優秀作文在結構上應該完整，有明確的主題和層次感，通過開頭、發展和結尾的合理安排，使整篇作文內容豐富、條理清晰。在這里，小編為大家推薦一些獲獎的優秀作文范文，它們的內容充實、觀點鮮明，堪稱經典之作。
四年級我的自白（通用17篇）篇一
我可能是個作家：用文字描述出我的祖國，描述出人們的喜怒哀樂，描述出生活中的種種事件。
我可能是個主持人。站在舞臺上為小朋友們主持六一晚會，或者和大家一起分享元旦的快樂。
我可能會是個字航員。飛上天空和星星一起跳舞，聽月亮講故事。
未來，我還可能是醫生、記者、教師……當然，這得從現在起，好好學習。
想要有一個好職業，是需要刻苦學習、不偷懶的。當然，人人難免會有小麻煩的，我們要堅持，不退縮，才能有成就。
我的未來一定會十分美好，我們要相信自己，不斷嘗試，才有機會成功。
四年級我的自白（通用17篇）篇二
我家里種了四盆仙人掌，長得丑到不行，沒有嫩綠的葉子，也沒有美麗的花朵，身上的刺倒是不少，又尖又硬。
有一天，媽媽說姑姑一個月后要回來，讓我把仙人掌搬到陽臺上去，我想大夏天的把它放到陽臺上，它不會被曬死吧？在搬的時候四盆仙人掌扎了我六下，疼得我都哭了，所以我對它的好感度直接降到了負一百。
接下去的一個月里，我一滴水也沒給它澆，還把它放在了一個四面八方都可以直射陽光的地方，要知道當年的三伏天的溫度不是36度就是35度，可是一個月后，仙人掌不僅沒有死而且還長出了許多小手掌，可是鮮嫩著呢，大大小小的手掌重疊在一起使仙人掌的個子又長高了不少，還有兩盆竟然開出了美麗的花朵，粉紅色的花瓣，金色的花蕊，仿佛在向我炫耀它的美麗。姑姑到家后說：“呀，仙人掌開花了，還挺漂亮呢！”
我問姑姑為什么仙人掌被暴曬一個月，還沒有水，它不但沒有死，反而還開出美麗的花朵呢？姑姑回答：“仙人掌養的時間久了，就會開花，它原來生長在沙漠里，那里長期干旱缺水，為了適應沙漠生活它就把葉子變成了刺，再加上厚厚的肉質莖，這樣既減少水分蒸發又防止敵人侵襲，所以仙人掌在沒有水的情況下，照樣生長開花”哦，原來仙人掌還有這樣的故事。
我想仙人掌這么厲害，我要向它學習，學習它的堅強勇敢，不怕困難的精神。
四年級我的自白（通用17篇）篇三
生活中，我敬佩為人民服務的警察叔叔，也敬佩為大家保護環境的掃地阿姨和救死扶傷的醫生。但我最敬佩的一個人是——我的媽媽。
媽媽有著一頭烏黑亮麗的披肩長發，一對清秀的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，一個小小的鼻子，一張能說會道的嘴巴和一張如同白雪般的臉。
我的媽媽是一個股票迷，經常向她身邊炒股的朋友借書，或者跟朋友預約一個時間去別人家一起看看哪只股票好。
有一次，媽媽邀請了一個朋友來我家看股票。媽媽和朋友談話時，無意間聽到了朋友說有一本書，里面寫著哪只股票好，以及以后怎樣選股票。媽媽立刻有了興趣，對她朋友說：“我可以去你家，借那本書一個月嗎？”她朋友爽快地說：“大家都這么熟了，有好的東西當然要一起分享啦！半小時后，我們就去拿那本書。”
半小時后，媽媽就去朋友家拿書了。朋友千叮萬囑不要弄壞了，一個月后的今天一定還給她。
這就是我敬佩的一個人——媽媽，一個誠實守信的人。
四年級我的自白（通用17篇）篇四
外婆家的后花園是我最喜歡的地方了！
經過餐廳，推開一張門，放眼望去，外婆家的后花園太美了。幾棵高大的桂花樹，就像幾個人在站崗，最漂亮的要數最后一棵，那散開的枝葉就像一把圓圓的大傘。
