優(yōu)秀作文是在寫作過程中充分展現(xiàn)自己的思想、情感和觀點(diǎn)的。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的欣賞，希望能夠幫助大家提高作文水平。
郵遞員叔叔小學(xué)范文（19篇）篇一
愛是父母之間的，是親人之間的，是師生之間的，是同學(xué)之間的，也是陌生人之間。愛是無私的，她把善良的人連接在一起，把壞人改邪歸正。世界上到處是愛。
一天，一個(gè)男孩和父母打招呼后，獨(dú)自去溜冰場滑冰，而他的父母都去上班了。他一個(gè)人自由自在p無拘無束地滑來滑去，臉上掛滿了笑容。他熟練地向前滑，越滑越快越滑越快。一不留神，右腳把左腳絆倒了。“砰”男孩重重地摔在冰地上。一陣哭聲傳來，男孩正坐在冰上大哭起來。看他臉上痛苦的表情，看起來摔得不輕，肯定很疼。他一邊哭一邊用手捂著腳踝和膝蓋，盡管穿的'很厚，摔得不該嚴(yán)重，但從他表情猜應(yīng)該很嚴(yán)重。男孩想站起來找爸媽，但怎么努力也站不起來，腳踝和膝蓋傳來一陣陣疼痛使他能清晰的感覺出來。
在男孩的心中，那位陌生叔叔永遠(yuǎn)凝記在他的心上。從那以后男孩再也沒見過那位叔叔。他想謝謝那位曾經(jīng)幫助過他的陌生叔叔。
是啊!這就是陌生人的愛，這愛不比任何愛差!
郵遞員叔叔小學(xué)范文（19篇）篇二
一天下午，媽媽帶我到新華書店去看書。來到書店，我選了一本《了不起的狐貍爸爸》，我立刻被書中的故事情節(jié)吸引住了。當(dāng)我和媽媽走出書店，天色已經(jīng)暗了下來。天上烏云翻滾，路上的行人急匆匆，一場大雨即將拉開序幕。
我和媽媽來到車站，，焦急地等待公交車的到來。我在心里嘀咕著：“101，你快點(diǎn)來吧！我可不想變成落湯雞啊！”車子來了一輛又一輛，卻始終不是我想要的那一輛。終于，一輛藍(lán)色的公交車映入眼簾。媽媽拉著我的手，隨著人流準(zhǔn)備上車。可媽媽拿出錢包時(shí)，頓時(shí)傻了眼：公交卡不見了，錢包里除了幾張百元的鈔票，只剩下一元五角，還差五角。這可怎么辦？后面的乘客催我們快點(diǎn)選擇，有的裝作沒看見，自己帶著耳機(jī)聽音樂，有的臉色冷冷的，好像在說：“早點(diǎn)不備好零錢，沒有就別坐！”，有的和同伴談笑風(fēng)生，一點(diǎn)也沒之一我們。司機(jī)不耐煩地按了按喇叭，讓我們要么下車，要么投幣。媽媽急得滿臉通紅，拉著我準(zhǔn)備下車。這時(shí)，一位叔叔站了起來，從兜里掏出五角錢，“小弟弟，拿著，我恰好有五角零錢。”媽媽覺得很不好意思，“拿著吧，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間是高峰期，出租車也不好打，小朋友快和媽媽一起回家吧！”一邊說一邊把錢塞到我手里。我和媽媽連忙向叔叔道謝。
車窗寒風(fēng)習(xí)習(xí)，還下著雨。車廂里放著動(dòng)聽的音樂，我的心里暖暖的。
郵遞員叔叔小學(xué)范文（19篇）篇三
天氣晴朗如一張藍(lán)色的紙，幾朵細(xì)細(xì)的白云隨風(fēng)緩緩飄來。早上吃完飯，趁著這么好的天氣來鄉(xiāng)下開開心心的玩。
郊區(qū)青山綠水，春色無限。我跑啊跑，在山坡上玩得很開心。天啊，這里有很多花蕾？哈哈，春天來了！我不知道我的力量從何而來，但我完成不了。我一口氣跑到了山腳下的小溪邊，看著魚兒歡快的游著，看著海藻歡快的舞著，心里仿佛升起了一種莫名的快意，不由得一跳，親愛的！我不會(huì)游泳！我在水里拼命拍打著水花，腦子突然一片空白。我正在掙扎，突然一雙大手把我從水里拽了上來。我以為是幻覺，只聽耳邊一個(gè)聲音：“小朋友你沒事吧？”有溺水的嗎？”他把我翻了個(gè)底朝天，用力拍了拍我的后背。我咳嗽了幾聲。后來，我記得叔叔送我回家。當(dāng)我換好衣服，想對他說“謝謝”的時(shí)候，我已經(jīng)從他身邊消失了.
