通過月工作總結，我們不僅可以發現問題，還能夠思考改進的方法，從而提高工作效率和質量。小編整理了一些成功的月工作總結范文，供大家參考和學習思路。
整理學校團支部工作總結（模板19篇）篇一
在校黨支部和上級團委領導的關心和支持下，我校團支部緊緊圍繞學校和上級團委的中心工作，以提高團員青年教師的政治思想素質為根本目標，緊扣青年團員教師思想發展的主脈絡，積極開創各項活動，以活動促教育，以創新促發展，圓滿地完成了各項工作任務。現將本校一年來的工作匯報如下：
團內組織團員認真貫徹學習了“三個代表”重要思想，定期組織團員學習《學習文選》中的內容，如：我們學習了黨的十六屆四中全會的公報，以及會議通過的《中共中央關于加強黨的執政能力建設的決定》；《堅持以人為本深化教學改革全面提高基礎教育質量》；《崇高的職業神圣的使命》；《首都發展戰略》等文章，團員們在學習中認真做了學習筆記，并寫出了自己的感想和今后的發展目標，通過這樣的學習，引導團員青年教師樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。在工作實踐中實踐“三個代表”重要思想。
團支部要求全體團員積極參加黨支部組織的各項活動，主動接受黨組織的培養和教育。我們團員認真參加黨支部組織的積極分子“向身邊優秀黨員學習”的系列教育活動，在活動中，團員們通過自學和交流等形式，了解了這些黨員的先進事跡，優秀黨員感人的事跡激勵著團員們，堅定了團員們跟黨走、早日加入黨組織的決心。本年我團支部團員7名，其中一名團員推優入黨，成為黨員。其他6名團員中兩名被黨支部送出參加入黨積極分子培訓班。
我們積極參加黨支部組織的各項教育活動，在活動中接受教育。在學校的帶領下，團員們參觀了“紅旗渠精神”展覽，受到了革命傳統教育；十一期間，我們參觀了天安門廣場國慶布景，使團員們置身于國泰民安的氣氛中；我們觀看了電影《國歌》，了解“國歌”的誕生過程，愛國之情油然而生；觀看了電影《張思德》，英雄模范為人民服務的偉大精神深深感動著團員。暑假期間，我們全體團員還參加了學校組織的外出活動，置身于一望無際的大草原上，看到了祖國的大好河山，堅定了我們報效祖國的信念。
高尚的道德情操是教師人格力量的重要內涵，是加強教師隊伍的一項根本任務。今年的3月5日“學雷鋒做好事”在校園內蓬勃開展。團員教師為學生剪指甲、削鉛筆、為各個辦公室打掃衛生，活動進行得如火如荼，校園內熱鬧非凡，孩子們的心中樂開了花。
許多團員教師對班上的學生就像對待自己的孩子。對特殊的學生，老師們更是傾注了無數的心血。開學典禮上團員老師為一年級的新生授巾；并且每位團員還結交了兩名學生朋友，開展“大手拉小手”的活動，團員教師對待這些結了對子的學生在學習和生活方面給予他們很多的關心和幫助。這些有特殊需要的學生在老師們的幫助和關懷下，思想行為上得到了不少的改善。
少先隊是共青團員的后備力量，和團組織的關系非常親密。在學校少先隊員代表大會上，團員教師為新當選的干部佩帶符號，并且講述了自己的入團經歷，從小培養孩子的組織意識、集體意識，使“團組織”在孩子的思想中不再陌生。我們的團員教師就是這樣用一顆顆摯誠的心深深打動了學生。
教師節來臨之際，團組織代表全體在職教師和學生給退休的老教師寫了一封封感人至深的慰問信，在節日聯歡會上為他們送去了節日的祝福。許多老師都非常激動，留下了熱淚。節后，一位老教師還向團組織寄來了感謝信，在后來的組織工作中，我們以這句話作為我們的座右銘，在工作中一直激勵著我們團員不斷前進。
6月初全區開展了“青年教師師德標兵”評選活動，我校的2名團員3名年輕教師積極將自己的事跡材料上報，我校團組織并以此為契機把此次評選工作作為一次重要的師德教育活動，在全體青年教師中廣泛開展。11月初我校的年輕教師康穎被評為“宣武區青年教師十佳師德標兵”，這是我們的驕傲，是我校的榮譽。是我們每位團員學習的榜樣。會后我們全體團員教師積極的學習、閱讀了每位教師的先進事跡，使每位教師以更高的標準嚴格要求自己，朝著高標準發展。
在今年北京市舉辦的“師德建設宣傳教育征文評比”活動中，所有的年輕教師總結自己在教育教學實踐中對師德建設工作的親身體會與深刻思考，最后3名年青教師其中一位是團員教師分獲市三等獎。
在學校黨支部的大力宣傳和引導下，做一名21世紀的理想教師成為我們xxx小學每一位青年教師共同追求的目標。學校開展了“五個一”主題系列活動，即：做一節課、聽一節課、評一節課、寫一篇案例（課例）、展示一項特長。本次活動是一次風采大賽，也是一次相互學習、相互交流的過程。整個比賽過程中老師們積極備戰、踴躍參與。賽場上大家各顯其才，各盡所能，雙語朗誦、揮筆潑墨、載歌載舞、電腦制作、棋琴書畫十八般武藝樣樣都露一手。在技能頒獎會上，每位青年教師都表示要在以后的日常實踐中繼續努力學習、刻苦鉆研、夯實功底，做一名深受學生、家長歡迎的理想教師。養兵千日用兵一時，在參加市電化教育專業委員會第五屆年會的活動中我校三名年輕教師獲獎其中有兩名是團員：xx老師的錄像課《組合圖形面積的計算》獲一等獎；xx老師教學軟件《跳躍》獲一等獎。
教學是學校的重點任務，我們團員教師在教學上更是不甘落后。無論是參加區級骨干教師、校學科帶頭人風采展示活動，還是學校主題性教學研討活動為所有的青年教師提供了學習的舞臺。我們都十分珍惜這樣的活動。許多團員教師在做課、評課活動中不斷磨練自己，他們在鍛煉中不斷地奮飛、高飛、齊飛，在很短的時間內迅速地成長、成熟、成功。在這一年中7名團員取得了不少的成績：在教學工作中，趙瑋在“全國十五課題”中小學素質教育多種教學媒體綜合運用實驗研究“宣武區子課題組優秀課評選活動中《組合圖形》一課獲優秀課；在宣武區“春華杯”比賽中我校推出的三人中有一位就是團員她在競賽中多項獲單項獎為學校取得了很大的榮譽；在論文撰寫中一人獲市三等獎，一人獲區三等獎、一人獲區表揚獎；在課例案例撰寫中多次獲獎其中兩人獲二等獎，兩人獲三等獎；還有一名團員在北京市基礎教育系統自制教具評選中制作的自動火箭發射車教具獲鼓勵獎。
日益緊張的生活節奏，給教師帶來了很大的心理壓力。學校黨支部結合我們團支部的具體情況，為每一個團員都配備了黨組織的聯系人，讓教師在休息時間能和他們進行談心，進一步向黨組織靠攏。別讓壓力擠走了快樂是學校黨政工一致的目標。青年教師在各項活動中都占主角。在公民道德實施綱要的比賽中，青年教師自編自演的小品《特長》讓人忍俊不禁；答題流利精彩；演講更是奪得了全區第一名的好成績。九月，教師每天操練起小學生廣播操《初升的太陽》進行強身健體，并且參加了區里的比賽，獲得了第二名的好成績。教工運動會上，年輕的教師們像長不大的孩童，一起歡呼。教師們釋放了能量，放飛了心情，又感悟到了團隊合作的重要性。
為了調解期末緊張的工作壓力，團支部組織青年教師參加了校保齡球比賽，并選出優秀隊員代表校參加團委組織的青年教師保齡球比賽，獲得了比較理想的成績。通過這樣的活動培養了團員團結奮斗，頑強拼搏，銳意進取的精神。
為了使xxx的明天更好，我們團員教師積極參與學校征集了學生、家長、社會人員的意見，為提出“我心目中的好老師”標準、為學校制定出我校自己的行為規范準則提建議，并在形成決議后帶頭執行，為學校的發展獻計獻策。團員教師從不同的角度，在日常生活中發現問題，提出建議和心聲，便于工會協調、黨政商議、教代會審議，及時解決問題，維護教職工的合法權益。
團支部組織健全、分工明確，能定期召開民主生活會，能正常過組織生活，積極開展團員教育評議活動和年度團員證注冊工作，正常收繳團費。堅持"團支部工作手冊"的使用和推優入黨等各項活動。團支部開展的活動有廣泛的群眾性，在開展工作時富于獨創性和連續性，以獨特的工作形式和嚴謹的工作作風取得了良好的工作效果，充分體現了體現團支部工作的特色。
在20xx—20xx學年有一位教師推優入黨成為黨員。
在20xx—20xx學年有一位教師被評為區“優秀團員”。
在總結工作的同時，我們也要清醒的認識到我們共青團工作仍然存在著一些不足。如：工作中創新意識不夠，活動的參與度還有待拓展等。
在新的一年里，我們將繼續堅持用"三個代表"重要思想、用富有時代感、感染力的活動方式來感化青年教師，繼續從團員青年教師的實際出發，不斷豐富工作內容、拓展工作載體、延伸工作手臂，創建品牌項目，不斷增強團組織的感染力、影響力和凝聚力。也希望在新的一里，我們能得到校黨支部和上級團委一如既往的關心、支持，能集思廣益，開拓進取，進一步調動廣大團員青年教師的積極性和主動性，使我校團的工作有更新更大的發展。
整理學校團支部工作總結（模板19篇）篇二
一年的時光轉瞬即逝，眨眼間我團支部已忙忙碌碌地工作了一學年，是要進入總結階段了。回首這一學年，我團支部所經歷的林林總總，不僅僅使團支書與團委得到了充分的鍛煉、積累了經驗，同時，我團支部在校團委和院團總支的領導下，在結合本班特點和特色的基礎下，帶領全班團員勤奮學習，勇于實踐，不斷進取，各方面工作都獲得了較好的成績。下頭是對我班團支部本學年工作的具體總結，以及對各項工作的反思、對未來的展望。
(一)思想建設方面。
1.加強團員的政治思想教育。本學期，我班團支部進取提倡本班團員學習.....的先進思想，提高自我的政治思想覺悟;鼓勵同學們主動了解國家大事。做一名有社會職責感的、心系民生的大學生。
2.提倡向黨組織靠攏。本學年經過開展這種方式的教育和各項活動，團員們的入黨進取性顯著提高。例如，開學初，我班團支部在班里成功舉辦了黨員推優活動，有2名同學得到了進一步發展;同時，我班有2名同學在本學期參加了第37期黨課培訓;由此可見，在我團支部不斷發展的同時，我班的黨員隊伍也在不斷壯大。
3.注重同學的心理健康教育。本學年，我支部多次舉辦有關心理健康教育的活動;認真做了心理健康學習記錄;詳細地建立了本班的心理檔案。同時，也鼓勵大家進取參加院里、校里舉行的心理健康方面的講座。
(二)學習方面。
大學里，學習仍然是重中之重。各門重要課程都需要同學們掌握。為了讓大家重視學習、認真學習，我支部與班委共同努力，做了一系列的學風建設工作。
1.潛移默化。由班級干部每一天定時為同學們發學習信息，這樣不僅僅擴展了同學們的知識面，并且提高了同學們學習專業課的興趣，引導同學們主動學習。
2.營造氛圍。由班級支部帶頭，在班里營造良好的學習氛圍;鼓動各寢室長進取營造寢室的學習氛圍;寢室之間互相監督，男女生之間互相比拼。有合作、有競爭，學習氛圍十分濃厚。
3.交流溝通。我支部與班委進取組織，舉辦了與學長學姐的聯誼活動，為同學們供給了主動向學長學姐取經，學習經驗教訓的機會。
(三)活動方面。
在緊張的學習工作之余，我支部還在班里舉辦了豐富多彩的活動。
1.20xx年10月，為了強健團支部學生的體魄，提升同學們的身體素質，我么支部團組織了一場和對口班的籃球賽。眾所周知，對于當前的大學生來說身體健康越來越重要了，僅有擁有良好的身體素質才能更好的全身心的投入學習中。所以我們開展了這個意義重大的活動，在活動過程中，同學們進取參與，啦啦隊也很賣力。這場聯誼賽既是一種娛樂，也鍛煉了身體，體驗了勞逸結合的歡樂，到達了目的。同時也增大了我們班的凝聚力，團結了全體同學，增進了和對口班之間的感情。
2.團日活動。3月份，我支部應團總支號召，舉辦了以“學習雷鋒”為主題的團日活動。在活動中，大家爭先恐后地表達自我對新環境、新生活的看法和感受，氣氛活躍熱烈。經過此活動，大家表示收獲很多、感觸很多。
3.20xx年4月我們團支部同學響應校第十二屆運動會，乒乓球賽，羽毛球帶，足球賽，廣播操，走方陣等體育活動的召開，進取地投入到艱苦的訓練中，其中我們團支部拓寬了交際廣度，并和其他支部結下了深厚的友誼。我們總結得出一個團體能夠經過開展各種體育活動來使我們變得更加團結。
二、工作反思。
總體來說，本學期我班團支部工作完成得十分順利。雖然在工作中也遇到了不少難題，我們也都一一克服了。可是，同時，在工作中，我們也暴露了一些不足，需要我們在下學年的工作中進一步改善。
第一，團委分工不夠明確。本學年團總支各部門都將任務分派給團支書，而團支部沒有各部門對應的委員，導致團支書的工作量過大，不能很好及時完成任務。
第二，備份工作不夠到位。備份，即保留歷史資料。本學年院里開展的活動較多，許多沒能來得及備份，給以后的工作帶來極大的不變。以后，應加以改善。
三、回顧過去，展望未來。
時間飛快的流逝，不知不覺間一年的時光匆匆走過，留下的是我們對彼此的留念，對這個班級的擁護，從參觀大學城到博物館禮貌了解活動，我們經歷了那些我們難忘的，那些感動的，一同享受著我們彼此之間流動的歡樂。在這個學年快臨近結束的時候，我們感到的僅有每個人心中的充實。
過去的一年，本班團支部各團干部的帶領以及各團員的密切配合下，緊密的團結在一齊，構成一個有著極強凝聚力與戰斗力的團體，整個團體內部充溢著和諧、自由、團結、向上的精神理念，在活動，生活，工作等方面盡己所能，取得了優異的成績。盡管在一些小的方面仍然存在著必須的缺陷，但我們相信，在這樣一個進取思想引導下，xx班團支部必須能夠克服困難、改正缺點，大踏步的邁向一個更高的層次與境界，并最終走向輝煌。每位團支部成員無不抱有這樣的信念與信心：我們將戰無不勝，只要我們團結在一齊，我們必須能夠做得更好，下一個目標永遠是超越此刻自我!讓我們拭目以待!
