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    假期出行安全教育教案(模板18篇)

    時間:2025-06-03 作者:XY字客

    通過安全教案的學(xué)習(xí),學(xué)生不僅可以保護自己,還可以成為安全意識的傳播者。安全知識的學(xué)習(xí)和掌握對于每個人都至關(guān)重要,以下是小編為大家整理的一些安全教案范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

    假期出行安全教育教案(模板18篇)篇一

    1、初步了解并掌握出行應(yīng)遵守的交通規(guī)則,懂得自覺遵守道路交通規(guī)則是安全出行的基礎(chǔ)和保障。

    2、增強安全避讓行駛中的車輛的意識,逐步養(yǎng)成安全、文明出行的良好習(xí)慣。

    3、初步形成對存有出行安全隱患區(qū)域的防范意識和安全自護意識,感受遵守交通規(guī)則給人們的生活和社會秩序帶來的安全、和諧、與快樂。

    4、強化法律意識,樂于做一個遵守道路交通規(guī)則的文明公民。

    一、談話引入師生談話引出課題,板書課題。

    二、知識競賽。

    1、教師利用課件創(chuàng)設(shè)情境,揭示活動主題與活動方式。

    2、結(jié)合安全出行的主題,給自己的小組起組名并展示參賽口號。

    4、選出優(yōu)勝小組和“最佳安全小博士”

    5、總結(jié)。

    二、模擬演練。

    1、出示生活中人們步行出行的視頻,問學(xué)生看后發(fā)現(xiàn)了什么。

    2、學(xué)生以小組為單位進行討論,然后全班集體交流(結(jié)合上節(jié)課所學(xué),甄別視頻中的人的行為是否合理、安全等)。

    3、學(xué)生代表模擬生活中遇到的或親身經(jīng)歷的不遵守交通規(guī)則行為的案例,師生共同分析。

    4、設(shè)置某一出行情境,讓更多的學(xué)生進行出行場景模擬。比一比,看看誰是安全步行的小能手。

    三、案例沙龍。

    1、教師講述課文中“某某小朋友亂吃腹痛”的慘痛案例,揭示主題:我們?nèi)绾尾拍懿蛔尡瘎≡俅伟l(fā)生呢?(不吃三無月餅,不亂吃零食等)。

    2、幼兒在教師帶動下交流自己所見、所聞的交通悲慘的案例,談出自己內(nèi)心的感受。

    3、請學(xué)生來做“小交警”,分析事故成因,提出預(yù)防方案。

    4、以小組為單位。寫出“讓悲劇不再發(fā)生”的倡議書。

    四、小報設(shè)計。

    1、師生共同回顧前期活動內(nèi)容,交流收獲與感受,引出課文的拓展知識。

    3、學(xué)生分小組進行小報創(chuàng)作,教師巡視加強指導(dǎo)。

    4、師生評議小報,進行張貼展示。

    五、小結(jié)。

    讓我們攜起手來呵護安全之花,遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧!

    假期出行安全教育教案(模板18篇)篇二

    1.使幼兒了解五一假期中應(yīng)留意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護意識。

    2.通過討論,激起幼兒過勞動節(jié)的情感,教育幼兒酷愛勞動,堅持自己的事情自己做。

    一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節(jié),豐富幼兒的知識經(jīng)驗,激起幼兒過節(jié)的愛好。

    1.教師:“小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為甚么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想題目。

    2.教師講述“五一”國際勞動節(jié)的來歷,讓幼兒了解。

    二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。

    1.教師引導(dǎo)幼兒:“放假后你想做些甚么事情呢?”

    2.有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。

    3.創(chuàng)設(shè)情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為甚么不能這樣做呢?

    三、教師總結(jié)假期里要留意的安全事項。

    1.不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機、尖銳或易吞服的物品。

    2.留意交通安全,不單獨走出家門。若外出游玩時,不離開要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的'東西。

    3.獨安閑家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關(guān)好,不給家長之外的人開門。

    4.不能摸家中的藥品,不到廚房往頑耍。

    5.不能在危險地帶頑耍,不做危險游戲;。

    6.熟習(xí)三個特殊電話號碼的用法。

    (二)衛(wèi)生保健。

    1.教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習(xí)慣。

    2.多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西之前要洗手。

    3.勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

    四、活動延伸:請家長在假期中公道安排幼兒的一日活動,有條件的可帶領(lǐng)幼兒往旅游等,豐富孩子的生活內(nèi)容。

    目的:讓學(xué)生樹立“安全第一”的思想,懂得安全的重要醫(yī)院一、防雷暴雨天氣1.防雷電:打雷期間不要打手機,聽音樂,不要打赤腳;2.防山體滑坡:不要走近山坡或容發(fā)生滑坡......

