一篇優(yōu)秀的作文，不僅要有深刻的思考和獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn)，還要有精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)和恰當(dāng)?shù)男揶o運(yùn)用。請(qǐng)大家注意，以下是一些經(jīng)過(guò)審稿的優(yōu)秀作文，它們既有內(nèi)容上的深度，又有語(yǔ)言上的精準(zhǔn)度。
假如我是探險(xiǎn)家六年級(jí)范文（19篇）篇一
“人生最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗著?！?/p>
我們的理想五彩繽紛。有的想當(dāng)工程師，建設(shè)祖國(guó);有的相當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷;有的相當(dāng)教師，培育人才……而我的理想，卻是想當(dāng)一名探險(xiǎn)家、旅行家。
之所以有這個(gè)理想，是因?yàn)槲易孕【拖矚g旅游，喜歡驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn)。并暢想游覽世界各地，品味風(fēng)土人情。
我想去北京，領(lǐng)略“對(duì)稱(chēng)故都”的風(fēng)采。還要去爬長(zhǎng)城，看看古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。我想去桂林，感受那“甲天下”的美景，還要去品味那西湖“淡妝濃抹總相宜”的風(fēng)情。我要去西藏，看看那“世界屋脊”的壯觀(guān)和深深的雅魯藏布大峽谷，還有珠穆朗瑪峰。
游覽完這些名勝古跡后，我要寫(xiě)一本自己的游記，上面記錄著我走過(guò)的一點(diǎn)一滴的痕跡。
我還要去“野人谷”探險(xiǎn)，體驗(yàn)?zāi)强褚暗男奶暫蜕畛恋暮粑?。要吃那“北京烤鴨”，天津“狗不理包子”，“湘味魚(yú)”等各地美食。
為了這一理想，我要努力學(xué)習(xí)，儲(chǔ)備知識(shí)。并增加運(yùn)動(dòng)量，鍛煉毅力。課余時(shí)間多搜集地理資料。相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我的這一理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
假如我是探險(xiǎn)家六年級(jí)范文（19篇）篇二
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)認(rèn)真做好自己班里的每一份工作。見(jiàn)到老師時(shí)有禮貌，做好老師的好助手。并要幫助同學(xué)們及他人，讓他(她)們充滿(mǎn)快樂(lè)。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)好好學(xué)習(xí)、天天向上，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步，做同學(xué)們的好榜樣。讓同學(xué)們也像我一樣學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步，使同學(xué)們變得更聰明了。成績(jī)不好的同學(xué)呢，我能幫的就幫一下，能拉的就拉一把。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)愛(ài)護(hù)學(xué)校里的一草一木，并且只要去搞破壞的人都逃不過(guò)我的眼睛。我還會(huì)愛(ài)護(hù)班級(jí)里的物品和榮譽(yù)，還讓教室變得整潔、干干凈凈的。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)以身作則，不拉選票，只要大家自愿投票給我就可以了。我還不會(huì)放棄，這一次不行，下一次再竟選。摔倒了，再站起來(lái)。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)不亂扔垃圾，不隨地吐痰。上學(xué)期間，不吃帶果皮的物品，也不帶一次性筷子、杯子等。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)讓同學(xué)們得到良好的教育：不上網(wǎng)站，暴力網(wǎng)站和有病毒(會(huì)中毒)網(wǎng)站(游戲、網(wǎng)吧游戲)等。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)多看課外書(shū)。如：三國(guó)演義、水滸傳、革命歷史故事、成語(yǔ)故事、名人故事及名言等書(shū)。讓大家也喜歡上看書(shū)，并能與我相互提問(wèn)題及回答。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)……會(huì)怎樣?不告訴你們，因?yàn)檫@是我的一個(gè)小秘密。如果想知道，就看我的實(shí)際行動(dòng)啦!
