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    小學生月國旗下演講稿(實用16篇)

    時間:2025-05-20 作者:FS文字使者

    小學生演講稿是小學生在特定場合以口語的形式向聽眾傳達思想和觀點的一種表達方式,它可以培養學生的語言表達能力,提高他們的自信心和演講技巧。我想我們需要準備一份小學生演講稿了吧。小編為大家整理了一些小學生在班級演講比賽中取得好成績的范文,供大家借鑒和學習。

    小學生月國旗下演講稿(實用16篇)篇一

    可是進來我發現我們的校園環境有了一些微妙的變化。如:樓梯旁的白墻壁上出現了黑黑的腳印和斑點,教室里常有一些紙屑,學校的大門口隨處可見一些食品包裝袋,廁所里到處是垃圾,花池里的花草樹木總有人愛摸它……這些都是我們個別不自覺同學的“杰作”。大家說說這些是我們文明小學生的做法嗎?回答肯定是“不”字。

    1、從我做起,從現在做起,養成良好衛生的好習慣。

    2、愛護校園的公共設施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝。

    4、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為環保小衛士。

    各位老師、同學,讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

    謝謝大家!

    小學生月國旗下演講稿(實用16篇)篇二

    老師,同學們:

    大家好!

    今天我國旗下的題目是《積極參與愛國衛生,共建共享健康薌中》。轉眼間,又到了春暖花開的四月,今年是第27個愛國衛生月,因為衛生工作關系到每一個人,所以大家在日常工作、學習、生活中都應該積極主動做好衛生工作,保持良好的正確的衛生習慣,促進健康成長。我在這里提出幾點倡議:

    首先,保持良好的個人衛生習慣,注意飲食衛生,不能在路邊小攤隨便購買食品,因為路邊攤衛生根本就不能得到保證,各種塵埃、蒼蠅、不干凈的食品用具等都隱藏著多少有害細菌,這是非常不衛生的。春夏之jiao是多種疾病特別是呼吸道和腸道傳染病的高發季節,在個人衛生習慣中,養成飯前便后要洗手,勤剪指甲,勤洗澡,不隨便使用別人的生活用品,如毛巾、衣服、拖鞋、餐具等。

    再次,均衡飲食,隨氣候變化而增減衣服,定期運動,充足休息。在日常生活中同學們應該按照生活規律,三餐做到定時定量,不能餓一餐,飽一餐,特別是早晨,我們有的同學就往往因為睡懶覺而未吃早餐,這對身體健康和學習精力都是不利的。在每天學習之余我們都要有花點時間到操場跑跑步,鍛煉身體,增強體質。遵守作息時間,做到早起不熬夜,起居有規律,充足的睡眠是我們學習的重要保證。

    最后,保持室內空氣流通,避免到空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨著天氣逐漸轉熱,教室、宿舍一定要保持通風狀態,讓門窗敞開,使空氣對流,把人體呼出的二氧化碳等氣體隨著空氣排到外面去,避免造成室內有異味存在。我們平時發現有些教室的都是門窗緊閉,這對同學們在教室里學習是不利的,應該把門窗打開,讓空氣對流。

    同學們,美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。讓我們行動起來,借“愛國衛生月”的契機,人人動手,為創一個干凈,清潔的薌中校園一起努力!

    小學生月國旗下演講稿(實用16篇)篇三

    優秀作文推薦!尊敬的老師們,親愛的同學們:

    早上好!今天我發言的題目是《學校是我家,衛生靠大家》。

    同學們,學校的衛生不僅關系到我們師生的身體健康,也關系到學校的校風校貌。一所文明的學校必須做到環境整潔衛生、學生嚴守紀律、學習成績優秀。為了創建一個良好的學習環境,我們應該人人動手,認真搞好學校的清潔衛生。新學期開學后經過學校領導的安排,經過班主任老師的督促,經過值日生的辛勤勞動,學校的環境變得日益優美、整潔。為了使我們的校園更加潔凈、優美,在此我從衛生打掃保持方面向全體同學提出要求:

