在活動策劃過程中，需明確活動目標、確定活動主題、策劃活動內容與流程等?？纯催@些實例活動策劃，或許能夠幫助你提升自己的策劃能力。
學校歌唱比賽活動策劃書大全（15篇）篇一
為繁榮校園文化，豐富校園生活，激發大家對英語學習的興趣與參與度，廣大英語學習愛好者提供自我展示的平臺，展示青春風貌，營造一個和諧，青春的校園環境。展示新時代大學生富有激情的風貌，全面展現大學生特有的精神面貌。同時繁榮祖國文化節，配合校團委工作和社團文化節的順利開展，為推動我校的精神文明建設貢獻一份綿薄之力。
二、活動主題。
外文歌唱、放飛夢想。
三、組織單位。
主辦單位：****。
承辦單問：大學生外語協會。
協辦單位：*****。
四、參賽要求。
1、參賽對象：本校全日制在校大學生。
2、報名要求：（1）愛好外文歌曲。
（2）到報名地點填寫報名表并帶一寸照片。
3、報名時間：10月26日~10月30日。
五、活動流程。
本次大賽分為初賽、復賽、決賽三個階段（初賽時間、地點待定）。
1.初賽流程：
（1）主持人開場白及介紹評委；
（2）主持人宣布評分規則；
（3）選手自我介紹；
（4）選手進行外文歌曲演唱，演唱新式可多種多樣；
（5）評委為選手打分。
2.復賽流程：
初賽兩天后公布復賽選手名單、時間、地點，復賽具體內容同上；
決賽前公布晉級選手名單。
3.決賽流程。
復賽兩天后公布決賽名單。圖書館報告廳（時間另行通知）。
（1）開場節目：十位參賽選手英文歌曲合唱。
（2）主持人開場白，介紹評委，闡述評分細則。
（3）選手按次序以自己喜歡的形式上臺自我介紹。
（4）選手按3、3、4分組并在中間穿插節目（歌曲、舞蹈、英文配樂詩朗誦）。
（5）評委打分（比賽期間按組宣布選手得分），并評出一二三等獎，最佳獎項。
（6）頒發獎品并宣布比賽結束。
六、參賽作品要求：
1.作品內容積極健康體現當代大學生的人生觀、價值觀；
2.作品題材盡量以當代大學生的學習、生活、情感為主線也可以模仿經典作品；
3.反映出當代大學生對外文歌曲的熱情和造詣，鼓勵在藝術效果和表演形式上的探索和創新。
七、評分細則（具體詳見附表二）。
2.外文歌曲發音的.準確度及感染力4分，舞臺表現力3分，現場氣氛3分，總計10；
3.參考場外投票評選最佳獎項；
注：如果選手出現相同成績現場另加比賽并評分；
4.注重參賽作品的舞臺感染力和表現力，提倡表現形式的創新。
八、獎項設置。
一等獎：一名（組）二等獎：兩名（組）三等獎：三名（組）。
最佳氣質獎：一名（組）最佳人氣獎：一名（組）。
最佳形象獎：一名（組）最佳創意獎：一名（組）。
所有獲獎選手均頒發榮譽證書及相應獎品。
九、活動方案。
（二）宣傳工作：
1.前期宣傳:。
(1)展板宣傳：前期活動宣傳，贊助商宣傳以及入選選手簡介。
(2)海報宣傳：張貼于校園各主要布告欄。
(3)活動通知：社聯下達通知到各院部系及工作人員入教室宣傳。
(4)請柬：發放于全校各機構及各學院（冠名贊助商獨有）。
2.跟蹤宣傳。
媒體：邀請廣播站記者進行比賽宣傳及及時的賽事報道。
3.現場宣傳。
(1)主持人現場鳴；
(2)晚會紀念品發放；
(3)比賽主題背景（冠名贊助商特有）。
十、賽事準備。
（一）比賽前期籌備：（具體詳見上：（二）宣傳工作：(一)前期宣傳）。
（二）初賽：
1.教室申請；