八月，正是桂花樹開花的時候，從遠處就能聞到，一陣陣香味撲鼻而來，再近些，只看到金黃色的桂花一簇堆在另一簇上面，樹上有幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，它們你追我趕地，好像誰都想當鄰舞隊長。桂花樹下有一副健器材，那是用堅固的鋼鐵做成的漫步機，我最喜歡在上面玩，兩只腳放上去，那感覺就像在太空中漫步一樣。
外婆家的后花園還種了很多的果樹，桔子樹、柿子樹……到了秋天，果子們都成熟了，樂得小鳥們都流口水，黃橙橙的大桔子就成了它們的最愛。
最吸引人的就要數后花園的草地了，那綠色真綠得可愛呀！像一床綠油油的大毯子，頓時讓我想起了一句古詩：野火燒不盡，春風吹又生。
外婆家的后花園里還養了一些小動物，有威風凜凜的看家狗——豆豆、兩只肥肥的大白鵝、會打鳴的大公雞、會下蛋的老母雞，每天它們都大搖大擺地在后花園，它們的叫聲給這個花園又增添了動聽的音樂！
我喜歡外婆家的后花園，如果你來玩，也一定會喜歡的。
四年級我的自白（通用17篇）篇五
我們班愛好體育的人很多，可是誰應該是體育健將呢？那當然是謝宇波了。
謝宇波在男生中個子不算高，身材勻稱，長著一雙小眼睛，不過視力不錯。每到體育課，他總是第一個來到操場，他不像其他男生那樣在操場上追打哄鬧，而是帶著跳繩，練“雙飛”。
謝宇波的體育能力很強。有一次上體育課，老師讓我們練習接力賽跑，我們隊比其他的隊慢了很多，我們都覺得這局輸定了，可是謝宇波卻一邊揉著腿，一邊說：“沒事，沒事。”“我們隊都落下這么多了，怎么可能沒事？”我著急地說。當接力棒傳到他的手中時，他像一支離了弦的箭一樣，飛快地沖了出去，一下子把在前面的對手甩的遠遠的，第一個到達了終點。“哦！我們贏了!”我們隊歡呼雀躍。另一個隊就像泄了氣的氣球，唉聲嘆氣，莊蕾生氣地對唐靜說：“你怎么長得這么胖，害的讓我們隊輸了！”他們隊的女生們都在互相責怪，很不團結。
有一次，學校舉行三跳比賽，我們四年級的項目是“雙飛”，不用問，謝宇波肯定參加了。在賽場上，他精神飽滿，哨聲一響，謝宇波就跳了起來，他跳得不太高，繩子飛快地甩著，在陽光地照射下，謝宇波的身外像是形成了一個五彩繽紛的光圈，讓我們看得眼花繚亂。第二聲哨聲又響了起來，謝宇波獲得了年級第三的好成績，可他卻覺得自己跳的很不好，只要一有空余時間，他都在練“雙飛”，他那堅持不懈的精神值得我學習。現在，他的“雙飛”已經練得厲害極了，都能和三跳比賽得全年級第一名的肖玉輝不相上下了。
同學們，你們說他是不是體育健將呢？那就投他一票吧！
四年級我的自白（通用17篇）篇六
她經常強詞奪理，錯了不改，經常狡辯，卻還有一大幫朋友愛跟她在一起玩，沒辦法，人緣就是這么好。（但常吵架，不過很快和好）。
她老是自以為是，給她陽光，她就燦爛，有一點好成績，就在那得意半天，因為這件事，不少被父母批評，可還是死性不改，沒辦法，她就是這么拽。
有時候，她弓著背，埋頭在題海里暢游，可每次做到不會的題目，從來不去苦想，而是空著做下一道，這樣一來，習題本上從來只有寥寥無幾的筆跡，本子上大多數都是打’良‘和’b+‘，她卻不以為然地說：這有啥的，我還小，慢慢來。還小？！四年級了，沒有人能降服她。
四年級，小學的轉折點，萬一學不好，準備留級吧，可奇怪的是：作業本里滿是’ב的她，卻在考試上一帆風順，老師也總是大跌眼鏡。為此，她常得意洋洋地對小伙伴說：你們看看，我這叫，叫想了半天卻沒想出來，她就是這樣，出了丑，真是書到用時方恨少啊。被小伙伴嘲笑后，她說：你們笑神馬，我只不過忘記了，而已而已嘛，嘲笑是不好的。朋友反駁：切切切，你不也經常這樣，不會將心比心，你說別人時，先考慮下自己，有沒有把自己給說進去了。這句話，把她鬧了個臉紅耳赤。
