通過閱讀優(yōu)秀作文，我們可以學(xué)習(xí)到很多寫作技巧和表達(dá)方式。接下來，讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文范文，從中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。
小學(xué)五年級(jí)他傷心了大全（18篇）篇一
我有一個(gè)朋友叫楊凱杰，他是一個(gè)非常樂觀的小男孩。他曾經(jīng)養(yǎng)了一條可愛的小狗，名字叫天狼，它是凱兒的伙伴，在它孤獨(dú)難過的時(shí)候，千狼會(huì)陪他。
聽他說有一次，爸爸打了他。他一個(gè)人賭氣，跑到公園的一個(gè)角落躲了起來，以此來嚇唬爸媽。慢慢的他的肚子開始咕咕叫了，沒有人來找他。天漸漸黑了，公園里的人越來越少了，他漸漸地感覺有些害怕。可礙于面子，我他不能一個(gè)人就這么走回家去，在黑色的夜幕下，他感覺到非常的惶恐，害怕，他坐在公園的一個(gè)石凳上開始啜泣。“汪汪”多么熟悉的聲音呀，他的眼前一亮，趕緊大喊“千狼，我在這兒。”狗兒跑了過來，在他的腿邊蹭來蹭去，叼著他的褲子腳，他明白狗兒是讓他回家。多么好的貼心伙伴呀!
千狼陪他上山割草，下河捕魚。就連他寫作業(yè)的時(shí)候，天狼也臥在他的身邊搖著尾巴。他和千狼之間的感情很好，是一對(duì)形影不離的好朋友。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，千狼的年紀(jì)慢慢大了，有一天千狼走過了自己所有的歲月，永遠(yuǎn)的離開了他。
他可傷心了，哭著埋葬了千狼，好幾天都沒有吃飯，沒有說一句話。那次他真的傷心了。
作者：趙露洋陜西省西安市大寨路昆明分校五年級(jí)學(xué)生，喜歡運(yùn)動(dòng)、武術(shù)、寫作文。是個(gè)熱情、活潑的小男生。
小學(xué)五年級(jí)他傷心了大全（18篇）篇二
我想是上天的恩賜讓我在無意中看到了他的眼淚，很清澈。
我喜歡一個(gè)默默流淚的男孩，我一直以為會(huì)默默流淚的人心里一定會(huì)特別的細(xì)膩，他不想傷害別人，只好默默忍受著痛苦。
我不知道他為什么會(huì)流淚，只知道我不小心轉(zhuǎn)頭的時(shí)候，他的眼淚正淌在臉頰上，然后慢慢地滴落下來，他拿著衣角正不停地擦拭，那一刻我不知道該說什么，安慰他?但我知道他一定不希望別人看到他流淚，所以我只好沉默，心里卻不安著。
他一直都向人展示著他堅(jiān)強(qiáng)的一面，快樂，陽光，可他的眼淚卻告訴我他其實(shí)很脆弱。他很叛逆，不喜歡聽老師的話，卻一直維持著班級(jí)前三的成績(jī)，在我們這個(gè)實(shí)驗(yàn)班里他是皎皎者。父母，老師都對(duì)他有著很大的期望。
在我看到他默默流淚以后，他還是那么開心，不斷給別人帶去歡樂，
籃球。
場(chǎng)上卻少了他的背影，沒有人去問為什么。因?yàn)榇蠹叶夹闹敲鳎煽?jī)，成績(jī)。
男孩的淚消失了。再次看到他，是隔著籃球場(chǎng)的鐵絲網(wǎng)，那是中考后的第二天，烈日下，他揮汗如雨，卻不肯停下來。他用著種方式來紀(jì)念他失去的青春，沒有人知道那是對(duì)是錯(cuò)。
我相信他會(huì)一直延續(xù)著他的輝煌。
淚水是咸的，汗水也是咸的，也許汗水就是淚水的.另一種發(fā)泄方式。
青春對(duì)于我們來說，很珍貴。我們想墮落，又不敢墮落。至少我不敢嘗試那種恣意的生活，落華隨流水而去，未來是個(gè)迷茫的字眼。
也許多年以后，我能發(fā)現(xiàn)男孩選擇的是不是正確，只不過不知道，到那時(shí)還來不來的及。
小學(xué)五年級(jí)他傷心了大全（18篇）篇三
那一天，我真?zhèn)摹Ｎ覄傔M(jìn)學(xué)校，“好學(xué)生”這個(gè)詞就一直用在我身上。我是學(xué)校廣播工作人員之一；我課外興趣廣泛，我在這些興趣上屢次獲獎(jiǎng)；我各門功課的成績(jī)也常拿第一。可在時(shí)的一次語文測(cè)驗(yàn)中，我卻考砸了。那是一次測(cè)試的時(shí)候，我做到一道題：幾個(gè)字后有一個(gè)個(gè)括號(hào)。我連題目都沒看就給它們組了詞，信心滿滿的往下做了。
兩天后，試卷發(fā)下來，我剛拿到試卷，心里就“咯噔”一下——卷子左上角寫著“-8”。我迅速瀏覽著試卷，我發(fā)現(xiàn)那道題我全錯(cuò)了！我看了看題目，發(fā)現(xiàn)那道題是讓我們寫反義詞而不是組詞！我一下子呆住了，我從沒想過我會(huì)在那種題目上丟那么多分！我的腦子里充滿了“嗡嗡”的聲音，什么都沒有聽進(jìn)去。
下課后，老師走到我身旁，說：“王懿垚，祝賀你，考砸了！”這算是什么意思？考砸了還祝賀？分明是在挖苦我！我再也忍不住了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，終于溢了出來。老師擦干我的.眼淚，意味深長地說：“沒有人能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，只有不會(huì)走路的人才會(huì)跌倒。而每一次的跌倒，都是一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該感謝它。因?yàn)橛辛嗣恳淮蔚牡梗覀儾艜?huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。”
我抬起沉重的腦袋，透過眼淚，我看著同學(xué)們真誠的笑臉，心里涌動(dòng)著說不出的感動(dòng)。
我雖然很傷心，但在傷心之余，我明白了每次跌倒都是一次鍛煉的機(jī)會(huì)，它們會(huì)讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。
小學(xué)五年級(jí)他傷心了大全（18篇）篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
