優(yōu)秀作文的成功之處在于能夠用簡潔明快的文字表達(dá)出豐富復(fù)雜的思想和情感。優(yōu)秀作文是一種通過文字表達(dá)思想、感情、體驗(yàn)等，具備良好組織結(jié)構(gòu)、合理論證和生動(dòng)形象的寫作作品。在寫作過程中，我們應(yīng)該注重觀察和思考生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，以豐富作文的內(nèi)容。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
我們的心聲五年級（優(yōu)秀19篇）篇一
每個(gè)人的內(nèi)心中都有一些聲音伴隨著我們成長，希望大家的心聲都能得到回應(yīng)。下面是本站小編為你精心整理的我的心聲五年級。
作文。
供大家參考!
晚飯過后，我獨(dú)自站在陽臺上。望著眼前的景象，我不禁嘆了一口氣。唉，街道上、小山上全都沉浸在車笛聲、車尾氣之中。回想以前，那山青水綠的時(shí)候，鳥兒站在樹梢上歡快的唱著歌兒，小魚兒在小河中和岸上的家禽賽跑，農(nóng)民們?nèi)粘龆鳎章涠ⅰＲ磺卸际沁@么祥和、安寧……“想什么呢?”爸爸拍著我的肩膀說。“哦，沒什么……”我們談了一會(huì)兒，后來他去看電視了。
在蒼茫的夜空中，看著眼前的“風(fēng)景”。我感慨萬分，短短幾年間，地球竟然發(fā)生了這么大的變化。鄉(xiāng)下的小河不再清了，魚兒也消失了，只留下數(shù)不出的塑料罐。那歡快的叫聲似乎隨著清澈的小河而去，換來的是叮咚響的塑料罐。汽車的尾氣時(shí)刻在破壞大氣層。動(dòng)物在減少，人類在增多，僅此一個(gè)渺小的地球容不下人類如此快速的“發(fā)展”。加上各種工廠排放的污水、黑煙、化學(xué)物資使除人類以外的一切生命體數(shù)量、種群急劇減少。地球——這位無私慷慨的母親，她把她的一切都給了我們，而我們卻在無限制的索取，索取后還向她拋垃圾。這一切都使她迅速衰老。她也給了人們一個(gè)又一個(gè)的警鐘——兩極冰川融化，海水暴漲，淹沒了陸地;海嘯、臺風(fēng)時(shí)有發(fā)生;沙塵暴肆虐;黃河的黃沙。這一個(gè)又一個(gè)警鐘還不能喚醒那些貪婪的人們嗎?又是我也想不明白，那些人用地球的壽命換來的錢，難道有地球貴重嗎?人類如果再這樣破壞地球，吃虧的還是人類自己。所以，人們應(yīng)該立即行動(dòng)起來，保護(hù)地球，保護(hù)我們地家園!
總而言之，保護(hù)地球使我們?nèi)鐣?huì)共同的責(zé)任，是我內(nèi)心發(fā)出的真誠的感嘆，也是我們億萬少年兒童共同的心聲!
我聽著王蓉的《爸爸媽媽》，隨著歌詞的訴說，似乎也聽到了自己的心聲。并且，也看到了真實(shí)的自己。
我在大人眼里一向是一個(gè)典型的乖乖女，從不會(huì)做大人不讓做的事。因此，我總會(huì)在父母眼里成為長不大的孩子。但他們并不知道，我其實(shí)更想讓他們放手，自己來主張一切。
有一次，父母都不在家，我想吃蘋果，剛想等爸媽回來再吃。但轉(zhuǎn)念一想，這可是鍛煉的好機(jī)會(huì)。于是便自作主張地拿起水果刀，準(zhǔn)備“小試牛刀”。我左手拿著一個(gè)蘋果，右手拿著水果刀。擺出一番架勢，開始開刀。一開始，我對那紅色的外衣無從下手。但在時(shí)間的催促下，我只好隨意開個(gè)口。接著，我沿著切縫處繼續(xù)往下削皮。見奶黃色的土地已侵占了大部分的紅色土地，我心中一陣欣喜。可在這時(shí)，我心里那股自豪的勁使我用力過猛，讓刀子穿過蘋果刺破我的手指。頓時(shí)，鮮血往傷口上涂抹。等傷口清理完畢后，我又貼上創(chuàng)口貼，回到廚房清理狼籍。清理完后自己要忍住，自己能做好。于是，我翻出碘酒和棉球。我忍住痛，拿棉球蘸碘酒了，我向他們說了剛才發(fā)生的事。他們非常驚訝，也很氣憤地責(zé)怪我，說：“以后，大人不在家時(shí)，廚房不準(zhǔn)進(jìn)。里面的東西你也少碰。”我覺得很委屈，爸媽我已長大了，不再是小孩子了。
“……爸爸媽媽你們聽到了嗎這是女兒的心里話是你們教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)給我那對翅膀我飛翔我飛翔”這首歌結(jié)束了，我的思緒未斷。風(fēng)吹過我的臉，我仰望天空，思緒萬千：爸媽，你們什么時(shí)候才能打開“籠門”?放開我，讓我獨(dú)立，小鳥是屬于天空的。相信我，在不久的將來，天空會(huì)多出一個(gè)矯健的身姿，那就是—我。
今天，我有一些話，想和我的家人說。
首先是和我最親愛的爸爸說：我希望你能多多和我溝通一些，因?yàn)槟銢]有發(fā)現(xiàn)，自從你開了茶葉店，就早出晚歸，都有一點(diǎn)忽視我的感覺。而有時(shí)，我卻有點(diǎn)怕你，很多我自己的想法都不敢和你說。今年寒假，就現(xiàn)在，我想學(xué)鋼琴。我都不敢和你說，我為了能讓你同意，我自己打電話給琴行，我自己去問價(jià)格，然后我發(fā)扣扣信息給你。因?yàn)檫@樣，我覺得你就能知道，我就可以不用面對著你，當(dāng)面和你說，我因?yàn)檎娴暮门拢銜?huì)指責(zé)我。造成了我現(xiàn)在都不敢正面的和你講我的心聲。我真的好想去學(xué)一些東西。
你也知道，從我每年發(fā)寒暑假，我這三個(gè)月都是被倉在家里，哪里都沒有去過過，20xx年的世博會(huì)，你也沒帶我去過，因?yàn)槲揖拖駴]有自由的小鳥，一直被你關(guān)在籠子里，不能飛到外面的世界，去學(xué)一些生活上的，我自己的興趣愛好，我不想一直呆在家里，不能學(xué)到一些東西。你都不知道，我有多么的喜歡音樂。我對音樂有多么的癡迷。
你給我買了ipodtouch4，每次我玩的時(shí)候，我都不玩游戲，我每次都只是玩唱吧，我就自己對著自己錄歌，錄好了自己感覺不錯(cuò)就上傳到自己的主頁上，時(shí)間久了，就有了一點(diǎn)人氣，可是你卻因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)，把它沒收，我就很失落，因?yàn)槲矣X得我失去了音樂。現(xiàn)在呢，假期又來了，我想學(xué)一點(diǎn)實(shí)在的，不是一直在虛擬的音樂世界里，自己和自己說。可是你卻有一點(diǎn)不情愿，我都不知道，我該怎么辦了，每次我想干什么事情的時(shí)候，都只能得到爺爺奶奶的支持，然后你們才會(huì)勉強(qiáng)答應(yīng)，我不要!