她經過朋友的反駁過后，反而更加的得意了，因為她開始喜歡自嘲了，別人罵她：你是豬啊！！！我就是豬，怎么了，你能把我怎么著？那神情，那語氣，完完全全就是在炫耀自己是豬，態度能把對方活活氣死。
她還喜歡吃，經常有同學賄賂她，給她一些零食，讓她在宿舍里別扣他們宿舍的分（她是中午管宿舍的），她欣然答應了，受賄了，然而卻常常不講信用，神不知鬼不覺地把她們宿舍的分數毫不留情地扣了下去。受騙者還以為他們的’好‘管理員沒扣他們宿舍呢，至今還蒙在鼓里。
她總是扎著一束馬尾，頭發在風中飄揚，自以為自己的容貌勝過貂蟬，賽過西施，常常在鏡子前夸耀自己：你最美，啊，我真是太美了，美得用語言無法形容啊！你怎么會怎么美啊，哎呀，你干嘛長得這么美啊，真是的。長怎么美，美沒人愿意跟你玩了（跟別人絕交時，沒人玩，找的借口）。她就是個純粹的自戀狂！！口頭禪：我最美！
她愛玩，一回到家，寫完作業，吃完飯，騎著自行車飛奔出去，從6：30分出去，玩到8：00回家（父母逼的.），在這期間，在外面玩的要瘋了，每天都可以翻出新花樣玩，玩的不亦悅乎，要不是家長限制，必須玩到9：30分才肯回家呢。
她還喜歡看電視玩電腦，電視嘛，當然看湖南衛視，“快本”（快樂大本營）.天天向上.等新出的綜藝節目.真人秀，還有浙江衛視的’跑男‘（奔跑吧兄弟)，當然還少不了好看（必須是好看）的動畫片噢。電腦嘛，玩4399或7k7k里面的游戲，她比較幼稚，還玩奧奇傳說，小花仙，老爹的漢堡店不過，這些都是可玩可不玩的，必須玩qq，qq每日必掛，因為勸導員群里，可能會通知什么重要的事，還有進去她的群（378707190群號，歡迎加），娛樂娛樂，開心開心，當然還要去qq空間發一條說說，讓訪客量暴漲（虛榮心做的怪）。所以，變成了’小四眼‘，丑八怪呀！
她喜歡嘴賤，愛講話，純屬一個小話嘮，但說出的話，令人討厭，常常不顧慮他人的感受就把話說出來，話，沒有經過大腦的思考，就從嘴里蹦出來，為這事，沒少跟朋友吵架。
她愛唱歌，聽音樂。尤其是林俊杰的歌和orangecaramel的歌，總是一遍又一遍地聽。聽音樂的品味不錯，但唱起歌來就要了人的命，狼哭鬼嚎（也沒那么夸張）的，聲音不好聽，音又不準，唱起歌來，把人都嚇出雙下巴了，但還是不顧他人的唱起來，還經常旁若無人和忘我。
瞧她那樣，不忍直視，你，還敢看嗎？
四年級我的自白（通用17篇）篇七
昨天就已經感冒了，頭也疼得厲害，被風吹吹還會好些，只不過不太愛說話了，喜歡一個人靜靜地趴著，自顧自地幻想著發呆著。
早上起來時，天就不是很亮的，陰蒙蒙的，這樣沉悶的天氣使我的心情也莫名地憂郁起來。我背著包，還在打著呵欠，迷迷糊糊地走出門外，一股涼爽的風迎面撲來，整個人立刻精神起來，似乎有無限的活力。因為快要遲到了，我邁著大步向前走，身后的風猛烈地吹著，吹起了我的頭發。那感覺，總使我想起電視劇或漫畫里的情景，大敵當前，身后透著濃濃殺氣，樹葉翩翩落地，風席卷塵沙。呵，實在是太能幻想了！我自己都不免這樣說著自己。
到了學校，被告知臨時換了教室，于是左拐右拐，像走迷宮一般方才找到了教室。那教室更寬廣，又似乎更明亮，只是缺少了多媒體大屏幕，不免有些許寂寞。坐在那里，有種全新的感覺，視覺上，心靈上，都充滿了新鮮感，于是那因傷風帶來的不適減輕了七八分。開心快樂間，一堂課的時光漸漸逝去，和親愛的belinda說了聲再見，我便和姐姐走出了教室。
