新年是一個給予希望和鼓勵的時刻，每個人都有機會開始新的歷程，追求更好的生活。接下來是小編為大家獻上的一些新年總結范文，供大家參考和借鑒。
二年級新年愿望為話題的寫事范文（19篇）篇一
從一年級到五年級，已有兩位女教師擔任過我們的班主任，當然同時也是我們的任課老師。她們不但教我們文化課，還讓我們懂得了做人的道理。這兩位老師令我很是敬愛和尊敬，因為，在學習中她們是我的良師益友，但要說我最喜歡的老師，當然還是要數王英老師了!
一雙炯炯有神的大眼睛里顯露出無限的威嚴，一個小鼻子直挺挺的豎著神像一個裝滿智慧的小人，一張櫻桃小嘴長在鼻子下面，嗯，你可別看這張嘴小，說起話來，那可是滔滔不絕，道理一麻袋，好像說也說不完，直直的身板像一名軍人，可是，穿上中國旗袍，顯出了一身的優雅與端莊。王英老師酷愛閱讀，肚子里的名人還有好詞好句，肯定也是少不了的，并且，王英老師還帶領著我們也一起閱讀，這使我現在語文考試時的閱讀題不會丟分，就是因為這樣，我們的王英老師還被評為學校大名鼎鼎的”才女“。經過我的一番描述之后，你是不是覺得她是一個嚴肅而不茍言笑的人啊?不不不不，那你可就錯啦，其實，王英老師還有她的另一面……那次學校舉行趣味運動會，我們班的拔河贏了，同學們一個個歡呼雀躍，王英老師聽到這個喜訊后，竟也跟著我們的氣氛，像個無憂無慮的小孩子一樣，跳得老高老高，就像是跳起了優美的但又混亂的舞蹈，舞姿還是很可愛的那種。
我喜歡她，是因為是她，讓我懂得了做事要一絲不茍，不能打馬虎眼兒。清晰的記得那次，王英老師讓小組長檢查小組組員的作業表面是否整潔，字體寫的是否規范、認真。因為那是我不想離開書的世界，所以把作業看的不認真，草草了事。過了一會兒，老師為了確保作業質量，要求親自審查一遍作業，要求各小組把作業交上，然后，我迅速把作業交上，繼續在書的世界里散步。就在老師看到我們小組的作業時，發現了我沒有看出的錯誤，馬上拉下臉來，點名讓我和作業有錯的那位同學上去，接受批評。走到老師面前，我低著這頭，老師嚴肅問我：”你是不是沒認真看作業?"這時，我緩慢的點點頭，老師再次嚴肅的對我說，可是，其中卻多了幾分柔和：”你做事不可以打馬虎眼兒，一定要認真的去對待你所做的每一件事，記住，細節決定一切，態度決定成功與否。”最后，老師為了懲罰我，也讓我把那個錯了的字改了好幾遍。我知道，老師是為我好，所以我沒有怨言，反而平心接受。就是因為這么一件小事，漸漸地，我變得認真起來了，很少因為馬虎而受到老師的批評了。
老師的嚴謹、責任心，每時每刻都在感染著我，是我變的認真，漸漸的讓我改變。我非常感謝我最敬愛的王英老師!
她是這樣的認真、嚴謹、有責任心，同時，我也不會辜負了她的一片苦心，過好充實的今天，向美好的未來奮勇前進，哪怕山高路險!
書，似一盞明燈，照耀著我們;。
書，似一位良師，引領著我們;。
書，似一位益友，陪伴著我們……。
記得兒時，家里曾有幾本故事書，講得大多是一些故事，童話占了大多數。那時的我還不識字，就整天纏著父母，叫他們念給我聽。
有一天，他們給我講了一個故事，名叫《白雪公主》。故事劇情很有趣，使得當時的我念念不忘，在心里播下了一顆深深的種子。可惜當時年少，只粗略地記了一個過程，而非詳細的故事。長大后，邊嘲諷著自己還去看這種幼稚的兒童書的我再次翻開這本書，仔細一看，這情節不就是老師總叨叨念的一波三折嗎?原本不大會運用這個寫作手法的我如同醍醐灌頂，恍然大悟。這個發現，令我的作文總被老師夸贊情節有刺激感，使人的心如同過山車般，吸引人的目光。
書，是我的良師。
又是一次晚上，要維修電路，停電了。那時的我已經認得一些字了，借著微弱的燭光，仔細辨認著書上的字詞。書中精彩的人物描寫和激動人心的情節，使我百看不厭，一篇讀了多少遍也不膩。書上的字跡似流水一般劃過我的心間，涌起一種名為“滿足”的情緒。那個只有一片暗色的夜晚，一片暗淡的光芒，幾本破舊的故事書，陪我度過了這煎熬的時刻。在多少個夜晚，是你，伴我度過的?是你，讓原本無聊孤寂的人生，綻放出充滿生機的焰火!
書，是我的益友。
曾經一位名人說過，讀書破萬卷，下筆如有神。在我看來，書是人類進步的階梯，是一位優秀的導師，也是一位知心的朋友。書是人生中必要的東西之一，少了它，生命將會失去意義，血少追求更高境界的鑰匙，失去活著的意義。
書，是我的良師益友，更是我生命中不可或缺的一部分!
我愛書，因為書可以給我帶來知識，給我解決戰勝困難的勇氣，讓我健康成長。
每當我拿起一本課外書時，我總會情不自禁地想起《魯濱孫漂流記》這本書。因為讀了這本書，讓我懂得了很多道理——要獨立、要堅強!
當我看《魯濱孫漂流記》時，我仿佛看到了魯濱孫在建造自己的房子，把一棵棵木頭砍下來，沒有勞動工具，就徒手艱難地為自己搭建房子。看到他正在打獵，把一只只小綿羊放進羊圈里，我看到羊圈里滿滿的羊兒，有的羊兒在玩耍、打滾，有的在吃奶，又看到魯濱孫正在和星期五有說有笑，看到……為什么魯濱孫能在一個荒蕪人煙的島上生活二十八年?漫長的28年啊!因為他堅強、獨立，能解決生活中的一切難題。他要靠著自己的能力一定要在荒島上活下去，這需要多么大的勇氣和毅力啊!他用泥土和海水做生活用品，用麥桿編籮筐，用麥稻做面包。如果沒有堅強的信念，魯濱孫如何在荒島上生活28年?要是我，可能一天都生活不下去了。不是餓死，也會嚇死啊!
想想我們，還有我們周圍的同學，遇到一點困難就退縮，有時候遇到一道數學難題，沒思考三分鐘就懶得去想，等著老師解決。與魯濱孫、貝多芬、海倫。凱勒比起來，我們是多么慚愧呀!