    假期出行安全教育教案(模板18篇)篇三

    1,遵守交通規(guī)則,注重乘車安全,不乘"病車"和超載車輛;不在公路上學(xué)騎自行車。

    2,在公路上行走要注意來往車輛。做到"一停二看三通過"。

    3,不爬車,追車,不強行攔車,不在公路上設(shè)置障礙。

    4,不在汽車的左面招呼車輛或行人。

    1,講究集體衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。

    2,不吃零食,不喝生水,不吃超保質(zhì)期的食品。

    3,少吃生冷食品。

    1,不要下河洗澡,外出要告知家長。天降暴雨,不得單獨出門或離校。

    2,遇到山洪爆發(fā),泥石流要繞道而行或由家長護送到校。

    3,預(yù)防雷擊和觸電。遇河水猛漲,不要強行通過,要繞道上學(xué)或由家長護送。

    4,離校前關(guān)好門窗,電燈。保管好學(xué)習(xí)用具和生活用品,注意防火防盜。

    5,積極預(yù)防狂犬病,傷寒等流行病的傳播;不組織師生集體外出或旅游。

    總之一句話:增強憂患意識,牢記生命安全。

    假期出行安全教育教案(模板18篇)篇四

    3.培養(yǎng)學(xué)生的自我保護意識和能力,提高學(xué)生的自我保護能力。

    2.應(yīng)對突發(fā)事件的基本技能。

    3.自我保護意識和能力的培養(yǎng)。

    1.引入。

    假期即將到來,大家都準(zhǔn)備好了嗎?假期是我們放松心情,享受生活的好時光,但是,我們也要時刻注意自己的'安全。今天,我們就來學(xué)習(xí)一下假期安全知識。

    (1)出門前,要了解目的地的天氣、交通、食宿、治安等情況。

    (2)不要隨意搭乘陌生人的車輛,也不要亂穿馬路。

    (3)在旅游過程中,要注意保管好自己的財物,尤其是現(xiàn)金、證件等重要物品。

    (4)不要在不安全的地方游泳或玩耍。

    (5)遇到緊急情況時,要及時報警并向警方求助。

    戶外活動安全。

    (1)在進行戶外活動前,要了解活動的具體情況,包括路線、天氣、裝備、食物等。

    (2)在活動過程中,要注意安全,不要離開隊伍,不要隨意探險。

    (3)要注意保護環(huán)境,不要隨意破壞自然資源。

    (4)遇到緊急情況時,要及時報警并向救援隊伍求助。

    3.應(yīng)對突發(fā)事件的基本技能。

    火災(zāi)逃生。

    (1)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時,要立即報警并通知周圍的人。

    (2)逃離火災(zāi)現(xiàn)場時,要沿著安全通道前進,不要乘坐電梯。

    (3)逃離時要低頭,避免吸入濃煙。

    (4)如果無法逃離,要盡量找到避難的地方,用濕毛巾捂住口鼻。

    地震應(yīng)對。

    (1)地震時,要立即躲到桌子下或者墻角,保護頭部。

    (2)如果在室外,要遠(yuǎn)離建筑物、電線桿等高大物體。

    (3)地震后,要注意避免走近破損的建筑物,以免發(fā)生二次災(zāi)害。

    4.自我保護意識和能力的培養(yǎng)。

    (1)要時刻保持警覺,不要輕信陌生人。

    (2)要學(xué)會自我保護技能,比如游泳、救護等。

    (3)要學(xué)會使用緊急電話,比如報警電話、急救電話等。

    本節(jié)課主要介紹了假期安全知識、應(yīng)對突發(fā)事件的基本技能以及自我保護意識和能力的培養(yǎng)。希望同學(xué)們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),時刻注意自己的安全,假期愉快!

    假期出行安全教育教案(模板18篇)篇五

    1、教師:“小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

    2、教師講述“五一”國際勞動節(jié)的來歷,讓幼兒了解。

    1、教師引導(dǎo)幼兒:“放假后你想做些什么事情呢?”

    2、有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。

    3、創(chuàng)設(shè)情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

    1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機、尖銳或易吞服的物品。

    2、注意交通安全,不單獨走出家門。若外出游玩時,不離開要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。

    3、獨自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關(guān)好,不給家長以外的人開門。

    4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

    5、不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲;