走在上學(xué)放學(xué)的路上，我一直在找那個(gè)陌生人的叔叔，但是一直沒有找到。他到底在哪？希望他能聽到我的心聲：謝謝陌生人大叔！
郵遞員叔叔小學(xué)范文（19篇）篇四
曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事：一個(gè)炎炎烈日，一位老人帶著他的孫子走路，他們走了很久，終于，因?yàn)檠谉幔坏貌煌Ｏ履_步，坐在一棵樹下休息。之后，老人從包里拿出工具，到附近的小溪里去來水，小心的滋潤著大樹，說“謝謝你呀，大樹。”
小孫子看著笑了，說：“爺爺，你為什么要對他說謝謝呢？他根本聽不懂你的話呀。”
“孩子，他的確聽不懂我的話。動(dòng)物在樹蔭下歇涼，它們不懂得感謝，我們是人，‘謝謝’能使我們變得高尚。”
是啊，動(dòng)物不懂得感謝，而我們是人，應(yīng)該懂得去感謝，去感恩。
我們只有懂得感恩，才會(huì)懂得愛與付出。
郵遞員叔叔小學(xué)范文（19篇）篇五
從一年級到五年級，我換過許多同桌。但給我?guī)椭畲蟮氖菂撬冀荨Ｔ诖耍蚁雽λf：“謝謝！”是她幫助我改掉了動(dòng)作慢的壞毛病。
吳思捷剛和我坐在一起時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)每次做作業(yè)，她總是比我要快。難道她有魔法？不會(huì)吧？我非常好奇。
有一次課間時(shí)，我問她：“吳思捷，你怎么做作業(yè)做得那么快？能教我?guī)渍袉幔俊彼χf：“嘻嘻，男子漢動(dòng)作還那么慢。好吧，那我可說嘍。第一，老師布置作業(yè)下來，你就爭分奪秒地去做，不要東張西望；第二，先思考好，再動(dòng)筆寫，保證質(zhì)量，不要擦擦改改．．．．．．”看著她一本正經(jīng)的樣子，我恍然大悟，決定照她說的去試一試。為了確保我速度快，她又說：“我們來比一比吧！”我怎么能輸給女同學(xué)呢？可如果拒絕，她會(huì)說我膽子小，看來是“不比也得比”了！我說：“那好吧，比就比！”
在以后的日子里，她每時(shí)每刻都在督促我加快速度。不知不覺中，我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己做事情的速度快了許多，還被老師表揚(yáng)了呢！這可都是她的功勞啊！想到這里，我心存感激。
同桌對我的無私的幫助，讓我感到了友情的可貴。在這里，我真誠地想對她說一聲：“謝謝你，吳思捷，是你讓我懂得珍惜時(shí)間；謝謝你，是你讓我不斷進(jìn)步；謝謝你，是你讓我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣．．．．．．”
郵遞員叔叔小學(xué)范文（19篇）篇六
一次，去朋友家做客。朋友家的房子屬于老式的，三戶人家共用一個(gè)大門。朋友家住最外面，里面兩戶要想回家，都要經(jīng)過朋友家的玄關(guān)。
那天快吃午飯了，我坐在朋友家的電腦桌前玩電腦，就聽見一陣敲門聲，我還沒弄明白是怎么回事，就聽見朋友的對他的孫子說：“別去！別去！”敲門聲一陣高過一陣，而且還伴著請求聲：“麻煩開個(gè)門吧，我忘了帶鑰匙了。”這是5歲的小孫子實(shí)在忍不住了，飛快得跑出房間去開門了。我在里面聽到進(jìn)來的人對孩子說了一聲“謝謝”。就見孩子很快又跑了回來，很開心的對他的爺爺說：“你還讓我別去開門呢，要是不開門，就得不到那句‘謝謝’了。
我坐在那里，說不出一句話，為孩子的單純也為大人的`世俗。有些時(shí)候，孩子想要的也只不過是句“謝謝”罷了。我們做大人的，請不要阻止他們吧！孩子的快樂其實(shí)很簡單，簡單到我們無法承受。