人的一生中會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情，這些事或開心，或難過……但有一點(diǎn)毋庸置疑，它們都是生活的調(diào)配劑，給我們平淡的生活增加了許多色彩。下面是小編整合的小學(xué)五年級(jí)他傷心了作文寫作，一起來看看吧。
我們一路挺進(jìn)，過了五關(guān)，斬了六將，奪冠!是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。我第一次看見他傷心地哭，可確確實(shí)實(shí)看見了。
那天的我們得意洋洋地走進(jìn)賽場(chǎng)，天空藍(lán)的清澈，空氣清新無比，太陽在那云里忽隱忽現(xiàn)，我們的心情有點(diǎn)甜，有點(diǎn)苦。
哨聲終止了比賽，他眼里包含著淚水，使勁的憋著，嘴角向下一扯，走路忽左忽右，耳朵赤紅。
天空的太陽躲了起來，傷心的淚水再也憋不住了。豆大般的淚珠順著臉頰直往下流，眼淚流進(jìn)嘴里，酸酸苦苦的感覺令他心痛。
我一步一步的走過去，拍著他的背，小聲地說：“好了好了，別哭了!”他痛苦地捂著臉：“我……我們……輸……了!都……怪怪……我!”“不，我們每個(gè)人都有責(zé)任!”“我……好……難……受!”“沒關(guān)系，咱們下次再來，我他們打的滿地找牙!”他使勁地跺著腳，眉毛無精打采的掛在眼睛上方，我看著他腿上的傷口，還留著鮮紅的血，他的臉上，手上都是傷。
他覺得這都不是事，從沒為痛而流淚，只為榮譽(yù)。
榮譽(yù)第一，自己利益不重要，這個(gè)覺悟在他身上我看的清清楚楚。
蔡孜恒是我圍棋班的同學(xué)。他一向樂觀，即使下棋輸了，他還是樂呵呵的，一點(diǎn)兒也不氣餒。可是這次的圍棋比賽，他哭了。
在賽前一個(gè)月時(shí)間里，蔡孜恒一直十分努力。他經(jīng)常在網(wǎng)上下棋，段位要比班里大多數(shù)同學(xué)要高。而且老師講棋譜的時(shí)候，他把每一個(gè)變化都一絲不茍地?cái)[出來，將所有的變化全都爛熟于心。
圍棋比賽很快就到了。那個(gè)下午，陰雨綿綿，好像是誰的眼淚，怎么也流不完。地上都是水坑，地面也很滑。以蔡孜恒的分?jǐn)?shù)，升段還是蠻有希望的，不過剛比賽完，成績(jī)還不清楚，我們都在此逗留一會(huì)兒，等待結(jié)果。
終于，成績(jī)出來了。我與同學(xué)們都圍了上去，看看自己有沒有升級(jí)或升段。
我和柯宸軒都升段了，盡管天氣不佳，但還是難擋我們的快樂。可蔡孜恒不一樣——他落榜了。
他的希望在他看到成績(jī)時(shí)徹底破滅了。他睜大的眼睛，一定是不敢相信剛看見的成績(jī)。雨，像是在為他的悲傷伴奏，一個(gè)勁兒不停地下著。他，面部肌肉不停地抽搐著，不時(shí)地吸一吸鼻涕。眼睛一會(huì)兒就紅了，偶有一兩滴眼淚掉下來，他就竭力地掩飾著。他呆呆地站在排行榜前，一動(dòng)不動(dòng)，只是拿眼睛看著，無神而空洞。在確定自己確實(shí)落榜后，他就一直沒說話，只是避著，不與我們眼神接觸，獨(dú)自在這個(gè)宣布排行榜的小屋里彳亍著。
我們要出發(fā)回家了。車上，他一直都呆呆的，長時(shí)間地看著車窗外面。同學(xué)們給他講笑話，逗他笑，他好像也笑了，可是笑容比哭還讓人難受。
我發(fā)現(xiàn)爸爸在抹眼淚，爸爸怎么了呢?
后來，我偷偷的透過門縫，看爸爸在看啥呢?原來是董卿阿姨主持的《朗讀者》二期。主題是陪伴。爸爸為什么看電視會(huì)哭呢，我一直疑惑著，但是，平時(shí)爸爸很嚴(yán)厲，我不敢問，等爸爸出去以后，我上網(wǎng)搜索了一下這期的節(jié)目，我才知道爸爸為什么哭了!
這期節(jié)目中，有董卿阿姨采訪童話大王鄭淵潔叔叔和他父親之間的故事。叔叔的父親是一位和善的老人，從來沒有打過叔叔，只是要求叔叔每每犯錯(cuò)誤要寫檢查，每次的檢查要和以前的不一樣。再后來，叔叔和他的父親兩個(gè)人一起讀書的文字，更是感動(dòng)了我，我也偷偷的哭了。這哭應(yīng)該是和爸爸的哭不一樣。
等爸爸晚上回來的時(shí)候，出奇的對(duì)我好，給我買了好多好吃的，吃完飯以后，又和我對(duì)弈，我們棋藝不相上下，但是，今天爸爸卻輸了，還一個(gè)勁的夸我聰明。
我知道爸爸愛我，好吃的，好玩的平時(shí)都可著我，但是，就是教育方法討厭，他的教育理念是：棍棒底下出孝子。所以，今天才留下了悔恨的淚吧。
我愛爸爸，但是，我不會(huì)和他直說，我會(huì)用成績(jī)來證明，他的兒子也是優(yōu)秀的，讓爸爸不再傷心落淚。
這個(gè)星期四下午，我們上作文課的時(shí)候，王佳俊哭了。
星期四下午作文課上，秦老師要求我們講述自己成長過程中一個(gè)令人印象深刻的故事。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地站起來講述了各自的故事。
王佳俊站起來講他的小故事。他說有一天，外公有事要去磚廠，他不顧媽媽的阻攔，吵著鬧著非要跟著外公去不可。最終他跟著外公去了磚廠。王佳俊一到磚廠，看到這么大的地方，心想：可以痛痛快快地玩了。他玩得起勁時(shí)，不知道危險(xiǎn)正悄悄地逼近他——頭上的磚頭搖搖欲墜。在千鈞一發(fā)之際，旁邊的外公看見了，他不顧自己的安危，一個(gè)箭步?jīng)_上去，一把推開王佳俊，而自己的腿卻被倒下的磚塊壓得骨折了。
當(dāng)我聽到這里，我的鼻子也酸酸了，眼睛也濕濕的。是啊!在我們的成長過程中，父母?jìng)優(yōu)槲覀兏冻隽硕嗌傩难?他們無私的奉獻(xiàn)，只為了我們健康的成長。我想：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，來回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。