    6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。

    (二)衛(wèi)生保健。

    1、教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習(xí)慣。

    2、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

    3、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

    假期出行安全教育教案(模板18篇)篇六

    班會課。

    學(xué)校。

    全體師生。

    xxx。

    一、交通安全。

    1、遵守交通規(guī)則,注重乘車安全,不乘"病車"和超載車輛;不在公路上學(xué)騎自行車。

    2、在公路上行走要注意來往車輛。做到"一停二看三通過"。

    3、不爬車,追車,不強行攔車,不在公路上設(shè)置障礙。

    4、不在汽車的左面招呼車輛或行人。

    二、飲食衛(wèi)生安全。

    1、講究集體衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。

    2、不吃零食,不喝生水,不吃超保質(zhì)期的食品。

    3、少吃生冷食品。

    三、其他。

    1、不要下河洗澡,外出要告知家長。天降暴雨,不得單獨出門或離校。

    2、遇到山洪爆發(fā),泥石流要繞道而行或由家長護送到校。

    3、預(yù)防雷擊和觸電。遇河水猛漲,不要強行通過,要繞道上學(xué)或由家長護送。

    4、離校前關(guān)好門窗,電燈。保管好學(xué)習(xí)用具和生活用品,注意防火防盜。

    5、積極預(yù)防狂犬病,傷寒等流行病的'傳播;不組織師生集體外出或旅游。

    總之一句話:增強憂患意識,牢記生命安全。

    假期出行安全教育教案(模板18篇)篇七

    1.通過這次主題班會,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識,進一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。

    2.通過本次教育活動,讓每一個孩子都能在同一片藍(lán)天下健康茁壯地成長。

    暑假已來臨,為讓全體學(xué)生都能過一個安全有意義的.假期,徹底杜絕在假期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生,下面強調(diào)需要注意的幾個問題:

    1.自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。

    2.橫穿公路要走斑馬線、人行道等,不得隨意橫穿。

    3.嚴(yán)禁在公路上騎自行車。

    4.遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時不擁擠。

    5.文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。

    1.小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

    2.要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用家用電器。

    3.不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

    4.不要在標(biāo)有“高壓危險”的地方玩耍。

    5.不準(zhǔn)玩火,不得攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火,要及時報告大人或報警。

    1.自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。

    2.購買有包裝的食品時,要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

    3.生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴(yán)禁吸煙、喝酒。

    4.不暴飲暴食,防止消化不良。

    1.不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。

    2.外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警察叔叔的幫助。

    3.觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時,等大多數(shù)人走后再隨隊而出,不可在退場高峰時向外擁擠。

    4.睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好,防止煤氣中毒。

    5.不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。

    6.不偷不搶,不拉幫結(jié)伙,打架斗毆。

    7.加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。

    假期時間較長,希望同學(xué)們在休息好的同時,幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。并按時完成寒假作業(yè)。

    假期出行安全教育教案(模板18篇)篇八

    1、使學(xué)生了解寒假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強學(xué)生的自我保護意識。

    2、通過討論,激發(fā)學(xué)生過新年的情感,教育學(xué)生愉快、合理地過寒假。

    3、培養(yǎng)學(xué)生完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。

    準(zhǔn)備一些安全方面的圖片,作為教學(xué)素材。

    一、使學(xué)生了解寒假的含義,豐富學(xué)生的知識經(jīng)驗,激發(fā)學(xué)生過新年的興趣。

    1、教師:

    “小朋友們,再過幾天我們學(xué)生園就要放假了,這個假期叫做寒假。知道為什么嗎?啟發(fā)學(xué)生動腦筋想問題。

    2、學(xué)生七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。

    3、教師總結(jié)寒假的含義:

    這個寒期是在一年中最冷的時間放的,我們叫它寒假,寒:就是冷的意思。

    二、組織學(xué)生討論怎樣安全、愉快、合理地過寒假,培養(yǎng)學(xué)生完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。

    1、教師引導(dǎo)學(xué)生:“寒假里你們想做些什么事情呢?”

    2、學(xué)生互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。

    培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力、想像能力。

    3、那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?

    引導(dǎo)學(xué)生說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。同時也鍛煉學(xué)生的判斷能力。

    師:小朋友大意在寒假里有這么多豐富多才的活動,那我們在玩這些活動的時候應(yīng)該注意什么呢?(請個別小朋友來回答)。

    4、出示安全知識,提問學(xué)生:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?

    運用安全衛(wèi)士的話語來幫助提高學(xué)生的興趣,讓學(xué)生更加認(rèn)真、投入地參與活動。

    師:當(dāng)我們在和媽媽去逛街時,街上很多的行人,一不小心媽媽不見了,那你應(yīng)感怎么做呢?(請個別學(xué)生來回答)。

    師:對了,首先應(yīng)該不能離開媽媽,離開大人,要牽住媽媽的手,如果不小心媽媽不見了,不能跟陌生人走,就在原來的位置等媽媽回來找你,看到看制服的警察叔叔可以請他幫忙。也可以撥打110。

    師:過年的時候,很多地方都會放煙花,鞭炮,你們覺得這樣危險嗎?(危險。)

    小結(jié):小朋友都知道要注意安全,那除了這些,我們還要注意哪些方面的安全呢?我們一起來記住。

    三、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項。

    1、如果回老家的小朋友,不能一個人或和小伙伴到河里去玩。

    2、不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

    3、冬天天氣寒冷,不能長時間到室外玩耍,要保護自己的皮膚,以免凍傷。

    4、要少吃生冷食物,不能吃三無食品,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。也不能吃陌生人給你的食物。

