土豆粉長隊中的吵鬧聲、笑聲……一切一切，竟令一向不喜歡熱鬧的我不禁駐足觀看，這一條小巷像磁鐵一般，吸引著越來越多的人。老濟南的自在，多么令人放松。
我眼中的濟南，是千佛山上的寧靜。待秋高氣爽之時，三五個人結伴登山，不需要多么久的準備，在登山之中，也能感受到無限樂趣。聽鳥兒在山間鳴叫，偶爾也會有小穿山甲從腳下的樹叢邊穿過;離天空越來越近，不時感受到蒼鷹掠過;直到登上山頂，領略美景的那一刻，發現途中一些挫折勞累都是值得的。雖登的不是泰山，卻頗有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感受。山頂的涼風習習吹來，帶走了爬山時的浮躁與疲勞，只留下一片寧靜留人回味。
我眼中的濟南，是泉水的清冽。趵突泉、黑虎泉、百脈泉等七十二名泉，不僅是濟南的象征，更是濟南的驕傲。周末閑暇之余感受一下泉水的清冽，真是最好的放松。
我眼中的濟南，有太多的色彩亦有太多的特點。那美味的小吃，那美不勝收的景色，那美麗又值得尊敬人們，正是我眼中的濟南。
我眼中的初中生活（模板19篇）篇十四
在別人眼里，我的家鄉是窮山惡水；可在我眼中，她是最完美的。
雖然她沒有高樓大廈，沒有豪華轎車，也沒有迪士尼樂園，但她有純樸和睦的父老鄉親，有童趣盎然的孩子群，有著桃花源般的古樸純凈。大熱天來了，知了聚集在高高的樹枝上，樂此不彼地唱“知了歌”，把整個夏天都唱熱鬧啦。這可樂壞了天真無邪的孩子們。來，快來呀。這里是知了窩，可多啦。快！快拿粘竿來。這里也有。孩子們興奮得直嚷嚷，趕集似的成群結隊地尋找獵物。咦，幾十個毛孩子圍在那里，干什么呢？哦，在開“捕蟬會”呢。大會即將開始了，過去瞧瞧吧。還可以大飽口福呢。咦，好熱鬧啊！嘩，好香呀！瞧，引來了一群八卦婦女。大熱天太熱了，都在村里閑著避暑呢。哦，這群毛孩子已經開始擺大宴了——炸蟬。這群婦女也童心未眠，禁不住做起指導工作，跟著忙活起來。等這香噴噴的炸蟬一出鍋，一雙雙大手小手，白手黑手往盤里狂抓。見者有份，分享著勞動的成果呢。瞧，一個個吃得油光滿面，好不快活啊！也許你覺得這種吃法很不衛生吧？但在我眼中，這并不臟，而是自然去雕琢。逢年過節了，每家每戶都做各式各樣好吃的東西：包子，煎堆，香心糍，發糕，豬肉餃子，壽桃糍，炸花生……“來，快嘗嘗我親手包的豬肉餃子吧。”隔壁王大嬸樂滋滋地叫道。“快來，試試這剛出爐的包子咧。”王大爺大老遠地贈送過來。瞧，男人婦女、老人小孩，都聚集在一起呢。各家各戶都拿出自己最好吃的東西。他們臉上都洋溢著幸福的笑容，就好像桃花源里的“大同世界”。
這就是我那完美的家鄉——茅倉。在那里，人們享受著完美的農家樂。
我的家鄉建寧，是一個美麗富饒的地方，是黃花梨之鄉，是建蓮之鄉，還是閩江源頭第一縣呢。
家鄉的變化，三天天夜也說不完。
但是，我知道，家鄉的這些巨大變化，都是我們的長輩辛勤勞動得來的成果，我們是家鄉的小主人，再過十幾年，我們就長大了，就成了建設家鄉的主力軍了，那時，我們會把家鄉建設得更美麗呢！
我的家鄉在我心目中所占據的位置是那么的重要,對于我來說我的家鄉一年四季都是那么美麗,都是那么和諧美好。
春天,在這個時候去踏青是再好不過了。仔細觀察,小草一點點的從肥沃的泥土里鉆出來,嫩綠的小芽上掛著一個個晶瑩透亮的露珠;一棵棵桃樹紛紛綻開美麗的鮮花,就像是一張張小姑娘的笑臉,柳樹的嫩葉遠遠望去就像一片片綠色的煙霧,小動物在樹林里嬉戲,河床里冰雪早已融化,河水在明媚的陽光下泛起層層綠波,田野里是一望無垠的綠油油的`稻田,仿佛置身于綠色的海洋,令人心曠神怡。