    1、所有值日的同學要認真地做好所負責的衛生打掃工作并做好保持工作;要做到干凈、徹底、及時,不應付、不拖拖拉拉。

    2、所有同學都要養成愛護衛生的好習慣,不亂丟垃圾,不亂涂亂畫,不要把自己的腳印印到墻上,尊重值日生的勞動成果。

    3、每個班級要有負責衛生監督的同學,每天負責監督教室及衛生區的衛生保持情況以及監督教室內衛生區內破壞衛生的行為并及時將情況反饋給班主任或報送教導處。如發現有比較嚴重損害環境衛生的現象,將分別給予批評、打掃彌補、扣該班的量化分等處理,造成嚴重后果的還要對素質評定進行降級處理并通知家長到校處理。

    “學校是我家,衛生靠大家”。同學們,希望所有的值日生都能認真做好衛生打掃保持工作,希望所有的同學能夠養成愛護衛生的良好習慣。老師們、同學們,讓我們為創建一個潔凈、優美的校園環境而努力。謝謝大家!我的講話到此結束。

    小學生月國旗下演講稿(實用16篇)篇四

    早上好!

    今天我在國旗下講話的主題是《愛護校園環境,從我做起》。每當我們走進奉天寨中心小學的校園時都能感受到她的潔凈和美麗,雖然她的占地面積不大,但你瞧:兩排整齊的教室,一幢高高的教學樓,寬敞潔凈的校園,宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機和活力。

    可是進來我發現我們的校園環境有了一些微妙的變化。如:樓梯旁的白墻壁上出現了黑黑的腳印和斑點,教室里常有一些紙屑,學校的大門口隨處可見一些食品包裝袋,廁所里到處是垃圾,花池里的花草樹木總有人愛摸它……這些都是我們個別不自覺同學的“杰作”。大家說說這些是我們文明小學生的做法嗎?回答肯定是“不”字。

    為了使我們的校園多一份綠,多一份生機,多一份潔凈,讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環境,我向全體師生倡議“愛護校園環境,從我做起”,希望大家做到以下幾點:

    1、從我做起,從現在做起,養成良好衛生的好習慣。

    2、愛護校園的公共設施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝。

    3、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿拾,仍進桶里不怕煩。

    4、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為環保小衛士。

    各位老師、同學,讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

    謝謝大家!

    小學生月國旗下演講稿(實用16篇)篇五

    不能忘記,災難剛剛發生后,多少人無家可歸、驚恐不定。多少失去父母的孩子和失去孩子的父母哀傷的哭聲。還有廢墟里那絕望而痛苦的呻吟!

    不能忘記,在接下來的三百多個日日夜夜里,全國上下有多少顆心在為災區跳動,多少身影在廢墟上忙碌不停。多少人伸出了熱情、慷慨的雙手,又有多少眼淚模糊了善良的眼睛!

    不能忘記,有多少板房學校如期開學,有多少永久性住房拔地而起。有多少災民找到了工作,又有多少地震孤兒擁有了幸福的家庭!

    不能忘記“5。12”啊,但更不能忘記憧憬未來!

    xx年的5月如期而至。春風依然和煦,花兒依舊美麗。災難奪走了生命,但沒有奪走心中的`希望。世界曾經沉默,但終究擋不住迸發的激情!曾經迷路的人們現在已經找到了方向,曾經含淚的眼睛現在刻滿了堅強!心,雖然還在疼痛,但,我們堅信,只要我們握緊了雙手,就能擁有戰勝一切困難的力量!

    俗話說得好:“長江后浪推前浪,前浪沖到……”我相信在我心中無比精彩,在我眼中猶如天堂。綠色奧運給人自信、成功,給人新的享受;競技場上運動員戰勝自我、超越自我,是奧運匹克運動的奮斗精神。北京奧運發揚奧林匹克“更高,更快”的宗旨,成為最神圣的一刻。北京奧運促進了“和平、友誼、進步”的目標,達到了人類追求的永恒主題。魯迅曾說過:“優勝者固然可敬,但那些落后而仍然跑到終點不止的競技者,和見了這樣的競技者而肅然不笑的看客,乃正是中國將來的脊梁。”這正是自強不息的精神,我希望每一位關心奧運的人都要有這種精神。

    俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”在學習上也是如此,那些學習上的佼佼者,都付出了比別人多的努力。至于怎么學習,我相信你們11月國旗下講話稿的老師一定教給了你們許多的方法。我今天主要談談學習態度。因為態度決定一切!那我們該用國旗下講話11月怎樣的學習態度對待學習呢我覺得要做到三個“超越”。

    超越自己。這個世界上最難戰勝和超越的不是別人,正是你自己。如何超越自己,首先要知道自己的長處和弱點。如果不知道自己的長處,你會缺乏足夠的自信:如果不知道自己的弱點,你不可能超越自己。例如如果你的記憶力不夠強,那你就要學會刻意地記憶一些公式,多花xx年11月國旗下講話時間背誦課文,復習生字時要學會分析字形結構。如果你做題目不夠細心,常犯粗心錯誤,那你就要學會分析做過的錯1月11日國旗下講話題,以免今后再犯同樣的錯誤。如果你的意志不夠堅強,做了一會兒題目就想出去玩,或者喜歡和旁邊的同學說話,那你要知道這是學習上的大敵,要強迫自己改正。當你發現自己在一點一點地改變自己時,你就在超12月國旗下講話越自己了,只有超越自己,才可能超越別人。

    中國需要世界。另一方面也顯示了我們國力的強大。人民愛國之情,強國之夢與體育總是密不可分的。通過全民申奧活動的開展,我知道了奧運,了解了奧運。自從1984年7月29日洛杉磯奧運會,許海峰一聲槍響,打破中國奧運金牌“零”的紀錄以來,已歷經。這20年,是改革開放的20年,在黨的領導下,我國的國力增強了,體育事業也得到了蓬勃發展,成為國際公認的體育大國。xx年北京奧運會將把全世界的人凝聚到一起,將進一步加強我國與世界其他國家的交往,讓更多的人了解中國,熱愛中國。

    小學生月國旗下演講稿(實用16篇)篇六

    老師們、同學們:

    “勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”亂扔垃圾雖是小惡,但養成這種小毛病,長大了就會犯更大的錯誤了。

    “一屋不掃,何以掃天下”,曾有一個青年叫才俊,到一家公司去應聘。競爭者太多了,他戰戰兢兢,沒有把握,另一些應聘者一個個灰頭喪氣地從經理辦公室出來了。他看著,不覺心跳加快了……終于輪到他了,他走了過去,看見辦公室門口有一團廢紙,于是隨手將它扔進了旁邊的垃圾桶。接著,他走進了辦公室。經理對他說:“你被聘用了,明天就可以上班。”原來,經理在走廊裝了監視器,走廊上和辦公室門口的一切都能看得一清二楚。那位青年的行為已被經理看得清清楚楚了。沒想到,隨手撿起一張廢紙竟讓他獲得了一份工作。

    同學們,隨手撿起一張廢紙是一件多么輕而易舉的事。讓我們不向大地扔紙,只向大地取紙吧!讓我們共同撿起身邊的每一張廢紙,每一只飲料瓶,每一只塑料袋……讓我們共同來指正身邊同學的一些不文明,破壞衛生的行為,共同來愛護、清潔我們的校園。

    我的完了。謝謝大家。

    小學生月國旗下演講稿(實用16篇)篇七

    各位老師,各位同學:

    早上好!今天國旗下的主題是:四月,書香彌漫。

    今天是四月份的'第二周了,你知道嗎?四月可是一個不同尋常的月份。4月2日,是丹麥童話大師安徒生的誕辰日,1967年國際兒童讀物聯盟把這一天定為國際兒童圖書日,以喚起人們對于讀書的熱愛和對兒童圖書的關注。而后天,也就是4月23日,又是每年一度的世界圖書和版權日,也就是我們常說的世界讀書日。因為同在1620xx年4月23日這一天,三位世界級的文學大師去世,他們分別是:英國著名戲劇大師莎士比亞、西班牙作家塞萬提斯和另一位劇作家維加。人們為了紀念這些文學巨匠,1995年,聯合國教科文組織就將每年的4月23日正式定為世界圖書和版權日,并在1996年更名為世界讀書日,以此鼓勵人們,特別是年輕人去讀書。