我們的心聲五年級（優(yōu)秀19篇）篇二
近段時(shí)間，我們校園里發(fā)生的新鮮事還真不少呢！你們一定很想知道吧！那我就來給你們一一介紹吧！你們可要聽好，聽仔細(xì)了！
咦？快聽，這么優(yōu)美的音樂是干什么用呢？你們一定還不知道吧！這呢！就是我學(xué)校的上課鈴和下課鈴。以前那個(gè)干擾我們學(xué)習(xí)的鈴聲回家“睡覺”去了。原來那個(gè)鈴聲，鈴聲太大了，好像一個(gè)人扯著嗓子吼一樣，難聽死了。現(xiàn)在，校長為了讓我們有個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境才換的。怎么樣？我們的校長好吧，是不是很羨慕啊！
接下來聽聽下一件新鮮事：那就是我們的教室煥然一新了。破桌子破凳子變成了新桌子和新凳子。以前，只有我們班是破桌凳，看到別班學(xué)生坐著新桌凳，我們羨慕不已。于是，老師向校長提出了更換桌凳的要求，沒想到校長一口答應(yīng)了。我們知道了這個(gè)好消息，高興的手舞足蹈！第二天，我們一走進(jìn)教室都幸福得笑了——一夜之間我們也有了自己的新桌凳，同學(xué)們坐在新桌凳上，讀書、學(xué)習(xí)的勁頭更足了。
最后告訴你的是：新的學(xué)期，我們換了一位新校長，并且還是位年輕而且對人和藹的女校長。她天天都用微笑來迎接每一位老師和同學(xué)，每天一走進(jìn)學(xué)校，我們準(zhǔn)能看到鄭校長，看到她對我們笑，我們也會(huì)回報(bào)她一個(gè)燦爛的笑容。
瞧！這就是我們學(xué)校的新鮮事！
我們的心聲五年級（優(yōu)秀19篇）篇三
說到校園，也許你會(huì)說：“有什么了不起的，不就是一個(gè)學(xué)校嗎。”但是你聽了我的介紹后，也許會(huì)改變這種看法。
進(jìn)入大門，首先看到的是一個(gè)又寬又大的操場。眾所周知，校園操場都會(huì)有些設(shè)施，我們的學(xué)校也不例外。考操場左右兩端的是花壇和樹木。我先給你介紹一下花壇吧。在操場的左邊，有一個(gè)多邊形的大花壇。里面種著各種各樣的花和一些好看的風(fēng)景樹。春暖花開時(shí)，花壇里的花，白得似雪、粉得像霞、紅的似火，美麗極了。花壇的中央有幾棵樹，那葉子的顏色比剛涂過染料的墻壁還綠。每到秋天，樹葉紛紛飄落，好似一群黃蝴蝶在花叢中翩翩起舞。那樣子優(yōu)雅極了，美麗極了。
再來看看操場右邊高大的樹吧。有銀杏樹、冬青樹、柿子樹。冬青樹常年翠綠，像是披上了綠衣裳，怎么也不舍得脫。每當(dāng)暴風(fēng)雨來臨，它總是堅(jiān)強(qiáng)的挺立著，像一位保家衛(wèi)國的，頂天立地的男子漢。當(dāng)銀杏樹的葉子變黃時(shí)就像一把把黃色的小扇子，扇啊扇，扇走了夏天的炎熱。柿子樹的葉子快落光了，上面掛著一個(gè)一個(gè)的小燈籠，真惹人愛。再往里走，是三層教學(xué)樓。我們班就在上面，教室里有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備——投影儀、電腦、擴(kuò)音器等。干凈的地面上排列著整齊的桌子、凳子。窗戶是鋼鐵的，擦得干干凈凈，一塵不染。透過窗戶還可以看見后山呢！
下課了，靜靜的操場一下子變得熱鬧起來。
啊！我們的校園，真可以與淡妝的`西施相媲美！我愛我們的校園。
我們的心聲五年級（優(yōu)秀19篇）篇四
1992年的冬天，春節(jié)的氛圍越來越濃重了，在這樣的氛圍中我出生了。如今，每當(dāng)媽媽談起她產(chǎn)前的時(shí)候，總是幸福地說：“那時(shí)啊，你的小腳總會(huì)在半夜里把我蹬醒，可有勁兒呢，當(dāng)時(shí)我就想啊，你一定是個(gè)壯實(shí)的寶寶……”媽媽一臉的幸福，炯炯有神的眼睛仿佛告訴我，她又回到了那段時(shí)光了。我不忍打斷了她，淚水卻偷偷地模糊了我的雙眼：“媽媽啊，你受苦了，我會(huì)讓你幸福的，一定會(huì)的。如果不能那就下輩子吧，下下輩子，讓我來做你的媽媽，讓我拉著你的小手，陪你慢慢長大!媽媽，你聽見女兒的心聲了嗎?”