我愛書，是書讓我懂得了我們要學會獨立和堅強，學會解決生活和學習中的難題。要做一支吹不滅的蠟燭!書就是我的另一位良師。
書籍是一樣奇妙的東西，書柜上大大小小的，各型各色。翻開書，映入眼簾的一行行文字，一幅幅插圖，看上去一幅索然無味的樣子，但如果你仔細閱讀，它就能帶著你走進一個奇妙的世界。
書本這個奇妙的物件，從小就開始陪著我了。小時候，幼兒園里成天讓我們讀《三字經》，讀著讀著，大家就背了起來，從頭背到尾，好拿出去炫耀。我昂著頭，搖頭晃腦地背完了整首《三字經》，得到的是大家嘖嘖的贊嘆聲，但驕傲的感覺還沒持續多久，我就被新的問題潑了一盆冷水。“什么意思呢?”我愣住了，對啊，這一句句富有韻律的文字是有怎樣的內涵，可以流傳千古。這時的我才意識到，囫圇吞棗，不求甚解的學習方法有多錯誤。
上了小學以后，我接觸到更多的東西。來到學校圖書館，整個世界仿佛變得很大：各種各樣的知識，感覺一生都學不完;但又仿佛變得很小：文學，數學，西洋文化，歷史，地理，生活常識。它們都用方方正正的中國字記錄者，一個個簡單優美的文字拼湊在一起，構成了世界上幾乎能夠包攬所有的東西——書。就這樣，我愛上了閱讀。與班級同學交流這本書中的人物情節，或自己坐在圖書館里，看一波三折的故事情節令人浮想聯翩，這些都令我感到了前所未有的快樂。我又想起小時候在驕傲地背完了《三字經》后的尷尬情景，于是，品讀每一篇文章又成了我新的目標。
在閱讀理解的這條路上，我著實碰到了不少困難。表面意思，深層含義，修辭手法，表達情感等一切帶有賞析字眼的東西，都令我頭疼。考試的閱讀理解一直都是我的弱項。
在圖書館里晃來晃去的我終于又在數學書架中找到了“新天地”。一個個緊扣課本知識卻又有些超前的題目在我的腦海里卷起一陣陣頭腦“風暴”。但得到答案的那一刻，卻又充滿了成就感。在“希望杯”等數學競賽中獲獎也給我帶來了另一番快樂。
眼前的書籍如朋友般陪伴我長大，如老師般傳授給我知識，站在書的面前，世界仿佛就在眼前，我要牽著書籍的手，探索這奇妙的世界。
一年的光陰，有敬愛的你們陪伴，略顯枯燥的高中生活，變得生動有趣，又充實有意。雖然我們年齡相差很多，可這并不妨礙我們心與心的交流。因為你們，我們的高中生活是如此的多彩，因為你們，我們的高中生活是如此的難忘。你們——我們的良師益友!
我們的語文老師，是一個笑起來十分和藹的體型有些“雄壯”的中年人。他喜歡在課上給我們講有趣的生活故事，他喜歡在每一篇課文中用詩歌的形式詮釋自己的理解，他喜歡充滿激情的教我們如何朗誦課文，他喜歡把課堂和課外的諸多東東“神奇”的聯系起來。他用自己的言行影響著我們對語文的看法。牛老師很“牛”，上他的語文課，我們很“享受”。
我們的數學老師，是一個瘦而高挑的“高人”。他與我以前見過的數學老師不大一樣，有的老師看到學生回答不上問題就接著叫別人回答，不再給你思考的機會，張老師卻是諄諄善誘，一步一步的啟發你，讓你找到解題的思路和學習的樂趣。他的數學課告訴我們，每個人都能成為數學家，每個人都可以成功。張老師很“高”，給我們個別輔導時很“細”。
我們的英語老師，是一個年輕、可愛并且相當帥氣的老師。他喜歡給我們講他上學時期的好玩的事情，讓我們也能夠從中感受到青春的快樂和學習的動力，他喜歡檢查我們作業的時候不厭其煩，總是逐一“過堂”，他喜歡用洪亮的男高音告訴我們什么是語言的魅力，他會在自習的時候給我們看英文影片或聽英文歌曲。許老師很“酷”，說英語時很“外國”。
我們的物理老師，是一個很溫柔的女老師。一開始，她上課的節奏很快，很多同學并不適應，可是習慣之后，才發現她的物理非常有趣，她會給我們看很多相關視頻，讓我們用眼睛感受什么是物理，用意念領會物理的公式定理。當同學們遇到不會的難題，她總是很溫柔很細膩的為我們解答，像極了一個大姐姐。孫老師很“靚”，給我們上課很“溫柔”。
我們的化學老師，是一個看上去非常嚴謹的人。雖然我們是一群不太懂事的孩子，有些東西一時難以掌握，甚至讓他生氣過，可是他仍然一如既往充滿熱情的為我們“傳道授業”。不講課的化學老師，表情十分嚴肅，可是當他講起課來，面帶微笑，神采飛揚，每一位同學都能感受到他身為專業老師的熱情。江老師很“嚴”，真笑起來很“慈祥”。
我們的歷史老師，是一個做事相當認真的人。用心聽他講課，可知他讀過很多歷史和社會方面的書籍，他會花很多時間給我們制作課件，讓我們全方位的感受歷史的魅力;從他口中說出的歷史故事生動有趣，就像發生在我們身邊的事情一樣。他不會一味的教授我們課本上的知識，他用自己的方式教給我們如何正確看待歷史。楊老師很“歷史”，也很“現代”。
我們的地理老師，也是我們的班主任。他是一個充滿真誠充滿激情的人，當我們上課有聽不懂的地方，他就會露出比你還著急的表情，然后會再仔仔細細的給我們講解一遍。他會在黑板上做很多的畫，像個抽象派的畫家。而作為班主任，他也非常關心我們課上課下的點滴生活。同學們在學習生活甚至心理上，對他都有依賴感。劉老師很“大氣”，也很“小心”。
我們的生物老師，是一個很有現代感的女教師。她上課的時候喜歡用一些時尚詞匯講解生物知識，一下子拉近了師生間的心理距離;她能把很難懂的部分用淺顯形象的語言教給我們;她會對全班同學的那么多練習題逐個解析，讓我們理解和掌握;她會用自己科技前沿的信息和干練條理的講解，讓我們知道什么是現代生物時代。孫老師很“干練”，也很“細膩”。
我們的政治老師，是一個體魄強健渾身充滿陽剛氣的老師。他就像是我們的大哥哥，那么和藹可親，那么值得信賴。他在認真工作的間隙，又喜歡跟我們開一些善意的玩笑。當然，他更多的時候，是把抽象枯燥的政治學科，用有趣的圖片和生活中的實例有機地相結合，讓每一節政治課都成為同學們期待的事情。朱老師很“強悍”，也很“內秀”。
我們的信息老師，也是我們的副班主任。她總是笑容滿面，而且笑起來就顯露一對溫婉的酒窩。她上課的時候總是非常耐心，顯得那么安穩靜淑，聽她講課真是“如坐春風”，每次課堂都那么快地就結束了。她就像鄰家姐姐一樣，讓我們感到溫馨親切。校園網上可見她在全市講課榮獲一頭獎的喜訊，這可是實力的見證啊。常老師很“溫婉”，也很有“斗志”。
這就是我們的老師，一群可愛可敬的老師。有他們相伴的高中三年，必定十分精彩。
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二年級新年愿望為話題的寫事范文（19篇）篇二
有人問過我新年的第一個愿望是什么，而我則這樣回答：“我啊，新年的第一個心愿就是陪爸爸放焰火。”
看，多么溫馨的一個場面。在那焰火的周圍充滿了歡聲笑語，而這些笑聲是從那里傳來的呢?當然是從我和我爸爸這兒傳出來的。焰火依舊在那綻放著，而我與爸爸揚起那笑臉，眼中不僅有焰火，“連焰火也感到高興呢!”我和爸爸轉向焰火，看著那歡笑的焰火，笑的更開懷了。
爸爸愛著這個家，我也愛這個家。相信，今年和爸爸放的這次焰火一定會很開心。20xx年，為我祈福吧!