    法國著名作家雨果曾說:書籍是改造靈魂的工具,人類所需要的,是富有啟發性的養料。而閱讀,則正是這種養料。書,就像黑暗中的一盞燈,為人們照亮前行的道路;書,又是一壇釀了多年的美酒,細細品味,那種如癡如醉的感覺就永遠割舍不了。讀一本好書,能讓我們開闊視野,豐富閱歷,益于人生。讀書能升華自己的品德與情操,是一件十分愉悅身心的事情。正所謂讀書破萬卷,下筆如有神,當你懂得真正的讀書方法,能將書中的名言佳句都深深印入腦海,你的水平自然也會提高。

    四月,正是大地一片欣欣向榮的季節,到處春光明媚,一切令人神清氣爽。而一個月的時間里,有兩個與書有關的節日,讓四月越發顯得溫文爾雅、才情四溢。為此,我由衷地希望同學在這美麗的季節里能親近書籍,享受讀書的樂趣,養成讀書的習慣,讓書香彌漫我們的家庭、校園和人生!

    謝謝大家!

    小學生月國旗下演講稿(實用16篇)篇八

    老師們、同學們:

    早上好!

    今天的國旗下講話的題目是《愛國衛生、促進健康》。

    草長鳶飛四月天,大地春濃煥新顏。四月是個春暖花開的季節,今年的四月是第xx個全國愛國衛生活動月。對學校來說,衛生環境,不僅是學校精神文明建設的窗口,也是我們全體師生素質高低的綜合反映。由于有些同學還存在不良的衛生習慣,經常給校園文明帶來不良影響。

    因為衛生工作關系到每一個人,所以在日常工作、學習、生活中我們應該積極主動做好衛生工作,保持良好的正確的衛生習慣,促進健康成長。如何養成良好的衛生習慣呢,全體同學都應該做到以下幾點:

    1、保持良好的個人衛生習慣,養成飯前便后要洗手,勤剪指甲,勤洗澡,不隨地吐痰的習慣。

    2、均衡飲食,定期運動,遵守作息時間,做到起居飲食有規律,隨氣候變化而增減衣服,保持良好的身體素質。

    3、要努力克服隨手亂丟的壞習慣,養成隨手撿拾地面上廢棄物的好習慣。要把廢紙、果皮、包裝袋扔進垃圾桶中,特別要杜絕從樓上往樓下扔東西的不道德行為。

    4、保持地面、黑板、桌椅、窗臺的潔凈。洗拖把時,避免把水灑在走廊或撒到墻壁上。衛生打掃干凈,保潔工作認真對待。

    5、保持室內空氣流通。隨著天氣逐漸轉熱,教室一定要保持通風狀態,讓門窗敞開,使空氣對流,把人體呼出的二氧化碳等氣體隨著空氣排到外面去,避免造成室內有異味存在。

    同學們,愛國不是口號,而是行動。我們從自身做起,愛護身邊的環境,這就是愛國衛生,這就是愛國。美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。讓我們行動起來,借“愛國衛生月”的契機,人人動手,為創一個干凈、清潔的校園一起努力!

    小學生月國旗下演講稿(實用16篇)篇九

    演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在我們平凡的日常里,用到演講稿的地方越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編整理的小學生6月國旗下講話演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

    老師們、同學們:

    大家好!今天我發言的題目是《未來屬于自己》。

    過去屬于死神,未來屬于自己這句話是18世紀英國浪漫主義詩人雪萊的詩句。幾百年來一直被人們傳誦。

    人生道路崎嶇不平,前面每段路都是一個未知數,總會有荊棘密布、暗礁叢生。于是,有的人成功了,有的人失敗了。每個人的過去都不盡相同。無論是輝煌的昨天還是不堪回首的過去,都只能代表昨天。在今天的征途上,每個人都站在同一起跑線上。有的`人總是追悔過去,每天都在痛苦與自責中熬過。他們今天在追悔,明天在追悔,后天也在追悔。他們的未來都消耗在自怨自艾中,卻不能從過去的失敗中汲取教訓,重整旗鼓,在人生的沙場上再征戰一番,也不去迎接明天,面對嶄新的未來。這樣,他們就失去了未來。

    人生是由無數個昨天、今天和明天組成的。昨天永遠是昨天;今天終究要成為昨天,明天也要變成今天。抓住了今天,你就抓住了明天;抓住了明天,就抓住了未來。如果總是哭泣過去,那么失去的不僅僅是昨天。摔倒了,再爬起來,人生不就是這樣一次次艱辛的跋涉、一次次壯麗的出海嗎?努力下去,前面就是柳暗花明又一村;成功了,把它忘在腦后,明天就從零開始。

    朋友,忘記過去,因為過去屬于死神;朋友,去擁抱明天的太陽吧,因為未來屬于你自己!