每當春姑娘收拾衣裙揮手而去時,夏天就在知了的鳴叫聲中悄悄地走來,公園里一株株薔薇花怒放出它美麗的容顏,果園里的果樹上掛滿了青澀的小果子。一棵棵高大挺拔的白楊樹,枝繁葉茂,每到夜晚,它就在習習的夜風里嘩嘩作響,就像在夏夜里頂著星星玩耍的孩子,在大聲歡笑。
秋天的使者身著金裝蹣跚地來了,他走過的地方瓜果飄香,果園里那鮮美的果子讓人一看就想吃;一只只鴻雁展翅高飛,他們飛的那么高那么遠,一會排成人字形,一會排成一字形,準備把家鄉豐收的消息帶到那遙遠的地方,冬天里,北風呼呼,雪花飛舞。雖然天氣十分寒冷,可是一群可愛的小朋友,在家門口打雪仗、滾雪球、堆雪人,玩的可開心了。房屋、樹木、大路、田野到處都披上一件厚厚的白棉衣。
雖然我的家鄉沒有高樓大廈,但是有雄姿英發的松柏;雖然沒有美麗的大廣場,但是有綠色的草坪;雖然沒有大城市那樣燈紅酒綠,但是家鄉的夜空一樣星光燦爛。一句話,在我心目中最美麗的地方就是我的家鄉。
我的家鄉在阜陽，那是一座美麗的城市，一條靜靜流淌的潁河至北向南，環繞著阜陽的四周就像一條隨風飄起的玉帶，把阜陽裝扮的異常美麗。其時阜陽的美不僅是高樓聳立，環境優雅。最主要的是這座現代的大都市已在無數阜陽人的辛勤建設中成為皖西北的顆閃爍的明珠。下面就讓我介紹一下我的家鄉吧！
一日之計在于晨，一年之計在于春。每當春天來臨的時候，也是阜陽最美的時候。在阜陽，有一個公園是一年四季如春的，那就是文峰公園了。
一灣清澈明亮的湖水隨風蕩漾。嫩綠而又挺拔的垂柳姐姐抽出新芽，長出新葉。她可美了，彎著頭，用梳子把自己的“頭發”梳得整齊美麗的，還不時地隨風搖擺著。從遠處看，就像有一位亭亭玉立的少女在跳舞。每當看見如此美景，讓我真正體會到詩中“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”的含義。調皮的小草弟弟探出頭來，給大地鋪上碧綠的地毯。這時，野花妹妹也叫著“我要比它們更漂亮，成為春天的超美女之王！”于是，五顏六色的野花在各個角落悄然開放，給阜陽的春天增添了誘人的美景。
夏天的阜陽，驕陽似火一條條寬闊的馬路在陽光照射下熱騰騰的。可兩邊的參天大樹卻像一把把大傘為路邊的行人遮擋陽光讓市民輕松自在的休閑逛街。當秋風吹落一片梧桐樹葉，這時阜陽文峰路的兩邊都掛了金黃的桔子，黃燦燦、紅彤彤，像一個個小燈籠，吸引了路人的陽光。銀杏樹為百樹之王，它全身都是寶。扇形的葉子隨風飄舞，白色的銀果在風中“嘩嘩”作響，這也是阜陽市清河路美麗風景之一。其實，家鄉的美麗季節要數冬季。
小雪花飄飄灑灑地落在身上，仔細一看，雪花有的像晶瑩的簿片；有的像白色的銀針；有的像昨晚天空中一閃一閃的星星；還有的像一把把張開的小扇子……一片片，一朵朵，真是形態各異，千姿百態呀！這時，房頂蓋上了“棉被”，大樹穿上了“銀裝”，真美呀！
阜陽的土特產有很多。特別是：枕頭饃、苔干、香椿、戀思蘿卜……白白的枕頭饃既香又好吃，用刀切上一塊，一層層的，吃起來那個饃皮軟乎乎的，甜絲絲的。大田集的戀思蘿卜也是許多外地人盡品而來購買的特產之一，脆、甜這正是戀思蘿卜的特點。如果有機會來阜陽，不防要嘗一嘗。
啊！要讓我說我的家鄉，千言萬語也難表達。這只是我對阜陽這個生我養我的土地，這只是一點兒簡短的介紹，如果你有興趣來阜陽，熱情好客的阜陽人一定會讓你有家的感覺，發展中的阜陽正日新月異，大步邁進。我相信，今后的阜陽一定會更加美好。
時間流逝，萬物更新，現在我的家鄉已不是那個小小的鄉村角落了。