二年級新年愿望為話題的寫事范文（19篇）篇三
我們好像坐著時光機。轉眼就來到了的新年。說起來我的愿望很多，就像那五顏六色的氣球。
我拿下了第一個天藍色的氣球。這個天藍色的氣球是我最美好的愿望。這個愿望是：“讓我們班的人考上一中！為老師和家長爭口氣！”當然考一百分不是俗話說的那么簡單，我們要認真學習，仔細檢查。為我們二七班爭光。
我又拿下來第二個紅色的氣球。這個氣球代表地球求救信號。這個愿望是：“希望全地球的殘疾人。失明的人全部恢復。”當然。不是異想天開那么簡單。我們要花錢給殘疾人補腿，扶盲人過馬路。可有些人卻做不到，就像從自已身上割下來一塊肉一樣。
于是我再拿下了第三個氣球。這是一個綠色的氣球。代表地球污染成份。這個愿望是：“我們要愛護環境。”不過我們現在已經做不到了。我們亂丟垃圾，砍伐樹木。就像在殺害大地媽媽的孩子，大地媽媽漸漸失去了光彩，災難也降臨在人們的頭上。所以我們要不亂丟垃圾，不砍伐樹木。
我又拿了一個黃色的氣球。它代表團圓，希望全世界的人都能快快樂樂的活著。而且還能每次中秋節都能團圓。如果這個中秋節我爸爸不在家，請了一個別人。我覺得誰也不能代替我爸爸，因為任何人的爸爸都有著一個溫和的脾氣和一雙溫暖的手，所以我第四個愿望是團圓。
我又拿下了一個粉色的氣球……。
二年級新年愿望為話題的寫事范文（19篇）篇四
我的新年愿望是我要當個好孩子，字要寫漂亮等等。我要改正這幾點：第一點，認真細心的寫試卷和作業。第二點：寫字好看點，不但要寫好字而且還要坐好姿勢寫的字才好看。我把這幾點和缺點改正過來就可以實現第一個愿望當上好孩子了。
第一個愿望是學習上的愿望，第二個愿望是要什么的和書的愿望。我希望自己能做到這幾點，第一點：做完作業看一下書。第二點：要買的東西不要買垃圾食品。我就寫到這，我還有許多愿望。
在我們人生的每一年里，或多或許有很多不合心意的事情，可是我們一定要保持樂觀的態度，開心地過每一個新年。也許在新年里，許多人都會有自己那最想要、最渴望的愿望，并且都希望它能實現，又也許日復一日、年復一年，許多人的愿望都落空了，而在下一個新年里，又重蹈覆轍，其實這一點也不科學。
新年馬上就要過完了。爸爸問我，在新的一年里你有什么愿望呢?我左思右想，我的新年愿望到底是什么呢?經過很長時間的考慮，我心里終于有了答案。你想知道嗎?不管怎樣，我還是說出來吧!
愿望一：在新的一年里，希望我的學習成績能夠更上一層樓，能夠得到老師和家人更多的表揚和鼓勵，讓我的學習積極性能夠更好地提高。
愿望二：能夠去黃山旅游一次。讓我能親自感受一下奇松、怪石、溫泉、云海這黃山四絕的秀麗與神奇。
愿望三：估計這個愿望不太好實現，就是在電腦游戲的海洋里，盡情的游玩。
這就是我的三個新年愿望。你們和我的愿望一樣嗎?讓我們共同來努力完成新年愿望吧!