    謝謝大家!

    小學生月國旗下演講稿(實用16篇)篇十

    老師、同學們:

    大家好。

    我們每個人都沐浴在愛心當中,從小有偉大的母愛和父愛所籠罩,長大后漸進被友誼之愛、師生之愛、社會之愛所包圍、所鼓舞,所有的愛心中,還有一種是人類互相幫助體現出的愛心。

    同學們試想一下,你在遇到困難、非常無助的時候,一定非常想要得到別人的幫助,這時如果有人非常熱情地幫助了你,你的心里是什么樣的?同樣別人在需要幫助時,你非常有愛心地幫助了他,你的心里又是什么樣的?相信同學們都有過體會,無論是幫助還是被幫助,我們的心情都是非常的好,非常愉快的,也許有的同學說這種感覺說不出來是什么滋味,其實這就是一種美好的感覺。只要有一顆愛心,你就會時時感受到這種美好。

    相信我們每個人都有一顆愛心,要讓別人知道你有愛心,只有用這顆愛心去幫助他人,讓他人感受到才行。否則你把你的愛心留給自己,那就是沒有愛心,反而是有了一顆自私的心。你也永遠感受不到這種美好的感覺。

    不管是何種意義上的愛心,都需要在具體的行動中去實現,讓我們每一個人都去具體地把愛心奉獻出來,那么我們的生活會更加美好,我們也會更加快樂。

    謝謝。

    小學生月國旗下演講稿(實用16篇)篇十一

    尊敬的老師們、親愛的同學們:

    大家早上好!我是五(5)班的潘xx。今天我在國旗下講話的題目是《惜時、誠信是美德》。

    高爾基曾說:世界上最快而又最慢,最長而又最短,平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人懊悔的就是時間。

    如果讓你說說:時間是什么?農民說:時間是糧食。工人說:時間是財富。軍人說:時間是勝利。老師說:時間是進步。醫生說:時間是生命。

    懂得珍惜時間的人,不僅僅要注意不浪費自己的時間,也要時時注意不能夠浪費別人的時間。還要學會管理好自己的時間,充分利用每一分鐘,每一秒鐘。我們要學會做時間的主人,從小養成惜時的好習慣,一定會讓你在生活和學習中感到快樂,也必將受益終身!

    誠信就像一輪圓月,襯托出對待生命的態度。誠信就像一個砝碼,衡量出每個人的價值觀。在此,我真誠呼吁每位同學能夠從自身做起,嚴于律己,讓校園的空氣更為純凈;讓誠信的種子在我們心底萌芽;讓正義的風氣在校園弘揚。

    我的講話完畢,謝謝大家!

    小學生月國旗下演講稿(實用16篇)篇十二

    親愛的領導、老師、同學們:

    大家好!

    首先我要感謝今天讓我能站在這里演講的領導、老師。我今天國旗下演講的題目是《學會感恩》。

    有人說,不會感恩是人的天性。從我們每個人呱呱墜地來到這個世界上,什么都不會做,什么都來不及做的時候,我們就已經開始享受父母家人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這提醒著我們身邊每一個人,要時常懷有一顆感恩他人的心。

    只有懷著一顆感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創造。懷著感恩的心,才能夠感動于人對生命的尊重。當我們每天享受著干凈整潔的`環境時,我們要感謝那些保潔阿姨們;我們每餐享受美食,要感謝廚師叔叔阿姨;當我們徜徉在知識的海洋,要感謝引領我們的老師……懂得感謝,就會以平等的眼光看待每一個生命,重新看待我們身邊的每個人,尊重每一份平凡普通的勞動,也更加尊重自己。