2.確定比賽時間地點并下發通知；
3.申請多媒體及音像相機等設備；
4.邀請評委及嘉賓；
（三）復賽。
1.前期宣布復賽選手名單；
2.現場告知選手決賽評分細則；
3.其他同初賽相同；
（四）決賽。
1.挑選4名英語表達能力強及具有舞臺操控能力的同學擔當決賽主持人；
2.確定決賽時間地點，并下發通知，開展宣傳工作；
3.確定決賽評委及到場嘉賓；
4.準備節目清單、評分標準、評分表；
5.安排好現場計分工作人員有序開展工作；
6.多媒體、照相機、話筒、音響、燈光、主持人服飾、文件夾等物品的準備；
7.筆記本電腦、幻燈片及背景音樂的制作；
8.聯系現場工作人員（決賽當天的禮儀人員，多媒體操作人員、現場組織人員）；
9.決賽前組織好彩排工作；
10.賽前有效準備：
(1)舞臺的布置，包括舞臺的搭建及幕布的懸掛和舞臺的裝飾工作；
(2)現場布置，包括評委席、嘉賓席及觀眾席的安排和設備地點安排；
(3)現場設置準備，包括多媒體、筆記本電腦、話筒、音響、燈光的調試。
(4)選手應用物品準備，包括選手服裝道具、號碼牌；
(5)評委席嘉賓席布置，包括節目流程清單、評分細則、評分表單、記號筆、紙杯。
的擺放；
(6)參賽選手簽到并進行化裝；
(7)攝影、觀眾的到位并保持現場秩序；
11.決賽進行：
(1)評委嘉賓入席及觀眾就座并保持現場紀律；
(2)比賽按決賽流程進行；
(3)有效維護現場紀律及調動現場氣氛；
(4)賽后清理工作及總結工作；
(5)進行宣傳工作，例如：展板、廣播站、學校網站網等等。
十一、資金預算。
4.打印報名表及評分表等:0.2*300=60元。
合計總費用993元。
學校歌唱比賽活動策劃書大全（15篇）篇二
歌唱比賽，是豐富學生課余生活，增強學生藝術能力的一種重要方式，通過舉辦歌唱比賽，還能讓學生懂得團結和協作，下面是學校歌唱比賽策劃書，一起來看看是怎么安排和策劃好學校的歌唱比賽的吧！
活動主題：
風箏滿天飛，歌聲多張揚。
本次活動象征生命與青春、熱情與活力，我們舞臺有多大我們夢想有多高。
活動意義：
豐富廣大師生的文娛生活，加強學生之間交流，進一步促進學生德智體全面發展，
加深各班之間的友誼。讓我們的青春舞動起來！
主辦單位:。
建筑工程學院。
策劃承辦單位：
學院學生會。
活動時間：
暫定地點：校足球場。
活動形式：
激情演唱、放風箏比賽。
1.活動基本程序：
1.活動宣傳：____宣傳部。
a、放置宣傳板。
b、粘貼宣傳海報，
c、懸掛宣傳條幅，并讓輔導員進行通知。
d、利用廣播站、校報和校園網進行全方位立體宣傳。
2.活動準備：
_____組織部協調。
a、活動報名.——學習部。
b、活動物品（風箏、小禮品、茶水、紅牌等）由生活部負責購買?！畈?。
c、活動場布置（音響搬運、桌椅等）——體育部。
d、場上協調和秩序——自律部。
3.活動開始：
a、做好音響風箏方面的準備。
b、主持人準備臺詞及到場嘉賓介紹（蘇飛雪安排）。
c、由領導致辭——最后宣布開始。
放風箏兩個人一組，進行無規則開始。（最后評定根據綜合表現發放小禮品或再進行協商）。
唱歌將活動道具準備完畢后先由報名成員進行pk活動中間如有人想繼續參加，要到工作人員處登記。
邀請專業老師做主要評委，建筑學院學生會個別成員做評價參考（待商討）。
一等獎…..100左右.