他，是我的同桌。是一個(gè)插班生。是一個(gè)愛笑的男孩，我從沒建國他哭。
他有一個(gè)別致精巧的名字：羽。正好我的座位旁邊有一個(gè)空位，他就這樣順理成章地坐到了我的旁邊。他那白皙的小臉上透出幾分優(yōu)雅，他愛笑，不愛哭，他的臉上洋溢著那迷人的微笑，帶著幾分天真。
雖然羽愛笑，但他卻和我一樣不太愛說話，大部分時(shí)間都是在無聲中度過的。偶爾我倆閑聊幾句，之后便哈哈大笑，我喜歡看著他笑，他笑起來比悶著臉好看多了。我們倆似乎很像，他愛笑，我也愛笑。他不愛說話，莪也不愛。
日子就這樣一天天飄走，漸漸地我們接觸多了，彼此建立了深厚的友誼，也一改往日的風(fēng)格，天天追逐打鬧，頗有幾番趣味。
直到有一天，他表現(xiàn)得十分反常，羽早早來到教室，趴在桌子上一聲不吭，莪關(guān)切的問他怎么，羽只是冷淡的看了莪一樣，依舊趴在課桌上，他的表情幾乎無異于暴風(fēng)雨前的閃電，莪意識(shí)到一定是發(fā)生了什么，但卻不知道該怎么安慰他。
一節(jié)課下來，他依舊是這樣，而且把頭埋得更深了，似乎在隱瞞什么。最后終于放學(xué)了。他拿著書包哭著跑了出去。他哭了。
這是我第一次看見他哭。
那一次，他哭的那么悲傷，仿佛一下子失去了動(dòng)力一樣……。
那一次，他哭了，哭的很傷心，很難過。
小學(xué)五年級(jí)他傷心了大全（18篇）篇五
教室里的空氣異常沉悶，仿佛連一根針掉下來的聲音都能聽見。我靜靜地呆在角落里看著剛發(fā)下來的試卷發(fā)呆。
我多想：時(shí)間倒流，如果可以的話，那么我一定好好聽講，不開小差。可是“佼佼者”卻在喋喋不休的討論著，我心里：既傷心又羨慕。
老師走進(jìn)教室，宣布考試結(jié)果。我心里暗自祈禱：“一定要考好呀，不要又考那么點(diǎn)分啊！不然回家又要吃“竹筍炒肉”了。”還是聽到了我的名字，一抬頭，看到老師的眼神，心里充滿了懊悔：唉，該來的還是來了，還是沒考好啊，又只考了82分。
終于熬到了放學(xué)，拿著慘還忍睹的試卷走出了教室，心里卻犯起了難：怎么回家跟父母交代呢？說卷子掉到了學(xué)校？不行，爸爸媽媽肯定要我回學(xué)校取的`。說卷子沒發(fā)？不行，老師會(huì)在班級(jí)群里發(fā)訊信的。說卷子不見了？不行，他們?cè)谌豪镏懒耍隙ㄒo我吃一頓“紅燒肉”的，而且還要簽字呢！我重重地嘆了口氣，算了，這些理由說出來自己都不相信。
走在回家的路上，看著匆忙的行人，只想一個(gè)人轉(zhuǎn)個(gè)地方靜靜，來到往日的大樹下，樹上的烏鴉卻叫個(gè)不停，心中怒火重重，你們這些家伙真是的，連你們都欺負(fù)我是嗎？撿起一塊石頭，準(zhǔn)備丟卻又松手，心中暗暗嘲笑自己的無能：我竟然連只烏鴉都對(duì)付不了，真是無能啊！
天色已晚，不知不覺的來到家門口，我心想：該來的總是要來的，勇敢去面對(duì)吧！說完我就進(jìn)去了。
小學(xué)五年級(jí)他傷心了大全（18篇）篇六
我平時(shí)有一個(gè)很不好的毛病，就是做什么事情都不仔細(xì)，總是丟三落四的，媽媽總是在我的耳邊批評(píng)我，但是我卻老師改不掉這個(gè)壞毛病，這不，這次我可算是倒了大霉。
今天早上一大早我就到班上了，剛準(zhǔn)備拿出來語文書晨讀，但是卻發(fā)現(xiàn)書包里空空的，翻遍了也找不到語文書的蹤影。這可怎么辦，要是讓老師知道我把最重要的語文書給丟了，我就沒好果子吃了。我急得像熱鍋上的螞蟻，手無足措，不知道下一步該怎么辦才好。
正當(dāng)我著急上火的時(shí)候，我的同桌背著書包進(jìn)班了，她看見我著急的樣子，趕緊跑過來坐下問我：“你怎么啦，這么著急上火的，看看你額頭上的汗”我懊悔的說：“不知道怎么回事，我的語文書丟了，這可怎么辦啊，第一節(jié)就是語文課”同桌知道了，但是她并沒有十分擔(dān)心的樣子，反而一本正經(jīng)的教育我說：“讓你平常粗心大意，這下該長教訓(xùn)了吧”我難過的說：“你快別說我了，我都快急死了”。只見同桌神秘的一笑，從書包里掏出來一本語文書：“諾，這本書給你用”我睜大了眼睛：“這怎么可以，我用了你的書，你就沒有了呀”同桌不說話，又從書包里掏出來了一本語文書，得意洋洋地說：“你看我還有一本，那本是我前些天讓我爸爸給我買來專門記筆記用的，現(xiàn)在送給你啦”天啊，同桌真的是我的及時(shí)雨，幫助我解決了這個(gè)在我看來是個(gè)天大的事情。我緊緊地握了一下同桌的手，感激的說不出話來，一股暖流在我心里流淌。
經(jīng)過這件事情，我一定要改掉自己的壞毛病，不能夠再讓這樣的荒唐事情重復(fù)上演了。
文檔為doc格式。
小學(xué)五年級(jí)他傷心了大全（18篇）篇七
淚水，誰都流過，我也不例外，可這次卻不一樣。現(xiàn)在的我，不僅步入了六年級(jí)，而且，我已步入青春期——這一期的女孩脾氣都非常暴躁——?jiǎng)e看我在外面是一位淑女，但在家中，我卻是個(gè)不折不扣的“小母老虎”。而老媽也提前進(jìn)入了更年期，更是一位母老虎。老爸則進(jìn)入了“老年癡呆癥期”，變得更呆了。這倒沒關(guān)系，可他還是個(gè)“墻頭草”，經(jīng)常向“兩邊倒”。這也沒關(guān)系，可他經(jīng)常向老媽邊倒，于是他兩便成了“同盟軍”，也叫“反女兒聯(lián)盟”!
這便應(yīng)驗(yàn)了一句話“一山不容二虎，除非一公和一母”，看來我這只“小老虎”要下臺(tái)咯!
就因?yàn)檫@樣，我經(jīng)常和老媽吵架;就因?yàn)檫@樣，我經(jīng)常有苦難言，在心里默默的發(fā)泄：就因?yàn)檫@樣，我覺得世界也因我而變，美麗的天空也失去了它以往的神色：就因?yàn)檫@樣，我感到了家里沒有愛。
有一天，我垂頭喪氣的回到了家，當(dāng)最后一抹晚霞消失了，老爸老媽就回到了家。也許對(duì)某些人來說，夕陽是最美好的，可對(duì)于那天的我來說，夕陽是最黑暗的，因?yàn)槲飨﹃栠^后便是一片黑暗。他們回來了后，竟意想不到的對(duì)我說：“走，我們?nèi)ヅ恼?”