在那個路口，我和姐姐便分開了，我一個人，孤孤單單地走在回家的路上，嘴里唱著歌，變換的音調、咿咿呀呀的歌詞，讓我走起路來步履輕盈許多。回到家，便下起小雨，那細細的雨珠子只管往窗靜上打著，濕漉漉地畫著圖畫。雨水悄無聲息地舞蹈著，讓眼前的景色有了些許水粉畫的飄渺，如煙如霧如絲的美，地上的溝壑之中填滿了水，亮堂堂的，像是一面面鏡子，那雨珠打在水面上，打出一個個美麗的漣漪，一圈圈地蕩去，最后消隱在邊緣。
這個陰天，一切都變得濕漉漉的，又有些可愛，唔，我的生病似乎也因為這陰天而變得愉快。
四年級我的自白（通用17篇）篇八
是erp給他們帶來了太多的希望，還是erp原本就有太多的泡沫存在；一個erp實施顧問在與企業用戶進行溝通時，所遇到的事情，讓他對自己的職能以及erp對企業的作用，都產生了很多反思。在國有性企業中，由于機制問題，公司制度不夠健全，責、權、利界定不清。員工的依賴思想比較嚴重，工作的積極性和主動性都比較欠缺。一般員工往往會認為：公司實施erp，就是顧問造一個萬能的系統，我們只管用！在這里，隱含了兩種對項目實施十分有害的思想：1、項目實施是顧問的事，事不關己；2、系統是萬能的，可以隨心所欲。基于大家對erp思想認識上的偏差，模塊實施初期，pp模塊（生產計劃與控制生產計劃與控制模塊）項目組成員和顧問之間針對模塊實施的方法進行了。
首先，就erp實施誰是主體？誰是客體？在思想認識上必須得到統一。經過項目組成員和顧問一起各自闡述自己對erp的理解和認識，認真分析思考，我們達成了思想認識上的一致――項目組成員是項目實施的主體；顧問是項目實施過程中項目組成員的輔導者。漣源鋼鐵集團有限公司（簡稱漣鋼）saperp項目pp模塊作為二期實施模塊，從5月開始啟動，到4月1日成功上線，5月運行平穩，前后歷時將近一年。
漣鋼實施的'erp必須是漣鋼人的erp,她既要與漣鋼企業嫁接在一起，更需要與漣鋼人嫁接在一起。企業流程本身是硬的、沒有生命力的，erp系統本身也是沒有生命力的。只有當企業人將優化的流程設計在erp系統，并合理的使用和駕馭作系統，流程才會產生效率，系統也才會有了靈魂。
erp最關鍵的棋子――項目組。
項目組成員都是來自各業務單位，有豐富的業務知識和工作經驗，熟悉公司各生產環節的生產過程和工藝要求，了解全公司現有業務狀況和業務流程，對現有業務流程的利弊有親身的體驗和感受，能準確把握各業務單位對erp系統的真實需求。由項目組成員提出的業務流程優化重組合需求是自覺和自發的，也是公司業務流程需要變革的關鍵點和進行業務流程優化最適合的切入點。
erp系統是一個管理信息平臺，企業實施erp的過程就是將企業的各種業務納入到統一的erp管理信息平臺中的過程。我們實施erp的目的是提高企業運作，提升企業整體管理水平。為達到實施erp的目的，使erp系統順利上線這短短一年的erp實施期只能算萬里長征的第一步。只有保證erp系統上線后工作穩定、運作順暢，才能真正發揮erp系統管理信息平臺中心的地位，讓erp系統為公司的管理貢獻持續不斷的效益。
企業的流程優化是一個持續漸進的過程，erp系統的實施只能為漣鋼搭建一個初步的流程結構框架。流程的不斷優化需要漣鋼人系統上線后，在系統的使用過程中不斷加深對系統的了解，不斷積累經驗，聯系業務實際，提出切實可行的流程和系統優化方案。這樣，才能用好用活erp系統，最終優化出一個最具漣鋼特色的erp系統，和最切合漣鋼實際的管理流程。
保證erp系統上線后運行穩定，企業流程持續優化，在漣鋼培養出一支既懂業務又懂系統的erp項目組隊伍是關鍵。必須讓erp項目組成員真正理解sap系統的基本原理和管理理念，學懂學通sap系統基本知識和基本功能。項目組成員吃透了系統，系統的穩定運行就有了決定性保障，流程也必將得到自發和自覺的持續優化。