    5、獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。

    6、出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

    四、學(xué)生看安全圖片。請學(xué)生來判斷對與錯,并說說錯在哪里,應(yīng)該怎么做。

    1、出示圖片,引導(dǎo)小朋友來看看,說說。

    2、小結(jié):讓我們快樂度寒假,安全在我心。

    小朋友一定樣記住今天我們學(xué)到的安全知識,回去請你們一定告訴爸爸媽媽應(yīng)該注意那些安全,應(yīng)該怎么做,不應(yīng)該怎么做。

    你來當(dāng)爸爸媽媽的小老師

    假期出行安全教育教案(模板18篇)篇九

    1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握校園內(nèi)防火、防盜、安全用電、防擁擠踩踏方面的知識。

    2、通過學(xué)習(xí)本課內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生在校園內(nèi)用電時要規(guī)范操作,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,提高安全意識。

    3、培養(yǎng)學(xué)生遵守學(xué)校行為規(guī)范的良好習(xí)慣,提高維護校園安全的責(zé)任意識。

    假期出行安全教育教案(模板18篇)篇十

    1、校園內(nèi)時常發(fā)生的四類安全事故。

    2、校園安全用電常識。

    3、預(yù)防校園火災(zāi)發(fā)生的知識。

    二、學(xué)習(xí)新知識。

    1、教師引導(dǎo):“宿舍防盜也是同學(xué)們不容忽視的,有些危險分子非常狡猾,很會偽裝。但是,只要我們把自己的貴重物品放置好,不給不懷好意的人以可乘之機,是能夠做到成功防盜的”。(學(xué)生閱讀教材,學(xué)習(xí)安全防盜措施)。

    2、讓學(xué)生回顧真實再現(xiàn)中的踩踏事件,再一次敲響安全警報。教師提出問題:“踩踏事故造成的傷亡比較嚴(yán)重,也應(yīng)引起我們的高度重視。同學(xué)們在惋惜之余要想一想:應(yīng)該如何預(yù)防此類事故的發(fā)生。

    3、學(xué)生再行思考并回答問題,然后閱讀教科書,補充自己所思不周之處。

    4、教師補充預(yù)防踩踏事故的知識、陷入踩踏事故中的自救知識。

    三、拓展延伸(如果時間允許,學(xué)生課上完成;如果時間不允許,學(xué)生課下完成)。

    教師引導(dǎo):現(xiàn)在同學(xué)們已經(jīng)步入初中階段,應(yīng)該具備保護自己和他人安全的意識了。我們的學(xué)校生活是豐富多彩的,為了維護校園的安定,大家想一想,我們還應(yīng)當(dāng)在哪些方面采取防范措施呢?把你想說的話寫下來吧,為我們的校園安全盡一份力量。或許,你的一個小小建議就能避免很多傷害或傷亡,為自己和他人的安全作出重大貢獻(xiàn)。

    四、總結(jié)。

    今天我們學(xué)習(xí)了校園中如何防火、防盜、用電、防擁擠踩踏等方面的安全知識,請同學(xué)們把這些知識牢記在心中并應(yīng)用到日常生活中。切記“隱患險于明火,防患勝于救災(zāi)“。

    假期出行安全教育教案(模板18篇)篇十一

    活動目標(biāo):

    1.了解基本的交通規(guī)則,增強交通安全意識。

    2.提高遵守交通法規(guī)的自覺性。養(yǎng)成良好的習(xí)慣性。

    3.熟記最基本的交通標(biāo)志。

    4.做到愉快上學(xué),平安回家。

    活動過程:

    一、教師導(dǎo)入:

    隨著經(jīng)濟繁榮的發(fā)展,交通事業(yè)迅猛發(fā)達(dá)。車輛川流不息地在馬路上行駛。為了家庭的幸福,生命的安全,使爸爸媽媽放心工作。我們每個小學(xué)生要了解基本的交通規(guī)則,增強交通安全意識。提高遵守交通法規(guī)的自覺性。養(yǎng)成良好的習(xí)慣性。熟記最基本的交通標(biāo)志。做到愉快上學(xué),平安回家。

    二、1、主持人甲。

    游戲――猜謎語。

    (1)白色線條地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障(人行橫道線)。

    (2)圓圓三只大眼睛,十字路口做衛(wèi)兵,紅燈停,綠燈行,黃燈亮起提個醒。(交通信號燈)。

    主持人乙。

    安全在你腳下,生命在你手中。

    實線,虛線,斑馬線,都是生命安全線!

    主持人甲。

    一年級《安全出行平安回家》班會現(xiàn)在開始!