的秋末，家里請了工匠來修路，寬寬的水泥路，路旁是高高大大的水杉。進(jìn)入初三以來，幾次考試我的成績都不理想，父母傷透了腦筋，但又不忍心責(zé)備我，怕我負(fù)擔(dān)過重，只是在一次飯后，父親開玩笑地和我說：“家里修了那條路，就是希望你以后能夠開輛車回來，讓我們做父母地為你而驕傲啊!”“爸爸、媽媽，我一定會(huì)努力的，在不久的將來，我一定會(huì)用我的實(shí)力證明我智慧，讓你們應(yīng)有我而感到驕傲!你們聽到女兒的心聲了嗎?”
停住筆，抬起頭來，清涼的風(fēng)正拂面而去，愿這清風(fēng)捎去我的心聲，用以安慰我那憔悴的爸爸、媽媽。
我們的心聲五年級（優(yōu)秀19篇）篇五
我們的學(xué)校美麗極了！每當(dāng)我走進(jìn)這可愛的學(xué)校時(shí)，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。
春天，我們的校園百花盛開，蜜蜂早早的起來忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，小鳥兒更不用說，也是嘰嘰喳喳地唱著歌，高興極了！小草偷偷探出頭來，看著這個(gè)陌生的世界，大地仿佛是軟綿綿的，同學(xué)們在上面玩耍嬉戲。春天的校園還下著柳絮雨。調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑！
夏天，風(fēng)刮過來是熱的，同學(xué)們的臉熱乎乎的，像火爐一樣熱。操場干得仿佛要裂開了。小草熱得直冒汗，小花們都無精打采，知了趴在樹上叫著，它們都期盼著能下一場雨，忽然下起了傾盆大雨，把操場上的小花和小草弄的更紅更綠了，大樹也喝飽了顯得更有精神。
秋天，學(xué)校里滿地都是黃葉，原來茂盛的大樹現(xiàn)在掉光了只剩下幾根樹枝了，它們都很不高興。小草原來嫩綠的皮膚都變成枯葉了。校園里仿佛下著樹葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞真漂亮啊！
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識的地方，是我們成長的地方，我愛我的學(xué)校。
我們的心聲五年級（優(yōu)秀19篇）篇六
涉世未深的我們，如同雛鷹般在低空中翱翔。看，我們的下方是多么美，紅花綠草，真是五彩繽紛，充滿生機(jī)。抬首望天，廣闊無垠，不時(shí)會(huì)看到同類在自由飛翔。我們雖未有雄心大志，卻也不甘示弱，唯一的方法是多練習(xí)，然而我們卻失去了許多美好的事物。
在生活中。
只憶兒時(shí)，能依偎在父母的懷中感受溫暖，感受親情。受了委屈向他們訴說，做了錯(cuò)事受父母的責(zé)備……一切的一切過后，我們會(huì)開朗，還會(huì)撒嬌。
不過，我們會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)!
在學(xué)習(xí)中。
從識字開始到現(xiàn)在，我們已歷經(jīng)十年。十年的時(shí)間，雖不算太長，可我們接受了多少知識，恐怕只有我們自己清楚。
在十年的求學(xué)生涯中，雖然未真正遇到大的挫折，但是小的坎坷卻不下百個(gè)：考試未發(fā)揮好，分?jǐn)?shù)不如人意，體育課上不小心摔個(gè)“底朝天”，做錯(cuò)事改正之后人們依然議論紛紛……過去的事情給我們留下了深刻的印象，同時(shí)也是借鑒。有了親身體驗(yàn)，比父母、老師教育十遍還有用。
在如今。
到了初三，全身心投入到了緊張的學(xué)習(xí)生活中。在學(xué)習(xí)中，不知不覺，時(shí)間過去了，總感覺時(shí)間太短，課程滿滿的，練習(xí)冊堆成山，看了叫人害怕。可是到了初三，是人生一個(gè)“生死攸關(guān)”的時(shí)刻，順利通過，前途可是一片光明。無奈之下，只有信仰“有付出就有回報(bào)”的真理，只有埋頭苦干，同時(shí)想著古訓(xùn)“十年寒窗苦，方為人上人”來安慰自己。在此時(shí)，我們樹立遠(yuǎn)大理想，更愿自己親自做一兩件大的發(fā)明，讓創(chuàng)世界中多一顆亮星。
在青春期。
我們成熟了許多，堅(jiān)強(qiáng)了許多，青春的我們也幻想了許多。這是我們在青春時(shí)收獲的結(jié)果，別人搶不走，也拿不走。
正好天空中多了一只雄鷹，頭頂上依然有鷹，那正是目標(biāo)，它正為它的目標(biāo)而努力奮斗!
我們的心聲五年級（優(yōu)秀19篇）篇七
同學(xué)們，我們大多出生于90年代，同處一片藍(lán)天，共沐一片陽光。春風(fēng)輕撫著我們，大地滋養(yǎng)著我們，親人呵護(hù)著我們。我們就在這舒適的環(huán)境中幸福地生活，健康地成長。張揚(yáng)自我是我們的性格，標(biāo)新立異是我們的特長。
于是有人說，我們是民族道德衰退的一代，因?yàn)槲覀兲运?。
于是有人說，我們是華夏子孫最頹廢的一代，因?yàn)槲覀兲珶o知。
說我們自私，或許是因?yàn)槲覀儧]有演繹現(xiàn)代版的《孔融讓梨》;。
說我們無知，或許是因?yàn)闆]有牢記祖上傳下來的《四書五經(jīng)》。
但有一個(gè)不能改變的事實(shí)，和他們一樣，我們都是中國人!我們的體內(nèi)都流淌著華夏子民的鮮紅的血液，我們的骨子里都滿填著炎黃子孫的不屈的傲氣。
君不見，大難之中破土而出的剛強(qiáng)!
君不見，正義面前慷慨以赴的悲壯!
10月24日，長江大學(xué)15名同學(xué)冒著生命危險(xiǎn)，跳入長江荊州寶塔灣江段，救起了兩名不慎落水滑入江中的少年。然而，陳及時(shí)、方招、何東旭三名同學(xué)卻不幸被江水吞沒，獻(xiàn)出了年輕的生命。斯人已逝，但浩氣長存。英雄少年們義無反顧的行為，無不向世人展示生命存在的價(jià)值，無不向世人展示咱90后高度的社會(huì)責(zé)任感和良好的精神風(fēng)貌。他們的英雄壯舉，祖國不會(huì)忘記，我們也不會(huì)忘記!祖國將以擁有這英雄的孩子而驕傲，我們將以擁有這英雄的同胞而自豪!