回想起以前的那清靜，安詳的日子，已不復存在了，如今的機器已經在田地上了成天的雷轟轟，耳邊不絕有現代化的聲音。
鄉間的道路還是那樣帶著泥土的氣息嗎？改變它們命運的是水泥路，平坦的躺在大地上田間的稻子，還是那樣生長著，已經沒有害蟲的相伴。
座座高樓掘地而起的伸入空中，像是在比賽誰可以最先沖入云中，誰可以把時代推向更新的舞臺。世界的舞臺總是在競賽中露出光芒，街道變成了商業的霸主，琳瑯滿目的食品，用品，都上了架，任君挑選。緊張的生活節奏，使人們每天始終在緊張的生活里結束一天。
家鄉的變化，使我們的生活節奏加快，也使我們的生活變得方便快捷，電動車在馬路上穿梭。
家鄉的變化也使我的童年留在了那讓人回憶的腦海中，沒有時間會停留，也沒有人會停留。社會始終在不斷的向前進，一起走進新的變化，家鄉如此，城鎮如此，社會如此。
傍晚，落日像喝醉了酒的紅臉醉漢，跌到了河的那一邊。把水映得一半紅，一半黃，這真是“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”啊！家鄉的黃昏是恬靜的，路邊的花草都在晚風中安靜的睡著了；家鄉的黃昏又是熱鬧的，在河邊洗衣服的人來來往往，絡繹不絕；一些老婆婆還在這里練舞，“咚咚嗆”，挑動人心的舞曲聲劃破了夕陽的寧靜。
家鄉只是一座普普通通的小鎮，可它在我眼中，永遠是那樣漂亮，典雅。
還記得小的時候，我去過爸爸生活過的地方，那時候家鄉還是一座座土坯房，尤其是下雨的時候，道路泥濘、十分難走，這一點我深有體會。
時間又過去了許久，我好久沒去爺爺奶奶家了，到了暑假的時候，爸爸正好有空，于是我們再次坐上汽車來到了那個我曾經去過的地方，上車的時候，家鄉的樣子又一次浮現在我的眼前，車子開得很快，一會兒，我們就到了奶奶家，眼前的變化太大了，我幾乎不敢相信自己的眼睛，這個漂亮的小鎮是奶奶的家嗎？原來的土房已經不見了，替代它的是一座漂亮的小洋樓，路面也發生了變化，原來的土路已經變成了石板路，屋里的黑白電視也變成了液晶大電視，聽奶奶說我們家冬天也能吃上新鮮的蔬菜呢？我們活動的空間也特別大，我和弟弟在屋里邊玩，玩的特別開心。爺爺奶奶對我特別好，我心中感嘆家鄉的變化真的太大了！
我不敢想，但我相信有偉大的祖國，有勤勞的家鄉人，未來的家鄉一定會成為一座富饒美麗的小城市。
家鄉只是一座普普通通的小鎮，可它在我眼中，永遠是那樣漂亮，典雅。
還記得小的時候，我去過爸爸生活過的地方，那時候家鄉還是一座座土坯房，尤其是下雨的時候，道路泥濘、十分難走，這一點我深有體會。
時間又過去了許久，我好久沒去爺爺奶奶家了，到了暑假的時候，爸爸正好有空，于是我們再次坐上汽車來到了那個我曾經去過的地方，上車的時候，家鄉的樣子又一次浮現在我的眼前，車子開得很快，一會兒，我們就到了奶奶家，眼前的變化太大了，我幾乎不敢相信自己的眼睛，這個漂亮的小鎮是奶奶的家嗎？原來的土房已經不見了，替代它的是一座漂亮的小洋樓，路面也發生了變化，原來的土路已經變成了石板路，屋里的黑白電視也變成了液晶大電視，聽奶奶說我們家冬天也能吃上新鮮的蔬菜呢？我們活動的空間也特別大，我和弟弟在屋里邊玩，玩的特別開心。爺爺奶奶對我特別好，我心中感嘆家鄉的變化真的太大了！
我不敢想，但我相信有偉大的祖國，有勤勞的家鄉人，未來的家鄉一定會成為一座富饒美麗的小城市。
今天我來給你們說說我們那里磁州窯的文化吧。
