優秀作文是一篇凝練、有條理、思想深刻的作品，它可以展現一個人的才華和思維能力。下面是一些經過篩選和評選的優秀作文，大家可以從中找到寫作的靈感和技巧。
六年級目標為（模板18篇）篇一
一、近期目標：盡快熟悉各項常規并嚴格執行，講衛生、有禮貌、愛學習，做到自己的事情自己做，別人的事情幫著做，早日成為一名優秀的小學生。
二、中期目標：各方面表現蒸蒸日上，力求使本班成為先進班集體。
三、遠期目標：以優異的表現順利畢業，為精彩人生奠基。本學期工作重點：
１、加強學生學習習慣的培養：聽課習慣，作業習慣，作業上交習慣，訂正習慣。
２、加強學生的勞動意識的培養：整理書桌，清潔教室衛生，整理自己的學習用品，學做家務。
３、加強自理能力的培養：獨立安排自己的學習生活，能制定合理的作息時間，能培養一定的興趣愛好。
4、加強理財和管理能力的培養：合理利用零花錢，會管理班級的事務。
日常培養目標：
一、早晨。
1、按時起床，做好個人衛生。
2、杜絕不吃早飯現象，注意營養，盡量在家吃早餐。
3、在家有15---20分鐘的晨讀時間，逐步養成晨讀習慣。
4、盡量步行到學校(7點45分左右到校)，關注自然，熱愛生活。
二、上午。
見到老師主動問好，同學之間懂得互相謙讓；互相幫助。愛護學校的一切設施，不在桌椅、墻面亂涂亂畫，做個講文明、懂禮貌、守紀律、愛學習的好孩子。認真上好每一節課，認真完成每一次作業，養成良好的學習習慣；要會根據課表自己備齊學習用具，整理書包、文具，養成良好的生活習慣；要加強體育鍛煉，爭取在各項比賽中取得好成績，養成良好的鍛煉習慣。
2、逐步能自己處理某些事情，培養獨立生活的能力。
3、逐步學會與他人合作、交流，對學習有興趣，能學、會學、要學。
三、午間。
1、午餐:不挑食，營養均衡，飯前飯后洗手，能獨立收拾自己的餐具。
2、短時間午休、閱讀。
3、及時清理作業。
四、下午。
1、能獨立收拾自己的學習等用品，逐步做到有序，不雜亂。逐步練習自己記家庭作業。
2、按時回家，在父母的引導下完成學習任務，逐步學會獨立完成學習任務。
3、所需學習用具盡量在老師引導下、家長幫助下自己制作，鍛煉多方面的能力，融洽關系。
4、逐步養成看課外讀物的習慣，積累知識，展現個人特長。
5、參加體育鍛煉，讓身心都能得到發展、提高。
五、晚上。
1、注重營養，晚餐不宜吃得太飽。
2、培養獨立能力，逐步養成自己的事情自己做，如:自己的書包自己整理，自己洗澡，自己準備第二天衣服等力所能及的事情。
3、堅持每天看書或講故事。
5、按時休息，保證睡眠質量，每天睡眠時間不得少于10小時。
相信我們都是最棒的！
六年級目標為（模板18篇）篇二
感謝各位家長在百忙之中參加家長會，對班級工作的支持和配合！孩子們開學表現都很好，各項活動順利開展、各項步入正規。請給位家長放心！
全班40名幼兒，3名留園（xxx、xxx、xxx）、2名新生（xxx、xxx），新教師郭旗老師，擔任英語、社會、音樂。曉童老師擔任數學、科學、健康。馬老師擔任語言和美術。
1．暑期讀書活動：表揚xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx、xx的家長；特別表揚xxx、xx、xxx的家長，感謝對活動的積極參與和支持！（讀xxx媽媽和xx媽媽寫的x）。
2.家長工作：中班家訪三分之一的幼兒一共13名幼兒，本學期會有針對性的進行個別家訪，把家長工作做扎實。
1.本學期培養重點放在幼兒社會性發展（人際交往、合作、為他人服務等）和學會學習方面。
2.各月活動安排：九月：親子動手活動——水果拼盤制作；十月：親子運動會——“我與全運同行”
十一月：讀書月（家長讀書沙龍、幼兒講述比賽、爸爸媽媽講故事）；
十二月：教學活動展示匯報；一月：元旦聯歡活動。外出社會實踐活動根據實際情況再定。
1.班級讀書活動：每人按要求買一本圖畫書，每周五定為本班的圖書借閱時間。
2.每人準備一套白色運動服，用于幼兒園的'各項活動。
3.教育問題：教師現在是“高危人群”，管與不管是問題的核心。我們老師從本著培養好每位幼兒的角度出發，請家長給予支持和理解。有問題找老師、班長、幼兒園，逐級反映。我們會努力做到最好。
4.甲型流感問題：請家長認真閱讀給家長的一封信。感冒發燒最好不要來園，為其他幼兒負責、為自己的孩子負責，做好請假工作，保證本班各項工作的順利開展。
5.教育教學：幼兒園被評為省十佳幼兒園，各方面都有所調整，園領導正式各種工作的開展，給老師們壓擔子、發任務，增添活動內容，主要是從幼兒角度考慮，讓每位幼兒在幼兒園都有所收獲、有提高和發展。
（1）語言老師擔任快樂閱讀，數學老師擔任快樂數學，英語老師每周進行英語教學，只買教材。
（2）注重健康教育，加大幼兒體育鍛煉。
(3)全園開展美術特色教學活動。
6.成長檔案的建立：一年給孩子們制作一張活動光盤。
最后，相信中二班的工作會做的越來越好，請各位家長放心！