君不見，奧運(yùn)賽場小將譜寫的輝煌!
自古英雄出少年!的奧運(yùn)賽場，可謂小將成名，英雄輩出。舉重冠軍龍清泉不到18歲;跳水冠軍陳若琳只有15歲;奪得女子體操團(tuán)體冠軍的6名隊(duì)員中有5名是“90后”……本屆北京奧運(yùn)會(huì)上，這批“90后”年輕隊(duì)員嶄露頭角，成為了本屆奧運(yùn)會(huì)的一個(gè)亮點(diǎn)。
名不見經(jīng)傳，亦沒有驚天動(dòng)地的壯舉，他們卻用自己樸素的行動(dòng)，向世人展示了90后的魅力：我們是剛強(qiáng)的一代，正義的一代，成功的一代，是骨子里充滿了傲氣的新一代!
梁啟超先生曾說過：“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球……”如今，這段膾炙人口的文字，在我們90后的身上得到了嶄新的詮釋。
俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看明朝。相信，不久的將來，會(huì)有越來越多的90后精英在各行各業(yè)中斬露頭角，他們將帶著無盡的智慧和勇氣，帶著滿腔熱情，投身于建設(shè)祖國的偉大事業(yè)中，成為繁榮祖國的又一支生力軍。而祖國的明天也會(huì)在我們的奮斗之下變得更加輝煌燦爛!
我們的心聲五年級（優(yōu)秀19篇）篇八
我們來到這地方，心感孤獨(dú)。但我們不奢望依靠任何人，哪怕是父母。中國有一句古話：“千歲的父母，保不住百歲的兒女。”如今，在孤獨(dú)中，我們已學(xué)會(huì)了自立、自信、做到了自尊，并從始走向自強(qiáng)了。
我們知道，孤獨(dú)是人生必償?shù)目喙啾M甘自來，安享孤獨(dú)之趣之妙之好，遠(yuǎn)比胡亂湊熱鬧要好得多，不依靠任何人并非不和任何人相處與合作。做人是要有大局觀念和集體主義精神，并有公益之心。我們會(huì)用心去發(fā)現(xiàn)美，并會(huì)把美擁入懷抱，讓它永駐心間。這樣永遠(yuǎn)比把美掛在囗邊，抹在臉上，飾在身上重要得多。我們會(huì)努力追求事業(yè)的成功，雖然努力追求都未必成功，但不努力就會(huì)虛度光陰，我們永遠(yuǎn)不計(jì)較人生的意義和活著的價(jià)值。只有奮斗過、努力過、活過、愛過、人生的`意義和價(jià)值才會(huì)呈現(xiàn)。
我們知道，每有惡人的地方，必有豪杰的存在;每有奸詐小人，必有獻(xiàn)身之士;每見一敵人，必有一好友。正所謂：“路邊藤，有人憎也有人憐”。任何時(shí)候，我們都不會(huì)絕望，因?yàn)榻^望與希望只隔一層紙。雖然看不見，但一申手就能感受得到。在希望之光的照耀下，我們已學(xué)會(huì)了思考，并從始逐漸地走向了成熟。我們在任何時(shí)候都不會(huì)放棄愛，哪怕身處怨聲載道之境，身陷深仇大恨之中，都要勇敢地用愛去感化，并用愛去告慰。我們會(huì)愛每一個(gè)對人類有用的生靈和每一件對人類有用的東西;我們會(huì)愛自己和別人，包括以前誤解自己的人;我們會(huì)愛大自然，在告別昨天的同時(shí)，我們會(huì)倍加珍惜今天，并在努力地創(chuàng)造美好的明天。
人生的痛苦不一定是自己的失敗，而是他人無端的成功。磊落的失敗比用欺騙換來的成功更值得榮耀。在原則問題上，我們會(huì)堅(jiān)持真理，在困難面前，我們絕不言敗。寧愿高價(jià)付出自己的精力和心血，也絕不出賣自己的良心和靈魂。我們已把生死置之度外，當(dāng)國家和人民處在危難的時(shí)刻，我們一定也會(huì)瓷磯出。
我們所述之言，所行之路，所做之事都有可能招致他人的謾罵責(zé)和仇視，給自己帶來尷尬和麻煩，招災(zāi)惹禍。但是，我們不會(huì)因?yàn)橛锌赡苄纬蛇@些陰影而不說話、不走路、不做事。生活的美好，就在于平時(shí)一點(diǎn)一滴形成。一生走好路、做好事、作好人，這就是我們的心聲。
畢業(yè)于廣東肇慶中學(xué)高三:植穎。
我們的心聲五年級（優(yōu)秀19篇）篇九
一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，同學(xué)們都背著小書包高高興興的來到了學(xué)校，學(xué)校門口人來人往，車輛川流不息。
在學(xué)校門口，可以看見剛勁有力的幾個(gè)潔白的大字，上面寫著：“第一小學(xué)”。看著這些大字，我很自豪自己是高新一小的一名小學(xué)生。在這些大字的左邊，有一塊巨大的擺鐘，每天，它嘀嗒嘀嗒的響，好像，在告訴我們要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，天天向上。大擺鐘的左邊，有一個(gè)巨大的的電子屏幕，大屏幕上記錄著我們快樂的生活。
走進(jìn)學(xué)校，就可以看見火紅的地毯鋪成的迎賓大道。迎賓大道的兩側(cè)都種著粗壯筆直的大楊樹，就像一個(gè)個(gè)士兵站在道路的兩旁。大樹的上空掛著許許多多的藝術(shù)品，一面面五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。繼續(xù)往前走，有一個(gè)巨大的石頭，石頭上寫了四個(gè)字；‘追求卓越’每天都提醒我要努力學(xué)習(xí)。