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假如我是探險(xiǎn)家六年級(jí)范文（19篇）篇三
我要和我的鐵哥們兒一塊兒自由地大腦，鉆到侍奉里去藏起來(lái)，好好睡一覺(jué)，然后找個(gè)地方邊品嘗微生物邊曬太陽(yáng)。做一條自由的魚(yú)。
假如，我是一條魚(yú)，一條小河中的魚(yú)，我絕不會(huì)糊里糊涂地就上了飯桌。我要找小蝦妹妹玩。如果有孩子下河游泳，我就輕輕地啄他們的小腳丫，看他們驚叫著逃上岸去，然后怡然自得地一甩尾巴，游走。做一條頑皮的魚(yú)。
假如我是一條魚(yú)，一條湖泊里的大魚(yú)。我絕不會(huì)被套進(jìn)網(wǎng)里。不辛被網(wǎng)住，我還要率領(lǐng)各位大魚(yú)小魚(yú)用小而鋒利的牙齒把人類(lèi)的網(wǎng)咬破?；蛘吆捅婔~(yú)一起鉆到石頭底下，讓人類(lèi)吃個(gè)“空城計(jì)”。再看著人類(lèi)的腳和破爛不堪的網(wǎng)往岸上移去，“哈哈”地笑著吐出幾顆泡泡。做一條足智多謀的魚(yú)。
假如，我是一條魚(yú)，一條大海中微乎其微的魚(yú)。我絕不會(huì)當(dāng)被大魚(yú)“啊嗚”一口，卻連塞牙縫都小了的大傻魚(yú)。我要鉆進(jìn)親愛(ài)的珊瑚姐姐的懷里，看著大魚(yú)從身邊傻呼呼地游過(guò)去，得意到把珊瑚姐姐當(dāng)作蹦蹦床，跳上去又跳下來(lái)。然后和兄弟姐妹們到處旅游，隨心安家，再躲進(jìn)新認(rèn)識(shí)的珊瑚中，逃避大魚(yú)的大嘴巴。做一條大膽闖江湖的魚(yú)。
假如，我是一條魚(yú)，一條魚(yú)缸里的金魚(yú)。我絕不用上飯桌，也不用到處躲危險(xiǎn)。一天到晚看幾張熟悉的人類(lèi)的臉，再也看不到陽(yáng)光、泥土、家人。萬(wàn)一主人心情不好，幾天不喂食，就連生命也不在自己的掌握之中。做一條懶的、笨的但又美麗的金魚(yú)？no！我不做這樣一條漫無(wú)目的的魚(yú)。
假如我是探險(xiǎn)家六年級(jí)范文（19篇）篇四
老人您這是怎么了！怎么還沒(méi)有跟我們說(shuō)一聲就離開(kāi)了。千萬(wàn)不要走??！不要丟下我們呀！不要丟下您的子女呀！
您陪伴我們度過(guò)了多少冬季，您還記得嗎？在還沒(méi)認(rèn)識(shí)您的時(shí)候，在北風(fēng)呼嘯的冬天，天正下著雪，這時(shí)我還沒(méi)有找到一點(diǎn)食物，身體凍得像冰塊一樣。在天空不停地飛著，飛過(guò)一片片樹(shù)林，飛過(guò)一塊塊稻田，飛過(guò)一個(gè)個(gè)池塘，飛過(guò)一個(gè)個(gè)村莊……可是我還是沒(méi)有吃到一點(diǎn)食物。由于饑餓、寒冷、疲勞交加，我頭一熱，頓時(shí)暈了過(guò)去，從空中栽了下來(lái)，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我在您的屋里，您正在為我包扎繃帶。原來(lái)是我栽下來(lái)時(shí)把一只腿摔斷了。您見(jiàn)我醒來(lái)了，那含滿(mǎn)熱淚的眼睛頓時(shí)笑得彎成了月牙形。撫養(yǎng)了我?guī)滋欤B(yǎng)好了傷，您把我放回了翠湖。
每年冬天，您都來(lái)喂我們，把價(jià)格昂貴的餅干全都毫不吝嗇的分給我們。每次，您都把我叫來(lái)，與我談話(huà)，問(wèn)寒問(wèn)暖，還把最好的餅干喂給我，悉心照料我，保護(hù)著我不讓別的海鷗欺負(fù)我。
啊！老人，您不要丟下我們，不要丟下您的子女！快回來(lái)！快回來(lái)！
假如我是探險(xiǎn)家六年級(jí)范文（19篇）篇五
有這樣一句話(huà)：“假如我是孩子，假如是我的孩子。”這句話(huà)，道出了一個(gè)教師是如何用真誠(chéng)的愛(ài)去理解、寬容、尊重和關(guān)心每一個(gè)孩子。