希望所有的朋友都要記住：孩子的心靈是一塊奇怪的土壤，你播上什么樣種子，就會(huì)開出什么樣的花朵。
郵遞員叔叔小學(xué)范文（19篇）篇七
經(jīng)過了一番掙扎之后，我發(fā)現(xiàn)我怎么也變不回人形了。于是，我決定隨遇而安，跟著伙伴們出去采蜜。同伴們，一個(gè)接著一個(gè)，井然有序地從狹小的洞口飛了出去，我也不例外。飛在最前面帶領(lǐng)我們前進(jìn)的領(lǐng)頭蜂是我們當(dāng)中最強(qiáng)壯的一個(gè)，他挺著大大的肚皮，尾巴高高翹起，很有“大將”風(fēng)范。他帶著我們飛到一戶人家的后花園中，這里百花齊放，空氣中彌漫著一股淡淡的清香，到處都是一派生機(jī)勃勃的景象。
哨聲響起，我的同伴們都各自飛到自己喜歡的花上。我也不閑著，迫不及待地飛到一朵淡黃的郁金香上，用我勤勞的雙手開始采蜜。
就在這時(shí)，領(lǐng)頭蜂突然緊急召喚我們。我一看，蝴蝶大軍浩浩蕩蕩而來，它們直奔我們所在的花園，想要搶奪我們的領(lǐng)地。我們蜜蜂大軍也不是吃素的，隨著領(lǐng)頭峰一聲令下，上去就與蝴蝶大軍打成了一團(tuán)。我們用自己刺刀般的尾刺不斷攻擊，蝴蝶們也不甘示弱，用他們強(qiáng)有力的翅膀?qū)⑽覀兣牡脮烆^轉(zhuǎn)向。大戰(zhàn)過后，雙方兩敗俱傷，參戰(zhàn)的人員個(gè)個(gè)傷痕累累，破碎的翅膀掉了一地。
我實(shí)在不忍再看著它們受到傷害，勇敢地飛到領(lǐng)頭蜂旁真誠地勸道：“這樣下去只會(huì)兩敗俱傷，對誰都沒有好處，這么大的花園，倒不如我們一起分享，這樣我們大家都很開心。”經(jīng)過我的一番勸說與溝通，大家一致同意和平共處。
原來這就是分享的滋味，我覺得心中有一顆水果糖在慢慢融化!
郵遞員叔叔小學(xué)范文（19篇）篇八
我想謝謝你是給了我新生命，是你每天送我是你每天給我。做飯是你每天照顧我，是你在我生病的時(shí)候照顧我。是你在我出生的時(shí)候照顧我。
有一次我生生病了。是在晚上夜里的時(shí)候。我身體不舒服，躺在床上，你看見我無精打采也不吃飯，就知道我生病了，您就問我生病了嗎？我說生病了你就帶著我去醫(yī)院，您怕我冷。把我蓋上蓋衣服帶著我千風(fēng)萬里的跑到醫(yī)院。到了醫(yī)院之后人很多，你焦急的看著我等啊等啊等等了好長時(shí)間，到了我們你就急忙的對醫(yī)生說我生病了，然后醫(yī)生說讓你好好照顧我，你就好好照顧我對我。照顧的細(xì)心。您一直守在我身邊，拿毛巾為我濕頭。我想吃什么您就給我做什么，一直在那照顧我一夜就沒睡覺，等我病好了時(shí)候您才睡，您知道我的病好了，你非常的高興，臉上露出了無比的燦爛的笑。
是你在我身邊的時(shí)候照顧我謝謝您！我會(huì)在你老的時(shí)候照顧您。
郵遞員叔叔小學(xué)范文（19篇）篇九
鮮花感謝綠葉，是因?yàn)榫G葉襯托了它的美麗和高貴；鳥兒感謝天空，是因?yàn)樘炜兆屗钩犸w翔；高山感謝大地，是因?yàn)榇蟮刈屗柫⒃诟咛帯４笞匀欢级酶卸鳎螞r我們?nèi)祟惸兀《乙兄x的就是我的媽媽。
媽媽，是您給予了我生命，讓我感受到了人世間的愛、恨、情、愁、悲、歡、離、合。
小時(shí)候，媽媽在寶華工作，一個(gè)學(xué)期只能回來三四次，可這一切都是為了掙錢養(yǎng)家，讓我過上更好的生活呀！想想以前，我真慚愧，以前，媽媽坐了一上午的車回到家，我卻在家里調(diào)皮搗蛋，惹媽媽生氣。想想以前，我真是不懂事，媽媽含辛茹苦地上班，可我卻這么對她，真不應(yīng)該。后來，媽媽調(diào)到了芹菜塘小學(xué)，這兒可比寶華到個(gè)舊近多了，媽媽幾乎每天都能回家照顧我了。放學(xué)，媽媽回來已經(jīng)筋疲力盡了，可她還跟我輔導(dǎo)作業(yè)，幫我檢查作業(yè)，陪我到很晚才睡，可第二天六點(diǎn)左右，當(dāng)我還沉浸在甜蜜的夢鄉(xiāng)中，媽媽匆匆洗漱完畢，就趕去學(xué)校了。