迎賓大道的左邊，是我們的塑膠操場。操場上常常能聽見同學(xué)們的腳步聲，那是同學(xué)們在進(jìn)行跑步比賽。時(shí)常還會(huì)聽見噼啪噼啪的響聲，那是同學(xué)們在練習(xí)跳繩。一下課，操場就是同學(xué)們的天地，到處都洋溢著我們快樂的笑聲！
今天我們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我們驕傲！
我們的心聲五年級（優(yōu)秀19篇）篇十
我是五(2)班的張皓楠，我是一名留守兒童。我的爸爸媽媽常年在外地打工，爺爺奶奶帶著我在第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)。
爸爸媽媽剛結(jié)婚時(shí)貸款按揭了一套房子，就是我們現(xiàn)在住的家。我出生后，爸爸媽媽在蚌埠的工作單位效益漸漸地不好了，常常發(fā)不出工資。我們家經(jīng)常一個(gè)星期吃不上一頓好吃的，看到小朋友有零食吃，小時(shí)候不懂事的我纏著媽媽要，媽媽有時(shí)無耐地對我說：“等媽媽出去掙錢了，一定給你買很多好吃的。”等上幼兒園那年，家里實(shí)在一下拿不出許多入園的學(xué)費(fèi)，爸爸從親戚家借了一筆錢給我交了學(xué)費(fèi)。不久，爸爸就辭職到南方打工掙錢去了。在我上小學(xué)時(shí)，又需要拿一大筆學(xué)費(fèi)，爸爸一個(gè)人在外打工掙不到許多錢，既要生活費(fèi)，要付房貸，又要供我上學(xué)，無耐的媽媽只好讓奶奶帶我上學(xué)，她也隨爸爸到南方打工去了。
爸爸媽媽每個(gè)星期都會(huì)打電話和我聊天，聽我講學(xué)習(xí)的情況，在學(xué)校的情況，問我最近考的怎么樣?有沒有聽老師的話，有沒有和同學(xué)鬧矛盾?他們每次打電話都讓我要聽奶奶和老師的話，好好學(xué)習(xí)。今年暑假媽媽說，等他們掙到錢把房貸還完，夠我上學(xué)用的，她就回來帶我上學(xué)，讓爸爸一個(gè)人在南方打工。
每當(dāng)看到其他小朋友上學(xué)、放學(xué)，有爸爸媽媽接送，我很羨慕。奶奶身體不好，許多事情都讓我自己做，媽媽常常鼓勵(lì)我要自立，好好學(xué)習(xí)，多做事，不讓奶奶操心。
我希望能到爸爸媽媽打工的地方上學(xué)，因?yàn)檫@樣我就可以和爸爸媽媽生活在一起了。但我戶口不在那里，不能在那上學(xué)，就是在那上學(xué)也沒有好學(xué)校上，將來也不能在那兒參加高考。我只能和奶奶一起在這兒上學(xué)，每年盼望著“五一”、“十一”、春節(jié)快到，爸爸媽媽能回來，全家團(tuán)聚。
雖然爸爸媽媽不在我的身邊，但是我現(xiàn)在五(2)這個(gè)大家庭里，一點(diǎn)兒也不孤單，因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們都對我很好，我時(shí)常能感受到老師和同學(xué)們的關(guān)心。我為自己在這個(gè)大家庭里學(xué)習(xí)和生活而感到慶幸。
我們的心聲五年級（優(yōu)秀19篇）篇十一
“小小少年，背著書包，做不完作業(yè)，聽不完的嘮叨……”我想這首歌，同學(xué)們一定都聽過，這就是《快樂星球》的主題歌。歌中唱的正是小學(xué)生的心聲。
我看見過這樣一幅漫畫，文中畫的是：一只蝸牛對一只螞蚱說：“我比人類走的快!”螞蚱大笑，蝸牛說：“笑什么?走，讓你見識一下!”于是蝸牛與螞蚱和一個(gè)背著大書包喘不過氣的小學(xué)生比賽，蝸牛和螞蚱跑在學(xué)生前面，螞蚱驚奇的說：“哈哈，是真的呀!”看完之后，我感受很深，作者只是用風(fēng)趣幽默的語言和圖畫，就畫出當(dāng)代老師和家長給孩子過多的壓力和學(xué)生內(nèi)心的心聲。
自進(jìn)入90年代以來，“減負(fù)”的呼聲越來越高，可是漫畫中的那類學(xué)生還是出現(xiàn)過的，不是嗎?當(dāng)學(xué)生的，還是接受過來自父母的、老師的壓力和負(fù)擔(dān)。我們的父母把自己的意志強(qiáng)加給孩子，期望孩子的成績比別人高，在爭中有絕對的優(yōu)勢。于是，他們給孩子們買一大堆練習(xí)題、卷子，給孩子報(bào)一個(gè)又一個(gè)輔導(dǎo)班，給孩子請了一位又一位家庭教師……他們無視孩子快樂與否，只是強(qiáng)制性地把孩子培養(yǎng)成機(jī)械化的人，只是一味地剝奪孩子自由的權(quán)利。而老師，則與父母聯(lián)手，課上一大堆知識全讓我們記住，課下一大堆作業(yè)又堆積如山，等我們解決。“減負(fù)”何在?學(xué)生的自由何在?整天被關(guān)在屋里做作業(yè)，老師。家長，你們可想到過，我們多渴望呼吸新鮮空氣，多渴望重見藍(lán)天白云，多渴望又見青山綠水，多渴望欣賞百花爭艷……你們又可曾想過，我們不是學(xué)習(xí)的機(jī)器。當(dāng)你們那“望子成龍，望女成鳳”心切的時(shí)候，受苦是我們。
我們真想大聲吶喊：“爸爸媽媽，我們需要‘減負(fù)’!老師，我們很累!”