活動期間各負責人要認真負責，保證活動的順利進行。由房禹做指導，孫飛同學做各部協調，有問題及時向主席團說明。
活動結束：
1、晚會結束后各工作人員按照會前安排的`相應工作立即開展清理會場工作；
2、各負責人完成自己的工作即可離開會場；
3、晚會結束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結。
資金預算:。
（1）比賽宣傳費用。
（2）活動需要的風箏飲料等物品（獎品及金錢獎勵又外聯部積極拉到）300元。
（3）給工作人員補發飯票或聚餐一次.（個人提議）。
學校歌唱比賽活動策劃書大全（15篇）篇三
唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春，唱響每一顆心。我們商協人滿腔熱情，決心用最質樸最真誠的方式去歌唱、比賽也為同學們提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協人的風采，唱出學校蒸蒸日上的贊歌。
為了全面提高協會會員的綜合素質，體現社團豐富多彩的文化內涵；為了展現新一代大學生蓬勃向上的精神風貌；為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃"商協k歌校園行"活動。
學校歌唱比賽活動策劃書大全（15篇）篇四
8、與宣傳部合作，進行舞臺方案的設計。
9、4月15日左右，第一次節目審查，文藝部策劃組到各班級審查參賽班級的合唱歌曲（各班自己準備伴奏和設備），發現歌曲的選擇及對歌曲的表現形式的問題，要及時提醒參賽班級改正。
10、對于審查反饋出來的問題，文藝部策劃組開會討論，并初步形成晚會的具體方案，對節目順序和比賽規則作出初步的安排。
11、4月28日左右，文藝部策劃組對各班節目進行第二次審查，本次審查要嚴格把關節目質量，對于參賽的合唱歌曲出現的任何問題都要及時指出并讓參賽班級改正。
12、文藝部策劃組，進行晚會的最后安排，確定晚會籌備和現場工作的具體分工，確定最后的節目單，確定晚會主持人，確定最終的舞臺設計方案，確定獎項的設置。
13、請校團委領導和院領導擔任合唱比賽的評委，提前購買獎狀和證書。
14、宣傳和外聯以貴州大學管理學院的名義向校領導，學院領導，贊助單位，校團委，社聯及兄弟學院發出邀請函；在貴大南北校區展開宣傳工作，宣傳內容包括：晚會的時間和地點，晚會的主題，晚會的大致內容。
一、活動主題：“青春激揚，歌聲嘹亮，紀念紅五月”。通過學習傳唱革命歌曲和歌頌黨、歌頌社會主義、歌頌祖國、歌頌改革開放的優秀歌曲，對學生進行生動有效的愛國主義、社會主義和集體主義教育，引導和幫助學生樹立堅定的理想信念，提高綜合素質。
20xx年5月初(具體時間另行通知)
新宿舍樓前
全校學生
以班級為單位參賽
各班參賽歌曲為兩首。其中《光榮啊，中國共青團》為必唱歌曲，另一首歌曲自選(可由推薦曲目中選擇或另選)。
歌唱要求是：
(1)參賽曲目內容健康向上，歌頌黨，歌頌祖國，歌唱美好校園生活等，具有較高思想性。
(2)歌曲的處理要符合合唱標準——兩個或兩個以上的聲部，合唱音響協調(均衡、協和)統一，咬字吐字清晰、準確。
(3)服裝、隊形整齊統一。
(4)演唱形式豐富多樣，富有創新性和藝術性。
(5)精神飽滿，富有激情。緊扣時能表現當代中學生蓬勃向上的面貌。
本次比賽設一等獎2個、二等獎2個、三等獎3個、優秀獎若干。獲獎班級頒發獎狀與獎金。
學校歌唱比賽活動策劃書大全（15篇）篇五
方式一、領取報名表：可將報名表直接交至社團聯合會辦公室或在比賽當天持表直接到朝暉大學生活動中心參賽（報名表的領?。?）可直接到社團聯合會辦公室領?。?）在比賽前期大賽工作人員會在東西區的食堂門口設置報名點，當場報名；3）同時，為方便同學更為及時、快捷的報名，還在各公寓樓管那里發放一定數量的報名表。）。