今天是20xx年的最后一天，面對新的一年，我給自己許下一個美好的愿望——成為神奇的魔術師。我學會了魔術，可以變出一臺可以將鹽水轉化為淡水的機器。
下午放學的路上，我和幾位好朋友在討論“水”的問題。我國現在百分之二十八的面積是陸地，百分之七十二的面積是水。在這百分之七十二的面積中只有百分之一是淡水，而今只有零點零零零七二，早晚有一天會用完的。我國經濟越來越發達，淡水會越來越少。
我成為神奇的魔術師，就可以變出一臺機器，將百分之七十一的鹽水變成淡水。這樣我們就不會沒水喝。
新年是我們國家的一個很重要的節日，他的歷史已經有了好久好久的時光，在這些時光里我們國家已經重，恩，打個比方我們國家從新年的開始到現在已經從一個一個散了的小螞蟻直到現在的大螞蟻窩，所以看看我們的新年，現在好多的外國人也跟著我們一起過新年，這說明了什么?這說明了文化。而且我爸爸跟我說在新年許下的愿望是都可以實現的而且還可以把一些毛病給開掉，所以在現在我要許下我的新年愿望了：
我希望我在新年里：能瘦下來，還有學業進步，希望趕快長高個，希望班里面男生女生可以和睦相處。
我希望改掉的毛病：沒什么毛病，希望大家幫忙挑挑毛病。
希望大家新年快樂。
二年級新年愿望為話題的寫事范文（19篇）篇五
冬姑娘已翩然而至，2022年正微笑地向我們招手！
在即將過去的一年里，我們曾擁有過歡笑，擁有過陽光，但這都將成為記憶！呈現在我們面前的一切將都是全新的！
新年帶給我許多憧憬：
我希望世界不再戰爭，充滿和平。貧窮的人們能住進寬敞、明亮、舒適的房間，有豐富的食物，他們的孩子能接受良好的教育，過上幸福美滿的生活！
我希望每個人都能乘著航天飛機去無邊無際的太空遨游，一睹太空的神奇和美麗;希望火星上出現一條條河流，充滿生命的力量，讓人們可以在火星上生活！
我希望建造一座座堅固的大堤，讓洪水不再泛濫，人們不再受到洪水和海嘯的襲擊，災區人民有一個安寧的家園！
我希望機器人可以代替煤礦工人在井下采礦，煤礦工人不會再受到瓦斯爆炸的傷害，讓他們的孩子不再忍受失去親人的痛苦！
我希望城市綠樹成蔭，花團錦簇，街頭出現一輛輛太陽能汽車，讓空氣不再受到汽車尾氣的污染。工廠的煙囪上都能安上空氣凈化裝置，讓我們每天都能看見藍天白云！
新年是一個全新的起點，每個人都會有一種期盼：明天的我會更精彩。因此，我在對美好未來的憧憬中，也展現著對自己新的期望：在新年取得更大的進步。
在新年，我立志：不做語言的巨人，要做行動的主人！因為我知道：成功不是靠夢想來實現的，而是靠自己的行動！
當然，在新的一年，學習上要取得新成績，就要不懈地努力，“一份耕耘一份收獲”！學習并不僅僅是興趣，還是一種責任，是我應該做而且必須做好的事。同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程，就不會有進步和提升。
我將把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，不斷克服困難取得進步。成功會帶給我們喜悅，但成功背后必定是辛勤的汗水！
二年級新年愿望為話題的寫事范文（19篇）篇六
新年到了四處響起了爆竹聲，天空掛上了多彩的煙花。這是新年的喜慶之事。
當午夜交正子時，新年鐘聲敲響，整個中華大地上空，爆竹聲震響天宇。在這“歲之元、月之元、時之元”的“三元”時刻，有的地方還在庭院里壘“旺火”，以示旺氣通天，興隆繁盛。在熊熊燃燒的旺火周圍，孩子們放爆竹，歡樂地活蹦亂跳，這時，屋內是通明的燈火，庭前是燦爛的火花，屋外是震天的響聲，把除夕的熱鬧氣氛推向了最高潮。歷代的詩人墨客總是以最美好的詩句，贊頌新年的來臨。王安石的《元日》詩：爆竹聲中一歲除，春風送暖人屠蘇。千門萬戶瞳瞳日。總把新桃換舊符。
描繪了我國人民歡度春節盛大的喜慶情景，清代潘榮陛在《帝京歲時紀勝》一書中，對當時除夕爆竹作了如下記載：“除夕之次，子夜相交，門外寶炬爭輝，玉珂競響.而爆竹如擊浪轟雷，遍乎朝野，徹夜不停。”《紅樓夢》中也有描繪：“院子內安下屏架，將煙火設吊齊備，這煙火俱系各處進貢之物，雖不甚大.卻極精致.各色故事俱全，夾著各色的花炮。說話之間.外面一色色的放了又放。又有許多'滿天星'、'九龍入云'、'平地一聲雷'、'飛天十響'之類的零星小炮仗。”從這也可以看到舊時新春燃放煙花的盛況。
爆竹聲響是辭舊迎新的`標志、喜慶心情的流露。經商人家.放爆竹還有另一番意義：他們在除夕之夜大放炮仗是為了新的一年大發大利。不過，據舊習認為，敬財神要爭先，放爆竹要殿后。傳說，要想發大財者，炮仗要響到最后才算心誠。舊時，從春節子夜開財門起，就有送財神的，手拿著一張紙印的財神在門外嚷著：“送財神爺的來啦!”這時屋里的主人，為了表示歡迎財神，便拿賞錢給來人，送財神的口中，當然總免不了要說些吉利話。例如：“金銀財寶滾進來”啦!“左邊有對金獅子，右邊有對金鳳凰”啦!等等之類的口彩。另外還有一種就是裝扮成財神爺的模樣，身穿紅袍，頭戴紗帽，嘴上掛著假胡子，身上背著一個收錢的黃布袋，后面跟著幾個敲鑼打鼓的，挨家挨戶地去散發財神爺像，以便討賞錢。每到人家門口，就唱起：“左廂堆滿金銀庫，右邊財寶滿屋堆。”一大堆討吉利的話，不絕于口，直到主人歡喜地接過那張紅紙財神爺像，給他們些錢，扮財神的這些人，連聲道謝之后，就起勁地敲打一陣，在咚咚鏘鏘的鑼鼓聲中，轉到別家去了。