xx第一幼兒園。
xxx。
20xx年9月。
六年級目標為（模板18篇）篇三
六(1)班共人，其中男生人，女生人。綜合看來，本班學生大部分學生熱愛學習，積極要求進步，但也有部分學生的行為習慣較差，對學習語文缺乏一種熱情，特別在閱讀習作方面。本學期，針對本班學生實際情況，有的放矢地培養學生的學習興趣。
蘇教版(國標本)小學高年段閱讀教材的編排特點是：“主題單元，放大空間，突出重點，關注銜接。”
一、采用主題單元組合教材。
所謂主題單元，就是圍繞某個主題組織3---4篇課文成為一個單元，本單元的“習作”“練習”內容也盡量予以配合，凸顯這個主題。如六年級上冊的七個單元分別是：心中有祖國、人間真情、奮斗與生存、民風民俗、景物聚焦、名人風采、讀書有方。其中第二單元圍繞人間真情這個主題，通過三篇課文，多角度、立體地歌頌了人情美、人性美。
二、放大語文學習的空間。
蘇教版(國標本)小學語文教材的編寫，特別重視拓展學生語文學習的空間。六年級教材在以下幾個方面體現了這個特點：
一是安排了閱讀指導文章--《養成讀報的好習慣》《讀書要有選擇》，交給學生閱讀方法，提高學生獨立閱讀能力，促進學生盡快學會閱讀以提高課外閱讀效率。
二是安排了“我讀書我快樂”欄目，向學生推薦名著，六上是《魯濱遜漂流記》，六下是《西游記》。
三是單元練習采取活化訓練的思路，注意了語文課內和課外學習的結合，開辟了“語文與生活”“閱讀與積累(感悟、欣賞)”等。“語文與生活”“閱讀與積累(感悟、欣賞)”進一步拓寬了閱讀，擴大了語文學習的空間。
四是安排了“綜合性學習系列--‘學和做’”。每一冊安排一個“學和做”，而這個“學和做”就是一個實驗、探究的小專題，是集閱讀、寫作等語文能力訓練于一體語文實踐活動。六上安排的“讀報和剪報”，六下安排的“我的成長冊”。
三、突出了重點學習習慣項目的培養。
教材每冊的開篇仍然安排了《培養良好的學習習慣》。這些學習習慣項目，雖然安排在教材之首，卻是貫穿于該冊語文學習之中的重點訓練項目。因此這些項目在該教材里也反復體現。如六年級上冊安排的“不懂就問”和“勤于搜集資料”兩個重點項目，后面的課文《學與問》就呼應了“不懂就問”這個項目，在閱讀、習作及其單元練習中也都反復凸現了“勤于搜集資料”的訓練。而六年級下冊的.兩個重點項目“讀萬卷書，行萬里路”“在實踐中學會運用”，不但通過課文《讀書要有選擇》和“我讀書我快樂”“學和做”等重點訓練欄目有所體現，而且在閱讀課后練習、習作和單元練習中也反復安排了訓練。
四、關注與初中學習的銜接。
第三學段特別是六年級兩冊教材，在結構形式和選文的難度上，都注意向初中階段的語文教材靠攏。比如名家、名篇的課文比重明顯增大;主題單元的編排結構，就是與初中階段主題單元的教材編排和教學理念一脈相承的;文學常識(作家卡片、名著便覽)、課外閱讀、語文綜合實踐活動欄目的開設等，都有利于小學閱讀教學和初中閱讀學習的銜接，有助于小學閱讀教學向初中閱讀學習的過渡。
一)閱讀教學：
1、朗讀、默讀并重，提高默讀速度“每分鐘不少于300字”，學會瀏覽，并能“根據需要搜集信息”。不斷提高學生搜集信息、處理信息的能力，豐富其知識積累。
2、體會詞句的感情色彩和表達效果，引導學生辨析比較其感情色彩，領悟作者表達的思想感情;然后通過表情朗讀、繪聲繪色地講述課文等，讓學生接受情感的熏陶，領悟課文的寫法，內化課文的語言。
3、揣摩表達順序，體會思想感情，領悟表達方法，為提高學生的自學能力，引領學生感悟文章的內涵，體會文章思想感情服務。
4、學會閱讀敘事性作品、詩歌和說明性文章。
二)口語交際：
1.盡力創設良好的交際情境，激發學生表達、交流的欲望;。
2.注重實效演練，讓學生在大量的實踐中習得交際的技能;。
3.充分利用評價激勵的功能.進一步開發學生交際的潛能;。
4.鼓勵學生在日常生活中學習，不斷拓寬口語交際訓練的渠道。
三)習作：
1、長短課結合，課內外聯系，在活動實踐中成文;。
2、在主題單元中獲取信息。借鑒寫作思路和方法;。
3、改進評價方式，提高習作修改能力，“評--改--評”相結合，使學生養成了自改、互改、討論修改、自主加工的好風氣、好習慣。
四)單元練習：
1、注重實踐，提升學生的語文素養。
2、注重整合，發展學生的綜合素養。
3、注重探究，培養學生的創新素養。
4、注重持久，單元練習訓練點與平時教學的融合，，充分挖掘利用各種資源，強化自主實踐意識，有效促進學生的發展。
1、讀報剪報，其樂無窮。
2、參觀訪問，收益匪淺。
3、走進大自然，學看無字書。
六年級目標為（模板18篇）篇四
各位領導、老師、同學們：
很愉快有機遇站在這個臺上，同大家一起加入這春天的約會，共慶新學期、新生涯的到來。此時，三月的陽光正暖和地灑在我們每一個人的臉上，春天奮進的噪音在我們的心靈奏響。首先，我向學校領導、全體教師和同學表現真摯的祝愿：祝大家在新的學年里身材健康、工作順利、學習提高!