    我要感謝你,我生命中的領導、老師、同學、親人。感謝你,我生命中所有的師長,讓我懂得知識的寶貴;感謝你,我生命中至親至密的同學、朋友,快樂有你分享,悲傷有你傾聽,苦難有你相助;感謝你,我至真至愛的親人,歲月途中,默默地守護著我,擋風遮雨,讓我從被愛的幸福中也學會了如何去愛他人。感謝你們,給了我幸福、美好、歡樂。

    感謝日升日落,感謝快樂傷痛,感謝天空大地,感謝天上所有的星星,感謝生活,感謝得到和失去的一切,讓我從草長鶯飛的季節里體味生命的美麗!

    我的演講到此結束,衷心感謝大家的聆聽。

    謝謝大家!

    小學生月國旗下演講稿(實用16篇)篇十三

    國慶假期,正是秋收季節。同學們回去,一定目睹農村大忙景象。鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。這曾經是常被用于兒童啟蒙的詩句。可是現在,很多富裕起來的人們已經忘卻了這首詩的精髓。看看我們校園里,各種浪費現象依然比比皆是。

    那些浪費糧食的同學,心里是怎樣想的呢?

    有的人說:現在生活水平提高了,浪費點兒糧食沒什么要緊。我們國家的糧食真的已經富裕到了可以不提節約的地步嗎?不!我國是農業大國,近幾年糧食年產量徘徊在4。5億噸左右,人均糧食占有量長期處于不足400公斤的低水平。從目前形勢來看,全國人口增長的趨勢不會變,耕地面積逐年減少的趨(3月16日國旗下講話稿)勢不會變,在今后相當長的一段時間內,我國糧食的供需仍將在緊張中度過。稍微關心時政的人都知道,我國已經成為世界上最大的糧食進口國。

    有的人說:吃飯的錢我繳了,我浪費的是自己的,跟別人沒有關系。從表面上看,浪費只是個人的消費方式,但從本質上講,它卻從一個側面反映了一個人的人生觀和價值觀。節約糧食,是我們每個公民應盡的義務,而不是說你的生活好了,你浪費得起就可以浪費。浪費是一種不尊重自然和他人勞動果實的可恥行為。即使在發達國家,節儉也被視為一種美德。這是對勞動的尊重,也是一種社會責任,更何況我國還是一個發展中國家,還有那么多人沒有解決溫飽問題,還有那么多孩子因貧窮而失去受教育的機會。

    有的人怕別的同學瞧不起,因此即使家庭不是太富裕,在家里也能珍惜糧食,到了學校,在同學面前也不敢表現出來。于是,為了面子,他們總想比城里孩子表現得更大方,甚至故意浪費。同學們,這種靠浪費得來的面子要不得呀。

    如何重塑節約精神,倡導合理消費而不浪費糧食呢?

    一是樹立節約意識。愛糧、惜糧、節糧,不能是空洞口號,也不應是權宜之計,它是中華民族的優良傳統。節約糧食光榮,浪費糧食可恥的風尚不僅過去需要、現在仍然需要。我們的糧食遠未充裕,我們沒有糟蹋糧食的權力,也沒有糟蹋糧食的條件。希望前面我提到的那些浪費現象不再發生。

    二是發掘節約潛力。我們雖然不種田、不產糧,但節約糧食也相當于種了糧食。在食堂里,吃多少打多少,不喜歡吃的菜就讓工作人員不打或少打,我們的一張張餐桌就相當于一方方糧田。

    三是強化節約行為。我們將對學生在食堂就餐情況作進一步管制,嚴禁將雞蛋、牛奶等帶出食堂,嚴禁故意浪費,發現嚴重浪費(3月16日國旗下講話稿)糧食者予以通報批評,(我們可以在食堂的門口張榜公布)對情節嚴重者將由學校給予一定的處分。

    我國政府提出要在全社會形成崇尚節儉、合理消費的理念,節約應該是每一位公民的共同選擇。節約糧食,健康生活,讓我們從現在開始做起吧。

    小學生月國旗下演講稿(實用16篇)篇十四

    敬愛的老師,親愛的同學:

    大家好!