大家放完爆竹回到屋里后的第一件事，就是拜天地、迎神、祭祀祖先。古時，這種禮俗很盛。因各地禮俗的不同，祭祖形式也各異，有的到野外瞻拜祖墓，有的到宗祠拜祖，而大多在家中將祖先牌位依次擺在正廳，陳列供品，然后祭拜者按長幼的順序上香跪拜。南方人還在祭祖之后，查看歷書上所載今年的吉利方向，燃燈籠火把，提壺挈酒，奉香鳴爆竹，開門出行，迎接喜神，稱“出天方”或“出行”，浙江叫“出尋”，上海叫“兜喜神方”。此俗為趨吉、祈求神靈保佑一年百事順遂。除夕守歲是整夜不睡、通宵達旦的。是夜，主婦們忙著掛燈結彩，張貼春聯，剪窗花，貼年畫，紅紅綠綠把房子裝飾得花團錦簇，為節日增添了濃郁的氣氛。孩子們最盼望的事也許就是壓歲錢了。壓歲錢是由長輩發給晚輩的，有的家里是吃完年夜飯后，人人坐在桌旁不許走，等大家都吃完了，由長輩發給晚輩，并勉勵兒孫在在新的一年里學習長進，好好做人。有的人家是父母在夜晚待子女睡熟后，放在他們的枕頭下，更多的人家是小孩子們齊集正廳，高呼爺爺奶奶、爸爸媽媽新年快樂，列隊跪拜;而后伸手要紅包。甚而追討到爺爺媽媽的臥房，一齊跑到床沿，大嚷特嚷：“壓歲錢，壓歲錢!”老人家還嫌不夠熱鬧，故作小氣，由討價還價到圍攻摸索，最后把老祖宗的紅包挖掘出來，大家搶掠一空，才呼嘯而散。
新年爆竹聲起，老人家逢此情景卻樂不可支，認為這是新年事事順利的好兆頭。
二年級新年愿望為話題的寫事范文（19篇）篇七
時間如一匹駿馬，飛奔而過，轉眼之際,舊年過去了，新的一年已經開始了。
新的一年有著許多令人驚喜的變化，而我的愿望也隨之改變。今天，我就給大家來說說我的新年愿望吧。
我的新年新愿望，有以下幾點：
我的第一個愿望是：讓我媽媽的病趕快好起來。因為媽媽是個常年多病的人，總是喝那種苦苦的中藥，每次看到媽媽喝那像可樂一樣的中藥時，我的心里就特別難受，而且媽媽手上有時會有像小豆子一樣大的小水泡，還不能見水，媽媽只好用一種白色的膠布貼在手上，看起來也很難受。所以，我希望在新的一年里，媽媽的病能徹底好起來。
我新年的第二個愿望是：讓媽媽早點把買房子的錢還完。媽媽在三年前買了一套房子，花了許多的錢，媽媽的工資不多，一個月才兩千塊，根本不夠還賬，媽媽從這借借，從那借借，一到周末假期，還要到蘭州給學生補課。看到媽媽辛苦的樣子，我好心疼。我真希望媽媽早點把錢還完。
新的一年里，我的第三個愿望就是：希望我的成績能有所上升，因為我的成績總是下降。有一次,我數學竟考了88分，我心里很難過，班上的男生都取笑我。回到家里，我把成績告訴了媽媽，媽媽聽了，一句話也沒說。可我知道，媽媽心里很難過。所以，我希望在新的一年里，我能取得好成績。
新年新愿望，希望在這一年里，我的愿望能逐一實現。
二年級新年愿望為話題的寫事范文（19篇）篇八
人們常說：“家，是溫暖的港灣。”我常常想象著在一座安靜的島嶼上，有一間簡陋的小木屋，旁邊放著一艘小小的獨木船。晚上，我們一家人坐在海邊，聽著潮聲的起落，吹著清新的海風，一起仰望燦爛的星空。不過現實總是離夢想就一步之遙。
我有一個精明的老媽。我總是覺得媽媽好像披著華麗斗篷，就像個至高無上的女皇，走起路來特別有威力。一轉身都是一片唏噓聲，讓我覺得老媽更像是遠在天邊的，讓我望而生畏。
在家中，我與媽媽說話基本都是以不敢違抗的尊敬的態度去仰望這個高大，精明的女人。她是一個地地道道的地主，而我也是一個地地道道的小仆。我每天都必須盡心盡力去完成她命令我做的事，如：“字帖一頁、奧數兩課、硬筆30個字。”如果我一不小心走了神，恐怕等結賬時就會來一場地動山搖的暴風雨。
我希望老媽能矮一點，哪怕只和我卑微的目光齊平，我也心滿意足。這樣我就不用再整天仰著脖子的仰望著她。我可以和她面對面的聊天，談心。也許這樣，我的目光里將不再有那絲細微的自卑。是的，心有多大，未來的舞臺就有多大。可是滿滿的心，她創造出來的可能只有芝麻大點的天空。所以我希望您能矮一點，收回一點您壓在我身上的擔子。您知道到嗎?那擔子可是鉛一般的重啊！
我希望您的目光能柔和一些，馬虎一些。這樣我面對您就不再像小雞面對老鷹一般了。多一些柔和更好，不是嗎?您每天回家用那樣銳利的目光掃視我，以及我的作業，讓我覺得好恐怖。馬虎一些，不行嗎?這樣也許我們之間能更親近。作業算得了什么呢?親情才是最重要的吧。
你有一大堆的道理，可以讓我無言以對。你說的沒錯：你對我的嚴厲，也是為了我好。
但是，我想日子過得更自由自在些，讓作業、分數、小升初都拋之腦后，盡情過一個沒有任何負擔的寒假，這就是我新年小小的愿望！
二年級新年愿望為話題的寫事范文（19篇）篇九
每年大年初二的六點六十，我們村的擴音喇叭里，有癮的“跑幡”花會會頭總會這樣開場：過年好!過年好!全體會員們都起來啦!馬上到大龍家化妝去!八點咱們準時給父老鄉親們拜年吶!說起我們村的“跑幡”花會，在咱方圓四五十公里，那還真是首屈一指的。它一反傳統花會的喜劇形式，以哀婉、詼諧、風趣的情調組織情節，給人以別開生面的感受。其實說到根上，“跑幡”花會，取材于過去的一種喪葬儀式。
1927年，我們村評劇演員張振芳(藝名小紅)將評劇中《大劈棺》中的一場情節進行改編移植，并將此劇情加以完善，以地秧歌的形式表現出來，具有濃郁的地方特色，成了家鄉一道獨特的風景。“跑幡”花會描述的是一個寡婦為丈夫舉行喪禮，請來兩個和尚做道場的故事。一般由16人參加演出，演員有一個寡婦，兩個丫鬟，一個丑和尚，一個拐和尚，一個大支客，兩個孝子，四個幫喪，四個紙人兒。寡婦的化妝依照戲劇中的青衣角色，上身著白衫，下身著白裙，頭上帶著用紙扎的孝蓬頭。
兩個丫鬟穿一身綠色衣裳，頭飾與寡婦相同，兩個孝子也穿一身白孝衣。兩個和尚身著青衣，頭戴濟公帽。其他人也都穿青色孝衣，頭戴禮帽。雖說是白事的裝扮，可是它蘊含著“死去活來、祛喪來喜”之征兆。
在整個會里，大支客的臺詞最多，他掌握花會的整個進程，其他人都要在他的吆喝中推進場面。臺詞沒有規定，全在于演員信口開河的編造，制造氣氛。臺詞既不能離治喪主題，還要夸張幽默，設計笑料，為的是不時地引起觀眾的喝彩，這也是其中的一個特點。演出開始，大支客拿著算盤出場，嘴里不斷地喊著：“上禮了，上禮了!遠來的客人，都來上禮，好安排桌子。”雖說是臺詞，在廟會上還真的有上禮的人，或三塊，或兩塊，交給大支客，大支客就像真的一樣收錢、記賬。接著吩咐幫喪人馬上去請和尚來做道場，幫喪人應諾，一會兒兩個和尚上場，一個丑和尚，一個拐和尚，丑和尚是老和尚在前邊走，拐和尚是小和尚隨后。這期間，大支客和幫喪人可以任意作踐兩個和尚，言語之間不乏一些俗語粗話，這些臺詞全憑演員隨意發揮。在做道場的時候，丑和尚心生邪念，借機調戲守靈的寡婦。