記得有一次，一個(gè)白雪皚皚的中午，我突然發(fā)高燒，外公把我送到醫(yī)院，通知媽媽。媽媽和爸爸急忙乘車趕了回來。媽媽沖進(jìn)病房，看見我躺在病床上。當(dāng)時(shí)，我燒到了39攝氏度，臉色發(fā)黃。媽媽看了我憔悴的模樣，心疼地流下了淚水，她含著淚水問我：“寶貝，你好點(diǎn)了嗎？”我感動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。天色漸漸黑了，媽媽依舊守護(hù)在我的身邊，陪著我度過了這個(gè)夜晚。
滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)――我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答父母、孝順父母。在此，我要深情地對媽媽說：“謝謝您，媽媽！”。
郵遞員叔叔小學(xué)范文（19篇）篇十
將涼爽送出。
它將涼爽送到人們臉上，
人們笑了，笑得那樣甜。
它將涼爽送到人們衣裳，
衣服多了，越來越厚了。
它將涼爽送到人們心里，
秋天到了，到得那樣匆匆。
我將涼爽捧在手心，
將它傳遞進(jìn)心。
這種感覺隱不去，擦不掉。
秋風(fēng)在靜靜地等待著，
威嚴(yán)的冬風(fēng)即將來臨。
啊，短暫的秋風(fēng)。
郵遞員叔叔小學(xué)范文（19篇）篇十一
音樂活動(dòng)對于幼兒來說，是一個(gè)非常感興趣的活動(dòng)，幼兒對于音樂都很敏感，每次我一彈起上課時(shí)的問候語時(shí)，幼兒都會(huì)不由自主的坐好，然后與教師問好，即大家都知道我們要上音樂課啦。就好像我們平時(shí)所說的人的本能反應(yīng)，果真如此。由此可見，音樂帶給幼兒最大的就是快樂。
那天我上了一堂音樂活動(dòng)《郵遞員叔叔》，對于郵遞員叔叔幼兒并不陌生，當(dāng)提起“郵遞員叔叔是干什么”的時(shí)候，幼兒都紛紛發(fā)表了自己的'意見，有的說：“是送信的”，有的說：“是騎車送信的”，還有的說：穿了一身那種衣服，還戴了一個(gè)帽子”等等。為了讓幼兒更清楚的了解郵遞員叔叔的工作，我后來想到了讓幼兒來情景表演，剛開始我請了2名幼兒，我為“郵遞員”準(zhǔn)備了一封信和一張簽收表，老師當(dāng)敘述人，老師一邊說，幼兒一邊表演，一個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)：敲門--送信--簽收--再見，激發(fā)了幼兒極大的興趣。為學(xué)習(xí)《郵遞員叔叔》音樂活動(dòng)埋下了伏筆。
教師清唱歌曲與幼兒表演的基礎(chǔ)上，讓幼兒大致理解郵遞員叔叔的工作特點(diǎn)。這首歌自我感覺不是屬于歡快型的，因此，唱起來感覺好像有點(diǎn)壓抑，這個(gè)也是自我反省的地方。不過，郵遞員叔叔送信的艱辛，這個(gè)精神是值得好好學(xué)習(xí)的，應(yīng)該借此機(jī)會(huì)，多多鼓勵(lì)幼兒，要有積極向上的精神。
同時(shí)，在外表上可以裝飾一下，如戴上郵遞員叔叔的帽子，或者就是做下頭飾之類的，估計(jì)這樣效果會(huì)更好。
郵遞員叔叔小學(xué)范文（19篇）篇十二
您好!