我們的心聲五年級（優(yōu)秀19篇）篇十二
春天，是多么美好的季節(jié)呀。我家房前屋后的院子里，樹林吐出了嫩芽，小草綠油油的，一眼望過去，好象鋪了一層綠綠的地毯，花兒在綠色的地毯上競自開放!清晨，小鳥兒唱著歡快的歌在樹林里自由飛翔;傍晚，忙碌了一天的小鳥兒，嘰嘰喳喳地回到了鳥巢。我很喜歡小鳥兒。
小鳥兒可能干呢!啄木鳥天天在樹林里飛來飛去，給樹林們治病，把藏在大樹里面的害蟲全部吃掉。黃雀在田地里吃莊稼上的害蟲，這樣莊稼才長得好。小鳥的羽毛非常艷麗，它們還會(huì)唱些動(dòng)聽的歌曲，飛翔的它們象跳著優(yōu)美的舞蹈。
但是，以前有些人常到樹林里打小鳥賣錢或吃小鳥的肉，還有的小朋友用彈弓來射小鳥，有的小朋友掏鳥窩。這樣一來，小鳥兒無家可歸，在我們的城市里就再也看不到小鳥了。那時(shí)，樹林莊稼都被害蟲毀掉，我們生存的環(huán)境將會(huì)惡化。
現(xiàn)在，我們都懂得了保護(hù)小鳥的重要性，我想給小鳥們做些房子，放在樹林里，讓小鳥有個(gè)安靜的家。這樣，我們和小鳥可以和睦相處，成為好朋友。
我們的心聲五年級（優(yōu)秀19篇）篇十三
我突然看見幾個(gè)小故事，內(nèi)容是這樣的：有一個(gè)科學(xué)家，他有一個(gè)奇怪的愛好就是去酒吧看人家用酒瓶打架。有一天，他想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)蔷褪牵河醚b滿酒的瓶子和沒有裝酒的`瓶子敲靈蓋看看哪一個(gè)威力大。讀到這里我想：他為什么要做這么沒有價(jià)值的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀课抑缓美^續(xù)往下讀。最終他做出了決定是裝酒的，因?yàn)樗膶?shí)驗(yàn)幫助了警察破了許多案件。我讀了之后大為震驚，一個(gè)十分沒價(jià)值的實(shí)驗(yàn)竟然做出了這么大的貢獻(xiàn)，讓我大吃一驚。
又一個(gè)故事是：一些科學(xué)家去研究貓和狗身上的跳蚤。讀到這兒我便想：這個(gè)也有什么作用嗎？我?guī)е闷嫘睦^續(xù)往下看，他們用尺量了一個(gè)個(gè)跳蚤跳的高度，最后他們得出了狗身上跳蚤跳的高度比貓身上跳蚤跳的高度低許多。最后他們研究出了怎么殺死跳蚤和預(yù)防跳蚤到你身上的好辦法。為人類作出了許多貢獻(xiàn)。時(shí)間也不早了，我便收拾書包上學(xué)去了。
一路上我想：一些微不足道的小實(shí)驗(yàn)竟然做出了這么大的貢獻(xiàn)，讓我驚嘆不已，科學(xué)的力量真是無窮無盡啊，所以我們一定要熱愛科學(xué)！
我們的心聲五年級（優(yōu)秀19篇）篇十四
在八一學(xué)校讀了五年，班主任換了三個(gè)。這個(gè)三班老師還教我們語文課，有點(diǎn)特別。
乍一看，他很兇，但實(shí)際上，老師是一個(gè)和藹可親、幽默風(fēng)趣的老師。接手我們班。第一天老師教我們第一課，只看了一遍，讓我們自己看，吃完飯讓我們背。吃完飯，只有十五個(gè)人能背。老師的臉冰冷如冰，目光如劍掃過每個(gè)人的臉。全班嚇得大氣不敢出，也不知道什么災(zāi)難要來了。".不料老師笑著說:“太好了！看了一遍，十五個(gè)同學(xué)背。你讀兩遍，不會(huì)有30個(gè)人背。如果你讀三遍，并不是所有人都會(huì)背誦。你太聰明了，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記...”話還沒說完，全班記住了雷鳴般的掌聲，接著是讀書聲。真的很有效。寫作課之前，已經(jīng)有40個(gè)學(xué)生能背得滾瓜爛熟了。
后來發(fā)現(xiàn)老師有點(diǎn)特別，作業(yè)也沒布置多少，甚至五年級？但漸漸發(fā)現(xiàn)，老師不是懶老師，做作業(yè)不準(zhǔn)涂改，不準(zhǔn)臨摹，一旦發(fā)現(xiàn)，當(dāng)場撕毀，一本書變成兩本書。他來我們班后，所有的修正液、膠帶、橡皮都“下崗”了，修正液本也陸續(xù)換了。你不寫錯(cuò)題，他絕對不會(huì)放過你，一次，兩次，三次，四次。
現(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn)老師就像我們的父母。每天早上，他都會(huì)把自己掃過的地面打掃一遍，然后檢查我們的`杯子里有沒有熱水，研究我們的臉和手，發(fā)現(xiàn)心情不好和疾病的跡象，并立即詢問不止這些。還教了幾套疾病預(yù)防和健康練習(xí)。不，我們班很少有人生病。休息時(shí)，他會(huì)給我們講故事，這讓我們胃痛。
陸老師是一個(gè)怎樣的老師？最好的解讀是期中期末考試總分最高的證書。老師，無論我們走到哪里，我們都不會(huì)忘記您的幽默和智慧。
我們的心聲五年級（優(yōu)秀19篇）篇十五
高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是人類知識的海洋，在我的書架上，有各種各樣玲瑯滿目的書；有《十萬個(gè)為什么》、《格林童話》、《成語詞典》、《一千零一夜》、《紅樓夢》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》等等。其中我最喜歡的就是《五只小狼》，這本書的作者是著名的動(dòng)物小說作家沈石溪先生。書中的內(nèi)容是沈石溪先生和向?qū)?qiáng)巴在野狼谷考察并收留了與“w”形黑熊戰(zhàn)死的母狼“黃美人”的五只小狼，并且還教了五只小狼生存的技能，慢慢地將它們養(yǎng)大后放生，讓他們成了名副其實(shí)的野狼。我一有空就會(huì)翻看它，這本書讓我明白了母愛的偉大，狼群的團(tuán)結(jié)等等。當(dāng)我在看《魯賓遜漂流記》時(shí)，我看到了他的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，不畏困難的精神。在看《中華上下五千年》時(shí)，我知道了中國悠久歷史和璀璨的文化。
在幼兒時(shí)期，媽媽就經(jīng)常給我講《格林童話》上的故事，把我?guī)肓艘粋€(gè)美麗生動(dòng)的童話世界，為長大后我愛上讀書也起到了很大的作用。其實(shí)剛開始的我并不是很喜歡讀書，一拿到書，我就犯困，就想睡覺。爸媽看我不喜歡讀書也非常著急，想盡各種辦法，講了很多的道理，鼓勵(lì)我要多讀書。經(jīng)常買不同種類的書給我看，常常陪著我一起看書。慢慢的我喜歡上看課外書籍。