十年前，我像大家一樣，也躺在江中的搖籃里吮吸常識的瓊漿，如今，我又回到了她的懷抱。做一名及格的江中人，這是我的尋求。教師作為一種職業，我想：我們教導終極可能吸引我們的莫過于隨同自己的學生共同閱歷從成熟到成熟的性命過程，我們也同樣感觸著學天生長的艱苦與歡喜。當你剛踏上江中這片土地的時候，我們用青春和熱血鑄就的犁便在你的生命里辛苦地耕耘：你跌倒的時候，有我們扶你;你迷茫的時候，有我們牽你;你點燈熬夜的時候，我們在默默地凝視你;你勝利的時候，有我們的歡呼和喜悅……那是生命的豪情在飛騰。“耿耿花匠意，拳拳育人心。”作為教師，過去、當初和未來我們都將沿著本人抉擇的路無悔地走下去，躬耕三尺講臺，把愛灑給每一位學生，我們愿和大家一起走向成功的光輝。
從前的一年，我們的母校獲得可喜的成就。平坦廣闊的通校大道，美麗舒服的女生公寓，一張張嬌艷的獎狀……這是學校引導、全部老師和同窗們用血汗跟汗水獨特灌溉的成果。現在，我們的母校又迎來了新的發展機會，作為江中人，咱們有任務為了江中的來日更美而添磚加瓦;作為學生，我們應遵照紀律，文化有禮，從小破志，學會做人……“播種習慣，收成性格;收獲性情，播種運氣，”這是對我們人生軌跡最好的詮釋，愿我的莘莘學子同江中一道飛得更高、更遠!
最后，祝全體同學新年快樂、幸福和健康!愿三月的陽光與微風伴君此生好季節!愿江中的明天更美!
六年級目標為（模板18篇）篇五
這學期我已經是四年級的小學生了，所要學習的知識也越來越多了，學習任務也越來越重了。我擔心我要學習的時候卻沒有詳細的的計劃、明確的目標，就如同無頭的蒼蠅似的，亂飛亂撞。為此，我要在新的學期，站在新的起點，制定新的目標。
目標一：重新奪回語文第一名。上學期期末考試，由于基礎題失誤，被扣了2分，導致語文排名下降，未能拿第一。
目標二：數學爭取拿滿分，在上一學期期末考試中辜負了林老師的期望未能拿滿分，主要由于知識掌握得不牢固，平時都能答的題，考試卻出了錯。我一定要多復習，多練習，爭取在考試中取得滿分。
目標三：英語成績名列前茅。因為這學期的英語要統考，所以我要注意以下四個要點：寫好英語、讀好英語、背好英語、考好英語。
目標四：其它科目要保持優異成績。絕不落下一門功課。
新學期新氣象，新學期新目標，新學期新計劃。轉眼之間，2013年已經過去了，我們懷著期盼的心情迎來了馬年--2014年。我也長大了一歲，為了慶祝自己又長大了一歲，也為了我的學習更上一層樓，我決定制定一個學習計劃。
首先，我反思了自己在過去一年中的種種缺點與優點。我字跡有些許潦草，并且做事總是不認真，只求數量而不講求質量，空空坐著一個班干部的位置卻不思老師的期望與教誨。上課總是不能集中精力聽講，下課不知道預習與復習，回家總是沉迷于電腦游戲，成績是一落千丈，總是挨批卻還是不知悔改。優點是善于幫助同學，有不懂的題有時會及時問老師。我覺得這些優點值得發揚，但那些缺點我一定要改。
首先，我要認真寫字，爭取把字寫到最好，做事認真，講求質量，不敷衍了事;其次，上課認真聽講，下課認真復習與預習，少玩電腦游戲，多看書，多學習。有不懂的就問老師，要有“敏而好學，不恥下問”的心態，要相信“三人行，必有我師”的真理，認真對待自己的學習和責任，絕對不辜負老師對自己的期望，好好負起自己的責任，做一個人人心服的好班干部。
以上就是我對新學期的目標和計劃，我一定會好好按照計劃做，做一個品學兼優的好學生，讓我的老師和同學們對我刮目相看!新學期新計劃，新的一年，我來啦!