我們支部始終的工作目標是建立一個有朝氣、有活力、不斷發展的團支部，促進每位團員的成熟和自我完善。
整理學校團支部工作總結（模板19篇）篇三
踏著秋季的節拍，不知不覺中我們走進了大三，經過大學兩年的學習與成長，我班團支部在這兩年中穩步發展，開展了形式多且富有意義的活動，取得了諸多樣成績。當然，這些都離不開全班廣大團員對我支部工作的支持和配合。
回首上年的工作我們感到了欣慰和自豪，因為從同學們的一言一行中，我們看到了轉變，更看到了希望，讓我們看到了這一年的工作并不是一種形式，而是實實在在的能讓我們進步的助推器。當然，這些成效在給我們帶來成就感的同時，我們更看到了差距和壓力。因此，在大二上學期這半年的團支部活動中我們要將在繼承中發展，在摸索中創新。針對這一學期的具體安排，團支部特制定了以下工作計劃，對今后一學期的工作開展有一定的指導意義。
共青團的重要工作之一，便是加強團員理論道德修養和提升整體思想認識水平，應認真切實抓好學生的思想道德教育和政治理論素養教育。因此，這一學期“雙學活動”要積極圍繞這一重要任務來展開。為此，團支部決定每兩周舉辦一次，以集體學習的方式，學習團章，并針對近期國際國內一些重大的新聞事件，展開以團小組為單位的大討論，在學習討論中，不斷加深認識，提升同學們整體思想認識水平。除此之外，還要將學習成果真正融入到實踐當中，為此，定期不定期的開展好批評與自我批評活動，讓同學們真正感受到學習的樂趣和用處。
支部將按照院校兩級團委指示，組織、準備好在團員檔案整理，保證能在第一時間內能拿到團員第一手資料，為工作開展提供便利，并按時收交團費。“推優”工作方面，我支部將實行更加民主化的方式，先由申請同學人提交《入黨申請書》，并針對思想匯報份數進行嚴格把關，支部將對有資格參選同學進行調查、審核，在“推優”當日召開班會，會議采取自我介紹及交流、演講的方式，最后民主投票選出符合條件的“推優”對象，經支部推選出來的團員，支部將向大家公開結果，征求廣大團員意見與建議。
此外，在平時的團員學習討論會上，將交流活動納入已成，讓團員之間了解彼此的思想、學習、工作各方面的情況，為之后進行民主投票做好群眾準備。
支部將結合時代特點、專業特色創新性的開展自己的團工作。支部將與院校兩級團組織積極溝通，將支部的工作動態和現狀與他們多溝通，多匯報；此外，針對學校和學院組織的各項活動，支部將積極同學大力支持，對各種競賽活動保證必有本支部同學參與其中。使學院學校各項活動能夠正常有序的展開。在配合好上級工作的同時，支部也將與各團員多溝通、多交談，了解他們的意見和建議，發揚民主精神。支部將帶領全體團員在學習、工作中爭創先進，努力把支部建設為一個有影響力的優秀團支部。為學院、學校爭得榮譽。
理論聯系實際是一切工作所必須遵循的準則，團工作也不例外。在進行一系列教育宣傳工作之后，為豐富同學們的課余生活，寓教于樂，我支部特擬定了詳細的“雙學活動”計劃。此外，我們還特意準備了中秋、元旦聯歡會，讓同學們在班級即感受到家的溫暖，同時也為整個班集體的團結、和睦制造良好的氛圍。同時，我們也將視情況，適當增加新的安排。為此，我團支部安排了如下計劃：
1.進行理論教育，為要求上進的同學提供參考的書籍、雜志、網站。
2.進行愛國主義英雄事跡的教育，通過大量真實感人的英雄模范事跡，讓同學們的思想有一個升華。
3.積極培養優秀的團員團干部，為黨培養后備人才，做好推優工作。
4.通過評先評優激發同學們的熱情，去追求榮譽，積極要求上進。
5.過好團組織生活，通過團組織生活讓大家對團組織有一個更深刻的了解。
6.組織好集體活動，通過集體活動，增強集體凝聚力，讓大家更加團結。
并通過各種形式的文藝體育活動，豐富大家的課余生活。新學年，新起點，新希望。我們將以更加飽滿的熱情迎接新學年的挑戰，繼續解放思想、堅持實事求是、理論聯系實際，推動科學發展，為全面構建和諧社會、建設小康社會新勝利、開創中國特色社會主義事業新局面而努力，切實開展團委工作。總結經驗，開拓奮進，在團委老師的帶領下，緊密協作，發揮眾長，力爭譜寫xx藥學的新篇章。
整理學校團支部工作總結（模板19篇）篇四
本學期，我學院學生會在黨的領導和學院團總支的指導下，以“三個代表”重要思想和黨的“十六大”精神為指導，與時俱進，開拓創新，緊密圍繞我學院黨、團的工作中心，以培養和提高我學院學生全面素質和進一步推進學風建設為目標，進取開展工作，大膽創新，發展和完善學生會的自身建設，豐富了廣大學生的課余文化生活，為我學院學院申報和新專業評估做出了進取貢獻。
體育學院團支部在思想政治方面一向常抓不懈，除日常化、規范化的教育指導工作外，本支部還密切注意學校訊息，實行與學校共呼吸。以江總書記在北師大百年校慶上講話和黨的十六大為契機，廣泛的開展各種形式多樣的宣傳學習活動，提高了全學院學生的思想政治素質。江總書記大北師大講話對廣大的教師提高出殷切的期望和要求，身為師院人的我們是應當也必須了解和學習的。喜迎十六大，學習十六大，在十六大前后期間，我學院開展豐富多彩的活動，掀起了學習十六大精神的熱潮。
本次活動主要按照以下幾個層次進行：
一、思想教育指導工作，一向是我團支部工作的重點。在這個方面：1、我學院針對入黨進取分子、學生干部和廣大學生分別采取了開座談會、寫思想匯報、開主題班會的形式，開展理論學習，取得了很好的宣傳教育。2、組織了全學院學生觀看了11月8日“十六大”開幕當天的新聞轉播。3、開展了“高舉團旗跟黨走”學院列活動之黨知識競賽，增強了同學們的歷史使命感與職責感，引導部分思想先進的同學了解黨，靠近黨。
二、黨團共建已被證明是新時期加強團的基層組織建設的有效形式。1、這學期，本支部一如既往的與黨支部簽定《黨團共建職責書》，明確職責，定期向黨支部匯報工作，并請黨支部對團工作進行指導，加強督導。2、認真做好“推優工作”，支部及時和黨支部聯學院，相互溝通，經過認真討論確定“推優對象”。認真做好評優、推優工作，為黨組織輸送后備力量。經過評比，我們選送了一批批優秀團員參加學院“入黨進取分子培訓班”學習，并推薦成績優異、素質過硬的團員作為建黨對象，理解黨組織的考驗，本年度，團支部推薦入黨進取分子31人，有7名同學光榮加入中國公產黨，很好地完成了向黨組織輸送優秀分子的任務。而業余黨校畢業生遞交入黨申請書的人數更達90%以上。思想上的提高更在具體實踐中得到了充分的體現。
三、進一步加強團支部的“凝聚力”建設。團支部經過召開團員大會，開展團員活動及各項文體活動來充分調動團員青年的進取性，使他們參與基層團支部的組織建設，使團支部的各項工作都能取得事半功倍的效果。
四、為了使同學們對未來之路有一個明確的認識，本支部于舉行了一次名為“先擇業先就業”的團會。這次團會使同學們認清了自我的奮斗目標，樹立了信心，充滿了對未來的期望，到達了預期期望。
五、本學期，為了更加深刻了解體育學院學生的日常生活情景，黨員教師隊伍多次下寢室，深入到學生中去，堅持政工干部(教師)與學生零距離接觸與交流，發現學生日常學習生活中存在的問題，以及由這些問題引發的思想矛盾，建立談心工作卡片，拉進了師生的距離，增進了師生間的感情和了解。總而言之，在本支部的帶領下，大家立足大學生為起點，緊跟著時代的步伐，圍繞著“紅旗”這一核心為工作路線，調動全學院同學的能動性，不斷優化個人，優化支部，構成了以團建帶動學院建，以團影響院建的良好循環模式，在校中有著鮮明的旗幟作用。
二、大學生素質拓展。
蕩在湖面上，沒有繩索的羈絆;凝思在安謐里，沒有槳的驅使——這就是我們體育學院的團結之舟。當與風雨同舟的帆升起之時，我們乘風破浪濟滄海。不甘平庸是我們的宣言;有棱有角是我們的風貌;任重而道遠是我們的色彩。我們用水手般的精神開啟智慧之門、成功之道!勝利的彼岸，請露出你神圣的真顏吧!
體育學院一向緊跟國家教育改革步伐，提高大學生乃至未來教師的素質，貫徹實施大學生素質拓展。一、體育學院學生的科研成績和獲獎方面猶如百花開綻，處處飄香：1、我學院蔡強鵬同學的光盤夾設計獲得了國家頒發的實用新型專利證書。2、體育學院學生的科研論文成績驕人：以第一作者發表的省級科研論文總有6篇，審批院學生課題3個。3、獲得省級獎項的具有25人次。4體育學院“中國功夫”節目在全院，市區具有必須的影響力，獲得大家的一致好評。二、開拓進取，創新實踐，以思想教育為主線，以社會實踐活動為反饋：1、建立了兩個大學生實踐基地。2、建立了一個大學生思想基地。三、寓教于樂，大學生素質拓展而開展的各項活動資料豐富，形式新穎：我學院們為同學供給一個展現自我的舞臺，一個提高綜合素質的環境。同學們參加時的活力與活動給我支部會注入了滿腔的熱情，我們開展了棋牌大賽、演講賽、三筆賽、“手抄報”及“漫畫”設計大賽、籃球賽、足球賽、化妝舞會、卡拉ok大賽，以及組織編排小品《家中有賊》等一學院列活動，全學院同學進取參與活動，熱情高漲，既豐富了同學們的課余文化生活，又提高了綜合素質。
三、學風建設。
今年我們在學風建設方面加大了力度，我們繼往開來，勇于創新，制定各種規章制度對學生進行監督管理。一、組織新生參加院的《學生手冊》考核;二、開“學風大會”全面貫徹落實現有的規章制度，對現有規章所不涉及的，我們在《學生手冊》基礎上制定。三、我們制定了《溫師院體育學院學生禮貌行為規范條列》。四、我們開展各種行之有效的評比活動。在衛生方面，我們開展“迎新生寢室評比”活動以及針對全學院的“禮貌寢室大聯評”;五、在考勤方面，我們制定了嚴謹、科學的請假申請審批制度—即抄告單，并對課堂考勤進行定期、不定期的檢查，成效尚佳。六、《溫師院體育學院學生禮貌行為規范》的實施，使大家能做到在儀容、儀表、課堂紀律等三大方面嚴格約束自我。
良好的支部制度是支部工作能順利進行的前提。支部成立以后便不斷完善自身建設，向正規化、制度化前進，構成了以例會制為主體的一學院列工作制度。我支部一向力求從文體活動、學習生活、思想建設等各方面來建設支部。在整個建設過程中，本支部一向以思想教育建設為綱，以點帶動面，全面帶動學習、生活、文體等方面。隨著新生的到來，我支部又迎來了一批工作熱情、進取、負責的新成員。為了使其統一思想，緊緊圍繞在黨的周圍，我們分別開展了以學習江總書記北師大講話和“十六大”精神為主題的思想教育活動，在思想上武裝起來。各工作之間分工明確，職責清晰，相互合作，以致工作開展都較為順利。其中，我們舉辦了“暑期社會實踐成果展”，在學院同學中取得了很好的宣傳效果。我們在學生財務管理上，實行“承包制”，經費使用實行“申報制”。尤其值得一提的是，本學期在全學生會的精心準備下，我們體育學院學生會首次取得了“先進學生會”的榮譽稱號。這是我們體育學院7年來堅持不懈的奮斗的成果，是我們學生會成長的標志，我們將更加努力以取得更大的成績。
五、其它工作。
我學院在其它的工作方面也做得很出色。在省運會上裁判工作的成功，受到了省體育局嘉獎，那是我學院全體學生的榮耀。在我校的體育盛會——院二十五屆田徑運動會中，我學院學生會在協調著教師的工作，并組織安排了我學院的“最佳組織獎”、“優秀通訊員”及“體育道德風尚獎”的評選活動。我學院還為院藝術團選送了優秀人才，助我院藝術團舞蹈隊在十九屆大中專文藝匯演中一舉奪魁等等。
我團支部此次慎重地向學校提出爭創“五四優秀紅旗團支部”的申請，今后，我支部便以此為宗旨，務求以踏實，誠懇的工作態度為同學們辦實事。而在提出申請的同時，我們亦已深諳肩上所挑的重擔，心中所負的使命，在工作開展伊始，就確立了工作方針：著眼于本組織成員，注重發揮本部特色，與學院齊步，與學校共呼吸。過去一年的工作足跡，充分體現及驗證了我支部的工作路線，同時亦為真正成為一個優秀團支部而創立了充要的條件。回望走過的足跡，我支部有理由相信：我們的工作算是圓滿的，我們的工作亦是成功的;而展望未來的道路，我支部更有理由認為：在校及院各級領導的關注與支持下，我們的工作將會邁進更上一層臺階，開創我們完美的未來。
整理學校團支部工作總結（模板19篇）篇五
時光飛逝，歲月如流。在組織委員陸軍杰，宣傳委員王桂琴，和我的共同努力下，大二這一年所有的學習和工作都已經告一段落，我團支部的工作也進入了總結階段。仔細一下自己在大二這一年擔任團支書以來的所做所問所學所思，從工作中也體會到了許多人生的哲理，也是頗有感慨。不僅僅是工作上的技巧和方式，還有許多為人處世的方法，真誠的向關心和支持我的老師和同學們說一聲謝謝。在這個學期里，成績上確實有不足。但全班同學如一家人和睦相處，我覺得便是我的最大收獲。
是這一學期的團支書工作和學習，伴我走進了我的大二的大學生活，也伴我走向了一個新的人生高度。
經過緊張的學習和工作，這學期的團支部工作終于到了總結階段了。這學期我們團支部的計劃活動開展得順利又圓滿。不僅讓支部的成員全都感受到了集體的榮譽和團結的力量，讓大家為生在這樣一個活躍而又有積極氛圍的集體中而感到自豪和快樂。下面按照我們的支部計劃和實際開展的團支部活動將我們的團支部工作總結如下：
在組織活動方面，團支部在本學期共舉行了23次團組織生活，并得到了校組織部和院組織部的一致好評，這是與同學們積極配合分不開的。團組織生活不僅提高了同學們的思想道德修養、豐富了課余生活、而且成為了大家互相了解的紐帶。同時我班還定時為大家播放一些英語原聲電影，既提高了同學們的口語和聽力還陶冶了情操。
在理論學習方面，團支部堅持本年度開展16次理論學習，理論學習不僅在基本的馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論及三個代表方面展開，更緊密結合在當今主流的落實科學發展觀及時事政治方面展開，豐富理論學習內容，增加同學們的學習興趣和氛圍。
在學習方面，班委會團支部組成了“一幫一”學習小組。帶動了很多在學習上有困難的同學，也使本來優秀的同學鞏固了基礎知識。大家互幫互學共同進步，實現了班級的和諧穩定快速的發展。
在宣傳工作方面，我支部本著每月至少兩次宣傳活動的理念，結合每月國家學校發生的重大事件及影響現今高速發展中國時事進行宣傳，像“兩會聚焦”，”慶祝建國六十周年“等受中外媒體高度關注的事件，做到讓每位同學了解最新國家和國際形勢，與社會同步。
在體育活動方面，本學期團支部組織了多次一二班友誼籃球賽及與本院各年級個班友誼賽和男女籃球3人挑戰賽及與核工友誼賽。在活動中同學們表現積極，充分發揮了友誼第一比賽第二的精神，為我班的課余生活又添加了絢麗的一筆。尤其在校運會期間，我班運動健將取得了多個校級前茅的好成績。