方式二、網上報名：參賽選手到渭水學子或先鋒家園網站上直接下載報名表參與比賽。
方式三、學院推薦：每個學院為本次活動推薦幾位選手參與比賽，同時每學院有一個名額可直接推薦進入決賽。
方式四、短信報名：學生社團聯合會將抽出專門人員負責，記錄短信報名選手的詳細信息。
學校歌唱比賽活動策劃書大全（15篇）篇六
我校舉辦此項比賽，只要是想讓懷有音樂夢想的.學生充分展示其天賦，引領學生對音樂的欣賞潮流，發掘更多音樂新秀，從而位同學們提供一個釋放激情，展示風采的舞臺。同時也可以豐富同學們的課余生活，努力提高同學們的綜合素質。
1、主辦單位：xx學院團委
2、承辦單位：xx學院學生會
3、贊助單位：
1、宣傳，報名階段（x月x日——x月x日）由文藝部向各系下發通知，各系將報名表于指定時間交于學生會值班室。
2、初賽安排
地點：體育館
時間：x月x日晚7：00——9：30
流程：參賽選手按報名順序上臺清唱，每位選手時間為半分鐘。邀請校內老師擔任評委，選拔20名選手晉級復賽。評委在全部場次結束后公布進入決賽的選手名單。
3、復賽宣傳，籌備階段（x月x日——x月x日）
制作宣傳板展示出初賽，復賽圖片。聯系人員拍攝，制作決賽宣傳dv。在學生會網站十大歌手專欄刊登對選手的采訪，及時報道決賽籌備情況。
地點：體育館
時間：x月x日晚7：00——9：30
（1）文藝部負責整體策劃，培訓主持人，禮儀，vcd的收取及發放，音響燈光，發送請帖等。
（2）宣傳部負責全場布置，前期宣傳，計分，準備榮譽證書等。
（3）體育部負責會場座位安排。
（4）權益部負責全場安全紀律。
（5）各部門負責維持后場秩序。
（6）記者站負責留下大賽精彩瞬間。
（7）生活部和秘書處負責會場衛生。
（8）其他部門工作另行通知。
1、參賽對象：全日制在校學生
2、參賽形式：主要以獨唱為主，也可以以合唱，樂隊形式參賽。
3、參賽內容：要求作品內容積極健康，體現音樂新潮流。
4、參賽要求：參賽選手如實填寫大賽報名表；尊重評委，尊重評選結果；服從組織單位的各項安排，按時參加比賽及其他活動。參賽選手必須自備伴奏碟（最好使8倍速的cd），并按要求的時間上交各階段的參賽碟至校學生會辦公室。參賽選手參賽時所需服裝，化妝品，道具等請自行準備，參賽選手凡上報曲目后，無特殊情況部允許隨意更換參賽曲目及順序。
1、進入決賽的選手均可獲得“20xx年校園十大歌手大賽優秀獎”。
2、在決賽中進入前十名的選手可獲得“20xx校園十大歌手”稱號。
3、大賽將評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優秀獎若干名，并頒發證書。
舞臺搭建（復賽+決賽）xx元
舞美，燈光（復賽+決賽）xx元
大型噴繪布xx元
歌手主持人化妝服裝（復賽+決賽）xx元
海報，展板，宣傳單xx元
dv制作費xx元
熒光棒，禮花氣球（復賽+決賽）xx元
橫幅xx元
節目單（復賽+決賽）xx元
機動費用xx元
獎品，紀念品（由聯通公司提供）
總計：xx元
學校歌唱比賽活動策劃書大全（15篇）篇七
作為當代的大學生，知識已經不能滿足時代和社會需要，時代和社會需要更全面的人才，所以響應團省委的號召，經過共青團長安大學委員會和社團聯合會主席團的商議，旨在通過“公平、公正、公開”的競賽，寓教于樂，培養全能人才，豐富大學生的課余生活為目的，特此舉辦此次活動。
學校歌唱比賽活動策劃書大全（15篇）篇八
3、k歌賽面向其他社團和學生會部門，促進團隊發展。
4、相互合作，相互學習，達到資源共享，共同進步。
5、促進彼此間的了解，拉近心與心的距離。
6、讓快樂感伴隨著我們難忘的成長歲月，讓我們的心輕舞飛揚。
7、促進商協內部成員的交流，鍛煉商協成員的團隊協作精神。