如果我們以“假如我是學(xué)生”的情感去體會(huì)孩子的內(nèi)心世界，以童心去理解他們的“荒唐”，寬容他們的“過(guò)失”，有禮貌地對(duì)待他們，讓他們時(shí)時(shí)體驗(yàn)到一種超越友情的師生情，那么就算他們犯了錯(cuò)，這就可能成為學(xué)生改正錯(cuò)誤的.內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。陶行知先生曾告誡體罰學(xué)生的人說(shuō)：“你的鞭子下有瓦特，你的冷眼中有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生?！蔽覀儜?yīng)該樹(shù)立只有差異沒(méi)有差生的觀(guān)念。每位學(xué)生都是可造之才，關(guān)鍵是要付出愛(ài)心和熱情去發(fā)現(xiàn)了解他們的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，幫助他們改正缺點(diǎn)和不足。愛(ài)是教育的基礎(chǔ)，是師德的靈魂，只有對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)，傾注情愫，才會(huì)走近學(xué)生，了解學(xué)生，并根據(jù)學(xué)生的不同個(gè)性，創(chuàng)造適合每一個(gè)學(xué)生的教育。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)有個(gè)很精彩的比喻，他說(shuō)：“教師要像對(duì)待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護(hù)學(xué)生的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛(ài)的，卻是十分脆弱的，一不小心，露珠滾落，就會(huì)破碎，不復(fù)存在，學(xué)生的稚嫩的心靈就如同露珠，需要加倍愛(ài)護(hù)，這種呵護(hù)就是愛(ài)?！睈?ài)自己的孩子是本能，而愛(ài)別人的孩子卻是神圣。如果我們做教師的，把我們的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子，我們同樣是快樂(lè)的，同樣是世界上最有魅力的人。
愛(ài)是教育的基石，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。教師愛(ài)學(xué)生，會(huì)為我們創(chuàng)造美的享受，，而且會(huì)永無(wú)止境地創(chuàng)造快樂(lè)。要教會(huì)孩子真正的去愛(ài)人，愛(ài)生活，教師必須去愛(ài)學(xué)生。
假如我是探險(xiǎn)家六年級(jí)范文（19篇）篇六
去尋找和發(fā)現(xiàn)自然的真諦。
我要去攀登珠穆朗瑪峰，
去觀(guān)看千姿百態(tài)的冰塔林，
去尋找億萬(wàn)年前汪洋大海的蛛絲馬跡。
風(fēng)雪漫天也阻擋不了我堅(jiān)定地步履，
寒風(fēng)刺骨激發(fā)了我生死無(wú)懼的豪氣。
我一定要踏上世界屋脊歡呼：
“我來(lái)了！”
我要去穿行撒哈拉沙漠，
去觀(guān)看廣袤無(wú)垠的沙海，
去尋找詭異精彩的奇石。
漫漫黃沙吹過(guò)連綿的沙丘，
好似圓號(hào)奏響強(qiáng)勁有力的進(jìn)行曲。
我一定要用足跡丈量沙漠并喊道：
“我走到世界的盡頭了！”
我會(huì)發(fā)現(xiàn)像山一樣高的“海星”，
我會(huì)發(fā)現(xiàn)像水母一樣的云彩，
我會(huì)發(fā)現(xiàn)云地之間的光柱“清白路”，
這才是天地間能堪奇跡的風(fēng)景。
探險(xiǎn)，
是勇敢者的游戲，
是為了把未明尋奇，
更是為我編制了綺麗的夢(mèng)想。
并且我相信。
有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡。
假如我是探險(xiǎn)家六年級(jí)范文（19篇）篇七
沒(méi)錯(cuò)！我就是奧林匹斯重神之父——宙斯，雖然我是女生我作為天空之神，掌握了風(fēng)與雷電雪等各種天象及人間一食物，為了讓你體驗(yàn)出我的繁忙，你就看看我在一年中的某一天是怎么度過(guò)的吧！
首先，我要把火星變成第2個(gè)地球，從而是地球不在那么擁擠。再者說(shuō)看，我變成凡人時(shí)也得讓雷神多下點(diǎn)雨兒水給火星，讓雨水滋潤(rùn)火星，使他重新獲得生命，這樣一來(lái)，火星就有了滋潤(rùn)的土壤；第二，我要我的兄弟——掌管大海的波塞冬賜給火星幾片海洋，讓火星充滿(mǎn)·活力，激情無(wú)限；第三我要派雷神電神來(lái)挖歇大坑，封神來(lái)植樹(shù)，經(jīng)過(guò)他們的默契配合，在灑些小雨，沒(méi)過(guò)十天半個(gè)月（天上的一天等于地上的一年），火星已變成星球，看起來(lái)簡(jiǎn)直比第一個(gè)地球還要美麗哦！最后一步，我向親愛(ài)的女?huà)z發(fā)出一個(gè)請(qǐng)求——造出一些泥娃娃來(lái)蓋房子，是火星不再貧窮，不再有貧賤之分，人人地位都一樣！從此，人們可以在地球上工作，在火星上居住。奧！對(duì)了，如果不多造些交通工具，人類(lèi)怎么上下班呢？當(dāng)然！現(xiàn)在我賜給科學(xué)家們出人意料的智慧與呼風(fēng)喚雨的能力來(lái)制造達(dá)到每小時(shí)五光年的交通工具。這樣，飛行的問(wèn)題也解決了。