    2、主持人甲:同學(xué)們,據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計,我國因事故每3分鐘就有1個人受傷,每10分鐘就有1人喪生。

    主持人乙:交通事故每10位死者中,至少1人是兒童。交通意外已經(jīng)成為兒童意外傷害的“第一殺手”。

    3、主持人甲:請聽故事《嬉戲打鬧引發(fā)交通故事》。

    故事是課本的第4頁。

    主持人乙:讓我們記住這血的教訓(xùn),嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。請聽《交通安全拍手歌》。

    你拍一,我拍一,交通安全是第一,

    你拍二,我拍二,紅綠黃燈要看清,

    你拍三,我拍三,不穿紅燈保安全,

    你拍四,我拍四,車輛行駛往右開,

    你拍五,我拍五,大小拐彎要注意,

    你拍六,我拍六,自行車上別載人,

    你拍七,我拍七,不要邊走邊玩耍,

    你拍八,我拍八,生命才是第一位,

    你拍九,我拍九,遵紀(jì)守法最重要,

    4、主持人甲:親愛的同學(xué)們!我國被稱為“自行車王國”。是世界上擁有自行車最多的國家。在交通傷亡事故中,騎自行車的傷亡人數(shù)很多。

    主持人乙:是啊!交通安全對我們來說太重要了。生命只有一次,尤其對我們小學(xué)生來說,只要稍微不注意,后果就不堪設(shè)想。同學(xué)們,你們對交通知識知道多少呢?下面讓我們一起參加交通知識知多少現(xiàn)場采訪,考考自己。

    問答題:甲1、交通信號燈有哪幾種顏色的燈?(紅燈、綠燈、黃燈)它們有什么作用?(紅燈表示禁止通行。綠燈表示通行。黃燈表示警告。)。

    乙2、未滿多少歲的兒童禁止騎自行車?(12歲)。

    甲3、認(rèn)識交通安全標(biāo)志。課本第6頁。

    禁止標(biāo)志:課本第9頁。

    警告標(biāo)志:課本第10頁。

    乙4、你知道的交通規(guī)則有多少。課本第1頁。

    甲5、乘坐機動車應(yīng)該注意什么?課本第31、32頁。

    (1)、要排隊候車,按先后順序上車,不擁擠。

    (2)、不把頭、手伸出窗外,不要向車窗外亂扔雜物。

    (3)、要坐穩(wěn)扶好。

    (4)、乘小轎車,在前排乘坐時應(yīng)系好安全帶。

    5、主持人乙:在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹;在祖國藍(lán)里,我們是早晨八九點鐘的`太陽。父母,老師,祖國在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),讓同學(xué)們一定要把“交通安全”四個字牢記心中!

    假期出行安全教育教案(模板18篇)篇十二

    一、教學(xué)目的:

    1、初步了解并掌握出行應(yīng)遵守的交通規(guī)則,懂得自覺遵守道路交通規(guī)則是安全出行的基礎(chǔ)和保障。

    2、增強安全避讓行駛中的車輛的意識,逐步養(yǎng)成安全、文明出行的良好習(xí)慣。

    3、初步形成對存有出行安全隱患區(qū)域的防范意識和安全自護意識,感受遵守交通規(guī)則給人們的生活和社會秩序帶來的安全、和諧、與快樂。

    4、強化法律意識,樂于做一個遵守道路交通規(guī)則的文明公民。

    5、學(xué)生學(xué)會一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。真正把安全教育落到實處。

    二、教學(xué)過程:

    (一)談話導(dǎo)入:

    同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的.悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。隨著年齡的增長,我們出行的機會越來越多,雙休日,我們歲父母走親訪友,我們?nèi)ネ瑢W(xué)家游玩嬉戲,出行安全是我們每個人的心愿。今天,就讓我們一起來討論討論,出行硬注意哪些安全。(出示課題《出行安全 牢記心頭》)

    (二)模擬演練

    1、出示生活中人們步行出行的視頻,問學(xué)生看后發(fā)現(xiàn)了什么。

    2、學(xué)生以小組為單位進行討論,然后全班集體交流(結(jié)合上節(jié)課所學(xué),甄別視頻中的人的行為是否合理、安全等)

    3、學(xué)生代表模擬生活中遇到的或親身經(jīng)歷的不遵守交通規(guī)則行為的案例,師生共同分析

    4、設(shè)置某一出行情境,讓更多的學(xué)生進行出行場景模擬。比一比,看看誰是安全步行的小能手。

    (三)知識競賽

    1、結(jié)合安全出行的主題,給自己的小組起組名并展示參賽口號

    3、選出優(yōu)勝小組和“最佳安全小博士”

    4、教師總結(jié)

    (四)案例沙龍

    2、老師小結(jié):是啊!這多危險啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。

    3、在我們身邊這樣的悲劇時有發(fā)生,下面請同學(xué)們交流自己所見、所聞的交通悲慘的案例,談出自己內(nèi)心的感受。

    4、請學(xué)生來做“小交-警”,分析事故成因,提出預(yù)防方案

    5、以小組為單位。寫出“讓悲劇不再發(fā)生”的倡議書

    (五)小報設(shè)計

    1、師生共同回顧前期活動內(nèi)容,交流收獲與感受。

    3、學(xué)生分小組進行小報創(chuàng)作,教師巡視加強指導(dǎo)

    4、師生評議小報,進行張貼展示

    (六)課堂小結(jié)

    讓我們攜起手來呵護安全之花,遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧!