學校歌唱比賽活動策劃書大全（15篇）篇九
活動目的：
為了豐富我班同學的課余生活，增進同學們的心靈交流，同時在心理輔導站的'建議與支持下，本班心理大使和班委聯合舉辦“歌聲魅影”歌唱比賽活動。從而放飛同學們的心靈，交流彼此的心聲。
活動名稱：
“14心理歌聲魅影”
活動時間：
十月中旬某晚7點至9點。
活動流程：
1、宣傳：制作宣傳片作為宣傳手段，宣傳本次活動，鼓勵大家積極參與此次歌唱比賽。
2、報名：由兩位心靈大使負責報名工作。同學們以自愿為原則參加。并由心靈大使收集整理各位參賽者的參賽伴奏及制作ppt。
3、比賽：
主持人宣布比賽開始。
比賽分為兩個環節，第一環節為自選歌曲的演唱（分組安排視報名情況而定）；第二環節為抽選指定才藝表演（包括“不怕不怕”、“死了都要愛”、“小情歌”、“嘻唰唰”），此環節不納入評分標準，僅供娛樂。ps、形式為主持人挑選歌曲有參賽者演唱。
比賽中途請臺下觀眾發表評論，支持自己心儀的選手，并贈送小禮品。
進入投票環節。
進入唱票環節，調侃主持人。
評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳潛力獎一名，最具人氣獎一名并頒發獎品。
主持人宣布比賽結束。
活動分工：
1、制作宣傳片。由宣傳小組負責。
2、布置會場、買飲料、買獎品。由生活委員和組織委員負責。
3、制作、印發選票。由體育委員負責。
4、制作ppt、收集整理音樂伴奏。由心靈大使負責。
5、申請科室。由學習委員負責。
6、邀請老師及收發選票、計票。由文娛委員負責。
經費預算：
觀眾禮品棒棒糖30只，共30元。
參賽者獎品，共70元。
共100元整。
學校歌唱比賽活動策劃書大全（15篇）篇十
唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春,唱響每一顆心。我們商協人滿腔熱情，決心用最質樸最真誠的方式去歌唱.比賽也為同學們提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協人的風采，唱出學校蒸蒸日上的贊歌。
為了全面提高協會會員的綜合素質，體現社團豐富多彩的文化內涵;為了展現新一代大學生蓬勃向上的精神風貌;為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協k歌校園行”活動。
(一)活動主題：商協k歌校園行。
(二)活動宗旨：深化素質教育，繁榮校園文化。
(三)活動時間：12月21號(18:00—21:00)。
(四)活動地點：老干中心。
(五)主辦單位：商務協會。
(六)活動對象：全院學生。
1.為學生提供一個展現自己才藝的舞臺,秀出自己完美的人生。
2.體現電院學生的全面素質的發展，展現學生音樂方面的青春活力。
3.k歌賽面向其他社團和學生會部門,促進團隊發展。
4.相互合作，相互學習，達到資源共享，共同進步。
5.促進彼此間的了解，拉近心與心的'距離。
6.讓快樂感伴隨著我們難忘的成長歲月，讓我們的心輕舞飛揚。
7.促進商協內部成員的交流,鍛煉商協成員的團隊協作精神。
1.前期策劃(負責:歌舞組)。
1)策劃書要詳細。
2)安排細節要責任到人。
2.前期宣傳(負責:宣傳組)。
1)校內宣傳板宣傳---2塊(策劃前言總綱意義等相關內容)。
2)校內海報宣傳------10張(貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄)。
3)人工口頭宣傳------到各系班級及宿舍。
3.前期動員(負責:高校界)。
1)與其他部門溝通。
2)與會員講解活動的重要性及意義。
4.前期安排(見人員分配)。
5.現場環節(見比賽流程)。
6.后期安排(負責:編輯組和記錄組)。