他一手拿著手鐲，一手拿著大洋錢，不斷地向寡婦挑逗，做出暗送秋波的神態，還不時地撫摸寡婦的辮子和手臂的一些細微動作，寡婦經不起和尚的引誘，也要表現出春心暗動的情態，與和尚眉來眼去，暗語相投。在不斷挑逗的過程中，笙、管以舒緩、風趣的慢二六曲牌加以渲染，給人以纏綿、悠揚的感覺。隨后，和尚的.挑逗引起幫喪人的不滿，其中一個幫喪人說，“我看這個和尚該打了!”話音一出，其中一個孝子將拿著的靈幡往地下一戳，這便是給其他人的暗號，大家便動手開打，這時候劇情進入了高潮。整個會場除了四個扮演紙人兒不動之外，12個人都跑動了起來，樂器也從舒緩的“慢二六”曲調轉入緊張的“急急風”曲牌。
大孝子也掏出一只鞋子來，一齊追打著兩個和尚，飾和尚的演員事先將墊子綁在后背，以防被失手打壞。幫喪人用鞋底把和尚打得鬼哭狼嚎，到處逃竄。可笑的是人們在毆打和尚的時候，丑和尚還要做出許多戲來，還不時要翻上幾個跟斗。四個扮演紙人兒的演員從始至終站在會場的四個犄角兒，如果有觀眾擁擠，飾紙人兒的人還要模擬紙人兒的樣子，直挺挺地倒在地下，這時幫喪人還要佯作扶起，做出用石頭壓在紙人兒的腳上等細微動作。
過去，演寡婦、丫鬟的都是男演員，本村的李玉華演寡婦較出名，扮相秀美，端莊。他還兼任花會的導演，其弟李武演大支客，很是入戲，眼里有活兒，嘴里有詞兒。語言幽默，轟動性強。上世紀80年代以后，女角色開始由女演員扮演，使這一花會在形式上更趨于真實。
有趣的是，在我們村的歷史上，還真的有一位真和尚上演丑和尚。他叫楊久林，早年出家潘杖子?蘿峪寺，后來還俗，他演的丑和尚惟妙惟肖，令人嘆羨不止，也許這是因為他有過佛家生活經歷的緣故吧。“跑幡”花會場面較大，但會場也要因地制宜，方園長短全憑演員的隨時調整。另外，演出的時間也可長可短，這就要全看會場環境而隨機應變，在掌握花會的進程中，大知客的道白和孝子的靈幡是指揮花會情節發展的關鍵所在。
“跑幡”花會的特點在于內容新穎、情節感人、動作逼真、語言幽默、場面悲壯，令人百看不厭。身臨其境，你會感到在看一場真實的話劇場面。您可別小看我們農家帶著鄉土氣息、小打小鬧的花會，她可是我們縣、我們鄉鎮的“寶貝”，村委會滿屋子貼的都是省、市、縣地方特色的文藝調演獎狀;“冀東第一廟會”那場面大吧?我們村的“跑幡”是鎮廟之寶，有史以來就是我們村“跑幡”花會跑頭陣——鳴鑼開道;那陣勢、那別開生面的場景，您文化人咋了?不拍起雙手——叫好，那才怪吶!
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二年級新年愿望為話題的寫事范文（19篇）篇十
今天，爸爸帶我去肇慶市旅游，晚上吃完飯我們出發去七星巖廣場看音樂噴泉。
21：00時音樂噴泉準時開始了，噴泉在燈光的照射下非常漂亮，五光十色，千姿百態，各種造型圖案隨著音樂在變化，有時像沖天的巨龍，有時像一面面紅旗，有時像一朵朵浪花……音樂噴泉不只是噴泉，而且有音樂配合，所以得名音樂噴泉。音樂聲音高，噴泉就高噴，音樂聲音低，噴泉就低。音樂就像是噴泉的節奏，噴泉就像是隨著音樂翩翩起舞的精靈。
肇慶的音樂噴泉真的十分美麗，有空的話，同學們一定要去看哦!
二年級新年愿望為話題的寫事范文（19篇）篇十一
爺爺說：“大人望插田，小孩盼過年。”春節終于到來了。年前兩天，我和爸爸媽媽一起去家潤多超市購買年貨。超市里的生意很紅火，人很多，一個個顧客推著手推車，車里的年貨堆得滿滿的，排成了長龍準備交款。
春節這天，天氣晴朗，人們都沉浸在節日的氣氛中，我也不例外，早早起來約好幾個朋友到外面玩。我們一起來到頤美園小區，這里張燈結彩、火樹銀花、美不勝收，好看極了!我們幾個小伙伴爬假山、蕩秋千、做游戲，玩得樂開了花。回到家后只見我家大門的中間貼了一張好大的福字，兩邊一副對聯：春風得意年年好，前程似錦步步高。
下午六點鐘我們全家到外婆家吃年夜團圓飯，外婆的廚藝真好，什么“全家福”、“年年有余(魚)”、“萬紫千紅”……還有我最喜歡吃的蒸蛋，共有十八道菜，好大的一個圓桌都快擺不下了。吃飯前，家家戶戶放鞭炮，鞭炮聲此起彼伏，一浪高過一浪，爺爺也點燃了一掛萬字鞭，響聲震耳欲聾，好是熱鬧。
八時整，中央電視臺春節聯歡晚會現場直播開始了。節目豐富多彩，其中有我們湖南本土笑星大兵的相聲，我最喜愛的節目還是幾位老奶奶和一群小朋友表演的機械動作的皮影式舞蹈。年紀最大的84歲，最小的只有4歲，演得真棒!
年夜飯上我收到長輩們給我的壓歲錢，鼓勵我好好讀書，新年要有新進步。年夜過后，街上的人還很多，我拉爸爸跟我一起去買了一大堆煙花、焰火、彩珠筒、沖天炮，噼嚦叭啦，嘭!開心極了，真想天天過年。
春節是我國傳統佳節。在這一天，小孩子們可以拿壓歲錢、放鞭炮，大人們則會圍在一起看春節聯歡晚會。在“噼里啪啦”的炮竹聲中，在孩子大人們的歡聲笑語中，春節終于姍姍而來。
盡情玩耍過春節。
剛剛經歷了考試的緊張和作業的管束，現在終于可以在春節痛痛快快地玩一玩了，盡情地放松一下。
正月初一，我和妹妹一大早就出門了，欣喜若狂地直奔游樂場。
驚險刺激的海盜船、有趣的套圈游戲、驚心動魄的斗牛、好玩的涂鴉······有的讓我們尖叫連連，有的讓我們驚心動魄，有的讓我們流連忘返，有的讓我們愛不釋手······但總而言之，這個春節，我可是玩夠了。
大飽口福過春節。
春節期間，我的“應酬”可不少，一會兒這個叔叔請，一會兒那個阿姨請。為此，我可是盡享了“山珍海味”呀!
又酥又嫩的油炸大蝦，肉質鮮嫩、口感甚佳;顏色均勻的糖醋排骨，糖中帶咸，咸中帶糖，別具一格;造型獨特的晾干魚，不油不膩，顏色清爽;美味可口的鹵肉飯，鹵肉配上鹵蛋，香味十足;還有香噴噴的鐵板牛扒，配料齊全、口感獨特······還有還多美食，我數也數不清。春節，可讓我大飽口福!