“啊!”我的下巴掉到了地上，迷迷糊糊的跟著他們走到了照相館，我感到我自己被幸福籠罩著，我開心地微笑著。
“咔嚓!”只聽一聲輕脆的聲響，一張漂亮的全家福照好了。
過了好久，照片嗎終于洗出來了，我捧著它，對(duì)它微笑著。照片上的我們都幸福的笑著，不知什么時(shí)候，我的眼淚已悄悄的流了下來。
突然，爸媽猛地回過頭，對(duì)我笑著，我不好意思，別過頭，將眼淚悄悄的擦掉了。
晚上，趁爸媽不在，我捧著全家福迎著清涼的秋風(fēng)，站在月光照耀的陽臺(tái)上細(xì)細(xì)地看著這張全家福。
也許是因?yàn)槲液苌倌芨惺艿桨謰尩膼郏蹨I，又不知不覺的流了下來，我舔了舔，嘗到了一絲甜味。
良久，眼淚被風(fēng)細(xì)細(xì)的吹干了，我從來沒有感到眼淚是這樣的甜。
今天的'夜，好美，好美。
小學(xué)五年級(jí)他傷心了大全（18篇）篇八
女士們，先生們，大家好！我是“課間生活”的新聞播報(bào)支持人。下面，由我領(lǐng)大家去看一看xx小學(xué)，了解一下同學(xué)們多姿多彩的課間生活。
一、瘋狂cs。
“別擠了，再擠我就陣亡了！”
“快逃！不逃就要over了！”
“哇！解決了一個(gè)！”……。
聽！什么聲音！觀眾朋友一定很好奇吧！我也是。走就讓我們?nèi)ヒ惶骄烤埂?/p>
看哪！不遠(yuǎn)處有一大堆男生擠在一起。只見那邊一位同學(xué)雙手一前一后，做出一把沖鋒槍的樣子，一只眼睜，一只眼閉，瞄準(zhǔn)一位同學(xué)，身體一陣抖動(dòng)，不由讓我想到了一只正在蠕動(dòng)的小毛蟲！他邊抖嘴里還邊發(fā)出“噠噠噠噠”的聲音。突然，他把手放進(jìn)褲子口袋，使勁地掏著什么。這時(shí)，他像找到了需要的東西似的。猛地把手“拔”出口袋，對(duì)著手心一陣狂按。按完，他雙手向后一拋，聲如洪鐘地大喊：“兄弟們，撤！”剛才還在哪兒打打殺殺的同學(xué)頓時(shí)像一陣龍卷風(fēng)似的，從我身邊飛奔而過，把我嚇得暈頭轉(zhuǎn)向。
我急忙拉住一個(gè)同學(xué)的手，問道：“你們?cè)谕媸裁囱剑 薄澳阈聛淼陌桑 蹦俏煌瑢W(xué)轉(zhuǎn)過身，打量這我，用不屑一顧的口吻說，“連我們?cè)谕鎐s都不知道！趕快撤，定時(shí)炸彈要炸了。”相信絕大部分觀眾都會(huì)想：“cs？？cs是什么東東？可我還沒來得及回過神來，就被他們拉到了”秘密“基地——安全藏身處。
二、踢毽高手。
“走開！見了本大少奶奶，還不走！”
“就是！就是！見了我們家格格，還不快走！”……。
聽了這些話，男生們一哄而散。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)是五六個(gè)女同學(xué)正拿著羽毛毽子，大步流星，氣勢(shì)磅礴地向“秘密基地”走來。
“一、二、三、四……二十八、二十九、三十！”只見一個(gè)女同學(xué)正在興高采烈地踢起毽子。瞧！她的背挺得筆直，手向上輕輕一拋，毽子邊騰空而起。這時(shí)，毽子受到地球引力作用，開始向下落。當(dāng)落到這位女同學(xué)的腳邊，她的腳輕輕抬起，猛得一踢，毽子又騰空而起。就這樣，她一共踢了三十個(gè)！厲害！小小的毽子在她的腳下，就像案板上的面團(tuán)——想怎么捏，就怎么捏。
三、“巾幗不讓須眉”
正當(dāng)女生們玩得不亦樂乎時(shí)，一位男同學(xué)一臉不高興地說：“高興什么呀！還不是我們紳士讓……啊！”還沒等他說完，另一位女同學(xué)就開始前所未有的“追殺”！
只見那位女同學(xué)飛奔向男同學(xué)，那位男同學(xué)見大事不妙，便落荒而逃。他們一前一后地跑著，這時(shí)，女同學(xué)在后面大喊：“****，你給我站住！”
“站住的人是傻蛋、笨瓜！”男同學(xué)邊跑邊向后面追趕的女同學(xué)做了個(gè)鬼臉。
女同學(xué)見了，氣得“哇哇”大叫，奮力將男同學(xué)捉拿歸案，男同學(xué)急忙雙手抱頭，大喊：“好漢饒命！”
女同學(xué)聽了，哈哈大笑。
“叮鈴鈴“急促的上課鈴聲打斷了這多彩多姿的課間活動(dòng)。還想的了解同學(xué)們的趣聞趣事嗎？明天同一時(shí)間，不見不散！
小學(xué)五年級(jí)他傷心了大全（18篇）篇九
今天晚上，聽媽媽說爸爸要回來，正好爺爺和奶奶一起回來，所以媽媽和大娘，我，哥哥姐姐，都忙活起來。
媽媽和大娘做飯炒菜，哥哥和姐姐去樓上搬椅子。這時(shí)爸爸打來一個(gè)電話，說快到家了。
我說：“姐姐，我倆去接爺爺奶奶和爸爸吧。”
姐姐說：“是媽媽叫我們?nèi)幔俊蔽艺f：“不是。”
姐姐說：“走吧。”
我們很快就到了街上。過了一會(huì)兒，姐姐說：“過了一大會(huì)兒，怎么還不來呀？”這時(shí)一輛車從倉上的路上過來。我興奮地說：“這個(gè)車一定是爸爸的。”姐姐說：“不可能。”我說：“肯定是。”一會(huì)兒果然我聽見了爸爸的聲音。我馬上跑了過去，姐姐也跟了過來。我和姐姐一起說：“爸爸奶奶爺爺和大姑父回來了。”爸爸說了好多話，我看見大娘打了一個(gè)電話。聽著好像是和成龍哥哥打的。回到家，我們吃了一頓豐盛的晚餐。吃完飯我躺在床上玩了一會(huì)就睡著了。媽媽幫我脫了衣服和鞋子。
小學(xué)五年級(jí)他傷心了大全（18篇）篇十
時(shí)間好像過得特別慢，昨天到今天好像過了很久很久，今天終于到了，好不容易挨到吃過午飯，我們終于出發(fā)了。
我們帶的東西可真不少，除了我一心想的泳裝、游泳圈、沙灘玩具這些以外，媽媽還準(zhǔn)備了換洗的衣服、防曬用品和帳篷等等，大包小包，塞得滿滿的，后備箱好像再也放不下一點(diǎn)東西了，媽媽才罷休。
這一路好開心啊，三個(gè)小時(shí)的車程，本來是午覺時(shí)間，我和妹妹愣是一會(huì)兒都睡不著，一路上都嘰嘰喳喳問個(gè)不停，說個(gè)不停。汽車坐累了，我們?cè)阪?zhèn)海服務(wù)區(qū)休息了一下，就又出發(fā)了。這一路，我們過了許多橋，其中最長的是金塘大橋，全長十幾公里，讓人驚嘆不已，要造出這么長有這么堅(jiān)固的橋，工程師可真了不起啊！我也好想成為一名這樣的工程師啊！
想著想著，目的地到了，朱家尖，我們來啦！
媽媽太了不起了，訂的是黃金海岸南沙風(fēng)情別墅區(qū)的一件海景套房，和以前我們出門旅行的住的房間不一樣，首先，這套房間我們六個(gè)人都可以住在一起；第二，每間房間都從不同的樓梯走，大家互不干涉；最重要的一點(diǎn)，從房間陽臺(tái)望出去，可以直接看到大海哦！
放下行李，我們迫不及待地去了東沙，連泳衣都沒有換，結(jié)果可想而知，我的褲子全濕了，衣服也濕了一大半，玩得不過癮，回酒店洗澡換衣服，明天換好泳裝，再去南沙玩?zhèn)€夠。
天色漸黑，我們開車去鎮(zhèn)上吃海鮮，天哪，整個(gè)鎮(zhèn)全是海鮮大排檔，還有很多小哥在街上拉了，琳瑯滿目的店面讓我們無從選起，最后，通過手機(jī)查詢，在一家小店定了下來，海鮮大餐吃得意猶未盡，幸虧，明天還能再吃。