這是，我通過(guò)萬(wàn)里眼看到人類(lèi)正在吃飯，我猛地一敲腦袋；對(duì)了！人類(lèi)的資源問(wèn)題還沒(méi)有解決，看來(lái)人老了，腦袋不靈活了！我趕緊寫(xiě)了一封信給看管伊甸園的亞當(dāng)與夏娃（當(dāng)時(shí)他們還沒(méi)有頭吃善熟上的果子，也沒(méi)有被逐出伊甸園），讓他們放一些動(dòng)物的元素到火星上來(lái)，把五谷雜糧遷移到火星火星上已寫(xiě)，至于上帝那老頭嘛，改天我在交涉。好了！現(xiàn)在，一切任務(wù)完畢，地二個(gè)‘地球’——火星的一切工程已經(jīng)完工了！
“哎呀，是誰(shuí)撞我的呀？！我剛從火星上出來(lái)就遭遇飛禍，“對(duì)不起”首領(lǐng)，愛(ài)神維納斯和他的小寵物比特下凡間撒滿(mǎn)看愛(ài)的種子，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，小孩子都在談戀愛(ài)，你快去阻止吧！！！原來(lái)是小將??！我一聽(tīng)二話(huà)不說(shuō)地架上筋斗云就走了（我孫老弟給我的），沒(méi)來(lái)得抱怨就得去忙了。唉，對(duì)不起，失陪了，作為掌管風(fēng)與雷電等各種天象和人間一切事物的天空之神，我實(shí)在太忙了！
假如我是探險(xiǎn)家六年級(jí)范文（19篇）篇八
假如我是一只小鳥(niǎo)，我可以在遼闊的天空中飛翔?？疵利惖娘L(fēng)景，去索溪峪看一看，去看湛藍(lán)的大海美麗而茂盛的森林……我還要與飛機(jī)同行，飛機(jī)飛到那我就飛到哪。我要看七彩的彩虹，我要尋找傳說(shuō)中的七色花。
我要知道這世上還有多少個(gè)沒(méi)有媽媽的孩子，我想與他們做朋友。每一天天一亮我會(huì)出去捉食物給我的孩子們吃，我會(huì)教我的孩子怎樣飛翔，怎樣捉蟲(chóng)子。有句話(huà)說(shuō)得好早期的小鳥(niǎo)有蟲(chóng)吃，我要讓我的孩子懂得這些道理。
我在空中飛行時(shí)越過(guò)清澈見(jiàn)底的小河，河中的魚(yú)兒跳出水來(lái)像我問(wèn)好但我并沒(méi)有停下，而是繼續(xù)飛著。過(guò)了一會(huì)兒我的肚子咕咕作響，我找了一棵大樹(shù)，那樹(shù)上有許多蟲(chóng)子大樹(shù)伯伯疼得直叫，我?guī)退チ松砩系闹x(chóng)，大樹(shù)伯伯笑了，到了傍晚我?guī)Я撕枚嘞x(chóng)子給我的孩子吃，吃完晚飯我的孩子安然的入睡了。
新的一天到了，我?guī)е⒆觽兊叫∠吺釆y，我的孩子在水中嬉戲著。我?guī)е麄兊饺珖?guó)各地游覽美麗的風(fēng)景，在枝頭快樂(lè)的歌唱。我的孩子漸漸長(zhǎng)大，我也漸漸變老，我的孩子像我對(duì)待他們一樣的對(duì)待我，他們都有一顆感恩的心。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)為世界最貢獻(xiàn)，我會(huì)用我的心感受大自然，用愛(ài)對(duì)待每一個(gè)同胞，有我的行動(dòng)讓大自然變得更加美麗。我愿意拉著你的手，到大自然間走一走。
假如我是探險(xiǎn)家六年級(jí)范文（19篇）篇九
聽(tīng)說(shuō)中學(xué)生的生活不僅快樂(lè)很多，而且苦惱也很多。如果我是中學(xué)生，我的快樂(lè)那就是由課程的增多，腦子里的思路轉(zhuǎn)得多了，知識(shí)就會(huì)學(xué)的多了。