    一、教學(xué)目的:

    1、初步了解并掌握出行應(yīng)遵守的交通規(guī)則,懂得自覺遵守道路交通規(guī)則是安全出行的基礎(chǔ)和保障。

    2、增強安全避讓行駛中的車輛的意識,逐步養(yǎng)成安全、文明出行的良好習(xí)慣。

    3、初步形成對存有出行安全隱患區(qū)域的防范意識和安全自護意識,感受遵守交通規(guī)則給人們的生活和社會秩序帶來的安全、和諧、與快樂。

    4、強化法律意識,樂于做一個遵守道路交通規(guī)則的文明公民。

    5、學(xué)生學(xué)會一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。真正把安全教育落到實處。

    二、教學(xué)過程:

    (一)談話導(dǎo)入:

    同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。隨著年齡的增長,我們出行的機會越來越多,雙休日,我們歲父母走親訪友,我們?nèi)ネ瑢W(xué)家游玩嬉戲,出行安全是我們每個人的心愿。今天,就讓我們一起來討論討論,出行硬注意哪些安全。(出示課題《出行安全 牢記心頭》)

    (二)模擬演練

    1、出示生活中人們步行出行的視頻,問學(xué)生看后發(fā)現(xiàn)了什么。

    2、學(xué)生以小組為單位進行討論,然后全班集體交流(結(jié)合上節(jié)課所學(xué),甄別視頻中的人的行為是否合理、安全等)

    3、學(xué)生代表模擬生活中遇到的或親身經(jīng)歷的不遵守交通規(guī)則行為的案例,師生共同分析

    4、設(shè)置某一出行情境,讓更多的學(xué)生進行出行場景模擬。比一比,看看誰是安全步行的小能手。

    (三)知識競賽

    1、結(jié)合安全出行的主題,給自己的小組起組名并展示參賽口號

    2、學(xué)生以小組為單位參加比賽,注意要讓學(xué)生全員參與,競答形式可以分“必

    答”“搶答”“指名答”等多種

    3、選出優(yōu)勝小組和“最佳安全小博士”

    4、教師總結(jié)

    (四)案例

    2、老師小結(jié):是啊!這多危險啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。

    3、在我們身邊這樣的悲劇時有發(fā)生,下面請同學(xué)們交流自己所見、所聞的交通悲慘的案例,談出自己內(nèi)心的感受。

    4、請學(xué)生來做“小交-警”,分析事故成因,提出預(yù)防方案

    5、以小組為單位。寫出“讓悲劇不再發(fā)生”的倡議書

    (五)小報設(shè)計

    1、師生共同回顧前期活動內(nèi)容,交流收獲與感受。

    3、學(xué)生分小組進行小報創(chuàng)作,教師巡視加強指導(dǎo)

    4、師生評議小報,進行張貼展示

    (六)課堂小結(jié)

    讓我們攜起手來呵護安全之花,遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧!

    假期出行安全教育教案(模板18篇)篇十三

    1、牢記火警電話“119”.事發(fā)時可用任何一部電話撥打.無論欠費與否。

    2、火災(zāi)地址要報詳細(xì):

    xx市xx村xx路xx號.如:(什么東西在燃燒.火勢很大.請速來撲救.我的電話號碼是xx)。

    3、要派人來主要路口迎接消防車。

    假期出行安全教育教案(模板18篇)篇十四

    1、了解元旦中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強自我保護的意識。

    2、通過討論,激發(fā)過元旦的情感,知道要愉快、合理地過元旦。

    3、完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。

    4、感受到節(jié)日的快樂。

    5、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。

    《元旦安全知識調(diào)查表》、安全圖片每人一套;蠟筆每人一盒

    1、讓學(xué)生了解元旦的含義,豐富學(xué)生的知識經(jīng)驗,激發(fā)學(xué)生過元旦的興趣。

    教師總結(jié)元旦的含義:這個寒期是在一年中最冷的時間放的,我們叫它元旦,寒:就是冷的意思。

    2、組織學(xué)生討論怎樣安全、愉快、合理地過元旦,培養(yǎng)學(xué)生完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。

    (1)教師引導(dǎo)學(xué)生:元旦里你們想做些什么事情呢?