小學(xué)五年級(jí)他傷心了大全（18篇）篇十一
我有一個(gè)好朋友，頭發(fā)又黑又長，眼睛散發(fā)出智慧的光芒。別看她很乖巧，其實(shí)她的愛好令人無法理解。
愛好一：書迷。
她是一個(gè)無人能比的書迷每當(dāng)我約她出去玩的時(shí)候，就一定要去書店。她在書店至少待上3個(gè)小時(shí)，要不然他絕對(duì)不踏出書店一步。我可是真實(shí)體驗(yàn)到過呢!記得一個(gè)星期六，她告訴我去書店好了，我只好無奈的陪她去書店，沒想到一看就是一個(gè)下午。唉!真讓人頭都大了。她不但是一個(gè)書迷，而且還是一個(gè)歌迷呢!不信你聽。
愛好二：歌迷。
當(dāng)我走進(jìn)她們家的時(shí)候，最先映入眼簾的是哪一張張音樂dvd。到她們家的時(shí)候，她也會(huì)唱幾首歌給我聽，一開始我覺得太煩了，聽都不想聽，可是后來我倒覺得他唱的歌，還比較有功能，有一天，我被媽媽訓(xùn)斥了，一邊哭，沒想到哭到了朋友家，她一開門看到我哭連忙叫我到他的房間等一下，過了幾分鐘，她拿起她的麥克風(fēng)在那兒唱起了女版的：“你哭吧!哭吧哭吧!不是罪，你的眼淚不是罪。”弄得我眼淚還沒干，肚子就已經(jīng)笑僵了。你瞧這就是一個(gè)能把我逗笑的歌迷。還有更厲害的愛好呢!不相信，你看!
愛好三：偵探迷。
為什么說我的朋友是個(gè)偵探迷呢?因?yàn)槲铱墒潜贿@個(gè)“大偵探”弄得無法喘氣的呢!有一次，她的生日的時(shí)候我們?nèi)ビ螛穲@玩，她一路上講了許多關(guān)于福爾摩斯的事，我叫她先停一會(huì)兒再說，可是她卻越說越滔滔不絕。她媽媽告訴我她非常喜歡看(名偵探柯南)。這點(diǎn)我也贊成因?yàn)樗B口頭禪都變成了：真相永遠(yuǎn)只有一個(gè)。
這就是一個(gè)令人無法理解愛好的好朋友，就是因?yàn)樗膼酆昧钊藷o法理解，所以我喜歡這個(gè)朋友，更喜歡她的愛好。她的名字是孫爍。
小學(xué)五年級(jí)他傷心了大全（18篇）篇十二
你如同知識(shí)淵博的孔明，指點(diǎn)我走出學(xué)習(xí)中的迷霧；你如同上天派來懲罰我的天使，總是當(dāng)著同學(xué)的面來損我；你如同我人生道路上一盞明燈，照亮我前進(jìn)的方向。
起初，我很恨你。
記得我和你第一次見面的時(shí)候，是在一個(gè)補(bǔ)習(xí)班上。那天剛上完課，我就開始做家庭作業(yè)。剛開始，我如同兇猛的老虎殺死阻擋我的野獸，所向披靡，可就在我快要到達(dá)成功的彼岸時(shí)，一塊絆腳石絆倒了我。這時(shí)你來了，你一見到我，驕傲的尾巴翹上了天，大聲說道：“喲，小同學(xué)，這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)做，這未免太丟我們臥龍一班的臉了吧！還是讓你大哥我來教你吧！”說完，同學(xué)們就對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。你把我?guī)仔瞧谙聛淼臉s譽(yù)全給丟光了，我的心中無比憤怒。我剛想站起來揍你，可你竟講起了題目，你講得眉飛色舞，唾沫橫飛，我一聽就懂了。你的話將跌倒的我扶了起來，使我抵達(dá)了成功之岸。
后來，和你接觸越久，我越發(fā)地欣賞你。
在學(xué)校的一次體育課上，我們班的一個(gè)小屁孩被人追著打，只見他跑得比兔子還快。可在這樣的情況下，就是沒有人來幫他，因?yàn)樗亲顩]用的，沒有人看得起他，自然就沒人幫他。那天他惹火了一個(gè)人，而且是一個(gè)“大人物”，真的是自找麻煩啊！可是就在這時(shí)，你出現(xiàn)了，你沖到他們中間，將他們分開，然后對(duì)他們兩人講他們各自的錯(cuò)，這才免了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。但是我看到了，那個(gè)被惹火的男生似乎很不服氣，如同一只兇猛的老虎就這么看著自己的獵物遠(yuǎn)去，差點(diǎn)又要沖上來。可你又來到了他們中間去勸架，使小屁孩再一次逃過一劫。
你如同智多星指導(dǎo)著我，你如同“惡魔”每天都要損我?guī)拙洳攀娣闳缤x的使者，為人公正，從不欺負(fù)弱小。謝謝你，遇見你真好！
小學(xué)五年級(jí)他傷心了大全（18篇）篇十三
游戲然而什么？這然而一個(gè)嚴(yán)肅的問題。
也許我們就應(yīng)換一個(gè)詞，競(jìng)技，或許更確切的說，世界。
一個(gè)游戲，就然而一個(gè)世界，最起碼然而對(duì)世界的模仿。任何游戲，都有固定的規(guī)則，都有必須的主角，都有必須的目的，都有必須的規(guī)則和懲罰。沒有虛擬的游戲，只有人造的世界。
什么又然而優(yōu)秀的游戲呢？在我看來，優(yōu)秀的游戲不就應(yīng)然而對(duì)我們所生活的世界的模仿，游戲不就應(yīng)僅僅為我們帶給某種安慰，而就應(yīng)為我們揭示一個(gè)全新的世界。我然而反對(duì)玩網(wǎng)游的，所謂經(jīng)驗(yàn)值，金幣，經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)一類量化了的東西，然而現(xiàn)實(shí)世界植入的病毒，污染了一個(gè)本該然而與眾不同的世界。
一個(gè)好的游戲，就應(yīng)給我們看另外一個(gè)世界，在這個(gè)世界中，正常世界的一切規(guī)則都失效了。我們所熟知的權(quán)威都就應(yīng)消失（比如金錢-金幣，資歷-經(jīng)驗(yàn)值，充值-走后門），或另有其人。世界的目的不在追求平衡，而給毀滅以機(jī)會(huì)，一切的價(jià)值都就應(yīng)顛倒和破壞。現(xiàn)實(shí)世界然而一個(gè)人為的大競(jìng)技，而我們玩的游戲，盡管也然而人為的，但就應(yīng)從這個(gè)大競(jìng)技中脫離。最起碼給我們一些新鮮感。
這樣，游戲就不再單單然而一種拙劣的模仿，而在某種程度上成了揭示和啟迪。
小學(xué)五年級(jí)他傷心了大全（18篇）篇十四
走在路上，常常看到模范某個(gè)明星的裝扮，或者和某個(gè)明星相似的臉。我們?nèi)祟愑兄鵁o窮的智慧，然而許多人卻忘記了自己，一味的去模范他人，哪怕不適合。
很多人都會(huì)清楚地記得中國網(wǎng)通手機(jī)的廣告語：適合的就是最好的。手機(jī)之所以可以迅速席卷世界各地，是因?yàn)樗m合于人們，尤其是適合那些常年不出遠(yuǎn)門的市民：來電免費(fèi)，資費(fèi)和固定電話相同……我們不管是做什么事情都不能人云亦云。也許這種方式適合別人，而且在別人那里表現(xiàn)也非常好，但可能在你這里就不行，說不定會(huì)起相反的作用。