在社會實踐及公益活動方面，我支部不僅派出同學代表前往撫州福利院，并有序組織本支部同學參觀地質博物館，以及帶領同學們進行暑期三下鄉活動，并多少為在校患病同學進行募捐活動。
而且在元旦節即將到來之際，我們還精心策劃和組織了一個豐富有趣的元旦盛會，并邀請學院領導及老師參加，讓大家都感受到了節日的氣氛和來自同學和集體的關懷。度過了一個快樂而又有意義的喜慶之夜。
我覺得最值得一提的是我們團支部在教師節給每位老師送花的.。在教師節那一天，每位老師都收到生活委員送出的鮮花及賀卡和各位同學的祝福。禮物雖小但這是我們大家共同的一片心意。我想這也算是我們班的一大特色吧。事情雖小，卻在無形中拉近了我們跟老師的距離，半年間，各種各樣的集體活動使同學們之間的友誼增進了不少，而同學之間互相了解和認識也使班級工作能更加順利地進行。班級聯誼、籃球賽、班級聚會等等，歷歷在目，畢生難忘。
作為班里的團支書，我認真地感受了每位同學的感言，才發現真的還有好多事情是還沒有做到的。來自不同生長環境的同學們有著很多表面并沒有展露出來的想法，有很多不同性格的人，還有一些和其他同學一樣有著熱情但羞于表露的人。作為班內的團支書，我想我有義務來關心同學們更多心靈上的需要，這也是我發現在以往工作中的不足之處，所以在今后的工作生活中，我會在這方面傾注更多的力量。
“一個班級的榮譽是要靠全體成員共同努力的”，但我也知道做好一個盡職盡責的好團支書也是至關重要的；“一個沒有領導的集體是散亂的”，同樣，一個好的決策會增強集體的凝聚力，從而使班級有更強的創造力！這是通半年工作總結出來的。
下個學期，我們會有更重的學習任務，以及要搞好學校各項活動，但要認識到當好一個班干部不光要帶領同學們搞好這些活動，我們是學生，學習永遠是最重要的。一個班級沒有突出的學習成績是不會被認可的，所以以在學習方面班委是要做好帶頭作用帶領同學們投入到學習中去。
整理學校團支部工作總結（模板19篇）篇六
我校團支部是一個朝氣蓬勃，充滿生機和活力，擁有優良的作風，積極向上，在各方面都積極要求進步的團組織。學校現有團員10名，占一線教師的8、3%左右。在上級團組織和校黨政的關心幫助下，我校團員堅持學習三個代表的重要思想，積極貫徹和落實科學發展觀，圍繞“教師發展學校”的辦學理念，不斷加強團支部的自身建設，充分發揮團支部教育青年、團結青年、服務青年的功能，增強團支部的凝聚力、戰斗力及影響力，開創學校工作的新局面。
一、在德育教育研究中，激發團隊工作潛能。
東小青年團員教師努力實踐現代教育家陶行知的“真教育”理念，秉承向善向上的校風，誠至敬之的教風，認真學習《中小學教師職業道德規范》，并以《中小學教師職業道德規范》為思想行為準則來嚴格要求自己，重點為加強自身的技能和素養建設而努力。
（一）以團帶隊，抓好班級主陣地。
學校團員教師都被學校聘任為班主任。為了使這些年輕的“領航員”們迅速地找準航線揚帆遠航，學校實行“班主任例會制”。在每個月的班主任例會上，組織講座、論壇等交流活動，給他們輸送營養、傳授經驗，激發探討問題的熱情。多年下來，他們憑著創新精神和不懈努力，已經積累了一定的工作經驗，在班主任工作崗位上，不斷地成長起來。他們所帶班級的學生，多次被評為市、區、鎮“優秀少先隊員”。殷曉的四（3）班獲錫山區優秀班集體，并與錢方芳帶領的五（3）班獲學校科技體育節金獎，顧筱巒所帶四（4）班獲校科技體育節團體銅獎和國際跳棋班級聯賽一等獎，等等。
（二）品牌活動，渲染青春色彩。
學校關注青年教師的發展，以創建“和諧組室文明團隊”、“青藍工程”、青年教師專業技能比賽、班主任（輔導員）技能比賽等活動，搭建了青年教師成長的舞臺，在活動中激發他們的工作熱情，鍛煉他們的意志和能力。殷曉參加錫山區第三屆班主任技能賽，獲得團體一等獎；張璃、毛麗娜在學校技能比賽中獲得一等獎，王鸝、錢方芳、顧筱巒獲二等獎。
團員教師除了自己積極參與活動外，還帶領學生熱情投入各類活動，成績顯著。王薇輔導王曉彤同學獲得無錫市第二屆“文明風尚好少年”的稱號，徐慧指導的李詩嘉同學獲校珠心算競賽一等獎，胡繼梅指導的許治博獲小數報杯·小小數學家一等獎，顧筱巒指導王杜佳獲校學科競賽一等獎，張璃指導的張新越等11位同學分別在無錫市英語口語大賽中獲得二、三等獎，等等。
二、在課堂教學研究中，提升團隊工作水平。
多年來，東小通過組織開展“二課周”活動，即骨干教師示范課周和青年教師展示課周，給了團員教師學習研究課堂教學的機會，在研討中獲得成長。王薇參加錫山區小學品德學科青年教師會課活動，榮獲一等獎。通過各級各類課堂教學評比，團員青年們上課質量有了快速提高，學生主動求知、質疑問難的能力得到了培養。緊緊抓住課堂教學改革的研究，不僅可以促進教師自身素質的提高，更重要的是通過研究、改革，使越來越多的課堂，逐步體現以學生為主體，“一切為了學生發展”的教學思想。
三、在學習總結中，凝聚團隊工作智慧。
學校青年教師投身課題研究率達100%。本學期，團員教師繼續筆根不輟，有19篇論文、案例、設計在校、區、市、省級獲獎、發表。青年教師們還積極參加學校組織的各類培訓、論壇活動，抓住契機交流、反思、品悟，不斷提高自身的教育教學能力和水平，更有效地服務于學生。在市級、區級學陶活動中，青年教師們更是起到了主力軍的作用，他們積極組織活動，撰寫心得體會，參加演講展示。
團員教師們從自身的工作對象入手，從自己所觸及的問題著眼，深入學習教育理論，廣泛開展研究活動，造成良好的研究態勢，切實把“科研興教”、“科研興校”落到實處。
東小的青年們凝心聚力、朝氣蓬勃，支部也在發展中日趨走向成熟。20xx年至今，支部推薦優秀青年入黨4人，20xx年度被評為“錫山區青年文明崗”，又獲“錫山區青年文明號”的光榮稱號，6月，支部被評為區“五四紅旗團支部”，徐慧老師被評為區“優秀團干部”，5月團支部書記王小可被評為區“優秀團干部”。相信在以后的歲月中，他們會繼續發揮團結的力量，服務教育，為使團隊工作更上一層樓而不斷思考、實踐、創新。
整理學校團支部工作總結（模板19篇）篇七
在過去的一個學期，我校團支部在校黨政的關心幫忙和上級團組織的領導下，堅持學習三個代表的重要思想，進取貫徹和落實科學發展觀，圍繞建設和諧學校的工作思路和學校中心工作，不斷加強團支部的自身建設，充分發揮團員青年主力軍的作用，不斷增強團支部的凝聚力、戰斗力及影響力，開創學校工作的新局面。
并代表布吉街道參加龍崗區比賽獲得二等獎的好成績。
2、圍繞學校中心工作，聚焦校本教研，聚焦課堂教學。以團員青年為主的各教研組開展扎實的課堂教學研究，課前設計、課后評課、反思總結，新的教學理念，新的教學方法不斷涌現。經過隨堂課教學評比，團員青年們上課質量又有了快速提高，學生主動求知、質疑問難的本事得到了培養。
二、進取開展各種活動，展示團員的青春活力。
1、三月初，團支部開展了“慶三八婦女節”系列活動，組織全體團員青年教師爬山和進行拔河皆宜，這些活動不單豐富女職工的文化生活，同時也為了加強團員教師的凝聚力，充分展現出共青團員的活力與風采，增進團員教師之間了解與合作.營造出一種完美、和諧歡樂的氛圍，鑄造一種自我超越的精神。
2、為了紀念五四青年節，在學校黨支部還書記的關心下，我們團員與黨員一齊到南澳進行學習參觀，不但增加了青年團員教師的閱歷，同時也到達了放松身心的目的，為今后的教育教學工作更好的服務。
3、進取響應區委組織部關于廣東省扶貧濟困日捐款活動，我校的團員青年教師都進取參加，充分的展示了青年團員的先進性，共籌集資金2880元，作出了自已應有的貢獻。
總之，我校的團員青年朝氣蓬勃、志氣滿滿。在學校的教育教學工作中我們這支隊伍將是中堅力量。當然，團支部的工作還存在很多不足之處，如：團支部工作還不夠突顯特色，流于形式；團員青年的理論學習比較匱乏，團支部開展的活動還不夠全面、豐富等。在以后的歲月中，如何使團的工作不斷創新，使團工作更上一層樓，有待我們去思考，去實踐，我們也會繼續努力，一往無前。
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為了加強團支部建設，我團支部定期(兩至三周一次)舉行團支部會議，以上臺演講的形式，分別作個人的自我總結、班委總結。關注同學們最近的表現和思想動態，并通過qq網絡等形式對支部成員做好團的教育工作，向支部成員宣傳有關黨和團的思想、路線、方針和政策，鼓勵大家通過網絡和報刊了解一些國內外時事新聞。充分調動廣大團員學習思想政治的積極性，使大家在忙于個人的學習和工作的同時提高思想道德政治素養。
在同學的思想建設上，班委做了很多工作。大學中，同學們遠離父母家人，而學校對同學們生活方面的自我管理相對薄弱，所以，同學們在思想和心理上遇到很多問題。譬如，有些同學無法適應大學的獨立生活，感到身邊沒有朋友;有些同學覺得功課壓力太大，學習科目太多，無從下手;有些同學對自己的專業沒有整體認識，學習茫然，目的不明確;有些同學自覺性差，浪費很多時間……針對這些情況，班委積極與班主任取得聯系，商討對策，通過班會討論，邀請已畢業的、06級黎燦輝、原助理班主任張炳華等師兄師姐開座談會等多種形式的活動，幫助大家擺正位置，全身心地投入學習。
在宣傳教育方面，團支部的班子成員，還有班上的黨員，都積極主動地向同學們傳達黨的思想，并鼓勵積極向黨組織靠攏，在理論學習的基礎上，積極開展愛國主義和集體主義教育，如集體參加院團委組織的清明節緬懷革命先烈的活動。此外，還與其他支部開展聯誼活動，一起溝通心得，互相促進學習。在每次團組織的活動前，我們都相應地制定主題，務求令所有的團員都積極主動地參與到其中，有所收獲。
二、團支部的組織建設。
在團員隊伍建設方面，為了讓同學們進一步了解黨組織，積極向黨組織靠攏，團支部在原助理班主任號召下，支部成員以黨員為學習榜樣，組織大家對團章、黨章及社會上優秀黨團員的先進事跡進行學習，并取得了顯著效果，有25位同學踴躍遞交了入黨申請書，已有8位同學進入了黨校培訓班，接受了黨的正式的教育，并順利結業。
支部團員積極參加學院組織活動，關注學校新聞動態，關心學院發展，自大一起就加入各種社團組織。其中不乏有佼佼者：劉云裳(現任農學院學生會副主席)、姜萬兵(現任農學院科技部部長、校黨委辦公室信息部信息員)、王雅婷(現任農學院青年志愿者服務隊隊長)、文杜娟、陳慕嬌、李今(分別擔任學院青志的不同部門的部長和副部長)，謝素萍、文杜娟、徐善清、彭良江等同學積極參加勤工儉學實踐活動;還有多名同學參加了其他的學生組織和社團，并在里面積極工作，尤其是對志愿者工作，支部成員更是積極參與，如何孟璐、姜萬兵、王雅婷等一大批同學積極參加廣州市亞運會、乒乓球世錦賽等支援活動，贏得了校青年志愿者服務中心的一致好評。成績是我們前進的動力，以后我們還會一如既往的做好此項工作，使每一位團員在組織觀念上過硬。
三、班風學風建設。
為了增強班級的團結、協作精神，增強班集體凝聚力。我們班委定期開展班會，與同學們進行交流，聽取同學們的心聲，使大家心為集體出發，行動一致，共同搞好我們的班級。組織許多有益的活動。在思想上鍛煉了同學們的意志，同時也體現了課余生活的另一面。謝素萍等一大部分同學早上起床晨讀、晨練，既提高了學習也鍛煉了身體。
支部成員平時上課積極，出勤率高，聽講認真，作業完成、上交及時;班里同學在課堂上主動發言，積極與任課老師交流溝通，課堂學習效果好，學習成績優良。得到了各老師的好評。同學們的自學能力也是比較強的，除正常上課外，還自覺地去圖書館學習，查閱相關資料，從而補充和充實自己在課本上不足之處。如夏榮光等同學在刻苦復習會計從業證考試的相關知識，為自己的畢業求職作準備。
團支部成員互相幫助，互相交流心得，分享學習方法，，取得了較大的進步。通過不懈的努力，我班的學風建設取得了明顯的成效，轉變了學生學習的態度，形成了一種你追我趕，團結進取，積極向上的精神風貌。在上學年的綜合測評中，我班共有7名同學獲得二等獎學金，4名同學獲得三等獎學金。除此之外，我班的謝素萍、李耀東等5名同學上學期參加并全部通過了英語四級，尤其是劉云裳同學現已通過了英語六級考試。各團員在兼顧課內課程之外，還積極參加計算機等級考試、普通話考試，注冊會計師、期貨從業資格考試，以不斷提高自己的競爭能力。
1、團費收繳。團費的收繳是團支部的一項主要任務。這學年，通過團支部的努力，同學們積極配合，在短時間內完成組織交予的任務，團費收繳率為100%，無一人欠交。
2、組織參加學校及學院活動。我班同學積極投身于校園文化活動之中。我班的古朋、李耀東是學院籃球隊的主力，多次代表學院參加比賽;陳慕嬌、何孟璐帶領我學院的拉拉隊在xxx年的學校運動會中參加啦啦操比賽奪得第三名的好成績。而我們整個班的表現也是十分出色的。在20xx學院組織的班級籃球賽中，本班同學充分發揮團隊協作的精神，取得全院第二的好成績。在20xx年的農學院院運會中，我班代表隊通過大家的不懈努力獲得了團體總分第三名，充分表現了我班積極向上，敢于挑戰，敢于拼搏的良好精神風貌和團支部強大的凝聚力。此外，我班團員還積極投身志愿工作，很多團員參加了學院xxx級新生的迎新、百年校慶、支援春運的列車乘務員、第六屆中博會等志愿者工作。
3、在團組織“推優”方面我支部仍把爭創優秀團支部作為自己的工作目標。我們本著向黨組織輸送新鮮血液的方針，嚴格把關，同時也在分團委督促指導下，本班現有2名同學已成為預備黨員;1名同學成為正式黨員;10名同學成為入黨積極分子。20xx年四月底，通過支委會推薦、輔導員、班主任、同意，團支部大會選舉、并表決推選優秀團員2名，優秀團干1名。優秀團干的選舉為團支部樹立了學習的榜樣，創造了良好的學習氛圍。
五、特色活動。
大學生生活應該豐富多彩，為了增加同學們之間的感情，增強班集榮譽感，在不耽誤大家學習的同時，給大家提供一些輕松、娛樂的機會，以陶冶情操，團支部堅持不懈，保質保量地組織了一系列有意義的活動。我們先后開展了了學習經驗交流會、與xxx級的聯誼晚會、華南植物園秋游、火爐山戶外拓展、女生節男生幫女生實現小愿望等形式各樣的活動，這些活動在每位同學積極響應和熱情參與下進行了，并取到了很好的效果。
當然，在取得成績的同時，我們團支部也存在團員參加課余活動積極性下降等一些問題，我們在以后的工作中將會繼續努力，改進工作方法，爭取把我們的團支部建設得更好。回望過去，我們為我們取得的成績而感到自豪和驕傲，展望未來，我們滿懷信心和希望。成功的背后凝結著全班同學的汗水，我們將更加團結一致，銳意進取，用我們青春的熱情和活力迎接明天新的挑戰!