1)院報校風記者站(寫文章)。
2)整理大家活動心得體會。
3)活動記錄。
1.每名選手各自準備歌曲一首。
2.歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進行比賽。
3.參寒服裝及伴奏道具自準備。
4.比賽前2天上報歌曲名及相關信息到主持人。
5.上報后不得隨便取消。
一等獎：一名(頒發榮譽證書及物質獎勵)。
二等獎：三名(頒發榮譽證書及物質獎勵)。
三等獎：五名(頒發榮譽證書及物質獎勵)。
優秀獎：四名(頒發榮譽證書及物質獎勵)。
電力系文藝部部長。
動力系文藝部部長。
建設系文藝部部長。
信息系文藝部部長。
學校歌唱比賽活動策劃書大全（15篇）篇十一
活動名稱：
旋轉年代。
活動主題：
展示自我向上學習。
活動目的：
通過對不同年代的特點進行知識性競賽，圍繞音樂特點，重大事件等普及各個年代的知識，是大家在玩的同時，可以加強對社會、生活點滴的關注。
活動時間：
xx年3月下旬。
活動地點：
教學樓。
策劃主辦單位：
xxx學院分團委學生會文藝部。
參與對象：
我校所有學生。
活動流程：
（一）報名階段：
1。報名時間：xx年3月22日至3月27日中午12點;。
2。報名方式：
（2）直接上報給各班班長或文體委員，班長或文體委員將最終名單上報給文藝部。
（二）正式比賽：
正式比賽分為初賽和決賽兩部分。
1、初賽：
（1）時間：xx年3月27日晚17：30至19：00;。
（4）評選結果：分數由高至低，前50%至60%的選手進入決賽。
備注：初賽結束后，由主持人當場宣布進入決賽的名單。
2、決賽：
（1）時間：xx年3月30日晚19：00至21：00;。
（2）形式：主要分為90、00、10三個年代，比賽分為兩輪。
第一輪：參賽選手抽簽選擇演唱年代，選手自行演唱有關所抽年代的歌曲，伴奏自備;。
第二輪：參賽選手抽簽選擇演唱年代和演唱曲目，每個年代定義5首具有代表性的歌曲，參賽選手進行演唱。演唱完畢后，回答每首歌曲后的附加試題。
（3）評分方式：
第二輪：演唱方面根據第一輪評分方式進行評分，附加題答對加3分，答錯不扣分;。
（4）評選結果：參賽選手總分為兩輪比賽分數總和，根據分數高低，依次評選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
評委席：
1、初賽階段由xxx學院文藝部部長、副部長及干事擔任;。
2、決賽階段由其他各個學院文藝部部長擔任。
學校歌唱比賽活動策劃書大全（15篇）篇十二
一、活動目的：歌手賽是我校傳統活動之一，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、健康文明的校園氛圍，加強校園精神文明建設。為學生提供一個鍛煉自我的機會和展示自己的舞臺，激發同學們對音樂的熱愛。同時尋找校園最佳歌手，為今后我校的其他活動出力獻策。
二、活動主題：“愛要大聲唱出來”
三、活動時間和地點。
時間：海選(3月16日)初賽(3月25)決賽(4月1日)。
地點：海選(二樓階梯教室)初賽(第二食堂活動室)決賽(戶外)。
四、報名方式：各班文藝委員處登記交至文藝部。
海選：選手依次抽簽名次，然后分成小組進入比賽現場，每組為10人。選手按名次演唱，曲目不定，為清唱。評委為三個老師，選擇為yes或no，選手得了兩個yes或兩個以上為晉級，一個yes則淘汰。
初賽：選手抽取名次上臺表演，完畢之后評委老師點評，晉級十位選手。
決賽：分為三輪：10進77進44人pk戰。
1、主持人報幕開場白。
2、由校團委社團部舞蹈協會帶來開場舞。
3、選手依次亮相登臺演唱第一首歌，這一輪名為“閃亮霸氣登場”
5、由校團委社團部舞蹈協會帶來中場舞。
6、7位選手抽簽第二輪上場順序，第二輪名為“我的個性演唱”