這個(gè)道理雖然看似簡(jiǎn)單易懂，但是真正明白的人卻不多。古代有邯鄲學(xué)步的人，看到別人走路姿勢(shì)優(yōu)美，便煞費(fèi)苦心，細(xì)心鉆研別人走路的姿態(tài)。卻不知道，別人的姿勢(shì)不適合他。他不僅沒有學(xué)會(huì)別人的姿態(tài)，而且忘了自己當(dāng)初的走資，豈不是可笑可悲嗎?丑陋的東施，一心想擁有沉魚落雁之色，閉花羞月之貌，然而無能為力。一天偶然看到西施口誤胸口，面有難受之色，但表情甚是可愛，于是學(xué)習(xí)西施，結(jié)果將自己變得更加丑陋不堪，惹人厭惡!
現(xiàn)代社會(huì)中，明明不適合自己而卻強(qiáng)加于己的例子比比皆是。沒有貝克漢姆的帥氣，張國榮的迷人，卻硬要拜個(gè)酷姿，理個(gè)酷頭，搞得自己不堪入目!
最美的風(fēng)景就是你自己，我們要找到最適合自己的，不要邯鄲學(xué)步，也不要東施效顰，這樣才能把自己變成最好!
小學(xué)五年級(jí)他傷心了大全（18篇）篇十五
劉人杰：就如你的名字一樣，你許多讓老師為你感到驕傲的地方。運(yùn)動(dòng)會(huì)上的表現(xiàn)，你敏捷的思維等等，活潑幽默是你的個(gè)性，但無法收放自如而影響了正常聽課是你美中不足之處。希今后能在學(xué)習(xí)中繼續(xù)挖掘自身潛力，力求。也希望在思想方面能不斷成熟。
李敏艷：這一學(xué)期來，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，彬彬有禮，做事認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀。老師托付給你的任務(wù)你總能有條不穩(wěn)地完成，這一點(diǎn)是多么的讓老師感到驕傲。今后你更要大膽主動(dòng)開展工作，改正粗心的毛病，做老師的得力助手。
陳星月：你文靜、懂事，淳樸之中顯示著一股認(rèn)真，踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí)，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標(biāo)攀登著。同時(shí)你也是個(gè)熱心的孩子，你幫助的同學(xué)馮敏這學(xué)期的學(xué)習(xí)也有很大的進(jìn)步。老師感謝你。同時(shí)我也相信，只要你繼續(xù)下去，有一天，你會(huì)登上頂峰，欣賞到無限的風(fēng)光.
宇婷：你是一個(gè)心地善良，有責(zé)任心的孩子，對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)谝惶焯爝M(jìn)步。老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
李卓瑩：你表面上是個(gè)文靜的女孩，但老師知道，你又是個(gè)好強(qiáng)的女孩，你總不服輸，成績(jī)也是喜人的。愿你在新學(xué)期里敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，做一品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，相信你能做到！
萱萱：學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖的你總是自信滿滿；嚴(yán)格要求自己，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)；處處遵守紀(jì)律。老師打心眼里喜歡你！若你能改掉上課開小差的毛病，你將贏得更多的掌聲與榮譽(yù)。
珊珊：你表面上是個(gè)文靜的女孩，但老師知道，你又是個(gè)好強(qiáng)的女孩，你總不服輸，成績(jī)也是喜人的。愿你在新學(xué)期里敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，做一品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，相信你能做到！
可欣：文靜、聽話的你上進(jìn)心強(qiáng)，老師最愛看見你上課時(shí)瞪大眼睛專心聽講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，希望今后更大膽一些，爭(zhēng)取做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！老師拭目以待。
黃瑤：你是一個(gè)心地善良，有責(zé)任心的孩子，對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)谝惶焯爝M(jìn)步。老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
欣欣：文靜、聽話的你上進(jìn)心強(qiáng)，老師最愛看見你上課時(shí)瞪大眼睛專心聽講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，希望今后更大膽一些，爭(zhēng)取做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！老師拭目以待。
子薇：你熱情開朗，當(dāng)別人遇到困難，你總是愿意伸出援助之手。可對(duì)待學(xué)習(xí)就有些馬虎了，上課愛開小差。每次教育你之后，你都似懂非懂地點(diǎn)頭，也不知道你是否真正明白，但老師還是對(duì)你寄予厚望！
樂怡：你表面上是個(gè)文靜的女孩，但老師知道，你又是個(gè)好強(qiáng)的女孩，你總不服輸，成績(jī)也是喜人的。愿你在新學(xué)期里敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，做一品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，相信你能做到！
lisa：你是個(gè)乖巧懂事的孩子，特別是上課時(shí)那專注的眼神讓人感到你對(duì)知識(shí)的渴望。愿你在新學(xué)期里大膽發(fā)言，做個(gè)更優(yōu)秀的學(xué)生，相信你能做到！
琪琪：可愛的你上進(jìn)心強(qiáng)，老師最愛看見你上課時(shí)瞪大眼睛專心聽講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，希望今后更大膽一些，爭(zhēng)取做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！老師拭目以待。
馨怡：你是個(gè)乖巧懂事的孩子，特別是上課時(shí)那專注的眼神讓人感到你對(duì)知識(shí)的渴望。愿你在新學(xué)期里大膽發(fā)言，做個(gè)更優(yōu)秀的學(xué)生，相信你能做到！