這一學期的團支書工作并非一帆風順，反而是其中的挫折讓我成長了許多。
很慶幸，自己能夠擔任班級的團支書，也十分希望能為班級為同學服務。我一直自信于自己曾經的經驗，認為自己可以做到，然而，事實證明，在經過時間的洗禮，以及環境的改變，我很多東西都必須從頭學起，從頭磨練。所以，在這個職位上，我從班委們那兒學到了很多，從同學們中學會了更多。興許，我在班級同學的眼里，并非是一名稱職的團支書，但還是謝謝大家的陪伴與鼓勵，尤其是那些忠言。
在擔任團支書期間，我也有完成自己的一些承諾。班級的黨建資料是比較繁瑣的，并且會有重復性的資料需要填寫，這時就需要進行耐心的檢查、填寫、核對，并及時更新同學的黨團資料。團日活動，同樣也是團支書的一項重要任務，由于此次團日活動主題問價很遲下達，所以采取靈活處理的方式，根據班級實際情況和已計劃活動而選擇相關主題，團日活動與班級活動合成為一次活動，這樣不會導致班級的活動過多或是走形式。期間，也總結出一個經驗，團日活動可以以系列的方式展開，這樣比較系統，在之后的團日活動評比上也比較有優勢有亮點，當然，團日活動也可以與時政相結合，體現當代大學生心系國家心系社會的特點。我們的班長是一名很盡職很細心的班長，她為班級思考了很多，提出了許多想法，并付諸實施。作為團支書則積極配合，提出想法，給出建議，并幫助實施。
一學期以來，回首自己的工作，總有過大于功的感覺。
依稀還記得在競選臺上，信誓旦旦地承諾過要讓班級團結起來，但是一開始的推優就因為自己的考慮不周，一度導致班級氣氛尷尬。細細想來，會出現這種情況的原因有很多，但主要矛盾還是出在自己身上。之后，也自責了許久，很慶幸的是，即便是自己的錯誤，還是得到了同學們的理解與寬慰，謝謝!經過此事件，我很嚴肅地告訴自己，無論是在什么崗位上，都應切實站在群眾的角度去思考問題，同時要經過自己的客觀理性判斷，而非人云亦云，一味服從。
本屆班三委出現三女的情況，在全年段實屬罕見，如果我記得不錯，只有我們班級是這種情況。雖然這是同學們投票的結果，但是，以自己拙見，還是要有男女搭配，利于男女同學間的交流，方便于班級工作。
本學期摔了跤，傷了別人，跌疼了自己，但終究還是要爬起來繼續向前，為了班級，為了我們班可愛善良的同學們努力奮斗!
整理學校團支部工作總結（模板19篇）篇九
一、深化學習，與時俱進。
1、團委組織學生團員認真貫徹學習“十八大會議精神”，時時刻牢記“八榮八恥”，通過這樣的學習，引導學生團員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
2、認真通過上大課等形式，使每一位共青團員牢固樹立，正確。
的觀念，樹立共建共享城市發展的理念，從我做起，從現在做起，自覺革除生活陋習，自覺遵守社會規范，自覺倡導社會公德，堅決制止違反校規校紀的現象，積極幫助他人改變不良生活習慣，講究健康、文明、科學的生活方式，帶頭樹立文明之風。
二、以學校中心工作為依托，積極開展體驗教育和實踐教育，
讓學生在實踐中體驗，在實踐中領悟，在實踐中成長，早日成為優秀的共青團員。
1、深化實踐“以愛心育人格”的教育，開展愛國主義教育，感恩教育，在。
對全體學生普及教育的基礎上，抓好團員學生的思想教育，培養他們樹立民族自尊心、民族自豪感和深厚的愛國情，同時教育學生懂得感恩，運用感恩，團委提出“用辛勤汗水圓升學夢，用優異成績報養育恩”的口號，極大的.鼓舞了全體學生的學習熱情。
2、利用班會等形式，進一步強化德育教育。極大的提高了學生的德育水平，增強了學生愛國、愛家、愛他人的意識，提高了思想覺悟，讓每位團員學生能夠明白自己肩負的使命，做人的標準。
三、完善我校團支部各項工作細則，使我校團支部工作整體穩步前進。
1、完善正規注冊、收繳團費等基本工作，為了更有針對性、實效性地加強團支部的教育和管理，學校團委要求各班團支部要有班級支部計劃，定期開展組織活動，配合學校進行德育宣傳教育，及時了解國家大事和政策，結合學校中心工作進行愛國教育、感恩教育、引導學生進行自我教育，以道德品質、精神品質和自律品質嚴格要求自己，樹立先進形象，發揮榜樣作用。
2、本學期共發展新團員184名，并基本完成了畢業班團員的團手續轉出工作。
提高了自身的思想覺悟，調動了全體團員學生比先爭優的熱情。
本學年我校民主選舉了兩名優秀團員--杜克敏和劉林瀟。
4、為更好的配合學校搞好各項工作，學校學生會分學習部、勞生部、
文體部、宣傳部、督查部五個部，各付其責，解決同學們急需的問題。學生會一學年以來的工作雖又一些改進，但仍然存在一些問題需要解決。
5、開展各項活動使學生全面發展。
本學年我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動，在第一學期策劃并組織開展了12.9愛國詩朗誦比賽，第二學期中策劃并組織開展了我校第二屆主題為“行禮儀，樹新風，踐校訓”的文化藝術節。
組織學生參加縣里舉辦的中學生文明禮儀知識搶答賽并取得了二等獎的優異成績。
2012--度的工作已經結束，回顧過去我們取得了一點成績，但也存在一些急需解決的問題，我相信通過我們的努力，我校團工作會取得更大進步。
整理學校團支部工作總結（模板19篇）篇十
轉眼間，大學生活又在不知不覺中過去了一年，回首過去所做的工作，班委們的處事能力和工作能力都得到了提高。這還得感謝老師的支持和同學們的配合。
團支書是班上的一個重要的職位，是同學們的帶頭人，所以，作為班干，處處都應給同學們樹立好榜樣。一定不要辜負老師及同學們對我們的信任和支持，一定要把工作做好。對待工作，我們還是盡心盡力盡職地做好本分工作。下面將對工作情況做一次詳細的總結：
一、學習方面：
剛步入大學，班上多數同學甚是迷茫，又或多或少受了一些不良思想的影響，認為大學里，學習不再重要，于是，對學習沒有了以往的激情，也缺乏自主性。導致我班在大一上的考試中成績非常不理想。為了加強學習管理，提高同學們的學習成績，班上開展今后如何學習的主題班會，分析了我班現在的學習情況，并且與其他班級的學習成績做了對比，尤其是與生工專業班級，我班的成績非常不理想，所以，在班干的積極號召與老師的悉心鼓勵下，我們組建了學習小組，施行“一幫一”方案。這之后，同學們的學習態度有了較大的轉變。經過一年的努力，我班的成績有了提高，在大三上，我們成績既然很意外的考了全年級第一名，而我班第一名辛美玲同學也以4.46的成績位居年級第一。學分績點在3.0以上的同學占班級人數的73.3%。而國二和四級過級率都超過了70%，四級以達到80%。這就是大家一起努力的結果，也是學習小組付出的回報。
二、班級活動方面：
根據學校的安排與指示，我班曾開展過十六次余主題團會：
一：_--引領大學生的偉大旗幟。
我班開展此次團會的主要意義是希望我們每個人對我國當代的發展形勢以及基本制度有更深刻的了解，作為當代大學生，我們不僅要學習，而且要了解社會的發展趨勢，學習一些新的東西，為自己將來步入社會做好準備。同時，此次團會的開展，也是為了增強我班同學之間的凝聚力。
在團會開展之前，我們做了精心的策劃，將團會主要內容分為三大部分：
(二)由孫柳同學就我國的近代發展史做講解，是以一邊放影，一邊講解的形式。然后請幾名同學起來進行補充。最后由我班503宿舍的的全體同學帶來一首歌曲——《國家》，并伴有手語表演。
(三)由楊浪對我國的基本制度向大家簡要介紹。讓同學們對其中的重點內容有進一步的了解與認識。
正是有了我們偉大的祖國，我們的生活才如此美好。作為當代大學生，我們不僅要學習，也要關注社會的發展趨勢，為我們今后的發展提供一些有用信息。團會接近尾聲時，我們邀請趙金瑩，鄭尚麗給我們做團會點評。她們給了我們充分肯定，并贊揚我們的準備充分，肯定了主題團會所付出的努力和用心，并激勵我們今后再接再厲。
二、講誠信，樹新風;從我做起，從點滴做起。
在生活中，大家都知道，講誠信，樹新風，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是祖國的一部分，今天有了這么豐富的物質生活，更需要建設更充裕的精神文明，這樣，我們的國家才能成為發達的文明強國。
這次團會我們首先是由同學們談談自己身邊關于誠信的故事，由故事展開進行團會。其次，同學們表演了他們自創的小品——《貴在誠信》，還有關于誠信的歌曲演唱和詩朗誦。最后，大家都仔細反思，在現實生活中，我們是否都做到了誠信，比如不欺騙朋友，考試不作弊、不向父母撒謊等等。
團會的開展，讓同學們認清了自己在平時生活中的不足，為做好更好的自己奠定了基礎。也間接的增加了班級同學之間的交流與溝通。
三、積極進取，樹健康學風。
上大學之后，大家剛開始，估計都是迷茫的，不知道自己應該學些什么，怎么學。為此，我班開展了此次團會，還要求了我們的班主任一起參加。
團會主要分四部分組成：
(1)、請我們的學生班主任給我們談談在大學，我們在學習方面都該如何去做。
(2)、大家說說自己的學習設想。
(3)、由班上的五位同學一起表演小品——《讀書會》。
(4)、由他們做了一些關于專業知識的競答活動，最后，一名同學做了詩朗誦。
班主任在此次團會中，也給我們的學習和如何樹立良好的學習風貌做了要求和提了一些相關的建議。讓我們對今后的學習，有了更明確的目標，并在老師們的帶領下，組建了學習小組。
四、我愛我的家鄉。
我們來自祖國的大江南北，我們匯聚在美麗的沈農，我們已經深深地愛上了這片土地。我們分享快樂，我們有難同當。我們用真心對待身邊的每一個人，我們時刻準備著給予別人幫助，時刻團結一心。而此次團會，我們要分享我們心中最愛的地方——我們的家鄉。
這次團會風格不同于其他的，我們每個人都精心準備了ppt，要把最美的家鄉展現給大家。每位同學提到自己的家鄉的時候，臉上都洋溢著微笑。
團會的最后，由兩名同學演唱了歌曲——《我的家在東北—松花江上》。
同學們都對自己的家鄉充滿了愛，也想起了遠在家鄉的父母，都希望自己能有所成就，報答父母，回報家鄉。
五、于歲月中遺忘的夢。
這次團會，我們選擇清凈自然，我們在學校的植物院開展了此次活動。
主要由我們班晏聰同學主持，班主任也一同參加了我們的團會。我們30人坐了一圈，分別談談自己以后的夢想，都想做什么，有些什么打算。我們還做了一些游戲，增加同學們的感情。這次團會開得很輕松，但是達到的效果卻很好。
六、傳承雷鋒精神，深化志愿服務。
為了開展好學習雷鋒精神的活動，我班仔細分析了一下活動流程，寫了一份活動策劃書。團會分為七個環節：1：介紹雷鋒生平;2：共同學習《雷鋒日記》;3：學習雷鋒經典名言;4：開展雷鋒是否具有現代意義的辯論;5：畫出我們心中的雷鋒形象;6：學習雷鋒精神;7：悼念雷鋒。每一個環節都以不同的形式進行。
首先，經過同學們日常生活中對雷鋒的了解，要求大家都積極的發言。其中，兩位同學詳細的向大家介紹了雷鋒的生平，為了使同學們調動大家的積極性，積極聽，認真思考，他倆介紹完成后，就有關雷鋒的生平提了問題。并且收到了一定的效果。因為我個人認為，學習雷鋒是一件嚴肅的事，大家都不能隨隨便便，敷衍了事。對一次活動的認真參與就是一種雷鋒精神。其次，我們在學習《雷鋒日記》的時候，采取了講故事的方式，大家都聽得很認真，當聽到精彩的部分時，還發出一陣陣掌聲，對雷鋒那種無私的行為很有觸動。然而，雷鋒也是一個很了不起的人物，說了很多實在的話，已經成為名言，被當今的人們所應用，以此來鞭策自己的行為。同學們都學到了很多，一一的在會上道出來，大家都認真的聽，認真的剖析其中的深刻內涵。
不過，大家對現在社會中人們對雷鋒精神是否具有現代意義更為關注。現在國家形勢在改變了，人們的思想觀念也在改變。所以，部分人認為雷鋒精神在現代已經過時，并且有礙于當今社會的發展。但其他人則認為現在的社會還需要雷鋒這樣的人。因此，面對這一問題，男生為反方，女生為正方，展開了討論。同學們討論得很積極，各抒己見。提出了種種不同的觀點，但最后還是沒有分出勝負。之后，我們認為，不管別人如何看待雷鋒精神，只要我們認為他做得對，我們就應該去學習。我認為這是一個沒有必要深究的問題。但是，如果我們人人都那么自私，社會的發展將是怎樣的就可想而知了。所以，我們依然可以以恰當的符合當今社會的方法去學習雷鋒精神，并傳承它。
不過，雷鋒現在在大家的心目中是一種什么樣的形象呢?這也是我們應該去了解的。當我說道要大家畫出雷鋒形象時，大家都爭先恐后的在黑板上畫出了自己心中的形象。有的同學把雷鋒比作了心中的太陽;但有的同學認為雷鋒就好比一枚螺絲釘，在那樣的年代也不忘學習。在《雷鋒日記》中，他說：釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。是的，在我們身邊總有一些同學抱怨沒時間學習。那我們就更應該學學雷鋒他是怎么做的。有的同學則想象雷鋒是一名古代的騎士，相當的厲害。雷鋒的種種形象在同學們的想象中“躍然黑板上”。個個都畫得很形象。
為了少使同學們的思想被當今社會中的種種不良行為和觀點所蒙蔽，我們進行了下一個環節的學習。內容是學習雷鋒精神，我們收集了許多關于雷鋒精神的資料，共同探討和學習。經過此次的學習，同學們還是有了一定的收獲。有的同學還就自己的想法向大家分享。雷鋒的精神無論放在什么年代，什么國家都能受用。美國亞利桑那州立大學國際戰略研究院副教務長丹尼斯?西蒙教授答記者問時說：現在許多年輕人缺乏信仰，而雷鋒精神正是在這個信仰相對缺失的年代給予人們心靈的良藥。在個人主義的美國，許多人加入教會或者非贏利組織做義工，也是奉獻精神的表現。不光說西蒙教授如此說，美國中文網也引用香港《南華早報》的報道稱：“雷鋒精神需要回來”。所以作為一個中國人，我們更應該好好珍惜這一精神財富，世世代代發樣光大。