俗話說得好：“一年之計在于春”。這個學期我也制定了新計劃。
這個學期呢，我打算改掉一些壞習慣。我是語文課代表，可是我的'一個壞習慣總是改不過來：我上課聽得很牢，可老師發問時，其實我一般都能答上來，可是我膽小，不敢大膽舉手發言。就算老師說：“答錯沒關系。”我還是不敢舉手。所以在這個學期里，我一定要盡力改掉這個跟隨我五年的壞習慣。首先，我打算每堂課至少要舉一次手，這樣累積下來，一個學期我就可以把這個壞習慣改過來了。這樣，老師就可以喜歡我了。
還有，這學期我們的數學課本，別的同學都已經學過三分之一了，所以，我已經比別的同學落后了一點，正因為這樣，我一定要更努力，更加油，這樣我的學習成績才不會落后。現在，我要開始做更多的課外練習，我決心不會被一個個難題給打敗，我一定會用我的努力證明，我會趕上去的，讓老師對我刮目相看。
另外我要改掉一個壞脾氣，就是別的同學來問我題目時，我總是管自己做自己的事，不聽他的話，我覺得這樣就是不尊敬別人。換個角度來考慮，假如是我來問問題，被人拒絕是多么難過的事呀!
我還有一個缺陷，那就是體育不好，每次到了期末，成績都是及格。因為我平時少鍛煉，才導致體育成績不夠好，所以在這個充滿陽光的春天，我要多鍛煉，做好各項保健工作。只要我天天這樣，我想我應該可以再升一級。
好了，不說了，我的新學期計劃可以說上個三天三夜呢!我現在要做的就是改掉壞習慣、壞脾氣等，這樣才可以做一個全優生。
新的學期又來臨了，我又回到了我向往已久的校園，見到了久違的同學老師，心里不免有些激動。新的學期就好比是一個新的出發點，我給自己定了幾個目標，讓我的新學期更加有計劃性，更加充實。
第一：我有一個陪伴我多年的“好朋友”——粗心。雖然我一直想把它甩開，可它就是要下定決心跟我做朋友似的，怎么也不肯拋開我。這學期我一定要與這個“朋友”絕交，讓他不再打擾我的生活。每次寫語文作業，不是這個字多一筆，就是這個字少一筆。數學作業那錯的就更離譜了：明明算對了結果，可寫在書上不是忘了寫余數，就是抄錯數字，為此，我可受了不少苦頭。這學期，我一定要遠離它，讓自己的成績更上一層樓。
第二點：第二點莫過于在我身上伴隨著我好多年的另一大“好朋友”，他可算是我資深級閨蜜啊。那就是——不穩重。作為一個女孩子，我經常聽見這樣的聲音：“你還是不是一個女孩子，能不能沉穩著點”“你有個女孩子的樣子嗎?天天毛毛躁躁的'‘安靜點，你還是不是個女孩?”為此我深感痛苦，可我生性好動，嘴巴也停不下來，這可怎末是好?媽媽給我支了個招，學學我們班的班長。我們班的班長，站有站相，坐有坐相，性格也穩重的很，辦事以及處理事情的方法也是格外妥帖。再看看我坐沒個坐像，站沒個站相，辦事炸炸嗚嗚的。我倆一比，倒顯得我像個男孩，班長像個姑娘了。這學期我也要與這位閨蜜絕交，我一定聽不到再說我不像女孩的聲音了。
新的學期，我要與兩位朋友絕交，遠離他們，我一定可以做到的。大家也不要像我一樣，交上了這樣不良的朋友。
新的學期，新的目標，新的起點，一個嶄新的自我，將會在不久完完全全的展現在你們面前。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年過去了，我已是一名即將踏入中學階段的中學生了!在這六年的小學生活中，有哭泣，有歡樂，有光輝，有陰暗，這些都已是過去，要成為美好的回憶。現在，是要開始新的中學生生活!新學期，就要有新目標!作為學生，重要的就是學習，所以，新目標，就得是關于學習的!
我的目標首先就是課堂要做筆記!
在課堂上做筆記是一種很好的習慣，做筆記，可以把老師講到的重要的話語，記下來，以免疏忽!俗話說得好：“好記性不如爛筆頭。”
課上做完筆記以后，還要在課下再整理一下!在有時間的情況下，可以對著墻像老師那樣上課，把自己學的內容，將給墻聽!這樣既能溫習一下課上學的內容，又能鍛煉自己的口才，真是兩全其美!
在學習新課的前一天，要提前預習，這樣，就可以學習兩遍，別人用了十分力，自己用了二十分力，那麼就可以比別人學的更扎實!上課的時候就不吃力!