鐘杰容：你熱情開朗，當(dāng)別人遇到困難，你總是愿意伸出援助之手。可對(duì)待學(xué)習(xí)就有些馬虎了，上課分心。如果上課時(shí)能認(rèn)真聽講，積極動(dòng)腦，做到不懂就問的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)原來很容易！
小學(xué)五年級(jí)他傷心了大全（18篇）篇十六
我，盡管是多么平凡的一個(gè)字，但它卻活出了精彩，活出與眾不同！
我行我素，這是我的風(fēng)格；重視好友，這是我的優(yōu)點(diǎn)；熱愛寫作，這是我的追求。幾者并不互相矛盾，而是表現(xiàn)自我的方式，它讓我感覺到生命的活力，生命的精彩，甚至生命的跳動(dòng)！
我，一個(gè)雖頑皮但又聽話的雙面人：在家里很霸王氣，目中無人地玩弄爸爸媽媽，因?yàn)槲覀兪莻€(gè)和美又歡樂的幸福家庭！在校里我聰明乖巧，人見人愛，老師的評(píng)語是：名如其人，惠質(zhì)蘭心！
我的追求，是神圣的寫作，它在我的心目中占據(jù)了重要的地位！我在寫作并不覺得無從下手，更不會(huì)覺得無聊啦！我天生對(duì)寫作有著一種特殊的熱愛，它是我生命精彩的一部分，它是我燦爛道路的起點(diǎn)，它是我童年的夢(mèng)想！
我愛獨(dú)來獨(dú)往，不受別人的束縛，喜歡自由自在的感覺，可我偏偏討厭寂寞，想結(jié)識(shí)眾多好友，與自己暢談心事，傾訴煩惱。我渴望有像鏡子般的朋友，讓他們做我生活和學(xué)習(xí)上的鏡子，幫助我改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，一展我的風(fēng)采！我珍惜身邊的每一個(gè)朋友，堅(jiān)信只要我對(duì)他人好，他人就會(huì)真心待你！
每個(gè)人都有各自的精彩，視乎你有沒有發(fā)現(xiàn)。我們不是平凡的，我們是屬于精彩的，要活出自己的一片精彩的廣闊天空，讓自己一展所能吧！
小學(xué)五年級(jí)他傷心了大全（18篇）篇十七
陽春三月，我們背著生活用品坐車去“中小學(xué)社會(huì)實(shí)驗(yàn)基地”，接受軍人式的訓(xùn)練。在去基地的路上，同學(xué)們像春游一樣輕松、高興。沒想到一跨進(jìn)基地大門，就被一股嚴(yán)肅的氣氛所感染。從這一剎那起，我就準(zhǔn)備拿起勇氣面對(duì)這嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
一下車，教官就吹響了掛在胸前的口哨，挺胸抬頭地看著同學(xué)們，指揮我們排好隊(duì)。教官給了我們10分鐘時(shí)間，去房間放東西,馬上下樓集合。然后，就去食堂吃飯。午飯后,迎來了第一場(chǎng)訓(xùn)練。我們拖著懶洋洋的身子，三三兩兩地來到了訓(xùn)練場(chǎng)。隨著教官的呵斥聲，我們陸續(xù)進(jìn)入了隊(duì)列。教官宣布：“下午的訓(xùn)練項(xiàng)目是立正和稍息。”哦，這容易，從學(xué)前班到現(xiàn)在，聽口令立正、稍息已有幾年了，不僅易如反掌，而且十分嫻熟的。誰料到，收腹、挺胸、目視前方等等一大堆要領(lǐng)做下來，便覺“啞巴吃黃連，有苦說不出”啊。長時(shí)間站立，雙腳已像沒有了知覺，額頭的汗珠一滴一滴地掉入土中。解散之后，又開始立正操練，時(shí)間為20分鐘，操場(chǎng)上鴉雀無聲。一天下來，我已全身酸痛，連腳也抬不起了。
夜靜悄悄的,只有蛐蛐還在彈奏美妙的樂曲。一天訓(xùn)練下來疲勞的我躺在床上,蜷縮著酸痛的雙腳,漸漸踏入夢(mèng)鄉(xiāng)。緊急集合的哨聲把我從夢(mèng)中驚醒,黑乎乎的房間已亂成一團(tuán):有的找不到鞋子,有的在嚷嚷誰帶戴錯(cuò)了帽子。我飛快地跳下床,穿上鞋子直奔室外,比別人快半分鐘。原來我倒床上就睡著了,并沒脫外衣，真是天助我也。集隊(duì)完畢,排長拿手電筒往我們身上掃過來:有的穿拖鞋、有的還穿著睡褲,無奇不有。這一突如其來的半夜緊急集合搞得大家狼狽不堪。
軍訓(xùn)，讓我們嘗到從未有過的苦和累，但使我們意志堅(jiān)定，生存能力倍增不少。
自從進(jìn)大門的一刻起,我立刻就感到了這個(gè)軍訓(xùn)基地的威嚴(yán)。而軍官們高聲的叫喊，更讓我感到了一種壓迫感。
第一天，什麼事對(duì)我們來說都很新奇，包括吃飯、睡覺、洗淑、洗澡、服裝、內(nèi)務(wù)等等。但是，我開始發(fā)現(xiàn)，這里格式化的生活早已磨滅了我的好奇心。而苛刻要求的“豆腐塊”，不到五分鐘的洗澡時(shí)間，每天7小時(shí)的睡眠，前兩天上下午甚至晚上不間斷的“魔鬼式訓(xùn)練”，然我漸漸有些厭煩了。更絕望的是，期待午睡的我們，中午除了整理內(nèi)務(wù)、寫日記外，能安慰我們的只有一個(gè)“青彤彤”的“紅蘋果”（蘋果啊！第一次發(fā)現(xiàn)你是這末好吃！酸甜、多汁、水靈靈，好想咬一口。畢竟，這是軍訓(xùn)生活中唯一是甜的東西）。。
第二天，極度的嫉妒摧殘著我那幼嫩的心靈。同住在一個(gè)營區(qū)的“大哥哥”們“卸甲歸田”了！一路上，他們興奮的高喊著與眾不同而格外刺耳的“教官再見！”，相對(duì)我們那一聲聲有氣無力的“教官好”，就顯得渺小、軟弱了很多。
無午睡的情況還是沒有好轉(zhuǎn)，盡管有人向老師反映，但似乎效果不大。而10點(diǎn)睡覺、5點(diǎn)起床的七小時(shí)睡眠制，然我一整天都精神恍惚。
第三天疲勞的正步速成訓(xùn)練，把我們折騰得嚴(yán)重疲憊，更使我本來就灰色的心情重重的抹上了一筆。嚴(yán)重期待最后一天！
軍訓(xùn)并沒有又留下太多，只是讓我以后的記憶中，留下一段軍營生活的記憶，以及那一聲聲“教官好”。
換一身軍裝，站在鏡子前左瞧瞧、右看看，行個(gè)不太標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，自我感覺良好，仿佛真成了一名英姿颯爽的軍人。
一聲哨響，迅速集合，跟著教官去領(lǐng)牙刷、毛巾、飯盒……一陣叮叮當(dāng)當(dāng)過后，一位學(xué)哥試著問教官脾氣時(shí)，卻聽到了一句冷冰冰的“知道名字，就知道了脾氣”。未等我們回過神來，教官就已下令“疊毛巾”，整整一個(gè)小時(shí)，只是將這毛巾拆了疊，疊了拆，拆拆疊疊，疊疊拆拆，直至我們均已“凄凄慘慘戚戚”時(shí)，教官才下令停止，還沒有來得及輕舒一口氣，就又開始了“疊被子、整內(nèi)務(wù)”的訓(xùn)練。媽呀！整整一個(gè)下午，我們初來時(shí)的眉飛色舞、滿懷斗志全化作了垂頭喪氣，肌腸轆轆……。
小學(xué)五年級(jí)他傷心了大全（18篇）篇十八
1.志榮：看著你撲閃的大眼睛，老師就喜上眉梢;聽著你響亮自信的發(fā)言，老師就暗自夸贊。你聰慧活潑，對(duì)學(xué)習(xí)生活都很樂觀。陽光的個(gè)性，為大家樹立了榜樣。最近，字有很大的進(jìn)步，成績(jī)當(dāng)然也上了一層樓。老師相信，有你的地方，就有勝利!