雷鋒，已經離開我們整整五十年了，但他的精神卻影響了我們一代又一代的人，是他的精神的存在讓人與人之間更加和諧。也讓我們的心靈多了一方凈土。我們應以有這樣的中國人而自豪。為了悼念雷鋒去世五十周年，我們想到以一種方法來悼念他。這個方法是每個同學用自己最真的心，認真的寫下雷鋒兩個字。同學們都寫得很認真，有的同學還寫了一些感謝雷鋒的話或者是祝福。這一刻，我想大家的心中都是沉重而激動的。
不過，我們既然是學習雷鋒精神，那自然就應該做一些學雷鋒的活動吧，團會結束后，同學們都各自從自己的宿舍里帶了掃帚，抹布，盆，垃圾袋等。我們一起把一教北區205教室打掃了一遍，同學們都干得很起勁。不多一會兒，一片狼藉的教室已經被我們打掃得干干凈凈。
七、向陳__院士學習。
我們的具體措施是以班級團會的形式開展此次學習活動。我們將從生活，教育，科研成果三方面來向陳溫福院士學習。此次活動由班級團支書組織開展。
步驟：
一：我們將以小品的形式模擬陳溫福院士當年上大學時的一些生活中和學習上令人感動的小片段。參演人員:任__(演陳院士)，黃__，劉__(演陳院士的同學)，冷__(演陳院士的老師)。
二：班級同學(晏__)自作一首贊揚陳院士的小詩。由武玉瑩同學朗誦。
三：要求每位同學各自收集一些關于陳溫福院士在教育與科研方面的成就，會上就突出內容和大家共同交流。
四：為了考查大家學習效果，將出一些問答題，進行問答。
五：隨機讓部分同學談談自己的感想，(從陳__院士身上我們都學到了什么)，今后將如何對待學習，對待生活。
這次團會讓我們更加了解了我們的陳溫福院士是怎樣的一個人，我們都應該認真學好自己的專業課，在專業相應的方向有所發展。
八、中國夢，沈農情——暢談人生理想。
為紀念五四運動94周年，深入貫徹落實習近平主席在十二屆全國人大一次會議閉幕會上的講話精神，展現生物學院學子積極向上、拼搏進取的精神風貌，我班開展了這次主題團會。
團會要注重實效，使同學們深刻認識中國夢的基本內涵是國家富強、民族振興、人民幸福，勵志繼承和發揚五四精神，為實現中國夢努力奮斗。
我們的這次團會準備得十分的充分，活動內容也很豐富。活動開展主要按以下七個內容進行：
2：播放開場視頻。是由王__，楊__，冷__等人錄制的一段視頻，視頻內容由班級每位同學在不同的校園景點處，對著鏡頭說的一句關于中國夢，或者是對學校的祝福，亦或者是個人的人生理想的話組成。
2：關于中國夢的演講。此環節由冷昱潔，黃旭二位同學共同負責寫演講稿，演講的時候由冷昱潔一個人演講。
3：小品表演。小品內容是關于一個學生如何當選十二運志愿者，然后成功的成為一名志愿者，去v愛驛站服務的過程。小品由黃__同學創作，由武__，黃__二人參與表演。
4：攝影愛好者校園照片展示。這部分由ppt的形式播放同學們生活中，隨機拍攝的一些校園的照片，并附有文字說明，旨在表達同學們的沈農情。(由楊_，陸__負責照片整理)。
5：八人合唱——《我相信》。由王__，白__，晏_，張_，武__，陳_，吳__，劉__共同演唱一首《我相信》(由陳_負責排練)。
6：手語表演——《我的未來不是夢》。由郭__，秦__，張__，趙__，劉_，孟__，孫_表演，(由趙__負責排練)。
7：活動互動環節。以宿舍為單位，每個宿舍一次派一位同學為代表，在指定的時間內說出一句關于理想的名言警句，并循環進行三輪比賽，最終對在指定時間內說出最多的一組進行獎勵。(團課當天由逄豐如，陳筠負責此活動的開展)。
這次活動得到了我院政教部的好評。我們也從主題出發，認真的提前做好了計劃，使得活動才得以已圓滿結束。
除了以上團會以外，我班還相繼開展了《喜迎十八大，展時代風采》、《書香溢沈農》、《集體榮譽感》、《讓心靈沐浴陽光》、《愛在心間》等團會。
每一次團會的開展，都有它的意義所在，而我們，每一次都認真的對待、認真的準備，同學們都知道，這是一個展現自己的小平臺，在這個平臺上，我們可以展現自己優秀的一面，讓大家相互了解。
而且，在團會中，我們不僅學到了團會本身的意義，而是學到團會以外的很多東西，比如，我們可以學會如何策劃一個團會，如何與大家溝通，如何組織同學，每一個人都借助開展團會這一機會，自己做一次組織者，體會這其中的意義。每一次團會的開展都會有觸動人的一瞬間，而那一刻，我們就收獲了自己想要學到的知識。
三、學校以及學院活動方面：
我班曾參加了學校的運動會比賽，辯論賽，排球比賽，以及由學生協會，社團，院學生會組織的一些比賽。為了讓大家多去鍛煉自己，在我和其他班干的鼓勵下，同學們都還是積極參與其中，都能取得不錯的成績，即使有些項目我們沒有獲獎，但同學們都在收獲參與的樂趣，汲取經驗。特別是參加三院聯誼的迎新晚會，我班參與人數就其他班來說是最多的，盡管部分同學以前都沒有跳過舞，但是也都積極參與，給自己展現自我的機會。
除此以外，我班在學院大小活動中都很踴躍的參加，院籃球賽，排球賽，素質拓展訓練，生命科學知識競賽等等。并且，我班還自己組織了一些趣味活動，比如才藝大賽、班級辯論賽、七人八足比賽等等，豐富了同學們的業余生活。
四、公益活動方面。
為了幫助正就讀于__小學的張__同學，我班決定，每半學期去他家做一次志愿服務。
在十二月初舉行的簽約儀式中，作為班級團支部，我代表我班，給予張__小朋友一年共計六百元錢的資助，時限為期一年。在簽約儀式上，我班幾名同學和我一起去參加了，張秉欽小朋友在他爸爸的陪同下也過來了。剛開始的時候，他有些害羞，不過，沒過多久，就被班上幾名女同學給逗樂了。這是我班同學第一次見到張__，所以有的同學自己掏錢給他買了帽子，圍巾，并且還把自己新買的口罩給張__帶上了。
我班參加的這個活動得到了班主任的支持，他說:“我們不能僅僅資助給別人一點錢就算完事，我們還應該和這個學生的家庭多聯系，看人家有什么我們可以幫助。并且，他父母是種植的，興許我們還可以給他們介紹一些技術，如果你們去他家的時候，記得叫上我，有空我也想去看看。”
在我和這個學生的家長聯系后，我向大家提議去他家，大家都說要去，但是考慮到第一次去，人太多，人家里不方便，所以只去了幾個同學。我們去的那天，由于班主任臨時有事出差，于是給了我們一百元錢，讓我們給張__買點禮物帶去。我們的班主席很積極，很早就去禮物，讓我們去的時候記得打電話給他，別忘了把他買好的禮物帶去。
周六周天的英語補習班，這樣導致張秉欽和其他同學的成績差距就越來越大了。他母親說還好有我們的資助，張__同學下學期也可以上補習班了。
去的同學教張__寫字，畫畫。我們還一起在他家旁邊的一條河邊玩打水漂。雖然說是我們帶著他玩，但我們也很開心。在返途中，大家都戀戀不舍，我安慰大家，以后我們還會來看望張__的。
這次每個“愛心班級”資助的錢是作為一項獎學金發放給所要資助的學生的，分兩學期發放。在獎學金發放儀式那天，是張__的媽媽陪他來的。我班作為“愛心班級”代表發言了，儀式之后，張__的媽媽告訴我，她很感動，對我們非常感謝。特別是看到我們這么一群有活力的大學生，她心里很激動。她說下次還有機會的話，也把張__的哥哥帶來見見這樣的場面，鼓勵鼓勵他認真學習。
我們班在一年的時間里，已經資助張__小朋友一千多元了，班級派代表去他家兩次。而我自己每次去的時候，我都會給張__和他的兩個雙胞胎弟弟帶上一些禮物，并關心一下張__的學習，還幫助他的父母做一些力所能及的事。這一次，不單是我一個人去，而是班級的同學一起去他家。但我們該做些什么準備呢，大家認真地思考了一下。最終決定全班一起制作一份祝福語錄，并且每個同學志愿準備一份禮物，還自行報名去張__家(由于路程比較遠，人多在他家也不方便，所以我們要求八到十人就夠了)。活動方案制定下來后，我把這一情況轉達給每一位同學，沒想到大家都很積極。
首先是制作祝福語錄，我給每位同學拍了個人照，貼在語錄冊上。同學們分別在貼有他們自己照片的那一頁寫上給張__的祝福。語錄總共分為兩本：一本是男同學的祝福，一本是女同學的。在語錄冊上，我們還簽上自己的名字，并在最后幾頁沒有貼照片的地方寫下一些勉勵的話，還對整本語錄進行了美化。
其次，禮物的準備。之前我不知道會有多少同學會準備禮物，但當8日那天晚上我收集禮物的時候，真的讓我很感動，而且很驚訝。因為所以的同學都準備了禮物：文具盒、乒乓球拍、書本、鉛筆、作業本、轉筆刀、玩具等等，擺了一大桌。其中最讓我感動的是劉__同學準備的禮物—鋼筆。她告訴我說，她一直很想買一支鋼筆，但是一直都沒舍得花錢買，而那天她卻把自己最想要的鋼筆買來送給了張__小朋友，她還說，如果這樣的心意可以鼓勵張__好好學習的話，那就值了。這些禮物中，還有一些也很特別，比如孟__同學送的新加坡硬幣，是他寒假里去新加坡玩時帶回來的。陸__同學送的《弟子規》和《三字經》，也很不錯。我陪他一起去買的時候他說：“現在的孩子都應該看看這兩本書了，包括我們也是。”這句話含義很深，但我們都懂。而我準備的禮物則是我發傳單掙的錢買的，這讓我感到很值得，很開心。
最后是確定去張__家的同學名單。當然，報名的同學已經超過了十人，最后，經過商量，之前去過的同學就暫時不用去了。而由我帶著大家去。9日那天早上快出發的時候，還有同學打電話給我，說他想去，問我十二點之前能不能回來，他下午有事。我告訴他還有機會，下次再去，因為路途比較遠。我們九點半從學校出發，十二點之前可能趕不回來。所以，此次去的同學是：冷昱潔，孫柳，陳筠，劉洋，黃旭，郭光琳，趙有丹，楊浪。我們帶著禮物，懷著激動的心情，按時出發了。我們坐公交車到榆樹屯，張秉欽的媽媽已經在那里等著接我們了。那天風很大，很涼，但大家都能堅持一路走下去。
在路上，我們和張__的媽媽聊了很多關于他家里的近況，她告訴我們說，張__這學期的成績考得很好，特別是英語還考了95分。他爸爸在寒假里干活鼻子受了傷，住了一個星期的院，不過現在好得差不多了。我們到他家已經是十一點多了。張__的媽媽還特意給我們烤了一些地瓜，我們說不能吃他家的東西，因為我們是志愿來看張__的。他媽媽說這是他們全家人的一點心意，我們也就不好拒絕了，便一個人吃了一個地瓜，地瓜很香，很甜。在他家，我們有的幫忙扛柴，有的陪張秉欽下棋，有的逗兩個雙胞胎弟弟玩。最后，我們還一塊去他家的蔬菜基地，學著育菜苗，每個人都在認真學習，并且都學得很快。我們就邊學邊做，做了一個半小時，幫他家育了一大批菜苗，他媽媽告訴我們說，如果不是我們的幫忙，她一個人一天都弄不了這么多。看著一棵棵菜苗，我們的臉上都掛滿了笑容。
張__一家七口人住在很小的三間房屋里，我們去的時候客廳里都很擠。周圍的環境也很惡劣，到處都是垃圾。被生活所困，一家人十年前從山東搬開，一直住在這里，沒有什么親戚，靠父母二人種菜維持一家人的生計。但窘困的生活并沒有打垮他們，一家人依舊快樂的生活在一起。我想：樸素，熱情是形容他們一家人的詞了。
我有一個心愿，就是幫他們一家人照一張全家福，當然這也是張__媽媽的一個心愿。但是每次想要拍的時候，他的家人都沒能到齊，而這次也不例外，我們去的時候，他的父親被親戚叫去幫忙了。我們等到快一點半都還沒回來，他的媽媽還打電話催了。我告訴張__的媽媽讓叔叔好好的做事，不急，下次我們再來幫他們拍照。這次，就張__，兩個雙胞胎弟弟，他的哥哥，媽媽和奶奶一起拍了一張合照。我們去的同學也都一起拍了合照，那一刻的溫馨，我想，去的每一位同學都能夠感受。
一點半的時候，我們告別他們一家人返校了，他們把我們送到路邊，等我們走遠了才離開。我們走的是高速路，張__的媽媽擔心我們，當我們已經走了一段距離的時候，還騎著電瓶車來準備把我們送到學校，在我們的懇切相勸下，她才依依不舍的離開，并一再叮囑我們要小心。回到學校的時候，還打電話問我們有沒有到。
在回學校的路上，我在空間里發了這么一條說說：“此行收獲太多感動。”我覺得這將成為我們人生中的一段美好回憶。經過一年多的時間，我們班和張__一家已經建立了深厚的友誼。張__的媽媽對我說過：“有了這本語錄，看到這些照片，我會記住你們每一位的”。
雖然我們捐的錢不算多，但是表達了我們每一個同學對這種公益活動的熱情，以及對別人的關心。雖然，我們不能時刻都去他家看望張__小朋友，但是，我們依然保持和他家的聯系。我們每一半學期都會去他家了解一下他們有什么需要我們幫助的。
大三上，我們班級又去了一次，這次正值他們一家收草莓苗，要運出去賣，我們真好幫了一個大忙。大棚里很熱，大家都累得汗流浹背，但是還是很開心。
大三下，我們給他們全家捐了很多衣物，體育用具，生活用品。同學們都很積極，都把自己不用的，不穿的，都認真整理好，送給他們一家。
我們班每半學期都會去他們家一次，去的時候也是認真做事，而不是只是一個形式而已。我們都想認真去做好這件事，認真對待別人。
除了定期的幫助張__同學以外，我們還給生病的學妹捐錢，向__希望小學捐款，給學校附近的一些小學捐衣服之類的一系列活動。
大學四年，作為一個班集體，我們每一個人都希望在這里留下一些屬于我們的回憶，然而，我覺得能夠幫助張__小朋友一家和幫助別人，將是我們最美的回憶。在我心中，有一句話每每念起，都有一種感動：給予愛是快樂，收獲愛是幸福!