    大家早上好,今天我為大家國旗下演講的題目是《進一步,就是成功》。

    在人生的道路上,我們難免會碰到一些困難和挫折,當它們擋住我們追求成功的步伐時,我們就會想方設法去解決它,從而,戰勝這個困難就成為了另一個奮斗目標,只有戰勝了這些小困難,才會逐漸戰勝這個大困難,最終走向成功。所以,克服這些小困難又何嘗不是一種成功。的確,我們生長在美好的環境中,每進一步,就是一種成功。

    成功其實不需要什么秘訣,只要你對其保持熱愛就足夠了。這種熱愛源自內心的渴望與瘋狂,它會使你竭盡全力,想方設法去和目標一次次地接近,最后由成功來為之埋單。同樣,擁有了這種熱愛,也是一種成功。

    人想要成功,就要盡量把自己推向前方,而決不能把自己包裹、躲藏起來,或者做一只膽小的千里馬而坐等伯樂。即使我們處于劣勢,只要放下思想的包袱,敢于嘗試,敢于冒險,把自己推到別人前面去,我們就會被人發現和認可。

    現在,進一步,去迎接期末考試的成功。

    我的演講完畢,謝謝大家!

    小學生月國旗下演講稿(實用16篇)篇十五

    我是臨川區特殊教育學校的一名老師。我出生在一個普通的工人家庭里。從小,父母就用他們的善良和樸實教育我,使我懂得了善待和幫助每一個需要你的人。

    1997年,我被分配到臨川八小工作,大家知道,八小和特教向來是一套領導班子,兩所學校。工作不到一年,校領導有一天找到我,說:“小楊,特教那邊缺老師,你年輕,學習能力強,學校派你去進修特教專業,你轉崗到特教工作,行嗎?”說實話,特教是個吃力不討好的崗位,辛苦不說,還出不了成績,親戚朋友都反對,我自己也拿不定主意。特教的張老師拉我去教室看看學生,她一邊走一邊告訴我情況:語文老師調走了,語文課停了好幾天了,學生們捧著書到校長室,請校長派老師來上課。真沒想到,原來聾啞孩子也這么好學!和張老師一起踏進教室那刻,我震撼了:孩子們看到我,都激動地歡呼起來,那由于高興而奮力擠出的呼聲,表達著他們的喜悅,那一雙雙透著歡欣、激動與期待的眼睛,讓我一瞬間喜歡上了這些沒有聽力的不幸的孩子。那一刻,我決定要和他們在一起。

    萬事開頭難,對于不是聾啞教育專業出身的我來說,要融入他們的世界,需要付出更多的努力,兩本厚厚的手語字典成了我的隨身物品,每上一節課,除了正常的教學準備,我還要把所有字詞都用手語打一遍,不懂的、不會的就問同事,甚至問學生,終于在很短的時間內可以用手語上課了。由于耳朵聽不見,不少學生上課時顧著看書,便顧不上看老師的手勢,為此,課前我用白紙把課文抄好,貼在黑板上,使他們學習起來更方便。為了能讀懂他們,課間,我常常與學生們打成一片,與他們用手語交流,終于,與聾啞人溝通再也不是問題,我甚至還能協助公安部門,破聾啞人犯罪的大案了。我愛上了我的聾啞學生,更堅定了教好他們的決心。

    俗話說“十聾九啞”,大多數的聾生因為聽不見而造成失語,但聲帶卻是健全的。我多想讓他們開口說話,像所有正常兒童一樣,對著我喊一聲:“楊老師!”剛學語訓的孩子,并不清楚老師在干什么,只是模仿著老師的樣子張張嘴,卻不知道怎樣通過聲帶來發出聲音。為了讓孩子們感受到聲音,我讓他們把小手放在自己的喉嚨處,讓他們感受到聲帶地振動。為了讓孩子們感受口腔的氣流,我把他們臟兮兮的小手貼在我的嘴唇邊,甚至讓他們把手伸進我的口腔,使他們能夠感受到氣流的變化。孩子們的小手在口腔內不經意地碰觸,讓人忍不住想嘔吐,滋味確實不好受,可為了能讓他們叫一聲“老師”,我愿意吃這樣的苦。慢慢的,一個一個的詞組從孩子嘴里蹦出來:爸爸、媽媽、老師、學校、讀書……我心里的那份喜悅,壓抑不住地充溢在我的笑容里,孩子們看到我笑了,學說話的勁頭更大了。