有一次，爸爸對我說：暑假準(zhǔn)備帶你去外面玩玩，順道去看看你姐。我興奮地說：好啊！看了姐姐后再去附近的廈（sha）門吧，姐姐在微信上告訴我的，說那里風(fēng)景很美麗，還有全國最美大學(xué)廈（sha）門大學(xué)。爸爸笑著說：孩子你說錯(cuò)了，那個(gè)城市叫廈（xia）門，我理直氣壯地說：不是高樓大廈的廈（sha）嗎？沒有錯(cuò)啊！站在一旁的媽媽告訴我，這個(gè)字是多音字，要讀廈（xia）門，是我國福建省的一個(gè)沿海城市。我一副不甘心的樣子去找《漢語詞典》查閱，找到后我仔細(xì)一看，才恍然大悟，原來的確是一個(gè)多音字。通過這件事情我才感到知識的缺乏，還有很多的知識沒有掌握，有時(shí)候?qū)懫鹱魑膩沓３２恢廊绾蜗鹿P。這更加促使我要讀更多的課外書籍來提高自己的知識面。這又讓我想起來一句名言：讀書破萬卷，下筆如有神。
我愛讀書，是書讓我學(xué)會(huì)了真善美，讓我明白了是非黑白，教會(huì)了我獨(dú)立自強(qiáng)，書是我的良師益友，陪伴著我度過每一天。
我們的心聲五年級（優(yōu)秀19篇）篇十六
“我們都有一個(gè)家，名字叫中國，”我相信這首歌大家都一定不陌生吧！“家”對于我們來說就是一個(gè)避風(fēng)港，是我們可以依靠的地方，“家”是一個(gè)充滿愛、溫馨而又舒適的地方。
我有三個(gè)家，有一個(gè)家由我、媽媽、爸爸等成員組成的，還有一個(gè)就是由我、同學(xué)、老師所組成的。這個(gè)家里充滿愛心、勤奮、樂于幫助的大家庭。這個(gè)大家庭就是——學(xué)校。在這個(gè)校園里，每天都有朗朗的書聲，這里的環(huán)境非常優(yōu)美，校園里鳥語花香，隔離十幾米都能聞到桂花的香味，迎面撲鼻而來。整個(gè)人都像陶醉在香氣之中。
這個(gè)家有同學(xué)的關(guān)愛、幫助，有老師的教導(dǎo)、關(guān)心、呵護(hù)，使我們茁壯成長。我們互相幫助、互相理解、互相溝通，我們有不懂的問題，虛心請教于老師，促進(jìn)教學(xué)相長，我們應(yīng)理解老師，在可能的情況下，幫助老師解決困難。
與同學(xué)多方面友好交往是我們生活的重要內(nèi)容，同學(xué)們在學(xué)習(xí)上可以互相促進(jìn)，在生活上能夠互相幫助。我們這個(gè)大家庭才能幸福美滿、團(tuán)結(jié)友好。在這個(gè)大家庭里，我們應(yīng)尊重老師，接受老師的教導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們更要好好把握學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)報(bào)答自己的`家人和老師們，比起一些沒有錢上學(xué)的孩子，我們可幸福多了，所以，我也希望一些不愛學(xué)習(xí)的朋友，好好珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)吧！
我愛我們的家，我們的學(xué)校里不僅環(huán)境好，而且，學(xué)生們個(gè)個(gè)都那么勤奮、努力，老師們對職業(yè)忠心耿耿，也希望你們來就讀我們的大家庭，我們隨時(shí)歡迎你們。
我們的心聲五年級（優(yōu)秀19篇）篇十七
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來自：作文大全。
人們對地球索取多，保護(hù)少。為了眼前的利益，人們?yōu)E伐森林，濫墾草原，濫捕野生動(dòng)物!濫挖礦等，其后果是自毀家園。
來源：知識寶庫。
作為地球上的村民，我們不能僅僅擔(dān)憂與抱怨，而必須行動(dòng)。我們應(yīng)該用有利的方式來善待地球。
慶幸的是，人類終于覺醒了，明白人與自然必須謀求和平共處，必須走可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。生活中注意自己的行為，不亂扔果皮，不亂吐痰等。
朋友們，讓我們都行動(dòng)起來吧!伸出您尊貴的雙手，和我們緊緊握在一起，一起爭做有環(huán)保意識的公民。每天都能守住一片綠，使這片綠時(shí)刻蘊(yùn)涵著生機(jī)，時(shí)刻讓我們感受綠的氣息!
2.建議書。
罪惡的人類：
如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸。。。。。;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國家。。。。。”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類，你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的.文明時(shí)代，對于每個(gè)人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長了人類的貪欲。
由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：
第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對于改造自然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實(shí)踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國家“先污染，后治理”的覆轍。
第二，要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
1。節(jié)約資源減少污染。
(1)節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。
2。綠色消費(fèi)環(huán)保選擇。
(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的污染。
3。重復(fù)使用多次利用。
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
4。分類回收循環(huán)再用。
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。
5。保護(hù)自然萬物共存。
不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
6。講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境。
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩!