[1][2][3]。
四年級我的自白（通用17篇）篇九
春天的早上，陽光明媚，我們迎著燦爛的陽光，走進校園。
一進校門，映入眼簾的是一個大大的影壁上刻著的四個大字“力求進步”。這四個字是我們學校的校訓，時刻提醒著我們努力學習，不斷進步！再往前走，往右看，是一個長長的亭子，上面爬滿了枝蔓，天然的裝飾，很漂亮。我們管它叫“榴園”。課間時，我還可以坐著一根蕩秋千呢！旁邊一排大樹，沒事兒了，可以坐在底下乘涼，聞著泥土的芳香，嬌艷的花朵在跟我們打招呼。這里充滿了我和好朋友的歡聲笑語，是我最喜歡的一個地方。
在校園的正中央有個主席臺。我們的文藝活動都在上面舉行，如合唱、跳舞、頒獎，朗誦……這些豐富的課外活動，都是同學們展現自己才華的大好時機。
在主席臺的旁邊，是我們最愛的地方——塑膠操場。這里到處都是同學們運動的身影。體育課上，我們跑圈，跳繩，扔實心球。課下，同學們一起打鬧、嬉戲。每年，我們學校都會舉行趣味運動會，每當這時候，我們班同學們都異常興奮。在這里，還會舉行一些慶典活動。比如去年的二月二龍抬頭，老師們一起舉著龍，邊跑動邊舞動長龍，看著平時課上一臉嚴肅的老師，此時像個孩子似的跑跑跳跳，我們都被逗的哈哈大笑。我們在笑聲中生動的了解了我國的傳統節日和傳統文化。
“好雨知時節，當春乃發生。”讀書聲從教學樓里傳出來。每天的晨讀時間，朗朗的讀書聲都會響徹校園。
傍晚，太陽慢慢的下山，余暉照到校園里，有另外一種美麗。“陽光環繞著美麗的校園，紅領巾映著我們的笑臉，我們是新時代的雛鷹，飛向藍天。”伴隨著友誼大街小學的校歌，我們愉快的走出校園。
四年級我的自白（通用17篇）篇十
如夢寐以求的理想就是能成為一名語文老師。
如果我是一名語文老師，上課時，我不會像其他老師一樣冷冰冰地對待同學，我要以良好的'態度來對待同學，還有，上課時，我不會把只是硬生生地傳給同學們，讓他們感受到其實學習并不是很苦。
如果我是語文老師，寫作文時，我不會讓同學們以古老的方式寫作文，我會讓同學們把平常的作文，改造得更多姿多彩，我要讓同學們把生活中美好的事情都記下來，成為他們心中美好的回憶。
如果我是語文老師，同學們互相打罵時，我不會罵他們，而會用教育孩子的方式使他們和解，成為好朋友，好伙伴，讓他們感受到集體的和平和溫暖。
如果我是語文老師，他們有題目不會做，我會耐心地教他們，直到他們聽懂為止。
如果我是語文老師，我會經常帶他們去旅游，讓他們帶著心去旅游，感受到世界的美好。
如果我是語文老師，在上課時，他們回答問題答錯了，我不會怪他們，而會夸他們和鼓勵他們。
我一定努力地去追求和完成這個夢寐以求的愿望。
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四年級我的自白（通用17篇）篇十一
我的媽媽身材瘦小，皮膚白皙，眼睛炯炯有神。她高興起來像一個天真可愛的孩子；生氣時像一頭火冒三丈的猛虎，好像一張嘴就能把我生吞了一樣。
我覺得媽媽大多數時候是頭“猛虎”，天天追著我寫作業。哎！這有什么辦法呢？當時，我真是討厭這個媽媽。直到有一件事，我改變了我的想法。
那天，媽媽一大早就把我叫醒。我以為她又要我去寫作業。于是，我一起床就不情愿地坐到書桌上，等待著媽媽出題。我坐了老半天也不見媽媽拿作業本來。過了一段時間，媽媽走過來問我：“你坐在這里干什么呢？”我當時很詫異地問：“不是你讓我來寫作業的嗎？”“當然不是了，從今天開始，我們要多加運動。”媽媽堅定地說。我剛才以為要寫作業時的悶悶不樂的心情，一下子全沒了，心中燃起了一片激情。“好！那我們開始吧！”我激動地說。