這是我第一次給您寫信。提起筆，我思緒萬千，不知該從哪說起，就從那次雨天說起吧!
那一天，大雨傾盆，老天爺像發(fā)了威似的，雨滴毫不留情地撒在我們身上。即使是遮了雨傘，也會(huì)被狂風(fēng)吹來的雨滴濺到。我和媽媽因?yàn)闆]帶雨傘，在一個(gè)屋檐下避雨。但是雨滴好像沒有要停下的意思，依舊瘋狂地下著。過了許久，雨才慢慢減弱。我和媽媽冒著小雨回家，在路上，我看見了一個(gè)綠色的、朦朧的身影。走進(jìn)仔細(xì)一看，原來是您。您披著帶有中國郵政的雨衣，在雨中艱難地騎著車。您想到顧客在家里焦急地等待的神情，您不由地加快腳步。雨還在下著，您的腳步?jīng)]有停歇。我看見您到了一座居民樓里，用鑰匙打開郵箱，把那還帶著油墨香味的報(bào)紙雜志放進(jìn)郵箱。我清楚地看到那報(bào)紙上沒沾上一滴雨，還看到了您沾著雨水的臉上露出了燦爛的笑容。
郵遞員叔叔，我要向您表達(dá)我深深的歉意。以前，我總以為您只是一個(gè)小小的郵遞員，瞧不起您。看見您辛苦地送報(bào)，心里想：不就是送報(bào)嗎?有什么了不起的。我也行。通過這件事情，我才知道您的偉大。
郵遞員叔叔啊，您的'精神真令我敬佩啊!您冒著暴雨還給我們送報(bào)紙，您的敬業(yè)精神多么讓人感動(dòng)啊!每當(dāng)您把報(bào)紙放進(jìn)郵箱時(shí)，我真想對您說一聲：“謝謝!”，但是我卻沒有勇氣對您說。今天我斗膽對您說了，希望您能接受我的感謝。
沒有您，我們就不可能飽覽外面豐富的世界;沒有您，我們就不可能坐在沙發(fā)上閱讀書信;沒有您，我們的溝通無法連接……您是光榮的使者，您是交流的橋梁，您的足跡遍布世界各地。
這次就寫到這里，再次祝您工作順利!