2.金政：你聰慧的眼睛里，閃著求知的光芒;你執(zhí)著的神情中，透著探索的渴望;你默默的付出，折射的是一顆忠于職守，無私奉獻(xiàn)的美好心靈;你機(jī)敏的發(fā)言，展現(xiàn)的是一個(gè)勤學(xué)善思、好學(xué)上進(jìn)的“三好生”形象……五()班影響著你，你影響著五()班。好樣的孩子，不要停歇你奮斗的腳步!
3.你的愛好是寫作，你的特長是答辯，你聰明能干，能說會(huì)道，令人喜歡，可是上課有時(shí)心不在焉，作業(yè)馬虎，不求甚解，還會(huì)講小話做小動(dòng)作。請(qǐng)你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮，假如你有學(xué)而不厭的精神，那就令人滿意了。
4.根平：平時(shí)，你總是樂呵呵的，那憨厚的樣子，實(shí)在令老師喜歡!對(duì)作業(yè)，你從不打折扣;對(duì)同學(xué)，你總能友好相處;對(duì)老師，你總是尊敬有加，更平添幾分可愛。不過，不自滿者才能享受最后的成功。希望日后書寫更漂亮些，發(fā)言更積極些哦!
5.小薇：你文靜清秀的外表下，藏著一顆聰慧懂事的心。上課，你從來都坐得端端正正，聽得全神貫注;作業(yè)，你一直認(rèn)真對(duì)待，整潔干凈;勞動(dòng)，你始終勤勉勤快，一絲不茍……老師有理由相信，通過努力，你會(huì)更加優(yōu)秀!
6.你是老師很欣賞的學(xué)生，你的聰明叫大家驚訝。在語文課堂上的表現(xiàn)真了不起!那么難的問題都回答的那么好，思維真是太敏捷了。如果在課堂上能再專心寫，你會(huì)更加了不起的。繼續(xù)努力吧，老師希望你在新的學(xué)期里能取得更大的進(jìn)步。
7.少而好學(xué)，如日出之陽;壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué)，如灼燭之明，求學(xué)的目的是涵養(yǎng)道德，但若只重視學(xué)識(shí)的增進(jìn)，就失去了求學(xué)的意義，希望你能努力向身邊的好榜樣學(xué)習(xí)，明確學(xué)習(xí)的目的，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
8.文俊：你熱愛集體，關(guān)心他人，積極參加集體活動(dòng)。不過，古語說，讀書不可一日間斷。由于你輕易放松自己，導(dǎo)致自己跟不上隊(duì)伍。希望你以后加強(qiáng)自我約束，努力趕上隊(duì)伍。建議你假期多復(fù)習(xí)，把缺失的知識(shí)補(bǔ)起來，努力打好文化基礎(chǔ)，將來做個(gè)有用人才!
10.喬龍宇：你的臉上整天掛著陽光般的笑容，人見人愛。你的作業(yè)能及時(shí)完成了，不再讓老師操心了。你能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在集體活動(dòng)中鍛煉自己、表現(xiàn)自己。——瞧，這學(xué)期你的進(jìn)步多大呀!這么出色的你，只要再加一把勁，就能成為班級(jí)帶頭人。孩子，努力，爭(zhēng)取下學(xué)期你能把“四好少年”的獎(jiǎng)狀抱回家!
11.你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風(fēng)撲面。看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。如果平時(shí)你能多思、多問、多說，那你的進(jìn)步會(huì)很大的!
12.你是一個(gè)活潑的孩子。課堂上常聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答。每次的作業(yè)只要認(rèn)真，都完成得不錯(cuò)。你的學(xué)習(xí)成績(jī)有起伏，是你學(xué)習(xí)不踏實(shí)的緣故。老師多么希望你能自覺遵守紀(jì)律。改掉你的壞習(xí)慣，老師喜歡你!
13.在老師心目中，你是個(gè)既聰明又機(jī)靈的男孩。學(xué)習(xí)上有余力，但你有時(shí)沒有把心思放在學(xué)習(xí)上，特別這一學(xué)期內(nèi)，你讓老師失望。既然是班干部，就必須處處嚴(yán)格要求自己。只要你克服自身的毛病(愛說話，太慌張)，一定會(huì)成為出色的學(xué)生。
15.你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩，課堂上能認(rèn)真聽講，但是，平時(shí)作業(yè)書寫字跡潦草，特別是最近兩個(gè)月成績(jī)不理想，老師知道你并不笨，只是貪玩占用了你很多時(shí)間，愛玩雖不是缺點(diǎn)，卻會(huì)影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jī)，你說對(duì)嗎?你是一個(gè)可愛的小女孩，尊敬老師，和小朋友們相處愉快，待人熱情有禮，上課比較專心，書寫認(rèn)真時(shí)特別漂亮，老師希望你以后在學(xué)習(xí)上多下一點(diǎn)功夫，做事情要認(rèn)真，要有始有終，生活上能夠自己照顧自己，不挑食，健康快樂地成長!