炮竹聲中過春節。
我和妹妹買來煙花、火花棒、孔明燈、沖天炮等等之類的玩耍物品，和幾個小伙伴一起分享。
我們放飛了孔明燈，在夜空下許愿，孔明燈承載著我們單純美好的新年愿望，飛向了夜空，飛向了二零一零年!
我們點燃了煙花，煙花直沖云霄，點點火光中，我仿佛看到了嶄新的一年，進步的二零零九年!
我們點燃火花棒，在夜空下盡情玩耍、奔跑，小小火光照亮了半個夜空，更照亮了每個孩子可愛的臉龐!
在一次次炮竹聲中，我們過了一個美好的春節，留下了美好的記憶。在這個二零一零年的春節里，我過得非常快樂。我想這些快樂的瞬間，將帶我邁向嶄新的一年!
二年級新年愿望為話題的寫事范文（19篇）篇十二
我熟悉早晨六點半起床的鬧鈴聲，“叮鈴，叮鈴…，”它特別刺耳，就像貓的爪子，一直抓撓我的身體，讓我渾身不舒。每天我希望它不要再響，我能多睡一會兒。
我熟悉上課的鈴聲，“叮當當、叮當當，叮當、叮當、叮…”，教室頓時鴉雀無聲。它提醒我：“一天的學習開始了，同學們起立，準備上課!”
我熟悉小鳥在樹頭叫的聲音，各種各樣。“啾啾啾”高唱入云的歌聲，那是麻雀在歡快地追逐。“布谷布谷”那是布谷鳥催種的叫聲。
我熟悉各種小動物的歌聲，青蛙呱呱呱，小狗汪汪汪，小羊咩咩咩……他們的叫聲好像我們的歌聲一樣動聽。
我熟悉爸爸媽媽的聲音，媽媽輕聲細語為我唱兒歌，爸爸娓娓動聽為我講故事，聽到他們親切的聲音，我覺得自己是最幸福的小孩。
二年級新年愿望為話題的寫事范文（19篇）篇十三
說起愿望，我除了和圣誕老人講過以外，再也沒有和別人談起，這回我就破個例和大家說說我的20__新愿望。
愿望一：好想睡到自然醒。
一提起睡懶覺，我的心情就郁悶無比，自從二年級搬家遠離學校以后，我真是一個懶覺也沒睡過。每天我早早起床，換乘兩輛公交車去上學，好不容易盼到周末，又得去課外班深造，日復一日，年復一年，我養成了早起這個“好習慣”。于是睡到自然醒成了我最大的愿望，因為這個愿望，我對新年極為盼望。
愿望二：重回電腦大世界。
在我們家，我每次向“領導”申請玩電腦，他們都亙古不變地回答我：“又不是過年過節，玩什么玩?你作業寫完了嗎?要是沒事兒就做幾道題或是看點書，干什么都比玩電腦強……”我啞口無言地望著他們，還沒等我出招，他們倆就已經把我給“秒殺”了，嗚嗚嗚嗚。
元旦就要到了，我倒要看看老爸老媽還有什么理由來否決我!我好想重新登錄那已經結了蜘蛛網的賬號，和可愛的精靈們訴一訴這么長時間沒看它們的原因，并且一起商量商量對付老爸老媽的策略。
愿望三：讀萬卷書行萬里路。
在過去的一年里我背誦了大量的古詩詞，那優美的詩句讓人口齒生香，名作中提到的名勝古跡更讓我神往，讀萬卷書行不如萬里路，我真想去游覽“春寒賜浴華清池”，去游玩“詩圣著千秋”的杜甫草堂，去觀賞“有亭翼然臨于泉上的醉翁亭。”
20xx年是我人生路上的第一個本命年。這一年，我要告別一起學習了六年的老師和同學，升入中學，開始新的學習，那就讓我們一起來祝福20__年更加精彩!
二年級新年愿望為話題的寫事范文（19篇）篇十四
春節到了，我最喜歡那熱鬧的氣氛。
一大早，我和媽媽興高采烈的去超市購物。
一進超市，哇!人山人海，毎個人臉上都喜氣洋洋的。超市的貨物琳瑯滿目，散貨堆積如山，有糖果、有果汁、有果凍。吃的、喝的、玩的、穿的.、用的一應俱全。看的我眼花繚亂，我和媽媽精挑細選了滿滿兩大筐東西。結完帳我和媽媽大包小包的拎著高高興興的回家了。
這我就是我喜歡春節的原因，實在是太熱鬧了。
二年級新年愿望為話題的寫事范文（19篇）篇十五
明天就是我們口算大考試了，我一定要做好一切準備迎接考試。
我晚上睡覺的時候，總是睡不著，翻騰來，翻騰去，就怕明天考不好，這就我我的一個毛病，我就想媽媽對我說的話：“考試的時候不要緊張，心一定要靜，一道一道認認真真得做題，就一定可以考好的成績。”要相信自己，要做一名自信的學生。
我明天一定要考好，要報答常常給我們練口算的董老師和辛苦的媽媽。
我相信自己一定可以考好!司澤馨加油!
哈哈!明天就要口算驗收了，我心里特別緊張和激動，想著明天一定要考出好成績來，于是，我今天就使勁地練口算，媽媽鼓勵我：“沒事的，我相信你，只要你放松心情，別太緊張，就一定會考出好的成績的。”
我希望明天口算驗收我能考好。
今天早上，媽媽告訴我：“明天咱們去渭南!”我聽了媽媽的話，有一個問題要問媽媽：“媽媽，那咱們去渭南干什么呀?”“去渭南的衛星測控中心，和笨叔叔一塊去，看完了然后再把你看到的寫下來!”
媽媽說，聽了媽媽說的話，我想起我們在學校薛老師告訴我們的，所以，我明天一定要好好地觀察，然后，再好好的寫下來!
今天我們排練了，我看到許多大哥哥大姐姐也在排練，他們背誦的有一首《梅花》我也會呢。我們大家都很認真的在為明天的比賽準備。
我相信明天我們能看到精彩的朗誦比賽，有信心取得二等獎，這樣就可以得到五張獎券才能換到的零食。當然了我最想得到的是三等獎這個最大的獎!
今天，我本身心情很好，和往常一樣，但是，中午王老師給我們了一個驚喜，這個驚喜是：王老師說：“明天我們不上課，我們玩游藝節目。我們班的節目是青蛙過河。”說到這兒，我看見有的同學已經激動的要跳起來了。
我下午一下課，就一直在想，明天會是個什么場面呢?我估計那個場面一定亂成了一鍋粥，而且還很喧嘩。我又想，嗯，我在我們班的的游藝節目怎么玩呢?一定有幾個垃圾桶，幾個小同學站成一排，同時仍乒乓球。
明天我們一定會很開心。
二年級新年愿望為話題的寫事范文（19篇）篇十六
今天是新年第一天，我們全家去奶奶家團聚。剛到奶奶家，門一打開我就沖了進去，哥哥姐姐全都高興地迎接我們。我脫下外套就跟他們玩起來了!