郵遞員叔叔小學(xué)范文（19篇）篇十三
活動(dòng)目的：
1、培養(yǎng)幼兒辨別音的高低。
2、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽，按音的高低送信，送信時(shí)靈活運(yùn)用禮貌用語進(jìn)行交往。
3、可啟發(fā)幼兒用多種方式，表現(xiàn)七個(gè)音的高低。
4、樂意參加音樂活動(dòng)，體驗(yàn)音樂活動(dòng)中的快樂。
5、熟悉樂曲旋律，并用相應(yīng)的動(dòng)作進(jìn)行表演。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
信件，音樂磁帶，七個(gè)音。
游戲過程：
1、幼兒可按意愿選擇自己所扮演的角色，扮不同音高的'幼兒站在圈上，隨音樂拍節(jié)奏；扮“小小郵遞員”的幼兒聽音樂邊唱邊做騎車的動(dòng)作，在圈內(nèi)跑動(dòng)。
2、當(dāng)音樂出現(xiàn)其它發(fā)音（do,si任選），立即帶la的幼兒去送信，幼兒說一句：“（叔叔，阿姨）您家來信了”，接信的幼兒說：謝謝，您辛苦了“。郵遞員說：”不用謝，再見！"。
3、游戲結(jié)束，郵遞員與圈上的幼兒互換角色，游戲重新開始。
郵遞員叔叔小學(xué)范文（19篇）篇十四
借助歌曲初步感知的工作特點(diǎn)，近而體會(huì)他們的辛苦，從而產(chǎn)生謝意。
對幫助過我們的人產(chǎn)生謝意。
一封信、用的服裝及帽子。
多媒體（有關(guān)郵遞員送信的片段）。
提問多個(gè)幼兒，盡量讓他們自己說出歌曲的涵義。
帶領(lǐng)幼兒回憶以前在哪里遇見過？
我們?yōu)槭裁匆兄x他？
曾經(jīng)誰還幫助過自己，應(yīng)該怎樣感謝他們？
教師引導(dǎo)幼兒邊打節(jié)奏，邊學(xué)兒歌。
讓幼兒進(jìn)行自由組合參加表演，鼓勵(lì)幼兒積極動(dòng)腦，自編動(dòng)作。
請小朋友當(dāng)評委選出最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)。
讓幼兒將感謝用語應(yīng)用到今后的學(xué)習(xí)和生活中去，使之成為一種習(xí)慣。
郵遞員叔叔小學(xué)范文（19篇）篇十五
郵遞員叔叔，可能大家都很熟悉，有的人會(huì)說：“郵遞員么，郵遞就是他們的工作，沒有什么了不起的，不值得敬佩”。其實(shí)，以前我也經(jīng)常會(huì)瞧不起那些郵遞員。但是我現(xiàn)在不那么想了，經(jīng)常會(huì)想：是誰不顧自己的安全，每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)把信件等物品安全送到準(zhǔn)確的地址？郵遞員叔叔那種崇高。默默無聞。無私奉獻(xiàn)。不圖名利的品格值得我們學(xué)習(xí)。還是因?yàn)檫@件事才讓我改變了觀念。
寒冷的`冬天，北風(fēng)颼颼，大雪紛紛，人們還在家里穿著棉襖睡大覺，我們的郵遞員卻離開了自己溫暖而舒適的家，把自己投入到了郵遞事業(yè)中。我家的門鈴響了，郵遞員叔叔尊敬的對我說：“小朋友，這是你們家的包裹，請您簽收一下”。我在接過筆時(shí)發(fā)現(xiàn)叔叔的手上紅彤彤的，還有一處裂開了口子，再看看他只穿了一件外套和一件薄薄的毛衣。當(dāng)叔叔走后，我突然醒悟過來，原來叔叔為了我們大家是多么不容易啊！
贊美你，郵遞員叔叔。贊美你，所有的郵遞工作者，你們用無私的愛讓我們在生活中的物品有了保障。我向你們表示崇高的敬意！
郵遞員叔叔小學(xué)范文（19篇）篇十六
活動(dòng)修改：在活動(dòng)準(zhǔn)備中，我準(zhǔn)備常見的小動(dòng)物ppt是為活動(dòng)最后一個(gè)環(huán)節(jié)服務(wù)的。在活動(dòng)中我把第一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了修改，這是為了讓幼兒直接的知道今天的故事題目，同時(shí)也讓幼兒更深刻的了解郵遞員的工作，為下面看圖了解故事做好基礎(chǔ)。