當(dāng)我學(xué)習(xí)有了成就的時(shí)候我就會(huì)快樂(lè)，這是我就會(huì)感到無(wú)比的驕傲和自豪，就覺(jué)得世界萬(wàn)物都在為我慶祝。我學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，手磨出了泡，媽媽勸我不要學(xué)了的時(shí)候，我又看到了自己的勞動(dòng)成果的時(shí)候，我就會(huì)非常開(kāi)心，有時(shí)還會(huì)微微一笑，擺出勝利者的姿勢(shì)?？鞓?lè)對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)就是學(xué)習(xí)。
只有學(xué)習(xí)才能給中學(xué)生帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。雖然一天學(xué)的很少但是“水滴石穿，繩鋸木斷”我的煩惱就是中學(xué)生男女生不能多說(shuō)一句話(huà)，上次我問(wèn)一個(gè)女生作業(yè)，有一個(gè)女生看到了，就到一旁說(shuō)風(fēng)涼話(huà)去了。還有苦惱就是臉皮薄了，上課不敢舉手，就算舉起手來(lái)也不會(huì)太高。中學(xué)生苦惱就是家長(zhǎng)的要求太高了，這一學(xué)就是學(xué)到了晚上十一點(diǎn)多，早晨還起得早，睡眠也不像以前那樣足了。中學(xué)生還有苦惱就是作業(yè)特別多，只要有一點(diǎn)放松作業(yè)就會(huì)寫(xiě)不完。
中學(xué)生的苦惱還有很多……很多……中學(xué)生的快樂(lè)比苦惱多的，以后不管什么苦惱都會(huì)克服的，我相信中學(xué)生的苦惱會(huì)減少的，快樂(lè)會(huì)增多。啊﹗中學(xué)生，來(lái)克服苦惱吧﹗不要讓苦惱留下這個(gè)禍根存留，不要把苦惱放在心上，要讓快樂(lè)占據(jù)我們的心靈。
假如我是探險(xiǎn)家六年級(jí)范文（19篇）篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!我叫荷紫，我出生于20xx年的延安市，愛(ài)好有彈鋼琴、唱歌，希望大家能選我當(dāng)班長(zhǎng)。
我想同學(xué)們想有一位優(yōu)秀的班長(zhǎng)。雖然，我的成績(jī)沒(méi)有那么好，但我可以在當(dāng)班長(zhǎng)的這段時(shí)間里，把自己的成績(jī)提高。
老師希望有一位組織能力好的班長(zhǎng)。雖然，我沒(méi)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，但是我之前當(dāng)過(guò)值日班長(zhǎng)，我想值日班長(zhǎng)與班長(zhǎng)，應(yīng)該是沒(méi)有什么兩樣。因?yàn)椋等瞻嚅L(zhǎng)也是可以組織別人干工作的。
假如選我當(dāng)班長(zhǎng)，我是一個(gè)講衛(wèi)生的人，如果我看見(jiàn)教室里有拉圾，我會(huì)讓值日生以最快的速度，把衛(wèi)生打掃干凈，保證老師滿(mǎn)意。如果學(xué)生腳下有垃圾，我會(huì)讓他們快速拾起來(lái)。
假如選我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)把我的一個(gè)小缺點(diǎn)改正——不常舉手發(fā)言。如果你們選我當(dāng)班長(zhǎng)的話(huà)，我可能會(huì)在公開(kāi)課或平時(shí)老師講課的時(shí)候，積極舉手發(fā)言，大家也會(huì)聽(tīng)到我精彩的發(fā)言。
假如選我當(dāng)班長(zhǎng)，如果有同學(xué)需要幫助，只要我能做到，我會(huì)很樂(lè)意地給你幫助。如果有人沒(méi)有帶筆，我會(huì)在第一時(shí)間給你筆;如果有同學(xué)要借草稿紙，我會(huì)立即給你送來(lái);如果有同學(xué)不會(huì)什么題目，只要我會(huì)，就會(huì)給你講解。
假如選我當(dāng)班長(zhǎng)，我對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)位置會(huì)負(fù)起責(zé)任，如果我在這個(gè)位置做得不好，可以隨時(shí)換人，因?yàn)槭∈浅晒χ?。因?yàn)槭?，一定是我做的不好，所以可以換掉。
我說(shuō)了這么多，大家都知道，人也不是十全十美的，也不可能是完人。每一個(gè)人，都會(huì)有一些缺點(diǎn)和不足。我相信，你們讓我當(dāng)班長(zhǎng)的話(huà)，我一定能改正自己的缺點(diǎn)，希望大家能選我當(dāng)我們班的班長(zhǎng)!