    特教學校有幾十位聾啞的學生,他們90%來自農村,大多寄宿在學校里。失去了聲音的世界是沉寂的,我們特教所有的老師都盡量讓這些特殊的孩子感受到家的溫暖。記得4年前的那個冬天,班上有一位叫廖杰云的學生,課間上廁所時不慎摔了一跤,沾了一身的糞便。同學們見了,紛紛捂上了鼻子避開。廖杰云十分難堪,可憐巴巴地站在教室外。因為那時學校的生活設施還不健全,沒有澡堂,而他要周末才能回家,難道要穿著這身臭哄哄的衣服在學校呆上好幾天嗎?看著他無助的表情,想想他遠在云山鎮的父母,我心里一酸,忙把廖杰云領回家,給他洗了熱水澡,又找來干凈的毛衣給他換上,并幫他把那些沾有糞便的衣服洗干凈。看著廖杰云那重新綻放笑容的臉,我心里十分欣慰。幾天后,他的媽媽知道這事,還特地趕到學校向我道謝,我告訴她:“這么小的孩子,一個人住校,真的很不容易,我是他的老師,關心他是應該的。”

    總也記得這樣一幕:那天中午值班時,我監督住校的學生午睡。這些孩子們大多來自農村,沒有午睡的習慣,好不容易讓這群淘氣包安靜下來,忽然,我又看到一個叫楊振武的學生在鬧騰,這孩子才七歲,剛來。于是我坐在他床邊,看著他睡覺。他閉上了眼,過了一會,用手指放在嘴邊,輕輕地打著手勢:爸爸,媽媽,爸爸,媽媽……原來他想家了,正無意識的用手勢在呼喚爸爸、媽媽,一遍又一遍……看著他的小臉,我的眼睛濕潤了。正常孩子這個年齡還在爸爸媽媽、爺爺奶奶身邊撒嬌,而這些特殊的孩子,這么小就遠離父母,他們更需要我們老師的照顧啊!我情不自禁的把他摟到身邊,輕輕的拍著他,不一會兒他就沉沉睡去。那天中午,我把年齡幼小的孩子一個個拍著睡著了,再后來,我們特教的老師值班時都自發的像母親一樣,拍著那些想家的、剛入校的、頑皮的孩子入睡。對于住校的孩子來說,在學校,老師就是他們的媽媽:他們感冒生病了,送他們去看病,墊錢給他們買藥;他們摔傷了,老師為他們包扎;他們冷了,老師督促他們加衣物,他們們熱了,老師督促他們洗澡換衣服;他們睡不著時,老師用手輕輕拍著他們入睡。

    小學生月國旗下演講稿(實用16篇)篇十六

    親愛的老師、同學們,大家早上好!

    很榮幸能在這陽光明媚的早晨,在親切而壯嚴的國旗下做演講。

    生命在于運動;而民間也有更為直白的俗語說道:人勤病就懶,人懶病就勤。說得其實是一個意思,就是健康的身體需要運動來保證,而人生的財富正是健康。所以,要想擁有這筆財富,的方法就是:讓運動成為習慣。

    如今,美麗的校園正給我們提供了這樣的條件,寬廣的綠茵場給了大家一個充分展現自我的空間。每天下午,放下手中的功課,跑上兩圈,揮灑一些汗水,倦意便頓時消失,不僅達到了勞逸結合的效果,也豐富了我們的課余生活。若長期堅持下去,必將使我們的體魄有所增強,從而有利于我們以更好的狀態投入學習活動中去。

    體育精神,從古老而美麗的愛琴海走來,凝結了多少人的汗水與淚水;體育精神,從熊熊燃燒的圣火中走來,點燃了多少人的夢想與希望。體育精神,正在激勵著一代又一代優秀的健兒不斷創造人類的極限。

    同學們,讓運動成為習慣,就會讓生命更加精彩!

    謝謝大家!

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