但我班現今還存在一些問題：
1，就目前來看，我班學分績點在4.0以上的人數才4人，學分績點在3成績有待提高。
2，同學們的性格各異，班級在管理方面還有很多工作要做。如：有部分同學很難融入集體，對班級的事不感興趣，對學習始終沒有勁頭。
3，不能充分地利用好時間做有意義的事，或者做好考研準備。
作為班干，尤其是團支書和班長，會占用很多學習時間。但是，既然同學們信任，我們就得認真做。
同時，與自己職位相同的同學一起工作是一次很好的鍛煉，我們經常互相學習，學習對方的經驗與工作方法，每次和他們一起工作，我都覺得那是一種享受，很喜歡這種感覺，因為我們都有共同的責任所在，我們都理應按照老師的安排去做好我們的工作，這雖然不及真正的崗位，但這是老師給予我們鍛煉自己的機會，我們都應倍加珍惜。對于這份工作，我們有了很多很多的感情，發至內心的喜歡。這也是一個交流平臺，可以交換我們的思想，讓我們認識到和別人的思想存在哪些不同，有什么缺陷，該如何去完善，這一系列問題如能得到很好的解決，我們都會得到一定的進步。
作為學生干部，要以身作則，這樣可以更好的約束自己，不能隨意浪費時間，也不能徒有虛名，什么事都不去認真的做。做好班級的工作不僅是為同學們做實事，為班級負責，也是在提高自己的的能力。無須感嘆你的付出沒有得到回報，時間可以證明一切。這就是我們做此份工作得到的收獲。
一個班級的發展，班干有很大責任，我們必須做好了，同學們才有學習的榜樣，班級的發展才有希望。為了我班今后的發展，我們班委會再接再厲，做好班級工作，在大四的考研中，希望我們都能再次取得不錯的成績。
整理學校團支部工作總結（模板19篇）篇十一
一轉眼，這一年已過去，我這一學年的團支部、學生會工作也告一段落。首先，感激所有支持我工作的各位領導、同事和學生，有了你們的指導、幫忙和理解，有了我們的團結協作、互相信任，我才能夠在這一學期順利圓滿完成各項工作。
一年的團支部、學生會工作，使我的生活充滿了活力和活力，伴我走向了一個嶄新的舞臺，也使我收獲了很多珍貴的東西。在這一學期，有過失敗，有過成功，有過自信，有過彷徨，我堅信：凡事謙和、虛心、自信，積極的工作態度，在工作或生活中必能贏得別人的尊重和支持。本著全心全意為學校，為學生服務的宗旨，隨時以一個黨員的身份來要求自我，“吃苦在前，享樂在后”。充分發揮黨員的先鋒模范作用，時刻團結同志、遵守紀律、服從安排。
本年我們團支部、學生會在縣團委的領導和學校領導的指導下，與時俱進，開拓創新，緊密圍繞在我校政教處的工作中心，以培養和提高我們xxxx中學學生全面素質和進一步推進學風建設為目標，積極開展工作，大膽創新，發展和完善團支部、學生會的自身建設，豐富了廣大學生的課外業余文化生活，為我校的德育工作能上一個嶄新的臺階做出了積極貢獻。
良好的制度是順利開展工作的前提，卓越的人才是保障。從我人團支部書記、學生會主席以來，積極構建完善各項制度，挑選各班優秀人才到支部，力求從文體活動、學習生活、思想建設、生命安全等方面來建設，成立了宣傳部、文藝部、安全部、學習部等小分隊。各部成員都工作熱情、積極、負責。為了使其統一思想，堅持先進性，本期每月都分別召開了團支部會議、學生會會議，部署了各階段的工作任務，明確了各階段的工作重心，使各項任務順利完成。
1、摸清各班的團員人數、入團時間，便于積極地引導他們向良好的方向發展；
5、開展“大手牽小手”活動，增強了我校學生的凝聚力，也使環境得到了大大改善；
7、積極準備并開展了以“唱響紅色旋律、弘揚偉大中國夢”為主題的紀念“12.9”活動，培養所有學生的愛國精神，提高他們的愛國熱情，立志做新時代的中國人。
9、開展“學雷鋒”活動，上學期的到xxxx溫馨家園看望老人，下學期的為匡凡同學獻愛心。
10、積極完成縣級下達的命令。以“環境保護”、“禁毒”為題的手抄報和作文比賽，還有不少的學生和指導教師所以而獲獎，為xxxx中學增光添彩。發放縣領導對各位團員的關心的愛心物資，并以此為契機，教育所有團員，要有一顆感恩的心，要以我是一名共青團員而驕傲，要爭當優秀團員。積極號召學生參加“第七屆少兒書信大賽”，弘揚雷鋒精神，爭做時代新人。
回望走過的足跡，我團支部、學生會有理由相信：我們的工作是圓滿的，我們的工作亦是成功的：展望未來的道路，我們更有理由認為：在學校領導的關注與支持下，我們的工作將會邁進更上一層臺階，開創我們完美的未來，讓xxxx中學真正成為學生成長的樂園，成才的搖籃，歡樂的天堂！
整理學校團支部工作總結（模板19篇）篇十二
在上級團委和學校黨政的領導下，學校團委將圍繞學校教育教學中心工作，發揮團員的模范帶頭作用，增強團員意識，豐富學校校園文化生活。同時貫徹落實黨的、xx縣xx年團縣委全會精神和xx縣教育局團委xx年工作安排，結合我校學生特點，開展適合青年學生的各種團的學習和活動，積極探索共青團組織服務青少年的有效途徑和手段，全心全意為廣大青年服務，開創共青團工作的新局面，促進學校教育教學工作的進一步提高。
全面提高我校團員、青少年學生的自身素質，提高青年團員教師的師德師風修養，規范教育教學行為，提高教育教學能力，活躍校園文化，爭創五四紅旗團委。
1、加強學習，深化對“三個代表”重要思想、科學發展觀、和團的基本理論知識的學習、宣傳和貫徹，增強團員意識，積極引導學生樹立正確的世界觀、人生觀，建設學習型團組織。
2、進一步完善“團委團總支團支部”、“學生會學生會分會”的管理工作。指導年級團總支、年級學生會分會做好各項工作，調動團總支和學生會分會的積極性、主動性和創造性，發揮學生會分會、團總支干部的作用，做好年級各項檢查工作(升旗、環境衛生、教室衛生、眼保健操、課間操、早晚教師學生到位情況、手抄報、宿舍紀律等)，讓我校團委、學生會工作充滿蓬勃生機和活力，使團委工作能有序有效的進行，創建一個優美、干凈、舒適的校園育人環境。
3、加強社團建設。為豐富學生的.課余生活，根據學生的興趣愛好，學校將積極組建學生社團。
4、加強宣傳工作，充分發揮宣傳陣地(校園電視臺、和諧之聲廣播站、手抄報)的作用，明確責任，宣傳部有計劃、有安排，做到系列化、制度化。
5、貫徹落實團組織各項規章制度，使團組織各項工作規范化、程序化、實效化。
(1)做好畢業年級團組織關系轉出工作。
(2)發展團員做到堅持標準、嚴格程序、講求質量，為團組織增加新鮮血液。
(3)做好表彰和推優工作(優秀團員、優秀團干、十佳團支部書記和推優入黨工作)，激勵一批先進組織和先進個人，以此推動團的工作完美發展。
6、配合學校開展豐富多彩的校園文化活動，做好禮儀、主持等工作，以活動為載體，陶冶團員青年的情操，切實加強青少年的思想道德建設。
7、協調好各方面的關系，使團委能成為學校對外宣傳的一個窗口，以服從于學校的管理、服務于年級、班級的管理為原則，正確協調處理團委活動與各部門管理的關系，使之能得到他們的支持。
二月份：
1、學生會分會干部培訓。
2、完善學生會分會、團總支的各項檢查工作。
3、森林防火宣傳、征文。
三月份：
1、做好學習雷鋒日和植樹節的相關工作。
2、播音員培訓，充分發揮廣播站的宣傳、教育作用。
3、組建學生社團。
四月份：
1、寫好至畢業年級的一封信，營造良好的高考氛圍。
2、開展教師團支部活動。
3、做好文化節和科技節的相關工作。
4、組織學生積極參加團省委舉辦的第七屆學藝大賽。
五月份：
1、發展新團員。
2、根據團縣委要求做好五四系列活動。
3、結合母親節和父親節，開展“感恩雙親”主題教育活動。
六月份：配合畢業年級做好高考工作。
七月八月：
1.布置暑假社會實踐活動。
2.團員教育工作。
3.畢業生團組織關系的轉出。
九月份：
1、做好迎新工作。
2、組建高一學生會分會和團總支，開展團委會、學生會、廣播室“招新”宣傳活動。
3、學生會干部及廣播站成員的培訓會。
4、做好普通話宣傳工作。
十月份：
1.配合政教處做好國慶合唱比賽工作。
2.文明禮儀教育宣傳活動。
3.做好新生團籍轉入和整理工作。
十一月份：體育節籌備工作。
十二月份：
1.學期學生會和團委工作總結。
2.元旦匯演。
整理學校團支部工作總結（模板19篇）篇十三
本學期，我學院學生會在黨的領導和學院團總支的指導下，以“_。
”重要思想和黨的“__大”精神為指導，與時俱進，開拓創新，緊密圍繞我學院黨、團的工作中心，以培養和提高我學院學生全面素質和進一步推進學風建設為目標，積極開展工作，大膽創新，發展和完善學生會的自身建設，豐富了廣大學生的課余文化生活，為我學院學院申報和新專業評估做出了積極貢獻。
體育學院團支部在思想政治方面一直常抓不懈，除日常化、規范化的教育指導工作外，本支部還密切注意學校訊息，實行與學校共呼吸。以_在北師大百年校慶上講話和黨的__大為契機，廣泛的開展各種形式多樣的宣傳學習活動，提高了全學院學生的思想政治素質。喜迎__大，在__大前后期間，我學院開展豐富多彩的活動，掀起了學習精神的熱潮。本次活動主要按照以下幾個層次進行：一、思想教育指導工作，一向是我團支部工作的重點。在這個方面：1、我學院針對入黨積極分子、學生干部和廣大學生分別采取了開座談會、寫_、開主題班會的形式，開展理論學習，取得了很好的宣傳教育。2、組織了全學院學生觀看了11月8日“__大”開幕當天的新聞轉播。3、開展了“高舉團旗跟黨走”學院列活動之黨知識競賽，增強了同學們的歷史使命感與責任感，引導部分思想先進的同學了解黨，靠近黨。二、黨團共建已被證明是新時期加強團的基層組織建設的有效形式。1、這學期，本支部一如既往的與黨支部簽定《黨團共建責任書》，明確職責，定期向黨支部匯報工作，并請黨支部對團工作進行指導，加強督導。2、認真做好“推優工作”，支部及時和黨支部聯學院，相互溝通，通過認真討論確定“推優對象”。認真做好評優、推優工作，為黨組織輸送后備力量。通過評比，我們選送了一批批優秀團員參加學院“入黨積極分子培訓班”學習，并推薦成績優異、素質過硬的團員作為建黨對象，接受黨組織的考驗，本年度，團支部推薦入黨積極分子31人，有7名同學光榮加入中國共產黨，很好地完成了向黨組織輸送優秀分子的任務。而業余黨校畢業生遞交入黨申請書的人數更達90%以上。思想上的進步更在具體實踐中得到了充分的體現。三、進一步加強團支部的“凝聚力”建設。團支部通過召開團員大會，開展團員活動及各項文體活動來充分調動團員青年的積極性，使他們參與基層團支部的組織建設，使團支部的各項工作都能取得事半功倍的效果。四、為了使同學們對未來之路有一個明確的認識，本支部于舉行了一次名為“先擇業?先就業?”的團會。這次團會使同學們認清了自己的奮斗目標，樹立了信心，充滿了對未來的希望，達到了預期希望。五、本學期，為了更加深刻了解體育學院學生的日常生活情況，黨員教師隊伍多次下寢室，深入到學生中去，保持政工干部(教師)與學生零距離接觸與交流，發現學生日常學習生活中存在的問題，以及由這些問題引發的思想矛盾，建立談心工作卡片，拉進了師生的距離，增進了師生間的感情和了解。總而言之，在本支部的帶領下，大家立足大學生為起點，緊跟著時代的步伐，圍繞著"紅旗"這一核心為工作路線，調動全學院同學的能動性，不斷優化個人，優化支部，形成了以團建帶動學院建，以團影響院建的良好循環模式，在校中有著鮮明的旗幟作用。
二、大學生素質拓展。
蕩在湖面上，沒有繩索的羈絆;凝思在安謐里，沒有槳的驅使——這就是我們體育學院的團結之舟。當與風雨同舟的帆升起之時，我們乘風破浪濟滄海。不甘平庸是我們的宣言;有棱有角是我們的風貌;任重而道遠是我們的色彩。我們用水手般的精神開啟智慧之門、成功之道!勝利的彼岸，請露出你神圣的真顏吧!
體育學院一直緊跟國家教育改革步伐，提高大學生乃至未來教師的素質，貫徹實施大學生素質拓展。一、體育學院學生的科研成績和獲獎方面猶如百花開綻，處處飄香：1、我學院蔡強鵬同學的光盤夾設計獲得了國家頒發的實用新型專利證書。2、體育學院學生的科研論文成績驕人：以第一作者發表的省級科研論文總有6篇，審批院學生課題3個。3、__年獲得省級獎項的具有25人次。4體育學院“中國功夫”節目在全院，市區具有一定的影響力，獲得大家的一致好評。二、開拓進取，創新實踐，以思想教育為主線，以社會實踐活動為反饋：1、建立了兩個大學生實踐基地。2、建立了一個大學生思想基地。三、寓教于樂，大學生素質拓展而開展的各項活動內容豐富，形式新穎：我學院們為同學提供一個展現自我的舞臺，一個提高綜合素質的環境。同學們參加時的激情與活動給我支部會注入了滿腔的熱情，我們開展了棋牌大賽、演講賽、三筆賽、“手抄報”及“漫畫”設計大賽、籃球賽、足球賽、化妝舞會、卡拉ok大賽，以及組織編排小品《家中有賊》等一學院列活動，全學院同學積極參與活動，熱情高漲，既豐富了同學們的課余文化生活，又提高了綜合素質。
三、學風建設。
今年我們在學風建設方面加大了力度，我們繼往開來，勇于創新，制定各種規章制度對學生進行監督管理。一、組織新生參加院的《學生手冊》考核;二、開“學風大會”全面貫徹落實現有的規章制度，對現有規章所不涉及的，我們在《學生手冊》基礎上制定。三、我們制定了《溫師院體育學院學生文明行為規范條列》。四、我們開展各種行之有效的評比活動。在衛生方面，我們開展“迎新生寢室評比”活動以及針對全學院的“文明寢室大聯評”;五、在考勤方面，我們制定了嚴謹、科學的請假申請審批制度—即抄告單，并對課堂考勤進行定期、不定期的檢查，成效尚佳。六、《溫師院體育學院學生文明行為規范》的實施，使大家能做到在儀容、儀表、課堂紀律等三大方面嚴格約束自己。
良好的支部制度是支部工作能順利進行的前提。支部成立以后便不斷完善自身建設，向正規化、制度化前進，形成了以例會制為主體的一學院列工作制度。我支部一直力求從文體活動、學習生活、思想建設等各方面來建設支部。在整個建設過程中,本支部一直以思想教育建設為綱,以點帶動面,全面帶動學習、生活、文體等方面。隨著新生的到來，我支部又迎來了一批工作熱情、積極、負責的新成員。為了使其統一思想，緊緊圍繞在黨的周圍，各工作之間分工明確，職責清晰，相互合作，以致工作開展都較為順利。其中，我們舉辦了“暑期社會實踐成果展”，在學院同學中取得了很好的宣傳效果。我們在學生財務管理上，實行“承包制”，經費使用實行“申報制”。尤其值得一提的是，本學期在全學生會的精心準備下，我們體育學院學生會首次取得了“先進學生會”的榮譽稱號。這是我們體育學院7年來堅持不懈的奮斗的成果，是我們學生會成長的標志，我們將更加努力以取得更大的成績。
整理學校團支部工作總結（模板19篇）篇十四
從十月份補錄進__職院建工系1班，受教授和同學相信。擔當班級團支部布告，在我擔當團支部布告期間和過去團日活動等工作展開進程中所碰到的環境和工作環境做出以下總結。