我們一見面就說玩斗地主，賭錢的，一次2元。先和姐姐陪著小妹妹一起玩了打電話的游戲。玩了一會兒，我說：“我們一起玩猜牌游戲吧!”“好啊!好啊!”她倆都拍手贊同。“我先說一下游戲規則吧。來，姐姐給我們在每張紙片上寫下一個數字，然后發到每人手里兩張牌，比較手中兩張牌數字相加的和，看誰的最大誰就贏，贏了可以獲得一份小禮物!”幾次玩下來，都是妹妹贏，可把妹妹樂壞了。
這時候，媽媽喊我們去吃飯。“哇!太豐盛了，我早就餓了!”飯菜都非常合我的口味，今天可吃的東西可真夠多，有雞肉，炒菜，餃子，舅舅和哥哥不多會兒我們就吃飽了。吃飽了我們就又跑去玩了。后來，哥哥寫完作業出來給我們大家表演雙節棍，他的動作實在太快了，我們都不敢靠近他。看那雙節棍拿在哥哥手里，一下子就像著了魔一樣迅速的轉動著，得到了滿屋的喝彩!姐姐也趕緊拿來了呼啦圈，姐姐把呼啦圈放在腰間自如地轉動起來。奶奶他們看著都很高興，屋子里又熱鬧了好多。哥哥還給我們表演俯臥撐和仰臥起坐，連爸爸都忍不住也過去比試比試了。
我們該回了，時間太晚了。我們只好穿戴好跟奶奶再見，今天玩得真開心啊!真盼著快點放寒假，好常常奶奶去家，大家在一起好好玩個痛快!
二年級新年愿望為話題的寫事范文（19篇）篇十七
我最熟悉的聲音是學校的打鈴聲。
清晨，我背著書包來到教室做好，這時，校園里響起了“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”的鈴聲，它說：“還沒來到學校的同學們，你們已經遲到了，以后要起早點哦。”等同學們朗讀了一會兒，鈴聲又響起來了，它說：“同學們，休息了，該吃早餐啦!”同學們紛紛拿著碗到講臺上去領早餐。吃完飯，鈴聲又響起來了，它說：“上課啦!上課啦!趕緊做好課前準備。”于是，我們就進入了課堂，聽老師給我們上了精彩的一課。不知不覺，鈴聲又想起來了，它說：“休息啦，你們出去玩吧。”我們像籠子里的小鳥一樣飛奔出了教室。日復一日，年復一年，就這樣，在學校的鈴聲的伴隨下，我們愉快的度過我們在學校學習的每一天。
這些聲音伴隨著我成長，慢慢的就變成了我心中的音樂，而且還是我心中最美的音樂和我最熟悉的聲音。
二年級新年愿望為話題的寫事范文（19篇）篇十八
日月如梭，光陰似箭。2021年不知不覺從我們身邊悄悄地流淌而過，嶄新的2022年悄然而至。
在新的一年里，同學們應該都有自己美好的愿望吧！在新年里，我的第一個愿望是祝愿全世界的小朋友學習都更上一層樓，祝愿全世界的叔叔阿姨們身體健康，工作順利！祝愿全國人民happynewyear！
第二個愿望，我要祝福我最親愛的爸爸和媽媽一切安好，愉快生活。因為是他們給了我生命，給了我一個溫暖的家。他們每天一邊辛苦地掙錢，一邊陪伴督促我好好學習，希望我長大成為有用之材。同學們，天下父母心都是一樣的，我們要理解他們的苦心，聽他們的話，好好學習，好好做人，真心的祝愿我們的爸爸媽媽身體健康！工作順利！
老師是辛勤的園丁，我們是含苞欲放的小花蕾。我的第三個愿望，是祝福我們的老師身體健康，工作順利，長得越來越漂亮。因為她們真的很愛我們，對自己的工作認真負責，不但很關心我們的學習，而且很關心我們的身體。是因為有了這樣的好老師，我的各科成績才有了進步。感謝老師！祝福老師！
最后一個愿望，是我對自己的要求。我是一個粗心大意的小男孩，所以我希望我在2022年里能改掉這個壞毛病，在期末考試中，三科成績總分可以名列全級前茅。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間過得飛快，我一定要珍惜時間，好好學習。
二年級新年愿望為話題的寫事范文（19篇）篇十九
星期天爸爸的同事邀請我們去摘草莓。我和爸爸先去看花，再去蕩秋千，玩完了才去摘草莓。
到了草莓園，眼前的景色多美呀，鳥兒歡唱，彩蝶翻飛，大顆的草莓笑在陽光下，仿佛舉行快樂的聚會。草莓又大又紅，吃起來又香又甜，我摘了一個痛快。
摘完草莓我們就去吃飯了。
星期天，老師組組織我們全班同學去秋游，我開心極了，我們去了一個叫橋邊水鄉的'風景區。
我看到了噴泉，賽馬場，還和幾個同學游玩了橋邊水鄉的湖泊，湖泊里有小魚。水草。螃蟹。湖面上還有小鴨子在戲水，湖邊還有兩個老爺爺在釣魚，我真喜歡和大家一起秋游。
星期天上午，我和媽媽一起去買東西。
我們先在菜場買了：五顆白菜，兩條魚，三根排骨，半斤毛豆，一塊豆腐。今天的菜真豐盛!
走出菜場我們來到超市，在超市我們買了：一壺油，一袋米，兩把剪刀，十只鉛筆，五本練習本。
最后我們在水果店里買了：兩串葡萄，一個西瓜，六只香蕉，五個蘋果。
我和媽媽買了那么多東西很開心。
今天是星期天，老師說要帶我們去爬山，我們一聽高興極了，我們準備好行李就出發了。我們千辛萬苦才來到山下，遠遠望去，山似乎比白云還更高。我們開始爬山了，同學們你扶我，我拉你，一步一步的往上爬。
上山的路越來越陡，我們拔山涉水的來到山頂，山頂真高啊!站在山頂往下看，眼前的風景真美啊!真叫人賞心悅目!
星期天的早上，爸爸開車帶我和媽媽去奶奶家去玩。
離奶奶家不遠處有一條清澈的小河，我帶上魚網和爸爸一起去小河里捉魚。小河里的清澈透明。我雙腳踏進河水：“河水好涼快啊!”爸爸走在我后面說：“小豪，快看河邊的水草叢里有小魚和小蝦停留著。”我轉過身去，拿撈魚的網輕輕地湊過去，嘿，小魚和小蝦就游進了我的魚網里，我就快速地提起魚網，只見小魚和小蝦在魚網里活蹦亂跳的。我高興地大叫：“捉到魚啦!捉到魚啦!”