我們一到籃球場，先做了熱身運動，做完后就拿球練習投籃。但，我一連投了好幾個球都沒進，我便失魂落魄地走到媽媽身邊。這時，媽媽安慰我說：“沒關系的，多練習幾遍，你一定能成功！”媽媽的話就像一股暖流，流進了我的心里。我一下子充滿了信心，繼續投籃。最后，我在媽媽的鼓勵下，終于進步了很多。我當時興奮極了！從此，媽媽在我心中是一個能讓人充滿力量的人。
這就是我眼中的媽媽。我愛我的媽媽！
四年級我的自白（通用17篇）篇十二
二十年后的我是一個記憶專家，開了一家商店。你一定很驚奇吧，記憶專家開小店，難道賣的商品是記憶？回答正確，因為我開的商店叫——記憶小店。
走進店門，首先映入眼簾的是一個個五顏六色的小瓶子。你會想：難道記憶裝在瓶子里？沒錯，記憶就在小瓶子里。在玻璃櫥窗中的許多瓶子，它們都象征著一個個美好的記憶。那粉紅色的，是一位詩人對櫻花的記憶；那深藍色的，是位漁夫對大海的記憶；還有還有，那紫色的，是……，每個清晨，都有一絲嶄新的金光，為每個記憶鍍上一層淡淡的金黃。
也許，那份金黃色的記憶不能保持很久，但我堅信，老奶奶一定會有很長的幸福感；也許，那份翠綠色的記憶不能永留，但足夠能讓小姑娘寫出一篇好的文章；也許，那瓶七彩的記憶不會永久的停留在他的身邊，但在他的心里，已經有了一架彩虹橋，他正一點一點往勝利走去。
二十年后的我，正用心地經營著這個時有時無的“記憶商店”。
四年級我的自白（通用17篇）篇十三
外公，您是個不愛說話，每時每刻都陪著我的人，您默默地坐在椅子上，總能讓我心里那么踏實。
每當一聲清脆的琴音從我指尖流淌出來時，您早已默不作聲地來到我身邊，坐在您那熟悉的搖椅上，陪著我度過漫長的六十分鐘。雖然您不說話，但是我總能得到一些溫暖。或許您會睡著，會無聊，但當分鐘走完一圈后總是按時提醒我可以結束了。這時，您就是我的鬧鐘。
每當天氣轉冷，見我還穿得那么單薄，您會提醒我：“可可，冷了要添衣服哦！”我微笑著點點頭。每當天氣變熱時，您也不忘提醒我：“記得減衣服哦！”這時，您就是我的警鐘。
同時，您又是那么盡職。如果您的工作質量達不到您的要求，不論有多晚，您都不會松懈，趕著把它做好做完。這時，您還是我的學習榜樣。
外公，您在我眼中是一個值得尊敬的`，崇高的家人，又是媽媽那慈愛、負責的父親，與外婆之間的關系又是如此美好，我敬佩您！
四年級我的自白（通用17篇）篇十四
我最喜歡的一個字是“眾”。
“眾”字是由三個“人”字組成的，如果“眾”字沒有了三個“人”字，它就不會有那么強大的力量，可見，人的合力是多么的重要。
曾經發生的一件事使我感受到了人多力量大的真正含義。那是四年級下學期快結束的一天，老師讓我把兩摞作業本和十幾張獎狀拿到教室，我一手抱一摞，同時將獎狀放在其中的一摞上。我哼著小曲小心翼翼地走著，突然，一個低年級的小女孩飛快地從我身邊跑過去，“啊！好險呀！碰著了可狼狽不堪了。”我捏了把冷汗，幸虧抱得緊。因為教室在二樓，老師辦公室在三樓，看來下樓又是一個難關，正當我發愁的時候，同桌小源走了過來，溫柔地說：“小予，抱這么多本子，我來幫你吧!”邊說邊迅速地接過去一摞。這時，我的好朋友小雨、小凡、小麗也來了，她們每個人都分擔了一部分本子，這下可輕松多了。我頓時覺得一股暖流涌上了心田，我們一起加快腳步來到了教室。之后，我們又一起將作業本發了，老師到教室后，還夸我能干呢！其實，那里面包含了朋友的功勞。