學生，不要注重表面的美麗，整天炫耀自己的家庭有錢，整天考慮如何打扮，不學習。學生不要太愛注重外觀，心靈美才是真正的美!
這些就是我總結出來的學習目標，如果你認為好，那麼你也執行吧!
六年級目標為（模板18篇）篇六
識字、寫字：
1、會寫180個字；
2、把字寫端正，并有一定的速度。
讀寫教學：
1、默讀有一定速度，能邊讀邊思考，有自己的感受；
2、能準確把握主要內容，體會課文表達的情感；
3、閱讀要有自己的見解和感受；
4、熟練掌握詳寫和略寫，體會詳略的好處；
5、掌握倒敘、插敘的敘述順序；
6、學習瀏覽文章。
第一單元：
1、抓住重點句段，聯系生活實際，領悟文章蘊含的.道理；
2、學習一事一議的表達方式；
3、掌握分號的用法，第一文庫網能夠準確運用；
4、進一步認識排比、設問等修辭的特點及其表達效果，學習在自己的作文中使用。
第二單元：
1、學習按一定順序，有詳有略的表達方法；
2、進一步學習場景描寫的方法，體會其表達效果；
3、學習說明文的詳略安排及說明方法。
4、體會標點符號的妙用。（補充相關練習）。
第三單元：
1、把握主要內容，學習倒敘的順序方法；
2、領悟前后照應、首尾連貫的寫法；
3、了解議論文圍繞中心論點展開議論的表達方式；
第四單元：
1、進一步培養學生把握主要內容的能力；
2、學習虛實結合的表達方法，感悟其表達效果；
3、學習插敘的敘述方法；
4、學習梗概的寫法。
第五單元：
1、學習用具體事實說明道理的方法；
2、聯系上下文理解含義深刻的句子。
六年級目標為（模板18篇）篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我的課外學習有很多如：我會在一定的地方留心觀察每一件事物，比如有一次冬天下雪，天空中雪花就像架起了降落傘，在微風中飛來飛去，他們就像舞臺上的舞者在云端翩翩起舞。地上鋪著雪毯，那是白云姐姐送給大地媽媽雪白而又漂亮的裙子。天空中的雪花落在屋頂上那是云姐姐給我們送去的溫暖。天空中的雪花落在松樹的身上，在寒風交加的冬天松樹就像一位不屈不撓的戰士守護著我們，守護著美麗的校園。
這樣做了，不想讓語文學習成績提高都難，所以要多在課外學習語文。
謝謝大家！
六年級目標為（模板18篇）篇八
時間就像那無情的流水，流去我在小學里的六年光陰。轉眼寒假又將成為過去，新的學期來臨了。親愛的同學們，你們也肯定有著自己新的奮斗目標。
法國軍事家拿破侖曾經說過：“不想當將軍的兵不是好兵。”意思是說每個人都應該努力向上，樹立遠大的理想，成為同行中一個優秀的人。是啊，誰不希望成為有出息的人呢?但是秋天的果實需要靠春天的辛勤耕耘，在通往成功的道路上往往需要留下一串串踏實的腳印。
我的新目標將會就像一座美麗的彩虹橋，引領我走向正確的方向。
紅：在上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化。對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。
橙：我要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不茍。課堂作業當堂完成;課后作業和家庭作業也要按時并獨立完成。
黃：要做好語文課的課前預。對于預習字詞，成語，要先作文網把它認會，弄懂意思;還要給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的'課后題，要先試著去做;對于不理解和不會做的地方，要先把它記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，必要是還可一向老師、同學請教。
綠：做到課后復習，要背的地方要熟背，多做些練習，鞏固學過的知識。
青：多讀課外書，不斷豐富自己的知識。做一個見多識廣的小少年。
藍：要利用星期天和節假日，繼續參加寫作、奧數、英語等課外輔導。不輕視每一門學科，爭取給個學科齊頭并進，永爭第一。
紫：鍛煉好生命的本錢身體，只有鍛煉好身體才能更有精力來學習。每天堅持運動一小時。
千里之行，始于足下。同學們，有理想才會有奮斗的目標，為了實現我們的奮斗目標，讓我們從現在起一步一步地前進，這才是邁向成功的唯一階梯。
新學期，新目標漫長的暑假結束了，我們迎來了嶄新的學期，在這個學期里，我要以新的面貌，迎接這個學期，還要奮力向上，爭取把差的的科目提高。另外，還要改掉我的一些壞毛病。
雖然我也有優點，但是，我要在這個新學期里發揚優點，改正缺點，讓優點越來越多，缺點越來越少。所以，我制定了一個“新學期新計劃”的目標。
1、上課要認真聽講，要積極發言，不懂的題要問老師，錯題要及時改正。