7、評委老師亮分，晉級4位選手，淘汰3位選手作離別留言。
8、主持人進行有獎問答。
9、選手抽簽依次演唱，第三輪為“聆聽你的聲音”，4人演唱完后主持人報選手得分規則，最后一輪采取投票式，主持人抽取現場10名觀眾作為大眾評委每人各一分，評委十分制評選。
比賽的管理人員在后臺整理票時，主持人在場上活躍氣氛。
10、主持人宣布結果，冠軍獲獎感言，主持人謝幕。
六、活動整體要求。
1、服飾大方得體。
2、表現要求：歌手充滿活力，積極向上，表現力豐富，感染力強。
3、伴奏：自行準備伴奏，再由團干拷貝。
學校歌唱比賽活動策劃書大全（15篇）篇十三
為了更好地推進素質教育，豐富學生的校園文化生活，促進學生個性特長的發展，提升學生藝術修養，促使其德智體美全面和諧發展，我校決定于10月份，在學校舉行“校園十大歌手”大賽。本次大賽是在班和級部初賽的基礎上進行決賽，將有比賽共有26個參賽班級參加，其中10名選手獲得“校園十大歌手獎”，頒發獎品；其余16名選手將獲得“校園優秀歌手獎”，頒發證書。比賽分三個階段進行：
現制定活動方案如下：
初賽階段（國慶回第一周完成）：
第一輪：班級在音樂課進行pk賽，選出1~2名（根據水平可以加名額）。
第二輪：分級部在托管課進行pk選出2~3名（根據水平可以加名額）。
宣傳階段（用二周進行）。
1、選手在學校直播室進行自我介紹，讓全校同學認識他們并能給予支持。
2、音樂科組出一期專欄介紹參賽選手，讓全校同學加深對他們的印象，并能給自己喜歡的歌手投上公正的一票。
比賽階段（第四周進行）。
1、第一輪比賽：26名選手各準備必唱歌曲一首，按抽簽的順序進行比賽。選手的綜合得分由評委打分及場外投票兩部分組成。
（1）評委按百分制打分，從高到低進行排列。（若有同分現象視為并列，下一名次往后順移）。
（2）場外投票同樣從高到低進行排名，每個同學的得票乘以2%就是該同學的場外得分。（若有同分現象視為并列，下一名次往后順移）。
（3）記分辦法：評委打分和觀眾支持率的總和就是該選手的最后得分，取前12名待定。后12名則被淘汰，他們將獲得“校園優秀歌手獎”。
2、pk賽。
在第一輪比賽綜合分數排序前12名的選手中，選出四名選手進行pk：即評委打分最低的兩名選手與場外票數最少的兩名選手進行pk，其余8名選手將直接獲得“校園十大歌手獎”。
參加pk的選手可以自備第二首歌曲，也可以唱第一輪比賽的歌曲，除此之外pk選手還可以準備才藝表演以獲得現場大眾評審團的支持。四位pk的選手分別表演完之后由大眾評審進行現場投票，票數居前兩名的選手之間進入前10名。票數排在最后的兩名選手將獲得“校園優秀歌手獎”。進入前十名的選手為“校園十大歌手獎”。
評委評分標準：
按百分制打分，起分80分。
1、歌曲適合校園演唱，健康向上。（60分）。
2、音準、節奏好。能跟上伴奏碟的節奏音高，完整演唱歌曲。（20分）。
3、能根據歌曲的內容表達歌曲的思想感情，演唱有一定的技巧。（10分）。
4、舞臺表現端莊大方，服飾搭配得體。（10分）。
學校歌唱比賽活動策劃書大全（15篇）篇十四
唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春，唱響每一顆心。我們商協人滿腔熱情，決心用最質樸最真誠的方式去歌唱。比賽也為同學們提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協人的風采，唱出學校蒸蒸日上的贊歌。
為了全面提高協會會員的綜合素質，體現社團豐富多彩的文化內涵；為了展現新一代大學生蓬勃向上的精神風貌；為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協k歌校園行”活動。
二、策劃總綱。
（一）活動主題：商協k歌校園行。