我家鄉的西部地區，是綿延的太行山余脈，這里蘊藏著大量的高嶺土，是制陶瓷的天然原料。從北齊時，就已開始少瓷器啦。并逐漸形成了漳河流域的觀臺和釜陽河流域的彭城兩大窯廠。宋元時期，逐漸發展成為北方最大的民間瓷窯，從此，薪火相傳，綿延千年。其造型優美，裝飾手法豐富，色彩對比強烈，題材廣泛，技藝高強，瓷器產品在藝術上表現了強烈的民意識，它所創造的白地黑花的裝飾藝術，集書、詩、畫為一體，獨具濃郁的鄉土氣息，代表了古代北方民窯的最高水平。古來就有“南有景德，北有鼓樓”“千里彭城，日進斗金”之說。磁州窯以粗獷、豪放、瀟灑的藝術風格而獨樹一幟，創造了宋金元時期民間瓷藝的最高成就，體現出民間強大的生命力。磁州窯文化在中國乃至世界陶文化藝術中部占有極其重要的地位。
在我的眼中，我的家鄉是一個美麗富饒的好地方，它有著悠久的文化和歷史，它給我們家鄉的人帶來無限美好的生活。
我眼中的初中生活（模板19篇）篇十五
我們離開了小學的生活，離開了在六年里朝夕相處的同學和老師，我將要踏進中學的大門，在小學里，我們生活的無憂無慮，但是，進入中學后。我們的學習會更加的刻苦，我們不能再像小學時一樣，作業拖拉，不遵守課堂紀律。上了中學后，我即將成為一名中學生，我還會在中學中不斷提高自己的課外知識，和同學友好相處，做一名品學兼優的初中生。
我心目中的初三生活是痛苦與快樂的。痛苦，正是那寫不完的習題和家長給予的期待和壓力。快樂是在這個時段，我感受到與學習到的肯定和智慧。不知是語文課上之乎者也那么難懂，不知是數學課上的函數那么難解，不知是化學書上的公式那么難記。
當然這也是哥哥姐姐向我訴說的。也許初中生活會比哥哥姐姐所講的更加的恐怖。但是我有信心響亮而有自豪的說：“數風流人物，還看今朝！”
我眼中的初中生活（模板19篇）篇十六
一提起狼有很多人就會反感，覺得狼是禽獸，又狡猾又可恨，常偷吃別人家的羊或兔子，報紙上常登。在許多動畫片里狼常常扮演壞的角色，使人厭惡。而我卻格外喜歡狼，雖然沒見過。
我曾經還讀過一本書，是根據真實故事所改寫而成，就像大長今一樣。很久以前，有一對夫妻，家中有很多牲畜，還有一匹狼，又一次丈夫帶著狼出去散步，因為天太黑而迷了路，最終還是回到了家，但狼卻丟了，一家人很焦急，于是天天出去找，終于有一天丈夫找到了狼，很開心了地狼回家，由于在很偏僻的地方，在回家的路上又遇到了不幸，碰上了一群瘦的只剩皮包骨頭的豺狼，要吃丈夫的時候，他們家養的這只狼就了他，丈夫順利的逃回了家，而狼卻在拼搏中犧牲。不管這部書是不是真的由真實故事所改寫而成，但我始終相信狼也有好的地方。
狼，希望大家讀了我這篇短文后對狼會有新的評價。
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我眼中的初中生活（模板19篇）篇十七
上了初中，生活可能還會跟小學一樣，是那么繁忙，每天也可以聽到校園里的嘻哈聲。可上了初中，我可能再也見不到我朝夕相伴的同學和老師們了，再也見不到愛出風頭的吳同學，再也見不到社交達人陳同學，再也見不到滑稽搞笑的蘇同學，再也見不到帥氣的科學謝老師，再也見不到幽默的數羅老師，再也見不到當了我六年的班主任語羅老師……上了初中，我會遇見新的老師以及新的同學，一切都會隨著時間和環境發生改變。
希望告別小學生活迎接新的初中生活時，把小學生活畫上一個圓滿的句號。再見了，小學！你好，初中，我來了！
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我眼中的初中生活（模板19篇）篇十八
春姑娘又悄悄地回來了，她帶來了春風和春雨，她讓春風吹遍人間，讓春雨灑滿大地。
春風吹到公園，公園的冰化了，吹到草原，草原的雪融化了，春姑娘真像一個神氣的魔術師啊!