我們的心聲五年級（優(yōu)秀19篇）篇十八
二十年以后，我已是超過香奈兒·可可的香水設(shè)計(jì)師了，我設(shè)計(jì)的“星愿”系列的香水獲得了法國巴黎授予的“全球最受歡迎的香水”的獎(jiǎng)牌，我這一獲獎(jiǎng)，讓中國人民揚(yáng)眉吐氣，十分自豪。
“喂，是李夢圓嗎？”手機(jī)鈴聲響起，里面?zhèn)鱽砹艘魂囂鹛鸬呐暋Ｎ野櫫税櫭肌钦l呀？“您是——”“啊哈！我是張焱寧啊！”甜甜的女聲又響起。張焱寧！不是名揚(yáng)四海的鋼琴家嘛！我又一喜——我的小學(xué)同學(xué)！“可愛的香水設(shè)計(jì)師李夢圓，忘了我了嗎？”張焱寧問道。“什么事？”我問道。“小學(xué)同學(xué)聚會(huì)。”張焱寧輕聲說道，“就在母校——五（1）班。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天，我激動(dòng)極了，帶著為全班同學(xué)設(shè)計(jì)的不同款式的香水駕車來到了母校——梅山一小。它還是多么的輝煌！在晨曦的沐浴下，顯得更加神秘莊嚴(yán)。
“你來了！”一道淡淡的女聲響起，我抬起頭，便如我第一次見她時(shí)，那樣的淡然自若、寧靜美好，趙藝馳，這個(gè)家喻戶曉的作家，此時(shí)就正站在我面前。我朝她笑了笑，她便領(lǐng)著我走向教室。校園變化真大呀！綠樹成蔭，順著一條深幽小徑，走進(jìn)了帶有濃濃書卷氣的教學(xué)樓，坐電梯來到了三樓，看到一個(gè)個(gè)編了號的牌子——5001，我們的班級。
走進(jìn)去，里面已坐了好多人了。“李夢圓來了。”趙藝馳輕輕一聲話，讓眾人的目光都轉(zhuǎn)向我。有一個(gè)個(gè)子中等，相貌普通，但身上散發(fā)出商人的霸氣，眼睛透出商人的精明的人，向我走來。“hello，李夢圓，我是張煜成。”“張煜成！太棒了！”我微微一笑。“喏，你的‘s-moon’。我可沒忘記當(dāng)年我被你欺負(fù)的有多慘——”張煜成笑笑，遞給我一個(gè)手機(jī)。那是一個(gè)制作輕巧，卻流露出霸氣的超薄式手機(jī)，銀色的外殼，流暢的線條，越看越賞心悅目。我贊賞的點(diǎn)點(diǎn)頭，從包里掏出一小瓶的香水“柳蔭的秘密”——“星愿”的一款，十分暢銷，尤其是廣大商業(yè)人士最鐘愛的香水，男女皆可用。“大商人，你的。”“‘柳蔭的秘密’？！我早想買了，可一小瓶就三百萬，我窮啊！”嘴上這么說著，可手還是拿住了香水，“謝謝！”“三百萬都拿不出？騙人！”一聲細(xì)細(xì)的話語從一個(gè)身材看似贏弱，但眼神堅(jiān)定的女子口中說出。“蔣予涵！”我驚呼，她可是大名鼎鼎的舞蹈家呀！
“給，我的舞蹈新專輯，不過——”她伸出一只手，“我的！”“喏！”我掏出一只做工精致的瓷瓶，這是“秋風(fēng)細(xì)語”，也是“星愿”中的一款，有著濃郁而不刺鼻的玫瑰香，跳舞時(shí)在腕上滴幾滴，保準(zhǔn)配上舞蹈更棒！我們嬉笑著，互相交換。我看著那舞蹈專輯，上面印著一張蔣予涵跳舞時(shí)的安然溫柔，美極了！“呼呼，來晚了！”一道濃濃的聲音響起，接著跑進(jìn)來一個(gè)身材修長的青年男子。“胡洋！”胡洋，那可是孩子們心中的王呀！他設(shè)計(jì)的游戲軟件，在每一次國際動(dòng)漫游戲軟件大賽中都名列第一。他的作品不但棒，而且有很深的教育哲理，也就是“玩中學(xué)，學(xué)中玩”，我很佩服他。
還有好多同學(xué)——著名跨國公司ceo孫雅；著名鋼琴家，被譽(yù)為“第二個(gè)郎朗”的張焱寧；獲得“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”的趙藝馳；舉世聞名的科學(xué)家季秋遠(yuǎn)······“真的，沒想到大家都出席了。”趙藝馳輕聲說道。“從小我們就立下了遠(yuǎn)大的志向，哪有不努力的？不努力，就會(huì)被下一個(gè)人趕上。”我也輕輕地說道，沒有了往日的不屑一顧。“中國是大家的祖國，哪有不愛國之人？我愛國，我從小就想讓中國人用上自己家產(chǎn)的智能手機(jī)。”張煜成說道。
“我想讓中國武力方面更厲害！”著名軍事學(xué)家，張思穎想了想，說。“我可想的比你們好多了，我要讓孩子們有一個(gè)幸福美滿的童年。”國產(chǎn)高科技動(dòng)漫創(chuàng)始人史佳昕笑道。“你呢？”大家看向我和人張焱寧，因?yàn)槲宜坪鯖]有為什么。“我們嘛，我們也是為了為國爭光！”我和張焱寧異口同聲的回答。“噢！原來如此。”大家恍然大悟。“讓中國更厲害！我們努力！”
三十五個(gè)人，三十五道聲音，卻同一個(gè)心愿：用盡自己全身的力量讓中國變得更強(qiáng)大！讓中國夢不再是夢！
我們的心聲五年級（優(yōu)秀19篇）篇十九
走進(jìn)我們的校園，首先看到的是一個(gè)大門，走在長廊上會(huì)看到兩旁的圖片欄，里面記載著學(xué)校和同學(xué)們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績，還展示了許多優(yōu)秀教師的照片及他們獲得的榮譽(yù)，他們可是我們學(xué)校的'驕傲！
穿過這條長廊，就進(jìn)了我們的校園。往東面看，就看到一座“l(fā)”型的4層樓，那是我們的教學(xué)樓和辦公樓，教學(xué)樓里一共有14個(gè)班，那里悅耳的讀書聲會(huì)使你陶醉，辦公樓的一面墻上滿是爬山虎，使校園里充滿了生機(jī)。教學(xué)樓下面是主席臺，主席臺的前面是操場，我們的課間十分鐘就是在操場上度過的，每當(dāng)下了課，同學(xué)們在操場上嬉戲、玩耍。
校園的西面，有一排矮房，是：公廁。
我們的校園雖然不大，但是很整潔、美麗。我最喜歡的地方是主席臺，每當(dāng)星期一，五星紅旗在旗桿上冉冉升起，讓我覺得這里是莊嚴(yán)的地方；每當(dāng)有什么重大事情，校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)在主席臺上講話，讓我覺得這里是最嚴(yán)肅的地方；每當(dāng)有一些活動(dòng)，又讓我覺得這里是最精彩的地方。
校園，是一個(gè)神圣的地方，它能讓我們開啟智慧的寶庫；它能給我們帶來歡笑；他能讓我們獲得精神的支柱。校園，是一個(gè)多么令人向往的地方啊，我愛我的校園！