2、要遵守班紀校規，不能亂穿馬路、亂丟垃圾，下課時，不能高聲喧嘩，要靠右走，不能夠與同學發生爭執、吵鬧，要和同學和平相處。
3、老師布置的作業必須按時完成，不能拖拖拉拉，做作業時要仔細、細心，不能馬馬虎虎。
4、老師吩咐的事情要一絲不茍的完成，如果同學需要幫助，要幫助他(她)。
我希望，在這個學期里，能更加努力，發奮向上。
就要開學了，作為五年級的我還是挺忐忑的。因為馬上就要進入畢業班了，馬上就要小學畢業了，但是我的成績不怎么好。
一想到我如果不能考上一個很好的初中，我就覺得很難過、很愧疚，因為爸爸媽媽為我付出了這么多，我會覺得很對不起他們。
但是，一直傷心難過也不是辦法，這并不能解決實際的問題。我應該勇敢面對，找到能解決問題的辦法。所以，我想了很久，覺得應該為新學期制定一個新目標，那就是希望我的成績排名能沖到班級前20。為了達到這個目標，我又為自己分解成了幾個小目標。
第一，我上課一定要認真聽講，認真做好筆記。為了防止上課打瞌睡，我決定晚上玩電腦的時間再也不超過9點鐘了。一到9點就睡覺，為第二天的學習養足精神。還有，我要盡力改掉上課開小差的毛病，做一個認真聽講的好孩子。
第二，上課沒聽懂的地方一定要及時去問老師或者同學，不然的話問題可能越積越多，到最后就很難再解決了。
第三，我要及時完成老師布置的作業。遇到不會做的題目時，我應該先自己獨立思考，實在想不出來再去請教老師。
第四，我要多看課外書，積累一些好詞好句，為提高我的寫作水平打好基礎，同時還可以拓展我的知識面呢!
以上就是我的新學期目標，我會盡自己最大的努力去做到，也請大家及時監督我。希望現在開始努力學習不會太晚，希望我通過自己的努力可以考上一個很好的初中，希望爸爸媽媽可以為我驕傲一把。請大家為我加油吧!
六年級目標為（模板18篇）篇九
早早就起了床，六年級的第一天，得給大家都留個好印象。于是我穿好校服，把紅領巾端端正正地系在胸前，吃過早點，便懷著一顆害怕又好奇的心來到了學校。
這個周是開學的`的一周，這個學期意義重大，因為只有打好這六年級的最后一仗，才可以邁進北京市最好的初中八中的校園，讀哪所中學，就極有可能關系到升高中，高中好不好就可以關系到讀哪所大學，大學就可以決定人的前途了，所以無疑六年級的最后一仗一定要打漂亮，得到高分，進入八中。上了一周的課我們又對各位老師都有了一些了解。這個星期主要上了語文、數學、英語三門比較重要的課，作為大哥哥大姐姐，等等你應該會寫了!
早就聽說六年級的學生怎么怎么累，早就聽說六年級的老師怎么怎么嚴，也早就聽說六年級的生活怎么怎么苦。今天，我終于要走進這個分數與題目交織成的“鬼門關”了。
六年級目標為（模板18篇）篇十
新一學期來臨了，在這之際，新年的鐘聲也漸漸消逝，從過節的快樂中走出，投入緊張的學習。現在，請同學們跟我宣讀六年級的新學期目標。
成績目標：期末考試，再創佳績。
學習方法目標：上課把知識學懂，下課把知識記牢，道德目標：
要做有素質的人，要做文雅的人，要做品學兼優的人！美育目標：男生：干凈，陽光，帥氣，有男生的大度胸懷。
女生：干凈，文靜，美麗，有女生的大方氣質。安全目標：不安全事故發生率達到“0”。衛生目標：打掃第一，保持第一。
干部目標：一切為大家服務，無私奉獻，處處當好模范。
我們牢記老師的寄語：知識改變命運，智慧創造財富！
六年級目標為（模板18篇）篇十一
1、各科室負責人要把“平安醫院”創建作為今年的重點工作來抓，制定科室“平安醫院”創建計劃，按計劃落實和推進各項工作，力爭達到“平安醫院”建設指標。
2、要高度重視醫療質量，確保醫療安全。
(1)確保全年不發生完全或主要醫療責任事故;。
(3)不發生非法采供血事件;。
(4)不發生5人以上感染爆發事件。認真落實應對重大傳染病和食物中毒事件等突發公共事件的'處理預案。
3、要把構建和諧醫患關系、打造服務品牌貫穿于創建“平安醫院”的始終。
4、要落實各項防范措施，支持和參與社會治安綜合治理。
(2)嚴格遵守崗位操作規程，落實重點崗位工作人員的安全生產學習培訓，專用設備開展經常性安全檢查，及時消除安全隱患。建立并落實突發事件應急預案。
5、責任書一式二份，院部、科室各執一份，經雙方簽字后生效。
院長(簽字)：
科室：科室負責人(簽字)：
**醫院。
六年級目標為（模板18篇）篇十二
小時候，每次路過那兒，我都感覺有一種神秘的氣息吸引著我，那里的一花一草一木似乎都有一種特別的味道，那兒的大樓似乎有一層薄薄的紫云，若隱若現o長大后，才知道那是南京外國語學校。
四年級的時候，我的英語非常的差，八十幾分已經是家常便飯，我十分的著急，我沉思了好久，才找到了原因，我在家又不多聽英語，也不做題目，成績當然下滑o我現在天天聽英語，經常做題目，成績有了明顯的好轉，雖然還不拔尖，但是我相信“種瓜得瓜，種豆得豆o”
只要努力，一切皆有可能!