最終是團日活動，在班級內部自動的構造團支部構造籌謀團日活動，每次的團日活動都辦的很有特點，在安定構筑月中構造了安定演講活動獲得了很好的結果，并構造了對付荊州好漢群體的哀悼進修活動，經過議定詩歌朗讀和演講活動讓同學深入的明白這一變亂把握好漢精神的深入內涵;在學風構筑月期間把團日活動與學風構筑相聯合，展開有獎問答和游戲比賽的活動，使得同學們在游戲文娛中進修，引發了同學們的樂趣和熱忱;構造了同學參加自愿者和義工活動，在十二月五號的自愿者日，帶領班級自愿者去__廣場進行文明與安定知識宣揚獲得了市民的廣大好評;在讀書節期間響應院和系部的號召我們班三位同學自動參加系部團總支構造的話劇并在院里榮獲二等獎;但同時在團日活動中也存在著一些題目，在團日活動中有很多同學把它當作一種任務去結束，當作一種任務去應付，有很多的門生干部也是如此的去構造同學，所以有了團總支提到的異國氛圍，據于式樣。我覺得團日活動是讓我們一個群體好好交換感情，加強班級凝集力松高興情的一個活動，是為讓我們能更好的投入進修而辦事的。
在團日活動的構造中，我構造過演講，游戲比賽，有獎問答，晚會等式樣的活動。有的活動很有結果，同學的自念頭能獲得很大的進步，但也有反復結果不明顯，異國到達我所想要的結果。在活動中中仍然有那么幾個人的自動性異國變動，覺得無關本身的事糊口生涯在本身的小全國里，高校糊口生涯我覺得應當靠的是本身的自發不是像管小孩一樣的管著。我曾用過嚴厲辦理的方法，固然結果很好，但我覺得作為一個高校生作為一個成年人，不該該靠這類方法來束厄狹隘本身，我們應當學會自律，我們團支部便是救助同學來明白本身給他們供給舞臺和救助的。在團日活動中也呈現過不測變亂，這是我工作的不到位，對活動安排的不周工作的失職，我深感慚愧。從思維上做出了深入的查驗也會在今后的進修工作中付諸實踐連續的總結美滿。
其次是每次院系構造的各種活動，仍然是一個自動與自發的題目。如今的一些同學用怠惰形容還不如說是沉溺出錯，異國做為一個高校生應當有的熱忱與自動性，有很多同學為的只是兩個字"學分"我覺得有必要對門生進行一次周全的教誨活動。
再次是班干部的互助環境，各個構造部分應當自動的互助結束工作，在各種活動中甚么事都要他人把一切做好了在教本身做，所以每次團支書的工作是最忙碌的，班干部要進行構造本領培訓。
在安定月教誨和學風構筑期間。安定教誨與學風構筑在班級內部獲得了明顯的成績。同學們的安定意識獲得了很大的進步，學風樂趣也獲得了提拔對班級構筑起了緊張的效用。以上都是我在任職期間獲得的環境和總結。
整理學校團支部工作總結（模板19篇）篇十五
今年以來，我社區團支部在社區黨委、政府和上級團組織的正確領導和關心下，堅持以科學發展觀和團的十六大精神為指導，緊密圍繞社區黨委的中心工作，遵循“服從大局，服務社會、教育青年”的原則，大力加強團的思想建設和組織建設，注重外來青年的教育管理，全面拓展團的各項工作，開創了共青團各項事業的新局面。緊密結合我社區“全面推進和諧輯慶建設”的實際，針對青少年身心成長特點，積極探索新階段青少年思想道德建設的規律，堅持以人為本，教育和引導青少年樹立中國特色社會主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，養成高尚的思想品質和良好的道德情操，努力培養有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體、美、勞全面發展的中國特色社會主義建設者和接班人，開展了各種活動，做了大量工作，取得了一定的成績。
x年團支部的思想教育主要做了以下x個方面的工作，并取得了顯著的效果。
一是有計劃、分層次地組織青年團員深入學習科學發展觀，并結合學習貫徹黨的十七大精神、團十六大會議精神，做到“團干帶頭學、團組織幫助學”。
二是聯合宣傳、文化、婦聯等部門，發揚艱苦奮斗的優良傳統，保持開拓進取的精神狀態。
三是召開團干部會議，集中學習團的十六大會議精神，為廣大青年團員做好表率作用。
四是順利協助縣殘聯對我社區3名“先天性心臟病”兒童的免費治療工程。
五是聯合司法部門在學校開展法制講座，通過教育，減少青少年違法犯罪現象的發生。
六是結合“青年文明號”和“青年崗位能手”活動，開展職業道德和崗位責任教育。
一是按計劃召開團支部委員會議和團支部書記會議，總結交流工作經驗，研究部署具體工作。
二是組織各團組織負責人參加團縣委舉辦的基層團干培訓班，不斷提高團干的整體素質。
三是積極探索團后備干部的培養，加大非公企業團建，尤其是注重整頓比較松散的農村團組織。
四是在鞏固企業團組織的基礎上，通過調查研究，不斷加大非公企業團建力度，擴大團組織在非公企業中的影響力。同時，我社區今年新發展了20多名團員，并在積極發展新團員的基礎上，做好推薦優秀團員入黨工作，今年全社區“推優入黨”人數8人。
五是抓好團籍轉接工作，特別是注意協助學校團支部與農村團組織、企事業部門團組織建立密切的工作聯系，由學校組織將每年畢業離校的團員學生的團籍及時轉入該生所在村團組織或轉入其就業單位的團組織（就業單位未建團的，則轉入所在村團組織），盡量減少團員流失，保證團員的持續管理。
1、積極開展“幫貧助學獻愛心”活動，救助貧困學生。輯慶社區始終將幫貧助學工作作為一項長期重點工作來抓，在政府的財政緊張的情況下仍然大力支持，多方籌集資金，救助貧困學生。今年1月，江蘇省團支部組織的“一對一”幫扶項目，在我社區共幫扶“孤兒”2名，每人每月100元的幫扶，確實解決他們的現實困難，幫助他們順利繼續自己的學業。
2、加大娛樂場所整治工作力度。會同公安、工商、文化等相關部門集中對全社區網吧、電子游戲廳等娛樂場所進行了整治、規范。對距離學校太近，影響學生正常學習生活的娛樂場所進行強制搬遷，加重對違規經營者的處罰力度，通過清查、治理，有效抵制了不良社會風氣對青少年的影響，在全社區形成了良好的社會反響。
3、關愛“留守學生”。“留守學生”由于缺少父母的關愛和教育，面臨著生活、學習、安全方面的諸多困難和問題。我社區把關注“留守學生”工作作為工作重點，在輯慶中心校成立了“留守學生之家”，多方爭取資金，接。通過各方面力量，努力確保留守學生的正常學習生活。通過積極開展留守學生關愛活動，發放宣傳資料600余份，形成社會效應，使更多的社會人事來關注關愛留守學生的健康成長。
4、我們立足當前形勢，開展返鄉青年農民工和大學生的就業與創業指導活動。根據農村青年渴望創業致富而又缺乏經驗、技術、資金的具體困難，輯慶關工委根據全全社區實際，依托社區老年協會，充分發揮“五老”作用，在精神上給予鼓勵、在技術上給予指導、在資金上給予扶持，積極幫助社區青年農民創業致富。
5、扎實做好“警校共育”工作。輯慶關工委與教育、公安、共青團密切配合大力開展法規宣傳教育，有效防止了未成年人犯罪。通過積極開展“道路交通安全學校”創建活動，不斷增強學生的道路安全意識。消防宣傳進學校活動的順利推進，極大地提高了師生的消防安全知識和技能。今年4月社區開展了“珍愛生命、遠離毒品”的宣傳活動，通過圖片展示、文字說明、書寫標語等多種形式對廣大青年學生進行禁毒教育。以老年協會為依托，組織成立問題少年幫教小組，對在學校經常違紀違規的青少年進行耐心幫助教育，動之以情，曉之以理。
今年來，社區團支部支持少先隊開展了多項活動，達到了“寓教育于活動”的目的。如少先隊總部組織少先隊員在今年的3月學雷鋒日參加社會義務活動；舉行慶“六一”系列活動；進一步深化少先隊“雛鷹行動”，與社區文教部門一起組織全社區輔導員老師和學生代表開展少先隊“手拉手”互助活動。
回顧x年的工作，取得的成績固然可喜，但在成績的背后亦存在著一些問題，主要表現在：一是青少年的思想教育比較薄弱，未能適應新形勢的發展；二是部分基層團組織活力不夠，尤其是部分村團組織比較松散；三是個別團干部素質不高，工作缺乏積極性；四是新經濟組織、社區團建工作進展不大，效果不明顯等等。這些問題，有待我們在今后正確對待，認真解決。
整理學校團支部工作總結（模板19篇）篇十六
本學年學校團委在學校領導的指導下，圍繞學校工作要點，深入開展了一系列教育活動，開拓進取，腳踏實地。并且依據教育行動計劃、團區委工作要點、教辦和學校工作計劃，立足學校實際，本著服從學校管理，利于班主任工作，利于學生成長的原則。
開展了一些實實在在的工作，營造了良好的校園文化氛圍，并積極探索學校團建工作特點，走出了一條適合學校團建工作的新路子，取得了一定的成績，為做好學生管理工作、開展學生各項活動奠定了很好的基礎。現將我校本年度共青團工作總結如下：
一、加強團組織的規范化建設，探索民主、科學的管理方法，制定了《值周班值周制度》。
本學年，將繼續貫徹學校“以人為本“的管理理念，本著“高標準、嚴要求”的原則，從養成教育入手，努力探索民主、科學的管理辦法，培養學生的管理能力，使學校的管理水平上一個新臺階，特制定《值周班值周制度》。
值周班制度，是學生自我管理、自我教育的一種形式。通過值周班級學生的群體管理，促進良好的校風校貌的形成;通過值周班級學生的文明示范，促進全校學生文明素質的提高。值周班級學生，通過校內服務勞動，增強愛校的集體觀念，增強勞動意識和培養勞動習慣。
并且我們在原有常規檢查制度的基礎上，廣泛征求班主任意見，重新修訂《衛生檢查制度》、《午休紀律檢查制度》、《宣傳檢查制度》，進一步完善了各種檢查制度。
制度的效力關鍵在于實施，我們的檢查結果力爭一天一公布，一周一小結，一月一匯總，記入班主任考核。對于每天檢查發現的突出問題及時向校領導匯報并進行通報批評。
校團委班子自身建設。團委成員要加強學習及與兄弟學校的交流，不斷提高自己的管理水平。每周定期召開團委班子會和班干部會議，通報上周出現的主要問題，研究整改措施，布置本周主要工作。
二、發揮團員帶頭作用，積極開展團員先進性活動，增強責任意識，提高團員素質。
加強團前教育，嚴把團員入口關，發展團員走上規范化軌道。為了保證團組織的先進性，針對部分團員入團前后思想行為的極大反差現象，校團委嚴把新團員入口關，對于團校團前班學員，需經個人自薦、班級團支部、班主任、年級組層層推薦，經團委審核后主動向團委提出入團申請，并向全校公示，合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團。通過堅持不懈的理論教育，富有教育意義的實踐活動，使廣大團員青年的思想道德素質進一步得到了加強。
首先通過中學生團校和學生宣傳欄，指導學生學習團的有關知識，明確團員青年的先進性和擁有的權利、應盡的義務，讓團員在學校生活中起到帶頭作用，在學校各項活動中，身先士卒，給全體同學樹立榜樣。團委有組織地開展“學生成長伙伴制”互助活動，使廣大學生認識到了共青團組織的先進性，增強了團組織的凝聚力。
三、配合學校活動，圍繞學校中心工作，開展多種豐富多彩的活動。
1、常規性開展系列儀式教育。堅持升旗儀式及國旗下講話活動，進一步規范升國旗儀式，夯實廣大團員青年的愛國主義情感。隆重舉行組織新團員宣誓儀式，并舉行紀念“五四”運動聯歡活動、母親節、“做一個有道德人”等征文活動。
2、加強民主法制、心理健康教育。在廣大團員青年中積極開展法律知識宣傳教育活動，增強學生的自我保護意識，自覺抵制各種不良誘惑，提高明辨是非的判斷力。積極開展青少年網絡文明宣傳教育活動，倡導和樹立良好的網絡文明意識和行為。教育學生“珍惜生命、遠離毒品。”加強心理健康教育，培養學生良好的心理品質。
3、加強校園宣傳陣地建設。充分利用好校內宣傳陣地，櫥窗、板報、宣傳欄、廣播室，廣泛宣傳團的各項活動。進一步開展班級黑板報評比活動，規范各班出版內容，提高黑板報出版質量。
一年來，我校團委不斷探索更加科學、民主的管理辦法和有利于廣大團員成長的道路，通過廣大同學和團委的共同努力，我校團委工作進展順利并且為學校工作做出應有貢獻。讓我們再接再厲，用不懈的努力與辛勤的工作讓我們的團委工作取得更大的成功。
整理學校團支部工作總結（模板19篇）篇十七
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本學期，我班團支部針對班級存在的問題，結合實際情況，實行了一系列的措施，主要以教育和糾正學生學習習慣為中心。以下是我班團支部的工作總結：
一、加強學習，大力開展團員思想品德教育
認真組織團員利用班會課和團課廣泛開展愛國主義教育，激發廣大團員熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的情感，引導和激勵他們繼承和弘揚革命光榮傳統，明確歷史使命，堅定社會主義信念。自覺把個人理想和祖國的前途命運緊密聯系起來，時刻維護國家利益，絕不做危害國家或有損國家尊嚴的事。從孝敬長輩做起，從尊敬老師做起，從幫助同學做起，樹立服務他人、奉獻社會的意識，使自己的言行有益于他人、有益于學校、有益于社會。
二、開展形式多樣的.德育主題教育活動
現在的學生，由于種種原因，往往缺乏良好的行為習慣，個人品德也有待于提高，針對這樣的情況，我們以主題教育活動為載體，對學生進行德育教育活動。為了提高主題德育活動的有效性和針對性，我們以月為單位，有意識地選擇德育活動的主題，由團總支制定活動方案，要求班主任具體負責實施并將原始材料填寫完整以備查看評比。
我們還通過出黑板報，宣傳正確思想等工作來糾正學生的思想路線。
三、加強管理，抓好團風、隊風建設
加強團的自身建設是團的性質所決定的，繼續抓好團隊基礎工作，組織團員青少年認真學習團的章程，團員的義務與權利，突出標志教育，加強團徽的教育管理，讓學生在校自覺佩戴團徽、自覺上交團費，熱愛團隊標志，以自己是共青團員為榮。
我們還開展了以團為主，設立各個學習互助小組的措施，我們的原則是“不拋棄，不放棄”。很多原本學習一般的學生通過學習小組對學習產生了興趣，成為班里的佼佼者。
整理學校團支部工作總結（模板19篇）篇十八
20xx年我校團支部以團縣委委和學校黨支部的工作重點為主線，聯系社會熱點問題，結合本校學生實際，大力開展了倡導生命安全、弘揚世博精神、傳承世博文化、服務社會、關愛老人等活動，并牽頭或配合學校其他部門積極建設校園文化生活，全心全意為廣大青年教師和學生服務，進一步提高了團支部的凝聚力，開創了學校共青團工作的新局面。現將20xx年的主要工作簡單總結如下：
抓好團隊伍的建設，發揮團員的榜樣性和示范性，是團員隊伍建設的重要工作，也是學校德育工作的重要方面。為此，加強團組織建設，發揮團員的榜樣性和示范性，一直是團隊工作的重點。
1、切實做好團干部隊伍建設，提高團干部隊伍的整體素質，是做好團隊工作的重要保證。
本學期，我們十分注重團干部的思想教育，每月召開一次班級團支書會議，聽取班級團支書工作匯報，了解團員隊伍狀況，并組織他們學習團隊理論、外地團隊活動的做法、經驗等，逐步提高團支書的思想意識，從而調動團支書工作的主動性和積極性。
2、加強團員的思想教育，提高團員隊伍的整體素質，能較好的促進學校的德育工作。
本學期，我們要求班級團支書定期對本班團員的思想教育、組織學習團隊知識，提高團員對團組織的認識，收到了明顯的效果。
3、進一步規范入團程序，嚴把入團關。在團員發展上，始終堅持實行團員發展接受團內外學生的評議監督制度。
4、做好對團員的評議活動，對評議不合格的團員，要求其寫出書面保證，限期改正。