假如我是探險(xiǎn)家六年級(jí)范文（19篇）篇十一
夢(mèng)想對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是天邊的一朵云彩，拼在一起就是絢麗的云霞。我的夢(mèng)想就是成為一名發(fā)明家。我可以發(fā)明許多高科技的東西，幫助那些需要幫助的人，讓他們過(guò)上輕松又快樂(lè)的生活。
假如二十年后的我真成為了大名鼎鼎的發(fā)明家，我一定要發(fā)明一種全自動(dòng)的房子，里面所有的家具都是自動(dòng)。在忙碌的早晨，房子的主人只要一醒來(lái)就會(huì)自動(dòng)送到衛(wèi)生間洗漱，等主人洗漱完后，飯菜就會(huì)自動(dòng)送上來(lái)。主人吃完飯后就可以舒舒服服地上班去了。
假如二十年后的我真成了赫赫有名的發(fā)明家，我一定會(huì)發(fā)明一種專(zhuān)為斷了手的殘疾人發(fā)明的筆，會(huì)把他想寫(xiě)的都寫(xiě)下來(lái)，這樣他們也可以像我一樣學(xué)習(xí)了。
假如二十年后的我真成為了發(fā)明家，我一定要發(fā)明一種無(wú)形的防護(hù)罩。在寒風(fēng)刺骨的冬天里，可以為清潔工遮風(fēng)擋雨。在烈日炎炎的夏日里，能為清潔工遮擋火辣辣的陽(yáng)光。清潔工在它的保護(hù)下，輕松地把我們的家園掃的更干凈。
天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。只要我懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，我相信總有一天會(huì)夢(mèng)想成真的。
假如我是探險(xiǎn)家六年級(jí)范文（19篇）篇十二
我要默默地為逝去的英烈們祈禱：
感謝你們呵，給我這世間的美好；
我要在天安門(mén)前、五星紅旗下，
聆聽(tīng)祖國(guó)前進(jìn)的腳步聲，
讓壯志在胸中蓬勃而生，
紅色的信念導(dǎo)我走向希望的明天。
大千世界，我能認(rèn)識(shí)幾許事物？
宇宙光怪陸離，天涯無(wú)際，
許多花木仍在迷宮里沉寂，
我的`心只占了極小的一隅。
假如我是探險(xiǎn)家六年級(jí)范文（19篇）篇十三
假如我是動(dòng)物，我會(huì)做一頭為人民服務(wù)、默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的牛，我要去幫助那些辛勤勞動(dòng)，四腳朝地，背朝天的農(nóng)民伯伯們，讓他們不用那么辛苦，能夠輕松舒服地生活和勞動(dòng)。
假如我是陽(yáng)光，我會(huì)不惜一切地去為人們照亮一切，照亮大地，讓貧困山區(qū)的人們能看到我這一絲絲的光芒，給他們帶去光明，帶去理想、成功。讓他們能夠早日走出那籠子似的小牢房。
假如我是黃河母親，我會(huì)流向祖國(guó)的大江南北，去探望一下祖孫們的輝煌成就，留下的流芳百世的奇跡，對(duì)此而感到開(kāi)心，安慰，也因此流下了欣慰的淚水。
假如我是不同膚色人的.靈魂，我會(huì)坐著匠心獨(dú)運(yùn)的宇宙飛船，到地球母親的身上，為它洗去留下了幾十萬(wàn)年的老瘕和骯臟的污氣，污塵，讓它時(shí)刻有著清爽光滑的肌膚。
說(shuō)真的，夢(mèng)想成真，好夢(mèng)成真，我的夢(mèng)哪有那么容易成真呀！但愿我的好夢(mèng)能成真，讓它帶我去遨游世界，開(kāi)開(kāi)眼界，多好啊！
假如我是探險(xiǎn)家六年級(jí)范文（19篇）篇十四
等我也長(zhǎng)大了，我就是一個(gè)媽媽?zhuān)矣幸粋€(gè)漂亮的女兒，像我現(xiàn)在那么大。周末我要和她去親近大自然，看猴子在枝頭嬉戲，聽(tīng)小鳥(niǎo)那動(dòng)聽(tīng)的歌聲。我一定不會(huì)緊緊抓著她的手，不讓它離開(kāi)我半步。我要給她講美麗童話(huà)，告訴她灰姑娘為什么能得到幸福，告訴她小人魚(yú)為什么離開(kāi)大海，我一定不對(duì)她發(fā)脾氣：“我有事別煩我”。我要帶她去游樂(lè)場(chǎng)，先讓她玩彩虹橋，再讓她玩旋轉(zhuǎn)木馬，我一定不老是騙她說(shuō)：“考完試再說(shuō)”。