我的數學還算不錯，每次能考到九十五分以上，但是我知道這樣并不行，一個好學生應該每次考試都在九十八分以上，所以我現在努力的學習，爭取每一次都能靠一個好的成績!
不努力就不會成功，世上沒有天才，就連一個大科學家也說過“成功=百分之九十九的汗水+百分之一的天賦o”
我相信皇天不負有心人，努力了就一定會成功!
六年級目標為（模板18篇）篇十三
今年是猴年，也是我的本命年。在自己的本命年里，我要以全新的學習態度，迎接學生"小學生涯中的最后一個學期，好好學習，天天向上，便是我的目標。
回首牛年的點點滴滴，我感到牛年的生活就像一個萬花筒，多姿多彩，每一個故事都讓人尋味，每一次成功與失敗都令人激動，不過，那只是過去的'事，時光一去不復返，你改變不了從前，但你改變得了未來，把握好今天，便是你的責任，學習是無邊無際的，踏踏實實，一步一個腳印，才是學習的根本啊!
總之，在新的一年里，我愿我的學習成績芝麻開花節節高!愿媽媽越來越年輕!愿爸爸這條“懶蟲”會盡自已所能幫媽媽做一些家務!愿太爺像從前一樣用拐棍趕走我這只眼巴巴盯著魚的“饞嘴貓”!愿我們全家永遠幸福快樂!愿中華民族大家庭一起團團圓圓過春節!
六年級目標為（模板18篇）篇十四
這萬物復蘇的時刻，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。
在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀?新的學期正在向我們招手。我們全都是一個個戰士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標向我們沖擊!
我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，充分展現著自己，迎接新學期的新氣象。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進!新的一學期又開始了，開始了新的旅程，揚啟新的風帆吧!我要加油，在絢麗多彩的中學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上新的征途!
六年級目標為（模板18篇）篇十五
等了好久了，學校終于打開了那寬大的大門。我也可以跟那些熟悉的同學聊天，玩耍了。
時間過得好快，真沒想到自己已經是六年級的學生了，已經是一個快離開母校的學生了。在學校的最后的一年里。我要為我自己提出一些意見，然后定下一些目標，讓自己變得更優秀。
目標一：上課時要多發言。我是一個非常內向的孩子，在上課時，我認真聽課，但在老師提問時，總不能大膽，自信的回答問題。其實那是因為我怕說錯了，不過有些是因為真的不會。我希望在新的學期里，我能大膽一點，積極回答老師提的問題，不要怕錯。
目標二：能夠改掉粗心的毛病，做細心的自己。在以前，我數學老考不好，那是因為我的粗心。不是算錯，就是看錯，反正都是粗心造成的錯誤，我不知被爸媽罵了多少回。所以我決心改掉這個毛病。可想而知，我的目標就是改掉粗的毛病，能夠考出一個個好成績。
我一定要改掉那些不足，努力做好我自己。
等了好久了，學校終于打開了那寬大的大門。我也可以跟那些熟悉的同學聊天，玩耍了。
時間過得好快，真沒想到自己已經是六年級的學生了，已經是一個快離開母校的學生了。在學校的最后的一年里。我要為我自己提出一些意見，然后定下一些目標，讓自己變得更優秀。
目標一：上課時要多發言。我是一個非常內向的孩子，在上課時，我認真聽課，但在老師提問時，總不能大膽，自信的回答問題。其實那是因為我怕說錯了，不過有些是因為真的不會。我希望在新的學期里，我能大膽一點，積極回答老師提的問題，不要怕錯。
目標二：能夠改掉粗心的毛病，做細心的自己。在以前，我數學老考不好，那是因為我的粗心。不是算錯，就是看錯，反正都是粗心造成的錯誤，我不知被爸媽罵了多少回。所以我決心改掉這個毛病。可想而知，我的目標就是改掉粗的毛病，能夠考出一個個好成績。
我一定要改掉那些不足，努力做好我自己。
我今年已經是六年級的學生了，馬上就要上初中了，我想考的中學是杭州市文瀾中學，它位于浙江省杭州市拱墅區。
文瀾中學的前身是1956年創建的杭州大學附中(1970年改名為學軍中學)，文瀾中學已成為省、市的名校。
杭州文瀾中學是學軍中學與拱墅區教育局聯合建辦的以國有民營性質運作的學校，文瀾中學依托學軍中學，秉承學軍中學辦學傳統。
記得姐姐曾經說過：“學習好的人，那你就可以做別墅的主人，學習不好，那你只能做別墅的傭人。”我想做主人，不想做傭人，所以，我一定要好好學習!
就快畢業了，真舍不得同學們，我發誓，我一定好好學習，天天向上，我一定要超過姐姐!