春姑娘抱起綠琵琶，彈出一首綠之曲。百靈鳥聽了爭著亮開圓潤的歌喉;她又揮起綠色的令旗，指向小溪，小溪的冰立刻咔嚓咔嚓裂開來。沒等冰融化，小溪就高興的唱起綠色的歌，奔向大海。春姑娘又指向樹林，楊樹急忙拔掉頭上的雪，頑皮的吐出嫩綠的小舌頭;柳樹吐出黃色的嫩芽。
小草探出翠綠的小腦袋，喜看雪花慢慢地的凋謝。你看他們有的剛剛破土，一片片，一簇簇，深吸著散發泥土芳香的新鮮空氣。雖然身小力薄，但生命力是那樣的頑強，這不使我想起唐代詩人白居易的詩：
《賦得古原草送別去》。
離離原上草，一歲一枯榮。
野火燒不盡，春風吹又生。”
你看在綠色的草坪上，孩子們追逐著，歡笑著;青年人捧著書讀著，綠色的風為他們翻著書。
瞧!春姑娘又穿上了綠色的鞋子，踏響了地攏的琴鍵，于是農民開始播種希望的種子。他們在盼，盼望著種子快快發芽，快快長大，快快成熟。為了不辜負農民的希望，春姑娘的手指又扣響了雨的絲弦，沙沙的小雨浸濕了田地，滋潤了禾苗，好一派勃勃生機。
春姑娘搖一路綠色的鈴，蹬一輛綠色的車，馱一車的夢來了!春姑娘的琵琶彈綠了田野，綠了草地，綠了公園，綠了萬物，綠了所有的希望!
我眼中的初中生活（模板19篇）篇十九
初中生活已匆匆過去半個多學期。時光一點點消逝，發現自己一直在向前走。過去的時日里都忘了回頭去看看。突然，我想起回望自己走過的那90多天。
記得踏進初中校園時那一刻的新鮮與激動，軍訓時的激情和汗水……到現在，心情已然改變很多。初中生活，必定含著無限的勞累與心酸。
到了初中后，每天都過著一樣的生活，無時無刻都在學習。有時，一個人獨自徑直穿行寧靜的校園，聽著樹葉“唰唰”作響，看草叢中的野花頑強開放，嗅著空氣中緊張的氣息，卻也只能無奈地搖頭。眼前浮現出的是小學那歡脫的身影，是歡樂的笑聲。但隨著時間的流逝，一切的一切早已埋藏在記憶的深處，不經淚眼婆娑。有時，我還會想，如果哪天一回頭，看到的是那群熟悉的身影，回到教室坐下前后左右還是他們，那該多好！往往，刺耳的鈴聲總會打斷我的心緒，我不得不回到現實之中，回到那冰冷之中。
到了初中，忙碌是主要的節奏。每個人都好像有做不完的作業。午間靜校、自修課、晚自習，每個人都奮筆疾書，就像中考在即似的。有時，因為特殊的事情少了一節自修課時，教室更是安靜得可怕。空氣凝聚著一股危險的氣氛，連一本書掉落摩擦出的火星都可以點燃它。這時，每個人心中都異常暴躁，就連傳作業的那點小事，都可以引起一次“火山爆發”。在那樣一個封閉的空間里，都是因為忙，讓人與人之間少了一份關心和交談，少了一份和睦與融洽。
眨眼間，半個學期真的就這么過去了。熬過了九十天的初中生活，卻還剩下兩個半學期。以后，我會時常回頭看看，但卻一定不會停留。