本學期，我校團務工作能緊跟時代脈搏，搞好相應主題教育活動，如：通過組織觀看愛國主義教育電影等活動，教育學生珍惜生命，學會自保互保；通過黑板報比賽、手抄報展覽、“園丁頌”演講比賽等活動，用多種形式贊頌教師無私奉獻精神，激勵學生不斷前進；深入開展“現身說法”法制教育活動；積極參加縣教體局組織的校園集體舞比賽并獲得二等獎，組建了陽光記者站和校園之聲廣播站，成功舉辦“喜迎元旦相約20xx”迎新春聯歡會，大大豐富了學生的課外生活。
本學期，我校團支部和體育組還積極與兄弟學校、部門進行聯誼活動，如參加教師籃球賽、乒乓球比賽等活動，認識了不少新朋友，增強了兄弟學校之間的感情。團支部還配合學校體育組積極開展學生文體活動，如中學生初中組乒乓球比賽等，活躍了校園氣氛，增進了師生感情。
在組織開展各項活動的同時，我校團支部也始終重視團的自身建設。首先繼續堅持黨建帶團建，規范團的各種制度，不斷提高團組織干部成員的工作水平。其次搞好常規團務活動，如發展新團員、上報基層團組織年報表等。再次加強團員管理，以“樹理想、建目標、塑人生”活動為主線，進一步提高全體團員的自我約束、互相監督意識，從小事抓起，從細節要求，促進學生文明健康的成長。
經過幾年的鍛煉，青年教師多數已成為各學科，各條線的骨干教師。青年教師勇壓重擔，在工作中經常任勞任怨，并樂于接受和完成領導交給的任務。青年班主任關心學生，愛護學生，幫助學生的事跡層出不窮。如:為后進生加班加點補課，放棄休息時間看望生病的同學，為生活有困難的學生買學習用品等是常有的事。
有的教師對班級中的特殊學生給予了特殊的照顧，對待他們向對待自己的孩子一樣關懷備至。另外青年教師勇于承擔學校里辛苦的工作，使學校文體活動蓬勃發展，一年來學校成功舉辦了校園集體舞比賽、元旦文藝匯演等活動。這些活動的成功開展離不開青年教師付出的辛勤工作。
青年志愿者行為弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，是對青年進行社會公德教育的有效途徑。團隊聯手在三月份掀起“學雷鋒”活動的高潮。除此以外在每年的重陽節，青年志愿者還要到鄉敬老院去看望慰問老人；青年志愿者總是帶頭服務，又如全體青年志愿者義務打掃學校衛生死角，監督檢查校園衛生。為學校、為社會作出了應有的貢獻。
回顧一年的團組織工作，我們深切地感到青年教師的成長進步離不開學校領導的關心，更離不開廣大青年教師共同努力。
我們清楚地看到了社會發展對青年工作的標準提出了更高的要求，我們的工作還存在著與新形勢不相適應的地方，工作手段還需強化。我們必須正視問題，在今后的工作中努力加以解決。
整理學校團支部工作總結（模板19篇）篇十九
學校團支部要加強政治理論學習，努力提高團員青年思想道德素質。今天本站小編給大家為您整理了學校團支部工作總結，希望對大家有所幫助。
一轉眼，這一年已過去，我這一學年的團支部、學生會工作也告一段落。首先，感謝所有支持我工作的各位領導、同事和學生，有了你們的指導、幫助和理解，有了我們的團結協作、互相信任，我才能夠在這一學期順利圓滿完成各項工作。
一年的團支部、學生會工作，使我的生活充滿了活力和激情，伴我走向了一個嶄新的舞臺，也使我收獲了很多珍貴的東西。在這一學期，有過失敗，有過成功，有過自信，有過彷徨，我堅信：凡事謙和、虛心、自信，積極的工作態度，在工作或生活中必能贏得別人的尊重和支持。本著全心全意為學校，為學生服務的宗旨，隨時以一個黨員的身份來要求自己，“吃苦在前，享樂在后”。充分發揮黨員的先鋒模范作用，時刻團結同志、遵守紀律、服從安排。
本年我們團支部、學生會在縣團委的領導和學校領導的指導下，以“三個代表”重要思想和黨的“”精神和偉大“中國夢”思想為指導，與時俱進，開拓創新，緊密圍繞在我校政教處的工作中心，以培養和提高我們南山中學學生全面素質和進一步推進學風建設為目標，積極開展工作，大膽創新，發展和完善團支部、學生會的自身建設，豐富了廣大學生的課外業余文化生活，為我校的德育工作能上一個嶄新的臺階做出了積極貢獻。
一、抓好團支部、學生會的自身建設。
良好的制度是順利開展工作的前提，卓越的人才是保障。自我人團支部書記、學生會主席以來，積極構建完善各項制度，挑選各班優秀人才到支部，力求從文體活動、學習生活、思想建設、生命安全等方面來建設，成立了宣傳部、文藝部、安全部、學習部等小分隊。各部成員都工作熱情、積極、負責。為了使其統一思想，保持先進性，本期每月都分別召開了團支部會議、學生會會議，部署了各階段的工作任務，明確了各階段的工作重心，使各項任務順利完成。
二、主要工作。
1、摸清各班的團員人數、入團時間，便于積極地引導他們向良好的方向發展;。
5、開展“大手牽小手”活動，增強了我校學生的凝聚力，也使環境得到了大大改善;。
7、積極準備并開展了以“唱響紅色旋律、弘揚偉大中國夢”為主題的紀念“12.9”活動，培養所有學生的愛國精神，提高他們的愛國熱情，立志做新時代的中國人。
9、開展“學雷鋒”活動，上學期的到南山溫馨家園看望老人，下學期的為匡凡同學獻愛心。
10、積極完成縣級下達的命令。以“環境保護”、“禁毒”為題的手抄報和作文比賽，還有不少的學生和指導老師因此而獲獎，為南山中學增光添彩。發放縣領導對各位團員的關心的愛心物資，并以此為契機，教育所有團員，要有一顆感恩的心，要以我是一名共青團員而驕傲，要爭當優秀團員。積極號召學生參加“第七屆少兒書信大賽”，弘揚雷鋒精神，爭做時代新人。
三、未來更美好。
回望走過的足跡，我團支部、學生會有理由相信：我們的工作是圓滿的，我們的工作亦是成功的：展望未來的道路,我們更有理由認為：在學校領導的關注與支持下，我們的工作將會邁進更上一層臺階，開創我們美好的未來，讓南山中學真正成為學生成長的樂園，成才的搖籃，快樂的天堂!
本學期學校團支委在學校領導及上級團委的領導下，圍繞學校工作要點，深入開展了一系列教育活動，開拓進取，腳踏實地，開展了一些實實在在的工作，營造了良好的校園文化氛圍，較好地完成了學校及上級團委交給的任務，深入持久開展團員意識教育，并積極探索學校團建工作特點，走出了一條適合學校團建工作的新路子，取得了一定的成績，為做好學生管理工作、開展學生各項活動奠定了很好的基礎。現將我校本年度共青團工作總結匯報如下：
(一)加強團的自身建設，開創我校團支委工作新特色。
發展新團員工作是學校團支委的一項重要工作，發展團員對搞好學校團組織的建設及學生自身思想素質的提高和促進學生學習就業等都十分重要。學校團支委認真做好。
工作計劃。
建立健全了各支部組織以各團支部為單位做好發展新團員工作。校團支委嚴把新團員入口關對于想入團的學生需經個人自薦班級團支部班主任層層推薦經團支委審核后集中組織學習共青團知識進行綜合考核以保證新團員的質量。認真組織了新團員入團宣誓儀式。
2、加強政治理論學習，努力提高團員青年思想道德素質。
近年來，學生人數增多，學生思想素質參差不齊，這就要求我們的工作要做得更實、更細。針對這種情況，我校團支委決定實行分年級管理。經過努力，團的工作有了明顯的突破，變得更加靈活，分工明確、組織方便、治理加強，兼容了各級團工作的獨立性和年級與年級之間、班與班之間的統一性。既保證了團支委對學生的縱向管理，也加強了各年級的橫向治理。通過堅持不懈的學習政治理論，搞富有教育意義的活動，使廣大團員青年的思想道德素質進一步得到了加強。
3、健全團支委的。
規章制度。
制定團支委、團支部工作規劃，明確支部委員的工作內容與范圍，健全支部常規工作。以“黨建帶團建”為指導思想，深化團建創新工作，促進團組織的自身建設，發揮陣地作用，不斷提高共青團的影響力和戰斗力。
根據我校特點和學生的實際情況，我們進一步規范制度，在組織設置，團干部配置，團隊考評，團員獎懲，團的陣地建設等方面，做出了明確規定，并通過豐富團日主題活動，重溫。
入團誓詞。
規范團的活動儀式等。建立了一整套增強團員先鋒模范作用的制度使團的工作有章可循有法可依并在制定規章制度的過程中加強了學習提高了理論水平做到了制度上墻嚴格遵守使團組織的自身建設更加規范達到制度科學化治理規范化效果顯著化。
(二)積極開展校內、校外文化活動，增強學生社會實踐能力。
1、樹立典型，開展學先進趕先進活動。
今年，我們在學生中開展了向先進人物看齊，同模范同學競賽活動。為進一步弘揚勤奮好學、刻苦鉆研的學習精神;執著追求、勇于探索的創新精神;立足崗位、踏踏實實的敬業精神;挑戰自我、永不服輸的進取精神。調動全體同學的學習積極性、主動性和創造性，形成“勤奮、刻苦、求實、重技”的良好學風，使優秀學生更多地涌現出來，加快我校人才培養和學校發展步伐。2參加社會活動。
積極開展學雷鋒活動。通過開動員大會，上街便民服務，打掃死角垃圾，幫貧助困，以“優”帶“后”，學校校園環境美化、凈化等一系列活動形式開展學雷鋒活動。校團支委積極組織了義務打掃敬老院的志愿活動，愛的火炬在這里傳承!
(三)促進團組織的自身建設，發揮陣地作用，不斷提高共青團的影響力和戰斗力。
配合政教處、學生會做好常規檢查工作。為了貫徹《中學生日常行為規范》，強化養成教育，我校制定了以學生“自我治理，自我教育”為中心內容的值日生檢查制度，團支委配合學生會共同治理此項工作，我們制定了一系列檢查方案，學生會干部和班團干部負責檢查，工作分配到人。通過值日生檢查學生日常學習、生活情況，讓學生主動發展，使學生養成自覺遵守紀律，嚴于律己等最基本的文明習慣和道德行為，為學校搞好教育教學工作奠定了基礎。加強對學生會的指導和治理，發揮學生組織“自我服務，自我治理，自我教育”作用。組織選拔學生會，團支委學生干部，精心安排工作，布置任務，參加學校的治理工作，服從學校領導的安排，為學校教學服務。參加學校的衛生評選，主題班會評選等等。同時自發或服從學校的安排參加各種義務勞動和公益活動。都能很好地完成任務，達到很好的效果。比如，多次參加學校的義務勞動，在校園內搞衛生，搞大掃除。
狠抓日常活動，促良好習慣養成。我校德育工作的基本思想就是：“圍繞養成抓德育，抓好德育促發展。”校團支委成為德育的一塊陣地。通過豐富多彩的活動，促進學生養成良好習慣的養成，堅持不懈培養學生養成良好的文明禮儀行為習慣。主要利用了校園文明監督崗，倡導全校師生做文明人。我們還對全校學生經常性進行軍容儀表檢查評比，對學生加強遵守校紀校規教育，使他們真正了解學校的各項規章制度，同時加大校園文明監督崗的檢查力度，進一步規范了全校學生的行為，使同學們的自律、自治能力得以加強，逐步使全校學生養成了良好的行為習慣，同時也提高了各班學生骨干的工作能力。
重視每周升旗儀式。要求全體學生始終參加，對主持升旗儀式的升旗手進行隊列練習，逐步培養并提高同學們的愛國熱情。通過長時間的堅持，我校升旗儀式己形成良好氛圍，已使其成為我們德育教育的重要途徑，廣大師生能自覺，積極參與到這項活動中來。
總之，在上級領導的關心和領導下，團支委工作取得了較大的進步，當然也存在許多不足，在今后的工作中，團支委將不斷學習研究，總結經驗、教訓，改正不足，發揚優點，勇于實踐，主動積極地開展工作，在抓好基本工作環節的基礎上，抓好團組織建設，活躍團的工作，更好地為青年學生服務，努力開拓創新，爭取使我校團工作更上一層樓，為學校的發展與建設做貢獻。
本學年學校團委在學校領導的指導下，圍繞學校工作要點，深入開展了一系列教育活動，開拓進取，腳踏實地。并且依據教育行動計劃、團區委工作要點、教辦和學校工作計劃，立足學校實際，本著服從學校管理，利于班主任工作，利于學生成長的原則。
開展了一些實實在在的工作，營造了良好的校園文化氛圍，并積極探索學校團建工作特點，走出了一條適合學校團建工作的新路子，取得了一定的成績，為做好學生管理工作、開展學生各項活動奠定了很好的基礎。現將我校本年度共青團工作總結如下：
一、加強團組織的規范化建設，探索民主、科學的管理方法，制定了《值周班值周制度》。
本學年，將繼續貫徹學校“以人為本“的管理理念，本著“高標準、嚴要求”的原則，從養成教育入手，努力探索民主、科學的管理辦法，培養學生的管理能力，使學校的管理水平上一個新臺階，特制定《值周班值周制度》。
值周班制度，是學生自我管理、自我教育的一種形式。通過值周班級學生的群體管理，促進良好的校風校貌的形成;通過值周班級學生的文明示范，促進全校學生文明素質的提高。值周班級學生，通過校內服務勞動，增強愛校的集體觀念，增強勞動意識和培養勞動習慣。
并且我們在原有常規檢查制度的基礎上，廣泛征求班主任意見，重新修訂《衛生檢查制度》、《午休紀律檢查制度》、《宣傳檢查制度》，進一步完善了各種檢查制度。
制度的效力關鍵在于實施，我們的檢查結果力爭一天一公布，一周一小結，一月一匯總，記入班主任考核。對于每天檢查發現的突出問題及時向校領導匯報并進行通報批評。
校團委班子自身建設。團委成員要加強學習及與兄弟學校的交流，不斷提高自己的管理水平。每周定期召開團委班子會和班干部會議，通報上周出現的主要問題，研究整改措施，布置本周主要工作。
二、發揮團員帶頭作用，積極開展團員先進性活動，增強責任意識，提高團員素質。
加強團前教育，嚴把團員入口關，發展團員走上規范化軌道。為了保證團組織的先進性，針對部分團員入團前后思想行為的極大反差現象，校團委嚴把新團員入口關，對于團校團前班學員，需經個人自薦、班級團支部、班主任、年級組層層推薦，經團委審核后主動向團委提出入團申請，并向全校公示，合格者填寫。
入團志愿書。
光榮加入共青團。通過堅持不懈的理論教育，富有教育意義的實踐活動，使廣大團員青年的思想道德素質進一步得到了加強。
首先通過中學生團校和學生宣傳欄，指導學生學習團的有關知識，明確團員青年的先進性和擁有的權利、應盡的義務，讓團員在學校生活中起到帶頭作用，在學校各項活動中，身先士卒，給全體同學樹立榜樣。團委有組織地開展“學生成長伙伴制”互助活動，使廣大學生認識到了共青團組織的先進性，增強了團組織的凝聚力。
三、配合學校活動，圍繞學校中心工作，開展多種豐富多彩的活動。
1、常規性開展系列儀式教育。堅持升旗儀式及國旗下講話活動，進一步規范升國旗儀式，夯實廣大團員青年的愛國主義情感。隆重舉行組織新團員宣誓儀式，并舉行紀念“五四”運動聯歡活動、母親節、“做一個有道德人”等征文活動。
2、加強民主法制、心理健康教育。在廣大團員青年中積極開展法律知識宣傳教育活動，增強學生的自我保護意識，自覺抵制各種不良誘惑，提高明辨是非的判斷力。積極開展青少年網絡文明宣傳教育活動，倡導和樹立良好的網絡文明意識和行為。教育學生“珍惜生命、遠離毒品。”加強心理健康教育，培養學生良好的心理品質。
3、加強校園宣傳陣地建設。充分利用好校內宣傳陣地，櫥窗、板報、宣傳欄、廣播室，廣泛宣傳團的各項活動。進一步開展班級黑板報評比活動，規范各班出版內容，提高黑板報出版質量。
一年來，我校團委不斷探索更加科學、民主的管理辦法和有利于廣大團員成長的道路，通過廣大同學和團委的共同努力，我校團委工作進展順利并且為學校工作做出應有貢獻。讓我們再接再厲，用不懈的努力與辛勤的工作讓我們的團委工作取得更大的成功。