我一直有一個夢想，夢想我考上一所優秀的大學，成為一名有用的人才!夢醒了，我的心中也有了一個目標——考上名牌大學!
現在已是六年級第一個學期的我，還有一年就要告別小學了，走入我人生的第二課堂——初中。這時的我心潮起伏——我離我的.目標又近了一步!在此同時，我也認識到了時間的緊迫。所以，我更加努力學系習，各門功課我都在努力，不能偏科。我要取得好成績，升入理想的初中!這樣，我才能離我的目標越來越近，才有把握考上名牌大學。
要實現我的目標，現在必須努力拼搏!沒有付出就沒有收獲，現在必須刻苦學習，才能實現我的人生目標!“不吃苦中苦，難做人上人。”為了實現我的人生目標，我必須付出十倍百倍的努力，學好各種文化知識。
我一定要好好學習，努力拼搏!我相信，“只要功夫深，鐵杵磨成針。”只要付出努力，就會得到回報，才會成功!我相信，我的目標一定會實現的。
六年級目標為（模板18篇）篇十六
等了好久，學校終于開了寬門。也可以和熟悉的同學聊天，玩耍。
時間過得真快。沒想到自己是一個六年級的學生，一個即將離開母校的學生。在學校的最后一年。我想給自己一些建議，然后定一些目標讓自己變得更好。
目標1:在課堂上多說。我是一個非常內向的孩子。我上課認真聽講，但是老師提問的時候，不能大膽自信的回答。其實那是因為我怕犯錯，但有些是因為我真的不會。希望在新學期里，我能大膽一點，積極回答老師的'問題，不要怕錯。
目標二：改掉粗心，自己小心。以前因為粗心，數學考的不好。不是錯就是不對。反正都是不小心造成的。不知道被父母罵了多少次。所以我下定決心要擺脫這個問題。可以想象，我的目標是擺脫粗糙問題，取得好成績。
我一定要改掉那些缺點，努力做好自己。
六年級目標為（模板18篇）篇十七
新的一年，新的學期，一切的一切都是全新的，我們距離小學畢業也不遠了，小學畢業也就預示著小升初考試即將來臨。
咳咳咳，跑題了。好了回歸正題，想要考上好的初中，那當然是要定制一個完美無瑕的學習計劃，定下學習目標。
學習目標1，數學分數不能低于九十八分，語文分數不能低于九十五分，不管在補課班還是在學校。
學習目標2，超越20xx年的自己，不對，是超越以前的自己。
學習目標3，讓自己的大腦里充滿知識，多看書，爭取這一學期看的`書有一百本。
學習目標4，無論是什么考試都穩穩當當地成為班級前三。
學習目標5，在完成以上目標后，考上一個理想的學校。
至今為止的學習目標也就這么多，由于部分原因也是因為父母對我的成績不是很看重，他們希望我以后能夠平平安安的生活就可以了，但是我不喜歡，我想用自己的能力干出一番事業來，或是當上什么有名的公司的ceo，但是就像老師今天說的故事一樣，人生就像是在建造一個房子，這個房子的好與壞，是憑著我們現在的所作所為，我們做事偷懶或是偷工減料，都會使我們的房子變得“破爛不堪”。
這五個目標，不可能輕松完成，總會有一些不盡人意的地方，但只要咬緊牙關，說不定就可以變為一顆珍珠。
六年級目標為（模板18篇）篇十八
今年的寒假生活，我過的有條有理、從容不迫，更重要的是這個假期我過的有目的、有計劃，還取得了許多進步，我學會了珍惜時間、從現在做起，這讓我十分的高興。
給自己一個假期目標。首先，這是媽媽提起的。當初我還似懂非懂，但是在媽媽的引導下我很快就明白了，制作了一個假期計劃表，爭取在假期的時間里馬不停蹄將自己最差的一科——數學趕到前頭來，對此我付出了許多努力。
隨后，說道做到。在媽媽的督促下，我勤奮刻苦上午背數學公式、下午做數學練習題、就連晚上玩游戲也要受限制必須與數學有關。這樣大約堅持了有20多天吧!你別說，效果還真高!從此，我的數學各方面能力都有了提升，算術加強了，解應用題有思路了，我再也不懼怕數學了，還對數學產生了濃厚的興趣。但是一回想到這個過程的坎坷，好多次學不會害得媽媽直發脾氣;好多次，遇到難題想放棄的時候又鼓起了勇氣。這個過程中有遇到困難時的辛酸，也有學會新題型時的欣慰。現在一想來無論付出了多少那真是都值了，數學——我再也不會一提到就害怕了。
雄鷹能遨游峽谷，是因為它敢于挑戰;一株禾苗最終能長成參天大樹，是因為它敢于奮斗;當然，人類能取得今天的文明，是因為人類敢于拼搏。
最后，我想對自己忙忙碌碌的寒假做一個總結。付出就有收獲，天道酬勤!在這個假期里我給自己一個目標，我超越了原來的自己。給自己一個假期目標，飛奔吧!正讀我文章的青少年們，你們是否也想想超越自己呢?請鼓起勇氣也試一試吧!