唉，我真想，快點(diǎn)長(zhǎng)大，那時(shí)候，我一定做個(gè)這樣的媽媽。
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假如我是探險(xiǎn)家六年級(jí)范文（19篇）篇十五
3月13日是植樹(shù)節(jié)，我們一家扛著小樹(shù)苗種植樹(shù)去了。我累了，于是就找了片陰涼地兒坐下了。看著大家努力地種樹(shù)，我情不自禁地“進(jìn)入”了甜蜜的幻想世界。
我伸展了腰肢，抖了抖身子，打起精神。眼前的景象使我驚訝：我“站”在一家小院子里，蝴蝶、蜻蜓和小鳥(niǎo)飛呀飛呀，“它們不躲避我了？”看了看自己，哇！我變成了一棵“身材”高大挺拔，“頭發(fā)”郁郁蔥蔥，密不透風(fēng)的大樹(shù)了！這會(huì)兒，小鳥(niǎo)在我的手臂上唱起了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌兒，蝴蝶在我身邊翩翩起舞，我陶醉在這良辰美景之中。
到了烈日當(dāng)空的中午，我身邊又多了不同年齡的男女老少。瞧，這幫孩子在玩捉迷藏。有的爬到我的手臂上，用我的枝葉隱藏自己，有的躲到我身后不讓人察覺(jué)。我似乎也正在和他們一起玩！這邊一些婦女在我身邊找了塊陰涼地兒坐了下來(lái)聊家常。我也在她們身邊，洗耳恭聽(tīng)。分享她們的快樂(lè)，排解她們的憂(yōu)傷，體會(huì)著她們生活中的喜怒哀樂(lè)。那邊一些老爺爺在下棋，：“我將你的軍。”“我吃你的'炮”。我也笑了起來(lái)。聽(tīng)，有些年輕小伙子也聊上了。他們?cè)谖业臉?shù)蔭下說(shuō)笑話(huà)、猜謎語(yǔ)，我也和他們一起左思右想，笑得前仰后合。總之，我給他們一片蔭涼，他們給我一份歡樂(lè)，笑得不亦樂(lè)乎！
到晚上，夜很靜。人們把燈都關(guān)上了，小鳥(niǎo)們也睡下了。但我也不寂寞。瞧，月亮姐姐出來(lái)了，向地上張望，灑下了一片銀光，真美。我向她招手，告訴她我今年好快樂(lè)！
說(shuō)著說(shuō)著，公雞叫鳴了，她向我告別，我又開(kāi)始了快樂(lè)而忙碌的一天。我吸收著二氧化碳，釋放氧氣。但為大家服務(wù)我真快樂(lè)！
我一覺(jué)驚醒，我看見(jiàn)大家還在忙碌，我真想做一棵大樹(shù)，為大家服務(wù)。為地球增添亮彩！
【點(diǎn)評(píng)】。
1.小作者通過(guò)自己的幻想，把自己想象成一顆大樹(shù)，通過(guò)“我”的視角觀(guān)察日常人們生活，全文始終貫穿著小作者喜悅的心情，表現(xiàn)了“我”想為人民服務(wù)的美好愿望。文章中心明確，內(nèi)容豐富。
2.文章中許多生活化的語(yǔ)言，自然流暢，詞匯豐富，敘述平實(shí)，條理清晰。
假如我是探險(xiǎn)家六年級(jí)范文（19篇）篇十六
假如我是一只小鳥(niǎo)。春天已經(jīng)來(lái)到，我飛回北方，來(lái)到屬于我自己得家園，我的房子呢？為什么都不見(jiàn)了。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了一陣刺耳的聲音，隨著聲音發(fā)出的地方看去，有一棵大樹(shù)被電鋸無(wú)情得鋸斷了，我很傷心的離開(kāi)了我生活了幾年的家園。我繼續(xù)尋找著新的家園，在路途中我看到了接二連三的小鳥(niǎo)四處張望尋找著自己的新家園，在不遠(yuǎn)處我看到了我的新家園，而這里很奇怪只有一棵樹(shù)，茁壯的成長(zhǎng)，而其他的樹(shù)則沒(méi)有一片葉子也很干。我在這里‘‘安居’’了倆天，可是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)在這個(gè)樹(shù)林旁邊有一個(gè)排污廠(chǎng)當(dāng)時(shí)我就知道，原來(lái)這些樹(shù)是因?yàn)檫@個(gè)廠(chǎng)子里經(jīng)常排出污水，然而時(shí)間一長(zhǎng)樹(shù)就吸收了污水所以枯萎了。當(dāng)?shù)谌煳倚褋?lái)想一展歌喉時(shí)，我看見(jiàn)了我新家，也因?yàn)槲鬯Y(jié)束了生命，我這時(shí)好像聽(tīng)見(jiàn)，無(wú)數(shù)棵樹(shù)的哭泣聲，我再次踏上了尋找家園的路途。