（二）活動宗旨：深化素質教育，繁榮校園文化。
（三）活動時間：12月21號（18：00—21：00）。
（四）活動地點：老干中心。
（五）主辦單位：商務協會。
（六）活動對象：全院學生。
三、策劃意義。
1、為學生提供一個展現自己才藝的舞臺，秀出自己完美的人生。
2、體現電院學生的全面素質的發展，展現學生音樂方面的青春活力。
3、k歌賽面向其他社團和學生會部門，促進團隊發展。
4、相互合作，相互學習，達到資源共享，共同進步。
5、促進彼此間的了解，拉近心與心的距離。
6、讓快樂感伴隨著我們難忘的成長歲月，讓我們的心輕舞飛揚。
7、促進商協內部成員的交流，鍛煉商協成員的團隊協作精神。
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學校歌唱比賽活動策劃書大全（15篇）篇十五
一、活動名稱：
“校園之春”歌手大賽（初賽）。
二、活動時間：
20xx年5月20日晚上7：00——10：00。
三、活動場地：
長安大學渭水校區朝暉大學生活動中心（一、二、三層）。
四、活動主題：
立足校區，弘揚校園文化，為奧運喝彩。通過歌手大賽選拔優秀歌手，打造屬于我們自己的明星，豐富大學生的校園文化生活，陶冶情操，提高藝術修養，推動校園精神文明建設，促進學生全面發展。
五、活動目的：
作為當代的大學生，知識已經不能滿足時代和社會需要，時代和社會需要更全面的人才，所以響應團省委的號召，經過共青團長安大學委員會和社團聯合會主席團的商議，旨在通過“公平、公正、公開”的競賽，寓教于樂，培養全能人才，豐富大學生的課余生活為目的，特此舉辦此次活動。
六、主辦單位：
共青團長安大學委員會。
七、承辦單位：
長安大學學生社團聯合會。
八、參與人員：
長安大學渭水校區全體在校本科生。
九、活動主持：
男、女各一名。
十、活動評委：
各學院文藝部部長、學生社團聯合會主席團、大學生藝術團。
十一、參與方式：
方式一、領取報名表：可將報名表直接交至社團聯合會辦公室或在比賽當天持表直接到朝暉大學生活動中心參賽（報名表的領?。?）可直接到社團聯合會辦公室領??；2）在比賽前期大賽工作人員會在東西區的食堂門口設置報名點，當場報名；3）同時，為方便同學更為及時、快捷的報名，還在各公寓樓管那里發放一定數量的報名表。）。
方式二、網上報名：參賽選手到渭水學子或先鋒家園網站上直接下載報名表參與比賽。
方式三、學院推薦：每個學院為本次活動推薦幾位選手參與比賽，同時每學院有一個名額可直接推薦進入決賽。
方式四、短信報名：學生社團聯合會將抽出專門人員負責，記錄短信報名選手的詳細信息。
十二、報名時間：
5月1日——5月13日。
十三、選拔方法：
個人持表在比賽當天到指定地點進行比賽，通過一分鐘的自我介紹和兩到三分鐘的才藝展示，由評委打分，以分數的高低確定進入復賽的人員名單（人數待定）。
十四、活動流程：
5月13日下午5：00。
所有工作人員到社聯辦公室集合，布置場地，做好準備工作。
5月13日下午6：40。
組織所有參賽人員在指定教室等候，并由工作人員組織選手依次進入各比賽場地，參與比賽。
5月13日下午6：50。
工作人員引領評委入場。
5月13日晚7：00。
比賽正式開始（工作人員在報名表中隨機抽取選手，依此排序，按此次序依次入場）。
5月13日晚10：00。
比賽結束，評委老師退席，工作人員清理現場。
十四、具體事項：
1.前期宣傳：主要社團聯合會宣傳部負責，其他各部門配合宣傳部在全校范圍內進行宣傳。（具體內容見附件）。
2.人員安排：由辦公室負責和主席團及各部門進行協商，具體責任到部、到人。
3.場地申請：由秘書處干事負責。
4.評委邀請：由學生社團聯合會主席團負責邀請。
5.場地秩序維持：由組織部派人專門負責。
6.賽后場地清理：由工作人員負責。