    學(xué)生互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力、想像能力。

    (2)那么在元旦里,有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)學(xué)生說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。同時也鍛煉學(xué)生的判斷能力。

    3、出示各個家長填寫的《元旦安全知識調(diào)查表》,挑選幾個家長所寫的暑假安全知識,提問學(xué)生:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用家長的話語來幫助提高學(xué)生的興趣,讓學(xué)生更加認(rèn)真、投入地參與活動。

    4、教師總結(jié)元旦里要注意的安全事項。

    (1)如果回老家的小朋友,不能一個人或和小伙伴到河里去玩。

    (2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

    (3)冬天天氣寒冷,不能長時間到室外玩耍,要保護自己的皮膚,以免凍傷。

    (4)要少吃生冷食物,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。

    (5)獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。

    (6)出外與家人走散了,要懂得打電話報警,不要跟陌生人走等。

    5、請學(xué)生看安全圖片操作。每個學(xué)生一套安全圖片,請學(xué)生在正確的圖片上打上對號,錯的圖片打上錯號。

    假期出行安全教育教案(模板18篇)篇十五

    為確保暑假生活平安,特制定暑假安全公約如下,請家長進行監(jiān)督指導(dǎo),確保孩子假期安全。

    1、電話號碼要牢記:火警119,匪警110,急救中心120。

    2、不到池塘、水庫、河、海等處私自玩耍洗澡。

    3、不用濕手摸電器,發(fā)現(xiàn)別人觸電不能用手拉,要用干木棒把電源打掉。

    4、注意飲食衛(wèi)生,不在劇烈運動后大量喝涼水;不隨便在不衛(wèi)生的地方亂吃東西,不暴飲暴食。

    5、增強自我防范意識:不玩火、不玩電、不去公路上、建筑工地等一切危險的地方玩耍,不與陌生人打交道,在沒有大人監(jiān)護的情況下,不私自外出;外出時注意交通安全。

    6、不上網(wǎng)吧,不到游戲室、臺球室、錄像室、歌舞廳;不參加非法集會等不文明活動。

    7、每天進行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉。

    8、做一些力所能及的家務(wù)。

    9、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。

    10、觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時,等大多數(shù)人走后再隨隊而出,不可在退場高峰時向外擁擠。

    11、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好,防止煤氣中毒。

    12、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。

    13、不偷不搶,不拉幫結(jié)火,打架斗毆。

    假期出行安全教育教案(模板18篇)篇十六

    1、導(dǎo)入:“同學(xué)們見過或聽過哪些校園安全事故,給大家講一講?”(教師播放校園踩踏事故的錄像,引導(dǎo)學(xué)生對事故受害者的痛惜之情,并讓學(xué)生談觀后感)。

    2、學(xué)生閱讀真實再現(xiàn)中的兩例事故,讓學(xué)生明白造成校園安全事故的因素很多,一定要時刻警惕,決不能疏忽大意!老師提問:“這兩起事故的發(fā)生有沒有可能避免?如何避免?如果當(dāng)時你在場,你會怎么辦?”

    3、學(xué)生交流造成校園安全事故的因素,樹立防范勝于救災(zāi)的意識。

    二、學(xué)習(xí)防患校園事故發(fā)生的安全知識。

    1、教師引導(dǎo):校園“同學(xué)們在校園里應(yīng)該注意防范哪些安全隱患?”(學(xué)生暢所語言回答問題)。

    2、讓學(xué)生仔細(xì)觀察,找出可以用電地方。學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)安全用電知識。教師提問“你們知道如何才能規(guī)范用電,避免觸電事故的發(fā)生嗎?”引起學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。告訴學(xué)生:如果規(guī)范用電,電會成為我們的朋友;否則它就會成為我們的敵人。

    3、教師講校園校園火災(zāi)故事:略。

    4、學(xué)生閱讀教材,學(xué)習(xí)校園防火知識。

    三、發(fā)散學(xué)生思維。

    1、除了教材中提供的安全用電知識外,同學(xué)們還能想到哪些安全用電知識?

    2、除了教科書中提供的防火知識以外,同學(xué)們還能想到哪些防火知識?

    四、補充資料。

    1、補充校園防觸電知識:不要用濕手,濕布、擦拭電器外殼,更不能在電線上晾曬衣服或懸掛物體,或?qū)㈦娋€掛在鐵釘上;發(fā)現(xiàn)絕緣層損壞的電線、燈頭、插座要及時報告,切莫亂動。

    2、補充校園防火知識:到床底找東西,不要要蠟燭、打火機照明,不要隨身攜帶火柴、火機等火種,使用電時,燈泡不要接觸或靠近可燃物。

    假期出行安全教育教案(模板18篇)篇十七

    1.萌發(fā)保護自己的意識。

    2.找出畫面中可能存在的危險并用完整的語言表達(dá)。

    3.知道如何預(yù)防家中可能出現(xiàn)的危險。

    4.培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

    5.培養(yǎng)幼兒自我保護能力。

    一、播放音頻/圖片激發(fā)幼兒興趣導(dǎo)入主題

    ――今天我們班來了一個新朋友,一起來看看他是誰?