在運(yùn)用中發(fā)展幼兒的語言能力。
在生活中雖然很少看到郵遞員，但小朋友對郵遞員已經(jīng)有了一定的認(rèn)識。當(dāng)我問到“郵遞員是干什么?”小朋友們就紛紛的說出自己的想法，大家一致認(rèn)為是送信、送東西的人。活動(dòng)幼兒通過故事圖片觀察，能大膽地猜測和講述故事情節(jié)的發(fā)展，從而了解故事的內(nèi)容。為了加強(qiáng)幼兒對故事情節(jié)的了解，我向幼兒提問“故事中有誰參加了開始?考了哪三門?它們分別考的怎么樣?也為了讓幼兒了解故事中三種小動(dòng)物的考試成績，我運(yùn)用的圖片記錄的方式讓幼兒更加直觀的了解故事中動(dòng)物考試情況。《指南》指出幼兒的語言能力是在交流和運(yùn)用中發(fā)展起來的。所以在活動(dòng)最后部分我播放ppt，由于是幼兒常見的`小動(dòng)物所以在找工作中幼兒想到的還是比較合適的。如：小貓，幼兒會(huì)說說小貓的特點(diǎn)是喜歡抓老鼠，并根據(jù)小貓的這個(gè)特點(diǎn)給它找個(gè)看糧食的工作。在給小動(dòng)物找工作中幼兒的語言能力有了一點(diǎn)的發(fā)展。
郵遞員叔叔小學(xué)范文（19篇）篇十七
今天爸爸、媽媽帶著我來到了太姨奶家。太姨奶很喜歡我，看見我來了非常的高興，給我準(zhǔn)備了好多好吃的東西，還有好多圖書給我看。大人們聊著天，我在臥室里看圖書。正在我看的津津有味的時(shí)候，聽見爸爸叫我說：“小茜，快出來！你小叔叔回來了！”我原來沒有見過太姨奶家的小叔叔，一邊想像著小叔叔的樣子，一邊走出了臥室。看到小叔叔后我們兩個(gè)一下子都愣住了。
這個(gè)胖乎乎的小家伙就是小叔叔呀！叫小哥哥還差不多，肯定比我大不了幾歲！在爸爸的催促下，我不情愿的叫了聲：“小叔叔！”小叔叔聽見我這樣稱呼他，臉騰的一下子紅成了一個(gè)大蘋果，不好意思的說：“你別管我叫叔叔，我才上小學(xué)五年級，你還是叫我小哥哥吧！”聽著我們的對話，逗得大人們哈哈大笑。
接下來，小叔叔帶著我到他的房間一起彈鋼琴、做游戲，我們玩的非常高興。快離開的時(shí)候，小叔叔悄悄對我說：“以后沒人的時(shí)候你就叫我“小哥哥”吧！我才不要當(dāng)什么小叔叔呢！”我答應(yīng)了他。我的小叔叔真是一個(gè)又害羞、又好玩而又熱情的人。
郵遞員叔叔小學(xué)范文（19篇）篇十八
在家里的小花焦急的'等待著媽媽寫給自己的信，因?yàn)樾』ㄒ呀?jīng)有兩個(gè)星期沒見到媽媽了，她恨不得信馬上就能送到自己面前。在一個(gè)瓢潑大于的晚上道路非常濕滑，但勤勞的郵遞員叔叔穿好雨衣飛快的走著，快速的走著道路非常泥濘郵遞員叔叔每走一步都非常吃力豆粒大的汗珠滴在地下但叔叔已然堅(jiān)持這叔叔走了一里路最后才將信送到小花手里。
小花接到信后高興的說“謝謝叔叔，叔叔再見”
多么勤勞的郵遞員叔叔啊，要是以后能有更多這樣的郵遞員叔叔該多好啊！
郵遞員叔叔小學(xué)范文（19篇）篇十九
前幾天，媽媽給我買了一個(gè)米奇mp3。今天是第四天，因該會(huì)到貨了。可是今天早上下起了大雨。我的心里非常失望。
今天早上九點(diǎn)鐘的.時(shí)候媽媽的手機(jī)突然響了，那會(huì)是誰呢？媽媽接了電話是郵遞員叔叔他說您的米奇mp3已經(jīng)到了，請您來拿貨。我剛才失望的心一下子拋到了九霄云外。過了一會(huì)兒我就和媽媽去拿mp3我看到郵遞員叔叔穿著雨衣、雨靴他從自行車?yán)镉盟芰习膰?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的自行車婁拿出我夢寐以求的mp3，我看了看我的mp3上面沒有一滴水。我被這個(gè)郵遞員叔叔深深地感動(dòng)了。我對郵遞員叔叔說您早上送了一早上的貨也累了。您到我家喝杯茶，休息休息吧！小朋友，叔叔等一下還要去送貨，不了謝謝小朋友。這件事我深深地印在心里。
作者：李栩沁。
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