那一刻，我真正明白了“人心齊，泰山移”及“人多力量大”的真正內涵。
我愛“眾”字。
四年級我的自白（通用17篇）篇十五
高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”這一句話說的沒錯，因為書籍能讓我們有更廣闊的視野，可以學到更多的知識。下面我來向你推薦一本我最喜歡的書。
我喜歡的書有很多，如《三國演義》、《伊索寓言》、《水滸傳》、《西游記》、《論語》等等，可是我最喜歡當屬楊紅櫻的《笑貓日記》了。
《笑貓日記》是四川省作家協會副主席楊紅櫻的作品，楊紅櫻曾經做過小學老師、兒童讀物編輯和兒童刊物主編。《笑貓日記》是一部系列性的作品，有《一頭靈魂出竅的豬》、《保姆狗的陰謀》、《藍色的兔耳朵草》、《塔頂上的貓》、《想變成人的猴子》、《那個黑的下午》等。
其中我最喜歡看的是《那個黑的下午》。這部書主要講述了20乘船年5月12日下午2點28分，一場震驚世界的大地震——汶川大地震的故事，作者把地震后的感人場面通過自己的構思展現在我們的面前。身為搜救犬的公爵從廢墟中救出三十七個幸存者，黑騎士也救出了二十幾人，讓那個黑色的下午充滿了溫暖，使之永遠定格在我的記憶中。
我喜歡楊紅櫻的作品，感謝她創作的一個又一個的經典。我想它能溫暖我的童年，點亮我的童心。
四年級我的自白（通用17篇）篇十六
過去的我很可愛，一個圓圓的小腦袋，一張胖乎乎的臉，一雙明亮的眼睛，還有濃濃的眉毛。我非常愛笑。一笑，眼睛就會瞇成一條縫，媽媽說像月牙一樣。
過去的我很愛看電視，幾乎整天頭在看電視，特別喜歡的是卡通片。有一次，我看得太入迷了，于是，媽媽叫我“去洗澡”，我聽成了讓我“關電腦”，就馬上跑去把電腦關了，真是—“電視迷”。
過去的我很愛做手工。我在房間的一角開辟了自己的“手工室”。我每次做手工時都很認真、很專注，幾乎忘記了周圍的一切。房間里堆滿了我用紙板做的飛機、船、收音機、電腦，各種建筑模型，還有一些奇形怪狀的小玩意。
過去的我很愛音樂。媽媽帶我去書店的時候，我專找和音樂有關的書看，看著看著就學了一點樂理知識。照看書上教的內容，我無師自通地學會了彈琴，還興致勃勃地學寫曲譜。有一次，我突發奇想寫了一首曲子，起名為《獻給媽媽》，然后在電子琴上彈給媽媽聽，媽媽特別吃驚也特別開心。
·這就是過去的`我。可愛吧！
四年級我的自白（通用17篇）篇十七
今天放學后，我和爸爸到市場里買了一只小烏龜帶回家。一迸家門，我就迫不及待地和小烏龜玩了起來。
遠看小烏龜，它像是一塊長滿青苔的小石頭。爸爸告訴我說：“這是小烏龜的保護色，它在山林里河灘上時，就不會輕易被敵人發現。”我湊上前，仔細觀察它的特點和習性。我發現這只烏龜的背上有鎧甲似的殼，殼的中央是一個標準的六邊形，周圍是排列整齊的正方形連成的一圈花邊，可漂亮了！它的腳上有四只小爪子，肚皮上的花紋自然而美麗，好似一幅中國山水畫。
我用紙做成一個紙盤，四邊立起來，還放了一些小彩石、小玩具進去，給小烏龜做了一個漂亮的窩。我把它輕輕地放進紙盤里，小烏龜玩了一會兒，吃了一點食物，就想爬出來看看外面的世界。它腹部扒著紙壁，踮起后爪，用前爪使勁向上爬，但紙壁太陡了，一不小心，它就摔了下來。小烏龜又到處爬行，不一會兒，就找到了矮一點的紙壁。只見它前爪往紙壁上一搭，后爪用力一蹬——小烏龜沒有費多大的勁，就爬了出來。可惜它得意太早了，剛爬出來就翻了個四腳朝天，急得四爪亂蹬，狼狽極了！沒想到，小烏龜用右后爪和頭使勁一頂，彎成了拱橋，又用右前爪用力一撐，肚子一挺，就翻了過來，大搖大擺地往桌子中央爬去。
真是一只可愛的小烏龜啊！