    ――新朋友叫什么名字?他想做什么?

    二、播放音頻/圖片引導(dǎo)幼兒找危險討論預(yù)防方法

    ――去新朋友家做客是件很開心的事,不過剛到一個陌生的環(huán)境,我們要格外小心,注意觀察其中可能存在的危險,這樣才能保護好自己。

    ――這是飛飛家的客廳。請你認(rèn)真看圖,找找其中可能存在的危險。

    三、播放音頻/圖片找出存在的危險討論預(yù)防方法

    ――這是飛飛家的廚房。請你認(rèn)真看圖,找找其中可能存在的危險。

    ――這里為什么危險?要怎么保護自己呢?

    四、播放音頻/圖片找出存在的危險討論預(yù)防方法

    ――這是飛飛家的浴室。請你認(rèn)真看圖,找找其中可能存在的危險。

    ――這里為什么危險?要怎么保護自己呢?

    五、播放音頻/圖片找出存在的危險討論預(yù)防方法

    ――現(xiàn)在我們?nèi)ワw飛家的二樓參觀,上樓時可能存在什么危險?要怎么做才對?

    ――飛飛的妹妹米婭怎么了?

    六、組織討論說說生活中的其他危險及其預(yù)防方法

    ――平常生活中還存在哪些危險?

    ――遇到這些危險時,要怎么做?

    本活動主要讓幼兒能熟悉交通、消防、疾病預(yù)防等各方面的安全知識,并懂得保護自己;通過本活動增強了幼兒的安全意識,隨時把安全放在第一位,知道生命的重要性。

    假期出行安全教育教案(模板18篇)篇十八

    活動目標(biāo):

    1、結(jié)合重點教育幼兒懂得一些基本的自我保護常識,對幼兒加強安全知識教育。

    2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。

    活動準(zhǔn)備:

    情境表演“小明在家”、獨自在家的各種圖片。

    活動過程:

    1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題,加強幼兒的安全保護教育。

    教師:生活中突然遇到事情的時候,你會怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)你們遇到過什么事,當(dāng)時你是怎樣的?想過什么辦法解決。

    讓幼兒各自討論,并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。

    2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。

    (1)讓幼兒看情境表演,學(xué)會“家里突然來了陌生人”的處理辦法。

    教師:你認(rèn)為小明這樣做對嗎?

    教師小結(jié):小明和機靈,遇到有陌生人來訪,沒有先打開門,而是先問清來人是誰。現(xiàn)在社會上有壞人,如不問清,很可能會讓壞人鉆空子,小朋友們也要當(dāng)心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。

    3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險的應(yīng)變措施和方法。

    “發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號碼。

    4、教師總結(jié)。

    教育幼兒遇到突發(fā)事件,應(yīng)沉者、有信心,做任何事情都要先用腦子想一下,相信自己能辦好。

    教學(xué)評析:

    中班下學(xué)期的孩子有一定的自我保護意識及能力,隨著幼兒年齡的增長,他們的生活經(jīng)驗、知識經(jīng)驗更加豐富,這方面的能力會更強。本次活動中,以播放圖片的形式,給予幼兒生動、形象的.視覺效果,以“家里來了陌生人”和“外出走失”的情境,幫助幼兒了解生活中遇到突發(fā)事件的解決方法。針對特殊電話號碼119、120、114、110的使用問題,孩子有一定的了解,在大家的探討、交流、爭論聲中,教師以引導(dǎo)的方式讓幼兒感知發(fā)生交通事故后也可以撥打110,除了發(fā)生火災(zāi),家里門鎖了,沒有鑰匙同樣可以求助于119的生活常識。

    在與幼兒共同討論中,引導(dǎo)孩子尋找原因、分析事情的對與錯。對的,該如何在今后的學(xué)習(xí)和生活中照著做,錯的,該如何及時矯正,有危險的行為,應(yīng)該如何杜絕。在遷移幼兒日常生活的經(jīng)驗,討論外出應(yīng)該注意的問題時,今后的活動中,應(yīng)該積極鞏固已經(jīng)取得的效果。

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    幼兒園小班的課程設(shè)置包括語言表達(dá)、數(shù)學(xué)思維、美術(shù)欣賞等多個方面,全面促進寶寶的綜合發(fā)展。在這里,我們提供了一些小班幼兒園家長會的經(jīng)驗分享,希望對大家有所幫助。
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