在這次尋找時(shí)我看見(jiàn)了，我的同類(lèi)然而他們顯然沒(méi)有找到居住的地方，我不禁心痛不已。我繼續(xù)飛著，可是誰(shuí)知我聞見(jiàn)了一股刺鼻的味道，我順著這股味道，往前看了看，原來(lái)是個(gè)煙囪，上面飄出了一縷縷黑色的煙霧。頓時(shí)，我的眼前一片黑色，我憎恨人類(lèi)。我渴望有一個(gè)美麗自然的家園，只是這一個(gè)小小的愿望都不能實(shí)現(xiàn)。
我代表大自然中的動(dòng)物們向人類(lèi)發(fā)出警示：人與動(dòng)物是共生共存的，動(dòng)物一旦滅絕，人類(lèi)恐怕也難逃滅頂之災(zāi)。人與動(dòng)物必須和諧相處，善待動(dòng)物就是善待人類(lèi)自己！
假如我是探險(xiǎn)家六年級(jí)范文（19篇）篇十七
我是忙碌的。
我忙于在知識(shí)的海洋中漫游，
我忙于在爛漫的春日里憧憬，
我忙于雕塑全新的自己，
我忙于把生命的樹(shù)移植于“戰(zhàn)斗”的叢林。
我是快樂(lè)的。
我快樂(lè)于能沐浴父母四季般的呵護(hù)，
我快樂(lè)于能浸潤(rùn)導(dǎo)師甘泉般的指引，
我快樂(lè)于能享受友人純真的關(guān)懷，
我快樂(lè)于所有屬于學(xué)生時(shí)代的快樂(lè)。
假如我是探險(xiǎn)家六年級(jí)范文（19篇）篇十八
寫(xiě)完今天的暑假作業(yè)，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)仰望天空。藍(lán)藍(lán)的天空就如同無(wú)邊無(wú)際的大海。瞧！藍(lán)天上飄著朵朵白云。望著那朵朵白云悠閑自在地飄過(guò)來(lái)飄過(guò)去，我羨慕極了，心想：假如我是一朵云，那該多好哇！
假如我是一朵云，我要變變變，我要將千奇百怪的形狀展現(xiàn)給大家。我想變成甜絲絲的棉花糖；我想變成拄著拐杖的老爺爺；我想變成可愛(ài)的小魚(yú)……別人都說(shuō)孫悟空會(huì)七十二變。哈哈！就算孫悟空遇見(jiàn)我，他一定會(huì)甘拜下風(fēng)吧！
假如我是一朵云，我要飄到干旱地區(qū)，為那兒的人們下一場(chǎng)大雨，讓人們呼吸到新鮮的空氣，還讓人們欣賞一下美麗的七色彩虹。
假如我是探險(xiǎn)家六年級(jí)范文（19篇）篇十九
一個(gè)炎熱的下午，我在家里睡午覺(jué)。突然，一只小精靈飛進(jìn)屋里，問(wèn)我愿不愿意當(dāng)?shù)厍蚰赣H，我想：我還從來(lái)沒(méi)有做過(guò)地球母親呢！那就當(dāng)一次吧！我隨小精靈飛到了宇宙太空上，我看見(jiàn)宇宙里黑乎乎的，時(shí)時(shí)發(fā)一點(diǎn)光亮。
我覺(jué)得我自己美麗極了，到處都是青山綠水，環(huán)境簡(jiǎn)直太優(yōu)美了！所以我特別高興，有時(shí)興奮得睡不著覺(jué)?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，人們開(kāi)始破壞環(huán)境、亂扔垃圾，山變得光禿禿的，水變得渾濁不堪，時(shí)不時(shí)還發(fā)出陣陣惡臭，害得我喘不過(guò)氣來(lái)。過(guò)了幾天，我的身上和臉上又多了幾塊雀斑，其它星球開(kāi)始嘲笑我，就連和我最要好的火星兄弟也漸漸疏遠(yuǎn)了我。我趕緊找來(lái)宇宙醫(yī)生，它對(duì)我說(shuō)：“我也沒(méi)有辦法治你的病，只有人類(lèi)才能解救你?！蔽衣?tīng)了這話(huà)之后恨不得馬上飛回地球，把地球上所有的污染和贓物清理掉。可是已經(jīng)晚了，我已經(jīng)戴上了3000萬(wàn)度的眼鏡了，我快要連天空都看不見(jiàn)了。我感覺(jué)我的生命快要終止了，我真想向人類(lèi)發(fā)出sos求救信號(hào)，求求人類(lèi)救救我，阻止他們破壞環(huán)境。
我在不停地呼喚那只小精靈，它總算把我送回了地球，從此，我再也不敢亂扔垃圾，破壞環(huán)境了。
我還和小伙伴們一起組織了一個(gè)“保護(hù)環(huán)境”的團(tuán)隊(duì)，我希望地球母親會(huì)越來(lái)越漂亮。